最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)

时间:2023-12-16 作者:琉璃

发言稿的撰写是为了能够在有限的时间内充分传达自己的观点。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些常用的表达技巧和写作方法,从而提高自己的演讲水平。

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇一

学前班的小朋友开家长会了,那么幼儿园家长会。

发言稿。

尊敬的各位家长,敬爱的老师:

大家上午好!

自我介绍。

一下,我是阳光贝贝幼儿园〃小班××小朋友的妈妈,我叫×××,在×××工作。今天很荣幸作为家长代表在此与各位优秀的老师、家长进行交流。

现在请允许我代表全体家长热烈祝贺阳关贝贝幼儿园开业大吉!真诚感谢各位老师一个月来对孩子们的精心照顾和悉心培养,衷心地感谢你们,你们辛苦了!

首先,我先谈一下我对咱们阳光贝贝幼儿园的认识,孩子到了入园年龄了,我就开始四处奔波、了解幼儿园,包括机关幼儿园、实验幼儿园、大大小小的私立幼儿园……,几乎东平县城所有的幼儿园我都跑遍了,经过反复比较,我选中了咱们阳光贝贝,到现在,我很自信地说,我的选择是正确的。我的理由有以下几点:幼儿园家长会发言稿一是阳光贝贝幼儿园的硬件设施是一流的。

大家都看到了,阳光贝贝幼儿园从操场到教室、从寝室到多功能厅,从教学工具到游乐玩具,从生活学习到安全保障……无一不是精心设计、精心筛选的,给孩子一个干净整洁、安全可靠、温馨舒适的环境,这不仅有利于孩子身心健康,更是给孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。

二是阳光贝贝幼儿园的教师队伍是高素质的。

我第一次来阳光贝贝幼儿园,是苏园长接待的,苏老师给我详细介绍了幼儿园的部署设计、教育理念等等,第二天我自己准备了六页纸的问题又来到了幼儿园,还是苏老师,用了一整个下午的时间,耐心细致地为我解答,并且说明理由,甚至给我举例说明遇到相关问题,她是怎么处理的。言谈举止间,给我素质高、可信赖的感觉,当即决定,就是这里了。

所有老师富有爱心、责任心,对自己的工作始终充满热情。正月初八,我把孩子送到幼儿园,从把孩子送到幼儿园,我跑幼儿园的频率是很高的,除了接送,几乎每天上午下午都要来看看孩子,在此我对自己频繁往来幼儿园给各位老师带来的不便深表歉意。如此频繁往幼儿园跑,原因有两个:一是××小朋友比较敏感。也因为我和她爸爸老家都不在这里,亲朋好友之间来往很少,孩子跟外人接触很少,我确实很担心孩子会不适应、哭闹、生病。第二个原因,我想,很多家长也都和我一样,就是想知道孩子在幼儿园时老师如何对待她。通过我的观察,我发现咱们幼儿园所有老师的素质都是很高的,很有爱心、责任心,对自己的工作始终充满热情,对所有的孩子一视同仁,我们幼儿园在这方面无疑是优秀的。

对于家长提出的问题能够快速拿出解决方案。比如有一次,孩子吃饭的时间,我来了,刚巧女儿在哭,可能是饭后犯困、想找妈妈了。一看到孩子哭,我这当妈妈受不了了,冲老师发了阵子脾气,但是咱们的老师没有与我争执。尤其是苏老师,耐心地与我沟通,并且当场提出了解决方案:以后只要是班里有孩子在吃饭,本班必须有老师留下。面对家长的不满,老师能够冷静、理智、快速地提出方案、解决问题,这也反映了老师的素质,这并不是每个人都能做到的,同时,也放映了幼儿园竭尽所能、一切为了孩子的办学宗旨。

三是阳光贝贝幼儿园的教育教学方法是先进的。

1、让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。我认为,对于刚入园的孩子来说,这是很关键的。有一次,我和女儿一起上课,看到班里××老师让每一位小朋友在大家面前表演节目,或者唱歌、或者背首诗,然后大家一起鼓励这位小朋友是最棒的,并且不落下一位小朋友。我认为这个节目很好,既树立了孩子的自信心,又克服了胆怯的心理,还跟大家融入了一个群体。

2、重视良好行为习惯的培养。我个人认为,幼儿园教育重点不在于知识的掌握,如:1+1=2、背诵多少诗歌等,而是良好行为习惯的培养,包括卫生习惯、饮食习惯、文明礼貌、遵守集体规则,主动认错,互相谦让等等,咱们幼儿园这方面与我的观点很一致。我注意到,老师一定让孩子们洗了手再吃东西,而且吃东西时要端端正正地坐着吃、不可以说话等等。

3、以各种游戏、活动为主要教学方式,在玩乐中开发孩子各种潜能。我看到,咱们的老师都是很多才多艺的,引导孩子们进行许快乐的活动,象做游戏、学唱歌、跳舞等,这些都是孩子所愿意接受的,比如班里两位老师,一位边弹琴边唱歌,另一位老师跟随唱歌的内容做出相应的动作,很形象很生动,我发现小朋友们都很喜欢,纷纷模仿老师动作,很开心。

4、重视情商教育。三八节那天,是我自己的节日,我都忘记了,接女儿回到家,她对我说“妈妈,我爱你,祝你节日快乐”,哎呀,我很惊喜,因为我从来没教过她这句话,我问“是老师教的吗?”,她很自豪地回答:“是!”。

四是阳光贝贝幼儿园的老师与家长之间的沟通是密切的。

因为了解孩子的性情,所以我一直都很细致、也很注重这方面的东西,对咱们幼儿园与家长之间的联系是很满意的。

1、随时可以与家长进行有效沟通。我每次接送孩子,都会询问孩子在幼儿园的情况,老师都能很详细地说给家长听,说明老师很用心,关注每一位孩子的表现,有什么问题可以随时与家长联系。

2、生病时的温馨问候让我感觉幼儿园确实是一个温暖的大家庭。有一次孩子生病,反复发烧、咳嗽,在家休息,老师会打电话来,询问孩子怎么样了,大概分析一下孩子生病的原因,并且祝愿孩子早日康复。接到这样的电话,我做家长的感觉很温馨,感觉幼儿园把自己的孩子当做其中的一员,很关心、很爱护。

3、家园联系册定期记录孩子成长的足迹并及时征求家长意见。

上个星期,孩子带回家一本家长作业、一个家园联系册。我打开联系册,里面详细记载了孩子一个月来在幼儿园的表现,让我很感动。想一想,等孩子长大了,把这些东西拿给她看一看,让她知道自己是怎么样一点一点成长的,她一定会很幸福、很感谢的。

五是阳光贝贝幼儿园的各项管理达到制度化、规范化的水平。

细心的家长都看到了,幼儿园的墙上挂满了各项制度:

岗位职责。

制度、奖惩制度、教师行为规范、安全制度等等,这些制度看在家长的眼里,既让家长了解幼儿园的日常工作是如何开展的,也让我们感觉幼儿园的管理很正规,所有教职员工各就各位,该干什么不该干什么,一清二楚。

然后我谈一下家长对孩子教育的作用。

虽然现在从时间上说,孩子在幼儿园里的时间最多,学校教育很系统很规范,但是家庭教育也是非常关键的,学校教育是家庭教育的延续。

1、每天至少花一小时与孩子进行交流,在生活和游戏中与孩子形成良好互动。现在孩子入园了,家长得上班,每天与孩子相处的时间更少了。我希望我们家长朋友能够在有限的时间里多与孩子相处,陪孩子一起读书、一起看动画片、一起拍皮球等等。家长与孩子之间的沟通,对孩子未来的发展、学业成就、人格个性的塑造起着不可替代的作用。

2、多多给孩子一些表扬和鼓励。好孩子是夸出来的,我们做家长的,要真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。

3、积极配合学校的各项活动。与学校老师保持密切联系,配合老师对孩子的要求,和学校的教育目标、教育内容一致。

说到这里,我才要告诉大家,我今天发言的题目是:给孩子一个多姿多彩的童年,家园共同携手打造“幸福教育”。我相信,在阳光贝贝幼儿园、各位家长的共同努力下,我们的孩子会有一个幸福的、多姿多彩的童年。

最后,再次感谢我们幼儿园和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

尊敬的老师,各位家长:

大家早上好!我先简单地做个自我介绍,我叫庞清霞,是一(1)班李季阳的妈妈,我在中国平安上班。首先非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对李季阳的精心培养。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。其实,我感觉父母才是孩子的榜样,自己做好了,孩子当然也会了,如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩,打麻将等,那是一定会影响孩子的学习的,我现在就是一个人带孩子的同时又在上班,多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样,但不管自己有多忙,每天必须认真对待孩子的作业,检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时,一定要表现得很高兴,并鼓励他!

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。所以,我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业,第二件事是吃饭,然后才能看电视或和小朋友玩,哪怕是周五也是一样,因为周六日放假了就应该出去好好地玩,让他明白一个道理今日事今日毕,不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

以前上幼儿园时,我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好,结果孩子养成依赖的心理。今年刚开学时我就告诉他,现在是小学生了,要自己动手,做完作业要检查,然后,自己整理书包,可能开始不习惯,就不认真,字写得很丑,也经常用转笔刀,笔心就弄到手上,黑乎乎地就写作业,为此,沈老师说过几次,我就注意了,要他把手洗干净了再写,他写作业时我边教边用美工刀把笔削好,发现不对的及时纠正,笔画错的,我会写给他照样,字写得太差的直接撕掉,重新写,听写不出来的要罚抄十遍,否则,不给签名,有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈,现在网络发达我有时还会上网查询,也会教他如何查。

字典。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。最后,有需要办理车险,寿险,财险等业务的可以找我。

谢谢大家!

各位老师、家长大家好!

孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任,如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法:

现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说:“爸爸,我们老师今天表扬我了!给我贴小贴画了!”这时我总要对她说:“佳敏让爸爸抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信,在这时候我会不失时机的说:“在家也要表现出色,自己的事情自己做,做好了爸爸也给你贴小贴画。”她也会很认真的点点头说:“嗯!”

父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我骑电动车带着孩子过红绿灯,碰到变灯,我看了看两边没车刚要闯过去,女儿大叫:“红灯!儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车,并向她道歉:“哦,爸爸错了,爸爸以后再不闯红灯了,小佳敏有错也要改,知道吗?”她开心的说:“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做是不是对。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

记得有一天早她妈妈给她穿好衣服,我催她快点上学,她撅着小嘴很不高兴的样子,我忙问她:“佳敏怎么了?为什么闹脾气了?”她很委屈的说:“妈妈给我穿系鞋带的鞋,中午睡醒觉后我自己不会系鞋带。”的确,那双鞋挺暖和的,但让孩子自己穿肯定有问题,我问:“那你自己想穿哪一双呢?”她说:“我要穿那个粘带的旅游鞋。”我让她换上,她很高兴的穿上,开开心心的上学了。

我女儿进入幼儿园近一年了,在这一年中的变化是非常明显的,从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的,到哪天因生病没给她请假都要哭;从见到亲戚和单位同事、邻居都不说话,到进入幼儿园就叫老师早,放学与老师说再见等等~~~~,让我这个做家长的都感到欣慰和自豪。

我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活,但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“老师,辛苦了!”

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇二

尊敬的各位家长:

很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,从我接班到现在已有半年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,当然孩子们现在的性格是不确定的,每个阶段都有不同的变化,包括后来的两个孩子,总体来说,每个孩子的学习不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有可进步,我们班的孩子都在5至6岁左右,在过几个月就要上小学了,现在正介入幼儿园和小学之间,面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之一。

从家长们反馈给我的家庭延伸和平时孩子们在幼儿园的表现,我觉得孩子们普遍存在的几个问题:自我约束能力差,自由散慢,做事缺乏耐心和自信心,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,所以,希望家长的生活中注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!

孩子缺乏自信心主要是平时接受鼓励和表扬的话太少,当他们有什么事情做不好的时候,家长不要一味地埋怨,可以多给他一些鼓励,我们大人还需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心,在班里我也会让在这方面不足的孩子经常得到锻炼!

我觉得良好习惯的培养包括:生活习惯和学习习惯,生活习惯:按照作息时间表,时间久了自然就知道自己该做什么了。当然每个家庭的情况不一样,但是希望家长可以尽量按照时间表来要求孩子。

家长可以每天检查孩子的书包是否整齐,衣物是否整齐,睡觉前把自己脱下来的衣服整齐的叠好,早晨起来要求孩子把被褥叠好,这些能力我们在幼儿园也这样要求,希望家张配合,让孩子觉得在幼儿园和在家里都是一样的,都应该表现好,不要让他觉得回家就可以放松了,时间久了,好的习惯自然就养成了。

家长作息时间表(放学后)。

让孩子做简单的,力所能及的家务活,让他意识到自己是家庭里的一份子,培养责任心。

家长不要陪同孩子写作业,他会有依赖心理,不陪就不写,写完作业时由家长检查。

我觉得孩子与孩子之间的交往也起着重要的影响,而且起着大人们无法取代的作用,在我刚接班的时候李冠霖很愿意生气,有一点不合他意就生起气来,有时甚至扔东西,推桌子,脾气很暴躁,曾经让我很头痛,梁博成也有同样的毛病,于是我就在班级上讲了一些有关生气的故事,讲了许多生气的坏处,学前班这个年龄的孩子对好与坏已经有的判断的能力,而且还能讲出许多道理,于是,我提出让李胱霖和梁博成进行一次比赛,看看谁能最先改掉这个爱生气的毛病,让其他同学帮忙监督,很快班级里就没有了爱生气的现象了。

前几天,我在班级里问了孩子们一个问题:你们希望老师以后怎样对待你们,可以给老师提意见,梁博成的回答让我印象很深,同时也代表了其他孩子的想法,梁博成说他很希望老师能够按照小学的方式来教他们,这样等他们上了小学后不会感到陌生,上小学对班级里的每一个孩子来说都充满了神秘感,孩子们在幼儿园里主要是以游戏为主要教学手段,而小学则是以学习为主,而学前班将游戏和学习进行融合,而现在我们也尽量按照小学的作息时间上下课。做好幼小衔接的工作。

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇三

上午好!

今天很高兴,能够把各位家长,从百忙中抽空到学校来开这个家长会,首先我自我介绍一下,我叫刘静,在此之前我也在广州担任过学前班的工作,教学前班已经有了三年经验了,直到去年才从广州回来教书,对于现在这个班级我去年上半学期也担任过本班的工作,只是中途离开了一段时间,因为园所的搬迁,导致新的环境,新的起点,而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进,所以在工作与幼儿的学习上还的请各位家长配合下,那么我首先介绍下我这次所担任的课程:有渗透试小主题领域课程《语言、拼音、健康、艺术》现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息,及需要家长拼音配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读鱼阅读位重点,语言主要分为《儿歌、故事、故事、古诗、诗歌、看图说句子》等内容,而拼音主要分为《9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母》三部分组成,在拼音与语言这块内容上,现在有以下几点要求,请各位家长配合好。

(1)帮助幼儿养成良好的.学习习惯,能主动地按时完成课内外作业,在家里的作业,家长必须协助监督幼儿认真完成,幼儿完成作业后,家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成,并在上面签上名字。

(2)帮助幼儿养成良好的书写姿势,位幼儿升一年级做好准备,打好基础,这学期呢主要是以拼读鱼阅读为主,因为拼音它没有巧,只有平时都练系都读,所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习,都请各位家长督促幼儿在家读书一小时或者45分钟,每天一次阅读,让幼儿养成认真读书的习惯,也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间,以便老师更好的去了解幼儿的学习情况,还有一些方法,家长在家里也可以以用,比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗,诗歌之内的书籍,让幼儿自己在家里拼读,同时复习了拼音也认识了汉字,家长在买书时,要买那些拼音字体大一点的,太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。

(4)这个学期一完,小朋友就要进入小学生活了,所以呢,我在这学期中会给幼儿准备一些单元测试的试卷给幼儿做,第一让他们养成听题、读题、阅题以及检查试卷的好习惯,第二通过做试卷读题提高幼儿的识字量,幼儿的课本知识也得到了巩固,各位家长也可以把那些家里废旧报纸书籍拿给幼儿看,家长也可以采取说以哥汉字,然后要幼儿在书籍里面拿笔用圆圈画出来,最好是所学过的汉字,幼儿找对了,家长也可以采取表扬的方式去鼓励幼儿继续学习,比如说宝宝真棒,或者其他的、方式也可以。

(5)接这个班已经有一个月了,我也统计了一下关于家长配合我们老师工作的一些基本情况,我们在幼儿的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积极的,如:我们班向怡萱,宋朝凯,向向,刘栩欣、聂子琪等等这些家长,他们对小孩的作业都是认真检查的,当然配合好的家长还有许多,我也就不一一点名了,这些小孩在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师,在家园联系,这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺,比如本班现在就有这样的问题,有些幼儿有长期欠作业的习惯,至于中幼儿是谁,我就不点名了,我只是想告诉这些家长们,对于幼儿下午抄的家庭作业,老师都有检查的,而在校的课堂作业,对于这些欠作业的幼儿,老师都利用了下课休息时间进行辅导监督完成作业的,可是老师一个人要面对几十个学生,如果说一对一的对您小孩进行辅导,可能做的不是那么理想,毕竟还有其他幼儿需要辅导,所以我希望这些家长能够多花些时间在您小孩的学习上,我相信通过家长与老师们一对一的辅导与监督,幼儿欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天的作业,尤其是拼音、汉字的书写格式,良好的行为习惯是从小,从点滴做起地,因此我希望各位家长都关注孩子的书写格式。

只有老师也需要在座的家长的支持与配合,我的演讲完毕,谢谢家长朋友们对这次家长会的积极配合,谢谢大家!

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇四

尊敬的园长、各位老师:

您们好!我很荣幸能够参加我女儿的毕业典礼,并作为家长代表在此发言,我此刻的心情和其他所有家长朋友们一样,心中充满感激。

一走进幼儿园,我们就会发现,墙壁、走廊、教室的周围都经过了精心设计与布置,这给孩子们营造了一种良好的学习生活氛围,让他们随时随地受到熏陶。透过这些关于习惯养成的文字图片、对小朋友的表彰鼓励以及考虑周到的营养食谱等等,我们既能看到园领导的先进理念和规范有效的管理工作,也能看到老师们工作的细致负责以及非凡的活力与才华。

作为家长,我们感到最欣慰的是,我们的孩子们从小一班到中一班、再到大一班,一路走来,身心健康,快乐成长!作为母亲,我从儿子开心的笑脸上、点滴的进步中能感觉到他非常喜欢这个幼儿园,很爱这里的老师和同学。孩子们,幼儿园的学习与生活让你们学会了礼貌、友爱、分享、上进。你们逐渐养成了良好的学习、生活习惯;你们每年在六一演出的舞台上不断带给我们惊喜;你们学会了唱歌、跳舞、画画、阅读、游戏、运动等等。你们的身体越来越棒,生活越来越独立,好奇心、求知欲越来越强烈。你们在这里得到了人生的第一次沉淀!因此,我们一定不能忘记,孩子的每一个进步、每一次成长都离不开老师的爱和教育。

也许你们曾经流过泪、摔过跤、犯过错,但是在你们的身边总是有余老师、曾老师、李老师和凌娜老师,有她们的耐心帮助和引导!三年来,是全体老师的爱和努力成就了孩子们开心的笑容、健康的成长!爸爸妈妈希望你们永远记住关心呵护你们的老师和朝夕相处的小伙伴!那么,现在,请拥抱一下你们的老师表达谢意,拥抱一下你们的伙伴表示想念吧!

最后,再次代表全体家长向园长、老师们说声:谢谢,你们辛苦了!祝你们工作顺利、幸福安康!祝汉昌实验幼儿园的明天更加辉煌!祝我们每一个家庭幸福美满!

谢谢大家!

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇五

尊敬的老师、各位家长:

你们好!

我是大(2)班xx小朋友的妈妈,感谢老师给我这么一个发言的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

首先和你们大家一样,我们对老师的辛勤劳动以及无私的爱心表示崇高的敬意和感谢。孩子的进步,离不开两位老师的辛苦付出,xx之前是在示范上的小班和中班,示范的教学活动以游戏居多,所以xx的课堂意识较差,再加上之前没有学过拼音和汉字,也没有写过家庭作业,所以,刚上大班的前两周不太适应。在我们正为此感到担忧时,两位老师及时的安慰让我们放宽了心,她们告诉我,孩子的教育不能急在一时,有一个渐进的过程,要多看到孩子的优点,尽可能地多给予表扬。调整了心态以后,我也就慢慢发现孩子的进步。如今,他已经适应了新的环境、新的老师,学习态度和学习习惯都有了很大的进步,比以前懂规矩多了。能每天自己在记事本上记录当天的作业,回家以后主动积极地完成,并且能按我的要求作业写三遍,在他刚开始写家庭作业时,我就告诉他任何一样作业都要写三遍,第一遍是自己写完,第二遍自己独立检查,第三遍交给家长检查。刚开始他觉得麻烦,做完作业总是本子一扔。但在我几次坚持下他就慢慢习惯。从两位老师那儿我学会了不拿自己的孩子去和别的孩子比,只拿他的今天和昨天比,这样,你就会发现孩子每天都在进步。xx在这短短的一个多月时间里能有这么大的变化,作为家长,我们感到很欣慰,这样的进步离不开老师的'引导和帮助。

近来,孩子和我们的谈话中越来越多的出现了在幼儿园的学习和生活场景,比如,今天老师又教了什么内容,小朋友之间发生了什么有趣的事。接送他上学放学的路上他常指着店牌说他又认识了哪个字,兴奋之情溢于言表。虽然他津津乐道的都是一些小事情,但从中可以看出他在幼儿园不仅学到了知识,而且是幸福的、快乐的。两位老师宽中有严,严中有爱。作为家长,我懂得教育一个孩子是烦琐的,面对不懂事的孩子,有时候难免会觉得厌烦,甚至冲小孩子发点脾气。作为小学教师,我知道教育一群孩子的不易,更何况是幼儿园这样四十多个少不更事的幼儿,这其中的艰辛我想各位家长和我一样虽不从事这份工作,但都能体会的到。xx身上还有着许多的小缺点,但我想,有了这两位认真负责的好老师,在今后的学习中他一定会有更大的成长空间。我也想借此机会对两位老师说一声“你们辛苦了!”谢谢大家!

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇六

尊敬的园长和老师们,亲爱的家长和小朋友们:

大家上午好!

今天是我们xx幼儿园大班小朋友毕业典礼的日子,我很荣幸作为香蕉班的家长代表站在这里,和大家分享我此刻的感动和心情。大家此时的心情一定和我的一样,既欣慰,又不舍,内心满是对老师们深深的感激和谢意。

三年前,我们交给你们的是一个个哭着闹着不肯进教室、睡觉要哄、吃饭要喂、吃菜还挑食、饭粒撒一地的孩子,三年后的今天,你们还给了我们一个个上学劲头十足、自己睡觉自己叠衣被、能自己用筷子吃饭、还会夸食堂大厨饭菜做得香的小大人。

三年前,我们的孩子可能有的胆小不叫人、有的独自玩耍不理人,有的小手比嘴快,拿玩具靠抢,交流靠手,三年后的今天,我们的孩子自信勇敢了许多,见了长辈会问好,见了同学爱拥抱,有了自己的好伙伴,做什么都排队、遵守纪律,还学会了用语言交流来处理一些不快。

三年前,我们的孩子还不知道什么叫手工,什么叫自己动手做,不知道什么是数字、汉字,三年后的今天,我们的孩子会画画、会搭积木、会用剪刀剪窗花,还会认字读书讲故事做算术。

三年来,我们见证了孩子们太多太多的进步和蜕变。所有这些进步和蜕变,都是因为有了你们——幼儿园全体老师的努力和付出。

三年师恩,一生铭记。

难忘每次接送孩子、家长会、亲子活动,带班老师忙碌的身影和因孩子们的进步而欢喜、因孩子们的不足而担忧的神情;一条条交流短信和一次次交流电话,见证了老师们的用心和付出。

难忘生活老师对孩子们生活起居无微不至的照顾,给孩子们晒被子,洗汗巾,提醒爱出汗的孩子脱衣服,提醒易感冒的孩子多喝水。

难忘每次打卡进出校园时内心涌动的安全感和由此不断增强的幸运感,难忘每次走在校园内外看到园内风车随风转动、校园美如花园时因自己孩子有幸身处其中而产生的自豪感和幸福感。

在此,请允许我代表所有的家长向幼儿园全体老师们说声“谢谢”!谢谢你们三年来对孩子们的关心、爱护、教导与付出!因为你们的爱心、耐心、用心,才有了孩子们今天的快乐和成长!孩子们,让我们一起,大声对所有的老师们说一声:老师,您辛苦了,谢谢你们!

作为香蕉班的家长,我们还有特别感谢香蕉班的三位老师——高老师、李老师、赵老师和孩子们小班和中班时班主任邹老师对孩子的辛苦付出,没有你们的努力和爱心,就没有香蕉班孩子现在的成长和进步。

同时,也请允许我借这个机会,代表所有的爸爸妈妈和小朋友们向各位在座与不在座的爷爷奶奶、外公外婆们说声感谢,因为有你们帮忙接送孩子、打理家事,我们才能安心地工作。谢谢你们!你们受累了!

即将毕业的小朋友们,我也要向你们说声感谢!你们给我们带来了很多很多的快乐,教会了我们很多道理,让我们学会了反思,教会了我们勇敢!因为有了你们,爸爸妈妈才真正长大了!9月份你们就是小学生了,祝贺你们走上了新的一段路程,在那里,你们会认识更多的老师和朋友,会学到更多的本领,你们一定能开心、快乐地度过小学生涯!不管走到哪里,不管读什么学校,都不要忘了辛苦培育你们的幼儿园老师!

最后祝xx幼儿园越办越好!祝园长和老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝各位家长朋友们身体安康,家庭幸福,事业兴旺!

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇七

尊敬的各位家长:。

大家上午好~我是大班的班主任老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的x老师。一位是x老师!(大家认识一下)新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。

现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。”

你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度推动幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:。

1.了解简单的营养知识,根据自身的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2.知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3.指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的'姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)。

4.能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5.能主动用普通话与他人交谈,表达自身的情感。

6.能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)。

7.热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,有初步的集体荣誉感和责任感。

8.能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9.简单了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

10.为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自身的长处,加强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)。

11.在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等。

12.在操作活动中,学习“20”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13.学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。

14.认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)15.积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

16.能自然地利用动作、表情与他人交流合作。

17.在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得不错的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项:。

1.督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了保证幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自身交药,防止吃错药的现象发生。

4.现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

5.根据季节的转变,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

6.因为幼儿再经过半学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育~感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任,让你们的孩子在这里接受启蒙教育。孩子是你们心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真的培育、关心每一个孩子,让他们能顺利度过幼儿园阶段,为上小学奠定基础。最后祝愿孩子们、家长们在新的学期里,快乐每一天、进步每一天、收获每一天!这和煦的春风里,迎春花正在枝头孕育,绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来。

同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?一年之计在于春,让我们趁着春天的美好时光,播种新的希望,放飞新的理想,去享受学习的快乐,享受成功的喜悦,感受成长的幸福。

不错的开端是成功的一半。新的学习征程的开始,希望同学们带上三样东西:第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你天生我材必有用的信心,拿出你吹尽黄沙始见金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在树底下呼噜噜地睡起了大觉。古人说得好,只要功夫深,铁杵磨成针、书上有路勤为径,学海无涯苦作舟、少壮不努力,老大徒伤悲,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇八

尊敬的各位家长、小朋友们:

你们好!今天,有幸作为家长代表站在这里,荣幸的同时又不知道说些什么。

我一直这样认为:幼儿园,是孩子的另一个家,在这个大家庭里,在有着这么多小朋友的生活圈子里,她已经悄悄地在这个懵懂的年龄学着与人相处,适应着集体的环境,也在无形中锻炼着他的自立能力,同时,在幼儿园保教结合的原则下,在各位启蒙老师的关怀与教导下,孩子的进步是不可否认的,也是有目共睹的:饭前知道主动洗手了,睡觉前知道刷牙了,看到妈妈的碗里有剩下的米粒还能告诉妈妈:“粒粒皆辛苦”了。性格也比入园前活跃了,书本上的.知识也有了一定程度上的认知。

所以,在这里,我要诚恳地向各位老师说声:“谢谢”!各位家长:让我们携起手来,给我们的孩子一个温暖而和谐的家,同时理解老师,尊重老师,和老师们共同努力,用我们的爱辅助并激励孩子更好的成长。最后:我忠心地祝愿可爱的孩子们健康、快乐!祝可敬的老师们在这个童心包围的氛围中永远年轻!祝和我心情一样的、可爱的家长们:身体健康,万事如意!

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇九

尊敬的各位家长朋友们:

你们好!

xx幼儿园欢迎你们的到来,我也对你们表示衷心的感谢,感谢你们在百忙之中抽出自己的宝贵的时间,来参加我们xx幼儿园的家长会,为我们所有的学生和孩子贡献出自己的一份力量,也很感谢你们可以如此的配合我们的工作,相信在我们老师和家人团结一心之下,我们幼儿园的所有的学生都可以顺利健康的长大成人,我是大班的班主任xxx,很高兴站在这里发言,我也就我们班之前的学习做出一个简单的总结,我也希望在往后的日子里,我们家长可以和老师更好的联系,一起为我们所有孩子的未来和成长努力。

作为一名大班的班主任,对于我们班而言,很多的学生在幼儿园的这几年的时间都成长了很多,可以按时的自己吃饭,在午睡的时候也都可以听话的睡觉,在中班的时候,我们老师就教孩子们更好的自己吃饭,自己穿衣服,袜子,自己上厕所,更好的鼓励他们去独立的完成自己的事情,也会告诉他们自己的事情要自己去完成,对于自己能够做到的事情,我们也要去鼓励他们去尝试,现在的小孩子的学习能力都是非常的强大,所有我们在学校里面也会做好他们的榜样,以身作则的做好一切的事情,保证在所有的孩子面前自己的言行举止都是正确的,也正是因为这样,所以我也希望我们所有的家长都可以在学校以外的地方,在孩子们的面前做好榜样,不要带给孩子们一些不好的习惯,也不要太过于宠爱自己的孩子,我们要让他们慢慢的独立起来,如果说家长在家的时候还是习惯性的去惯着他们,那么我们老师在学校所做的一切都是无济于补的,只有当我们老师和家长都团结一心,给孩子们一个好的榜样,学生和孩子才能更好的成长。

除了在生活上我会尽我所能带给他们更多之外,我也会在学习上面严格的监督他们,保证他们在学习上的成长也是顺利的,在此,我也想请所有的家长放心,我们幼儿园的所有的老师都是将幼儿园的所有的学生当成自己的孩子去对待,在工作上面我们也都会极其的负责,保证自己的工作是为了学生更好的发展的,所以也希望我们所有的家长都可以尽力的去配合我们的工作,用心的完成我们交代给你们的工作,也让我们一起携手为孩子们的未来和成长去努力吧。

感谢你们的到来,我的讲话也结束了,相信在未来,我们共同的努力和付出之下,我们的学生和孩子都可以成长的更加的优秀和健康。

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇十

在日常生活和工作中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的幼儿园学前班家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

各位家长:

你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。xx老师还是果二班班主任,还有就是各位家长熟悉的xx老师和xx老师,我们一起负责果班的教学及保育工作,新的一年,新的开始,孩子们也长大了一岁,在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:

本班的幼儿总共人数是28人,其中男生13人,女生15人,教师3人。

(一)自我评价能力逐步发展:5岁到六岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成人的评价与儿童的自我评价不一致时,他们会提出申辩。同时,儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展,例如;大班儿童在评价自己时会说:“我会唱歌跳舞,但画不行。

(二)情感的稳定性和有意性增长:5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化,但他们情感的稳定性开始增强,大多数儿童在班上有了相对稳定的好友。儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,例如,摔痛了能忍着不哭。此时,由社会需要而产生的情感也开始发展;例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。

(三)自理能力和劳动能力明显提高:这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了,他们能选择喜欢的、适合自己的衣服,能用筷子吃饭、夹菜,也能不影响别人安静地入睡。学前后期的儿童已能将劳动与游戏分开,对劳动持认真态度,关心劳动结果,也能初步理解一些劳动的社会意义:他们喜欢参与成人的劳动,在家里会扫地、擦桌子、整理自己用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、喂养、值日生劳动等:在劳动中表现出一定的责任感。

(四)合作意识逐渐增强:在相互交往中,该年龄段的儿童开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见,也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。比如,在小舞台表演游戏中几个小朋友一起分配角色、道具,能以语言、动作等进行表现,并有一定的合作水平。

(一)教育教学

本学期班级主要围绕中国传统游戏—绳子大变身,开设的一系列活动。

(二)保教工作

规则意识逐步形成:大班儿童的规则意识逐步形成,他们开始学习控制自己的行为,遵守集体的一些共同规则,主要以培养幼儿的良好常规为主,做好保教配合并对幼儿进行指导。

(三)安全教育

以培养幼儿户外活动的安全意识为主,开设一系列的活动。

(四)卫生工作

本学期正处于春季传染病的高发时期,常见的传染病有手足口、疱疹性咽颊炎、结膜炎等等。传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群。有大规模传染病发生的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,即可有效的控制传染病的流行。我们预防传染病的各种措施,即是分别针对三个基本环节的,分为以下三个方面:

(1)控制传染源

对传染病人要尽量做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,预防传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。

(2)切断传播途径

切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作,可以使病原体丧失感染健康人的机会。

(3)保护易感者

在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。

(4)本学期在户外活动方面以体能测试为主,测试项目分别为10米往返跑、立定跳远、网球投掷、平衡木、双脚连续跳及坐位体前屈。具体要求为10米往返跑幼儿需要7秒5–8秒5完成,立定跳远需要幼儿达到80–90厘米,网球投掷需要幼儿达到4–5米,平衡木需要幼儿6–9秒完成,双脚连续跳需要6。5–8秒完成,坐位体前屈幼儿达到8–13厘米。

(5)家长工作:本学期班级主要以园所开展的各项家长活动进行沟通,同时做好主题活动的家园共育工作。

(一)教育教学

1、结合园所的特色,本班这学期以“绳子大变身”为主题。根据大班的年龄特点,组织幼儿利用各种感官去认识各种绳子,绳子是人们生活中常见的工具,而翻绳游戏是中国经典传统游戏之一。某一天,班里幼儿过生日,从生日蛋糕上解下来的绳子吸引了幼儿的兴趣,几个幼儿拿着绳子玩起了各种绳子游戏(拉绳、系绳结、卷绳)。另一方面,幼儿在跳绳技能等方面有了基本的了解,为了丰富幼儿对于绳子的经验,对绳子有更深入的了解,班级设定了“绳子大变身”这一主题。主题通过引导幼儿收集、探索了解绳子的特性和作用,并利用绳子进行各种区域游戏,使幼儿体验绳子带来的乐趣。通过《绳子变花样》、《千变万化》,等活动,引导幼儿从中摆弄各种绳子激发幼儿想象力、愿意积极开动脑筋思考。为了丰富、加深幼儿对于绳子的认识和兴趣,班级会组织幼儿,利用班级孩子们制作出的作品进行园内幼儿参观、展示等活动,增强大班和中小班情感同时,也有目的地引导幼儿主动探索和感知,并用多种方式交流和分享经验。

2、结合特色和班上的主题内容。

(1)语言领域:引导幼儿能够围绕“好玩的绳子”进行谈话活动,学会用连贯的语言对自己认识的、了解的绳子进行描述,尝试用“绳子像——”的句型结合不同材质绳子的特点来仿编儿歌。(墙饰:需要有现成的用绳子编的儿歌,还要有儿歌的句式特点,还要在墙饰上流出为展示幼儿自编儿歌的地方,要进行评比,有评比标准,参与评比的人员,有记录表,有奖品)

(2)健康领域:引导幼儿探索玩绳子的多种方法,体验玩绳子的乐趣。鼓励幼儿初步掌握花样跳绳的方法。(对于大班却少了同伴合作跳绳这一项)

(3)社会领域:引导幼儿从自己的生活环境中寻找绳子的存在,了解绳子在生活中起到的重要作用。

(4)科学领域:认识各种各样的绳子,初步了解不同材质的绳子的作用;能根据各种线绳的长短粗细材质等不同特征进行分类和排序。(尝试和探索不同材质的绳子载重的多少,什么材质的绳子更结实等)

(5)艺术:引导幼儿用绳子制作各种手工作品,在美工活动中使用绳子进行拓印、粘贴、装饰的活动。发现不同的绳子制作的手工作品美感各不相同。

(6)材料与环境:我收集的绳子、探索绳子多种玩法、绳子的玩法、绳子变花样。

3、区角活动

(1)美工区:各种材质的绳子结合纸及废旧材料进行手工创作,麻绳画画、拓印等。

(2)益智区:翻绳、穿珠、绳结等。

(3)图书区:翻绳的方法各种绳结的方法。

(4)编织角:各种编织示意图、编织用的绳子、半成品、辅助材料在益智区和图书区开展活动。

(二)保教工作

通过制定及实施”幼小衔接方案”,使大班幼儿在5月和6月两个月中能够初步的熟悉小学的学习生活等,初步建立规则意识、任务意识。

(三)安全教育

(四)卫生工作

1、告知家长本学期将面临的传染病有哪些?家长应如何预防

2、本学期主要突出体能测试工作,告知家长体能测试都有哪几项内容,每项的要求,班级会根据要求在平日户外给予幼儿什么样的锻炼。

3、以阳光体育”为指引,开展踏实有效的体育活动,使老师和幼儿在阳光体育的锻炼下都得到健康快乐的成长。

4、阳光体育活动是和我们的幼儿大体检并和体能测试有机结合的活动课程,还有家长参加的活动爸爸训练营大班时间是4月8号3:00—5:00,希望爸爸们踊跃报名。

(五)家长工作

1、本学期班级开展了绳子大变身的主题,需要家长利用周末的时间和幼儿一起玩各种关于绳子的游戏。

2、家长们可以帮助幼儿收集一些有关绳子方面的知识,如如何逃生,各种各样的绳子、拿绳子制作出各种作品等等。

3、在主题活动的开展过程中需要家长与幼儿一起商定,制作的过程,用照片的形式给到班级。

4、为了丰富幼儿的阅读知识和班级的图书区,如果家中有闲置的图书且符合幼儿的年龄特点可以带到幼儿园来。

5当班级内出现的集中问题,必须通过家委代表向班级主班进行反馈,家委代表有权利和责任站在中立的立场,替双方协调和解决实际问题。

9月:《我们的种植园》,正月十五耍龙灯,保护视力健康用眼,不跟陌生人走

10月:中秋节的习俗,图书分享会,六步洗手法

11月:幼儿体能测试,正确的刷牙方法及预防龋齿,幼儿户外活动中的安全

12月:圣诞节活动,爱护五官,防止异物入侵

1——2月:元旦活动、幼儿发展测试,幼儿食品安全教育。

1、因为幼儿再经过一年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。

2、为了孩子的安全考虑,上班期间我们不允许带手机,如果有事请您在中午1:00——2:00之间打电话,下午是5:30—6:30,中间如果有事,不是很着急,请您发微信,我在休息时会尽快回复您。

3、10个孩子10种个性,更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇十一

尊敬的各位家长们:

大家好!

我是xx班的老师xx,非常欢迎家长们能够来参加这次的家长会,在大班所学习到的东西,确实还是比较多的,这个学期也即将要结束了,那么对于本学期以来工作经历,还是应该要和各位家长们,做好沟通,这也是很有必要的,对于这个学期以来的个当中,确实还是感觉非常有意义的,xx班一共有xx名孩子,人数比较多,所以对于大家的表现还是应该要重视起来的,管理起来所需要花费的精力也是比较多。

平时孩子们都是相处的比较和睦,但是偶尔还是会有打闹的情况发生,对于这类情况我们都是耐心的沟通,让孩子们化解矛盾,这样才能够在平时的生活当中相处的更好,这也会是我们一直重视的,大班的孩子们也是比较活跃,对于平时的学习还是比较多的,在学习方面确实还是应该要认真去落实好的,孩子们各方面应该要去积累的,幼儿园的孩子们,这一点是应该要重视起来的,这次的家长会希望各位家长们都重视起来,是需要去认真的去落实好,经过我们的了解,还是有部分家长平时的工作比较忙的,那么这样就忽视了孩子们的教育,平时对于孩子们的关心也就少了,所以确实还是需要把这个做好,孩子的身心发展需要家长呵护,和需要关心。

在这个学期的学习当中,我是总结了很多,所以我现在回想起来的时候,还是应该要做的更加细心,xx班是一个集体,我作为班主任,一定会把这个集体的工作做好,所以这是我们应该要去积累的,是接下来需要合理去安排好,现在天气也越来越热了,各位家长们应该要重视孩子们身体,注意防暑,没有必要的话,尽量不要带孩子们外出室外活动,现在天气实在是太炎热了,大家应该要好好的去做好相关的工作,在家的时候,要叮嘱孩子们平时早点睡觉,因为在平时的上课当中,还是能够看到部分孩子们上课打盹的情况,这样的影响很不好,也影响上课的气氛,这些更加是接下来应该要去合理安排做好的,让我们大家一起做好,然后努力的去做好相关的工作,让孩子们能够有一个好生活学习环境。

大班的学习情况,我们应该要认真对待,幼儿园的学习情况,也是应该要认真的去规划好的,同时也希望各位家长配合我们的工作,祝家长们工作顺利。

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇十二

大家好!

首先,我代表大大班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们会议的内容有以下几个方面:

1、首先介绍下我们两位老师的情况及所教科目。

2、班级组成。

(一)幼儿衔接问题:

再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力。

在幼儿园,生活上的事有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。在家,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做这样打消了积极性。在和家长的交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,和相信孩子给孩子信心。)这样才会更积极主动。

2、增加幼儿阅读和识字量。

据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我们尝试在教学中每周为孩子读一到两文章,一来可以提高幼儿语言表达能力,二来可以培养好的阅读习惯。说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。在这里我还有一个小小的要求,请每位家长给幼儿准备一本课外读物写上名字来充实我们班的阅读角。

3、考虑孩子学习的均衡能力发展。

孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外,可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围,让孩子有书和书架。这样当孩子上学时,已经完全掌握了读书的方法,开始查找资料了。所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个"新闻迷",早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

4、数学方面。

学习10以内的分解组成及加减法、数字书写、20以内的拆十凑十加减法,基本的加减法应用题解答及编题等。大大班的数学作业有一定的难度,所以需要家长的配合,每次布置的作业要和孩子一起完成。

5、拼音的学习。

本学期我们要开始拼音的学习了,声母,单韵母是必须掌握的,声母和单韵母的拼读。希望家长也能配合老师每天布置的作业,写的和读的。要求家长一定配和老师。一起让孩子掌握拼音。我们会把拼音写在拼音本的每一行的第一格,请家长一定要守在孩子跟前要孩子完成,写得不好可以抓着孩子手写,千万不能不做,哪怕你明年不上小学您的孩子一定要做作业,因为这是一个习惯的养成,告诉孩子老师布置的学习任务是一定要完成的。如果不做孩子上小学就会出现不知道家庭作业是什么的问题。说到这要插一句,从这个学期起我希望每个家长在检查完作业后签上字,也包括要背的作业。

6、英语的`学习。

在教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣,感知体验英语的语感,熟悉、了解、掌握一些简单的单词、日常对话,为以后的入学学习打好基础。

7、开展益智类游戏和多种运动锻炼。

拼拼图是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以我希望家长们有空带孩子出去走走,拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物,因为书是打开智慧的金钥匙。本学期我们班新增了许多拼图及走廊的运动器械,说到这呢,我想说一句,因为我们的手工资源有限,所以我们只是准备了几种运动器械,所以呢我希望每个家长也给每个宝宝准备一种,带到班级来来丰富孩子们的课余活动。

8、多鼓励孩子。

俄罗斯科学家研究发现、"赞美"可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度,不该夸大其词,要根据具体的事和物来夸奖孩子,不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:"不怎么样,不太好。"其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把"你真笨""真糟糕"等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

(二)常规方面工作。

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。吃完饭,自己收拾碗瓢。每天,每组选一名组长,负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒,有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

1、尽量固定接送人,如果临时换人请您电话通知我们。为了孩子的安全,请家长们理解我们。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

7、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

9、请给孩子准备学习用品:文具盒、3—4只削的铅笔,橡皮等。

10、就是之前提到的一本课外读物和一种运动器械。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢各位的到来。

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇十三

大家好!

首先我代表大一班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展,在此,我真诚的对你们说声谢谢。

本学期由我来负责幼儿的汉语教学,王老师负责幼儿英语教学,李老师依然负责幼儿的生活,大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,作为老师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力,去培养孩子各方面的能力,作为家长,我们也感觉到你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好,为了使幼儿能顺利地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的玩耍,开始关注有目的、有系统的学习,在生活方面,克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

a:教育教学方面。

(1)培养幼儿的注意力,孩子上小学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长的培养孩子安静、专注的做某一件情,例如:家长可以陪同幼儿一起看书、画画、做手工……等。

(2)培养孩子良好的学习习惯,首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到,不随便请假等。

对于幼儿园布置的任务家长应积极配合完成,为小学天天作业做好铺垫,当天的作业必须要当天完成,要养成放学回家先做好作业,再玩的好习惯,其次,做事情的时候要一心一意,不能边做边玩,不拖拉,每天能抽出半个小时的时间陪孩子一起学习、复习、阅读,养成良好的学习习惯,将是孩子终生受益。

(3)学习环境的准备,家长为幼儿设置一个安静的学习环境,将幼儿房间的玩具慢慢收起来,置办写字台、书架、台灯,当孩子在写作业的时候,一定要在旁边指导,而不是在旁边看电视或做其它的事情,要为孩子营造一个良好的学习环境,特别是孩子在学习的时候一定不能影响到孩子。

(4)在游戏活动中加强幼儿规则意识的培养。例如:做游戏或做别的事情的时候一定要先讲规则。

(5)在学习能力的准备中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题,注意倾听的习惯。例如:做多元绘本,首先给孩子读题,让孩子倾听,读完题后让孩子自己去想,自己去说,这道题是什么意思,应该怎么做,长时间的段练孩子这方面的能力,是对孩子有好处的。

a、家长应重点培养孩子阅读能力,说道阅读,首先提到的应该是认字,现在的小学教材中对孩子的识字量要求还是比较大的,很多字孩子平时在生活中可以学到的,只要家长多花时间多加引导。例如:马路上的广告牌等。

b、要培养孩子书写时正确的姿势,孩子接触书写时坐姿、握笔姿势,一定要正确,坚持"一拳、一尺、一寸"在幼儿园我会严格的要求他们,在家时要告诉孩子将书本放平、放正,左手压本,右手写字,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌沿一拳,并交孩子正确的握笔姿势,希望家长在家能及时做好监督的工作,一旦发现问题要马上纠正,注意孩子在书写时,汉字的笔顺。如:在孩子书写汉字作业时,一定要让幼儿按照要求去书写整齐。

c、孩子在学习拼音时,最重要的就是什么?(请家长回答)……教说:是的、拼读,注音,拼音重要是读,在完成拼音作业时,不光是书写要正确、整齐、漂亮,还要读音准确,加强孩子的注音练习。

d、在数学方面的渗透,我在幼儿园会加强幼儿10内的分解组合和10以内的加减运算练习,你们也要在家辅导幼儿,10以内的分解组合,加减运算,最后要求孩子要达到熟能生巧,这样子孩子的基础才能打好,在往后学就容易多了。

b、独立生活能力的培养。

(1)培养幼儿爱劳动,乐于为大家做事的习惯,我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续,当然家长自己督促和自身示范也很重要,当孩子能做的事,家长尽量放手,不要嫌孩子做的不好或不会做,替他包办,有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺受带来孩子的无情。

(2)培养幼儿的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事,并一定做好,什么时候不应该做什么事,并控制自己的愿望和行为。

(3)培养孩子的独立意识,通过谈话故事社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,让幼儿感知到,即将成为一名小学生,生活、学习不能完成依靠父母和老师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己再想办法解决。

每一个小孩是活生生的个体,进入我们集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,遇到事情,希望我们家长能理性的思考与处理幼儿之间的打架,闹矛盾行为,同时孩子们之间的矛盾让孩子彼此自己解决,也是他们成长锻炼的机会,实在解决不了,可以找我来了解,沟通。让我们把大事化小,小事化了。希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长帮助幼儿提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事等各种形式教育孩子。我们是一个大家庭,相信我们会开心,和谐的度过孩子们幼儿园生活的最后一年。

(1)为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。

(2)如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

(3)不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如有特殊情况,请提前与我们联系。

(4)请各位家长务必参加幼儿园组织的各项活动。

(5)为培养孩子良的学习态度及专注的精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过九时入睡。

(6)为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品,危险物品入园,幼儿入园前家长注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,(如:小刀、铁钉等)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

(7)孩子带药请家长在药品登记表上登记,再将药品交与老师,不要将药品放在孩的口袋或书包里,让孩子自己服用。

(8)限制幼儿观赏电视的时间,选择只有教育性或益智性的节目观赏,请在一旁解说启发幼儿的心智。

(9)养成幼儿良好的卫生习惯,让孩子在家也能自理生活。如:刷牙、洗脸、进食、收拾玩具等,让幼儿做简单的家务。

(10)为班里要求孩子从家里带一些学习资料和废旧材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必需的资源。

(11)幼儿带回家的任何作品,请给予珍惜并鼓励。

(12)为方便与家长联络,如您的联系方式有变更,请及时通知老师。

(13)如有事情我们及时沟通解决。

(14)我的电话号码:

(15)体育锻炼方面,每人准备一根跳绳放在幼儿书包里面,供幼儿在园练习,后期会有跳绳比赛。

以上是我对孩子的要求,希家长积极配合我们的工作,我对孩子的各方面要求比较严格,特别是原则上的事情,是什么就是什么,不能向孩子妥协,如果孩子犯了错,肯定是要进行教育,(老师教育后,我就要问孩子,你为什么错,因该怎么做等等,给孩子引导一条正确的路线),一旦孩子有了一点点的进步一定要给予表扬和鼓励,我要求孩做任何事情要有规则,如:做操要有做操的规则,吃饭、渴水等等都要按规则进行,特别是上课,不能讲话,不能有小动作等,安静的完成作业。

孩子遇到困难我们因该指导孩子自己去解决问题,这样子我们的孩子才会懂得很多的道理,孩子犯错时我们一定要教育,这样我们的孩子才会长大,有进步时我们一定要给予表扬和鼓励,这样我们的孩子才能长成仓天大树。

教育好孩子是我们的共同愿望,在你的鼎力支持下让我们家园共育,共同促时孩子的健康发展,希望家长能支持我们配合我们的工作,再次,谢谢你们的到来。

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇十四

首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。

我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是xxx老师。是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。

为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每一天早、中、晚打扫卫生,持续室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。

午睡时间是:12:00—14:30。

孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分重要的。

在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康:

1、喝水。

2、进餐。

3、如厕。

4、户外锻炼。

语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。

社会:交流、互动、分享、职责等方面的。

艺术:主要以音乐、美术为主。

科学:对事物的正确的认知:发问是很好的习惯,也很重要。

体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。

音乐:培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人,懂得欣音乐的兴趣,会根据节奏准备地作动作。

阅读识字是幼儿园的特色班,激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。透过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。

以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到今每位家长放心、满意。

这天的交流到此结束,感谢各位家长这天的到来。如果家长的'什么疑问,能够留下来和我们单独交流。谢谢!

最新幼儿园学前班发言稿(实用15篇)篇十五

各位家长,你们好!

首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

一中班幼儿的年龄特点。

2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

二班级现状分析。

开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强,特别是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。

生活方面:

1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

学习方面:

随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

三教育工作计划。

初步让幼儿掌握:1社会知识;2自然知识;3对数的探索;4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;5生活自理能力的培养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。6语言运用能力:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题。

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