读后感是读书的一个重要环节，通过写读后感可以激发我们对书中思想的思考和探索。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。希望通过这些范文，可以给大家带来一些灵感和启发。当然，不同的人有不同的观点和理解，所以在写读后感时，也要根据自己的思考和感受进行表达。让我们一起来看看这些精彩的读后感吧！
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇一
带我到大自然吧。
它给我更宽广的怀抱。
还你一个世界。
你教我的，是你的`世界。
我想象的跟你的不一样。
我不要背口算表。
记住了结果，懒得去想。
还是告诉我，为什么会这样。
我有时候做些奇怪的事。
不要阻止和训斥我。
此时，我正在想象。
你可能扼杀一个童话大王。
你们讲。
大人说话，小孩子不要插嘴。
可我还有更多古怪的想法。
不让我说，就不说了。
以后我可能失去想象。
等你们老了，世界就是我的。
你希望我跟你们一样，还是更强？
长大了，我就能自由创造。
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇二
这是一个多么天真的愿望啊!
我要飞上浩瀚的蓝天与星星作伴与白云共嬉戏。每天我都趴在栏杆上仰望变幻无穷的云它们是那样的洁白那样的柔软像甜甜的棉花糖我梦想着上去咬上那么一口品味一下。夜幕降临后云朵们都躲回家了取代它们的是一颗颗闪烁的星星像是在向我眨眼睛。它们又是那样的耀眼那样的可爱我梦想着到太空遨游、旅行与星星一起玩耍、学习。
我要飞到灾区去看望那些受苦的孩子们。不久前我国的西部地区受到严重干旱广西也被卷入其中。那些灾区的居民们天还没亮就背上水桶到几公里远的地方去打水他们喝的是泥浆水起床后只用几滴水湿湿眼睛有些人连上次洗澡是什么时候都忘记了……看着这些报道我感到十分痛心那些与我们同龄的孩子们没有水喝缺少了水分怎么能健康成长呢?所以我们现在就要从身边的小事做起节约每一滴水!旱灾还没过去青海玉树县又发生了地震真是一波未平一波又起啊!一次几秒钟的大地震摧毁了玉树孩子们的家园、学校有的甚至还失去了亲人成为了孤儿受到了心灵上的创伤!孩子们不用怕!你们由全国人民在支持着让我们化悲愤为力量重建美好家园!我们相信一切都会过去了!风雨过后是彩虹!
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇三
有一个天使，由于家境的贫寒，她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑，便把她的翅膀折了，并在她的手上套上铁链。日子就这样痛苦并无奈的过去了。
天使每天都要做一件事，那就是当太阳的第一缕阳光照进她的房间的里面的时候，她不论多困都要起来来看看太阳，看看太阳，看看天空，笑一笑，流下泪。每当这时，天使都会想起曾经的她在天空中飞翔的感觉，但是，美好总是短暂的，因为她的主人又拿鞭子抽打她去做苦工了。
每每这个时候，天使都会跪下来，对主人说：“主人，吧！我想飞回那蓝天，那才是我的梦乡呀！吧！”
故事到这里就结束了，有些人可能还不懂我在讲什么。其实，那个折了翅膀，套上铁链的天使，就是这个小小的世界中的我们。翅膀就是自由，铁链就是社会的竞争压力。窗外的蓝天，就是我们的梦乡。
面对这越来越沉重的社会压力与竞争，我们每个人的口头禅都是：“累呀！苦呀！”作为21世纪的新时代中学生，我们不得不在老师，家长的追赶下快马加鞭的学习。原本属于我们的蓝天，也被关在了房门之外，属于我们的翅膀，也被无形的折断了。留给我们的，就只有压力，压力，压力！每次，做完作业后，想看会电视或上会网的时候，妈妈的脸又板下来了：“预习去！！”在这一声声的呵斥中，蓝天也遥远了，翅膀也不在了！
对于我们来说，自由和生命是可以画上等号的，我们需要自由，我们呼唤自由，我们渴望自由，我们盼切自由！我们是多么希望，多么希望能有双翅膀呀！我们是多么渴望，多么渴望去飞翔呀！
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇四
空闲之余，我习惯于坐在窗台前，呆呆地看着窗外蔚蓝色的天空。有人说，这样呆坐着很傻，但我还是习惯于这样。
一个周末的下午，我独自呆在家里，对我来说，这段时光是相当难熬的，看着电视里不断播出的“动物世界”一个人显得有些魂不守舍。电视里，出现了一群群让人叫不出名字的鸟儿。小小的脑袋，尖尖的嘴，尖锐的爪子，看上去很可爱。它们吸引了我的视线。
白天的劳累也许让鸟儿们筋疲力尽了，到了夜里，鸟儿们各自飞回了巢穴，三五只一同睡在一个巢穴，如此温暖，如此和睦。待一觉醒来，又恢复了以往的体力，于是又开始了一天的飞行之旅。
在我心里，鸟儿是自由的象征，那一双庞大而有力的翅膀引领着鸟儿飞过了一座座大山，一片片大海，一个个树林……而我呢，渴望向它们一样的自由，可以在无忧无虑中寻找自己的快乐。
请，我可以在天空中快乐飞翔。
请，我可以在海面上自由翱翔。
请，如果可以的话，我愿意踏遍每一寸土地；如果可以的话，我愿意走遍每一寸山河……。
请，我渴望自由飞翔！
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇五
万能的主啊。
天使。
美丽的神啊。
让我去探索世界。
我要飞到天上的广寒宫去。
去看看那传说中的嫦娥。
和那神奇伶俐的玉兔。
我要飞到格林兄弟的童话中去。
去看看那美丽善良的白雪公主。
和那苦尽甘来的灰姑娘。
我要去儿童乐园迪斯尼。
我要去鱼儿们的家海底公园。
我要去动物们的栖息地原始森林。
——我要去探索世界。
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇六
用矫健的身姿。
在大海与蓝天间翱翔。
只需一点勇气。
便可展翅。
飞越九洲，寻梦。
只需一个理由。
一个梦想。
欲与天公试比高。
无须任何附庸。
任心灵成为自由的灵魂。
飞舞，与梦同行。
无须过多的羁绊。
草原雄鹰，壮志凌云。
一片天，便是一个世界。
翔飞，充满着挑战。
高山峻岭，悬崖峭壁。
勇者挑战，志存高远。
不用解释。
我有我的`梦想。
无须公认。
用我的青春去践行美丽的诺言。
我的梦想在蓝天。
哪怕付出生命的代价。
（广西合浦：庞芝珍）。
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇七
文/王劲
秋凉的舒爽在十月姗姗到来。伴随着好天气，我们慢慢进入学习状态，曾经遥远的目标渐渐清晰起来。同样，我们也在旁人的专注和坚韧里，开始真正感受到高考带来的压力。
一位广东的考生对我说：“我成绩太差，想放弃。或许拿一张高中毕业证就够了，然后我自考新闻学。”他说学新闻专业是他的梦想，但感到考上大学的希望渺茫。还有我的一位学生，当初为留在南开中学读高中，放弃了另一所学校的重点班而选择读这里的平行班，高考临近，日益为自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢断言249天能否创造奇迹，5985个小时能否逆转乾坤，我只是认为每个人都不应该放弃追逐梦想的权利，即使困难重重也要坚持到底。我曾经也是物理奥赛、化学奥赛的获奖者，可因为放松对自己的要求，沉迷于足球和游戏，在期末考试中以物理50分、化学60分、数学70分、英语80分、语文90分的成绩排到年级千名开外，当时各科满分都是150.这是很难启齿的往事，但也是这让我感到无地自容的经历激发了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎样的环境都有希望挽回局面。最终我在高考后进入了一所名牌大学。面临挑战和困境我们依然是有选择的，逃避和自卑会折断追梦的翅膀，而每天踏踏实实地走一步，都会让你离目标更近一点。
当然，我们也可能“失败”,也总有人避免不了“失败”.比如你被分到了平行班而没有进入重点班，甚至你最终没有考上一所广为人知的名校。但这些都不妨碍我们内心对梦想的追逐。两个月前我受邀到哈尔滨参加第四届“90后”作家联谊会，最小的会员还是高中生，虽然就读的学校不够好、成绩不够好、不是重点班学员，但有着对文学的喜爱，他们一点不消极自卑，也丝毫不愿放弃。参会的还有鸡西大学、肇庆学院、太原城市职业学院的学生，若单以成绩论英雄，他们绝对算不上拔尖者，但与我相对而坐时，我看到的是他们的成熟和认真，他们对今后的人生也有明确的规划。高考不是终点。
每一种方式都是为了梦想的实现，每一个阶段都是走在追梦的途中，只要我们坚持。这正是本期特别策划《重点班vs.平行班不得不说的校园秘密》想要告诉同学们的道理。汪峰的《光明》写道：“也许征程的迷惘会扯碎我的手臂，也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀。”希望每一位同学都能在找到前行的目标和动力。
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇八
深深地扎根在我们的心中。其实，文明无所不在，只要细心观察，你就会发现，文明就在你我身边。
中秋节那天，我坐车回家。我旁边坐着一对母女。她的那个女儿拿着一筒荧光棒灯笼等玩意，正在玩的开心的时候不料意外发生了。那个女儿玩的太高兴了，结果导致荧光棒上的液体见了小女孩一身。我就立马翻我的包可能出来太急也没有带纸，就有点不好意思的说：“阿姨，没有带纸”阿姨正愁着呢，忽然我前排的阿姨送来一包纸说：“先给你女儿擦擦吧。”那位阿姨立马说了声：“谢谢！”阿姨微笑着走了。我朝着车窗外看去，一切都是那么美好，尤其是今天的太阳特别地温和，是我的心里暖洋洋的。一阵微风吹过，心中好像有一股清泉流过！
随着交通的.发展，上下学都挺方便的。在出校门过马路时，遇到一辆出租车，于是我就立马停下来，就在我站住脚的同时，那的出租车也停下来。出租车的司机还微笑的示意我先过去，我就三步并作两步的过了马路，我心里想：如果每个人都像那个出租车司机一样有礼貌，那我们的城市会多么和谐呀！
在我开学时，学生本来就多，而我刚好从终点站坐到车，所以有点侥幸的得到了座位。我坐下来，公交车一站一站的停人也越来越多了。这时从前面来了一位老人，他东张西望的好像在期待什么。
突然我意识到我应该主动给老人让座的，再加上我立马就下车了，于是我就站起来走到老爷爷身边说：“爷爷，您坐吧我马上就要下车了”那位老爷爷就坐了下来，笑着说：“小姑娘，谢谢你啊”我就说这是应该的。说完之后，我心里莫名的有种成就感，这也许是人们常说的“送人玫瑰，手留余香吧”
原来，文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。一张纸，是一份关爱；一个座位，是一种爱护；一句话，是一种体谅。
文明，从我做起，从身边做起，从点滴做起。文明就是你隐形的翅膀，带你飞得更高，更远。
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇九
我会环游世界，游遍世界的每一个角落，把温馨把爱洒向世界。
假如给我一双翅膀。把我带到一望无际的大海边。问问大海的味道，听听大海的声音。看千姿百态的滩、礁、岛、洞和奇异美妙的动植物，魅力独特的珊瑚岛和色泽鲜艳的海洋生物，若隐若现的海市蜃楼，看潮涨潮落的变化，俯视海滩和岸船，一会儿被水淹没，一会儿又显示出现，该多么惬意。
假如给我一双翅膀，我想飞去世界屋脊——青藏高原。看一看那美丽的青海湖，四座大山犹如四幅高高的天然屏障，将青海湖紧紧环保其中。从山下到湖畔，则是广袤平坦、苍茫无际的千里草原，而烟波浩淼、碧波连天的青海湖，就像一盏巨大的翡翠玉盘平嵌在高山，草原之间，构成一幅山、湖、草原相映成趣的壮美风光和绮丽景色。
假如给我一双翅膀。我想飞去钱塘江，看一看那令人惊心动魄的大潮。白浪翻滚，犹如千万匹白马齐头并进，浩浩荡荡，那声音犹如千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的声响，好像大地都被震得颤动起来。
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇十
那样就能像鸟儿一样，在天空自由飞翔。我想要知道，从天上看，学校是什么模样。
后来，我想有一双鹰的翅膀。它比鸟儿的翅膀，更大，更强。
它能带着我，穿越大海，在天际，自由翱翔。
长大了，我想有一双，燃烧着熊熊烈焰的凤凰的翅膀。
我要用它，飞遍每一个阴暗的角落，
驱散所有黑暗，温暖一切寒冷，破开所有阴霾，融化万年冰霜。
终于，我发现，
我一直有一双翅膀，长在我的心上。伟岸，坚强。就算历经风雨，
饱尝沧桑，也依旧那副骄傲倔强的模样。
我相信，它一定可以载着我的梦想，越过山川，穿过荆棘，即使遍体凌伤，也只是他英勇的勋章。
哪怕筋疲力竭，依旧振翅飞翔。
因为，它的终点，是那梦中的殿堂。
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇十一
少年鲁迅喜欢白草园，流浪的高尔基喜欢读书，鲁彦喜欢海，陈祖芬夫妇喜欢木头和石头……而我，喜欢自由，喜欢畅快飞翔！
我的花季我自由。
也许，属于我的时光不能轻言放弃，但该玩就要尽情地玩，不是吗？
我喜欢自由，自由的天空中可以让你大胆想象，让你淋漓尽致地发挥，让你在前所未有的蓝天中寻找惊喜！
但是，在这一片青春的天空里，我知道学习是最重要的。喜欢自由的我明白这一点——要学就要学个塌实，要玩就要玩个痛快！我不会象班级里的那些“书虫”，整天埋在书堆里，从不与同学交流沟通，我会在适当的时间和同学聊聊天，交流一下学习方法。
曾有同学评价我“真搞不懂你，到底是一个怎样的女孩，玩时那么疯狂，而学习起来又那么投入。”呵呵，这就是我呀！与众不同吧！
哎，可是，一回到家里，我自由的`翅膀却飞不起来了。整天被父亲约束在小书房里，连一点休息的时间也没有。那一次，我忍不住和父亲顶起嘴来“读，读，读，一天到晚你就是让我读。连休息的时间都没有。”那时，我觉得自己好委屈，那时父亲也发了火，弄得很僵。哎，父亲呀，你怎么就不理解我呢？我不喜欢在别人的指挥下干自己不喜欢的事情呀！
想想父亲也许是为我好的。毕竟处于青春期的我们，还不懂得如何约束自己的一些行为。而花季只有一次。
给我一对会飞的翅膀，让我在您爱的目光里，自由而健康地飞翔吧！
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇十二
多么向往那自由飞翔的小鸟；多么向往它们魁梧有力的翅膀。，我想飞向那湛蓝的天空，去欣赏整个世界。
我不仅仅是为自己更想成为一位天使给社会给国家给世界乃至宇宙带去一份快乐和美好向受到人类带来伤害的朋友们发自内心、真诚地说声“对不起”。
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇十三
凡尘杂世，浊风纷扰，生活在这个喧嚣的世界里的我，只渴望能有一双翅膀，一双坚强、执着而又淡雅的翅膀，带我飞翔。于是，在沉睡的心园里，我漫步着，乞求着翅膀和飞翔。
“举头望明月，低头思故乡。”是谁在月光下独唱，歌声里充满了凄凉?沿着心园的小路寻去，在他乡的月色里，一位中等男子正手捧酒殇，那月色可是他悲伤的写照?太白呀，这酒入豪肠，三分笑成了剑气剩下的八分却成就了月光，你绣口一吐就是半个盛唐，我知道，你的内心其实很坚强，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”才是你人生的写照。太白，请给我一双坚强的翅膀，让我飞翔。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”是谁在江边高唱，歌声里充满了豪放?一路漫步，在那滚滚江水边，一位日光深邃，有着几缕美髯的大家正对江高唱，那江水可是他奔涌的才思?东坡呀，你集曲子之浩然，陶翁之淡远，太白之豪迈，度叟之沉郁，纳之笔端，轻蘸淡墨，巨笔一挥就谱写了大宋的半壁江山，可世俗沉沦，你却少被赏识，可你却用那份执着成就了辉煌的一生。东坡请给我一双执着的翅膀，让我飞翔。
“采菊东篱下，悠然见南山。”是谁在山下独吟，吟声里充满了安逸?绕过心园的山，几步快行，菊花丛边，一位两鬓微白的老人正独赏着菊花，那菊花可是他生活的寄托?陶潜呀，你这一生的淡薄叫人赞叹，你将往日的锋芒融化，蘸着桃花源中的溪水，书写了似清泉般纯净的诗句。陶潜，请给我一双淡雅的翅膀，让我飞翔。
一路走过，一路渴望，我收获了坚强，执著和淡泊的翅膀。人生长途，请给我一双翅膀，让我坚强，让我执著，让我淡泊，让我飞翔!
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇十四
我们现在的学习压力已经够大的了，再加上家长给我们的压力，把我们稚嫩的肩膀压得没有喘气的余地了。但是这连家长都感觉不到。
现在我是一名初二的学生，而我每天面临的是那一张张严厉的面容，而至今唯一能解决这些事的。，也只有睡觉。现在不是很喜欢放假，放假会有那么多的作业等待着我“批阅”。
曾经的某一天，我有过这样一个愿望：假若我有一双翅膀，那该多好啊！我可以兴天使一样，没烦恼，任凭我得自由自在，坐观天下任何事。
也许你们给我一双翅膀，我会更快乐一些，也许就会没有各种各样“乱七八糟”的念头。因为我只需要你们给我一点点，那么一点点就够了，我也不会有怨言。
我用它来创造一个没有痛苦，没有悲伤的地方。
我用来画下我的忧伤。
完成一幅美丽的图画。
让那些不快乐的情绪，化成一缕青烟，让它随风而散。
它能给我们开辟一片快乐的天地。
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇十五
我会飞到天庭与王母娘娘、七仙女一同参加蟠桃宴观看孙猴子大闹天宫的场景……。
我会飞去北京观看阅兵式参观天安门感受长城的雄伟壮观、气势磅礴……。
我会冲破大气层飞到外太空看看世界上是否真的有外星人看看还有没有其他星球适合人类居住。
2下一页。
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给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇十六
我愿翱翔。
梦里，我总是拥有翅膀，飞翔在蓝天之上。那是因为，我想飞。
天空中，总是飘着几朵云。有一群大鸟，穿梭在云朵之间，翱翔在蓝天之上。它们拥有一双强健的翅膀，正是因为拥有一双翅膀，它们才能飞行在天地之间。我想飞，我想拥有一双翅膀。
有谁感受过振翅高飞的兴奋，有谁感受过穿梭云间的喜悦，又有谁感受过搏击长空的快感……我想拥有一双翅膀，我想感受这一切的一切。
我愿翱翔。
我愿追求。
遥远的天边有另一个国度，那个漂浮的国度几经从我的身旁飞过，我却没有打开那个国度大门的钥匙——翅膀。
我的梦，我的文学梦，它就被紧紧地锁在那个漂浮的国度里，我希望拥有一双翅膀，去飞向、去追求我的梦。
追求梦想的道路是坎坷的，也许我已经拥有一双翅膀，但羽毛尚未丰满，我还无力飞翔。
为了我的梦想，我正在收集羽毛，为了我的梦想，我正在默默努力，为了我的梦想，我已经有些力不从心……但我却始终坚持；因为我知道“冰冻三尺，非一日之寒”；因为我坚信只要坚持，我一定会收集满羽毛，组成一双只属于我的翅膀。
我一定会去追求我的梦至死不渝；我一定会飞向那漂浮的国度无所畏惧。(。
我愿追求。
我愿翱翔守候我的那份自由；我愿追求完成我的那份梦想……。
给我一双翅膀读后感（模板17篇）篇十七
我说：我想有一双。
那样就能像鸟儿一样，
在天空自由飞翔。
我想要知道，
从天上看，
学校是什么模样。
后来，
它比鸟儿的翅膀，
更大，更强。
它能带着我，
穿越大海，
在天际，
自由翱翔。
长大了，
燃烧着熊熊烈焰的。
凤凰的翅膀。
我要用它，
飞遍每一个阴暗的角落，
驱散所有黑暗，
温暖一切寒冷，
破开所有阴霾，
融化万年冰霜。
终于，
我发现，
长在我的心上。
伟岸，坚强。
就算历经风雨，
饱尝沧桑，
也依旧那副骄傲。
倔强的模样。
我相信，
它一定可以载着我的梦想，
越过山川，
穿过荆棘，
即使遍体凌伤，
也只是他英勇的'勋章。
哪怕筋疲力竭，
依旧振翅飞翔。
因为，
它的终点，
是那梦中的殿堂。