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生态文明课篇一
自县召开创建百条生态文明村动员大会后，？？？镇认真按照县委县政府关于开展创建生态文明村的部署和要求，加强领导，落实措施，积极开展创建各项工作，现将我镇创建生态文明村情况总结如下：
一、基本情况
我镇今年创建了 等4条生态文明村。共受益农户279户，受益人口1089人。改厕入户145户，拆除村内旧猪牛舍、闲杂屋82间，清理卫生死角76个，铺建村巷道硬底化道路7310平方米，建硬底化排污渠4510米，建垃圾屋和宣传栏各4个。共投入创建资金万元。
二、主要做法及成效
态文明村创建活动。为确保按时按质完成创建任务。主要采取以下措施：
（一）加强领导，落实责任。我镇为切实加强对创建生态文明村工作的领导，成立了？？？镇创建生态文明村建设领导小组，由镇长亲自担任组长，党群副书记、分管的副镇长任副组长，成员包括镇挂村领导、镇有关部门负责人、创建村的支部书记。领导小组下设创建办，具体负责日常工作。此外，还落实了镇班子成员包村责任制，成立了专责工作小组，分别负责创建村的创建活动，形成了在县文明办的指导下各有关部门齐抓共管的工作格局，确保有机构、有人管，领导到位、责任到位、政策到位和工作到位。
生态文明课篇二
以临委发[20xx]54号、临委发[20xx]55号文件和六月三十日动员大会精神为指导，镇教育中心校进行了认真排查，科学安排，草拟了本单位生态文明建设的工作方案。从秋季开学起，将狠抓落实，有效推进，弘扬生态理念，倡导绿色文明，全面提高全体师生的生态文明意识。
全面动员，在全校师生中牢固树立生态文明观念，开展多种创新活动，结合德育工作，环境教育工作，团队工作等，在师生中全面开展生态文明知识普及教育，为临泽镇生态文明建设尽自己应尽的责任。
根据上级文件精神和单位的工作实际，拟定具体工作步骤。
1、成立创建生态文明工作领导小组
为使学校创建工作有保障，工作落实到实处，中心校成立以校长为组长、各学校幼儿园校园长为副组长的领导小组。定期召开领导小组和全体教职工会议，宣传、学习上级文件精神，统一思想，提高认识，使创建工作有保障，按要求扎实开展。
2、拟定计划，宣传发动
利用秋季开学会，正式启动生态文明建设宣传工作，各学校幼儿园设置宣传栏，对生态文明创建进行广泛的宣传。
(一)制度完善、资料完整
1、资料收集归档。
有关生态文明创建的文件，会议记录，活动图片、教案、等可收集的各种资料，分类整理，单独建档。
2、相关制度。
(二)教育活动
1、学科教育。
有机渗透“生态文明建设”的内容。
2、生态教育。
(1)每学期的班(团)队活动至少安排2次生态文明教育专(主)题活动
(2)开辟生态文明、环境保护宣传专栏，每月更新一次，对宣传内容照像存档
(3)语文、科学等相关学科对生态文明教育、环境保护等问题要开展专题研究，形成课题
(三)环境整治
1、校园生态。
各校园在清洁、优美的校园环境的基础上，进一步优化环境：
(1)可绿化面积绿化率90%以上。
(2)硬件建设、环境布置等体现节能环保理念。
(3)绿地内无死树、杂物和废纸，草坪无任意损坏现象。
(4)校园净化、课堂整洁。厕所、食堂等符合卫生标准。
2、资源节约。建立全校性的资源(水、电、办公用纸、学生节约粮食等)节约管理目标，制定计划和措施。
3、污染治理
校园内垃圾及实验室废物及时处理，对环境不产生污染。师生对环境状况满意率达到90%以上。
(四)校园和谐。
通过生态文明的创建，使全体师生真正认识到保护环境、建立生态乡镇的重要性，学校将把此项工作形成制度化、规范化、科学化的工作机制和长效管理机制。
生态文明课篇三
近几年，新政中心学校根据县教育局的要求，不断加大投入，积极推进各级各类绿色学校的创建过程，广大师生环境意识不断提升。现将20**年的上半年我校生态文明建设工作情况总结如下：
1.成立以龙仕川校长为组长，吉廷光、黄国理为副组长的学校生态文明建设领导小组，明确工作职责，分解落实目标任务。
2.学校均成立以校长为组长的绿色学校创建领导小组，把创建工作列入学校的年度工作中，制订工作计划，学校各个部门参与，层层抓落实，制订各部门、班的实施方案和具体措施。
（一）召开新政中心学校绿色学校创建动员大会，全面启动学校的创建工作，营造浓厚的创建氛围。为配合我县创建全国生态文明校园，进一步推进省、市绿色学校（幼儿园）的创建工作，创建工作要以提高师生的环境素养为目标，以创设绿色课程、实施绿色管理、实践绿色生活、建设绿色校园、倡导绿色文化为主要内容，全员参与，全面行动。
（二）学校校制订专门的环境管理制度，重视生态文明教育，积极主动地开展工作；有生态文明教育工作计划及实施方案，并能按计划、方案认真组织实施；生态文明宣传教育普及率达90%以上。有专、兼职生态文明教育工作人员和相应的生态文明教育师资队伍；设立青少年环保监督岗；校园环境整洁优美，有良好的生态文明教育氛围，有固定的学校生态文明教育活动室、环境宣传板报、宣传栏或宣传橱窗，相应的环境保护配套设施。专题教育纳入课程、校本课程和综合实践活动中进行专题教育。学年生态环境教育课时比例已经大于10%。
学校采取请进来、走出去的办法，加强校本培训。与县教育局密切联系。特别加强对教师实施环境教育的基本技能训练，通过围绕环境教育的学科渗透、独立设课、课外活动等形式，提高教师制订教学和活动计划、调查和评价当地环境问题、开发和利用校内外环境教育资源等方面的能力，注重在实践中的，以帮助教师把所学的环境知识恰当地运用到日常的教育教学中去。
1.以全人格教育为着力点，寻找每个学生适切的环境教育。
生态文明课篇四
坑口村认真贯彻青田县创建生态文明村的工作部署。在去年建设生态文明村的基础上，今年继续加大建设力度，把“坑口村”作为镇“新农村”建设的示范村。经过半年多的努力，较好地改善了创建村人居环境，创建生态文明村工作取得初步的成效。现将工作情况总结如下：
一、主要做法及成效
（一）健全组织。制定出台了《腊口镇坑口村创建生态文明村工作实施方案》，并成立了由刘回波为组长，罗祖勇为副组长，黄登成、黄永龙、黄凤南、叶兴友、季建勇为成员的领导小组，住村干部为具体负责人的工作指导组，会同“驻乡进村、组团服务”工作组，全面推进腊口镇坑口村生态文明村创建工作。
（二）明确任务。
一是把解决实际问题作为创建过程中的首要任务，对各村存在的问题进行调查梳理，按照“有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题”的原则，逐一制定解决方案，通过各种有效措施，使问题切实得到解决，前一阶段，通过调查梳理，在生产发展、项目建设、组织建设、干部作风等各类问题16件，已全部落实责任人，逐步进行解决。
二是把生态村创建与基层_调控力建设有机结合，在开展基层调控建设过程中，突出抓好村级民主管理公约的制定、“村务员”确定、党建述职评议和村干部绩效考核等环节。
生态文明课篇五
如今，“绿色”成为时尚，绿色食品、绿色发展…。我们须意识到，全球恶化的生态环境形势已不是单纯的科学技术就可挽救的，要靠政策、靠政治，更要靠全社会觉悟的生态道德文化观。否则，如何拯救“濒临失衡的地球”。通过对__大报告生态文明建设，绿色发展、循环发展、低碳发展，建设美丽中国的深入学习，结合保护区工作，就生态文明中的生态道德教育谈点体会。
加强生态道德教育，作为一名老师，我认为认为要以“绿色通道”中特殊先行的“绿”来为生态道德教育开道。
一、生态道德教育意识的“绿”
人类对社会的依赖性与其对自然的依赖性，构成了自己生存与发展的两个相辅相成的方面。生态的破坏、环境的污染、沙尘暴、雾霾天气、经济发展中的透支等现象，并非主要出自科学上的无知或技术上的缺失，而是与人们的道德水平直接相关。确立新型的人与自然的和谐关系，是生态道德这一触及人类的道德规范的必然要求。然而长期以来，我国的德育教育特别是学校德育教育的内容，主要是围绕如何处理自己与他人、集体、社会、国家的关系而展开，相对忽略了如何处理人与自然，包括人类与其他生命之间关系的教育，没有把生态道德教育作为其中的重点来进行。针对目前我国生态道德教育的现状，提高全民对生态道德教育重要性的认识很是必要。
二、生态道德教育制度的“绿”
学校在“生态教育”的统领下，用生态教育思想关注每一位孩子，关注孩子的每一个方面。学校通过建立并完善相关的制度将生态道德教育与学生的日常生活及管理结为一体，利用制度来约束学生的行为，促进学生形成节约资源、爱护环境的意识，从外部环境促进学生把接受的生态教育内化为自己所认可的价值观，再外化为学生的生态行为。
三、生态道德教育目标的“绿”
生态道德建设是一个复杂的社会系统工程，要使其目标得以实现，就必须选择和运用构建社会主义和谐社会要求相适应的方法和途径。生态道德意识教育的目的，在于使生态道德思想转化为人们的生态道德实践，并且使其真正成为公民的一种素质，其中，开展自然价值和生态美意识的教育，进行绿色消费和适度消费意识的教育，以及实施生态保护和生态创造意识的教育，是相辅相成的几个方面。从生态道德规范教育的作用来看，主要在于使人们尊重生命、尊重生态系统和生态过程，正确处理控制人口与合理消费、适度发展与维护生态平衡、消除贫困与反对奢侈之间的相互关系。只有持续、有效地提高人的生态道德素质，才能使人拥有保护自然和生命的道德意识、道德能力与道德习惯，才能自觉遵循保护生态环境的行为准则和道德规范。
四、生态教育行动的“绿”
生态道德教育最根本的是帮助人们树立绿色的消费理念，倡导科学、文明、健康的生活方式和可持续的消费方式。学校要让同学们从利用身边的废物做起，从而提高资源的使用率。在手工制作中，要引导同学利用废弃物制作精致的小作品。
五、生态道德教育心灵的“绿”
在进行生态道德教育时，要通过继承传统美德教育的合理内核，通过创设情景、诱发道德体验、引导反思等方式，以心理体验的形式促进德行的生成和发展，比单纯的说教或灌输要更有效。学校的“环境爱护，从我做起”活动让学生走进大自然，感悟大自然，欣赏大自然，培养对大自然的敬畏之感与欣赏之情，来消除人与自然对抗的情绪，从而积极地恢复和改善生态环境，努力营造一个人与自然和谐相处的美好环境，培养起人与自然积极健康的生态道德情感。学校通过各种途径：如环保讲座、知识竞赛、征文等来传授生态和环保知识，并注重校园的绿色环境和绿色文化建设，营造良好的接受绿色环保教育的氛围。还要通过组织学生野外实地参观考察及在“地球日”“爱鸟周”“世界环境日”等特殊日子里参加校内外环保宣传和环保行动等方式开展环境教育。
六、国家生态安全教育中的“绿”
要把国家生态安全作为生态道德教育的重点。全球环境的变化，国民生产、生活方式的状况，跨越国境的污染，生物的入侵以及军事冲突等，都会直接或间接地影响到国家的生态安全。如今我国面临着比以往任何时代都更为严峻的生态安全问题，如果对国家生态安全不及时予以高度重视并采取相应的严厉措施，就会给国民经济与社会发展带来难以预料的负面影响。因此，我们一方面要积极建立国家生态安全预警与防范体系，改变经济增长和资源利用方式，开展国家生态安全的国际合作，形成区域性和全球性的生态补偿机制，实施环境战略影响的评价等；另一方面，要把维护国家生态安全的相关举措作为全民生态道德教育的重点，并且通过各种现代传媒对有关案例适时加以披露，使人们更加清醒地认识到保障国家生态安全的极端重要性，对一切导致生态恶化现象的危害性引起高度警觉，进而把实现人与自然的和谐化为全体国民的自觉行动。
保护区应充分发挥生态科普教育基地的作用，以学校为主阵地；积极有效地开展生态道德教育，引导人们运用科学理性和道德规范来指导、约束自己的需要，提升公民的绿色发展理念，实现人与自然和谐统一、协调发展。
生态文明课篇六
2019上半年，我乡生态环保工作在上级环保部门支持和指导下，在乡党委政府的精心组织下，各部门单位高度重视，建立了“党委领导、政府组织、部门协调、群众参与”的工作机制，通过艰苦努力，我乡环保工作取得了一定成效，回顾上半年的环保工作，我们主要抓了以下几个方面：
一、提高认识，强化宣传
一是召开会议进行宣传，乡党委召开了党政联席会议，在分析我乡环境保护工作现状的同时，认真学习有关环境保护的法律法规，政策文件，增强大家的环保认识，在此基础上，召开了全乡各村委会负责人，乡属各企业事业单位企业负责人会议。二是利用标语、广播、书画展等多种形式进行宣传，三是通过印发宣传资料进行宣传。
二、领导重视，机制健全
为确保全乡生态环保工作扎实有效开展，乡党委政府十分重视，一是结合本乡实际，制定了《**2019年生态环境保护工作计划》，对今年环保工作的任务和要求进行明确。二是健全班子。乡成立由乡长为组长，纪委书记为副组长的领导小组。各村以村主任、组长为主成立村生态环境保护工作小组，从上到下形成了较健全的管理网络。三是明确职责，根据上级要求和今年全乡环保工作任务，在明确分工的同时，坚持实行目标管理，狠抓落实，分别与有关负责人签订了目标责任状，并严格考核，使环保工作真正落到实处。
三、注重实效，狠抓落实
桥边村是乡政府所在地，由于无专人清扫街道垃圾，无定点存放和处置垃圾的场地，整个街道卫生处于脏乱差的状态，严重影响乡容乡貌和居民生产生活。为了整治好街道及居民生活区环境卫生，提高人民群众的生活质量，由乡党委、政府牵头，乡人居环境综合治理办具体负责，首次在桥边村成立了环卫工作站，县政府出资1台流动垃圾车，并聘请了3人专门负责打扫、清运垃圾。至此桥边村街道脏乱差现象彻底改观。
四、夯实基础，把好关口
半年来，我们确立了从源头抓起，从基础抓起的指导思想，在对全乡环保工作进行调查的基础上，坚持把好“关”，一是把好项目审批关。近年来，我乡突出项目建设，大力开展招商引资活动，个体私营工业得到了迅猛发展，但是也有个别项目存在污染问题。对此，我们在今年招商引资工作中，在将引进项目时，坚持深入调研，严格审批程序，对此环境有污染的企业和项目坚决不引进、不办理，从源头把好环境保护的审批关。合龙砖厂是我乡的一排污企业，我们督促该企业重视加强对废气处理的投入，修建了符合标准排放的烟仓，保证了达标排放，通过以上措施的落实，真正从源头有效控制了企业对环境造成的污染，取得了较好的效果。
半年来，虽然我乡在环境保护工作方面作出了较大的努力，并取得一定的实效，但是我们也清楚地认识到，我们的工作正处在起步阶段，还有许多不足之处有待今后工作中加以解决。
生态文明课篇七
按照要求，现将我局在生态文明示范工程试点建设中承担的牵头和配合指标建设任务及项目建设半年完成情况总结如下：
今年我局承担了三大类16项生态文明示范工程试点建设项目，20xx年计划投资7559万元。1-6月完成投资3781.5万元，占投资任务的50%。
（一）、生态保护与建设类（共15个）。计划投资7559元，1-6月完成投资3781.5万元，占投资任务的50%。
1．竹林基地。20xx年计划形象进度为投资1800万元，新改建3万亩。目前投资900万元，完成竹林基地1.5万亩。其中：新凡1500亩、大楠1500亩，介板4000亩，底保1300亩，永福4700亩，幸福20xx亩。
2．木质林基地。20xx年计划形象进度为投资1200万元，新改建2万亩。目前投资625万元，完成木质林基地1万亩。其中：杨村4300亩，底保2200亩，永福3500亩。
3．笋用林基地。20xx年计划形象进度为投资80万元，改造3500亩。目前已投资50万元，对3500亩笋用林基地实施了第一次丰产措施。
4．珍贵树种与绿化苗木基地。20xx年计划形象进度为投资600万元，培育珍稀树种和绿化苗木基地3000亩。目前，投资350万元，完成新造1000亩，培育1000亩。其中：杨村250亩，茨竹700亩，建和400亩，底保200亩，永福450亩。
5．种子种苗基地。20xx年计划形象进度为投资200万元，培育20xx亩。目前投资200万元，在新凡、沐溪、永福、底保等乡镇培育1020亩，林竹公司培育1000亩，全面完成种子种苗基地培育任务。
6．森林抚育：20xx年计划形象进度为投资500万元，抚育5万亩。目前，完成投资500万元，在永福、建和、沐溪、幸福、新凡、大楠、底堡、黄丹、茨竹、杨村、舟坝、凤村、武圣和利店等乡镇实施森林抚育6万亩，全面完成森林抚育任务。
7．生态公益林补偿：20xx年计划形象进度为投资517万元，管护公益林53.0831万亩。现全县19个乡镇已对53.0831万亩生态公益林实施管护，并以小班为单位与林权权利人签订管护合同，明确双方的权利与义务。目前，517万补偿资金已全部兑现，正在开展工程质量的检查。
8．林业有害生物防治：20xx年计划形象进度为1500万元，完成竹蟓防治10万亩，天牛防治1万亩，松鼠防治4万亩。目前投资70万元，协助县政府与各乡镇签订林业有害生物防控目标责任书19份，发放宣传资料500份，正在实施病虫害防治面积摸底调查工作。
9．森林资源保护与管理能力建设。20xx年计划形象进度为投资52万元，力争全面建成舟坝派出所。目前，完成投资19万元，派出所主体工程已基本完成，正在实施外墙装饰。
10．森林防火体系建设。20xx年计划形象进度为投资300万元，完成森林防火三期工程规划上报，待批复后实施。目前，森林防火三期工程规划已批复，等待资金划拨后实施。
11．良种选育与推广。20xx年计划形象进度为投资10万元，完成1个良种选育。目前投资0.5万元，正在进行良种采样化验。
12．国营场所建设。20xx年计划形象进度为投资250万，伐木场危旧房改造和森林经营所配套基础设施建设。目前，投资250万元，完成伐木场9户异地购建，20户维修改造，89户修路新建已纳入政府保障房建设中。森林经营所配套基础设施建设已进入招标阶段。
13．森林公园和自然保护区建设。20xx年计划形象进度为投资50万元，森林公园、湿地公署选址和名称问题正在向县政府请示，待请示批复后实施。目前，投资20万元，湿地公园正在完善升级报告、森林公园正在完善规划方案；自然保护区已初步确定保护区面积，升级报告的初稿已形成，正在修改完善。
（二）优化消费模式类：为生物质能发电厂项目。目前，该项目因市场因素，已与竹资料综合利用项目置换。
（三）生态文化体系建设为竹博园项目。20xx年计划形象进度为投资500万元，完成招商引资，确定投资业主，力争开工建设。目前投资280万元，完成规划设计、园区范围内基本情况测算、项目立项；已与业主达成投资意向，正在谈判合作框架投资协议；正在与规划单位谈判施工前的各专项设计。
（一）森林覆盖率（％）。我县的'森林覆盖率被省森林资源和荒漠化监测中心根据林地保护落界成果，认定为77.34%。
（二）各类保护区面积占国地面积比重（％）。目前全县各类保护区面积已达26047公顷，各类保护区面积占国土面积比重为18.5%。。
（三）生态综合治理率（％）。国家天然林资源保护完成率达100%，53万亩公益林全部与农户签订管护合同，由农户自行实施管护。退耕还林完成率达100%。今年5月，20xx年度到期退耕还林通过了省级复查和国家级检查验收，合格率达100%。
一是加大项目建设力度，细化工作措施，狠抓工作落实，确保各项目建设任务全面完成。二是加大对项目建设的监督检查力度，定期通报项目建设的进展情况。三是完善项目建设档案资料，为检查验收做好准备。