人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三年级有趣的事儿三年级有趣的事字篇一
我出生在一个充满爱的家庭里，就是因为这个“爱”，所以我家就出现了许许多多的事儿。我现在就来和你们说说这个事儿吧！
暑假的一天，我早早地写完了计划好的作业，高兴地跟爸爸妈妈说我想去游乐园的想法，谁知妈妈一盆冷水浇下来说：“太热了，不去。”这时，爸爸走过了看到我嘴巴翘的老高，笑着和妈妈说：“字也写完了，就去玩一下吧，没事的。”直到妈妈同意我才露出的笑容，厉害的.爸爸还说服了妈妈和我们一起去。不一会儿，我们就到了游乐园，我和爸爸玩了丛林漫步、美人鱼……到了玩海盗船项目，爸爸明显放慢了脚步，爸爸怕高、怕转，以前我从来没见爸爸玩过，而不懂事的我硬要拉着爸爸陪我坐，还挑了一个最刺激的位置。爸爸在游戏的过程中低着头闭着眼，我得意地在一旁说他胆小鬼。海盗船缓缓停下，见爸爸睁开眼睛我和爸爸说还要玩一次，爸爸没吭声。当第二次轮到我们坐的时候，转身发现爸爸不见了，我看见不远的一棵树后面有个熟悉的背影——是爸爸蹲在那里吐了。
这时，一股浓浓的爱涌上心头，爸爸是因为让我开心才去挑战他的“勇敢”，刚才我还在一旁取笑他。这是我第一次感受到爸爸深深的爱，爸爸的爱虽然没有妈妈来得那么细致，它就像空气，常常被我们无视。但如果你仔细观察，就会发现爸爸的爱一直在身旁。
这就是我们家的事儿，还有很多很多……你们还想知道吗？以后我再慢慢告诉你们哦！
三年级有趣的事儿三年级有趣的事字篇二
相信每个人都会问过自己，“我要做一个什么样的人”或者“我是一个什么样的人”。我认为在生活中最重要的，就是要做一个有趣的人。
话及此处，必要谈谈什么才是真正有趣的人。粗鄙薄见，厚颜与大家分享。
我能肯定的是，“有趣”和“搞笑”绝对是两种截然不同的概念。有趣的人你可以从他的行为举止中看到独特与不俗，他们的行为往往体现了他们丰富的内心世界。当你在倾听他们的见解和看法时。你会不自觉地被他的自信从容吸引，为他语言的诙谐幽默忍俊不禁。
有趣的人绝对不会在公共场合说一些哗众取宠的俏皮话。如果你想做一个有趣的人，那么为了有趣而有趣，或者为了搞笑而搞笑是绝对不可取的。
由此可见，一个有趣的人可以获得人们的推崇与拥戴。
虽然说各色的人组成了这个丰富多彩的社会，但是我依然认为在生活中最重要的就是要做一个有趣的人。
三年级有趣的事儿三年级有趣的事字篇三
记得有一次，一个朋友告诉我：“你长得太黑了，我告诉你，你只需要喝些白醋就可以变白的呦！”我摆出一副不信的样子，可心里却已经蠢蠢欲动了。
回到家后，我拿出一瓶白醋倒进一个杯子里，自言自语地说：“这下就要大功告成了！”我喝了一口“好酸啊！”我皱着眉头说。不过我是个坚持不懈的人，决定的事怎么能轻易放弃呢？我心里想：把白醋放到冰箱里会不会不太酸了呢？我以比火箭还快的速度向冰箱跑去。打开冰箱，气喘吁吁地把杯子放到冰箱里，对冰箱说了几句话，就跑去看电视了。
三年级有趣的事儿三年级有趣的事字篇四
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天──阳光体操比赛。
那天上午，阳光明媚，我们怀着紧张又激动的心情赶到操场，只见各班同学衣着鲜艳，整齐划一，脸上洋溢着自信的笑容。
首先上场的是二年级的小朋友。瞧!她们个个精神抖擞，天真活泼，随着节拍有条不紊地表演着。我们是第二个上场。在体育委员的指挥下，我们迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，昂首挺胸地进入赛场。随着熟悉的广播体操的韵律开始表演，我们充满信心，牢记老师的要求，时而站立，时而下蹲，时而踏步，时而跳跃……如同一只只可爱的精灵，个个是那样认真，那样专注，好像已经忘记了周围的一切，全身心投入到比赛中。八分钟的表演结束，赢来了全校师生热烈的掌声。
将近两个小时的比赛，我们的心怦怦直跳，最后一刻似乎空气也凝结了，操场变得异常安静。我们屏住呼吸，等待着颁奖仪式的到来。“第一名，五年级68班”，那一刻，我们欢呼雀跃，激动的泪花绽放在每个人脸上。
活动已经过去了一年多的时间，每次谈起，我们都是那么开心。
三年级有趣的事儿三年级有趣的事字篇五
12月10日星期六中午，小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。
经过前几次活动，我们俩没有了第一次的紧张感觉，我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性，老师要求不能盲目寻找目标，而是要找5位不同的路人：戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。
我和我的搭档潘嘉钰配合的很好，很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣，我来配合她演示游戏，并帮助她拍照留念。
有了一个很好的开头，我们两个相互默契地配合着，示范，拍照，签名，道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小弟弟，他学的很认真，做游戏的时他一直看我的红马甲，看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟爸爸妈妈一起看到我俩游戏时，主动要求跟我们学童谣，让我信心倍增。
活动中我也有些小小的失误，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活动能表现的更好。