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双减背景下的体育篇一
第一段：引言
最近几年来，中国政府积极推行“双减”政策，以减负、减压为目标，鼓励学生减少课业负担和压力。作为一名体育教师，我亲身感受到了这一政策对学生体育活动的影响。在这篇文章中，我将分享我的体会和观察。
第二段：减负对学生的影响
过多的课业负担对学生的身心发展不利，而减负政策为学生提供了更多的时间和机会参与体育锻炼。我注意到，学生们在减负政策的影响下，更加积极参与体育活动，他们能够更好地放松身心，提高身体素质，增强抵抗力。同时，参与体育活动也可以培养学生团队合作精神、积极进取的态度和健康的生活方式。这些都是他们长期受益的好处。
第三段：减压对学生的影响
与减负政策相辅相成的减压政策也对学生的身心健康产生了积极的影响。作为体育教师，我看到学生们可以通过参与运动活动来释放压力，放松身心。在体育课上，我经常组织一些轻松的小游戏，鼓励学生们快乐地参与其中。这不仅可以帮助他们减轻学业压力，还能提升他们的情绪状态，让他们更加健康快乐地面对学习和生活中的困难。
第四段：体育教育的重要性
虽然减负政策提供了更多时间和机会进行体育活动，但我也认识到体育教育在当前教育体系中的重要性。体育教育不仅仅是一堂课，更是培养学生全面发展的重要途径。通过体育教育，学生们能够锻炼身体，增强体能素质，培养良好的运动习惯。这对他们今后的发展和生活非常重要。
第五段：结论
总结起来，双减政策对学生体育活动产生了积极的影响。学生们可以通过参与体育活动减轻学业压力，放松身心。同时，体育教育也应该被高度重视，延续下去。作为体育教师，我将继续在课堂上引导学生们热爱体育运动，培养他们健康的生活习惯，为他们的全面发展贡献力量。
双减背景下的体育篇二
以“健康第一”为指导，把学校运动毽球作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果，学生通过毽球活动促进身心健康，。
2、做好宣传工作，我们通过小桂花广播站、固定宣传栏大力宣传毽球活动。
健康是学习的保证，本学期我校将采取毽球活动带动开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。
1、要以北京2008年奥运会为契机，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。
3、每年举行一次级际毽球赛。
4、不定期与兄弟学校进行毽球赛。
5、报名参加桂城街道毽球正式比赛。
6、争取优异成绩代表桂城街道参加南海区毽球赛。
双减背景下的体育篇三
近年来，我国的双减政策在全国范围内实施得如火如荼。双减政策的主要目的是减轻学生过重的学业负担和培养学生全面的发展。作为双减政策的一部分，体育锻炼成为学生们日常生活中不可或缺的一部分。在这个过程中，我深有体会。下面，我将结合自身的体验和感悟，就这一话题展开讨论。
首先，身体锻炼提升了我的体质。以前，我几乎整天坐在书桌前，学习压力巨大。经常感到疲劳乏力，甚至导致睡眠不好。然而，实施双减政策后，每天都有约40分钟的体育课，让我得以从书桌前解脱出来，锻炼身体。通过体育锻炼，我可以尽情地呼吸新鲜空气，放松自己的身体和心情。尤其是在晨跑的时候，既能感受到朝阳的温暖，又能感受到早晨空气和微风的清新，令人心旷神怡。长时间的体育锻炼，有效地提升了我的体质，我感到更加精力充沛和健康。
其次，体育锻炼培养了我的合作精神。在体育课上，学生们通常组成小组进行各种活动，如篮球、足球和排球等。在这些活动中，我们需要相互合作，共同实现目标。通过与队友的配合，我明白了只有全力以赴并与团队一起努力，才能取得好的成绩。我学会了团结协作、互相支持和共同进步。这不仅在体育活动中发挥作用，也在其他各个方面有所帮助。比如，学习时，我愿意与同学们交流并互相帮助，积极参加集体活动，与团队共同进步。
此外，体育锻炼培养了我的毅力和自律。体育课不仅教会了我体育技能，也是我锻炼毅力和自律的地方。当进行冲刺赛时，我需要全力以赴，不妥协地向前。在面对跑操时，我学会了坚持。这些锻炼让我逐渐形成良好的习惯，提高了我的自律能力。我学会了坚持下去，不轻易放弃。这种毅力和自律精神不仅对体育锻炼有益，也能应用到学习和生活中，成为自身成长不可或缺的一部分。
最后，体育锻炼让我更好地理解了生活的真谛。通过体育锻炼，我学会了面对困难和挑战，也学会了如何处理失败和迎接成功。生活就像一场长跑，我们需要不断地努力、奋斗和坚持。有时，我可能会感到疲倦、沮丧或者心灰意冷。但是，我明白只要保持积极的态度并有坚定的目标，就能克服困难，变得更加坚强。体育锻炼间接地教会了我如何处理生活中的各种情况，帮助我在成长的路上更加从容和坚定。
综上所述，双减政策下的体育锻炼给了我许多积极的体验和感悟。从身体锻炼到合作精神、毅力和自律，再到对生活的理解，体育锻炼让我从中受益良多。通过这些体验，我更加坚信体育锻炼在学生的全面发展中的重要性。愿每个学生能够充分利用体育锻炼的机会，在锻炼中成长和收获，走得更加笔直、更有信心。
双减背景下的体育篇四
双减政策落地以来，周末的学科辅导已停止，学生确实多了更多玩乐的时间和进行艺术培养的时间。学校确实成了学生学习的主战场，这对减轻学生的学业负担确实起到了立竿见影的作用，作为教师对双减政策我有了以下几点思考。
既然学校成了学生学习的主战场，那么每一节课教师必须在有限的时间内，让学生最大限度的掌握学习的方法和知识运用的技能，不能只为学会知识而学习，而为学会学习而学习，学习的最终目的不是培养一个装着丰富知识的人，而是要培养一个会学习的人，因此教师要精心设计课堂教学环节和教学活动，调动学生参与学习的积极性，在教师的引导下，主动自发的提出、思考、解决问题，让学生在这个过程中获得解决问题的快乐感和成就感，进一步激励学生进行深入研究学习。
要激发学生探索欲、求知欲、研究欲，最直接的方法就是作业设计要多元化、多样性，可选择性强。教师要深入研究学情，精准分层，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，尝试分层作业、弹性作业和个性化作业等多种开放式作业形式，因材施教，杜绝机械重复的无效性及惩罚性作业等，进行作业形式多样化研究。同时还要整合教学资源，改变教与学的方式，运用高效、趣味的授课平台资源，新颖创意的学习方式（如新闻采访、问题调查、志愿活动等），有效沟通和利用周边社区、工厂、人文景区等实际深入社会，课后作业内容除了双基练习，还要有灵活的主题活动、项目学习、特长发展，进行作业内容创新的研究。评价方式要多元化，不能只依据考试成绩，将各学科学生的各类作业纳入学分，以学分制来，评判一个学生学期的学业质量。
学校教育要想有所改善，让双减彻底落地，必须改变学校的现有教学生态，除了以上教师个人的改变之外，当然也需要学校的考评制度和教体局的考评制度进行相应的改革。
双减的目的是为了减轻学生校内外学业负担，但如果学校考评教师业绩的制度不变，中高考选拔人才的标准不变，还是成绩一俊遮百丑的状态，双减政策注定无法在学校扎根，教师之间的内卷依然很厉害，因为成绩不好就意味着业务能力不强，就意味着教师要被淘汰，这种生存危机会促使教师之间恶意竞争，所以考评制度不改想减轻学生校内负担是落不到地的。
之前教育管理部门对学校的评价，往往是教育教学工作的参与度和教学成绩、德育和安全等几块内容，双减政策的实施，切实落实减轻学生校内课业负担，个人觉得也必须相应的改革对学校的各项考评规则，之前学校组织的各类活动，往往只是学校特色建设的一个亮点，赵只对学校考评添加了印象分，没有实质性的影响，如果将延时服务学校所组织的社团活动以及学科素养类的活动交由第三方专业机构进行考评，考评结果可作为学校的加分项，细化职高分流和普高录取在学校考评中的占比，这样就会给学校指明管理和发展的方向，更方便学校领导统筹安排工作。
以上是我对双减政策的几点思考，有不成熟的地方，但是我自己的一点儿想法，我想我一见小老师都能想到这些，我们教育管理的英明领导们一定想得更多，看得更远，相信随着不断摸索，政策不断的深入，我们一定可以让双减政策真正成为学生成才的福音。
双减背景下的体育篇五
随着社会的发展，人们越来越关注健康生活的重要性。为了提高学生的体质，我校积极开展了双减政策体育锻炼。经过一段时间的参与和体验，我深刻认识到了双减政策体育锻炼的好处，以下将从锻炼方式、身心健康、团队合作、终身受益等方面进行阐述。
首先，双减政策体育锻炼的方式多样化，让每个学生都能找到适合自己的方式。课程种类丰富，包括网球、足球、篮球、游泳等多种项目。同时，学校也组织了校内外各种比赛和活动，如田径运动会、篮球比赛、登山活动等。每个学生可以选择自己钟爱的项目进行锻炼，不仅能让他们体验到运动的乐趣，提高兴趣，还可以发展自己的潜力，培养个人的特长。
其次，体育锻炼对于身心健康有着重要的作用。通过体育锻炼，学生们可以锻炼肌肉，提高身体的柔韧性和协调性。而且，经常的体育锻炼可以消耗体内过剩的热量，保持合理的体重，预防和减少患上肥胖症的风险。此外，体育锻炼还可以增强学生的心肺功能，提高身体的抵抗力和免疫力，降低某些疾病发生的概率。通过体育锻炼，学生们身心健康的水平得到了很大的提高。
再次，体育锻炼培养了我与同学们之间的团队合作精神。在学校举办的比赛和活动中，我必须与队友紧密配合，形成一个默契的整体。无论是足球比赛还是接力赛，每个人都要尽自己的最大努力，发挥出自己的特长，并且学会相互支持和鼓励。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，学会了协商和解决问题，从而培养了自己的沟通能力和合作精神。而且在团队中，我也学会了关心他人，互相帮助，共同进步。
最后，体育锻炼的好处将会伴随我们一生。通过参与体育锻炼，我意识到在生活中继续锻炼的重要性。只有坚持不懈地进行锻炼，我才能保持身体的健康和活力。而且，体育锻炼还能够培养我坚持不懈的品质，使我在面对困难和逆境时更加勇敢和坚强。在未来的工作和生活中，我相信我通过体育锻炼所培养的毅力和坚持，将会对我的发展起到积极的促进作用。
综上所述，双减政策体育锻炼给予了学生们丰富多样的锻炼方式，促进了身心健康的提高，培养了团队合作精神，并为我们的终身受益提供了保障。我相信，在将来的学习和生活中，体育锻炼将会继续在我们的身边发挥重要作用，成为我们生活的一部分。同时，我也希望更多的人能够认识到双减政策体育锻炼的好处，积极参与其中，共同享受健康的生活。