2023年开学前教师培训计划 教师管理开学前工作计划(大全5篇)

时间:2023-09-25 作者:雁落霞2023年开学前教师培训计划 教师管理开学前工作计划(大全5篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

开学前教师培训计划篇一

认真学习、贯彻_精神,培育和践行社会主义核心价值观,落实国家和__市“中长期教育改革和发展规划纲要”以及“台区十二五时期教育事业发展规划”,遵循教育规律,坚持立德树人,深化教育改革,促进小学教育优质、均衡、有特色地发展。结合学校办学目标加强学校管理,积极创建和谐校园。通过营建愉悦向上的校园文化,使师生健康发展。

二、学校工作重点

1、认真贯彻落实《义务教育法》及《__市教委转发教育部关于加强依法治校工作的若干意见的通知》和__市教育工委颁布的《__市中小学党支部(总支)工作意见》、《__市中小学校长工作意见》、《__市中小学工会工作意见》、等文件精神和工作要求,进一步增强法规意识,坚持依法规范管理学校,规范办学行为,促进学校各项工作健康发展。

2、做好督导检查准备。做好迎接市教委市政府教育督导室“农村义务教育学校基本办学条件专项督导”和“义务教育均衡发展”督导验收准备工作。做好自查、自评、改进工作,做到账物相符,管理到位。

3、完成学校章程制定工作。落实教育部“一校一章程”要求,把学校文化建设取得的经验与成果融入到学校章程中,促进学校办学品质的提升。

4、加强师德建设,坚持以人为本,关爱学生。学校的一切工作都要以培养好每一位学生为出发点,做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德,力行师德规范,让广大学生在爱的熏陶下健康成长。不断提高教师职业修养,提升教育水平。

5、积极推进愉悦向上的校园文化建设,党、政、工、团、队齐抓共管,形成愉悦向上的舆论氛围,巩固积极向上的团队精神,提升教师工作生活幸福感。以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,逐步形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们全面发展和健康成长。

6、加强干部教师队伍建设,提高干部队伍综合素质,加强各口管理力度,要求各口工作合理计划、措施得当,抓出特色和成效。领导干部处处要成为教师的榜样,增强合作意识、服务意识、全局意识。充分发挥骨干教师辐射作用,各口要有计划、有方法。推荐教师参加各种培训和学习,学校分层次组织教师学习交流活动,有针对性提高不同层次教师的教育教学水平。

7、加强党组织基础建设和对入党积极分子的培养、教育和考察。充分发挥党组织及党员作用,认真完成好群众路线教育实践活动各个环节工作。

8、加强教育科研工作,使教育、教学、少先队等各口工作干出自己特色,抓出实效,解决实际问题,使科研工作真正为教育教学服务。

9、加强学校档案工作管理,尤其电子档案,使之更加规范。

三、 教学工作

1、落实__市义务教育新课程计划,规范课程管理,提高课程执行能力,做到开齐课程,开足课时,上好各类课程。

2、建立和完善学校课程体系,以课程建设促进学校文化发展,促进学校特色的形成。积极进行“校本课程”、“综合实践活动”、“研究性学习”等课程内容整合的研讨、交流活动。

3、深入开展“国学诵读活动”,落实各年级诵读内容、诵读目标,提高国学课堂实效。推动国学诵读工作的开展,探索国学经典育人功能。

4、针对新教材的使用,深化校本教研,促进教师专业发展。通过集体备课、听评课、专题研究等形式,经过问题诊断、细节分析、深度探讨和行动计划的修改等环节,不断提高课堂教学质量。落实课改新理念,培养学生实践能力和创新能力,切实减轻学生课业负担。

5、做好校本教研活动,提高教研组活动的针对性,有效性,切实提高教师实施新课程的能力和水平。进行教学评优工作,要充分体现新课标精神,使课堂教学有创新有实效。突出教师教学特色,提高教师讲课的艺术水平。

6、加强教学质量监控,对教学质量进行认真分析,总结经验,发挥优势,找出学校在教学及教学管理中的问题,促进管理水平和教学质量的提高。尤其对新参加工作的年轻教师,有计划有措施进行教学方面的指导使之尽快成长。

7、加强对科任教师管理,突出学科特色,规范日常监控和管理,提高教师责任意识,保证教学质量,督促他们参加各种比赛,取得成绩。

8、组织教师积极参加“师慧杯”教学评优活动,促进教师学习教育理论、深入钻研理解教材、掌握教学技能,为教师专业发展搭建平台。

四、 德育工作

1、加强德育队伍建设,把师德建设作为学校的重点工作,提高教师的思想境界,增强教师的责任感、使命感。促进学校愉悦向上的校园文化建设,使教师能用愉悦向上的文化教育关爱每个学生,与同事和学生家长协作,逐步形成愉悦向上的工作、学习、生活习惯。促进班主任队伍向规范化、专业化发展。开展优秀班主任交流活动,提高班主任育人能力,发挥优秀班主任的示范引领作用。

2、开展社会主义核心价值观进校园活动。紧密结合小学生思想实际,紧密围绕社会主义核心价值观,通过开展形式多样的活动。使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心。

3、积极推进__区中小学生社会大课堂建设工作。利用大课堂资源搞好课程开发,并做好课例、案例、学生感想体会的交流工作。

4、德育、少先队活动要与对学生各种思想教育对接, 把对学生良好习惯的培养落到实处,有制度、有检查、有评价,坚持不懈,有始有终。

5、关注学生心理健康,注重对学生进行常态的心理健康教育,提高心理咨询室的使用率,促进学生身心健康。关注教师心理健康,学习、关爱、理解、有效疏导。促进学校心理健康教育研究氛围的形成。

6、根据学生思想道德教育面临的新形势、新情况、新需求,统筹协调,继续做好家长教师协会、德育信息化建设、弱势学生群体教育等工作。

7、 加强家长委员会制度建设,研究探索建立家长委员会的有效途径与方法,积极组织家长委员会活动,为学校及学生发展提供服务。

8、加强学生养成教育,尤其新入学新生,使他们尽快适应新学校学习生活。与“六小”干部教师团结合作,为他们提供工作、生活和学习便利,解决困难、融洽相处、共同提高。继续开展评选优秀班级体、优秀中队、三好生、优秀生、优秀干部、优秀少先队员和各种标兵工作,调动学生学习积极性。

五、体卫工作

2、坚持学生每天一小时锻炼,开展丰富多采的体育活动,提高学生体育达标率。

3、开展全民健身活动,师生积极参与,使师生都能身心健康的生活、工作和学习。

4、定期宣传防病,健康知识,并和有关部门联系检查学生身体。

5、加强食堂工作管理,防止食物中毒。

六、后勤及安全工作

1、充分发挥后勤的服务作用,使一线工作无后顾之忧。

2、做好开学准备工作。

3、配合装备部进行学校硬件建设,为师生创造比较舒适的学习和工作的环境。

4、进行防火防盗等宣传教育,随时进行安全检查,加强安全教育和管理,加强值班制度,确保学校安全。

七、主要措施

1、分工明确,责任到人。

总体工作:白文梅

教学:

英语:

德育:

体育:

卫生:

安全:

后勤:

工会:

少先队:

食堂:

2、各口根据学校计划定出具体的工作计划。并按计划实施。

3、期末对各口工作进行考核、表彰。

开学前教师培训计划篇二

进一步巩固线上教学成果,确保完成本学期教学任务,各部门要通力合作,努力做好线上线下教学衔接工作:

在复课前,学校就组织教研组的老师相互交流研讨,制定学期计划,初步完成本学期教学内容的梳理,明确教师分工,督促教师认真备课。学校教导处根据线上所授的内容,调整本学期的教学计划,重新制定教学进度,保障线上教学和复课后的教学内容不断档。

对于线上教学与本学期新课进行连贯性教学,在新课之前,安排一定时间进行线上知识点的复习梳理,查漏补缺,夯实基础,让学生在知识学习链上实现无缝衔接。

复课后对学生的线上学习成效进行摸底,目的是检查学生“延迟开学”期间线上学习的状态和效果,了解学生学习的薄弱或疏漏环节,以最快速度激发起学生线下学习的兴趣,调动学生学习的积极性。对个性化问题,鼓励学生通过自主复习、反复练习、教师个别指导、检测等方法,分析问题产生的原因,在老师与同学的帮助下逐步解决。

教师要关注当前疫情发展的情况,尽最大限度做到关注每位学生的学习和健康,教育教学要充满人文关怀和心理辅导。

一再延退的开学改变了学生往日固定的生物钟和学习习惯,当前,教师亟待改变教学方式,充分挖掘本次疫情的课程资源,让学生尽快把放飞的心收回来、把散漫的态度集中起来,以饱满的精神状态进入学校课堂学习。

开学前教师培训计划篇三

我做为幼儿园的一分子,会努力地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的'班主任,我会承担起班上的教育教学工作。

我会用我的爱心去关心,爱护小朋友,让他们也爱老师,爱幼儿园。

我会不断去探索,不断去创新,有心就能成功,当然,我也会去充实自己,让自己成为一名优秀教师,我希望,在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师一问三不知,他们就会失望,所以,教师最重要的任务是学习。

1、善于观察幼儿情绪,态度,需要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感和信赖感。

2、充分保证幼儿各类游戏,特别是角色游戏的开展,保证幼儿有足够的游戏时间空间和材料不断丰富游戏内容,体现师幼公创,在游戏过程中,要鼓励,支持幼儿相互学习,自主开展游戏。

3、鼓励幼儿在游戏和日常生活中积累用语言表达日常生活的所见所闻,并结合主题活动,进一步提高幼儿大胆表达的连贯能力。

1、通过期初和期末家长会,使家长了解本学期工作内容,让家长全方位了解我们的教学改革思路,引导家长调节教育观念,及时配合班级各项教育活动,虚心听取家长的意见,并记录分析改进工作。

2、与家长联系方法多样化(口头,便条,电话,家访,亲子活动,家长接待日),以便每位家长都能及时了解孩子在园的生活情况)

1、对于个别能力弱的幼儿给予更多的鼓励,帮助他们树立信心,同时,于家长密切配合,使他们在幼儿园这个集体能与小朋友友好相处,开心快乐!

2、对于体质弱的幼儿要多观察,及时提醒他们加减衣服,鼓励他们积极参加体育锻炼,加强体质。

进一步提高教师的保育意识,和保育员做好各项工作,做好一天两次和周五的教室环境卫生工作,并配合保育员做好消毒的工作。

开学前教师培训计划篇四

为提高我校教师整体素质,使之适应新形势的发展,全面推进素质教育,提高教育教学质量。学校决定利用几天时间对全体教师进行全员自培和校本培训,特制定实施方案如下:

本校全体在职教师。

教师暑期校本培训要与“三大活动”相结合,抓住三个重点:教育思想、专业知识、教学技能。落实四个做法:一本好书、一次讨论、一个故事、一张试卷。坚持三项原则:坚持培训、教研、教改相结合的原则;坚持集中培训和自主学习相结合的原则;坚持理论学习和我校教学实践相结合的原则。

1、加强师品师德建设,提高爱岗敬业精神。

2、更新教育教学观念,提升教育科研能力。

3、加强专业知识培训,提高课堂教学水平。

4、加强信息技术培训,推进信息技术应用。

(一)介绍学校基本情况、办学理念

(二)教育教学常规培训

1、教学计划、备课、上课、听课的有关标准及要求。

2、作业设计、布置、批改作业要求和单元检测要求。

3、教学上的有关规章制度。

(三)如何当好一名老师

开学前教师培训计划篇五

(一)优化线上教学策略,上好每节课

(二)准备充足教学用品,停课即上课。

组织学校做好教学物资储备和教学环境的整治。尤其要重视电子教学设备的全面检修和实验仪器的准备,保证线上教学所需的教学材料要充分准备,保证每一位教师随时能线上上课,学生立即可线上听课。

精心准备《线上第一课》,加强师生健康理念和疫情防控知识教育,上好疫情防控生命教育主题教育第一课。着力提升学生科学素养,让学生熟练做到居家学习期间的自我防护工作,保持有规律的学习生活作息。

指导家长积极关注学校关注学生,及时储备好线上教学需要的用品。对于线上学习期间常备的电子产品,线上教学后要严格控制使用,防止学生对电子产品形成依赖。提前编印资料,到时要适当增加纸质的练习、作业和教辅材料的使用,消除学生因长期使用电子屏幕形成的视觉倦怠。

(三)制定校本衔接方案,加强活动管理。

一是指导各科运用学习平台认真梳理各项教学资源,并认真制定符合学情的线上线下教学衔接方案。切实加强师生状态的角色转换指导,保证能尽快进入线上教学和学习轨道。制定线上班级各项常规管理制度,特别是课堂管理评价方法。强化学生学习生活习惯的养成,让学生尽快地从正常的校园学习状态转换到居家学习状态,引导师生快速进入状态。

二要精心设计必要的教育教学活动,继续加大对留守儿童、贫困家庭学生和疫情防控一线人员子女的关爱支持力度。如果疫情原因而无法正常线下教学,在线上教学后要对他们进行一对一的学习帮扶,确保一个不落,不让一个学生掉队。让他们同步跟上学习节奏,一个不落的做好控辍保学工作,坚决杜绝因线上课堂教学引发辍学情况。

(四)加强巡视及时指导

成立在线教学巡视组,校长任组长,教学副校长任副组长,教导主任、年级组长、各学科教研组长等教学管理人员担任成员,对各科教师线上备课、教研、教学、答疑和辅导等环节进行巡视指导。

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