自己写作业心得体会(精选18篇)

时间:2023-11-05 作者:念青松自己写作业心得体会(精选18篇)

总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识,还让我更加明确了自己的学习目标。小编为大家搜集了一些精彩的心得体会范文,希望能够为大家提供一些思路和灵感。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇一

写作业是每个学生必须要去完成的任务,它既是对学习内容的巩固和运用,也是对自己学习能力的一种锻炼。在写作业的过程中,我逐渐积累了一些心得体会,下面我将分享五个方面的心得。

首先,合理的时间规划非常重要。在写作业之前,我会先将任务进行拆分,并根据任务的重要性与难度进行优先级的排序。这样一来,我就不会陷入任务过多而导致时间不够的困境中。每天都会设定自己的学习目标,并按照时间段来分配任务,保证每一个任务都能得到充分的时间与注意力。通过合理的时间规划,我能更加高效地完成作业,同时也避免了拖延症的出现。

其次,注重复习与巩固。写作业不仅是对知识点的应用,还是对知识点的巩固与加深理解。我会在完成作业之后,仔细检查每一道题目,确保自己对该知识点的掌握程度达到了预期。如果有错误或者不懂的地方,我会及时找老师进行解答与指导,下次遇到类似的问题时就能够更加独立地解决。通过反复的复习与巩固,我能够更好地掌握学习内容,提高自己的学习效果。

然后,注重良好的学习方法。在写作业的过程中,我发现使用正确的学习方法能够提高自己的学习效率。例如,在写数学作业时,我会先仔细阅读题目,确保理解了题意,然后再决定应该采用哪种解题方法。同时,在写语文作业时,我会提前阅读相关的文章,积累词汇和理解文章中的内容,这样在回答问题时就能够更加得心应手。正确的学习方法能够让我更加迅速地抓住知识点的关键,提高解题速度与准确性。

此外,注重自我反思与提升。在完成作业之后,我会对自己的表现进行反思。如果在作业中遇到了困难,我会思考是哪里出了问题,下次如何避免类似的错误。我还会注意观察学习习惯与学习态度是否良好,如果发现了问题,我会及时调整,并制定相应的计划与策略来提升自己。通过不断地反思与提升,我能够逐渐改善自己的学习方法和态度,从而提高学习的效果。

最后,注重享受写作业的过程。写作业虽然是一项任务,但也是学习的一部分。当我能够充分理解并解答出一道道题目时,我会感到自豪与满足。在写作文的过程中,我可以发挥自己的想象力和创造力,这让我感到快乐与自由。在享受写作业的过程中,我会更加专注和投入,也会更加喜欢学习。

总结起来,写作业是学习过程中必不可少的一部分。通过合理的时间规划、注重复习与巩固、运用良好的学习方法、进行自我反思与提升以及享受写作业的过程,我能够充分发挥自己的潜力,提高学习效果。我相信,只要坚持下去,不断努力,我的写作业技能一定会得到进一步的提高。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇二

我最近在写作业的过程中有了一些心得体会,让我变得更加高效和有条理。首先,我开始给自己设定明确的目标,其次,我学会了合理安排时间,并遵守时间规划。另外,我意识到在写作业的过程中,要保持专注和集中注意力,最后,我学会了及时寻求帮助和使用资源。这些心得经验极大地提升了我的写作能力。以下将详细介绍这些体会。

首先,设定明确的目标是写作业的重要一环。在开始写作业之前,我会仔细阅读要求,确保对题目有一个清晰的理解。然后,我会根据要求设定一个明确的目标,例如完成一定数量的问题,或者写一篇特定长度的文章。设定目标有助于我集中精力和节约时间。它能够提醒我要关注重点,避免走题,让我写作过程更加有条理。

其次,合理安排时间是提高写作效率的关键。我会预留充足的时间来完成作业,并为不同的任务分配不同的时间段。比如,对于较难的问题,我会给自己更多时间来思考和解答;而对于熟悉的内容,我会尽量缩短时间并迅速解决。合理安排时间还可以防止作业拖延,避免最后时刻的压力。我会制定一个详细的时间规划表,并根据计划进行调整和执行。

另外,保持专注和集中注意力对于提高写作效果至关重要。我发现,在写作业之前,先找一个安静的环境并消除干扰是非常必要的。无论是关闭手机还是远离电视等,所有的注意力都应该集中在写作上。我发现,专注于一件事情能够大大提高我的思考能力和效率。当我真正投入到写作中时,我会全神贯注地进行,不断推动思维和创造力的发展。

最后,及时寻求帮助和使用资源也是写作的重要一环。在遇到困难和不理解的问题时,我会主动向老师、同学或其他资源寻求帮助。我发现这样做不仅能够迅速解决问题,还能够拓宽自己的思维和视野。另外,我会积极利用图书馆、互联网等资源,提高我在写作中的引用和参考能力。有了这些资源的支持,我能够更全面地了解和掌握写作的知识和技巧。

通过这些心得体会,我在写作业的过程中取得了显著的进步。我不仅能够更好地理解题目要求,还能够更高效地完成作业。我发现这种有条理和高效的写作方法会让我在其他学科和工作中都受益匪浅。它教会了我如何管理时间和任务,如何有效地思考和表达。我希望将来能够继续秉持这些心得体会,不断提升写作能力,并在学术和职业道路上取得更大的成就。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇三

自己写作业是每个学生学习过程中必不可少的一项任务。不仅可以巩固所学知识,而且可以培养学生的自律和独立思考能力。然而,如何高效地完成作业却是一门艺术。在我多年的写作业经验中,我总结出了一些心得体会,希望与大家分享。

首先,明确作业要求。在写作业之前,我们应该仔细阅读题目要求,理解老师的意图和期望。只有明确了作业要求,我们才能围绕重点展开写作,避免与题目要求背道而驰。

其次,合理安排时间。写作业需要有一定的时间投入,我们应该合理安排时间,不要拖延到最后一刻。我通常会将写作业的时间划分为几个阶段,既避免了一次性写作太长时间导致疲惫,又可以保持较高的工作效率。

然后,做好资料准备。在写作业之前,我们需要对相关知识进行整理和归纳。收集各种参考资料,例如教材、笔记、网络资源等,可以帮助我们更好地理解和把握题目要求。同时,也可以借助资料来增加作业的可信度和深度。

接下来,围绕主题展开思考。在写作过程中,我们应该坚持挖掘主题,提炼关键信息,论证突出问题,从而做出更有深度的回答或解决方案。例如,如果题目要求分析某个社会问题,我们可以从历史、经济、政治等多个角度进行思考,以全面的视角展现我们的思考和观点。

最后,注重语言表达。写作业不仅仅是思考的过程,更是对自己思考成果的表达。良好的语言表达能够让读者更好地理解我们的观点和意图。因此,在写作过程中,我们应该注重语言的准确性、流畅性和逻辑性,合理运用各种修辞手法,使作业更有说服力和吸引力。

总之,自己写作业是一个提升自己综合素养的过程。明确作业要求、合理安排时间、做好资料准备、围绕主题展开思考以及注重语言表达,都是提高写作业能力的重要环节。相信这些心得体会不仅适用于写作业,也可以在其他学习和工作中发挥积极的作用。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇四

写作业是学生日常学习的重要任务之一。作业不仅能够巩固学习知识,提高学习成绩,还能培养良好的学习习惯和解决问题的能力。然而,有时写作业也会成为学生的困扰,让他们感到厌烦和疲倦。因此,如何面对写作业的任务,我有一些心得体会。

第二段:合理规划时间和规划任务。

写作业之前,合理规划时间和规划任务是非常重要的。首先,我会先列出所有的作业和所需的时间,然后根据重要性和截止日期来排序。接下来,我会设定一个合理的工作计划,将时间划分成小块,并预留一些时间用于休息和调整。这样做可以提高效率,避免任务堆积和最后时刻的压力。

第三段:提高注意力和专注力。

在写作业时,提高注意力和专注力是非常重要的。我会确保自己处于一个安静、整洁和舒适的环境中,以减少干扰。同时,我还会关闭手机和社交媒体,将注意力集中在任务上。如果发现自己无法集中注意力,我会尝试进行一些放松和集中注意力的练习,例如深呼吸和专注力训练。这样做可以提高效率和质量,减少时间浪费和错误。

第四段:及时解决困难和寻求帮助。

在写作业的过程中,遇到困难和问题是正常的。然而,及时解决问题和寻求帮助是非常重要的。我会仔细研究问题,尝试自己解决。如果遇到实在解决不了的问题,我会寻求老师、同学或家长的帮助。他们的经验和指导可以帮助我更好地理解问题和找到解决方法。此外,与同学一起讨论问题也是一个很好的方式,能够激发思考和启发灵感。

第五段:及时复习和反馈。

最后,写完作业后,我会及时进行复习和反馈。复习可以加深对知识的理解和记忆,同时也能够帮助我发现之前可能有的错误和不足之处。在复习的过程中,我会主动对比学习,查找解答,积极思考问题。在接收到老师的反馈后,我也会认真分析自己的做法,查找问题和改进方法。这样做可以不断提高自己的学习能力和写作水平。

总结:写作业是学生日常学习的重要任务,但有时也会困扰着学生。然而,合理规划时间和规划任务,提高注意力和专注力,及时解决困难和寻求帮助,以及及时复习和反馈是面对写作业任务的有效策略。只有通过勤写作业,我们才能够更好地掌握知识,提高学习成绩,培养良好的学习习惯,并不断成长发展。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇五

写作是学习中不可避免的一项任务,无论是课堂作业还是论文写作,它们都需要耗费大量的时间和精力。然而,通过自己写作业的过程,我们可以学到更多的知识和技能,同时也能够培养良好的思维习惯和学习能力。在我自己写作业的过程中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,对于一项作业,我通常会先仔细阅读任务要求,理解老师的意图。这是完成一项作业的第一步,只有明确了任务目标,才能有针对性地进行研究和调查。我会仔细审视每个关键词,通过查阅课本、教辅材料和互联网等资源,收集相关信息,并进行整理。然后,我会将重要的信息摘抄下来,并做好标注,以便后续参考和引用。

其次,我会根据作业的要求,制定一个合理的时间计划。作业时间尽量提前规划,避免最后时刻赶工的情况。我会对作业的难易程度、工作量和其他课程的安排进行综合考虑,制定出一份切实可行的计划表。在计划表中,我会将每项任务分解成小部分,并分配相应的时间,以确保我能够有足够的时间来完成每一页内容。

第三,我喜欢在写作之前进行头脑风暴。通过构思和整理思路,我可以更好地组织文章结构和逻辑关系。在这个过程中,我会尽可能地列出所有的观点、论证和例子,然后根据重要性进行排序。在写作过程中,这些材料可以给我以灵感,并帮助我更好地展开论述。同时,打草稿也是非常重要的一步。我会先将想法写在纸上,再进行修改和完善。这样可以帮助我更好地捕捉思路,同时也有助于我提高写作的效率和质量。

第四,我会注重语言的表达和逻辑的连贯。在写作中,语言的表达是非常重要的,它既可以让读者更好地理解我们的观点,也可以提高文章的可读性。为了使我的作业更加流畅,我会注意使用恰当的语法和词汇,避免过度使用复杂的句式和生僻的词汇。此外,逻辑的连贯也是一项需要注意的技巧。在写作时,我会不断追问自己:这个观点是否与主题相关?这个例子是否足够有说服力?通过不断自问自答,我可以更好地推进文章的发展,并保持逻辑的一致性。

最后,写完作业后,我会进行审阅和修改。在审阅时,我会关注词句的表达是否准确,是否存在语法错误和拼写错误。同时,我还会重读整篇文章,看是否有地方需要重新组织和修改。有时候,我也会请身边的同学或朋友帮我修改,因为他们可以从不同的角度给我提出宝贵的建议和意见。通过反复修改和完善,我相信我的作业能够更加完美。

通过自己写作业的过程,我不仅学到了新知识和技能,提高了学习能力,更重要的是,我培养了自律、执着和思考的品质。写作是自我的表达和交流的一种方式,通过不断地锻炼和实践,我相信我可以写出更好的作品。无论是学术论文还是日常的写作,我都将保持积极的心态,持之以恒地提高自己的写作能力。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇六

写作作为一种表达和沟通的方式,对于每个人都至关重要。作为一个热爱写作的人来说,我一直坚持锻炼自己的写作能力,并不断探索、总结自己的写作心得。在这里,我想分享一下我在写作过程中所获得的体会和心得,希望对大家有所启发和帮助。

首先,写作需要有一个明确的目的。在写作之前,我会仔细思考自己写作的目的是什么,要传达什么样的信息,给读者带来什么样的感受。这有助于我在写作过程中保持思路的清晰,不偏离主题,确保文章的连贯性和逻辑性。同时,明确的目的也能够帮助我更好地把握文章的重点,将其展现得更加准确和有力。

其次,写作需要注重语言的准确性和精确性。正确地选择词语和用法,能够让文章更加通顺和易读。而对于写作的修辞手法的运用,更能使文章言之有物,生动有趣。但是,在修辞手法的运用过程中也要注意不要过于夸张和炫技,以免让读者感到言过其实或是混淆真相。

第三,写作需要耐心和恒心。有时候,在刚开始的时候,我可能会找不到灵感,觉得写不下去。但是,只要坚持下去,继续写,思路就会逐渐清晰起来。所以,坚持写作并持之以恒非常重要。写作是一个需要积累的过程,随着时间的推移,自己的写作能力也会逐渐提高。

第四,写作需要反思和修正。完成作品后,我会仔细回顾自己的文章,通过自我反思,寻找不足之处,并适时做出修正。有时候,在修正之后,文章的效果会有一个质的提升。因此,对于反思和修正,在写作过程中是非常重要的环节。

最后,写作需要勇于表达自己的观点和想法。每个人都有自己的独特思维和见解,而写作正是展示和表达自己观点的一个绝佳机会。在写作中,我努力不受外界干扰,勇敢地表达自己的观点和想法。即使与他人的观点存在不同,也要坚持自己的立场,将其呈现给读者。

通过这段时间的写作实践和总结,我深刻体会到写作的重要性和魅力。写作不仅能帮助我们清晰地思考问题,提炼自己的观点,还能够提升自己的文字表达能力,增加与他人交流的机会。希望通过今后的努力,能够不断提高自己的写作能力,表达更多的思考和想法。同时,也希望我的经验和心得能够对他人有所帮助,激发更多人参与写作,享受写作的乐趣。让我们一起成为优秀的写作者,用文字改变世界!

自己写作业心得体会(精选18篇)篇七

作业是每个学生都无法避免的任务。在完成作业的过程中,我们不仅需要有效地利用时间,以完成既定任务,还需要好好思考如何写作业,才能够让自己的作业更加有条理、有条不紊。在经历了各种练习和积累一定的经验之后,我发现一些诀窍,可以为大家提供一些有价值的建议,以帮助你更有效地写作业。这篇文章将深入阐述如何写作业心得的体会。

第二段。

首先,我们需要做好功课。无论是写作业还是进行论文写作,我们都需要进行充分的调查与研究。对于文献、专业书籍和文库可以帮助您更加清晰地了解您感兴趣的问题所涉及的背景信息。通过收集这些信息,我们可以更充分地了解问题的性质,并从多个角度考虑解决问题的最佳方法。最重要的是,我们在写作业时,需要思考一些基础而有价值的问题,如主题、内容和目的等。

第三段。

其次,我们需要对这些问题进行逻辑思考。这通常要求我们利用不同的技巧和方法来组织我们的文章,使得文章更流畅、更有条理,同时避免陷入某些无益的细节和错误的思路。通常,我们需要在每个段落的开头和结尾说明我们的方法和结论,以更好地组织我们的文章和信息。最重要的是,我们需要保持逻辑清晰并避免犯错。

第四段。

然后,我们需要确保我们的作业的准确度和正确性,前提是我们需要在完成任务之前进行仔细的检查和自我评估。这通常包括检查拼写、语法、标点符号和格式等方面的问题。如果我们有疑问,可以随时进行自我纠正或寻求老师或其他人员的帮助,以确保我们的作业无误。

第五段。

最后,我们需要掌握理解和理解文章的能力。这对于写作和研究施加了巨大的压力,并要求我们更加关注文章的内容及其某些特征。通过掌握该能力,我们可以更好地组织文章,并传递清晰、准确的信息。我们通常可以通过分析论据、结论和证据来掌握这种理解能力。

总之,本文提供了一些有价值的建议,以帮助大家更好地完成作业和研究。我们应该多思考,多实践,以使我们的作业更准确、更具说服力、更有条理、更流畅。通过专注于逐步实现这些目标,我们将能够成为更好的、更有能力的作家和研究者。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇八

第一段:引言(100字)。

近年来,随着互联网的普及和信息技术的发展,越来越多的学生将学习的重心放在了课外活动上,而忽视了写作业和阅读的重要性。然而,正是通过写作业和读书,我们才能够更好地巩固知识、提高思维能力。在过去的学习过程中,我深刻体会到了写作业和读书的重要性,不仅在学术上获益匪浅,而且让我受益终身。

第二段:写作业的重要性(300字)。

写作业是学生在完成学业过程中的必修环节之一。通过写作,我们能够更好地理清思路、提升逻辑思维能力。写作业可以帮助我们系统化地吸收和整理所学知识,从而更加深入地理解和掌握它。另外,写作业也是一个锻炼自己独立思考和表达能力的好机会。当我们自己动手去写作业,不仅可以展示我们对知识点的掌握程度,还可以培养我们的创造思维和解决问题的能力。总之,写作业不仅能够帮助我们提高成绩,还能够培养我们的学习能力和综合素质。

第三段:读书的重要性(300字)。

读书是培养人的灵魂和提高人文素养的重要途径之一。通过读书,我们可以开阔眼界、丰富知识、提高思维能力。阅读能够帮助我们汲取各种智慧和经验,培养我们的思考能力和分析问题的能力。通过阅读,我们可以了解到各种各样的人生观、价值观和世界观,增加我们对世界的认知和理解。阅读还有助于我们培养良好的写作能力和语言表达能力,让我们更好地与他人交流和沟通。总之,读书是一种对自己的投资,它可以让我们变得更加智慧、更加综合。

在我的写作业和读书过程中,我积累了一些经验和体会。首先,我发现写作业和读书最好有一个良好的时间规划和学习计划。通过合理规划时间,我可以更好地对任务进行分配和完成,避免拖延和懒散。其次,我学会了善于总结和归纳。在写作业和读书的过程中,我会及时总结和归纳所学内容,以便更好地记忆和应用。此外,我也注意到写作业和读书需要持之以恒的坚持。只有通过日积月累的努力,我们才能够取得优秀的成果。最后,我认识到写作业和读书是一个相互促进的过程。读书可以为写作业提供素材和灵感,而写作业可以帮助我更好地理解和应用所学知识。

第五段:结论(200字)。

综上所述,写作业和读书对于我们的学习和成长有着重要的影响。通过写作业,我们可以提升思维能力和解决问题的能力;通过读书,我们可以丰富知识和提高综合素质。在写作业和读书过程中,我们还能够培养出良好的时间规划能力、总结归纳能力和坚持不懈的毅力。因此,我们应该重视写作业和读书的重要性,并将其作为自己学习的必修课。只有通过不断地写作和读书,我们才能够取得优异的学习成绩和综合素质的提高。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇九

写作是一门重要的艺术,它不仅可以传递思想,表达情感,更能够增强沟通能力和思维逻辑。在学生生涯中,作文作为一种常见的学习任务和考评方式,起到了至关重要的作用。通过长期的写作实践和经验积累,我对写作作业有了一些心得和体会,下面将从初识写作、积累素材、提升结构、注重语言和反思总结等角度分别进行阐述。

首先,初识写作是写好作文的基础,要首先了解写作的目的和要求。在老师布置写作作业时,我们要认真阅读题目所给的提示,理解写作的目标和要求。同时,也要了解不同类型作文的特点和写作结构,为后续创作提供指导。此外,了解写作题材所需的背景知识也是关键。例如,写一篇关于自然景观的作文,我们应该先了解有关自然景观的基本知识,如河流、湖泊、山脉等,这样才能有条不紊地进行写作。

其次,积累素材对于写好作文至关重要。一个人的表达力和写作水平很大程度上取决于他的思维深度和对世界的观察力。为了拥有丰富的素材,我们应该培养广泛的阅读习惯,多读优秀的作品和名人佳句,不断积累词汇和句式。此外,日常生活也是写作素材的宝库。我们可以观察身边的人和事,感受世界的美好和不足,将这些观察和感受转化为文字,让作文更加生动真实。

第三,提升作文结构是写作的重要环节。一个好的作文结构能够使文章条理清晰,逻辑性强,有助于读者理解和接受。在写作过程中,我们应该注意开头引入,主题句和扩展句之间的衔接,以及结尾总结。开头应该用简练而有吸引力的句子引起读者的兴趣,主题句应该突出主题思想,扩展句需要用事实、论据等进行支持,以增强文章的可信度和说服力。结尾要紧扣主题,简洁明了地总结全文,给人留下深刻的印象。

接下来,注重语言表达是写作的重中之重。语言是表达思想的最基本工具,而作文又是一个人思想的外在表现。因此,在写作中,我们应该注重语言的准确性、规范性和多样性。首先,要尽量避免用模糊、含糊不清的词语,而是使用准确的词汇来准确表达自己的思想。其次,在语言规范方面,要注意语法、拼写和标点符号的使用,避免因为低级错误而影响整个作文的质量。最后,要注重语言的多样性,运用不同的修辞手法和修辞技巧,使文章表达更加有层次感和魅力。

最后,反思总结是不断进步的关键。在完成一篇作文后,我们不仅应该满足于目前的成绩,还应该从中找出不足之处,进行反思和总结。我们可以回顾自己的写作过程,思考自己在内容、结构、语言等方面有哪些不足,或者还有哪些可以改进的地方。通过反思总结,我们可以不断提高个人写作水平,促使自己在下一次的写作中避免重复犯错,进一步提升作文质量。

总之,写作作业是学生生涯中不可或缺的一部分,通过自己的努力和不断的实践,我积累了一些关于写作的心得和体会。初识写作、积累素材、提升结构、注重语言和反思总结是我在写作过程中的五个重要环节。只有通过不断地实践和经验积累,我们才能不断提高自己的写作水平,用文字书写出精彩的故事和真挚的情感。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇十

我的床脚闪着如此明亮的光,我正在做作业。抬起头来看,我发现是月光,我仍然低着头做作业。作业就像鸡肋。放弃了很可惜。

周日晚上10点了,其他人已经睡着了。而且我还趴在桌子上写论文,真的是很悲哀的一件事。

有两个因素导致我这次写作业这么晚:

1、这个周末作业太多了!

2、因为周六一整天,作业不多,加上补课和感冒头痛,睡的时间比平时长,自然拖到晚上。怪我,怪我。唉。我太狠了。

所以,今天我们就来讨论“作业”这个话题。21世纪的中学生,“作业”和“考试”是他们闲聊的中心话题,他们都抱怨作业太多,考试太难。

那么,作业是谁发明的呢?据说有个法国老师给孩子布置作业,这是世界上第一次出现“作业”、“作业”和家庭作业。好吧,我就想问问他:哥们,你怎么看?你小时候有没有试过做作业?好吧,就算我理解,你这么做是为了学生,让他们好好学,虽然你当时做的安排很少。但是,作业可以不断超重。是的,这不是法语老师的初衷。算了吧。然而,这种不断增加的作业应该放在过去。被布置作业的孩子可能会很开心,觉得自己被老师喜欢,老师很喜欢自己,证明自己有希望鹤立鸡群。

接下来我们说说作业的利与弊。

让学生巩固所学,锻炼自己,增强记忆力。

必要时,可以帮助学生放松,为努力学习和奋斗做准备。

加强基本功。就像我现在写作文一样,它可以锻炼我的写作能力,激活我的思维,让我考试时得心应手。

特别在这里提醒一下中学生:请不要以为老师是在逼你做作业,爱做不做。你认为老师想浪费他的私人时间给你改作业吗?美丽的你!老师不嫌弃你的作业就好。一定要记住我上面说的作业的好处,但是还有很多,只是没有一一列举。作业真的是无害的,如果我说你不听,觉得有害。请扔掉你的笔,结束你的作业,躺在床上看你的电视剧。你不配给她写信!请对你的作业感到荣幸和感激。

所以,多说说作业的坏处吧。拜托,不会痛的!然而,也希望人民的老师不要给学生太多的作业。我们学生是人不是神,你们也不是。另外,你能写完这么多吗?我主张分配,但数量不能超过限额。作业太多会给我们的学生造成身体和心理上的压力。作业太多也限制了我们的空闲时间。我觉得你不希望自己的学生年纪轻轻就有白发。我们可以理解你爱我们,但是请不要变态的爱,剥夺我们的爱!过完周末假期,我们哪儿也去不了。如果我们整天呆在家里做作业,最好去上学。总之,我的态度是:“支持分配,支持适当分配!”

如果有的同学想学好但不想做作业,那我有个好办法:你先去睡觉,盘腿坐在床上。用兰花手指把双手放在膝盖上,先在心里说:“我爱写作业,作业让我快乐!”5次,然后大喊:“我爱写作业,作业让我快乐!”五次。日复一日,年复一年。打完电话,下到地上,开灯,做作业。试试,会有用的!

所以,今天的分享到此结束!请问,你觉得作业怎么样?

自己写作业心得体会(精选18篇)篇十一

近来,我所在的学校开展了一项名为“心得体会速写作业”的活动,给我留下了深刻的印象。这项活动的目的是通过观察、思考、记录和表达,提高我们的观察力、思维力和表达能力。经过一段时间的实践和总结,我深刻认识到速写作业对于我们的成长和发展起到了重要的促进作用。

首先,速写作业增强了我的观察力。在平时的生活中,我总是过于匆忙,难以用心观察周围的事物。而通过速写作业,我不得不停下来、专注于细节,观察细致入微的场景。例如,一次在校园里的速写作业中,我选定了一片草地作为画面,当我仔细观察时,发现了草地上各种不同的花朵、昆虫以及小动物,这些都是我之前根本没有注意到的。从此,我慢慢学会了注重细节,提高了观察和感知能力。

其次,速写作业提高了我的思维力。在进行速写作业的过程中,我不仅仅是简单地记录下眼前的事物,更重要的是通过观察和思考,去寻找其中的规律和联系。例如,在画一束鲜花的时候,我通过观察鲜花的颜色、形态、花瓣的层次等特点,思考出了如何用简洁明快的笔画来表达鲜花的美丽和生命力。在这个过程中,我意识到了思考的重要性,思维不再是僵硬的一句一句地表达,而是具有了逻辑性和创造力。

第三,速写作业培养了我更好的表达能力。在进行速写作业时,我们要通过简洁明快的线条和色彩来表达自己的观察和情感。这要求我们对于自己的感受和表达有一个准确的理解。例如,我曾经画过一棵老树,通过细腻的线条和深沉的色彩,我成功地表达了老树的坚韧和静谧之美。这让我意识到,艺术不仅仅是一种审美的享受,更是一种表达能力的培养和展示。

第四,速写作业提高了我的观察和思考力。在进行速写作业过程中,我对物体的观察细致入微,提高了自己的观察力。同时,通过思考和总结我表达的方式和技巧,进一步提高了我的思考力。这使得我在其他学科的学习中也能变得敏锐,善于观察和思考,从而提高自己的学习成绩。

最后,速写作业给我带来了很大的乐趣。在进行速写作业的过程中,我可以进入一个专注、放松的状态,忘却一切烦恼和压力。我享受将我的思绪和观感通过画笔和画纸表达的过程,这种创作的乐趣让我感到无比欣喜和满足。

总而言之,通过参与心得体会速写作业,我收获了很多。不仅提高了自己的观察、思维和表达能力,而且让我懂得了用心观察和感受周围的事物。这对于我今后的学习和生活都有着重要意义。我希望这项活动能够继续进行下去,让更多的人受益,感受到速写作业的魅力。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇十二

作业是学生们在学校中必须完成的一项任务,它能够帮助学生深入掌握学习内容,巩固所学内容,为未来的考试和实践打下基础。然而,写作业也是一个艰巨的任务,它需要学生花费大量的时间和精力,要求他们在这个过程中保持高度的专注和耐心。因此,有效地写作业对于学生们来说是至关重要的。

第二段:分析写作业的困难和挑战,帮助读者正确认识问题。

写作业的过程中存在许多挑战,这就需要学生们在写作业前对这些困难有所认识和准备,才能更好地完成任务。第一个挑战是时间。学生们需要充足的时间来完成作业,从而保证作业的质量。第二个挑战是找到合适的资料和内容。有时候,学生们可能会遇到困难,找不到相关的文献或资料,限制了他们写作业的能力。第三个挑战是正确地表达自己的想法。即使有了充分的思考和研究,学生们仍然需要通过适当的语言来表达自己的想法和观点。

第三段:分析写作业成功的关键,即有策略的去写作业。

虽然写作业是一项具有挑战性的任务,但通过一些简单的策略,学生们可以更好地成功完成任务。第一个策略是计划。学生们需要给自己规划好时间和主题,并制定一个合适的写作计划,以便有针对性地完成作业。第二个策略是坚持。写作业需要大量的时间和耐心,因此学生们不能轻易放弃和认输,要坚持下去。第三个策略是逐步进步。学生们应该将作业分为小部分,逐渐完成,并根据自己的进展,调整自己的计划和进度。

第四段:分享一些小技巧,能够帮助学生们更好地写作业。

除了上述策略之外,还有一些小技巧能够帮助学生们更加有效地写作业。首先,学生们需要将注意力集中在写作上,注意力分散会影响写作的质量。其次,学生们应该学会重视参考文献,将要使用的各种文献、书籍的出处和引用方式都要仔细地标注清楚。最后,学生们应该使用适当的语言和格式,以保证作业的可读性和规范性。这些小技巧可以帮助学生更流畅地写作,避免不必要的错误,提高作业质量。

总体来说,写作业是学生们必须完成的任务,但它并不是一项纯粹的负担,因为它也是一次学习与思考的机会,可以帮助学生更好地掌握知识,提高自己的写作能力。通过认清各种挑战和采取不同的策略和技巧,学生们可以写出更优秀的作业。我希望每个学生都可以不断努力,持续改进自己的写作能力,以在未来的学习和实践中获得更好的成绩和表现。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇十三

随着学业的推进,写作业已成为学生必须面对的一项重要任务。然而,每个人对写作业的心得体会却各不相同。为了拓宽我的视野,我与几位同学进行了一次交换写作业心得体会的经验分享。通过这次交换,我深刻地认识到了写作业的重要性,同时也学到了许多写作的技巧和方法。

第一段,写作业的重要性。在交换的过程中,同学们一致认为写作业是提高自身学习能力的重要途径。通过写作业,我们不仅可以巩固所学知识,还可以通过分析、总结和归纳,深化对知识的理解和运用。写作业还培养了我们的思维逻辑能力、独立思考能力和文字表达能力。因此,对于培养我们的学术素养和综合能力来说,写作业至关重要。

第二段,写作的技巧和方法。在与同学们的交流中,我了解到了一些提高写作技巧的方法。首先,了解写作题目的要求和电子网上游戏的问法是非常关键的。我们需要仔细阅读题目,明确写作的目的和要求,避免跑题。其次,我们要注意选择合适的写作模式和结构,使得整篇文章的内容条理清晰、逻辑严密。不同写作题目和对象需要采用不同的写作模式,如叙述性、说明性和议论性等。最后,写作的过程中我们需要注重语言的运用和修辞手法的运用。生动的表达和恰当的修辞可以提高文章的质量,同时可以使读者更容易理解和接受我们的观点。

第三段,时间管理和计划起到了重要的作用。在同学的交流中,我们发现时间管理和合理安排写作计划是保证写作质量的关键。写作时,我们应该事先制定一个明确的写作计划,将整个写作过程分为若干个阶段,为每个阶段设定明确的时间,确保逐步推进写作进程。合理的时间安排还可以避免写作时的冲突和压力,使我们有足够的时间进行反思和修改。

第四段,养成良好的写作习惯和阅读习惯。在同学们的互动中,我们认识到养成良好的写作习惯和阅读习惯对于提高写作水平至关重要。良好的写作习惯包括积累写作素材、缜密思考、反复修改等。通过多读书多写作,我们不仅可以学习到丰富的写作素材,还可以学习到不同的写作风格和借鉴优秀的表达方式。阅读可以扩展我们的视野,提高我们的写作思维和表达能力,为写作提供了更多的素材和参考。

第五段,写作的收获和展望。通过此次交换,我深刻地认识到了写作的重要性和技巧,同时也得到了许多启发和帮助。我相信通过不断的练习和努力,我的写作水平会得到提高。在今后的学习中,我会坚持养成良好的写作习惯和阅读习惯,不断提升自己的写作水平。最后,我希望通过写作及交流,能与更多的同学和老师共同进步,共同提高写作的质量和水平。

通过此次与同学们的交换,我受益匪浅。我认识到了写作业的重要性,同时学习到了不少写作的技巧和方法。这次经验分享让我深刻地体会到了交流和合作的力量,同时也明白了写作是一个长期而漫长的过程。通过持之以恒的努力和不断的练习,我相信我的写作水平一定会有所提高。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇十四

随着时间的推移,我们在学校里完成了许多写作作业。不可否认,写作是一项需要耐心和技巧的艺术。通过这些作业,我们逐渐培养了自己的写作技能,也收获了很多心得体会。因此,本文将从写作前的准备、构思写作结构、提高语言表达、注重细节,并总结经验教训等五个方面谈谈我的写作作业心得体会。

首先,对于一个成功的写作作业,充分的准备是非常必要的。在开始写作之前,我们应该明确写作任务的要求,弄清写作的目的和对象。从中央论述开始,明确自己的立场和观点,找到合适的论据支持。掌握写作的基本技巧,如如何搜索和整理材料,如何安排时间等,对于提高写作的效率和质量是很有帮助的。因此,一个好的准备是写作的基础。

其次,构思写作结构对于写作的成功起到了至关重要的作用。一个好的写作结构应该有一个清晰的引言、一个关键性的中心论述和一个明确的结尾。在引言中,我们可以用一个恰当的引语或事例吸引读者的注意力,并引导他们进入正文。在中心论述中,我们需要用具体的事实和论据来证明我们的观点,并通过条理清晰的段落来展开和发展自己的思想。在结尾中,我们应该总结文章的思想,并给读者一个深刻的印象。通过合理地组织写作结构,我们可以使我们的文章更具说服力和连贯性。

第三,提高语言表达能力也是一个重要的方面。一个好的文章不仅应该有合理的结构,还应该有生动的语言。为了达到这一目标,我们应该注重丰富词汇量,提高语言表达能力。学习和背诵一些好的范文,了解一些不同的表达方式,也可以帮助我们更好地表达自己的思想和感受。此外,多读书,多阅读各种各样的文章,可以扩大我们的知识面和阅读量,为写作提供更多的素材。因此,提高语言表达能力是写作中不可或缺的一部分。

另外,注重细节也是一个影响写作质量的重要因素。在写作过程中,我们应该注意句子的通顺和语法的正确性。使用适量的标点符号,使句子更具明确性和连贯性。此外,我们还应该注意语气的控制,避免文章过于主观或情绪化。细节的注意可以让我们的文章更加专注和精确。

最后,在写作作业中总结经验教训非常重要。一个好的写作经验可以为日后的写作提供指导和参考。通过反思自己的写作过程,我们可以找到不足之处,并及时改进。与同学和老师交流是一个很好的途径,可以听取他们的意见和建议,并吸取他们的经验。通过不断总结和实践,我们可以不断提高我们的写作水平。

总之,写作是一项技巧性和艺术性都很高的任务。通过合理的准备、清晰的结构、丰富的语言表达能力、注重细节以及及时的经验总结,我们可以不断提高我们的写作能力。虽然写作可能时而困难,但只要我们认真付出努力,我们定能取得更好的写作成果。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇十五

我们只有一个孩子,我们都想要让孩子健康成长,可今日孩子难教,让众多父母伤透了脑筋。我的女儿读小学二年级了,做作业非常拖拉,每天花大量时间督促她,还不一定能完成作业。为此,我们费了不少心思,想了诸多办法,目前总算有点改进。以下是我们关于解决孩子写作业拖拉的一点心得,写出来与大家共勉。

据我们观察了解,孩子作业拖拉的原因主要有两种,一是她学习能力上有些问题。女儿从小身体不好,长期服药,智力受到了一定影响,接受能力比其他同学稍差一些,有时不能完全学会和理解所学的知识,面对作业无从下手,或者需要花大量的时间才能解题和写作,效率很低;再一个就是没有养成良好的学习习惯。写作业时注意力不集中,边写边玩,玩铅笔、玩橡皮、玩文具盒,或者两眼发呆,脑子里想着别的事情,就是不看眼前的作业。

对于第一种情况,我们作为孩子父母,始终保持着平和的心态,给了孩子更多的爱,对她的要求也是适可而止。原先孩子没有动脑的习惯,依赖性很强,我们就陪着她写作业,一起重新学习一篇课本内容。当然这之前我们得先熟习课本,跟着老师的节奏走。作为课堂的延伸,我们会不厌其烦地给她讲解,帮助她理解知识要点,掌握所学的内容。

女儿缺乏足够的自信心,她总是担心自己做不好,怕出错,写作业时老是问“是不是这样的”、“对不对”,当得到大人肯定的答复后,才提笔写出来。每写一个步骤都是瞻前顾后、畏畏缩缩的。最先我们很着急,在一旁不断地责备、催促,发现她越是担心,越是害怕,不知所措,更不敢落笔了。我们知道可能是孩子的`自信心受到了影响,决定改变方式。我们先让自己静下心来,引导孩子先做会的题目,鼓励她对于拿得准的题目不用问大人,勇敢地写到本子上去。最后思考不会的,实在不会的,再请大人帮忙。对她的一点点变化、一点点进步,我们都给予足够的表扬。如此反复,她的信心足了,真的理解透彻了,效率也就自然上来了。

也许有人不太赞成陪读,认为这样会使孩子更加惰性,更难独立。对于我们家来说,陪读是个必须的过程。陪读能让孩子心情放松,能帮助孩子找到自信,陪读过程中要解决孩子不会的问题。但我们也知道,陪读只是一种方式,一个过程,能尽早结束更好。所以我们非常注重在陪读过程中锻炼孩子,引导孩子思考问题,与孩子讨论习题,让孩子学会动脑筋,并在动脑筋的过程中享受成就感,进而激发孩子自己独自面对困难的内在动力,为以后的“脱读”打下基础。由于我们不可能每天都有时间陪着女儿,即使在家的时候,有时故意不陪她,女儿也基本上适应了。

对于第二种情况,我们注意培养孩子专心致志的学习习惯。为给她一个相对独立的安静的学习环境,我们专门腾出一间小屋子,把所有的杂物、玩具清理干净,连学习用具也只拿必须要用的,其余的放在稍远的地方,用时才去取。电视音量小到她听不见的程度,大人说话做事也是轻手轻脚。这里没有嘈杂的声音,没有分散注意力的东西,没有可啃的橡皮,孩子进入此处就形成一个条件反射——来到这里,就打算静心学习。这一招还真的管用,女儿在这里很容易进入学习状态。

女儿的时间概念比较模糊,没有紧迫感,不知道如果她尽快写完作业会有什么好的结果,她也不认为自己慢有什么不好的。我们就告诉她,边做边玩的话,作业容易出错,要被老师批评,同学笑话,耽误了睡觉休息,还会生病吃药。告诉她完成作业是放学回家后的首要任务,其余一切事情都要等作业完成了再去做。我们根据作业量,规定了做作业的时间,超出时间要说明理由,如果能按时完成就给予相应的奖励,如买好吃的,看动画片。有时是把时间化整为零,每个30分钟一结束,就休息5—10分钟。由于每次时间短,做起作业来感觉有个盼头,她会在规定时间内思想高度集中地做作业。有时把要做的作业按数量划分成几部分,每做完一部分就休息5分钟,然后再做下一部分。休息时让孩子听音乐、画画,或陪她说说话、作点游戏。

我们还从生活习惯方面训练女儿的自理能力。生活中很多小事如果也积极,会有正面的影响,让孩子在生活中做事快,牵移到学习上,也就可以快起来。女儿小的时候,有时我们嫌她“磨蹭”,一些事就包办了。如嫌她吃饭慢,就把饭碗拿过来喂;嫌她洗脸耽误时间,就帮着洗;嫌她书包整理的工夫太长,就天天亲自整理等等。这样就给她一个暗示:吃饭、穿衣、洗漱、整理等等事情,自己无论怎么做都可以,反正爸爸妈妈会来帮她的。我们首先改正自己做事拖拉、行为懒散的坏毛病,养成雷厉风行、干净利索、动作快捷迅速的做事习惯,让“快”穿行在日常生活之中,给女儿树立榜样。我们和孩子一起做家务活时,比赛看谁先做完或在规定时间内做完,洗漱、穿衣、叠被等看谁先完成。还通过游戏活动,来促进孩子反应速度的提高以及思维的快捷性、敏捷性。

我们的辛苦没有白废,现在,女儿爱学习了,作业效率有了明显提高,但要彻底改掉作业拖拉的坏习惯,培养她良好的学习习惯不是一朝一夕就可完成的,以后的路还长。家长朋友们,让我们共同努力,为了孩子的健康成长,尽到我们的应尽之责。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇十六

速写作业是艺术类专业中常见的一种训练方式,通过观察、记录、捕捉对象形象、特点、氛围、情感的能力。我在速写作业中收获颇多,提升了我的观察力和表现力,也让我更深刻地理解了艺术的魅力。以下将通过五个方面来总结我的心得体会。

首先,速写作业培养了我对细节的敏感和对观察的专注力。在进行速写作业时,我会首先观察物体的整体形状,然后通过细致入微的观察,捕捉到一些细节上的特点。例如,在画花的速写中,我会注意到花瓣的形态、颜色和纹理的细微变化,甚至是花朵内部的花粉等细节。通过不断地观察和记录,我渐渐培养出了敏锐的眼力,能够更好地捕捉到对象的特点和细节,从而更准确地表达主题。

其次,速写作业让我体验到了创作的乐趣和流程。在进行速写作业时,我会沉浸在观察和表达的过程中,忘却周围的喧嚣和杂念。当我将目光聚焦在画纸上时,思绪也更加集中,形成了一种与周围环境隔绝的感觉。在这个过程中,我能够尽情地表达自己的情感和感受,让思维和笔触自由流动。这种创作的乐趣是无法言语表达的,只有亲身体验的人才能真正体会到。

第三,速写作业增强了我的表现力和审美能力。通过不断地练习速写,我提高了自己的画技,对于表现物体的形状、质感和光影有了更深刻的理解。我学会了用不同的线条、笔触和色彩来表达物体的特点和氛围。同时,通过观察和绘画,我也对美的把握能力有了更深入的认识。我能够更准确地捕捉到美的瞬间,将之体现在画纸上,让观者感受到画面所传递的情感和意境。

第四,速写作业培养了我的耐心和毅力。在进行速写作业时,我经常需要保持长时间的专注力,千万不能心急。有时在过程中会遇到尺寸和比例的问题,需要不断修正和调整。而且,由于速写是在一定时间内完成,所以在绘画过程中不容易改正错误。这就需要我有足够的耐心和毅力,不断地努力和坚持,才能取得较好的作品。通过这样的训练,我也发现了自己的成长,不论是绘画技巧还是抗压能力,都有了较大的提升。

最后,速写作业让我更加深入地理解了艺术的魅力和意义。在进行速写作业时,我会沉浸在创作的世界中,感受到绘画所能传达的情感和意境。作品不仅仅是画面,更是艺术家思想、情感和经历的映射。通过自己的创作,我能够更加深刻地理解艺术所蕴含的丰富内涵和无穷魅力。艺术是一种可以触及内心深处的语言,能够唤起人们对美的追求和感受。

总之,速写作业是一种锻炼观察力和表现力的有效方式,通过不断地练习,我在速写作业中获取了许多宝贵的经验和收获。它让我更敏锐地观察和表达,提升了我的艺术水平和审美能力。同时,也培养了我的耐心和毅力,让我在面对困难时能够坚持和不懈努力。我深深地体会到艺术所带来的乐趣和意义,它扩展了我的思维,提升了我对美好事物的感受和理解能力。通过速写作业,我的艺术之路变得更加充实和丰富。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇十七

最近,我们班进行了一次速写作业,使我对绘画这门艺术形式有了更深刻的理解。这次作业给予我从日常生活中捕捉瞬间的机会,让我感受到了绘画的独特魅力。通过这次作业,我不仅提高了自己绘画的技巧,而且在观察和表达方面也有了一定的提升。以下是我对这次速写作业的心得体会。

首先,速写作业教会了我如何细致观察。在这次作业中,我们不再依赖摄影或幻想来完成作品,而是需要自己借助肉眼和观察力来收集素材。我在观察的过程中,要尽可能地捕捉到更多的细节。比如,在我绘制花卉的时候,我会仔细观察花瓣的形状、颜色和质地,以及花茎的曲线和细节。通过这种细致观察的方式,我能更好地把握事物的特点,并将其准确地表达在画纸上。

其次,速写作业还让我学会了捕捉瞬间的美。通过绘画,我开始懂得了尽量在作品中抓住事物瞬间的动感与韵律。比如,在绘制人物的时候,我会捕捉到他们瞬间的姿态和表情,以及周围环境带来的氛围和色彩。这样的绘画方式使我的作品更加生动,也更能吸引观者的目光。这种捕捉瞬间的美的能力,进一步提高了我对周围事物的观察能力,也激发了我发现美的潜力。

同时,速写作业也告诉我要学会抓住重点。作为一位绘画爱好者,有时候我们太过于追求完美的细节,而忽略了整个作品的结构和主题。通过这次速写作业,我明白了每个作品都应该有一个主题,或者一个想要传达的情感。在绘制的过程中,我需要从观察中找到所绘对象的最重要的特点,并将其凸显。比如,在绘制风景时,我会想办法将最具有代表性的元素突出出来,以达到表达整个风景的目的。这样的绘画方式不仅使我的作品更有层次感,也让我在绘画过程中更加明确自己的表达意图。

最后,速写作业也给我提供了展示自我的机会。作为一位学生,我往往对自己的绘画作品不自信,不愿意将其展示给他人。但是通过这次速写作业,我明白了绘画是一种表达自我和沟通的方式。我应该勇于展示自己的作品,并接受他人的评价和建议。通过和同学们的交流和讨论,我更加深入地理解了各种绘画技巧和表达方式。同时,也让我在艺术上有了更多的思考和启发,从而提高自己的绘画水平。

总结起来,这次速写作业让我通过观察和绘画,发现了日常生活中被我们忽视的美丽和动人之处。它让我更加细致地观察世界和表达自我,在艺术的道路上迈出了更大的一步。通过这次作业的经历,我懂得了绘画需要耐心和毅力,也明白了绘画是一种思考和分享的方式。我相信,在今后的绘画学习中,我会更加努力地创作,并不断提高自己的绘画水平。

自己写作业心得体会(精选18篇)篇十八

今天下午,张老师给我们上了一节品德课。而这节品德课就结合了今天早上李唯校长国旗下的讲话,题目就是《作业为谁而写》。

我先给你讲一个小故事吧。大约在四十年前,韩国的一所中学里,一名中学英语老师给他们的学生布置了一道奇怪的作业。这个作业就是让学生把当天所学的课文抄写十遍。这是一个枯燥费时的作业,全班同学刚开始都很认真地完成这项作业,可是同学们渐渐发现,老师很少来检查这项作业,就经常不做作业或者只写五六遍。可是令大家没有想到的是,老师竟然在期末的时候来检查大家平时做的这项作业。从中,老师发现有一名男孩,他是有头有尾地完成了作业,还超额完成了作业,把所有的课文都给背了下来。这位学生就是我们现任的联合国秘书长——潘基文。

相信大家看了这个故事,一定会觉得潘基文他知道作业不是为老师写的,也不是为父母写的,更不是要为了应付老师的检查而写,而是为自己写。我下面就说一说我自己的作业情况。

我语文成绩非常好,写的作文经常是a。今天上班会课时,张老师要求大家把平时写的周记作文本拿出来,在学习小组里交流,比比看:学习小组里谁的作业最认真,我拿出自己的作业,经过我统计,我的作文本上有十三个a和两个a+。在国旗下的课堂上有十一个a和两个a+。平时,我回家第一件事就是写作业。我今天在班队会上张老师把我的作业本放到了投影机上给大家展示,并且被张老师表扬,说我写的作文是班上写得非常好的,成绩总是在九十六分之间徘徊。老师还称我为“第二个潘基文”,认为我在不久的将来会成为一位联合国秘书长。当时,被张老师这样一表扬,我都不好意思了,以后我得更加认真地学习,不然对住张老师对我的厚望啊!

其实,我们班有很多同学都不按时交作业、完成作业。我想告诉那些人,只有你明确了写作业的意义后,作业才会写好。写作业是为了巩固所学的知识,是一个积累知识的过程。而且还可以连接课文内容与课外的知识,为自己的学习打下牢固的基础。除了要明确写作业的意义,还要知道写作业应该做到什么。写作业要做到质量很好,速度很快,专心致志等一些因素。相信那些做作业很差的同学做到了这些要求,一定会完成好作业的。

作业为谁而写?相信大家读了我这篇作文,应该知道了吧!

作业是为自己而写!

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