清政廉洁演讲稿(模板14篇)

时间:2023-11-06 作者:雨中梧清政廉洁演讲稿(模板14篇)

演讲稿应该具备逻辑严谨、有条不紊的结构,以方便演讲者进行表达和听众的理解。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀的演讲稿范文,以提高我们的演讲水平和表达能力。

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇一

各位领导,同事们:

大家下午好!我演讲的是《翅膀与黄金》。

听到这个演讲题目,可能大家会觉得奇怪,翅膀和黄金看起来既无瓜葛也无矛盾,怎么把它们两个扯一块说呢?其实不然。让我们听听着名印度诗人泰戈尔的诠释吧!他说:“鸟的翅膀一旦缚上了金子,那么它就再也飞不动了。”是呀!鸟儿有了这样沉重的负荷,还怎能飞得起来呢?鸟儿如此,人也一样,作为一名税务工作者,尤其如此,因为他们一旦在自己的身上缚上沉甸甸的黄金,那耀眼的光芒定会照得他分不清东西南北,那沉重的累赘定会让他丧失了高飞的本领。

当然,宁愿让翅膀缚上黄金的毕竟还是少数,花样年华的岁月谁不想自由地翱翔于天空,英雄辈出的年代,谁不愿崭露头角。在地税这支为共和国聚财的队伍里,更多的还是廉洁自爱、摒弃黄金的优秀儿女,他们个个拥有一双善于飞翔的翅膀。正是他们用高贵的人格支撑起了中国的财政大厦,正是他们以刚正不阿的努力,赢得了人们发自心底的赞许;正是他们用清正廉明的形象,维护了税法不容亵渎的尊严。

大家可能还记得李玉国同志吧!作为一个山东省沾化县基层地税部门的负责人,虽然官职级别不高,但也管辖着几千户的纳税人,可他从未利用手中职权谋取过私利。是他很富有吗?不是。是他不需要钱吗?也不是。局里集资盖房,别人都交了6万元以上,唯独李玉国交不起房款,可他却从不打税的主意。在担任县局直属分局副局长时,为了挡住一些工商户送礼,他经常偷偷地回家,把门反锁上,连客厅的灯也不敢亮。电话拿下、手机关上,谁叫门也不开。一次,女儿放学回家,一个个体户放下礼品就走。女儿追出门时,送礼的人早已无影无踪。李玉国回来后狠狠地训斥女儿:“人家送礼是看中我手中的权,这权是公家的,不是我个人的,吃人家的嘴短,拿人家的手软,你不知道吗?”女儿委屈地哭了。第二天,李玉国就把礼品原封不动地送了回去。

很多很多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所透露出的含义我还理解不多,然而随着王振民、李玉国等一批批税务楷模的涌现,这个回答就在我脑海中越印越深,我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深义。怎样才能成为一个优秀的地税人呢?心中有个声音在回答:先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的公务人员,再然后是自然地成为一名优秀的地税工作者。我知道,这条路很长,但我将执着地前行。

此刻,我站在演讲台上,我的演讲也许不够精彩,但我还是要大声地说:黄金诚可贵,翅膀价更高。同志们,别让黄金的光芒掩盖你自己的光彩,别让黄金的沉重拖累了你轻盈的翅膀,那么请抛弃那些不义的黄金,尽情地在税务的天空里展翅高飞吧!你们是自由的。

谢谢大家!

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇二

尊敬的各位领导,各位同仁:

今天我演讲的题目是《忠诚铸法徽公正扬法威》。

少小无知,童真无邪。坦诚的说:我小时候对法院的了解来自荧屏,庄严地法庭,威严的法官,在我幼时的心灵中显得既神圣又神秘,对它既充满着向往,更充满着敬畏。时光轮回,岁月如歌,为了圆我少年梦想,进入校门我选择的专业是法律,毕业后我选择的单位是法院步入这个行列,融入这个群体,我才真正理解,这不仅仅是从事法律工作者的代名词,更是公平正义的活化身。一年来的司法实践,与各位法官老师的朝气相处,我在时时刻刻感受着这份潜移默化。

面对披星出戴月归的艰辛,他们选择了坚持。面对灯红酒绿的夜生活,他们选择了放弃。面对青灯伴黄卷的枯燥,他们选择了淡定。面对面对物欲横流的诱惑,他们选择了清心。面对中伤误解和委屈,他们选择了宽容理解。面对成功后没有鲜花和掌声,他们选择了自甘其乐。

他们—就是我们的普通法官,用平凡的工作和行动对“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观给予了新的诠释。

忠诚,不仅是一句能让党放心、让群众信赖的承诺,更是一种尽其所能的奉献。在一年的司法实践里,我越来越深刻地懂得:忠诚,它并不跌宕于慷慨的陈词,而是起伏于忙碌的奔走;它并不活跃于场面的喧闹,而更厚重于默默的奉献;它并不壮丽于感人的宣言,而更沉淀于风雨的洗礼!我坚信,忠诚,是我们全体干警的选择,也必将成为我们永恒的坚持。为此,我将带着对审判事业的挚爱,我将用我的青春、热血和汗水,去面对每一个困难和挑战,用行动践行自己的诺言,用成绩为法徽增光!

为民不仅是一种理念,更是一种行动。近日,我们庭审理的一起煤炭异物爆炸致一在校大学生右眼失明的案件,此案必须经过司法鉴定程序才能确定责任主体,但由于受害者家境困难,庭长和办案法官帮凑四千元鉴定费,并专程到上级法院联系鉴定机构,确保受害人能得到最终的经济赔偿和心理安慰。虽然我还不是一个真正意义上的法官,但我应该懂得执法为民的价值,从小事入手,从大处着眼,从平凡的工作做起,扑下身子,放低姿态,多听、多看、多学”,培养工作技能,锤炼意志品质,为我的成长做铺垫。

公正不仅是审判事业的永恒主题,更是法官不变的职业操守。有人说,“法官口中分曲直,法官笔下定生死”,每一位选择法官职业的人都经历了法律专业的学习和历练。都奉法律为信仰,追求公平正义。

所以步入工作岗位不久,就急欲拿起法律的利剑,维护社会的公平正义。然而在真正的审判工作中,正义不是仅仅依靠一两个大案、要案的审理、判处来实现的,而是体现在如何接待每一位当事人,如何甄别证据材料,如何起草法律文书的细小环节中的。厚积薄发才会真正成为公平的使者。

廉洁不仅是法官的职业操守,更是法官的护身符。虽然我们是法官,可我们这个“官”是无品无位,但我们手中掌握着权,是法律和人民赋予的审判权,在执法环境不理想的今天,承办案件的法官们都有在不同程度收到权利、人情的干预,甚至金钱美色的困扰。放松对自己的约束,就会偏移天平的重心,有人请吃,不是出自友谊,他要你用形象做代价,有人送礼,不是出自交情,他要你用原则交换,天下没有免费的午餐,若有一天,你不受权力和金钱的驱使时,为了自身的利益,他会把你拉下马,“法官”变“贪、官”,“朋友”变“敌人”,只有法身自好,廉洁奉公,才能永远不败。

信仰是几代法院人手中传递的火把,这光芒将照亮我今后还很漫长的审判之路,因为,这个大家庭感染着我,熏陶着我,这个火热的集体牵动着我,激励着我,为了我们的忠诚、为民、公正、廉洁的价值观选择区坚持,去奉献,去升华,去为我们的法徽增光。

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇三

尊敬的各位领导,各位法官同仁:

大家好!

公正司法,清正廉洁————这就是我,一名法官的承诺!

为了这份承诺,我曾拒绝过亲情。那是一个寒风瑟瑟的夜晚,母亲长途奔波来到我家,一进门就问我还是不是她的孩子?如果是,就答应她一件事!原来,我正承办的一个案件的被告是我家的一个远亲,在我家最困难的时候曾帮助过我们,母亲要我在办案中网开一面,放他一马。那是一起承包合同纠纷,被告严重侵害了原告的权益,原告无奈之下才诉至法院。如果我答应了母亲的要求,那么,原告无疑将再一次受到侵害,并且是以法律的名义!我拒绝了母亲。看着母亲在寒风中离去的背影,我的眼睛含着泪水。

为了这份承诺,我曾拒绝过友情。一天,一个大学同学找到我,她是律师,要我为她代理的案件向别的法官说情打招呼。这是我最好的朋友,看着她,我想起了大学校园里一起走过的深深浅浅,尝过的涩涩甜甜。我问她,你我同样就读于法律院校,同样从事着法律工作,为什么?偏偏是你给我出了这么一道难题?左手是公正司法的承诺,右手是亲如姐妹的友情,你让我怎么取舍?!我拒绝了她。看着她失望的神情,我的眼睛含着泪水。

为了这份承诺,我曾拒绝过金钱。那是一个案件的原告,他是生活中的受害者,经济上并不宽裕,穿着过时的旧衣裳,树根般粗壮斑驳的双手记录了他生存的艰辛。当他试图将一个装着钱的旧信封塞进我的口袋时,我的心被刺痛了。我一直以为,行贿者是可恶的,因为他用权钱交易这种方式篾视了法律尊严,亵渎了法官的公正。但是,当贿赂来自于这样一个贫穷的受害者时,我茫然了:难道他也是在篾视法律、亵渎法官吗?难道正义也需要用金钱才能获得吗?难道在人民群众心中,法官就等同于雁过拔毛的贪官吗?我拒绝了他。看着他那无助的目光,我的眼睛含着泪水。

“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。作为一名民事法官,我接触的最多的是无权无势的普通百姓,解决的最多的是家长里短的邻里纠纷。我的确没有能耐让人民群众“有栋宇之安,无饥寒之患”,但我一定要用公正司法的信念温暖他们的胸膛;我也的确没有力量让整个社会“夜不闭户,路不拾遗”,但我一定要用自己的行动来践行一名法官的承诺!公正司法,清正廉洁,我对法律有过承诺,我对苍天有过承诺,我对自己的人生有过承诺!为什么,我的眼睛常含着泪水,那是因为我对法律爱得深沉,对法官这份职业爱得深沉,对我的亲人、朋友和普天下所有需要法律保护的人爱得深沉!

亲爱的朋友,此时此刻,我已经感受到了你们的关切目光。也许你们当中会有人觉得我很幼稚,那谢谢你,这正是对我的一种赞赏和褒扬,我是多么希望能永远保持住这份纯真的幼稚!如果苦涩能孕育甘甜,如果泪水能够折射阳光,那么,我愿尝遍苦涩,我愿常含着泪水,只为那甘甜的泉水滋润大地,正义的阳光洒满人间!

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇四

敬的各位领导、各位评委、师长同行们:

大家上午好!我演讲的题目是:《廉洁从教、潜心钻研》

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的尊崇与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁——永远是时代的呼唤,廉洁——永远是人民的期盼!

“学高为师,身正为范”,在呼唤廉洁的形势下,作为教师,更要特别强调“廉洁从教”,我们每位教育工作者都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。是的,我们是很平凡的教育工作者,没有指手划脚的权威,没有颐指气使的娇嗔,没有追逐权利的奢望,但祖国上下千千万万个教育工作者们,不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅,一个穷山沟里的乡村女教师,靠什么高票当选“中国十大女杰”?不正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹,深深打动了全国人民的心么?我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声,她说:十年了,我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是,我却清楚地记得,在我口干舌燥时,孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时,孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边,孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节,孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的,这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获,这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳!因为成为了一名教育工作者,我们的人生才有了不平常的意义啊!

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;也有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。

而我却要说,作为新时期的教育工作者,廉洁它更是一面镜子,时刻提醒着我们:在这物欲横流的时代里,我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁,乐做春蚕与蜡烛,在教研的平凡岗位上刻苦钻研,勇于创新,让生命之火为教育事业而燃烧!

亲爱的同行们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”那么,就让我们立足自己的本职岗位,从每一件小事做起,以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧!

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇五

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

廉洁不仅是一种高尚品德,而且是一种重要能力。廉洁能力包含对廉洁的认识能力、实践能力和自律能力。首先是认识能力。认识是实践的先导,提高对廉洁的认识能力是提高廉洁能力的基础。廉洁能力的提高,首先在于认识能力的提高。第二是实践能力。作为一名党员干部,不但要培养自己的廉洁认识能力,更要培养自己的廉洁实践能力,提高“管住自己”的自制能力,有了这种能力,才会真正把廉洁的要求变成自觉行动,才能耐得住清贫、抗得住*、守得住小节,堂堂正正做人、公公正正用权、扎扎实实干事。第三是自律能力。自律能力,是从认识和实践能力中升华成的自我约束能力。自律是有意识的、自觉的行为。这种自律能力,需要党员干部根据法律法规以及社会要求,通过自我教育、自我约束、自我修养、自我监督,规范自己的行为,树立良好的形象,自觉做到常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。

廉洁是领导干部综合能力得以充分发挥的基础和保证。廉洁是一种道德信用,具有强大的感召力和凝聚力。古人说得好:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”只有严于律己,廉洁自律,才能有好形象、好威望,才有凝聚力和号召力。廉洁奉公的干部,会受到百姓敬重。如果损人利己、损公肥私,与人民群众离心离德,最后,只能遭到广大人民群众的反对和唾弃,成为孤家寡人,更谈不上有任何能力与才能。廉洁是一种施政品德,是党员干部综合能力得以充分发挥的基础和保证。只有清正廉洁,为官者才能正常发挥自己的工作才能。对于党员领导干部来说,能力有强有弱是正常的,但清正廉洁能力不是可有可无、可强可弱的,它是保证党员领导干部综合能力得以充分发挥的重要基础。领导干部只有廉洁自律,才能保持清醒、牢记宗旨、坚定立场、明确方向,才能有为党为人民工作的资格,才能有施展能力和才华的机会和舞台。

廉洁不仅是领导干部个人的必备能力,而且是我们党执政能力的重要组成部分。廉洁是对执政党及其每个党员干部的起码要求。保持廉洁,不仅是领导干部提高拒腐防变能力的内在要求,也是我们党提高拒腐防变能力的前提和保证。十六大以来,党更是把党风廉政建设、提高拒腐防变能力,提到了一个新的高度加以认识,在《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中指出:“党风廉政建设和反*斗争关系党的生死存亡。党越是长期执政,反腐倡廉的任务越艰巨,越要坚定不移地反对*,越要提高拒腐防变的能力。”因此,我们必须从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度,深刻认识提高廉洁自律能力、提高拒腐防变能力的极端重要性,从提高廉洁自律能力做起,努力完成“两大历史性课题”,为构建社会主义和谐社会提供重要保证。

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇六

作为众多演讲者中的一员,我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了演讲,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。毕业西安翻译学院,本科学历,是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作,关爱每一个学生,团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任小学英语教师,在双语的这几年里,我一直从事小学及初中年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培养学生的学习兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习,在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。

我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,发现教学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研计划中找到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。

我还要积极地展一筹莫展调研活动,使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的长处,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们这里来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校一定会更好。周校长作了重要讲话,讲得非常好,我这里就不再重复。只对在座各位提出三点要求,与大家共勉。

一、要常修为政之德。

常修为政之德,就是要在市场经济的复杂形势下,自觉用党员的标准要求自己,用党纪国法约束自己,修身重德,提高境界,净化心灵,在思想道德上筑牢拒腐防变的防线。道德是一个人的立身之本。

干部的道德修养如何,不仅关系到自身,而且关系到一个部门、一个单位。孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。为政德为先。无德何以为政?对党的干部来说,“政德”的核心是全心全意为人民服务,是廉洁奉公、勤政为民。不修政德,品行不端,难以服众。我们今天强调为政以德,是说地位变了,职务变了,共产党人的本色不能变;强调为政以德,是说党员和干部要谦虚谨慎,戒骄戒躁。常修为政之德是为政的基础,是改造主观世界的重要内容,是加强党性修养的基本途径,是保持共产党员先进性的必然要求。我国处在国际经济全球化、国内经济市场化的大环境下,处在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下,处在新旧体制的过渡中、中西文化的碰撞之中、社会利益关系的调整之中、各种制度的建立与完善之中。这样一个时代,想做好事有很多条件,想做坏事也有很多空子可钻,因此,常修为政之德就显得尤其重要。

常修为政之德,贵在一个“常”字,重在一个“修”字。要像古人那样“吾日三省吾身”,要在日常生活中修,在努力工作中修,在不断学习中修。日日行不怕千万里,常常做不怕千万事。只要我们常怀此心,持之以恒,就一定能够成为一名合格的共产党员,一名合格的党的领导干部,一名合格的电大教育工作者。

二、要常思贪欲之害。

正当、合理的欲望是生命和事业前进的动力,但如果欲壑难填,将欲望变成贪欲,就可能把人推向沉沦甚至毁灭的深渊。常思贪欲之害,就是要求我们的党员干部必须时时提醒自己,始终做到心莫贪,手莫伸,清正廉洁,防微杜渐,甘当革命的老黄牛。

常思洪水肆虐之害,方能筑牢堤坝。常思贪欲之害,才能筑起思想防线。我们一定要真正做到自重、自省、自警、自励,面对社会生活中种种诱惑,心不为其所动,志不为其所丧。

常思贪欲之害,必须坚持立党为公、执政为民。只有时刻牢记为人民服务的宗旨,对个人名誉、地位、利益才能想得透,看得淡,才不会斤斤计较个人的得失,才不会利用手中的权力为自己谋取私利。

常思贪欲之害,必须志存高远,心怀敬畏,常敲警钟。“贪如火,不遏则自我伤害;欲如水,不遏则自溺。”常思贪欲之害,贵在常思,重在持久。只有常思贪欲之害,才能不断增强抵御各种诱惑的自觉性。我们要时刻不忘世界观、人生观的改造,时刻不忘清正廉洁、克己奉公。时刻以党纪国法约束自己,以典型的腐败案例警示自己,防微杜渐,以廉洁自律的良好形象赢得群众的赞誉。

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇七

同志们:

大家好。

也许你们会说,“廉洁”那是大人们的事,当官人的事。其实不然,廉洁的故事也经常发生在我们身边,我就亲历过这样一件让我难以忘怀的事情。

记得我和数学科代表发生这样的事情。有一天,我去参加竞赛,托一个同学帮我拿书包。没想到他忘了帮我收数学本。第二天早上,当组长要收我的作业时,发现我没交作业,便把我的名字交给科代表。过了一会儿,科代表走到我的跟前,问:“你为什么没交作业本?”我告诉她没做作业的原因后,她便要求我把作业补做。可当我翻开书包时,作业本居然荡然无存。我急得像热窝上的蚂蚁,坐立不安。接着,我跑去哀求她把我的名字划掉。可她却说:“不行,我不能因你是班干部,就答应你的事。”我又对她说:“只要你答应了这次,我辅导你语文学科的知识,行吗?”她回答得很干脆:“为了我自己的利益,而违反班规,那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我,帮他们掩盖错误。这样的班级能评上优秀班级吗?”

经过这件事,我从她的身上看到了正直、廉洁的高尚品质,使我对“廉荣贪耻”有了更深的了解。我想,我们应该从小养成“崇廉尚洁”的习惯,长大了才能做一个清廉正直的人。

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇八

尊敬的各位领导,在座的朋友们:

大家好!

当前,改革开放不断深入,社会经济飞速发展,国民生活日益富足,精神文化生活丰富多彩。每位职工所处的环境也随之变得日益复杂。面对来自工作、生活的压力,和社会上权欲、钱欲、物欲等各方面的诱惑,我们每一位泰开人要抵得住诱惑、耐得住寂寞、经得起考验。搞好反腐倡廉工作,从净化我们的心灵开始。

员工是集团的一个细胞,在任何时候、任何情况下,都必须以坚定的廉政建设来守望好自己心灵的这一片净土。廉政建设是每一位员工思想政治修养的核心,是员工本质属性的重要体现,是做合格员工的基本条件,是集团的精神支柱。在改革开放新的历史时期,面对权利与金钱的考验,更加需要支持。泰开人只有在这一信念支持下,才能站得高,看得远,心胸开阔,淡泊名利,拒腐蚀,永不沾。

随着社会经济快速发展,为了共同的目标奋斗在各个岗位上的员工,不可避免的承载着来自方方面面的压力,有的压力来自岗位,推卸不掉,逃避不了,有的压力来自生活,同样无法回避。我们广大员工以此“压力面前吓不倒,成绩面前夸不倒”为工作信条,并应善于将压力转变为动力,俗话说没有压力就没有动力。必要时还要进行自我加压,使自身不断得到锻炼和提高,进一步增强抗压能力。

现在部分职工在一定程度上存在着急功近利、好大喜功的问题,他们对在职期内能否多出、快出成绩考虑多,对公司长远建设科学发展考虑少;对个人的得失考虑多,对公司的利益考虑少。不妨可以提倡佛教中"本来无一物,何处惹尘埃"的心灵境界。即我们应保持平和的心态、保持理智,努力克制和抛弃过多的私欲,让阳光充满心间。

社会在进步,职工的思想同样也在进步,现如今可歌可泣的先锋模范实例层出不穷。我们应通过组织全体职工,学习弘扬先进楷模,在公司中营造浓厚的学习氛围。一方面,向焦裕禄、雷锋、孔繁森等英雄模范人物学习,另一方面也不要忽视"身边的感动"。

领导干部应当时刻紧密联系职工,通过进行"走进职工、感受民生"的活动,了解职工工作、生活等各方面问题,并想法为之解决,体现公司的良好经营理念。

对于反腐倡廉,严查、强打、狠抓固然重要,但未从根源解决问题。只有将阳光洒向心灵深处那片净土,让它永远处于光明,腐败终将无处藏身。反腐倡廉活动的开展,对于我们每一位职工来说,实则是一次净化心灵的过程。人如器皿,久存久用都需洗涤净化,要不,尘埃或垃圾就会堵塞遮掩其本来的面目。

反腐倡廉是净化心灵、净化职业环境的一种手段,无腐则不需反,有廉则无需倡。因此我们必须把反腐倡廉作为净化心灵的修养,有常性地秉持下去,以保职业的操守和心灵的安顿。

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇九

同志们:

大家好。

在这里,就有这么一支清一色的白衣天使“娘子军”——xx市中医医院妇产科的女汉子们!我就是这“娘子军”团的一员,我为之自豪,为之骄傲!今天我站在这里,就是想用最真诚的情怀、最朴素的话语,抒发我对这个大家庭无限的热忱。

我们每天默默守卫在这平凡而又神圣的岗位上。平凡的似路边的一棵无名的小草,普通的似大海里的一滴水,神圣的聆听着新生命的乐章中的第一个美妙音符。在这蕴藏着温情、爱心和责任担当的幸福港湾里,我们用青春、汗水谱写着一曲又一曲的天使之歌。

抖索、凝神贯注的参与到这场惊心动魄的抢救中。呼吸机、除颤仪、吸痰器连接备用;三条静脉通路不停的调速、更换;合血、取血、输血;不停地按摩子宫、统计出血量,吸氧、保暖……在心电监护传来令人紧张窒息的警报声中,逐项抢救工作环环相扣、有序的进行中。在争分夺秒中,希望一点一点的点燃,产妇宫缩逐渐恢复了,流血减少乐,血压回升了,生命体征的平稳告诉我们:产妇的子宫保住了!当我们把产妇安全的送回病房时,看到家属们感激的泪光,所有的疲惫都化为乌有。这是我们对生命的尊重、对职责的履行、对梦想的坚守!

我们在工作岗位上不为立不了头功而苦恼,不为抢救病人耗去我们的心神而埋怨,只为顺利接产一个个健康的婴儿,只为所有女性朋友恢复健康;只为守候我们这“女人幸福的港湾、母婴温馨的家园”这个大家庭!虽然没有鲜花、没有掌声、没有喝彩,但我们依然“舍小家顾大家”心甘情愿、无怨无悔的燃烧着我们的青春、奉献着我们的爱心!

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业!

我不是学者,不能用深邃的。

思想。

思考我的价值!

我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位!

然而,我是一名医务工作者,我要感谢我的职业,是它让我知道如何平等、善良、真诚的对待每一个生命,我要感谢我的职业,是它让我懂得奉献的价值和乐趣!

我们将在无悔中守候温馨家园的浓情,在辛苦中感受呵护生命的快乐,在希望中点燃我们的梦想——妇产科之花在xx市中医医院盛开不谢,永远绚丽!

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇十

尊敬的各位领导、亲爱的同志们:

大家好!今天我演讲的题目是《一身正气,两袖清风,因为我是卫生监督员》。

说起卫生监督员,对于很多人来说,既熟悉又陌生,熟悉的是我们的身影忙碌于各个公共场所,陌生的是却又不知道我们具体都做些什么。每天清晨,当我穿上这身洁白的卫生监督服走在上班的路上,肩上神圣的盾牌臂章和作为一名卫生监督员的骄傲,就在金色的阳光下闪闪发亮。此时此刻,我站在这里,汉中卫生监督所全体监督员为保一方百姓健康,秉公执法、廉洁奉公的生动画面呈现在我的眼前。

当我们入驻干净整洁的宾馆,当我们踏进空气清新的购物超市,当我们进入清洁卫生的学校,当我们喝着爽口清凉的饮用水时,每一处无不凝聚着我们监督员的心血和汗水。生活饮用水科的卫生监督员张黎丽,我们都亲切地称她为黎丽姐,一直都在为我们能够喝上健康安全的饮用水奉献着、努力着。记得6月的一天,天空中乌云密布,黎丽姐带领几名卫生监督员到我市一家酒店进行二次供水卫生监督检查,当她们行至位于酒店18层的`高位水箱时,天空突然雷鸣电闪,倾盆大雨不期而至,同行的监督员王皓对她说“黎丽姐,雨这么大,水箱又在室外那样高的地方,你就不要上去了吧!”,谁知黎丽姐斩钉截铁地说:“只有看到直观的现场状况,才能进行科学的监督和指导”,话刚落音,她便冒着雨爬上了水箱旁的扶梯,大雨无情的淋湿了她雪白的卫生监督服,但丝毫没有动摇她捍卫人民群众健康的心。哪里有高层建筑修建,哪里就有黎丽姐的身影,前期设计,后期的水质监测,一点都不马虎,常年的劳作,黎丽姐患上了腰椎间盘突出症,可是她没有因此停止她热爱的卫生监督事业,上午去医院牵引治疗后,下午又默默地投入工作,继续爬水塔,采集水样品,监测没有半句怨言。

卫生监督是善与恶的较量,是正与邪的战斗。在较量和战斗的过程中,我们的监督员们往往用自己的一身浩然正气打败对手。2007年,我们xx市卫生监督所被评为陕西省打击非法行医先进集体,可又有谁知道,这崇高的荣誉背后又凝聚着我们医管科卫生监督员多少的辛勤与泪水?在一次查处虎桥路一非法诊所的执法行动中,诊所业主不服查处,纠集了一帮社会闲散人员围攻监督员,不仅执法行动受阻,而且监督员的生命安全也受到了威胁。在这种情况下,卫生监督员张杰、刘镇等临危不惧,于理于法进行多方疏导劝说,并在公安部门的配合下,收缴了该诊所的药品、器械,下达了处罚通知。但事情并没有这样简单结束,该诊所业主在我们的监督员下班后,竟然尾随跟踪到监督员的家中,威逼利诱,软硬兼施,但这一套在我们作风过硬的监督员面前根本不起作用,只好灰溜溜地走了。就是在这样的氛围和环境下,我们在短短的一年多时间里,取缔地下黑诊所等非法行医窝点84家,立案查处非法行医73起,从而使我市的非法医疗行为受到有力的打击,净化了医疗服务市场。在一次次执法的过程中,我们经常会遇到意想不到的阻挠和危险,但我们凭着一身浩然正气,将执法坚决地进行到底。

在我们的卫生监督工作中,监督员每天都要同各类生产者、经营者打交道,在监管和执法过程中,也难免会面对各种诱惑,每当这些时候,我们的卫生监督员就坚守着一身正气、纤尘不染的工作作风,准确掌握好权利这面双刃剑。腐与廉,其实就在一念之间。卫生监督所虽然是个不起眼的小单位,我却看到了许多廉洁自律、勤政为民的卫生监督员,多少次因履行职责而不分昼夜,多少次受到群众甚至亲人的埋怨与误解,为了公正执法得罪了多少人,可我们都无怨无悔。我们没有惊天地泣鬼神的豪言壮语,没有孤胆英雄的舍生取义。有的,只是作为一个卫生监督执法者的两袖清风和浩然正气。

这就是卫生监督员,一身正气,两袖清风的卫生监督员。我们承担着保障人民身体健康,维护正常的公共卫生、医疗机构市场秩序的神圣职责,甘当人民健康卫士。我们的岗位的确很普通,但我们纠正的是违法和愚昧,代表的是公正和文明。我们的工作不求回报,只愿人民健康,社会稳定。在中华民族积极践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观,在全社会大力弘扬“以廉为荣,以贪为耻”的浓浓氛围中,我们卫生监督员一身正气,两袖清风,用热情服务,用细心指导,用正直监督,用汗水浇筑着平安和欢乐,用执着捍卫着人民的健康!我自豪,因为我是卫生监督员!谢谢!

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇十一

同学们:

廉洁,即公正不贪,清白无污,廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。作为一名在校学生,很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”,与己无关,实则不然。廉洁文化对大学生的要求则是遵纪守法、诚实守信、热心公益、勤俭节约、远离腐败等。

新时代的大学生因时代的变迁享受着丰厚的物质需求,这也促使了一些人思想上的懒惰,培养了贪婪的恶习;更受到社会上某些不良之风的影响,涉世不深的学生过早的被暴露社会阴暗面前,使其不成熟的人生观、价值观的形成产生扭曲。因此,廉洁教育势在必行,学习廉洁人物精神,学习廉洁文化为的是树立起廉洁自律,知诚讲信,爱岗敬业的品质,用聪明才智为人生路,为社会主义建设打好基础。

随着时代的发展,廉洁文化建设不仅仅只局限于政治领域,在社会各个领域同样也需要。而大学生作为即将步入社会各个领域的一个特殊群体,是社会主义建设的合格者和可靠的接班人,对大学生进行廉洁教育能在一定程度上遏制腐败风气的盛行从而有助于大学生走进社会后能够保持清正廉洁。随着社会的不断发展,科技的不断创新,人们的自我意识也越来越强。贫富差距开始拉大,在物质文明飞速发展的前提下,人们的精神文明却没有实在的跟上,也就造成了现在的社会格局。大量的计算机犯罪、经济犯罪、金融犯罪、高科技犯罪、大学生犯罪开始产生,其理由简单明了,为了生存,不得不利用现有知识,进行不义之财的取得。所以,我们大学生要认真学习了解廉洁文化,倡导廉洁教育,正确认识价值观,培养高尚的道德情操。

“大学生和廉洁的关系其实不远”。

学校是传授与学习知识的神圣殿堂,老师教书育人,学生求知明理,本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着,然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进,科学技术日益发达,人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖,于是,“吃”要吃高档的,“穿”要穿名牌的,就连用的也不能马虎。手机,电脑,mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备,更有甚者开着私家车来上学……学生中攀比之风肆虐的兴起。还有的教师边教书边下海,边拉关系边赚钱,甚至有学者抄袭他人的学术成果,大搞学术腐败。据统计,目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。这都是关系到一个人廉洁的问题。而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。学校学生社团有校里统一拨下的经费,班级也会收取一定的班费,而管理这些费用的都是学生,阴暗事件的悄悄发生,外人却不得而知。

“廉洁文化的教育迫在眉睫”。

廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。

大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育,更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生,明天就将步入社会,学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展,引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇十二

同志们:

大家好。

教育事业是一份叶的事业,为的是衬托出一片花的天地。教师,阳光下最崇高的职业,人类灵魂的工程师。我为自己能成为一名小学教师而感到光荣和自豪。我深知这不是一份轻松的工作。教书育人,为人师表是教师最起码的职业道德。教书是为了更好的育人,那么,如何才能真正成为一名称职的教师,做到为人师表呢?这就要求老师们要做到:

更大的舞台。使他们在学习中健全人格,养成良好的品质。

其次,廉洁从教是为师立教之本。教育的目的是为了更好地育人。教师是学生模仿学习的对象,教师的一言一行会对学生的为人、处事、学习和生活等诸多方面都具有熏陶作用,会潜移默化地影响学生的方方面面。所谓己不正焉能正人.一身执教,持俭守节,是我们终生要达到的目标。捧着一颗心来,不带半根草去教师要时刻提醒自己。严格要求自己,要求学生做到的,自己要首先做到。教师要清廉,公正,有爱心,唯有如此,学生才能敬其师,信其道。

我们要始终保持廉洁从教的作风,使学生在敬仰中,默默地产生着。

思想。

和行为的自我激励、自我修养和自我改造。为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必须要修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为,这是为师立教之根本。

廉洁的作风投入教育事业中去!

谢谢大家!

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇十三

大家好!

你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下仍是一个苹果;你有一种思想我有一种思想,我们交换一下就有两种思想。今天也借此演讲的机会,向各位领导,同志们学习,以提高自己的思想。我演讲的题目是《加强廉洁自律修养,做好人、做好事》。

有人问,做好人、做好事有什么标准吗。其实这个问题在每个人的心中都有自己的标准和尺度。但今天我要说的是,做好人、做好事就如毛泽东同志所说的:做一个高尚的人,一个有道德的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。由此而继承和发展的是,按照“三个代表”要求,始终保持共产党员的先进性。按照“八个坚持,八个反对”的要求规范自己的言行,以群众满意、答应、高兴、赞成,作为做好人、做好事的出发点和落脚点。不以一己之利为利,而使天下人受其利;不以一己为害,而使天下人释其害。

做好人、做好事,就要堂堂正正做人,勤勤恳恳做事,人前人后都一样。古人云:建大功于天下者必先修于闺门之事;垂大名于万世者,必先行之纤维之事;这就是说做人、做事情要从小事入手,从点滴做起,踏踏实实,一步一个脚印,不以善小而不为,不以恶小而为之。做人要象雷锋、郑培民,李素丽,李连成等模范人物那样在平凡的工作岗位上建功立业,做事就要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的政绩观,做事为博百姓笑,不为烽火戏诸侯。

做好人、做好事就要一身正气,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。治国就是治吏,治吏就是教育干部管好手中的权力。邓小平同志说:“我们执了政,掌了权,更要谨慎”。原苏共领导人雷日科夫说:“权力应成为一种负担,当他变成了负担时就会稳如泰山,当他变成一种乐趣时,一切就完了”。前苏联帝国的崩溃,已经验证了一切。其实共产党员就有一种特权那就是最为革命而战。像为新中国的诞生而抛头颅洒热血的英雄们。

做好人、做好事就应该安于清贫,知足长乐。唐代名臣陈说《钱本草》一书中说:钱味甘,大热,有毒,能利帮国,污贤达,胃清廉。从中可以领悟到宁可清贫,不可浊富。不忧一家之贫,所忧四海之饥。有句格言:鱼贪饵,蛾扑火,未得而先丧其身。俗话说:贫贱时眼中不着富贵,他日得志必不骄,富贵时意中不忘贫贱,一旦退休必不怨。这应该成为我的座右铭,牢记于心。

做好人、做好事应做到:人格上自重,心灵上自省,思想上自警,精神上自励。自重自爱者,就不会自取其辱;心灵自省者,“静坐常思过己”,“吾日三省我身”。思想上自警者,就会提高警惕,告戒自己,以人为镜,鉴往只来;精神上自励者,就会开拓创新,始终保持蓬勃朝气,昂扬锐气,浩然正气。总之,要正直,守信。以“刻”字责己,严于律己,宽以待人。以“空”字解忧,明确人生苦短,赤条条来,轻飘飘去。以“悔”字改过,不断改造自己的世界观,只有这样“天天新,月月新,年年新”思想上才不会生锈,才能牢记“两个务必”的教导,永远站在时代的前列,当好先锋战士。

做好人、做好事,应五官端正:嘴不馋,耳不软,心不邪,手不伸,腿不懒。心系事业,爱岗敬业。有一首诗这样说到:“终日奔波只为饥,方才一饱便思衣,衣食两全借具足,又想美貌娇容妻,取得美妻生下子,恨无田地无根基,买到田地多广阔,出入无船少马骑,若要世人心里足,除是南柯一梦西”。人的欲望是永无止镜的,到生命的最后一刻都不会完全实现。陈毅同志说:“岂不爱权位,权位高高如山岳,岂不爱拥戴,颂歌盈耳神仙乐,岂无人民岂能活?”。所以当好公仆,一身正气,应当把注意力放在自己的工作岗位上,认真履行好自己的工作职责。树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、发展观、利益观,常怀律己之心,保持高尚的情操和追求,作到不仁之事不为,不正之风不染,不法之事不干。

演讲到此,也有感而发:

青春不长在,往事不可追,

携手同前进,奋发更有为。

让我们携起手来,为建设更美好的家园,而努力奋斗。

清政廉洁演讲稿(模板14篇)篇十四

同志们:

大家好。

中国有1249.8万名的教师,业外人不懂得教师的累与苦,即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸,因此有那么多人不愿踏入这个行业,有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。

但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐,享受那种痛并快乐着的境界,否则只会让自己更苦。

如何让自己能苦中作乐,如何能做到乐教,我们自然会想到外在的力量,比如社会、政府等等,但是,最为关键的还是教育生活自身,如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励,乐教几乎是不可能的。“乐”,心之愉悦也,是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过:得天下英才而教育之,三乐也,去想想那群充满求知欲的稚子,因为有了我们的存在,他们不再无知,因为有了我们的存在,他们才有美好的心灵和情感,因为有了我们的存在,他们拥有了值得为之奋斗的理想。

也许有人嗤鼻而笑,再怎么用心,这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢,有必要为他们付出那么多,有必要在乎那么多吗?请闭上眼睛想一想,当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢,那么一切都是值得的。

学生从教师那儿得到的是理想,而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫,每个人都有追求高品质生活的权利,要为自己和家人而奋斗。但是君子之财,取之有道,我们要树立正确的人生观、价值观,不被金钱和名利所诱惑,不被社会上的不良恶习所污染,做自己该做的,做不让自己不安的事。师者,所以传道、授业、解惑者也。道,不只是做事的道理,更加是做人的道理,教师的一言一行关系到每个学生的发展,一次礼物的收受,可能让学生认为努力有时不如金钱有用,一次有偿家教,也许让学生以为教师的付出都需要有回报的,长此以往,教师的高尚人格大打折扣,学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。

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