通过总结心得体会，我不断提升自己的沟通和表达能力，为自己的人际关系建设奠定了基础。心得体会是一种宝贵的经验总结，以下是一些优秀的范文，希望能对大家的写作有所帮助。
致家长的一封信心得（通用22篇）篇一
第一段：引言介绍信的背景及重要性（200字）。
尊敬的家长：
作为一名教育工作者，我深知孩子成长中家长的重要作用。在孩子的学习和成长过程中，家长的支持和鼓励可以让孩子受益终身。因此，通过这封信，我想借这个机会向您转达我对家长与学校的合作信心，以及我们在教育上的愿景和期望。我希望通过与您的沟通和交流，能够更好地促进孩子们的学习和成长。
第二段：分享学校在提高学生综合素质方面所做的努力及成效（200字）。
我们学校一直致力于提高学生的综合素质，通过多种措施促进学生的品德修养、学习能力、语言表达、创新思维等方面的全面发展。比如在品德方面，我们开展了形式多样的德育活动，让学生在实践中学会关心他人、爱护自然、勤俭节约、诚实守信等美德；在学习能力方面，我们根据学习能力、思维方式等差异性，设计出不同水平的课程和教材，充分发挥每个学生的潜力；在语言表达和创新思维方面，我们鼓励学生多参加课外活动、实践竞赛、科技创新等，培养他们的社交沟通和合作能力，启迪他们的创新意识和艺术表现力。
第三段：营造家校协作的良好氛围及希望获得家长更多支持（200字）。
教育是家校共同育人的过程，学校和家庭对孩子的成长都起着不可替代的作用。因此，我们希望与家长形成良好的合作，共同关注孩子的学习和生活，为孩子的发展提供更多的支持和帮助。我们将密切关注教育动态，及时向您传达学校的教育理念和教学成果；同时，期望家长和学校保持频繁的沟通，了解孩子的学习状态、课外活动和社交情况，共同协同解决学习、生活和发展中遇到的问题，保护孩子的健康成长。
第四段：嘱托家长关注孩子的健康成长，共同关爱家庭和社区（200字）。
最后，我想向每位家长提醒的是，关注孩子的健康成长是我们共同的责任。家长要经常关心孩子的情绪、安全和健康，及时为孩子解决问题和提供支持；同时，深入社区、参与公益活动等，共同营造温馨、和谐、文明的家庭和社区环境，培养孩子敬重劳动、关爱他人等美德，为建设美好中国贡献力量。
第五段：表达感谢之情，希望与家长共同努力，促进孩子的健康成长（200字）。
最后，我要表达对每位家长的真诚感谢。感谢您对我们学校的支持和信任，感谢您把宝贵的孩子托付在我们手中，我们一定不辱使命，竭尽所能为孩子营造更好的学习和生活环境。让我们一起努力，成为孩子最亲密的伙伴和最好的帮助者，让孩子健康成长、阳光快乐！
致家长的一封信心得（通用22篇）篇二
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
爸爸，妈妈，你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，曾经让你们忧愁，让你们欢喜。今天借这次习作的机会就一吐为快吧!
我并不是一个完美的小孩。可是你们总是把我当成一面镜子，让我干什么我就得干什么，不管我愿不愿意。可是，不管怎么样，你们都觉得自己做的是对，我做的总都是错的。你们理解过我吗?你们想过我的感受吗?你们总是拿我与别人家的小孩子作比较。你们总是不去寻找我的优点，总是用我的不足与别人的优点相比。我想要自由，你们总是觉得外面的世界很危险，总是把我一个人锁在一个孤零零的房间里。我想要自由，我不想成为一个没见过世面的小孩，你们总是说等我长大了之后再来。可是，我不想把这段大好的童年浪费在这无聊的等待上面，我渴望自由!我期待总有一天，我这只笼中鸟能展翅飞翔在蓝天之上。但是，我也知道你们这么做，都是为了我好。
妈妈的爱让我感激不尽，你为了我，不管是多大的困难，您也愿意去克服!您总是在我最需要帮助的时候，给予我最大的精神上的鼓励。
记得那次我学自行车，您总是不厌期烦地为我讲解骑自行车的要领。当我骑着骑着跌倒时，您说"不经历风雨，怎能见到彩虹呢?从哪里跌倒，就要从哪里爬起。加油!我一直相信你是最棒的!”当我为学不会而伤心，懊恼时，您走来对我说：“失败是成功之母，只要肯努力，坚持不懈，就一定会成功的!”在您的帮助与鼓励下，我终于学会了骑自行车。
谢谢你们对我无微不至的关怀和无私的爱。虽然，我常常抱怨你们不理解我。但是，为了你们，我一定会努力做一个你们心目中的孩子。
祝你们永远健康、平安、快乐!
致家长的一封信心得（通用22篇）篇三
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
对您的感激我是说上三天三夜也说不完的。
我的第一位老师那就是我的妈妈，在儿时，我还是一个懵懂无知的小孩，是您教会我识字，教我说话，教我走路，叫我如何吃饭……在幼稚园放学的时候，不管是刮风还是下雪，都能看见您的身影。您都会一如既往的来接我回家，当我上了小学的时候，您会督促我抓紧时间，赶紧复习，好好背背英语单词。现在上了初中，妈妈对我更是严格了，不要把时间无端的浪费。她总会说：“妈妈不需要你考第一第二，只要你不断的进步，一点一点的往上爬，不要后退，这样妈妈就心满意足了。”妈妈的话使我很暖心，同样也激励了我要好好学习，不让妈妈失望。
爸爸，虽然你没有妈妈那样无微不至的照顾，没有妈妈那样的细心，但是在我成长道路上依然缺少不了你的慈爱。每当考试没考好，被妈妈训斥时，是您为我说好话，让我逃过了一劫有一劫;每当我这个月的小金库要透支的时候是您支援了我的小金库;每当我要吃零食时要买关于鹿晗的东西时，是您背着妈妈偷偷给我买的。爸爸总是会在我最伤心的时候安慰我给我讲小笑话逗我开心。
爸爸妈妈，我感谢你们生下了我，因为有了你们，才有了我的现在;因为有了你们，让我更加茁壮成长;因为有了你们让我光彩夺目;因为有了你们让我有了美好的童年，教我学会了感恩。
鸟儿感谢天空是因为天空任鸟儿飞翔，小舟感谢大海是因为大海任小舟徜徉，我感谢父母是因为有了你们才有了我的现在。再次我说一声感谢你们，我永远爱你们!
此致
敬礼
永远爱你们的女儿：
致家长的一封信心得（通用22篇）篇四
曹文轩叔叔：
您好!
我冒昧地给您写一封信，希望您不要介意。首先自我介绍一下，我是杭州市拱墅区卖鱼桥小学湖墅校区五(2)班学生金奕霖。今天我读了您的作品《青铜葵花》，一开始我看这个题目，我感到非常的好奇，当时我还以为本书是写“用青铜做的葵花”，后来，读过这本书之后，我才恍然大悟，原来这本书书中的青铜是个乡村小男孩，葵花是一个城市小女孩，书里讲的是他们俩的故事啊。
葵花因为一次偶然的机遇，与自己的父亲来到了乡村——大麦地，认识了青铜。他们变成了一对非常要好的朋友，发生了很多有趣的事情。其中让我留下深刻印象的事是：冰项链和大草垛。可是到了葵花五年级的时候，突然发生了一件很意外的事情，城市的市长强烈要求寄养在大麦地的葵花回到城市。葵花在众人的强迫下，踏上了船，在离开的时候却没有见到青铜的最后一面。让我无法理解的是为什么市长强烈要求葵花这个小女孩回到城市，他完全没有必要为了这件事大动干戈，将葵花强迫回城市里住，应该尊重葵花本人的意见，而不是强迫葵花，葵花在大麦地里美好生活就这样被外来的力量所打破，大麦地里的人虽然都不希望葵花离开大麦地，回到城市里生活，可是因为市长的强烈要求不得已将这个在大麦地里成绩永远是第一的小女孩送到城市里。多亏的是，葵花会在寒暑假回到大麦地，并且青铜得知葵花走之后，因为极度悲伤，发生奇迹，自己从一个哑巴变成了正常人。这也算是一件不幸中的万幸的事。
您的书写出了孩子的心声，多么希望能多多读到这样的好书，希望您能多写这样的优美而蕴含深刻道理的书给我们看，谢谢!
祝
身体健康!
致家长的一封信心得（通用22篇）篇五
亲爱的妈咪：
您好!
工作繁忙的您，一出差就把我丢给了年近古稀的外婆。平时您认为我乖巧可爱，可是“懂事”的我，总是在您外出时，就像脱了缰绳的野马，四处乱跑，给本来就疲惫不堪的外婆添了不少麻烦事。
您瞧!淘气的我这不是又给外婆找麻烦事了。这天，吃完晚饭，我边抱着肚皮大喊：“撑死我了!”边走向沙发，只听到“蹦”的一声，我重重地倒在了沙发上，开始舒舒服服地躺了起来。过了一会，我坐起来津津有味地看起了报纸，边看还边扭起来了小屁股。正当我着迷于报纸上的新闻时，突然听到外婆生气地大吼起来：“作业都还没做看什么报纸?快去做作业去!”我只要极其不情愿地放下了手中的报纸，向房间走去。
走进房间，开起台灯，从书包里拿出了当天的作业。我在书包里翻来翻去，就是找不到自己的语文预习作业，我一下子慌了神了，带着哭腔大叫道：“外婆，怎么办，我忘记带语文预习本了。”外婆急忙过来帮我一起找了找，书包里的确没有，正在做家务的外婆只好放在手中的活儿，迎着夜色陪我一起到学校里拿语文预习本。在去学校的路上，天空电闪雷鸣，好像马上就要下大雨了，时间紧迫的我们顾不得回家拿雨伞了。果然，从学校拿完预习本，天空便下起了大雨，雷电交加，我和外婆只好冒雨回家了。
回到家中，跑得上气不接下气的外婆也不顾自己全身湿淋淋的，急忙给我找了一套衣物换上，让我在房间里写作业。写着写着，外面一阵阵的喷嚏声传进了我的耳朵，原来外婆因为淋雨着凉了!这时，我才真正知道自己错了，默默地流下了悔恨的泪水。
妈咪!这就是我在您不在家时的表现，一定令您失望了吧!平常乖巧可爱的我变成了“淘气大王”，热爱学习的我变成了一只“小懒猫”。妈咪，我错了!我已经长大了，应该能够管好自己，不该给您和外婆增添麻烦了，我会努力从“淘气大王”和“小懒猫”变回乖巧可爱、热爱学习的袁佳琛的!
祝您。
工作顺利!
致家长的一封信心得（通用22篇）篇六
尊敬的吴晓玲老师：
您好!您是我心中最好的老师，是我最尊敬的人。吴老师，我从心底里感谢您，默默地祝福您!
吴老师，您对我的关爱，我终身难忘的。每当我学习有困难时，您耐心地帮我讲解;当我身体不舒服时，您又关切地问候我;当我考试失利时，您安慰我、鼓励我，使我坚定了考试的信心，鼓起了学习的勇气。
记得有一次语文测验时，我感冒发烧，眼冒金花，手脚酸软，但我强控制着自己，不想让你担心。当试卷发下来时，我开始认真答题，但答了一部分，我忍不住呕吐了一地，您看见后马上走到我身边，轻轻地将您的右手放在我的额头上摸试体温，令您吓了一跳：“哇，发高烧了!”您于是扶着我到校医室，还不断问我还有哪里不舒服。当校医给我拿了药后，您亲自为我倒了开水，亲手将药放到我口中。我喉咙哽咽了，感动得热泪盈眶，您一把搂抱住我，劝我不要哭。老师啊，您既是我的良师又如我的慈母呀!我怎么能忍得住我的激动的泪水呢!随后，您劝我在校医室好好休息一会。但我一直惦记着没有答完的试卷，想回到教室继续考试。在我的强烈要求下，你又扶我回到教室考试了。由于时间不多，我只好先写作文，但当我刚写完作文，还有不少基础题没有完成，这时考试的钟声已敲响。下课后您又赶忙过来问我是否舒服了些。当您得知我病情好转时，您舒了一口气，微笑了，并叮咛我回家后要按时吃药。
这次语文测验我只得了70分，是我三年来考得最差的一次。您怕我丧失学习信心，及时安慰我，在班上表扬我带病坚持考试的精神。吴老师，我知道您的用心良苦啊!您既关心我的身体，又给我精神上莫大的鼓舞!
往事历历在目，感激之情尽在不言之中，吴老师，您对我的关爱和鼓励，在我幼小的心灵里，留下了不可磨灭的印记。我无限感谢您——我的吴老师!
祝您。
工作顺利，身体健康!
致家长的一封信心得（通用22篇）篇七
亲爱的妈妈：
妈妈，我多渴望您能陪在我身边，同我谈谈天，说说心里话。可是，我没勇气当面跟您说，这次只能用写信的方法来向您道出我的心声。
妈妈，您有一只宝箱，从来不让别人碰。有一次，您打开看过忘了关，我悄悄地地打开了它，啊，原来里面装着许多您童年的秘密。有米老鼠、红领巾、奖状、蝴蝶结……妈妈，您有一个多么精彩的童年啊!可是，我却没有。就说去年吧，我在田野里好不容易抓到了只花蝴蝶，想把它做成标本，您看见了却说：“蝴蝶身上有细菌，不能碰!”说完抢过去把它丢在了垃圾筒里。还有一次，我辛辛苦苦找到材料，一针一线缝了个小布娃娃，您发现了，毫不留情地把它给烧了。妈妈，您知道吗?缝娃娃的时候，针扎到手我都不在乎，可是您……您总说：“给我好好读书去!给我乖乖弹琴去!”妈妈，您有您的宝箱，我却没有。我知道您是为了我将来能比别人跑得远飞得高才那样严格地要求我，可是，我多么希望也有一个装满快乐童年的宝箱啊!
还有，最近我们在准备一个运动会，那可是一个“趣味运动会”哟!好玩儿的项目多了，我参加了“两人三足”。我和搭档是我的老同桌余云祥，虽然他比我矮一点，但是，凭着我们俩的默契，再加上赛前的练习，我想到时候一定会有很好的表现的。
祝您长命长岁永远快乐!
致家长的一封信心得（通用22篇）篇八
亲爱的妈妈：
您好!在您收到此信时我在努力学习，妈妈，您老了，时光在您的脸上刻下抹不去的皱纹。您的手再不像年轻时的娇柔，因为劳动的艰苦，把您的手变粗糙。妈妈，天凉了，您要注意身体，保重身体是最重要的，身体是革命的本钱。
妈妈，感谢您多年对我无微不至的照顾。我生病时，您迈着沉重的步伐，背着我去寻找医生，晶莹的汗珠不停地滚下……妈妈，不管我说千声万声的谢谢都不及您为我做的每一件事。
有一天，您病了，您天没亮就起床，为我做早餐，生怕我会迟到。您那断断续续的咳嗽，使我的心像刀割。您真的是世界上最好的妈妈。
妈妈，我爱您，是您给予我生命。是您给予我美好的生活，是您把我带到这个多姿多彩的世界，我不爱您爱谁呢?妈妈，谢谢您，是您含辛茹苦把我拉扯大，我不感谢您感谢谁呀?妈妈，对不起，请您原谅我。妈妈您辛苦了!您那乌黑的秀发中隐藏了多根白发，在我心目中您永远是最美的妈妈!最后我想对您说声“谢谢”此致敬礼!
致家长的一封信心得（通用22篇）篇九
亲爱的奶奶：
您好!
您在老家过得怎么样?身体健康吗?生活幸福吗?今天我想给您讲讲我的童年生活中难忘的事情。
童年像是阳光下的水晶，总是折射出缤纷的光彩。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想、和追求。
在一个鸟语花香的春天里，我和朋友们策划了一场拔河比赛，地点就在中心草坪上。
一条蟒蛇般的麻绳，一根红线，我们已经全副武装，等待裁判员的命令。
“预备——开始!”裁判员一声令下，双方就开始激烈的比赛。我是蓝队的前锋。我抓着麻绳，使劲九牛二虎之力，爸妈生向我方拉去。“一，二，三，一，二，三!”我们喊着有力的口号，给自己加油。红线像只淘气的小猫，一会儿跑向红队，一会儿跑向蓝队。久久分不出胜负。快了!红线又向我们这边逼近，加油，努把力，就要成功了!我方队员使劲向后躺，憋得脸红脖子粗，离成功就差一步之遥了!“耶!”我们胜利了!可是红队队员不服气，还想跟我们斗一场，我们再一次应战了。
第二局又开始了，蓝队队员更加努力地战斗。可是这条麻生就像一只逃跑的蛇，总是想从我们手里逃走。我们抓紧绳子，使用刚才的方法，又把优先权从红队手里多了回来。每个队员的脸上都布满了细密的汗珠，脚上像灌了千斤铁，沉重得抬不起来。就差二十厘米的距离了，场上气氛活跃起来。红队队员见大势已去，猛地一松手，让我们爬了个大马趴，我们理所当然，又赢了!
奶奶，听了我的故事后，您一定会乐得哈哈笑，我希望您也给我讲讲您的故事，看看您的生活哦!
奶奶，我不在您的身边，你要好好照顾好自己哟，我会很想很想您的!我期待着去看您，等着我哈!
祝您。
身体健康，生活愉快!
致家长的一封信心得（通用22篇）篇十
亲爱的家长：
你们既是我的老师，又是我的家长，今天，我们来回忆一下我成长的事吧。
五岁时，你们把我送到幼儿园，那时我由于一些原因还不怎么会讲话，你们总是一个字一个字的教我，可是我仍不会，你们又采用单词卡片，再一个个的教我，让我会说了苹果、香蕉……你们让我读句子，一开始说今天天气好时，我说成“近天天起浩……”你们耐心的教我，使我会说了这句话。你们又开始教我礼貌用语了，说“谢谢”读成了“血血”，说“对不起”读成了“得布鸡”……你们却一直耐心的教我，使我终于会说话了。
九岁时，我因一次吃错了东西而发烧，你们跑了几家药店都不行，只好去医院。你们抱起我上下来回跑，好不容易可以休息一会儿，你们又去给我买吃的喝的，头发上布满了汗珠。我慢慢地吃着，父爱和母爱都融在其中。
你们生病就是到小医院里看看，从不去大医院，我问你们，你们说在小医院划算，也可以剩下一些钱买其他东西。我想说身体是革命的本钱，生命没有了，钱就像石头和纸张一样。
但是你们都有一些坏习惯就是：爸爸爱吸烟。我想说烟里有很多毒素，吸它就等于慢性自杀，为了你的生命，请不要吸烟了，还你一个健康的身体。妈妈爱购物，衣服才穿了一个月就要买新的，旧衣服还可以循环利用。我想告诉你一块布要多少蚕吐的丝，一千只蚕吐的丝等于一件衣服，你每丢一件衣服就等于丢了一千只蚕丝。地球上每人每月丢一件衣服，成百上千的蚕丝也被丢去，最终使蚕在地球上灭亡，那时候，一件衣服多珍贵。
地球是大家的，不光是人类，还是动物的植物的家园，我们也一定要给它们足够的生存空间。
爸爸妈妈，我爱你们!
你的儿子：--。
致家长的一封信心得（通用22篇）篇十一
亲爱的爸爸妈妈：
您们好!
第一次提笔给您们写信，心里很是激动啊。今天是我来到夏令营的第三天，教练让我们写给爸爸妈妈一封信，内容是关于父母对自己教育与关爱的事情。我写什么呢?想了很久，决定就拿买咪咪卡的那件事情来说吧。
今年春节，姑姑给了我100元的压岁钱。我拿着还真不知道买什么好。当时，我喜欢玩赛尔号游戏，于是在去上英语课的时候，我一下买了10张咪咪卡。一张10元，一下子花个精光。现在想想，那时我真是头脑发晕了，买那么多咪咪卡做什么啊，爸爸妈妈平时的教导全抛在脑后了。回到家，我想偷偷地把咪咪卡藏起来，只要不被您们发现就好。可还是在藏的时候，被您们发现了。妈妈您当时很生气，坐在一边不理我。爸爸给我讲了很多道理，告诉我：“不是不让你买，只是买一张2张玩玩就可以了，有再多的钱买成卡，也不够填游戏那个无底洞。有很多孩子就是痴迷游戏而荒废了学业，要把自己的压岁钱花在学习上，做些有益的事情。”
亲爱的爸爸妈妈，我心里当时真的很后悔，眼泪不争气地流了下来。我在心里告诉自己，这样的事情永远不会再发生在我身上。直到现在那些咪咪卡还被冷落在抽屉里。我知道自己错了，我更知道爸爸妈妈您们挣钱是多么的不容易，100元钱可以做很多事情，哪怕是出去吃一顿可口的饭菜也比我买游戏卡强啊。
亲爱的爸爸妈妈，这件事情已经过去很久了，可我始终不能忘记，每当想起它就感觉自己的心像奔腾的潮水一样澎湃不已。
夜已经很深了，今天就写到这里吧。最后我想对爸爸妈妈说：“我爱您们!”
致家长的一封信心得（通用22篇）篇十二
尊敬的各位家长：
春夏季为肠道传染病的高发季节，诺如病毒是引起肠道感染性腹泻病的病原体之一，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多。此外，也可见头痛、寒战、肌肉疼痛，严重者可出现脱水症状。
诺如病毒患者一般以对症或支持治疗为主，不需要使用抗菌素。预后良好，只需注意补充足够水份，一般可于一至三天内自行康复。
诺如病毒可经过食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水，接触被诺如病毒污染的物体或表面，再经手到口感染；密切接触过诺如病毒感染患者也可能被感染，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具；诺如病毒在人群聚集场所中（如托幼机构、幼儿园、学校等）传播速度快，易引起暴发。所以，当您的孩子一旦确诊为感染诺如病毒，应配合学校要求进行居家隔离，以防传染给其他学生，并做好家庭消毒隔离措施。
预防方法：
1、注意洗手卫生，勤用肥皂和清水认真洗手。
2、水果和蔬菜食用前应认真清洗，海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强，在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。
3、提倡喝开水，水要烧开后饮用。
4、感染诺如病毒的儿童应远离厨房或食物加工场所。
5、感染诺如病毒的病人患病期至康复后3天内不能加工食物或为其他患者陪护。
6、及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面，立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等，清洗时应戴上橡胶或一次性手套，并在清洗后认真洗手。
愿您的孩子健康成长，欢乐度过每一天！
xx市疾病预防控制中心。
致家长的一封信心得（通用22篇）篇十三
亲爱的各位家长朋友们：
大家好！转眼间，孩子们已经进入我校学习快一年的时间了，感谢您一年来对我校各项工作的关注、理解和鼎力相助。这次七天的小假期，占据了本月四分之一的时间，距离期末考试越来越近。七天的假期是对学生的一场考验，也是对家长的一场考验。没有老师当面的检查督导，没有学校环境的影响引导，学生能不能主动利用假期好好学习，家长能不能起到强有力的督促教育引导，这是一场假期中看不到、开学后却能显现出的比赛，看不见的竞争将更加激烈。为了不带有遗憾升入高二，请帮助孩子充分的利用好假期，与同窗同读的同学展开一个无形的比赛。下面就假期对家长和孩子提出如下要求：
1、按照作息时间表安排每天的学习，避免打破孩子自身的生物钟，以便返校后能迅速高效地投入到学习生活之中。请各位家长务必督促到位：
衡水市第十三中学高一年级小假期作息时间表。
5:30起床（锻炼身体，打扫卫生）。
6:10-6:30听英语听力（学校网站上下载下来）。
6:30-7:20吃早饭。
7:20-8:50做数学。
2、认真分析孩子的成绩，和孩子共同分析薄弱学科、薄弱环节，制定切实可行的查漏补缺计划。最能提高学习成绩的方法就是自己的总结、归纳，建议您带孩子到书店买些有答案详解的书，通过大量的练习来弥补知识上的不熟练，6月底我们将迎来我们的期末考试。一定要严格要求孩子，孩子们已没有缓冲的时间，人要想不苦一辈子，总要苦一阵子。开学后学校将对本次作业全面检查，对于未完成、不认真完成作业的学生将责令其回家完成。希望各家长积极配合学校年级以及老师的工作。在此代表学校、年级、各科任老师以及我们的孩子表示感谢！
3、最大限度减少，甚至不让学生走亲访友，参加聚会、聚餐等活动，避免一切干扰。最好闭门谢客，为孩子提供一个安静的学习环境。
4、多和孩子沟通。建议家长多与孩子进行心与心的坦诚的沟通，真正静下心来了解孩子心理和学习情况，并提出合理化建议，让孩子满怀信心、全神贯注地投入到学习中去，取得满意的成绩。
5、注意安全。当前国内国际形势严峻，切记不要让孩子参与到非法组织中。另外还要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多拥挤的地方，游泳必须有家长陪同。愿把俺们的学生给看好，一个也不能少的正常返校。
6、教育孩子不要沉溺于网路，要文明上网，远离网吧。如在家中上网请您要关注孩子的上网时间和浏览的内容，确保孩子绿色上网，文明上网。每天上网时间不宜超过1小时。
7、开学时检查孩子所带物品是否符合学校的要求。（手机、烟酒、打火机、刀具、mp3、mp4、和学校学习无关的书籍等不允许带入学校。）。
8、注意孩子的着装、打扮，要符合中学生的身份，女生不要染发、化妆、戴首饰，头发不要太短，男生不要留长发、剃光头，要符合《中学生守则》，开学后学校将进行检查。
距离高二升级考试不到一个月的时间了，这一段时间的状态对孩子的成绩至关重要，我们也会一如既往的关注孩子们的学习，每天下午六点到八点要求孩子们向分包的老师打电话汇报作业，希望各位多关注多督促孩子们认真完成作业，一如既往的配合支持我们的工作，不要让孩子们过于放松，适当的调节后还需多预习多复习，只有抓住别人抓不住的时间，才能进步，希望我们能一起努力！
最后，愿咱们家校共同努力帮助孩子过好假期，做好复习安排，取得好成绩，为孩子的高一学年画上一个圆满的句号。祝家长朋友们及孩子们假期愉快，一切顺利！
衡水市第十三中学高一年级部。
20xx年6月3日。
致家长的一封信心得（通用22篇）篇十四
贵家长：
你好！
今日，我想经过书信的形式，和你谈谈孩子的课外阅读对其终生发展的重要性。语文学习始于阅读，最终阅读，阅读本事的提高是语文素养提高的重要标志。阅读能够训练思维，能够积累语汇，能够提高语言表达本事，能够从中学到做人的原则道理，能够潜移默化的是孩子的写作本事得到训练。
孩子是我们的未来，是我们的期望。在信息时代的今日，在电视、电脑、玩具充盈我们孩子生活的今日，我们怎样才能是孩子喜欢阅读，从而从浩瀚的书海里汲取知识，学习做人呢？今日我想向你提出几点期望：
1、要树立衣柜和书柜同样重要的意识，把读书作为每日生活不可或缺的一件事。
2、要有意识的给孩子创设一个安静的生活和学习环境。
3、要有读书改变命运的思想认识。
4、工作再忙，也要抽出固定的时间和孩子交流，沟通。
5、要和孩子一齐读书，共同提高。
6、要在孩子的学习上舍得投资，要尽可能的配合教师购买应买的课外书。
让我们共同努力，把我们的孩子培养成为爱读书、爱学习、有良好行为的好孩子！
一年级一班班主任刘教师。
日期：
致家长的一封信心得（通用22篇）篇十五
尊敬的家长：
您好!感谢您一直以来对枫叶初中及我本人的支持与配合，新学期即将开始，孩子们马上步入初三升学这一关键阶段。凡事预则立，故建议家长在孩子3月2日返校前对孩子做如下提醒。
请学生在3月2日5点30分前按时返校回班。
告诫孩子在机场、候车厅等地方不要和陌生人搭讪，贵重物品及银行卡要贴身保管，尤其要保管好身份证。
带好枫叶教材以及学习工具，3月2日晚自习:。
1.收寒假假作业、社会实践报告(电子版)。
2.收缴：超百元的现金及游戏机、手机、mp4等违禁品。
学生在返校前应按学校标准理好标准发型，学生返校回来要在第一时间准备好校服：白t恤、白衬衫、正常的运动服、棉服。今年对校服也要一如既往的要求，对于乱涂抹的校服、再加工成：瘦、短、小或太旧的校服，要及时更新。
最后，我热切的期待学生们按时返校，也恳请家长督促，携手为孩子安全、充实、美好的寒假画上圆满的句号。
致家长的一封信心得（通用22篇）篇十六
尊敬的.家长：
银蛇吐瑞辞旧岁，金马奋蹄迎新年，带着感动、带着希望，我们走过了20xx年，来到了20xx年寒假，春节将至。我们要感谢各位一年来对东方红小学的大力支持，祝各位家长新年快乐，万事如意!为了让您的孩子度过一个平安、愉快、健康、充实而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，学校将有关事项及要求告知如下：
制定一份寒假作息计划，每天坚持做到：认真完成《寒假作业》;积极参加体育锻炼;养成读书读报、写日记的好习惯;参加适当家务劳动，培养自理能力。
即做一件孝顺父母的事;与父母谈一次心或给父母写一封信;参加一次社区体验活动;读一本好书(参加读书竞赛活动);看一部优秀电影;做一件好事。对孩子进行“学会关爱、学会感恩”的教育。
教育孩子遵纪守法，遵守社会公德，关心国家大事，提高防火、防电、防煤气中毒、防盗、防骗、交通、燃放烟花爆竹等安全防范意识。遵守“七个规范”，不看赌参赌，不进游戏机房，不看淫秽的书籍和影视片，远离毒品，反对邪教，相信科学。
对子女“压岁钱”的数额和花销应有控制和正确引导，不能过度花在吃、穿、打扮和玩耍上，要把钱用到正道上。可以适当地让孩子当家理财，从中体悟家的责任;树立正确的消费观。
如为社区孤寡患病老人、残疾人、军烈属赠送爱心卡、打扫卫生、贴春联等力所能及的志愿服务培养孩子爱心、公民意识和社会责任感。
；不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒。
学生出门要向父母家长说明去向和同伴姓名，按时回家，不外宿，不留同学在家过夜。不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，以防上当受骗。有什么情况要及时和家人联系。切记：不可与陌生人交谈，不吃陌生人的东西，跟陌生人去玩，以免被拐骗和受到伤害。遇到突发情况学会拨打110。
各位家长，孩子是我们的未来，教育孩子是学校、家庭共同的责任，为了孩子快乐健康的成长，让我们携起手来共同努力吧!
马年带着喜庆来，祝福伴着开心到，最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持。
祝大家春节愉快!阖家幸福美满!
致家长的一封信心得（通用22篇）篇十七
亲爱的奶奶：
您好！
您在老家过得怎么样？身体健康吗？生活幸福吗？今天我想给您讲讲我的童年生活中难忘的事情。
童年像是阳光下的水晶，总是折射出缤纷的光彩。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想、和追求。
在一个鸟语花香的春天里，我和朋友们策划了一场拔河比赛，地点就在中心草坪上。
一条蟒蛇般的麻绳，一根红线，我们已经全副武装，等待裁判员的命令。
“预备——开始！”裁判员一声令下，双方就开始激烈的比赛。我是蓝队的前锋。我抓着麻绳，使劲九牛二虎之力，爸妈生向我方拉去。“一，二，三，一，二，三！”我们喊着有力的口号，给自己加油。红线像只淘气的小猫，一会儿跑向红队，一会儿跑向蓝队。久久分不出胜负。快了！红线又向我们这边逼近，加油，努把力，就要成功了！我方队员使劲向后躺，憋得脸红脖子粗，离成功就差一步之遥了！“耶！”我们胜利了！可是红队队员不服气，还想跟我们斗一场，我们再一次应战了。
第二局又开始了，蓝队队员更加努力地战斗。可是这条麻生就像一只逃跑的蛇，总是想从我们手里逃走。我们抓紧绳子，使用刚才的方法，又把优先权从红队手里多了回来。每个队员的脸上都布满了细密的汗珠，脚上像灌了千斤铁，沉重得抬不起来。就差二十厘米的距离了，场上气氛活跃起来。红队队员见大势已去，猛地一松手，让我们爬了个大马趴，我们理所当然，又赢了！
奶奶，听了我的故事后，您一定会乐得哈哈笑，我希望您也给我讲讲您的故事，看看您的生活哦！
奶奶，我不在您的身边，你要好好照顾好自己哟，我会很想很想您的！我期待着去看您，等着我哈！
祝您。
身体健康，生活愉快！
爱您的孙女：欣儿。
致家长的一封信心得（通用22篇）篇十八
各位家长：
大家好！
为深入贯彻《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，我园精心组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，引导和帮助学会尊重、倾听、关爱幼儿，促进孩子健康快乐成长。本次宣传活动主题为“给孩子适宜的爱”。我园将根据活动方案，扎实开展活动，落实各项活动计划，并通过网站、家长会、家园联系栏、橱窗宣传栏等各种渠道，及时向全园家长宣传科学的保教理念及“小学化”教育倾向和行为对幼儿发展的危害性，宣传科学育儿知识，帮助家长更新观念，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿身心和谐健康发展。
一、规范办园行为。
我园严格执行《规程》、《纲要》等有关规定，幼儿活动以游戏为主，防止幼儿园“小学化”倾向，不开设超越幼儿教育阶段的学科课程，不提前教授小学知识内容，不布置文字类家庭作业，不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。严禁体罚和变相体罚幼儿，严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动，严禁组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。
二、学前教育的重要性。
幼儿是祖国的未来与希望，在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，必须从儿童抓起。科学家认为，人类的大脑的基本构架，在6岁就基本完成，所以学前教育尤为重要，开发幼儿智力，培养幼儿语言表达能力，发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。我们一定要把握好学前教育这个重要环节。
二、掌握科学育儿知识。
学前教育的真正意义，不在于训练孩子提前接受学校教育，而是在于利用成人的经验，配合孩子们的兴趣，来启发孩子学习的意向，为人父母者，不妨多留心以下几点：
1、幼儿的模仿力极强，孟母三迁即是一例。你对孩子的期望是什么，就可稍加关注，如音乐、绘画、舞蹈、玩具、游戏……都可以提供出来，遇到不喜欢的，他会显得不耐烦；喜爱的，玩一天也不会吵人。而喜爱有间歇性，隔段时间再拿出来，还是会爱不释手，孩子们需要你从旁协助，而不要你专横独断。
2、多让孩子接触大自然是非常有必要的。父母应多带孩子们到乡村、田园玩玩。不要怕孩子弄脏衣服、身体，弄脏了还可以洗，最重要的是从中玩出“野性”，能影响孩子未来的雄心壮志及达观进取的精神，这些不是一些斯斯文文的积木可以培养出来的。
3、有人说过，家是孩子的王国，温馨祥和的气氛是一个家庭美满的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心灵上的任何阴影。因此，家庭的和谐会直接且深刻影响孩子的童心，是不容忽视的。
孩子——是我们生命的延续和力量；孩子——是我们的未来和希望。提升办园水平，提高教育质量，让我们的孩子享受优质的学前教育，快乐生活，健康成长是我们全体教职工的执着追求。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《学前教育三年行动计划》的颁布，学前教育将迎来新的春天，全园教职工将不负众望，发扬优中创新、新中争强、凝心聚力、倾情奉献的精神，把规范办园、科学保教的理念传达到每一个人，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。把幼儿园办成孩子喜欢、家长满意、社会信赖的高品质幼儿园，为家庭、为社会提供优质的教育和服务，培养出优秀的儿童和人才。
致家长的一封信心得（通用22篇）篇十九
尊敬的家长：
您好!
一学期来，在您的关心、理解和大力支持下，我校的各项教育教学工作已圆满完成，在此向您表示衷心的感谢。我们诚挚地希望您，在假期里切实承担起孩子监护人的责任，督促孩子完成学校布置的各项任务;同时注意以下几项工作，使孩子在家能度过一个安全、祥和、健康、愉快而又有意义的寒假。
一、常规要求与注意事项。
注意用火、用电、用气的安全，防止意外事故发生;不私自外出活动，不在外留宿。要教育孩子不玩火、不玩电不玩烟花爆竹。如遇危险情况，做好人身安全保护，冷静求援，学会正确拨打110、120或119电话求救。
2、诚信为本，洁身自好：要自觉抵制不良社会风气的侵蚀，不打架、不骂人、不吸烟、不饮酒、不去网吧、游戏室和成人娱乐场所，远离“黄、赌、毒”。
3、孝敬父母，和睦邻里：主动参与家务劳动，收拾自己的房间;。
不顶撞父母、不向父母提无理要求，遇事心平气和的与父母沟通。邻里之间，相互照应，不影响邻里生活和休息，维护好公共区域的卫生。
4、勤奋学习，合理作息：自觉温习功课、查漏补缺，认真完成假期的学科作业和德育作业。
加强身体锻炼，合理安排作息时间。
5、合理饮食，注意健康：要合理安排饮食，不暴饮暴食;。
不购买“三无”食品;不吃变质腐败食品，防止食物中毒。
6、做好准备，按时返校：放假期间要认真及时的完成学校布置寒假作业，请家长做好督促工作。
报名时请带好寒假作业，报名时上交班主任。
二、寒假放假时间和下学期开学安排。
放假时间：1月26(农历十二月十五)————2月25(农历正月十六)。
下学期报到时间：2月25日(农历正月十六)上午8：00回校报到。
请家长们多关注你子女的思想、学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间，督促子女多读有益的书籍，多参加力所能及的劳动。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐健康而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
最后祝您：
春节愉快!全家幸福美满!
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
致家长的一封信心得（通用22篇）篇二十
尊敬的家长：
您好！
根据校历安排，本学期的寒假从x月c日（农历十二月xx）开始至x月x日（农历正月xx）结束，x月x日（农历正月xx）新学期报名注册。为了让您的孩子过一个文明、健康、欢乐、安全、祥和的假期，请家长履行监护职责，配合学校共同做好学生的假期教育工作：
1、家长应配合学校，加强学生的法制教育和安全知识教育，树立“安全第一”的观念。
2、要重视交通安全教育。不要让孩子单独出门，确需外出，应经过家长或监护人的同意。根据交通规则，小学生未达法定年龄，不得擅自骑自行车（或摩托车）在公路上或大路上行驶；乘坐机动车要特别注意交通安全，防止事故发生。严禁学生私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水，要吸取教训，加强防范意识，提高自救互救能力。
3、要重视消防安全教育。不要让孩子玩烟火、爆竹及其它危险物品。要做好用电、用火、用气的安全教育；严禁野外用火，以防引发山林火灾；发生火灾时，教育子女及时拨打火警电话119，绝对不能直接参与救火。
4、注意饮食卫生安全教育。要求学生不吃“三无”食品（即无商标、无厂址、无生产日期和保质期）、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。
5、要有计划地督促子女认真完成假期作业。鼓励孩子多看健康、有益的`影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。禁止参与赌博或到游戏室、网吧等不利于学生身心健康的场所，不参加迷信活动，培养子女健康向上的爱好特长。
6、要让子女做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。教育子女尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。鼓励子女积极参加社区的迎春活动，培养良好的公民道德习惯。
谢谢家长对学校工作的支持！祝各位家长新春快乐，万事如意。
此致
敬礼！
xxxx小学。
致家长的一封信心得（通用22篇）篇二十一
亲爱的家长：
您好！
经过了一个学期的幼儿园生活，幼儿各方面能力明显增强，具有一定的自理能力，在教师的提示下能完成简单的任务，喜欢和教师一起游戏、锻炼身体，能说、长简单的儿歌。在日常生活、游戏中，产生了与教师对话、与同伴交往的愿望。随着交往的增多，同伴之间争抢玩具的现象也会增多，不少幼儿开始知道要找老师倾诉，请求老师来帮忙解决问题。
经过一个假期，有些幼儿再来园时又出现了情绪不稳定、哭闹等不适应集体生活现象，会做的事情也不愿意去做，但很快就能适应。
另外，班上会有新插班的幼儿，教师要给与更多的关注，帮助他们尽快适应。随着季节更替，气温变化较大，幼儿患病几率也较高，我们会加强对幼儿生活的护理。
新学期开始了，我们小八班全体老师欢迎孩子们回到我们的大家庭中来，度过快乐的每一天！老师拥抱你们！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致家长的一封信心得（通用22篇）篇二十二
尊敬的家长：
您好！首先感谢各位家长对班级开展阅读活动的支持！对《差点教育理念下的儿童个性表达的实验与研究》课题的支持！
什么是绘本呢？“绘本就是图画书，即用图画来说故事的书。”“从小养成阅读的好习惯，对孩子的人生有着重要的影响，”由于绘本的图画具有直观性，文字又具有形象性，符合儿童认知的特点，图文结合有利促进儿童阅读理解能力的提高，增强阅读的情感体验，它还对激发孩子的阅读兴趣，开拓孩子的想象空间，提高孩子的审美能力有很大的积极作用，尤其适合小学中低段的孩子阅读。
开展此项活动的主要目标是借助绘本，在听、说、读、写的综合性游戏式的活动中，提高中低年级孩子的“口语交际”和“看图写话”能力，让儿童学会观察、想像、推理；发展儿童语言，培养个性，让儿童有话可说，怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说自己的话不说别人的话，体验到学习语言、运用语言的乐趣。帮助儿童了解世界万物、人类发展的丰富知识、了解人性，更获得情感的体验和艺术的熏陶。给阅读一个轻松的起点，用使孩子们爱上阅读。同”世界儿童阅读运动”的接轨。
绘本阅读分两种形式：电子书自主阅读和绘本漂流。分集中指导、分散阅读、定期交流评价三个环节。
第一阶段：建立班级交流群，每周在群共享文件中发指导与电子书一份。引导家长与学生共同阅读，指导学生写绘画日记，对绘本阅读产生兴趣。
第二阶段：建立班级的绘本漂流资源包。按内容、阅读难易程度、阅读目的不同，将绘本分组编号，分别装入书包中，同时装有亲子阅读记录本，定期漂流。
第一批的童书漂流书包中有４４本书，分为三个星级，我为每一本书制定了阅读目标和导读，贴在家长阅读记录本的第一页。阅读记录册贴在学生绘画日记本的第一页。
第三阶段：自主阅读儿童文学读物。
提前完成绘本书包阅读任务并在班级交流完毕的同学，在全班交流后可额外得到注音版的儿童文学读物，由家长陪同阅读。
绘本阅读目标：根据差点教育原理“尊重差异、研究差点、共享差别、缩小差距”，我们应该根据每个孩子的差异，完成阶梯性的阅读目标。例如：阅读绘本《我长大以后》可达成以下目标：
二级目标：通过赏读绘本，从绘本简单的语言和幽默的画面中，和小公主一同感受，一同思考“我长大以后，应该变成什么样？”懂得自己能思考，有自己的想法。积累核心词语和句子。
三级目标：赏读绘本，走进人物的情感世界，一同思考。积累核心词语和句子，并能拓展训练，凭借绘本，练习用核心词语和句子说一句或几句话。
四级目标：在完成三级目标基础上进行说的训练：用自己的口气说画面上的语言，试着口述《我长大以后》的故事。画与写训练：仿照故事情节画下去，并试着给画面写一句话。
亲子阅读记录本：
孩子以绘画日记为创造性表达形式，重点训练儿童的观察力、对词语、句子的积累，解决“无源”“无言”的问题。家长可从以下５方面指导表达：
1.仿写。在仿写的过程中，孩子去探索作家笔下描绘的世界，运用语言，迁移绘本中的精彩表达方式，写一写自己的生活、自己编的故事。
２.补白。抓住绘本的空白处、争议之处，或是学生情感的喷发点让学生进行想象创作。
３.续写。在很多绘本中，作者对于有些地方故意不写，或者写得相当简洁，一句带过，对这些地方进行补写，可以培养学生的想象力、创造力，学生觉得有话可说，就乐于表达，对写作的兴趣逐渐增加。
４.写一写读后感。
５.写一写拓展积累的内容。
家长的笔记可以量力而行，但无论从书写和内容上，一定要给孩子树立榜样。家长可以把阅读的过程、感受用文字、用图片、用音频记录下来，记到本上，传到班级群里，起到共同促进的作用。群文件中有阅读活动的模板可供大家参考。
亲子阅读活动公约：
１.每天亲子共读20分钟，坚持不中断。
２.家长一定要先看导读，并通读绘本，再出声给孩子朗读。
３.在阅读中一定要有亲子互读、互讲、互写、互相评价的过程。
４.爱护书包中的书本，及时清洗书包，有损坏及时告知老师。
５.每周书包漂流一次，请及时带来，认真填写记录册。
６.每月评选出“绘本小天使”和“书香家庭”，期末评出一位家长为“绘本阅读推广大使”，宣传推广绘本阅读。
期待您与您的孩子共同参与绘本阅读！
２０１４年４月１３日。