优秀作文不只是字句通顺，而是需要能引起读者共鸣，给读者一种独特的思考和感受。如果你对如何写一篇优秀作文还有疑问，不妨看看以下小编为大家准备的范文，或许能给你一些启示。
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇一
我六岁那年，踏入了小学的校门，也就是知识大门的第一步。当这时候我才知道，知识的海洋是无边无际的，到处都是大大小小的问号。而每积累一点知识，一个弯弯的问号就变成了一个圆满的句号——那是一种特殊的快乐。
我的启蒙老师——李老师，是我迈出第一步时，帮助我最多的人。在我的记忆中，她是一位充满活力的女教师，高挑的身材，小巧玲珑的脸上镶嵌着一双清澈明亮的眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃般的小嘴，更显出她开朗，活泼的性格。令我记忆最深的是那一头乌黑发亮的秀发，洋溢着青春的气息。
李老师的讲课方式也很独特。那时我们刚刚教字母，很难学。听别班同学说，他们班的老师只会滔滔不绝地讲，然后回家死命地背，所以他们上语文课只有枯燥这一个词了。但在我们班，上语文课更多的是互动与快乐。李老师最注重的是阅读，她总是叫起一组又一组的同学，来用他们自己的方式读字母。如果对了，李老师会开心地赠送“礼品”;如果错了，则不表扬也不指责，因为她知道，当一个人，尤其是孩子，在其他同学的大笑中的难堪，会让他更加发奋地读好每一个音节就是最好的鼓励。
李老师的课一点也不让我们有压力，还不时带来欢笑。老师经常给我们讲一些小故事，或者一些生活中的好玩的事，让课堂时刻与实际相连，在增加趣味的同时，也让我们关心生活，了解生活，懂得生活。有时，上课比较枯燥，老师会讲一些笑话让我们哈哈大笑，同时缓解一下同学们紧张、无聊的情绪。
一年一晃就过去了，可是李老师却不再教我们了。也许是在跟我们躲猫猫吧!当时的我天真地认为。虽然李老师不教我们了，但往事却历历在目。我忘不了我的启蒙老师——李静老师。
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇二
今天，我的一篇散文又在报纸上发表，我捧着报纸，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。
可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。
回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。
有一次，我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的.文章再不是夹生的饭了。
一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在报纸上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假，我光荣地参加了**省小作家联谊会首届代表大会。
我像一个不会走路的小孩，是袁老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇三
每位老师都与众不同，今天我也夸夸我的好老师。老师是瘦瘦高高的个子，高高的鼻梁。一头乌黑的长发。一张爱笑的脸。
老师是个辛苦的职业。老师每天叫我们读书、写字。不会的题目可以请教老师。老师会细心地指导他。当我写字的时候忘记写钩老师耐心地教我改字。当一位同学肚子痛，老师就会走过去关心的问你怎么了呢？你发烧了吗？去喝点水吧。老师啊，您想一位辛勤耕耘的园丁。培育我们成长。老师啊，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮了我们的心田却耗尽了自己。老师您像花池里的池水浇灌我们的心灵。老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕默默工作无私。老师，您像一场绵绵的春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就像雨水一样吧青春献给了树木、花朵、大地。
老师，您就像一只洁白无瑕的粉笔，缩短了自己却教育了下一代。老师您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您世界才会如此美丽。因为有了您我的生命才会如此多彩。啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大。我们永远爱戴您敬仰您！
我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。
她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。
当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。
记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。
我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。
我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！
她，中等身材，常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发，月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，显得很有文化，和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的语文老师——高老师。
高老师讲课很生动又容易懂，我们都很喜欢听她的课。高老师在班里从不偏向任何一位同学。比如说：我们平时坐的座位吧，过去都是按照个子高矮排座位。由于坐在前面看黑板清楚，所以每位同学都想坐在前面，可是个子高点的同学就和前面座位没缘喽！自从四年级高老师做了我们的班主任，我们每位同学都有坐到前面的机会。她按照每一排的座位每个星期依次向后退一排，这样最后一排的同学就能坐到前面了。我们对高老师这样的安排非常满意。
高老师也是一个勤劳的人。每当同学在教室打扫卫生时，由于动作不熟练，高老师总会在旁边耐心的指导，并且和大家一起打扫。记得有一次班里要开家长会，高老师放弃了自己星期天休息的时间，把我们的教室打扫得干干净净，墙壁刷得白白的，还把我们每一位同学的作品都亲手钉到墙上去，让家长了解孩子在学校的情况。
总之，高老师的好，让我说上三天三夜也说不完！我爱我们的高老师！
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。
老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。
啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您、敬仰您！
人们做出了很多贡献，那无私奉献的精神很值得我们夸奖。今天，我要夸夸我们正在怀孕的周老师。
她是我们的语文老师，在大热天怀着孕给我们上课，在上课时不停用手扇风，没有一次说累了。记得有一次，小组长薛宇航向老师报告谁没有写家课，基本上有一半的同学站了起来。老师见到这样的情况，十分伤心，没有斥责这些同学，而是默默无言的讲课，她似乎更热了，头上冒出密密汗珠。而她没有像程老师一样，认为不舒服就辞职。总是一个人解决困难，她坚持不懈，为学生着想的精神让我们感动。
还有一次，我们四年级要跑操，她一直跟着我们跑，我们都十分惊讶，怀孕的老师怎么可以跑步？但老师坚定的回答：“你们是我的学生，我必须对你们负责。”她所做的行为令我们十分感动，也值得我们学习。
是的，老师，你为了我们可以牺牲一切；你为了我们可以克服困难；你为了我们挺着大肚子上课，您多伟大啊。在这里，我想对你说：“你坚持不懈为我们上课，怀孕了都不请假，你是我们学习的榜样，身上有很多地方值得我们夸奖。”
卫老师，您从一年级把我们教到五年级。曾记得，三年级时，您要我们做分层课课练，我们当时不肯做，晚做，拖做，可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做，还遭到校长的责备，但您这一切都是为我们好。三年级，那时有很多次公开课，但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴：好几次漂亮的市级公开课，让我们班获得“学习习惯模范班”的荣誉。在四年级，我妈妈生了重病，需要住院开刀。我放学了回不了家，是您“挺胸而出”，我天天放学都到您家，给您添了许多麻烦，在您家，您还管了其他一些小朋友，管我们学习、吃饭，那段回忆我永远忘不了，然而，就在妈妈生病的这个阶段，我的学习成绩突飞猛进，卫老师，这可都是您的功劳！您是一个多么有爱心和责任心的老师啊！
朱老师，记得在三年级，您刚刚开始教我们班时，上课，我经常开小差，您总是耐心地和我讲道理，我有不懂的题目，您总是耐心地给我讲解。中午，您放弃您自己的休息时间，来管我们吃饭，一次，我走路不小心，一脚踩进了汤锅，我的裤子都湿透了，同学们都骂我，害得他们都不能喝汤，您却没有责备我，而是叫我以后小心点，拿布来擦擦我的裤子，谢谢您，朱老师！
还有三个月我就要毕业了，马上就要离开母校了，我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学，再此，我要感谢所有教过我的老师们！
时间老人的脚步总是飞快，五年难忘的小学生活即将结束。五年里，老师给我们倾注了无数的心血。从不懂事到懂事，从一无所有到懂得读书写字。我们由衷地感谢我的老师。
在各位老师当中，我尤其感谢我们的班主任沈老师。中等身材的她流着一头披肩发。他总能给我们及时的指导：有一次我上课注意力不集中，没有集中精神听课。细心的沈老师用严厉的目光盯着我，惭愧的我立即懂得了老师的意思。从此以后我每次上课开小差的时，总是会想起沈老师的眼神。在她的影响下，我的习惯得以养成。
五年当中，我们不仅得到了知识，沈老师的精神也深深的感动了我。小学一年级时，书写难看的我被沈老师留下。面对我糟糕的书写和不耐烦的态度，沈老师用她的耐心和细心，不厌其烦地为我校正书写，陪我一起练习书写。放弃自己的休息时间，沈老师对事业的专注和对我们的关怀，让我们深受感动。
也许我不能再上沈老师的课，但我永远都忘不了老师的恩情。她的教育和精神，将伴我永远。
白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师——廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。
这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了“流动红旗”。
我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。
廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问：“刘李明，你这是怎么了？”刘李明忍着痛说：“我刚才不小心摔的。”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。
再有，甲型hini流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。
多好的老师呀！在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲！
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇四
有一天，也就是国庆节放假前的那段时间吧，在我们学校发生了一件非常奇怪的事情。
那天我吃完中饭后，在我们班教室里和同学们像往常一样开始午睡了，我们班的班主任郦老师下午还要给我们上两节课，所以在那张大椅子上跟我们一起午睡了。正当大家睡着了，我突然听见一阵丁丁当当的声音，班上同学差不多都醒来了，我们惊奇的看着老师，老师蓝蓝的，肚子上有个袋子，长了尾巴，还有猫胡须。有个同学大声的说：是哆啦a梦！是哆啦a梦！
有许多同学围着哆啦a梦，好奇的打量着它。有的拉拉它的尾巴，有的把手伸进它的口袋里想拿出宝贝，还有的扯扯它的胡须直到哆啦a梦说：“上课了，大家坐到座位上。”大家才收起好奇心，听话的坐到座位上看书。
下课了，大家都在办公室的窗户前面，想看看别的老师看见我们的“哆啦a梦老师”会有什么反应，并且期待着其他老师会不会变成其他动漫形象。结果我们只看见笔在那里动，等笔不动了，门被推开了，没有人进，也没人出。哆啦a梦又出现在教室里，看了它手中的衣服才知道刚才穿了隐身衣。
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇五
有一群人他们默默无闻，无私奉献无论你有多少不会的题，他们总会给你耐心讲解，而这个人就是老师。
我的数学老师是张老师，也是我们的班主任，她工作认真，教学经验多，做事仔细。老师中等身材，短发，白白的皮肤，鼻梁上架着一副眼镜。给我的第一印象就是老师干练。
张老师说话算话，说到做到，我们班有很多同学愿意用中性笔写作业，那天老师在讲台上批改作业时发现了这个问题，于是她对我们说：“如果谁在写作业用中性笔，那么就把当天晚上的作业抄着原题做一遍，并且两个家长都要签名。”开始我们都以为老师跟我们说着玩的，第二天仍然有同学用中性笔，可没想到老师说到做到，让那个同学抄着原题写了一遍，两个家长都签上了名，并外加检讨。从此以后，我们再也不敢听老师的话了，作业都认真完成，认真遵守各项规章制度，我们的教室里更加井然有序，我们的学习气氛格外浓厚，我们的成绩也更加优秀。这都是因为张老师的认真负责和说到做到，有这样的好老师，我感到特别荣幸！
张老师讲课还特别有有趣，让我们产生了非常大的学习动力。有一天晚上我睡晚了，第二天上学时总感觉迷迷糊糊的，可是到了第二节数学课，老师讲了几分钟的课，我就清醒了许多，感到教室里有一股热流要爆发，好像是被同学们的积极所打动，更好像是被老师讲课气氛而惊醒。
在张老师的辛苦教育下，我们班的各项成绩都有了很大的提高，我们都喜欢张老师，所以也更加努力的学习。老师如一盏指航灯，用自己的光芒指引着我们前进的方向，如江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，而老师把我们引向快乐的人生。
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇六
今天我的“三言两语”又写了一个大大的“读”字，我高兴极了，我又可以在全班同学的注视下朗读我的作文。想到这，我不禁想起我的作文启蒙老师——熊猫老师。
说起我和熊猫老师的缘分还有一段故事呢!二年级学校开了作文课，刚开始我的作文简直惨不忍睹，基本上形容词就是“大大的、小小的、胖胖的”，连接句子只会用“然后”，写出来的作文牛头不对马嘴。为此，妈妈非常苦恼，于是就给我报了作文辅导班。当时，我很不情愿，我沮丧地想：既然报了，那就上吧。我也开始想象他的模样：挺拔的身材，戴着一副金丝眼镜，炯炯有神的大眼睛看着我们。没办法，我可是十足的颜值控。
记得那是一个阳光明媚的下午，我满怀期待地走进教室，哇!这位老师长得圆滚滚的，气球一般的肚子，仿佛随时会带着他那沉重的身体飞上天空，对于他的颜值我失望极了。同学们都称呼他“熊猫老师”，既形象又生动。
我原以为自己的作文已经无药可救，我没想到，就是这样一位老师，让我爱上了作文，让我感受到学习作文的乐趣。是他让我感受到作文的魅力，它可以使小动物们在纸上活灵活现，可以使小朋友们跃然纸上，它可以记录身边的点点滴滴，可以让我在想象的王国里自由翱翔。
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇七
我最喜欢的老师是毕老师。他长得很漂亮，圆圆的脸，长长的头发，让人一看就觉得是模特。
毕老师想让我们好好听他讲课，不过，你觉得全班四十八个人都能顺从师命么？所以，毕老师就要在这上面下点功夫了。
其实，不止是我爱毕老师，全班大部分同学都爱毕老师。那一次，老师说一个非常难写的词，我本来以为全班会大错特错，但我不知道什么原因，全班竟然只有不到5个人错，真让我大吃一惊呀！哦，我知道了，那么多人对，是因为他们也爱毕老师，所以才会好好听课。他们仔细听课，肯定就会对的。
李老师是我们的班主任，也是我们的数学老师。她长的有点瘦，大大的眼睛，浓浓的眉毛，黄灿灿的头发，扎着一个辫子。
我第一次来到学校，妈妈有点不大放心，怕我各方面不习惯。李老师仿佛看出了妈妈的心思，说：“你放心吧，我一定会教好他，管好他。”妈妈听了李老师的话，才放心地走了。以后，李老师在各个方面都很关心我。
有一次，李老师讲多位数的除法，我没有听懂，就去问。李老师已经很累了，嗓子也有点哑了，可她还是耐心地给我讲，又让我在黑板上做了好多遍，一直到没有问题了，才又去帮助别的同学。经过李老师的辅导，我的成绩一直不错。
每天晚上，我们回宿舍睡觉的时候，办公室的灯还亮着，原来李老师还在灯下办公，给我们批改作业。望着老师专注的神情，我心里很激动。我想说：“老师，您上了一天的课，这么晚还在批改作业，老师，您累了，不要再坚持了，早点回去休息吧！”当我们进入梦乡时，我们的老师结束了一天的工作，她没有直接回去休息，而是又到了我们的宿舍，看看我们是否睡着了，再帮我们把蹬掉的被子盖上。
啊，老师，您太累了，您太辛苦了，请您歇一会吧！我们一定努力学习，用最好的成绩来报答您！
老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。
在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的杨老师。杨老师是我们的好老师。她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。杨老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在杨老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。
其实，在我们身边就有许多像杨老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪！
不知不觉中，我从幼儿园的小不点长成小学生了，升入小学后，我认识了现在的班主任——-林老师。记得刚刚上小学时，妈妈曾经问过我："南南，你喜欢你们的老师吗？“我记得当时我很犹豫，因为幼儿园的老师总是穿的很鲜艳，看上去很年轻，小学的老师每天都穿着一样的校服，还是灰色的，看上去都一个样子，唯一不同的`是我们林老师看上去比其他班的老师要年轻一些。
秋去冬来，由于天气的变化，我们的课间操改为跑操了。林老师带着我们喊着”一二一“的号子，整齐地跑着，有几个男孩子喜欢跑跑停停，不知后面的哪位同学后面的同学碰了我一下，我一个趔趄摔倒了。操场上是塑胶跑道，但是由于太突然，我的手，鼻子，嘴唇都受擦伤了，还流了血。林老师发现后，急忙走过来，问同学要了纸巾，帮我擦了血。并鼓励我一定要坚强。看着林老师关爱的眼神，耳边响着林老师亲切的话语，我顿时感到老师就像妈妈一样，心里一下子暖暖的。
我硬是咬着牙，坚持跑完了全程，林老师不停地和同学说：”看，迦南多勇敢，大家一定要向她学习。“那几个刚才在队伍中捣乱的男孩子也不再跑跑停停了，林老师没有批评他们，而是边跑边拍了拍他们的肩膀。
这件事让我更加喜欢我们的班主任林老师了，虽然她仍然天天穿着那件灰色的校服，但是我却觉得穿在我们林老师的身上，各位鲜艳、漂亮。
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，孔老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
孔老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
孔老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可孔老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。孔老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！
孔老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的孔老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“孔老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。孔老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的孔老师，如园丁如母亲的孔老师。我终生难忘的孔老师，感谢您！
我老师姓冯，他长着一对大眼睛，一个小鼻子，一张大嘴巴。当他不高兴的时候，眉毛向上一翘一翘的，样子十分有趣。他教我们语文，是一个幽默风趣的人。
冯老师下课、上课总是很幽默。下课时有说有笑，上课时每讲一件事或一个题，都要引出一个幽默风趣的小故事。
有一次在教室上课时，他叫任宪振起来回答问题。任宪振答了几个不会了，老师很不高兴，他的眉毛开始向上一翘动起来，他就拿他的循环日记读。老师读道：“题目，《号被盗》，今天早上我铅笔盒没了，我又买了一个。我很生气，因为那里有我练习了很久的穿越火线的号。”顿时全班大笑。任宪振很没面子。
老师又读道：“题目，《快乐日记》，今天早上，我忘写循环日记我急忙补起来。我一想写什么好呀？就写今天早上补循环日记吧。”
全班再次大笑，老师幽默地说：“任宪振同学真用功呀，写日记写了那么多。”
老师也很关心我们。有一次我和几个同学在操场上跑步。玩着玩着，我不小心被拌倒了。我的膝盖摔破了，鲜血直流。老师看见了，急忙把我送到了医院，医生说：“没大事，止一下血，包扎一下就好了，但是一个月不能跑了。”医生给我包扎后，妈妈来了，当我回过神，老师已经走了。
老师这种幽默的性格，和对学生无私的爱，深深感动着我，我爱我的老师。作文。
她，烫着一头微卷的长发，白净清秀的脸上带着一副眼镜；她，走起路来精神抖擞，脸上总挂着甜甜的微笑，就像小朋友画笔下的月亮姐姐；她，讲起课来娓娓动听，时常把我们听的如痴如醉。猜猜她是谁？告诉你吧，她就是以前教我们语文的周老师。
提起周老师，我们班每个同学都非常喜欢她，她知识非常渊博，每次上语文课都会给我们讲很多课外知识，有时还会给我们讲一些动听的小故事，从这些故事中，我们明白了许多做人的道理。
在生活中，周老师更像我们的妈妈，她亲切的话语中总透露着对我们每一个同学无微不至的关怀。
在上二年级时，因得阑尾炎开刀住院了。术后的第二天，麻药失去了“功效”，刀口开始隐隐作痛，我躺在病床上感觉浑身难受，一直暗暗流泪，尽管爸爸妈妈百般安慰我，但都无济于事。
正当我伤心落泪时，一个熟悉的身影出现在了病房门口，她就是周老师。只见周老师一手拎着一包沉甸甸的水果，一手捧着一束鲜花向我走来。我惊呆了，我怎么也没想到周老师居然会亲自到医院来看望我。
“王慧，好点没，伤口一定很疼吧，但老师相信你是最勇敢的！你要好好配合医生，快点康复，老师和同学还等着你回校上课呢。”周老师亲切的话语像一股甜甜的温泉流进了我的心田，我默默的点点头。
老师就象一盏灯，照亮着我们前进的道路，如果没有她，我们的前途将是一片黑暗。
我们的班主任是个善解人意而且很有责任感的人。她时时刻刻都为我们着想，老师说我们班是一个大集体，也是一个大家庭。当我们其中有人跟不上队伍时，老师就会伸出援助之手，帮他追上队伍，她不会放弃每个掉队的人。就这样，我们这个大家庭在刘老师这个负责任地大家长带领下，顺利地由二年级一路升到六年级，我们愉快地在一起度过了整整四年。这四年里到处洋溢着我们的欢声笑语。
想起五年级的时候，有一次，老师用班费给我们一人买了一支雪糕，她看着我们一边吃，一边高兴的笑着。然尔，她也笑了，她的笑，让我明白了：“只有我们开心，她才会开心，只有我们难过，她也会难过。我们的心是系在一起的。”同时，我感到自己是多么幸福啊！
六年级，是关键的一年。我们很重视，刘老师肩上的担子更重。从开学到现在，我好几次看见刘老师早上在教室里一边学习，一边吃着买来的小吃。我真想上前对她说：“老师，您休息一下吧！别累坏了身体。”
老师的呵护，让我们变得坚强。她的恩，我们报答不完。她的爱是看不见的，可是只要你用心体会，你就能感受到它的温馨。
我祝您：“身体健康、万事如意，永远年轻漂亮！”
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇八
老师，就是甘为人梯，把学生举得很高很高，让我们看得更远；老师，就是甘为舟楫，教学生游得很快很快，让我们借着他的力量行驶的更远；老师，就是甘为枯草，让我们开的很美很美，却不怕牺牲自己。
多么鲜艳的花朵啊！多么美丽的背影啊！多么崇高的精神啊！在我们成长的过程中，老师是我们最好的朋友，他们就是默默无闻的奉献者，他们呕心沥血，为我们奉献着光和热。我们对他们怎能不怀有感恩之心呢？其实，有些学生认为：老师对我们的管教总是这么严，使我们悲痛欲绝！其实，不要以为老师总是冷漠无情的，在他们严厉的外表下，往往是一颗关爱学生的心。老师的严厉规范着我们的行为，让我们少走弯路；老师的关爱如同春风化雨，滋润着我们的心田。严厉与关爱同行，才能伴我们健康成长。要知道，他们之所以这样做，全都是为了让我们更高的要求自己，使我们更快，更好地成长，而他们即使被误解，也心甘情愿。老师的爱是无私的，愿我们能理解。
也许，有的学生容易骄傲，有的学生则容易自卑，聪明的老师会从学生的性格出发，因材施教，在他们骄傲自满时，会泼上一盆冷水；在他们自卑时，会送上一句鼓励；在他们成功时，会送上一句祝福……但是不管方式如何，行动中都饱含着老师对学生的呵护及期望。八年级是一个新的起点，对于一些失去信心和斗志的学生，老师并没有放弃他们，而是用别有用心的分数和发自内心的言辞来激起了学生的斗志；“不管你遇到了多么大的困难，只要坚持到底，百折不饶，就能获得最后的`成功。不要有所顾虑，相信吧，你就是最后的成功者。”
豆蔻年华的我们，对于未来充满着憧憬，但也带有些迷惘，这时亟须有人为我们指点迷津，朝夕相处的老师便充当了这个角色。他们为我们启开梦想的大门，为我们的追逐助力。让我们找到“地球的支点”。
没有人能够独自成功，学生的成才更是离不开老师的辛勤培育。正是因为有了老师的严厉要求，我们才能知道自己的不足，才能完全的改正自己的缺点；正是因为有了老师的安慰和鼓励，我们才能鼓足勇气，勇敢地坚持下去；正是因为有了老师的付出，我们才能一次次抓住成功的手。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的付出是不求回报的，但是我们要对老师怀有感恩的心，感谢他们为我们做的一切。抽出几分钟的时间，用一个电话，一封信，来表达你的感激之情，捎去那些早就应该送达的祝福吧!
文档为doc格式。
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇九
亲爱的丁老师：
您好。
进入初中以后，我被分配到初一(7)班这个集体中，而您就是我们班的班主任。
您是教数学的，而数学正好又是我的专长，所以我对您也是充满好感的，因为在课堂上您所提出的每一个问题我也能充满自信的回答。
在我的印象中，您总是把一头刘海般的秀发一丝不苟地扎起来，而且身上总是带着一阵宜人的清香，但其中最令我印象深刻的就是那一双锐不可当的眼睛——似乎能看穿人的内心，此外就是一副整天叉起来的双手，给人一种严肃认真的感觉。
记得有一次上数学课，我像往常一样一边做着讲学稿一边听课，突然我被您叫到回答问题，我顿时有一种猝不及防的感觉，但我仍然站了起来，因为紧张的缘故，我没能正常发挥，一时想不出答案，于是我想您投去无助的目光，您也似乎读懂了我的内心，于是便开始耐心地引导我，最后我终于说出了答案，您也不忘说出鼓励我的话。还有一次，也是上数学课，我不太认真，与同桌说起悄悄话来了，但似乎一切也瞒不过您的眼睛，很快就被您发现了，您的目光立刻电射了过来，我心里一怔，似乎完全被您看穿了似的，吓得我背上出了一身冷汗，马上又变得老实了。
此外，令我最为感动的就是一次上自习课，因为我们做值日不认真，地上还残留了一些垃圾，您为了不打搅我们学习，所以并没有叫值日生出来，反而自己亲自拿扫把来扫地，这个情景令我感到很深刻，由此我可以看出您对我们的关心，这使我十分地感动，在我眼里，您市一个工作很尽责的人，班级里的所有问题您都会认真的去解决，每次出操时您也会早早地陪着我们到操场，每当班里有人身体不适，您也会对他很关心，而且在学习上每当我有困难时，您也会耐心地去给我们解答。
在您的身上，我可以学习到很多东西，比如对任何事都一丝不苟的精神和一些良好的学习习惯，在将来的三年里，我希望能在您身上学到更多的东西。
祝工作顺利，身体健康。
___。
20__年__月__日。
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇十
我的老师姓王，大约20多岁，王老师的教学方法很好，上课的时候，我们都听得非常轻松。
王老师中等的个子，脾气很温顺，头发长长的，乌黑透亮。大大的眼睛下面有一个能闻到各种各样的鼻子。最下面是一张灵巧的嘴巴。王老师不但长得漂亮，还非常有知识，不管我们问什么问题，老师都会一一回答我们。
有一次，太阳升得老高了，我才开始穿衣，这时看见太阳升到当头顶了，又开始发愁了，心想：到学校的时候，肯定又挨老师骂了，没想到我到学校的时候，老师却说：“没关系，才上自习!”听完老师说的这一番话，我才知道老师在哄我。
还有一次，大家都被“素”字难倒了，于是，我便自告奋勇，去问老师，老师说：“是su字。”“素，老师，素是什么意思?”老师听见了，想了想，便说：“你最喜欢吃什么菜?”我听了，想：这个我问题肯定和“素”字有关系。于是说：“素菜。”“对了，素就是素菜的素。”于是我便把答案告诉同学。他们便飞快的写起来。
这就是我喜欢的语文老师，怎么样?
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇十一
她，对她的学生总是那么凶。学生做了好事，她也从不表扬，但是人嘛，总会有柔情的一面，总会笑，也会有悲伤挂在脸上。她就是我的老师刘老师，她真的是一名好老师。刘老师教物理，不得不承认她讲的确实好。但是上她的课从来都是在批评中度过的，所以我们永远都是在低着头上课。
刘老师还总说我们笨，我们傻，我们心里很不是滋味，因此大家都暗下决心，必须让刘老师对我们的看法转变。苦苦奋战两个月，期中考试来了，所有人都进步了。出乎我们的意料，刘老师还是很生气，晚上放了学居然还召开了紧急家长会！百年不见呀！我们都十分的生气与伤心，白努力了。那些平时不好好学习这次有进步的同学怨气就更大了，努力这么久都得不到刘老师的肯定。从那一天开始，我们就越来越不喜欢刘老师，不喜欢物理，讨厌做她的作业。中考最容易的就属体育了，刘老师相当重视。上操跑步时，班里有人不舒服了，她也从不让休息。
到了考试的那一天，刘老师没有跟着我们，大家都很高兴，终于不用看着凶巴巴的刘老师跑步了，我们都超长发挥了，但是真的很累很累，下台阶时就如同一滩烂泥，等走到转弯的时候，我看到了满脸灿烂笑容的刘老师，她的嘴角弯弯得像一个小月牙，小月牙在她黝黑的脸上闪亮亮的，特别美丽。等我走到刘老师的身旁，刘老师咧开了她的小月牙，抚摸着我的肩头，亲切地说：“h，累坏了吧，考的怎么样，去那边好好休息一下。”我还一下没反应过来，说到：“满、满分。”“不错，第一战胜利了！”刘老师的小月牙咧得更厉害了，接着她又搀着我的胳膊，把我从台阶上扶了下来。刘老师一个挨一个的询问我们，她为考得好的同学喝彩，也在鼓励没的同学不要气馁，打好下一战，然后再一个一个的搀我们下来。这还是那个整天说我们傻，没有表情的'刘老师吗？大家都震惊了。看来刘老师就是一位典型的刀子嘴豆腐心的老师，她对我们说的那些伤人的话，其实就是为了激励我们再接再厉，在这个关键的时刻不能松懈，掉链子。从这一次开始，我们被感动了，逐渐的又对刘老师有些许好感，好好的听她的课，与她作对也少了许多。随着时间的流逝，中考一步步向我们逼近，我们以及老师们都累的筋疲力尽了。这一天，一向守时的刘老师竟晚了半节课还没来，班长和课代表到处找她。
最后是数学老师来告诉我们，刘老师家人病重，她去医院签字了，正往这边赶。班里死一般的寂静，这时班长发话了：“同学们，一会刘老师回来，大家都安安静静的听课，以后咱们也不能让刘老师生气了，都听懂了吗？”大家都点点头，安静的坐在位子上看书，耐心的等待着刘老师的到来。可以说这是我们班三年来最安静的一刻了。刘老师来了，她不停的跟我们说抱歉，我清楚的看到刘老师的眼睛里布满了血丝，她一定是太累了！我都不忍心让她再站在这给我们上课了。这节课大家上的都很认真，都精神抖索的盯着刘老师。
从这节课开始，我们的心情就越来越沉重，害怕刘老师会倒下。我们心里都知道刘老师为了我们，她最爱的学生付出了太多太多，不再有人讨厌她，不再有人气她，因为刘老师值得我们尊敬！刘老师曾经让我们讨厌过，让我们感动过，现在的是让我们去尊敬她，尊重她。她真的是一名好老师，她值得我拥有一辈子！
才！
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇十二
人的这一生之中有许多老师。不仅是知识，在生活中的老师也有很多。而那些不仅教我知识，还让我学会做人的老师更是令我印象深刻。我的第一个班主任，也是我的第一个语文老师。当我第一次看到她时，他大概是三十几岁了吧。那时候，她留着一头乌黑亮丽的短发，脸上也略显出时光的痕迹。他那两扇心灵之窗时不时闪烁着智慧的光芒。但手上却已出现了纵横的沟壑。作为一名专业的语文老师，她嘴中所说的话也时常带有美文的韵味。六年如一日。老师带着我们这三十几个孩子日复一日地旅行在布满荆棘的人生之海中。儿时不懂事的我顽皮又毫无顾忌，所以总是被“荆棘”绊倒，甚至“割破双腿”。记得那是我十一岁那年的三月。春天的暖意还夹杂着些许令我发颤的寒流。我自幼身体就不是很好，再加上穿脱衣服不及时。终于，我被感冒“抓住了”。“去医院，还是像往常那样吧；挂号、就诊、检查、拿药”我这样想着，可医生的一句话让我惊了一跳。“血小板有点低啊，看来要住院了。”我永远都不会忘记这句让我不得不度过五天痛苦的住院生活的话。冷汗从毛孔中纷纷跳出，心中忐忑不安，两天后，感冒好了，但我还不能出院。想着学校里伙伴们的欢声笑语和老师们的谆谆教导，出神了。
于是，就这样出神了三天后，我回到了让我出神的地方――学校。回到学校，最多的便是关心和寒暄。而五天的学习我也落下了。于是，我不得不放假时去老师那儿补课。老师家楼下，一个陌生又熟悉的小女孩在望着。老师的女儿在等呢。进门，老师先说了一句：“别被绊倒哦。”我知道这是什么意思，便拿出了一副认真坚韧的表情。老师笑了笑，走进客厅，拿出那本满是密密麻麻用三种不同颜色的笔写着字的语文书，每一个字都是老师用心所写下的知识赞歌。“小阮分离推开在同学身上的碎石……”课文的大意大概是写小阮为救同学而失去双腿。老师问我过一个问题，到现在我都还记忆犹新，“小阮被石头绊倒，腿还在留血，他为什么还要救同学？”我说：“因为它不能见死不救，不能弃朋友而不顾，这是做人的道理”老师笑了笑，说：“是呀，人不能见死不救，要知道为他人付出，帮助他人。这是人能够立足于这个世界的原因之一。”小阮被石头绊倒，割伤了腿，却挽救了生命，这故事是我小学中印象最深的一篇课文。在我学这篇课文时，没有其他同学在场，而我，刚从摔倒的地方爬起来。人这一生要摔倒许多次，每次爬起都有新的使命，不管是腿破血流，还是阴霾未散，我们都应该心怀感恩、善良去帮助其他人，帮助自己。我印象最深的老师啊，您是我及父母之后的第一老师，我永远都无法忘怀您对我的表扬、批评和期望，您所教的做人之理，我一生受用。
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇十三
徐老师有一双明亮的仿佛会说话的大眼睛。课堂上，她那和蔼的微笑、传神的目光和娓娓动听的话语就像一个个快活的音符，奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。每当有同学学习成绩退步时，她就会用鼓励的话语替代严厉的训斥，担心受到批评的同学往往听到的是语重心长的教诲，他们会在心里暗暗憋足了劲儿，发誓要把成绩赶上去。所以，同学们都很喜欢她。
刚上四年级时，虽然我学习还算认真，但语文成绩并不太理想，尤其怕写作文。细心的徐老师教我不久后就觉察到了，于是，她便在课余耐心地为我讲解写作要点，辅导我写作。为了让我把作文写好，她还鼓励我平时要细观察，多读书，勤练笔。在她教我们语文课期间，每周都会给我们布置写一篇作文。记得她给我们布置的第一篇作文是写一件心爱的物品，当时刚好我妈妈给我买了一个小闹钟，我喜欢得爱不释手，于是，我的作文便写的是《我心爱的小闹钟》。等徐老师把作文批阅后发下来，我迫不及待地翻开发下的作文本，首先映入我眼帘的是徐老师的评语：观察仔细，描写详细。那八个醒目的红字，像一团红色的火焰温暖了我的心。虽然这篇作文老师只给了我“良好”这个等次，但她却给了我写作文以来得到的最好的评语，我心里真是美滋滋的。
在后来写的作文里，我不仅经常得到徐老师写的“优秀”等级，而且作文里也渐渐地有了许多她用画波浪线的方式标注的优美语句。从那时起，徐老师帮我打开了写作的大门，我不再害怕写作文，并对写作的兴趣也越来越浓，作文水平也一天天提高了。后来，徐老师为了让我写出更好的作文，又推荐我去我们学校的文学社参加了写作培训。她还鼓励我积极向外投稿，终于，在她的帮助下，我也有了属于自己的获奖作品，这使我的写作的信心更大了。
正是她，徐老师，在我学习的道路上为我排忧解难，帮助我推开写作的大门，引领我走上了写作的道路，我真想真诚地对她说一声：“徐老师，谢谢您！”
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇十四
我老师姓冯，他长着一对大眼睛，一个小鼻子，一张大嘴巴。当他不高兴的时候，眉毛向上一翘一翘的，样子十分有趣。他教我们语文，是一个幽默风趣的人。
冯老师下课、上课总是很幽默。下课时有说有笑，上课时每讲一件事或一个题，都要引出一个幽默风趣的小故事。
有一次在教室上课时，他叫任宪振起来回答问题。任宪振答了几个不会了，老师很不高兴，他的眉毛开始向上一翘动起来，他就拿他的循环日记读。老师读道：“题目，《号被盗》，今天早上我铅笔盒没了，我又买了一个。我很生气，因为那里有我练习了很久的穿越火线的号。”顿时全班大笑。任宪振很没面子。
老师又读道：“题目，《快乐日记》，今天早上，我忘写循环日记我急忙补起来。我一想写什么好呀？就写今天早上补循环日记吧。”
全班再次大笑，老师幽默地说：“任宪振同学真用功呀，写日记写了那么多。”
老师也很关心我们。有一次我和几个同学在操场上跑步。玩着玩着，我不小心被拌倒了。我的膝盖摔破了，鲜血直流。老师看见了，急忙把我送到了医院，医生说：“没大事，止一下血，包扎一下就好了，但是一个月不能跑了。”医生给我包扎后，妈妈来了，当我回过神，老师已经走了。
老师这种幽默的性格，和对学生无私的爱，深深感动着我，我爱我的老师。作文。
以我的老师为题目的写人（优质15篇）篇十五
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。
一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
“我想当老师，我一定要当老师！”我想我的理想一定会实现的。
理想是石，敲起星星之火；理想是火，为我们照亮星空；理想是星星，为我们照路；理想是每个人不可缺少的。
我想做一名音乐老师是因为我喜欢音乐、我热爱音乐、我想教同学们唱歌！
让我们一起来实现我们的理想吧！
张海迪阿姨说过：＂每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。＂我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。