心得体会是对自己成长轨迹的回顾和总结，它能让我们更加深入地思考自己的成长过程。在这里，我整理了一些值得分享的心得体会范文，希望能给大家带来启示。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇一
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滚至山脚。就这样，生活起起落落，总有几个跌倒的时候。
我是谢杭颖，今年十二岁，是个人缘超级好，有许多朋友的女生。但是，在某些事情上，我还是有点小小的自卑。
这学期刚开学时，我从车库里“搜”出了辆二个轮子的自行车。我一时兴起找爸爸教我骑自行车。骑上车，爸爸在后面推着我。我首次上车免不了摇摇摆摆，重心十分不稳。爸爸一生气把手松了一下，我立刻就摔了下来。爸爸说道：“你自己慢慢骑，我要先走了。”说着他就离开了，只留下我。
虽然那是一个春天的早晨，但太阳已经高高挂，烈日烘烤着大地。我吃力地前进着，一颗颗硕大的汗水在脸颊上滴下来，滴在灼热的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不断被树枝、石头刮伤，流着鲜血。“放弃？”一个念头在脑中一闪而过，摇摇头，我好像要把一只可恶的苍蝇赶走。为了骑上自行车，我怎么能放弃？又摔了几回，我自卑的心理开始了急速膨胀，“哎，可能我就没有骑车的天赋，可能我就不能像章俊啟那样骑车。但是，一阵清风拂过我的脸，我又想到骑车时吹来的风。有了动力，我加紧练习，终于学会了骑车。汗水与激动的'泪水混在一起弄湿了我的脸。
相信自己丢弃自卑，对自己说一声：“加油，你是最棒的！”
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇二
为了做好这次社会实践活动，学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜，经过多次协商后，与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案，并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与，下发了《xx的一封信》，让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。
活动前，学部召开师生大会，强调了此次活动的目的、纪律，进行了活动安全教育。各班主任及带班老师下到班级，根据学生性别、性格等特点分成十人小组，每组选出一位组织能力强的学生担任组长，并对每一项活动提出了具体的注意事项，从安全到纪律到礼仪，细致到如何与农户打招呼，共同进餐……大家思想上的重视，是本次活动得以圆满完成的首要前提。
进入营地，虽然学生们都被农户接到家中，并配有专职的辅导员，每日活动安排得合理、有序，但我们仍然不敢大意，所有的带班老师与学生一道住进农家。
每天清晨x：00，老师们就和学生一起早早起床，整理内务，和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中，师生修长的身影，路旁新耕的田地，碧绿的菜畦，各色的野花组成的一幅美妙的图画。晚上，等到学生就寝后，老师们才结束一天的工作，让自己放松下来。
年轻的xx老师对学生的指导耐心细致，手把手地教孩子们洗衣，整理内务，炒菜，师生其乐融融的情景，让农户们啧啧称赞。因为一个班级的学生入住到了好几个农户家，为了更全面地了解学生状况，老师们得不停地穿梭于各农户家中。年近xx的xx老师也跟着老师们一起奔波，不慎摔了一跤，闪了腰，伤了脚踝，但她一声不吭，贴上药，又和大家一起工作。xx和xx老师为了照料生病的学生，一夜都没睡好觉。学部王主任更是亲自督阵，和孩子们一起劳动，一起开展活动。每次活动前，王主任都要对师生提出相关要求，活动后及时进行小结，表扬先进，指正不足，使每次活动都开展得有声有色，取得实效。
第二天早晨，同学们亲自动手做起了早餐，有的是包饺子，有的是煮面条，有的是做包子，品尝着自己做的早餐，孩子们心底美滋滋的！上午，学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程，还采摘了蔬菜。有的小组还采摘了艾叶，伴上了糯米，做起了攸县特产——艾叶糌，虽然蒸出来的样子不怎么好看，但味道还挺不错的！下午三点半，同学们带着锅碗瓢盆，排着整齐的队伍去河边野炊。x个小组在河滩一字排开，一声令下，比赛开始。打灶的，准备柴火的，打水的，洗锅的，煮饭的，炒菜的都行动起来，那场面好不热闹。夕阳西下，田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞击声。晚上，同学们在基地举行了别开生面的“拔河”大赛，经过激烈的角逐，xx班获得了第一名。充实的一天，在同学们的欢呼声中结束了。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇三
第一段：引言（150字）。
五年级是小学生涉足饮食烹饪世界的关键时期。在这个阶段，我们开始学会如何独立完成一顿简单的饭菜。在学习做饭的过程中，我积累了一些经验，也领悟到了一些心得。下面，我将分享我在五年级做饭中所获得的体会。
第二段：美食的起源（250字）。
做饭的第一步，就是选择食材。食材的选择关系到菜肴的质量和口感。我在五年级学习到了，优质的食材才能制作出美味的佳肴。为了确保食材的新鲜度，我经常去市场选择当天刚摘下来的蔬菜和水果。此外，我也掌握了一些挑选食材的技巧，比如：选橙子时要选外皮光滑饱满的，选青菜要注意叶片的形状和颜色等等。选择食材是做饭的基础，只有选对了好食材，才能制作出美味可口的菜肴。
第三段：烹饪的艺术（300字）。
烹饪时需要用到很多的技巧和方法。我喜欢研究各种烹饪技巧，以提升自己的厨艺水平。最常见的烹饪方法是炒、煮、蒸、烤等等。我一直通过观察和实践不断掌握新的烹饪技巧。比如，炒菜时要先加油热锅，以免粘锅；煮面时要用大火快速煮开，以保持面的口感。此外，我还学习了一些调味品的搭配技巧，例如：牛肉可以搭配花椒提味，猪肉可以用姜蒜提鲜等等。通过不断学习和尝试，我已经掌握了一些烹饪的技巧，使我能够制作出丰富多样的美味佳肴。
第四段：健康的选择（250字）。
健康饮食是我们做饭的重要目标之一。在学习做饭的过程中，我也注重选择健康的食材和烹饪方法。例如，我会选择采用清蒸、炖煮等健康的烹饪方法，以保持食材的营养不流失。此外，我还会选择新鲜的水果和蔬菜作为菜肴的主要原料，以摄入更多的纤维和维生素。在烹饪过程中，我会尽量减少使用油和盐的量，以免给身体带来过多的负担。通过健康的选择和合理的烹饪方式，我能够制作出既美味又健康的餐点。
第五段：分享与成长（250字）。
通过五年级做饭的经验，我不仅学会了独立完成一顿简单的饭菜，也培养了自己的责任感和创造力。做饭过程中的每一个细节都需要我去关注和处理，这锻炼了我的耐心和细心。此外，当家人、朋友品尝到我亲手做的饭菜时，我感到了莫大的成就感和自豪感。这种成就感让我更加热爱做饭，并且鼓励我不断努力学习。通过做饭的实践，我还学会了团队合作和分享的重要性。我喜欢和姐姐一起做饭，我们相互帮助，共同完成一道道美味佳肴，这为我们提供了一个很好的沟通和互动的机会。通过分享自己的做饭心得，我希望能够启发更多的小朋友热爱烹饪，探索美食的乐趣。
总结（100字）。
五年级做饭心得体会让我受益匪浅。通过选择优质食材、掌握烹饪技巧、注重健康选择以及分享与成长，我在独立做饭的过程中得到了成就感和快乐。做饭不仅是一项实用的技能，更是一种培养自己责任感、创造力和团队合作精神的机会。我愿意继续努力学习，成为一名更出色的五年级小厨师。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇四
五年级是一个孩子们最后一年的小学生活，也是他们进入中学前的重要阶段。在这一年里，孩子们经历了许多变化和挑战，积累了很多宝贵的经验和体会。下面我将从学业、人际关系、自我认识、兴趣发展和未来规划五个方面来谈谈我的心得体会。
学业方面，五年级的课程更加深入和拓展，对我们的学习能力和学习方法提出了更高的要求。我从这一年的学习中明确了一个道理：学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是为了能够掌握知识并运用到实际生活中。因此，我开始注重培养自己的学习兴趣，并主动参与到各种活动中去。通过参加课内外的比赛与活动，我学到了许多新的知识和技能，这对我的学习和成长帮助很大。
人际关系方面，五年级是一个人与人交往更加广泛和复杂的阶段。我们要和更多不同性格和背景的同学一起学习和玩耍。在这个过程中，我学到了很多如何与他人相处的技巧。我明白了要尊重每个人的不同意见和观点，与人友好相处，努力解决矛盾和冲突。通过与同学的相处，我结交了很多好朋友，这让我的学习和生活更加丰富多彩。
自我认识方面，五年级是一个逐渐认识自己、发现自己优点和劣势的年龄阶段。我通过反思自己的行为和表现，了解自己的优势和不足，从而找出自我提升的方法和途径。我发现自己在语文方面有一定的天赋，因此我加强了对语文的学习，并取得了很好的成绩。同时，我也认识到自己在数学方面的薄弱，于是我主动请教老师和同学，寻求帮助并努力提高。
兴趣发展方面，五年级的学习不再局限于课本知识，我们开始有机会接触到更多的兴趣课程和活动。我经历了绘画、音乐、舞蹈等多种课程，通过自己的选择和努力，我找到了自己热爱的兴趣。我发现自己对音乐很感兴趣，于是我主动参加了学校的合唱团，并在音乐比赛中获得了奖项。通过兴趣课程和活动，我不仅发展了自己的兴趣爱好，还锻炼了自己的表达能力和合作能力。
未来规划方面，五年级的学习和成长给我更多的思考未来的机会。我明白了未来的成就和努力是分不开的，只有通过不断地学习和努力，才能实现自己的目标和理想。因此，我制定了一个明确的学习计划，并根据自己的实际情况和能力，为自己设定了长远的目标。我坚信只要我持之以恒地努力，未来一定会有美好的成就等待着我。
总而言之，五年级是我人生中一个重要的阶段。在这一年里，我学到了很多知识、遇到了很多挑战，更重要的是我收获了很多宝贵的人生经验和体会。我相信这些经验和体会将成为我未来学习和成长的基石，让我更加自信地面对未来的挑战。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇五
五年级时，我第一次开始学习做饭。起初，我对于炒菜和煮饭一窍不通，但随着时间的推移，我逐渐掌握了一些基本的烹饪技巧。现在回想起来，这段经历让我收获了许多宝贵的经验和快乐，我希望通过这篇文章与大家分享一下我在五年级学做饭过程中的心得体会。
第二段：选择食材。
做饭的第一步是选择食材。在五年级时，我们学习了膳食均衡的重要性，因此我会特别注重食材的选择。在市场上购买蔬菜和肉类时，我会挑选新鲜的、无污染的食材。此外，选择食材时还需要关注搭配，确保菜肴的口感和味道能够相互衬托。这样，即使只是简单的炒菜，也能增加食欲和营养。
第三段：学会刀工。
在学习做饭的过程中，我发现掌握一些基本的刀工技巧非常重要。准确的切割不仅能减少烹饪时间，同时还能增加菜肴的口感和美观度。在五年级时，我学会了如何用刀切下葱、姜和蒜，并且学会了不同的切割方式，如丝、丁和片。这些简单的刀工技巧让我感到非常有成就感，也为我的烹饪技能打下了坚实的基础。
第四段：调味品的运用。
在烹饪过程中，适量的调味品是不可或缺的。五年级时，我开始学会合理运用酱油、盐、糖等调味品来提升菜肴的味道。我发现不同的食材搭配不同的调味品时，会产生令人惊喜的化学反应，从而创造出独特的口味。因此，我在调味时会尝试不同的比例，并根据自己的口味喜好进行适当的调整。这种对调味品的运用让我在烹饪过程中充满了创造力和乐趣。
第五段：做饭的乐趣。
通过学习做饭，我发现这是一个非常有趣的过程。我喜欢将新鲜的食材转化为美味的菜肴，用自己的双手创造出温暖的家庭氛围。做饭不仅让我感到快乐，还培养了我的责任心和耐心。每当我看到家人们品尝我烹饪的菜肴时，我无比开心和骄傲。通过学习做饭，我不仅掌握了一项实用的技能，还收获了人生中的一份快乐。
总结：
五年级学做饭是我人生中一段难忘的经历。通过选择食材、学习刀工、运用调味品和感受做饭的乐趣，我不仅掌握了基本的烹饪技巧，还培养了责任心和耐心。每当我为家人烹饪美食时，我感到无比的幸福和自豪。我相信，通过不断地尝试和学习，我在烹饪领域的技能将会不断提升，让我能够创造更多美味的菜肴，同时也给予我更多的快乐和满足感。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇六
五年级，是我小学生活中的最后一年，也是我逐渐长大的一年。刚进五年级的时候，我感到有些不适应，因为这是一个新的环境和一个新的老师。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这个新的环境，和同学们打成一片，和老师建立了良好的师生关系。
第二段：学会主动合作。
在五年级，我们开始接触到更多的集体活动，例如组织班级活动和参加校园社团。我发现，在集体活动中，需要我们主动合作。面对协作，我学会了虚心聆听他人的意见，学会了尊重和包容不同的观点。通过这样的合作，我学会了团队合作的重要性，也收获了更多的友谊。
第三段：培养自主学习的能力。
在五年级，老师鼓励我们培养自主学习的能力。对我而言，这是一项全新的挑战。我渐渐明白，自主学习不仅仅是对作业的认真完成，更重要的是如何主动积极地去获取知识。通过自主学习，我逐渐建立了良好的学习习惯，并提高了自己的学业成绩。
第四段：有意识地培养爱心。
在五年级，我开始有意识地培养自己的爱心。在班级中，我关心并帮助身边需要帮助的同学，尽力创造一个和谐的班级氛围。除了班级中的爱心，我还积极参加学校组织的公益活动，帮助社区和学校的老人，让自己感受到帮助别人的快乐与成就感。
第五段：承担责任，成为班级的骄傲。
在五年级，我渐渐意识到，作为一个学生，自己有责任去关心和帮助他人。我主动参与班级的有益活动，积极向老师请教学习问题，向同学们传授自己的知识。我学会了承担责任，成为班级的骄傲。当老师和同学们都对我表示认可时，我的自信心也得到了极大的提高。
总结：
五年级的生活中，我更加懂得了如何适应新环境，学会了主动合作，培养了自主学习的能力，有意识地培养了爱心，承担了责任。这一年的成长，让我看到了未来无限的可能性，也为我小学生活画上了美好的句号。在未来的学习生活中，我会继续努力，不断成长。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇七
这天，一丝丝密密的雨正在加速的斜织着，而我的激动与急切的心也在不停的燃烧着。时间犹如一把箭飞逝了。转眼间，又到了一个星期的星期五。
我走在幽静的路上，沉思着：都那么久没见过妈妈了，到时候见到她，他一定会很开心的，但是开心又不能太过于单调了，我应该为他准备一个惊喜，这样才够创意。做什么好呢?不然就一碗面吧!回想起，母亲的黑发早已犹如一撮面，白了许多，想到这儿，就已经感动得热烈盈眶了。
冒着雨，飞奔在路上，尽管水花溅湿了裤角，也快乐着。一路上豆寒风凛冽，但目标又使我不顾一切。回到家，我小心翼翼，轻手轻脚地悄悄地把行李放下，马上开始了惊喜。我不得不承认，这是我煮的最坎坷的一次面。当我舀好水，准备到时，可一不留神，轻轻地踩着了地上的一滩水，使我直接摔了个“狗吃屎”不过唯一值得庆幸的是，幸好我接住了碗，没有将妈妈吵醒，可以接着进行我的计划了。
我拿起一把刀和一个番茄，小心翼翼地雕刻着，希望的只是能够把我的爱全部深深地刻下来，接着，用蛋清蘸满了，而此时蘸的也不止是蛋清了，而蕴含了我想说的一切。只是希望妈妈能品尝到我亲手做的面。我轻轻捧起一把面，从里面抽出之后，下进去，看见水沸腾将面都绞成了一团。也许我这一刻才明白，我的母亲也是这样的，虽然为我抽出了许多的精力跟时间，但用在我身上，只会不值得，反而让她越来越操心而已。
想到这儿，我抽噎了起来，但又不想弄出声，只得默默的流着泪，擦试着眼泪，可这时，妈妈正在迅速往下赶，我的面却没有煮好，没办法，唯一能做的就是把面捞出来而己。在这一刻，只见两颗透明的闪烁着银光的眼泪快速地滑落到了碗里，我没法，只好将就了。
当我把一切准备就绪时，妈妈也跟着下来了。我连忙说：“妈妈，你没事就走吧，这儿没什么的。”妈妈用半信半疑的眼睛看着我，而这时我也不得不承认。“对了嘛，这是我为你煮的面，我怕你嫌弃，不敢说。”可妈妈却二话不说就吃了起来。我明白，妈妈今晚一定又要拉肚子了，但是她却做出一副十分高兴，兴奋的样子。面并不好吃，可妈妈却那么幸福。我看着妈妈，实在受不了，问：“妈妈，不好吃，就不要吃了，没关系的!”可妈妈却喝完了最后一口汤说：“谁说的，那么好吃，里面可是用孝顺的配方煮好的，叫我不吃完，怎么对得起这份珍重的爱呢?”我的妈妈文化不高，但说出这样的话，却使我感动不已，直接蒙着头跑到了厕所里，放声地大哭了起来。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇八
在我读小学五年级的时候，我们学校开设了一门有趣的课程——烹饪课。通过这门课，我们不仅学会了一些简单的烹饪技巧，还初步了解了食物的制作过程。凭借这些知识，我渐渐掌握了一些做饭的心得和体会。
第二段：从简单到复杂。
刚开始接触烹饪时，我主要尝试一些简单的菜品，比如煮面和炒鸡蛋。通过反复实践，我渐渐掌握了火候和调味的要领。然后，我开始尝试做一些更复杂的菜肴，比如炖汤和烤鱼。在这个过程中，我学会了如何选择食材和准备食材，以及如何运用不同的烹饪方法来烹制美味的菜品。
第三段：灵活变通。
在做饭的过程中，我逐渐意识到灵活变通的重要性。有时候，我们可能会因为没有某种食材而无法按照菜谱上的要求来做菜。这时候，我们就需要学会灵活变通，用替代食材或者改变烹饪方法来调整菜品的口味和质地。通过这种灵活变通，我成功地将一道需要鱼的菜肴改为用鸡肉烹制，口感出乎意料地好味。
第四段：懂得分享。
在烹饪的过程中，我也学会了懂得分享。每次我做好一道菜，我都会和家人和朋友分享我的成果。他们的赞美和认可是对我努力的肯定，也是我最大的动力。我还会主动和他们分享我在做菜过程中的心得和体会，希望能够帮助他们在做饭的时候更得心应手。
第五段：改善自我。
通过不断地烹饪和尝试新的菜品，我也逐渐发现了自己的不足之处，并努力改善自我。比如在切菜的时候，我发现自己的刀工还需要提高，于是我开始观看烹饪视频和参加烹饪培训班，以提高我的刀工技巧。我还向经验丰富的大厨请教，学习如何更好地控制火候和调味。
总结：
通过五年级的烹饪课程，我不仅学会了一些简单的烹饪技巧，还培养了自己的食品安全意识和口味品味。我从简单到复杂，从灵活变通到懂得分享，不断追求进步和完善的过程中，收获了成就感和快乐。我相信，在未来的日子里，我会继续探索烹饪的乐趣，开创更多美味佳肴的新篇章。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇九
作为一个五年级的学生，我最近学会了做饭。这是我在家庭实践课上学到的一项技能。通过学习和实践，我认为做饭不仅是一项技能，更是培养自理能力和掌握健康饮食习惯的重要途径。下面我将分享我在做饭过程中的心得体会。
第一，做饭需要耐心和细致。在我第一次尝试做饭时，我充满了好奇和期待。然而，我很快就发现做饭不是那么简单。它需要我耐心等待食材熟透，同时要保持食材的新鲜和口感。另外，在调味料的选择上，我也需要仔细地量取，以免食物味道过重或过淡。只有当我耐心且细致地对待每一个步骤，我才能做出美味的饭菜。
第二，做饭需要创意和想象力。在做饭的过程中，我发现许多食材可以互相搭配，形成新的菜品。比如，我可以用色彩鲜艳的蔬菜和水果制作丰富多样的沙拉；我也可以用多种配料搭配面粉制作出不同口味的面条。在做饭的时候，我可以尝试不同的搭配和创意，并体验到自己做出美味佳肴的成就感。
第三，做饭需要团队合作。做饭是一项没有绝对权威的活动，它需要大家的参与和合作。在我家，我通常和我妈妈一起做饭。当我做饭的时候，她会给予我她的建议和指导；当她做饭的时候，我也会尽可能地帮助她。我们相互合作，分享快乐，共同完成一顿美味的晚餐。团队合作不仅加快了做饭的速度，也让我们更加享受做饭的过程。
第四，做饭需要对食材的了解。在我学做饭的过程中，我发现了很多食材的种类和功效。比如，胡萝卜富含维生素，可以保护我们的眼睛；鸡蛋富含蛋白质，可以提供我们的身体所需的营养。通过对食材的了解，我能更好地选择和搭配食材，做出更加健康和营养的饭菜。同时，了解食材也让我对食物更加珍惜，避免浪费。
第五，做饭是一种享受。虽然做饭需要耐心和细致，但它也是一种享受。当我亲手制作出美味可口的菜肴时，我感到非常自豪和满足。我享受厨房中的时光，享受调配食材和调味料的过程中的创意和想象力，以及和家人一起分享美食的喜悦。做饭不仅是满足自己和家人的味蕾，更是一种独特的享受。
通过五年级做饭的实践，我积累了许多宝贵的经验和教训。我认为做饭不仅可以满足自己和家人的味蕾，更是培养自理能力和掌握健康饮食习惯的重要途径。我会继续努力学习做饭，提升自己的厨艺，并与家人共同享受做饭的乐趣。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇十
……那些已知的、未知的，都在一个长年紧锁的心门中，但能给你打开时，总能让人回味无穷。
我的那些第一次中，有一件爸爸妈妈不知道，也是一个秘密。那是在一个炎热的夏天，我从学校回到家中，一进门就喊爸妈，但是空无一人的家中只有回音，我只好作罢，掏出作业就开始做，后又看了五本书，饥饿向我发起了“进攻”，我无奈，只好提枪上马——做饭去了。(这里声明一下。在这之前，我是从未做过饭的。)。
首先，我将米淘洗干净，放在电饭锅里，插上电源，等待成熟就可以了，米饭是解决了，可是菜呢?我想来想去，决定做柿子炒鸡蛋(我以前常看妈妈做菜，这道菜最简单了)我先将柿子切好，但是刀老是跟我作对，以至于我切出来的柿子，简直——唉!可想而知，我的柿子都切不好，菜做的当然不好啦!我把锅烧热后，直接倒油，可过里有水，油一遇见水，就爆发了“战争”，吓得我直往外窜。
做饭的最后结果为，蒸的一锅米饭是焦的，做出一盘黑乎乎不知是什么的菜(那其实是鸡蛋和柿子)这就是我的成果了，不知道会不会毒死人。
从那以后，我“虚心”向老妈求教，但只不过学了两天便坚持不住了，再做时，也只是好了那么一点儿)(只是那么一点点，但还是好像毒药，放老鼠洞前，老鼠都不看一眼)。唉!我的天赋就那样泯灭了。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇十一
今天是周末，我和老妈在家休息。
我想：妈妈每天要上班、做饭、拖地、洗衣服，多辛苦呀！不如，晚饭我来做？于是我说：“妈妈，今晚我来做饭，怎么样？”妈妈惊讶地说：“你可以吗？”我自信地说：“没问题！”
我从美术班出来，一回到家，就赶快跑到厨房里剥白菜，然后放在盆里加满水，让白菜泡一泡。几分钟后把白菜洗净、沥水，就开始做菜了。
首先把锅洗干净，开火把锅烧干，干了以后开始倒油，倒油的时候，我想：要是油倒多了怎么办？要是油洒了怎么办？我心里七上八下的，就像一只小兔子在跳一样。油终于倒好了，接下来把洗净的白菜放进锅里，开始拿锅铲不停地翻动，防止糊锅。妈妈告诉我，菜七成熟的时候加一勺盐，两勺糖，少许香醋，再翻炒几下就可以了。就这样我的糖醋白菜大功告成啦！
我把菜端到了饭桌上，爸爸尝了几口说：“嗯，真好吃！根本停不下来嘛。儿子的厨艺赛过我喽。”
我看见爸爸、妈妈脸上的笑容，心里别提多高兴啦！
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇十二
今天作完作业，看爸爸正忙着，就想自己烧饭一会，想法一出，我就立刻手痒痒了。
我先舀了两罐米放进小钢碗，再倒进许多水。因为不太会，所以水沾的满脸都是。“算了，忍忍吧，这也是我自己要求干的。”我心里默默的想。第一次淘米开始了，我把手伸进去。“啊！”我尖叫起来，好冷啊！我想了一会啊，决定用饭勺。我把饭勺伸进去，左翻翻，右炒炒，水就开始白了。我把水倒掉。第二次淘米开始了！我仍旧放水，搅米，倒水。这样进行了好几次。
不知是我困了，糊涂了，还是我累了，竟然想到我在外婆家，要用土灶烧饭。我开始害怕了。等我转身一看，才清醒了，用电饭锅。我把米放了进去，刚盖上盖子，就想：爸爸烧饭时好像用水的？对，一定要用水！我放了比米多的水，又盖上盖子，插上电源。
可是等了半天还不见饭熟，我又想：不会是电饭锅坏了吧？我一见指示灯还亮着就又放心了。这时爸爸来了，一见已经烧好饭了就表扬了我。又等了很久，爸爸才感觉不对劲，看了电饭锅一眼问：“你把电键按下了吧？”我自言自语：“电键？什么？”我恍然大悟，又是粗心惹的祸！
我想今后，我再也不会粗心了，不然，不知还得惹出多大的祸端呢！
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇十三
今天，老爸要上班，就让我来煮饭。我一想，竞然能做饭，高兴得一蹦三尺高。
老爸说：“先放接近两杯米在锅里，再放一些水来洗米。等水为纯白色时，倒掉水，再次加入适量的水，然后把锅放入电饭煲，插上电源，按煮饭键。十几分钟过后，饭就煮好了。锅的通风口会冒出一股股热气，好似烟气一般。饭煮好后会自动跳到保温键。”老爸还告诉我两个注意事项：一个是做饭插电源时，请先把手擦干。因为用湿手碰电源容易漏电；第二个是煮饭时锅底必须是干的。
我按老爸的方法去做，什么洗米、米的毫升、水的毫升等等，一样都没有落下。可是第一次煮饭，就连一缕热气都没有飘出来。尝了一下，居然是半生不熟。但我没有放弃，聪明的我又放了点水继续煮了三分钟。不过，还是没有热气。可恨的是我尝了一下居然还是半生不熟。事不过三，我索性放了两杯水，让电饭煲自己跳。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了。时光老人仿佛只是30秒就从一分钟走到了十分钟。我打开电饭煲，一股热气迎面扑来。尝了一下，还是有一小点不熟。
正当我犹豫不决，要不要再煮一下时，老爸回来了。拿起勺子就舀了一口饭吃了下去，说道：“还行！”
于是，等老爸炒好菜，我们就吃着有点不熟的饭。因为是吃我自己做的饭，所以，我吃得很开心。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇十四
在秋风送爽的一天傍晚，做完作业，我独自在家看电视，肚子有些饿。因为我不会做饭，妈妈又没有回来，所以我只有忍受饥饿。半小时后妈妈疲倦的回家来，看看我问：“有人做饭了吗？”我说：“爸爸没有回来，没人做饭”妈妈又说：“每天都是这么晚才做饭，要是你会就好了。”我想，我回来早可以帮妈妈做饭。于是，我就主动跟妈妈学起了做饭。我认真的看着，努力记着，心里就象被一只小手紧紧的抓着似的恐怕忘了每一个细节。
第二天，我又独自回家。心想，妈妈还在工作，我要帮她做饭，想到这里就马上行动。
首先，要加壶水，可是在倒的时候恐怕倒多了或倒少了，所以格外小心。倒完水才松了口气。然后，又顺利的插上电源调好火。要放米了，这时候我紧张的心情又提上来，我挖了一勺米一点一点的放到锅里，这会可算完全放松了。又突发奇想放了点肉肠，也许这样可以让饭变的更好吃一点。然后就去写了20分钟的作业，作业写完了，就去关火了，因为饭熟了。先尝一尝，很好吃！就高兴的等妈妈回来。
爸爸妈妈终于回来了，闻见了饭香味惊奇的问到：“谁做的饭？”我兴奋的说：“我呀！”。爸爸问：“你什么时候会的呀？”我说：“昨天，妈妈教的呀，而且就教了一遍。”爸爸妈妈飞快的跑到厨房。我奇怪的问：“你们怎么了？”他们一边跑一边说：“尝尝你做的饭好不好吃。”一分钟后爸爸妈妈说；“儿子，你做的饭真好吃！”我说：“是吗，赶紧开饭吧”我们就美美的吃了一顿。爸爸妈妈一直在夸我懂事能干。
吃了饭我很兴奋，因为，为别人做事很光荣很幸福，我以后还要做饭，而且比以前做的更好。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇十五
今天是九月份的最后一天，看着家人每天为了我那么辛苦，我决定为他们做一次饭。说干就干。
首先，我从米袋里盛了一碗米，洗得干干净净后，把它放到了电饭煲里，导入了适量的自来水，插上电源，一会米饭就会焖熟。
接着，我从冰箱里拿出昨天洗净腌好的大鲤鱼，放在一个小盘子让鱼解冻。然后，我又把葱、姜、黄瓜、西红柿切成片，切葱姜还好一点，切西红柿时可犯了难，一刀刚下去，鲜红的汁水便喷到我的脸上，把我弄成了一个“小吸血鬼”，只好请爸爸来帮忙，只见爸爸的刀法果然棒极了，三下五除二便把一整个西红柿切成了大小均匀的薄片，我的心里暗自称赞道。接着，我打开煤气灶，把油倒进锅里，这时，一缕青烟徐徐上升，我赶忙把鱼小心翼翼的放进锅里，只听“哧啦”一声，把我吓了一大跳，我手拿着铲子，颤抖着将鱼翻动了一下，再把桌子旁的葱姜蒜一同到进锅里，炖了将近五、六分钟，揭开锅盖，一股香气直扑入我的鼻孔，“好香啊！”我不禁赞叹道，再往里面撒了少许盐，一盘香喷喷的红烧鲤鱼就做好了。
这时，电饭煲发出了响声，我打开盖子，米饭终于焖好了，一颗颗米粒像一颗颗珍珠，晶莹剔透，泛着金光，我给爸爸妈妈盛好饭，再把鱼端出来，一家人吃着这一顿幸福的午餐，因为这里面包含了爱的味道！
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇十六
“哎呀，真好吃呀。”坐在餐桌前的爸爸一边吃一边称赞道。
在一个清风徐徐的星期天，因为我闲着无聊而突发奇想—自己动手炒菜，让爸爸妈妈也享受享受“小棉袄”的温暖。商量一番之后，爸爸妈妈一致决定，他们当裁判，我呢？则来为即将到来的晚餐做准备。
“创意爆米饭”开始做了，首先我把鸡蛋等食材准备好，放在旁边的小桌上，然后把锅放在了火炉上，倒油，可我没想到，因为倒油太猛，反而被锅里的油吓了个机灵。原来锅在火炉上被烧得滚烫，因为火烧得猛，火跟油相克，所以被我倒进去的油有一部分又蹦了出来，幸好我眼疾手快躲了过去，不然我这俊俏的小脸可就遭殃了。
经过这一番周折，我不由得地在心里打起了退堂鼓，可转念一想，又对自己说：“李想，你要加油，不然你之前的努力就白费了。”最终我决定坚持到底，经过一番努力，香喷喷的创意爆米饭终于完成了，爸爸妈妈品尝时，还直夸我做的好吃呢！那一刻，我心里美滋滋的。
通过这件事，我懂得了一个道理，坚持就是胜利，要学会克服困难，才能成功。
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇十七
每个人都有过无数个第一次：第一次洗碗，第一次洗衣服……可有个第一次，却让我记忆犹新呀！
那是我九岁时的事情，那天，我去好姐妹楚楚家里玩。到了5点半时，我的肚子便敲着鼓抗议起来，就问楚楚：“你家还有能吃的东西吗？”楚楚想了想，眼睛忽然一亮，朝厨房一指，我心神领会，说：“走！”
楚楚家的厨房里“五脏俱全”，我们便准备大干一场。我们从冰箱里搜刮出了鸡蛋，把蛋敲破，在碗里打散，光吃鸡蛋好象还差了点什么。楚楚好象是我肚子里的虫，一眼就看出了我的心思，便拿出了面条。于是，我们就开始发明“私家菜”。我们把大部分调味料都拿了出来。“这么多调味料要放哪种，要放多少？”我的问题像子弹一样连续向楚楚“发射”。谁知楚楚一点也不慌，平静地说：“顺其自然。”晕！于是我们便把这些调料都往下放了一点。
放好调料，兑上水，到了最后一步，就是把这一碗“私家菜”放进微波炉。“当”漫长的3分钟终于过去了！我们把“鸡蛋面”取出来，满怀希望地吃了一口，呆了一下，直冲卫生间。“哇。”好了，吐了就没事了，只是刚才的辛苦都白费了。
终于等到楚楚的妈妈回来了，挨饿的日子终于到头了！她进了厨房，先是楞了一下，问我们：“你们是在厨房做饭，还是上战场打仗呀？”我俩“扑哧”一声，笑了。
这虽然是一件过去很久的事，可我依然无法忘记，每当想起这件事，我都哭笑不得，可也深深地明白：平日一定要多劳动，只有劳动才会有美满的生活！
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇十八
星期天的上午，爹爹娘亲都不在家，只要我自己在家里玩，玩一会儿，肚子就饿得咕咕直叫，像是在说：“饿了！饿了！我饿星期天的上午，爹爹娘亲都不在家，只要我自己在家里玩，玩一会儿，肚子就饿得咕咕直叫，像是在说：“饿了！饿了！我饿了！”
我想平常都是爹爹·娘亲给我做饭吃，本日他们都不在家，只要自己来了！我把冰箱掀开，只瞥见了一碗剩米饭。
就想：我做蛋炒饭吧！我离开厨房，在橱柜里拿了两个鸡蛋。我先把鸡蛋打到碗里搅匀，再把锅架好，倒上油，把煤气掀开等油烧热后，再把鸡蛋倒到锅里，鸡蛋糊在热油的浸炒中，发出“哧啦！哧啦！”的声响，鸡蛋糊在铲子的翻炒下飞快的成了金黄色的鸡蛋块了。嗯，看来是熟了！把鸡蛋倒出锅，然后把米饭放进菜锅炒几分钟，再把炒熟后的鸡蛋倒在锅里与米一同炒几分钟，放上佐料和盐。就如许喷鼻香喷喷的蛋炒饭就出锅了！
刚做完饭娘亲就返来了，我把蛋炒饭端给娘亲吃，娘亲说：“真喷鼻香！你什么时候会做蛋炒饭了？我如何不晓得？”
我欢快的说：“我是已往看你做的，我照着你做的。”
娘亲欣喜的说：“我的女儿长大了，自己会做饭了，娘亲不在家也饿不着了！”
这是我第一次做饭，固然味道不如何样，可是我以为却是挺好吃的！毕竟?结果这是我自己休息的功效。有句话说的好：自己动手饥冷交迫！
优秀五年级做饭心得体会（案例19篇）篇十九
每当我看见妈妈在厨房里忙碌时，我心里总是痒痒的，总恳求她让我也试试学做饭，每次都被妈妈婉言拒绝了。理由是说我还小，让我有空去写作业或者看书去。
今天是周六，妈妈加班去了，爸爸也临时有事出门了。机会终于来了，我兴奋极了，决定中午亲手尝试做一下自己最爱吃的蛋炒饭。
好不容易挨到了中午，我试着点燃了煤气灶，学着妈妈的样子，把锅平放在煤气灶上面。“先放什么呢？”正当我抓耳挠腮的时候，只见锅里已经吱吱地冒青烟了，我不管三七二十一，连忙把事先准备好的鸡蛋倒进了锅里，接着手忙脚乱地用铲子胡乱地翻炒起来……“糟了！”我大叫一声，只见鸡蛋都焦了，我赶紧把火关小，忽然间恍然大悟，想起妈妈做菜时总是先放食用油的。我急忙往锅里倒入一些食用油，接着把米饭也放了进去，紧接着又翻炒起来，过了一会儿，我加入了一些盐和味精……唉！终于大功告成了。
不知什么时候爸爸站在了我的身后，他笑着对我说：“你还真行，没有烫着吧？先让我尝一下你的杰作。”说着把用筷子夹着尝了一口，只见他抿着嘴，笑眯眯地说：“哟！味道还蛮不错的，就是鸡蛋有点焦。”我听了兴奋地回答说“这次是忘记先放油了，下次争取一定做得更好！”说着，我和爸爸都会心地笑了。
第一次学做饭的感觉真好！