学校是一个多元文化的地方，学生可以接触不同背景和文化的人，增长见识。整理以下这些学校总结范文，希望它们能给大家带来一些启示和指导。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇一
开了一场别开生面，精彩的联欢会。我一推门，环顾四周，我看见了，窗户和黑板上贴满了五颜六色的气球。我一抬头，我看见了，灯上挂满了各式各样的拉花。
我还看见了，我们的桌椅和平时不一样了，摆成了“回”字形。我体会到了：昨天晚上自觉留下来的同学的辛苦。这时，主持人颜秉雪和韦岸宣布联欢会正式开始。
同学们表演了很多节目，有唱歌的，有跳舞的，还有猜谜语的。到我表演了，我的脸一下子就红了，心扑通扑通直跳，但是我听见了同学们热烈的掌声，我不得不上台表演了，我给同学们唱了一首叫四季童趣的`歌，有的还和我一起唱呢！当我表演完时，我有一次听见了热烈的掌声，我心里很高兴！通过这次表演，我感受到了：战胜恐惧的唯一办法就是自己去克服恐惧。我不但自己得到了快乐，还给别人带来了快乐。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇二
今天是一年一度的元旦联欢会，班级里挂着五颜六色的彩带和各式各样的气球在窗户上还提着红色的窗花，窗花上有吉祥与如意喜庆大方，热闹极了。一抬头便望见黑板上那栩栩如生的`小鸟，寓意着同学们展翅高飞，无拘无束地飞向属于自己的那片天空。
真是有意思的联欢会呀！
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇三
尊敬的各位领导、各位老师、同事们：
今天，我们在这里隆重集会，举行xx县庆祝教师节暨表彰大会。在此，首先向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候，向即将受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺，向长期关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！
参加今天庆祝表彰大会，在主席台就座的县领导有：县委书记，县人大主任，县政协主席，县委常委、政法委书记，县委常委、宣传部部长，县人大副主任，县政府副县长，县政府副县长，县政协副主席，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
参加今天庆祝表彰大会的有：各镇乡分管教育的负责人；受表彰的十佳校长、十佳教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、支教先进单位的代表、支教先进个人；参加宣誓仪式的新教师代表；教育系统各单位负责人、教师代表，共400余人，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
下面，进行大会第一项，请全体起立，奏《国歌》，（请坐下）。
下面，进行大会第二项，请县政府副县长王琰同事致辞。
下面，进行大会第三项，请县委常委、宣传部部长宣读表彰决定。
下面，进行大会第四项，为受表彰的个人和单位颁奖。
（一）请十佳校长：上台领奖，请县领导颁奖。
（二）请十佳教育工作者：上台领奖，请县领导颁奖。
（三）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（四）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（五）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（六）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（七）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（八）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（九）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十一）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十二）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十三）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十四）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十五）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十六）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十七）请支教先进单位：代表上台领奖，请县领导颁奖。
（十八）请支教先进个人：上台领奖，请县领导颁奖。
下面，进行大会第五项，听先进事迹报告
（一）请县优秀教师、希望小学xx老师发言；
（二）请县十佳校长发言；
（三）请县学科带头人、xx初中xx老师发言。
下面，进行大会第六项，举行新教师宣誓仪式，请xx中学教师领誓。
下面，进行大会第七项，请县委书记作重要讲话，大家欢迎。
老师们，同事们，刚才副县长进行了热情洋溢的致辞，xx部长宣读了县委、县政府的表彰决定，为受表彰的个人和单位颁了奖，听取了先进事迹报告，举行了新教师宣誓仪式，特别是作了重要讲话。讲话，对教育的发展指明了方向，提出了明确的要求，这必将极大地推动我县教育事业发展的步伐，必将快速推进我县义务教育的均衡发展，必将加快我县建设“教育强县”的进程。
全县各级各部门，特别是教育部门的同事，要认真学习领会讲话的精神实质，全面贯彻落实建军书记的讲话要求，工作中不断解放思想，开拓进取，以更加昂扬的斗志，以更加崭新的精神风貌，不断开创我县教育工作新局面，共同推进我县经济跨越式发展，为加快我县城乡经济社会协调发展进程，为全面构建我县和谐社会，为建设我县社会主义新农村作出新的、更大的贡献。
大会到此结束，散会。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇四
一年有365天，其中一天是最有趣最喜庆的元旦联欢会，也是大家最期盼的那一天。
元旦联欢会那一天，会有很多多才多艺的同学为大家表演节目:有优雅的舞蹈，有神奇的魔术，还有优美的歌声，那么多好看的表演，我想同学们一定很期待元旦那一天吧！当然，我也很期待那一天。
元旦节那一天我有个建议，建议同学们都表演一个节目，这样才能让大家更快乐，更幸福，更快乐，更开心。
元旦节的`时候，你准备好了吗？如果你准备好了，可以和大家露一手吗？元旦节的时候，一定是最快乐，最开心，最喜庆的一天，因为那一天可以边看电影边看同学们表演，边吃好吃的东西。元旦大型联欢会的时候，我们共同携手表演精彩的节目给大家看，让同学们难忘这一天。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇五
今天，我一大早就起床了，因为今天我们要举行元旦联欢会，最重要的是我是主持人，一定不能迟到！
我一进教室就看到好多同学都已经来了班里，好热闹啊！随着老师宣布“元旦联欢会现在开始”，我和王烁涵两个小主持人闪亮登场。
大家带来了精心准备的节目，有小组表演的课本剧，有个人表演的才艺，最搞笑的是由兰熙等四人表演的《狐狸分奶酪》。兰熙扮演的狐狸特别好玩，他左一口右一口，嘴里塞满了面包，最后都说不出话来了。老师赶紧说：“兰熙，你快点喝口水吧，别噎着啦！”台下的同学们笑的`东倒西歪。
这次联欢会，我还为我们小组编排了课本剧《小蝌蚪找妈妈》。大家齐心协力，表演得很成功，受到了老师的表扬。
在一片欢声笑语中，我们的元旦联欢会圆满结束了。我会永远记住这个开心又难忘的元旦联欢会。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇六
今天，我们班举行了一场盛大的元旦联欢会。
同学们都换上了崭新的衣服，画了漂亮的妆。走进教室，看着那一张张挂满笑容的'脸庞，就像是走进了花的海洋一般，令人沉醉其中。大家都非常皮切的想联欢会赶紧开始，主持人刚一宣布开始，台下便响起了热烈的掌声。
开始表演了。同学们真是多才多艺啊！有的演奏尤克里里，有的拉小提琴，有的唱歌，有的跳舞，还有连个小朋友说相声。
注名媛跳了一支《开学了》的舞蹈我最是印象深刻。只见她轻轻一跃，身体便弹到了空中，旋转着，做着各种各样优美的动作，衣裙也随着身体飘舞，像是一位仙子在翩翩起舞。
上台表演的同学都很认真也很卖力，观众看得也很开心，掌声不断。联欢会就在欢声笑语中结束了。
这真是一场令人难忘的联欢会。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇七
同学们开始了！开始了！联欢会开始了！这里有跳舞的，有唱歌的`，有画画的，节目精彩纷呈。
在我前面有几位同学都唱得不错，到王晓鹏了，他也是唱歌，唱的是《沙漠骆驼》真的很好听。我觉得我上去同学们会不会说我唱的不好？会不会笑我？一连串问题从我心中窜出，我又紧张又害怕。
盼星星盼月亮终于到我了，我上去老师给我调上伴奏我就唱了起来，主要的是有很多同学也跟着我唱，这让我放松了许多，我大胆的唱了起来。
结束了，我听见一个个同学掌声如同雷声，我这样回到了座位上平静了我的心，之后听别人表演。
今天，是我过得最充实的一天。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇八
有文化的儿童节”为宗旨，以“共享和谐，长小之梦”为主题，开展丰富多彩的文艺活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用学生*，加大本次活动的宣传力度。
二、我校“六一大型活动节目”，是早准备，早定向。
这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，校领导就把活动方案安排到少队处，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。在准备鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。
三、隆重的的表彰活动。
举行隆重表彰活动，表彰了多个优秀个人和优秀班级。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇九
感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。
12月27日（周日）全天：
上午9：00—12：00自由活动。
中午12：00—13：30自助餐（以海鲜和家常菜为主）。
下午13：30—14：30扑克，卡拉ok。
下午14：30—16：30游戏活动。
下午16：30—16：45领导班子致新年贺词。
下午16：45—19：00晚餐（桌餐）。
可以有饭店二楼。
活动将以综艺游戏为主的方式进行，鼓励团队集体参与，根据评分结果产生一支优胜队。
1、投篮大赛。
2、粘五官。
3、顶桔子跑。
4、猜价格。
5、动作猜词。
6、踩报纸。
7、排序。
8、救死扶伤。
9、气球赛。
1、工会小组提前布置场地，营造欢乐，详和的节日氛围。
2、由工会小组提前准备好游戏节目并负责做好活动的组织策划工作。包括购买活动道具，奖品和食品。
3、活动当天将全体教师共分成四个团队：红桃队，方片队，梅花队，黑桃队。每名教师以抽签的方式找到自己所在团队。
4、要求全体教师参加。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇十
在漫长的历史进程中，66年不过是短暂的一瞬。但对于中国，对于中国人民来说，新中国成立是一个不平凡的历程，充满奇迹，充满辉煌。
为庆祝建国xx周年，为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情，使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解，进一步提升广大同学的综合素质，了解青年志愿者的服务宗旨及要求，规范新成员们的组织性和纪律性，使今后的活动开展得更加胜利。
喜迎国庆，表明心声，做出承诺。
江西青年职业学院院团委。
江西青年职业学院青年志愿者协会。
待定。
行政大楼前，超市对面，01阶梯教室。
志愿者协会全体成员。
2、由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单；
4、欢送出席领导；
6、当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教育影片，并上交观后感；
1、召开理事会会议，通知各部负责人活动开展的具体时间地点；
2、由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料，如：开场词、宣誓词；
1、所有成员必须佩戴校徽，老成员还必须佩戴胸牌；
3、写祝福语时，要字迹工整，写下心中最真挚的祝愿；
4、观看爱国教育影片时，不得大声喧哗，交头接耳，出声恐吓他人；
5、离场时，做到文明有序地离开，理事会成员留下负责打扫场地卫生，保持场地清洁。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇十一
为隆重纪念国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”，开展系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。
活动内容。
一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。
二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。
三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校（幼儿园），赠送慰问金、慰问品；
五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡（镇）街，村、（社区）家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。
六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。
活动时间。
六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。
活动要求。
1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。
3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。
4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇十二
时值“十一”国庆，为庆祝祖国xx周年华诞，表达对祖国的热情之情，同时也为了丰富校园文化生活，充实同学们的课余生活。八院一队团支部策划举办国庆游园会及系列活动。在假期七天中组织多样的游戏活动来欢度节日，丰富战友们的业余生活。
通过“铸牢军魂”的主体演讲，培养学员的自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
为了让大一新生尽快熟悉和适应环境，融入新的生活和学习中去，为凝聚八院一队全体学员的集体荣誉感，让学员们在游玩的同时增长知识，加深感情。
(一)小游戏。
1、夹西红柿。
游戏规则：
道具：一次性筷子、西红柿、碗头。
人数：两人。
玩法：a在离桌子一米的距离外，b在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿，喂给a吃西红柿，在一分钟内夹了三个以上就有奖品，夹得越多奖品越好。
2、看谁口气大。
游戏规则：就是准备好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉装在12个大杯子里面装满排两排，然后分组让他们吹那球吹到最后一个杯子里就算赢，然后根据完成的时间依次排列名次。
3、传递乒乓球。
游戏规则：准备4个乒乓球，若干把瓢羹，一个碗，两根棍子，三把椅子，弹珠10个。
1）将参赛者分成两组或者两组以上，先绕着棍子转五圈，
2）用瓢羹托着球绕着椅子呈s型运到对面，
3）再夹三个弹珠放入碗中，接着将乒乓球运回起点。
4、游戏大冲关。
游戏规则：
1）首先先拿一个未吹的气球，选手需要单脚跳变吹好气球，到达前面的桌子。
2）选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子，才算完成第二关。
3）选手在第二个桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地绕五圈，转完圈后回到赛场原点。
注：比赛以个人为主，每次比赛只有一位选手，有时间限制。
5、套礼品。
游戏内容：参加者每次交两元钱，两元钱五个圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否则不算)那件东西就归参加者，五圈套完为止。
6、啤酒和筷子。
游戏内容：准备好一个空的啤酒瓶和三支筷子，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶子，如果筷子掉进瓶子便完成任务。
游戏奖励：若投进一根筷子，便可奖励一根棒棒糖，投进两根可得一本笔记本，全中的得神秘‘礼品’。
7、扔兵兵球游戏内容：在四米距离的地方用兵乓球仍到一个桶里，扔进一个赠送小礼品一份，扔进两个赠送笔记本一本，全中的得神秘‘礼品’。
8、黑暗投篮。
器材、场地：黑布，篮球场，篮球，录音机。
游戏规则：
1）将队伍，列于处罚线前。将各队排头队员的`眼睛用黑布蒙上。
2）排头队员即可进行比赛。练习中投进为5分，碰圈为3分，打中有效板为2分，碰中有效板外板面1分。其余为0分。，各队员依次进行比赛。以总分多者次为最终胜方。
注意事项：
1）防止篮球回弹打中投篮队员；
2）队员不得口头提示或语言干扰其他队队。
2）吹乒乓球。
道具：水杯、乒乓球。
规则：在桌子上放置八个连接的注满水的水杯中，在第一个杯子里放一个乒乓球，游戏者需在规定的时间里将乒乓球从第一个杯子吹至最后一个杯子。
9、障碍跑篮。
目的；锻炼学生篮球基本功和能力。
器材：篮球，凳子。
规则场地：思恩楼场地篮球场.每个队员先抱着篮球转20秒，然后记时一分钟，沿着凳子运球跑，然后在第二个凳子转身，最后上篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。
10、愿望树大家许。
活动规则：两元一票可以一人手持多张(最多不超过三张)。
11、快乐呼拉圈。
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。看扔中几次来发奖品。
12、惊爆气球。
游戏规则：
在气球里面装满三分之一的面粉，还有一张纸(里面写一些东西，例如：再来一次，小奖品)，每场有6人参与活动，分成两组，在桌子上面摆放若干个气球，给选手任意选择自己的气球，派一名裁判宣布开始，现场两名监督工作人员，在30秒内谁先把气球吹破，要看哪个小组全都吹破，这个小组就获胜，另一小组淘汰，取一等奖，二等奖，三等奖，其他获得小奖品。
道具：两张桌子，计时器两个，气球3带，面粉一带，作业纸两本。
1、前期：
(1)军委会：制作海报3张(贴于活动当天入口处)。
红纸写“入口处、出口处、售票处”
活动现场布置(包括桌椅摆设及外围布置)。
出入口、售票处、休息处设置。
(2)学员连：负责维护现场的秩序。
(3)团支部：准备游戏道具、设置游戏规则、采购奖品、负责消费券的制作、复印。
2、中期。
国庆游园活动开始后，各部门负责好自己的游戏，尽最大能力吸引游园观众，活跃现场气氛，把活动搞好，管理好自己的物品。
3、后期。
各部门做好游园结束后清理会场。
学校庆祝大会活动（实用13篇）篇十三
为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。xx小学定于20xx年“七.一”建党节期间在全校中小学开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。
弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，让同学们度过一个快乐、向上的“七一”建党节，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。
参加对象为全校所有班级。
各中小学校要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题，充分发挥少先队、红领巾合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。
开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在六一儿童节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。
本次歌咏活动主要在六一儿童节期间，以“童心向党、童谣传唱”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。
1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本校活动实施方案，落实专门机构和人员负责活动的具体实施。各中小学要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到校校开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。
2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。
3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。
现场设置一等奖，二等奖，三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励，调到比赛的积极性。