岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会(大全9篇)

时间:2023-09-16 作者:HT书生岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会(大全9篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会篇一

参加“赢在课堂”国培学习以来,我积极登陆网络进行远程学习,认真听课,学足课时,在“学科论坛”里积极参与发帖回贴,提交问题单和学习案例,在“你问我答”区里认真参与互动交流活动,在“学科文章”区里积极撰写文章,在“课程作业”里认真答题并按时提交,而且在线下还和同事们进行交流研讨,研修教育教学理论,进行岗位实践。国培促进了我的学习和教育教学实践,让我收获颇多。

首先是七门课程的学习。我非常认真的'听看专家老师的报告,认真做读书笔记,力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。

我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。

关于议论文和说明文的学习,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透。通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信。

关于散文和小说的学习,我觉得学生还是在主题思想和人物分析上有时不够深入,这次学习让我找到了方法,对我以后的教学是个有力的促进。关于观察和诊断的学习,让我真正明白了观察和诊断的意义、目的、方法、原则。

以前对此了解甚少,在教学实践和研究中往往无从下手,如今我知道应该如何进行观察和诊断了,这将更有助于我的教研能力的提高。而关于专业化的学习,更是让我了解到了当前国际国内对教师专业化的迫切要求,了解到了教师专业化的重要性和有效途径,让我找到了发展的方向和途径,极大的促进了我的专业成长。

这七门课程的学习,让我受益匪浅,对我的教学产生了有力的促进作用。

其次,在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结。

第三,作业提交和文章写作,让我从实践入手,把实践和理论联系起来,以理论指导实践,以实践促进个人理论水平的提高,受益颇多。

最后,线下研讨活动让我尝到了学习理论与教学实践相结合产生的强大的推动力量。

平时,我和同事们认真开展教学研究,相互听课评课,互相讨论交流,尤其在存有争议的问题和前沿性问题方面,积极交换意见,勇于付诸实践,对于具有创新精神的教学方法,更是相互交换意见,取长补短,力求完善。

比如在作文修改方面,我们学校每个语文教师都在进行探索,经过大胆构想,积极征求学生和老师们的意见,我搞了学生修改尝试,并于课后及时进行总结和反思,写了一篇题为(记一次作文修改训练)的文章发到国培网页“文章交流”区里,在文中我用朴素的语言描述了这次作文修改的实践案例,撰写了教学反思和岗位实践小结。我深刻的认识到,只要引导得法,调控有度,学生能很好的完成作文修改训练的。线下的研讨活动让我真正把所学理论运用于教学实践之中,使我得到了很多收获。

总之,国培给了我一个极好的学习机会,让我从中学到了很多,也弥补了我以前认识上的不足,让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会,同时也促进了我的教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。

国培,是一种方便而有实效的培训形式,给我们农村中小学教师提供了一个特别好的学习交流平台,我会以国培学习为契机,努力完善自己,勇于探索进取,不断提高自身的教育教学水平。

岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会篇二

加强固定资产管理,一是认真总结和吸取公司固定资产管理的以往经验,在总结经验的基础上不断完善,二是对公司固定资产进行盘点,准确统计固定资产数量、种类;确保固定资产数量的准确性;三是根据公司关于固定资产使用的规章制度,严格固定资产的管理和使用。

勤俭节约是中华民族的额有两传统,也是企业发展壮大的重要保障,因此,无论企业发展到何种规模,都必须加强勤俭节约,只有勤俭节约才能更好为企业效益的夯实基础,具体而言,要不断加强日常管理成本的控制,一是在日常办公中,加强办公物品的管理,倡导勤俭节约。

如:结合各部门实际情况对办公用品实行定量定期发放制、办公用品包干制等,此外还要大力提倡纸张双面复印,随手关闭电源等,养成良好的习惯,采购过程中严格询价制度,比价制度,物美价廉,三是积极组织勤俭节约的各种活动,通过一些活动的开展,提高全员的勤俭节约意识,从我做起,从自身做起。

制度制定后,重在执行,要做到令行禁止,就必须要有执行和监督这两把利剑,奖罚分明,这样才能确保有实效性。结合公司员工的着装要求,每日定期检查,每周定期通报,对凡事没有按照公司规定要求佩戴工牌,统一服装的员工,给予相应的处罚,同时对于着装整齐,工牌佩戴完整的员工及部门给予定期通报,纳入年度综合考评和个人评优的重要的内容。

良好的卫生环境能够让员工感到身心舒畅,员工工作的积极性也会更高,反之则亦然,没有良好的卫生环境,员工的工作心情和工作质量也必然会受到影响,同时,整体的环境卫生也代表着公司企业的对外形象。

一是要建立和完善卫生管理制度,明确卫生管理职责,以部门为单位,部门负责任人为主要第一责任,全面负责本部门的卫生管理,同时制定《公司工务环境评比》细则,对于部门卫生环境进行定期和非定期的检查,通报检查结果并公布。

二是要全面开展禁烟活动,在公共区域内不准吸烟,设立必要的吸烟区,对于乱扔烟头的'现象,发现一次,通报一次,处罚一次,同时,开展警示活动,对由于乱扔烟头引发的事故进行宣传,警钟长鸣,让员工认识到“烟头虽小,后患无穷”。

工程仓库管理是一项系统性的工程,涉及的内容杂细。

因此,要做好仓库管理,确保仓库管理更加科学,避免工程仓库丢货或装货数量不对等情况的发生,首先就要强化仓库人员工作的责任心,培养仓库人员的工作的敬业心,强化管理的力度;其次,要利用必要的经济杠杆,建立必要的经济处罚制和激励制,调动仓库人员工作的主动能动性和激情;最后,要强化安全保卫力度,在安全保卫过程中,一方面增加要增派安保人员力量。

岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会篇三

首先我认为质检专员不仅是简单的对坐席考核,判分.要通过这些录音找到问题所在.包括公司业务有哪些定义不清晰影响坐席效率.坐席常用语述不标准,以引起用户投诉等问题,总结出来反映给相应负责人为制定培训计划或是优化方案提出意见或建议。录音分析是质检日常工作中一个重要的环节,我认为做好质检要从以下几个方面入手。

二、对日后工作的设想

1、作为一名优秀的质检,首先要了解每个员工的姓名、工号和服务质量等情况。要准确的叫出每个员工的工号、姓名,要让员工感觉到被尊重与重视,可拉进彼此之间的距离,便于日后开展工作。

在应对现场每个员工的服务质量进行分析和总结,可按监听评分结果将员工服务质量进行分类,可分为:优等、中等、差等;然后有针对性监听,对服务质量保持较好的员工,我们可以少监听不但能提高工作效率,同时也能全面保证好服务质量。

2、要做到实时监听、抽查录音监听、工单记录和旁听。尤其对新员工而言以上四种方式都适用,首先在新员工上线后主要采取实时监听和旁听,由于新员工刚刚结束培训,对业务技能方面未能完全熟悉,因此实时监听和旁 听能够及时发现员工存在问题,可做及时补救工作;同时采取提查录音和工单记录是否正确,对老员工而言,在新项目开展初期,由于员工对业务还未完全掌握,可先采用实时监听,当员工对业务基本掌握和熟悉后,可采取抽查监听和工单记录,这样可以提高监听效率,加大监听的力度,全方位监控服务量。

3、录音分析是质检日常工作中一个重要的环节,首先要养成收集录音的习惯:在每天的质检监听中会遇到许多较典型的录音,不论好与差的,只要有代表性的都可进行收集,可建立一个文件夹对录音进行分类储存,比如建立一个存放好的录音夹,一个存放差的录音夹,便于随时使用,而不是到了要做录音分析时才,匆忙找几条录音,这样的录音往往没有什么代表性。

其次针对监听中员工存在的问题,经常安排时间为服务质量及业绩较落后的员工进行典型案例分析,且每月至少安排全体员工进行一次案例分析点评,通过借鉴优秀员工的录音,让员工从中取长补短,不断提高自身沟通和销售技巧,最终提高整体员工的服务水平。

在做质检培训时要告诉员工我们对事不对人,目的是要让大家通过案例在以后的工作中学会如何扬长避短,同时点评录音时应该从录音的优点和缺点相结合进行评价,如果把一个录音评得一无是处,可能会伤了员工的自尊心,同时会影响你跟员工的沟通;同时做录音分析时要有层次的进行,对于过长的录音,我们要分步进行点评。比如录音中某个地方存在着不足或好的地方,可先暂停播放录音,就此先进行点评,这样可以加深员工的印象,而不是等一个录音全部播放完后再进行点评,这样员工往往只能记住其中的部分,难以全面的分析,效果不太明显。

岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会篇四

岗位名称

生产副厂长

直接上级

冶金机械厂厂长

直接下级

生产计划调度科科长、安环设备科科长

本职工作

负责公司设备检修施工、液压配件电器修理、国贸公司带钢吊装工作管理,严格按照服务集团公司的原则,加强施工现场调度指挥,确保公司各项设备检修、吊装、液压电器配件维修顺利完成。

直接责任

1.贯彻执行党和国家、行业和地方政府的法律、法规和方针、政策。贯彻落实集团和冶金机械厂的各项规章制度和决议、政令、指令。

2.组织建立冶金机械厂的生产维修、吊装管理标准化作业体系等,通过计划、组织、指挥、协调、控制使之有效运行。

3.负责生产制度、标准、工作程序管理

负责审核《生产管理实施细则》报厂长批准后实施,对各单位执行情况进行检查、考核。

4.生产计划管理

4.1根据1-10月份指标完成平均水平、最好水平以及同行业先进指标,参与分析人员、设备、技术等资源的配置状况,于每年10月20日前参与编制并审核下《部门生产经营计划》草案,经厂长审核后报集团公司计划管理处。

4.2根据公司下达的《生产经营计划》,参与编制并审核本部门《生产经营计划》及专业管理计划,经厂长批准后责令直接下级将计划分解到月,分解到车间和班组,确保计划的完成。

管理模式 厂长批准后报集团公司总调度室和计划管理处。

制并审核下发《冶金机械厂月度生产经营计划》,根据公司设备检修计划,责令科室、车间进行计划对接、调整完善,形成月、周、日计划,并监督实施。

5.生产管理

5.1检修管理

5.1.1负责设备月度定修、大中修施工管理。

5.1.1.1参加公司设备管理处组织的设备检修会议,参与重点检修项目的方案制定,根据本厂维修人员、工机具、技术状况和检修时间等,综合平衡,合理的接受集团公司安排的检修项目,并与分厂公司签订检修项目委托单。

5.1.1.2根据会议确定的检修项目,组织施工负责人到分厂落实检修内容、施工方案,施工要求及修理精度要求,熟悉现场检修环境。

5.1.1.3组织落实检修工具、机具的准备,并对准备情况监督检查考核,确认机具充分适宜。

5.1.1.4负责审核生产作业单,确保作业工时定额符合标准。

务检修作业单、作业卡片,并监督实施。

5.1.1.6组织安环设备科制定检修安全环境方案,并对方案的有效性、符合性进行审核,确认方案可行、有效;监督检查考核安全环境方案的实施。

5.1.1.7组织安环设备科进行检修前的安全环境教育,并对检修安全环境教育的有效性进行检查、考核,确保每位参加检修人员熟知安全环境方案。

5.1.1.8负责检修施工过程中的横向协调,协调处理检修过程中出现的问题,制定控制措施;负责监督、检查、考核项目施工进度和施工质量,确保检修项目的顺利完成。

5.1.19按照内部市场化运作实施办法,组织制定现场检修吊装工时、吨位消耗定额(生产检修现场低值易耗品消耗),责令相关车间班组严格执行,并监督检查。

5.1.1.10对检修过程的安全、质量、进度、方案的执行进行检查控制,确保检修施工按照检修方案、要求进行,满足安全环境要求。

5.1.1.11按照委托单和技术协议、试车程序对主要检修项目组织进行质量验收;督促形成《施工记录》和《设备检修验收报告》。

管理模式

5.1.1.12监督检查考核《生产作业单》的收集、上交,确认作业单办理符合程序、上交齐全。

5.1.1.13负责组织分析检修过程产生的质量异议,制定预防措施,并将分析结果、处理意见上报厂长;监督检查考核预防措施的执行。

5.1.2负责日常检修管理

5.1.2.1根据分厂提出的日常检修项目,综合平衡检修人员、机具、检修时间,合理调度,确保检修项目的施工符合分厂要求。

5.1.2.2监督检查考核施工进度、检修方案和安全环境方案的执行,确保检修符合质量、安全、环境要求。

5.1.2.3按照检修方案、技术要求、试车程序,组织验收。

5.1.3事故抢修:

5.1.3.1组织建立本厂事故抢修突击队,制定事故抢修激励机制,确保事故抢修的及时性。

5.1.3.4组织施工人员按照试车程序进行试车验收,确保抢修项目满足生产要求。

5.1.3.5根据集团公司要求,组织相关人员参与事故的分析,制定预防措施。

5.2内委备件修复管理

5.2.1负责审批经生产计划调度科初步审核的备件维修计划,确定承接维修任务。

5.2.2负责安排维修车间承接维修任务,并确定维修工期。

5.2.3审批维修车间提报的维修材料计划。

5.2.4安排供应科采购维修材料,确保按期到货。

5.2.5指导、监督维修车间的维修质量,并对维修质量异议和维修延期进行考核。

5.2.6监督考核生产计划调度科按时送货。

5.3起重运输管理

5.3.1组织机动队对集团国贸公司货场带钢钢坯的入库、发货吊装任务。

5.3.2监督、考核机动队按集团国贸公司要求按时完成带钢入库、发货任务。

5.3.3组织机动队按时完成集团公司各分厂板带头的运输任务。

5.3.4组织机动队按时完成集团公司各分厂临时起重、运输需求。

管理模式 5.3.5负责设备检修过程中起重设备的协调,组织制定吊装方案,确保安全吊装。

5.3.6负责组织起重设备(吊车、叉车)日常耗油的审批,并对起重设备实际耗油进行监督检查。

5.3.7审核起重设备(吊车、叉车)的大中修计划,报厂长批准后组织实施。

5.3.8审核起重设备(吊车、叉车)日常维修计划,报厂长批准后组织实施。

5.3.9组织制定起重设备(吊车、叉车)的维修方案,控制维修质量。

5.3.10组织维修备件三方比价,确定供货厂家,控制维修成本。

5.3.11监督、指导维修过程,组织试车验收,确保车辆维修达标。

5.3.12组织分析起重设备损坏的原因,制定防范措施。

6.安全环保消防、职业健康管理

6.1 参与建立安全环保消防、职业健康体系,审核相关体系文件,审查安全环保、职业健康新技术、新工艺、新装备的推广应用,监督运行实施。

6.2 审核安全环保消防、职业健康、(月度)计划,监督实施,确保目标实现。

6.3 参与制定冶金机械厂冬季“四防”、夏季“四防”、“安全生产月”、“冬春安全百日赛”等实施方案,监督检查落实情况,对进度进行调度。

6.4 监督检查安全环保消防、职业健康管理制度执行情况,对人的不安全行为和物的不安全状态提出整改意见,责令责任单位限期整改,对整改情况进行调度考核,确保安全生产和目标完成。

6.5 监督检查本单位重大危险源和重点防火部位防控措施的落实情况,杜绝事故的发生。

6.6 监督检查三级安全教育培训情况,确保职工教育培训覆盖率100%,安全合格上岗率100%。

6.7 每年12月份、7月份、每月6日参加召开本单位、半、月度安全环保运行分析会,对安全生产环保工作进行评估,签发会议纪要,监督落实决议执行情况,并对决议完成情况进行考核。

6.8 审核本部门应急方案及事故预案,监督检查实施和预演预练情况,保持即时启动状态。

6.9 对事故现场进行指挥处理,督促制定事故预防措施,监督检查措施的落实情况,防止事故扩大及同类事故的再次发生。

管理模式

可依。

7.负责技改工程管理

7.1负责审核公司工程处下达的工程项目,经厂长批准后实施;

7.2依据工程处制定的技改项目总目标工期,督促工程管理科、施工车间编制工程施工网络计划,组织相关专业工程管理人员严格按照网络节点进行监督、检查、考核。

7.4组织施工车间对工程实际进度和计划进度进行对比,检查关键节点的完成情况,对节点出现,负责组织各专业管理人员和施工车间进行分析,督促施工车间制定整改措施,并监督检查考核措施的执行。

8.按照公司《劳动竞赛管理规定》,审核安全生产劳动竞赛实施方案,并监督检查指导,督促落实。

9. 根据《员工述职管理规定》,每月向厂长述职,并组织直接下级进行述职。

10.负责处理隔级下级的申诉和对其工作的检查。

11.接受、处理直接下级呈报的合理化建议。检查并指导所属下级的工作,了解直接下级的工作情况。根据工作需要,培养和发现人才,向厂长推荐。

12. 按公司《保密管理规定》保守泰钢集团秘密。

13.接受上级和有关部门的监督、检查,并提供真实信息。

14.按时保质保量完成上级交办的其他工作并实施四小时复命。

领导责任

产计划目标完成负责。

2.对参加公司设备检修、工程施工、备品备件维修加工制作、安全环保、职业健康、消防管理细则及工作程序的执行效果负责。

3.对涉外所发生的业务结果、影响负责。

主要权力

1.对公司设备检修、工程施工、备品备件维修加工制作、吊装管理有监督检查权。

2.对直管专业口的工作有组织、协调、指挥、检查权。

管理模式 3.对直管专业口的工作上的争议有裁决权。

4.对直管专业口的工作有考核评价及奖惩提议权。

岗位素质要求

1.学历及工龄:具有高中或大专学历者,从事本行业工作满6年;具有本科学历者,从事本行业工作满4年。

管理经验,工作出色。

法,爱岗敬业,能认真贯彻泰钢精神及落实五条姿态。

龄标准。

检查与考核

1.按照直接责任的内容进行检查考核。

进行考核。

3.本岗位由冶金机械厂厂长进行考核。

附 件

1.公司相关管理规定、工作程序

2.冶金机械厂相关管理标准、工作标准、技术标准

3.冶金机械厂相关的工作流程和工作程序

4.冶金机械厂相关的工作表单

岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会篇五

我是一名普通的小学语文教师,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸;注重自身创新精神与实践能力以及情感、态度与价值观的均衡发展,使自己起真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。

只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

一、个人分析:

形成轻松、高效的课堂教学风格,信息技术方面尽力做到独立制作课件等。信息技术方面有待于进一步学习和提高。做事毛躁不够细致,有待于改进。

二、个人专业发展目标:

总目标:教师职业作为一种以人育人的'职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

1、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

4、教学基本功。

学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。

5、要积极参加学校组织的团体培训,还要在课余多查阅相应的资料,多了解提问技能、组织教学技能、语言技能和结束技能,并要根据学生的特点有效的组织教学。

1.提问技能

提问技能是教师运用提出问题的手段,通过诱导学生回答和处理学生答案,达到检查教学、学习知识、巩固知识、促进思维、培养能力等教学目的的一种教学行为方式。他是课堂诛项教学技能中的重点,既渗透于各项教学基本技能的运用之中,又统领各项教学基本技能共同实现教学目标。

提问技能还有以下作用:

(1)提问能促进师生间的信息交流。

(2)提问能激发学生的学习兴趣。

(3)提问能加强师生间的情感交流。

(4)提问可调动学生思维的积极性。

(5)提问能使学生学会解决问题。

2.组织技能

课堂组织技能是在课堂组织教学中,教师集中学生注意、管理纪律、引导学习、建立和谐的教学环境、帮助学生达到预期的教学目标的教学行为方式。课堂组织技能是课堂的支点,是课堂教学任务得以顺利完成的基本保证。

组织技能作用在于:

(1)引起学生的学习兴趣和动机。

(2)增强学生的责任感和自信心、进取心。

(3)培养学生的自制力,帮助学生建立良好的行为标准。

(4)为学生的学习创造良好的课堂气氛。

3.语言技能

(1)传授知识和技能

(2)发展智力,培养能力

(3)进行思想教育

(4)控制课堂教学

4.结束技能

(1)强化作用

(2)衔接作用

(2)教育作用

(3)反馈作用

(4)发展作用。

以上就是我今年的个人计划,在这一年中我会始终贯彻终身学习的思想,课上是老师,课下是学生,做到不耻下问。同时树立“不做教书匠要做教育家”的思想,认真学习新课标、新理念及新的教学方法。把教学技能与教学内容进行整合,探究新型的教学方法。请校领导和各位老师监督和帮助我。

岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会篇六

岗位名称:预算计划员 直接上级:项目经理

1、了解收集建筑市场信息,本地区及周边地区建设单位、施工单位动态分析、整理、定期呈报,作好工程信息前期落实,洽谈等业务工作。

2、收集、掌握本地区及周边地区建材市场行情、建筑材料价格。

3、负责企业竟标项目的标书编制工作,配合工程技术部做好竟标项目投标前各项组织及准备工作。

4、负责工程项目的预算编报,月进度报表编报,工程决算书的编制及上述报表的送达工作,业主方签收后,分送工程项目部及财务部。

5、办理单位工程结算书事宜,参加工程结算审定工作。

6、在财务部门的配合下负责催收月进度拨款,并配合财务部门催收工程结算尾款。

7、根据单位工程特点,编制工程成本控制计划,提出材料降低指标,人力资源控制指标。

8、根据工程成本控制计划,检查施工现场执行情况,严格控制、严禁超成本运作。依照项目现场办公室上报的旬、月材料实耗报表,人力资源实用表对照成本控制计划检查,一旦发现问题及时采取调整、补救措施,确保利润指标实现。

9、负责收集单位工程现场签证及涉及工程量调整的设计变更、技术核定单,并按上述签证修改、变更及核定内容,及时修改工程预算书。

10、在预算中分析出工程的人、财、物用量,供施工上参考。

11、根据工程决算书,对比成本控制指标作出单位工程成本总结分析,配合财务部完成单位工程成本总结报告。

12、在项目负责人的指导下,编制经营计划部工作目标,、季度工作计划,项目可行性分析报告。

13、正确传达上级指未,完成上级交办的其它工作事务。

1、对竟标项目的可靠性负责。

2、对投标项目的标书编制的正确性、及时性负责。

3、对单位工程预算、工料分析、进度报表、工程决算及结算的及时性和正确性负责。

4、对单位工程成本控制计划的合理性负责。

5、对单位工程成本控制的检查负责。

6、对单位工程的施工成本预算指标的准确性负责。主要权力:

1、有对单位工程的材料消耗、人力资源消耗进行监督、检查及信息上报权。

2、有权对单位工程超指标运作制止权。

3、有权对单位工程中浪费材料、浪费人力,经制止后不听劝阻的当事人向项目负责人提出惩罚动议权。

通 知

大唐商城项目预算员:

经公司研究决定,从即日起将你的直接上级由李洪同志变更为贾廷富同志,希你在贾廷富同志的直接领导下,认真行使职权。

特此通知

二00四年八月二十五日

江油市华艺建筑工程公司:

在 华艺建司承建的大唐商城 工程施工期间,我愿在该工程项目经理 贾廷富同志的领导下,负责按本岗位描述所述的预算员的责任和权力,行施责权,搞好 大唐商城 工程的各项施工现场管理工作,为创省文明标化工地和“天府杯”努力奋斗!

项目经理: 项目预算员:

年 月 日

岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会篇七

1.家庭环境分析:

我是听着黄河滔滔声长大的,那一泻千里的黄河水是我家的后花园。我同千千万万个受黄河哺育的同胞一样,把她称为母亲河。我是母亲乳汁的化身,是父亲智慧的结晶。我感谢父母的培育。大学四年不能称作职业生涯,但是,这四年是思想的提炼,是规划的源泉。我出生于甘肃省靖远县黄河之滨,一座黄土高坡惯有的山峦脚下。家种薄田,交通不便,父母年迈,姊妹多,加之姊妹都上大学深造,家境贫寒。正是这种艰苦的漫漫求学路,才使我磨练了坚韧不拔的毅力。内蒙古工业大学,苦难是我的另一所大学,我上了两所大学。这些都是我一生受用不尽的财富。

2.学校环境分析:

我是内蒙古工业大学管理学院信息管理与信息系统专业的一名本科生。内蒙古工业大学坐落在祖国的北部边疆——内蒙古自治区首府呼和浩特市,前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校,是新中国成立后绥远省创办的第一所培养专门人才的学校,绥远省政府主席杨植霖兼任校长。1958年在清华大学对口支援下成立内蒙古工学院,曾隶属机械工业部、农业机械部,1983年划归内蒙古自治区,1993年更名为内蒙古工业大学。学校目前分校本部、金川校区、矿业学院、工程技术专修学院四个校区办学,占地面积3235亩。学校敞开胸襟,兼收并蓄,积极开展对外交流与合作。与清华大学、天津大学、北京工业大学、华东理工大学等兄弟院校,与美国、加拿大、德国、法国、波兰、日本、俄罗斯、澳大利亚、蒙古等国的多所院校建立了长期校际合作关系,在学生培养、教师进修、学术交流、教学改革、科研协作等方面合作成果丰硕。2003年学校成为内蒙古自治区唯一一所实施《1-2-1中美人才培养计划》项目的高校,2005年获准具有内蒙古自治区政府奖学金蒙古国留学生项目招生资格,2007年成为教育部留学生项目“中国政府奖学金项目”招生单位。是一个求知、探索的好所在。

3.社会环境分析:

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。为了应对今年严峻的就业形式,自治区团委和自治区学联举办为期2个月的“‘扬帆起航创业青春’———全区大学生就业创业论坛”。论坛期间,全区各大高校都将邀请资深专家围绕就业技巧、职业生涯、就业政策等问题为在校大学生开展专题讲座。按照要求,每所专科院校的讲座不少于5场,本科院校不少于8场,全区各高校合计将举行讲座100余场。全国首部大学生就业创业历程电影《与梦相约》于当晚在首府部分高校上演。2009年4月,内蒙古大学与呼市人民政府联合建立了内蒙古大学学生实习就业基地。目前,已有部分学院学生进入到社区实习。

三个方面的就业方向:

1.集成电路方向,这是一个非常专业的方向,需要求职者有很强的专业知识,这些专业知识很能通过培训来补充,需要很好的类似于大学教育的培养;这类人才就业面很窄,但如果就业了,其薪水很高(当然要看企业的情况)

3.网络方向,这个方面涉及的面就比前两者宽得多,通过培训可能从一个对网络技术不了解的人逐步成为网络的工程师,因为网络技术是一种更偏向于操作的技术。在就业面也宽得多,因为信息化是一个全社会的工程,政府、企业都在进行信息化,都需要在网络方面寻找合适的人才进行其网络系统的运行、管理、维护。

就难上it行业形势,我自信能够胜任此it主管的五大理由:

1.职业兴趣:

从测评分析报告中得出:我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,管理、研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我理型的职业也比较的喜欢。

2.职业能力:

我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。

3.个人特质:

观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。

4.职业价值观:

时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,做事有毅力,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.2)能力劣势:做事过于理性,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。

我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会篇八

篇一:民航地勤年终总结

一、在政治思想方面

能够认真贯彻“邓小平”理论和“三个代表”重要思想牢固树立全心全意为人民服务的宗旨积极主动的参加单位的各项活动,努力提高自己的人生观、价值观、为更好的搞好宣传工作打下良好的基础。

二、在工作和学习方面

热爱自己的本职工作能够认真对待每一项工作,工作投入热心为乘客服务认真履行本部门的各项规章制度。注重克服思想上的“惰”性,坚持按制度,按时参加理论学习。

作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去。一年来,为了使自己更好地为乘客服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴她们的工作经验,一边严格要求自己,其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,挤时间学,正确处理工作中碰到的问题,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。

自己的要求还不够严格缺乏主动性和全面性希望在新的一年里我将认真学习各项规章制度及业务素质。努力是思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。

【拓展阅读】民航地勤工作内容

第一章 民航地勤服务概论

名词解释

1.机场:机场主要为航空公司和旅客提供起降、候机楼等服务,同时按照国家统一制定的标准向航空公司、旅客收取有关费用。

2.航空公司:作为直接为旅客、货主提供航空运输服务的企业,航空公司是中国民航的龙头。航空公司向旅客、货主提供旅店、货主提供旅客、货物和邮件运输服务,同时按照国家有关规定收取费用。

3.空中交通管制:空中交通管制是民航的重要组成部分。它为航空公司提供进近指挥、航路指挥等服务,并按照国家统一规定收费。

4.我国民航业的行业构架: 航空公司、机场、空中交通管理、航油、航空销售、飞机维修服务、其他。

一.民航地勤服务概念

广义包括机场、航空公司以及其代理企业为旅客、货主提供的各种服务,以及空管、航油公司、飞机维修企业等向航空公司提供的服务。

狭义主要是指向航空公司、机场等相关机构为旅客提供的各种服务,如机楼问询、电话问询、广播、航班信息发布、接听旅客投诉电话、值机服务、安检服务、联检服务、引导服务、行李服务、候机楼商业服务等。

二.机场的分类

2、按航线性质:国际航线机场和国内航线机场

3、按服务航线和规模:枢纽机场、干线机场、支线机场

4、按旅客乘机目的地划分:始发/终点机场、经停机场、中转机场

5、备降机场:由于技术等原因预定降落变的不可能或不可取的情况下,飞机可以前往的另一机场。

国际机场:为国际航班出入境而指定的机场,它须有办理海关、移民、公共健康、动植物检疫和类似程序手续的机构。

门户机场:国际航班第一个抵达和最后一个始发地的国际机场。

国内机场:供国内航班使用的机场。

地区机场:经营短程航线的中小城市机场。

轴心机场:有众多进出港航班和高额比例衔接业务量的机场。

备降(用)机场:由于技术等原因预定降落变的不可能或不可取的情况下,飞机可以前往的另一机场。

四.机坪:飞机停放和旅客登机下机的地方。也可以分为登机坪和停机坪。飞机在登机坪进行装卸货物、邮件、加油、上下旅客等;在停机坪过夜、维修和长时间停放。机坪上设有供飞机停放而划定的位置,简称机位。

五.航空公司的构架:决策层、执行层、职能层。

第二章 售票服务

一.订座的途径和要求:订座是对旅客预订的座位、舱位等级或对行李的重量、体积的预留。旅客应先订座后购票乘机。

二.订座系统:订座系统包括代理人分销系统crs和航空公司系统ics。

系统网络的主要特征

(3)高可靠性:系统中的数据在任何意外情况下都不能被破坏,为此,系统实行了多套主机、随时备份等措施。

2.航空公司ics系统与crs系统

ics为航空公司专用,crs面向销售代理。在中国crs系统中,ics系统服务对象为航空公司的航班与座位控制人员和航空公司市场与营运部门的管理人员;而crs系统的服务对象则为从事订座业务的销售代理人员和航空公司中部分从事销售的人员。

ics加入crs的协议等级主要有如下几种方式(1)无协议级;(2)次高等级——直接存取级(direct access);(3)较高等级——直接销售级d。

与ics的技术联接方式:无协议级、avs级、直接存取级、直接销售级

5购票证件的一般规定

(1)旅客购票须持本人有效居民身份证或有效护照或公安机关出具的其他有效身份证件。

(2)外国人、华侨、港澳同胞、台湾同胞、外籍华人购票,须出示有效护照、回乡证、台胞证、居留证或公安机关出具的其他有效证件。

(3)法定不予颁发或尚未领取居民身份证的人民解放军、人民武装检查官兵以及文职干部、离退休干部,可以使用军官证、警官证、士兵证、文职干部或离退休干部证明。

(4)16周岁以下未成年人购票乘机,可以使用学生证、户口簿。12周岁以下儿童出票凭户口簿,婴儿票应提供出生证。

6.客票有效期

一般规定:正常票价客票有效期自旅行开始之日起,一年内运输有效。

延长的情况(简写了):未能在客票有效期内旅行可延长至第一个航班为止,但延长期不得超过七天。如旅客在旅途中死亡,陪同人员可延长但不得超过死亡之日起45天。

7.航班衔接时间:一般情况,纯国内航班衔接不得少于2小时。特殊情况下可适当延长。国际转国内或国内转国际不得少于3小时。

8.座位再证实:旅客持有定妥座位的联程或来回程客票,在航空公司规定的时限内进行座位再证实,航空公司根据其提供的客票内容与电脑订座记录进行核对,完成座位再证实程序。

第三章 通用服务

1.机场客流特征变化

随着经济的发展和航空事业自身的发展,航空乘客 的构成有了实质性的变化,航空旅客的主体完成了由商务旅客向旅游和探亲旅客的过渡。在航空旅客中,常旅客(一年乘飞机2次以上)的比例呈现下降趋势,普通百姓逐渐成为航空旅客的主体。

同样,我国的航空运输目前正以远高与世界的速度发展,因旅游出行的旅客数量每年以6%~7%的速度递增,航空正逐渐成为大众化的出行方式。这种在航空旅客构成上的重要变化所导致的结果是:航空市场的顾客群基数扩大,航空市场的增长迅速。同时新的旅客群体对价格非常敏感,相反对航班时间要求不高,冷门航班的旅客增加,体现在周边交通系统中则变现为:交通需求量的增加;对交通方式的多样性提出了要求。

3.机场周边客运系统

机场周边客运系统可以分为对外交通和内部交通两个子系统。机场候机楼之间的交通系统又可以分为:步行、轨道交通、巴士、步行输送系统。候机楼内部的交通系统则主要为步行系统。在候机楼的平面平面方案确定以后,首先考虑人群流动的路线,参照一定的设计标准,力求达到人群的流动顺畅,无物理障碍。接下来才考虑各个公共服务设施的安排和商业设施的布置。

停机坪和候机楼之间的接驳是一种特殊情况,在机场没有登机口的设备或者登机口设备不可用的情况下使用。

4.问询服务的分类

问询服务根据服务方的不同可以分为航空公司询问、机场询问、联合询问;根据方式不同可以分为现场询问和电话询问(人工电话和自动语音答应问询);根据服务柜台的设置位置不同,分为隔离区外的问询服务和隔离区内的问询服务。

4.1问询服务的岗位职责:1)掌握航班动态,耐心、细致的回答现场旅客问询。2)负责做好电话问询工作。3)负责提供各类温馨预约服务,并向旅客介绍航空公司和机场服务的内容及特色。4)负责做好不正常航班的解释工作。5)做好前台服务,负责接待各类旅客及相关人员。6)完成上级领导安排的其他工作。

5.首问责任制

首问责任制最早来源于政府行政部门为解决长期以来存在的办事效率低下、不负责任、相互推诿等问题而制定与实施的一项制度。

6.导向系统的要素

流程标志:出发、到达、问询、行李手推车、办理乘机手续、托运行李手续、安全检查、行李提取、行李查询、边防检查、卫生检疫、动植物检疫、海关、红色通道、绿色通道、候机厅、头等舱候机室、贵宾候机室、中转联程、登机口。

非流程标志:洗手间、男性、女性、育婴室、商店、电报、结账、宾馆服务、租车服务、地铁、停车场、直升机场、飞机场。急救、安全保卫、饮用水、邮政、电话、货币兑换、失物招领、行李寄存、西餐、中餐、快餐、酒吧、咖啡、花卉、书报、舞厅。入口、出口、楼梯、上楼楼梯、下楼楼梯、向上自动扶梯、向下自动扶梯、水平步道、电梯、残疾人电梯、残疾人。

7.国外候机楼零售业发展特点:1)、始终确立以消费者需求为中心的原则 2)、机场商业设施布局的侧重点逐步向安检区集中 3)、运用6p+2c的营销组合加强日常候机楼零售业的经营管理 4)、为旅客提供一流机场购物体验,提示机场品牌形象。

8.当前我国候机楼零售业存在的问题 1)商业场地采取集中式布局;2)商品供应情况是某种商品在旅客面前只出现一次;3)提供的商品品种基本局限于几个大类,旅客选择机会非常有限;4)候机楼商品价格给予旅客的印象普遍偏高,高于市价;5)免税店等各类商业资源缺乏对外宣传;6)视觉干扰降低旅客在楼内闲散游逛的兴致。

9.候机楼广播服务系统的功能与组成:系统由基本广播、自动广播、消防广播三部分组成。

第四章 值机服务

1.什么叫做值机服务、值机时间规定

即航空公司的旅客运输服务有关部门为旅客办理乘机手续的整个服务过程,其主要包括办理乘机手续前的准备工作、查验客票、安排座位、收运行李及旅客运输服务和旅客运输不正常情况的处理。

关闭值机柜台的时间为航班规定离站前30分钟;开放值机柜台时间:一般规定200以上的机型,在航班到站时间前120分钟上岗;200座以下的提前90分钟;100座以下的提前60分钟。

2.查验客票包括四个方面:合法性、有效性、真实性、正确性。

3.值机员的岗位职责:为旅客办理乘机手续;清点机票,核实航班相关数据归档并拍发各类业务电报、填制航班相关报表;负责晚到旅客的召集工作及对候补旅客的处理;将航班生产中出现的特殊情况及时报告值班主任;负责航班关闭后拍发业务电报;航班不正常时协助值班主任做好航班保障工作。

4.出口座位旅客应完成的职责(所具备的能力):1)确定应急出口的位置。2)认出应急出口开启机构。3)理解操作应急出口的指示。4)操作应急出口。5)评估打开应急出口是否会增加由于暴露旅客而带来的伤害。6)遵循机组成员给予的口头指示或手势。7)收藏或固定应急出口,以便不妨碍使用该出口。8)评估滑梯的状况,操作滑梯,协助他人从滑梯离开。9)迅速地经应急出口通过。10)评估选择和沿着安全路线从应急出口离开。

第五章 行李服务

1.行李的定义:行李是旅客在旅行中为了穿着、使用、舒适或方便的需要而携带的物品和其它个人财物。

2.行李的分类

3.逾重行李

逾重行李是指超过计重或计件免费行李额的部分。旅客携带逾重行李乘机,应当支付逾重行李费。

4.常见行李牌的种类

国际:飞往美国加拿大的航线采取的是计件制,其他航线是计重制(国际、国内一样)。

计件制:头等舱及商务舱旅客每人可免费托运两件行李,经济舱旅客每人免费可托运两件行李,两件体积的三边之和不超过273厘米。婴儿票一件行李,还可托运全折叠的轻便婴儿车或婴儿摇篮一辆。

6.行李破损原因:行李运输设备、箱子的自身质量较差;行李箱内物品放置的过多;机场搬运工野蛮装卸;飞机起降过程中受重力的影响,行李也有可能发生破损。

7.临时生活用品补偿费

一般标准为100元,头等舱、公务舱120元。东方航空公司的规定:国际航班三舱分别为500、400、300;国内300、200、100.行李损失:国内100元每公斤;国际20美元每公斤。最高不超过1000元。

第六章 安检服务

1.1安检工作勤务:1)对国内航班旅客应当核查其有效乘机身份证件、客票和登机牌。2)对旅客实施安检时,安检人员应当引导旅客逐个通过安全门。3)旅客的托运行李和非托运行李都比须经过安全检查仪器检查。4)空运的货物应当经过安全检查或存放24小时,或者采取民航总局认可的其他安全措施。5)候机隔离区安全监控。6)民用航空器监护。

2.安检服务的定义:安检是安全技术检查的简称,它是指在民航机场实施的为防止劫(炸)机和其他危害航空安全事件的发生,保障旅客、机组人员和飞机飞行安全而采取的一种强制性的技术性检查。安检服务的根本目的:防止机场和飞机遭到袭击;防止运输危险品引起的事故;确保乘客的人身和财产安全。

3..证件的种类:

(一)乘机的有效身份证件 按照公安部、民航局的有关规定,乘机有效身份证可归为四大类:居民身份证、军人类证件、护照类证件(外交护照、公务护照、普通护照)、和其他可以乘机的有效证件。

其他有效证件:本届全国人大代表证、全国政协委员证、出席全国或省、自治区、直辖市的党代表、人代会、政协会,工、青、妇代表会和劳模会的代表,凭所属县、团级以上党政军主管部门出具的临时身份证明;年龄已高的老人,凭借单位、本人原工作单位或子女、配偶工作单位(县、团级以上)出具的临时身份证明;16以下未成年人凭借学生证、户口簿或者户口所在地公安机关出具的身份证明等。

过期身份证件的处理方法:旅客所持的居民身份证过期时间不到6个月的,可予以放行;旅客所持的临时居民身份证过期,15天以内经站值班领导批准放行。

4.证件检查的方法:证件检查应采取检查、观察和询问相结合的方法。可以总结为“一看”、“二对”、“三问”。

5.飞机监护:飞机监护是指安检部门对执行飞行任务的民用航空器在客机坪短暂停留期间进行监护,其范围是以飞机为中心,周围三十米区域。

第七章 联检服务

1.联检:联检是指由口岸单位对出入境行为实施的联合检查,对人员进出境由边检、海关、卫生检疫、动植物检疫联合进行检查。

2.护照的种类及有效期

目前世界上大多数国家办法的护照,一般可分为外交护照、公务护照和普通护照三种;个别国家只发一种护照(如英国);少数国家发两种护照(如印度和巴基斯坦);也有的国家发四五种护照(如美国和法国等)。

我国颁发四种护照,即外交护照、公务护照、普通护照和香港特别行政区护照(主要颁发给持有香港永久性居民身份证的中国公民),其中普通护照又分为因公普通护照和因私普通护照。另外,中华人民共和国旅行证为中华人民共和国护照的代用证件。

有效期:一般地说,各国使馆在颁发签证时都要求护照的有效期必须在6个月以上。

我国的外交护照有效期为5年。多次有效护照期为5年,一次有效护照期为2年,一次有效因公普通护照和一次有效公务护照满2年后可延长但不得超过两年。有效期为5年的护照,过期前可申请延期两次,每次不得超过5年。

普通护照有效期规定:持有未满16周岁的5年,16周岁以上的10年。香港特别行政区护照的有效期为10年。中华人民共和国旅行证有两种,其有效期分别为2年(入、出中国国境多次有效)和1年(入、出中国国境一次有效)。满期不得延期。

3.签证:签证(visa)是主权国家准许外国公民或本国公民出入境或经过国境的一种许可证明。

4.签证种类

根据持有人分为:外交签证、公务签证和普通签证三种。

根据出入境情况分为:出境签证、入境签证、出入境签证及再入境签证。

根据出入境事由分为:移民签证、非移民签证、留学签证、旅游签证、工作签证、商务签证和家属签证等。

根据时间长短分为:长期签证和短期签证。

常见的签证种类还有:移民和非移民签证、反签证或倒签证、另纸签证、口岸签证或落地签证。

我国的签证主要有外交签证、礼遇签证、公务签证和普通签证,是发给申请入境的外国人。

第八章 引导服务

第九章 特殊旅客运输

1..特殊旅客

又称特殊服务旅客,是指在接受旅客运输和旅客在运输过程中,承运人需要给与特别礼遇,或给与特别照顾,或者需要符合承运人规定的运输条件方可运输的旅客。特殊旅客包括重要旅客、病残旅客(病患旅客、担架旅客、轮椅旅客、盲人/聋哑旅客)、无成人陪伴儿童旅客、老年旅客、孕妇旅客、婴儿旅客、犯罪嫌疑人及其押解人、特殊餐食旅客、醉酒旅客、额外占座旅客、自理行李占座旅客、机要交通员、外交信使和保密旅客。

2.重要旅客的分类

最重要旅客vvip:我国党和领导人;外国国家元首和政府首脑;外国国家会议议长和副议长;联合国正、副秘书长。

一般重要旅客vip:外国政府部长;我国和外国政府副部长和相当于这一级的党、政、军负责人;我国大使;外国大使;国际组织负责人、国际知名人士、著名议员、著名文学家、科学家和著名新闻界人士;我国省、自治区、直辖市人大常委会主任、省长、自治区人民政府主席、直辖市市长和相当于这一级的党政军负责人;我国和外国全国性重要群众团体负责人。

工商界重要旅客cip:工商业、经济和金融界重要、有影响的人士;重要的旅游业领导人;国际空运企业组织、重要的空运企业负责人。

3..无成人陪伴儿童服务

无成人陪伴儿童的定义:指年龄在5周岁或5周岁以上至12周岁以下的无成人陪伴、单独乘机的儿童,年龄在5周岁以下的无成人陪伴儿童不予承运。

无成人陪伴儿童办理乘机手续:值机人员需根据机票上所附的电报和对无成人陪伴儿童运输申请书的内容,核对无误后方能准予乘机----值机人员应将儿童安排在易于乘务员照顾的座位上,不得安排在飞机的紧急出口或上客舱----值机人员通知服务人员到柜台迎接无成人陪伴儿童----服务人员协助无成人陪伴儿童办理乘机手续,并检查儿童胸前的挂牌----在填写舱单时,在儿童姓名后的备注栏内注明“um”字样,以区别成人旅客。

4.孕妇旅客的服务

1)范围:怀孕不足32周的孕妇乘机,除医生诊断不适合乘机者外,按一般旅客运输。怀孕满32周但不足35周的孕妇乘机,应办理乘机医疗许可。

3.如有特殊情况,怀孕超过8个月不足9个月的孕妇乘机,应提供医生诊断证明 4.诊断证明书应在旅客乘机前72小时内填开,并经医生签字和医疗单位盖章;5.怀孕超过9个月的孕妇,一般不接受运输。

5.不予承运病残旅客 1).患有甲类传染性疾病如鼠疫、霍乱及副霍乱、天花三种或给其他旅客造成不便者;2).精神病患者,易于发狂,可能对其他旅客或自身造成危害者;3).可能对旅客自身或其他旅客和财物造成不必要的损害者;4).如果旅客的身体或医疗状况(包括神经或精神状况)使他们在旅行中没有专门的协助就无法自理者。

6.接受运输犯人的批准权限

运输犯人必须由运输始发地最高一级的运输业务部门负责人根据有关规定负责审核批准。如运输始发地点没有上列运输业务部门,应由始发站负责人批准。在国外有办事处负责人批准。如果需要通过外交途径与有关国家外交部门取得联系和配合时,必须必须事先申请总局,遵照总局指示办理。

7.醉酒客人

由于酒精、麻醉品等中毒,将给其他旅客带来不愉快或造成不良影响的旅客,属于醉酒旅客,承运人不接受承运。承运人有权根据旅客的言谈、举止判断是否属于醉酒旅客。在飞行途中,对于发现旅客属于醉态,不适应旅行或妨碍其他旅客的旅行时,机长有权令其在下一个经停点下机。在旅客上机地点,对于酒后闹事或有可能影响到其他旅客的旅途生活的酒醉旅客,承运人有权拒绝其乘机。酒醉旅客被拒绝乘机,退票时,按非自愿退票处理。

8特殊餐饮旅客:1).特殊餐食旅客原则上应提前预订,只有在配餐时间允许的情况下,值机员方可为旅客申请临时加餐;2).在值机过程中注意查看有无特殊餐食信息,并向旅客核实;3).及时通报相关部门,并填写“特殊服务通知单”。

第十章 不正常运输服务

1.旅客运输不正常情况:主要包括误机、漏乘、错乘、超售、无票登机、登机牌遗失等情况。

2..航班不正常:1)指航班的延误、取消、补班、中断、返航、备降等情况。2)航班不正常的原因分为承运人原因和非承运人原因。3)航班发生不正常,运输服务部门对旅客的膳宿及交通问题要做到事先有安排有准备。

一般规定

(一)有下列情况之一的,承运人可按规定不预先通知,改变机型或航线,取消、中断、推迟或延期航班飞行。

1.为遵守国家的法律、政府规章和命令;

2.为保证飞行安全;

3.其他无法控制的原因。

(二)承运人航班改变机型或航线、取消、中断、推迟或延期,应当考虑旅客的合理需要并采取相应措施。

3.登机牌遗失:

(一)隔离区外登机牌遗失:1).旅客办完乘机手续,未进入隔离区时登机牌发生遗失,应立即到原值机柜台向值机商务人员说明情况,并出示有效客票。2).值机商务人员根据该客票的旅客联查验相对应的乘机联是否一致,确定该旅客确已办理完乘机手续后,按原先发放的座位重新补发新登机牌。3).登机时,请遗失登机牌的旅客最后登机。

(二)隔离区内登机牌遗失:1:.旅客通过安全检查进入隔离区以后,发生登机牌遗失,应立即到承运人登机门的服务台向工作人员说明情况,并在登机门等候。2:.办理该航班的值机商务人员应查验该旅客客票的旅客联是否与乘机联一致,确定该旅客确以办理完乘机手续后,按原座位补发新登机牌,并应让旅客重新补盖安检章。3:.登机时,请遗失登机牌的旅客最后登机。

4.航班超售,指航空公司答应的订座数超过了该航班本身所具有的实际运力(座位数)。

5.无票乘机:未满二周岁的婴儿无票乘机,应按婴儿票价补收票款。成人或儿童无票乘机,在始发地发现,应拒绝其乘机;在到达站发现,加倍收取自始发站至到达站的票款。

6.补班 :航班由于天气、突发事件或航空公司飞机故障、航班计划等原因,无法按原班期时刻完成运输,造成旅客在始发地滞留,确定起飞时间后于次日(或次日以后)完成航班任务,则此航班就为补班。

7.航班备降:航班备降指由于天气或机械故障等原因航班临时降停在不是预订的经停地点。

第十一章 飞机维修与地面保障服务

1.飞机维修工作方式

(一)润滑勤务工作(lubrication /servicing,lub/svc)(适用于所有故障)

(二)操作/目视检查(operational/visual check,opc/vck)(适用于隐蔽类功能故障)

(三)检查/功能检查(inspection/function check,in/fnc)(适用于所有故障)

(四)恢复工作(restoration,rst)(适用于所有故障类型)

(五)报废(discard,dis)(适用于所有故障)

(六)综合工作(combination task,cbt)(适用于安全性)

2.航材管理: 加强航材的管理对控制营运成本具有十分重要的作用。

3.航空气象服务机构:航空气象勤务通常由航空气象观测哨、机场气象台(站)、区域航空管制中心气象室和国家范围的航空气象中心等各级组成。

4.航空气象技术装备:主要包括航空气象观(探)测设备、气象情报传递和终端设备、各类计算机以及一些特殊装备。气象卫星和气象雷达是现代重要的航空气象设备。

岗位认识及工作计划 岗位认知实践心得体会篇九

3、 做好领导服务:及时完成公司经理和部门主管交办的临时性的工作。

对于企业文化的宣传,将分三个步骤进行:

1、制定企业内部的精神口号,企业的价值观,企业的行为信条;

3、进行企业文化知识培训,可由公司经理担任讲师;

1、积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能;

2 、通过个人自主的学习来提升知识层次。

回顾xx年,本人的工作侧重于行政事务方面。在xx年中,希望能将工作的侧重点转移到企业文化的推广上;并不断的提升个人的知识层次及专业化的工作技能,更好的为企业的发展贡献自己的力量。

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