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三下乡红色活动新闻稿篇一
目的：了解国情，体察民情，增长见识。
形式：深入农村，与村民攀谈，搞调查。
时间：20xx年x月x日——x月xx日
地点：
组织者：
第一、概况
xx乡位于xx市xx县境内。xx县粮食作物主要以小麦、玉米、黄豆为主;经济作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜为主;经济林果主要以核桃、板栗、苹果为主。县境内有丰富的矿产资源，已探明的有金、银、铜、煤炭、陶土、大理石等1多种;有羚羊、獐子、水獭、大鲵、麝、锦鸡等珍稀动物;有红豆杉、铁杉、银杏、香樟、合欢、白皮松等珍稀树种;有油松、华山松、落叶松、红桦等用柴树种;出产鹿茸、麝香、猪苓、五灵脂、天麻、杜仲、黄姜等中药材4多种。
二.农村妇女受教育情景
2岁—4岁之间受教育情景稍好，没有文盲的情景出现。4岁之上文盲的情景较为普遍。同时，2岁到4岁之间的妇女初高中文化水平比较普遍，基本占到7%左右。
三.经济收入状况经济收入以经济作物为主。经济作物收入占经济总收入8%。经济作物包括油菜、葵花、瓜果、蔬菜为主等。经济林果主要以核桃、板栗、苹果为主。
第二、活动介绍
一.指导思想：
大学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生学习贯彻“...x”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，进取拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干具有重要意义。同学们应把自我的人生价值实现与祖国兴衰紧密联系起来，以“服务和谐社会建设，正确树立社会主义荣辱观，提高思想政治素质”为主题，全面宣传落实党的各项重要政策为主要活动资料。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。
二.活动目的：
本次活动旨在培养大学生实践本事的同时向下乡地点渗透和谐社会思想。运用大学生所学知识向当地农村妇女宣传法律，科学等。而当地地处偏远山区，信息的传播、人口的素质都不及发达地区，对于党和国。所以需要深入到他们中间加强宣传、教育，提高当地民众的思想道德素质。同时，经过活动的实施，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。
三.活动主题：
“情系农村妇女，实践科学发展”
第三、活动成果
1.农村妇女道德状况的调查
在xx的日子里，我们首先对当地的农村妇女进行了调查，共有32人参加了此次调查。在调查的过程中发现，在教育程度，以及对待家庭生活两方面中，农村妇女较之以前来说素质，道德状况都提高了不少。在赡养老人，照顾孩子这两项中，9%的妇女选择了好好尽义务，这也就是说，农村妇女对于自我的职责能很好地认识并履行。同时在婚姻破坏的原因调查中4%的妇女选择了婚外情，还有1%的妇女选择了家庭暴力。同时在婚外情是否严重的调查中6%以上的人选择了严重。对待家庭矛盾的态度中5%的人选择了体谅，剩下的选择了沟通。在婚姻维持不下去，师傅离婚的调查中8%的妇女选择了离婚。而在不离婚的原因中孩子的原因占到了99%。综上所述，农村妇女在对待一系列家庭问题中，已经不再盲目。在婚姻问题中也有了必须的自主权，对待家庭生活不再一味的妥协，有了必须的抗争性，文化程度的提高也让农村妇女有了看世界的眼睛。可是，根深蒂固的传统思想让她们仍不能够成为新时期的高素质女性。
2.农村教师生存状况调查
在调查了农村妇女后，我们开始调查当地的教师生存状况，教师是一个地方发展的重要条件，教育是重中之重。参加此次调查的有女教师7人，男教师8人。其中3岁以下的女教师有5人，男教师4人。十年以内教龄的占9%。而学历方面本科文凭占8%，其余都是大专文凭。对教学知识的掌握，大多数人选择了还好。同时，在最关心的问题中，9%的人选择了对自身教学本事的提高。而在是否有电脑中，8%的人选择了有，并且充分利用了电脑。在学校里，有一位校长，一位教导主任，一位教研组长，均为男性。在学校领导是否重视教育方面，55%的人选择了重视，剩下人则选择了一般。在调查叫声的过程中我们发现，三十岁以下，也就是毕业不久的学生在那里当教师的较多，然而那些有经验的是否在教龄期满之后就调离了这个小山村，不再回来。这样虽然孩子们理解的都是比较新的知识但毕竟经验不足，而教得好的教师却又在几年之后相继调走，这就使这个小山村的教育稍微显得不足。
3.解决方案
(1).在农闲，或晚上，组织农村妇女开展看电影，读书，学习法律等主题活动。
(2).进取组织参加村里的妇女联合会活动，阻止家庭暴力，婚外情的发生。
(3).在政策允许的情景下，给教的好的教师适当的奖励，并鼓励他们留下来。
(4).组织教师们利用电脑，让孩子们了解世界，好好学习走出村子，走向世界。
第四、感想
在xx的这些日子里，我学会了许多，做饭，给农家帮忙，和小孩子们一齐玩，给他们讲大学里的趣事，让这几天变得充满了乐趣。真理出自于实践，生活是一个复合型人才体现才能的试金石，在实践中磨砺自我的意志，挖掘自我的潜能，发挥自我的才能，把个人成才的主观愿望同社会的客观需要有机的结合起来，到基层工作，增长知识经验，锻炼自我的意志，为祖国的繁荣富强多做贡献。
三下乡红色活动新闻稿篇二
随着城市化进程的加速，农村地区的发展也越来越引人注目。而“三下乡”活动便是近年来政府推行的一个倡议，旨在加强城乡交流，了解乡村发展情况，探索乡村振兴模式。在这次“三下乡”活动中，我得以实地走访了许多以前只听说过的乡村，有了更深入的思考和理解。
第二段：了解乡村实际情况
在实地走访过程中，我深刻认识到了乡村发展的现状。一方面，许多村庄人口老龄化，年轻人大都外出打工，导致村庄人口减少，农村经济趋于停滞；另一方面，一些地区面临着资源枯竭、环境污染等问题。这些现象都表明了乡村经济的现状和振兴的重要性。
第三段：探索乡村振兴模式
针对乡村经济和环境问题，许多地方开始探索乡村振兴模式。其中，一些城市居民搬到乡村安家落户，开设农家乐、生态农庄等新型农业生产方式，既丰富了农民的生产经济，又使城乡经济相互融合。同时，农民专业合作组织也越来越活跃，有的地方通过林下经济、养殖、产业扶贫等措施，带动农村经济迅速发展。
第四段：重视乡村文化传承
乡村振兴的过程中，扶持和传承乡村文化也是不可忽视的因素。在走访中，许多村庄都有着独特的历史和文化底蕴，丰富了乡村的文化内涵。而传承和保护这些文化遗产，也可以让人们更好地理解乡村的历史与现状，并为乡村的未来发展提供参考和支持。
第五段：反思与感悟
这次“三下乡”活动让我对乡村的发展有了新的认识和思考。在探索乡村振兴的过程中，我们应该注重合理利用资源，推动城乡经济融合，同时保护和传承乡村文化遗产。只有这样，才能让乡村绽放出更加绚烂的生机和活力。
三下乡红色活动新闻稿篇三
第一段：引言（字数：200字）
近年来，“三下乡”成为一项普遍的社会实践活动。对于大城市的居民来说，走访农村，与农民面对面交流，是一种与生活的距离拉近的机会。我也有幸参加了一次“三下乡”走访村民的活动，这给我带来了深刻的感受和体会。
第二段：了解当地情况（字数：300字）
在走访的前几天，我通过阅读资料和听取讲座，了解了当地的地理环境和经济状况。这让我对这个地方有了一个初步的认识。然而，当我亲身踏进这片土地时，才真正感受到了它的独特之处。这里的山清水秀，人民勤劳朴实，社会风气纯朴，这些给我留下了深刻的印象。与此同时，我也看到了农村地区依然存在的一些问题，如基础设施建设滞后，教育医疗资源不足等。这些问题使我进一步思考了城乡发展差距的根源。
第三段：与村民交流（字数：300字）
在与村民交流的过程中，我发现他们对于城市的好奇与向往，以及希望借此机会获得更多城市的资源。村民也向我讲述了他们的生活经历和日常困难。这些充满人情味的故事让我感动不已。通过与村民的交流，我更加深刻地体会到了他们的生活艰辛和对美好生活的向往。与此同时，我也向村民介绍了一些城市发展的新理念和新技术，希望能够给他们一些启迪和帮助。
第四段：思考与反思（字数：200字）
在“三下乡”的过程中，我意识到城乡之间的差距并不仅仅是资源和经济发展上的差异，更是文化和思维方式的差异。城市和乡村之间应该互相借鉴和学习，实现城乡统筹发展。作为大学生，我们应该主动参与到农村的发展中去，为农村的振兴贡献自己的智慧和力量。
第五段：总结（字数：200字）
通过参与“三下乡”活动，我更加深刻地认识到了农村地区存在的问题以及农民的期待。作为社会主义建设者和接班人，我们要为实现农村振兴的伟大目标努力奋斗。只有真正走进农村，理解农民的需求，才能形成科学合理的发展规划，为农村带来真正的变革。同时，我们也要努力推动城乡融合发展，使城市与乡村之间的差距逐渐缩小，实现全面小康社会的目标。
以上就是我在“三下乡”走访村民的心得体会。通过这次活动，我深刻认识到了农村地区的发展问题，也为我未来的工作和生活提供了新的思考方向。我相信，只要我们紧密团结在一起，共同努力，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
三下乡红色活动新闻稿篇四
近年来，中国政府提出了“三下乡”活动，即干部下基层、到农村、走访村民。作为一名公务员，我有幸参与了一次三下乡活动，深入农村，与村民面对面交流，亲身体验了农村的生活和困境。通过这次活动，我认识到了农民的辛苦与智慧，也深刻地体会到了我们仍然需要加大力度发展农村地区的必要性。
首先，走访农村让我更加了解了农民的辛苦。在农村，我见到了劳动强度极大的农民，他们在田间地头辛勤劳动，每天要面对农活的繁重和耕种的复杂。长期以来，他们主要依靠传统农业的生产方式，人工劳动力成本高、效率低，许多农民一家靠种地难以养活。此外，农村基础设施相对滞后，交通不便、医疗保障不到位等问题也给农民带来了困扰。通过走访农村，我对农民的辛苦有了更深入的了解，也让我更加珍惜自己的工作和生活。
其次，我也体会到了农民们深厚的智慧和勤劳的作风。在农村，我见到了许多努力奋斗的农民，他们不畏艰辛，勤劳努力地从事农业生产。他们选择了适合当地的耕作方式，经过努力与实践，探索出更加科学、高效的种植技术，并通过互助合作，在农业生产上取得了一定的成就。此外，我还看到了农民们将传统的农产品进行深加工，创造出了具有地方特色的农副产品，不仅满足了农民自身的需求，还成功地打开了市场，提高了农民的收入。这一切都让我深受启发，认识到我们应该更加重视农民的智慧和创造力。
同时，我也意识到了加大力度发展农村地区的迫切性。走访农村，我看到了农村地区的基础设施、教育医疗等公共服务相对薄弱的现状。这些问题的存在，不仅影响了农民的生产生活，还可能导致农民流失、农村人口老龄化等问题。因此，我们需要加大力度发展农村地区，改善基础设施建设，提高农村教育水平，完善社会保障体系，让农民有更好的生活保障和发展机会。此外，我们还要倡导农业产业化、农村一二三产业融合发展，为农民提供更多就业机会和增收渠道，促进农民增收致富。
最后，这次三下乡活动也让我认识到了自己的工作职责和使命。作为公务员，我们应该关心农民的需求和关切，为他们提供更好的公共服务和政策扶持。我们要加强与农民的沟通交流，了解他们的真实需求，真正将农民的意见、要求转化为具体的行动和政策。同时，我们也需要加强自身学习和进修，提高自身能力和素质，更好地为农民服务。
通过这次三下乡活动的走访与交流，我深刻地体会到了农民的辛苦与智慧，也认识到了加大力度发展农村地区的必要性。作为一名公务员，我将牢记自己的职责和使命，为农民提供更好的服务和帮助，为农村地区的发展贡献自己的力量。我相信，在全社会的共同努力下，农村地区一定会迎来更加美好的明天。
三下乡红色活动新闻稿篇五
7月17日心得
现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了，感到时间过得有点快，怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处，已经认识我们d班的全班学生，也了解了部分学生的特征。当我在班里面时，无论学生们与我，都有了那种师生的气氛，感觉轻松多了。
让我感触最深的是：今天早上带班里的学生到我们班负责的`区域打扫卫生，期间和学生交流时，有学生说了这些话：“老师，您真好，我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师，他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后，自己真的感到很欣慰，原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。
今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课，我们玩接水的游戏。刚开始的时候，班里有两位比较腼腆的女生就跟我说：她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒服之后，她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候，她们主动来问我：“老师，我们可不可以现在也参加进来?”
可见，只要我们在言、行方面给予学生正确的引导，就能够充分发挥她们各方面的积极性，你就会发现，我们这一群可爱的学生--真的很优秀!
我们d班的学生真的很活泼。上午放学时，我被她们拦住，递给我一份试题--从化话四级考试。有选择题，更绝的是居然还有翻译题，而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师，自己试着做了前面的六道选择题，居然全做错。而且她们还要求我一定得给我们这些老师们做，答案要明天才能给我们呢。
三下乡红色活动新闻稿篇六
近年来，我国不断加大对农村的扶贫力度，开展了一系列的农村振兴战略。为了更好地了解农村的实际情况，我校组织了一次三下乡活动，走访村民，倾听他们的心声，深入了解他们的需求和困境。这次活动带给我很多收获和感悟，使我更加深入地认识到了农村发展的挑战和机遇。
第二段：走访村民的现状和困境
在走访村民的过程中，我发现许多村民仍然生活在贫困线以下，生活条件艰苦。村庄的基础设施和公共服务设施的缺乏，让他们的生活变得更加困难。大部分农民缺少文化知识和技能培训，限制了他们的就业机会和收入增长。农村人口流失严重，年轻人外出务工，老人儿童留守，造成许多社会问题。
第三段：农村发展的机遇和助力
但是，在走访过程中，我也看到了农村发展的机遇和助力。随着农村电商的兴起，乡村旅游和农产品加工业逐渐兴起。这为农村居民提供了就业和创业的机会，推动了农村经济的发展。此外，政府扶贫政策的实施和社会组织的援助，也为农村带来了更多的希望和改变。
第四段：在走访中的心得和感悟
通过与村民的交流，我深刻体会到了农民对于更好的生活的渴望和努力。他们对于政府的扶贫政策和社会各界的帮助表示感激。我意识到，作为大学生，我们应该多关注农村的发展，为农民争取更多的权益和机会。同时，我们也应该帮助他们提高文化素质和技能水平，促进农村经济的可持续发展。
第五段：对未来的展望和行动
在回校后，我将积极参与学校组织的农村扶贫活动，并争取更多的资源和机会，为农村发展尽自己的一份力。我将倡导大家对农村问题的关注和关心，促进城乡之间资源的合理配置，推动农村经济的跨越式发展。希望通过我们的努力，让更多的农村居民过上幸福美满的生活，实现农村发展的全面振兴。
总结：三下乡活动让我对农村的发展有了更深入的了解和认识，看到了农民的努力和希望。但也认识到农村发展的困难和挑战。作为大学生，我们应该将关注农村发展作为自己的责任，积极行动起来，为农村振兴贡献力量。
三下乡红色活动新闻稿篇七
三下乡的第二天，一切似乎都开始步入正轨。
我能做到的也只有想尽办法去让自己的课堂更有趣，让他们学到更多的东西。或许我没有大的能力去改变他们的环境，但是我真想做些什么去帮到他们，于是我准备买一些糖果来奖励上课特别认真和积极的孩子，我想他们平时应该很少有机会买零食。但当我在班上跟他们说买糖果奖励的时候，他们的回答再一次让我感到吃惊和心酸。“我们想要本子和笔”，我那一刻仿佛愣住了，脑海里不停重复出现“我们想要本子和笔”……当外面的人吃遍各种美食，追求名牌，平板电脑，iphone的时候，他们想要的只是一个永远有下一页的练习本和一只永远写不完芯的笔。
“滴滴答答，滴滴答答……”快乐的时光总是过得特别快，一天就这样接近尾声。回想着这一天的点点滴滴，充实而又辛苦，然而更多的却是感动和心酸。命运欠了他们一个好的生活环境，却给了他们坚强勇敢，单纯朴实，也给了我一群小天使。我在心里默默埋下种子：一定要给他们一个不同的10天，一个快乐的10天，一个充实的10天。希望幸运之神眷顾他们，让他们一直无忧无虑的成长，能够追逐自己的梦想。
三下乡红色活动新闻稿篇八
大学生暑期“三下乡“社会理论活动是高校人才培养目标的有效道路，是推进大先生“素质拓展方案“的重要举措。
我院今年的大先生社会理论活动，主题明显，资料丰厚，方式多样，成效明显。广大青年先生在为民效劳的活动中，不只进修、宣扬和理论了“三个代表”的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同群众的紧密分离，得到了社会的广泛赞誉，并且在理论活动中拓展了本身的分析素质，增了学问，长了才干。
一、根本概况
我院充分发挥科技礼貌优势，紧扣今年“三下乡”活动主题，把进修、宣扬、理论“三个代表”，落实科学发展观作为重点，把礼貌科技卫生效劳作为拓展，组织了多个主力理论团，150名大先生青年志愿者以多层次的社会理论效劳活动，为乡村的两个礼貌建立展开了富饶成效的效劳活动。
1、大先生落实科学发展观，理论为民，身膂力行“三个代表”
为了更好地发挥党员大先生在进修、宣扬和理论“三个代表”重要思想的示范作用，根据学院的本身的特性，分离外地实际，我们党员大先生“三个代表”理论效劳团，采取活泼活泼的方式，向基层党员群众和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观，宣扬党的道路方针政策。展开党的反动脚印寻访活动，指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史，承继党的优良保守。我们还为乡村基层群众和广大农民群众宣讲《地方一号文件》的精神、三农成绩以及可持续发展战略等方面的讲座，开辟乡村群众团体的视野，提高他们的学问政策程度。
2、回忆历史，重温白色典范
今年是建党八十四周年，我们经过走访老党员、调查、观赏、调查等多种方式，深化理解和大力宣扬建党八十三年异常变革关掉二十多年年来，我国社会主义建立获得的巨大成绩，正确认识国情、社情、民情，加深对*理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解，进一步发扬*主义精神，建立起传播科技、复兴中华的幻想。同时还进取地向广大群众群众宣扬我国的变革关掉经济建立已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必需坚持不懈地高举*理论巨大旗帜，全面贯彻党的“一个核心，两个根本点”的根本道路，认识稳定的社会次序在我国社会主义建立中的重要性。
3、奉献爱心，展开扶贫支教
我们一些队员下乡宣扬、招生;另一些留上去在安定中学出黑板报，写海报，贴招生简章，注册报名等。很快就有700多名同窗前来注册。我们开办了特征班和礼貌班。特征班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;礼貌班分为：小学启蒙班，小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后，正式开课。在15天的工夫当中，合计上课1500多个课时。我们还为外地的学校捐赠了4000余册图书，支助了三名家庭贫困的孩子。
4、献学问聪慧，无偿为民维修电器
今年，我们组织了具有维修特长的大先生组成电器维修效劳队，分为外地群众展开无偿维修电器活支，在15地利间里，共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100多台(件)。
5、挥洒勤劳汗水，送礼貌下乡
6、加强乡村品德和法制建立，送法下乡
针对山区的品德观念和法律认识淡薄的情景，为推进外地乡村的精神礼貌建立和法制建立，我们还发放了《公民品德建立施行大纲》、新《中华群众共和国婚姻法》、《中华群众共和国妇女权益保*》、《中华群众共和国土地保*》、《中华群众共和国环境保*》、《中华群众共和国交通法》、《中华群众共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为资料的宣扬材料3000多份。
7、关心“三农”，送科技下乡
我们还为外地的农民群众送去了科技学问，在老村长的指导下，我们组织了两次农技学问培训和宣扬活动，放映了相关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技学问的光碟，在农民遇到疑问成绩的地方，我总适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技学问。与此同时，我们发放了农技学问、法律学问、家庭教育学问、卫生学问、防治疾病学问等十余种宣扬材料合计4000多份，使农民朋友们收益匪浅。
二、重要收获
1、提高了广大同窗和外地群众对“三个代表”重要思想的认识。
经过礼貌、科技、卫生“三下乡”社会理论效劳活动，参与社会理论的同窗们认识到“中国*始终代表中国保守消费力的发展请求：始终代表中国保守礼貌的行进方向，始终代表中国最广大群众群众的根本利益”的重要思想。不只需求中国*人率先垂范，还需求千百万掌握保守科学礼貌学问的学问分子身膂力行和不懈努力。大先生是党和国度培养的社会主义事业的建立者和*人，也是忠诚理论“三个代表”的生力军。理论“三个代表”既是党的教育方针的请求，更是大先生本身生长、生长的需求。同时，经过大先生广泛的宣扬和效劳活动，外地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。
2、理解了省情、民情及社会发展情景，明白了努力方向。
广大同窗经过理论，经过本人的调查理解、耳濡目染，异常是与广大农民、工人的接触中，理解我省的过来，理解了我省经济发展的进程，深深明白了我省经济之所以能够发展，我们今日之所以能够充裕，其源泉就在于党的正确指导，社会主义的正确道路，*的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大先生仅有坚定对马克思主义的信奉，对建立有中国特征社会主义的信念，对变革关掉和古代化建立的决心，对党和政府的怀疑，振奋精神，勤奋进修，开辟进取，努力把本人培养成为“四有”人才，才干不孤负党和群众的期望，不孤负时期的请求。
3、加强了社会义务感和历史任务感，进一步巩固了专业思想。
同窗们切身感遭到广大农民急迫需求最根本的科技礼貌学问，从而进一步加深了对展开礼貌科技卫生“三下乡”活动严重意义的认识。
同窗们以为科学技术是第一消费力，但这个进程的转换，离不开人才，而人才要靠教师来培养，作为师范生，该当坚定本人的专业思想，认真学好专业根本学问，经过培养有幻想、有品德、有礼貌、有纪律的一代新人来推进乡村尽快脱贫致富奔小康。消弭地域差别、走单独充裕的道路是新一代大先生义不容辞的义务。
大家经过理论还以为，一个地方能不能尽快脱贫致富，除了党的政策好以外，还要有一种好的风气，有一个作风正派，能率领群众艰苦创业、无私奉献的好带头人。
4、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联络实际的优良学风。
义务和任务不只使大先生们忍耐了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，并且使他们在无私奉献学问和爱的进程中体验到一种从未有过的幸运感和成绩感，大先生走进田间村头展开科技礼貌活动，使科技认识不得人心，街头村尾，大先生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神礼貌建立起到了必须的推进作用。
5、效劳报答了社会，完成了大先生本身的价值
经过展开“三个代表”理论宣扬和理论效劳、扶贫支教、电器维修、文艺上演、法律及农技学问征询宣扬等多种方式的活动，为外地群众传播了礼貌学问和致富技术，宣扬了国策，办了实事，丰厚了礼貌生活，在必须程度上上为推进外地经济、政治、礼貌、卫生、教育的发展产生了进取的作用遭到了外地政府和群众的赞誉。并且广大先生在用学问和聪慧报答社会和群众的同时，本身的价值得到了表现，反“完成本身价值同效劳祖国群众”有机地统一同来。
6、拓展了大先生本身的分析素质，锻炼了先生群众队伍
在乡村展开“三下乡”社会理论活动，其任务和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、消费劳动、沉重的设备运送和装卸，再加上生活不习气，对每一个同窗来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、预备和展开以及生活上的衣、食、注行自理，不只使先生磨练了意志，培养和加强了奉献精神，并且提高了组织、管理、协调及分析、处理成绩的本事。此外，经过与社会的方泛接触和交换，宽阔了视野，增加了学问。
7、进一步明白了向群众群众进修、走与工农相分离的成材之路。
参与理论团的同窗，在写给院团委的心得领会中，有近许多的同窗直接或间接地谈到向工农群众进修成绩。这些同窗以为社会理论活动在新的历史时期从资料到方式虽然发作了较大变化，具有新的特性，但它的向广大群众群众进修的根本主旨不能变。
三、社会理论的领会
这次“三下乡”第一阶段社会理论活动之所以获得完美成功，我们领会次要有：
2、细心设想方案，认真组织施行，是本次社会理论获得成功的关键
为设想好今年暑期社会理论的方案，我们做了很多的深化细致的调查、研究任务。首先，根据学院党委的请求和上级的指示精神，我们决议走进国度重点工程，在地点肯定之后，院团委还特地派了两名团干深化各理论地进行了实。按照“按需设项，据项组团，双向受害”的原则，肯定落实社会理论活动的资料。设想大先生落实科学发展观理论效劳、党员大先生“三个代表”理论宣扬和理论效劳、扶贫支教、电器维修、文艺上演、法律和农技学问征询及宣扬、重走长征路等活动项目。在方案制定之后，组织施行就是关键。我们从人员的选拔，出发前的各项任务预备，到理论地的具体施行，都施行合作担任，层层落实各项任务成功进行。
3、社会理论活动是拓展大先生素质的有效方式和渠道
在理论中经过展开各种方式效劳活动，广大先生磨练了意志，锻炼了本事，增加了学问并把努力“坚持进修书本学问与投身社会理论”、“坚持完成本身价值与效劳祖国群众”较好地统一了起来，有效的提高了大先生的分析素质。为他们将来走上社会，参与“四化”建立打下了一个优良的基矗。
我院组织大先生深化乡村、乡镇展开“三下乡”活动已经许多年了，一方面，外地群众在大先生送礼貌、送科技、送卫生“三下乡”活动中等到了实实在在的实惠;另一方面，经过“三下乡”这种易于承受的方式，老百姓直接或间接并不一样程度地理解了国度的方针、政策和当前的情势。因而，这几年来，不管在哪里，我们的大先生“三下乡”社会理论活动都遭到了外地人们的热烈欢送和广泛赞誉。
社会理论是艰苦的，但收获是巨大的。让我们一同来听听参与社会理论的同窗们的描述吧：
社会理论是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就必须会有收获。在社会理论中能够学到在书本中学不到的学问，它让你宽阔视野，理解社会，深化生活，无限回味。更何况参与社会理论活动的进程、经历本身就是一笔宝贵的财富。
社会理论是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上保卫的兵士，我明白了书桌的分量，一种激烈的义务感情不自禁，是群众哺育了我，培养了我，给了我学问和一切。作为一名大先生，在祖国需求的时分，我会无条件地把所学的学问和一切奉献给祖国和群众。
社会理论是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的悲欢离合咸，那就请你本人参与一次理论效劳吧，我保证你必须会不枉此行，个中味道仅有亲身参与才干领会的到。
社会理论是考证明力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到本身学问的欠缺，本事的有限。任何理论学问仅有与理论亲密分离，才干真正发挥它的价值。行不行，理论中看!
“纸上得来终觉浅，投身理论觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会理论的磨练，同窗们变得愈加幼稚、愈加自傲，学校里四处洋溢着兴旺向上的优良氛围。我们有理由相信，当代青年大先生有实力承当的起将来建立国度的重担，追求提高，吃苦求知，勤于理论，全面成才必将成为广大青年先生的单独心声和举动!
三下乡红色活动新闻稿篇九
余庆三下乡是以振兴乡村为目的的一项实践活动。作为一名实习生，我有幸参与其中，亲身感受到了这一活动所带来的积极影响。
二、以人为本，关注民生
在此次活动中，我们重视了人民群众的生活需求与期望。我们深入了解每一个乡村的特点和需求，探究当地民生问题，并给出了具体实施方案，例如在餐饮方面推广当地传统特色菜、在文化教育方面开展各类娱乐活动、在环保方面开展垃圾分类宣传等。通过这一系列的措施，我们有效地提高了乡村民众的生活品质，让他们感受到了政府对他们的关注和支持。
三、创新思维，推动乡村振兴
除了关注民生问题，我们还鼓励创新思维，积极探索助力乡村振兴的新思路。在此次活动中，我们组织了一系列的创新比赛，鼓励村民提出乡村振兴方案，并提供奖金作为吸引力。通过这一系列的活动，不仅激发了村民们的创新精神，更推动了乡村振兴的发展。
四、发挥多方优势，形成联动效应
乡村振兴需要多方支持，此次活动也有一定的成功经验。我们优化了营商环境，鼓励企业前往乡村开办工厂，以提供就业机会和发展乡村经济。我们还积极发挥学校、社区和医院等多个部门的优势，组织志愿者前往乡村开展各类社会公益活动。通过这样的多方联动，我们推动了乡村的全面发展。
五、总结
综上所述，余庆三下乡活动是一项以人为本、关注民生、推动创新、发挥多方优势的活动。这一活动极大地激发了乡村民众的自信心和归属感，在乡村振兴中起到了积极的推动作用。我们仍需不懈努力，为乡村振兴持续贡献力量。
三下乡红色活动新闻稿篇十
在大走访的过程中，我不断反思自身存在的问题，力争在完成走访工作的同时提升自我。
做好群众工作，需要扎实的基本功，而我平时对国家政策、各部门法律法规掌握不够，对村民提出的一些具体问题吃不准、摸不透，妨碍了走访的效果。认识到缺点，才有助于更好的完善自我。只有加强学习、随时学习，不断提高自身素质，才能游刃有余地应对今后的各项工作。
同时，还要积极改进作风，树立良好的自身形象。在走访的过程中，我也遇到一些村民对走访活动有抵触情绪，认为只是走个过场。这里主要的原因，在于政府的公信力有所减弱，也就是群众对公务人员存在怀疑情绪。因此，从自身做起，改进作风，树立形象，就非常重要。只有以群众的要求作为要求，才能成为群众心目中公务人员的模样，树立良好、诚信的政府形象。