写工作心得体会有助于我们整理和梳理工作过程中的思路和经验，使得我们更好地理解和掌握工作内容。以下是小编为大家整理的一些优秀的工作心得范文，供大家参考借鉴。这些范文涵盖了不同职业和行业的工作心得，通过阅读可以帮助我们更好地总结自己的工作体会。现在，就让我们一起来看看吧。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇一
暑期，有幸随大队伍参加了xx县学校安保培训，在几场专家讲座中，多次听到一个让人心惊的词汇——自杀。除了溺水，交通事故以外，自杀已然成为了校园的第三大杀手！这不得不让我们这些教育工作者好好重新重视中小学安保工作中校园心理健康教育的重要性，拒绝阴霾，青春需要阳光。
在国人的观念中，是很难接受或承认精神病这一称呼的，常常以玩笑而代之。然而现实却是现在许多的中小学生心理健康堪忧，从早期的心理困扰，一直加深至神经病，最后发展成了精神病。最直接的后果就是从原本可以自我调节或他人疏导就能康复的小事直接沦为了药物治疗、心理咨询甚至是住院治疗。悲剧的根源也因此埋下。
是以，在接下里的校园安保中，除了常规的校园安全管理工作外，我们有必要把心理健康教育落实到实处，让心理健康教育走进课堂，而不是偏安于教学楼高处的某一角落。教育的时间也不必拘泥于完整的一堂课、一次活动，在某一个场合中，某一个人的某一句话或许就能带给学生豁然开朗的顿悟。对中学生的心理健康干预，可以从以下几方面着手：
这是提高学生心理素质的基本形式，其最终目的是保护和促进人的身心健康。因此，讲课内容不仅是普及心理卫生知识，还要矫正学生心理困惑的认识结构。为讲课有针对性，必须通过座谈，了解学生对心理保健知识的掌握、要求和问题；通过调查测试，分析学生的心理障碍、偏异情况，然后讲知识、讲保健、还可以与学生共同对心理问题进行剖析交流、专题讨论，以联系实际对他们进行心理健康与修养的教育。
这是帮助学生克服在人生道路上可能遇到的心理障碍，使他们能适应社会生活，处理好人际关系，顺利完成社会角色转移。心理咨询要取得良好效果的关键在于咨询员对来访者要给予信任，给予理解，给予换位。咨询过程中，咨询员还要动之以情，要遵循聆听、保密、疏导原则。相互信任是咨询取得成功的基础。咨询过程是双方情感和心理交流的过程，只有这样方能取得消除精神压力，达到心理转化的效果。
这方面则需要家长的配合，往往家长们只重视自家的孩子身体上健康与否，让他们接受自己的孩子心理得了疾病，可能只会换来对方的一句“神经病”。面对这种无奈，学校应多对家长进行心理健康知识的普及，可以通过家长会、校讯通、讲座等形式让家长重新认识，从而采取积极的措施进行心理治疗。
“德育”工作是伦理性、社会性的教育，“心育”工作是人的社会性和自然性的教育。“心育”教育是学生终身发展的奠基工程，育心是为了更好的育人，为了学生的心灵健康，我们要象抓学校基础教育工作一样对待。建设优良健康的人文环境，还青春一片阳光。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇二
安全管理工作是一个企业在生产、运行过程当中不可忽视的一个管理环节，需要定期做安全管理工作的总结，从总结中获取经验，加强安全意识，逐步进步，才能更好的完成安全管理工作。
2021年上级部门陆续下发了《关于开展2021年全国“安全生产月”活动的通知》、《关于开展2021年“安全生产月”活动的通知》和《西气东输公司2021年“安全生产月”活动方案》通知，要求深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述，扎实推进三湾改编工作以及安全生产专项整治三年行动集中攻坚，围绕中原储气库有限责任公司安全生产实际，开展学习活动。在认真学习了各项文件和宣传片后，我个人有如下心得体会：
摆正观念，安全为本。在思想观念上我们要认真处理好三个关系，即安全与效益、安全与进度、安全与成本的关系，当效益、进度、施工成本与安全发生矛盾时，务必为安全让路。在安全管理由传统向现代化管理转变的过程中严格遵循安全管理模式，这是符合广大职工生命安全的护身符，在今后的管理上要严格按照体系要求规范运作，持续改善。
明确分工，层层落实职责。在规范工作中，采取切实有效的措施把这项工作做实、做细。安全规范和要求要落实到每一个基层单位、每一位职工身上，并严格考核，做到人人都是安全员，安全管理靠人人。
要以科学发展观统领安全工作。随着市场经济的深化发展，公司的管理机制、用工渠道等等都在发生变化，对安全的管理也要与时俱进。安全管理人员要对现场的建设、生产有足够的了解和认识，只有真正了解现场的情况，再结合科学的管理方法才能有效的控制和杜绝安全问题。
持续开展事故案例学习，多总结，常警醒。历年安全事故的教训、造成的人员伤亡和巨大的经济损失如警钟在耳，常常提醒我安全无小事，其责重于泰山。持续学习安全事故案例是很好的警醒方式，只有将安全事故教训时时放在心头，才能时时警醒自己的提高警惕，尽可能的做到安全无疏忽、无疏漏。
加强应对突发事件能力，将损失降到最小。企业的安全生产形势千变万化，即使安全管理再严格，手段再到位，制度再健全，都有不可预测的风险，特别是在项目建设加快推进的情况下，安全风险有增无减。因此，除了做好各种安全预防措施外，还必须建立“反应敏捷，行动迅速”的应急机制和应急反应能力，不论在何时、何地、何人，事故发生后都能迅速出击，及时处理，把各种损失降到最低限。目前，因为处理事故不及时，处理过程不当，造成人员伤亡、设备损坏的教训时有发生，因此要提高全员尤其是安全专员的应急处理能力。
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为增强本系统人员识别和控制各种风险的能力，规范操作行为和消除风险隐患，___市信用联社以“开展安全保卫月”为契机，在本系统内广泛开展了安全教育培训，通过近一个月的学习，我收获颇丰，现将心得分享如下：
一是思想上高度重视。通过培训和学习让我明白加强安全防范意识并不是一句挂在嘴边的空话，思想上必须高度重视，风险防范是银行每时每刻都存在的话题，每位员工都应深刻的认识银行存在的风险，都应积极掌握防范风险发生的方法。
二是操作上必须规范。每年相当一大部分案件都是因为我们员工的小疏忽酿成了大损失，有章不循，违规操作，检查不细，无数案件、事故、教训都反应出不执行规章制度才导致一不法分子有机会钻空子，从而给自身生命安全和企业资金安全带来不可挽回的损失。各项规章制度的建立不是凭空想象出来的，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已权益和维护广大客户权益的能力。
三是要使安全保卫学习常态化。“隐患猛于虎”，学习不是一时的应急，素质的提升也不是一蹴而就的。从实战出发，不断提高心里素质训练，提高防范应变能力，做到遇到突发事件心不慌，手不乱，沉着、冷静、果新、勇敢开展安全保卫。对自查中发现的问题一定做到三个不放过.即：原因不清不放过、责任不追究不放过、漏洞不堵塞不放过，把事故消灭在萌芽状态。
在此次安全教育培训中，通过对相关案例的学习和分析提高了自己的安全防范意识，增强了执行规章制度的自觉性。在以后的工作中一定时刻提醒自己勤学习、多实践，提高自身综合素质，更好的履行岗位职责。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇三
在回顾总结20__年的安全工作的同时安排部署20__年安全重点任务，动员各级干部和全体职工，统一思想、振奋精神，改革创新、攻坚克难，扎实做好安全生产各项工作，为实现20__年生产安全零事故，创造良好稳定的安全生产工作环境。强化“红线”意识，大力建设企业安全文化。
企业安全文化是指企业的安全意识、安全责任、安全目标、安全习惯、安全素养、安全设施、安全监管和各种安全规章制度的总和，其核心是坚持以人为本，保护人的健康，珍惜人的生命，实现人的价值文化，在企业的安全管理中发挥着重要的导向、激励、凝聚和规范作用。一句话，企业安全文化是指全体员工安全素质和良好习惯的体现。
企业安全文化的核心是"安全第一、预防为主"。安全第一是从保护生命的高度，表明企业在生产过程，安全与生产的关系，肯定了安全在生产活动中的位置及重要性。预防为主，首先对生产中不安全因素要有充分的认识，以积极的心态并在最佳时机消除不安全因素。
接下来我们公司在安全生产月的重点工作：
1、组织全体干部员工学习集团公司关于开展2014年“全国安全生产月”活动的通知精神。搞好以“强化红线意识、促进安全发展”为主题的“富盛公司安全生产月”的各项活动安排。
2、领导干部带头深入生产一线，查找存在的安全隐患，第一时间给与解决，不能及时解决，定人定时处理，决不留下安全风险。
3、技品部要求操作者了解物料、原料的性质，正确控制好温度、压力和质量等参数,确保工艺过程的安全。
4、设备动力部门要通过对生产设备和安全防护设施的管理来实现设备控制过程安全。
5、总经办对全员进行安全理论道德教育，提高员工的安全责任意识，使其自觉约束自己的行为，承担起应尽的安全责任和义务。
牢固树立“安全生产人人有责，人人都做安全卫士”的总体管理思路，做好第十三个全国“安全生产月”，创造良好的安全工作环境。同时要让每一位员工知道：只有把安全牢记记在心，幸福才会在我们的手中，更在我们每个人的行动中，让我们大家牢记安全，实现2014年安全生产零事故，共创富盛公司美好的明天。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇四
校园公共卫生安全是一项重要的工作，尤其在当前的疫情形势下更为重要。作为一名大学生，在校园公共卫生安全方面有着诸多的心得与体会。在以下文章中，将从个人卫生管理、校园环境卫生、应对突发公共卫生事件、参与维护校园卫生安全等方面，分享自己在校园公共卫生安全中的体验与感想。
一、个人卫生管理。
维护个人卫生健康是预防疾病的基础。在校园中，保持自己的卫生健康至关重要。首先，要养成勤洗手、嘴巴用品消毒等好习惯，尤其在饮食、厨房等环境中更应注意自己的个人卫生管理。此外，要做好个人口罩和防护用品的管理，避免造成二次污染。还应适量锻炼身体，增加身体免疫力，减少感染疾病的风险。
校园环境卫生直接关系到师生的身体健康。作为一名大学生，我们应分别从我们居住的寝室、学习的教室、餐饮区域、卫生间等各个方面入手，共同维护校园环境卫生。寝室和教室要保持清洁卫生，并定期消毒。不要任意乱扔垃圾，保持环境整洁。对于餐饮区域和卫生间，更应注意卫生清洁。饭前洗手，勿随地吐痰和乱扔垃圾，做到文明饮食。此外，校园要实行分类垃圾处理，保护生态环境，共创美好校园。
随着全球化进程的加快和人口流动性的增强，突发公共卫生事件的发生越来越频繁。在校园中，我们更应注意防范和应对突发公共卫生事件。首先，要提高警惕，及时了解疫情和防控措施。其次，要积极响应政府的号召，执行疫情期间的各项管理和规定。同时，避免恐慌和传播谣言，保持理性心态，共同抵御疾病侵袭。
校园公共卫生安全不是某个部门或个人的事务，而是全校师生共同维护的责任。我们应提高卫生安全意识，发动身边的人共同维护校园安全。可以参与志愿活动，帮助宣传校园环境卫生，争做示范和引领。同时，要积极提出改善意见和建议，促进常规监督和评估，最大限度地保障校园师生的身体健康安全。
五、总结和展望。
校园公共卫生安全，既是个人的生命健康问题，也是全社会的发展问题。在未来，还需要我们在日常管理及突发公共卫生事件的预防和应对上继续深入探讨、关注和参与。通过个体的力量、共同的合作，我们一定能携手共创更安全、更健康、更美好的校园环境。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇五
校园公共卫生安全是指在校园内，为保护广大师生的身心健康，采取各项措施预防和控制疾病的传播，维护人身、财产和环境的安全。而随着社会发展和人们生活水平的提高，校园公共卫生安全越来越受到关注。作为一名在校学生，我们必须时刻保持警觉，自觉抵御疾病，积极维护校园公共卫生安全。
第二段：提高卫生意识。
作为学生，我们必须充分认识到卫生的重要性，时刻保持清洁意识。学习的场所、生活的环境都应该由我们共同去维护，平时应该主动扫地、擦桌、打扫厕所、垃圾分类等。同时，每天养成洗手、刷牙、洗澡等日常卫生习惯，应该常常清洗被褥、衣物等，保证质地柔软，以在休息时间得到愉悦的保证。
第三段：预防疾病传播。
在学校中，预防疾病传播是非常重要的。我们一定要时刻肆无忌惮的保持个人卫生，在课间休息时注意“排毒”，减少灰尘、细菌的传播。另外，也要注意保护好自己的食品以及公共水源。不使用别人的东西，也不共用别人的餐具和杯子，保持手部的卫生是保护自己和别人的第一步。
第四段：预防安全意外。
在校园内，安全是最重要的，预防安全意外也是校园公共卫生的一部分。个人应该加强安全意识，从自身做起，遵守交通规则，不做危险动作等。同时，学校也应该设置一些安全带区域，加强禁止骑自行车、摩托车的安全意识，防止安全事故的发生。
作为学生，我们没有权力改变整个校园的公共卫生安全环境，但我们可以积极参与到校园公共卫生安全建设当中去。我们可以参加志愿者活动，帮忙打扫卫生，清理垃圾。同时，我们也可以多向学校反映校园的卫生安全问题，亲眼目睹校园卫生问题，及时向学校反馈，让学校领导及时调整、完善、加强校园卫生安全建设。
结论：
作为学生，我们要时刻保持警觉，自觉维护校园公共卫生安全，积极预防疾病和安全意外。我们应该时刻注重卫生意识，养成良好的洗手、饮食、起居习惯。同时，我们应该加强校园公共卫生安全建设，并积极参加志愿者活动，为校园公共卫生安全建设贡献一份力量。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇六
我校接中心校转发的《关于加强冬季中小学幼儿园安全管理工作的通知》后，认真组织有关人员进行学习文件精神，并逐项安排工作。认真抓好落实，现就我校冬季安全工作进行总结如下：
1、我校对全体师生进行教育，明确安全工作的重要性和必要性。同时，使我校安全工作逐步落实到每一个人。
2、我校利用周一的升旗仪式及班会进行安全教育。我校各个班级也相应的利用每周班会对学生进行安全教育，对学生进行交通安全教育、体育课安全教育、防火防盗防食物中毒防电教育，切实做到了安全工作宣传到位。
我校迅速组织有关人员对学校安全隐患进行一次全面排查，重点是教室取暖设备、用电、消防设施等。对各班冬季取暖的蜂窝煤炉全部加装烟囱和防烫标志，并要求各班切实做好蜂窝煤炉子的管理和教室通风。
观点，只要学生不出安全事故，就万事大吉。然而现在，从一个班主任转为负责一所幼儿园的负责人，管好两三百人的担子让我不敢想象该如何开展工作，一所新办的公立幼儿园，师资的缺欠，设施的缺乏，工作开展是那么的令人感到力不从心。
整日既忙于带班又忙于处理千头万绪的琐事。第一次参加这样国家级校园安全管理远程专题培训，那份激动与好奇的心情更是无以言比。怀着一颗忐忑的心进入界面，注册、进入自己的班级平台，我的内心激起了阵阵波澜，久久不能平静。震撼心灵的校园安全案例，触目惊心的学生伤亡数字，发人深思的安全教育问题，使我深刻感受到加强校园安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长，学校管理工作只要做到“以质量求生存，以效益促发展”便可无悔。如今，血淋淋的事实让我对自己的工作性质进行全面的'审视——生命不保，何谈教育？身为园长，应该从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置，把幼儿的安全，教师的平安，学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小，平安事关千家万户！哪怕是日常工作的细微之处，身为园长也不能存有侥幸心理，麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责，是对教育的最大漠视！
在校园安全管理培训中，我认真学习了几位教授专家的安全教育讲座，对学校安全工作管理方面的知识有了较为深刻的认识，增强了对安全的防范和处置能力。
同时，我也希望在这个平台学习得到更多的安全管理知识，结识更多的同行们，让自己在这个学习的平台的过程中有一个全新的收获，有渴望的求知欲，相信会在这个平台里也有一个新的成绩。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇七
为进一步推动我校教育教学管理工作的发展，规范学校各级管理行为，强化学校管理制度，提高学校教育质量，优化学校育人环境，促进和保障青少年学生全面发展，根据国务院、教育部关于“加强学校管理、建设和谐校园”的文件要求，并结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想。
建设卫生文明校园是国务院和教育部在新形势下提出的学校管理思想与制度建设的重要工作部署，是创建和谐社会的重要组成部分。卫生文明校园创建工作要按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，加强学校管理，营造平安、文明、健康、和谐的育人环境，促进教育快速健康可持续发展。
二、总体目标。
通过卫生文明校园创建活动，建立文明和谐校园的有效工作机制，使学校卫生、安全工作明显加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
三、主要内容。
1、加强健康卫生教育。我校将继续根据上级有关规定开设好健康教育课(含《体育与健康》)，确保有师资、有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。并根据《学校健康教育评价方案(试行)》定期或不定期举办卫生健康教育讲座，注重培养学生良好的卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到80%。加强对学生的体质检测，做好学生个人卫生、传染病防治知识教育防治工作。我校还将在“5•31世界无烟日”开展“小手拉大手，劝阻吸烟”活动，并采取多种形式加强控烟健康教育工作。同时，我校将开辟卫生健康宣传专栏，宣传季节性流行病与常见病防治知识，倡导卫生健康好习惯。
2、开展爱国卫生运动。制定并完善学校卫生管理制度，落实责任，明确任务，规范管理，努力构建维护保持校园环境卫生的长效工作机制。全员参与，全员动手，通过大力开展学校卫生大扫除等活动确保校园环境卫生。组织开展卫生排查，清除卫生死角。
3、组织文明示范活动。我校将继续开展文明礼仪示范岗活动，组织值周教室和“文明小天使”佩戴醒目标志，在上下学时间在学校及校外主干道开展文明礼仪宣传，协助维护交通秩序，引导行人安全文明过马路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。
4、开展社区公益活动。学校可结合实际，组织学生深入社区，开展卫生文明宣传、助残扶残、敬老爱老等活动，协助社区做好清洁卫生工作。
(二)加强学校德育工作。学校要坚持育人为本、德育为首的原则，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作为一项社会系统工程来抓，积极调动各方面力量，建立和健全学校、社会、家庭三结合教育网络，努力构建社会化大德育体系。学生德育考核优秀率要求超过95%，学生违法率控制在0.1‰以下。
1、提高认识，转变观念，健全德育领导机制。学校在教育工作中要做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，把德育工作摆在首要位置。健全德育领导机制，每学期召开四次德育工作会议，分析德育工作形势，制订德育工作措施，落实德育工作岗位责任制和目标管理责任制，形成第一把手亲自抓，主管领导专门抓，德育主任具体抓，全员德育，齐抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加强学校德育工作管理，提高德育管理水平，学校进一步加强建章立制工作，制订一系列的学校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每项工作都有法可依，有章可循，层层落实。
3、突出工作重点，抓好德育工作重点和薄弱环节。
一是重点抓理想前途教育。理想前途教育已成为当前学校思想政治工作的一项重要任务。根据当代学生人生价值观现状，通过开展德育主题月活动，设计教育的切入点、渗透点，以及一系列的实践活动，使学生树立正确的人生观、价值观，具有适应现代社会所必须具备的良好道德观念和个性心理品质，具有创新意识、实践能力和科学精神。
二是重点抓心理健康教育。心理健康教育是实施素质教育的重要内容，要把心理健康教育作为深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要工作来抓。开设并上好心理健康教育课，配备兼职心理健康教师，成立心理辅导站，为学生解难释疑，不断提高学生的心理素质和适应环境的能力，培养学生的健全人格。
三是重点抓网络道德教育。在青少年健康上网教育活动中，要加强网络文明道德教育，培养学生的健全人格，使学生在“数字化”、“虚拟化”的网络中，在无人监督的环境下能够“慎独”，增强学生的自我约束能力和自我保护能力，最大限度地消除网络有害信息对青少年学生的负面影响。
四是重点抓好后进生的帮教工作。建立健全后进生帮教工作责任制，落实帮教对象、帮教人员、帮教措施、帮教效果，既要关心后进生的校内表现，又要关注后进生在家庭、社会中的表现，发现不良苗头，及时帮教。
多彩的校外德育教育活动，把学生旺盛的精力和课余时间引导到健康有益的德育教育活动之中。
4、大力加强学生法制教育工作。
(1)认真把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制，做到有措施、有落实、有总结。
(2)按照规定开设法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，让学生接受长期的、系统的法律法规知识教育，每学年不少于4个课时。与此同时，努力发掘教材中的法律因素，采用合适的形式把文化知识和法律知识结合起来，使法制教育落实到每一学科，贯彻于教学的主要环节。
(3)开展多种形式的法制宣传教育活动。向不文明行为告别签字仪式，让师生在参与中接受教育。
(三)切实做好学校安全工作。
学校安全工作重于泰山，是事关学校师生员工生命安危的大事。我们一定要牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前，预防为主，常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，确保广大师生员工生命财产安全。
1、加强安全工作领导。学校要成立安全工作领导小组，健全安全工作网络。第一把手亲自挂帅，认真履行安全工作职责，把安全工作落到实处。
2、建立健全安全工作管理制度，确保安全工作有章可循，有规可依。制定和完善校园安全管理的规章制度，规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实巡查制度，巡查日志和记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全;按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全工作责任追究机制。
3、加大投入，加强物质装备，基本构建起现代化的安全技术防范体系。学校要积极建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。
4、积极维护校园安全稳定。积极做到无集体中毒、火灾等重大治安灾害事故;校园内部无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点;校内交通规划合理、标识完备;校内防火、防震设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。
5、大力加强学校周边环境整治工作。学校周围治安秩序良好，侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动得到有效控制;严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》等规定，协助有关部门坚决清理整顿和取缔校园及周边地区非法经营的互联网上网服务营业场所、音像书刊点和各类流动摊点，校园周边无违规违法经营现象;协助有关部门加强学校及周边出租房屋的管理，加强校园流动人口管理;校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。
(四)大力加强校园文化建设，营造良好育人环境。
校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现。
1、以正确舆论为导向，树立优良校园风气。
(1)树立良好校风。一是加强爱校教育。确立校训，提高学校在学生心目中的地位，使学生产生荣誉感和自豪感，增强凝聚力，形成学校精神。二是坚持正确的舆论导向。通过学校广播室、宣传版报、弘扬正气。三是学校领导与教师、教师之间、师生之间构建相互尊重、民主和谐的人际关系。
(2)倡导良好教风。一是全体教师从最基本的礼仪做起，塑造健康向上，快乐得体的教师形象。二是全体教师崇教厚德、教书育人、以身作则，成为学习实践社会主义荣辱观的表率和模范。三是全体教师严谨教学，在教学工作中加强思想道德教育，使知识能力的传授与情感、态度、价值观的培养融为一体，学生在学习知识和形成能力的过程中同时学会学习、学会做人。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇八
xx中学位于xx县xx镇东北部，远观整体校园在绿荫环抱中，是整个xx镇最生态化的景象之一。我校现有教学班15个，学生750余人，教职工56人。学校总占地面积66700平方米，近年来我校一直本着生态道德教育和教学实践相结合的基本理念，在地理位置和气温等自然条件下，紧紧围绕“园林式”单位的总体目标规划想象，组织领导全体师生进行校园的整体绿化工作，曾获得“xx市绿色学校”、“xx市绿化达标单位”、“xx市文明单位”等称号。现将具体绿化工作汇报如下：
一，领导重视，真抓实干。
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证，学校成立校园绿化工作领导小组，形成“一把手亲自抓，分管校长负责抓，职能部门具体抓”的工作机制，绿化领导小组坚持“绿化美化，景点设置和基建工作统筹考虑”的思想，定期召开会议，总结经验研究部署工作，制定绿化计划，全校上下一盘棋，各部门紧密配合，把绿化工作纳入学校日常工作之中，让每一堵墙，每一株植物，每一个景点都发挥育人的功能。
二，统一思想，科学规划。
一入我校校门，映入眼帘的是一条笔直的甬路，在150米的延长线两侧，栽种了银中杨80余株，榆叶梅榆叶梅300余延长米，金杉300余延长米，绿化面积1900平方米，形成了一道亮丽的风景线;甬路尽头的左侧教学区主楼和单排教室前后，栽有草坪410平方米，花坛904平方米，栽种紫丁香64棵，绿化面积480平方米;栽种水腊墙200延长米，绿化面积300平方米;樱桃树墙650延长米，绿化面积780平方米;教学区东南两面栽有速生杨660棵，绿化面积近4200平方米;甬路尽头的右侧环运动场植树160余株，绿化面积近640平方米;整个教学区栽种京桃、梧桐、柳树等风景树100余株，绿化面积3000平方米。
三，开展活动，营造氛围。
学校团委以“世界环境日”、“中国植树节”为契机，广泛宣传绿化工作的重要性，利用板报、广播、学习园地等阵地，普及绿化知识，营造绿化氛围;各班开展“多一份爱护，多一点绿色”主题班会，让学生对学校绿化工作提些建议;每年植树节同学们义务植树3——5株，一些家长在学生的影响下，也来校参加植树活动，把学校的绿化工作活动推向了高潮。
每年新生入校，正值花开结果季节，一些新生对花草树木感到好奇，偶有折花、摘果现象发生，学校及时加强对新生的教育，保证了花草树木的健康成长。秋季开展盆景比赛，各班学生参与热情高涨，学校根据几次活动，对表现优秀的“绿化使者”进行表彰。
学校是教书育人的园地，校园内的一草一木都对学生起着教育作用，它以美的氛围，给学生以美的熏陶，这无声的教育，其效果往往胜过有声的说教。为此，学校特别重视环境育人的功能。建立了很多爱绿、护绿的绿化牌，如在梅花树上“昂首笑纳满天雪，扬臂喜迎大地春”的诗牌，在柳树前立上“劝君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”，在杨树前立上“别摇我的胳膊，我怕疼”的牌子，草坪上树起“小草青青，行人有情”、“爱我没商量”、“拥有一片爱心，撑起一片绿茵”的绿化牌，使学生在鉴赏中得到知识、修养，进一步规范自己的行为。
四，齐抓共管，再创辉煌。
学校的绿化工作，离不开教育局领导的关怀和支持，局领导也经常深化学校检查指导学校的绿化工作，当地镇政府也给予大力支持，每逢春季就送来树苗、花苗，适时调整校园绿化的结构和花草、树木的品种，使校园总是气愤盎然，也使我校绿化工作水平逐步提升，我们将本着不骄不躁的态度，学习兄弟学校之长，补己之短，使绿化工作再上新台阶，再创新辉煌。
从“三会一课”入手，提高党员综合素质。“三会一课”制度是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。党委坚持“三会一课”制度，将每月10日确定为党员“学习日”。不断对党员进行党的路线和方针政策教育、形式任务教育、法制纪律教育等。通过举办培训班、辅导讲座等多种形式，带领党员干部学习贯彻了中央、省、市委关于长效机制的有关文件，使党员工作思路清晰、努力方向明确、落实行动自觉。党委扎扎实实开展了“树立科学发展观”主题教育。以党委为龙头，组织党员开展了“做身边人的楷模”、升国旗、演讲比赛、参观青岛地方支部旧址等活动，每年七一之前，社区党委在党员中举行优秀党员评比活动。通过表彰先进，提高了党员的思想觉悟和为社区服务的热情。
深入探索，创新党员教育方式。在认真学习的基础上，党委着力在党员教育的方式方法和活动载体上做了一些探索，取得了较好的效果。
一是党课和党员集中学习方法的创新。实行了党课和党员学习日“轮流主讲制”，由党委确定学习日主题，指定负责支部，把学习、议事、交流讨论有机结合起来。二是社区党员日常教育方法的创新。党委把xx年党员先进性教育试点以来，创刊的月报《新园采风报》作为组织党员学习交流、加强党员素质教育的`新阵地，坚持每月1期;开展“倾听党员的故事”活动，树立社区党员中的先进典型;三是创新加强社区党员教育的有效活动载体。党委在各支部、党员中广泛开展“双学一实践”、“双强一实践”活动，作为党员活动的有效载体，既有阶段性工作目标和计划，又结合主题教育制定长期目标。
二、把握“两个载体”，落实长效机制建设。
“八大员队伍”奉献社区，志愿者活动奠定了长效机制。
在xx年党员先进性教育之后，建立了党员活动的长效机制，如“三会一课”制度、党员教育制度、党员学习制度、民主生活会制度、民主评议制度、以及在职党员和流动党员管理制度等。最具有社区特点的是建立了“八大员队伍”服务居民，党员认岗定责，退休不退色，重新在社区找到角色和岗位。八大员队伍分别是方针政策讲解员、社区文化宣传员、社区建设示范员、先进文化传播员、邻里纠纷调解员、扶贫济弱服务员、社区治安巡逻员和社区环境护绿员。在八大员队伍的召引影响下，社区各种志愿者队伍日益壮大。社区党员刘恩杰和姜增宝两位支部书记创办了社区《新园采风》报，宣传党的的政策，服务社区建设，传递社区信息，传播居民真情，表扬好人好事，批评歪风陋习。起到了很好的效果。社区党员苏义祥和于芳夫妇成立了由46人组成的社区民间杂艺团，多次接受社会单位邀请出演。社区党员治安巡逻队每天上岗，轮换值班，对小区的治安保卫起到了很好的作用，受到广大群众的称赞。由党员成立的社区老年书法协会年会开得很成功，会员们的积极性很高。每年正月都举办一次“春之歌”社区书画展，深受居民喜爱。社区英语角的奥运英语学习班、有关国际形式和社区建设的各种沙龙，在广大党员及居民的参与支持下定期举行。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇九
为了认真做好学校场地对社会开放工作，完成为市民办实事的任务，我校领导班子克服准备工作时间短，开放工作任务紧的困难，及时召开专题会议，学习市、区教育局关于做好学校场地开放工作的有关文件精神，从为市民办实事办好事的角度理解李市长的亲民工程。大家统一思想，提高认识，对安全问题（学校财产安全、健身人员运动安全）、体育设施及场地的管理与维护、活动的策划与组织、外来人员的接待与管理、与相关部门、周边社区和邻近单位的联系等，开放中需要解决的重点问题多次进行调研、讨论、磋商、研究，最终制定出《上海市xx中学学校校园运动场地开放工作实施方案》和《场地开放工作安全预案》。同时，学校领导还专程走访周边的社区和大单位，征求他们对场地开放工作的意见和要求，力争把开放工作做好做扎实。学校还从有限的经费里挤出部分资金，加强学校安全设施的安装和增添必要的体育设施。学校领导班子注重实效，克服自身困难，积极创造条件，开放校园场地，满足市民需求。
二、健全制度把场地开放工作规范化。
学校领导班子本着把实事抓实、把好事办好的原则，在统一思想后，成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，总务主任、政教主任、校团委书记等部门领导组成的场地开放工作领导小组。分管副校长负责场地开放的总体协调与安全工作，总务主任负责开放的具体安排以及体育设施、场地的维护和管理，政教主任和校团委书记负责学生假期活动的策划与组织。这样对场地开放活动的安全、管理等各项工作进行了具体细化，大家分工明确，各尽其责，协调合作，保证了学校对外开放工作的顺利进行。
为了让市民和学生能够安全地到学校运动场地开展健身活动，学校制定了相关的制度，如《场地开放制度》、《损坏公物赔偿制度》、《学校场地开放管理办法》、《校园开放工作安全预案》等。这些制度不仅规范了学校场地对外开放的行为，保障了市民健身的合法权益，同时也加强了管理力度，保障了市民文明健身，推进了社区文明共建活动。
三、以人为本，服务社区服务社会。
学校根据实际情况和市民的要求，加大了场地开放的力度。在不影响学校教育教学的.情况下，为方便各方来校健身的人员，我们简化了来校参加健身活动的手续。在开放时间里凡来我校开展健身活动的人员只需在传达室进行实名登记，便可进校进行健身活动，体现出学校场地开放的诚意。
为了满足市民需求，我们总是及时对设施进行维修，经常更换篮球网，在配合社区开展各种文体活动中，我们从参与策划到提供专业指导实行“一条龙”服务；为了照顾广大中小学生，我们适当延长开放时间。
正是本着以人为本的原则，学校的体育设施由原来的闭门谢客变为开门迎客，学校的场地热闹起来了。我们秉承“服务社区、服务社会”的宗旨，学校不断涌现出一桩桩感人的事迹，不胜枚举。
1、为了把学校场地开放工作落实好，学校领导小组成员在暑假期间多次到社区走访，征求对校园开放工作的意见，商讨、策划活动事宜。
2、在开放的时间里，除了值班人员外，学校领导小组成员经常到校值班，落实活动场地和活动内容，以及对器材的管理、维护和保养。发现设备安全问题及时组织人员进行抢修，保障了开放活动的正常开展。
四、一举多赢，学校旧貌换新颜。
学校的体育场馆面向社会开放是一件利国利民的好事，是学校开放校园、走向社会、从学校素质教育走向社会素质教育的起点和开端。事实证明，良好的社会效益的确给学校带来了一举多赢的可喜成果。
同时，学校运动场地的开放工作对于提高公民素质，建设和谐社会也发挥了积极的教育辐射功能。学校开放后，一方面使场地资源共享，方便了市民健身；另一方面融洽了学校与社区的关系，青少年学生也因为有了正当健身场所而疏远了网吧等娱乐场所。社区的治安工作更稳定，学校的周边环境也得到了改善。
然而，校园场地开放后，虽然学校的教育教学工作没有受到影响，开放活动中也没有出现过意外伤害事故，但依然存在着一些顾虑，如学校的绿化管理、校园保洁、场地维护、安全保卫等工作负荷的加重而带来的经费投入困难，体育设施如何有效维护保养以及意外伤害事故如何处理等，这些具体的问题和困难，亟需得到上级主管部门和市政府的关心、帮助和指导。
任重道远，我们将以科学发展观为指导，一如既往地把场地开放工作坚持下去，进一步完善开放工作的管理制度及各项措施，进一步摸索运动场地开放工作的经验，把学校的门开好，把学校的场地用足，迎来更多的热爱健身的朋友们，进一步促进全民健身活动，把学校场馆开放工作搞得更好，让学生和社区市民更加满意。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇十
泰山区辖5个街道、2个镇，68个社区、126个行政村，总面积336.8平方公里，辖区总人口63.2万人。全区区直医疗卫生单位3处，街道社区卫生服务中心5处、镇卫生院2处，社区卫生服务站61处、农村卫生所118处；目前，设区级卫生监督机构1处，街道镇卫生监督机构5处，区级卫生监督员36人，街道镇卫生监督员10人,村卫生监督助理员108人，社区卫生助理员63人，承担着全区xx多家食品生产经营单位、400多家医疗卫生单位、800多家公共场所单位的监督管理和近6万人的健康管理任务。
今年以来，我区认真贯彻落实全市卫生工作会议关于“实施卫生监督力量下沉，构建无缝隙的覆盖城乡的卫生监督体系”指示精神和要求，深刻领会，迅速行动，扎扎实实地做好卫生监督力量下沉工作，取得了阶段性成果，形成了区、街道（镇）、社区（村）三级网络健全、城乡无缝隙覆盖、功能机制完善、运转规范协调的基层公共卫生监督新体制。我们的主要做法是：
一、提高认识，加强对卫生监督力量下沉工作的领导。
基层公共卫生是卫生工作的重点，是保障广大群众健康、维护社会稳定的大事，历来受到社会关注和各级政府领导的高度重视。针对社区和农村卫生监督薄弱的实际，我区认真贯彻市政府《关于进一步加强农村公共卫生工作的意见》和市卫生局《关于推进卫生监督力量下沉，加强农村卫生监督工作的实施意见》精神，区政府认真研究制定了《关于进一步加强基层公共卫生工作的意见》，要求卫生部门将卫生监督力量下沉工作作为社区建设提升年活动和社会主义新农村建设的重要内容来抓。为把各级关于卫生监督力量下沉的要求落到实处，区卫生局成立了领导小组，积极探索基层公共卫生监督的工作方法和运行机制，研究基层卫生监督的有效措施和实现途径，努力在公共卫生监督体系网络建设、制度建设等方面取得实质性的突破。我们按照“项目化、指标化、责任化”的“三化”要求，制定了具体形象进度，明确了责任人员，确保了各项工作的顺利推进。4月23日，召开了由各街道镇、各社区村负责人参加的全区卫生监督力量下沉启动会议，会上，聘任了街道镇卫生监督员、社区卫生助理员和村卫生监督助理员，并签定了《卫生监督力量下沉工作目标责任书》；区卫生监督局和各街道镇卫生机构积极主动，在人、财、物等各方面加大对基层卫生监督所建设的支持，明确了基层公共卫生工作的目标任务、主要内容和方式方法，全区卫生监督力量下沉工作得到顺利推进。
二、强化措施，推动卫生监督力量下沉进社区、进农村。
一是抓基础，健全区、街道（镇）、社区（村）三级公共卫生网络。我区卫生监督工作面广、量大、点散，监管任务繁重、难度大。建立“条块结合、以块为主”的三级卫生监督网络，延伸卫生监督触角，既是提高突发公共卫生事件应急处理能力的要求，也是公共卫生服务到基层的有效途径。为此，我们把三级网建设作为卫生监督力量下沉的首要任务来抓，建立起了以区卫生监督局为龙头，以街道镇卫生监督所为枢纽，以社区村卫生服务机构为基础的基层公共卫生网络。区卫生监督局作为业务指导中心，强化对基层卫生监督人员的业务培训和指导，提高卫生应急处置能力和水平。按照房屋实用够用、设备适度超前、人员配齐配全的.标准建立了5个街道镇卫生监督所，承担本辖区公共卫生管理职能，综合提供公共卫生、健康教育、疾病控制等公共卫生服务，负责协助抓好辖区内的卫生监督执法。社区卫生服务站和村卫生所作为三级公共卫生网络的网底，承担本辖区公共卫生信息收集与报告、健康宣教、卫生监督和疾病控制工作。在社区聘任卫生助理员，主要负责组织、协调、监督和考核评价社区公共卫生服务工作；在农村聘任卫生监督助理员，主要负责辖区公共卫生信息的收集并做好公共卫生服务。
二是抓培训，建设高素质的三级卫生监督队伍。抓好队伍建设是做好基层卫生监督工作的关键，尤其是新充实了乡村两级卫生监督工作人员之后，抓好监督队伍的业务培训迫切而必要。为此，我们把处镇卫生监督员按照区卫生监督员的标准要求来统一管理，狠抓行业作风建设，积极开展宗旨教育、法制教育和职业道德教育，重点学习卫生监督员“五统一”行为规范、“六不准”工作制度等，大力推行办证程序、收费标准、执法依据“三公开”，街道镇卫生监督员的业务水平和综合素质得到明显提高，很快适应了卫生监督工作。健全卫生监督制约机制，由区卫生监督局监督稽查科重点做好对街道镇卫生监督所的监督稽查，推行卫生监督执法责任制、执法过错责任追究制和服务承诺制，树立严格执法、文明执法的良好社会形象。
三是抓服务，大力开展公共卫生进社区、进农村。实施卫生监督力量下沉的目的是进一步拓展服务内涵，主动深入社区农村，为群众提供“零距离”的公共卫生服务。在居民小区、城乡结合部、农村等重点区域，经营者流动性大，设备设施简陋，卫生监督的覆盖率、违法行为的发现率、突发公共卫生事件处理的及时率都无法得到切实保证。卫生监督所的设立，从机制上强化了卫生监督力度，拓展了卫生监督的广度，取得了比较明显的效果。注重服务，群众实惠。群众就近办证，免除了群众的奔波之苦和路途开销，缩短了卫生许可受理、审核和办证的时间，提高了工作效率。目前，各卫生监督所都已经开展了集中查体办证，群众反应良好。重心下移，覆盖到位。区卫生监督局下派5名监督员到卫生监督所任所长，各街道镇配备2名监督员，真正建立起了“关口前移、重心下沉、分级负责、监管有力”的卫生监督工作新机制。实现了卫生监督与基层卫生服务的职能互补。卫生监督机构对基层卫生服务机构进行业务指导，工作中，认真把好人员技术准入关、院内感染防控关、疫苗进货规范关、计划免疫质量关、肠道门诊检索关，并督促做好传染病防治等工作，增强了依法执业意识，有力地保障了群众的公共卫生安全。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇十一
校园卫生安全是学生学习和生活中不可忽视的一个重要方面，是保障学生健康成长的基石之一。在多年的校园生活中，我经历了许多关于校园卫生安全教育的宣传和学习，产生了深刻的体会和认识。
作为一个学生，我们深知校园卫生安全的重要性。在学校中，学习和生活密不可分，而校园卫生安全，直接关系到学生的健康成长。在今天的社会中，校园卫生安全问题愈来愈成为人们所关注的话题，因此，我们需要逐渐了解校园卫生安全的重要性。只有充分了解和认识校园卫生安全教育的重要性，才能更加有效地预防和减少校园卫生安全问题的发生。
在校园中，存在着许多校园卫生安全隐患，如禁毒知识的缺失，食品安全问题的存在，学生安全事故的发生等。这些问题直接关乎学生的身体健康和生命安全。并且，这些问题也存在于社会生活中，给社会带来极大的影响。因此，我们需要认识和了解这些校园卫生安全问题的存在，积极呼吁校园和社会管理部门采取有效措施来预防和减少这些问题的发生。
第三段：提高自我保护的意识和自我防范的能力。
我们需要提高自我保护意识和自我防范能力。在学校和社会中，卫生安全问题时常发生。因此，我们需要充分认识到自身的重要性，并掌握基本的自我保护技能。例如，掌握正确的自我卫生保健知识，遵守学校的卫生制度，不随意乱丢废物等等，同时，也应该掌握一定的自我防范能力。例如，遇到陌生人出现时，就应该避免接近，采取其他安全措施等。这些方法可以帮助我们有效地预防校园卫生安全问题的发生，保护自己的身体健康和安全。
第五段：总结和思考。
校园卫生安全教育是我们在学习和成长中所必需的一个基本素养，也是保障我们健康成长和身体安全的必要条件。我们需要充分认识到校园卫生安全的重要性，加强自我保护意识和自我防范能力，同时，也需要加强卫生安全教育的宣传和培训，才能更好地预防和减少校园卫生安全问题的发生。这也是我们应该掌握的，不可或缺的重要素养。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇十二
近年来，我国卫生体系工作取得了显著的成绩。为了了解卫生体系工作的进展和面临的挑战，我参与了一场关于卫生体系工作报告的研讨会，并在此基础上撰写了本文。通过听取报告、与专家进行交流以及与会同仁的分享，我对我国卫生体系工作的现状有了更深入的了解，并从中获得了一些重要的启示和感悟。
首先，卫生体系工作取得了重要成就。在报告中，我们了解到我国卫生体系在基本医疗服务、疫苗接种、传染病控制等方面取得了显著成果。近年来，我国在医院建设和医生培养方面加大了投入，全面推进基层医疗服务体系建设，提高了基本医疗服务的可及性和公平性。同时，我国在疫苗接种方面也取得了重要突破，大大降低了儿童传染病的发病率。此外，我国在传染病控制方面加强了监测和应对能力，有效预防和控制了多种传染病的传播。这些成绩的取得，为我国卫生体系的进一步发展奠定了坚实的基础。
其次，卫生体系工作面临的挑战依然严峻。在报告中，我们注意到卫生体系在监管和协同机制建设、医疗服务质量和安全、药品安全和医疗保障等方面仍存在一些问题。比如，基层医疗服务能力不足，医疗资源分配不均衡等问题依然存在；在药品安全方面，假冒伪劣药品的问题依然困扰着我们；医疗保障方面，医疗费用过高、医疗保险覆盖率不高等问题也是亟待解决的。这些问题的存在，给我国卫生体系的可持续发展带来了一定的压力和挑战。
然而，无论面临多大的困难和挑战，我们都应该保持乐观和积极的态度。在报告中，我们了解到我国卫生体系工作已经完善了法律法规和政策措施，建立了严格的监管机制，积极推进医改和医联体建设，不断改进医疗服务质量和安全水平。同时，我国卫生体系在全球卫生事务中发挥了积极的作用，积极参与国际合作，推动卫生领域的发展。这些积极的措施和努力，为未来卫生体系工作的发展提供了重要的支持和保障。
最后，我认为要加强协同合作和创新是未来卫生体系工作的需要。在报告中，我们了解到卫生体系工作需要各级政府、医务人员、社会各界的积极参与和支持。在卫生改革和发展中，我们应该加强卫生与其他领域的协同合作，形成协同创新的发展模式。同时，我们还应该鼓励创新和试错，培养医学科研和创新人才，推动卫生技术和管理的创新发展。只有通过协同合作和创新，我们才能够更好地应对卫生体系工作中的挑战，提高我国卫生体系的整体水平。
总之，通过卫生体系工作报告的学习和交流，我对我国卫生体系工作的成就和挑战有了更深入的了解，并从中获得了一些重要的启示和感悟。我相信，在全社会的共同努力下，我国卫生体系工作一定能够持续发展，为人民群众的健康提供更好的保障。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇十三
今年以来，我校高度重视卫生工作，多措并举，全力创建干净、和谐的校园环境，有力促进师生身心健康发展，现将卫生工作开展情况汇报如下：
(一)校园环境和教学环境。
1、政教处、总务处负责学校的卫生工作，学校有《环境建设实施方案》，各司其职，分工合作，责任明确，有检查，有通报，有评比。校园内无垃圾、无杂物、无纸屑，校园环境达到了美化、硬化、绿化、亮化。
2、教室：地面干净整洁;窗台无杂物;墙壁无灰尘、无蜘蛛网无乱贴乱画等;学生课桌摆放整齐，无乱放书籍、纸张等杂物;卫生工具整齐存放在指定位置。
教室面积96平方米，各班平均45人，人均2.1平方米;黑板无破损，发射系数20%,长宽符合卫生要求;前排课桌与黑板的距离2米以上;黑板上方设置2盏灯;教室前窗配有窗帘。
(二)操场：有300米环形跑道，3个篮球场地;操场平整、干净，体育文化有特色。
(三)功能室。
1、图书馆为省级图书馆，藏书50662册，人均42册，达到省定标准;馆内整洁、温馨，书香气息浓厚，制度完善，手续齐全，师生借阅常态化。我校是“阅读课示范学校”“阅读试点学校”。
2、我校是寄宿制学校，设有专门的医务室，医务室取得了《医疗机构执业许可证》，
并为师生提供必要的医疗服务。
(四)学生宿舍：
地面清洁干净，无纸屑等杂物;墙壁没有乱贴、乱涂、乱挂等现象;被辱、枕头、衣服、鞋子、脸盆、牙具等摆放一条线;室内外天花板没有蜘蛛网迹;宿舍内通风效果好，无异味，室内环境布置优雅。
(一)学校食堂管理。
1、组织制度建设。
学校成立了以校长**为组长、副校长**、**、**为副组长、**************等为组员的食品安全管理小组，校长为学校卫生、食堂食品安全第一责任人，李书祥为专职食品安全管理员。
学校制订了较严格的《食堂食品卫生管理制度》和《食品安全制度》及《消毒保洁制度》，明确了每一个岗位、每一个环节的责任，定期检查食堂食品安全，留有记录。
2、许可证和食堂环境。
学校食堂有《卫生许可证》、《餐饮服务许可证》，做到了定时进行年度检查;学校食堂不存在超范围经营的情况。
食堂场所随时保持了整洁、美观、明亮，通风、排烟装置良好，做到了无鼠、无蟑螂、无苍蝇等有害昆虫，卫生条件良好。
3、健康管理。
学校出台了《食堂工作人员健康管理制度》，并不间断的对食堂工作人员进行相关知识的培训，为所有从业人员建立了健康档案，并定期培训定期体检，食堂从业人员均持有健康体检合格证。
4、落实索证索票制度。
学校建立了《食堂进货台帐制度》，食堂采购食品及原料、食品添加剂及相关产品均一一验收，并详细记录了食品的供货单位、时间、数量、保质期等，索证求票率为100%;进货时，严把质量关，无假冒伪劣食品“三无”食品和过期变质食品。食堂不存在国家禁止使用或来源不明的'食品及原料。
5、清洗消毒。
食堂严格执行《消毒保洁制度》，严格采购、贮存、留样、保管和消毒制度，配备有消毒柜，有专人(韩建芳)负责管理，并制定应急预案，确保事故处理在第一时间。
6、食品加工制作和食品添加剂。
储存食品原料的库房干净整洁，没用存放有毒、有害物品及个人生活物品;严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒;按规定进行食品留样，留样设备运转正常。
(二)小卖部管理情况：
1、学校小卖部有《卫生许可证》，从业人员有《健康证》，持证上岗，持证率达100%。
3、小卖部货架、食品摆放整齐清洁，食品存放、储存符合国家食品存放、储存的有关规定，室内通风干燥，室内外环境整洁卫生。
三、饮水安全：
学校领导十分重视师生饮水卫生工作，进一步完善《饮用水安全卫生管理制度》，师生饮用水有专人(**老师)管理，管理人员身体健康，持证上岗，饮用水存放环境整洁，饮用水有检验合格报告，并定期消毒。
四、学校传染病防控情况：
2、建立了学生缺勤登记记录，建立学生健康记录卡制度，及时掌握学生健康情况。学校没有患传染病的学生。
五、健康体检情况：
1、学校医务室有专业技术人员1人(**)，每年接受教育局组织的业务培训;全体学生每年进行体能测试。积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育，并保证必要的健康教育时间，学生健康教育知识知晓率达90%。
2、坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。学校每学期对学生视力状况进行两次监测。
3、确保学生每天锻炼一小时，全面实行大课间体育活动制度，每天下午统一安排40分钟的特色体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展班级特色体育活动。
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优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇十四
学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由xx校长担任，副组长由xx和xx担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。
二、加大宣传力度，营造良好氛围。
我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
三、改善办学条件，打造靓丽校园。
在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入三十多万元，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上xx最靓丽校园。
四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务。
1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座。我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态，营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。
2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。
3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。
5、、抓好健康教育工作，积极预防传染病。学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。
6、、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查，教师两年一次的全面体检工作，做到准备充分，秩序井然，并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。
7、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。
为进一步推动我校教育教学管理工作的发展，规范学校各级管理行为，强化学校管理制度，提高学校教育质量，优化学校育人环境，促进和保障青少年学生全面发展，根据国务院、教育部关于“加强学校管理、建设和谐校园”的文件要求，并结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想。
建设卫生文明校园是国务院和教育部在新形势下提出的学校管理思想与制度建设的重要工作部署，是创建和谐社会的重要组成部分。卫生文明校园创建工作要按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，加强学校管理，营造平安、文明、健康、和谐的育人环境，促进教育快速健康可持续发展。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇十五
近年来，我国卫生体系工作取得了显著成绩，各项指标均取得了较为理想的结果，这得益于卫生体系的不断改革与创新。为了进一步了解卫生体系工作的情况，我近日阅读了一份卫生体系工作报告。通过阅读报告，我深刻认识到了卫生体系工作的重要性，也对卫生体系工作提出了一些心得和体会。
首先，卫生体系工作的目标是保障人民健康。阅读报告时，我发现在过去一年里，卫生体系工作始终以人民的健康为中心，始终将人民群众的健康放在首位。无论是全面推进基本公共卫生服务，还是加强医疗卫生服务，卫生体系工作都围绕着人民的需求展开。这让我深感卫生体系的责任重大，需要不断努力，为人民群众提供更加优质的医疗服务。
其次，卫生体系工作需要协同合作。在报告中，我发现各级卫生部门与其他相关部门进行了密切的协作合作，形成了“共同治理”的工作格局。无论是与社区组织、学校、企事业单位，还是与其他相关部门，卫生体系都能够协同工作，形成了全社会共同参与的抗疫合力。通过这种协同合作的方式，卫生体系工作能够更好地发挥作用，解决卫生领域的难题，提高医疗服务的效率。
第三，卫生体系工作需关注基层服务。在报告中，我看到对基层卫生服务工作的重视。卫生体系工作鼓励各级卫生部门加强对基层卫生服务能力的支持，提升基层卫生服务质量。这让我想起了我在基层医院工作时的一些经历，基层医院不仅是人民群众最直接的接触点，也是解决大部分常见病、多发病的主要场所，加强基层卫生服务工作的能力和质量对提高全民健康水平具有重要意义。
第四，卫生体系工作需要不断创新。在报告中，我了解到卫生体系工作推动了一系列的创新举措。通过数字化健康管理系统，提高了医疗信息化水平；通过互联网医院，拓展了医疗服务的范围；通过在线问诊，方便了人民群众的就医需求。这些创新举措为卫生体系的发展提供了新的思路和路径，也为人民群众提供了更加便捷、高效的医疗服务。
最后，卫生体系工作仍面临一些挑战和问题。在报告中，我看到卫生体系还面临着医疗资源不均衡、医疗服务质量不高等问题。针对这些问题，卫生体系工作报告提出了一系列的解决办法和改革措施。我认为解决这些问题需要全社会共同努力，需要各级卫生部门加大政策支持和投入，也需要人民群众的理解和配合。只有通过共同努力，卫生体系工作才能取得更加理想的成绩。
综上所述，通过阅读卫生体系工作报告，我深刻认识到了卫生体系工作的重要性，也对卫生体系工作提出了一些心得和体会。卫生体系工作需要以人民健康为中心，需要协同合作，需要关注基层服务，需要不断创新，更需要全社会共同努力。我相信只要我们坚持不懈、持续改革，卫生体系工作将会取得更加显著的成绩，为人民群众提供更加优质、便捷的医疗服务。
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇十六
近日，我有幸参加了一场关于卫生体系工作的报告会。这场报告会详细汇报了卫生体系在过去一年的工作成绩和未来发展方向，深入分析了目前存在的问题和不足之处，并提出了切实可行的解决方案。参会者积极参与讨论，就卫生体系的发展提出了宝贵的意见和建议。通过参加这场报告会，我深刻意识到卫生体系工作的重要性，并在思考中得到了许多启示和感悟。
首先，卫生体系工作不仅关乎人民群众的健康，也关乎国家的社会稳定和经济发展。卫生体系是国家的“健康守门人”，它通过提供基本的医疗服务和公共卫生服务，保障人民的身体健康。只有人民身体健康，才能更好地工作，更好地生活，从而为国家的发展做出贡献。因此，卫生体系的工作必须得到充分的重视和支持。
其次，卫生体系工作面临着许多挑战和困难。报告中提到了人员短缺、医疗资源不均衡、医疗服务质量不高等问题。这些问题不仅对人民群众的健康造成了影响，也阻碍了卫生体系的发展。特别是在基层医疗机构，基础设施薄弱，服务水平有待提高。因此，解决这些问题是卫生体系工作中亟待解决的重要任务。
然后，报告中给出了一系列的解决方案。譬如，加大卫生体系的投入力度，加强人员培训和技术支持，提高医疗服务质量，改善医疗资源配置等。这些方案具有针对性和可操作性，通过各方协作，相信可以稳步推进卫生体系的发展，逐渐改善人民群众的医疗条件。
再则，我们每个人都可以为卫生体系的发展做出贡献。作为普通公民，我们可以从小事做起，注重个人卫生，积极参与公共卫生活动。此外，我们也可以通过支持医疗教育事业，为卫生体系培养更多的人才，提供更多的资源。除此之外，政府和卫生部门也应该增加政策支持和资金投入，为卫生体系的发展提供更好的环境和保障。
最后，卫生体系的发展需要广泛的社会参与和监督。通过这次报告会，我深刻感受到了参会者对卫生体系工作的关注和热忱，他们从不同的角度提出了许多建设性的意见和建议。这些意见和建议可供决策者参考，有助于更好地改进卫生体系工作。因此，我认为公众参与和监督是卫生体系发展的重要推动力，应该得到更多重视和支持。
总之，卫生体系工作报告给我留下了深刻的印象。通过参加报告会，我进一步了解了卫生体系工作的重要性和困难之处，并得到了许多启示和感悟。我坚信，在各方的共同努力下，卫生体系的工作一定会取得更大的成绩，为人民群众的健康和国家的发展做出更大的贡献。让我们共同关注卫生体系工作，为其发展贡献自己的力量！
优秀校园安全卫生工作心得体会报告（通用17篇）篇十七
学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由xx校长担任，副组长由xx和xx担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。
二、加大宣传力度，营造良好氛围。
我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
三、改善办学条件，打造靓丽校园。
在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入三十多万元，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上xx最靓丽校园。
四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务。
1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座。我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态，营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。
2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。
3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。
5、、抓好健康教育工作，积极预防传染病。学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。
6、、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查，教师两年一次的.全面体检工作，做到准备充分，秩序井然，并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。
7、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。