精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)

时间:2024-09-26 作者:薇儿

经验和教训都蕴含在我们的日常行动之中,总结是将这些经验和教训提炼成有价值的智慧。接下来是一些感人至深的心得体会范文,希望能够给大家带来一些感动和思索。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇一

9月9日上午,中共中央、在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。在与师生座谈时,做了《做党和人民满意的好老师》的讲话。

日月如梭,时光如箭,转眼之间我已经正式投入教育行列3年了。学习了的讲话,回顾过去的3年,重新审视自己,觉得其实自己有了一个新的追求,新的理想,那就是:当一名好老师,做一名党和人民满意的教师。做一名党和人民满意的教师,这句话不禁让我想起一位老校长都会对我们说的一句话:金杯银杯,不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我们工作得到肯定的最高评价。因此我立志要让自己成长为一名令党和人民满意的教师,怎样才能成为一名党和人民满意的教师呢?通过对讲话的学习,我从中领悟到两点:

一是教育问题对国家民族发展的重要性。

讲话中提到:正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

国家之间的竞争,归根到底就是人才的竞争,是全民精神、文化素质的竞争。中国做为有五千年文明史的文化大国、做为当今世界人口最多的国家,教育是国家发展的源泉,是实现中国梦的动力。国家只有把教育问题上升到一个新的高度,才能引起各方面的重视,使目前中国教育的问题、困难受到重视、得到解决。我们都看过日本作家黑柳彻子的小说《窗边的小豆豆》,在战败后一片狼藉的时候,还有营建“巴学园”的教育家,这不能不说明日本对基础教育的重视,不能不说,这是他们后来迅速恢复的一股力量。美国经调查证明,对基础教育每年多投入8美元,就能减少未来的1次刑事犯罪。……我们国家必须立足长远,抱着对未来负责的态度到面对教育,面对教育的投入、规划;面对师资的选择;面对教育目标的构建……我们就能突破目前中国教育的困境,培养出未来中国的好公民,储蓄起未来中国的优秀人才。

二教师对教育发展的重视性。

讲话中提到:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。并明确指出,教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

教育的一切出放点和落脚点都是为了学生,而做好教育工作的落脚点则是教师。只有充分认识到教师对教育事业的重要性,真正提升教师的地位,真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中,中国的教育才可能得到真正的进步与提升。

在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。

还记得一位长者对我说过:“只有你喜欢你的职业,你的工作,你才会真正投入满腔的热情去为它任劳任怨。”诚然,作为一名教师,首先要敬业,热爱自己所从事的这个职业,献身教育事业。教师一定要端正的一个观点就是教师不是“教书匠”,不能把教师当做一种谋生的手段,而是将它置于人生目标,人生追求的崇高位置,真正将它看做是育人的重大工程,它所担待的责任是一种未来的希望。教师的职业道德告诉我们,热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义事业的集中表现,是教师职业道德的核心,也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益的一个准则。的确,只有热爱教育事业,才会去更多地去思考怎样把课上得更好,怎样才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。因为热爱教育,所以才会全身心地投入到教育事业,默默地奉献自我。无论领导安排什么样的工作,都会勤勤恳恳、兢兢业业地去完成。因为热爱教育,所以会积极地去探索学习,不断提高自身素养与专业技能。因为热爱教育,所以才会热爱每一位学生,关心每位学生,关注每位学生的成长。

再次,教法要高超。著名教育家叶圣陶老先生曾说:“没有教不好的学生,只有不好的教学方法。”教学是一门艺术。科学的教法能有效地引导学生的学习活动,控制课堂气氛和学生的注意力,使教学活动顺利完成。优秀的教师很注重教法的选择与运用,教法的运用要灵活多变,具有针对性,突出实用性。不必盲目求新,适合的就是最好的,“不管白猫黑猫,逮到老鼠就是好猫”。同样的内容不同的教师有不同的教法,同样的内容不同的学生也应有不同的教法。比如,古诗背诵时,对于小学生多用形象记忆法,对待中学生多用理解记忆法。

有位教育家说过,做一个合格的教师并非易事,而做一名令党和人民满意的优秀教师更是难事。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”做一名党和人民满意的教师,我的追求,我的理想,我的信念。在我漫漫的教育道路上,我将一步一个脚印地踏着敬业、爱生、乐教、善教这四块基石踏踏实实、勤勤恳恳地奔波在这条神圣的道路上。

的讲话表明了对教育改革的决心,做为教育工作者,我们要认真学习讲话精神,以实现“中国梦”为己任,以“四有好老师”为标准,真钻研、真行动、真改变,做一名真正的好老师。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇二

在认真学习了“做人民满意的教师”学习材料后,本人认为,它是适应我校教育发展的新形势,也是改善教育发展环境,转变教师队伍工作作风的内在要求。

通过自学和集中学习,我个人认为,要成为一名人民满意的教师就要做到以下几点:

一、热爱本职工作,爱岗敬业,无私奉献。

作为一名光荣的人民教师,如何才能无愧于这一神圣的事业,无愧于人民。说白一点,就是要对得起自己,对得起学生,对得起学生家长。学生家长把孩子交给了你,你就应该尽自己最大的努力,把他们培养好,教育好。要全身心地投入到自己的事业中去,把自己的终身献给最美好的教育事业。在大多数优秀教师的人生履历里,并没有什么惊天动地的伟大业绩,他们也只是默默无闻地奉献着自己的一切。毛主席曾说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”一个人的伟大之处就在于一辈子如一日,实践着自己的人生价值,实践着自己的诺言,用自己的一片爱心滋润着自己追求的事业。

二、不断努力学习,完善自身的文化素质,做一个让家长满意的教师。

教师是教书育人的,因此,就得有渊博的知识;较高的教育教学教研理论知识水平;过硬的教育、教学、教研技术、能力。时代是在不断地发展的,知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列,充分掌握好新时代的新科学文化知识,才能引导学生到日新月异的新时代科学的阵地,闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识,没有新鲜的血液,教师就不可能教育好学生。而渊博的知识的获得,崭新理论的掌握,娴熟技能的练就,完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识,专业理论知识,教书育人的本领,才能完善自我,达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值与需要,强调师生的合作关系,重视教师促进学生成长的专业意识,发展教与学的创造性,做一个新时代令家长和社会满意的好老师。

三、热爱学生,关心学生,做一个让学生满意的教师。

教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才。大讨论活动中,我认识到要用同样的爱心对待每一个学生,于是在我意识到任教整个学校的音乐课程的过程中,充分考虑我校处于城乡结合部,很多学生来自农村的这一实际,利用各种方式,打消学生的畏惧感,并制定一系列切实可行的学习目标,培养学生的学习信心和兴趣,对于有些接受比较差的学生,我还不厌其烦的一句一句的纠正他们的发音,让他们感觉到老师没有放弃他们,不管他们。

从而激发他们学习音乐的自信心,我觉得这一点是我这半年来做得较好的一方面。一切为了学生,为了一切学生。在教学过程中,我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的,让学生觉得,我是他们心目中可以信赖的。

四、通力合作,共同教育,做一个让学校满意的教师。

在学习知识方面发扬民主,对每个学生要公平,不厚此薄彼,形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛,让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师,我们知道,对学生的教育不是一个人的教育,需要各方面的共同影响,在学校里,就需要和其他老师的沟通和共同努力,这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面,我积极配合其他学科的教师,落实好每一个教育环节。

正因为这些努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。这对我来说有很大的鼓舞,当然,金无足赤,人无完人。我知道,我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的,争取做一个合格的人民教师,在合格的基础上不断完善自己,充实自己,武装自己,做一个学校满意,学生爱戴,家长放心的好老师。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇三

当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的做人民满意的教师心得体会,欢迎大家分享。

通过学习吉林省教育厅印发的《规范中小学办学行为切实减轻中小学生过重负担的实施意见》感触颇深。

身在一线的教师,非常了解学生课业负担过重的状况,以及择校就读等问题。学生在校期间,活动量和作息时间有时都不能保证,这无形中给学生的身心健康带来很大隐患。因为学生正处在长知识,长身体的黄金时期,长时间的把学生圈在教室里,不利于学生们的身心健康和生长发育,实质上是对学生生理和心理上的一种善意的.伤害。没有一个健全的体质,何谈教育,长期以往,我们培养的学生又会是一个什么样的学生呢?所以规范办学行为,严格控制中小学生在校活动总量和作息时间,保证学生每天有一个小时的体育活动时间是完全正确的。只有保证了学生在校活动总量和作息时间,才能保证学生的身体状况向健康方向发展。

规范教学行为,向45分钟课堂教学要效益,多给学生留有思考、研究、讨论的时间。不准任意提高教学要求和延长学生上课时间的建议提得很好。这就要求我们的老师在教学时,多讲究点教学艺术,教学方法,进行高质量的教学,在课堂上做到精讲,精炼,给学生留有思考的时间、学习的时间和自我展示的空间。因为我们的教学都是为学生服务的。一切为了学生,为了学生的一切。做事讲究一点方法,讲解知识没有必要面面俱到,要学会取舍,充分利用单位时间,发挥更大的效益。

其次,要发挥学生的潜能,充分调动学生们的主动性和积极性,帮助他们发挥各自的特长,为将来走上社会,适应独自生存打下基础。而现在的教学现状是:有的教师为了让学生考出好成绩,争分夺秒地利用一切可以利用的时间,延长课时、压堂,占用自习课和其它非考试科目的时间。可以看出,教师的出发点是好的,奉献精神和教育境界也是可嘉的,但却违反了教学规则,无意中阻碍了学生其他特长的发展。更有甚者,为了使学生加深对知识的理解和掌握,不断增加学生的作业量,致使学生回家做作业做到很晚,严重影响了学生的正常休息,正常睡眠,无形之中给学生的身体健康埋下了隐患。

所以,作业要少些,精些,多布置些背诵型的、活动性、实践性较强的课外作业,要遵循少年儿童成长规律,让学生在轻松愉快中学习。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇四

教师是一种特殊的职业,担负着培养下一代、传播知识、引领成长的重要使命。作为一名教师,我深深感受到了这份使命的神圣和伟大。多年的从教经历让我更加明白,成为人民的教师需要有一颗赤诚奉献的心,不断提升自己的素质和能力,激发学生的潜能,帮助他们成为有用的人才。以下是我对“想做人民的教师”这一主题的一些个人心得体会。

第一段:坚守初心,赤诚奉献。

作为人民的教师,必须始终坚守初心,保持一颗赤诚奉献的心态。教育事业是一项耕耘细枝末节的工作,耐心和恒心是必备的品质。在教学过程中,我时刻提醒自己,我是为学生而教,为了他们的成长和发展。不论是遇到优秀的学生还是困难的学生,我都要倾尽全力去教育和关怀,努力引导他们找到自己的方向,激发他们积极向上的动力。

第二段:不断学习,提升自己的素质。

要成为一名优秀的人民的教师,不断学习和提升自己的知识和能力至关重要。教学是一个不断更新的过程,新的教育理念、新的教学方法,时刻冲击着我们的认知。只有不断学习,保持敏感的思维和对新事物的探索精神,才能跟上时代的步伐,为学生提供更好的教育。我通过参加各种教育培训、阅读专业书籍、与同行交流等方式,努力充实自己的知识体系和教育理论,提高自己的专业素养。

第三段:激发学生的潜能,引领他们成长。

作为人民的教师,除了传授知识外,更重要的是激发学生的潜能,引导他们积极向上、全面发展。每个学生都是独特的个体,有自己的兴趣、特长和优势,我们应该根据学生的需求和特点,制定个性化的教育方案,帮助他们充分发展潜能。我尽量让学生参与到课堂教学中,积极引导他们思考和表达,激发他们对知识的兴趣。同时,我也注重培养学生的实践能力和创新思维,组织一些实践活动和小组合作项目,帮助他们在实践中学会探索和解决问题。

第四段:学生至上,关注他们的综合发展。

作为人民的教师,必须把学生置于首位,关注他们的综合发展,培养他们的品格和道德素养。教育不仅仅是知识的传递,更是培养学生的健康、品行、文化素养和社会责任感。在教学过程中,我注重培养学生的独立思考能力、团队合作能力和应对挫折的能力,帮助他们形成正确的价值观和人生观。同时,我积极参与学生的心理健康教育,关注他们的成长状况,解决他们在学习和生活中的困惑和困难。

作为人民的教师,我们肩负着重大的责任。我们不仅需要培养学生的专业知识,更要培养他们的国家意识、社会责任感和积极向上的品质。在这个信息爆炸的时代,教师的影响力愈发重要。我们需要用正确的言行和榜样力量,教育学生树立起正确的人生观和价值观,引导他们成为有用的人才,为社会做出积极的贡献。

总之,想做人民的教师需要我们有一颗赤诚奉献的心,不断提升自己的素质和能力,激发学生的潜能,关注他们的综合发展。作为人民的教师,我们肩负着重大的责任,但这份责任也使我们充满了满足感和成就感。无论遇到多少困难和挑战,我都坚信,只要我们真心投入,用心去教,一定能够影响学生成长,并为建设美好社会作出自己的努力。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇五

有人说,老师是蜡烛,燃烧自己、照亮别人;也有人说,老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……这一声声赞誉,饱含着对人民教师师德的莫大崇敬。

学高为师,德高为范。随着我国教育事业的发展,广大教师兢兢业业地奋战在教书育人第一线,其中涌现出一批致力于教育教学改革、爱岗敬业的优秀教师和教育工作者。然而在新的历史时期,面对社会的一些不正之风,也有些意志薄弱的老师没有经受住考验,产生了这样那样的问题。在我们的教师队伍中,也出现了一些不协调的现象,有的教师职业道德观念淡薄,对学生缺乏应有的爱心;有的教师工作不负责任,对学生放任自流;还有的教师只追求个人利益,热衷于有偿补课;甚至还有违法乱纪者。这些都严重影响了人民教师的形象,直接或间接损害了“教师”在学生、家长和社会中的形象,影响了教育、教学质量的提高使我们愧对“人民教师”这个光荣的称号,也使我们意识要加强自身的素质,提高教师的师德修养,努力做人民满意的教师。

那怎么样才能做一个人民满意的好老师呢?我觉得作为一个二十一世纪的教师,起码应具备以下几点:

一、无私奉献的师魂。

陶行知先生曾说过:捧着一颗心来,不带半根草去。社会主义的教育事业,既是伟大崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,也是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,也没有显赫一时的声名和荣誉,更没有悠闲自在的舒适和安逸。甘于清贫、乐于奉献;甘为人梯,为教清廉,以园丁的品格和“孺子牛”的精神去感动学生,教育学生,为祖国的教育事业贡献终生。

二、学高为师,身正为范。

教师被称作是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品德去教育和影响学生,可以说教师的人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。作为文明信息的使者,在新的历史阶段,教师更应注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都应体现教师应有的文明风度和良好精神面貌,以带动社会对教师职业的特殊要求,这也是从师立教的根本前提。

三、爱岗敬业,关注学生培养的目标身心健康。

传统教育中我们关注的是“分数、优秀率、及格率”。现在我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造,一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则,这是对学生对事业高度负责的表现。

四、树立终身学习的观念。

现今社会是知识型社会,学习型社会,知识更新加眼快。因此,教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段,积极参与教育科研。在教学实践中,要有发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力的学生的目标。教书育人是教师的天职。只有品德高尚的教师才能培养出品学兼优的学生。二十一世纪揭开了人类历史的新篇章。我们要实现伟大的民族复兴,作为教师任重而道远。我们应该向全国优秀的教师学习,学习他们的爱国情怀、高尚品德、无私奉献;修身敬业。我们要不断地在思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,热爱教育事业,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。

让我们每个人都行动起来,加强师德教育,增强自己的敬业精神,适应教育发展的需要,真正承担起教书育人、培养跨世纪接班人的重任,做一个广大人民满意的好教师。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇六

每个孩子都是天才,只要我们的教育与他的潜能合拍,只要我们的培养能激发他的主动性和创造性。教育是教师的工作职责,也是家长的历史使命。十年树木,百年树人,望子成龙、望女成凤的家长们,让我们在这里互相学习交流思想共同探究,携手合作培养未来的栋梁之才我是一名普通的小学教师,在习总的感召下决心做好一名人民满意的教师,即做学生欢迎、家长信任的教师。“学而不厌,诲人不倦“、“学高为师,身正为范”是历久弥新的标准。我要求自己从这几个方面去努力。

孩子的成长需要家庭教育和学校教育形成的合力。我要以合作者,同时也是服务者的身份与家长携手教育孩子,积极与家长沟通教育的思想观念,提出科学合理的建议,使学校教育和家庭教育相得益彰,以利于孩子的健康成长。

在英语教学上,我要加强学习、交流、磨练和反思,努力提升学科素养和教学能力,提高教学的能力,设计教学的能力,课堂组织调控能力,语言表达能力等综合能力,使自己在教学上游刃有余,胜任学生学习英语这门功课的要求。

研究是促进教师专业化发展的主要途径,我要求自己做教育的有心人,坚持在实践中进行课堂研究,增强科研能力,提升专业技能。我要像小蜜蜂一样采得百花酿造佳蜜。

作为一项职业来说,教书也很适合我的生活方式。我还喜欢这份工作的循环性质,它会有一个很明确的开始和结束,一位教师每年都和他的学生有一个崭新的开端,我认为这是教师职业的独一无二之处。

我做教师是因为它给了我一个明确的目的。做教师让我有很好的理由每天按时起床,并尽最大的努力去工作。我可能有些单纯,但是我相信日复一日所做的事情的确都是有意义的,教师确实是在不断改变着人生。我在公立学校教书是因为我还信任私立学校,我认为私立学校,是要让所有进校门的孩子都能受到很好的素质教育,我希望成为执行那高尚使命的一分子。

我做教师是因为我相信教育能够带来的影响和认知效果。我意识到即便我可能感觉到教书是一项永无止境的任务,是我一直在“慢跑”中度过的岁月,我也有机会每天都让孩子们觉得自己是有竞争力的、重要的人。

我认为教书是最有挑战性,同时也是回报率最高的职业。一年之内就可以看到回报:孩子们在认知、行为和社会性方面都进步了不少,有时这样的进步是逐步的,有时这样的进步是巨大的,他们在任何一个方面的进步都让我觉得是很大的回报。我们就像一个园丁,每个小小的幼芽的细微成长,都像长成一根长长的藤那样令我无比欣慰。

回归正题,怎么做一名党和人民满意的教师?教师承载者历史的使命,肩负着培养祖国合格建设者和接班人的任务,责任重大。在面向政治多元化、经济全球化、知识多样化的今天,怎样做一名令人民满意的教师,是摆在教育战线上一个值得深思的问题。看了许多教育专家的作品及心得我比较赞同的是,结合当前的形势和自己从教的经历,认为做一名令人民满意的教师需要“六高”——品德要高尚、学识要高深、目标要高远、情趣要高涨、教法要高超、生活要高雅。我相信我们都在这条路上,不知道走多久,但是我们一直都在路上!

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇七

近年来,随着人们健康意识的日益增强,健康管理行业也逐渐兴起。在这一趋势下,健康管理从业者被赋予更为重要的社会责任,那就是成为人民健康的守护者。作为一名健康管理从业者,在履行工作职责的同时,更应该深刻认识到自身所肩负的使命和责任,积极为人民健康服务。

第二段:谈健康管理从业者的职责。

健康管理从业者不仅要关注个体的健康状况,更应该从制度和系统层面考虑,为整个社会提供更好的健康服务。具体而言,健康管理从业者需要从食品安全、职业健康、医疗卫生等方面综合考虑,制定适合人们的健康管理方案,提升全民健康素质,全力保障人民群众的身体健康。

第三段:谈做一个人民健康守护者的素质要求。

做好健康管理工作,首先要有专业素质。只有深刻了解医学知识、关注健康行业的新动向和发展趋势,才能对健康管理工作有科学的规划和指导。其次,专业技能也同样重要。健康管理从业者应该不断学习和提升自己的技能水平,更好地为人民的健康保驾护航。此外,健康管理从业者还应具有责任心、服务意识、沟通能力等多方面素质,做到真正为人民服务。

作为一名健康管理从业者,时常接触到各种不同程度的健康问题,这让我更加深刻地认识到了健康的重要性。通过正规的健康检查、专业的健康管理,我们可以及时发现身体问题,给予相应的救治和治疗,极大地提升了人们的生活质量。看到患者在治疗过程中逐渐康复,这种成就感是无法用言语表达的。这正是我作为一名健康管理从业者最为满足的地方。

第五段:总结。

做人民健康守护者,不仅仅是一个职业,更是一种社会责任。只有我们不断提升自己的素质,增强责任心,才能为人民健康保驾护航。让我们一起努力,为社会和人民健康事业做出更大的贡献。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇八

我担任高二1714班和高一1715班两个班的语文教师,5月份开始接手1716班。我按“教学大纲”的要求,认真钻研教材,研究三个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务。我对第一次使用的教材也能较的把握和处理了,较为满意的几点:

学生是学习的主体。教材的精练、实用、高效,教师的智慧、才能、努力,教育环境的舒适等外因,最终只有通过学生自觉主动的学习活动才能起作用。因此,在平时的教学中,首先我根据教学环境、学生实际,结合自身对教材的透彻理解,加以灵活的处理,设计出独具匠心的教案,才能保证教学活动的有效性和生动性。其次,在课堂教学中,我通过课前精心设计与课堂中的恰当引导,构建一个流畅自然的教学过程,充分调动学生的主动性和积极性,启发学生的思维,引导和促使学生主体参与,使课堂教学取得最佳效果。这样的课堂教学,能让学生在不知不觉中轻松而又紧凑地参与学习与思考,较大限度地开发学生的情感、情趣等因素。总之,教师只有精心设计教学的每一个环节,为学生创设宽松愉快的教学环境,激发学生强烈的求知欲望,让学生主动、积极地参与教学活动,才能最大限度地发挥学生的主体作用。

学生学习语文,主要还是依靠教师对课本范文的讲解,因此,在对课本范文的教学过程中,我认真做好教学中的每一步工作,认真对待每一节课。备课深入细致,教案书写工整详细,能做到教材、资料、学生齐备,真正做到有备而上。所以在课堂上我胸有成竹,挥洒自如。由于高度的投入,饱满的热情,加上启发式的教学模式,学生参与率高,课堂气氛很活跃,对课本范文的掌握度较高。在此基础上,我系统地搞好专题练习,如语音题、古诗名句背诵默写题等,有计划地扎实了学生的语文基础知识功底。在处理教材的课文教学方面,充分认识到了本学期课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,先后给学生作了“诗歌鉴赏”和“散文鉴赏”两个专题训练,取得了很好的效果。

要使学生们成才,必须培养他们的综合素质。因此,我经常组织各种形式的活动提高学生各方面的素质与能力。如举办诗歌朗诵比赛锻炼学生的朗诵能力,开展演讲活动等,培养学生的语言表达能力,让学生上讲台表演加强学生的心理素质等等。

高中阶段,语文明显处于弱势的地位,学生课余用于学习语文的时间很少。而语文教学不能单靠课堂教学,必须依托课外活动。只有解决好这个问题,语文教学质量才有可能提高。我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生,要求他们制定可行的读书计划,利用阅读课及零碎时间读名著,并通过写读后感的形式检查他们的阅读情况。

我相信只要我们能在教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。在新的学期里,我将继续探索教学方法,积极采用创设情景来引发学生讨论,训练学生思维的方法。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教学是无止境的,在以后的语文教学工作中,我将不断学习,更新教育观念,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的`层次。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇九

人民是一个国家的根基,而做人民的守卫人则是国家与人民之间的桥梁与连接。作为一名人民的守卫人,深感责任的重大,但同时也获得了许多宝贵的体会。在这篇文章中,我将分享我作为人民的守卫人的人生经历和体会,以期能够激励更多的人加入这样的行列中。

首先,做人民的守卫人需要具备高尚的品质和道德。作为守卫人民的代表,我们必须以身作则,成为他们的榜样。我们应该坚持诚实、正直、勇敢和真诚的品质,保持高尚的品德和良好的道德准则。只有这样,我们才能得到人民的信任和尊重,并为他们树立正确的价值观和行为标准。

其次,做人民的守卫人需要怀有深厚的爱心和同情心。作为守卫人民的一员,我们必须关心人民的疾苦和困扰。我们要通过深入了解他们的需求和期望,积极为他们提供帮助和支持。从小事做起,关心每一个人的生活,尤其是那些处于困境的人群,帮助他们解决实际问题,让他们感受到温暖与关爱。

第三,做人民的守卫人需要忍让和坚韧不拔。作为守卫人民的代表,我们常常会遇到各种挑战和困难,但我们不能因此而退缩或放弃。我们需要坚守原则,遵守规章制度,为人民的权益和利益而战。我们要保持耐心和冷静,在困难面前不屈不挠,以确定的信念和坚定的意志为人民的利益奋斗到底。

第四,做人民的守卫人需要勇于创新和改革。作为一名守卫人民的人,我们必须不断寻求改进和创新的方法。要勇于面对现实和问题,勇敢地提出建议和改革方案。要不断学习和进步,在重大事件和复杂情况下主动寻找解决方案。只有不断改革和创新,才能更好地服务人民,为人民创造更好的生活条件。

最后,做人民的守卫人需要始终保持谦虚和谨慎。作为人民的守卫人,我们要时刻保持清醒和谦逊的态度。要听取人民的意见和建议,虚心接受批评和指导,及时纠正自己的错误。要时刻警醒自己,避免因为权力和地位的增加而产生骄傲和自满情绪。要保持头脑清醒,不为私利和个人情绪左右,始终坚守为人民服务的初心。

作为人民的守卫人,我们承载着人民的期望和责任。我们要不断努力,提高自身素质,扩大自己的影响力。我们要勇于站出来,为人民发声,为人民提供关怀和服务。只有通过我们的共同努力和奉献,我们才能实现国家繁荣和人民幸福。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇十

通过学习吉林省教育厅印发的《规范中小学办学行为切实减轻中小学生过重负担的实施意见》感触颇深。

身在一线的教师,非常了解学生课业负担过重的状况,以及择校就读等问题。学生在校期间,活动量和作息时间有时都不能保证,这无形中给学生的身心健康带来很大隐患。因为学生正处在长知识,长身体的黄金时期,长时间的把学生圈在教室里,不利于学生们的身心健康和生长发育,实质上是对学生生理和心理上的一种善意的伤害。没有一个健全的体质,何谈教育,长期以往,我们培养的学生又会是一个什么样的学生呢?所以规范办学行为,严格控制中小学生在校活动总量和作息时间,保证学生每天有一个小时的体育活动时间是完全正确的。只有保证了学生在校活动总量和作息时间,才能保证学生的身体状况向健康方向发展。

规范教学行为,向45分钟课堂教学要效益,多给学生留有思考、研究、讨论的时间。不准任意提高教学要求和延长学生上课时间的建议提得很好。这就要求我们的老师在教学时,多讲究点教学艺术,教学方法,进行高质量的教学,在课堂上做到精讲,精炼,给学生留有思考的时间、学习的时间和自我展示的空间。因为我们的教学都是为学生服务的。一切为了学生,为了学生的一切。做事讲究一点方法,讲解知识没有必要面面俱到,要学会取舍,充分利用单位时间,发挥更大的效益。

其次,要发挥学生的潜能,充分调动学生们的主动性和积极性,帮助他们发挥各自的特长,为将来走上社会,适应独自生存打下基础。而现在的教学现状是:有的教师为了让学生考出好成绩,争分夺秒地利用一切可以利用的时间,延长课时、压堂,占用自习课和其它非考试科目的时间。可以看出,教师的出发点是好的,奉献精神和教育境界也是可嘉的,但却违反了教学规则,无意中阻碍了学生其他特长的发展。更有甚者,为了使学生加深对知识的理解和掌握,不断增加学生的作业量,致使学生回家做作业做到很晚,严重影响了学生的正常休息,正常睡眠,无形之中给学生的身体健康埋下了隐患。

所以,作业要少些,精些,多布置些背诵型的、活动性、实践性较强的课外作业,要遵循少年儿童成长规律,让学生在轻松愉快中学习。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇十一

作为一名共产党员,为人民忠诚,守卫人民利益是我们的庄严承诺。作为一名人民忠诚卫士,我始终牢记自己的使命和责任,时刻以人民的利益为重,心怀赤诚为人民服务。通过多年的实践和体会,我深深体会到做人民忠诚卫士的重要性和意义。在这篇文章中,我将分享自己对于永做人民忠诚卫士这一主题的感悟和心得。

在永做人民忠诚卫士的道路上,首先要有坚定的政治信仰。作为一名共产党员,我们的信仰始终要牢固地立足于中国共产党的理论和指导思想之上,坚守共产主义的思想信仰。只有拥有正确的政治信仰,我们才能够清醒地认识到我们的根本任务是为人民谋幸福、实现社会的公平正义,才能够坚持正确的政治方向,为人民的利益而奋斗。因此,我时刻自省自己的信仰,不断钻研党的理论,加强政治学习,用正确的理论武装自己,增强思想的灵敏度和洞察力。

其次,要不断加强自身素质和能力的提升。作为人民忠诚卫士,我们要始终保持较高的政治觉悟和良好的道德品质,能够时刻以人民的利益为重。在工作中,我注重学习各方面的知识,提高自己解决问题的能力。同时,还要锻炼自己的社交能力,与各界人士保持良好的沟通合作关系,为人民提供更好的服务。只有不断加强自身素质和能力的提升,才能更好地为人民服务,站在人民的立场上思考问题,以更高的要求要求自己。

第三,要关心人民群众,深入了解民情民意。作为人民忠诚卫士,我们的工作是服务人民,为人民解决问题。只有真正深入了解人民的生活,才能够在工作中对人民的需求作出正确的判断,并采取相应的措施。我经常参与社区的活动,与人民群众进行面对面的沟通,聆听他们的心声,了解他们的诉求。通过与人民群众的交流,我能更好地把他们的需求反映到上级政府,并尽力为他们解决问题。同时,我也积极发挥自己的职责,在一线工作中主动发现问题,采取措施解决问题,为人民群众创造更好的生活环境。

第四,要清廉奉公,树立良好形象。作为人民忠诚卫士,我们的一言一行都代表着党和人民的形象。我们要做到廉洁奉公,严于律己,坚决抵制各种形式的腐败行为。在工作中,我秉持廉洁自律的原则,不收不义之财,不利用权力谋取私利。我积极参与反腐倡廉的活动,向身边的同事和朋友宣传廉洁奉公的理念,引导大家共同营造风清气正的政治生态。

最后,要把握时代脉搏,不断创新发展。时代在前进,社会也在不断发展变化,作为人民忠诚卫士,我们要紧跟时代的步伐,不断学习新知识,适应新形势,抓住机遇,迎接挑战。我们要推动科技创新,积极运用新技术、新理念,提升工作的效率和质量。我们要加强学习,提高自己的解决问题的能力,做到勇于创新,善于创新,为人民提供更好的服务。

回顾自己多年来的实践和体会,我深深认识到做人民忠诚卫士的重要性和使命感。作为人民忠诚卫士,我们要时刻关注人民的需求,坚决站在人民的立场上,怀着一颗赤诚的心为人民服务。我们要保持良好的政治信仰,不断加强自身素质和能力的提升,关心人民群众,树立良好形象,把握时代脉搏,不断创新发展。通过不断努力和实践,我坚信自己能够不负人民的期望,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇十二

或许教过一年级的老师都有这样的感受,开学的第一个月里,嗓子是最最受伤的。再看看身边的几个同事,没有几个还有那样的动听嗓子了。而现在,我也遇到了这样的感受。每天早上嗓子还行,但上了早读课和第一课后,喉咙就隐约地疼。到晚上放学了,基本就不想讲话了。但回家总要和家人说说话,和女儿聊聊天呀,所以嗓子总很吃力。

很多时候,有人问我,你今年教什么呀?我告诉他们,教一年级,于是,我便会听到这样的话,哦,一年级呀,骗小孩的,很容易的。呵呵,听到这样的'话,我只能苦笑,是啊,一年级,多容易呀,那么一点点大的孩子,每天反复读呀读,不会也念会了。可是,有谁知道我们一年级老师的苦。小孩子总是很聒噪的,有时觉得教室里像刚捅了一下的马蜂窝,乱哄哄的。要想自己的声音压过他们的声音,就得拼命提高自己的声音,就会觉得自己的声音像飘在空中的云朵,就那么高高挂着,下不来。很痛苦!

就像今天教了ao、ou、iu,让学生们复习标调歌,背诵的时候一个个摇头晃脑,但请几个“老大难”上黑板给学过的6个复韵母加四声时,始终不能让我满意。不仅是嗓子的痛苦,还有这群孩子带来的.苦和忧。小朱是班上的多动分子,每时每刻他都在动着,他能做出各种坐的姿势,趴的姿势也一样丰富。我有时觉得他不做演员都是一件很可惜的事情,因为他面部表情和身体语言都是那么丰富。

班上有几个人作业总不能及时交。别的小朋友是作业做好了赶紧交,然后玩去了。但他们没有写完作业就出去玩了,有的作业即使写好了却放在抽屉里不交给我看,这就需要我老向他们讨要作业。比如小章,下课的时候我在教室里看着他拿着一个饮料瓶子兴高采烈地走,我心头的那个火就蹭蹭蹭往上冒。他看见我来了,马上转身往座位里走,就跟动画片《猫和老鼠》一样。到了座位,问他作业好了没有,他就抬头看我,一脸无辜的样子。我怎么可能时时盯住他呢,我就让他到我的讲台上写,可是,他写一个擦一个,问他为什么擦,他说写得不好,怕老师骂,我真是苦笑不得,就这样,写一个擦一个,一节课过去,就写了一行,哎,我真是服了他!

总算盼到了“五.一”长假,我也可以静下来休息一下,保护一下我那可怜的嗓子。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇十三

人们常说“给别人的第一印象很重要”,这句话同样适用于教师与幼儿的初次见面接触。本学期我带的是大班,幼儿入园前的家访,也就是见到孩子的第一次,我就始终带着微笑与他们见面,亲切地与他们交谈。我想用我的微笑来赢得孩子的好感,同时也想用微笑来消除孩子普遍存在着对老师的那种“敬畏感”,让他们在对我有好感的基础上,进而产生一种亲切感与安全感。果然,入园第一天就有许多孩子愿意让我牵着他们的手走入活动室。尽管那时他们的脸上还挂着泪珠儿,但我却能感觉到他们愿意接受我。就这样,我用微笑渡过了别人眼里的最艰难的“非常时期”。

受传统的“师道尊严”的影响,教师总习惯把自己定位于管理组织者和控制者的角色,很少站在孩子的位置考虑问题。在孩子眼里老师是“高高在上”、“绝对权威”的。在这种压力和环境下,一方面幼儿的主体性几乎丧失,另一方面良好和谐的师生关系也很难建立,而现在的我和孩子们基本保持平等、自然的关系,形成了“同伴、朋友”的新型师生关系。在与幼儿的交流中,我经常要求自己蹲下来与孩子说话。蹲下来这个简单的动作提醒我是和孩子平等的,不要让孩子与你说话时抬头仰视,教师蹲下来不仅能给孩子视觉上的平等,更能给孩子心理上的平等。教师从站着到蹲下,不仅仅是简单的姿势变换,它体现了教师教育观念的变化,体现了教师对幼儿的尊重和热爱。

著名的罗森塔尔效应说明,教师的爱心、好感和期望对孩子影响的深远意义。但由于传统教育观念的影响,教师往往容易偏爱聪明、乖巧的孩子,而对那些调皮、捣蛋,行为问题多的孩子在心理上总是很不容易接纳,因而在教育态度、方式方法上存在急功近利倾向,很少给这样的孩子一个发展的机会。《纲要》指出:“要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每个幼儿获得满足和成功”。我们只有尊重幼儿的主体地位,给幼儿一个发展的空间,为幼儿创造发展的条件,幼儿才能获得真正的发展。因此,我始终坚信:没有不好的孩子,只有不好的教育方法。对班上的每一个孩子,我对他们的爱和尊重是相同的,不同的只是爱与交流的方式:对于聪明伶俐、发展快的孩子,我对他们在肯定与表扬的同时提出更高的要求;对于发展一般的孩子,我注意加大激励的力度,激发其学习的积极性主动性;对于“问题”多,发展慢的孩子,我尽量挖掘他们身上的闪光点,多为他们提供表现自己长处的机会,增强其自尊心和自信心。

为什么幼儿一般喜欢年轻的老师,因为年轻的老师大多童心未泯,易与幼儿沟通。因此,要想走入幼儿的世界,老师就要保持一颗童心,理解童心,尊重幼儿的兴趣,才能赢得幼儿的热爱和亲近。有些成人觉得无聊,恶心的东西,幼儿却会觉得很好玩,很稀奇。在户外活动的时候,孩子们发现了地上的蜗牛,围在一起兴致勃勃地看着,有些老师就会干预:“别玩了,脏死了!”可是这个声音很难得到共鸣。男孩子喜欢超人,有些老师就会主动地参与他们的讨论,引导他不只学超人的功夫,还要学超人帮助大家的品德。两种对待幼儿的方式,可想而知,后者老师会得到幼儿更多的亲近,因为她懂得理解和尊重童心。

在户外游戏中,教师应像幼儿一样尽情玩耍,同时在游戏过程中对幼儿加以有效指导。这样才能使幼儿在游戏中情绪放松,玩得非常开心。在游戏中,教师应以积极饱满的情绪感染幼儿,与幼儿一起商量规则,一起享受成功的喜悦,这样既创造了一种和谐融洽的心理氛围,又深得幼儿的喜爱。

幼儿期是良好行为习惯形成的关键期,但由于幼儿的是非判断能力和行为控制能力较差,他们经常会做出一些违规行为。对待幼儿的错误行为,教师应以宽容的态度对待幼儿的错误,不要训斥幼儿。因为幼儿虽然年龄小,但自尊心很强,他们希望教师“悄悄地说”“不要告诉别的老师”。但教师是否从幼儿的角度认真考虑过他们的这种心理需要呢?我们又如何处理幼儿的违规行为呢?其实,对幼儿的某些违规行为,教师只要用身体语言就可以有效制止。如某幼儿抢他人玩具时,教师只需走到他的身边,用善意的略带威严的眼神看着他,这远比大声训斥有效。另外,教师经常运用恰当的身体语言并伴以温和的口头语言与幼儿交流,有助于幼儿逐渐学会关注和体会他人的情绪情感,获得社会情感认知,习得更多积极的社会性行为。

教师应多与幼儿聊天,通过聊天可以拉近教师与幼儿的距离,走进幼儿的心灵。通过聊天,我们可以知道幼儿在想什么,他们的心理是怎样的一个世界;通过聊天我们还可以帮助幼儿改掉平时不容易改掉的不良习惯。

幼儿教育在很大程度上是通过教师与幼儿之间的情感交流来实现的。我们爱孩子,同样也希望孩子爱我们。不同的幼儿喜欢不同的老师,如何成为一名每一位幼儿都喜欢的老师,是我需要用一生的时间来学习的。

精选做人民的好榜样心得体会大全(14篇)篇十四

作为一名律师,承诺为人民服务是我们的职责所在。律师的使命在于捍卫正义,代表弱势群体维护权益。在长期的执业过程中,我积累了一些与人民相处的经验和心得。今天,我想分享一些关于如何成为人民的好律师的体会。

第一段:保持敏感的触觉。

作为人民的代言人,我们要时刻保持敏感的触觉,关注人民群众的需求和诉求。只有了解人民的期望,我们才能更好地提供服务,解决他们的问题。这就要求我们保持与人民的良好沟通,时刻倾听他们的声音,感受他们的真实需求。只有积极倾听,才能帮助我们更准确地洞察人民所面临的困境和问题,为其提供更有针对性的法律援助。

第二段:坚守法律道义。

法律是我们的工具,我们要学好这个工具并运用到实践中。作为律师,我们必须严守法律道义,忠实履行自己的职责。我们要以真诚、公正的态度对待每一个案件,不为眼前的利益妥协,不因外界压力而动摇。要坚持以法律和公正为准绳,在行使执业权力的同时,保持原则和良知,为人民服务。

第三段:注重专业能力提升。

作为人民的好律师,我们不仅要具备扎实的法律知识,还需要不断提升自己的专业能力。只有具备专业知识和技能,我们才能更好地为人民提供法律咨询和援助。因此,我们需要不断学习、积累,并主动适应法律领域的新变化,以便更好地帮助人民走出困境,维护他们的合法权益。

第四段:热爱人民、认真履行职责。

作为律师,我们的职责就是为人民服务,维护公正和平等。我们要热爱人民,真诚关心他们的利益和福祉。每一个案件都应该被我们认真对待,秉持着对人民负责的态度,全力以赴为其争取有利的法律结果。我们要在法律实践中充分展现我们的专业水平和职业素养,以争取最佳的利益和福祉为目标,为人民维权。

第五段:永远保持谦逊和谨慎。

作为人民的好律师,我们要始终保持谦逊和谨慎。无论多么出色的律师,都不应该自我陶醉或骄傲自满。要时刻谦卑于法律的力量和知识的渊博,在不断的奋斗中提升自我。同时,我们也要保持谨慎的态度,避免犯下错误或给人民带来伤害。只有谦逊谨慎,我们才能更好地为人民服务,帮助他们解决问题和实现正义。

作为人民的好律师,我们要时刻保持对人民的关怀和支持。我们要坚持道义,不断提升自己的专业能力,以更好地为人民服务。我们要热爱人民,认真履行自己的职责,始终保持谦逊和谨慎。这样,我们才能真正成为人民的好律师,为他们争取正义,守护公平。

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