实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）

写心得体会的目的是为了让自己更加明白自己的所思所想，从而更好地引导自己的未来。接下来，让我们一起来看看一些精选的心得体会范文，相信会对大家的写作有所启发。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇一

廉洁勤政是历史的召唤，更是现实的必需。党员干部必须清正廉洁、勤政为民，这是由中国共产党的性质、宗旨和历史使命所决定的。党的干部切实做到廉洁勤政，是我们党贯彻实践“三个代表”重要思想、全心全意为人民服务的本质要求，一个人的信仰、信念是十分重要的，作为一名党的干部，既然选择了为人民服务这条无悔的道路，就要听从历史的召唤，完成历史赋予的使命。

要做到廉洁勤政还要从以下几个方面努力：

加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此，要把学习作为一种政治责任和精神追求，要以学习为手段，以提高自身的政治素质和业务能力为目标，兴学习之风，树立系统学习，终生学习观念，明确学习目的，制定学习目标，落实学习任务。面对日新月异的新形势，当前，重点要抓好“科学监管观”等政治理论学习，抓好法律法规的学习，抓好食药监业务和现代科技等知识的学习，努力拓宽自已的知识面，不断树立现代意识和超前意识，进一步提高自己的工作能力和本领。

没有规矩，不成方圆，制度是机关管理的重要形式。强化制度意识，首先要熟悉和掌握党和国家的各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情，都与对相关制度和规定无知有关。在实际工作中，要严格按照各项规章制度办事，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，并充分利用系统文化建设的成果，将机关管理与自身自律有机结合，使有形的制度成为无形的规范，不断提高按制度和规定办事的自觉性。

要树立自觉接受监督的意识，把自己的一言一行都置于组织和群众的监督之下。一系列典型腐败案件，严重违法违纪的人，虽然与他们本人不注重学习，放松世界观的改造有关，但是与他们不主动接受监督也有直接关系。因此，作为组织就必须加强对机关干部进行有效的监督。作为个人要自觉地把自己置于组织和群众监督之下，对组织和群众的意见要本着“有则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，严格要求自己，加强自我约束，自觉接受党内外各种形式的监督，加强自我警示，做到警钟常鸣，提高“思廉、践廉”自觉性。

要做到廉洁勤政，还要增强“六种意识”：一是增强服务意识，防止和反对官僚主义、衙门作风;二是增强法律意识，防止和反对有法不依、执法不公;三是增强效能意识，防止和反对政令不畅、效率不高;四是增强实干意识，防止和反对浮躁空谈、精神不振;五是增强节俭意识，防止和反对铺张浪费、贪图享受;六是增强廉洁意识，防止和反对为政不廉、以权谋私，切实改进和加强党员干部队伍思想作风，进一步促使广大党员干部树立起为民、务实、清廉的良好形象。党员干部要带头做到爱岗敬业，乐于奉献，热爱药监事业，提高工作质量。我们每个党员都要有所为，都能有所为，落实科学发展观，以求真务实的作风加强勤政廉政建设，把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的理念，变成我们每个人的自觉行动，全力打造人民群众满意机关。今年是开展反腐倡廉制度建设推进年，也是我局各项工作争先进位之年，工作任务较重，作为股室负责人，要带头做到廉洁自律，认真履行工作职责，严格监管，坚持原则，公道公正，确保人民群众的饮食用药安全有效。

总之，通过廉政党课的学习，进一步提高了自己的廉洁意识，为树立正确的世界观、人生观、价值观奠定了坚实的基础。今后要警钟常鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，做到廉洁自律，成为一名合格的公务员，把人民赋予的权力用好用正，为食药监事业的发展做出贡献。同时也为“反腐倡廉制度建设推进年”活动和我局各项工作争先进位作出自己应有的贡献。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇二

作为小学生，我们在学习课本知识的同时，也需要学习一些社会公德和道德意识。最近我们学校开展了廉洁课堂活动，通过听取讲座、观看视频等形式，让我们更深刻地认识到了廉洁是大家都应该遵守的基本道德准则。在学习廉洁课堂的过程中，我受益匪浅，下面我来谈谈我的体会与感受。

第二段：认识廉洁意识。

廉洁是一个很广泛的概念，它不仅包括了我们日常生活中的诸多方面，还涉及到社会各个领域。在课堂上，老师用通俗易懂的语言，引导我们认识到廉洁的概念和内涵，同时通过案例分析、讨论等方式，让我们了解到廉洁的行为标准。我们知道，无论是在学校还是在家庭、社会中，都应该保持廉洁的态度，不做违反规定的事情，做到自己的工作、职责，履行好自己的义务。

第三段：识别不正之风。

不正之风是社会上司空见惯的问题，但是它却经常被忽略甚至是被视为常态。在廉洁课堂中，我们了解了不正之风的各种表现形式，如公款私用、违规收礼等。我们应该学会识别不正之风，明确它的危害性，并通过自己的言行举止起到敦促、批评的作用，最终通过各种途径监管扼制不正之风的滋生。

第四段：建立自我价值观。

在学习廉洁课堂的过程中，我们除了需要认识自己在社会中的作用，也需要认识到自己在日常生活中的价值。廉洁是一种不折不扣的形式化道德准则，而它的背后是关于人格束缚的权利与义务的根本问题。因此，我们在为自己设定个人价值观的同时，也要注意在具体的行为上保持廉洁意识，坚守自己的道德底线，为自己树立高尚的形象和信仰。

第五段：总结。

通过学习廉洁课堂，让我学到了很多新的知识和道德准则，在我的成长之路上，它将起到重要的引领作用。唯有亲身经历过的人才能深刻认识到一个问题的重要性，只有通过自己的努力去学习和实践，才能真正取得收获。相信这次廉洁课堂的体验，将会在我的成长中扮演着越来越重要的角色，同时也希望同学们能够积极参与到这样的活动中来，体会到其中的真正意义！

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇三

近些年来，反腐败成为了社会中备受关注的话题。廉洁自律对每个人来说都至关重要，尤其是对于未来的小学生。作为一名小学生，我也有所感悟。下面就是我的一些廉洁心得体会。

第一段：正直诚信是根本。

想要成为一个廉洁自律的人，首先必须做到正直诚信。诚实是廉洁的基础，而且也是社会交往的基本要求。如果我们总是说谎，欺骗他人，无论在学校还是家庭中，都会失去人们的信任，受到其它同学或者家长们的唾弃。

第二段：自我修养是关键。

要想做到廉洁自律，我们自身的修养也是至关重要的。首先要有德、智、体、美全面的发展，这些都是形成我们健全人格的基础。其次，我们需要注重独立自主能力的培养，因为要从孩子时期开始，培养良好的习惯和自我管理与约束能力，养成自觉的自我约束，这样才能时刻保持一颗清白的心。

第三段：坚守底线是必需的。

一个人的廉洁，要紧紧把握自己的底线。底线是廉洁的保证，如果我们没有清晰的底线，一旦接受了不正当的利益，很难止步。所以，要靠自己勇敢地去坚守这个底线。

第四段：培养良好的消费习惯。

生活中，身边很多同学可能会有吃喝玩乐的想法，这是不可避免的，但我们要学会理性消费、节俭消费，树立正确的消费观念。在物质方面，应尊重劳动成果，尽量减少浪费，这是一种对社会赤诚的表现。

第五段：勇于说不成为廉洁自律的标配。

要想坚守一颗清白的心，勇于说不成为必须。正如我们在授课中会发现有时会将不当之处带给我们的课外作业之中，如果是推动学习更深入和提高是好的，可如遇单纯让他们花冤枉钱的，我们就要勇于说出来，而不是将其看做是普通的花费，这是一个很好的改变，也是对自已责任及时规范的体现。

以上就是我关于廉洁心得体会的总结。作为新时代的小学生，我们应当珍视自己的未来，牢记廉洁自律的重要性，从小开始培养良好的品德和行为习惯，这样才能做到主动自律，避免走向歧途。让我们一起行动，以身作则，做廉洁自律的好学生。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇四

近些年来，反腐倡廉成为社会关注的热点话题。不光成年人需要知道如何保持清廉，就连小学生也应该具备这样的意识。本文主要介绍我在日常生活中如何保持廉洁的心得体会。

第二段：学校文化建设。

作为一名小学生，我知道学校一直强调廉洁文化建设。在校园里，老师们经常会强调学生们应该自觉遵守各项规定，做到诚实守信、不贪图小利、不做假作弊等。我也看到了我们学校开展的丰富多彩的活动，如征文比赛、演讲比赛和留言板，都是为了提高学生们的守纪律、遵规矩的意识，让我们能够坚定地走在廉洁道路上。

第三段：家庭教育。

除了学校教育外，家庭教育也很重要。我家里的父母常常给我灌输不贪图小利，不做假作弊和诚实守信的思想，让我从小就养成了良好的习惯。我的父母还会经常教育我，生活中应该注意自己的行为，不要随便接受别人的好处，遇到讹诈、贿赂时应该果断拒绝，这样才能避免在不知不觉中滋生出不正之风。

第四段：日常生活中的廉洁意识。

除了受到学校和家庭的教育，我还从自己的日常生活中体会到了廉洁的重要性。我在课堂上，会认真听讲，不随便抄作业；在家里，会自觉遵守父母交代的事项，不做小偷小摸的事情；在和小伙伴们一起玩的时候，会尽量遵守游戏规则，不做强加于人的行为；在外出游玩时，也会遵守公共秩序，不随便乱扔垃圾，不乱涂乱画。

第五段：结语。

总的来说，我相信每个人都应该有一颗廉洁之心，让我们从小事做起，从自身做起，从现在做起，坚定走在廉洁之路上。只有这样，才能大力净化生活环境，使我们的社会更加美好。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇五

“独行快，众行远。”正是指人如果能成为一个团队，就能达到更远的地方。团队中的每个人，都应该具备良好的品德，尤其是廉洁，让我们来听一听小学生们关于“群众廉洁心得体会”的分享吧！

第二段：初次了解廉洁的重要性。

小学生们在学习中逐渐认识到了廉洁的重要性。他们认为，只有廉洁的人才能受人尊重，也才能够得到别人的信任。廉洁不仅是一种态度，还是一种行为规则。在日常生活中，我们要坚守廉洁原则，不做无良行为，不接受不正当的礼物，不追求不义之财。

第三段：认真思考了如何做到廉洁。

小学生们在分享中提到了一些行之有效的方法。比如关注自己的言行，注意自己的形象，不为不义之财所动，不接受他人的礼品等。他们认为，只有在自我要求上严格要求自己，才能做好廉洁这件事情。

第四段：感受到廉洁所带来的好处。

小学生在体验的过程中，发现廉洁可以带来很多好处。比如让别人尊重和信任自己，让自己充满自信，让自己做出更加正确的决策。通过这些好处的体验，小学生们得以更好的理解了廉洁的意义，并在实践中逐渐掌握廉洁，将其融入到日常行为中去。

第五段：廉洁的重要性和未来。

良好的品德是我们未来成功的基石，而廉洁是品德的一部分。从小就发扬廉洁的意识，可以使我们在未来的生活和工作中受益匪浅。同时，重视廉洁行为还可以使社会更加公正，揭示群体中的不正之风，让整个社会变得更加健康稳定。

总之，通过听取小学生对“群众廉洁心得体会”的分享，让我们感受到了孩子们承袭良好品德的决心。只希望在未来的日子里，这种良好的品德意识能够在日常行为中得到磨练和提升，通过良好的言行，让整个社会仿佛拥有更加美好的未来。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇六

最近，小学生们在学习课程中加入了一项新的课程——廉洁课堂。这项课程旨在通过教育孩子们如何正派做人，懂得遵纪守法，以及拒绝不良行为。在过去的几周中，我们班级每周花费10分钟的校本课时间自习学习廉洁课堂。在课堂上，我们了解了有关廉洁的知识，探讨了各种不同的行为和其对个人和社会的影响。下面，我将分享我个人的廉洁课堂心得体会。

第二段：了解廉洁。

首先，在廉洁课堂中，我们了解到什么是廉洁。简单来说，廉洁就是道德和诚实的表现。廉洁的人是不会要求别人给予特权或较高的待遇，他们往往对别人诚实，不隐瞒任何信息。对于小学生们来说，这项课程可以帮助我们了解诚实和公正的重要性，同时也鼓励我们实践这种道德和价值观。

第三段：遵守法律法规。

其次，在廉洁课堂中我们学习了许多法律法规相关的知识，例如知识产权，消费者权益，公共资金，反腐败，污染等问题。我们还通过实际案例了解对于那些犯罪行为，法律上会作何处理以及其后果。在课堂上，我们还探讨了当前社会上反社会的行为模式，例如诈骗、走私、假冒和盗窃等。“以诚信为本，以法治为辅”，课堂让我们知道了诚信和法律的重要性，做一个有社会责任和良好品行的公民。

第四段：积极回报社会。

最后，我们在廉洁课堂还了解到了个人责任和社会责任的重要性。要成为一个具有社会责任的公民，我们需要了解自己的责任，积极参与社会事务，尽我们所能回报社会。我们需要从小开始培养社会责任感，为体现人类的伟大精神和文化共识而努力工作。这样，我们将自己的价值和社会的需要紧密联系在一起。

第五段：总结。

总之，通过廉洁课堂的学习，我们学习了许多有用的知识和价值观，这些知识将有助于我们更好的了解我们将来的角色和社会责任。我们必须始终保持良好的操守，遵纪守法，积极回报社会。我相信，在廉洁课堂的指引下，我们将成为一个公正、诚实和对社会有益的个体。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇七

廉洁讲堂是一种特殊的教育形式，通过对小学生进行道德教育和廉政教育，培养他们的廉洁意识和正确的价值观。近期，我参与了一次廉洁讲堂，对此有了深刻的体会与感悟。

第一段：介绍廉洁讲堂的背景和主旨。

廉洁讲堂是由政府组织开展的一项校园廉政教育活动，旨在引导小学生养成遵纪守法、诚实守信的良好行为习惯。这次廉洁讲堂由当地廉政委员会主导，各学校充分参与，旨在通过情景剧和互动游戏等形式，提高小学生对廉洁知识的了解和参与学习的积极性。

第二段：回顾廉洁讲堂的内容和亮点。

在廉洁讲堂上，我了解到廉洁的概念不仅仅是做事光明正大，还要遵纪守法，拒绝贪污腐败行为。演员们透过生动有趣的情景剧，向我们展示了一些诱惑人心的贪污行为的危害，让我们认识到贪污行为并不值得追求。廉洁讲堂还开展了廉洁游戏，通过互动参与，更好地让我们理解廉洁工作的重要性。

第三段：谈谈个人在廉洁讲堂中的收获和感悟。

通过参与廉洁讲堂，我坚信廉洁是一种美德，是一种应该被每个人所追求的道德品质。廉洁不仅仅是一种行为，更是一种心态。当我面临利益冲突时，我应该学会拒绝丑恶的贪婪，坚守廉洁的原则。同时，我也认识到廉洁的力量是巨大的，我们每个人都有责任去维护廉洁的社会风气。

第四段：延伸廉洁讲堂的影响力。

廉洁讲堂不仅仅对小学生具有重要的教育意义，还可以延伸影响到家庭和社会。作为小学生，我们可以将所学到的知识传递给家长，让他们认识到贪污腐败行为的危害，引导他们养成廉洁的生活方式。同时，廉洁讲堂的成功举办也应该引起社会的重视和关注，倡导整个社会都秉持廉洁的原则去做事，营造诚实守信、公正廉洁的社会环境。

第五段：总结廉洁讲堂的意义和价值。

廉洁讲堂作为一种特殊的教育形式，对于培养小学生的廉洁意识起到了重要的作用。通过情景剧和互动游戏等形式，我们在廉洁讲堂中了解到廉洁的概念，认识到它的重要性，培养了良好的廉洁价值观。廉洁讲堂不仅仅是一次活动，更是构建廉洁社会的一次尝试，我们应该积极参与其中，共同为廉洁社会的建设做出贡献。

通过参与廉洁讲堂，我明白了廉洁不仅仅是追求权益利益，更是一种精神追求，是充实和美好生活的保证。我愿意以一个廉洁的小学生的身份，走在廉洁的道路上，用自己的言行和行动，传播廉洁的力量，为构建诚实守信、公正廉洁的社会环境贡献一份力量。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇八

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇九

近日，我所在的学校开展了一次专为小学生举办的廉洁讲堂活动。通过这次活动，我深受启发，获得了许多新的体会和心得。以下是我对廉洁讲堂活动的感悟。

首先，在廉洁讲堂中，我了解到廉洁的重要性。廉洁不仅仅是指在经济方面不贪污受贿，而是要求一个人在各方面都要廉洁。廉洁不仅是对别人负责，更是对自己负责，只有保持自己的廉洁，才能受到人们的尊重，才能建立起良好的人际关系。廉洁还是实现自己理想的前提，只有身心都廉洁的人，才能有更多的机会获得成功。

其次，廉洁讲堂中传达给我了廉洁的真谛。廉洁并不仅仅是一种道德观念，更是一种生活态度。廉洁要求我们在生活中要诚实守信，不撒谎，不作弊。我们应该从小事做起，比如不再在考试中抄袭，不再为了自己的利益谎报工作进度。只有这样，我们才能体现出诚信的力量，才能建立起信任的基础。同时，廉洁还要求我们坚持正确的道德标准，不贪图私利，不做违法乱纪的事情。这要求我们做一个知行合一的人，始终站在正确的立场上，正确对待利益，做到为人民利益着想。

再次，在廉洁讲堂中，我认识到了家庭的重要性。家庭是人们走向廉洁之路的第一步，也是廉洁的摇篮。我了解到，正是父母从小培养我们的廉洁意识和道德观念。在家庭中，我们要倡导诚实、守信的行为，不鼓励不良行为，给予孩子正确的引导和教育。在廉洁的家庭中，我们要学会尊重父母、关心他人、珍惜物质等等，通过廉洁家庭的环境，将廉洁的品质融入我们的血液，使我们能够成为廉洁的一份子。

此外，廉洁讲堂还教育我如何行动起来，落实廉洁的思想。我们生活在一个复杂且竞争激烈的社会中，如果不持有廉洁的心态和意识，很容易在面对选择的时候迷失自己。廉洁讲堂中的老师告诉我们，要从身边的小事做起，形成良好的习惯。在学校里，我们可以主动帮助同学，不拿同学东西不还，不欺负同学等等。在社会中，我们要积极参与各种公益活动，用自己的行动影响他人。只有这样，我们才能真正地将廉洁的理念落实到自己的行为中去。

最后，廉洁讲堂给了我一个实践廉洁思想的机会。在廉洁讲堂后，我深感作为一名小学生，要从自身做起，珍惜光阴，努力学习，为自己的发展奠定基础。同时，我还要积极参与学校活动，发展自己的实践能力，为社会做出贡献。通过廉洁讲堂的启示，我会时刻保持警醒，树立正确的人生观和价值观，为自己和他人谋福利，为社会繁荣做出努力。

总之，廉洁讲堂活动让我受益匪浅，对廉洁有了更加深入的认识。廉洁不仅是一种道德要求，更是一种生活态度。家庭的培养、情操的修养以及行动的落实，都是实现廉洁的关键。我相信，只要我们每一个人都能做到廉洁，才能延续廉洁的火种，让社会更加公平、公正。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇十

首先，作为一名小学生，参加了学校举办的廉洁课堂活动，感受颇深。在活动中，老师向我们讲解了“廉洁”的含义，以及如何做一个廉洁的人。我们也共同探讨了如何拒绝不正之风，如何处理遇到的贪污问题。通过这次课堂，我深刻意识到了自己身为一个小学生，也应该努力去保持自己的廉洁品质。

其次，廉洁课堂让我明白了“廉洁”在我们日常生活中的重要性。我们常常会看到一些贪污腐败的现象，这些现象是对人民财富的极大损害。作为未来的逐渐成长的公民，我们应该做到廉洁自律，坚决抵制腐败和利益主义，这样才能推动中华民族的经济和社会的进步。而且，从个人来说，只要我们保持廉洁，才能拥有良好的行为和品德，受到社会的尊重和信任。

第三，廉洁不仅仅是一种我个人的意识和行为，也是一种社会责任。在日常生活中，我们不仅要对自己廉洁自律，更要用自己的言行引导他人向着正道上前进。譬如，在考试中要坚决抵制考试作弊、抄袭等不诚实的行为，而要相信付出就有回报，付出也会得到成果，久而久之，也会变成一种信仰、一种习惯。

最后，廉洁意识和行为还需要不断加强与巩固。廉洁课堂活动是我们学习、了解廉洁主题的一次很好机会，但只有我们不断地坚持自己的“廉洁信念”，把它切实地落实到日常生活中，才能体现出它的实效和意义。我们今天的努力，不仅是对自己负责、对家长负责，更是对社会负责。只有大家齐心协力，做到廉洁自律，才能在未来的日子中走得更远。

综上所述，廉洁课堂是我们日常学习过程中的一大主题，它需要我们不断加强自身的领悟和实践，以此来提高我们的廉洁意识、让我们的内心更加崇尚积极的价值观。同时，我们还需要把廉洁意识引导到我们的学校、家庭，让更多人参与进来。只有互相扶持，并肩前行，才能在未来的生活道路中更加崎岖磨砺，更加坚定信念。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇十一

作之中，努力做到廉政纪律不可忘，腐败红线不可触，公仆之情不可移。

一、深刻认识遵守廉政准则、保持清正廉洁的重要意义。

思想是行动的先导。优良的精神文化是指引和约束人们具体行为的强大动力。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建设的重要工作，从某种意义上讲也是对个人思想道德品质的重要考验。当前，作风问题、腐败问题对我们党长期执政形成了严峻挑战，党领导下的每位党员干部也面临同样的挑战。要真正做到清正廉洁，就必须从源头抓起，从思想根源入手，营造“以廉为荣、以贪为耻”和“鞭挞腐败、崇尚廉政”的良好氛围。中央出台《廉政准则》，就是要以学习思廉、以警示促廉、以纪律保廉，使廉洁意识植根于每位党员干部的头脑之中，人人遵守《廉政准则》，牢固树立正确的价值观、政绩观和工作观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不断增强清正廉洁、勤政为民的思想意识，不断提高拒腐防变的能力，贯彻“为民、清廉、务实”的要求，真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。

二、贯彻落实廉政准则，必须与实际工作相结合，立足于本职工作。

联系到本身实际工作，认真贯彻落实廉政准则，必须要以高度的使命感和责任感做好组织工作调研与信息工作，及时为领导正确决策提供科学的依据，积极为部机关履行好选干部、配班子、建队伍、打基础、聚人才职能作用出谋划策，更好服务和服从于地方经济社会健康快速持续发展。

首先，坚持党性锻炼，增强事业心和责任感。要进一步牢固树立远大的理想信念，自觉加强党性修养，增强热爱本职工作的意识，维护组工职业尊严，保持良好的组工形象。要掌握时代脉搏，弘扬时代精神，牢固树立全心全意为人民服务的思想。严格遵守和执行各项法律法规，时时刻刻都以法规、纪律作为自己的行为准则，忠实履行职能。

为做好组织工作的信息调研工作打下扎实基础。同时，要充分珍惜mpa学习的机会，加强公共管理前沿理论的学习，掌握更多更新的公共管理知识，开拓视野，完善知识机构，并理论联系实际、学以致用，不断提高综合素质和工作能力。

再次，切实转变观念，树立依法、依规工作的意识。要切实加强对有关法律、法规的学习，同时加强自我宣传教育，提高执行制度的自觉性，树立严肃纪律，依法行政的观念，从根本上防范和遏制违法违规的发生。当前，要加强对《廉政准则》的学习和掌握，正确领会其精神实质，并严格按照《廉政准则》的要求开展工作、加强自我约束。

最后，坚持廉洁奉公，筑牢拒腐防变的思想防线。组工干部是管干部的干部，管党员的党员，在党员干部中应该起模范带头作用。这就要组工干部在工作中必须保持公道正派、廉洁自律的形象，自觉“讲党性、重品行、作表率”，遵循“立党为公、执政为民”理念，“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”，在思想上筑起一道牢固的防污染和拒腐蚀的壁垒，始终保持清醒的头脑，经受住各种诱惑的考验，始终保持共产党员的本色和组工干部的良好形象。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇十二

加强教育是反腐倡廉的基础性工作，为党员干部拒腐防变提供思想保证。xx届中央纪委六次全会强调，要加强对党员干部的教育和监督，推进廉政文化建设。价值观是文化的核心，对人们的思想感情、言论行动、价值取向等有着支配和驱动作用。因此，加强廉政文化建设要以培育廉政价值观为根本，教育和引导党员干部坚持以人为本、执政为民，树立崇尚廉洁、鄙弃贪腐的价值理念，明辨荣辱是非，筑牢道德防线，自觉抵御腐败文化的侵蚀。

价值观是观念形态的价值意识，而价值意识则是人们关于自然界、社会和思维的全部反映中有关价值的心理、思维、精神活动的总抽象、总概括。价值意识在人们的精神世界中是普遍存在的，而这又是由于价值意识所反映的价值关系是普遍存在的。因此，在反腐倡廉这一重大问题上必定存在价值关系和价值意识问题，也必定有与之相适应的价值观。

廉政价值观作为一个概念，有其特定内涵。价值观是人们心目中关于某类事物的价值的基本看法、总体观念。廉政价值观是价值观的一般属性在廉洁从政问题上的具体体现。依据概念的属种关系，廉政价值观是人们关于廉洁从政的价值的基本看法、总体观念。另外，从廉政伦理上说，公民都应当具有廉荣贪耻的社会公德和职业道德;但从严格意义上说，廉政价值观的主体应当是从事政务活动和公务活动的人，是其手中权力运用的价值取向问题。由此，廉政价值观可界定为党政领导干部和公职人员关于廉洁从政的价值的基本看法、总体观念。廉政价值观主要由以下要素构成：

廉洁从政价值主体意识。价值主体意识是指价值主体要充分认识自己的社会角色、地位和使命，包括责、权、利的定位。廉洁从政价值主体意识，就是意识到自己的公仆角色，自觉用手中权力为人民廉洁从政。价值主体意识是价值坐标系的“原点”。从价值观层面透视腐败分子，其腐败根源就在于原点定位错误，忘记了“我是谁，应当干什么”。

廉洁从政价值理想信念。理想信念是人们的思想感情和价值取向的标志，分为信念、信仰、理想三个层次，而廉洁从政的价值理想信念是由这三个层次构成的价值追求模式和目标定位。廉洁从政信念表现为对廉洁从政的基本认识和情感认同，对廉与腐能够作出正确的价值判断和选择;廉洁从政信仰表现为高度的理性自觉，因而比廉洁从政信念更加坚定而持久;廉洁从政理想是对廉洁从政信念、廉洁从政信仰的整合和升华，以系统的目标形态表现为廉洁从政价值意识的最高范畴。

廉洁从政价值规范意识。规范既是行为准则，也是评价标准。廉洁从政价值规范意识，就是价值主体对党和国家有关反腐倡廉法规制度的认同和自觉贯彻意识，因而能够将自身行为与规范要求一致起来，自觉遵守行为规范并以此为判断行为的标准。

廉洁从政价值实践意识。价值实践意识是价值主体践行价值观过程中表现出来的深层思维和心理特征。廉洁从政价值实践意识首先是将廉政价值观付诸实践的自觉能动性，同时表现为实践过程中的理性、情感、意志等价值观念和价值心理。

廉洁从政价值本位意识。廉洁从政价值本位意识，就是以廉政价值观作为从政的价值本位的意识。现阶段，由于外来腐朽思想文化和市场经济负面因素的影响以及封建思想残余的流毒，官本位、权本位、钱本位等价值意识对人们思想观念有着不可低估的冲击和影响。只有牢固确立廉洁从政价值本位意识，才能在多元价值观念的碰撞中始终保持清醒头脑。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇十三

自“党风廉政建设教育月活动”开展以来，我作为基层的一名党员干部,能深切感受到加强党风廉政建设的重要性,以负责的精神、积极的心态参加了局党委组织开展的各项学习活动。通过学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等篇目，受到了极大的震撼、感悟和启发。

一、加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。

由于各级领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，因此采取了强力措施。然而对于廉洁自律问题，我认为要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。

1、加强党内监督，坚持集体领导和分工负责，重要情况通报和报告，增强党组织工作透明度，落实领导干部报个个人重大事项的有关规定，适时开展自查自纠，这是防止重要事项出现违规问题的有效举措。

2、加强社会监督，以积极探索作风建设长效机制为核心，深入开展调研，广泛征求意见，并将各个层面的反馈意见进行剖析整改，以改进工作，切实做到靠制度管人，靠流程中各岗位的相互制约，来形成一条监督有力的链条，是预防工作出现违规违纪问题的长效措施，认真做好来信来访工作。

3、逐步健全制度和法规，完善考评体系，做到有章可循，使各种制度能够有效的执行。能够从根本上解决实际中的很多问题，建立领导干部廉政考核制度，实绩考核制度，诫勉谈话制度等等，制定定量评价系统，健全党风廉政建设社会评价系统，使党风廉政建设的评价科学化，数量化，精确化，监测，导向，为领导的决策提供依据。

二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作。

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，还要要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。无论一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂也能取得组织的信任。如果作为一个教师队伍管理人员就应该从教育，制度和监督等方面入手，并且要做到时刻做好工作记录，预防职工出现违纪问题，维护教师的合法权益。并要树立“切实为职工群众服务”的理念，按照上级的要求，真心实意的为职工办实事，解难题，对教职工反映的问题要及时反馈，适时通报，为正常反映问题营造一个良好的环境。对敏感岗位要加强监督，做到依靠制度规范个人行为。若作为一名教师，在做明知违规的事之前，要三思而行，多衡量一下得失，想到事情可能会造成的严重后果。工作也需要我们多动脑，勤思考，会用心，善于从很多普遍性的问题中发现和找到一些有规律的东西，总结一些有经验性的做法用于解决发展中的矛盾，前进中的难题，工作中的症结。

三、强化警示教育。

从小事做起，时刻敲响警钟，俗话说“常在河边走，难的不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微，严于律己。纵观古今，所有的贪官污吏都是恶性膨胀而起的。打开走向犯罪道路的腐败分子，他们走向犯罪的每一个阶段，隐约都受到了党风廉政建设的告诫，然而由于太多的人的侥幸心理进一步推波助澜，让那种贪恋的心态摧毁了是非或道德界限，从而走向犯罪道路。当听到这些人的犯罪事实和忏悔时，无不让人感到震惊和惋惜，曾经是一个多么有理想，有道德，有纪律的人，却走在了这种不归路上。如果当初多一点自律，少一点怂恿，那么就不会走上与人民为敌的邪路。一个人的人生道路是自己走出来的，拥有什么样的价值观，人生观以及权力观上，要有自己明智的权衡与考量，不要自己毁了自己，这样的行为不仅造成企业不可挽回的损失，而且还会给家人带来巨大的痛苦。

四、积极弘扬廉政文化。

以党的xx大精神，邓小平理论,”三个代表”“科学发展观”“中国梦”的重要思想指导，以社会主义核心价值体系为内容，以提高预防腐败能力为目标，把廉政文化融入到班子，单位，岗位，家庭为主要形式，培育“廉政从政，诚信守法，行为规范，道德高尚”的理念，建立健全的监督机制，治理堵塞腐败源头和加强警示宣传教育，提高反腐倡廉意识和个人道德操守。按照立党为公，执政为民的要求，将建设廉政文化贯穿于反腐的各项工作中，从而建立一种新的机制，顺应企业的快速发展。

五、做到静心和尽心。

心要静，戒浮躁。三国时期，诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”浮躁，是一种轻浮急躁的心态，心要净，不存私心杂念。出淤泥而不染。在现今拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀下，作为一名共产党员要保持人格力量。党员是党的细胞，党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员一面旗，党员要保先，只有加强学习，树立终身学习的观念;只有加强修养，自觉利用科学理论武装自己，坚定共产主义理想、社会主义道路不动摇;只有创新思维，确立把发展作为开展实际工作的第一要务，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益;只有严格自律，坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创一流业绩。做到这些，我认为关键是一名共产党员还要有一个静心平和的心态，有一双净心干事的手脚，有一股子敬心敬业的精神。

总之，我们要在各级的正确领导下，从讲政治的高度，务实的作风，加强党风的廉政的建设，要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。同时也要好好的加强自身的修养，丰富自己的内涵，要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和职工的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，尽心与静心，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨，推动企业的快速发展，社会的进步。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇十四

近年来，廉洁学习教育在我国各级教育机构中逐渐得到重视和推广。作为一名普通中学生，我也有幸参加了学校组织的廉洁学习教育活动。通过这一系列的教育活动，我深深感受到了廉洁的重要性，并在心灵上有了一次洗礼。在我看来，廉洁学习教育是培养学生廉洁品质的重要途径，我将在以下几个方面进行探讨。

首先，廉洁学习教育有助于培养学生正确的道德观念。在学生的成长过程中，道德教育始终是学校教育中不可或缺的一环。然而，道德教育往往停滞在课堂上，难以真正引起学生的共鸣。而廉洁学习教育通过讲解课外的案例，让学生深刻认识到廉洁的重要性和道德的内在联系，使道德观念能够更加深入人心。同时，廉洁学习教育追求的是“廉洁自律”，而不仅仅局限于“禁止不正当行为”。这种教育方式更能培养学生正确的道德观念，使其在现实生活中具备正确的价值观和行为准则。

其次，廉洁学习教育有助于提升学生的学业成绩。许多学生为了迎合家长的期望或取得好成绩，可能会通过不正当的手段来获取高分。然而，廉洁学习教育告诉我们，学习的目的在于获取知识和培养能力，而不仅仅是追求好成绩。通过课堂上的讨论和案例分析，我明白了诚实守信的重要性。得益于廉洁学习教育的引导，我开始在学习中保持真实，不再为了一时的好成绩而取巧。而质朴的学习方式，让我更深刻地理解知识，并在考试中有了更好的发挥，取得了进步。

再次，廉洁学习教育有助于培养学生的社会责任感。在教育活动中，我了解到无论在学校、家庭还是社会中，每个人都有自己的责任和义务。而作为学生，应该承担起学习的责任，以优异的成绩回报家庭、回报社会。同时，我们也应该将自己的力量用于社会公益，为他人做好事。廉洁学习教育通过讲解真实的案例和设定实际的难题，让学生深入了解社会中存在的不正之风，培养了我们的社会责任感。通过参加廉洁学习教育活动，我积极参加志愿服务，为社区老人送去慰问和问候，我也积极参与环保活动，为改善环境出一份力量。

最后，廉洁学习教育还有助于培养学生的自我管理能力。在这个信息爆炸和诱惑无处不在的时代，学生面临着各种各样的诱惑。因此，培养学生的自我管控能力变得尤为重要。而廉洁学习教育正是为了这一点而努力。在廉洁学习教育中，我学会了正确评估自己的实力和决策权，我了解到只有合理合规地完成学业才能取得真正的进步。通过学习廉洁学习的知识和方式，我逐渐养成了自我约束的好习惯，从而有效地避免了各种不良诱惑和行为。

综上所述，廉洁学习教育作为教育的一种创新形式，对学生的培养有着重要的影响。通过廉洁学习教育，学生不仅能够培养正确的道德观念，提升学习成绩，还能够培养社会责任感和自我管理能力。希望未来能够有更多的学校和教育机构重视廉洁学习教育，为培养更多的廉洁学子做出贡献。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇十五

***月***日上午，在***的带领下，我们办公室全体人员对廉政教育基地进行了参观学习。这次学习分为参观板报、观看影片、集体签名等3项内容。通过学习，使我对反腐倡廉的重要性和长期性有了一个更加深刻的认识，主〔〕要体会有以下三点：

一、长鸣廉洁奉公警示钟，时刻不忘党纪国法的威严。

在经济快速发展，物质日益丰富的形势下，一些党员领导干部在个人私欲驱使下，在名利关、权力关、金钱关、美色关、人情关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，王宝森、成克杰、蒋艳萍。他们曾有过骄人的成绩，有过让人羡慕的辉煌，可是在人生的巅峰时刻，他们却迷失了方向，不顾党纪国法的尊严，利用人民赋予的权力大肆攫取个人利益，最终侵害了人民的权利，践踏了政府的尊严，辜负了党的重托和期望，自身也受到法律的严惩，落得经济上一无所有，名誉上身败名裂，精神上众叛亲离。其教训是深刻的，代价是沉重的，结局是惨痛的，发人深省，令人惋惜，让人痛心。

前车之覆，后车之鉴，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。要警钟长鸣，警示常在，时刻不忘党纪国法的尊严，经常检查自己的一言一行，做到自重、自省、自警，自励。排除非份之想，常怀律己之心，常思贪欲之害。只有这样，才能守得住清贫，耐得住寂寞，挡得住诱惑，管得住小节，顶得住歪风；才能有效净化滋生腐败的土壤，永葆共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气；才能时刻想着人民、服务人民，把人民的利益始终放在心上、拿在手上、抗在肩上；才不会说出有悖于人民意愿的话，才不会做出损害人民利益的事，才能够抵御来自各个方面的诱惑；才能真正把人民群众的利益放在第一位，把人民群众的满意度作为衡量工作的最高标准。

二、把好反腐倡廉第一关，大力提升从政道德修养。

天地造化，德之为先。勤廉兼优，德者为率。《执政之魂》记录了一个又一个模范人物的事迹，感人至深。鞠躬尽瘁死而后已的县委书记焦裕禄，奋斗不息、英年早逝的公安局长任长霞，辩法析理、胜败皆服的好法官宋鱼水。他们每一个人的优良品质，都值得我们学习，他们每一个人都是我们提升从政道德修养的楷模和典范。坚持德才兼备，以德为先，是党的十七届四中全会作出的重大决定。新时期的从政人员要锤炼从政道德意志，坚定从政道德信念，提升从政道德修养。要明确从政方向，做到政治坚定；明确从政核心，做到执政为民；明确从政关键，做到勤政廉政；明确从政准绳，做到依法行政；明确从政保证，做到作风优良，品行端正。

世界在变化，形势在发展。新时期的从政道德被时代赋予了新的内涵，注入了新的活力，每一个从政人员都要在学习教育中加强从政道德修养。要不断学习，善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。严格按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把加强学习作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。要重点学习马克思主义理论，党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，系统掌握中国特色社会主义理论体系。积极向书本学习、向实践学习、向群众学习、向模范学习，做到真学、真懂、真会、真用。通过学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，提升从政道德修养。

三、畅通干部群众连心桥，紧扣实际做好本职工作。

作为秘书科的一员，工作中要勤学习、勤思考、勤修炼、勤比照，脚踏实地，真抓实干，认真做好文字工作。要不求奢望，安心服务，做好配合、协调、督促等服务性事物。要快速准确做好上传下达工作。把人民群众的安危冷暖、意志意愿、请求诉求及时准确地反映给领导，既要反映多数人的愿望，又不漏掉少数群众的特殊要求，彻底转变“门好进、脸好看、话好听、事难办”的新衙门作风，充分发挥好干群之间的桥梁和纽带作用，真正做到情为民所系，利为民所谋。对领导的决策部署，要用善言去传达，良言去解释，确保第一时间准确传达到位。

生活中，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。严格要求自己，择善而从，择善而交，净化社交圈。时刻牢记两个务必，力争做一名讲党性、重品行、做表率的好秘书。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇十六

为了规范企业领导人员的从业要求而对企业领导人员从业廉洁性提出的一种责任要求、一种行为规范，是在企业内部建立一种监督机制，是对企业领导人员的爱护和保护措施。通过学习，我觉得作为一名国有企业领导人员应时常反思自己，经常用规范和不准检查对照自己。

作为企业领导人员要以身作则，加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和企业有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习，放松了自我教育，久而久之就会忘记了自己的职责，思想上就会慢慢放松警惕，贪欲的思想可能就会逐渐滋长。

学习对一个领导人员来说是很重要和必要的，通过政治理论学习可不断提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平时常以工作忙，没空等理由而不参加集体政治理论学习，这样不利于提高自己的思想觉悟。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木，逐渐丧失警惕性，从而可能向犯罪迈出第一步。所以政治理论学习只能加强不能放松，作为一个领导人员更要挤出时间自觉参加政治学习，这样才能在思想上筑好防腐第一道防线。

一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在企业发展上，而是会想方设法如何为自己捞好处，见利就图，有乐就亨，这种人最终不但害了自己，也害了企业。我们作为一名企业领导人员，能干到领导岗位来之不易，要好好珍惜，不要把领导岗位当作捞钱的本钱，为一时的贪欲而毁了自己。所以一定要端正好从业道德思想，要有道德廉耻观念，严守职业道德底线，在人生上要淡泊名利，淡定从容面对一切；在工作上要向上对得起领导向下对得起员工，尽心尽力为企业发展干好本职工作。

作为企业的一名领导人员，个人的收入在企业中属于中上以上的，比上不足比下有余，知足者为乐，不要一味去攀比虚荣、奢华，欲望是没有止境的。不要老把报酬看得很重。人活着不能一直欲望金钱、一味追求虚荣和奢华，这样会为了一时贪欲而断送前程，连累家庭、老婆孩子。要知足常乐，俗话说：为人不贪一身轻松。

作为企业的领导人员如果自己都不正，如何去讲别人、去管别人、去监督别人？所以要把本企业的反腐倡廉工作抓好，企业领导要以身作则，模范遵守上级关于廉洁从业的各项规定，带头遵守各项规章制度，以自己的言行去带动全体员工共同把企业的防腐倡廉建设好。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇十七

近段时间，通过中心学校开展“廉洁自律、立德树人”以及“学党章、守纪律”等教育活动，使我充分认识到廉政建设对于教师以及学校所具有的重大意义。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

廉洁教育，有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。但是，在一些学校中，我们可以发现这样一种现象：如果学生家长给教师送礼，那么自己孩子可坐好一点的座位、教师上课时会关注他多一点、作业批改得特别仔细、可提名担任班干部、容易评上三好生;与人发生纠纷时还可受到老师的袒护等等。这些行为给教师抹了黑，造成了不良的影响。?“天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用假期补课谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风。

一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。

二，要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。

三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡导也是有重要意义的。

总之，时代要求学校抓好廉洁教育，时代要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇十八

《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,是集中展现当代中国共产党入党建创新积极成果的党内法规。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于法官廉洁学习。

吧。

为期一天的全省政法系统领导干部廉政教育活动已经结束了，感触颇多。我似乎还徘徊在省纪检监察学院的廉政教育基地，脑海中总是不时地浮现出那一个个或耳熟能详，或略显陌生的典型人物，孔繁森、焦裕禄、郑培民、宋鱼水，这些正面典型的事迹令人感佩，而成克杰、胡长清、吴筱笺、陈良宇，这些负面典型的教训更让人发自内心地警醒。作为一名普通的基层法院院长，我虽做不到如正面典型一样崇高伟大，但也坚决不能像负面典型那样腐化堕落，最终成为党和人民的罪人。

回想那些负面典型一步步走向贪污腐化，最终锒铛入狱的过程，不难发现，他们都有着惊人的相似之处。

一是理想信念发生了动摇。理想信念是思想和行为的“总开关”、“总阀门”，背弃理想信念，思想蜕化变质，是那些人堕落为腐败分子的根本原因，尤其是在改革开放不断深化，社会主义市场经济繁荣发展的今天，各种享乐主义、利益主义等腐朽思想的涌入，潜移默化中改变了一些人的人生观、世界观、价值观，产生了错误的权力观、政绩观、利益观，最终导致了他们的腐化堕落。

二是行为作风放松了要求。良好的作风是抵御消极腐败现象和保持清正廉洁的重要保障，不良的作风往往是走向消极腐败的助推因素，一旦在作风上放松了要求，就会降低甚至丧失拒腐防变的能力，就会解除反腐倡廉的思想武器，最终滑入腐败堕落的深渊而无法自拔。

三是不能严格遵守党的纪律。我们党的纪律，是为实现党的纲领和路线而制定，体现了全体党员的共同意志，对全党具有普遍约束力的行为准则，那些负面典型往往都是缺乏纪律观念，缺乏纪律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，不能严格执行、自觉遵守党的纪律，心存侥幸，无视纪律约束，终将落入党纪国法严惩的牢笼。

四是交友不慎，忽视了对身边人的要求。廉政不仅需要严格的自律，同时还要谨慎交友，严格要求自己的家人和身边的工作人员，因为手中掌握着一定的权力，一些别有用心之人往往就会费劲脑汁投己所好，如果交友不慎、持家不严，往往就会受到其错误的影响和诱导，走向了腐化堕落。我想正是这以上这四点，才使得一个个原本功勋卓著、政绩斐然的优秀领导干部，一步步走向虚荣、奢靡、腐化、堕落，回想这些贪污腐败的案例,一张张图片,一句句警示,前车之鉴，历历在目。

党的报告中明确提出要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，严格执行党风廉政建设责任制，确保党政内外风清气正的总要求。作为一名党员干部，作为一名掌管一方刑狱、决断一方诉讼的法院院长，我更加深切地感受到自身肩负的责任之重，也更加意识到时刻保持廉洁自律，警钟长鸣的必要性。

一是要强化学习，净化灵魂，坚定崇高的理想信念。

作为一名共产党员要坚持开展党风廉政学习，只有通过经常地学习教育，才能真正打牢思想基础，筑严思想防线，才能树立正确的名利观，以平和之心对“名”，以知足之心对“利”，自觉坚持洁心、洁身、洁行，以廉为荣，以俭立身，耐得住艰苦，守得住清贫，抗得住诱惑，始终具有拒腐防变的能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变，吃苦耐劳的精神不变，甘于奉献的传统不变，始终保持共产党人的本色。真正在思想政治上，牢固树立科学世界观和宗旨观念，牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值，以之作为自己的人生座标，把个人追求建立在符合党和人民利益的基础上，从而坚定崇高的理想信念。

二是要慎独慎微，严格自律，自觉抵制腐败思想。

《中庸》有言：“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”在实际工作生活中，要能顶得住歪理，抵御享乐主义、利益主义等腐朽思想的侵袭，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫，树立正确的利益观，不能有“左顾右盼”的攀比心理，心中不能失衡，不随波逐流，时时处处严格要求自己，清正自处，做到心正身正，守住自己的阵地。以平和的心态审案件、带队伍，要抗得住诱惑，要严格坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，认真处理好亲情与党性的关系，慎重交友、慎重用权，尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。要事事处处争做表率，在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力，工作办事讲原则讲党性，以一身正气，两袖清风的良好形象增强自身的影响力、亲和力和感召力。

三、充分发扬民主，自觉接受监督。

加强监督是社会主义民主政治的内在要求，不受监督的权力必然导致腐败，发扬民主、加强监督是对权力运行的有效制约，也是预防腐败的益药良方。这个道理谁都懂，但真正落到自己头上时，却往往会不自觉地产生逆反情绪，因此首先要端正自身态度，作为法院一把手，要充分发扬民主集中制，重大决策一定要通过党组会决议，党组决议一定要充分尊重和发扬每一位党组成员的发言权和表决权，坚决不搞一言堂。要自觉接受监督，经常性地开展批评和自我批评，积极配合来自上级、同事、下属以及社会各界的监督，勇于接受对我个人和法院工作提出的意见和建议。要敢于开展监督，在约束自己的同时还要带好队伍，工作中谨记原则、坚持原则，对职权范围内的事情该抓的一定抓、该管的一定管、该监督的一定要监督，积极在法院内部营造一种敢于监督、善于监督和良好氛围，使民主监督这支“防腐剂”真正发挥实效。

四、严格遵守党的纪律，在党纪国法的规范下行使权利。

要时刻保持作为一名共产党员的先进性，深刻领会党的政治纪律的基本要求，自觉维护党的政治纪律，坚持党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，在政治上与党中央保持高度一致，自觉遵守党的纪律和宪法、法律，严格按照党纪国法的规定行使职权，认真落实《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，带头着力解决党员干部在廉洁自律方面存在的突出问题，坚持走群众路线，与案件当事人多走访、多调研、多交流，以人为本地实现好、维护好人民群众的合法权益，将“执法为民”落到实处，以共产党员和人民群众的血肉联系，筑牢遵纪守法、公正廉洁的基石。

廉政建设关系着我党的命运，关系着我国社会主义现代化建设目标的实现，作为一名党员领导干部，要从廉洁自律做起，紧密团结在以同志为核心的党中央的领导下，以优秀的共产党员为标杆，争作廉洁的共产党员，锐意进取，实践创新，为全面实现我国实现社会主义现代化建设的宏伟目标贡献力量。

自开展作风建设年活动以来，按照法院，《党风廉政建设》和《作风建设年活动的实施意见》的具体安排，我通过积极认真参加法院集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自学了《反腐倡廉、党风廉政建设的读本》、《党建》、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》等党内法规、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持党员法官的良好形象。通过前一阶段的认真学习，本人就此次作风建设活动有以下心得体会：

一、深刻领悟作风建设的重要性、必要性和紧迫性。

作风问题最核心的是司法为民，司法便民、关注民生利益，服务于民，全心全意为人民服务的感情问题。老百姓看到我们党员法官的作风，首先就看我们法院队伍建设整体的干部作风。目前，从全社会来讲，通过开展“三讲”、“三个代表”和党员。

先进性教育。

活动，全国开展的反腐倡廉和干部作风建设的大环境逐步规范。特别是中央纪律检查委员会第七次全体会议和国务院第五次廉政工作会议的召开，标志着党风廉政建设和反腐败工作环境更加成熟。作为一名党员法官，要正确把握作风建设的重要性、必要性和紧迫性。干部作风好，才能深入了解社情、民意，充分反映民意的要求，才能保证司法为民，关注民生利益，化解社会矛盾，维护社会稳定，促进社会和谐的重要性。

二、结合法院工作实际，紧紧抓住作风建设的核心。

法院审判工作与人民群众切身利益息息相关，法院的审判工作要服务于民，为民排难解忧，化解矛盾，保一方平安，负护着维护社会稳定的重任。法院的审判工作的宗旨就是要秉公执法，不徇私情，公正执法，增强执法的透明度和公信度。要“以人为本”为核心司法为民、司法便民，关注民生利益，服务于民的司法理念，人民法院的审判工作做到使人民满意为标准，加强法官的队伍素质建设，搞好法院的各项审判工作。作风建设的核心就是全心全意为人民服务，履行好法官的职责，深入学习科学发展观，进一步解放思想，创新思维，开拓进取，夯求实干。

法院工作服务于民搞好司法救助，让打不起官司的困难群众打得起官司，充分保护困难的当事人的合法权益不受侵害，切实解决群众的疾苦。我们应认清自己从事的审判工作掌握着国家的审判权，我们不能滥用职权，违法审判，损害人民和国家的利益，我们是为维护国家经济建设稳定，保一方平安，是维护国家统治阶级利益和人民利益的执法机关，我们行使的权利与国家和人民群众的安危息息相关。

这就要求我们党员法官作风建设要落实到忠诚于党，忠实于法律搞好法院审判工作的行动中去。进一步密切联系群众，积极为广大人民群众办实事做好事解难事是做好法院工作的有效途径。在作风建设上，必须坚持与时俱进，进一步强化“以人为本”的法治理念宗旨。

三、加强学习，夯实理论素质是搞好作风建设的理论基础。

抓作风建设不仅是每个党员法官自我教育和提高的过程，也是每个干部工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径，只有学习，才能自觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，自觉树立终身学习、终身司法为民服务的观点，养成良好的学习习惯，才能提高对作风建设的认识，才能立足当前，学身边的人、学身边的事，学先进、赶先进，脚踏实地地做好每一项工作，我们要从书本知识中学习，从人民群众的生活实践中学习，只有勤奋好学、学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划法院工作的思路、促进工作的措施，改进工作方式，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，才能坚持与时俱进，不断真正创造性地开展工作。

四、深刻领会，将作风建设落到实处。

通过前一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对待当事人与人民群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为人民群众服务，不断提高服务质量、工作效率和服务水平，树立“心系人民、服务人民”的良好风气。

我们只有真正做到思想上尊重人民群众，感情上贴近人民群众，行动上深入人民群众，工作上为了人民群众，才能得到人民群众的爱戴和拥护。任劳任怨、细致周到将每一项工作做细、做实，不断提高审判工作的效率与服务群众的质量。艰苦奋斗、勤俭节约是新形势下加强每一个党员法官作风建设的一个重要任务。

因此，我们要从点滴做起，管好自己。要一心为公，一心为民，要做好自己的本职工作，要管好自己的口、眼、手、腿、心，不要乱吃乱喝乱说;不要乱拿乱用，不要偏听偏信。要提高认识，主动接受监督。

五、党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。

党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我们身体力行，持久作战，需要我们向实践学习，向群众学习，我们抓住作风建设年这一契机，积极投入到作风建设活动中去，直面缺点，完善自我。

一是加强学习，提高整体素质。加强学习，只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。

二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在是人民公仆的位置上，热情为人民群众服务，把人民群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝对人民群众生硬的现象。

一、要深入学习社会主义法治理念的基本内涵。

我们在行使司法权的过程中，法治理念是无处不在，无时不在的。审判权是司法权的重要组成部分，1，每一种审判制度都蕴含着一种法治理念，法治理念通过审判制度得以具体的体现，并在这种制度的实际运作中得到贯彻。2，每一位审判人员在行使审判权中，都会按自己对法律制度的理解、对审判制度和诉讼制度的理解、对法律的本质、社会的观念甚至对人性善恶的理解，通过行使审判权来表现出他们的法治理念。3，法治理念在社会上的推行或拥戴的程度可以直接表现为社会大众的法律意识的内涵、大小和强弱，从而关系到全社会守法、护-法、爱法的程度，影响到国家的法治化的进程和审判改革的成败。

我国社会主义法治理念是先进的法治理念，是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。人民法院深入开展社会主义法治理念教育，就是要用社会主义法治理念武装人民法官的头脑，保证人民法院队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义政治本色。社会主义法治理念的基本内涵是“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

广大-法官要全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，牢固树立依法治国的理念，维护宪法和法律的权威;牢固树立司法为民的理念，维护最广大人民群众的根本利益;牢固树立公平正义的理念，不断提高维护社会公平正义的能力;牢固树立服务大局的理念，促进经济社会全面协调发展;牢固树立党的领导的理念，始终坚持党对法院工作的绝对领导。并自觉坚持用社会主义法治理念指导实践。

二、严格依法履行好自己的职责。

在办案过程中必须秉公办案，不屈从权势，不徇私情，严格执法。由于人民法院的裁判权事关生杀予夺，必须置于严密的内外部监督之下，秉公用之，谨慎用之。自己一定依法独立行使审判权，尤其要注意紧紧依靠党的领导，主动接受人大的监督，接受政协、社会各界和人民群众的监督。而牢记这一点，就可以有效抵御各种不正常的干扰，真正依法独立行使审判权。廉洁自律，不受各种利益的诱-惑，自觉抵制各种腐败行为，做到清正廉明，一尘不染，让人民满意，让群众信任。在裁判活动中讲究效率，尽量便民利民、努力消除各种不必要的延误。裁判客观真实，合情、合理、合法。对审理的案件，能够准确地认定案件事实，正确地适用法律，依法作出客观公正，不偏不倚的裁决。结果的公正是裁判活动应有的要求，也是诉讼当事人的期望。

“公正与效率”是人民法院永恒的工作主题，公平正义是社会主义法治的价值追求。只有做到实体裁判公正，办案程序合法，裁判文书规范，努力实现法律效果、社会效果与政治效果的有机统一，才能维护-法律尊严，树立司法权威。要实现裁判公正必须做到：1、认定事实客观真实。事实客观真实，是裁判公正的基础和前提。如果事实失实，则无公正裁判可言。在认定事实时，一定要依据证据判断规则，结合具体案情，力争使裁判事实客观真实，要坚决杜绝主观臆断，虚构甚至歪曲事实的现象发生。2、适用法律正确。法律是裁判的依据，是判断是否公正的基本标准。一般来说，适用法律正确则裁判公正，适用法律错误，则裁判不公。适用法律正确，包括实体法和程序法都适用正确。3、自由裁量合情合理。在法律规定的自由裁量幅度内，尽量做到合情、合理，绝不假借自由裁量权，进行不公正的裁判。

三、努力提高自身素质。

在百姓的眼里，法官是国家和法律的化身，是社会正义和社会良知的象征。法官要不负人民的期望、不辱法律的使命，必须成为一个全心全意为人民服务的、法律专业知识深厚的、司法技能娴熟的、职业道德高尚的人。审判工作的规律性和特殊性，要求从事审判工作的法官必须具有独特的职业素养和能力，具备深厚的法律知识功底和丰富的经验，并具有相同或相似的知识背景和教育经历，接受统一的职业训练。

这样才能使法官对法律的理解和运用不出现偏差，才能保证司法公正。通过法官职业化建设，可以逐步形成一个具有坚定的法治信仰、良好的专业训练、娴熟的司法技能、优秀的职业素养以及高尚的职业道德的整体，从而形成特有的职业传统和职业气质。这不仅关系到千千万万个当事人的切身利益，而且关系到社会的经济秩序和治安秩序，关系到社会正义和司法公正的实现。因此，自己必须加强修养，使自己具备良好的政治素质、业务素质和道德素质;如果不加强自身修养，就不会成为一个合法的法官。

要达到这一目标，法官必须坚持学习科学理论，即认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，按照“三个代表”重要思想的要求，改造主观世界、树立正确的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的观念;用辩正唯物主义和历史唯物主义的观点、立场和方法观察事物、办理案件，正确、适当、合理地处理严格依法办案和“三个有利于”的关系，力求做到法律效果与社会效果的最佳统一。

实践证明，要做到这一点，法官只具有深厚的法律修养、司法技能和良好的品行是不够的，还必须具备良好的政治素质。三是法官应具有良好的品行。这里所说的品行，不是特指法官职业道德，而是指法官作为一个普通人的个人品质和道德操守。法官作为社会的一员，应当遵守公民的道德规范，作一名好的公民。实践证明，一名好公民，不一定可以成为一名法官;但一名法官必须是一名好公民。法官只有在日常生活和处理个人事务以及社会关系中，模范地遵守社会公认的道德规范，才能得到公众的尊敬，才享有良好的个人声誉，进而树立法官的个人魅力和权威，树立法官的良好形象。只有全面提高了自己素质，才能唤起人们的高度尊重，才能赢得更高的社会公信力，才能真正树立司法权威，也才能使“公正与效率”世纪工作主题真正得以实现。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇十九

近年来，以党风廉政建设为主题的学习热潮在全国各地掀起。在学习过程中，我们最多的是了解到一些党员干部的廉洁事迹。他们身上的一举一动，无不在教导我们廉洁从政的道理。通过学习廉洁事迹，我们不仅学到了为政以德之道，更领悟到了做一个认真负责、廉洁奉公的人的重要性。

第一段：引出主题。

廉洁从政是一种道德的追求，是每个党员干部的使命。通过学习廉洁事迹，我们能够深入了解到为政清廉的价值和意义。例如，浙江温州市乐清市委原常委、政法委原书记潘宏晖上任之后，对市委干部进行勤廉教育，强调要规范用车、规范购物等方面的问题。他发出的“连车包供”的廉政警示，让乐清市委干部深感敬畏。通过学习他的事迹，我们明白了廉洁从政是一种深入人心的理念，是保持党风廉政的基石。

第二段：坚守廉洁底线。

在学习廉洁事迹的过程中，我们不仅要理解廉洁的意义，更要积极投身于廉洁事业。例如，山东省山钢党委原常委、宣传部长王春林在工作中发现了一起党员干部涉嫌贪污受贿的案件。他没有当作没看见，而是积极举报，最终为打击腐败立下了汗马功劳。通过学习他的事迹，我们明白了一个人要坚守廉洁底线，不能被金钱和权势所蒙蔽，要有勇气和决心揭发不正之风和腐败问题。

第三段：坚持百姓利益至上。

在学习廉洁事迹的过程中，我们还需要学会以百姓利益为中心。例如，山西省阳泉市平定县原县委原书记李希军就是一个很好的榜样。李希军在担任县委书记期间，坚决与黑社会组织斗争，保障了百姓的安宁。他坚守廉洁底线，光明磊落，受到了广大百姓的拥护和支持。通过学习他的事迹，我们明白了党员干部应当将百姓利益置于第一位，时刻关注民生问题，努力为人民群众谋福祉。

第四段：自觉约束自己。

学习廉洁事迹，看到这些党员干部能够自觉约束自己，主动遵守廉洁原则，不为个人利益而动摇，这让我们深感自愧不如。例如，四川省南充市顺庆区原区委常委罗建宇就是一个很好的榜样。罗建宇上任之后，他规定在区委、政府会议上就餐时间不得超过30分钟，会议期间不得携带手机，真正做到“眼红不用，手黑不乱”。通过学习他的事迹，我们明白了自觉约束自己的重要性，要时刻保持清醒的头脑和廉洁的行为。

第五段：结尾总结。

学习廉洁事迹，不仅让我们感受到了廉洁从政的力量，更教会了我们怎样做一个廉洁奉公的人。通过这些事迹的学习，我们明白了为政以德的道理，懂得了廉洁从政的意义和价值。在今后的工作和学习中，我们将始终以此为指引，坚守廉洁底线，为人民群众谋福祉，为党风廉政建设贡献自己的力量。

实用廉洁学习心得体会小学生（通用20篇）篇二十

中国自古以来就有“官不廉则国不治”的说法，廉洁奉公、勤政为民是每一位官员的底线。作为一名学生，培养勤政廉洁的意识和素养对于我们来说同样重要。在学习的过程中，我逐渐体会到了勤政廉洁的重要性，并从中获得了一些心得体会。

首先，平时的勤奋学习是学习勤政廉洁的前提。勤政廉洁的本质是勤于履职、廉洁奉公，而学习就是履行自己的职责。只有不断提升自己的知识水平和专业能力，才能更好地为社会服务，为人民谋利益。记得在一次班会上，班主任给我们讲了一位有幸进入北大清华的同学的事例，他勤奋刻苦的学习态度以及勇于挑战自我的精神感动了我们每个人。这使我意识到，只有付出努力，才能走向成功的道路。

其次，学习勤政廉洁需要坚守道德底线。所谓勤政廉洁，就是要坚守自己的职责，不做违背道德的事情。在学习中，我们要遵循学术规范，坚决抵制各种作弊行为。同时，我们还要对待他人的劳动成果尊重，不抄袭别人的作品，不偷窃他人的智慧。勤奋学习的同时，我们还要保持良好的学风，不搞拉帮结派，争取公平公正地对待每个人。只有遵循道德底线，我们才能成为一名真正有价值的人。

第三，学习勤政廉洁需要培养良好的工作习惯。勤政廉洁不仅要求我们在学习上要有所成绩，更需要我们在工作中要有条不紊的安排。只有养成良好的时间管理习惯，合理地安排学习和工作的时间，才能充分利用时间，提高效率。同时，我们还要保持良好的工作纪律，按时按量地完成任务，严格遵守规章制度。正如一位作家所说：“工作习惯是一个人成就事业的基石，没有好的工作习惯，再有好的工作计划和好的工作方法也是徒劳的。”

第四，学习勤政廉洁需要不断提升自我意识。勤政廉洁并不是一劳永逸的，它需要我们时刻提醒自己，并不断进行自我反省。在学习中，我们要不断反思自己的学习方法和学习态度，找出不足之处并加以改进。同时，我们还要及时与老师和同学进行交流，虚心听取别人的意见和建议，以便不断提高自己。对于一些诱惑和挑战，我们要有自制能力，始终保持冷静和理智。只有在不断提升自我意识的基础上，我们才能更好地做好勤政廉洁的工作。

最后，学习勤政廉洁需要树立正确的价值观。勤政廉洁是一种人生态度和价值观，它追求的是真善美的境界。在学习的过程中，我们要明确自己的学习目标和人生追求，树立正确的人生观和价值观。我们应该积极向上，关注社会问题，勇于承担责任。同时，我们还要关心他人的困境，关爱弱势群体，用自己的行动传递正能量，成为社会的助推器。只有树立正确的价值观，我们才能带动自己的行为和言语，成为大家的楷模。

学习勤政廉洁，是每个官员都应该努力做到的。而作为学生，我们也应该将之作为自己人生道路的座右铭，并付诸实践。通过勤奋学习、坚守道德底线、培养良好工作习惯、提升自我意识以及树立正确的价值观，我们将成为一名充满正能量、有担当有作为的人。只有我们每个人都以学习勤政廉洁为己任，我们的国家和社会才能变得更加繁荣富强。