总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅卷工作总结篇一
大部分单位能按照县纪委的有关文件要求,用心开展党风廉政建设工作,落实党风廉政建设职责制.为了将党风廉政建设各项资料落实到实处,各单位透过开展自查自纠,查缺补漏,任真贯彻好、、等文件精神.如县办、卫生局、教体局等单位,制定的工作计划资料翔实,并能根剧有关文件要求安时上报各项工作开展状态、进度表、工作总结等材料.
2、查办案件工作
纠纷排查,真实解决群众反映的问题.如卫生局上半年办理件3件;园区管委会办结件1件;教体局立案了案1件,其中受行政警告处分1人.没有发现压案不报或者有案不查现像.
3、纠风工作
各单位能用心对照像关文件要求开展自查自纠,并将自查自纠状态汇报上报县纪委监察局（纠风办）.如卫生局、工信委任真按照要求,用心开展自查自纠;县办、卫生局任真落实精神,安时向县财政局、监察局（纠风室）报送了银行账户清理状态书面材料、清理表;卫生局制定并印发了和,并牵头落实了该项工作;县教体局根剧文件精神^v^集中开展培育收费中突出问题专项治理工作^v^,任真,制定工作方案,目前教体局此项工作正在落实中.
4、执法监察工作
各单位能用心配合县纪委开展工程建设领域突出问题专项治理检察工作,全体落实招投标制度以及公共资源交易监督工作,做到^v^两信息^v^公开,并有专人负责.
5、宣传培育调研工作
组织党员干部到××县廉政培育基地、××女子^v^廉政培育基地参观学习,邀请检查院专家来作预防职务犯罪专题讲座;园区管委会党工委书记亲自为干部员工讲授^v^以人为本、执政为民^v^专题廉政教课;卫生局、工信委和教体局等单位组织党员干部观看了警示培育片,工信委还上报了廉政党课教案.各单位能对照要求做好新闻报道或信息报送工作.各单位今年所有完成了的征订工作.
6、纪检组织建设工作
各单位基本上成立或调整了反腐倡廉建设灵导小组并配有办公室,撤销纪检组的单位明确了一名副职分管纪检监察工作;有门牌有谈话室;各单位基本上都配备了一名监察干部;上报了全年工作计划和半年工作小结.
阅卷工作总结篇二
20xx年是我省实行新课程改革的第一届高三毕业生，高考命题是以《考试说明》为依据的，高三数学复习是要以《考试说明》为指导的，但是，《考试说明》可能要等到下一学期中途才能出台.高三复习工作是等不得的.9月4日下午在合肥市教研室主持召开的高三数学复习研讨会上，也没能有一个明确的复习要求.这就要求我们各位授课教师结合08届周边省份如山东、江苏、海南、上海等省市高考试题、对照题型示例，仔细揣摩，去研究“课程标准”中的各项要求的具体落脚点，把握试题改革的新趋势.为了使本届高三数学的复习工作更加有效，在内容取舍上，应以考试内容为准，不随意扩充、拓宽和加深；注意各知识点的难度控制.根据学科的特点，结合本校数学教学的实际情况制定以下复习计划.
我今年教授三个班的数学教学，原来带两个理科班：（8）班和（9）班，进入高三以后，又加了一个文科班：（3）班；本届学生是第一届课改生，在高一、高二阶段，无论是教师或学生，思想认识都不到位，学习抓得不紧，尤其课时不足，只重进度不重效果，大部分学生的基础知识、基本方法掌握不好，学习数学的信心和兴趣不足.并且，学生的“知识回生”太快，有明显优势的学生较少，主动学习数学的习惯不强.还有不少数学是“缺腿”的优生.
经过与同组的其他老师商讨后，我打算分三个阶段来完成09届高三数学的复习工作.
首先，理科班在暑期补课期间到九月末完成高三选修2—3及选修2—2第二章定积分部分、合情推理中的数学归纳法等内容的教学.然后进入高三第一轮复习，文科班同学九月份开学后直接进入高三第一轮复习：
第一轮从20xx年10月中旬开始至20xx年3月底或4月上旬结束
第二轮从20xx年3月底或4月上旬至5月上、中旬结束
第三轮从20xx年5月中旬至5月底结束.
根据往届学生复习过程中出现的问题，本届学生可能会出现同样的问题
1、只跟不走
部分学生认为高考复习就是把高中的数学课的内容再重新上一遍，所以，同样只要上课听牢，作业做好就可以了.虽然复习课堂上听的很认真，作业做的也很认真，但从来没有去想听了什么，做了什么，自然提高不大，碰到新情景的问题时有解决不了.我们认为主动是学习成绩提高的保证.外因可起重要作用，但它必须通过内因才能起作用.只有学生主动起来，对每一堂课都有一种需求的心态走进来，才有可能真正取得提高，那么如何引导学生在复习中不只是跟在后面，而是走到前面呢？我的对策是在调动学生学习积极性提高他们的学习兴趣的同时，帮助他们养成在课前几分钟自觉地对本堂课的要点进行梳理的习惯，或者把本堂课的要点梳理设计成练习，课前发给他们，或者利用多媒体投影仪展示，让他们去回顾、思考，可以说课前对基础知识的梳理与强化是学习的生命.
2、只看不写
一些基础相对较好或思维较快但比较粗糙的同学，往往眼高手低，喜欢看看题目，稍微动动笔，答案一写了事.尤其我们（9）班学生多数有这个毛病.加强分析思考，这本身是件好事，但过了头，就成了坏事.平时解题只是写个简单答案，不注意解题步骤和过程的规范，导致的结果就是一些细节地方考虑不周全，考试中扣分过多，甚至碰到很熟悉的题目，考试中没了思路.所以我们的对策是同学们平时的练习和作业中必须要有完整的书写步骤，提高表达水平.高考中，只有把你的思维通过解答完整反映到卷面上，阅卷老师才有给满分的可能.
3、只练不想
只埋头拉车，不抬头看路.高考复习资料五花八门，这些同学在复习中埋头苦练，拼命做题，往往是事倍功半.我们觉得在复习中应边练边想，必要的训练是必不可少的，不要搞题海战术，而要强化自我总结.学习数学离不开做题，但要精，并在做题后要认真反思、分析，总结出一些问题的规律，并找出自己存在的问题，真正掌握解题的思维方式，内化为自己的能力.努力争取达到做一题，得一法，会一类，通一片的收获.
抓基础知识和基本技能，抓数学的通性通法，即教材与课程目标中要求我们把握的数学对象的基本性质，处理数学问题基本的、常用的数学思想方法，如归纳、演绎、分析、综合、分类讨论、数形结合等.提高学生的思维品质，以不变应万变，使数学学科的复习更加高效优质.
研究《课程标准》和《教材》，既要关心《课程标准》中调整的内容及变化的要求，又要重视今年数学不同版本《考试说明》的比较.结合上一年的新课改区高考数学评价报告，对《课程标准》进行横向和纵向的分析，探求命题的变化规律.
1、高考平均分力求达90分；
2、解决优生的数学“缺腿”问题；
3、培养尖子生突破“120分”.
根据以上分析我提出第一轮教学和复习建议：
（一）同备课组老师之间加强研究
1、研究《课程标准》、参照周边省份20xx年《考试说明》，明确复习教学要求.
2、研究高中数学教材.处理好几种关系：课标、考纲与教材的关系；教材与教辅资料的关系；重视基础知识与培养能力的关系.
3、研究08年新课程地区高考试题，把握考试趋势.特别是山东卷、全国卷、上海卷以及广东、江苏、海南、宁夏等课改地区的试卷.
4、研究高考信息，关注考试动向.及时了解09高考动态，适时调整复习方案.
5、研究本校数学教学情况、尤其是本届高三学生的学情.有的放矢地制订切实可行的校本复习教学计划.
（二）重视课本，夯实基础，建立良好知识结构和认知结构体系
阅卷工作总结篇三
督查科将锐意创新，进一步提高督查水平，在全面提高督查效能方面狠下功夫，我们将突出督查重点，抓好市领导批示件的督促落实，确保件件有着落，事事有回音。做到凡是上级和领导批办的事项，批一项，转一项，办一项；经办部门办完后，必须及时反馈，做到一事一办，一事一报，并每月将督办件处理情况报督查科。在具体的工作中我们将以注重实效为原则，把抓落实，重实效作为督促检查工作的出发点和落脚点，讲效率，求质量，重效果，着力在落实领导的决策上下功夫，把工作做到实处，确保政令畅通，避免出现形式主义。
督查科是市政府公文的中转站，发挥着沟通职能部门内外，联系上下左右的重要纽带和桥梁作用，为此我们将继续做好公文的上传下达，确保政令畅通和各项工作的落实。我们将做到平件每日一送，急件随到随送，领导批示件一个工作日内转出，领导督办、催办事项事事跟踪，每月一报。努力把工作做细做实。
上级来文和保密文件的处理工作目前由督查科负责，我们将一如继往地办理好上级来文和保密文件，认真把好收文、登记、拟办、送阅、转办、跟踪、上报和归档的每一道关，做到准确、及时、安全、高效、不误事、不误时、不泄密。
我们将继续做好内部明电的处理工作，使其规范化和制度化：收到明电后，第一时间提出拟办意见报分管领导，经分管领导审批后按批示及时转给有关部门，须上报名单或材料的，及时上报，决不延误。
阅卷工作总结篇四
3月15日，渭南公司总经理带领相关人员深入输电运检室3515固路线架空线路综合检修工作现场，开展飞行检查。
在3515固路线架空线路综合检修工作现场检查了到位干部现场作业安全监督卡，逐项对照，检查了安全工器具、作业工器具试验合格情况，对照工作票听取了现场 “两交底”录音，对作业方法、作业人员应该注意的安全事项向工作负责人进行了询问。
针对做好现场安全工作，该公司强调：一是要把确保人身安全作为重中之重，特别是针对雨天检修的登高、攀爬等安全风险，要切实落实好针对性措施。二是要加强现场的安全管理，认真检查现场“三措”落实情况，及时纠正不规范作业行为。三是到位人员要切实增强工作责任心，履行到位职责，同工作负责人一起做好现场的安全管理工作。
当天，该公司还对经开分中心官路供电所进行了明察暗访，询问春安大检查文件精神学习和部署情况，检查了安全日活动等记录资料以及安全工器具室、施工工器具室等内部管理情况，并指出该所在劳动纪律、站容站貌、安全工器具管理等方面存在的问题。
在检查中，该公司指出，一是要加强基础管理，严肃劳动纪律，规范工器具管理，整治大厅化境，进一步提高服务质量和服务水*。二是认真学习公司春季安全大检查相关文件精神和工作要求，确保安全生产。三是要求办公室、*、营销部加强监督检查，特别是在双休日、节假日开展现场明察暗访的同时，对供电所值班情况进行电话抽查，确保工作秩序规范，人员在岗在位。
目前，检查情况已通报相关职能管理部门，以督促检查整改情况。
阅卷工作总结篇五
一、为保障督查人员履行职责指定本规范。
二、督查大队人员为专职督查人员。督查人员在督查工作中，必须坚持实事求是、公平、公正、公开原则，严格按章办事，并接受监督。
三、督查人员要熟悉督查办法、督查职责、城管法律法规。
四、执行督查任务应遵守以下行为规范。
（一）由督查大队制订督查计划，坚持日常巡查制度，根据工作需要，可以采取明查与暗查相结合的督查方式。
（二）执行督查任务时，人数不得少于两人。
明查时要求督查人员穿着制服，并佩带督查标志，必要时出示督查证。
暗查时要求督查人员穿着便装，并携带督查证件，在查处城管人员违规违纪行为时，必须出示督查证件。
（三）在督查过程中，督查人员可通过摄像、拍照和录音等手段，获取资料或证据。
（四）督查信息详细记录，相关资料或证据保存齐全。
五、督查工作纪律
（一）模范遵守国家法律、法规。
（二）认真履行城管法律法规。
（三）队容严整，着装规范。
（四）服从命令，听从指挥。
（五）忠于职守，尽职尽责。
（六）坚持原则，不徇私情。
阅卷工作总结篇六
（城区）
各片区管理督查情况
城区生活垃圾收集转运情况
机械清扫率情况
主次干道、人行道、非机动车道的清扫保洁
文明驾驶情况
城区水域保洁情况
填埋场环保整改落实、安全生产等情况
（农村）
农村生活垃圾收集转运情况
环卫工人人数
非正规垃圾堆放点
垃圾桶数量
作业机械数量、运营情况
文明驾驶情况
农村水域保洁情况
垃圾中转站维护管理情况
投诉举报受理情况
信息采集的及时性
队伍建设
上下班时间
随机抽查考核
值班情况
请销假制度
执法队员仪容仪表
文明执法
文明创建
各单位文明创建工作开展情况
党建及其他
各支部的党建、廉洁自律、一岗双责落实情况
阅卷工作总结篇七
直属上级：商场营运主管
直属下级：专柜导购员
工作职责
1、负责建立员工排班、考勤制度，检查员工到岗情况；
2、负责检查员工仪容、仪表是否符合要求；
3、负责每日召开员工班前、班后会；
1）负责当班期间所辖区域的现场管理工作；
2）负责现场解决处理顾客疑难和纠纷；
3）及时完成主管交办的其它工作
5、负责监督卖场销售，禁止议价及私收货款；
6、负责控制物品出闸，以防商户私自撤柜；
7、负责监督专柜补货是否及时，有无影响销售；
9、定期召开供应商座谈会，听取意见并采取相应的纠正措施；
10、具体负责处理顾客退换货及各种投诉；
11、具体负责商场内突发事件的处理；
12、积极协助公司各部门的工作，听取意见，完善不足；
13、协助防损部门完成每日清场工作；
14、及时完成营运经理等交办的其它工作；
15、参与早晚会主持；
16、开业前清洁准备工作督核。
17、完成上级领导下达的其他工作任务；
阅卷工作总结篇八
为切实加强疫情防控期间对学生学习生活的管理与指导，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，按照市、县关于疫情防控的决策部署，根据《xx市新冠肺炎疫情领导小组通告（第1号）》及《xx县教育局关于做好疫情防控期间中小学“停课不停学”线上教育教学工作的通知》文件精神，特制订《xx县xx小学联盟“停课不停学”线上教学工作实施方案》，现下发执行。
1、成立“停课不停学”期间教育教学工作领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：学校校委会其他成员，各年级学科组长及xxx老师。
2、成员分工及职责。
xxx：全面负责“停课不停学”期间学校总体统筹部署线上教育教学工作的部署
xxx：负责“停课不停学”期间技能组教育教学工作。
xxx：负责“停课不停学”期间学校教学工作及五年级教育教学工作。
xxx：负责“停课不停学”期间四年级教育教学工作。
xxx：负责“停课不停学”期间德育工作及一年级教育教学工作。
xxx：负责“停课不停学”期间六年级教育教学工作。
xxx：负责“停课不停学”期间线上教学具体工作及二年级教育教学工作。
xxx：负责“停课不停学”期间少先队工作及三年级教育教学工作。
xxx：全面负责“停课不停学”期间分校工作及一、二年级教育教学工作。
xxx：负责“停课不停学”期间分校教导处工作及五、六年级教育教学工作。
xxx：负责分校“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作及三、四年级教育教学工作。
各级学科组长：安排本年级教师完成第三周以后的集体备课研课。
xxx：负责“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作。
20xx年xx月xx日起至复课前，三至六年级有计划地开展线上教学。
家校合力，协同推进。建立全校统筹推进机制，全校联动，家校合力，协同推进。学校教学工作务必以生为本，讲求实效，做到科学引导、加强互动、及时督查。
线上学习、线下活动（20xx年xx月xx日至复学返校）