学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
幼儿园教师十严禁心得体会篇一
幼儿园是孩子们人生中的重要阶段，也是他们接受教育的初步场所。在这个阶段，孩子们的心灵和思想正在成长，他们的品格和人格正在塑造。因此，幼儿园十严禁培训政策的出现，意在保护孩子们的身心健康，并倡导健康、科学、良好的教育方式。在参加相关培训的过程中，我深深地体会到了这些措施的必要性和意义。
第一段：有关幼儿园十严禁培训的认知
幼儿园十严禁培训是教育部对于儿童教育违规行为的一系列规定，以保护幼儿的身心健康为核心目标。这些行为包括对幼儿进行早期教育和培训、超前教育、童星培训、暴力教育、强制升学等等。这些行为的出现，除了可能对孩子们的身心健康产生负面影响外，还会损害家长和社会对于健康教育的信心和尊重。
第二段：幼儿园十严禁行为的必要性
幼儿园十严禁培训的出现，是因为超前教育和童星培训等生硬的教育方式已经严重影响到了孩子们的身心健康和成长。家长们部分的过度追求，往往夹杂了过于功利的性质，而对孩子们的自由和快乐不够关注。在这种背景下，幼儿园十严禁培训政策的出台，是为了保护孩子们的身心健康和成长，提高家长对于健康教育的认识、信心和尊重，以及调整社会对于儿童的关注和义务。
第三段：幼儿园十严禁培训的意义
教育应该是健康的、科学的以及自然而然的。超前教育和童星培训等早期培训方式不但没有提高孩子们的竞争力，反而影响到了他们人生的方方面面。幼儿园十严禁培训政策的出台，可以引导家长们正确看待幼儿的成长，远离不健康、不合理的教育方式，从而更好地关注他们的身心素质和健康社会成长。
第四段：个人的心得和改变
幼儿园十严禁培训让我对早期教育和童星培训等有了更加客观、科学的认识。同时，我也意识到了不健康、不合理的早期教育方式所带来的伤害，应该为孩子们创造自由、快乐、和谐的成长环境。在幼儿园的工作中，我在教育方式上做了调整，注重孩子的自由发展和多元化学习，帮助孩子们掌握技能、建立信心、增加自我意识，以培养孩子们的健康成长。
第五段：总结
总的来说，幼儿园十严禁培训自从出台以来，不仅在平衡国内外看法、理解和应对教育问题上起到了积极的作用，也促进了教育领域及家庭教育的健康发展。同时，也在培养幼儿自由、快乐和健康成长方面，提供了更加科学、健康、安全、自然的环境和教育方式。如何塑造孩子们良好的品格对于幼儿园的教育者和幼儿家长来说都是一道重要的问题，我们应当一起努力，在健康、科学、涵养性的教育方式下，培养幼儿的健康成长，为建造一个美好的社会作出努力。
幼儿园教师十严禁心得体会篇二
据统计，目前中国的幼儿园培训行业规模庞大，但也呈现出乱象丛生的现象。为了保护孩子们的身心健康，教育部门发布了幼儿园十严禁培训规定。在参加了关于“幼儿园十严禁培训”的相关培训之后，我深刻体会到，这些规定的背后意义深刻，每一个家长和教师都有责任去贯彻执行。
第二段：体会一
幼儿园十严禁培训的第一条规定是“严禁夜校”。作为一个家长，晚上是孩子们安静休息的时候，我们应该让他们好好休息，而不是让他们参加夜校。从教育的角度来看，家庭是孩子获取知识最重要的场所之一，家庭教育是孩子最重要的一类教育方式，教育在校外的其它社会机构，包括夜校只能作为一个辅助，同样不能替代家庭教育。
第三段：体会二
幼儿园十严禁培训的第二条规定是“严禁教授小学课程内容”。这条规定是非常有必要和重要的。我们必须要认识到，幼儿的生长发育阶段和小学阶段完全不同，对于他们来说，学习和探索是一种快乐和自然的过程。幼儿时期应该注重培养孩子的兴趣爱好，和动手能力，而不是把重心放在功课上。教育应该是从生活中自然出发，而不是让孩子提前进入以后的学习轨道，更不能让孩子感到学习是一种紧迫和钦定。让孩子健康快乐成长，才是幼儿园教育的最终目的。
第四段：体会三
幼儿园十严禁培训的第五条规定是“严禁压岁钱竞赛”。在许多家庭中，春节时压岁钱是一个很重要的话题。但我们应该清醒地认识到，幼儿园不应该提供任何和金钱有关的教育内容。现在很多家长在赢面的道路上越走越远，导致小朋友之间产生了很多“钱带来的贫富差异”。在这种情况下，幼儿园不仅不应该鼓励这种竞赛，而且更应该通过教育孩子的平等观念和个人价值，静止这种不健康的竞争现象。
第五段：体会四
幼儿园十严禁培训的第三条规定是“严禁教授试卷技巧”。试卷技巧，是指对应试者通过灵活的应对来提高考试成绩的技巧。但是在幼儿园这个年龄阶段，内容学习更应注重的是兴趣、生活中的自我探索和创造性思维的培养。试卷技巧教育有时候容易让孩子们在表象上闯关而失去了对问题本身的认识和探索过程，让他们认为考试只是应试技巧的考察。而这种方法不仅让孩子们疲于应考、忽略思考，而且也在不知不觉中引入了考试成绩的有价、无价观影响。
结尾：
总的来说，“幼儿园十严禁培训”规定对于保障孩子们的身心健康有着重要的作用。作为孩子的家长和老师，我们必须认真贯彻落实，让孩子们在快乐、健康、自然的环境里成长，成为有思想、有爱心、有责任的好孩子。
幼儿园教师十严禁心得体会篇三
幼儿园的教育培训一直是社会关注的焦点，幼儿园十严禁培训已经成为了幼儿教育的一项重要政策。在这个政策的指引下，幼儿园教育的质量得到了保障，幼儿们的成长也得到了更好的发展。本文将针对幼儿园十严禁培训这一主题进行探讨，分享自己的心得体会。
二、我对幼儿园十严禁培训的认识
幼儿园十严禁培训是一项非常重要的政策，它主要是为了保障幼儿教育的质量和幼儿的身心健康。培训机构会以各种手段挑战幼儿园的教育方式和教育理念，严重影响幼儿的成长。而幼儿园作为公共教育机构，必须要遵守国家政策，保持自身的法定职责和专业性。通过幼儿园十严禁培训政策的执行，可以保障幼儿园教育的质量和幼儿的健康成长。
三、幼儿园十严禁培训的实施
幼儿园十严禁培训主要是针对幼儿园的教育方式和教育内容，培训机构不得通过各种方式在幼儿园进行宣传和销售。幼儿园也要加强自身建设，严格执行政策，增加事前、事中、事后的管理，保证幼儿园教育的质量和幼儿的健康成长。
四、我的心得体会
作为一名幼儿园的教师，我深刻认识到幼儿园十严禁培训的重要性。在幼儿园的教育中，要以孩子为中心，关注幼儿的身心健康，注重幼儿的兴趣和个性发展，才能更好地实现幼儿园的教育目标。同时，我们也要加强自我学习，不断提高自身的专业素养，为幼儿的成长提供更好的保障。
五、结论
幼儿园十严禁培训是一项非常重要的政策，通过严格执行可以保证幼儿园教育的质量和幼儿的健康成长。作为一名幼儿园的教师，我们要深刻认识政策的重要性，加强自身的专业素养，为幼儿的健康成长提供更好的保障。同时，我们也要加强与家长的沟通，让家长了解我们的教育理念和教育方式，共同为幼儿的成长努力。
幼儿园教师十严禁心得体会篇四
岗前培训是新调入高校任教人员和新补充到高等学校的青年教师尽快完成角色转换成为高校合格教师的重要环节 ,下面是带来的幼儿园岗前培训心得体会，希望可以帮到大家。
篇一：幼儿园岗前培训心得体会
我是一名幼儿教师，这次有幸参加了东昌府区教育局托幼办组织的为期五天的幼儿教师岗前培训。通过五天的培训，我聆听了高级教师、省教学能手、幼儿园园长、名师、教授的讲座，我不但学到了理论性的知识，还学到了一些教育孩子的好办法。我非常感谢教育局托幼办的满辉主任和我校的陈校长给我这次学习机会。下面我就谈谈我参加培训后的感悟与体会，与大家一起分享。
通过听邱子华老师的讲座《和孩子们一起成长》，使我对孩子有了更深的认识。每个孩子都是独一无二的，幼儿的思维方式和成人是不一样的，激活生命，让生命自由发展，让生命自由发展，对孩子们不要限制太多，限制太多，想象力不不丰富。
通过听张秀华老师的讲座《幼儿园环境创设》，让我对环境创设有了新的认识，这对我以后班级环境创设打下了良好的基础，知道应向什么方向努力。张老师在授课的同时，也让我们欣赏一些环境创设图片，丰富了环境创设的内容。环境目标要一致，促进幼儿的全面发展。
听了胡兴莹老师的讲座《3--6岁儿童学习发展指南》，就像一盏明灯照了了我的心房，《指南》指出要尊重幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿合理的期望值，让幼儿度过快乐而有意义的童年，促进后继学习和终身教育，抓住学习精髓：只学自己有用的。胡老师在讲《指南》的核心理念“以幼儿为本”时，以图画的形式展现，让听课老师参与思考讨论，让我学会了处理发生在身边事情的一些方法。以孩子为本，以孩子的爱好为起点，蹲下来和孩子一起看世界。
荣玉玲老师的讲座《共铸和谐环境，促进幼儿成长》，听后感受颇深，荣老师不但提出了现在家庭教育的误区，而且也提出了家庭教育的目标和方向：让孩子有爱心;懂得分享，培养孩子良好的习惯;培养孩子的情感。教育要达成一致性、连续性、互补性。采取切实可行的沟通方式，促进家长接纳先进的教育理念，来指导我们的行为，做家长的朋友，引领家长多读书、读好书，掌握好的教育方法，增加正能量。
《 做智慧幸福的幼儿教师》是闫书青老师讲的，严老师以脑筋急转弯引入，用《牵着蜗牛去散步》的故事，阐述了教育是“慢”的艺术，特别是幼儿教育，不要操之过急，要深耕细作，要有耐心、爱心，才能水滴石穿。尊重幼儿自然发展规律，潜心修炼，找到适合幼儿的教育，让孩子学会生活生存，培养孩子的各种能力及良好的学习习惯，让孩子快乐的玩，有效地学，用游戏成就幼儿快乐幸福的童年。
《幼儿教师心修与道德升华》讲座是于源溟讲的，于老师用九个故事，阐述了教师心性修炼的方法和道理。有时成功与失败往往在一念之间，让思维拐一个弯，也许你就会有另一片天地。做事盲从而不知反思，永远也不会成功。最重要的一点就是教师一定要学会情绪管理：学会说话，说到点子上，说有用的话。
最后我倾听了张红英、王培、郎晓梅、张银芳老师的课，这四节课讲得都非常棒，从设计意图到设计目标，充分体现了幼儿园教育教学活动的游戏化，创设了良好的游戏学习环境，让游戏与学习同在。整个教学过程环环紧扣，充分体现了《指南》的核心理念，以游戏为主，做中学，玩中学，生活中学的特点，真不愧是名师!
通过这五天的培训学习，我收获多多，感悟多多。我要把学到的知识、技巧适时地运用到自己的教学活动中去，取人之长，补己之短。这里我再次感谢满辉主任给我这次学习的机会。谢谢。
篇二：幼儿园岗前培训心得体会
米哈伊尔· 伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师”，前苏联教育家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”。以前，我只是略微知晓这些名言名句。但是现在，当我真正成为一名教师的时候，我才懂得了其中的深意与内涵。
7月19日至7月21日，新余市20新教师入职培训在新余四中开班，来自新余市的新教师集聚于此，我也有幸成为其中的一员。经过3天的培训，我对教师这个职业有了更深的认识和体会。
在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘.“要爱生如子”,时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生.新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力.对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话.这些都是作为一名合格教师应具备的素质.
“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来阐释老师;“仰之弥高，钻之弥坚”，这是从德行卓越的角度来阐释老师;“学高为师，身正为范”，这是从人格魅力的角度来阐释老师;“随风潜入夜，润物细无声”，这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;“桃李不言，下自成蹊”，这是从身教的角度来阐释老师……作为一名老师，不仅需要广博的文化知识，更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。
在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励.一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力.高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志.”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半.
篇三：幼儿园岗前培训心得体会
转眼间，为期三天的新教师岗前培训结束了。这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等，在听了市领导、华东师大张华博士、进修学校校长和老师的讲课后，我受益匪浅，现将我的心得体会和大家分享一下。
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开班第一天，市领导和教育局局长吴亚明就对我们给予美好的寄托，作为新教师，一定要保持开拓者的勇气，探索者的精神，成功者的信念，要勇敢承担起为祖国培养创新型人才的重任。作为新教师：一要学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢你身边所有支持、帮助你成长的人;二要学会谦卑。要保持谦卑之心，学会认识自己，养成谦逊、上进的良好习惯;三要学会立志。志存高远，脚踏实地，将自己的奋斗目标同国家民族的发展相连，铭记父母的嘱托和老师的期望，在新的岗位上发挥你的聪明才智;四要学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上创新，不断提高自身的创新创造能力，更好地为教育教学服务;五要学会健身。注意爱护和锻炼身体，锻造强健的体魄，迎接未来的挑战;六要拥有“三气”，发扬和树立“豪气”、“勇气”和“胆气”，扎扎实实地做好本职工作，不断走向成功。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位老师结合自己的经验，并讲述了一些鲜活的案例，对我们有很大的启发，更加清楚如何处理师生关系，如何有技巧地管理班级……尤其是华东师大张华博士对“新课改”的讲课，让我们对新课改有了更深层次的理解，新课改不仅要体现“三位目标”：科学知识和技能、科学过程和方法、科学情感态度，“三位目标”走向“四个基本”，包括“基本知识、基本技能、基本活动经验和基本思想，作为幼教工作者，在工作中，除了传授幼儿基本的知识技能，还要培养幼儿的思想。
最后，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。每个指导老师都给初为人师的我们提了很多建议和忠告，教育局局长反复强调我们要以“学高为师，身正为范”严格要求自己。华东师大张华博士希望我们不要随波逐流，要过一种有反思的日子，有求知欲、爱思考、能坚持、有规划……黄侨明校长希望我们以教育为己任，以爱为根本……“要给学生一碗水，你要有一桶水”，所以，教师要不忘学习，提高自己的水平，拓宽自己知识的广度和深度……在诸位老师的指导下，我对自己未来的教师工作有了一定的方向，明白自己该从何做起。
作为一名即将走上工作岗位的新教师，我带着憧憬，带着梦想，踌躇满志，以满腔的热忱去迎接新的挑战，希望能够保持这种积极乐观的态度，全身心投入自己喜爱的幼儿教育工作。
幼儿园教师十严禁心得体会篇五
有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从这个好处上说，老师对孩子的作用就象国王一样伟大。
幼儿期是孩子品德构成的最佳时期。无论从任何好处上讲，父母都务必承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的职责。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。
二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱群众、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而就应进一步帮忙孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，构成互相协作、严守纪律，具有群众主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代的发展。
在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育，他们往往是自上而下，由外到内地把必须的思想、认识或观念赋予幼儿，而不是让幼儿自由选取，自我实践而得到的正确观念，更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识，用意动摇，不牢固。
本次培训使我从新认识了幼儿，传统的教育观，把幼儿当作一个接纳知识的“容器”，一个被动的理解者。随着教育观的不断改变，幼儿的一个自主的、又潜力的学习者的观点，被我们逐渐认可，而此刻我明白了，幼儿不仅仅仅使一个学习者，而是一个有潜力的思考者、思想者。他们有自我分析事物的逻辑，有独特的解决问题的潜力，更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力!从新认识幼儿：从一个“容器”到有潜力的学习者，到有潜力的思考者，在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧。
时间过得真快，匆忙间一个学期的工作马上就要结束了。回顾这一学期的保育工作，我有成绩也有不足，现在将本年的工作总结如下：
一、师德师风方面：
在工作中，首先服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。
二、本职工作方面：
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。
1坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每天清洗毛巾。坚持每周五的清洁大扫除和玩具消毒。
2.加强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。让幼儿从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，餐前便后洗手，饭后漱口，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，进餐不说话，不乱扔残渣果皮等。
3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
6.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
7自理能力的培训，作为中班的孩子中班，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，如自己吃饭，尽量自己穿衣，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助等。
三、安全工作方面：
1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5.防止开水、食物等烫伤儿童。
6.加强水、电、气、暖的使用和管理工作。
四、保教配合方面：
作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏等。
五、班级工作
工作分工不分家，这是幼儿园的要求。班级是一个集体，平时上课时，只要有空，我就为老师配课，学校有活动时，我与老师一起做教具，工作不分彼此，相处很融洽。
六、家长工作：
早上入园时，下午放学时，主动热情地与家长交流孩子一天的表现。
七、个人学习方面：
为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会.孩子是淘气的，但也是可爱的;工作是辛苦的，但也是快乐的。我愿大家都快乐的工作，每天都有一个好心情。
以上是我20__的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。争取把工作最的更好，让家长放心，让领导放心!