最新工作的有效开展工作计划和目标(优秀8篇)

时间:2023-09-21 作者:紫薇儿最新工作的有效开展工作计划和目标(优秀8篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

工作的有效开展工作计划和目标篇一

xxxx年,中支公司在省分公司各级领导及全体同仁的关心支持下,完成了筹建工作并顺利开业,在业务的发展上也取得了较好的成绩,占领了一定的市场份额,圆满地完成了省公司下达的各项任务指标,在此基础上,公司总结xxxx年的工作经验并结合地区的实际情况,制定如下工作计划:

承保是保险公司经营的源头,是风险管控、实现效益的重要基础,是保险公司生存的基础保障。因此,在20xx年度里,公司将狠抓业管工作,提高风险管控能力。

1、对承保业务及时地进行审核,利用风险管理技术及定价体系来控制承保风险,决定承保费率,确保承保质量。对超越公司权限拟承保的业务进行初审并签署意见后上报审批,确保此类业务的严格承保。

2、加强信息技术部门的管理,完善各类险种业务的处理平台,通过建设、使用电子化承保业务处理系统,建立完善的承保基础数据库,并缮制相关报表和承保分析。同时做好市场调研,并定期编制中、长期业务计划。

3、建立健全重大标的业务和特殊风险业务的风险评估制度,确保风险的合理控制,同时根据业务的风险情况,执行有关分保或再保险管理规定,确保合理分散承保风险。

4、强化承保、核保规范,严格执行条款、费率体系,熟练掌握新核心业务系统的操作,对中支所属的承保、核保人员进行全面、系统的培训,以提高他们的综合业务技能和素质,为公司业务发展提供良好的保障。

随着保险市场竞争主体的不断增加,各家保险公司都加大了对市场业务竞争的力度,而保险公司所经营的不是有形产品,而是一种规避风险或风险投资的服务,因此,建设一个优质服务的客服平台显得极为重要,当服务已经成为核心内容纳入保险企业的价值观,成为核心竞争时,客服工作就成为一种具有独特理念的一种服务文化。经过xxxx年的努力,我司已在市场占有了一定的份额,同时也拥有了较大的客户群体,随着业务发展的不断深入,客服工作的重要性将尤其突出,因此,中支在20xx年里将严格规范客服工作,把一流的客服管理平台运用、落实到位。

1、建立健全语音服务系统,加大热线的宣传力度,以多种形式将热线推向社会,让众多的客户全面了解公司语音服务系统强大的支持功能,以提高自身的市场竞争力,实现客户满意化。

2、加强客服人员培训,提高客服人员综合技能素质,严格奉行“热情、周到、优质、高效”的服务宗旨,坚持“主动、迅速、准确、合理”的原则,严格按照岗位职责和业务操作实务流程的规定作好接、报案、查勘定损、条款解释、理赔投诉等各项工作。

3、以中心支公司为中心,专、兼职并行,建立一个覆盖全区的查勘、定损网点,初期由中支设立专职查勘定损人员3名,同时搭配非专职人员共同查勘,以提高中支业务人员的整体素质,切实提高查勘、定损理赔质量,做到查勘准确,定损合理,理赔快捷。

4、在20xx年6月之前完成“秘书工作”营销服务部、yy营销服务部两个服务机构的下延工作,至此,全区的服务网点建设基本完善,为公司的客户提供高效、便捷的保险售后服务。

根据xxxx年中支保费收入“秘书工作”xx万元为依据,其中各险种的占比为:机动车辆险85%,非车险10%,人意险5%。20xx年度,中心支公司拟定业务发展规划计划为实现全年保费收入“秘书工作”xx万元,各险种比例计划为机动车辆险75%,非车险15%,人意险10%,计划的实现将从以下几个方面去实施完成。

1、机动车辆险是我司业务的重中之重,因此,大力发展机动车辆险业务,充分发挥公司的车险优势,打好车险业务的攻坚战,还是我们工作的重点,20xx年在车险业务上要巩固老的客户,争取新客户,侧重点在发展车队业务以及新车业务的承保上,以实现车险业务更上一个新的台阶。

2、认真做好非车险的展业工作,选择拜访一些大、中型企业,对效益好,风险低的企业要重点公关,与企业建立良好的关系,力争财产、人员、车辆一揽子承保,同时也要做好非车险效益型险种的市场开发工作,在xxxx年里努力使非车险业务在发展上形成新的格局。

3、积极做好与银行的代理业务工作。xxxx年10月我司经过积极地努力已与中国银行、中国建设银行、中国工商银行、中国农业银行、福建兴业银行等签定了兼业代理合作协议,20xx年要集中精力与各大银行加强业务上的沟通联系,让银行充分地了解中华保险的品牌及优势,争取加大银行在代理业务上对我司的支持与政策倾斜力度,力求在银行代理业务上的新突破,实现险种结构调整的战略目标,为公司实现效益化奠定良好的基础。

在新的一年里,虽然市场的竞争将更加激烈,但有省公司的正确领导,中支将开拓思路,奋力进取,去创造新的业绩,为做大做强公司保险事业而奋斗。

工作的有效开展工作计划和目标篇二

使公司能有计划地开展各项内外工作,做到有条不紊,特制定本年度工作计划。

坚定不移地贯彻执行党在保安服务管理方面的政策、法规、着力抓好公司的内外部管理,谋求公司的长足发展。

1、劳动管理、财务管理、制度建设、档案管理制度。

2、完善公司的各项工作流程

1、搭好公司、器材管理部、财务部、保安服务部、督察部、保安培训部的机构架子。

2、选定各部的主要负责人,形成至上而下的管理链。

3、明确副总到部门经理的各自工作职责,做到分工合作,职责分明。

1、保安员考证各项培训工作开展。

2、在岗保安员(分岗位)的各项相关培训工作,课件制作及培训。

3、国家法律法规培训

(1)学习政府的各项法律、法规。增强各位管理人员法制意识、依法管理经营。在具体经营实践中树立和强化法制观念。

(2)系统收集有关法制信息,全面、准确掌握法律、法规的实质及实践运用。

(3)对保安员进行计划性的法制教育,强化法制观念,强化自觉执法的积极性。

4、每月对员工进行一次专业技能培训;每季度进行一次法律、法规、消防知识的培训;年度进行一次综合性培训。

5、择优选送员工外出参观学习、培训。

6、保安公司各项证件相关管理工作改进。

7、各级保安员证考证工作的落实与跟进

1、每月按计划对公司所属各网点进行检查,是否违反国家法律法规。

2、按公司规章制度执行整改,未按时整改的单位进行相关考核制度的执行。

1、按季与分管部门的沟通(市县治安支队、__保支队)。

2、参加部门组织的各项会议。

3、保安协会的各项沟通。

4、其他保安公司的沟通协作。

工作的有效开展工作计划和目标篇三

为了进一步推进全区学习型党组织建设活动进程,按照街道办事处《关于建设学习型党组织活动实施方案》的要求,结合社区工作实际,制定本活动计划:

以贯彻党的十七届四中全会精神为主线,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求,引导全区广大党员干部认真学习,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质。通过学习型党组织建设,使党员的先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,为实现和谐社区提供理论支持和思想保证。

第一,用一年时间集中在社区开展建设学习型党组织活动。力争达到学习型党组织要求。

第二,通过开展丰富多样的学习型党组织创建活动,进一步加强和改进社区广大党员干部的学习,积极营造良好的学习氛围,建设一支高素质学习型党员队伍。通过学习型党组织创建活动,带动和引领学习型社区的建立,推进党组织及党员达到创建学习型党组织和学习型党员评选要求。

1、妥善解决民生问题,促进社会和谐稳定;

2、充分认识加强党风廉政建设的重要意义,深入开展反xx斗争。

3、深刻领会建设学习型党组织的重大意义和目标任务,着力推进思想政治教育创新;

4、建设学习型党组织,全力开创党的基层组织建设新局面;

工作的有效开展工作计划和目标篇四

新学期伊始,我们系团支部学生会的日常工作已经有条不紊的`开展起来。作为学生会的学习部门,我们仍然会为“营造良好的学习氛围,增强学生的学习意向”这一目标而努力。今年,学习部将精心开展各种学习相关活动,充分调动大家的学习热情,为大家营造良好的学习氛围。学习部也会采取一系列措施进行监督管理。相信在大家的共同努力下,我们系的学术成绩一定会更上一层楼!期待写在脸上,自信写在脸上,展望未来,我们开始迎接新一轮的工作!此时,工作计划安排如下:

1、看到自我的位置,找到自我的目标。总结经验,加强自身建设,发扬和继承自我优秀,反复考虑不足,加以改进。让学习部门成为一个有凝聚力、有执行力和潜力的部门。

2.在认真勤奋地完成学习部所有工作的同时,尽量配合和支持其他部门的相关工作。让学习部成为一个有亲和力、有合作精神的部门。

3、部长服从安排,配合部长的工作,做好分配给他们的工作,尽最大努力完成交付的所有任务,并按时、按质、按量完成,不得拖延、敷衍和推诿。

4.大胆创新,在活动策划中创造性地工作,开展有趣有益的活动。

1.注重服务学生,培养学生,帮助学生解决学习中遇到的困难,做好教与学的桥梁。

2.充分发挥自我主动性、自我管理、自我要求,保持良好的学习成绩,用心完成所有工作,为学习部树立榜样。

3.坚持“为学生服务”的原则,以尽职、敬业、进取、开拓、创新的工作态度做好工作。

4、服从组织管理和安排,端正工作态度,贯彻组织思想,遵守组织规章制度。系里的成员除了要履行成员的义务,还要作风正派,努力学习,努力工作,热心为同学服务。

4.负责承办或协办各种学习活动,通过多种形式组织各种学术讨论、学术竞赛、学术报告、辩论会等活动,促进校园良好学术氛围的营造。

5.参加学生会组织的活动,努力完成学生会委托的工作,维护学生会的荣誉。

1.首先要做好新学期的迎新工作。做好迎接即将成为我系学生的工作,以热情饱满的态度给新生留下完美的印象,为我系学生会未来的发展打下良好的群众基础。

2.为了使学生会学习部今后的工作能够顺利开展和完成,学习部将在学生会新招中招收两名新成员,锻炼他们尽快融入学生会的群体,为学生会的工作尽心尽力。

3.做好新学期运动会的服务保障。按时、保质、保量完成组织交给学习部的任务,积极协助其他部门,确保运动会的顺利进行。

4.树立好榜样。学习部成员一定要在学习上以身作则,以优秀学生的态度为所有学生树立榜样。同时,我们不定期地与各班的学习委员会成员举行学习方法交流会议,宣传好的学习方法,并与所有学生分享。

工作的有效开展工作计划和目标篇五

1) 第一周:

a、了解财务总监对此岗位在一定期间内的目标与期望。了解公司的文化氛围、通过相关资料等来认识公司的管理风格、管理理念、部门间的沟通方式等。

b、熟悉了解财务团队成员,并了解各同仁的工作职责、家庭情况、个人情况爱好等。

c、召开内部会议,了解工作内容、职责,各岗位的饱和度,意见与建议等。

2) 第二周:

a、通过查看资料及与各部门的交流,初步了解公司近几年运营情况,了解公司近三年运营目标并与先进同行对比,找到差异并分析差异。

b、分析判断我司在此行业中的位置及成长阶段,并分析在此成长阶段企业可能会碰到的问题或困难。

c、对于已分析的与先进同行的差异、成长阶段的可能困难、业务关联对未来的影响等进行系统性的分析与筹划,在向财务总监汇报及指导后,形成有效的预警方案,作为后续一定期间内工作的指导性参考。

3) 第三周:

a、基于对公司、对同仁有了初步的了解,开始理解与领会本年度的经营目标与财务工作目标及重点处理事项。

b、了解公司及各关联企业的组织架构、关联关系、主营业务、业务流程、资金流等。

4) 第四周:

a、学习各项财务制度、业务流程、管理制度。

b、阶段性的向财务总监汇报,并对比目标任务的执行情况。

5) 第五周:

a、深入理解现存的财务核算体系,从科目设置的统一性、账目核算的清晰性、科目运用的规范性、内控制度的有效性、总、分公司业务、资金的合理性、有效性等。

6) 第六周:

a、对于公司在外部环境、内部环境相对有个初步了解情况下,与财务总监沟通达到一致意见后,编制系统性的财务部对公司运营的支持方案与计划。

7) 第七、八周:

方案中需包含:公司目标、运营现状与先进的对比、现存的问题等通过组织建设、基础档案管理、资金管理、税务管理、预算管理、管理报告与分析、完善各项流程、制度建设等。

8) 第九周:

向财务总监汇报,并提交总经理办公会,得到批准后正式执行。

9) 第十周始:

对即定计划的执行管控,阶段核查效果、汇报、修正目标与方法。

工作的有效开展工作计划和目标篇六

1.业务构成:目前我司业务主要由tcl通讯、tcl光电两大公司及裕华、多向等小型运输量企业构成。

2.车辆情况:我司车辆运作主要围绕仲恺工业区tcl两大公司,在出现其它地方企业需安排车辆提货时无法调配,以致出现高价外请车辆情况,直接导致成本增加价格上涨,最终导致竞争力下降。

目前惠州物流行业整体处于价格不统一,服务素质低下,缺少机制的混乱的“搬运式”阶段。这种仅仅局限在货运仓管等单方面的物流运输形式随着社会发展及需求必将会为新的一种形式代替。我司因没有自己专线在价格方面失去了很大的优势,在外转程序较多的情况下也给我司造成监控难的特点,这样出现货损机率较大,直接影响利润。

制造业与物流业联动趋势进一步加强。越来越多的制造企业分离物流资源,整合外包的物流业务与专业的物流企业结成专业合作伙伴关系,越来越多的物流企业更快、更广、更深的介入到生产领域,提供供应链一体化的服务,推动了物流服务业的市场化和社会化。譬如,德赛集团一年一次对外招标,负责其下属企业物流全年运输业务,实行优胜劣汰;仲恺宝柏直接由招商物流进驻人员负责成品仓库管理及各地配送一系列工作。

月工作重心以德赛集团投标为主。

1.因我司业务主要集中于仲恺,车辆调动受到一定程度限制,外请车辆造成成本大幅度提高,而德赛集团所属企业大多集中于仲恺、陈江一带,对于我司车辆调动有着极大便利,外加其较大运输量,相信必会改变我司目前业务较单一的局面。

2.围绕仲恺、陈江等地企业物流运输业务开发。

惠台、仲恺、陈江一带工业集中,行业众多,物流行业有着较大的市场需求。在付托目前大型企业tcl为主要业务的前提下,逐步形成附加一些小型企业为辅的局面,这样就能更合理配置资源,更好降低运输成本,进一步提高公司效益。

工作的有效开展工作计划和目标篇七

查:就是通过查企业资料或行业杂志,让自己对行业内部的情况或动态有更多的了解;

访:自己在当地市场转一转,先看看公司产品的行业竞争状况及找到竞品品牌;

记:下市场前与一些专业人士交流,记下他们的观点和忠告;

二、掌握好业务流程的四步曲。

请教:向公司销售经理及老业务员请教业务要点及下市场的注意要点

三、个人应注意的几个基本销售技巧

1、 见客户时,衣着整洁、大方自信、跟客户打招呼时,声音要宏亮;

2、 见到客户时,要利用从大到小的“问题漏斗”方式询问客户的需求,不要马上向客户灌输本公司产品情况,因为这样无异于向客户灌输“信息垃圾”。

做为公司的业务员把产品销售出去才是工作的首要任务,但要把产品销售出去就得去找客户,做为新手找客户真是一个很大的难题,那么怎么去找客户呢个人应做到:

工作的有效开展工作计划和目标篇八

本学期,我担任的是_年级段的音乐教学,毕竟相处一学期了,学生的基本情况了解得比较透彻,xx年级的学生平时上课时纪律比较好,各个方面都很认真,整体的音乐基础还可以,学生的接受能力不错,对音乐充满浓厚的兴趣;大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱。并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑。

小学音乐_年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的.评价体系,印证义务教育音乐课程标准。凸现了以学为本的教学思想,根据学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。降低了音乐知识的学习难点。发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。

1、突出音乐学科的特点,把五爱的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为四有的社会主义接班人和建设着。

2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣,使学生身心得到健康的发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。

1、创设情境,激趣导入:黑格尔说过:音乐是情感的艺术。只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良好的音乐熏陶,达到的教学效果。在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用电教媒体创设情境,直观形象,极易吸引学生的注意力。

2、利用教具,培养兴趣:乌申斯基说:没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以,我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,读懂音乐,感受音乐。

1、创设舞台,展示自我:心理学和教育学研究表明:爱动是儿童的天性。在学习和生活中,儿童总是喜欢亲眼看一看,亲耳听一听,亲手试一试。因此,在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。

2、趣味游戏,快乐学习:无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

3、以赛激趣促学:好胜心强是学生的主要性格特点之一,而在激烈的竞争氛围中,学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上表演唱就是利用这一点,实现教学目的。

1、开放的音乐教学:音乐是时间表现的艺术,在众多艺术门类中,它的创作自由度是的。这就决定了音乐教学过程并不是封闭的、孤立的。它应是学生对音乐的认识与实践辩正统一的过程,是教师主带作用的发挥、学生主体能力的生成和发展的过程,是动态、变化、发展的过程,是极具开放性的。开放的音乐教学过程,应为学生拓展音乐学习空间,创设广阔的自主创新的音乐学习环境。

2、开放的音乐教学方法:开放的音乐教学方法是指依据学生发展需要和教学内容设计采用不同的教学方法,而不是机械采用同一种教学方法。音乐教育家柯达伊认为:音乐教育首先要通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人们的音乐本能,培养学生的音乐感受力和敏捷的反映能力。这一理论说明音乐具有动态的特征,应加强音乐运动与身体运动之间的联系。通过学生的走、跑、跳、拍手、点头等动作来感知和掌握音乐的节奏。总之,在音乐教学中实施自主学习,要坚持从培养学生兴趣出发,精选一些妙趣横生、有趣味的教法,让学生多听多唱,放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台,一个锻炼的机会,一个成功的体验。让学生由教育教学的被动角色跃为主动角色,成为学习活动的主体。

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