制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
预防工作有哪些 医院预防传染病工作计划篇一
学校是传染病的集散场所。每天学生从四面八方汇集到学校，由于他们的免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，一旦传染病发生，易于传播和流行，并可能扩散到家庭和社会。及早采取有力的防控措施，对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，有效防控学校传染病，保护学生的身体健康，维护学校正常的教学秩序。
一、学校常见传染病种类及症状：
1、出疹性疾病：
麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因全省多次组织麻疹疫苗的强化免疫，目前多为散发。好发于冬春两季。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。常可并发肺炎，而危及婴幼儿生命。其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深，疹间参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样改变。传染期一般为出疹前5日至出疹后5日，以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。
隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。
风疹：由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因疫苗接种率普遍不高，儿童普遍易感，易呈暴发流行。流行季节为冬春季，临床特征为为发热，皮疹，耳后及枕部淋巴结肿大。皮疹颜色淡，出疹均匀，整齐，疹后皮肤光滑，干净如常。
隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。
2、流行性腮腺炎：简称流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主。在学校及幼托机构易造成暴发流行。临床特征为发热及腮腺肿、痛。腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却十分可怕。可能导致：1、男生睾丸炎：较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎，常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。若治疗不及时出现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育;2、卵巢炎：10岁以上女患儿易并发卵巢炎。症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，发烧较重可达39℃以上。治疗不及时，婚后不孕;3、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发烧39℃以上，一般无抽搐。
隔离期限：至腮腺完全消肿后3天止，自发病起约3周时间。
3、手足口病：是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下的婴幼儿。最典型的起病过程是发热(体温在39℃以下)，进而出现咽痛，幼儿表现为流口水、拒食。手、足、口腔可发现皮疹、丘疹或疱疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、呕吐等症状。个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症。
隔离期限：自发病日起14天。
4、流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流行无明显季节性，以冬春季节为多。临床特点为急起高热，体温达39-40℃甚至更高，伴头痛、全身酸痛等。以全身中毒症状重，而呼吸道症状轻为特征。流感病毒的变异化非常快，是一种无国界的传染性强、传播速度快的疾病。多数人以为流感是小病而不加理会，其实每年死于流感的人不胜其数。流感病毒若入侵器官，可引致严重的并发症，例如肺炎、支气管炎、心力衰竭等，后果十分严重。传播途径为空气飞沫经呼吸道传染，人群普遍易感。发病3天内传染性最强。
隔离期限：自发病日起7天
5、水痘：是一种常见、多发的儿童传染病，由水痘-带状疱疹病毒引起。临床特点是皮肤粘膜出现瘙痒性水疱疹。水痘结痴后病毒消失。接种水痘疫苗是预防这种传染病的有效措施。并发症：皮肤继发感染：最常见，如脓疱疮、蜂窝组织炎等;水痘肺炎;心肌炎、脑炎。易感孕妇在妊娠早期如患水痘，终止妊娠是最佳选择。
隔离期限：至水痘疱疹完全结痂为止，但不少于发病后7天。
6、流脑：为脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，常见于冬春季，病变主要在脑膜、临床特点为起病急、高烧、头痛、皮肤瘀点及脑膜刺激症。现已有疫苗预防，发病率低。
隔离期限：症状消失后3天，但不少于发病后1周。
7、乙脑：为乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统的急性传染病。流行季节为7、8、9三个月，传播途径是经蚊子叮咬。临床上以高烧、意识障碍、抽搐及脑膜刺激症为特征。现已有疫苗预防，发病率低。
隔离期限：隔离至体温正常。
1、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
2、建立健全学校卫生管理组织网络。以学校领导、班主任、学生及各班卫生委员等为主干组成三级管理网络体系，组织学习教育部、市教育局、市卫生局下达的有关贯彻、落实《中国遏制与防治艾滋病行动计划》等文件，进行广泛动员宣传教育。
3、制定实际的防控艾滋病政策、制度及计划，使防控工作有序进行。
4、运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在政治、生物、体育与保健等各学科教育中有机渗透相关知识，使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心，确保遏止与防治艾滋病五年计划贯彻、落实，并得到有效防控。
5、利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、班团课、社区服务等活动，广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动，寓教于乐。
6、 学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书，供学生阅读。
7、要充分发挥学校工会、团委、学生会的协同作用，提高预防艾滋病健康教育的效果。要将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，从而带动社区预防艾滋病健康教育工作的蓬勃开展。
预防工作有哪些 医院预防传染病工作计划篇二
为了贯彻落实传染病防治法律、法规，进一步执行《学校卫生工作条例》，做好急、慢性的传染病，地方病的预防和控制管理工作特制定本计划。
加强学校传染病、常见病、地方病的预防和监控工作，控制各种传染性疾病的蔓延，把损失降低到最低程度，使广大师生的健康安全得到足够的保障。
监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等疾病的群体预防和矫治工作。做到早发现、早报告、早隔离、早预防、早治疗。
1、建立卫生管理制度，加强对学生个人卫生、环境卫生及教室、宿舍卫生、饮食卫生管理。办好学生膳食，加强营养指导。
2、加强体育锻炼，适合学生的生理承受能力和体质健康状况，坚持晨检制度和每学期体质监测制度。
3、根据部颁课程计划开设健康教育课，使学生了解和掌握传染病、常见病、地方病的有关知识和预防要领。
4、加强学校传染病的预防和监控工作。坚持传染病报告制度，做到及时发现，及时隔离，及时治疗。
5、加强宣传力度。利用黑板报、橱窗、广播、专栏、壁报，召开家长会发放资料等形式，大力宣传传染病的有关预防知识。
6、坚持传染病的报告制度。配合医疗部门定期给学生体检，预防和接种。
预防工作有哪些 医院预防传染病工作计划篇三
汇总资料在4月底前上报中心，协助中心对企业职业病防治进行技术指导。督促辖区内有毒有害作业场所工人健康体检。
1、对本辖区内的医疗机构指导其开展传染病报告、医院感染、医疗废物处置工作；第一、三季度分别开展一次村卫生室、社区卫生服务站、分院的监督检查和无证行医情况调查，对存在问题以监督意见书形式进行指导。
2、开展学校入学入托查验预防接种证工作，开展学生健康监测工作，组织学生体检，建立健全学生健康档案，10月底前上报中小学学生体检资料。
4、开展公共卫生监测工作：按照《浙江省卫生监测区统计工作手册》做好公共卫生监测工作，每月上报出生、死亡、慢性病资料。做好慢性病随访工作并将随访情况记入社区卫生服务健康档案。
5、协助做好本单位放射监测和工作人员的体检工作。
6、及时上报各类报表，认真完成上级下达的各项指令性任务。
预防工作有哪些 医院预防传染病工作计划篇四
20xx年，xx乡党风廉政建设工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十九大会议精神及十九届二中全会和__系列重要讲话精神，按照中央、省、市、县纪委全会的部署要求，坚持全面从严治党、依规治党，忠诚履行党章赋予的职责，全力推进党风廉政建设和反腐败工作，努力打造勤政廉政“活力”氛围，为全面建设“避暑休闲养生”提供坚强有力的纪律保障。
一、严明党的政治纪律，切实将纪律挺在前面
1、严明政治纪律和政治规矩。深入开展纪律教育，引导党员干部学纪律、知纪律、守纪律，增强纪律规矩意识，时刻将政治纪律和政治规矩立在心头，始终与以同志为的_保持高度一致，坚决维护中央权威，确保政令畅通。保证中央和省、市、县委重大决策部署贯彻执行，坚决纠正“上有政策、下有对策“，有令不行、有禁不止行为，确保政令畅通。
2、深入开展“两学一做”学习教育。通过多种形式，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，进一步加强对新版《准则》和《条例》的学习贯彻。把廉洁自律准则作为行动指南，把党纪处分条例作为行为底线，落实到工作和生活的方方面面，养成遵守纪律规矩的思想自觉和行为自觉。进一步增强党员党性意识、纪律意识。丰富廉政教育形式，通过学习教育、廉政谈话、廉政承诺、廉政党课等活动，抓好党员干部理想信念、廉洁从政、道德修养教育。开展警示教育活动，促使党员干部始终绷紧党风廉政建设这根弦，筑牢拒腐防变的思想防线。弘扬中华民族优秀传统文化，树立良好家风。
二、全面落实党风廉政建设“两个责任”，层层传导责任压力
3、强化党委主体责任。党委书记要切实承担起“第一责任人”职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。班子成员要严格履行“一岗双责”，定期过问、检查分管科室、干部的党风廉政建设和反腐败工作，坚持做到主动抓、全面抓、严格抓。各科室负责人要全面落实从严治党要求，认真履行本科室党风廉政建设第一责任人的责任，确保党风廉政建设主体责任落实和全面从严管党治党主体责任落实。全年要召开4次以上党风廉政建设专题会议，集体研究党风廉政建设工作，听取党风廉政建设工作汇报，分析研究党风廉政建设工作状况，推动党风廉政建设工作深入开展。
4、强化纪委监督责任。积极协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，健全责任分解机制，对主体责任进行分解，真正实现责任落实“无缝隙、全覆盖”。及时督促提醒同级党委及其领导班子成员认真履行主体责任，切实做到把党风廉政建设与业务工作同部署、同实施、同检查、同考核。提醒督促乡领导班子成员要定期研究、部署、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况，经常性与分管干部开展党风廉政谈话。乡纪委做到聚焦中心、突出主业、，巩固深化“三转”成果“，切实抓好监督执纪问责、切实实践好四种形态，严格执行下级纪委向上级纪委报告工作制度。
5、严格落实责任追究。突出问题导向，把违_的六大纪律、中央八项规定精神作为执纪问责重点，严格落实“一案双查”，综合运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、组织处理、纪律处分等多种方式，既严肃追究当事人的责任，又倒查追究相关领导班子和领导干部的领导责任。建立健全责任追究典型问题通报制度，以问责常态化促进履职到位，促进党的纪律执行到位。
三、夯实农村基层基础，深入推进农村基层党风廉政建设
6、把压力和责任传导到农村基层。切实使村党支部担负起党风廉政建设的主体责任。各村党支部要紧密结合实际，以“党性提升班”、“党员警醒室”等形式，加强对农村党员干部党性党风党纪教育，增强党性意识;采取“以案说纪”的方式，用身边的典型案例教育党员干部，增强教育实效。扎实做好村级组织换届工作，努力营造风清气正的换届环境，对新换届后的村两委班子开展1 次党风廉政建设专题教育。全面深入摸排基层侵害群众利益的信访突出问题，对排查出来的问题线索，做到件件有着落、事事有回音。
7、全面推进农村基层作风巡查工作。把查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题作为主要工作任务，重点查处农村村两委干部借各种名义用公款违规吃请、发放津贴福利、变相旅游等问题;在农村三资管理、村级工程建设、土地征收、惠农问题落实种以权谋私等问题;在低收入群众帮扶中虚报冒领、弄虚作假、截留私分等问题;在涉及群众事务中吃拿卡要、刁难群众等违纪行为。
8、充分发挥村务监督委员会作用。充分发挥村务监督委员会在村务决策、村务公开、村级“三资”管理、村级项目建设、村干部廉洁履职等方面的监督作用，强化对村级行政事务“零招待”和村级财务逐项逐笔公开，加强对村干部权力行使的监督制约，切实维护人民群众的合法利益。坚持每月一次的村监会主任例会制度。
四、加强源头治理防控，深化权力运行监督
9、织密扎严制度笼子。坚持把制度建设作为源头预防的重要措施，进一步完善权利制衡、财务管理、请假考勤、公务接待、会议费管理等制度，要紧紧围绕干部管理、资金使用、项目建设等方面，严格落实民主决策、民主管理制度，切实强化权力运行的制约和监督，着力构建不能腐的制度机制。党委书记与班子成员，分管领导与分管干部、业务站所负责人的廉政谈话每年不少于2次，并做好谈话记录。同时，认真贯彻民主集中制，健全党内民主，深入推进党务政务公开，严格执行“三重一大”议事规则，加强党内监督，确保各项决策正确科学、合法合规。
10、扎实做好岗位风险防控排查。建立健全廉政风险防控机制，督促乡机关干部各员根据职能、职责和分工情况，围绕“权、钱、人、物”等重点环节，全面排查个人岗位存在的廉政风险点，并制定相应制度措施，从源头上有效防控廉政风险，防止各种违纪现象发生。
11、 严肃党内政治生活。开展经常性的批评与自我批评，加强对领导干部履职用权的监督，认真落实党内监督条例和领导干部个人有关事项报告制度，落实“三重一大”等重要事项集体决策制度。加强对制度执行情况的监督检查，严肃追究失职渎职责任，切实解决作风、效能方面存在的突出问题。坚持抓早抓小，对党员干部身上的问题早发现、早处置，及时约谈、函询、诫勉。加强与纪检组的报告制度。
五、整治“四风”问题，持续改进干部作风
12、坚决落实中央八项规定精神。聚焦“四风”新表现、新动向，坚持抓早抓小、抓常抓细,由浅入深，由易到难，紧盯春节、中秋、国庆等重要节点，发信号、用狠劲、出实招，坚决查处违反中央八项规定精神问题，对公车私用、公款吃喝、公款送礼、乱发津贴补贴、大操大办婚丧喜庆事宜等“踩红线”、“闯雷区”的顶风违纪行为，发现一起、查处一起，绝不手软，绝不姑息。通过严查惩戒，严肃问责，形成震慑。
13、狠抓工作任务的落实。实施精细化管理，在乡干部层面出台“主要工作预安销号落实制”，在乡村两级干部层面出台“负面清单制”，建立工作责任清单、工作任务清单、及完成工作的措施保障清单、检查进度清单、考核验收清单，查找发展的短板清单、纪律风险点清单和内部建设管理问题清单，明确职责分工，加强工作协调监督，狠抓任务落实。
14、打造忠诚干部担当的干部队伍。深化“活力”品牌，定期开展“活力”论坛，提高干部业务素质，树立干部新形象，为载体不断增强干部队伍活力。坚持“管小、管细、管用”原则，进一步健全完善制度，切实形成靠制度管人、靠制度管事的良好局面。提高制度执行力，切实杜绝制度写在纸上、挂在墙上的行为，不断巩固作风建设成果，推动作风建设常态化、长效化。
预防工作有哪些 医院预防传染病工作计划篇五
一、认真向单位领导汇报，取得领导重视，合理安排接种人员和补证补种时间，并会同当地有关学校做好宣传发动工作，认真做好春季和秋季中学生接种证查验工作。
二、主动与小学、幼儿园等联系，协调与学校查验接种证有关工作，掌握本校内中学生摸底资料。对学校校医(保健老师)和班主任进行培训，指导如何填写幼儿免疫状况登记表，如何判断学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并与学校约定补证补种时间。
三、对初中学生进行巡回督导，指导、协助开展预防接种证查验工作，并掌握相关接种信息。
四、合理安排时间对需要补种的学生进行预防接种，接种前安排好接种人员、接种器械、接种场地、接种资料表册的准备、疫苗的领取等。
五、补证补种前认真进行卡证核对，以杜绝重复接种等差错发生；仔细询问学生的健康状况，告知有关事项，进行预检并认真填写《查验接种证告家长书》。
七、补种时要严格按照疫苗的免疫程序和注意事项进行，将补种情况登记入《岢岚县入学学生补证补种登记表》。
八、补证，补种结束后及时上报各统计报表。
预防工作有哪些 医院预防传染病工作计划篇六
一、落实党风廉政建设责任，合力反腐倡廉
党风廉政建设要以廉政责任为着力点，认真落实党风廉政建设责任制，坚持“谁主管，谁负责”，一手抓社区建设工作，一手抓党风廉政建设，把党风廉政建设与社区建设工作紧密结合起来，形成齐抓共管，各负其责的党风廉政建设责任机制。首先是要完善反腐倡廉工作机制建立惩治体系的评估和预警机制，为廉政教育、制度防范和强化监督提供准确的决策依据，确保惩治体系建设任务落到实处。同时切实加强对党风廉政建设和反腐倡廉工作的组织领导，要及时研究党风廉政建设和反腐倡廉工作，并将党风廉政建设纳入社区管理总体工作之中，依靠干部群众支持和积极参与的反*领导体制和工作机制，形成反腐倡廉整体合力。
二、加强党风廉政教育，增强拒腐防变能力
来自社区党总支要紧紧围绕发展党执政兴国的第一要务，加强党的执政能力建设，坚决贯彻党要管党，从严治党的方针，着力构建思想道德和党纪国法两道防线，切实抓好党风廉政教育，不断提高党员干部政治思想素质。继续采取定期和集中相结合方式，认真组织社区党员干部学习《党章》，巩固保持_员先进性教育活动成果。深入学习“科学发展观”重要思想，集中社区党员进行廉政勤政教育，将开展先进典型示范教育与开展反面典型警示教育有机结合起来，进一步提高反腐倡廉教育的效果。使社区党员干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立“立党为公，执政为民，全心全意为人民服务”的基本理念和廉政意识。
三、加大监督力度，进一步健全各项制度，加固防腐墙建设
四、加强队伍建设管理监督，深化贯彻执行廉洁自律工作
自我监督和互相监督相结合，首先从自我做起，深切贯彻廉洁、自律工作，切断了*的源泉，就能树立起清正廉洁的党政干部形象，起到模范带头作用。各部门小组每周要召开会议，总结工作中的问题，一旦出现腐化的现象要及时杜绝，不能让*的种子在任何一个地方萌芽。牢记_员的职责，切实履行为人民服务的宗旨，要起到先进的带头作用。坚持党的路线，奉行党的宗旨，深刻履行廉洁自律，从我做起，牢固树立廉政意识。
20xx反腐倡廉工作计划【一】
一、进一步推进各项改革，不断深化源头治本工作
1、加强对社区财政性资金、预算外资金支出的监管与绩效审计工作，增加支出透明度，及时掌握和监督本社区资金的去向和动态。
2、继续深化党务公开。健全财务公开、居务公开，社区办理的行政事项，能够公开的都要向群众公开，切实保障人民群众对社区经济事务的参与权、知情权和监督权，提高社区工作的透明度，切实防止乱开支、乱消费、乱发钱的行为，严格财经制度，按规定上级审批;要建立健全社区内部监督制约和激励机制，健全民主管理，完善以群众代表大会为基本形式的社区民主管理制度，每年至少召开一次支部民主生活会，会后将开展情况及时上报党委，并强化各项监督监管措施。
二、进一步加大工作力度，切实履行监督监察职能
1、强化党内监督。要深入学习贯彻落实《党内监督条例》，以决策和执行为重点环节，完善并严格执行议事规则和决策程序;认真落实和完善民主评议、民主生活会、谈话诫勉和经济责任审计等制度。要发扬党内民主，健全民主集中制，贯彻党员权利保障条例，保障党员自由行使表决权、选举权和对党内事务的建议权和批评权，使党员更好地参与和监督党内事务。
2、增强监督的公开性。大力构建“阳光工程”体系，进一步规范政务公开的内容，逐步推进党务公开，不断拓宽公开的载体，比如聘请社区党风廉政监督员，半年定期一次征求意见等，健全公开监督的保障措施和责任追究办法，加强对落实情况的检查，防止形式主义和走过场。
三、进一步强化教育，规范党员干部廉洁从政行为
社区在建立党风廉政责任制工作领导小组的基础上，认真组织、精心安排，每年至少开展两次组织党员干部学习准则、规定及有关党政纪条规，组织集中授课6次以上廉政教育活动，学习中央、省、市纪委全会精神，深刻领会讲话和《实施纲要》的精神实质，进一步增强做好工作的使命感和责任感，并见诸于行动。
四、进一步加强作风建设，着力解决群众反映的突出问题
1、要在全社区大力倡导求真、务实、清廉、高效的工作作风，纠正党员队伍中存在的得过且过、作风漂浮、歇气松劲的不良倾向，保持旺盛的斗志和艰苦奋斗、勤俭节约的作风。要继续完善和规范社区行相关服务项目的运作，探索建立高效可行的制度，为本辖区内企业和群众提供便捷优质的服务，营造活力高效的政务环境。
2、要重视廉政文化建设，在市民中广泛开展“爱国、守法、诚信、知礼”教育活动，加强社会公德和家庭美德教育。
3、坚决制止“吃、拿、卡、要”等*行为，切实纠正不正之风。
4、组织学习相关违纪案件通报，开展案例剖析讨论。
五、进一步落实党风廉政建设责任制，深入推进反腐保廉各项工作
要加大监督检查、责任考核和责任追究力度，保证各项任务落到实处，每半年书面专题向党委报告党风廉政建设责任制落实情况，每年年终组织支部、居委会主干对照执行党风廉政工作责任制的落实情况，用书面形式专题报告党委。
预防工作有哪些 医院预防传染病工作计划篇七
1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。
2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。
1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
2、定期检查视力，配戴合适的.眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。
3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。
4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
5、要求教师做到“三不”：
（1）上课板书工整、字迹不要过小；
（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；
（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
预防工作有哪些 医院预防传染病工作计划篇八
1、及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童，通过补证、补种，提高儿童免疫规划疫苗接种率。
2、加强与教育部门的配合和合作，知道并促进学校和入托机构免疫预防相关工作。
3、进一步提高全社会，特别是广大儿童家长对规划免疫工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。
1、查验范围
小学。
2、查验对象
（1）所有新报名入托、入学儿童。
（2）各学年期间接受的转托（学）儿童和暂时借托、借读儿童。
3、查验内容
（1）儿童有无预防接种证。
（2）是否按照《扩大国家免疫规划实施方案》规定的免疫程序，完成了免疫规划疫苗的全程接种。
及时参加上级卫生院的培训。培训内容为：纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告（报告机构、时限、内容等）、漏种儿童补种等具体内容和要求。托幼机构和学校要充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和有关知识；应当将查验预防接种证纳入儿童入托入学报名程序，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。
1、接种点要指导小学，在儿童入托、入学报名时，要求其家长按照要求，提交预防接种证。
2、预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童，确定每名儿童要补证、补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次，对需补证、补种的儿童填写《入托、入学儿童补证补种通知单》，并通知家长到托幼机构（学校）所在的辖区的接种点进行补证、补种；疫苗补种信息要及时上卡上证。
3、确保预防接种各项措施的实施。并及时将补证、补种工作完成数据统计汇总上报。