心得体会是一种对自己感悟和思考的表达和归纳，是我们学习和成长的有力证明。如果你正在写心得体会，不妨看看下面这些范文，或许能够给你一些灵感和思路。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇一
自从大学校园里出现了团体沙盘这一活动以来，越来越多的大学生开始对这项活动产生了浓厚的兴趣，也意识到了这项活动的独特性和实用性。作为一名大学生，我也曾多次参与团体沙盘活动，并在这个过程中，体会到了许多真正有益的收获。
第二段：团队合作。
沙盘活动的特点在于，它强调团队合作，每个成员都应该在一个和谐、合作、互助的氛围中贡献自己的智慧。在这个过程中，我们会意识到一个人的力量是有限的，只有凝聚在一起才能实现更大的价值。而在实际的沙盘环节中，团队合作能力的差异也会得到更加淋漓尽致的展现。
第三段：沟通协调。
沟通协调是在一个沙盘团队中必不可少的一环。每个团队成员在这个过程中，都需要积极和其他成员进行沟通交流，协调彼此的观点和想法，通过交流沟通来达成一致。这样不仅可以更好地提升个人的表达能力和沟通技巧，而且还能帮助团队成员理解彼此，协调工作，从而帮助实现团队的目标。
第四段：问题发现和解决。
沙盘团队在完成任务时也必须经常面临很多的问题，而这些问题的解决一般只能靠所有团队成员集思广益，互相协助和互相支持。而在处理问题时，我们也会发现自己团体的潜在问题，了解团队成员的不足，也从中有所收获，为以后更好的团队协作打下了基础。
第五段：总结。
沙盘团体的活动一般都需要依靠团队合作，沟通协调和问题处理能力。在这个过程中，团队成员需要相互信任和支持，激发并发挥他们的潜力，从而促进团队的成长和进步。通过这样的团队活动，大学生们可以积累更多的实践经验，加强个人技能和协作能力，这对于日后的学习和工作生活，都是至关重要的。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇二
团体沙盘培训是一种以沙盘为工具，通过参与者共同建造小型场景模型的培训方式。通过这种方式，参与者可以在一个安全互助的环境中，发掘和表达自己的想法和感情。在参与团体沙盘培训的过程中，我深刻感受到了其中的乐趣和意义，获益匪浅。
第二段：体验分享。
团体沙盘培训的第一次体验给我留下了深刻的印象。在建造自己的场景模型的过程中，我逐渐找到了自己的内心世界，并从中寻找到了答案。这种过程虽然需要一定的时间和耐心，但在完成后，我感到一种释放和轻松。与此同时，在观察和探索他人的作品时，我也学会了倾听和理解他人的想法和感受。这种互帮互助的氛围让我感到温暖和融洽。
第三段：团队合作。
团体沙盘培训很大程度上强调了团队合作。在建造场景模型的过程中，由于每个人心中的想法和感受的不同，我们需要相互协调和配合，才能把自己的想法融入到整体中。这种合作对我们的沟通和团队意识提出了更高的要求。通过集思广益，我们可以创造出更好的作品，同时也加深了相互之间的联系和理解。团队合作的力量不容忽视，它可以促进团队成员之间的合作和信任。
第四段：自我反思。
团体沙盘培训不仅可以让我们了解他人，还能让我们更好地了解自己。在建造场景模型的过程中，我们可以透过模型看到自己内心深处的一面。通过观察自己建造的作品，我们可以反思自己的想法和情感，并寻找到解决问题的方法。这种自我反思的过程不仅能够帮助我们成长，也能够帮助我们更好地处理人际关系和挑战。
第五段：培训的收获。
通过参与团体沙盘培训，我不仅在沟通和团队合作方面有了更深入的理解和能力，还开拓了自己的思维和创造力。团体沙盘培训为我们提供了一个开放的环境，让我们可以自由地表达自己的想法和感受。这样的体验不仅提高了我个人的能力，还增强了我作为一个团队成员的责任心和担当精神。在以后的工作和生活中，我将继续运用团体沙盘培训所学到的技巧和思维方式，让自己更好地适应不同的环境和挑战。
总结：
团体沙盘培训给我带来了丰富的体验和收获。通过参与其中，我学到了许多在平时无法体会到的东西。在建造场景模型的过程中，我找到了自己内心的平衡和安宁。通过与他人的合作，我体验到了团队的力量和智慧。团体沙盘培训不仅是一种培训方式，更是一次沟通和探索自我和他人的旅程。我相信，这次培训对我的成长和发展有着深远的影响，并将成为我未来探索的重要支撑。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇三
团体沙盘是一种具有较高情感和参与度的心理辅导工具，通过将个体之间的想法和情感以模型的形式呈现出来，促进了成员之间的交流与理解。在我参与的团体沙盘活动中，我深刻体会到了这种工具的独特魅力和价值。以下是我对团体沙盘的心得体会。
首先，在团体沙盘中，每个人都有平等的发言权和倾听权。在传统的团体活动中，由于沟通的方式和秩序固定，有些羞涩的成员往往难以表达自己的意见和感受，而通过沙盘，每个人可以以自己喜欢的方式来展示自己的内心世界，没有任何的语言限制。同时，每个人都有机会聆听他人的分享，不仅能够加深对他人的理解，也能通过他人的模型，看到自己可能忽略或未曾认识到的问题。正是在这种平等和自由的氛围中，团体沙盘为成员之间提供了更多的互动和交流的机会，促进了全体成员的发展与成长。
其次，在团体沙盘中，成员之间的共情能力得到了锻炼与提升。共情是指一种能够感知和理解他人情感和心理状态的能力，而沙盘活动则给予了成员们更多的机会去观察和理解他人的模型。通过观察他人的模型，我们能够感受到他们内心世界的情感和需求，并从中获取共鸣，产生对他人的关心和理解。更重要的是，在共情的过程中，我们也更加深入地了解并认识到自己的情感和需求，从而使我们对自己和他人的理解更加全面和深入。通过这种共情的过程，团体沙盘对于成员的情感智力和情商的培养起到了积极的作用。
第三，团体沙盘活动的结果对于个体的发展和成长有着积极的影响。在沙盘中，成员通过自由搭建环境和选择模型，可以将自己的内心世界呈现出来，而这种外化能促使人们对自己的感受和需求有更深入的认识。同时，通过分享自己的模型和思考过程，能够获得他人的反馈和建议，从而进一步拓宽自己的认知范围和解决问题的能力。再者，沙盘活动还能够帮助成员更加全面地认识到自己在团队中的角色和职责，从而提升自身的领导能力和团队协作能力。总之，团体沙盘的结果能够帮助成员在心理、认知和行为层面上实现整体发展。
此外，团体沙盘活动还是一个提高团队凝聚力和合作能力的有效手段。团队中的每个成员都有机会通过模型和解说来分享自己的思考和经历，这种共享经验的过程能够增强成员之间的互信和合作意愿。同时，在团体沙盘活动中，成员们可以共同完成一个模型的搭建和呈现，这需要每个人的参与和配合。正是通过这种协作的过程，团队成员能够深刻体验到团队合作的重要性和价值，并在沙盘之外的团队活动中更好地发挥团队的力量。
最后，团体沙盘活动还是一个促进个体和团队之间心理亲近与融洽的平台。团体沙盘提供了一个安全放松的环境，让每个成员都能够在其中表达自己的想法和感受，得到他人的关注和支持。在这个过程中，成员之间建立起更加亲密和信任的关系，增进了彼此之间的情感联系与认同感。通过团体沙盘活动，个体与团队之间的情感互动得到了加强，进而提升了个体在团队中的归属感和适应性，使团队更加团结和稳定。
总之，团体沙盘活动提供了一个独特的平台，让个体能够自由表达内心世界、与他人建立亲近的联系，并能够通过模型和分享的过程实现个体的成长和团队的协作能力的提高。团体沙盘活动不仅是心理辅导领域的一种有效工具，更是团队建设和个体发展的重要环节。通过团体沙盘活动，我深刻体会到了其所带来的价值和影响力，也增强了我在团队中的角色和责任感。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇四
第一段：介绍主题沙盘教学的背景和意义（200字）。
近年来，主题沙盘教学在学校中得到越来越广泛的应用。作为一种能够激发学生主动学习和探索的有效教学方法，主题沙盘教学不仅能够帮助学生深入理解知识，还能提高他们的思维能力和解决问题的能力。为了进一步提高教师对主题沙盘教学的认识和应用，我们教师团队组织了一次主题沙盘心得体会。在这次心得体会中，我们不仅梳理了主题沙盘教学的核心要点和方法，还分享了各自在实践中的经验和感悟，共同探讨了在教学中如何更好地运用主题沙盘。
第二段：心得体会的交流和分享（300字）。
在这次主题沙盘心得体会中，每个教师都分享了自己在实践中的心得和体会。一位同事分享了他在教授数学概念时的主题沙盘教学实践，他通过搭建沙盘模型和模拟实际场景，帮助学生更好地理解和应用数学知识。另一位同事则分享了他在语文教学中的主题沙盘教学实践，他使用沙盘来复述故事情节，让学生参与其中，提高他们的语言表达和思维能力。通过这次分享和交流，我们互相启发，不断吸取对方的经验和教训，使我们在主题沙盘教学中更加有信心和能力。
第三段：主题沙盘教学的优势和挑战（300字）。
在这次主题沙盘心得体会中，我们也深入探讨了主题沙盘教学的优势和挑战。我们一致认为，主题沙盘教学能够激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。通过亲自动手搭建沙盘模型，学生能够更加深入地理解知识，提高他们的观察力和思维能力。同时，我们也经历了一些挑战。例如，沙盘材料的选择和使用需要教师有一定的经验和技巧，还需花费一定的时间和金钱。同时，对于一些学生，控制情绪和集中注意力也是一个挑战。然而，我们相信通过不断实践和总结，这些挑战能够被克服。
第四段：提高主题沙盘教学的方法和策略（300字）。
为了提高主题沙盘教学的效果，我们在心得体会中共同总结出了一些方法和策略。首先，我们认为教师在进行主题沙盘教学时，需要提前充分了解学生的背景和兴趣，根据学生的特点进行教学设计。其次，教师需要引导学生进行自主学习和探索，提高他们的问题解决能力和团队合作能力。同时，教师还需注重对学生的情绪管理，鼓励学生充分表达和分享自己的想法和感受。最后，我们也强调了实践的重要性，只有通过实践和反思，教师才能更好地运用主题沙盘教学。
第五段：总结和展望（200字）。
通过这次主题沙盘心得体会，我们进一步认识到主题沙盘教学的重要性，也增强了在教学中应用主题沙盘的信心和能力。我们将继续深化主题沙盘教学的研究和实践，不断总结和分享好的经验和教材，为学校的教学教研工作贡献自己的力量。同时，我们也期待更多的教师加入到主题沙盘教学的行列中，共同推动教育的发展。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇五
团队沙盘是一种在团体中进行的集体沙盘疗法，通过参与者合作沟通、互动和自我表达，旨在帮助团队成员更好地理解彼此和解决问题。在我最近参与的一个团体沙盘活动中，我深刻地体会到了团体沙盘的益处和价值。以下是我对团体沙盘后的心得体会。
首先，团体沙盘为团队成员提供了一个安全的空间，鼓励他们积极参与和分享自己的想法和感受。在沙盘中，每个成员都可以通过操纵沙盘中的道具来表达自己的内心世界。这种非语言的表达方式使得成员们更加自由和放松，敢于展示真实的自己。在我的团队中，有些成员平时性格比较内向，不太愿意表达自己的观点。而在团体沙盘活动中，他们逐渐敢于开口，分享自己的想法和需求。这种积极的参与和自我表达，有助于加强团队之间的沟通和协作。
其次，团体沙盘通过收集和整合成员的想法，有助于团队形成共识并解决问题。在团体沙盘活动中，每个成员都有机会介绍自己沙盘中的构建和意义。通过倾听和反馈，团队成员可以更好地理解彼此，并发现彼此之间的共同点和差异。在我的团队中，我们曾遇到一个重要的决策问题，成员们对该问题有不同的看法。通过团体沙盘活动，我们每个人都可以通过自己的方式表达自己的观点。在沙盘中的互动和讨论过程中，我们逐渐发现了问题的本质，并找到了一个符合团队整体利益的解决方案。这种共同思考和共识形成的过程，增强了我们团队的凝聚力和合作能力。
第三，团体沙盘可以帮助团队成员更好地了解自己和他人。在沙盘中，每个成员都可以通过操纵道具来展现自己的内心世界。这种展现不仅让每个成员更加清楚地了解自己的需求和动机，也让其他成员更好地了解他们。在我的团队中，一个之前对我们了解甚少的成员，在沙盘中表达了自己内心深处的痛苦和困惑。这种表达让我们对他有了更深的了解，也使得我们对他的情感有了更多的理解和关爱。通过这种互动和沟通，我们的团队成员之间建立起了更加深入的联系。
第四，团体沙盘可以激发团队成员的创造力和解决问题的能力。在沙盘中，每个成员都可以根据自己的需求和目标创造一个独特的场景。这种创造力的发挥既有助于成员们更好地表达自己的观点和想法，也有助于团队找到创新和有效的解决方案。在我的团队中，一个成员通过沙盘中的道具构建了一个代表我们团队的火箭模型。他解释说，火箭代表了我们团队的远大目标和强大动力。这个场景通过形象的方式将我们团队的核心价值和目标传达给我们每个人，激励我们更加努力地工作和协作。
最后，团体沙盘活动不仅有助于团队内部的发展，也能为每个成员的个人成长提供机会。通过沙盘活动，每个成员都可以更好地认识自己的需求、兴趣和潜力。在我参加的沙盘活动中，一个成员通过操纵沙盘中的小人和建筑物，表达出了他对于建筑设计和创作的热爱。这个活动让他意识到自己的潜能，并进一步明确了自己的职业发展方向。这种对个人价值和成长的关注，不仅有助于激发每个成员的积极性和创造力，也为团队的长远发展提供了更多的资源和支持。
综上所述，团体沙盘活动是一种有益且有效的团队建设和发展工具。通过团体沙盘，成员们可以在一个安全、开放和富有创造力的环境中进行互动和自我表达。在这个过程中，成员们不仅能够更好地了解自己和他人，形成共识并解决问题，还能够激发个人的创造力和发展潜力。通过团体沙盘的实践，团队成员们能够更好地理解彼此，增强沟通和协作能力，并取得更好的团队业绩。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇六
团体沙盘是一种心理治疗和辅导的方法，通过参与者共同创造和探索沙盘中的场景和故事，帮助他们表达内心情感、理解自己和他人，以及解决问题。在团体沙盘会话过程中，我充分体会到了团体互动的力量以及沙盘的神奇疗愈作用。以下是我在团体沙盘后的心得体会。
首先，在团体沙盘中，参与者之间的互动与共享经验让我感受到了团体的力量。在沙盘会话中，大家都能自由地创造和分享自己的故事，倾听和理解他人的经历和感受。这种共同创造的过程让我意识到每个人都有自己独特的视角和体验，而这些视角和体验相互交织在一起，形成了一个更加立体和丰富的世界。尤其是在团体中的互动中，我看到了不同个体之间的相互支持和合作，大家不仅能够借鉴和学习他人的思路和方法，也能互相帮助解决问题。这种团队合作精神的价值和力量让我深感震撼和敬佩。
其次，在团体沙盘中，我体会到了沙盘的神奇疗愈作用。沙盘是一个开放、安全和无限可能的空间，通过摆放小型模型和结构物，我们可以将内心世界可视化并投射到沙盘中。在这个过程中，我发现我能够更加直观和清晰地表达自己的感受和需求，通过观察和分析沙盘中的场景，我也能够更好地理解自己和他人。特别是当我面临困惑和挫折时，沙盘中的场景和符号帮助我探索问题的根源，并找到解决问题的方法。通过在沙盘中进行故事串联和角色对话，我可以更深入地了解自己的内心冲突和无意识态度，从而更好地调整自己的思维和行为。团体成员之间的互动和支持也让我感受到了沙盘的温暖和治愈力量。
其次，在团体沙盘中，我学会了如何倾听和尊重他人的经历和感受。每个人都有自己独特的故事和内心世界，而团体沙盘会话提供了一个平等和开放的交流空间，使得每个人都能够表达自己，被倾听和理解。在团体中，我学会了怀有欣赏和包容的心态倾听他人的故事，而不是质疑或评判。通过倾听他人的经历，我也更加了解他们的困惑和需求，从而更好地支持和帮助他们。这种尊重和关心他人的能力不仅在团体沙盘中有用，在日常生活中也能够改善我们的互动和关系。
最后，在团体沙盘中，我体会到了沙盘思考对解决问题的重要性。通过观察和分析沙盘中的符号和场景，我能够发现问题的根源并探索解决问题的方法。沙盘思考让我跳出自身的局限和固定思维模式，以更立体和全面的视角看待问题。在团体中，我看到不同人的不同观点和思维方式可以帮助我开阔视野，挑战现有的观念和偏见。同时，在团体沙盘中共同探索和解决问题也让我学会了与他人合作和协商，从而达到更好的解决方案。
总的来说，团体沙盘后的心得体会让我深刻领悟到团队互动的力量和沙盘的神奇疗愈作用。通过团体沙盘会话，我学会了尊重和倾听他人的经历和感受，同时也学会了在沙盘中思考和解决问题。这些体会不仅在治疗和辅导中有用，也能够改善我们的日常互动和人际关系。团体沙盘为参与者创造了一个安全和开放的空间，让我们共同创造和分享故事，探索内心世界。这种团体互动的经验让我深感鼓舞和愉悦，也让我更加坚定地相信团体沙盘的疗愈力量。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇七
首先，沙盘是大学生团体活动中十分流行的一个形式，不仅可以让大家更好地了解自己的团队，还能够帮助学生们学习更好的沟通技巧和领导能力。通过这次沙盘活动，我深刻认识到了自己在一个团队中的位置和作用，以及如何在团队中起到更好的协作作用。
其次，通过沙盘活动，我了解到沟通是团队中最为重要的一个环节。只有大家更好地互相沟通，才能够在达成共识的时候更好地协作。同时，沟通也需要大家有着良好的语言能力和思维敏捷，才能够更好地表达自己的意见和看法。我也发现，在团队合作中，每个人都应该尊重别人的意见和看法，这是成为一个优秀团队的必要条件。
第三，领导能力也是我们学习沙盘活动必备的一种能力。在团队中，团队首领需要具备良好的指导能力和组织管理能力，以满足团队发展的需求。此外，团队首领需要善于激励和支持团队成员，在团队工作的时候，能够表现出来自信和决心，鼓励团队成员积极参与活动，从而提高团队整体效果。
第四，沙盘是一个全员参与的过程，在其中，每个人都是十分重要的。团队协作也需要每个人都能够在自己的方面做到最好，尽自己的所能，才能形成一个优秀的团队。在沙盘过程中，我们每个人都能够明确自己在团队中的角色和责任，理解自己的工作目标和任务，从而全力以赴地投入到团队协作之中。
最后，通过沙盘活动，我不仅发现了自己的不足之处，也认识到团队协作的重要性。在这个过程中，我体验到了协同工作，得到了很多启发和感悟。在未来的学习和工作中，我也会继续努力，发挥自己的优势和特长，为团队带来更大的价值。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇八
在我参加的团体沙盘培训中，我深刻体会到了沙盘培训的独特魅力，不仅提升了自身的认知能力和团队协作能力，还增进了与他人的沟通交流。下面我将就我的团体沙盘培训心得体会进行分析和总结。
首先，团体沙盘培训通过沙盘游戏让我对自己有了更深入的认识。在活动中，我们每个人都会用各种道具和小人来构建一个属于自己的场景。这个场景可以是我们的梦想、目标或是内心最真实的感受。通过构建这个场景，我不仅可以更好地了解自己的内心需求和情感状态，还可以通过观察别人的场景，更深入地触及到自己的情感矛盾和需求。这种自我认知的提升，让我更加清楚自己的内心，从而更好地面对生活中的问题。
其次，团体沙盘培训让我更好地理解了团队协作的重要性。在沙盘培训中，每个人都扮演着一个小组的成员，需要与其他人合作来完成一个共同的任务。这个任务需要我们共同讨论和决策，通过集思广益，才能找到最佳的解决方案。在这个过程中，我深刻感受到了团队协作的价值，只有通过合作，才能达到更好的结果。同时，我也学会了如何倾听他人的意见和思考，并在团队中使自己的观点更好地被接纳和实施。团体沙盘培训让我明白，团队的力量是无穷的，只有团结一心，才能共同进步。
再次，团体沙盘培训大大提高了我的沟通交流能力。在沙盘培训中，我不仅需要和小组成员合作，还需要与其他组的成员进行交流和协商。这就要求我学会与不同的人建立良好的沟通关系，理解他人的意见和需求，并在沟通中传达自己的观点和想法。通过与不同的人交流，我学会了更好地表达自己，也更加理解了与他人相处的技巧。这些沟通交流的能力对于我个人的发展和职场进步有着极大的推动作用。
最后，团体沙盘培训让我对团队和集体有了更加深刻的体会。沙盘培训不仅仅是个人的成长，更是对整个团队和组织的一种培养和提升。在沙盘培训中，我感受到了集体的力量，亲身体验了集体智慧的重要性。只有集体的凝聚力和团队的默契，才能使沙盘游戏更加生动有趣，也才能让每个人更好地从中受益。团队和集体的力量是无穷的，只有每个人都能为团队做出自己的贡献，集思广益，才能为整个团队带来更大的成果。
总而言之，团体沙盘培训让我在个人认知、团队协作和沟通交流等方面得到了很大的提升。通过沙盘游戏，我更好地了解了自己的内心需求和情感状态，也更加深入地触及到自己的情感矛盾和需求。同时，我也更加理解了团队协作的重要性，学会了与他人合作和沟通交流。团体沙盘培训的经历将成为我个人成长和发展的宝贵财富，也将使我在团队合作和集体中发挥更大的价值。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇九
近年来，在社会发展的大潮中，越来越多的团体开始使用沙盘游戏作为一种有效的工具来促进团队成员之间的沟通与合作，提高团队的凝聚力和创造力。在我参加的一次团体沙盘活动中，我深切体会到了团体沙盘的独特魅力和传递效果，心生感慨。下面将从团队合作、沟通技巧、解决问题、创意思维与表达等方面，分享我的心得体会。
第二段：团队合作。
团体沙盘游戏能够促进团队成员之间的合作意识和协作效果。在沙盘游戏中，每个人都可以扮演不同的角色，根据自己的特长和兴趣，负责沙盘中的一部分，在激烈的竞争中形成合作关系。通过互相协商、交流和协作，我们能够共同解决沙盘中的问题，实现更好的团队目标。这样的合作过程不仅加强了团队之间的信任和理解，也培养了团队成员之间的协调能力和团队意识。
第三段：沟通技巧。
团体沙盘游戏对团队成员的沟通技巧提出了极高的要求。在游戏中，每个人都要能够与他人进行有效的沟通，表达清晰的意见和观点。通过讨论和交流，我们要能够充分理解他人的观点，同时也要能够做到清晰明确地表达自己的想法。在这个过程中，我们学会倾听，学会尊重他人的意见，同时也学会通过简洁明了的语言，将自己的观点传达给他人。这种良好的沟通技巧不仅有利于团队之间的合作，也对个人的人际交往和职场表现有着重要的影响。
第四段：解决问题。
团体沙盘游戏是一种非常好的解决问题的方式。在游戏中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，需要团队成员共同思考和寻找解决办法。通过沙盘游戏，我们可以锻炼自己的问题解决能力和创新思维能力，不断寻找有效的方法和途径，解决困扰团队发展的问题。而且，在游戏中，我们还能够通过模拟的方式，观察问题的各个方面，进行全面的分析和评估，为团队提供更全面的解决方案。
第五段：创意思维与表达。
团体沙盘游戏能够激发团队成员的创意思维和表达能力，促进集体智慧的发挥。在游戏中，我们可以自由发挥自己的想象力和创意，将自己的观点和想法通过沙盘展现出来，与团队成员分享，从而得到更多的反馈和启示。在这个过程中，我们学会了创新思维的方法和技巧，提高了自己的表达能力和沟通效果。这种创意思维的培养和表达的提升有助于我们在工作和生活中更好地应对问题和挑战，展示自己的个性和才能。
总结。
通过团体沙盘的游戏体验，我更加深刻地认识到了团队合作、沟通技巧、解决问题、创意思维和表达能力在团队建设和个人成长中的重要性。团体沙盘游戏作为一种创新的团队培训工具，为我们提供了一个互动、参与度高的学习平台，通过真实的模拟和体验，激发了我们的团队潜力和个人发展的动力。我相信，在今后的工作和学习中，我会更加注重团队合作，提升自己的沟通技巧，注重问题的解决和创意的发展，不断完善自己，为团队的发展和个人的成长作出更大的贡献。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇十
三天紧张刺激的商业沙盘演练已经成为过去，在不知不觉中，我们整个团队已经一起走过了“四年”的风风雨雨，一起亲身体验了商业沙盘的紧张与刺激。此次商业沙盘演练使我们真正地感受到商业沙盘的魅力所在。在这“四年”的风雨中，我们一起走过了第一年的混乱与迷惘，第二第的负利润，第三年的经营回升，第四年的第一次盈利，生产经营逐渐走上轨道。
“四年”的经营很快成为过去，但是却给我们留下了一段美好的回忆。在这四年的经营过程中，我们碰到了一个又一个的困难，然而大家同心协力，一起坚持了过来。“四年”的经营有几点使我感触颇深。
我在erp商业沙盘模拟实验过程中，扮演ceo角色。
作为一名ceo，要组建高层管理团队、制定企业战略和目标、创立企业文化等等。但是，我觉得我本人没有做好公司ceo的职责，因为有些队员的积极性不是很高，很多工作没有明确的分工。
首先，我们的战略就是根据产品的需求预测作出企业运营决策，然后在资金预算允许的范围内，在合适的时间里开发新产品，提高公司的市场占有率和市场地位（最好能做市场地位的老大），在次基础上，开发本地市场以外的区域，国内，亚洲，国际市场，在三年以后，亚洲市场的潜力是巨大的，运营的好是一个胜利的奠基石和加速器。进一步拓展市场的领域，从而再扩大生产规模，采用柔性生产线，努力提高生产效率，在必要的基础上，充分利用商业间谍了解对手的发展状况，为企业的进一步发展提供信息保障，从而使企业走良性发展道路。这就是我们企业的整个发展战略。
其次，做erp还要有胜不骄败不馁的一种坚忍不拔的毅力，因为经营这样一个“企业”你要保证你的财务处于一种最佳状态。资金的过多剩余则说明资金没有运转，没有得到最充分的利用，资金不够用时将会出现大量的贴现，导致综合费用的上升而影响权益，最为关键的`是只要贴现将会掉进一个恶性循环的漩涡，而摆脱这个困境跳出这个漩涡又非常困难并且需要时间，而时间价值与机会成本又是一个“企业”发展最不可估量的损失。所以每制定一套方案必须综合考虑各方面的因素，大家最主要的感受就是财务总是紧张、钱不够用。要想有钱必须多卖出产品，要多卖出产品就要多上生产线、多上原料，要多上生产线多上原料又必须有钱，所以它就是这样的一个环形结构，要扩大这个环关键就要看从哪儿打开这个环而又不至于使整个环碎裂。考虑要周密是必要的、时刻保持一个清醒的头脑也是重要的，不被胜利冲昏、不被困难吓倒。
最后，团队中的六个人必须有很强的团队意识和强大的凝聚力，这项工作本身就是一项相互配合与在相互帮助中完成的工作，每个人都负有别人不可替代的任务。如果六个人当中有一个人缺少团队意识，那只会有一种结果：必输无疑，无论其它人的个人业务水平有多高，因为每个人的工作都是紧密的相互关联、密不可分的。这六项工作是一环紧扣一环的，任何一环出现问题都会影响全局的工作，而一旦出现问题将会为以后的运行带来不可估量的严重后果，使“企业”在恶性中循环。
两天的沙盘体验，让我成长了许多。在这个过程中，我学到了很多书本上所无法学到的知识，我真切的感受到公司经营的实际状况，这将对我以后走进社会，走进企业，有很大的帮助。感谢erp使我收获了这么多，感谢亲切的老师对我们悉心的指导，感谢可爱的组员们给我带来的快乐。
最后，用一句话来总结我的沙盘体会：“我们累，但我们充实、快乐、收获！”
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇十一
总体来说，这次的经历收获还是颇丰的，不管在游戏过程中企业的经营结果如何，我还是学到了很多有用的东西，也对企业有了全新的看法，经营一个企业并不是想我们所想象的那么简单，而是非常复杂需要投入大量精力的一个过程。非常感谢许老师能给我们提供这个难得的机会，让我们可以自己动手亲身去体验，虽然过程很累，但真的学到了很多东西，也将课本知识与实际联系起来了，让我对会计这个方向有了更多的感触，希望以后还能有机会参与这方面的活动。 erp沙盘对抗赛既是一场竞赛，也是一种体验式的互动学习。它融角色扮演、决策分析、竞争合作于一体，提高了现场的实战气氛围，在实践中培养学生的操作能力，让人身临其境，真正感受到市场竞争的精彩和残酷，体验承担经营与责任，在成功和失败的中体味市场环境的变化的影响，感受如何考虑企业的收益及可利用的资源，权衡利弊，统筹安排。同时懂得不能没有明确的经营目标而盲目生产，在制定决策前，要计算自身企业的投入和产出。对今后的企业发展方向要做仔细打算，不盲目生产，也不过分保守。
erp沙盘对抗赛必须具备三个条件，其一是要看准，其二是要团结，其三是要镇定果断。说到准，就是我们的投资要投在哪里，如果是投生产线，是投全自动的还是投柔性生产线，如果是产品开发，是开发甲种还是乙种，如果是占领市场，是国内还是亚洲，如此等等。我们要看准，就要有团队的精确的计算，把计算的结果和现在的市场结合起来，看准了要投哪里。说到团结，就是我们要头一个团结的团队，我们的团队要紧密合作，合理分工，倾听意见，再找出合理的投资意见，一旦意见形成，就不要随意的更改，也不要因为和自己的意见不同就不去做，我们要以团队的利益为重，以团队的利益为中心，努力为团队、企业服务。人与人的团结，最终形成企业和人的和谐的人际关系，有了和谐的人际关系，才能产生强有力的团队执行力。说到镇定果断，小一点是一个人的镇定和果断，，大一点说就是团队的镇定和果断，维护团队和企业的镇定和果断，这是一个企业应该具备的基本素质。
三、财务总结：
在这次沙盘大赛中我主要负责处理企业的各种财务问题以及资金周转等问题，通过这次在沙盘上的实际操作，我对企业的经营、整体运作以及财务管理等方面有了新的认识。
首先，一个企业能够正常的运转是要以一个协作的团队为基础的，每个人都应当明确自己的职责，做到各司其职，互相配合。
可实施性。同时还应当把好财务关，哪些资金可以动，哪些资金不可以动应当做到心中有数，避免出现资金周转不开的重大失误。
再次，应当做好充分的市场调查，明确市场的发展趋势，资金的流转畅通以及对原材料需求的准确预测才能保证企业正常的运转。
我觉得这次的沙盘实际操作让我学到了很多东西，在会计方面，一个企业在财务方面的管理是很复杂的，并不是我们在书本上所学到的那么单一的，而是要和实际结合起来，将各方面的知识综合运用。同时，在账务上要做到准确、精确，因为财务是企业进行决策时最重要的参考，如果连自己企业的账都做不清楚就更不用谈企业的盈利问题了。我觉得自己作为财务总监的角色在这方面出现了失误，由于课前准备不充分导致企业在经营过程中账务方面出现了很多问题，这是我的失职，但这同时也让我认识到了财务人员的重要性。另外，另一个让我印象深刻的是团队之间的合作问题，每个人都应该坚守自己的岗位，擅离职守不对越权管理也是可以的，如果企业的内部人事结构混乱的话，这个企业无论底子有多好也是没有办法正常经营下去的。
企业的正常运作，包括了生产、销售、财务、会计等多个方面，这就要求管理者要具有完整的知识结构，只有这样，管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息。当然，完整并不等于面面俱到，因为面面俱到是不现实的，作为一名出色的管理者更应该是有所特长，同时对其他方面都有所了解。
在我看来，一个企业中，战略决定结果，细节决定成败，财务是细节上的。 第一次接触沙盘感觉很新奇，之前也浏览了用友沙盘书，有点摸不清头脑，似乎很难，所以也就抱着实践的态度去学习，希望通过这次模拟实训能真正学会它，这次沙盘模拟分两个步骤，演练部分和实践部分，第一天我们开始分组并明确了各组中各成员的职务及其各自的责任，我担任的是营销总监一职，负责市场分析及选单，起到中流砥柱的作用，在老师的带领下我们熟悉了基本的操作流程，起始年下来感觉还比较简单，欣慰的是我们在第一年的模拟运营中获得了龙头老大的头衔，即使是不作为成绩，但是这对我们来说也是鼓励，接下来的两天就开始真正的较量了，老师给我们的任务是保证6年后要盈利，虽然不是很欣赏学分制要求，不过从另一个层面上说也是对我们的一种激励，让我们不只是完成任务式的去做，让我们有压力，整个两天的时间里给我的体会真的很深刻，期间我们组成员有争吵过，也有想放弃的想法，但是最终我们还是挺过来了，这就是团结的力量吧。
过沙盘能锻炼下自己，这次操作中我感觉到营销总监对于一个企业兴衰的重要性，营销总监执行力的好坏直接影响到其他部门以及整个企业的运营效率和业绩，所以在整个过程中都很投入的去做，对其中的每一个细节都很注重，希望能把企业切实的运营好，即使有的时候因为一些小麻烦导致有点不耐烦，但是还是自己调整过来了，因为我不只是代表我自己，我要对我们这一组的成员负责，当然最重要的是我学到了很多，这样就够了。
感想
第一，要team不要group。
上erp沙盘模拟这样的课，我总是把它和team这个单词联系在一起。我认为team是强调一个团队，有协作能力的，比如我们推崇的teamwork,可以解释为“团队合作”。而group,更侧重于“一个小组”，不一定是一个有协作能力的团体，很有可能只是一群人凑在一起，却做着毫不相关的事。所以，如果要想做出好的决策，绝对要做team而不是group。每个小组都有着自己成长的故事，虽然有不同的成长细节，但成长阶段却是大致相同的。从磨合到默契，从默契到新的磨合，再到更高层次的默契，总是要慢慢经历的。
第二，具备战略意识。
作为一名管理者，首先必须有战略意识。意见公司的生存和发展必须有方向、有目标，管理者的决策很大程度上决定了公司方向和目标。战略是基于对未来的预期，因此，管理者应培养起战略意识，包括敏锐的眼光和洞察力，及时有效的作出正确的预期，为公司的生存与发展指明方向。战略应包括长期战略和短期战术，管理者应既能预测未来，也能立论文网http://www./足现实。本公司在一开始就看中了p2市场，并及时开拓相关市场，同时立足于p1，提供资金，这就是长期战略和短期战术的一个结合。
第三，树立共赢的思想
共赢互利的思想很重要，市场并不是独赢、双赢，而是共赢如果一味想到的是压倒竞争对手的话，自己的利益也不会得到保障，追求双赢，争取把蛋糕做大。
第四，必要的知识结构和管理能力。
企业的正常运作，包括了生产、销售、财务、会计等多个方面，这就要求管理者要具有完整的知识结构，只有这样，管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息。当然，完整并不等于面面俱到，因为面面俱到是不现实的，作为一名出色的管理者更应该是有所特长，同时对其他方面都有所了解。管理是企业经营的核心，直接影响企业本身的生存和发展。在拥有必要的管理知识的同时还必须具备相应的管理能力。
erp模拟课程严密而成熟的设计，令我们在实际操作过程中完成了对战略从“无意识”到“有意识”的认识，深刻的体验和课程中实际操作的记忆，让“书本上的知识”和实际工作中的问题很快链接起来。经过2天的模拟对抗，让我们公司的队伍由各顾一摊到从全局的利益出发考虑如何作好自己的事来配合整体的发展。我们由争吵到冷静的坐下来分析；由指责别的部门到仔细检查自己部门的问题；由不断抱怨到为了公司努力克服各种困难。我可喜的看到：两天里每个人的变化、每个人为了团队所做出的贡献，每个人身上散发出来的管理者的气质。这堂课不但给我们提供了实践自己知识的机会，提高我们发现问题，思考问题，解决问题的积极性。同时它也是一个互相交流，互相学习，互相切磋的平台。 两天的erp沙盘对抗已经完成了。在着两天内我们打算做完六年的模拟经营，但是由于我们开始对沙盘不算很了解导致我们进度很慢，最后只完成了三的、年的模拟经营。在沙盘对抗中，我作为公司的cmo，管理公司的营销和市场，经历了企业从制定战略到订货到生产到销售的全过程，尤其是对投广告费有了全面的认识。从中既有收获的喜悦也有失败的苦涩，现在简单谈一下作为cmo的心得体会。
公司第一年我们也没有什么战略，全是跟着感觉走。没有丝毫抢市场老大的意识，在投广告费时不是很多也不是很少，导致我们没有拿到市场老大的地位，虽然拿到的定单还比较满意，但是我们还是浪费了几个金币。在第一年末我们借了长期贷款来扩大我们的生产能力。在第二年我们小组的成员经过思考换算对市场预测的分析后，准备生产p1和p2产品。这次我们打算一定拿下p2产品，所以在投广告费的时候多投了几个。这次的决策失误，以致后来的经营我们一直处于不利地位。接下来的广告投入有时有点不理性，看到有一定的现金就投多了，但生产能力却跟不上。这样损耗了不少销售利润。还有加上公司拿到的订单少、生产线投资少未能有效扩大生产能力这样公司的经营业绩不断下滑，资金的短缺连亚洲市场都没有去开发了，，公司在第四、五年的时候出现频繁的贴现，从而折现费用损耗了公司太多的利润，这也是造成公司亏损的一个原因，这可以看出在资金的运用上是欠规划的`。
此次沙盘模拟对抗，有得也有失。现在来谈一下个人心得体会。首先，使我认识到团队合作的重要性。采用小组学习的方式，可以促进不专业同学之间的融合，优势互补，互相学习，从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力。同时培养了我们的责任感，使我们认识到要对小组任务负责，培养我们为小组任务服务的意识；对小组学习成员负责，合理分配学习任务，使成员之间必须相互合作，相互沟通交流相互帮助、包容。只有大家齐心协力，才能得出最优方案，获得最佳结果。其次，有时候决策并不周全。例如，在进入市场前我们没有下好功夫研究好其他组可能做出的反应，包括广告投入和市场策略等方面，进而针对其不同的反应，调整相应的经营策略，采用最优方案。同时，市场也并非只有竞争，在整个市场经营期内，竞争与合作并存，在处理好生产、财务等内部业务的同时，还要做好外部的公关宣传，以求司在出现经营困难时能得到其他公司伙伴的合作，从而在市场竞争与合作的博弈中获得最好效益，实现双赢。
收获是，深刻体会到生产制造型企业的运转流程。营销，生产，采购，财务，环环紧扣，息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程。生产部分的计划根据市场订单，与生产能力相平衡，主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。在财务方面，终于不再是从字面上感受短期贷款，应付帐款，帐期，贴现，等等了。而当年学过的会计，真是白学了，而营销，涉及市场分析预测，接受顾客订单，甚至与其他公司的私下货款交易，是互动性很强的一个职位。原来受了错误的经验影响，以为营销总监无足轻重，接下来这份工作的时候还有些不乐意。后来随着比赛进程的推进，才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了。我也挺喜欢，可惜没有做好。
虽然我是负责营销的，但是其他部分我也参与过，旁观，口算，纸笔计算，出谋划策。说实话，我认为有一定的时间，一个人做计算和决策就足够了……所以也更体现团队合作的意义。在众说纷纭的情况下，在各执己见的情况下，各个总监怎样迅速作出分析决策，并且说服其他人。或者提供数据报表，接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作，没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的。其中，我还深深感受到个人性格对于职业角色的影响。我忽然觉得，其实我还是满喜欢领导指挥别人的……尽管不作学生工作好几年。在困倦中飞快的指出财务部分的错误，我还是满得意的在团队合作中，明确自己的职责是非常重要的。其他人可以帮忙，但是不应该越权。因为自己最清楚自己负责的工作的具体细节。我在他们热心的参与营销部分的工作的时候，其实比较不满。他们没有我清楚市场的走势，甚至都没有我清楚生产能力，就对营销指手画脚，一定程度上拖累了我的工作进度，虽然大家也都是为了整个团队好把（说明合作的不太好）。大家在做好自己的工作的时候，也应当对其他人给予充分的信任。怀疑，猜忌，都是会影响其他人的工作情绪的，尤其是错误的怀疑判断。 营销主管，对企业的持续经营起着不可估量的作用，营销主管应该有市场的敏感性和预测能力，对市场的进入选择有一定的准确性，产品的定位也应有正确的选择性，在制定营销策略上要全面、细致，对分析市场的供求关系有预见能力，避免选择供大于求的市场以及产品，在则营销主管还应该有预见的去占领尚未开发且发展潜力较大的市场，营销主管还应与和生产主管形成良好的信息互动性，处理好企业库存产品的积压，以及在开拓的新市场上供小于求的状况，企业的营销主管的“选单”也是很重要的，对企业的资金回笼有关键的作用，定单的回收期长短直接影响企业的资金（现金）的流动性，对于新市场的开拓，新产品的开发等，都有重要的影响。
通过这次模拟实训，深入体会到生产制造型企业的运转流程。营销，生产，采购，财务，环环紧扣，息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程,生产部分的计划根据市场订单，与生产能力相平衡，主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。在财务方面，终于不再是从字面上感受短期贷款，应付帐款，帐期，贴现，等等了。特别营销，涉及市场分析预测，接受顾客订单，甚至与其他公司的私下货款交易，是互动性很强的一个职位。原来受了错误的经验影响，以为营销总监无足轻重，后来随着比赛进程的推进，才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了。另外一个深刻体会就是团队合作的重要，在众说纷纭的情况下，在各执己见的情况下，各个总监应迅速作出分析决策，并且说服其他人，或者提供数据报表，接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作，没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的，没有合作精神的团队也不可能经营出一个好的公司。在这点上我们还是做得很好,特别是随着程序的渐进,大家齐心协力,共同奋进,没有丝毫的放松和泄气。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇十二
各位朋友、专家晚上好!我于1月26、27日很荣幸参加了李__老师沙盘培训，聆听李老师的讲解收获颇丰。有一股冲动想借助这个平台把一些心得与大家分享。顺便讲个小插曲，27日是我将老师送到车站。令我兴奋的是在路上我与李老师进行探讨，不能说是探讨而是请教，最后李老师把在个案中自己认为的得失也有交流，从这个角度说，我也有了一些与众不同的看法，我会融入这个发言与大家分享。
首先说说沙盘游戏治疗的由来，讲这个话题不能不提美国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特·洛温菲尔德，他受到威尔斯《地板上的游戏》书的启发，威尔斯发现自己两个儿子在地板上玩玩具，几次之后身上存在的问题消失了，便写了这本书，此数值时披露了这个现象，玛格丽特把玩具和沙盘结合到一起，并把它命名为“游戏天地技术”在前人的基础上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理论上的充实的技术上的拓展，正是命名为“沙盘游戏”，1985年卡拉夫创立了国际沙盘游戏治疗协会，到1988年美国成立了协会，1991年《沙盘游戏治杂志》正式创刊，标志着沙盘游戏治疗以作为一种独立的心理治疗体系。
从我个人童年经历讲，我小时候70年代在农村几个小伙伴拿着玩具在沙子堆上做游戏，我也问过父亲，祖辈小时候都是玩过这个游戏的，我赞同李老师讲的沙盘来自中国，我小时候还玩过“过家家”我认为他有点像戏剧治疗中的心理剧，中国许多地方或是方面一些好的东西缺乏提炼，生活到科学技术这个高度，以至于许多发明创造被外国人命名。我认为我们那代人是幸运的，自然而然的在很贫穷的条件下却享用外国的现代技术，而现在的儿童在物质条件优越的条件下却要花钱，请人并到专门的场合去接受这项技术，这很有意思，同时我还注意我们70后出现心理问题的比例比90后、00后要小，我认为是社会的发展，人的生活方式改变了，群体(团体活动)减少了造成了儿童出现心理问题的概率增加了，现在教育尊重儿童的独立意识，过早自己一个房间，业余时间都花费在培训班上，不像我小时候，胡同里一大群孩子，上树掏鸟，下河捉鱼。爬山偷苹果，多么令人回忆呀!
其次我说一说对这个疗法的认识，卡拉夫说(李老师在课上讲的)我什么也没做，我也不知道他们为什么好起来的，我们把李老师做的个案与这句话对照一下，就会发现李老师在整个过程中是有说话的，难道李老师违背了卡拉夫的意图或是沙盘疗法的本原吗?这个问题我是这样理解的：卡拉夫那个时代或是之前，应是大部分针对儿童做沙盘游戏。儿童多动症、自闭症卡拉夫让其多做几次沙盘自然而然好起来，我认为是可信的，对于成年人恐怕要复杂一点，有些技术还是要用的，我从李老师做的沙盘个案中看到了课本所讲的积极关注、重复，参与性技术，影响性技术，同感等等，这些东西不用我具体一一指出，每个人都能感觉出来，我要说到这朋友们有人会说你这没心得呀，我认为个案中，李老师说求助者：你想一下，小马会对父母说什么(这里运用了意象对话技术)当求助者说：我不知道!李老师说你想象一下可说什么(这里运用了引导技术)这些是我的个人理解，希望朋友们多发表不同意见促进我个人成长。
最后我透露一下，再送李老师的路上，李老师曾语重心长的对我说：这是做教学示范，我一直在谨慎的把握着这样一个度：我不能过多的引导这名学员呈现出更多深层的潜意识，因为这只是一个教学示范，我要保护学员的隐私。我那时那刻感觉到了，咨询大家对心理咨询原则牢牢遵守、坚持，李老师反复叮嘱我;战友你做咨询时永远不要忘记我们心理咨询师是一门助人的行业，对求助者丝毫的伤害都是咨询师的失职和职业操守的违背。说了很多，占用了大家很多的休息时间，所说所想可能有许多不准确的地方，希望各位老师、朋友批评指正，谢谢大家。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇十三
今天与几位老师一起进行了一个团体沙盘游戏，这个游戏让我受益匪浅，也有了许多感悟，也从几位老师身上学到了很多东西。
游戏的第一个环节，指导的老师让我们闭上眼睛把手伸到沙盘里去感受一下，并按原先抽到的顺序请每位老师谈一下自己的感受。我的感受就是当我闭上眼睛抚摸沙子的时候，我觉得沙子好细腻，好柔软，让人感到好舒服，可是当我想把它握住的时候却从指缝中滑走了。这也说明了对于我们生活中的很多东西，我们不应该去过分的苛求，有舍才有得，过分苛求只会让它消失得很快。
接下来，游戏的第二个环节，指导老师让我们按顺序每人每次选一个模具摆放在沙盘中，或者放弃选择模具自己设计造型。在这个环节中，我一共选择了八种模具。我选的第一个模具是椰树，因为我觉得在海边的沙滩上就应该生长着椰树。第二个模具是房子，我选的是一座白色的小别墅，我觉得在浪漫的海滩边能有一幢这么洋气的小别墅是一件很幸福的事情。第三个模具是图腾，选这个的理由很简单就是想和另外一位老师摆的图腾相对称。第五个模具是小洋房，选这个的理由是它小巧精致，而且跟之前选的小别墅的颜色比较搭调。第五个模具我选的是香蕉，原先想的是选一个椰子摆在椰树下面，但没找到椰子，就用同为热带水果的香蕉代替了。第六个模具是选了一辆小汽车，这是为了摆在房子前面让主人出行更方便。第七个模具选的是飞机场，当时考虑到那里有一架飞机所以就摆了个飞机场。第八个模具是天使，喜欢天使的颜色和纯洁，恰好也和小别墅的颜色搭调，所以就选了它。
游戏的第三个环节是让我们观察一圈沙盘，然后每人有一次机会调动你觉得不适合的`模具。我调动的是一辆小自行车，理由是它之前被摆放在一个车站的路灯下，再结合周围的建筑，觉得放在那里有些突兀，所以就把它移到海边洋房前的椰树下，这感觉更休闲一点。
游戏的最后一个环节是为这个沙盘取一个名字，先是每个人取一个，我取的是浪漫沙滩，理由是海滩、椰树、洋房、自行车等，都充满着浪漫的气息。最后大家选了一个最好的名字“幸福家园”，这也是我们每个人对幸福生活的向往。
通过这个游戏，我最大的感触就是团队的力量，完成这个沙盘少不了每一位老师的努力，大家都相互配合着，补充着，使这个沙盘的布置更和谐。此外，通过倾听各位老师在游戏过程中的想法和感悟，我也收获了很多，觉得自己的想法太肤浅，还不够成熟，还应该多多学习，不断提高自己。
文档为doc格式。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇十四
在3月15日至19日，学校安排我们实训，实训项目是手工沙盘和电子沙盘的模拟实训。其中实训的内容大概有：体会了解现代企业运作、经营过程;认知市场、产品的定位财务管理的内容及经营核算等。通过实训，我感受到每个企业都必须有明慧的人才，学会了很多别人学不到的东西，认知企业经营人的辛苦。同时，这次实训我做为ceo，体会最深，也挺满意自己的表现，另外，通过实训，认识到现代企业以销定产的全部流程，了解企业管理中各个环节的活动及功能，感受企业盈利实训过程，初步了解财务报告的各要素，以及制作过程等。
企业名称：融众国际集团
担任职务： ceo
为期两天的erp沙盘模拟实训在忙碌中结束了。在这次实训中我们深深的感觉到了公司经营的不易，特别是存在强大市场竞争中的企业，存亡往往就在一念之间。
首先介绍一下我们的公司的基本情况。我们公司的名称为融众国际集团， 秉着“科技引领，思行合一”的经营理念大胆决策与创新。企业口号为“齐心协力，争创佳绩”。我们公司的领导层由六名高层主要领导人，分别由：我担任公司的总裁(ceo)，曾璐伟担任营销总监(coo)，何润文担任生产总监(cmo)，王珏和丁楠担任财务总监(cfo)，其中王珏负责出纳，丁楠负责会计职务，杨泽涵担任公司的研发总监兼企划部情报分析员。
起先的初始年在沙盘师王军恒老师的带领下，前两个季度我们主要是熟悉市场规则与经营流程，后两个季度由ceo带领队员按流程操作。我的职责从此开始，在经过了两个季度的谨慎的试探性的经营，我们完成了季度的经营任务。然后我就开始做财务报表，很快我们组以第一的速度完成的财务报表的平衡，当我送给老师时，我很激动很愉悦，因为这是我第一次在实务中计算报表。经管老师的合格审查，我们组获得老师奖励的100万。
然后第一年的经营开始了，首先为难我们的就是年初广告费投入的决策。我和营销总监仔细分析了市场前景预测之后填好了广告费投入表。拿到订单以后就独立的开始经营。顺利的生产，完工，交订单，第一年很平淡。在年末，我提出了长贷计划，小组一直同意，然后贷款1个亿。可最大的失误就是我没有利用这些钱去购买厂房，生产线固定资产，而放在那儿，白白的交了10m的利息。从而导致一年末所有者权益急剧下降，排在倒数第二。
晚上回来我久久的睡不着，想着这次的失误，想这该怎么弥补。第二天早上我6点醒来还是想着公司的经营，睡不着，索性就起来写了一篇第一年经营小结。然后在第二年开始之前我分析了我们失误的原因和下一步需要改进的地方。由于我们谨慎决策，连续获得了很好的成绩，第二年我们净利润为0(其他小组均为负值)，在小组排名第一，以后几年均盈利，所有者权益一直上升，在小组中连续三年排第一。但是第五年和第六年广告投入不合理，订单不够，最终以176m的所有者权益排名第三。到最后我们的产能很大，有三个厂房，8条生产线，主打的是crystal和ruby产品，并且第一个完成了长贷的还款。
我们组面对这个结果不满意，但是对我们的经营业绩都相当欣赏。我们认为我们的经营决策是不错的。但也有不足之处：1、.由于我的失误，长期贷款过多，而且贷款并没有合理的利用。2、头两年没有合理的扩大产能，生产线没有及时更新。3、没有合理的减少综合费用。比如什么时候购买生产线可以减少折旧，广告费这样既投中又不浪费。综合费用和销售收入是影响所有者权益的最大因素。4、我们公司团队在前两年没有很好的分工与合作，导致决策不完善甚至失误。比如前两年我抢着做财务报表，生产经营也管，销售也管，没有做好分析决策。5、在和周边的订单买卖时有一点点失误，由于出价格不合理，我们失去了最后的一年的一个关键订单。6、产品研发上我们一直认为不需要开发时间长久的国际市场和saphire产品，以致在最后一念失去了一些订单。
对我们组的评价：前期我的职责不够明确，参与了过多的工作，没有分工给他们的。从第三年开始，我们团队很协作，各司其职，各尽其能。总的来说，做财务的王珏和丁楠谨慎认真，每一笔帐都作了详细的分录;做营销的曾璐伟对广告费和订单分析相当细致，几次广告投得很不错。做生产的何润文在起初就计算一年的生产能力和原料需求，一次买回所有的材料，节约了现金支出压力。做研发和企划的杨泽涵也很积极的统计其他组的生产能力和研发状况，对我们的决策很有利。
总的来说，这次erp实训让我们感受到了团队就是要团结，就像我们的口号说的“齐心协力，共创佳绩”，凭着细致和认真，我们的经营还算不错。并且在这一次的erp实训中，我学到了很多实务知识，把课本的知识应用了一点点，如管理学的竞争能力分析，财务会计的报表，都是第一次在这里应用。这一次实训，我想说的是：很累，很开心，很受益!
在这次实训，我们学习了手工erp和电子erp实训，让我们感受并体会现代企业运作过程，了解企业经营的过程，认知市场、产品和市场的定位，感受生产过程管理，认知财务管理的内容及经营核算.
了解到现代企业运作过程。例如：制造型企业的基本要素;企业竞争市场的激烈程度，以及销售产品的流程及规则;企业生产，采购，库存管理的规则，企业财务管理，资金流动的规则，资金的投入过程，感受经营活动中的资金流动及控制。
管理一间公司真的很不容易，从资本、资产、损益的来源、企业资源、企业资产与负债和权益的结构，企业经营的利润和成本关系。如果我们做错了其中的一个程序，很容易让公司损失，所以要很认真地去做好每一个程序，不可以出现差错。
在这次沙盘师王军恒的沙盘实训，让我们学到了很多的东西，如何管理一间公司，如何让公司赚钱等等这些都很重要。在这次的实训中，让同学们之间加深了友谊，加强了大家的团结性，在学习之余，还加强大家的团结，实训让我们很开心.
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇十五
今年,我和其他五个同学一起参加了我们学校的erp沙盘模拟比赛,虽然我们组的结果不太好,但是我们从中学到了很多很多,这是非常值得的.
我们小组是刚成立没多久的一个小组,大家在不同的专业学习,平时并没有在一起做完过一次正规的训练,这也是我们组第一次的合作.我认为缺少严密的计算是我们失败的主要原因.对于结果,不可否认,我们有过期望,但并没有太过于执着.这是我们第一次接触erp,学习经验才是最重要的事.经过这次的比赛,我们对于用友的沙盘有了深刻的认识,也对于沙盘比赛这个项目有了个大概的了解,大家都觉得这种比赛非常的有意义,也得出了很多的结论.由于有了这次的经验,我们大家决定了明年再参加,并要吸取这一次的教训,争取明年有个好成绩.
这次的.比赛,我们的细节考虑的不够,第一年的长期贷款贷了太多,导致后来不能贷款,还用了三条柔性生产线,一开始没赚钱,但花销又太大,后来就出现了资金不足.第二年违约了一次,使所有者权益越来越少.后来为了生产把原先的厂房卖了,抢的订单我们又是以p1产品为主,p1的价格低.到第三年结束的时候,所有者权益就为负了.
在这次比赛中,我们学到了很多,首先,要有思维的转变,现金不等于所有者权益,要懂得随机应变,还要懂得取舍.其实最重要的是要团队合作,只有团结合作努力的队伍才能获得最后的成功.保持乐观的心情也很重要.虽然这次我们组的成绩不太好,但是我们会继续努力,不会那么轻易放弃,而且我们相信自己.
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇十六
今天与几位老师一起进行了一个团体沙盘游戏，这个游戏让我受益匪浅，也有了许多感悟，也从几位老师身上学到了很多东西。
游戏的第一个环节，指导的老师让我们闭上眼睛把手伸到沙盘里去感受一下，并按原先抽到的顺序请每位老师谈一下自己的感受。我的感受就是当我闭上眼睛抚摸沙子的时候，我觉得沙子好细腻，好柔软，让人感到好舒服，可是当我想把它握住的时候却从指缝中滑走了。这也说明了对于我们生活中的很多东西，我们不应该去过分的苛求，有舍才有得，过分苛求只会让它消失得很快。
接下来，游戏的第二个环节，指导老师让我们按顺序每人每次选一个模具摆放在沙盘中，或者放弃选择模具自己设计造型。在这个环节中，我一共选择了八种模具。我选的第一个模具是椰树，因为我觉得在海边的'沙滩上就应该生长着椰树。第二个模具是房子，我选的是一座白色的小别墅，我觉得在浪漫的海滩边能有一幢这么洋气的小别墅是一件很幸福的事情。第三个模具是图腾，选这个的理由很简单就是想和另外一位老师摆的图腾相对称。第五个模具是小洋房，选这个的理由是它小巧精致，而且跟之前选的小别墅的颜色比较搭调。第五个模具我选的是香蕉，原先想的是选一个椰子摆在椰树下面，但没找到椰子，就用同为热带水果的香蕉代替了。第六个模具是选了一辆小汽车，这是为了摆在房子前面让主人出行更方便。第七个模具选的是飞机场，当时考虑到那里有一架飞机所以就摆了个飞机场。第八个模具是天使，喜欢天使的颜色和纯洁，恰好也和小别墅的颜色搭调，所以就选了它。
游戏的第三个环节是让我们观察一圈沙盘，然后每人有一次机会调动你觉得不适合的模具。我调动的是一辆小自行车，理由是它之前被摆放在一个车站的路灯下，再结合周围的建筑，觉得放在那里有些突兀，所以就把它移到海边洋房前的椰树下，这感觉更休闲一点。
游戏的最后一个环节是为这个沙盘取一个名字，先是每个人取一个，我取的是浪漫沙滩，理由是海滩、椰树、洋房、自行车等，都充满着浪漫的气息。最后大家选了一个最好的名字“幸福家园”，这也是我们每个人对幸福生活的向往。
通过这个游戏，我最大的感触就是团队的力量，完成这个沙盘少不了每一位老师的努力，大家都相互配合着，补充着，使这个沙盘的布置更和谐。此外，通过倾听各位老师在游戏过程中的想法和感悟，我也收获了很多，觉得自己的想法太肤浅，还不够成熟，还应该多多学习，不断提高自己。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇十七
各位朋友、专家晚上好!我于1月26、27日很荣幸参加了李xx老师沙盘培训，聆听李老师的讲解收获颇丰。有一股冲动想借助这个平台把一些心得与大家分享。顺便讲个小插曲，27日是我将老师送到车站。令我兴奋的是在路上我与李老师进行探讨，不能说是探讨而是请教，最后李老师把在个案中自己认为的得失也有交流，从这个角度说，我也有了一些与众不同的看法，我会融入这个发言与大家分享。
首先说说沙盘游戏治疗的由来，讲这个话题不能不提美国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特·洛温菲尔德，他受到威尔斯《地板上的游戏》书的启发，威尔斯发现自己两个儿子在地板上玩玩具，几次之后身上存在的问题消失了，便写了这本书，此数值时披露了这个现象，玛格丽特把玩具和沙盘结合到一起，并把它命名为“游戏天地技术”在前人的基础上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理论上的充实的技术上的拓展，正是命名为“沙盘游戏”，1985年卡拉夫创立了国际沙盘游戏治疗协会，到1988年美国成立了协会，1991年《沙盘游戏治杂志》正式创刊，标志着沙盘游戏治疗以作为一种独立的心理治疗体系。
心得：从我个人童年经历讲，我小时候70年代在农村几个小伙伴拿着玩具在沙子堆上做游戏，我也问过父亲，祖辈小时候都是玩过这个游戏的，我赞同李老师讲的沙盘来自中国，我小时候还玩过“过家家”我认为他有点像戏剧治疗中的心理剧，中国许多地方或是方面一些好的东西缺乏提炼，生活到科学技术这个高度，以至于许多发明创造被外国人命名。我认为我们那代人是幸运的`，自然而然的在很贫穷的条件下却享用外国的现代技术，而现在的儿童在物质条件优越的条件下却要花钱，请人并到专门的场合去接受这项技术，这很有意思，同时我还注意我们70后出现心理问题的比例比90后、00后要小，我认为是社会的发展，人的生活方式改变了，群体(团体活动)减少了造成了儿童出现心理问题的概率增加了，现在教育尊重儿童的独立意识，过早自己一个房间，业余时间都花费在培训班上，不像我小时候，胡同里一大群孩子，上树掏鸟，下河捉鱼。爬山偷苹果，多么令人回忆呀!
其次我说一说对这个疗法的认识，卡拉夫说(李老师在课上讲的)我什么也没做，我也不知道他们为什么好起来的，我们把李老师做的个案与这句话对照一下，就会发现李老师在整个过程中是有说话的，难道李老师违背了卡拉夫的意图或是沙盘疗法的本原吗?这个问题我是这样理解的：卡拉夫那个时代或是之前，应是大部分针对儿童做沙盘游戏。儿童多动症、自闭症卡拉夫让其多做几次沙盘自然而然好起来，我认为是可信的，对于成年人恐怕要复杂一点，有些技术还是要用的，我从李老师做的沙盘个案中看到了课本所讲的积极关注、重复，参与性技术，影响性技术，同感等等，这些东西不用我具体一一指出，每个人都能感觉出来，我要说到这朋友们有人会说你这没心得呀，我认为个案中，李老师说求助者：你想一下，小马会对父母说什么(这里运用了意象对话技术)当求助者说：我不知道!李老师说你想象一下可说什么(这里运用了引导技术)这些是我的个人理解，希望朋友们多发表不同意见促进我个人成长。
最后我透露一下，再送李老师的路上，李老师曾语重心长的对我说：这是做教学示范，我一直在谨慎的把握着这样一个度：我不能过多的引导这名学员呈现出更多深层的潜意识，因为这只是一个教学示范，我要保护学员的隐私。我那时那刻感觉到了，咨询大家对心理咨询原则牢牢遵守、坚持，李老师反复叮嘱我;战友你做咨询时永远不要忘记我们心理咨询师是一门助人的行业，对求助者丝毫的伤害都是咨询师的失职和职业操守的违背。说了很多，占用了大家很多的休息时间，所说所想可能有许多不准确的地方，希望各位老师、朋友批评指正，谢谢大家。
最新团体沙盘心得体会（通用18篇）篇十八
本次沙盘演练分为手工沙盘和机操沙盘两种类型。在为期一周的学习中，我深深体会到“合作”对一个企业发展的重要作用。激烈的商战马上开始！
我们是第三小组，十名成员，细分为六个部门：ceo王雪瑞;cfo宋姗姗，助理刘芳娟、马真真;coo贾俊杰，助理张双双;cpo张倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我们每一个人都积极的参与其中，所以这种分工与合作在手工沙盘演练中表现得也就最为突出。
在这“四年”的经营中，我们在最初仅决定开发了ruby一种产品，且一直纠结在财务上，导致在最后欲开发现产品或开拓新的市场时，已难以完成新产品的开发。其实，最难的环节不是运作，最艰巨的任务不是运作，最辛苦的工作也不是运作，而是财务结算。在最初两年里的结算还算顺利，但是后两年中资产负债表越来越难持平。本来运作可能只有一二十分钟，可是结算有时候半小时也搞不定，这大大减慢了我企业的发展速度（或者说试验进度）。由于是第一次操作，在最初的两年里我企业均处于亏损状态，但日趋缓和。在第四年末，我们净收益虽然达到三百多万，但是关键原因还在于我们为了高收益、“高曲线”挽救我企业而滑稽的采取了适时地变卖厂房和尚为先进的生产线。真有点“曲线救国”的韵味了。
此环节还有一点“失误”----在第二年度中由于本企业生产经营状况良好，老师奖励我企业三十万元，但是由于不知道详情，会计人员也不知道该怎样记资产负债表，所以我们将这笔钱“私藏”了起来，这也导致最后一年我企业资产负债表严重的不平。由此，我更加意识到，徒有良好的运作是不够的，财务管理是支撑企业发展壮大的支撑和重要环节。
至此转战机操沙盘演练。在这个环节我们是第六组，在这个环节中，鉴于手工沙盘实验的经验，我在最初就计算好最快的新产品投入市场的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基础。接下来，最重要的角色、最严峻的责任都集中在了新ceo张倩、cpo宋姗姗、cfo徐正梅三个人身上，这种空间和职责的局限性也出现了，导致其他团队成员就无法参与进来，自然导致合作精神的缺失和最佳的市场进入及占有机会。
再加上新企业高管很难听进去其他成员的意见，导致私人专断性较强，团队成员流失，从长远上来说，风险较大，企业缺失活力，不利于企业的长远发展。这在我企业前两年的经营中表现最为明显，直接导致企业开支大，网点分布不合理，企业目标方向与实际投入不成比例，忽视了新产品的推广与市场最大占有量的关系。虽然我企业对新产品的研发和投入相对其他企业来说先进了一步，也在最初比其他企业先占领市场，但是份额小，新旧产品着重方向错误。比如说在中老年产品推出的时候，ceo为了节约成本，在华东一个市场上仅投放了两个销售网点，而青少年却增加到了十一个网点。正因为此，我企业才晚于大宇企业占领市场的速度及比例。
还好最后好像ceo也意识到了这一点，稍微改变了一下我企业的配置比例，这也是在第七年市场上仅剩我企业和大宇企业pk的重要原因所在吧。倘若我企业高管在最初就接受团队成员的意见，也许在第二年度我企业在市场上的占有率已无人能及。换句话说，由于缺乏团队精神，对企业以后的市场拓展是极为不利的。
总之，无团队的企业就是一盘散沙，合作才是企业长远发展的硬道理。