每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
朱有勇体现了精神篇一
第一段：引言（150字）
在生活和工作中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战。如果我们能够及时总结和归纳所学到的经验和教训，那么我们就能够更好地应对类似的情况，并有所成长。因此，注重积累心得体会是一个非常重要的能力。本文将从不同角度探讨注重积累心得体会的意义和方法，以及它带来的好处。
第二段：个人经验与观察（250字）
作为一个在职场上有多年经验的人士，我深知积累心得体会的重要性。在工作中，我经常遇到各种各样的问题和挑战。但是，通过及时总结和归纳，我成功地解决了很多难题，并从中受益良多。有时，问题的解决方案是非常具体和独特的，而有时则是与个人价值观和原则相关的。同时，我还通过观察他人的经验，不断吸收和借鉴他们的成功和失败，以充实和完善自己的心得体会。
第三段：注重积累心得体会的意义（300字）
注重积累心得体会的意义是多方面的。首先，通过总结和归纳，我们能够更好地理解和掌握知识和技能。经验是一种宝贵的资产，它能够帮助我们更好地应对类似的情况，并在实践中不断提升自己。其次，注重积累心得体会还能够增强我们的自信心和解决问题的能力。通过将自己的经验做好总结，我们能够更深刻地了解自己的长处和短处，从而在面对困难和挑战时更加从容和自信。最后，注重积累心得体会可以促进个人和团队的成长和进步。当我们将自己的心得体会分享给他人时，不仅可以为他人提供有价值的帮助，还能够建立良好的合作关系，共同进步。
第四段：注重积累心得体会的方法（300字）
要注重积累心得体会，需要采取一些具体的方法和步骤。首先，我们应该保持对自己和他人行为的观察和反思。通过仔细观察和回顾自己的行为和决策，我们能够更好地了解其中的原因和结果，并从中吸取教训。其次，我们应该记录和整理自己的心得体会。无论是通过写日记、总结报告还是其他形式，都可以帮助我们更加系统地整理和分析自己的经验。同时，我们还应该积极向他人学习和借鉴他人的经验。通过和他人的交流和分享，我们能够开阔自己的视野，吸收他人的优点并避免他人的失误。最后，我们应该将自己的心得体会转化为实际行动。只有将知识转化为实践，才能真正提高自己和取得进步。
第五段：总结（200字）
注重积累心得体会是一个非常重要的能力，它能够帮助我们更好地应对挑战和解决问题，并不断提升自己。通过个人经验与观察，我们能够深刻认识到积累心得体会的意义。同时，通过使用一些方法和步骤，我们能够更好地实践和应用这一能力。因此，我鼓励每个人都要注重积累心得体会，不断总结和学习，以实现个人和团队的成长与进步。
朱有勇体现了精神篇二
1. 通过词语的读背，积累词汇。
2. 能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。
3. 进行口语训练，能讲熟练的普通话，具有一定的购物讲价的能力。
4. 引导学生展开合理的想象。
1. 积累语言文字，能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。
2. 训练学生的口语交际能力与写作能力。
2课时
一.揭示教学内容
本节课完成“读读背背”和“阅读”二部分内容，达到词汇积累，从故事中受教育的效果。
二.完成“读读背背”部分
1. 复习旧知识积累：说说这学期学过的四个字的成语。
2. 出示小黑板，指名读词。
3. 指导个别字的音、形记忆。
4. 用各种方法理解词意。
5. 指导个别词造句。
6. 读读背背。
开火车读。
学生说说自己用什么办法把这些词背下来。
7. 巩固练习，检查背诵。
情同（ ）（ ） 不分（ ）（ ） 推心（ ）（ ）
（ ）（ ）之交 问（ ）问（ ） 亲（ ）无（ ）
（ ）老（ ）贫 心心（ ）（ ） 天（ ）比邻
三.完成“阅读”部分。
1. 快速阅读短文，说说短文讲了一个什么故事。
2. 这是一个成语故事，联系课文内容说说以下词语意思。
此地无银三百两：比喻想要隐瞒、掩饰，结果反而暴露。
攒：积聚，储蓄。
妥当：适当，停当。
焦思苦虑：着急，忧虑。
3. 再读课文，说说为什么觉得张三和王二自作聪明。
张三和王二都害怕别人怀疑到自己所做的事，用留言来告诉别人这地方没有埋三百两银、王二没有偷，殊不知正是这些留言泄露了天机，给自己带来烦恼。所以说张三和王二自作聪明。
4. 联系实际，看看周围有没有这样的人和事，他们做错的原因在哪里？
5. 谈谈从故事中受到的启发。
不管在什么时候，什么地方，都不要做不应该做的事，否则迟早有被发现的一天。另外，不要时时刻刻怀疑自身的安全，否则会带来不必要的麻烦。
四、作业
1. 抄写“读读背背”中的词语。
2. 将成语故事讲给亲人听。
一、 复习旧知
1. 开火车背诵上节课学过的词语。
2. 默写其中的八个。
二、 学习新内容
（一） 揭示教学内容及能力训练目标。
这节课我们一起完成口语交际部分的训练，这次口语交际内容是“购物讲价”，要求我们能在日常生活中用较流利的普通话进行购物讲价。
（二） 读题，弄清题目中的提示。
1.齐读题目中的要求。
2.说说自己读懂了什么。
（1）“货比三家不吃亏”------比货、比价。
a.看质量，问价格，是否物有所值。
b.找另外几家比较价格、质量。
c.确定其中一家（也可以几家）讨价还价，比较满意的价格成交。
（2）活动过程 分两步：
a.按以上方法模拟购物（不购物也行，但过程要去训练。）
b.联系实际说说自己曾经的购物活动。
满意：怎么完成这一过程的。
不满意：为什么没成交。
很差：上当受骗。
（三） 根据题目中的提示开展模拟活动。
1.小组内组合，分好角色表演，再互换角色表演，组内评议：要怎样更好地完成这一过程。
2.选1—3组表演，师生评议。
（四） 谈活动感受，得到启发教育。
正：得到能力锻炼。
反：以前缺乏这方面能力，受过骗。
升华：在购物讲价过程中要文明礼貌，不乱还价，不漫骂卖主，不毁坏商品。
三.小结
今天，我们模拟表演了上街购物讲价的经过，懂得了应当怎样做才能买到较满意的商品，得到能力的锻炼，受到文明礼貌的教育，希望大家能在生活中学以致用。
四.作业
完成课时作业 设计。
朱有勇体现了精神篇三
教学目标 ：
1、学习 、背诵热爱祖国和道德修养的名言。
2、快速阅读短文，理解内容，体会短文表达的思想感情。
3、联系生活实际进行口语交际。
4、缩写《小英雄雨来》。
教学重点：
阅读、口语交际、缩写
教学难点 ：
培养学生口语表达能力和搜集信息、利用信息的能力。
教学时间：三课时
课前准备：搜集信息
教学过程 ：
第一课时
教学目标 ：
1、学习 、背诵热爱祖国和道德修养的名言。
2、快速阅读短文，理解内容，体会短文表达的思想感情。
教学重点：
快速阅读短文，理解内容，体会短文表达的思想感情。
教学难点 ：
体会短文表达的思想感情。
教学过程 ：
一、 读一读、背一背热爱祖国和道德修养的名言。
二、朗读《彭老总拒游北海》，理解内容。
请同学们用自己喜欢的学习方式自学：快速朗读
（个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式；教师巡视课堂，或询问、或指导、或鼓励。）
1、学生围绕问题自学短文，试着解决问题。
2、讨论交流：
（1）说说短文讲了一件什么事？
（2）作者借这件事要表达怎样的思想？
第二课时
教学目标 ：口语交际
教学重点：培养学生口语表达能力和搜集信息、利用信息的能力。
教学难点 ：培养学生口语表达能力
教学过程 ：
教师备注
[学生活动设计]：
朗读 讨论
自读自悟
一、创设口语交际的情境。
进行“过生日，请同学吃饭好不好”辩论会。
（围绕这一问题从正反两方面进行讨论。）
二、分组讨论
要求：发言时实事求是，有理有据；
摆事实讲道理，说明自己的看法。
三、辩论赛
1、将看法一致的学生分成同一组，充分搜集依据。
2、每组都推选几名辩论代表。其余的当各组的啦啦队。
3、进行辩论赛。
四、总结：
表扬积极参与和有创见的同学，相信学生通过这次交流有了自己的判断和选择。
第三课时
教学目标 ：缩写《小英雄雨来》
教学重点： 分清课文中的重点内容和非重点内容。
教学难点 ：按照缩写方法进行缩写。
教学过程 ：
一、 指名读题目要求，使学生初步了解作文内容。
一、读题目要求，思考本次作文对我们提出了什么要求？
缩写的步骤和方法：
（1）读懂原文，把握要点；
（2）理清层次；
（3）边划边记，逐段删留；
（4）整理成文。
三、结合课文，具体指导。
《小英雄雨来》这篇课文共分六个部分，从缩写的基本要求看，缩写时按原文叙述顺序缩，重点是三四部分，其余各部分是非重点内容。他只是在文字篇幅上的缩减，仍然是一篇内容完整的文章。
四、自己缩写，指导差生
五、交流作文，修改作文
学生交流作文，
互相学习、批改。
反馈：（总结评比作文）
朱有勇体现了精神篇四
点滴积累是一件看似无足轻重却又极为重要的事情。无论是在学习上、工作上还是生活中，无休止的积累才能让我们有更好的表现。在我的成长过程中，我深深地感受到了点滴积累的重要性，下面我将结合自己的经历，分享一些我对于点滴积累的心得体会。
第二段：学习中的点滴积累
在学习中，我们每天面对着各式各样的知识点，如果只是浅尝辄止，只会为自己留下薄薄的泛泛而谈的知识。真正掌握一门技能要点滴积累，循序渐进地加深理解。就像当年我在学习英语的时候，每天坚持过英文文章，每天积累生词，现在的我能够流利地阅读英文原著了。只有不断地堆积，才能最终创造出属于自己的高峰。
第三段：工作中的点滴积累
在工作中，点滴积累也具有重要意义。每一个项目、每一项任务都需要我们细致地分析，逐渐积累起经验和技巧，才能最终得到出色的成果。我的一个同事曾经告诉我，他在每次结束一个项目之后都会总结经验，留下一篇心得，这些心得后来成为了他在职场上的宝贵财富。如果没有这些经验、技巧的积累，即使表面上完成了工作，但是也缺乏深入。
第四段：生活中的点滴积累
生活中，点滴积累同样不可或缺。我们常常会听到一句话：做好每一个小事，才能更好地完成大事。这句话不仅广为人知，也是极为正确的。几年前我开始养成的每天做家务的习惯就让我受益良多。做每一件小事情的时候,会让我每天的心情都保持在一种平和,仔细、用心和行动力,这样不仅对于自己而言更是对身边的人有着是处处敦厚的气息。
第五段：结论
点滴积累是非常关键的，它能够让人渐渐积累起自己特有的、经久不衰的力量，成为真正有价值的人。当然，这个过程不是一蹴而就的，需要我们每天不停地坚持，不停地积累。只有真正地理解了这样一种能力的重要性，牢牢地坚持，才能获得自己希望的成就。
朱有勇体现了精神篇五
在日复一日的工作和生活中，我们会不断地进行点滴积累。这些积累，或许看似微不足道，但又能够在不经意间，对我们的生活、学习、工作甚至人生产生深远的影响。在我的点滴积累中，我从中获取了很多有益的经验和体会，让我更好地成长和发展。下面，我将探讨点滴积累对人生的意义，并分享我的一些心得体会。
第一段：点滴积累孕育人生宝藏
人生是由无数个点滴积累组成的。从小学习知识技能到打拼职场，获得优异成绩和事业成功都是由无数个小步骤和小成功组成。这些点滴积累，或正面或反面，都是我们人生宝藏的珍藏。每次的尝试和冒险都在不可避免地塑造我们的人生轨迹。
第二段：点滴积累提升自我价值感
在个人成长中，点滴积累是一种非常有效的方法。它让我们在不知不觉中积累更多的知识和技能，提高自己的自信和价值感。无论是学习新技术、精进职场技能还是个人兴趣爱好，点滴积累都能让我感到愉悦和充实，感觉自己有了更多的选择和能力去实现理想。
第三段：点滴积累磨练坚韧毅力
点滴积累不仅能积累知识和技能，还能让我们获得坚韧毅力。毅力是在经历一些挫折和困难后，仍然不灰心丧气、持之以恒的品质。而通过点滴积累，我真正学会了如何应对挫折和失败，克服恐惧和不安，将自己锤炼成一个不屈不挠的人。
第四段：点滴积累培育自律意识
点滴积累还能培养我们的自律意识，其中最好的例子就是每天的日常生活。每天小事的坚持不断，可以让我们更好地改善自身的习惯，增加自我约束和集中注意力的能力。如每天坚持锻炼、养成阅读习惯、保持良好饮食习惯等，这些点滴积累最终成为一个完整的自律体系。
第五段：总结点滴积累的核心价值
点滴积累让我学会如何承担责任，独立思考，不断挑战自我，以及始终追求卓越。从而为人生的旅程注入不竭的活力和动力。总结来看，点滴积累的核心价值在于：它能够塑造我们的性格，养成好习惯，增加自信和自律，提高生产力和作战力。
朱有勇体现了精神篇六
点滴积累，是指一点一滴地积累，从而形成大成果的过程。在我们的生活和工作中，点滴积累都扮演着至关重要的角色。无论是学习、工作，还是成长、进步，都需要点滴积累来推动前进。在此，我将分享一些我在点滴积累中所得到的心得体会。
第二段：耐心与坚持
点滴积累的过程需要耐心和坚持，因为它需要在不断努力下才能见到积累的成果。在这个过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挫折，有时候也会迷失方向。但是只要继续坚持，不断努力，积累的效果总有一天会显现出来。
举个例子，我曾经花费很长时间才学会弹吉他。起初，很多和弦都弹不好，也没有什么感觉。但是，我并没有放弃，在家练习，跟别人学，参加吉他社等等，慢慢地，我不仅能够弹好吉他，也能够表现自己的风格和感觉。这就是点滴积累的过程。
第三段：小事情的关键性
在点滴积累的过程中，我们应该重视生活中的小事情。小事情往往可以影响生活的大方向，而忽略它们可能会使自己的点滴积累流于形式。例如，保持一个优秀的习惯、坚持锻炼身体、细心对待自己的工作、身边的人等等。这些是看似微不足道的小事情，但是却可以成为我们日后成功的关键。
第四段：创新的思维
点滴积累的过程中，我们也应该有创新的思维。这种思维可以在积累的过程中，为我们带来更多的可能性和发现新的方法。有时候，我们需要打破传统的观念，尝试新的方式来实现我们的目标。这样可以让我们在点滴积累的过程中更快地得到成长和发展。
第五段：结语
通过点滴积累的过程，我们可以看到自己的成长和进步。即使进展缓慢，我们应该仍然坚持不懈，只要点滴积累就能够慢慢走向成功。这种过程中我们需要耐心和坚持，同时还需要细心对待生活中的小事情，并尝试一些创新的思维方式。总而言之，点滴积累是我们成功的重要手段之一，我们应该珍惜和重视这个过程。
朱有勇体现了精神篇七
驾一叶扁舟，渡一艘帆船，我们终驶达梦想的彼岸。
成功需要积累，爱迪生以往说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”所以，我们要确立自我的目标，一点一点的积累，才能走向成功。
生活中，我们都有过类似的境遇，当确立好一个目标后，我们起步走，目标是辉煌夺目的，而通往目标的路却是那么的漫长，崎岖，我们都说：“为什么成功总是那么难？”
是啊，世上没有不费吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我们去刻苦，努力，一点一滴的积累，不忍受必须的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
古今中外也有一些人，如契柯夫，罗曼。罗兰，贝多芬，他们之所以能成为文学家，音乐家，是因为他们有一种坚强的毅力在推动着他们，这种毅力不是与生俱来的，也是经过了重重磨难最终构成的。
倘若有这样一个人，整天无所事事，好吃懒做，这样的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。
成功需要积累，孙权劝学中曾说过这样一句话：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，绞龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉，”由此可见，积累是尤为重要的。
如果没有那一步步的积累，怎会有千里之行，如果没有那一条条小溪的积累，怎会有波澜壮阔？如果没有那一本本书里的积累又怎样会有渊博的学识，所以，成功需要积累。
朱有勇体现了精神篇八
如果没有滴滴水露的凝聚，哪来七色彩虹的缤纷绚丽？如果没有棵棵树木的装扮，哪来片片森林的绿意盎然？如果没有缕缕阳光的滋润，哪来簇簇鲜艳的馥郁金香？人生亦如此，没有广博的积累，哪来人生的绚烂华章。
积累是知识的“助推器”，需要扎实的基础。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”知识的升华需要汗水来务实。南宋诗人陆游从小勤奋刻苦，他的房间里，无论是桌上，柜中还是床上堆的都是书。由于他的勤奋，终成一代大文豪。试想，如果没有陆游在“书巢中”不断地含英咀华，不断扎实文学功底，他怎能给我们留下九千多首琳琅满目的诗？纵观历史，如果没有司马迁兼收并蓄，十八年如一日的推陈出新，怎能有荡气回肠的“史家之绝唱，无韵之《离骚》？”如果没有曹雪芹增删五次，披阅十载的呕心沥血，怎能谱写被世人韵之为大百科全诗的《红楼梦》？如果没有李时珍，翻山越岭，遍尝百草，含辛茹苦，又怎能有鸿篇巨制《本草纲目》的问世……镶嵌着历史丰碑，闪烁着时代光芒的伟人身上，无一不是知识淀淀的结晶。
积累是梦想的“引航灯”，需要矢志不渝的坚持。
曾今有一位少年拜师学艺，但师傅并没有教他功夫，只是让他每一天抱着小猪上山喂养，中途要翻山越岭。起初，少年十分不满，但还是照师傅的话做了。两年过去了，突然有一天师傅让他空手道山上去看看，少年第一次没有保猪的沉重，顿时意识到自我进入了某种高手境界。不是吗？小猪在这段时间里由几斤长到了几十斤，少年就在一天天坚持中不知不觉获得了力量，在积累中实现了梦想。
实现梦想没有一个个“跬步”的积累，怎能到达行至千里的目的？同样真值风华正茂，书生意气的我们仅有在春天的枝头珍惜生命，珍惜时间，不断积累，才不会在秋天的落叶中感叹岁月流逝。
积累是成功的“催化剂”，需要集腋成裘的信心。
上海世博会中的奥地利展馆闪光夺目，也是因为一千万块瓷砖的包衬与六千万个接点的合理分布才会如此美轮美奂。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，其宏伟气势绝非来自一源之水，而是“七十二溪成一瀑，合成飞落玉渊长。”因为不断地积累才有了刘禹锡“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的信念，才有了苏轼“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的壮志，才有了王勃“穷且益坚，不坠青云之志”的奋发。在这纸醉金迷，物欲流横的社会，想要有所成就，唯有锲而不舍地坚持，不断地积累与超越，才能金石可镂。
泰山不让土壤，故其成其大；海河不择细流，故能成其深。积累是冰山下熊熊燃烧的火种，积累是碧海中冥冥闪光的璀璨，积累是星空里轻轻跳跃的点点光明。积累是成就我们辉煌的人生的大厦。