社区关心关爱工作计划(八篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy
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关心社区工作 社区关心关爱工作计划篇一

开展结对帮扶活动,是实践“三个代表”重要思想的具体行动,是党员先进性建设“三贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近群众)要求的具体表现,有利于发挥党员的先锋模范作用,影响和带动社会各方面力量,送温暖,献爱心,建立文明和谐的人际关系,促进各项事业的全面发展。湖滨社区把这项工作当作一项“民心工作”来实施,切实摆上了重要的议事日程,并成立了活动领导小组,还结合实际对结对帮扶活动进行了全面地布置和安排。还专题召开工作会议,社区书记梅淑华、副书记张磊作了动员讲话,有针对性地提出要求,保证了结对帮扶活动有序开展、有力推进、有效落实。同时街道办事处还建立健全了竞争激励机制,把结对帮扶工作成效列入党建工作考核、评先的重要依据。

为了使真正的困难党员、困难群众家庭得到实实在在的援助,我们对各方面报来的困难家庭进行一次全面的调查了解,一一核实。在此基础上,要求各党员志愿者与1户或1户以上的困难家庭结为帮扶对子,并与党员志愿者签定了《结对帮扶协定书》,明确帮扶援助的内容、形式和时间,务求实效。因为切实加强了领导,明确了目标,落实了责任,所以抓出了一定的实效。我们与困难党员、困难群众结成了帮扶对子,为困难家庭捐款,捐物件,资助贫困生,为许多贫困家庭办了一些实实在在的好事实事:社区干部张磊,扶贫帮困一户:汪月桂扶贫,经常上门看望,发动社区有能力居民进行帮助,联系劳动市场,帮助小孩在德新汽车修理店当学徒;社区干部周江红帮扶结对二人:曹细云,计划生育手术远期并发症,家庭收入微薄,申请救助资金;张治娟,夫妇双下岗,身体多病,家庭甚或困难,推荐就业岗位,为其子女申办助学贷款。

开展结对帮扶活动,既要使广大党员志愿者通过他们的帮扶行为体现党组织的温暖,又要推进各学校、单位“服务人民、奉献社会”的实效,提高服务的能力和水平。我们把结对帮扶活动与“创先进行业、建满意窗口”活动结合起来,力求创建一批制度健全、管理规范、措施完善、服务高效的高质量文明学校、文明单位,努力塑造一大批服务能力强、自身素质高、奉献意识浓的党员志愿者。根据实际情况,在结对帮扶活动中,我们主要在三个方面予以重点帮扶。一是扶持弱势群体,帮助困难户解决生活贫困、孩子辍学等问题。如社区居民王林,离异,三个小孩上学,家庭生活困难,提供就业岗位,资助小孩上学费用;王娜,父亲失踪,母亲去世,本人身患尿毒症,家庭生活困难,资助其学习费用,联系医院诊治。二是改善发展基础,完善社区健全基础设施建设。

关心社区工作 社区关心关爱工作计划篇二

社区救助顾问项目,是大桥街道开展社会救助的全新尝试。自2020年10月以来,救助成效不断显现。与此同时,在社会组织上海启睿青少年发展中心的参与下,探索建立起统筹衔接、分类施策、精准帮扶、及时响应、兜底有力的救助帮扶机制,在健全社会救助体制机制、加强部门间统筹协调、推进“政策找人”、实现“综合助人”、强化政策业务培训、完善社区救助服务方法等方面不断前行,架起一座具有大桥特色的多元化“连心桥”。

大桥街道困难对象人数较多、困境家庭类型复杂,为了能提供有针对性、个性化的救助帮困服务,大桥街道将救助对象分成“助学、助老、助残、助困”四大类,从而开展差异化的救助服务。

针对含有儿童或青少年的救助家庭,街道架起“助学连心桥”,开设助学空中课堂平台,邀请上海大学在读硕士生、博士生提供课业辅导、文体、科技等多元化的专项主题活动,旨在丰富社区困难儿童或青少年的课余生活。今年暑期还开展了线上古诗词欣赏活动,社区有50余名家长与孩子踊跃参加。

针对困难老人家庭、特困人员家庭,街道架起“助老连心桥”。辖区内现有困难老人家庭中人户分离情况较为突出,针对这一现象,救助顾问开展定期电话关怀服务,及时了解老人近期的生活状况、日常与特殊需求,并开展60岁以上老人疫苗接种宣传工作。在疫情封控时期,救助顾问团队特别关注老人的身心健康状况,针对个别行动不便的老人提供助医代配药等服务。

针对重残无业人员、含有残障人士的低保家庭,街道架起“助残连心桥”。救助顾问团队与残联条线保持积极的业务沟通,打通政策“组合拳”,促进残障人士就业,保障残障人士权益,确保困难残障人士基本生活无虞。街道、居委与救助顾问团队心贴心、面对面地为其解决工作与生活中的痛点、难点问题,落实党和政府的惠民政策,把助残工作做到残疾群众的心坎上。

针对支出型贫困、低收入等家庭,以及其他特殊困难家庭,街道架起“助困连心桥”,帮助救助对象链接生活、就学、就业、医疗等方面的政府资源与社会资源,培育和引导其他专业力量和志愿者为救助对象提供服务,解决困难对象的急难愁问题。

为了更好地服务困难群众,根据现行救助政策文件,救助顾问团队制作漫画版救助政策宣传手册,文字内容通过漫画的形式呈现出来,使社区居民一目了然,更加清晰和直观地了解现有救助保障体系的情况。团队还撰写经典救助案例集、总结工作经验,通过典型帮扶案例集来记录困难家庭受助后发生的变化,回顾帮扶困难家庭的过程,总结救助的思路、模式与心得,推动救助工作行业交流与研究。

社区救助顾问工作,是扶危济困、救急救难的兜底性工作中的最后一道防线,大桥街道社区救助顾问团队将用心抓好社会救助各项政策措施的落实,链接社会力量参与形成救助合力,帮扶救助对象形成动态管理,关怀困难群众衣食冷暖,架起与社区困难群众一道又一道的“连心桥”。

除了经济和学业帮困,精神层面的协助也非常重要。对于含有儿童或青少年的家庭,救助顾问团队定期举办室内与户外的亲子活动,积极开展小组工作,在关注儿童或青少年学业情况的同时,也丰富其课余生活,促进其身心全面、健康发展,增进亲子间交流与沟通,改善家庭关系。

热闹有趣的户外亲子游戏,考验大家的肢体协调能力与相互配合能力,锻炼孩子们的意志力与耐力,提高其团队协作与沟通能力;自主探索的户外玩沙活动,让孩子们对大自然的兴趣得到了满足,使其感知力、想象力、创造力得到较好发展;爱国主义教育、红歌活动,引导孩子们重温并铭记历史,使其感受到中华民族不屈不挠的精神,激发起孩子们热爱祖国、热爱人民的热情;曲奇烘焙活动,使孩子们体验到动手、制作的快乐;安全教育活动普及安全常识,提高孩子们的安全防范和健康意识;手工制作送祝福活动,教会孩子懂得感恩,培养孩子对美的认知……

在社区救助服务工作中,大桥街道救助顾问团队强化政策与理论学习,与服务对象建立并保持良好的专业关系,构建个案管理系统。顾问团队将继续推动社区救助顾问标准化建设、规范化推进、创新化深入,进一步打造智能化“线上”救助顾问和有温度的“线下”救助顾问团队,健全分层分类的陪伴式救助模式。

关心社区工作 社区关心关爱工作计划篇三

按照街道的统一部署,社区充分发挥社区的优势,在社区内以不同的形式全面开展了关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女活动,帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口家庭未成年子女健康成长。

社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女活动中来,依据实际情况,制定关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女活动方案,进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行“1+1”结对服务。通过“感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供切实有效的志愿服务。

通过大力的宣传,努力营造全社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女志愿服务行动的良好氛围,引导全社会都来关心帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的.成长。

对困难家庭、流动人口家庭未成年子女的身心健康给于充分关注,对他们的生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重困难家庭、流动人口家庭未成年子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机,到辖区学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂,免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导、学习书法等,切实为困难家庭、广大流动人口家庭未成年子女提供帮助。篇二:湖滨社区干部帮扶困难群众工作小结

关心社区工作 社区关心关爱工作计划篇四

北社村学习型党组织建设总结

为认真贯彻落实上级党委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,充分发挥村干部在学习中的表率作用,我村高度重视,精心组织,积极引导广大党员以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署,学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,为建设科学发展团结提供强有力的理论支持和思想保障。

为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,成立了北社村学习型党组织工作领导小组,村支部书记任组长,副书记任副组长,其他支委成员为组员,村支部书记亲自抓学习型党组织创建工作。

1、村党员干部理论学习安排细致合理。制定《xx年度理论学习计划》,明确指导思想和学习重点。按照时间顺序,分别组织学习

党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政等相关内容,每个主题的学习为期一到两个月,并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合,理论辅导和调研讨论相结合等形式进行,以自学为主,全年集中学习时间不少于12天。严格遵守学习制度,妥善处理工学矛盾,党员干部做到带头学习,带领学习,带动学习,并做到四个保证:保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记,使理论学习切实收到实效,促进各项工作的开展。

2、“农家书屋”活动开展得如火如荼。围绕“强素质、作表率”特色主题开展“全民阅读”系列活动;围绕“读书让我致富”特色主题开展“全民阅读进村组”系列活动;围绕“书香飘万家”特色主题开展“全民阅读进家庭”系列活动。大力弘扬热爱祖国,热爱党、热爱社会主义精神,促进村内团结,经济社会又好又快发展。

1、健全机制,创设条件。村党支部不断健全各项学习制度,加强对学习的监督,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。村党支部及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。

2、狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在学习型党组织的建设过程中,村党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。

1、进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识,加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念,摒弃错误学风,树立全员学习、终身学习的学习理念。

2、进一步完善制度,明确重点。党支部要不断总结经验,进一步健全和完善各项学习制度,建立规范有效的激励机制,充分调动学习的主动性和积极性。加强对党员学习情况的监督检查,结合本村实际,明确学习重点,优化知识结构,保证学习型党组织建设真正取得成效。

社工工作总结

社会工作者个人工作总结 由于我本人也是刚刚参加工作,虽然在大学学的是社会工作专业,但在具体楼宇社会工作上可以说完全不熟悉。面对商务楼宇里的企业和企业里的问题,我知道只......

社工工作总结

xx年社工工作总结由于社工岗位的调整,六月,我从深圳市残联民爱残疾人综合服务中心转到了罗湖区残联,来到了我的第二个工作岗位——罗湖区南湖街道残疾人综合职业康复中心。虽......

社工半年工作总结

工作总结转眼间半年已过去,我在xxx半年的工作做如下总结:主要工作:1.本地及外来人口就业推介、职业辅导、职业培训;2.外来人员政策法律咨询以及权益保障服务;3.外来人口子女辅导......

清音社工作总结

清音社(xx学年——xx学年)工作总结xx年12月23日工 作 总 结时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,加入清音社已经一个学期。在这一个学期以来,自己学习到了好多,总结了很多工作经验,同......

书法社工作总结

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关心社区工作 社区关心关爱工作计划篇五

在上级部门的帮助和指导下,根据我社区实际情况,切实有效地开展了关爱辖区困难家庭子女活动,主要是通过加大宣传氛围,形成“大家帮小家”的局面和开展主题活动帮助关心困难家庭子女,现简要总结如下:

我社区通过悬挂宣传横幅、发放宣传小册子、开展志愿服务宣传活动等,在辖区内大力宣传关爱辖区困难家庭子女的生活、读书活动,通过号召辖区企业、爱心个人,动员起来参与其中,形成“大家帮小家”的局面,通过此次宣传活动,为辖区2户有困难家庭子女和爱心企业搭建了良好的平台,使困难家庭子女得到了有效的帮助。

联合大学生志愿者开展关爱活动。12月,x社区联合扬州广陵学院20余名大学生志愿者来到阳光安养中心,为中心的困难残疾儿童带来了各种儿童玩具、积木拼图以及水果零食,并与他们—起做游戏。组织此次活动的王同学说道:“能够帮助到这些困难弱势儿童,我们非常的开心,希望更多的有时间有爱心有能力的爱心人士加入到关爱残疾儿童的行列中来”

关爱帮扶困难家庭未成年子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机,开展内容丰富的服务活动,切实为困难家庭子女提供帮助。

关心社区工作 社区关心关爱工作计划篇六

去年以来,在长沙市委、市政府的坚强领导下,天心区上下扎实开展困难群体帮扶工作,取得了阶段性成效,为困难群众的生产生活提供了有力保障,得到了全社会的高度肯定。

为更好地贯彻落实中央、省、市、区要求,确保高质量全面小康,裕南街街道积极响应区委、区政府启动实施的“爱心天心”工程,广泛发动党员干部、爱心人士、爱心企业、社会组织等慷慨解囊、奉献爱心,积极帮扶辖区内特殊困难群体,确保全面建成小康路上一个都不少。

自去年9月起,裕南街街道充分立足“三包一”政策,通过社工有效链接社会爱心资源,精准对接特困群众实际需求,在街道辖区内开展“爱心天心”特困帮扶工作,将帮扶工作真正落到实处,把党和政府的温暖送入困难户家中。

一直以来,街道高度重视城市困难群众帮扶工作,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、责任部门密切配合,齐抓互动的工作新格局。在疫情防控期间,街道班子成员、机关干部、社区干部共包户联系走访帮扶困难群众109人(户)次,发放帮扶资金12。36万元,强化了辖区内困难帮扶家庭基本生活保障。

“能够为群众排忧解难,是一件非常有意义的事情,我将牢记人大代表使命,继续当好群众的知心人和代言人。”在各级领导的高度重视下,裕南街辖区各社区还组织人大代表、社工和“三包一”结对人员定期走访慰问困难对象,确保辖区内困难群众“三个有”和“三个全覆盖”(即:临时有人监护、生活有人照料、生病有人看护;结对帮扶全覆盖、探访照料全覆盖、关爱救助全覆盖),切实保障了专项资金直接下拨至社区,由各社区明确和落实具体帮扶方式,为低保户、特困供养对象提前发救助金,保障困难家庭基本生活。

几年前,家住仰天湖社区的黄建明不幸因病中风,导致右侧偏瘫。虽然花费巨额医药费救回一条命,但却留下了行动不便、说话不利索、生活不能自理的后遗症。再加上还有一位卧病在床的高龄老父亲,这让本就艰难的家庭更是雪上加霜。

社区通过全面精准摸排,详细了解到黄建明一家的情况后,将其纳入帮扶对象,首先帮助其申请医疗帮扶资金1500元,为其送去了米、面等慰问物资;后续对接社会福利院的康复师为其进行免费的上门康复指导。“谢谢,非常感谢……”得到社区工作人员的暖心帮助,让黄建明内心感激不已,虽然嘴里道谢的话语说得并不那么清楚,但他还是坚持要用语言表达内心所感。

其实,在帮扶工作中,像这样感人肺腑的画面时有发生。裕南街街道组织各社区利用网格化管理,动员专干、楼栋长对辖区内的困难群众进行全面摸底,争取不漏掉一家一户,并为其制定个性化、针对性帮扶举措,确保各项政策落到实处。

截至目前,街道共摸排769人(户),纳入建档立卡405人,重点帮扶对象93人(户),其中重病低保27人,困境儿童6人,困难残疾人38人,子女不在长沙的独居老人2人,计生特扶家庭20户。同时,街道加强动态管理,定期核查、定期统计和动态监测,做到应帮尽帮、应扶尽扶。

长坡社区低保户刘大姐与11岁的女儿相依为命,每月1000多元的低保金仅能维持基本生活。当社区书记蒋彬在走访时了解到刘大姐一家难以支付家庭网络的费用,孩子一直无法开展线上学习时,她立即联系中国移动公司为其免费安装了家庭网络,让刘大姐的孩子能够全身心投入了网络学习和自我学习中。

小康路上一个都不能掉队。裕南街街道因户施策,精准帮扶,努力让城市困难群众共享改革发展成果。但困难的家庭各有各的不幸,如何进行精准帮扶?街道在精准识别基础上,将城市困难家庭按照因病、因残、因学、因灾等细化为数类困难对象,各级帮扶力量与困难家庭结对,根据每户困难对象具体致贫原因进行帮扶。

缺少金钱保障就帮助其申请救助资金、没有网络就帮助其安装家庭网络、缺乏心理健康保障就对其进行心理关怀,街道针对每家每户不同情况进行精准帮扶。疫情期间,累计进行米油面菜等生活物资帮扶209户,代购服务80人,照料护理13人,心理疏导82人,作业辅导10人,网络送学1人,疫情防控物资口罩580余个、84消毒液100瓶、酒精29瓶、体温计1个,送医救助2人,送药上门83人,代办宽带业务1户,切实做到精细精准帮扶。

当下,积极实施急难、医疗、住房、就业和基本生活“五帮扶”,就像一道道暖流,让一个个城市困难家庭感受到了党委政府的温暖,获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。为此,裕南街街道自始至终将人民至上的理念融入到帮扶工作的整个过程、镌刻到帮扶工作的每个细节,用心用情用力,真帮真扶真干,致力于走出一条具有裕南特色的城市困难帮扶的新路子。

关心社区工作 社区关心关爱工作计划篇七

随着农民外出务工的增多,留守儿童这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,我们按照关心、互助、关爱、认真负责的态度,从社区实际出发,积极探索,现将前期工作总结如下:

我们被定期召开会议,会上除了向队长传达上级对留守儿童工作方面的相关精神,另一项主要工作就是向家长了解孩子的学习生活情况。有的学习无人管理,出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣,成绩普遍不理想;有的心理不太健康,情绪波动大;有的行为习惯差,常有违纪现象。为切实解决留守儿童生活、教育问题,我们更加积极负责,开展关爱留守儿童工作。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。

我对留守儿童充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全社区营造了关爱留守儿童的良好氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,达到让留守儿童们感受到社区这个大家庭的温暖。

20xx年我们在社区的支持帮助下多次开展留守儿童活动,回首这四个多月有收获也有感触,收获的是一种无形的付出,感触的是全委同事对我的关怀和帮助。在我心中,助人是一种梦想;志愿是一种精神;服务是一种理念;付出是一种收获。我一直本着这样的一种精神和理念,在我的志愿工作上勤奋工作、认真负责;踏踏实实的做人,勤勤恳恳工作。在工作中,我能将志愿者奉献、友爱、团结、互助的精神领会到更高的境界。在到社区志愿的这四个多月,在和志愿者队友工作的这四个多月,所收获的是我这一生最宝贵的,在我的工作过程中,我不追求做到最好,但我追求做到更好。现将我这四个多月的思想、工作、学习和生活情况汇报如下:自己的生活和工作方面,始终如一的以一名大学生志愿者的身份高标准、严要求。在工作中能谦虚求教,在生活中艰苦朴素严谨,积极维护集体利益,能以大局为重,能做到自重、自省、自警、自律,注重培养自己艰苦奋斗的工作生活作风,认真践行奉献、友爱、团结、互助的志愿者精神,不断追求高尚的思想道德情操和人生价值,我很荣幸成为了一名关爱留守学生志愿者服务队的一员,在半年的服务中,我体会很多、收获很多、成长很多。

作为一名光荣的志愿者,去播洒爱的光茫,帮助需要帮助的人,给他们送去温暖和关爱,对我们来说,作为一名现当代的大学生,志愿服务他人,是我们的义务也是现代社会的一种责任,是为社会献爱心,弘扬中华民族优良传统文化胡体现,我们歌颂志愿者精神,呼吁更多的人能加入志愿者团队,帮助更多的人,其时,作为一名志愿者我们不仅帮助了他们我们也提升了自己,在这半年的志愿者生活中,

我增强了对社会的认识和了解,从我和所帮助学生的交流中:从志愿者服务队的活动中;从和志愿者伙伴们胡同行中,我收获颇多,志愿者,是人们播洒爱的一面旗帜,爱在大学中传递,爱在社会中成长。

回想着,作为一名关爱留守学生的志愿者,我的义务就是用我所学的知识帮助学生们解决他们学习中所遇到的问题,促使他们在学习上能有所进步,增强对学习的信心,其次,我们要用我们大学生青春胡蓬勃和活力、热情小学生交流,让我们同在活力激情中欢笑、畅谈,让我们在轻松活跃的氛围中学习交流,每周六早晨8点我们就集合向社区出发,开始我们志愿的旅程了,当我们到达社区时,只见小朋友和他们的爷爷奶奶已早早的等在那了,他们还表扬我们说:你们真好,抽时间帮我孙子补课,当时不知道我们的心里有多高兴,一直热衷于志愿者工作,把为别人、为社会服务看作是一种享受,每次志愿归途中都会有一种不能用言语表达的荣誉感

在这学期即将结束时,我们队就组织了一个社区活动,我们每个志愿者都积极参加,我们都出了节目,尽管时间紧迫,还须学习,但我们还是会抽出时间来排练,记得,第二天就要开始表演了,我们还没练好,于是,我们就都集合在学校操场排练、彩排,尽管从晚上7点到10点,我们听着音乐,跳着,很开心,第二天,我们早早地去了社区布置场地,吹气球、挂作品、借音响,我们还有志愿者维持秩序,邀请了很多家长、老人,活动正式开始之前,我们有幸请来了社区主任来给我们做指导。他给了我们很多的意见和建议,教会了我们一些处理问题的方法和技巧。我们也在此表示感谢。一切进行的都很顺利,我们唱歌、跳舞、和小朋友们做游戏、朗诵,我们都很开心,就这样为我们这半学期志愿者活动画上了一个完美的句号。

我是一名大学生志愿者,我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者的使命。

我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。

关心社区工作 社区关心关爱工作计划篇八

爱心社关爱自闭儿童活动总结

社会上有这样一群孩子,他们像遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活。他们有着明亮的双眼,却不去和旁人对视;他们有着正常的听觉,却拒绝亲人的呼唤;他们有着天籁般的声音,却不与别的人交流。有些人可能觉得他们智力低下,可他们在一些领域却又能力超长。他们是被称作是患有“自闭症”的折翼天使。为了打开他们心灵的窗,为他们创造一个幸福温暖的大家庭,爱心社的志愿者们于xx年11月19日来到位于xx的儿童园,开展“关爱自闭症儿童”公益活动,为那里的自闭症儿童尽自己一份心力。

活动之前,我事先联系好了那里的园长,根据他提供的地址,我们爱心社志愿者们早早地就起床收拾好,准时的到达指定地点,刚见到小朋友们的时候,从他们的眼睛里可以看出来,他们对我们这些“陌生的大哥哥大姐姐”还是有点害怕的,不过在我们志愿者的努力沟通下,他们渐渐地打开了心扉,其中一个小朋友刚开始还对我说不喜欢我,刚开始我还很伤心,不过当她说道是跟仙女姐姐比较的时候,我就欣然接受了。然后就是跟小朋友们的接触,我发现他们只是缺少关爱,其实他们特别聪明,特别懂事。我们走的时候,他们还依依不舍得送别我们。

虽然只有一个上午的接触时间,但是孩子们的单纯可爱都深深地印在了在了我的心里。我觉得非常有意义,给自闭症儿童送去关怀与温暖,可以帮助他们更好的融入这个社会。”

本次活动的主要目的是使自闭症儿童更多接触人群,学会与人交流,尝试走出自我,融入社会。通过本次志愿服务还可以进一步的培养志愿者们的耐心与爱心,增强志愿者们的责任意识和奉献意识,增加社会服务经验。同时引起社会各界对自闭症儿童的关注,弘扬中华民族传统美德。

自闭症儿童都是星星的孩子,他们需要我们更多的关爱与呵护。众人拾柴火焰高!我们每个人能做的很少,但是我们希望能有跟多的人加入我们的行列,一起用爱打开自闭症儿童的心扉吧!

校社团联合会

校爱心社 xx年11月19日

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