实用面试情景题目（通用16篇）

（考查内容，主要考验甲同学的组织能力，号召力，亲和力，难度较大，同时表现机会较多，乙同学难度低，但表现机会少，评委结合态度酌情考虑）

2.【部门聚会缺席问题】

假设你是我部的干事，部门例会上已经协商一致决定星期五晚上部门聚餐，但临时星期五晚上加了三节 形式与政策，你已经下定决心向班主任请假了，但是作为同班同学的乙，也是我部干事，却犹豫不决。你会怎么做，甲扮演劝导者，乙扮演受劝者。

（考查内容，上课是比较重要的事情，但是部门聚餐一学期一两次，部门活动与上课冲突时如何处理）

3.【部门内部团结问题】

假设部门人数较多，为方便管理（比如通知，“部长通知组长，组长通知干事”比“部长直接通知干事”更为效率）大二干事被划分成三个小组，分别各带领大一的干事，但发现同组干事比较熟悉关系很好，但是组与组之间出现分歧，不团结，你（甲）和乙都是比较有能力的干事，你们正在商讨如何解决这一问题。

（考查内容，考查实际生活中的问题，部门分组后加强部门内部团结的问题）

4.【部门快速熟悉问题】

部长，乙扮演干事。

（考查内容，团队的认同感、归属感的培养，快速熟悉部门干事，增加干事之间的黏性）

5.【值班室时间利用问题】

值班室工作比较简单，一般情况下，我们部门没有什么事情，但是主席团规定必须每个部门都必须值班，并且加入了部门考核的一部分。此时正好你（甲）值班，你很认真带了作业进入值班室，而同部门值班的干事（乙）正在玩手机。你会怎么做呢！

6. 【加分评定问题】

高中时期，你作为班长在班级管理中发现：有的班委很积极负责，有的班委则是推脱责任，怎么向班主任提出合理化建议，帮助班主任制定班委评定制度，调动积极性。班主任听取了班长的建议，也给班长一些班级管理建议。（甲扮演班长，乙扮演班主任，甲乙在交谈中都需要提出班委评价建议。

7.【开放性思维】

答案:挖地洞回去就可以不被风吹了，这样就能回去了，但时间却不能计算，因为不知道它打动的速度.（不拘泥于答案，合理性即可）

8.【开放性思维】

一个老人上了公交车,售票员请一个年轻人让座,年轻人无动于衷.站在一旁的你（甲）生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼吗？”乙反问道：“现在都讲人人平等，凭什么我给他让座？”

答案：尊老爱幼是一种美德.如果一切都要用法律来约束,那么这个社会还谈什么道德呢?但是乙担任的是反面角色牺牲很大，不占优势，我们需要的就是省得为他人帮助的人。乙适当加分。

9.【开放性思维】

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答案：叫乘务员来解决（答案不唯一）

10.【开放性思维】

11.【开放性思维】

答案：退礼,道歉,然后跟他说自己只能办到这份上.以后要注意

12.【万能题目】

（答案：学院领导可以制定这样的制度，采购人员可以收取回扣，但是必须上交校里，校里可以拿出其中的60%作为奖励返还给采购人员）

14.【法律意识和责任心】假如你的家庭很贫困，在一家火锅店做临时工，简单的服务员工作也没有进行培训。上班第三天，大厅里的客人非常多，桌子与桌子之间空隙较少，不小心把菜汤滴到客人的名牌衣服上，客人不依不饶要求赔偿，而你却囊中羞涩，陷入窘境，此时火锅店经理走了过来，想一想火锅店是否为这一事件进行赔偿呢？甲扮演临时工，乙扮演经理。没有客人这个角色介入默认需要赔偿400元。

答案：员工上岗需要培训，需要为员工提供合适的环境，大厅内桌子太过拥挤就违反了这一点，火锅店需要承担责任。火锅店的经理需要承担责任，考查乙扮演者的心灵是否善良，因为400元对于火锅店来说不算太大损失，而对于甲贫困大学生还说，是笔不小数目，我们需要的是一位包容同事的干事，而不是唯利是图的经理。

1、请写出行政部的部门职能。

2、你认为怎样才能成为一名合格的行政人员？

3、你认为良好沟通的关键是什么？

4、说一个你曾经干了些份外工作的经历。你为什么要承担那么多的份外工作。

5、请问行政助理的主要工作内容是什么？

7、你觉得你正直吗？请举例说明

8、管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作？为什么？

9、你认为美容行业是干什么的？

10、你认为这个岗位有什么吸引你的地方？

一、请写出企业常用的公文文种？

答：（考察对公文的一般理解）

(1)请示：请上级指示和批准，用“请示"。

(2)报告：向上级机关汇报工作，反映情况，用“报告"。

(3)指示：对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则，用“指示"。

(4)布告、公告、通告：对公众公布应当遵守或周知的事项，用“布告"；向国内外宣布重大事件，用“公告"；在一定范围内公布应当遵守或周知的事件，用“通告”。

(5)批复：答复请示事项，用“批复”。

(6)通知：传达上级的指示，要求下级办理或者知道的'事项，批转。下级的公文或转发上级、同级和不相隶属单位的公文，用“通知"。

(7)通报：表扬好人好事，批评错误，传达重要情况以及需要所属各单位知道的事项，用“通报"。

(8)决定、决议：对某些问题或者重大行动做出安排，用“决定”；经过会议讨论通过，要求贯彻执行的事项，用“决议”。

(9)函：平行的或不相隶属的单位之间互相商洽工作，向有关主管部门请示批准等，用“函”。

(10)会议纪要：传达会议议定事项和主要精神，要求有关单位共同遵守执行的，用“会议纪要"。

二、就你的理解行政工作应包括哪些内容？如何才能做好这项工作？

答：（考察行政工作的整体感觉）

1、日常事务工作（文字录入、复印、打印、整理会议纪要、人员接待、电话接待、采购、发放办公用品）；人事人事档案合同工作。

2、拟定相关公文；协助直属领导策划员工活动及组织会议、活动；

3、协助直属领导企业文化建设，草拟、修改相关制度；

4、公司办公场地绿化；办公场地清洁、环境维护。

5、劳动纪律监督、行政费用统计及核算。

6、后勤支持性服务（办公设备维修维护、名片印制、定餐等）

7、有关政府政策及信息、行业信息的收集。

三、请拟一份关于国庆节放假的通知。

答：（考察公文格式）

行政助理：

2. 当你在假期的时候老板突然给你一个任务，而且任务耗时较长，

你会如何抉择？

营销策划：

技术类：

1. 在正在做文档的时候突然发生停电，文档来不及保存的情况下，

你会采取哪种方法按时完成任务？

教育类：

1. 有一个学生平时就很调皮，总是不听教。有一天上课时，他开玩

1．请你把一盒蛋糕切成8份，分给8个人，但蛋糕盒里还必须留有一份。（考察解决难题的能力，以及思维的灵活性）

2．你知道美国有多少辆汽车吗? 你将如何统计？（考察应变问题的能力，以及分析解决问题的方法，步骤）

3．“策划”和“计划”，同样都有一个“划”，他们有什么不同吗？如果认为有，请说明理由。

4．如果你是一名公司的业务员，你在一辆载着一车过期的面包的可口可乐公司的卡车上，准备到偏远的地区把这些面包销毁，但在半路遇见了一群难民，他们十分的饥饿，难民把路给堵住了，当场还有刚刚赶来的记者，那些难民知道车里有吃的。请问你，你会怎么样处理这件事情，不让记者报导我们公司把过期的面包给人吃，又让难民可以吃掉这些不会影响身体的救命面包。（考察解决复杂利益问题的能力）

注：车不可以回去，车上只有面包，不可以贿赂记者。（考察解决难题的能力，以及创新性）

5．我们协会已经招新完毕，将组织一个新成员与老成员的秋游活动（大概一百人），目的是增进相互间的了解，便于以后协会组织活动。请你就你所了解的'知识，为这项秋游活动的做一份简单的策划。（考查细节，以及思路的清晰，条理性，策划功底）

提示：可以写秋游前如何组织人员，如何组织去秋游，秋游中适合进行什么活动内容等。

6．你落入一个迷宫，有回旋不断的走廊，你的手里有一台堆满灰尘的手提电脑，可以无线上网。周围有许多无生命的侏儒徘徊走动。这种情况下，你会如何做？（考察应变问题的能力，提示：创意解答）

7.如果我录用你，你认为你在这个部门会待多久呢？你会待多久？你能待多久？（关于协会中一直存在的人员流失问题）

8．问一个问题难倒我，前提是你自己必须知道答案。（附加题）

面试是面对面的情感交流，面部表情是一个人的情感的“睛雨表”，人的内心世界的复杂活动，都通过面部表情不断变化表现出来，而且比语言表达得更丰富、更深刻。小编特意为大家整理了有关面试问题的文章，欢迎阅读。

前不久，作为技术部门的主管，笔者参加了三位大专生的求职面试。三位求职者都是竭力地推荐自己，也都很有诚意。但很意外，只有一人通过了首轮面试。惋惜之余，也想借此总结些经验教训，来帮助那些刚从大学大门走出的学子们。

面试的过程其实很短暂，只有不到5分钟。但就是这短短的5分钟，决定了他们的去留。一开始的问题都是大同小异，例如了解一下求职者的学业，求职动机，对公司的了解程度。然后问及对薪金的要求，三者的回答也惊人的一致。这一点是有备而来的。分水岭出现在最后一格问题："现在有这样一种观点，即给多少钱干多少活，你是怎么看待这种观点的?”

第一位和第二位回答说：“我相信多劳多得，只要我多干了，公司就得多给我。”第三位说：“不管给多少钱，我都会尽自己的努力把事情做好。”于是，我在问第三位“假如实际收入与你的期望值有偏差，你会如何应付?”回答：“那肯定自己哪方面没做好，我会深刻地检讨自己，争取做得更好!”说句实在话，在常眼看来，前两位表现更为突出。如第一位应试者，一上来便作了简洁明了的自我介绍，还主动展示了自己的五年计划，抒发了自己的雄心抱负，且再三强调自己的交际能力。第二位则强调了自己推销校园卡，做各种品牌代理等等的兼职经历，在社交能力上更为突出。但面试结束时竟然忘了将椅子放回原处，使面试主审官陈部长脱口而出：这人习惯不好!面试结束后，陈部长征求我的意见。我说：“第一位和第二位人是挺聪明的，不过太活了，恐怕只把公司当一块跳板。第三位比较稳重，一些想法也比较实在，适合搞技术。”陈部长点点头同意了我的观点。

通过这个案例，我们可以总结以下几点：

一、面试中该如何表现自己。应与自己所谋求的职位相吻合，即首先要分析这个岗位需要有什么样的特质，然后又针对性的去表现。如本例中，应聘的是技术岗位，而技术岗位看重的是稳重，细致及吃苦耐劳的良好心态，而前面两位面试者显然没有意识到这一点，大谈特谈自己的交际能力，反而给人造成一种不能安分于技术岗位的断想，对自己很不利。

二、整个面试过程中一定要注意细节。越是高层领导越是喜欢关注人的.细节。抓耳挠腮固然不会，进门前先敲门大多数人也不会忘，但是很多人会忘记在面试结束后将椅子放回原位，或是在面试过程中一个劲的瞄面试官的笔记本或是一些资料，都会给人不好的印象。有些主考官甚至会故意设置一些细节来观察应试者的表现，对于这一点应试者有必要去学习一些商务礼仪的知识。

三、要注重仪表。因为得体的仪表本身便是对人的一种尊重。任何一位主考官对这一点都会非常重视。倘若是蓬头垢面，不修边幅，哪怕是再好的表现都是白搭。

四、现在一些大企业都有自己鲜明的企业文化，这类企业对于人的价值观非常关注，因为他们认为才艺可以通过学习获得，但价值观却难以扭转，所以有没有正确的人生观，价值观显的尤为关键。像本例中"给多少钱，干多少活"就是典型的关于价值观方面的问题。

作为大专生，没有本科生的扎实功底，没有中专生的吃苦耐劳，上不着天，下不着地，所以，对自己的定位非常重要。但愿以上浅见能对即将跨出校门的大专生有一点启示。

以上就是由精品学习网为您提供的面试问题：大专生如何应对面试，希望给您带来帮助!

问题一：“请你自我介绍一下”

问题二：“谈谈你的家庭情况”

问题三：“你有什么业余爱好？”

问题四：“你最崇拜谁？”

问题五：“你的座右铭是什么？”

问题六：“谈谈你的缺点”

问题七：“谈一谈你的一次失败经历”

问题八：“你为什么选择我们公司？”

问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”

思路： 1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度：“工作中出现一些困难是正常的`，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”

问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”

问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办

问题十二：“我们为什么要录用你？”

问题十三：“你能为我们做什么？”

问题十四：“你是应届，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”

问题十五：“你希望与什么样的上级共事？”

问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？”

思路： 1、 最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。 2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。 3、不能掺杂主观的负面感受，如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。 4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。 5、 不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。 6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。 7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对现实，重新寻找能发挥我能力的舞台。”同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。

1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？

参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考。

第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；

第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；

第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；

第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；

第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作；

第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础；

第七，和-谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提；

第八，专业过硬，学用结合，是做好一切工作的条件；

第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。

2、你有何特长？

参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，关键是回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。

第六，我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快；

4、如果你遇到了挫折你将怎么办？

第二，要敢于面对。哪里跌倒要从哪里爬起来，不要惧怕困难，要敢于向困难挑战；第三，要认真分析失败的原因，寻根究源，俗话说失败乃成功之母，在挫折中掌握教训，为下一次奋起提供经验。还有在平时的工作生化中要加强学习，人的一生是有限的，不可能经历所有的事，要在别人的经验吸取教训。最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足，自己对于挫折并没有特别好的处理方法，这是可以求教自己的亲人朋友，群策群力渡过难关。

8.当你对团队领导产生了情绪你怎么处理?假设你是团队者。

9.你会对团队中的精英表示赞扬么?(你也是精英)。

10.你愿意独立完成一项更有挑战性的工作,还是是在团队中工作?

11.如果你的团队有新成员加入，你认为自己做的第一件事是什么?

12.如果有团队成员要离开，你已经无法挽回了，你会做什么?

13.你是团队领导，你愿意让团队中的精英挑战你的权威么?

14.你能公正地对待影响整个团队声誉的人吗?

2你为什么选择我们这，而不是回你家乡?

3你是怎么融入一个你陌生的环境、

4你是怎么样跟你年长的人交往的?

5举个例：有什么琐事你平时坚持下来的?

6你的朋友给你有什么建议

7.介绍一下自己的大学经历和实践经历

9.讲一下自己人认为处理方式比别人更有效的事。

11.讲一下从小或者大学里最遗憾的事情

12、我国的收入分配制度的历史沿革和现状

14、劳动争议处理的程序是什么?劳动仲裁是否具有强制性?

15、岗位工资和绩效工资的差别?

16、基尼系数和恩格儿系数的含义?

17、坦率的讲，你在学校的人缘怎么样?

18、有什么爱好，这些爱好跟你的专业有什么关系?

19、你如何在保持优秀的学习成绩的同时还能有那么多的实习经历?

20、如何平衡个人爱好和学习任务之间的时间分配?面试技巧

21、你为什么没有入党?是你不优秀还是入党的程序标准有问题?

题目1：你为什么选择本公司?

解析：所有应征者都可能遇到这样的问题，切记要给以积极、正面的回答，除说明公司的优势及自己在公司的发展空间等原因，还可进一步说明自己的哪些专长可以胜任招聘职位。

题目2：你认为公司所处的行业前景如何?

解析：此题主要是了解求职者对行业及产业现况的理解及展望，因此，建议在面试前除了做一些功课，查阅一些行业资料，最好加上自己的理解。

题目3：你是否愿意从基层做起？

解析：主要考察应聘者是否是一个踏实肯干而非眼高手低的人。职场新人可以表示自己愿意从基层开始锻炼自己。

题目4：对未来有何打算?

解析：要强调自己如有机会加入，一定努力为企业工作。在此基础上，自己同企业一同发展，自己的职业生涯目标与企业目标息息相关。

题目5：你的优势和劣势?

解析：此题是为了测试应聘者对自己的客观认识。可以准备几个事例加以证明，或加上其他人的观点，应避免抽象的陈述，而以具体的体验及自我反省为主，使内容更具有吸引力。

这种问题是在面试时经常会出现的，在回答这种问题时，除了像经验、年龄、学历、性别、外语、专业等一目了然的外在情况外，可以将自己的优势稍加转化。如销售职位的应聘者可以这样说：我的优势在于我的沟通能力，我能很快与客户建立一种良好的关系。

1、 作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足？

一．我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各式各样的人，经常处理一些紧急事件，这就使我具有较强的为人处事的能力，遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。

二．是我有比较强的团体精神，能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉，对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。

三，俗话说，人无完人，金无足赤，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。

2、 你在值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，你如何处理？

一．在工作中遇到这样的事情是正常的，我应该冷静，迅速，妥善地处理这件事，不应该有所慌张。

四，若病人情况危机，比较严重，我应该立刻联系其他科室正在值班的医生，请求协助治疗。 五，治疗过程中，不能擅离职守，更不能自行安排替班，若是病人做检查等需要我的陪同，应该跟总值班医生汇报情况，得到批准后再离开。

3.你是一名急诊科医务人员，在你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做？ 一，仔细询问亲戚好友，了解急事的具体情况，性质等，再作出相应的判断。

4、你被录用以后，如果抽调你去下乡支农，你会做哪些准备工作？

一，作为新录用的医生，到基层进行锻炼是非常必要的，而且基层的工作也非常重要，因此我不会抱怨，而是以积极的心态去基层锻炼，争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验，为以后更好地做好工作打下良好的基础。

二，查阅相关资料，深入了解国家农村政策和措施，

三，是通过有关部门了解本乡镇的经济发展总体状况，如统计局等

五，是深入田间地头了解实际情况，了解群众的想法，了解当地薄弱的环节，并作出自己工作的规划，和工作中的重点问题。

5.你如何看待个别医务工作者违反规定收受红包？你如果遇到这种情况，你会怎么做？ 一，收红包这种现象是存在，但是这种情况是个别，而不是普遍的，大多数医生是拒收红包的。近年来，卫生主管部门多次拿“收红包”开刀，开展行业不正之风整顿工作。从建立举报电话，到设立廉洁账户；从聘请社会监督员暗访；《中华人民共和国执业医师法》中规定：医师不得利用职务之便，索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益，收红包的问题近几年已经有了很大的改变。

就多，拿的并不多，这样就心理不平衡，也是收红包的原因之一。社会大环境造成了医生受红包，其实受红包的根子也不在医生。病人往往有这样的观点，以为不送医生红包，医生就不会认真看病，其实，这是误解。

三，当我遇到这样的情况，我会跟患者说明绝对不收红包，并且跟他说明，真正的病人，不送红包，医生也会认真看病的，医生不会拿病人的生命开玩笑，这是我们的职业道德，作为一个医生最起码的准则。

6、在你值班的时候，如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做？

一，立刻向院级领导汇报这一情况，包括中毒的大致人数，地点，严重情况等

二，立刻与总值班医生联系，汇报具体情况后，请求总值班医生通知医院各个科室，做好抢救大量病人的准备。

四，通知医院保安人员维持秩序，并且注意安抚家属情绪，防止事态进一步恶化

五，这一过程中有什么情况要随时向上级汇报

8、.你觉得你所实习的医院有哪些地方不是很合理，你是怎样处理的。

一，在实习的过程中，我发现我实习的医院中，对残疾人提供的设施比较少

二，针对这一情况，我会和同学一起先作出调查，比如计算一周内进入医院的残疾人人数，请残疾人填写一些问卷调查等。

一，我会跟药代说明绝对不收红包，作为一个医务工作者，我有最起码的职业道德

三，进行自我反省，看看自己平时是不是言语或者行为方面有所不妥，给药代造成了错误的印象，引起了误会！

四，如果这种收红包的现象确实发生的话，我应该向医院建议健全有关制度

10、在当今社会医疗纠纷成为了热点话题，你是怎样看待的？

一，医疗纠纷及医疗事故的发生是不可避免的，特别是近年来受诸多因素的影响，医疗事故的发生率呈明显上升趋势。

二，分析近年来发生的各类型医疗纠纷及事故，几乎都能从责任方面找到教训。如工作不认真，制度不落实，说话随便、不讲技巧等。因此，我觉得要做好防范医疗纠纷工作，就必须强化各级各类人员的责任意识。

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三，谁也不愿意看到医疗纠纷的发生，因为医患双方的意愿都是一致的。作为医生，跟患者患儿一定要加强沟通，相互理解和信任。医学是一个专业性很强的领域，患者首先要信任并遵守医生的嘱托，主动配合医生的治疗和检查，同时了解一些疾病常识。而“医者父母心”，医生也要以一种和善、耐心的态度对待焦急的患者，建议作相关检查和治疗时，要向家属交待清楚。这样才能从主观上防止纠纷的发生，从而保证医疗工作的顺利进行，让患者得到及时治疗，尽快康复。

二，拟定计划，就活动的时间、地点、对象、需要协调的部门、必要的资金、活动工作人员的选择、活动的具体形式、具体内容，报领导批准。

三，做好准备工作，提前协调好各个部门、申请资金、进行工作人员的选择与培训、联系街道等基层部门，请他们协助这次工作。并且印发一些宣传册，便于当场发放。

四，在实施的过程中，做好组织、协调工作，保证活动圆满举行

五，活动结束后，要及时总结，向领导汇报并总结经验教训。

12.如果你在门诊，突然发现一个病人疑似h1n1，你该怎么处理

一，首先要保持冷静的态度，不要惊慌，在医院遇到这样的病人很正常

一、学校出现群体性食物中毒，作为校医你如何处理：

答：学校发生突发公共卫生事件后，作为校医的我，会这样处理：

1、校医应立即了解中毒事件发生的原因和情况，包括发生食物中毒的单位，中毒学生人数，中毒症状，中毒餐次，疑似中毒食物等，并立即电话告知学校领导，协助领导启动应急预案。

2、迅速联系周围最近的医疗单位，并护送中毒学生前往医院进行救治,同时协助班主任联系学生家长前来。

3、做好中毒学生和就餐人员的登记工作，协助上级疾控机构排查疑似中毒食物，保护好事故现场，同时向上级主管部门和卫生行政报告。

4、做好中毒学生的追踪随访，学生住院治疗期间，我不会擅离职守。

5、做好此次食物中毒卫生管理工作，事后作出调查报告供学校领导审阅。 6、加强学校食品卫生宣传教育，加强学校食堂卫生检查，杜绝此类事件的再发生。

二、怎样成为一名合格的校医？

1、要成为一名合格的校医，首先要有高度的责任心、同情心、设身处地的为人着想。同时热爱自己的本职工作，以人为本，求真务实，关键时刻要挺身而出，譬如说抗击非典。

2、不管是教师，还是学生，都要一视同仁，不管是白天还是黑夜，师生有疾病，要随叫随到，医德要高尚，服务要热情，态度要和蔼。

3、服务要细心热情，不厌其烦，诊疗要全面、突出病患，临床用药要慎重对症、避免医疗事故的发生。

4、要学会理解，多为他人着想，急病师生要及时处理及转送医院，并且进行跟踪回访。

5、要不断加强学习，努力提高自身医疗知识和业务水平，努力当一名称职的校医，当一名合格的医生。

6、校医要服从领导的安排，能够和同事们建立起一种和-谐的关系，一切从大局出发。 总之要成为一名合格的校医，要做的事情还很多，要在以后的工作中，不断学习提高自己。

三、学校出现传染病爆发流行，你如何处理？

答：学校是人口高度密集地区，是麻诊、流行性腮腺炎、流感、手足口病等传染病高发地区，身为校医的我，遇到学校传染病爆发流行，我会这样处理的：

1、我会马上了解情况，包括患病的年级、班级、人数，患病的时间、严重程度、有无继续上学等，同时详细填写传染病报告卡上报国家传染病监控网并及时告知学校领导和市cdc等。

2、对患病学生进行及时的隔离，协助学生家长将学生送医院就诊或回家休养，严格掌握每位患者病愈返校的隔离期限。

3、配合市cdc人员对相关场所，如教室、实验室，宿舍等进行消毒处理，必要时向学校领导申请暂停使用该场所。

4、加强每天的疾病监测和建立每天晨检制度，如发现体温大于38度并伴有相似症状的学生应及时要求离校就医与隔离。

5、对病愈学生要求复学者，要求其出具正规医院的痊愈诊断证明，或经校医室诊断痊愈后，方可批其回校复学。

6、平时加强对传染病防治的宣传教育，根据传染病的好发季节进行针对宣传，提高学生对预防传染病的认识和防预能力，养成良好的卫生习惯。

四、学校出现群体性癔症，你如何处理？

答：1、群体性癔症主要是由不良心理暗示引起，通常发生在6～15岁的学生群体特别是女学生当中，不良心理暗示在人群互动中得以加强，因此群体性癔症会表现出“传染性”，如不及时采取措施，还会因人群互动而使癔症反复发作。主要处理措施要围绕消除不良心理暗示来展开。 如果学校发生群体性癔症，我会这样处理的：

2、首先要阻断暗示的传播渠道。中小学生最好由父母看护，各自回家进行休养，如没有特别明显的临床症状，则不需进行输液等医学治疗，可鼓励儿童看电视、玩游戏、帮忙做家务等活动来分散注意力。

3、再次是改变发病学生的认知。做好安慰工作，多以积极的心理暗示、正面的榜样来帮助其克服不良信念。

五、学校部份学生课间发生伤害事故，你如何处理？

答：学生在课堂或课间发生伤害事故时，身为校医我会这样处理的：

1、如果是受伤学生主动前来，那么我会马上对其进行治疗；如果是我接到通知，那么我会马上携带急救箱前往现场。

2、我会迅速察看现场，初步了解受伤学生受伤的原因、范围、人数、受伤的程度等，及时通知班主任、学生指导处，并视情况通知学校领导、120急救中心前来。

3、如果受伤学生受伤情况不是很严重，只是一些皮外伤，那么我会对其进行必要的包扎、止血等；如果受伤学生受伤情况比较严重，如骨折等，那么我会通知120急救中心专业人员前来搬运救治，并对其进行必要的止血、包扎；如果爱伤的学生很严重，出现呼吸心跳骤停等，那么我会马上对其进行心肺复苏，同时要求周围同学、教师通知学校领导、120急救中心等。

4、受伤学生送院治疗过程中，我会全程看护，积极联系学生家长前来接应。

5、事故发生后，我会及时的保护好现场，保留证据，并定期对受伤学生进行跟踪随访，书写详细报告供学校领导审阅。

六、请写出我国医改的要点，以及你对医改的认识？

答：（1）推行区域卫生规划，严格收入制度，实行卫生全行业管理。

（2）把医疗机构分为营利性和非营利性两类进行管理，非营利性医院政府适当给予经费补助，并享受税费优惠政策，医疗收费执行政府指导价格。营利性医院自主经营，价格放开。

（3）理顺卫生执法监督体系，成立卫生监督所，强化卫生执法监督职能。成立疾病控制中心，加强预防保健工作。

（4）医院药品采购实行统一招标，门诊药房收支实行两条线管理。

（5）卫生事业单位人事制度改革，实行领导任期目标责任制和全员聘用制，进行劳动分配制度改革。

七、一个学生在排队时突然晕倒，你身为校医，刚好在场，请问你怎么办？

答：一，我接到通知后，我会立即携带急救箱前往现场，冷静，迅速，妥善地处理这件事。 二，到达现场后，我会检查这位学生的生命体征，看是否稳定，通过现场同学或教师了解该名学生晕倒的原因，并视情况送医院急救。

三，若病人病情稳定，如只是低血糖晕倒、中暑等，我会将晕倒学生移到阴凉通风处，立即口服补充葡萄糖水或加冰帽降温等，并视情况转送医院治疗。

四，若是骨折或者病情比较严重的伤害，我会通知120急救中心的专业人员前来搬运救治，并对患者进行止血、包扎等处理。

五、若病人心跳呼吸骤停，我会马上进行心肺复苏，同时让在场的同学或者老师拨打120，直到医院救护人员赶到。

六，治疗过程中，我不会能擅离职守，若是病人转送医院需我陪同，我会同校领导汇报情况，得到批准后再离开。

八、你怎么看待现在的中小学食品卫生安全问题？

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答：学校的食品安全问题至关重要，也是关系到每位学生的身体健康的大问题。要从深层次的解决食品安全问题需要政府与相关主管部门引导和监督，需要全社会共同参与，同时学校作为主要教育基地，承担着食品卫生安全的教育的责任，从以下几方面教育中小学生。

教育学生养成良好的卫生习惯，饭前饭后要洗手，杜绝病从口入。

学校要经常性地开展各种卫生知识宣传，组织各种活动，引导学生正确识。

提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。

学校食堂要从源头上杜绝食品污染，坚持不购买“三无”食品。 学校要加强卫生监督，定期检查学校饭堂卫生。

九、校医的工作职责：

1、认真学习和贯彻《学校卫生条例》和上级部门关于学校卫生工作的各项要求，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生管理和医疗业务水平。

2、在学校行政直接领导下，在市中小学卫生保健所和卫生部门指导下，制定并实施学校卫生保健工作计划，健全学校各项卫生保健制度，定期向学校汇报工作。

3、建立和健全校师生健康档案，做好师生的体检工作。

4、对学生的常见病、多发病进行预防和矫治；定期举办卫生保健知识讲座，对师生进行卫生常识教育，搞好卫生宣传；检查各班学生做眼睛保健操的质量，加强对学生近视眼的防治；做好女生生理卫生知识的教育；做好班级卫生员的培训。

5、进一步强化学校环境卫生、饮食卫生、体育卫生、教学卫生等的管理、指导和监督，并建立资料档案。

6、加强传染病的管理，配合防疫部门做好预防接种和登记统计工作，发现传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理，严格执行患传染病学生的复课前的检查制度，以控制传染病的传播。

7、学校卫生室应按上级要求，从实际出发，配备必需数量的药物、器械，并加强对医疗器械和药物的管理，定期清点补给，防止药物霉烂浪费，严格遵守消毒制度与无菌操作制度。 8、坚守岗位，做好急救及转诊工作，并与附近医院建立联系。

十、怎么看待医生的职业道德规范？

一、要成为一名合格的医生，首先要有高度的责任心、同情心、设身处地的为人着想。同时热爱自己的本职工作，以人为本，求真务实，关键时刻要挺身而出，譬如说抗击非典。

二、不管是教师，还是学生，都要一视同仁，不管是白天还是黑夜，师生有疾病，要随叫随到，医德要高尚，服务要热情，态度要和蔼。

三、诊疗要细心热情，耐心解释，临床用药要慎重对症、避免医疗事故的发生。

四、要学会理解，把握心理，急病师生要及时处理及转送医院，并且进行跟踪回访。

五、不断加强自身学习，掌握更多的实用知识跟诊疗技术，当一名称职的校医，更好地服务于师生。

六、预防为主、防治结合，有的放矢地为同学们开展一些卫生讲座、宣传等，以督促和改进学生不利于身心健康的行为习惯，注意引导学生的心理健康发展。

总之，当好一名校医，要做的事情还有许多，还有很多的问题需要在以后的工作中不断学习和探索。但我认为只要把解除人们痛苦的良好愿望同本职工作统一起来；把为人民服务的思想同求实创新统一起来；把服务育人的决心同过硬的业务本领统一起来，牢记并真正的履行了“为人们服务”这五个字，我相信做好一名校医是完全可以胜任的。

十一、如何适应校医这个行业?

第一：加强学习，提高自身医德修养。一名好的校医首先要有高尚的医德修养，我要以优

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秀的医生为楷模，以身边的医德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的医德水平。

第二：努力提升自我。进入医院、学校工作对一个青年医生而言意味着你的一个非常重要的任务是救死扶伤。为了更好的提升自我，青年医生可以从以下几个方面进行努 力。1)虚心向老医生、有经验的医生请教和学习。2)医生要认真对待每一位有疾患的教师或学生。3)努力提高自己的医学知识。

第三：处理好人际关系。拥有良好、和-谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦，生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以，作为青年医生，要从 以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。(一)学会处理好与领导的关系。青年医生刚踏入工作岗位，首先最重要的是做好本职工作，给领导留下一个良好的 印象;要尊重领导，维护领导的威信;服从领导指挥，认真对待领导分配的任务，并尽心完成;对领导有意见，要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看 法，千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。(二)学会处理好同事之间的关系。要做到：谦虚谨慎，为人厚道;尊重同事，相互信任;以诚待人，公平竞争;要 宽容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下议论同事;荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。(三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学 生要做到一视同仁，绝不偏优等生，而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生，深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解，多表扬、鼓励学生。

十二、学校出现学生集体性腹泻，身为校医，你如何处理？

答：学校发生突发公共卫生事件后，作为校医的我，会这样处理：

1、我会立即了解中毒事件发生的原因和情况，包括引起腹泻的单位，中毒学生人数，中毒症状，中毒餐次，疑似中毒食物等，并立即电话告知学校领导，协助学校领导启动应急预案。

2、迅速联系周围最近的医疗单位，并护送中毒学生到医院进行救治,同时协助班主任联系学生家长前来，学生住院期间我不会擅离职守。

3、做好中毒学生和就餐人员的登记、协助上级疾控机构排查疑似中毒食物，保护好事故现场，同时向上级主管部门和卫生行政报告。

4、做好中毒学生的追踪随访，学生住院治疗期间，我不会擅离职守。

答：1、首先用20%肥皂水或0.1%新洁尔灭彻底冲洗伤口至少半个小时，力求去除狗涎，挤出污血。

2、彻底冲洗后用2%碘酒或75%酒精涂擦伤口，伤口一般不予缝合或包扎，以便排血引流。

3、通知班主任和学生家长，并于24小时内前往医院接受狂犬疫苗接种和抗毒血清注射。

4、叮嘱学生按时接种完全程疫苗接种，并做好随访工作。疫苗接种期间可以正常上课。

5、平时加强学生安全教育工作，尽量少接触猫、狗、蝙蝠等危险动物，发生危险后，要及时到医院处理。

答：作为校医，我会这样处理的：

1、首先我要保持冷静，不惊慌，要知道在学校（医院）碰到这种事情是很正常的。

2、避开病人，立即将此事汇报给学校相关领导，协助领导起用相应预案。

3、详细询问学生的年级、班级、临床症状、有无继续上学等，然后详细填写传染病报告卡上报国家传染病监测网。

4、打电话给班主任和学生家长，让其带学生前往医院治疗或回家休养。

5、严格掌握该名学生的隔离期限，当其病愈要求复学时，要求其出具医院的痊愈诊断证明或检查痊愈后方可复学。

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6、加强每日疾病监测或建立每日晨检制度，对体温大于38度并伴有相似症状者严格进行隔离。

7、对相关场所（课室、宿舍、实验室等）进行消毒处理、必要时向领导申请暂停使用该场所。

8、平时加强对传染病防治的宣传教育，根据传染病的好发季节进行针对宣传，提高学生对预防传染病的认识和防控能力，养成良好的卫生习惯。

十五、您觉得导致医德缺失的主因是什么？您对医护人员提高医德修养有什么建议？

答：我觉得导致医德缺失的原因是长期以来实行以药养医政策制造成的。以药养医政策逐步改变了一些医生、医院的行为，导致他们专业操守底线失守，破坏了医生队伍的整体形象。开大处方、过度检查、私下收红包等，为金钱利益而不顾患者健康，才是医德败坏！

我觉得要改善这种现象，就要进行有目的、有计划、有组织地医德医风宣传和舆-论监督工作，表扬先进，批评不良行为。如建立举报电话、设立廉洁账户、聘请社会监督员暗访、组织轰动全国的“三打两建工作”、实行医德考评制度等，同时下决心改变当前以药养医的机制，完善人事、职称、待遇等制度，正确面对医患关系等。

十六、如何做一名合格的医务工作者？

答：我认为要做到以下几点：

第五，要有一颗爱心，公平公正对待每一位患者，无论其高矮胖瘦，富贵贫贱。对待患者，态度亲切，耐心地沟通交流，本着“一切为病人”的宗旨，热心服务。

十七、医德规范内容？

答：医德：医务人员职业道德，医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间相互关系的总和。

医德规范：指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。

医德规范内容：

1、救死扶伤，实行社会主义的人道主义，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

2、尊重病人的人格和权利。对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产情况，应一视同仁。

3、文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情，关心和体贴病人。

4、廉洁奉公，自觉遵守纪律，不以医谋私。

5、为病人保守医密，实行保护性医疗，保护病人稳私。

6、互学互尊，团结协作，正确处理同事间的关系。

7、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精，不断更新知识，提高技术水平。

十八、怎样以病人为中心？

首先，应该提高医疗技术水平。对于病人，当然希望在最短的时间内治愈疾病，恢复健康。这就要求广大的医务人员在工作中不断积累经验，加上对理论知识的巩固与学习，从而提高医术水平。这样就可以在很大程度上减少漏诊和误诊，在治疗上对症下药，尽可能减轻病人的负担。

与此同时，还要提高医德修养。尊重病人的权利，为他们保守医密，对待患者应一视同仁，态度亲切，有同情心，耐心地沟通交流，多站在病人的立场思考问题。

此外，医院定期开展对出院病人的电话随访或是组织一些医学讲座，让病人了解自身所患的疾病，以及如何预防和在平时生活中的注意事项等等。

对于即将踏上工作岗位的我们，要自觉学习相关理论知识，深刻理解“一切为了病人，为了病人的一切，为了一切病人”的精髓，并在工作中付诸于实践。

十九、你能否胜任校医这个职位，请结合你的实际与经验回答。

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答：我可以胜任校医这个职位。因为我具有以下优点：

第一：我爱好学习，努力提高自身医德修养。一名好的校医首先要有高尚的医德修养，我要以优秀的医生为楷模，以身边的医德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的医德水平。

第二：努力提升自我。进入医院、学校工作对一个青年医生而言意味着你的一个非常重要的任务是救死扶伤。为了更好的提升自我，我会从以下几个方面进行努力。1)虚心向老医生、有经验的医生请教和学习。2)认真对待每一位有疾患的教师或学生。3)努力提高自己的医学知识。

第三：处理好人际关系。拥有良好、和-谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦，生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以，作为青年医生，要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。(一)学会处理好与领导的关系。青年医生刚踏入工作岗位，首先最重要的是做好本职工作，给领导留下一个良好的印象;要尊重领导，维护领导的威信;服从领导指挥，认真完成领导分配的任务;对领导有意见，要找合适的机会大胆地向领导提出自己的观点、看法，千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。(二)学会处理好同事之间的关系。要做到：谦虚谨慎，为人厚道;尊重同事，相互信任;以诚待人，公平竞争;要宽容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下议论同事;荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。(三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁，绝不偏优等生，而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生，深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解，多表扬、鼓励学生。

答：这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则，而且国家一些政策能提供我们基本的生活保障，让我们无后顾之忧的参与其中，农村的舞台是很广阔的，村领导工作者有着丰富的阅历和经验，而我们大学生思维活跃，有着良好的理论和知识基础，可以利用自己所学来协助村领导共同推动农村经济和社会的发展，促进小康社会建设，在为农民增收致富尽自己微薄的力量的`同时，也很好的锻炼自己、提高自己，这也是实现自我人生价值的一种方式。

2、怎么能当好村官助理?

答：村官助理，就是要协助村长、村书记做好农村和农民的工作，要加强调查研究，深入到农民中间，了解农民的需求和困难，对村里的农业的发展，农民致富提出自己的思路和解决办法，为领导提供决策，这样才能做好村官的助理。

3、假如你是一名村副职干部，如何做好自己的本职工作？

答：1、学习政策、吃透村情民-意；2、搞好班子团结，形成合力；3、从本村实际出发，理思路，定规划，定措施，抓落实；4、协助村主要干部搞好协调，做好本职工作；5、注意为群众办实事，解决实际问题。

答：如果我被录取了，我会牢记党的宗旨，以组织放心，领导信任，群众满意为目标，全心全意为人民服务，我计划从以下几个方面提高自己的素质，以便适应工作。

第一，基层工作艰苦，需要良好的身体条件才能适应，我会加强锻炼，保持自己健康的体魄。

第二，基层工作繁琐，难免会受委屈，我会加强学习，提高自己的工作能力和心理承受能力，用自己的几十年所学的知识回报社会，为广大人民群众服务。

第三，基层工作需要走村串户，这就要求我必须有良好的沟通技能，我会在工作中多向老同志学习多向领导求教，改进自己沟通技巧。

最后，作为一名基层工作者，我会时刻把人民群众的利益放在首位，做到权为民所用，情为民所系，利为民所想。

5、你对、公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识?

1、如果你的能力很强，村主任孤立你怎么办？

2、如果村主任和书记出现矛盾你如何解决？

4、如果你当上了村官，你如何发展农村？

5、如果上级送书，送知识，你打算怎样接待？

6、小学生慰问敬老院带礼品，你觉得应该不应该？

7、你为什么选择当村官？

8、村长提了建议，但在奖金方面与村民发生矛盾你将怎样解决？

9、村里投资100万培养研究生，你认为这个认识怎么样？

10、如果派你去宣传学习新农村建设，你认为这次宣传学习的重点和难点是什么？

11、你来应聘什么职位？你认为你能胜任这个职位吗？为什么？

12、如果在你所在的村子里有贫困大学生，因为钱不够，上不起学，你怎么办？

13、如果你在无意中犯错误了，村民还不理解你，还误解你，你怎么办？

14、你们村开发旅游项目，筹集资金，如果村民不同意，你怎么办？

15、领导来村中视察工作，你如何接待？

17、对村助理职责的认识，城市与农村的不同点，怎样去适应这些？

18、你认为当村助理应具有的素质，和你的优势，劣势？

19、针对大学生，研究生考试作弊的情况，你是怎么看的？

20、你的工作能力很强，得到了村民的认可，但村主任却孤立你，你怎么对待？

1.加入世贸组织后随着外资银行逐渐进入，银行业发展面临的机遇与挑战。

2.工行股改上市面临的机遇与挑战，你的建议观点。

3.对金融创新的认识。

4.对信用的认识。

5.《巴塞尔协议》的内容。

6.表外业务/中间业务发展的迫切性，意义。

7.商业银行资产负债业务的类型。

8.商业银行贷款定价原则。

9.商业银行贷款类型划分。（五级分类）

10.银行如何发现不良贷款信号，如何控制不良贷款损失。

11.影响商业银行库存现金需要量的因素有哪些，现金资产原理的原则。

12.商业银行经营风险。

13.商业银行营销管理理念。

14.名词解释:票据承诺，贷款出售，福费廷，商业信用证，贷款政策，票据发行便利，进出口押汇，信用分析，打包放款，出口信贷，中间业务，表外业务，证券投资组合，欧洲债券，回购协议，6c原则，三性原则，金融深化。

15.我国的收入分配制度的历史沿革和现状

17.劳动争议处理的程序是什么？劳动仲裁是否具有强制性？

18.岗位工资和绩效工资的差别？

19.基尼系数和恩格儿系数的含义？

20.坦率的讲，你在学校的人缘怎么样？

21.有什么爱好，这些爱好跟你的专业有什么关系？

22.你如何在保持优秀的学习成绩的同时还能有那么多的实习经历？

23.如何平衡个人爱好和学习任务之间的时间分配？面试技巧

24.你为什么没有入党？是你不优秀还是入党的程序标准有问题？

真题分析：这道题目涉及的是目前的一个热点话题，那就是民众忽视国语的一个趋势，对于这个问题，我们的答题要点可以归纳为：

（1）随着我国加入wto之后，国际交往越来越频繁，因此加强英语方面的学习是有利于国家的发展的，这点无可厚非。

（2）但家长需要把握一个“度”，过犹不及。毕竟子女在未来的工作过程中，使用频率最高的其实还是我们的母语，如果忽视了对语文的学习，造成沟通上的制约因素，实际上是一种“舍本逐末”的行为。

（3）对语文的学习其实不仅仅是一种语言上的休息，对语文的学习还有利于树立青少年对传统文化的认同，有利于国家的长远发展。

（4）在新时代中，强调的是个人的综合素质的提升，如果只强调英文，而忽视语文的学习，等于是让孩子们用一条腿走路，某种意义上看，反而不利于孩子的自身成长。

2、有客户投诉你的服务质量， 你应该怎么样向你所在领导解析？

首先检讨分省自己在哪个方面做的不对，然后书面向自己所在的领导解析。

点展开即可“破题”：

（1）首先，我要自我反思，是否是我自己存在哪些方面的不足，使得下属不愿意向我直接汇报，而要越级汇报。

（2）对于下属的“越级汇报”，我会私下找个时间，和他坦诚地沟通，希望能与其达成协调一致，避免这一问题。

真题分析：这也是一道实务题。这里的“破题”要点在于如何“兼顾协调”。对此，我们可以归纳以下几个答题点：

（1）新出了一项技术规定后，如果我不是很熟悉，我首先要做的就是加强学习，争取在短时间内尽快掌握该项新技术规定。

1.在1分钟之内介绍一下你自己。

在最短时间内刺激面试官沉睡的神经。

巧妙回答：我叫x小花，xx省xx市人，xx学校xx专业本科毕业。除了简历上您看到的介绍，我愿意特别说一下我处理突发事件的能力很强（给出事例）。正是基于此，我很有信心来应聘贵公司这一职位。（看表）1分钟到了，希望我没有超时。（非嘴角拉伤式的、诚挚的微笑）

提醒：不要以为此题属于常规套路，实则是蕴藏玄机的必答题。花上1分钟介绍自己，说几个与应聘工作匹配的能力和性格，只是在重复自己的简历，做无用功而已。用20秒钟介绍自己的姓名、学校、专业。话锋一转，引出自己的优势或强项。在最短时间内刺激hr渐渐沉睡的神经，博得好感，至少引起兴趣。

2.你为什么会选择所学专业？

展示资深职业规划之外，来点戏剧性效果。

巧妙回答：当初我选择计算机专业时并不单纯因为它的热门程度。我本来理解的计算机就是编程，所以开始的时候还真后悔了一阵，直到大三时开始在it公司实习，才有了改观，并真正喜欢上了我的专业。

提醒：对于缺少工作经验的应届毕业生而言，此问题就是hr为你挖的一个温柔陷阱。诸如“纯属兴趣爱好”、“就业形势广阔”等回答毫无个性，僵化如同面试中的土疙瘩，历史悠久，状态不佳。在展示自己对自身专业和职业规划的理解之外，不妨给回答增加点戏剧性效果，即使不是舞台上的最佳男/女主角，自圆其说式的台词倒也真实可信，切忌不要太做作，平实一些倒能添几分可爱。

3.说说你的缺点，好吗？

千万别说“我最大的缺点是工作太投入，不注意休息”。

巧妙回答：我认为自己的缺点是性格过于内向，不擅于过于复杂的人际交往（面试会计专业）。

4.你为什么会选择这个工作？

让对方认为自己对于面试做了充分准备。

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巧妙回答：我觉得找工作就像找对象，既要两情相悦，也要彼此适合。我认真了解了贵公司和这个职位，觉得我是很符合你们的要求的，我也能在这个职位上实现自己的价值。我也很欣赏贵公司的文化，例如在整个行业中一直处于创新者的地位。既然您给了我面试的机会，我会努力争取能成为这个群体中的一员，并且发挥出自己的价值。

提醒：谁都知道现在应届生找工作要投多少简历，没有人会吊在一棵树上，所以这个问题也可以说是个“陷阱”。对于陷阱问题，秘诀就是要诚恳而巧妙，还要显得有自信。更进一步的要求，是要让对方觉得，虽然投简历时可能是四处撒网，但是对于面试是做了充分准备的。

5.请说一个由你组织的但最后失败了的活动的例子，说明失败原因。

可将失败原因不着痕迹地归结为不可抗拒因素。

巧妙回答：在校期间，组织了一场专家讲座。由于非典突然来袭，我把讲座搬到了bbs上，事后，我总结了失败原因，主要是对外在风险估计不足。

提醒：如果用人单位的目标群体在于校园招聘，那么这样的问话显然是一种压力测试。将一次失败的经验巧妙地引至不可抗拒因素，根本原因并不在于自己的能力不足，并且及时地秀了一下自己的随机应变，显得非常诚恳。

6.你实习经历太单纯，而我们需要的是社会经验丰富的人。

突出自己的收获，大诚恳+小聪明。

回答：我在大四期间，将主要经历用于复习考研，坦诚地说，当初的实习都只是盖个章了事。可我在这段时间看了xxx方面的专业著作，掌握了xxx技能，并且也参与组织了一些社团活动。在经历方面，我不应该算是贫乏。

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提醒：从“实习的记录”转至“这段时间的收获”，成功地化被动为主动。在社会经验比自己成熟的hr面前，“多说一句实话”比“少说一句假话”更重要。面对自己的缺点（特别是这种显而易见驳的缺点）时，“大诚恳+小聪明”才是求职真经。

http:// 我是应届生

7.硕士毕业做销售，你的学历对我们来讲太高了。

换位思考，消除用人单位的顾虑。

提醒：如何能轻巧地摘掉高学历的帽子，需要一些创意的回答。hr恐怕不是在“嫌弃”硕士毕业的这顶帽子，而是在考察应聘者面对尴尬问题时，是否能沉着机智地面对。此问题的潜台词是销售行业的薪酬问题，往往起薪不高，涨幅空间比较大，求职者如果能对薪酬需求做出回答，便可以消除用人单位的顾虑。

8.你认为自己在什么样的条件下工作最有效？

不妨说一些比较概括且实际的要求。

回答：我喜欢有一个比较有挑战的、有竞争也有合作的工作环境，我也希望能遇到有魅力的领导，有能力并且能够给予下属适当的激励和压力，这些激励和压力能促使我发挥出充分的潜力。

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9.你对薪水的期望值是多少？

不能表现得不在乎，但提要求太高会引起反感。

巧妙回答：我想，能在刚工作的时候获得良好的成长机会，是我最重视的。我了解了我应聘的职位，包括挑战性、发展前景，以及大致的收入水平，我相信这对我是个好机会。我也相信我的工作价值能得到公司的肯定。

提醒：对于统一招聘的大公司而言，每个职位的起薪都是确定的，所以说出自己的“期望”没有任何实际作用，反而有可能引起反感。但是也不能表现得毫不在乎，这样会显得并不重视这个机会。所以最好巧妙地蒙混过去。当然，如果你是从别的公司跳槽来的，至少会希望不会比原来的薪水低太多，可以老实回答就好了。

10.对于我们公司以及你应聘的职位，你有什么问题想了解？

如果有信心就提出尖锐问题，更容易出彩。

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提醒：这个问题往往会在最后出现，有时只是为了完成某种仪式，但是你并不因此就可以随便回答，既不能问薪水、升级等敏感的问题，也不要问些无聊的问题。可以问一些比较有意义、面试官回答起来也比较轻松的问题。当然如果你很有信心和见地，也可以提一些尖锐的问题，让面试官发现你与众不同的思想，是一个容易出彩的开放式问题。

问题一：你的缺点是什么？

问题分析：你真正的缺点是什么并不重要，面试者希望了解的是求职者是否对自己有一个正确的评价，对自己是否有足够的了解，心理是否足够成熟，以及是否有继续学习改进的愿望。当然，通常面试官不会把问题问得那么直接，而是通过让面试者举出具体事例的方式来回答，求职者难以临场编造一个具体的例子，因而答案更具真实性。但如果你诚实地交代了“我因为过于内向而放弃了销售机会”的故事，那同样等于你放弃了这个新的工作机会。

回答思路：这个问题根据面试者的不同，面试官也会对答案有不同的心理预期。比如说一个应届毕业生，就可以直接回答：“我相信我有足够的理论知识和专业能力，但是我的工作和社会经验不足，人脉也有所欠缺……”这样答案符合面试官对毕业生身份的定位，也符合实际情况，面试官便会觉得你谦虚诚实；而如果一个女性应聘管理岗位，则可以回答：“我最大的缺点可能就是不像女人，不够温柔……”总之，一切回答取决于你的实际状况和你对自己的定位。

问题二：你和上司因为工作有过分歧吗？最后的结果是？

问题分析：“企业潜规则”是一个流行词，其中重要的一部分就是“等级制度”，企业是一座等级森严的堡垒，如果你还没有意识到其中的残酷性，这个问题恐怕就会让你栽跟头，如果你的回答表现出对上司权力的挑衅，那么对不起，哪座庙都装不下你这尊大佛。其实这个问题并不难，你只要明白，上司是承担责任的那一个，所以他才是下决定的那一个。不要表现得好像青春期反抗父母权威的叛逆小孩，这并不能体现你的个性，只是让别人知道你还不成熟。

回答思路：必须遵从的原则：

1.表示一定会选择适当的时机与上司沟通，其中“适当的时机”非常重要；

2.表示通常情况下最终一定服从上司的决定，但不要使用“你是上司你说了算”这种表达方式。

3.不要打“越级报告”的主意，这在任何企业都是禁忌。

问题三：是否有过失败的经历？

问题分析：既然提问的是“失败经历”，说明面试官在意的并不是这个结果，他想了解的是事情的过程、你处理工作的方法以及你的学习能力。通常“你工作中最难忘的一件事”“你在工作中遇到的最大困难”都可以等同于这个问题。在回答上，答案的具体事例也可以体现应聘者的专业程度，比如提到的困难是不是应聘岗位所不可避免的，所涉及的方法和使用的公司资源又是否恰当，这是一个非常专业的问题。

回答思路：回答的重点应该在“经历”，而非“失败”上，面试官并不想了解你对失败的态度——任何人都知道此时应该保持积极。回答时应该具体说明的内容有：

1.当时的背景和能够使用的资源；

2.你处理事情的方法；

3.失败后的总结和反思。细节越详细越可以体现你的专业程度，总结和反思则体现了你的学习能力。有自信有准备的话，可以就失败的经历“重来一次”，提出新的解决方案。

问题四：你的期望薪资是多少？

问题分析：恭喜，如果被询问这个问题，说明你被录用的可能很大。在回答之前应该明白的是，其实每一个公司都有自己的薪酬体系，如果不是空降boss或者特别顾问，你不可能就薪酬问题有太多讨价还价的余地。这个问题背后没有隐含的意义，只要你对自己和本岗位估价正确即可。

回答思路：不能狮子大开口，想要获得比较公平的薪酬，有两种方法：一，在面试前进行市场调查，了解一下本行业本岗位的平均薪酬水平；二，如果这个数字比较难获得，那么可以以之前的工作收入为基准，适当地进行提升。需要注意的是，不要在没有依据铺垫的前提下直接说“我想要月薪多少”，也不要主动询问薪酬。

一、为什么选择酒店这个行业？

解释：意思让你回答对酒店的相关认知，你不认知这个行业，你就会选择这个行业？而你的认知的多或少反映出你在作出选择时的头脑清晰度。

回答：酒店是最能体现个性化、人情化服务的一个综合场所，它不仅要求职工需要一定的职能技巧，更要求职工具备接人待物应有的心态，我认为我在酒店行业会更加锻炼自己。

二、为什么离开原来的公司？为什么辞去原来的工作？

回答：原先的公司是xx样的一个公司，公司的福利待遇都相当不错，我在公司已任职二年之久，离开公司我也挺怀念的，但我一直想圆我的大学梦，所以不得不在去年七月份辞去工作去读书去了。（理由可以很多，但要选择一些物理性的原因，而非自身与公司之间的原因）

三、为什么选择本酒店工作（注：5星级）？

解释：对酒店有何认识？对本工作有何认识。

回答：贵酒店是xx省口碑最好的一家酒店之一，对贵酒店的工作环境及员工形像素质让我向往，我好想在这样的酒店环境里充分的锻炼自己，看到酒店招聘有我适合的工作，我不可以失去这么好的机会。

四、在本酒店的目标是什么？

解释：即想问你在酒店里你有什么样的发展计划。想优化自己到何种程度，不要讲些客人就是上帝什么空洞的话，那些书本上有，给人不真实。

回答：我觉得我的语言沟通能力仍欠缺，我要克服自己，提高自己能力，弥补自身不足，当然，我的愿望是能够做一名合格的前厅管理者，我会朝这个方面努力的。

以上问题回答时要讲究技巧，在面试是，最主要是考究一个人的心理状态，不可以生硬的回答问题，如：你吃饭了吗？回答：吃了。还可以回答：你还没吃？今天饭菜好香好香。前后回答都给人一种意思，我吃饭了，但后面会给人以遐想，会受到回答人的牵引。

问题一：“请你自我介绍一下？”

建议：这是面试的必问题，介绍内容尽量与个人简历保持一致，表述方式上尽量口语化。简洁回答，切中要害，逻辑清晰，不要扯无关的内容。

问题二：“你有什么业余爱好？”

建议：1，不要说自己没有业余爱好。2，可以结合你要面试的职位去回答，如你面试的是编辑，重点可以说爱好文学，古典名著等。3，属于自己的个人爱好也可以说说，不要全是跟其他人雷同的（音乐，运动）4，回答细致点，不要太泛，如：不要说运动，直接说足球或篮球。

问题三：“在校时做过什么兼职或社会实践吗？请挑一件谈谈，从中你学到什么？”

建议：挑一件你体验最深的来讲，重点突出你和同伴在该实践中遇到的问题和如何解决问题，以及从中得到的体会，回答的方向尽量靠近团队协作和解决问题的思维方式上。表述一定要思维清晰，逻辑清楚。

问题四：“你认为自己有什么不足的地方？”

建议：诚实的挑自己性格或其他方面上的一两个不足说一下，并重点强调你在努力的改正和克服中。

问题五：“你为什么选择我们公司？”

建议：面试前应该对该公司的行业和该公司的情况做一下调查和了解。可以从三个角度去回答这个问题：1，行业。2，公司。3，职位。行业可以从整个行业形态的良性趋势和乐观前景去答。公司可以从该公司的企业文化理念和你自己的职业规划结合去答。职位可以从该公司提供的职位给予自己很多发挥特长的空间和平台去答。

问题六：“对于你面试的这项工作，你是怎么理解的？”

建议：面试前要尽量对你面试的工作职务，职能范围有一定的认识和了解。可以谈谈这项工作在公司架构中起到的`作用和做好这项工作所需要具备的一些技能。

问题七：“如果我录用你，你将怎样开展工作？”

建议：1，要强调由于自己是应届生，经验上存在一些不足，会虚心先向老员工学习。2，也要强调会一边学习，一边思考和摸索。3，可以大胆说说你对开展该工作的一些看法和计划。

问题八：“给我们一个一定要录用你的理由？”

建议：呈现自己自信的一面，可以总结性简洁的回答。如：通过这次的面试我更加坚定我可以在我们公司这个职位上展现自己的才能，与公司一起成长。（注意：这里用“我们公司”而不是“贵公司”，这就给面试官很好的亲切感）

问题九：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”

问题十：“对于薪酬待遇你有什么样的要求？”

建议：面试前先对目前该行业，该职位和该公司的薪酬平均水平有一个了解。除非你认为自己很优秀或者要求的底线高，否则按大概的市场价位去提比较合适点（毕竟是应届生）。一般每个公司都有自己的应届生员工试用期薪酬预算，如果没有低于你的最底线，建议还是接受，先学点东西，再体现自己的价值。

1、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?

5.英语水平怎么样？

6.如果你喜欢开发，而公司把你放到了测试组，你怎么办？

7.想在上海，还是北京工作？

1.请你谈一下在建设社会主义和-谐社会中加强领导干部作风建设的意义。

这个问题，说它是面试问题的始祖，这个“始祖”级别的问题就像一艘华丽的破冰船，在求职者不停的自诉的同时，为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。在谈的过程中要简练，但要有亮点。

2. 你觉得自己有哪些与众不同之处呢？

3. 我凭什么认为你是这个职位的合适人选呢？

4. 从今以后的.3年时间里，你都计划做些什么？

通过类似这样的问题，我们了解到求职者的个人打算是否与我们公司的短期发展目标相一致。对方是在寻求一种迅速的职位提升还是打算踏踏实实的工作呢？他所要求的薪水我们可以接受吗？随着对方的日益成熟和工作经验的日益增加，他的工作目标、工作动力和简历中描述的还一样吗？如果我们录用了他，这会对他的工作前景有什么样的影响呢？他还会继续不断进取、不断汲取新知识、新技术吗？每一个求职者都希望能得到面前的这个职位。但是，为了不给面试官留下一个“贪婪”的印象，一般的求职者比较谦虚的开始他的回答；其时此时，我们也完全可以顺其自然的再问几个小问题，进一步明确对方的目的。

5. 能描述一下你的管理思想吗？

我们希望在面试中了解，求职者是否具有领导并发展员工、合理分派工作和薪水的能力（除非面试官本人是一个独裁政治的卫道士）。注意那些把自己说得过分极端；或者是一个十足的独裁者；或者是一个没有主心骨的随波逐流者。也要小心那些工作狂，那种为了一时的成功而不惜巨大代价的人。

6. 对您来讲，成功意味着什么，什么是您期望的成功？

7. 你在学习中学到了什么？