文体工作报告 文体部的工作计划(汇总7篇)

时间:2024-09-24 作者:笔舞

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

文体工作报告篇一

文体部设立的目的,即为广大同学提供彰显自我个性,展现自我风采的舞台,提高学生的艺术修养和欣赏能力,丰富同学们的课余生活。

主要负责学院内大型文艺体育活动的组织、策划、实施和学院对外参加的文艺,体育活动的各方面支持等。主要负责学校和学院各类运动会、航海类学生毕业典礼、团委学生会以及各个中队的定期团训。

二、成员组成:

部长:郭凯瑞 副部长:乔新喆 李光一

干事:佟彤 张晨旭 刘莉 李洋 陈焰 张浩然 王金声 段宇琪

钟文帅 赵贺楠 任石林 梁众望

三、工作安排:

(一)常规工作

1.定期(每季度)组织和安排院团委,院学生会以及学院内各中队进行素质拓展训练。以加强学生干部和学生干事之间的团结协作能力,让他们意识到集体的力量。

2. 组织各种文艺、体育方面讲座,普及文体知识,向同学们传授一定的文体知识和技能,提高学生的文艺修养和欣赏水平。

3. 每年十二月份策划并组织航海类学生的毕业晚会,让母校为毕业的学生们留下最后的也是最美的记忆。

4.每年五月份,负责协助航海田径队参加校运动会。为参加校运动会的航海健儿们提供最有利的后勤保障。

5.每年十月初,负责策划并联合航海田径队一起组织航海学院运动会,在第二年的校运会来临前练兵。

6.将选定时间举办学院趣味运动会,项目不同于普通的运动会,以各种集体的趣味项目吸引学院内同学,确保尽可能多的同学参与进来,使运动会不再是少数人的运动会,而是可以愉悦身心的有趣的学院活动。

7.应广大热爱篮球的同学的号召,将选定时间举办学院篮球联赛,以中队形式报名参赛,可以锻炼学生们的体魄。

(二)重点工作

1.文体部成员的纳新工作。人才是部门的核心资源,新一学年,大一新生入校,正是文体部新鲜血液的纳入时期。我部门务必要抓好成员纳新工作,将一部分有水平有才识的学员纳入部门参与实际工作。

2.学院运动会的策划和组织。在学院田径队的协助和指导下,联通学生会项目部和文体部一起,开展学院运动会。学院田径队负责学院运动会的技术方面,例如裁判组的设立等。文体部将联通项目部着重负责现场秩序的维持,各项运动场地的布置等后勤保障类工作。争取利用这次机会,选拔出学院内隐藏着的种子选手,为明年的校运动会提供中坚力量。

3.航海类毕业生晚会。开展前,会先参考去年毕业生晚会的策划。因为此项活动属于每年举办的文艺类活动,我们会努力从旧中出新,让整场晚会,既不缺失毕业晚会的隆重,又不缺失我们层出不穷的新想法,新创意。我们会在活动开始之前,提前联系大文艺类社团,学院内的各类有才华的学生等,将今年的新策划提前写出,提交上级审核后,并按照策划方案着手进行。

4. 校运动会。在校运动会中,我们担任的角色更多的像是后勤工作。我们会提前联系学院田径队,以他们提出的要求优先,为他们提供有力的保障,协助田径队参加校运会,争创佳绩。

文体工作报告篇二

一、指导思想:

为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化,推动学习型班级、学习型家庭的建设,建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,从进步书籍中体会励志哲理。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,勤写读书笔记,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

二、具体内容:

班级名字:阳光少年

班魂:优、雅、勤

班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直

班级公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一

尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃

班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏

三、形式内容:

活动主题:书香伴我行励志人生路

活动步骤:

第二阶段:组织实施。按计划组织实施读书活动,教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动,要求学生和家长一起写出读书心得。

第三阶段:汇报、表彰。

1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;

班级活动内容:

1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动

2、“书香人生路”演讲比赛

3、“我的读书名言”征集活动

4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)

6、“用耳朵阅读”名著故事会

7、读书小报评比活动

8、亲子共读展示活动

9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动

10、读书沙龙

11、“我为读书添星光”捐书活动:每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。

12、“书香人生路”读书展示会:面向家长进行读书活动汇报,评选个人荣誉并布置光荣榜。

学生活动部分:

1、“每天必读,读中积累”读写活动:教育学生每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合,填写每周阅读档案卡,并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

2、“书海流韵”交流活动:每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据阅读活动情况,随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。

3、“好书推荐”活动:评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。

4、“书香人生路”读书节汇报活动。

文体工作报告篇三

社区发展以繁荣社区文化为主题,以满足居民群众的精神文化需求为立足点,宣传先进文化思想,提高居民文化素质,是社区精神文明建设工作中的重要组成部分。20xx年我社区文化工作主要是以健康向上、内容丰富、形式多样多层次的社区文化活动为目的,结合社区文化工作实际情况来开展工作,现将20xx年工作制定如下:

20xx年我社区文体工作围绕“一品、一节、一校、一栏、一中心”开展工作。

一、“一品”。即深化社区特色文化创建工作,立足社区实际,创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍,抓好文化队伍建设,做好辅导工作,优化社区文化活动骨干队伍,组建特色团队,为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上,着力打造特色文化网格、特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内,推出一至二个品牌项目,建好健身操队和大鼓队。

二、“一节”。即举办小区文化节。文化节立足社区,面向社会,吸引人员参与,让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。

三、“一校”。即开办“社区讲堂”。定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。

四、“一栏”。即建设文化宣传栏。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地,倡导科学文明健康的生活方式,定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等,让健康、积极的文化去感染人、影响人。

五、“一中心”。即建好社区文化活动中心。结合社区办公用房建设,科学规划、合理布局,高标准建好社区文体活动中心,拓展共建资源,配齐配全各项文体活动设施,让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。

具体活动安排:

1、“三八”活动:

(1)“三八”环境整治大行动时间:3月1日—6日。主要任务:集中清理整治架空层外堆放的杂物。

(2)“三八”庆祝活动时间:3月3日。地点:小区广场。

2、绿化树木认养活动时间安排:3月12日。

3、社区志愿者招募活动时间安排:五四青年节。

4、儿童书画比赛时间安排:六一儿童节。

5、“七一”庆祝活动时间安排:7月1日。

其他活动根据社区实际,适时进行安排。

文体工作报告篇四

以教育20xx年工作重点为指导思想,认真落实《国家学校文生实行基本标准》,全面推进《国家学生体质健康标准实施办法》,开全开足艺术、体育课程,规范一课两操活动,抓好文、体艺教育,提高学生综合素质。做好一下几项工作。

(三)广泛开展学生阳光体育活动。面向全体学生,提高广大学校的主办活动的积极性,进一步优化体育竞赛活动的组织形式;以“人人有项目、班班有活动、校校有特色”为目标,以形式多样、内容丰富的校园 体育健身活动为基础,四月份举办联校小学运动会。训练好体育代表队,按时参加县20xx年中小学运动会。

(四)认真实施《国家学生体质健康标准》。认真做好《标准》的执行和测试数据上报工作,与学生综合素质评价工作相结合,与学生的成长记录以及初中毕业升学体育考试相结合,推广学生体质健康监测活动,建立完善学生体质健康测试、评价制度。

(五)、建立中小学生体育考核机制。采取过程性评价和终结性评价相结合的方法,促进学生养成自觉锻炼的习惯,提高学生体质健康水平。

(六)、配合县文体股完成中小学生体检工作。

(七)各校安排“六一”活动庆祝内容,把工作落到实处,联校将对这项工作要验收评价。

(八)引深艺术教育成果,联校验收评比中学、土地殿、大邓、上西梁、赤邓五所学校的“一校一品”活动。

文体工作报告篇五

同学们选我做文体委员我非常高兴,然而,在兴奋之余,也油然产生一种担忧,担心自己是否能胜任。由于大学不同与以前,以前都由老师主宰,我只充当一个辅助工具。而大学里,我就得负担起该班所有关于文体方面的责任与活动安排,犹感责任之重!

但固然如此,我还是相信自己会是个负责任的班委。尽自己最大的努力做好我份内的工作,为同学们服务。为此,我做了以下计划批:首先是即将到来的运动会。我一定尽自己所能组织好我班的相关活动,也希看大家积极参与。

其次,相关学校或系里面下达的任务。我也会积极落实好,也希看大家能够配合我

计划未几,也可随机改变,大家有什么好法子都可以向我提出。但可以肯定地是,我会尽我百倍的努力往逐一实现它们。

新的学期,我们有新的使命。开学伊始,大家离别冷假的慵懒闲散,开始投进到紧张而有趣的大学生活中。每个人压抑了一冷假的激情与活力。

大四的.我们,课程的安排比较密集,我不仅要搞好学习,还要把身体锻炼的棒棒的。

让学习与健康同步。身为一名文体委员。我会做好我份内的工作的。体育锻炼的时间相对来说就少了。但身体是革命的本钱,必须抽出时间。

首先在这学期的4月底我们学校有一次运动会。我打算让同学闷积极参加。

现有工作计划如下:

1、积极的响应的活动,带领全班搞好活动,勇争上游,并尽可能让更多的同学参与其中。

2、多督促同学们在学习之余参加体育锻炼,举行寝室间篮球比赛,羽毛球比赛。通过这些活动加强班级的凝聚力。

3、定期的组织新而有意义的活动,让大家坐在一起泛论学习,生活,尽情疯狂。同时增加同学们的课外知识,促进同学们之间的了解。

4、积极的听取大家的意见,并希看大家有什么好的建议大胆的提出来,大家共同努力,办好活动,为大家服好务。

同学们,活动起来!有了你们的支持,我们对工作会更有信心;有了你们的参与,我们的活动会更加丰富多彩。

文体工作报告篇六

学生会文体部是一个为全校学生提供文化、体育服务的部门,主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些指责。在新学期中,我们要继续坚持以“自我服务,自我管理,自我教育”的方针,“深入同学,服务同学”的宗旨开展工作。多和同学们交流沟通,吸取往年的经验不断改变不足,争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。本学期的具体工作如下:

新学期文体部的基本工作原则:

(一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质团队。

(二)要做到自律自己,及时签到及时值班。每周例会要准时召开并做好记录和存档工作。

(三)严格部门制度,对部内成员进行严格考核,杜绝挂名不办事的行为发生。

(四)部内成员要注意自身素质的培养,以积极的态度和百分百的激情对待每项工作,并保持活动力规范自身言行。

(五)集中力量办好传统活动,在原有基础上进行创新,做到有高度,有质量,有水平。

(六)完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

二、加强内外在联系,展开多方面的交流沟通。

(一)做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。

(二)增进与大学生艺术团的联系和交流,在争取双赢的基础上,保持我们文艺活动的展开,做到文艺与体育活动并重。

(三)加强与各院部体育部和文艺部的联系,不定期举行各院部学生会文体部的交流和共同的活动,进一步向思想引领性学生会买进。活跃校园文化,丰富大学生生活,发展文体特色。

(一)活动名称:第二届校冬季运动会

活动时间:20__年12月份

文体部部长:__

20__年12月22日

文体工作报告篇七

学校文体活动是通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项运动技能和一项艺术特长,达到终身受益的目的。为开展好此项工作,根据上级要求,结合我校体育、艺术教育实际情况,特制定本计划。

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,以促进学生全面发展为目标,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的体育、艺术课程为基础,加强教师队伍建设,合理配置体育和艺术活动器材,依托体育、艺术课程和课外文体活动课,发展学生的体育运动技能和艺术特长,培养学生创新精神和实践能力,在区教育局的具体指导下,求实创新、积极稳妥地开展体育、艺术工作。

1、进一步加强学校体育、艺术器材的配备,为课外文体活动的开展提供坚实的基础和可靠的保证。

2、继续保持强劲的体育传统优势,切实树立终身体育的思想。

3、确立现代课程观念,转变课程理念,调整课程结构,更新内容,建设适合学生发展的课程资源,优化教学过程,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。

4、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平,建立一支高水平高素质的教师队伍。

5、结合实际,分步实施。课外文体活动的实施,是进一步推动学校体育和艺术工作的改革与发展,学校结合实际情况,本着对学生负责的态度和科学求实的精神,积极稳妥地进行分步实施。

6、学科渗透,加强整合。课外文体活动是体育与艺术课程的组成部分,教师在制定教学计划,设计教学内容时,要与学科教学加强整合、相互渗透,体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

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