作为一个月一次的重要任务，工作总结可以让我们更好地规划下一个月的工作目标。以下是小编为大家收集的几篇完美的月工作总结范文，希望能给大家提供一些参考。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇一
一是举行青年教师优质课比赛活动。开展优质课比赛活动。高中和小学英语、初中和小学数学、初中语文等学科，在学校选拔的基础上，有51位教师共51堂课参与了角逐;进行优秀课例评选活动，共推荐32堂优质课到市参评;开展中小学教师读写比赛活动，有49篇获县级一等奖，并推荐到市级参评;组织学校教师参加江西省第二十四届中小学幼儿园教师优秀教学资源展示活动，完成上交作品149件。二是开展系列教研活动。每周进行一次推门听课，共听课60节，课后进行点评。三是开展区域教研活动。全县分成六个区域教研组，积极开展送教帮扶、课堂教学开放、教学观摩、同课异构、教学论坛等活动共32节，参与活动教师600余人次。四是实行教学质量监控，组织教学质量抽查，提高课堂教学成绩。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇二
一是学习贯彻落实党的十九大精神。举办全县教育系统学习贯彻党的十九大精神集中培训班5天。全县教育系统各基层党组织书记、各中小学校长、县示范幼儿园长、教体局机关各股室负责人等90余人参加了培训。各校开展了二级培训活动。教体工委制定了定期学习十九大精神学习计划，定期组织集中学习，个人开展好自学。按照党的十九大精神要求，出台了《xx县教育和体育局2020年工作要点》。
二是切实加强领导干部队伍建设。制定印发《2020年xx县教育体育系统党风廉政建设和反腐败工作要点》和《xx县教育(体育)工委理论中心组2020年理论学习计划》。强化学习要求，落实党风廉政建设责任。开展“讲严立”专题警示教育活动，征求机关职工代表、教师代表意见，并立行立改。坚持周例会制度，会上坚持学习党的十九大精神、党风廉政、党纪党规等内容，不断增强班子成员政治素质和党性修养。
三是推进基层支部标准化建设。召开了2020年度全县教体系统基层党建工作述职评议会，制定并印发《xx县教育(体育)工委抓基层党建工作责任制的意见》和《xx县教体工委2020年度党建工作要点》，压实党建工作责任，部署年度党建工作。开展基层支部标准化建设半年督查，并在11月份对2020年教育系统27个基层支部创建达标工作进行全面验收。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇三
一是多种渠道补充教师。通过全省统招、招聘特岗教师、招募三支一扶，上报招聘计划88名。xx中学直招教师5人，其中，研究生3人，本校学历2人，扩大大学生音体美志愿者支教名额，给教师队伍注入新鲜血液。二是加强在岗教师培训。坚持分层次、分类别对全县教师进行培训。组织41名校长、书记、教务主任开设教育干部研修班，分别聘请专家上党课，进行十九大精神解读，赴上海华东师大校长培训中心进行为期4天的培训;，93名新教师进行新入职教师岗位培训。三是打造一支专业化教师队伍。印发《xx县“三名”工程实施方案》、《xx县名师工作室建设实施意见》，建立校本名教师培养档案，抓好名师工作室建设，落实工作职责，切实发挥名师的示范辐射引领作用，目前，建立工作室28个，今年开展送教下乡15次，示范研讨(观摩)40余节，主题沙龙20余次，原创作品500余篇。四是创新交流轮岗教师的管理。印发《xx县义务教育学校交流轮岗教师考核办法(试行)》，规范交流轮岗教师的管理，全面了解和掌握交流轮岗教师的思想、工作等情况，开展交流轮岗教师2020-2020学年的考核工作。五是中高考成绩有新的突破。2020年高考中，理科最高分683分(含加10分)，文科最高分636分，1名学生有望录取到北京大学，600分以上人数62名，比去年增加50人;一本上线人数236名，比去年增加82人;二本以上上线人数716名，比去年增加193人;录取率和各项指标均有大幅提升;中考成绩连创佳绩，700分以上116人。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇四
上半年，我县教育系统虽然取得了一些成绩，但仍有部分工作存在薄弱环节，如教育硬件基础薄弱，历史欠账大，在秋季开学时基本解决超大班额、调整33所20人以下的乡村小规模学校，解决乡镇公办幼儿园，时间紧、任务重。下半年，县教育局将坚持结果导向，针对工作中存在的问题和不足开展工作，着重做好以下几方面工作。
一是凝聚全力解决超大班额。解决超大班额进入冲刺阶段，时间紧，任务重，这是一场攻坚战甚至“白刃战”。将加快推进xx四小、xx二中建设进度，确保2020年秋季交付使用;广泛征求意见，适度调整学校学区。拟将五中小学部和一小的部分学区划入四小校区，设置部分区域为xx三中、xx六中的双向学区，应对超大班额化解。
二是毫不放松抓安全。结合开展“万师访万家”活动，将报告册送到学生或家长手中，面对面与家长沟通，明确学生暑期安全监管责任，做到家校齐抓共管，确保学生安全。宣传防溺水知识，提醒家长加强监管教育，防止学生假期私自下河玩水。完善安全工作台账，继续做好秋季开学安全第一课等安全教育常规工作，确保不发生安全责任事故。
三是下大力气强党建。严格按照县委的要求，进一步履行好党建主体责任，经常性地开展党建工作督查，指导各支部解决问题、补齐短板。加快推进服务型基层党组织建设进程，把开展“两学一做”、“不忘初心牢记使命”、“诵读红色家书”、“深化作风建设”等学习教育活动常态化制度化，把学习教育的成果应用到实际工作中，解决重点、难点问题，更好地为全县教体工作服务。
四是争分夺秒抓项目。继续向政府及上级部门争取校建资金，弥补校建资金缺口;继续抓好在建项目管理工作，重点抓好四小、二中、中心幼儿园、五中小学部、一小运动场等项目建设工作;继续完善学校规划、报建等工作，进一步规范程序;完成城区全部学校光纤网络改造，实现校园有线、无线网络全覆盖，力争完成乡镇中心校校园宽带网络改造;抓好“专递课堂”建设及应用工作，完成教学点“专递课堂”建设覆盖率达20%的目标，开展xx中学智慧校园创建工作，落实四个3d打印实验室建设。
五是持之以恒抓好教师队伍建设。全面做好教师招聘补充相关工作，持续推进校本名师建设，教师交流轮岗做好教体系统评先评优及表彰等工作;继续开展区域教研活动，开展同课异构、新教师培训等系列教研活动。
六是广泛深入开展全民健身活动。大力开展县篮球联赛、钓鱼比赛、重阳节老年门球等7项体育竞赛活动，组织学生参加省“三人制”篮球运动会、省“五人制”足球运动会、第十二届百县青少年田径运动会、县中小学田径运动会。
七是按量保质完成脱贫攻坚工作。按省学生资助管理中心的时间节点要求完成秋季学前教育贫困学生资助金、义务教育贫困学生寄宿生生活补助金、普通高中贫困学生国家助学金、中职国家贫困学生助学金的发放工作;继续完善汉塘村产业扶贫工作，让龙虾基地收益更大，贫困户分红更多，争取完成6户18人贫困户脱贫。
八是认真做好工、青、团、妇等其它工作。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇五
一是全面落实学生资助。制定印发了《xx县中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助实施办法》《xx县学前教育资助实施办法》《xx县贫困大学生资助实施方案》等一系列制度文件，规范各学段学生资助工作。通过印发《致家长一封信》、制作专题宣传展板、“xx教育”微信公众号发专题推文等各种宣传手段，提高教育资助政策知晓率。
2020年，全县共资助学前、义教、中职和普高贫困学生7676人次，发放资助资金633.9225万元，其中资助建档立卡贫困家庭学生3417人次，发放资助资金280.49万元，全部按时发放到位。全面资助贫困高校学生115人，发放资助资金57.5万元。
2020年我县办理生源地信用助学贷款157人次，贷款金额133.68万元。并做好贷款回收工作，全年累计贷款回收率、逾期本息金额均位于全省第1位。
二是健全义务教育经费保障机制。进一步加强对义务教育经费的管理与监管工作，我局与财政局联合制定并下发《xx县义务教育经费保障机制实施办法》，建立城乡统一的义务教育经费保障机制，预计全年拨付公用经费1006.56万元，发放家庭经济困难寄宿生生活费补助资金131.4万元，拨付免费教科书经费64.2万元。
三是继续实施学生营养改善计划。继续结合“免费午餐”公益项目，实施好学生营养改善计划。截止到目前累计拨付营养改善计划资金和免费午餐公益资金累计267.88万元，全县农村义务教育的3430名学生全部享受了营养改善计划，2088名师生(非义务教育学生)享受免费午餐，成功举办“免费午餐”携手金彭车业在丁香中心学校开展的对接活动。
四是统筹发展各级各类教育。学前教育加快发展。继续实施第三期学前教育三年行动计划，完成六都银堤幼儿园的改扩建;引进民营资本，新建“最佳伙伴金山阳光幼儿园”，秋季学期开园招生。义务教育健康发展。坚持德育为先的教育理念，推动社会主义核心价值观进校园、进课堂，开展“我们的节日”主题教育、经典诵读等系列活动。组织规范办学行为督查，规范招生，全面消除66人以上特大班额。关注学生心理健康教育，开展心理健康健康教育观摩活动。高中教育取得突破。普通高中办学条件改善项目资金99万元全部投入改善xx中学办学条件，目前已完成石中线路改造工程。池州生态经济学校实训基地开工建设。
五是办学质量显著提升。xx中学2020年高考本科达线421人，本科达线率60.4%，比2020年提高6.6个百分点，创历史新高。池州生态经济学校对口升学录取30人，对口升学26.7%率，录取人数和录取率均名列池州市第1位。两校都受到县委县政府通报表彰。
六是推进县域内城乡义务教育一体化发展。牵头制定《xx县统筹推进县域内义务教育一体化改革发展实施方案》，按照方案要求积极推进对县域内城乡义务教育一体化发展。
七是强化教育督导。开展学校体育、春秋季开学、幼儿园办园行为规范等专项督导，及时下发专项督导报告，推动学校发展，促进教育均衡。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇六
一是充实调整师资配备。新招中小学教师34人、特岗教师20人、职教中心和幼儿园教师7人;选调11名教师到xx二中、实验小学、七里中心学校和县示范幼儿园，有效缓解城区学校师资不足。
二是加强师德师风建设。召开全县师德师风建设工作动员会，印发《xx县“筑师德、守师道、立师表”师德师风建设活动实施方案》，组织开展形式多样的师德师风建设活动。结合支部标准化建设，充分发挥党员教师先锋模范作用，不断提升师资水平。根据有关规定，处分违反师德师风行为的教师两人。
三是加强教学研究。积极组织幼儿园、中小学教师参加全国、省、市、县各级各类培训累计400多人次;邀请杭州名师汤瑾和上海名师来xx开展交流活动，全年累计邀请20多名学科专家到我县开展业务培训，有效促教师专业成长。利用暑期组织全校中小学校长、基层支部书记赴深圳开展研修学习活动。引进“学习共同体”教学改革项目落地我县，开展合作研究活动。全年举办各类学科教学比赛28次，参加教师近300人。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇七
一是整顿工作作风。组织全局上下认真学习习近平总书记关于作风建设的系列讲话，深入贯彻落实省、市、县关于作风建设有关会议精神，以问题为导向，以整改为抓手，广泛深入进行作风问题“大扫除”，深刻剖析教育工作中存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出问题，大力整治系统内部管理松弛，人浮于事的问题，实实在在破除坏风气，树起好作风。二是严格党风廉政建设。全面落实从严治党政治责任，持之以恒纠正“四风”，突出监督执纪问责，切实加强治理教育乱收费工作;针对群众反映的较为强烈的有偿家教问题，在认真组织开展调查的基础上，采取有效措施进行常态化治理;抓好招投标和物品采购的监管，规范项目报建、审批、管理、监督、资金使用程序，加强招生考试工作监察，为办好人民满意的教育体育打下坚实的基础。三是完善并落实督学责任区和责任督学挂牌督导制度。开展城乡义务教育一体化改革发展情况自查工作，对全县各级各类学校(含幼儿园、特殊教育学校)进行工作督查，并撰写督导报告，针对问题和不足，提出了整改意见和建议，成为推进各项工作的重要抓手。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇八
一是积极参加文明创建工作。获第八届“市级文明单位”称号;召开全县教育系统争创第五届省文明县工作动员会，全面部署教育系统创建工作。
二是强力推进民生工程。紧紧围绕年度目标任务，积极实施教育4项民生工程。足额按时拨付公用经费，足额按时发放学前、中职、普高学生资助资金，做到应助尽助，不漏一人。提前完成义务教育学校19个项目，学前教育1所学校维修改造任务。全县农村义务教育学校53所学校3430名学生继续供应营养午餐。民生工程信息宣传工作位于全市前列，报送信息被省市民生工程网站采用17篇，积极组织“群众话民生”征文活动，优秀征文在省市民生工程网站刊登12篇。
三是做好综治维稳工作。建立健全有关组织，做好平安校园创建，营造舆论氛围，配合做好扫黑除恶专项行动。
四是牵头做好实验小学、xx中学棚改拆迁工作。两校棚改拆迁工作有所进展，完成32户协议签订，力争年内完成所有拆迁户的协议签署。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇九
一是加大资金争取力度。全年争取义务教育薄弱学校改造、改善普通高中办学条件、学前教育发展中央专项、中等职业学校基础能力建设等资金共计6789.8万元。
二是加快推进项目实施。大演中心幼儿园、占大中学校园改造等9个续建项目、19个校舍维修改造项目全部完工并交付使用;完成义务教育薄弱学校改造项目采购任务;学前教育发展中央专项资金项目、中央彩票公益金支持学前教育项目土建工程8月底前竣工并交付使用，11月底完成设备采购;小河中学教师周转宿舍改造项目秋季开学交付使用;池州生态经济学校开放性公共实训基地9月底开工建设。“全面改薄”、校舍维修改造项目、学前三年行动计划项目进展在全省排名第一。
三是推进教育信息化建设。全面部署第二批、第三批在线课堂工作，做好开课保障，开展应用评比活动。组织开展全县教师教育教学信息化大赛、中小学电教作品评比和展示等活动，提升教师信息技术应用能力，推动信息技术与教育教学深度融合。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇十
一是开展校园及周边隐患排查整治，提高校园安全防范能力。多次组织县政法委等多个部门共同参与，成立了治安整治组、交通整治组等七个专项工作组，在县城内各中小学校、幼儿园集中开展校园及周边治安综合治理集中整治行动，各工作组对集中整治中发现的问题将开展有针对性、长期的专项治理。二是加强防溺水等安全教育，提高师生安全防范意识。组织召开全校防溺水工作会议，组织2000名师生及家长在县文化中心影剧院隆重进行防溺水宣誓、签名活动，编辑全县防溺安全教育活动专题简报，组织各学校采取多种教育形式，深入开展防溺水宣传教育活动，对师生进行全面的防溺水安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力。三是开展校车安全隐患的排查工作。组织由教育、综治等五个成员单位组成的联合督查小组，对全县使用校车的校(园)以及钤和校车公司进行了校车安全管理专项督查。四是积极开展应急演练。通过演练，让师生对学校逃生路线、安全指示标志、安全场所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重点部位保护措施等有了清楚的认识。五是开展扫黑除恶专项斗争。成立了教体局扫黑除恶专项斗争领导小组，设立举报电话、信箱，张贴了扫黑除恶专项斗争举报公告。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇十一
一是加大教育体育经费投入。协调相关部门保证教育经费的“三个增长”(教育财政拨款、学生人均教育经费、教师工资和学生人均公用经费的逐步增长)，确保财政教育支出占财政总支出的比例达到15%以上。确保教育体育重点建设项目资金需求，落实好教育布局调整工程、中等职业教育基础能力建设工程、教师系统人才培养工程、义务教育标准化学校建设工程以及全民健身工程等教育体育工程专项资金。按照《全民健身条例》的规定将全民健身经费纳入本级财政预算，逐步加大对全民健身设施和重大全民健身活动的经费投入，对公益性全民健身事业单位和服务机构给予必要的经费保障。
二是完善教育经费保障机制。坚决打好教育行业扶贫攻坚，落实教育惠民政策，坚持“学生识别资助精准，项目安排精准，资金使用精准，效果评价精准”的原则，确保农村中小学公用经费补助资金、家庭经济困难寄宿生生活费补助资金等政策落实到位。健全特殊学生群体关爱保护体系，加强对留守儿童、流动儿童、残疾儿童、学困儿童的情感关怀、心理辅导和安全防控，促进留守儿童茁壮成长。完善普通高中家庭经济困难学生资助制度，落实中职免学费政策。扎实推进大学生助学贷款，做好特困大学生资助工作。进一步拓宽学生资助渠道，多方位、多途径地为经济困难学生提供及时帮助，在2020年的基础上，进一步加强与各部门和社会各界爱心人士的联系，争取社会资金支持教育，传递爱心，传承美德。加强城乡之间、强弱之间学校的联系和帮扶。实施教职员工扶贫工程，开展“百名教师扶持行动”，让教师过上有尊严的生活。
三是提高教育资金管理效益。以教育资金使用的绩效评价为手段，加快推进预算资金支出，保证资金规范、安全和高效使用。协助市财政加强对教育惠民资金落实情况的监督检查，加强各类专项资金管理使用情况的审计，加强项目资金的立项、使用结算的监督，规范学校理财行为，坚决纠正截留、挪用、挤占、平调和克扣教育经费的行为。加强教育经费绩效管理和财务监督管理机制，强化审计监督和审计队伍建设，逐步推行兼职审计员制度，提高内审人员专业水平和应用能力。落实“行政主要负责人主管审计工作”，推进审计全覆盖。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇十二
一是着力提高师德水平。健全师德师风建设长效考评机制和教师绩效工资考核机制，提升师德教育，完善师德规范。继续深入开展师德师风整治活动，组织开展“师德教育月”活动，进一步提高教师师德师风水平。优化教师仪容仪表、文明举止，重点整治工作责任心不强、体罚学生、不关爱学生等行为，坚决禁止教师有偿补课行为。推行师德考核负面清单制度，建立师德失范曝光平台和定期通报制度，实行师德“一票否决”。隆重举行第35个教师节庆祝活动，对师德高尚、业务精湛、关爱学生的优秀教育工作者、优秀教师进行表彰和奖励。
二是实施教师培训工作。紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，始终坚持以农村教师为重点，以实施“国培计划”为契机，全面落实中小学教师全员培训工作，对全体中小学教师进行分类、分层、分岗培训，以学分欠缺为切入点，保证在每年每位教师达到72个学分。大力实施教师振兴计划，创新教师培训模式，健全校长、学校行政、骨干教师研修培训制度，深化教育管理综合改革，重点加大高中课改通识培训和农村小学英语教师、艺体教师、心理健康教育教师的培训，使教育工作更加科学化、制度化、规范化。继续做好与教育合作单位开展相关科目脱产培训，着力拓展挖掘高校培养优势资源，全面提升教师思想政治素质和专业素质能力，力争选派5-10名中青年优秀校长到北师大或东部地区名校跟班学习培训、选派30-50名本市级骨干教师到湖南一师进行相关科目脱产学习。加大中小学教师信息应用能力提升工程全员培训工作，让广大教师能够更熟练地掌握现代基本理论与教育技术。健全教师读书机制，本着“读书就是工作”的原则，开展读书活动，引导教师在读书中增长智慧，修炼人格，提高人文素质和理论修养。继续开展名师及骨干教师“一帮一”“送教下乡”“送课到校”等活动，发挥名师、骨干教师的专业引领和示范作用，努力缓解城乡教学质量水平的“剪刀差”。在坚持“倾斜农村”的原则下，稳妥做好教师职称评定和专业学科对口考试工作，使我市教师职称结构从根本上得到改善，特别是要继续做好教师业务理论考试，将成绩纳入教师个人档案，作为晋级、评优的重要依据。
三是积极做好教师管理工作。拓宽教师补充渠道，组织开展2020年教师招聘工作，成立招教领导小组，做到政策透明，程序公开，使教师队伍更加优化。完善教师请假制度、调动制度和管理办法，杜绝私自调动违纪行为，催返在编不在岗教师，坚决遏制“吃空饷”现象，所有教师异动必须经过教体局党委集体研究，否则，不予列编和下拨经费，我们要通过清理整顿，进一步严肃组织人事纪律，从严规范教师队伍管理工作。做好教体系统计划生育工作和维稳工作，加快教代会制度化和规范化的建设进程，组织好教育系统“送温暖”“三八妇女节”文体活动等系列工会活动。继续做好教师职称申报、认定工作。实施城区部分学校教师支教农村学校计划，每年须按本校教师数的2%比例选派优秀教师去农村学校支教。健全校长和教师合理流动机制，加大城乡校长、教师交流力度，实现人才合理流动，提倡走教、支教，严格控制行政人员职数，使教师队伍与岗位要求有机结合，提升城乡教育教学整体水平。落实好新时代中小学教师职业行为“十项准则”，突出全方位、全过程师德养成。大力树立和宣传优秀教师典型，完善新时代人民教师荣誉表彰体系，厚植尊师文化，营造尊师氛围，重塑师道尊严。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇十三
(一)加强校长队伍建设。建立校长竞聘制度。校长职位空缺，严格按照选拔条件和程序，实行竞聘上岗。对新任校长实行聘任制，聘期三年，第一年为试用期，经考核合格后正式办理聘任手续;任期内对其实行目标管理，任期内不能胜任工作的随时予以解聘，任职期满后重新竞聘。
高中校长由县委组织部和教体局共同组织竞聘和考核;初中校长及中心校校长由县教体局组织竞聘和考核;小学校长由乡镇中心校组织竞聘和考核;考核结果作为其任用依据。20__年3月完成两所中心校副校长、两所初中副校长的公开竞聘上岗工作。
(二)加强高中教研队伍建设。为加强对高中的教学研究、教改实验、教研活动、教学评估等方面的指导，将在招聘高中教师时招聘7名高中教研员。
(三)加快示范性学校建设。高中以汝南一高为龙头、初中以汝南县一中为窗口，在政策、资金等方面给予倾斜，三年内使其硬件设施达到示范性学校标准。20__年前，把部分乡(镇)存在的二所或三所初中逐渐合并成一所，按年级分校区就读。
解决农村初中教师缺编和学科不配套的问题，将腾出的初中校舍办农村寄宿制小学。在中心乡(镇)规划县三中、和孝初中、老君庙初中、留盆初中、梁祝初中、金铺初中、三门闸初中、王岗初中、官庄初中9所学校为示范性初中，既可优化农村教育资源，又可实现窗口引领、示范带动。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇十四
--学前三年入园率达到95%以上;小学、初中入学率稳定在100%，高中阶段入学率在90%以上，年度巩固率小学为100%、初中在98%以上，高中在97%以上，职业中专在95%以上。年度辍学率为零。
--促进特殊教育发展，推进特教班级和特教学校的建设，保障适龄残疾儿童少年义务教育入学率在90%以上。
--加快教育现代化，全面推进新中、高考制度改革，将重点高中部分招生计划的50%单列为指令性计划，并100%分解到校，扩大中职学校招生范围，严格执行普职分流政策，促使普职分流比例接近1:1。
--紧跟时代发展，提升工作创新，稳步推进“互联网+教育”工作，促进城乡优质教育资源共享。
--完善阳光招生工作方案，进一步化解大班额，有效破解“择校热”难题。进一步规范办学行为，统一城区到校、离校时段，切实减轻学生负担。
--普通高中、职业高中高考各批次上线率、学考合格率较2020年有较大提升。
--全面对接省市统一部署，进一步完善“艺术进中考”工作。
--健全评价体系，科学评价全市中小学教育教学质量。规范学生综合素质评价，有序推进课后服务，全面开展学生课外综合实践，注重学生个性化发展和综合素质提升。着力推进“班级管理”“高效课堂”“阅读提升”三大工程。
--进一步加强学籍管理工作，抓好新学籍录入和“空挂学籍”清查工作，严格控制不按政策转学，提高学籍的利用率和管理水平。
--全面推行阳光体育大课间活动，持续开展武术进校园、校园足球等活动，全力打造学校“一校一品”和“一校多品”特色体育项目。
--完成全国第五次国民体质监测工作，xx站完成监测样本1000个;举办第十二届中小学生运动会;实施完成农民健身工程更换申报和健身路径;大力扩展体彩销售渠道，争取体育彩票发行新突破。加大体育场馆建设力度，搞好体育产业市场发展。
--深入开展全民健身，让健康文明生活方式在湘北大地蔚然成风。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇十五
暑假将至，天气炎热假期长，是溺水等安全事故的高发期，为保护师生和学校财产安全，使全县师生度过一个安全、愉快的假期，近日，__教体局下发了《关于认真做好20__年暑假期间学校安全稳定工作的通知》，对20__年暑假期间学校安全稳定工作进行了具体安排部署。计划如下：
一是加强组织领导，落实安全责任。要求各学校要牢固树立“安全责任重于泰山”的观念，增强学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感，坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理，时刻把安全稳定工作放在重要位置抓紧抓好，按照“谁主管，谁负责”的原则，严格落实校园安全工作责任制，实行一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实，确保思想认识到位、组织领导到位、工作措施到位。
二是开展隐患排查，加强校园管理。放假前，各校要对校园设施设备进行一次安全隐患大排查，排查要认真、细致、全面、彻底，不留死角，排查的情况和安全隐患必须登记上册，对查找出的安全隐患，要及时制定整改措施，不能立即消除的安全隐患，要在假期中定期完成整改，彻底消除安全隐患。同时，假期间全县各学校要加强__、安保工作。
三是加强安全教育，提高防范意识。全县各校要从学校安全工作的实际情况出发，根据师生安全和校园稳定的需要，按照《__教育系统安稳工作八个一工作法》和各级文件要求，认真开展好“假前一堂安全教育课”活动，利用班会、校会等形式，对学生进行一次防溺水、防雷电、防食物中毒、防火、防盗、防骗、预防交通事故等安全知识教育。
四是落实报批制度，加强师生集体活动管理。假期中，全县学校、幼儿园要遵循“非必须、不举办”的原则，不得擅自以任何名义组织学生、幼儿集体外出活动，确因工作需要开展活动的，必须经主管部门批准，制定切实可靠的工作预案，落实严密的防范措施，按照“谁主管，谁负责”和“谁批准，谁负责”的原则，严防发生安全事故。
五是严肃纪律，加强值班，确保信息畅通。各学校要认真落实假期值班制度，学校领导要一身作则，坚持在岗带班，所有值班人员一定要坚守岗位，尽职尽责，随时掌握学校安全稳定状态，发现问题，及时有效处置。认真履行重大事件报告制度，遇到紧急、重要情况必须立即报告，不得迟报或隐瞒不报，值班人员要确保信息24小时畅通。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇十六
一是加快幼儿园建设。2020年，确保每个乡镇改扩建的每所公立幼儿园维修项目按计划按要求实施，加快幼儿园的建设，缓解城乡入园难问题。落实省教育厅幼儿园装备标准，为公办幼儿园配置各类设备设施，完成新建市第一幼儿园1所、文白、白羊田中心幼儿园教学辅助用房，着力改善幼儿园办学条件。
二是改善中小学办学条件。2020年，统筹推进“全面薄改”和标准化学校建设。加快推进城区市八小、九小2所学校新建工程，完成新建市一小、二小2所小学教学楼各1栋、特殊学校1所，争取2020年秋季开学投入使用。重点改善农村寄宿制学校和薄弱学校办学条件，完成五里中心校食堂、江南中学教学楼、长安中心校王禾小学教学楼等建设项目。继续完成市九中教学楼维修改造和拟建一栋综合楼。大力改造60至90年代老旧综合楼、教学楼、学生宿舍楼和食堂等建设，全面消除旱厕，更好的顺应和满足人民群众日益增长的优质教育需要，促进城乡义务教育均衡发展。抓好中小学食堂改造或重建，提升办学条件，振兴乡村教育，促进城乡义务教育均衡发展。
三是抓紧教师保障性住房建设。加快教师保障性住房和农村教师周转房建设，加快教师周转房在建项目的建设进度，力争湖南省资金支持，扩大我市农村学校教师周转房建设，进一步改善全市教职工住房条件。
四是推进教育信息化建设。认真做好教育信息化应用和运营工作，加强督导评估考核，在全市打造一所小学、一所初中和一所高中作为教育示范校和样板校。继续加大教育装备标准化建设投入，加快中小学实验室和图书室等规范化学校设施设备的建设，继续抓好教学点数字教育资源全覆盖工作。加强教育信息化队伍建设，积极推进电教机构人员全员培训和中小学教师信息技术应用能力提升培训计划，重点提升乡村学校教师信息化运用和管理水平，提高乡村教育信息化装备的使用率，让广大教师能够更熟练地掌握现代基本理论与教育技术。拟发《xx市中小学生物园建设标准(试行)》，推进中小学生物示范园建设。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇十七
一、总体要求认真贯彻落实区教体局总体工作安排，以道德课堂构建为目标，以“基于标准的教学与评价”的研究与实践为主线，以团队建设、素质提升、专业引领、方式创新为策略，努力提高研究水平和课程领导能力，为学校教学改进和教师专业发展提供专业支持与服务。
二、主要工作（一）加强教研队伍建设加强区教研室、中心校辅导站、学校教研组为核心的教研队伍管理，致力于学习型、学术型、学者型组织的建设。深入开展读书活动以及有针对性的培训、研修活动，通过学习交流与经验分享，不断提高学科教研团队的课程实施能力、课程研究能力、课程指导能力和课程评价能力，实现自我提升和共同发展。
（二）创新教研工作方式教研活动在下移重心、深入课堂、发现问题的同时，要强化解决问题的意识，进一步加强指向问题解决、基于课堂观察技术的课堂教学研究。通过对学科教学中共性问题的调查与梳理，明确研究目标，组建研究队伍，确定试点开展实证研究。要坚持研究的实践取向，研究成果要以问题的解决方案和课例呈现，通过问题的渐次解决促进学科教学质量的提升。
（三）做好修订版课程标准的学科跟进培训各学科要开展修订版课程标准的跟进培训活动，帮助教师了解课程目标、课程结构、课程内容、课程实施建议等方面的变化，进而准确理解变化所体现的课程设计理念和课程价值，引导教师树立与之相适应的课程观、教学观、学生观、质量观、评价观，把课程实施的品质提高到一个新的层次。
（四）继续开展中小学教师课堂教学达标评优活动以注重实效、与时俱进为原则，结合学科特点和教育发展状况，进一步完善教师课堂教学达标评优活动的内容要求和实施程序，规范活动管理，使达标评优活动在促进教师专业发展方面发挥更大作用。
（五）加强对校本教研的引领与指导加强专家引领，鼓励学校与高校及研究组织建立联系，借鉴其研究策略与方式，提升校本教研水平。结合xx市道德课堂建设的相关要求，继续以“说教材”和“课堂教学达标评优”活动为平台，深入开展“和谐课堂”模式探究活动，并做好经验的交流与评比。
计划于12月初举行区“课堂教学达标评优”活动笔试，12月中下旬举行“和谐课堂”展示活动。
（六）探索建立学业质量绿色指标评价体系以教育部基础教育课程教材发展中心“建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统”项目为依托，结合xx区教育发展情况，通过对影响学生学业质量的要素分析，围绕学习成就、身心健康、学业负担、教学方式等主要方面，构建以关注学生健康成长、促进学生全面发展为核心价值追求的学业质量绿色指标评价体系。认真做好20xx年学业水平测试的深入分析和20xx年的测试组织工作。各学校要将正确的评价理念落实在教育教学过程中，提高基于实证研究的学业质量分析、指导能力。
（七）稳步开展双语教学试验工作按照xx市教育局《关于开展“双语”教学试验工作的指导意见》，和xx区教育特点及教学现状，确定xx区实验小学为“双语”教学实验学校。在新学年启动小学音乐、体育、美术等学科的双语教学试验。指导试验学校准确把握双语教学的内涵，科学处理双语教学和学科教学的关系，精心设计双语教学试验方案，积极稳妥地推进试验工作。
（八）扎实做好高中新课程实施指导工作加强高中新课程实施层面的研究，引导教师把握学科思想，明确学科核心概念和学科目标，准确把握教学的深度与广度，全面关注三维目标的落实，积极探索达成“目标-教学-评价”一致性的技术和策略。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇十八
在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，全县教育工作者围绕“一年调整、三年突破、六年争先”的工作目标，按照“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路，牢固树立“质量是第一要务，管理是第一责任”理念，转变作风，求真务实，扎实工作，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，教育事业呈现出良好的发展态势。
工作总结。
一、基础教育工作。
（一）“普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策，2011年全县共投入公用经费5517万元，免教科书730.6万元，享受“一补”资金281万元。“三保”政策进一步落实，编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元，安排农村中小学校舍维修改造项目5个，新建面积13955平方米。
目前，我县的小学适龄人口入学率100%，初中阶段儿童入学率101.9%，7—15周岁残疾儿童入学率100%，15周岁完成率100%，15周岁文盲率0%，17周岁完成率100%，初中辍学率1.7%，小学辍学率0%。
（二）幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所，入园儿童8671人，其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班270班，入班儿童9844人。我县已建成省级示范幼儿园1所，市级示范幼儿园2所，乡镇中心幼儿园17所，各类幼儿办学点22个，幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
（三）师资队伍建设进一步加强。1、加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组，形成了师德教育工作网络；开展师德教育活动，对在活动中表现出色的先进集体和个人进行了表彰。2、加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训；并进行了小学教师新课程培训。3、加强了教师的学历教育和高学历教育，鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4、配合省、市教育局进行了骨干教师培训，共培训省级骨干教师20人，市级骨干教师26人；我县有8人被评选为国家级骨干教师，30人被评为省级骨干教师，50人被评为市级骨干教师。
（四）以新课改为重点，全面推进素质教育和教育教学改革。一是强化领导。县、乡、校层层设岗，营造“抓质量、提质量、上质量”的舆论氛围，全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。二是明确目标。从小学“两率”（及格率、优秀率）、初中“三率一分”（年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分），普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段，提高课堂效率，用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛，县里组织决赛，并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上，县局对初中，乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评，实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价，并实行严格的奖惩。
（五）体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》，要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准，切实开足、开齐并上好体育课，任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间；下发了《汝南县教育体育局关于进一步加强甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》，明确了责任，分解了任务，建立了晨检制度，建立健全了信息报告制度和应急处置机制；下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件，召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会，加强了对校园周边环境的综合治理，组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动，有效地预防了重大安全责任事故的发生。
二、职业教育、民办教育工作。
职业教育工作。多方协调，争取政策和资金，统筹县域职业教育资源，调整职业学校布局，将马乡职业高中（汝南县第一职业中专）、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合，总投资1亿元在实验中学原址建立120班规模、在校生6000人的汝南县职业技术教育中心。职业学校2011年6月首期招生1500人。
民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度，规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班，并积极开展民办学校教研教改活动，努力探索课改新路子，不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校，分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查，取缔了没有办学资格的学校。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇十九
一是狠抓竞技体育。以田径为主、武术为辅的业余体育训练工作，确保我市田径、武术两块金字招牌不丢;认真组队参加国家、省市各级各类体育竞赛，积极筹备2020年湖南省第十四届运动会训练工作。举办xx市第十二届中小学生运动会。
二是大力开展全民健身活动。认真落实《全民健身计划(2020-2020)》精神，推动全民健身科学化，体育设施便民化，群众活动常态化，服务体系网络化，激励全市人民积极参与，做到旬旬有计划，月月有活动。落实教育部、国家体育总局关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见，最大限度开放学校。举办xx市第八届大众体育运动会，组织8月8日“全民健身活动日”风采展示活动，承办湖南省钓鱼邀请比赛。
三是积极稳妥推进体育惠民工程。继续跟进农民体育健身工程，争取做到全市各行政村全覆盖。全面启动足球场地新建、改建工作，继续向省局争取省级品牌赛事(钓鱼)的申报工作;争取农民健身工程更换申报和健身路径;积极组织各协会开展常年性活动竞赛8-10次。
四是强化体育产业。根据国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》的要求，通过举行节、会、赛等形式，扩大对本地体育产业(体育健身中心运行、鹊福体育服装公司和钓具行业)的宣传力度，做大品牌效应。大力开展体育产业开发招商引资工作，让民营资本进入体育行业。同时通过苦练内功，加强网店建设和业主培训，以奖励促销售、以服务强管理，多途径拓展销售渠道，力争完成体育彩票销售新突破。培育体育特色小镇，加快发展体育休闲产业，推进健身休闲与健康、养老、旅游等产业融合。协助搞好全国特色小镇--“浮标小镇”项目工作。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇二十
一是推动学前教育协调发展。贯彻落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和xx市人民政府《关于进一步加快学前教育改革与发展的若干意见》、《xx市学前教育第三期三年行动计划》等文件精神，加强幼师队伍建设，进一步加强对幼儿园的日常监管，按规定配齐配足保教人员。深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》规范办园行为，提高保育水平，严禁幼儿园以小学教育方式、方法，开设超越幼儿教育阶段的学科课程，提前教授小学教育内容，严禁布置书面家庭作业，杜绝幼儿园“小学化”倾向，保障幼儿健康快乐成长。严格实施国务院办公厅印发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》，依法落实城镇公共服务设施建设规定，着力构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系，聚焦小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等环节存在的突出问题开展治理，并要求小区配套幼儿园应当由教育行政部门办成公办园或委托办成普惠性民办园，不得办成营利性幼儿园。幼儿园要严格控制班额，不得违反国家相关规定超额编班。积极发展普惠性民办园，提高普及普惠水平。加快构建覆盖城乡学前教育公共服务体系，推进公办幼儿园建设步伐，逐步提升公办幼儿园入学占比，切实发挥好公办幼儿园的示范作用，全面提升办园品位，使我市“一镇一特，一园一品”的精致幼教特色不断得以固化、亮化和深化。
二是推进义务教育均衡发展。积极推进义务教育均衡发展，完善义务教育均衡发展方案。持续推进城乡教育对口帮扶工作，通过送教下乡、资源共享、教师结对等方式，充分发挥城区优质教育资源优势，加大城区薄弱学校和农村学校帮扶力度，缩小城乡和区域之间办学差异。切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，依法强化政府行为，严格执行保学控辍通报制度和专项督查制度，层层落实控辍任务，巩固提高“两基成果”。保障进城农民工子女平等享受九年义务教育，建立“三残”儿童随班就读保障体系，保证残疾学生等特殊儿童平等享受义务教育。
三是提升高中教育发展水平。深化考试招生制度改革，认真组织好高中学业水平考试，制定完善《新中高考改革实施方案》，准确理解和把握教育考试改革的精神和目标，熟悉新课程的方案和标准，引导学生理性规划生涯、自主发展、全面发展。扩大高中阶段教育资源供给，建立合理的普通高中成本分担机制，推动解决普通高中运转困难等突出问题，巩固高中段教育普及率。大力倡导质量立校、特色立校，提高教育教学管理水平，促进普通高中科学发展。加强对学生选课、职业生涯规划、心理健康等指导和辅导研究，促进学生健康成长，尤其是要加强对学考选考的研究，大胆探索与创新，寻找有效应对策略，继续抢占高中质量高地。督查各高中开齐开足课程，落实实验性、实践性、艺术类课程教学环节。切实做好高中阶段分流工作，优化普职结构，坚持普通高中与中等职业教育均衡协调发展。
四是加快职业教育发展。深入实施《xx市农村中等职业教育攻坚计划实施方案》，研究制定产教融合的校企合作办学机制，积极探索职业教育与其他层次、类型教育的贯通培养，拓宽就业渠道，打造特色专业，搭建技术技能人才成长的“立交桥”。深化教育教学改革，以汽车运用与维修、服装设计等省、市级精品专业为龙头，加大各专业建设力度;推进教学内容和教学模式改革，加快项目教学课题研究。强化中职专业教师队伍建设，推进专业建设和实验实训基地建设。积极发挥职教中心培训功能，将职教中心建设成全市培训基地。调动一切积极因素，搞好职业学校招生工作。认真落实中等职业学校家庭经济困难学生资助政策，积极优化职业教育发展环境。
五是规范民办教育和成人教育。按照“依法规范、提质树优”的工作思路，认真贯彻新修订的《民办教育促进法》，强化动态监管，严格规范民办培训机构准入机制和收费标准，加强安全管理和教学常规督查，加大非法办学整治机制，规范民办学校办学行为，做好年审评估工作，推进民办学校内涵发展。开展合作办学，激发民办学校办学活力。加强成人高考考前辅导及管理，提升成人教育招生工作，力争在2020年完成开放教育招生200人，成人招生150人。加快社区教育的建设步伐，全力推进全民终身教育体系，建设学习型社会，创建xx社区学院，推介先进典型，建立健全社区教育机制和终身学习体制。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇二十一
--完成市一完小、二完小2所小学教学楼各1栋、市第一幼儿园1所、特殊学校1所，争取2020年秋季开学投入使用。
--重点改善农村寄宿制学校和薄弱学校办学条件，完成五里中心校食堂、江南中学教学楼、长安中心校王禾小学教学楼、文白、白羊田中心幼儿园教学辅助用房等建设项目。继续完成市九中教学楼维修改造和拟建一栋综合楼。
--继续抓好中小学食堂改造或重建，加大教育装备标准化建设投入，加快中小学信息化、实验室和图书室等建设，教学点数字教育资源全覆盖工作。
--大力改造60至90年代老旧综合楼、教学楼、学生宿舍楼和食堂等建设，全面消除旱厕，更好的顺应和满足人民群众日益增长的优质教育需要，促进城乡义务教育均衡发展。
--加快校车平台建设，提质升级原有校车2g监控系统为4g监控系统。
(三)认真落实《政府工作报告》中教育体育目标任务。
--继续优化教育布局调整，在城区新建成市八完小、九完小2所小学，着力解决大班额问题。
教体局年工作总结和年工作计划（优秀22篇）篇二十二
一是加强教育督导工作。以促进学校全面发展、提升师生综合素质为目标，以发展性评价和差异性评价为手段，重新调整学校发展性评价体系，简化评价指标和评价程序。从xx教育实际出发，积极开展督学培训，组织参与省级轮训及督学资格考试，努力提高我市督学队伍专业化素质。进一步加强常规督查，积极推动新课改。拟订《2020年教育工作目标管理责任书》，在年终时按照责任书内容组织考核。把教育为民办实事、城乡义务教育一体化、大班额化解、“全面改薄”等作为年度督政工作重点，进一步均衡配置教育资源，巩固义务教育均衡发展成果，确保政府实事和政府绩效考核任务如期完成。推进督学责任区建设，设立责任区督学办公室，进一步明确和强化职能职责，每月入校开展制度化、常态化督导工作1-2次。开展责任区督学第二任期遴选聘任工作，组织培训提高督学督导工作能力。继续开展办学规范督导评估工作，组织督学研修和培训，对28所公、民办幼儿园进行办园行为督导和网上评估。加强民办培训机构的清理整治，取缔无证办学。组织开学工作、阳光招生、规范办学行为、教育信息化建设、职业教育发展等专项督查。抓好市级示范性普通高中和幼儿园督导评估。配合做好基础教育质量监测，加强分析和应用，确保质量监测结果有效服务素质教育。
二是开展治理乱收费工作。坚持严督严惩，加大监督执纪和查办案件工作力度，建立健全治理乱收费工作责任体系，落实省市教育收费重点监控制度，完善教育收费公示制度，对收费项目、收费标准和收费程序进行公示，接受社会监督。重点整治义务教育阶段择校乱收费、违规发放中小学教辅材料盈利、克扣食堂伙食、食堂私设“小金库”、物质采购等问题，规范学校服务性收费和代收费等收费行为，严肃查处各类教育乱收费。
三是努力营造教育发展的良好舆论环境。充分发挥综合新闻媒体的作用，坚持正面典型宣传为主，兼顾教育政策解读、舆情分析引导，进一步做好教育新闻宣传、社会宣传和信息宣传报道工作，最大限度地凝聚全市教育改革发展正能量，稳步提升全市教育的形象和影响。加强宣传员队伍建设，加大教育宣传的信息量，力争在上大报大刊大台方面取得更大突破。