校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)

时间:2023-12-12 作者:LZ文人

通过策划书的撰写和评审,可以更好地凝聚团队的共识和合作精神。通过学习策划书范文,可以不断提升自己的策划能力和水平。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇一

在中国共产党**周年华诞之际,展现我党**年来取得的辉煌成就,同时也为激发学生爱党激情,进一步深化“三成”教育,积极倡导良好的校风学风,全面活跃校园文化生活,充分展示我校文化素质教育的成果和三峡大学生的青春风采,促进广大青年学生全面发展,现特举办第十届“大学生文化艺术节”,在此我学院积极响应学校的号召开展校园歌手大赛。

积极开展“争优创先”系列活动,加强同学们对党和国家的认识,促进当代大学生的爱国意识,努力宣传中国共产党成立90周年华诞的辉煌成就,并且为此基础体现我们大学生的文艺风采。

初赛:4月16日10:00一教411、412(吊岩坪校区)

4月17日10:00一教301(百安坝校区)

复赛:4月23日10:00大学生活动中心

决赛:4月30日19:00大学生活动中心

重庆三峡学院教务处

重庆三峡学院学生处

重庆三峡学院招就处

重庆三峡学院校团委

重庆三峡学院学生会

承办单位:电子与信息工程学院团总支、学生会

机械工程学院团总支、学生会

一等奖一名100元+证书

二等奖一名80元+证书

三等奖一名50元+证书

最佳魅力奖一名证书

最佳台风奖一名证书

1、初赛:面向全校,选手一一演唱,由评委打分,排名前20的进入复赛。

2、复赛分2个环节

第一轮:优先夺位赛

20名选手分成4组,每组5个人。分别进行个人演唱。然后由评委决定表现较好的1人直接晋级,较差的1人淘汰。剩余3名选手待定。全部演唱完毕剩余的12名选手由评委决定表现较差的2人淘汰。剩余10名选手进入下一轮。

第二轮:晋级抢位赛

10名选手按照序号从小到大的顺序选择1名选手进行pk,然后由评委决定表现较好的选手直接晋级,另一位淘汰。全部演唱完毕后,第二轮中有五位进入决赛。

3、决赛分三个环节

第一轮:10位选手依次演唱,由评委打分,排名第一、二名的直接进入最后一轮,排名后五位得淘汰。剩余三位进入第二轮。

第二轮:评委在第一轮剩余三位选手中选出一位在第一轮中表现相对较弱的选手,然后被选出出来的选择出来的选手在其余两名选手中选择一名与其pk,评委及大众评委进行投票,票多者进入第三轮,另一位则成为第五名。另一未被选中pk的选手直接进入最后一轮。

第三轮:选手按照编号由小到大的顺序依次演唱,评委打分,直接评选出第三名和第四名,剩余的2位则有现场大众投票决出冠军和亚军。

初赛:

1、主持人致开场词。

2、主持人介绍到场评委以及嘉宾。

3、选手依次进行演唱。

4、评委依次进行打分。

5、主持人致结束辞。

6、初赛结束。

7、工作人员统计分数,选出二十位选手进入复赛。

复赛:

1、主持人致开场词。

2、主持人介绍到场评委以及嘉宾。

3、主持人介绍复赛的比赛规则以及流程。

4、进入第一轮比赛。

5、每一组选手依次演唱。

6、评委决定此组中一人直接晋级决赛,一人淘汰,三人待定。

7、五组选手依次表演结束。

8、进入第二轮比赛。

9、评委在12位待定选手中选择2位淘汰。

10、10位选手按编号由小到大顺序选择1位进行两两pk,评委选择较好1位晋级决赛,另一位淘汰。

11、10位选手演唱完毕,5位淘汰,5位晋级决赛。

12、所有晋级决赛的10位选手上台,主持人致结束词。

13、比赛结束。

决赛:

1、10位选手作开场秀。

2、10位选手退场,主持人致开场白。

3、主持人介绍到场评委以及嘉宾。

4、主持人介绍决赛规则以及比赛流程。

5、播放第一位选手的vcr。

6、第一位选手进行演唱。

7、10位选手按顺序依次进行比赛。

8、评委在第3位选手演唱之后开始打分。

9、第一轮结束。

10、助兴舞蹈。

11、主持人公布第一轮选手比赛分数,分数排名第一、第二名直接晋级第三轮,排名后五位的直接淘汰,剩余三名进入第二轮。

12、评委从剩余三位选手中选择一位相对较弱的选手,让他选择一位与其进行两两pk,未被选择的一位进入第三轮。

13、台上两位选手依次清唱一首歌,为自己拉票助威。

14、分别播放两位选手的祝福vcr。

15、评委以及大众评委在台下直接投票。

16、主持人统计票数,票数多者晋级第三轮,另一位成为当场比赛的第五名。

17、4位晋级第三轮的选手上台,主持人宣布进入第三轮。

18、4位选手依次进行演唱,评委在此轮不进行打分。

19、评委直接选出当晚的第三名和第四名,另两位进行pk。

20、两位选手依次清唱一首歌曲,为自己拉票助威。

21、分别播放两位选手的祝福vcr(若在第二轮已播放的,则不播放)

22、25位大众评审上台进行投票。

23、工作人员统计票数,票数多者成为冠军,另一位成为亚军。

24、领导讲话。

25、主持人宣布获奖选手,获奖选手上台领奖,某领导颁奖并合影留念。

26、主持人宣布活动结束。

吊岩坪校区:

1、活动开展之前的宣传工作要做好,在初赛前一周将展板海报挂出来,然后晚上跑教室、寝室宣传。

2、将分工表提前一周制定出来,让各个环节的工作人员做好充足的准备。

3、负责租借教室人员必须在初赛之前完成教室的租借工作,并且要将评委嘉宾的邀请也要提前做好。

4、活动的流程评分细则表也应在初赛之前完成,并且打印出来。

百安坝校区:

1、在初赛开展那一周的周四周五晚上跑教室宣传,并且周四至周六中午在食堂门口、一教门口设立固定报名点。

2、跑教室宣传的时候报名单准备充分,每个班级留一定数量的报名单便于同学们报名参赛。

3、初赛当天提前两个小时到场简单布置会场,并统计报名人数,对活动时间进行大概估计,便于控制活动流程。

舞台道具:追光灯、聚光灯、等各一台、烟雾机、泡泡机等各一台

背景幕1张

选手道具

选手牌号20+20=40个

无限话筒10个

宣传单20xx份

宣传横幅2条

舞蹈化妆、服装、发型

主持人服装、化妆、发型

装饰:

证书5份+奖金

租借大学生活动中心2次、2次彩排

评委茶水+瓜子等

话筒电池10节

列表如下:

总计3340元

电子与信息工程学院团总支、学生会

机械工程学院团总支、学生会

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇二

为丰富同学们的课余生活,展现同学们的歌唱才华,我系决定组织本次十佳歌手比赛。

随心而乐 青春无限

南通航运职业技术学院交通工程系文娱部

海选:崇信楼多媒体教室

复赛:思源堂三楼

决赛:风雨操场三楼

交通工程系大一新生

每班至少派八名选手参加比赛

海选时选手清唱高潮部分,可自带乐器

可以组合的形式参加(帮唱选手可本系可外系,鼓励男女组合)

文娱部:负责本次活动的组织工作

宣传部:负责比赛前期海报宣传及微博互动

纪检部:负责比赛现场纪律工作

体育部:负责比赛现场人员出入

生活部:负责比赛场地卫生工作

办公室:负责比赛人员签到

学习部:负责比赛分数统计

社会实践部:负责比赛场地布置及桌椅摆放

十大歌手:冠军、亚军、季军;其他七名为优秀奖。

单项奖:最佳人气奖 最具创意奖 最佳舞台表现力奖 最佳节目编排奖

本次比赛总分为100分

舞台形象(10分);歌曲演绎(40分); 现场效果(10分); 创意及综合素质(20分) 微博人气(20分)

注:由评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。

最佳人气奖:根据微博支持数评选

最具创意奖 :由评委评选

最佳舞台表现力奖: 由评委评选

最佳节目编排奖:由评委评选

( 1 ) 入围决赛的选手合唱开场曲

(2)主持人宣布开场,介绍评委、嘉宾。

(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。

(4)主持人宣布获奖名单,领导、嘉宾颁奖,并拍照留念。

(5)由主持人宣布活动结束。

(6)赛后安排:清理会场

1、时间:3月5日

2、地点:崇信楼多媒体教室

3、评委:文娱部

4、赛制:参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定,现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛,初赛推出35名进入复赛。

1、时间:待定

2、地点:思源堂三楼

3、评委:文娱部

4、赛制:复赛时参赛选手进行个人表演,可以选择清唱或伴奏,伴奏请自行

5、复赛根据评比选出20名进入决赛

1、时间:待定

2、地点:风雨操场三楼

4、评委:系学生会主席台成员、各部部长

1、活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,排参赛者在后台等候。

2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风,时更换。

3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4、参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。

5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备,工作人员应及时控制现场,防止出现混乱情况。

互动节目

方言接歌

现场挑选十名观众,每五人一组,分为两组。每位观众用自己的方言唱歌,依次传递。看哪一组唱得流畅。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇三

全院在校大学生。

1、报名时间:各系报名表及参赛作品纸质版请于11月19日(周五)下午17:30前交至经济系团总支办公室(博学楼b座204办公室),电子版请发至:

e-mail:250xxxxx80@.

2、培训课:时间地点另行通知;

3、抽签及协调会时间:11月25日(周四)中午12:30,

地点:南艳湖校区博学楼b座106教室;

4、决赛时间:11月26日(周五)19:00,

地点:南艳湖校区博学楼b座213教室。

(注:请北区各参赛队自行解决交通问题。)。

1、参赛选手通过ppt对营销策划方案进行现场演示;(计时五分钟)。

2、回答评委提出的.问题。(计时两分钟)。

六、比赛要求:

1、各参赛团队人数为3至5人,性别不限;

2、以系或学生社团为单位,各单位推选1-2支队伍参赛;

3、纸质版作品为营销策划方案,结合自主选择的销售产品特点制定具有可行性的营销策划方案,方案包括市场调研分析报告,产品营销计划两个部分:

(1)市场分析报告要求:市场调查分析严密、科学;详细阐明市场容量与趋势;对市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。

(2)产品营销计划要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。

(注:纸质版材料一式三份。)。

(1)创业团队要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织结构严谨。

(2)营销策划方案ppt演示表述要求:专业语言运用准确;表述简洁清晰、少有冗余。

(3)答辩要求思路清晰,逻辑缜密,回答准确。

本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,以参赛队伍为单位评选如下奖项:

设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

活动联系人:夏丹青(团总支负责人)联系电话:

杨珊联系电话:

吴含联系电话:

其他未尽事宜另行通知。请各系参赛队伍提前30分钟到达比赛现场,否则视为弃赛。

附件:评分细则。

合肥学院第二届大学生科技节组委会。

20xx年11月10日。

(1)市场分析报告(50分)。

市场调查分析严密、科学;(10分)。

详细阐明市场容量与趋势;(10分)。

对市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;(10分)。

对市场份额及市场走势预测合理;(10分)。

市场定位准确(10分)。

(2)营销策略(50分)。

成本及定价合理;(10分)。

营销渠道通畅;(10分)。

促销方式有效,具有吸引力;(20分)。

有一定创新。(10分)。

二、现场比赛满分100分。

(1)创业团队(25分)。

能力互补且分工合理;(15分)。

组织结构严谨。(10分)。

(2)营销策划方案ppt演示(30分)。

ppt演示效果;(10分)。

专业语言运用;(10分)。

表述简洁清晰、少有冗余。(10分)。

(3)答辩(45分)。

思路清晰;(10分)。

逻辑缜密;(15分)。

回答精准;(20分)。

三、最终成绩。

最终成绩=营销策划方案成绩×40%+现场比赛成绩×60%。

合肥学院第二届大学生科技节组委会。

20xx年11月10日。

高清网络摄像机。

文档为doc格式。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇四

利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的校园歌手大赛决赛主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主持人:a:燕伟伟b:曲婷

a:亲爱的老师们同学们

b:台下的观众朋友们,

合:你们好吗?

a:今天的舞台是如此闪耀

b:今天的歌声是如此嘹亮

a:亲爱的同学们,你感受到了吗?我们的身上正燃烧着青春的热火。

b:本次的校园歌手大赛从报名开始,初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了

a::今天的16位选手经过了层层选拔,终于从79位选手中脱颖而出

a:天津美术学院xx校园歌手大赛决赛正式开始

b:首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师,他们是xxxx

a:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

b:下面由我来介绍今天比赛的.评委,他们是xxxx

a:大家掌声欢迎

a:那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了

b:好的那我们马上开始第一轮的比赛,请看大屏幕

a:好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节。感谢商正的精彩表演,同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?请大家拭目以待吧和出列(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?和很遗憾没有直接晋级不要气馁接下来还有机会,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗?现在紧张吗?如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?但是,恭喜你们顺利晋级。请第三组的和上前一步,恭喜你们顺利晋级,那么同时和选手没有直接晋级请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩!

b:观众朋友们,不要吝啬你的掌声,让我们把掌声送给我们刚才的选手们,评委的投票在紧张的统计当中,不如我们跟随刘怡辰去感受一下江南水乡的细雨微风,下面有请刘怡辰为大家带来的二胡独奏【雨醉江南】。非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中,有请刚才的八位选手上台,现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底马上揭晓首先请和上前一步。

b:知识问答环节由8名待定选手进行比赛,8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题,根据选手的表现决定谁将获得最后两个晋级十佳歌手的名额。

a:首先有请前8位同学上台,你准备好了吗?好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,请同学们也保持安静。音乐开始。选手请听题,请问xxxx?你有10秒中的思考时间倒计时开始。确定吗?恭喜你回答正确。

a:此时校园十佳歌手的名单已经产生了。他们是xxxx

b:恭喜你们。

a:今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家xxxx

b:哎哎哎?我们的比赛还没有结输呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强

a:啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

a:感谢十佳歌手的精彩演唱,

a:诶,曲婷?你知道10月29日在这里举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

b:当然知道啊,我还是参赛的选手呢,那次比赛可真是激烈阿

a:有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖xxxx

b:让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,感谢颁奖嘉宾

b:好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了,前三甲到底是谁呢?

a:快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

b:好的我们的十佳校园歌手成绩分别是xxxx、xxx

a:那么获得第三名的选手是xxx,第二名xxxx,获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是xxxxx。

b:我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是!!!

合:恭喜他们~

a:有请颁奖嘉宾xxx和xxx。为获得十佳和前三名的选手颁奖,

b:让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,同时感谢颁奖嘉宾结束

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

b:是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。亲爱的老师同学们,谢谢你们的热情支持。

b::是你们的掌声,让我们,让每一个歌手明白了,天津美术学院是团结友爱的大家庭。

a::欢乐的时光总是那么短暂,就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧

b::共同体会美好的时光,就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

a:;我们相信,有了大家的共同努力,天津美院的明天

合::会更加辉煌

b:天津美术学院xx年校园歌手大赛

合:到此结束。同学们我们明年再见。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇五

青春在路上,我们一起high唱!

为了全面提高同学们的综合素质,体现校园丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“第二届k歌大赛”活动。

此次活动针对郑州职业技术学院全体同学。

时间:6.2 地点:6#404

1、前期宣传

采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。

2、前期准备

安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。

3、活动人员安排

主持人:路建霞 李俊男 签到:秘书部董梦歌

会场纪律:组宣部、体育部 计分:学习部方文静

会场布置:组宣、女生、勤工 机动:生活等

评委:卢琳 李浩文 杨会迪 唐少华朱洁冰

特邀嘉宾:李亚龙 陈涛 齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会

4、报名方式

7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名

5、活动内容

1) 邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”

2) 主持人开场白、介绍评委

3) 主持人现场将选手按人数分组

4) 主持人宣布比赛环节及规则

此次大比拼共有三个环节,分别是 “麦霸我来当”“歌词连连看”及 “音乐传我心 ”

a、麦霸我来当

将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。

b、歌词连连看

选手们依然按组进行这一环节文章大学k歌之王校园。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。

c、音乐传我心

此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。

本活动不分一、二、三等奖,将根据选手综合表现评选出一名“k歌之王”,并且根据现场观众呼声及选手表现并综合评委意见设置:最佳幽默奖 最具人气奖 最佳台风奖最具创意奖 若干,参赛选手将有礼品相送。

主持人现场宣布奖项花落谁家。最后由主持人、嘉宾。获奖者一同合唱一曲并拍照留念,此次活动圆满结束。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇六

k歌之王大赛。

【活动宗旨】。

1、活跃校园文化,丰富同学们的学习生活;。

2、为喜欢音乐的同学们提供一个更好的交流机会;。

3、增进院系同学间的友谊。

4、发掘在唱歌表演等方面有能力的同学(为筹备中的舞台剧注入新生力量)。

(1)实物宣传:制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等,在3月13日开始至3月15日期间张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行三之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。

【活动的大致流程及创意构想】。

活动目的:意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、行政部门及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的.掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

比赛主要由三部分构成:

一、选手的自选曲目演唱。

该环节为传统项目,展示各位选手的演唱功底和声音特质。使在场的评委及同学对选手有个初步的印象。

二、选手的才艺展示。

该环节是为选手进一步展示自我的提供了机会,可以是乐器的演奏,可以是原创歌曲的演绎,可以使自组的小品等,总之形式不限,但要有自己的特点。评委将在第一轮的基础上再通过才艺展示给各位选手加分。

三、选手的机智问答。

该环节是对选手应变能力,表演能力等的一个综合考验,题目类型基本属于开放式命题,如:给选手一个情景,要求用几首歌深情演绎。通过这一轮的表现能在一定程度上体现出选手的个人魅力。

希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。

本次活动不只是着眼于演唱功力的比拼,更是要求能在唱的同时能体现出自己的个性。主张大家在这样的舞台上show出自己。

【活动时间】。

【活动地点】。

工会大厅或大活舞厅。

【准备工作】。

1、影印报名表格分发到各个系(班),出海报,以求达到较好的宣传效果;。

活动目的:意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、行政部门及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

2、选手来源:本科各个系(班)进行报名,最后结果汇总到院文艺部;。

2)在各赛区,设赛事负责委员会分出机构,简称分委会,分委会由赛区协会负责人领导,初赛由分委会全权负责。

3、在比赛前两个星期开展报名活动,报名时间的长度为一个星期左右;。

作为世界新兴的汽车大市场,中国目前已成为全球汽车消费需求中增长最快的国家。汽车进入千家万户,不仅成为人们的代步工具,而且深刻影响着人们的生活方式。近年来,国内外知名汽车品牌专营机构纷纷进驻我国,汽车已成为人们的重要消费品,并逐步形成具有丰富内涵的独特汽车文化现象,并且潜在的汽车消费群体和细分市场也在逐步形成。

4、在比赛前一个星期进行抽签,确定出场顺序以及伴奏形式;。

5、影印评分表,制作ppt增加比赛气氛;。

6、主持人来源:由两个系各出一名主持人,按出场顺序准备串词;。

7、评委来源:学生会主席以及艺术学院有关人士共5名。

8、嘉宾表演:邀请上届的十大歌手之一。

本院在校合唱队的几名同学的小组唱等。

【比赛安排】。

本次篮球联赛得到了所有学校团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。

1、在前两届比赛的基础上,添加嘉宾的演出,以及选手与观众的互动;。

2、嘉宾的表演分别在开场,终场以及比赛的一半;。

3、考虑在比赛中是否要添加对选手音乐素质方面的考核;。

c.短信投票得分按照满分100分的标准,以短信得票数第一名队伍的得票数为分母,进行折算。短信得票数第一名计100分。

我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

4、在比赛中观众可以通过投票支持选手等形式来增强互动;。

5、分发荧光棒使赛场更有气氛;。

6、考虑是否可以分组进行比赛,有利于评委评分及集中同学的关注度。

【奖项设置】。

延续上届的传统,每个参赛者都有鼓励奖。

最具视觉效果奖一名。

最具舞台魅力奖一名。

最具潜力奖一名。

最佳组合奖一名。

另外评出前三甲。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇七

下面是由本站为大家整理的校园歌手大赛策划书,欢迎大家阅读参考!

校园歌手大赛策划书

近年来荧屏上不断涌现的选秀节目为广大人民群众打造出一大批男神女神,能够参加这些选秀节目的草根偶像借此一跃而起成了万众瞩目的大明星。而在我们的`校园里也处处潜藏着一颗颗新星。作为我校传统活动之一,一年一度的校园歌手大赛便是挖掘人才的完美平台。我部将校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去,将潜藏的新星挖掘下去。

一、活动目的:歌手赛是我校传统活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围,加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台,激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手,为今后我校的其他活动出力献策。

二、活动主题:“爱要大声唱出来”

三、活动时间和地点

时间:海选(3月16日) 初赛(3月25) 决赛(4月1日)

地点:海选(二楼阶梯教室) 初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)

四、报名方式:各班文艺委员处登记交至文艺部

五、大赛流程策划

海选:选手依次抽签名次,然后分成小组进入比赛现场,每组为10人。选手按名次演唱, 曲目不定,为清唱。评委为三个老师,选择为yes或no,选手得了两个yes或两个以上为晋级,一个yes则淘汰。

初赛:选手抽取名次上台表演,完毕之后评委老师点评,晋级十位选手。

决赛:分为三轮:10进7 7进4 4人pk战

1、主持人报幕开场白

2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞

3、选手依次亮相登台演唱第一首歌,这一轮名为“闪亮霸气登场”

5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞

6、7位选手抽签第二轮上场顺序,第二轮名为“我的个性演唱”

7、评委老师亮分,晋级4位选手,淘汰3位选手作离别留言

8、主持人进行有奖问答

9、选手抽签依次演唱,第三轮为“聆听你的声音”,4人演唱完后主持人报选手得分规则,最后一轮采取投票式,主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分,评委十分制评选。

比赛的管理人员在后台整理票时,主持人在场上活跃气氛

10、主持人宣布结果,冠军获奖感言,主持人谢幕

六、活动整体要求

1、服饰大方得体

2、表现要求:歌手充满活力,积极向上,表现力丰富,感染力强

3、伴奏:自行准备伴奏,再由团干拷贝

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇八

为了繁荣校园文化,加强美育教育。促进学校精神文明建设,促进良好校风、学风、班风建设,全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力,发挥个性特长;培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。

1、工作人员及项目安排:

活动顾问:

指导老师:

总策划:

晚会总指挥:

晚会总监制:

工作组委员:化工系学生会各部门正副部长

工作组成员:化工系学生会全体

2、具体活动安排

晚会筹备协调组:

组长:

组员:

任务:

1. 负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。

2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)

3.协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。

具体工作:

a.准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的

熟悉及与参赛者的交流。

b.嘉宾的邀请。

c.安排晚会流程,制作晚会节目单。

d.礼仪的选定及培训

e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。

4月24日晚上7:30

a.对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位

b.演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,

c.主持人的安排,礼仪的管理

d.演出后的场地清理(工作人员),音带归还

4月26日 晚会活动的总结会议。

3、活动管理组:

组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)

组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。

任务:1.晚会开场前的入场【19:00开始】(组织部);

3.配合文娱部进行节目的调查,反馈意见(治保部)。

4、活动宣传组:

组长:

副组长:

组员:宣传部、化新社全部成员

任务:1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。

2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。

5、机动组:

组长:

组员:生活部全体成员

任务:

1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作,晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务,确保晚会的顺利开展和完成。

2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。

6、外联组:

组长:

任务:

1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品,晚会邀请函的制作。

2、友情节目的邀请与安排。

7.考勤:

组长:

任务:

1.对晚会各组负责人进行考勤。

2.嘉宾席的物资准备及摆放。

8.桌椅借还组:(实训楼b区50套桌椅)

总负责:

组长:

组员:学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员

任务:

1、申请桌椅。

2、搬出、摆放桌椅。

1.各个部门部长在会场布置期间应到场,积极配合其他部门进行工作组织安排。

2.为保证大赛顺利进行,台上总负责:;台下总负责:

3.各个部门在晚会结束后当晚必须派由本部成员及部长本人留下来进行会场清理。

4.会后各部交工作总结。

5.对于本次活动,每个部门负责人有权了解其情况并提出宝贵意见。

关于4月24日晚上的正式演出

1.所有歌手必须于6:30前化好妆,穿好衣服,到达位于旧足球场的舞台准备。

2.歌手禁止佩戴项链、耳环、戒指等首饰。

3.晚会开始之前,各系观众按指定位置就座,相关事宜由各系学生会主席团商谊自行调整。

1.由于本次活动是在户外举行,若有阴雨天,则由指导老师,台上、台下总负责 人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。

2.若晚会期间发生停电状况,当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同 控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场;当停电超过半小时,则由主 持人宣布晚会延迟举行,全场工作人员应按部就班的继续工作,并加入到调整会场纪律的任务中。

3.若演出当晚有音碟出现问题,则尽量不伴奏演出;若歌手临时出状况,则将其 节目后调,若歌手不能坚持则立即取消其节目,其它节目照常进行。

4.活动中若有其它情况发生,由机动组负责处理。

5.若本活动提前举行,则一切计划提前进行;若延后,前期计划照常进行。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇九

五四运动是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动,它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬五四运动的爱国、民主、科学精神,1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四青年节歌手大赛主持词5a:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

a:聆听五月的讯息,阳光洒满大地。

b:走进五月的校园,我们激情洋溢。

c:让我们放飞歌的翅膀,倾听青春的旋律。

d:让我们挥洒爱的心灵,倾听青春的旋律。

合:xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。

a:首先,让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。

ac:大家都知道狮子是百兽之王,古往今来,狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰,让我们一睹为快狮子的风采,熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。

bd:最初的梦想,紧握在手上,就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。

ac:我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!

bd:即使失去了全世界,相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。因为。

母亲像明亮的太阳,折射我们那乌云的天空。

母亲像参天的大树,给予我们坚挺的依靠。

母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。一首《妈妈》由0909班邱华强带来。

ac:慈母手中线,游子身上衣,妈妈对子女的痴心是绝对的。下面有请0911班的黎新泳带来的《痴心绝对》。掌声有请。

bd:经过一番听觉的洗礼,让我们来享受一下视觉的冲击。有文艺部给我们带来的劲舞串烧。《ohmybaby》。掌声响起来!!

ac:毛泽东同志写到北国风光,千里冰封,万里雪飘。雪是如此的美丽,引起大家的向往,下面有请0911班郭飞鸿同学给我们带来《发如雪》。

bd:数着雪花漫天飞舞,我们并没有荒废蛋糕的滋味。就让曾瑜老师给我们带来好听《催眠》,不过大家别被老师给催眠了。

ac:大家有没有被催眠啊?那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧,有请1012班全体同学。

ac:有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢?相信0911班的陈业衡的《未来就是现在》会给我们小小的启发。

bd:非常感谢陈业衡同学的精彩表演,下面有请1006班朱冰宜和0911班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。

ac:听完抒情的歌曲,我们来首激励的曲目吧。有请徐小雪老师给我们带来《为未来的自己》。

bd:似水年华,年华似水,当我们转过身去回望时,发觉走过的岁月。其实,是一打厚厚的回忆,可是我们依然要面对。下面有请1013班的曹景峰和许云超给我们带来《老男孩》。

ac:夏天的风温暖和煦,1008班肖泽峰给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。

bd:一阵风吹过,我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩,得过且过。而郑孝锭和徐江华老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!

ac:既然《不能这样活》,那就让《我们》手牵着手,肩并着肩,大步向前,闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟立军老师带来的《我们》和__坚老师的《海阔天空》。

bd:骑着骏马,牧马人奔跑在原野上,而我们努力的奔跑在青春的路上,路还那么漫长,但我们从不轻言放弃,有请1005班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。

ac:触电的感觉虽然有点点危险,但是给我们奇妙的感受,让生活电力十足。有请1014班陶婵娟给我们带来《触电》。

bd:1888年6月16日,人类歌曲史上最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的,是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章,而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!

ac:最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目,1004班带来激奋人心的街舞表演《runtoyou》。

a:悠扬的歌声,还萦回在我的耳边,谢谢每一位参赛的选手,你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个校园。

b:蓝天做纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌。

c:群峰放歌,大江展喉,唱不完我们永恒的赞歌。

d:让每一首歌化作一声洪钟,荡漾南方学子。

让每一首歌化作一捧鲜花,装点机电校园。

合:xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛到此结束。

同学们再见!p副标题e。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇十

3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法。

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。

4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

(三)、比赛选手要求。

1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。

2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。

(四)、录取名次与奖励办法。

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。

3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

(五)、选手比赛的几项附属规定。

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。

3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇十一

1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟以内)。

(2)自备栏目主持(3分钟以内)。

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)。

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。

5、决赛:(12人)。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)模拟栏目主持(3分钟)。

【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】。

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】。

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】。

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。

六、奖项设置:

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。

奖品由赞助单位提供。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇十二

1.预赛规则及内容:

自我展示:(限时30秒,满分10.00分)。

普通话考验:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定时间内完成主持导语和结束语。

2.决赛规则及内容:

一“名”惊人:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名,能让现场观众记住。

二超级链接:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。

三创意演播:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料,在规定时间内演播所给材料。

六、赛程安排。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇十三

(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:

1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;。

2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;。

3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;。

5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;。

6、综合素质满分为2分。

(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇十四

b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。

d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失。

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等。

f、确定比赛的时间和地点。

g、对大赛会场的布置,提前做好规划。

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席。

j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定。

k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备。

l、比赛前,工作人员对会场提前进行布置。

m、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。

b、报名方式。

报名方式:在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单,参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。

c、大赛具体流程。

初赛:

a)时间:3月26号周五晚七点。

b)地点:待定。

f)评委邀请:邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。

彩排:所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前两天,3月28号下午四点,在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

决赛(95分钟)。

1)时间:3月30日晚七点。

2)地点:待定。

3)比赛方式:3月30号晚6:30工作人员带领观众入场。

6:45领导、评委及嘉宾入场。

6:55检查选手各自佩带号码是否正确。

7:00比赛正式开始。

环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,文化峰会开幕式,剪彩,嘉宾讲话,放烟火。(13分钟)。

环节二:介绍比赛有关规则,评分标准。(3分钟)。

环节三:比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒),然后进行自我介绍(限时一分钟)。(10分钟)。

环节四:自选歌曲大比拼比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。

环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个友情表演节目(信商男人),结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。

环节六:我爱记歌词比赛规则:由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目),并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由两位领唱唱出前半段,下面由选手接唱,。最少串接四句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。

环节七:下一个赛事的宣传节目,节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评,晚会结束(15分钟)。

环节八:领导离席,现场观众按顺序退场。

环节九:工作人员进行现场打扫。

d、评分标准:(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)。

01、本次比赛为十分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

e、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。

f、工作具体分工:

(文艺部统筹,总负责)。

前期。

女生部,生活部:购买奖品,瓜果饮料,信封。

体育部:比赛所需的横幅和获奖证书。

办公室:评委座位卡,选手胸牌,评委打分的纸,笔,礼仪,借桌椅。

文艺部:节目单,串场节目及下一赛事的宣传节目,主持人,小台灯,联系领唱及记歌词环节的歌曲选择,并打印出歌词给领唱。

宣传部,记者团:海报,广播稿。

团支部,女生部:评为区物品摆放。

外联部:拉赞助。

比赛当晚。

01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。

02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。

03、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失。

a)点到组:3人。

b)催场组:4人。

c)现场秩序维持组:6人。

d)机动组:5人。

e)道具组:4人。

f)应急组:5人。

g)杂物组:3人。

h)嘉宾招待组:5人。

i)灯光,音效组:4人。

g、赛后工作:

01.将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

05.每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇十五

三、策划协办单位:拉丁舞协会。

四、活动主题:轻舞飞扬。

五、活动宗旨:丰富校园文化生活,提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质,展现当代大学生的风貌。

六、参赛对象:数学科学系全体学生。

七、比赛时间:2015年4月27日。

比赛地点:小礼堂。

八、活动流程。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇十六

1、初赛:由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。

2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程:

1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2,复赛形式:

1、自我介绍。

内容:富有创意,别开生面时间:两分钟。

2、魅力主持。

内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟。

3、才艺展示。

4、普通话考试。

评委:各系学习部部长。

协助部门:纪检部、文娱部等。

复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛:

决赛流程:

1、视频的播放,开场舞。

2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3,等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。

环节一自我介绍及才艺展示。

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)。

自我介绍:语言幽默,吐字清晰。

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。

环节二。

魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次递减。

环节三。

随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇十七

【主任】xxx。

职责:

【副主任】xxx。

职责:

【秘书处】秘书长:xx。

副秘书长:xxxx。

职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】xxx。

职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

【财务组】xxx。

职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】xxx。

职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

【接待组】xxx。

职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】xxx。

职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】xxx。

职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。

【协调组】xxx。

职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

【灯光音响】xxx。

职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】xxx。

职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】xxx。

职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

【培训组】xxx。

职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

【礼仪组】xxx。

职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇十八

1、通知工作:

由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。

2、宣传工作:

海报宣传:

由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。

横幅宣传:

广播稿宣传。

由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配:

现场总负责:学习部。

活动赞助:实践部。

纪律维持:纪检部。

前期宣传:宣传部。

舞台设计:学习部。

宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)。

后勤保障:生活部志愿者部。

拍照、新闻稿:秘书处。

现场投票:文娱部。

道具收发:宿工部体育部。

为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

4、准备工作:

1、报名时间:xx年9月20日—10月12日。

2、报名地点:各系学习部。

3、报名对象:在校大一新生。

4、报名方式:以班级为单位,上报到系学生会学习部,经过一轮淘汰赛,各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计,并在复赛前3天确定人选。

(如有变动,另行通知)。

校园K歌大赛决赛策划书(优质19篇)篇十九

舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。

注:由评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。

最佳人气奖:根据微博支持数评选。

最具创意奖:由评委评选。

最佳舞台表现力奖:由评委评选。

最佳节目编排奖:由评委评选。

第三部分活动流程。

(1)入围决赛的选手合唱开场曲。

(2)主持人宣布开场,介绍评委、嘉宾。

(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。

(4)主持人宣布获奖名单,领导、嘉宾颁奖,并拍照留念。

(5)由主持人宣布活动结束。

(6)赛后安排:清理会场。

(一)初赛阶段:

1、时间:3月5日。

2、地点:崇信楼多媒体教室。

3、评委:文娱部。

4、赛制:参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定,现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛,初赛推出35名进入复赛。

(二)复赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:思源堂三楼。

3、评委:文娱部。

4、赛制:复赛时参赛选手进行个人表演,可以选择清唱或伴奏,伴奏请自行。

5、复赛根据评比选出20名进入决赛。

(三)决赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:风雨操场三楼。

4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。

五、突发事件及处理。

1、活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,排参赛者在后台等候。

2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风,时更换。

3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4、参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。

5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备,工作人员应及时控制现场,防止出现混乱情况。

附录。

附录一互动节目。

方言接歌。

现场挑选十名观众,每五人一组,分为两组。每位观众用自己的方言唱歌,依次传递。看哪一组唱得流畅。

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