小学六年级记事（优质21篇）

优秀作文通常能够引起读者的共鸣，让读者感受到作者深入思考的力量。大家可以在下面的范文中找到一些优秀作文的写作特点和亮点。

小学六年级记事（优质21篇）

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

小学六年级记事（优质21篇）篇一

夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩带一样；一条条的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果冻一样，充满了甜味；奇异地又好似色彩斑斓的图画一般。

刚放学，天空已经暗下来了。在这之前发生了什么事？天空的白云慢慢悠悠地走出碧蓝的天空；太阳爷爷是在天空足足挂了百年？难道累了？瞬间倒垂下去了；乌云一大片一大片地满站整片白云，成为了天空中的霸主了。

当我走出教室，在走廊上抬起头望赏这个黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的细丝从空中“滴滴滴”的落下来。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”正像苏轼写得一样的感受。“糟了，没带雨伞。”惊讶的叫。鞋子踩着“河’找出那拥挤的门口。

“哗啦呼啦雨下来啦，我踩着水坑走出学校。”辛亏这雨不大，没湿透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，载着我划向远处。

我又抬头望着天空，又是之前的那黑云还没走。突如其来的马路拥堵，妨碍了我。连一处落脚的地方都没有，一个放学就人山人海。这场夏雨中空气呆着新鲜味儿，再加上满是汽油味中，浇灌着这干燥的土。雨照样“哗哗哗”地往下流，雨像暴跳如雷一样，还不肯放过我，继续不罢休地下。“唉，我躲，车里你也敢滴？”雨伙子说：“切，我换人。”闭月羞花的雨还在车顶中飘过，雨度很小，又来了一滴雨，滴干了变矜持地停歇。

雨是多么活跃呀！

小学六年级记事（优质21篇）篇二

今天，李老师一进门就拿着一个放着乒乓球的装满水的盆子和二个空盆子，说：“同学们，今天我们要举行一场夹乒乓球比赛！”同学们一听，立刻欢呼起来。

比赛前，李老师告诉我们游戏规则：“这是团体赛，一次只能上一个人，只能用两根筷子夹！女生和男生各自分一个盆子，比赛结束时，哪队的盆子球多哪队胜。”刚说好用筷子的，可一转眼她又拿出两根铅笔，说是要提高难度。啊！能夹住吗？不管了，硬拼了！

我们都跃跃欲试，期待着比赛的开始。终于，李老师宣布：“比赛正式开始！”话音刚落，同学们都振作起来。女队先让我上场，我的心怦怦直跳，十分紧张。我拿起两根铅笔，试着夹起一个乒乓球，谁知，乒乓球一下子就滑走了，唉！白费力气！这次我对准了一个乒乓球，刚想夹起来，但是，它顺着水一会儿往东流，一会儿往西流，就像个淘气的小男孩。我心里很生气，哼！就不相信征服不了你！于是，我火速夹起一个乒乓球，运到另一个盆子里，太好了！夹中第一个球了！女生们都欢呼起来了！再一回头，只见男生都在说换人换人！换成了大力士陈世豪，但还是夹不起来。后来，他好不容易夹起一个，刚想运过去，但是男生一喊：“换人！”陈世豪手一抖，乒乓球掉了，他只好自认倒霉。我心想：“男生也太不沉稳了吧！”于是我又迅速跑回去，一个接一个地运到另一个盆子，女生们都在喊：“加油！加油！……”我鼓起勇气，当夹最后一个乒乓球时，我有些措手不及，所以掉球了，男生眼疾手快地抢过球运过去了，不过没关系，胜负已经定了。

最后，我们女队夹了10个球，男队夹了5个球。真是功夫不负有心人啊，我们大获全胜，欢呼声一浪高过一浪！

小学六年级记事（优质21篇）篇三

小学六年级记事（优质21篇）篇四

中午，激烈的乒乓球比赛正在热烈举行。我很荣幸成为我们班的“大将”，代替班出征。

第一场比赛开始了。我的眼睛死盯着乒乓球，汗水从脸上滑下来。对方轻轻地把球扔在球桌上，球跳起来的时候，挥动球按下。看到他发球的样子，我暗中高兴地说对方是初学者。果然，我赢了胜利。

接着，第二局又开始了。我和何龙pk在一起。我咽下唾沫，牙齿咬紧嘴唇，不安地想:他是“猛将”请注意和他的决斗！对方先发球。他把球扔得很高，白乒乓球在空中穿过弧线，迅速掉下来，球落在自己面前时，他立刻举起球受挫，低而快的球飞向我。我赶紧往后跳一步，半蹲，稍微俯身，用球拍削，球又还给他了。遗憾的是，我用力过猛，球在空中滑翔一段时间后，在了国外。

轮到我发球了。轻轻扔掉乒乓球，马上用雷击过去。对手的身体稍微向后倾斜，大幅度挥舞，球又回到了我身边。我的眼睛病得手快，胳膊轻轻转动，拍脸朝下。然后，我竭尽全力，跳起来往下拉。对方拼命想补救，但球拍的边缘还没有碰到，球像脱缰的野马一样飞走了。

我们继续对抗，对手的攻击一次比一次严厉。我在这里受挫，在那里受到打击，逐渐无法抵抗……苦战后，我在8:11战败了。

我的视线突然模糊了。“男人流泪不轻弹”，我想抑制眼泪，警告自己下次一定要努力！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学六年级记事（优质21篇）篇五

还记得吗?那个周末，阳光正好，你背着我，带我去你说的那个好地方。那时，小小的我趴在你大大的背上，边上的路人都忍不住看向你和我，羡慕的眼神我尽收眼底，不禁嘴角上扬，对你说：“我真幸福，有你在，我想我会一直幸福，嘻嘻!”

走着走着，我便进入梦乡，那是个好梦，以致我的口水如滔滔江水般在你的肩头留下特有的印记。你摸摸我的头，轻声说：“唉，醒醒啦!”可惜睡神已侵入大脑，我实在无法清醒。而这也正和你意，我被你放在一幅背景画前面，耀眼的光芒遮蔽了我，你只好收起图，接着，你拿起事先准备好的画笔，在画纸一笔一画勾勒我的身姿。那画笔就好似被你倾注了灵力，每一笔都无不恰到好处。

时间的长河不曾停留任何一步，它走啊走啊!窗外的斜阳温柔地抚摸着我的脸，亲吻着我的脸颊。时间，慢些，可好?哦!终于，你放下手中的笔，桌上的那幅画也大功告成。你却仿佛被什么东西吞噬了力量一般，那么虚弱，头上的白发在斜阳的照映下闪闪发光，却刺痛了我的心。

等我醒来后，才发现，原来你带我来的是画室，原来你要给我画像，原来的原来我这么幸福。只是多少年后，才发现，你从未给自己画过画像。你拿起画像接受着我的各种赞美与不满，但最后，你只说了：“好了，好了，我们回家吧!”

甜美的梦乡里，你大大的手牵着我小小的手，在斜阳的怀抱中，走在回家路上只是，这是一条没有尽头的回家路。

小学六年级记事（优质21篇）篇六

主持人：一个个人组成的一大家便是家庭，一个个家庭组成的一大家是国家，那么什么是家呢?就是一个个人构成的。

所以一个国家中人最重要的。

在校园安全中，频频事故令人心痛不已。

我们青少年乃国家之栋梁，没有安全何谈少年中国强?

焦点镜头一。

主持人：最近，校园内有个别同学总是为了图方便省事，在下楼梯时，坐在手扶的栏杆上滑下去。

但避免不了意外。

瞧，这位受害者。

受害者，小a，只见得他的脸上隐隐可见的伤疤和打着石膏在手上。

一瘸一拐地走上舞台，主持人连忙扶他坐下，小a便将事情一五一十地告诉了大家。

原来，那天他看到别人下楼时，一溜烟的就下去了，他羡慕了，想要模仿，天有不测风云，他刚上去便滑到了。

主持人：同学们，听到这里，恐怕都不敢再这样图方便了吧。

人生没有捷径，这都是靠自己的辛苦劳作取得的。

焦点镜头二。

主持人：近期，教师在一楼的同学叫苦不迭。

因为总是有楼上的同学向下扔垃圾。

这不，一个小小的垃圾竟扔伤了人。

肇事者：前两天，我为了方便扔垃圾，便把垃圾通过窗户扔到了楼下，没什么不正常的。

直到昨天，我随手扔了一个废弃的铁盒，突然，下面传来了一阵喧嚷声。

原来一个女生晕倒了，我回过神来，难道那一个铁盒……我飞似的从座位上飞奔下楼，老师也来了，将女孩送进医院，我紧跟以后，检查完之后，女孩并无大碍。

天啊，我再也不敢乱扔垃圾了。

我回家查了一下。

天啊，竟然有人因为这样而声望或者晕倒昏迷，太可怕了。

主持人：同学们，听到这里，你们还会不会再乱扔垃圾?只要稍微走两步，将垃圾扔到垃圾桶里，便不会再节外生枝了。

主持人：校园安全，是一泓清泉，滋润着每一个孩子的生命。

是一轮明月，照耀着每个孩子的脸庞。

是一阵清风，吹拂着每个孩子的活力。

创建校园安全，你我共同努力。

小学六年级记事（优质21篇）篇七

突然，屋里传来一阵刺耳的电话声。哦，原来是大妈妈叫我们去游泳。我既兴奋又激动，全身每一根汗毛都活跃得跳了起来，脚像踩了弹簧似的，蹦得老高老高。

一路上，我和姐姐弟弟们叽叽喳喳地吵个不停。车窗外，一座座高楼，一棵棵大树一晃而过。我不再感到热了，仿佛已经进入了冰凉的水的世界。

这时，我惊恐万状，六神无主，我的手脚在水中不停地乱划。但是，一点作用也没有，我依然被水淹没着。我想呼吸了，于是我张开嘴，结果，水立刻灌进了我的肚子，我感到难受极了。我想我快死了，我再也见不到我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶了。我真的很后悔，我应该听妈妈的话不来游泳。

求生的本能让我在水里继续挣扎。突然，我的脚好像触到了水里的阶梯，我使劲往前一蹬，竟出乎意料地上了浅水区。我爬了上岸，吓得心都快蹦出来了，我用手使劲地捶打着我的心口，但还是不能平静下来。我再也不想游泳了，于是我一个人垂头丧气地回到了家。

这件事让我深刻地理解了：要爱惜生命，因为生命只有一次。

小学六年级记事（优质21篇）篇八

妈妈和我从学校回到家，妈妈到厨房阳台上数一数放在脸盆里的螃蟹。

“唉，不对呀!怎么少了两只呢?”妈妈说。

妈妈开始在厨房里东找找，西找找，什么也没发现。

我走出厨房，“哦，no!我在电视机下面发现一只特别大的螃蟹。”我尖叫起来。

妈妈很快从厨房冲出来，满意地对我说：“你真是火眼金睛呀!”

我们又开始找第二只螃蟹。

妈妈静悄悄地找着。

我问：“为什么要静悄悄呢?”

妈妈说：“螃蟹的钳子一动就会发出声音，所以我们一听见声音就能把它找着了。”

我又问：“要是它们把我们的手或者脚给夹住了，怎么办呢?”

妈妈说：“那就会痛呗!”

所以我更加小心地找螃蟹，生怕被夹到。

妈妈听到烤箱后面有动静。她连忙搬开烤箱。

天哪，它真的烤厢后面。

妈妈把它抓了回来，像坏人逃走，警察又给抓了回来一样。

我觉得找螃蟹是一件很转动眼睛而且考验听力的活动!

小学六年级记事（优质21篇）篇九

今天是开幕式，我们学校沉浸在一片欢乐的海洋之中。校园里，喜庆洋溢。我是一名表演队员，还有我的队友们，我们跟是不亦乐乎！

开幕式开始了！我们迈着喜庆的步伐，走向操场，我们各个脸上挂满了笑容。看观众们，他们为运动员加油打气！听那在场的欢呼声，他们为表演者喝彩！在庄重的升旗仪式过后，在领导讲话过后，毛校长庄严地讲到：“运动会开始了！”整个校园像一片欢乐的海洋！同学们高声欢呼，低年级的小朋友们更是热烈！他们拿着小红旗在手中飞舞，脸上流露出欢乐的'笑脸，表演开始了！第一个表演是管乐队，我可是老一辈呀！他们的吹奏不禁让我想起我那时的辉煌时代……他们吹得可洋气了！而且他们吹的太陶醉了！在场的所有人都陶醉在音乐的海洋，随着音乐的节奏，我们也不由自主的拍起手来。紧随着管乐队的另一个表演是老师太极拳，他们站出太极的的图案，我们不由得佩服。只听音乐响起，太极阵型的老师全部蹲下，只留了两位老师在太极两点之中，舞拳，拳力柔中带刚，刚中带柔，霎时！队形全部站起来了，各个使出浑身解数，而且还使出四两拨千斤！我们不由得感叹！该我们压轴好戏了！我们只听音乐，快速下刀，冲出去形成三个三角形，观众席上惊叹连连，我们更是得意不已！形成四个圆后，我们的刀刺得响声连连，在每个圆的圆心上，有一个武林高手，他们打出了他们的风格，打出了他们的气势，叫观众瞠目结舌，我们又换了许多队形，也叫观众目瞪口呆。

今天的开幕式是我们学校首届开幕式，今天一定会让我们铭记在心！

文档为doc格式。

小学六年级记事（优质21篇）篇十

童年的记忆被海水一次次洗刷，唯独那贝壳始终都在。童年的点点滴滴，深深刻在这片贝壳上，永远，永远。

——题记。

五岁那年，我才开始记事。那时候没有作业，没有烦恼。因为那年酷暑难忍，爸爸妈妈商量一起去青岛的大姨家避暑。

坐上火车，随着长笛声，我们的旅行开始了。一路上静静地看着沿途的风景。农田就像布格斯整齐地铺在铁路边，满田绿色的小麦挺立在田上，就像小士兵一样直挺挺地站立在铁路两旁。

到了青岛，真凉快呀。我就像被放在冰箱里的水，都快变成冰了。我听到周围的人有说去海边游泳。我也向爸爸请求道：“爸爸，我们去海边玩吧？”正好应了爸妈的想法，我们一起出发了。

到了海边，我一眼望去，全是蓝的。蓝蓝的天空飘着几片白云，就像是蓝色的布上铺上了一层白色的丝绸。浪花在海边不停地翻滚着、跳跃着，不停地扑打着海边的礁石，带来了阵阵凉意与快乐。我立即奔向海边，在沙子上堆城堡。

我堆了一个房子，对妈妈说：“这就是我们的家，我们一家三口就住在里面。”妈妈开心地夸奖我：“远远真棒！”

忽然，我瞧见一只大螃蟹说：“妈妈，那是我的宝贝，我要捉它回家玩。”说着，我便扑向它，把它按住，可是它用爪子抓了我一下，更是增强了我抓它的欲望。我先在它前面挖了一个坑，又迅速地把帽子放进去，这只螃蟹一下子掉进我的帽子里，然后我用矿泉水把冒口盖住，防止它跑出来。

晚霞照射着整片沙滩，我在爸爸的催促下回到了大姨家。接着几天，我们四处游玩，但在海滩的快乐经历我永远忘不了。

小学六年级记事（优质21篇）篇十一

清风徐来，一丝凉爽在这秋天飘荡。一场别开生面的拔河大赛在这里上演，就连秋风也来凑热闹，给每一个人一阵凉意，美丽的秋景却无人欣赏，因为我与你共同目睹这场激烈的拔河大赛。

几朵浮云在天空中只停留片刻就悠闲地飘走了，而我们激动的心情却刚刚燃起。先是抽签，我们班却意外的直接晋级激动人心的决赛。

夕阳把天空染成红色，我们觉得很遗憾，真想再赛一场，夺得桂冠！

小学六年级记事（优质21篇）篇十二

那是发生在我校的一件事。那天，下午放学后，我和小娟说:"我们一会跳皮筋好吗?”她正在收作业，没有仔细听好，就应了一声:"恩”。

一会她作业收完后，回到座位上拿起课外书要读，我走过去说:"小娟，我们不是说好了要跳皮筋吗?怎么?”小娟说:"我有说过吗?我怎么不记得了?”我没好气地说:"原来，原来你没把我当朋友看待。”小娟沮丧着脸说:"我真的没说啊，你有没有问我。”我真的是气急败坏了，说:"你……你……你刚才在收作业，我还问你‘我们一会跳皮筋好吗?’你还说‘恩’。他连忙解释:"我……我……我不是故意的……”我打断了她的话，。这是，同学们都跑来看，小娟面红耳赤，趴在桌子上哭了。

虽然与小娟和好了，但是他转学了，与他见不上面了，我希望还能与他见面，在真诚的对他说一声:"对不起，我错了。”

宽容就是一种美德，为什么我就不会呢?

这件事虽然过去许久了但在我的心里抹上了浓浓的一笔，永逝不掉，因为，他值得我去留恋，值得我去怀恋。这件事再次提醒我要学会宽容，要宽容别人，不要走是让别人来宽容自己。

小学六年级记事（优质21篇）篇十三

编者按：《种下第一朵“冰玫瑰”》是一篇游玫瑰园作文，开篇比喻精彩至极，同样起到了设置悬念的作用。很明显，这是一篇记事习作，六要素有了，细节描写也很到位，主题突出，围绕“趣”字一气呵成，随着情节的推进，读者心中的疑惑也得以解开。

如果寒假是玫瑰园，那无数的趣事就是艳丽的玫瑰。玫瑰“沁人心脾”，让人兴高采烈。但要想摘到“玫瑰”，享受玫瑰的“芳香”可没有那么简单，必先经受“刺”的“考验”。我园中的第一株冰玫瑰，却把我“刺伤”。

一放假，我来到人民公园故地重游，因为这里承载着我儿时的快乐记忆。迈入公园大门，发现以前的游乐设施已经荡然无存，这里俨然变成了老年人的休闲之处，唯一不变的是那条小河还静静地躺在那里。“打水漂去!我捡起一块小石头快速走到小河边。哇，小河里结了厚厚的冰，水漂玩不成，可以玩“溜冰”。

我来到小河边缘的石阶上，心里乐开了花，恨不得全身与冰来个亲密接触。我右脚稳稳地立在石阶上，左脚缓慢地向冰上迈——快到了，就差一厘米了!只听轻微一声“哒”，左脚挨上冰面。我满头大汗，生怕掉进冰窟窿。我咬紧嘴唇为自己壮胆：切，不过是一块冰，不至于害怕到那个程度!我狠狠地把右脚踏上冰。呼——我拍拍胸口，向下看：嗬，这冰可真结实!

我向前大步迈去，一脚踹在冰上，踢出晶莹的冰渣，在阳光下亮闪闪的，释放出无穷的魅力：嘿，真好玩!我嘴里情不自禁地哼起“摩擦摩擦，在这光滑的地上……”我洋洋得意，仿佛置身于溜冰场中……轻敌是兵家大忌，当我溜得尽兴时，只听清脆的“喀喀”两声，“啊!不好!快跑!”为时已晚，刺骨的冰水灌满我的双脚,让我着实体验了一次“冰水泡脚”。

这个寒假，我摘了第一朵“冰玫瑰”种在玫瑰园里，为我的寒假生活增添趣味，也为我上了一堂有意义的人生课!

小学六年级记事（优质21篇）篇十四

今天早晨的阳光格外灿烂，照得人神清气爽。因为这学期的春游总算被我们盼来了！

九点二十分，在我们的欢声笑语中，我们来到了广州岭南印象园。大门人山人海，十分拥挤。进入了大门后，映入眼帘的是一条过道，上面铺满像藤条一样的东西，叫富贵帘。右手边是广东著名的食物，全班沸腾了。我们先找到吃饭的地方，然后分组去玩，我是和两个闺蜜一起走的。

上午，我们一直走，来到了一片类似桃林的地方，还有小瀑布，很漂亮。旁边有一间“精雕坊”，里面的工艺品真的很美，看得出每一刀都很用心了。我们还去了几座祠堂，照了相。很快，中午就到了。

找到游戏后，我们玩了最刺激的项目，海盗船。下来后，整个人腿是软的，总结出的结论是：感觉自己快要飞起并且灵魂被掏空！

我们继续走，烈日当空，买了一个雪糕陪伴。我们进了王母庙，去了一个七十、八十年代旧电影展览馆，喝了下午茶……真的是太开心了！

最让我喜欢的，还是“偷看”的那个面铺，里面缩小版的古城，墙上是正在放映类似影子戏的幕布，精彩程度使我惊叹。从小，我便喜欢古色古香的东西。我认为现在的建筑，再高再堂皇也没有古时候的好看。古时最常见的就是雕刻，惟妙惟肖，有一种古典美的韵味。我觉得最遗憾的，就是没有穿上古装来，去真正地走进这座古城。

时间过得很快，转眼间我们就要回去了。在车上我们一直在翻拍的照片，吐槽、赞美……看着照片上的笑脸，照得自己再丑也没关系了。

在班上，黑板最后被我们画得一团乱。写得太多，我有些记不住了，但，我记得有一句“小学最后的旅游，结束！以后我们还是朋友！未来，请加油！”

小学六年级记事（优质21篇）篇十五

伴随着“铃铃—”的声音，终于下晚自习了。我顿时像离弦的箭一般向从校门外飘来的红薯香气飞去。“老爷爷我要两个红薯。”我开心地说。“好嘞，稍等！”说完老爷爷熟练地拿出红薯放上炉子。这位老爷爷在很久很久以前时就在这里摆摊卖红薯，并且每个冬天都来，这是他雷打不动的习惯。

等待之余，我突然看见老爷爷手上有一个像小洞似的伤疤，心想：我可是这里的小熟客，我从来没留意过这个伤疤呀！我疑惑万分，于是问：“老爷爷你手上的伤疤怎么弄的？”老爷爷看看手笑呵呵地说：“这是当年打日本鬼子时让鬼子打的，已经好久啰！”原来是这样！老爷爷的回答使我对这个我曾今那么熟悉的老爷爷好奇起来。

于是，我一不做二不休·又问：”您是老红军，那您为什么在·这里卖红薯呀？”老爷爷摸了摸胡子，给我来来了个“爆炒栗子”说：”真是个打破砂锅问到底的孩子，你想听就给你讲呗！”我的眼睛顿时像灯泡一样发了·光。“你们每天读书那么辛苦，晚上还得上晚自习，冬天那么·冷要是可以吃上一个热腾腾的红薯那该多好呀。你们是祖国的未来，你们好了祖国才会好。”原来这一切都是为了我们，为了祖国的未来呀！多么无私的人呀！我恍然大悟。

这时红薯烤好了，我拿着红薯向宿舍走去，突然回头看着老爷爷那专心致志为祖国服务的老爷爷；那为祖国布满沧桑的脸，肃然起敬端端正正的敬了一个礼。

为了我们的老爷爷呀；为了祖国的未来的老爷爷呀；为了祖国兴隆的老爷爷呀；为了祖国而每个冬天都风雨不改的老爷爷呀；您让我敬佩！

小学六年级记事（优质21篇）篇十六

这周，每天下午我都会来到古色古香的温州非遗馆去参加“非遗学堂”夏令营，去体验温州的.文化。夏令营开设剪纸、米塑、瓯窑、脸谱彩绘、玉米皮编制等课程，由我市非遗传承人手把手传授技艺。比起传统培训课，这“非遗学堂”的手工课则妙趣横生多了，每堂课都有二十几名同学参加，大家都认真听老师讲解，每个同学都跃跃欲试，很有气氛。

这里有立体剪纸，这个夏天，让掌心开出朵鲜艳的花；这里有玉米皮编制，洁净的玉米皮，在手心合拢、交叉、折叠，编织，个玉米皮娃娃就呈现了，它像不像童年的你，这是不是生命的美妙之处；这里有米塑，捏捏搓搓，条栩栩如生的小青龙安静地出现了，对橙色的犄角，双圆圆的小眼睛，红色的小鼻子，还有对白白的小牙呢，它像个可爱的吉祥物。

但我最有兴趣的是脸谱彩绘和瓯窑技艺。脸谱课上，老师耐心地讲解彩绘的要领：“画脸谱时要从左到右，左右对称，先定点，用铅笔点点勾勒出脸谱轮廓，勾勒对称后再上色，哪种颜色占的面积多先画哪种颜色，画好点颜色，清洗笔再画另种颜色......”你瞧，经过老师的讲解下同学们纷纷动手操作，不会儿，素白的胚胎上，五彩的画笔时浓或淡，细细勾勒出传统人物的脸谱，有红脸的关公、黑脸的张飞，黄脸的典韦、金脸的孙悟空个个眼睛炯炯有神，气势威风凛凛。老师说脸谱彩绘不定按照图片画，可以自己想象，看谁更有创意？我画了个黄脸的，半按图片，半自己想象，笔画慢慢画出来的，虽然画得不是很好，但很有成就感，妈妈也称赞我做得不错，她不由地拿出手机对准我的作品拍照，说要发到微信上给大家瞧瞧。

我最喜欢做瓯窑，每人分发到块陶泥，这陶泥还是温州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用这块陶泥做出称心如意的陶器，也是不容易的事哦。老师告诉我们先用点清水，将手上的泥块捏开，揉软，揉到个手指头能轻轻地按进去为止，这样做的目的是后期更容易塑形，不易断裂。可是这泥太硬了，就不听我的话，我怎么揉，怎么砸，加了水，花了不少时间还是有些硬，可能我的力气太小了。妈妈帮助我揉了会儿，有点软度，再给我讲讲揉的技巧，就让我继续揉。我耐心地揉了又揉，终于达到老师的要求。接着排队来到老师的转盘前，准备塑形了。老师让我将陶泥砸在转盘中央，再手掌往下按，转盘开始快速转动，老师握住我的手，将大拇指往下按，同时用另只手捏塑外形，只见眨眼间，堆软乎乎的泥竟像变魔术样出现个带花边的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接着我用剩余的陶泥做了两片叶子和朵小花装饰在花瓶上，在花瓶上还刻上了“yyt”的拼音缩写，就大功告成了。老师说，现在只要放在陰凉的地方风干就行了。

经过这周短暂的学习和体验，用双手深深地感受到了温州的传统文化，还兴致勃勃地参观了非遗展馆，体会到了非遗的魅力。我希望这样的夏令营越办越多，甚至走进校园，让我们都传承非物质文化遗产吧！这也是我的梦想！

小学六年级记事（优质21篇）篇十七

清晨，烟雨朦胧，雨下了，是春雨。

我使劲地睁开紧锁着的双眼，揉了揉那两只困倦的大眼珠。“这下惨了！天那么亮了，我要迟到了！”我的心如击鼓一般怦怦的跳动着。我不管三七二十一，背起书包，拔腿就跑。

冲到车站，我慌忙地环视了一周，原来人已经寥寥无几。春雨，依然茫茫地下着，天空弥漫着一层薄纱，真让人看不透，猜不透。耳边的时钟在“滴答滴答”地叫喊着，我的心也不由得跟随着钟声“滴答滴答”地颤抖着，犹如心在经历一场大地震。顽皮的小雨点变得越来越多，它们也在嘲笑我，非要把我的心砸碎不可，令我倍感迷茫。自己犹如热锅上的蚂蚁，不停地催促：“怎么车还不来？”

许久，姗姗来迟的车终于奔来了，我飞快地踏上车，觉得还有一丝希望。车在路上的那十多分钟，让我感觉到这是一场长征，艰难而又紧迫。到站后，我践踏着犹如江面般的地面，疾马奔腾般大步奔去。地面激起一片片飞溅的浪花，犹如令人讨厌的绊脚石，阻挡着我的前进。当我冲到校门口的时候，我才知道，这一切都迟了！校门密不透风，显得十分庄严，我迟到了！门卫转过身来，瞅了我一眼，便毫不留情地叫嚷着：“你迟到了，乖乖地打卡吧！”

那一刻，在我心中划出了一道疤痕。那一刻，也让我醒悟，要时刻背负着班集体的责任，时刻紧记今天的教训，不能辜负老师和父母对自己的那一份期望。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？那一刻虽然心碎，但是激励着我勇敢地向前迈出脚步，向那远方的彩虹迸发！

小学六年级记事（优质21篇）篇十八

我家的水盆里养着四只螃蟹，是我春游时，从山沟里捉来的，瞧！它那一身乌红的盔甲，更显示出它的威武。

早上，我往看它们，发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到希奇，经过观察，我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食品，大螃蟹起了害人之心，残忍地把小螃蟹的脚剪了下来，然后吃了。***大白，我怒骂道“该死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，连同伴也吃”。爸爸闻声了，对我说“大螃蟹吃小螃蟹是由于饿了，是为了生存。而你捉螃蟹，是为了好玩，相比之下，你说谁更狠毒。我愣了一下，对爸爸说“那我们把螃蟹放了吧！”爸爸答应了。

我拿了两个塑料袋，往里面倒了点净水，把大螃蟹单独放进了塑料袋，（为了不再让它们自相残）然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前，我把那只可怜的断脚的死螃蟹埋葬在了花盆里，简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

一路上都被太阳晒着，这可把我们热坏了。来到小沟边上，路很陡，爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟，我没有这么做，我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋，一手扶着山路边的石头，缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方，把螃蟹放了进往。螃蟹，随着水流越爬越远，我目送它们，心里默默祝福：愿它们一路平安。

再见！螃蟹！

小学六年级记事（优质21篇）篇十九

我因为学习离开了家乡，二十年后，当我回到这里看望父母的时候，看到滨州——我的家乡，呈现出另一幅美丽的景色。

清晨，滨州这个小城好不热闹，做早操的人散布在滨州的各个角落，小鸟在枝头欢快地叫着，玩得不亦乐乎。远处的几棵垂柳随风舞动着枝条，好像在欢迎我的到来。放眼望去，到处是一片绿色。咦，那绿色里怎么有一根蓝色的带子呀？走近一看，才知道那是一条清澈见底的小河。小河的另一边是一片大树林，那里面不时传来鸟的歌声和动物的欢叫声。我刚想往前走，突然听见树林里传出了孩子的笑声。好奇心引着我不得不走过小桥去那边的树林里看看。不看不知道，一看吓一跳。只见几个半人半动物的东西扑着翅膀，在空中一会跟孩子们说几句，一会跟动物们说几句。有一个孩子在听了那个怪东西的几句话后，竟然跃上一只小鹿的背，骑着鹿玩去了。

我走到一个玩的正欢的小女孩身边，问道：“你手里抱着的怪怪的小家伙是什么呀？你怎么不把它放到天上去呢？”小女孩听了，急忙反驳道：“它不是怪东西，它是我的精灵向导小米，是机器人的一种。我不把它放到天上是因为我想抱着它，不想让它自己飞。”小女孩说完转身就要走，我又叫住了她：“小姑娘，精灵向导是什么呀？”小女孩不慌不忙地回答我：“精灵向导就是长得很像精灵的翻译员，它可以把动物的话翻译给我们听，也可以把我们的话翻译给动物听。”

在树林里逛了一圈后，我又顺着小溪往前走，发现小溪里的水都流到了一个荷花池里。荷花池旁边是几座很大的花园别墅，别墅旁是一所还没盖好的学校。就在这时，我突然想起了我的母校——授田英才学园。于是，我决定打的去学校看看。我走到路边，看到的也和原来不一样了：那些的士车前车后都有一块可以挡风挡太阳的挡板，车顶还有一块太阳能板；有的车则一边扫地一边开车，开的速度还挺快，它可能是靠扫到的垃圾给自己提供能量吧；有的……我搭了一辆太阳能车，很快便到了学校。

还没进学校大门，我就看见了那面曾经陪过我六年的五星红旗。虽然经过了二十多年的风吹日晒，可还是红的那么鲜艳。我又看到了我们的教学楼，它也显得很苍老了。我有些迫不及待的想进去看看，可门卫却让我先填登记表。我行笔如飞般的填完了登记表，然后迈开大步走进了学校。

学校里的设施没有变化，只是又加了一些新的设施。学校的菜园旁边是一个池塘，池水只有一米深，清澈见底的水中游着各种各样的小鱼。池底铺满了鹅卵石，整个池塘看上去就像一个大鱼缸。池塘的旁边是一个喷泉游泳池。夏天时，在游泳池中央的那个米奇喷泉就会喷出水来。孩子们既可以在喷泉下享受冲凉水澡的乐趣，也可以在其它水域游泳。那个时候，夏天有游泳课、冬天有滑冰课，对了，还有树林课呢。我们学校又增加了一大片树林，树林里什么动物都有。树林课就是让你带着自己的精灵向导去感受林间乐趣。可惜这样的好课一个月才有一节，而一节也只有六十分钟。

20年后，一切都变了样，学校里有说不完的东西，我还碰见了曾经教过我们的薛老师呢，只是他已经有些老了。20年后，一切都变了样，可好的东西实在太多，我一时说不完。所以，还是请你有空自己穿越时空去20年后的滨州看看吧。

小学六年级记事（优质21篇）篇二十

白雪皑皑，风雪掩盖了岁月的痕迹，可我和爸爸一起打雪仗的事儿，却让记忆犹新，使我快乐、愉悦。

那天，凛冽的寒风随着晶莹的白雪，稀稀疏疏的飘落在了人间。爸爸朝我眨了眨眼，我立刻会意了他的“企图”，便向妈妈提出申请——“妈妈，我的好妈妈，你让我和爸爸一起出去玩会儿好吗”，妈妈禁不起我的软磨硬泡，便同意了。

出了门的我就像出了笼的小鸟。因为在这白雪皑皑的冰雪世界里没有学校的压力、家长的责备、作业的束缚……只有自由和快乐。

当我们来到大桥上时，桥上覆盖着一层白茫茫的雪。突然，爸爸差点摔了一跤，他小心翼翼的蹲了下去并轻轻的扒开雪层，呀！因为桥面的瓷砖像“玻璃”一样，所以这么滑。我和爸爸相互搀扶着，摸索前进，躲过了一块一块的“玻璃”。

我们终于要下桥时，爸爸放开了我的手，我乱摇晃起来，脚下像一只调皮的“小老鼠”一样，左右不停晃动起来。原来我的脚在“玻璃”上滑动。我害怕极了，还好自己的平衡力好，及时调整身姿，要不然就要摔个狗啃泥了！

我和爸爸到书店去看了一会儿书后，便准备回家。在回家的途中，我和爸爸又要经过那座桥。刚才那惊险的情景又浮现在我的眼前，我紧紧拉着爸爸的手。

突然，他嘟了嘟嘴，放开我，便弯下腰去。我想，他一定是想和我打雪仗。我也弯下了腰，搓了一个拳头大的雪球向他扔了过去。“啪——”！正中目标。只见爸爸头上洒满了银屑般的白雪，脸上、身上全是。爸爸用手一抹脸，他便成了一只“大白猫”，而且嘴巴因为还来不及闭上，塞了一嘴的雪。

我高兴的叫了起来，笑得坐在地上，眼睛弯成了月牙儿，脸朝着天，“咯、咯、咯”的笑个不停。爸爸也搓了一个雪球“嗖——”地横空飞过来，我急忙跑开了。我像一只“大乌龟”，脚下踏着风一样，一个趔趄，差点摔了一跤。看着对方狼狈的模样，我和爸爸都开心的笑起来。

我和爸爸清脆的笑声在这冰雪的世界里，飘得很远很远。

小学六年级记事（优质21篇）篇二十一

在秋千旁，你好!你好!两个同时笑了起来，我第一次听见了你的声音，内敛，有几分害羞，却又很清脆在不知名字的情况下，在秋千的摇摆下，在黄昏的阳光下，我们聊了许多，好似新出壳的鸟儿，沐浴阳光，却想把自己紧紧知道一点点的世界，告诉别人。

在阳光的照耀下，地上两个人影子被拉得很长很长，好似两个孩子无尽的天真。两个人竟生出一种相见恨晚的感觉。

第二天，同样地黄昏，同样的`地点，却只有一个人，她失约了。没有前提，昨日眼眉弯弯的笑容，两只幼小的手牵在一起的誓言。哗的一声，像一面支离破碎的镜面，碎了，留下的只有点点滴滴似乎烟花，一瞬间的光耀与璀璨，却留下快要消逝的星火。

蹲下身子，熟练的打开包装，一口，是那熟悉又陌生的味道;二口，是甜味，却又苦涩。

有时候的欺骗，太过血淋淋自己无法承受。

天色变得太匆忙，落日的霞光太长，打开封尘以久的芬芳，绝望，掩埋了希望。