教育实践活动整改落实方面 教育实践活动整改落实建章立制方案(大全5篇)

时间:2023-09-24 作者:翰墨教育实践活动整改落实方面 教育实践活动整改落实建章立制方案(大全5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育实践活动整改落实方面篇一

整改落实、建章立制,是教育实践活动取得实效的关键所在,对于深入贯彻落实中央八项规定精神,解决“四风”方面的突出问题,形成践行党的群众路线的长效机制,确保教育实践活动善始善终、取信于民至关重要。要与学习贯彻党的xx届三中全会精神相结合,坚持以改革精神抓好整改落实、建章立制工作;与贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》相结合,进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。根据中央部署和我局教育实践活动实施方案,制定如下工作安排。

落实关于要对教育实践活动开展情况进行“回头看”的重要指示精神,在局党组、各司级单位专题民主生活会召开后和第三环节开始前,认真对照中央关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署,以及中央督导组的要求,逐项进行“回头看”。

一看学习教育是否扎实。主要看是否认真学习了中央规定的学习内容,反对“si风”的思想自觉和行动自觉是否增强,是否做到了学用结合、知行合一。二看查摆问题是否聚焦。主要看征求意见是否深入,是否紧密联系实际,真正把自己摆进去,找准了问题。三看自我剖析是否深刻。主要看对照检查材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、原因分析透不透、整改措施实不实。特别是对 “车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违规配备工作人员、违规占用住房和办公用房等问题是否进行了深入查摆。四看谈心交心是否充分。主要看局党组、司级单位主要负责同志与班子每名成员之间,班子成员相互之间,班子成员与分管部门负责同志之间,特别是平时有隔阂、有误解的同志之间,是否进行了谈心交心。五看开展批评是否认真。主要看领导班子专题民主生活会是否贯彻了整风精神、开展了积极健康的思想斗争,自我批评是否揭短亮丑,相互批评是否动真碰硬,对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受,是否回应了群众反映的问题。六看边查边改是否见效。主要看局机关、各级领导班子和领导干部对存在的问题是否提出了实质性的整改举措,做到了边学边改、边查边改、真转真改。是否抓紧建章立制、堵塞漏洞,是否有规必依、令行禁止,是否强化正风肃纪,对违规违纪行为进行了严肃查处。

局党组和各单位要认真组织好“回头看”,真正看出问题、找到差距,不足的要“补课”,不够的要“加把火”,走了过场的要坚决返工重来。

紧紧围绕为民务实清廉要求,抓住整改落实和建章立制两个关键,对症下药,标本兼治,突出工作重点。

认真抓好整改落实。紧密结合实际,抓住部门、单位和领导班子、领导干部“四风”方面存在的突出问题,对准焦距、找准穴位,责任到人,下大气力抓好整改。

着力整改“四风”方面普遍存在的突出问题。对文山会海、弄虚作假、不求实效等形式主义问题,对脱离实际、脱离群众、消极应付、推诿扯皮等官liao主义问题,对精神懈怠、不思进取、讲究排场、玩风盛行等享乐主义问题,对铺张浪费、节庆泛滥、违规配车占房等奢靡之风,要一风一风地查、一风一风地改。要把解决实际问题与解决思想问题结合起来,进一步深挖形成“四风”问题的思想根源,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要把解决“四风”突出问题与提高群众工作能力结合起来,在密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。整改不到位的不放过,群众不满意的不放过。

着力整改部门、单位存在的突出问题。重点整改履职尽责不到位、部门利益至上、特权思想严重、衙门作风、审批过多,检查评比表彰泛滥、脱离实际、脱离基层、脱离群众等问题。按照中央的要求,执法监管部门和窗口单位、服务行业,重点整改“门难进、脸难看、事难办”,不依法行政,办事效率低下,作风粗暴、“吃拿卡要”、与民争利等问题。要将部门、单位存在的问题与领导干部个人责任联系起来,结合履行职能职责,回应群众关切,分类施策。群众反映强烈的问题不解决的不放过,行业不正之风不纠正的不放过。

着力抓好专项整治。要把专项整治作为整改落实的重要举措,不折不扣地落实好中央确定的专项整治任务,一项一项整治、一个一个攻坚,以重点突破推动作风整体好转。同时,要抓住群众最反感、反映最强烈的“四风”问题和损害群众利益的不正之风,确定专项整治重点,加大整治力度,狠刹歪风邪气。专项整治要有专门方案,有推进措施,有牵头部门和具体责任人,有检查评估,有监督问责,务求取得实效。

切实加强建章立制。深入分析产生“四风”问题的深层次原因,抓紧建立健全反对“si风”、改进作风的各项规章制度,把权力关进制度的笼子。

按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求,以辩证唯物主义态度和改革创新精神建制度、立规矩。在前段工作的基础上,进一步对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理,完善已有制度,制定新的制度,废止不适用的制度。要把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促检查制度作为重要内容。要对自身的党内生活现状开展全面调查和评估,总结经验,梳理问题,坚持贯彻执行民主集中制,从制度上增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。要注意把我局教育实践活动中的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去。

制度建设要务实管用、配套衔接,防止内容繁杂、空洞无物,确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责。要强化制度执行,划出“红线”,标出“雷区”,架起“高压线”,切实维护制度的严肃性和权威性。

牢固树立关键在落实的思想,用过硬的措施、管用的办法,扎实推进整改落实、建章立制工作,防止只说不做、蒙混过关,防止虎头蛇尾、煮夹生饭,确保不虚、不空、不偏、不走过场。

1、聚焦“四风”抓整改。要对查摆剖析出来的问题,特别是专题民主生活会查找出的问题,进行再梳理、再归类,进一步聚焦“四风”问题,不“走神”、不“散光”,搞清楚哪些是班子的,哪些是个人的;哪些是思想层面的、哪些是工作层面的、哪些是制度层面的;哪些是当前能够解决的,哪些是需要长期努力解决的,要逐项列出问题清单,进一步明确整改方向,提出有针对性的整改措施。对前段边学边改、边查边改中初步解决的问题,要抓好巩固提高,防止反弹。对尚未完成的要纳入整改方案,加大力度,抓好整改。对新发现的问题要及时列入整改事项,跟进解决。

2、弘扬改革精神。要加快行政审批制度、财政制度、公务接待制度、信息公开制度等各项改革,推进简政放权,防止公共利益部门化、部门利益个人化。要以改革创新为动力,扎实推动“三放权、十改进”工作。要强化法治思维,推进制度创新,更好地用制度管住干部的行为,用机制规范权力的运行,从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞。

3、实行开门整改。整改工作要敞开大门,全过程置于群众监督之下。制定整改方案、出台有关制度都要请群众参与,特别是对涉及群众切身利益的问题要充分听取群众意见或经过群众讨论。整改的内容、目标、时限、责任和进展情况,要通过一定方式向群众公开,改什么、怎么改,都要让群众看清楚、给干部以压力。要通过民主评议、民意调查等方式让群众评判,决不能用自我感觉代替群众评价。

4、强化正风肃纪。要坚持严的标准、严的措施、严的纪律,加大监管查处力度。对领导班子存在突出问题的,要认真整改并进行组织整顿;对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进;对在活动中发现的重大违纪违法问题,特别是顶风违纪者,要及时移交有关方面依法依纪严肃查处。要强化纪律监督、效能监察和专项审计,充分发挥好纪检监察机关和审计等职能部门在正风肃纪中的作用。对工作中的重大问题,要明确政策依据,把握政策界限,规范操作、慎重处理。对涉及人的问题,要坚持依法依规、实事求是、客观公正,做到既从严要求、又关心爱护。

5、严格督导把关。局教育实践活动领导小组办公室和局督导组要加强对整改落实、建章立制工作的督促检查,从严从紧,真督实促。认真审阅整改方案、专项整治方案和制度建设计划,采取随机抽查、延伸督查、明察暗访、跟踪问效等方式,加大督导工作力度。深入开展调研走访,通过征求干部群众意见、听取服务对象诉求等方式,推动整改落实、建章立制工作不断深入。对整改方案不聚焦、整改措施不具体、专项整治不力、制度建设针对性不强的,该指出的指出,该批评的批评,该纠正的纠正。

要认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,落实整改工作责任制,坚持一抓到底,拧紧“螺丝扣”,加大推动力,高标准、高质量地推进整改落实、建章立制环节工作。

1、主要领导亲自负责。要身体力行,防止产生开了民主生活会就等于“闯关”成功、可以万事大吉的错误思想,做到直面问题,真整真改,树立标杆。要履职尽责,认真履行第一责任人职责,亲自主持制定整改方案和专项整治方案,牵头协调解决整改中的难点问题,着力抓好重点制度的建立健全。要狠抓落实,既抓好领导班子的整改,又督促班子成员搞好个人和分管部门的整改,不断提高领导班子发现和解决自身问题的能力。对那些推动领导班子整改不力的,督促班子成员整改不严的,解决本部门本单位“四风”突出问题效果不好的,要进行问责。

2、精心制定整改方案。按照中央印发的《关于做好第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》、《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》要求,局、司室(直属单位)两级领导班子要制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案,明确整改落实的路线图、任务书和时间表。领导干部要制定个人整改措施。要制定切实可行的制度建设计划。局党组领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划,报中央党的群众路线教育实践活动领导小组备案;司级单位领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划,报局党的群众路线教育实践活动领导小组备案。局教育实践活动领导小组及办公室要加强宏观指导和具体把关,确保整改方案、专项整治方案和制度建设计划务实管用,针对性、操作性、指导性强。

3、坚持统筹推进。注重上下关联、整体推动,确保整改落实、建章立制工作取得实效。要以上带下,从上级改起,从领导干部改起,形成一级带动一级、层层抓整改的工作格局。对于涉及行业系统的突出问题,要主动与地方协调配合,共同攻坚,推动解决。

4、加强宣传引导。认真总结、宣传和交流整改落实、建章立制的好经验好做法,推动面上工作。注重宣传教育实践活动中涌现出来的先进典型,使广大党员、干部学有榜样,行有示范。要加强案例教育,加大反面典型曝光力度,深入剖析具体人、具体事,发挥警示作用。要集中报道教育实践活动的实践成果、制度成果、理论成果,发挥评论言论的引导作用,为践行党的群众路线、密切党群干群关系营造良好氛围。

教育实践活动整改落实方面篇二

临沭县第一初级中学党支部自开展保持共产党员先进性教育活动以来,在学校党支部和全体党员的共同努力下,圆满完成各个阶段的工作。目前,我校党支部正在进一步抓好整改措施落实,完善长效机制建设,巩固和扩大集中教育活动成果。

按照的要求,不断加大整改措施的落实力度,深化和提高先进性教育活动的成效,是整个教育活动的着眼点和落脚点,也是确保教育活动不走过场和取信于民的关键环节。我们按照先进性教育活动领导小组关于进一步抓好整改措施落实,巩固和扩大集中教育活动成果的工作部署和要求,采取切实措施,解决学校“一费制”收费问题、教师廉洁从教、建设节约型学校等问题,以整改的高质量,保证教育活动的高效率。

首先,要明确工作目标,逐条落实整改措施。整改工作紧紧围绕促进“三个服务”工作和教育事业的全面发展,提高党组织的战斗力、凝聚力这个根本目标,重点解决学习和实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观方面存在的问题,切实解决好党员队伍和组织建设中最突出的问题,解决好群众意见最大、反映最强烈的问题,解决好影响学校工作和事业发展的最根本、最要害的问题,解决好关系群众切身利益的实际问题。我们要按照的要求,围绕上述工作目标和重点解决的问题,制定领导班子和基层党组织整改方案,制定每个党员的整改措施。领导班子制定整改方案,要突出抓好领导班子建设,努力把领导班子建设成为清醒、坚定的领导班子,干事创业的领导班子,团结协调的领导班子,敢于负责的领导班子和群众拥护领导班子。整改措施,既要有长远打算,又要有阶段性要求;既要有明确的目标,又要有解决问题的具体措施和办法;要实事求是,量力而行,切忌无的放矢,搞形式主义。要坚持党员整改与党支部整改相结合,整改党内问题与整改群众关心的问题相结合,整改当前问题与关系长远的问题相结合,确保整改工作取得明显实效。

个人。对班子的整改情况,要及时向群众通报。班子成员要对分管的工作和部门提出指导性整改意见,进行检查督促。党支部要组织党员过一次专题组织生活会,交流党员个人的整改情况,肯定成绩,找出差距。

第三,要加强制度建设,健全长效机制。制度问题更带有长期性、战略性和根本性。做好整改工作,要注意把完善健全制度、建立有利于保持共产党员先进性的长效机制作为重点来抓。当前要抓紧完善健全党内民主、干部教育培训、党内外监督、党风廉政建设等方面的制度。对原来已有的制度,属于执行不好的,要制定有力措施确保制度执行;属于制度不完善的,要尽快健全和完善;对于没有制度的,要抓紧建立制度。对在先进性教育活动中形成的好做法、好经验,要通过总结提升,以制度的形式把它固定下来,以巩固和扩大先进性教育活动的成果。对规章制度,我们不能仅写在纸上、挂在墙上、停留在口头上,关键在于抓好落实。通过制度的落实,进一步规范党员的'言行,提高党员素质、永远保持共产党员的先进性。

第四,要善始善终地完成教育活动各项任务。工作越是到了后期,就越有可能出现麻痹和松懈情绪。如果不能始终如一地加强领导,把工作抓紧抓实,工作成果就很难巩固。因此,我们一定要防止和克服“松口气”的思想和盲目乐观的心理,保持清醒的头脑和不骄不躁的作风,进一步增强工作责任感和自觉性,一鼓作气,全力以赴地抓好各项工作的落实。党员领导干部要继续履行好“双重职责”,既要抓组织协调和督促落实,制定和落实好分管部门的整改方案,又要以身作则,率先垂范,带头搞好自身的整改提高,切实发挥好表率带头作用。学校党支部要认真履行职责,严格标准要求,精心组织实施,确保把整改提高的任务落到实处。

第五,要认真搞好总结验收。通过个别谈心、召开党员群众座谈会等形式,收集和听取党员、群众对这次教育活动的意见,围绕教育活动要达到的根本目的,认真分析和回答查找出的问题。全体党员,尤其是班子成员也要很好地回顾总结,有哪些收获和提高,有哪些差距和不足,下一步应该怎么办。回顾总结既要反思昨天,更要着眼于明天,认认真真、扎扎实实地从今天做起,从自己做起,从点滴做起。要清醒地认识到,教育活动的结束,并不意味着学习教育的结束,对党员干部来说,保持先进性是一个永恒主题,学习无止境,党性锻炼无止境,自我完善无止境。“活到老,学到老,改造到老”,这应该成为我们每一个党员的座右铭,要永记在心,时刻自省。

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教育实践活动整改落实方面篇三

尊敬的党组织:

在党的群众路线教育实践活动中,市司法局坚持问题导向,注重边查边改,对聚集“四风”查找出来的19个突出问题,以及群众反映强烈的其它问题,建立台账,落实责任,认真整改,已经销号的问题有13个。

(一)针对机关干部下基层吃住行规定不具体的问题。我们制定完善了具体规定。无论局长、处长,下基层都与基层干警一起吃食堂,不加菜品,不进雅间。还明确规定,不得用公款购买香烟,不得在区县交界处、高速路口等地段接送,不得赠送纪念品或土特产。

(二)针对少数机关工作人员服务意识不强的问题。制定了机关工作人员“四个坚决禁止”,坚决禁止擅离岗位、玩忽职守,随意执法、执法不公,办事拖拉、违规收受钱物等行为。

(三)针对群众关注度高的公车警车管理问题。我们实行每周一个无车日,进一步增加了停车时间,既节约了“三公”经费开支,又拉近了机关干部与普通群众的距离。

(四)针对重要公务活动中有时铺张浪费的问题。我们完善了公务接待管理办法,规定公务接待不上高档菜,不喝高档酒,不提供香烟,而且原则上在食堂安排。

(五)针对局机关摆放植物鲜花增加公用经费支出的问题。明确规定:机关的大厅、楼道、会议室,一律不再摆放植物、鲜花。

(六)针对基层单位事务繁重疲于应付的问题。我们经过清理,对涉及基层的11个考核评比项目,初步决定只保留综合性考评项目3项,不再开展专项考评,并且把群众综合满意度作为主要依据。

(七)针对个别机关干部违规开展公民代理的问题。我们出台了司法行政工作人员以公民身份代理案件的具体规定,对代理范围、审批程序进行了规范。

(八)针对个别律师办案不诚信、收费不规范的问题。对违法违规的3个律师事务所和4名律师,给予了停止执业3-9个月等行政处罚或者行业处分。对3名违规违纪的律师,启动了立案调查。

(九)针对部分群众反映财产公证收费较高的问题。我们决定大幅度降低继承、赠与等方面的公证收费标准,而且对80岁以上的老年人免费办理遗嘱公证,为60岁以上的老年人免费保管遗嘱。

(十)针对特殊群体中部分人员回归社会难的问题。建立了30个职业技能培训基地,对服刑人员的技能培训达到100%,已经有96%的服刑人员取得了职业资格等级证书。通过开展服刑人员订单式培训,已经有1980余名服刑人员在刑满释放前与企业签订了用工合同

(十一)针对群众性普法活动实效性不强的问题。我们将群众关注的热点、难点与广播电视的普及优势相结合,开设“大律师在线”栏目、“凡人有事之调解进行时”栏目。

(十二)针对矛盾纠纷调解能力不强的问题。推动健全各区县重大矛盾调解中心,解决好重大性、群体性的矛盾纠纷;推动建立了1600余个调解组织,积极解决多发性、复杂性的矛盾纠纷。

(十三)针对制度不健全执行不到位的问题。我们对制度执行情况进行专项督查,定期通报督查结果,纳入干部年度考核、选拔、任用、奖惩的重要依据,确保制度执行到位。

汇报人:

2019.09.05

教育实践活动整改落实方面篇四

按照x委党的群众路线教育实践活动的安排部署,xx-xx坚持讲求实效、从严从紧、从细从实的原则,认真开展整改落实、建章立制工作,现将工作情况汇报如下:

一、整改落实情况

(一) 全面整改,不留盲点

按照旗委的统一部署,xx-x将征求到的61条意见和建议进行了梳理,其中对领导班子的意见和建议14条、对班子成员和党员个人的意见和建议44条、服务群众“最后一公里”问题的意见和建议3条。对照群众观点、群众路线的实践要求,逐一对号入座,按《党的群众路线教育实践活动整改方案》要求,全面落实具体整改措施。

1、领导班子整改情况

领导班子结合整理出的14条意见和建议,有针对性地落实“加强理论学习,坚定理想信念;密切联系群众,强化宗旨意识;提高党性修养,不断提高整体素质;严守政治纪律,不断增强行动自觉性;谋事要实,提高工作质量效率;克服庸政思想,推动工作创新”等六个方面14条具体整改措施。

目前已完成严肃工作纪律,提升服务意识,领导深入基层调研,解决了工作中存在畏难情绪,对矛盾问题不敢担当,不敢攻坚碰硬的问题等11项任务,强化理论学习、改进作风建设和解决创新不足等3项任务,需要在长期工作中坚持整改。

2、班子成员整改情况

班子成员积极带头,敢于并主动摆出自身存在的问题,从整体工作和“四风”问题两大方面进行深刻剖析,分析问题存在的原因,明确了整改的方向和具体整改措施,整理出整改任务清单,共列出29项整改任务。

目前已完成转变工作方式方法、深入一线科室、严肃纪律管理、解决工作督办不到位问题等24项任务,对一些能够及时解决的问题,切实做到了不等、不拖、不推,立即整改;对因合理原因不能解决的问题,耐心细致地做出了解释,赢得了群众的理解和支持。

解决服务群众“最后一公里”问题正在落实中,而且是一个长期坚持的过程,全体党员干部职工正在积极践行。

3、党员个人整改情况

全体党员把解决实际问题作为出发点和落脚点,认真梳理征求到的44条意见和建议,结合岗位职责,逐一对号入座,并提出对应的整改措施。

全体党员从改变学风做起,逐步转变思想,自觉地参加集中学习,积极改变服务态度,规范工作行为。目前,全体党员的责任意识、大局意识和服务意识均有了大幅提高,安于现状、工作拖沓、得过且过、应付差事、迟到早退以及工作时间上网、玩游戏、观看娱乐节目等行为已经不存在。

(二)专项整治,有的放矢

进一步明确“四风”问题是专项整治的重点,着力整治“门难进、脸难看、事难办”、“庸、懒、散”、奢侈浪费、车辆使用、解决实际问题能力差的问题、理论学习不深入不系统和宗旨意识淡化的问题,以及规范“三公”经费预算和支出,清理超标办公用房等9项任务。

目前已完成7项,规范了职工的工作行为,未出现工作人员对待群众服务态度生硬、推诿扯皮的现象,各科室工作以方便群众为主,简化了办事流程、减少中间环节,接待办事群众时热情周到。“三公”经费大幅下降,车辆使用严格,规范并腾退办公用房13间199平方米。

(三)建章立制,规范服务

为使贯彻党的群众路线成为长期行动,xx-xx在广泛征求和听取服务对象及人民群众意见的基础上,结合单位实际情况,制定了制度建设计划,对原有的制度进行了全面的梳理。

经过认真研究,针对梳理出的问题,废止原有制度1项,保留原有制度28项,修订和完善《学习培训制度》、《业务通报制度》、《党支部学习制度》、《单位管理制度》、《物品集中采购制度》、《差旅费补助规定》等制度6项,有针对性地出台了《职工行为规范》、《指纹签到制度》、《党员干部直接联系群众的规定》、《责任追究制》、《车辆维修制度》、《领导班子深入基层制度》、《“三公”经费公开制度》、《业务工作职责分解制度》、《勤俭节约杜绝浪费的相关规定》等9项新制度,逐步建立健全了便于遵循、便于操作、便于落实的制度体系。

二、采取的措施

(一)加强学习,提高认识

教育实践活动的目的是要改变工作作风,提高服务群众的能

力,重在解决党员干部在政治纪律、服务群众和“四风”方面所表现出的问题,因此我们按旗委关于对党的群众路线教育实践活动整改环节的工作要求,认真学习贯彻在教育实践活动总结大会上的讲话精神、十八届四中全会上的重要讲话精神和旗委汪国森书记的讲话精神,提高全体党员干部职工对整改工作意义和作用的认识。

通过学习教育,使党员干部职工真正在思想上牢固树立了为民务实清廉的理念,自觉地投入到整改工作之中,边学边查,边查边改。不断地自我完善,提升综合素质和为群众解决实际问题的能力。

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教育实践活动整改落实方面篇五

为确保学习实践活动整改落实阶段工作扎实有效开展,**县紧紧抓住明确整改落实责任人、明确整改落实项目、明确整改落实责任、明确整改落实目标、明确整改落实措施、明确整改落实时限、明确活动期间解决哪些问题,近期和今后一个时期解决哪些问题的“七明确”工作要求,着重在“学、改、评、建、促”五字上下功夫,切实打牢整改落实工作基础。

“学”:在思想上进一步重视,防止产生放松、厌倦情绪,使学习实践活动善始善终,扎实开展。按照四个贯穿始终的要求,分头采取“明查”与“突击查”相结合的方式,对个别参学单位学习开展情况进行了全面督查,对必学篇目、规定内容抓的不严、学习热情减弱的单位进行再“回炉”学习,并在全县通报,纳入年底综合目标考核。同时,采取“现场提问”的形式,对各单位的领导干部进行提问,对于不合格的勒令“补课”,确保学习热情不减反增。

“改”:针对调研和征求到的意见建议、专题组织生活会、民主生活会查摆出的突出问题,在全面分析的基础上,认真梳理归类,以修改后的分析检查报告为依据,提出整改落实方案(征求意见稿),对梳理出的问题按照轻重缓急和难易程度,分别提出了具体的'整改落实目标、整改时限要求,明确了分管领导和分管部门的责任,提出改进工作的具体措施和任务,并做到边学边改,边查边改,边整边改,集中解决突出问题。

“评”:针对学习调研和分析检查阶段中广大群众反映的影响和制约科学发展的突出问题,本着求真务实的工作作风,充分听取各方面意见,多角度的开展研究,不断修改完善整改落实方案,集中力量解决深层次和制约科学发展的问题。

“建”:从促进科学发展的需要出发,创新完善体制机制,坚持突出重点,大胆探索,立足当前、兼顾长远,认真清理查找需要废止、修改、建立的各项制度和办法,深入分析研究不符合科学发展的体制机制,着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的体制机制。

“促”:紧紧围绕“科学实践、统筹发展、打造‘富裕文明、平安和谐、绿色生态’的**”这一主题,始终坚持以科学发展观为指导,坚持统筹兼顾,使学习实践活动与全县经济社会发展紧密结合,做到“两不误、两促进”。为圆满完成20xx年各项工作、顺利推进学习实践活动、取得更加扎实的成果而努力。

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