范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级夏天的雨篇一
悄悄地，夏天来了。夏天，一个火热的季节；夏天，一个充满活力的季节；夏天，一个多姿多彩的季节。
让我们一起走进这可爱的夏天吧，走进这丰富多彩的暑假吧！
我打着小伞，漫步在小花坛。“淅淅沥沥”的雨声，又给美丽的小花坛增添了几分情调。我随手摘下一朵小花，那朵小花很娇嫩，它轻轻趴在我的手心里，像是累了，又像是在抚摸我的手心。我走进鼻子闻了闻，那清雅幽静的香味立即钻入我的身体，久久不散。
高大的树木在雨中轻轻摇曳，它的枝条随风摆动，像是在跳舞，又像在欢迎我的到来。举起手来，摘下一片叶子，嫩绿嫩绿的叶子上挂满了水珠，晶莹剔透。我把叶子高举起来细看，水珠滑进了我的眼睛，凉丝丝的，很舒服。
这时，我看到了一株紫色的花，很漂亮，也很大、很多。我站进了花丛，同时也站进了香香世界，里面真的好香啊，沁人心脾！
我爱夏天，它是那么的绚丽多彩、美丽多姿。是那么的静谧美好！！！
小学六年级夏天的雨篇二
夏天来了，池塘的荷花开了，也有许多的动物出来了，比如：知了。
刚放暑假，我就到外婆家去玩。外婆家的后面有一片树林。一个雨过天晴的下午，树林里传来了知了的叫声，我就对哥哥说：“走，我们去捉知了。”哥哥答应了。
我和哥哥就快速的向树林跑去。到了树林之后，我顺着知了的叫声看过去，看到了一只知了，可是太高了，我捉不到。但我又想：如果我再不捉，哥哥就会抢在我前面去捉。我就爬上树去，但是，正要捉到的时候，知了却飞走了。哥哥看见了说：“如果像你这样捉知了，怎么可能捉的到。”之后，他看到了一只知了，就伸出食指对着我：“嘘，看我的……”然后哥哥蹑手蹑脚的朝着知了走过去，用手一捂，知了就被他捉住了。
小学六年级夏天的雨篇三
温暖的春天过去了，迎来了炎热又美丽的夏天。
池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着身姿，凝雾似若一婉约的女子在轻轻呤诵诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的`风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了"。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。
走过了春，迎来了夏，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。