方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
核酸检测点工作方案篇一
为切实做好xx社区大规模核酸检测工作，确保检测工作顺利进行，保证参检人员和工作人员的健康安全，结合社区实际，特制定此方案。
一、参检时间
20xx年10月16日（星期六）上午6：00——12：00
二、参检人员及要求
（一）参检人员：xx社区xxxx小区所有常住居民，其中接种新冠疫苗后48小时内的人员不参加本次核酸采样。
（二）参检要求：参检人员携带本人身份证或户口本，现场扫描信息。所有参检人员一律正确佩戴口罩、间隔一米、文明有序排队、做好个人防护。
三、参检地点
检测地点在xx社区xxxx小区篮球场，参检人员排队在指定等候区排队进入，依次检测后，从出口离开。
四、参检程序
（一）通知参检：提前按规定时间段通过喇叭、微信群、上门发放告知书等方式，确保不漏一户、不漏一人全覆盖通知各楼栋居民参检。（组织宣传组）
（二）维持秩序：组织人员按秩序排队并核对身份信息。（维持秩序组）
（三）组织引导：工作人员发放检测编号，引导参检人员到检测区参检；（引导编号组）
（四）数据录入：核酸检测编号录入数据库。（数据录入组）
（五）开始检测：参检人员开始核酸检测。(核酸检测组）
（六）卫生消毒：参检人员撤离后，对现场进行清洁及消毒。（卫生消毒组）
五、相关要求
（一）统一领导，各负其责。街道疫情防控指挥部负责核酸检测工作总调度；xx社区负责本次核酸检测的统筹工作，落实属地责任；xxx派出所负责维护现场秩序和应急处置；广华卫计局负责落实转运车辆；广华卫计局负责抽调核酸采样人员和培训，做好样本采集和检测的全过程质量控制和监督，发现问题及时处置；街道平安建设办负责牵头处置突发事件。
（二）加强管理，提高实效。xx社区要加强对应检测人员本底资料收集、登记造册，负责开展宣传工作，有序动员、组织人群前往采样点位采样。
（三）严明纪律，迅速响应。街道指挥部下达指令后，xx社区和相关办公室、单位要听从指挥，严明纪律，迅速行动，全力配合此次核酸检测工作规范有序开展。
核酸检测点工作方案篇二
1、围绕“强队伍、促均衡、创品牌、育名师”的工作目标，搭建“五个平台”：一是网络教研平台，二是学科交流平台，三是共同研讨平台，四是读书学习平台，五是成果展示平台。
2、吸收全县小学数学师德好、业务精、热心基地工作的教师，组成有“工作能力、研究能力、共同志向、共同目标、共同追求”的学习共同体。
3、打造学习型团队，树立学科品牌，把小学数学学科教研基地建设成为在实施新课改中能发挥示范、引领作用的教育教学研究基地。
学教师之间的联系，以便更好地进行教学教研活动。
5、每周安排基地中心组成员做周主持人（由年级组长负责安排人员）。根据教学实践有针对性地提出问题（其他年级的教师也可以提出问题），全县小学数学教师进行交流、讨论（中心组成员更要积极发言），然后由年级组长负责收集讨论成果。
6、立足课堂。课堂是数学教学的主阵地，提高课堂教学水平、增强课堂教学艺术是教师专业化的基本追求，也是提高教学质量、促进学生发展的根本。因此，研究课堂教学、提高课堂教学水平和效益是学科建设的最基本、最主要的任务。
7、开展“有效性课堂”教学系列研讨活动，让“规范课堂”成为现实，让“反思课堂”成为习惯，让“有效课堂”成为目标。
8、中心组成员要积极撰写教学论文、教学案例和教学反思、教学随笔等，并能在群里面呈现出来。
9、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体。
10、继续开展集体备课活动，让集体备课成为常态。三月十日前要完成一至六年级下册所有的课件制作、学案和教案编写工作，各位中心组成员要克服困难，利用课余时间进行交流，整理好，然后上传，达到资源共享的目的。
11、认真做好县内学科青年教师的帮扶、指导、培养工作。
12、学科基地成员要带头上示范课、公开课、赛课等，并主动给帮扶对口农村学校上各种类型的课或送教帮扶对口农村学校。
13、积极开展读书活动。为丰富教师的业余生活，净化老师的精神世界，提高老师们对教师职业的认可感、幸福感，消除职业倦怠情绪，中心组成员同看一种书（内容经中心组成员讨论后决定），期末举行读书交流活动。
14、加强校本教研和课题研究。
二月份
1、组建学科团队（共31人）。
由学校领导、教研组长、县优秀教师、骨干教师为主，吸收部分青年教师为学科基地中心组成员。使之对所在学校及片内学校起辐射作用。
2、召开中心组成员会议。各组组长布置集体备课和网络研讨等任务。
3、网络基础知识培训（资源上传、下载等）。
三月份
1、邀请名师专家讲座。提高教师的教学水平和教研能力。
2、召开中心组组长会议。
3、中心组成员集体教研活动。
4、给帮扶对口农村学校上课或送教下乡。
四月份
1、协助县教研室举行的“小学数学教师素养”大赛活动。
2、召开中心组组长会议。
五月份
1、中心组成员集体教研活动。
2、协助县教研室举行的“小学数学教师磨课”比赛活动。
3、召开中心组组长会议。
六月份
收集整理资料，总结评比。
（欢迎各位领导、专家们提出宝贵建议，本人表示感谢！）
xx年2月
附：各校中
心组人成员名单及工作职责、学科基地组建
顾问：黎新爱张苏友张相圣
组长：刘晓燕
副组长：肖海霞
成员：
城南：段满辉陈霞段红艳凌青兰王宏华张彩花
明德：邹春辉谭丽红罗绍军郭利军罗红萍刘建发黄琼陈艳艳罗淑玲
霞阳：罗立辉朱春林
沔渡：吴淼源曾书华
十都：金晖孟丽萍
龙溪：石新荣
水口：刘显平
龙渣：李丹
三河：段会明曹青兰
鹿原：刘艳华尹双平
船形：邹瑛
鲁坑：唐勤武
学科中心组成员主要工作职责
组长：负责小学数学学科基地建设的全面工作。具体负责科研基地总体建设方案的制定、方案的实施及基地工作的总结，大专题活动的策划、团队建设和中心组成员的考核和档案资料的归类整理，集体备课、评课，课堂教学研讨活动的主持等。
副组长：协助组长做好以上各项工作。
各年级组长：
负责组织开展本年级的每次活动，做到每次有主题、发言人和主持人，收集、整理每次活动的资料（包括在网上交流的各种资料）。把结果发在学科qq群里。
及时安排本组成员做周主持人（根据教学实践有针对性地提出问题）。组织基地中心组成员和全县小学数学教师进行交流讨论，并把内容归纳整理。
成员：
负责基地qq群的建设。
积极参加基地和全县开展的各项教研活动。
如质如数的按时完成各项任务（教案、课件、学案等）。
核酸检测点工作方案篇三
深入贯彻落实中、省、市关于加强基层治理的系列决策部署，围绕“党建引领+综合服务+综治保障+科技赋能”的治理框架，以实施城乡社区治理试点项目为抓手，按照“党委领导、政府负责、民政牵头、部门协同、街道主体、社区实施、公众参与”的原则，创新机制体制，推动形成社区治理理论创新、实践创新和制度创新的示范成果，为推动蓬溪县基层治理体系和治理能力现代化建设提供有力支撑。
根据省、市关于城乡社区治理试点工作的决策部署及相关文件精神，按照“四新”“四有”工作要求，创新开展城乡社区治理试点。通过强化社会组织孵化和培育，建立健全“五社联动”机制，着力打造一批“便民服务型、社会组织参与型、社会企业带动型、自治互助型”精品示范社区。20xx年3月前，全面完成试点工作，精心归纳提炼试点成果，形成一批可复制、可借鉴、可推广的“鲜活经验”，扩大城乡社区治理试点的示范引领效应，顺利通过省级验收评估。
（一）“五社联动”机制创新试点（试点单位：普安街道）
（二）便民服务型社区试点（试点单位：普安街道广福社区）
（三）社会企业带动型社区试点（试点单位：普安街道竹林桥社区）
探索社会企业与社区融合发展的有效路径，组织成立社会企业，通过企业实体化运行，解决三无小区托管失管问题，让社会企业参与、带动社区治理，持续增强社区的造血功能。培育1支社区基金，使社会企业和社区基金成为社区建设和管理的重要力量，成为居民参与社区事务的重要载体，以创新的商业模式，为社区发展带来可持续的物质和人力基础。
（四）社会组织参与型社区试点（试点单位：赤城镇下河街社区）
（五）便民服务型社区试点（试点单位：赤城镇东街社区）
建立健全社区便民服务体系建设，完善社区便民服务清单，拓展社区宜居宜业服务功能，结合社区便民服务事项，开展老年关爱，儿童照护、社会救助、社区助残、法律援助、环境整治、消防安全等便民服务，围绕解决群众托幼难、就学难、就医难、就业难、养老难等急难愁盼问题，实施社区阵地亲民化改造和社区阵地、功能“双达标”建设，发挥社区阵地和服务功能优势，打造“社区15分钟基本公共服务圈”，不断提升便民服务层次和水平。
（六）自治互助型社区试点（试点单位：赤城镇南北街社区）
通过社区“两委”组织引导、党员干部带头示范，志愿队伍主动参与，居民群众自发开展活动的方式，在社区建立“居民自治互助站”。通过自治互助模式，以自治互助站为载体，带来更精准、更人性化、更有人情味的服务，使得社区居民在反映诉求、解决问题、反馈意见、参与监督等方面获得更为通畅的渠道，提高居民对社区治理的参与热情，提高社区居民自我管理、自我服务、自我监督的自治意识。形成“众筹”优化资源、“众议”创造和谐、“众行”凝聚力量、“众享”实现美好生活的良好局面，实现社区居民人人参与、人人尽力、人人共享的社区治理新模式。
（一）前期筹备阶段（20xx年7月底前）。开展调研摸底，深入了解试点社区的基本情况、居民真实需求，形成调研分析报告，拟制资源、需求、问题三项清单，完善项目清单。组建领导机构，建立工作专班，召开试点工作推进会，传达省、市关于试点工作的文件精神、考核评估、资金使用等方面的要求，安排部署蓬溪社区治理的相关工作。组织试点单位赴市内市外先进地区考察学习。指导试点单位理清思路，找准方向，规划项目，按照“一社一品”原则，认真制定试点项目实施方案。
（二）具体实施阶段（20xx年2月底前）。确定试点实施方案，全面启动试点工作。组织开展项目招投标工作。召开试点工作专题会，研究解决试点工作推进过程中存在的困难和问题。加强项目周期管理，定期对试点街道和社区就项目实施情况、资金使用情况、档案资料情况等进行跟踪督导。开展项目中期评估，形成中期评估报告。
（三）总结验收阶段（20xx年3月底前）。试点街道、社区根据试点类型和具体实施项目进行自我评估，归纳整理各类档案资料，梳理总结试点经验。县领导小组办公室组织相关部门，按照相关工作要求对试点街道、社区建设情况进行初查，查漏补缺，分别编制试点工作总结报告，报市民政局。遂宁市民政局组织验收后，报省民政厅，迎接第三方机构考核评估，确保试点工作顺利通过省级部门考评验收。
（一）强化组织保障。加强组织领导，建立试点工作领导小组，将省级城乡社区治理试点工作列入重要议事日程，精心组织、周密安排、强力推进。建立每月督导、每季调度、半年小结、年终总评和定期公示、跟踪监管机制，确保省级城乡社区治理试点工作有序推进。
（二）强化部门协同。按照“县级统筹、部门协同、镇级主抓、社区配合”的要求，各相关部门（单位）、乡镇（街道）要注重协调配合，整合部门资源，明确重点任务、细化工作举措，落实工作职责，专人、专班统筹推进实施，形成工作合力。领导小组办公室要加强对试点工作的培训指导，统筹组织好社区治理的项目、资金、资源、力量，全程指导监督试点项目实施。普安街道和赤城镇作为主体责任具体落实试点项目，要协调各部门资源和社会力量支持社区试点创建，确保资金使用方向和服务项目用于社区治理试点。
（三）加强宣传推广。试点街道、社区要加强宣传，营造出有利于推进试点工作的浓厚氛围，激发广大干部群众自觉支持和参与试点社区建设的热情。领导小组办公室要统筹县直相关部门、试点街道、试点社区加强对试点工作经验提炼、典型案例梳理和经验模式推广，充分发挥试点先行、示范引领作用，广泛宣传实施试点工作显著成效，增强试点成果的实效性和影响力。
核酸检测点工作方案篇四
接下来，xx深入学习贯彻^v^、^v^有关经济会议精神，认真落实省第x党代会精神，坚守“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的工作要求，以市委市政府“x”思路举措为统揽，抢抓历史机遇、锚定“东融湾区”、发挥比较优势、挖潜提质东扩，全力推动产业经济及各领域工作纵深向前，奋力打造高质量发展的xx经济示范区，向市委市政府交出满意答卷。
。深刻认识防控疫情是政治任务、民心工程和职责所系，持续有效贯彻落实中央、省、市关于疫情防控的工作部署，始终紧绷思想之弦、落实严密之策，常态化做好各项防疫工作，保障xx群众的生命安全的身体健身，营造安全稳定的发展环境。
紧盯年度目标任务，树牢“项目是第一抓手”理念，全力保障省市重点项目高质高效建设推进。谨遵上级关于专项债使用的要求和规范，加快支出进度，为项目加速建设赋能。
一是积极对接有较强落户意愿并已取得一定合作共识的x个储备项目，促进相关项目尽快签约落地，形成更多实物工作成果。二是围绕市委市政府打造“十大xx产业”集群战略部署，结合xx功能定位和实际，以补链、健链、强链为着力点打造金属智造、x、新材料、机械装备等四大产业集群，做大产业盘子，做优产业结构。三是坚定不移“东融湾区”，发挥区位、政策、产业配套等比较优势，积极承接大湾区产业梯次转移落地。
一是全力推动x产业升级。按照x示范应用城市群的部署要求，积极争取各方支持，积极探索x在本土的最优应用方案，全力完成城市群赋予的x等工作任务，做优基础环境，做大本土市场，为企业发展提供助力。全力推进x上市，做强头部企业，做大品牌效应。发挥毗邻x的优势，主动强化市场对接和融入，拓展、挺进、深耕x消费市场。持续推进x等六大研发平台建设发展，为产业升级提供硬核科创驱动力。二是全力培育金属智造、新材料、机械装备等产业发展壮大。坚持“多元化发展”理念，将更多政策、载体、资金、服务等核心要素向金属智造、新材料、机械装备等三大产业倾斜，重点推动x等重点项目加速建设，重点扶持x等现有行业知名企业稳步发展，打造行业龙头企业，形成品牌效应，吸引行业领域上下游项目集聚xx发展，塑造xx发展新动能和增长极。
。大力推进xx大道东片区土地开发建设，精准盘活现有少量低效用地和厂房，树牢“寸土如金”理念，集约化用地、内涵式发展，为xx建设发展提供载体保障。
核酸检测点工作方案篇五
为落实以核酸检测为核心的扩大预防策略，及时、科学、规范、有序应对我镇突发新冠肺炎疫情状态下的大规模人群新冠病毒核酸采样检测组织实施工作，根据《xx县大规模人群新冠病毒核酸检测组织实施工作方案》，结合xx镇实际，制定本工作方案。
综合考虑辖区人口数量、行政区划、人力资源、应急保障等因素，立足于5天基本完成全员核酸检测的目标制定实施方案。
（二）划分检测片区
第一天：xx村、xx村、高新区中心幼儿园
检测地点：xx村部、xx村部、幼儿园
第二天：居委会、xx四中、高新园区中心小学
检测地点：居委会、xx四中、高新园中心小学
3、高新园中心小学学生检测顺序：
第三天：湖林村、院前村
检测地点：湖林村村部、院前村村部
1、湖林村检查顺序：第一组：一片区景头张社
第四天：xx村、xx村
检测地点：xx村村部、xx村村部
1、xx村检查顺序：第一组：1片区xx社；第二组：二片区xx社。第三组：三片区xx、xx社；第四组：四片区上厝社、xx社；第五组：五片区xx社、xx、xx社。
2、xx村检查顺序：第一组：一片区过桥社；第二组：二片区，xx社。第三组：三片区中社；第四组：四片区xx社；第五组：五片区xx社。
第五天：xx村、镇政府及各镇派驻单位工作人员
检测地点：xx村村部，镇政府大院
1、xx村检查顺序：第一组：一片区1一3组；第三组：二片区4一6组；第三组：第三片区7一9组；第四组：第四片区10一12组；第五组：第五片区13一15组。
2、镇政府大院检查顺序：第一组：班子成员；第二组：在编干部；第三组：职工；第四组：后勤人员及食堂员工。
(二)合理配置采样队
除县级统筹调配的应急采样队外，要立足5天完成本辖区全员核酸检测目标，卫生院要统筹医务人员，结合辖区人口数量，按照每位采样人员每小时采样45人份测算，进一步科学配置采样队，确保规定时间内完成采样任务。同时要充分考虑部分乡镇农村人口少、分布散等实际，配置移动式机动采样队，提高采样工作效率。
（三）加强培训演练和报备所需物资
卫生院要积极参与县总医院组织的登记员、采样员、检测操作员“三员”理论知识培训、实践操作训练；核酸采样检测各环节的实战处置培训演练，做到全覆盖、全熟练，确保具备应对疫情实战处置能力。科学合理储备相应医疗、防护物资，重点加强核酸检测试剂、采样管（单人管、5混1管、10混1管）和登记员、采样人员、检测操作人员的防护物资（隔离衣、防护服等）的储备和使用轮换，报备相关物资储备量须满足在5天内完成辖区内常住人口全员核酸检测所需。
发现本地疫情时，要依托日常应对疫情指挥体系，立即启动应急处置机制，第一时间启动各职能组工作专班，集中办公，加强调度、指导，按照属地管理原则，以村（居）为单位，迅速启动大规模人群核酸检测，各职能工作组根据职责分工，各司其职，组织落实大规模人群核酸采样的各项工作（附件1：xx镇大规模人群核酸检测指挥架构）。
（一）确定检测人群
我镇结合县疫情防控工作指挥部根据不同区域的疫情风险等级，精准确定重点人群、普通人群，制定相应的检测策略。按照涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员、高风险地区人员、中风险地区人员、重点人群、低风险地区人员等圈层，分类分层检测，逐步扩大检测范围，确定检测人员名单。低风险地区按照10：1、中风险地区可按照5：1的方式进行混样检测，高风险地区及重点人群要按照1：1的方式进行单样检测。对隔离人员和重点地区、重点人群，应根据防控策略进行多次检测，最大程度避免漏管失控。
（二）迅速宣传动员
核酸检测点工作方案篇六
本课程是基础会计、财务会计、成本会计、财务管理等专业课程的教学要求，模拟一个企业在一定期间所发生的原始凭证，编制记账凭证、登记账簿、成本计算，一直到编制财务会计报告并进行财务分析，作接近于企业真实业务的会计操作，全面了解企业的会计工作。
以《会计基础工作规范》为指导，以企业一个月（年终）的业务为操作流程，全面、系统地让学生领用、掌握从取得和填制审核会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告为会计核算程序整个企业会计过程。并在操作完成时，应达到凭证装订整齐、账页书写清楚、报表填列准确。让学生使用实际工作中规范的记账凭证和账页进行了演练，从而培训实用型、应用型的会计人才，突出学生动手能力的培养。
基础知识与基本技能
1.原始凭证的填制
2.记账凭证的填制
3.会计凭证的审核
4.明细账的登记
5.总账的登记
掌握增值税专用发票、普通发票的填写方法；
熟练掌握收款凭证、付款凭证和转账凭证的填写方法；
熟练掌握科目汇总表的编制方法；
理解会计凭证的填写规定、传递程序及其反映经济业务的内容；
掌握会计凭证审核的要点和方法；
理解各种明细账的特点和适用的业务范围；
熟练掌握日记账、三栏明细账、多栏明细账、数量金额明细账的登记方法；
熟练掌握各种明细账的结账方法和错账更正的方法；
掌握总账与明细账平行登记的原理和核对的方法；
掌握总账余额试算平衡表的编制方法；
掌握总账结账和错账更正的方法；
1.出纳会计岗位模拟实训
2.材料会计岗位模拟实训
3.往来业务会计岗位模拟实训
4.工资会计岗位模拟实训
5.收入利润会计岗位模拟实训
6.会计报表会计岗位模拟实训
了解出纳会计岗位的职责；
掌握出纳工作相关的基础知识；
掌握银行结算的特点、各种结算凭证的填写及结算程序；
理解现金管理的有关规定；
掌握出纳业务日常业务的核算；
了解材料会计岗位的职责；
了解企业材料采购计划、采购成本控制和材料核算程序；
掌握材料收发业务原始凭证的审核和收、发料汇总表的编制；
掌握材料收、发业务的账务处理；
掌握材料明细账的设置和登记方法；
掌握材料总账的登记和与材料明细账的核对方法；
掌握材料清
了解往来业务会计岗位的职责；
了解企业结算制度、客户信用和债权、债务的确认；
掌握往来业务核算的账务处理；
掌握坏账准备金的计提、坏账的确认和转销的账务处理；
了解工资会计岗位的职责；
了解企业工资计划、工资管理制度和工资核算的程序；
掌握工资的计算和工资结算表、工资分配表和应付福利费计算表的编制；
掌握工资提取、发放、分配的账务处理；
掌握应付福利费、工会经费、职工教育费的计提、使用的账务处理；
掌握工资发放中的代发款和代扣款的账务处理；
了解收入利润会计岗位的职责；
了解销售计划、利润计划的编制内容；
掌握企业销售收入的确认、计量和销售发货票、结算凭证的填写；
掌握销售明细账的设置与登记及销售收入的账务处理。
掌握销售成本的计算和销售成本结转的账务处理；
掌握其他业务收支、营业外收支及投资收益的账务处理；
掌握企业销售利润、利润总额、应交所得税和净利润的计算；
掌握企业税后利润分配及年终未分配利润结转的账务处理；
了解会计报表岗位的职责；
了解会计报表对不同报表使用者的作用；
掌握资产负债表、利润表(损益表)的编制方法；
掌握会计报表的简要分析方法；
1.企业概述
2.建账
3.企业生产、经营全过程的核算
4.会计凭证的整理与装订
5.撰写实习报告
2.掌握各种格式账簿所适用的经济业务及期初余额的登记；
了解工业企业生产、经营过程和会计核算的特点；
4.掌握会计凭证的整理、装订的具体操作方法；
序号实训内容技能训练课时
实训一基础知识与基本技能64
实训二会计岗位模拟实训120
实训三企业会计综合模拟实训80
核酸检测点工作方案篇七
党的群众路线活动开展以来，xx社区按照西津街道党工委统一部署和要求，结合社区实际情况，开展了一系列相关活动，制定了《xx社区关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》并召开了教育实践活动动员大会，随即全面展开学习党的群众路线政治理论学习和听取意见有关工作，以集中学习和自学相结合的方式，学习知识，交流谈心，并坚持“五必访五必问”的原则，对社区困难党员群众、孤寡老人及残疾人员重点走访，听取他们对于社区在作风建设和工作开展中的意见建议以及需要的帮助，加以解决，如为老旧小区联系维修人员修复公用设施;为安居北一栋居民修缮楼梯扶手;为xx小区修建不平路面;牵头成立红房子小区业主委员会;组织西津公寓小区业主委员会换届;为移民新村住户更换门牌120余块;为红房子小区修复脱落墙皮等。
5月15日，社区结束学习教育、听取意见环节工作，顺利进入查摆问题、开展批评环节。9月3日，社区党总支召开专题民主生活会，会上班子成员坦诚相待，互提意见，达到了批评与自我批评的目的。并于9月10日召开专题组织生活暨民主评议党员会，进一步提升了基层组织的创造力、凝聚力、战斗力。
三会一课制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，加强党员教育的重要制度。xx社区党总支通过开展集中授课，自主学习等形式开展党课教育，充分利用“三会一课”进行学习教育。组织党员认真学习党的十七届三中全会精神、群众路线精神解读及党的理论知识等;同时，开展了“七一先进事迹报告会”“综治知识普及”、“健康知识讲座”、“文明交通宣传进社区”、“共创文明城市”等活动，在活动中传递知识，传播文明。
一年来，社区党总支深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，以“为民、务实、清廉”为主题，为居民群众办实事、办好事，创建和谐社区环境。
(一)维护稳定，打造和谐社区
(二)以人为本，深抓利民惠民工作
网格化的推行保障了居民的诉求及时传达至社区，有的放矢的开展服务，为群众解决生活中的实际困难，包括组织“养老护理培训班”为辖区内109名下岗失业人员提供再就业机会，办理发放“4050”人员社保补贴返还20余万元，为辖区内企业退休人员和遗属近300人。进行了身份认定;完成了xx年居民养老保险催缴工作;对辖区内3394名城市劳动力人员进行了人力资源调查;对申请低保的108名居民进行了入户调查和公开听证审核，力保真正困难的人群享受低保，实现了“阳光低保”、“公平低保”的目标;为170余户居民申报了公租房;完成了4442人合作医疗的筹资工作;协助配合宁川西路项目部顺利完成征迁工作，为城西路的顺利打通做出了贡献。
(三)创优质服务，提升计生、卫生工作水平
核酸检测点工作方案篇八
一、实施目的 快速掌握全 xx 人群可能出现的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状感染者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。
二、采样原则 结合我乡疫情防控实际，为确保核酸采样工作安全有序开展，提升检测速度，按照“政府主导、村组配合、专业支持、应检尽检”原则，由澡 xx 统一组织开展核酸采样。
核酸检测采样对象 全 xx 内所有村民。
采样地点 xx 卫生院、xx 中学、xx 村部、xx 小学、xx 村部。
核酸检测采样工作领导小组，全面负责全委核酸检测采样工作。
整合资源。xx 卫生院整合全乡医疗资源，组建 4 人以上核酸检测采样队伍，开展技术培训，提高技术水平；建立后备人员梯队，做好核酸检测采样点准备工作，设置好等候区、登记区、保障区、缓冲区和临时隔离区并做好集中隔离区全人群检测可参照有关技术规范按照 10 合 1 开展混样检测，如发现可疑对象要按照 1:1 的方式进行单样检测。
密切配合。各村各单位要全力配合采样，各村书记、各单位负责人为联络员，各村干部为组织人，积极组织群众有序参与采样，同时各村配备 1 人负责采样登记工作，2 人负责现场秩序，确保在 2 天内完成辖区全员核酸检测工作。
及时检测。样本检测由县人民医院、县疾控中心、第三方检测机构核酸检测实验室完成，样本实验室检测结果应当在 12小时内反馈。
六、工作要求 1.提高认识、落实责任。及时开展核酸检测是落实“四早”要求的关键措施，也是做好常态化精准防控的基础和前提。各村、各乡直各单位要落实属地责任，加强组织领工作方案，成立工作领导小组，加强工作统筹，形成工作合力，确保疫情防控需要，能够迅速开展采样工作。
2.精心组织、合理安排。各村人口基数和数量，做好人员
采样检测安排，避免资源和人力的浪费，同时做好宣传发动工作，确保人人参检，不漏一人。请各村于 8 月 16 日前将 xx 内人员名单上报是疫情防控指挥部并做好 xx 辖区内人员名单台账，不要遗漏度假、探亲、务工人员。联系人：xx。
3.物资保障、强化监管。xx 卫生院制定工作预案，做好 出现聚集性疫情时，开展全人群核酸检测场所的设备、试剂、人员、技术等各项储备。
核酸检测点工作方案篇九
组长：梁雄林
副组长：李耀华、梁进梅
一、二、三、四年级：8：00--9:00
五、六年级：9:00--10:00
为了免于排长龙和堵塞，务必按时段进校。
教职工车辆停放在饭堂前。
1、检测人员必须戴口罩、测温、出示粤康码才能进入校园。
2、学生回到本班教室，由班主任按学校广播安排带到检测地点检测。
1、总巡视员：梁东 广播：李耀华 拍照、简报：梁进梅
2、班主任：管理好班级，带好本班学生测核酸。做好核酸检测的收集、整理、打印工作。
3、检测登记人员：黄祁祺、李晓琳、吴忠敏、柯伟凤、陈思丹、李琦
4、排号人员：林彩连、郑昕颖、冯舒琪、陈心怡、张水玲、黄艳媚
6、封校外道路：李华寿（联塘） 何水木（乌石）
7、综合楼检测点维持秩序：
西梯：李桃（组长）、苏小梅、林彩玲、郑贞慧、赖王舒、郑尧礼、杨凤苗
8、教学楼检测点维持秩序：
9、饭堂检测点维持秩序：
10、宿舍楼检测点维持秩序：
联唐小学：李月英(组长）、李彩丽
白沙小学：梁凯青、吴慧明
彭村小学：黄琼寿、吴伟隆
茂山一小：谭雯娣、黄丽娟
11、维持秩序：
（1）学校东头停车区、乒乓球台：
茂坡小学：周熙荣、梁凤尧、钟春晓
（2）足球场、篮球场：
柯杰彬（乌石）李芝凤（乌石） 黄彩玲（腾山）
（3）综合楼一楼：
黄明丽（腾山） 谭雯娣（茂山）黄丽娟（茂山）
（4）教学楼一楼：
那梭小学：古亚娟、谭添娣
（5）饭堂：
荷榭小学：张国辉、吴敏
第一检测点：宿舍楼西头；
第二检测点：饭堂西门；
第三检测点：教学楼五（7）班；
第四检测点：教学楼五（9）班；
第五检测点：综合楼六（7）班；
第六检测点：综合楼六（9）班。