图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）

工作心得体会是对自己在工作中遇到的困难和挑战进行反思和总结，从而更好地应对类似的情况。以下是小编为大家收集的工作心得体会范文，仅供参考，希望能对大家的工作有所启发和帮助。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）

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图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇一

县图书馆作为文化传承的载体，其重要性不言而喻。作为图书馆管理员，我在这里工作已有多年，也深深感受到了县图书馆的魅力和意义。通过日常工作经验，我发现了一些有关县图书馆的问题及解决方法，此文将分享给大家。

第二段：图书采购。

县图书馆的藏书对于读者而言是至关重要的，因此图书采购显得非常重要。在采购时，我们应该仔细研究当代读者的阅读兴趣，并切实倾听读者的需求。同时，在采购时还需注意购买合适的图书，因为县图书馆的读者主要是年轻人和孩子，需要有趣的图书、优秀的教材和专业的知识。因此，我们应该保证采购的图书的质量和数量，以满足读者的需求。

第三段：服务质量。

除了选择合适的图书，服务质量也是吸引读者的重要因素。作为一名图书馆管理员，我们应该始终保持良好的服务态度，如热情周到、细致礼貌、具有专业素质等。在工作中，我们应该十分重视读者的意见和建议，定期进行问卷调查，以便了解读者的反馈和意见，不断进行改进。

第四段：读者推荐。

除了采购和服务，读者的推荐也是增加读者数量的可能方案。通过读者推荐，我们能够更好地了解读者的需求和兴趣点，从而更好地选择适当的图书采购。在此基础上，我们可以适当增加开放时间、举办座谈会、书友会等活动来吸引更多的读者，提升读者粘性，多维度地拓展服务形式，打造有营收能力的县图书馆。

第五段：新技术与图书馆。

表现形式不断变化的时代，县图书馆同样需要顺应新趋势。随着人们生活、工作、学习方式的不断变化，使用电子书、网络阅读等形式已成为现代读者的常态，所以县图书馆应该具备前瞻性，适时整合并推广读者网络借阅系统、数字资源服务、健全的网站等，让更多读者得以了解、享受图书馆的文化和服务。

结语：

作为县图书馆管理员，我深信提升服务质量、读者推荐、引入新技术，并倡导和推广乐于分享的图书馆文化和思想，是提高县图书馆形象、增加读者数量和娱乐时间的关键要素。我相信，在各位同事的共同努力下，我们的县图书馆将会有更大的进步和发展。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇二

县图书馆是每个县级城市都拥有的一项重要公共设施，它是文化传承和知识普及的重要载体。在这个信息爆炸的时代，图书馆仍然是读者学习和放松的好去处。而县图书馆的管理员则是这个机构能否正常运营的关键。在我的工作经历中，我深刻地认识到了作为一名县图书馆管理员需要具备什么样的素质与技能。

第二段：对读者服务的理解。

作为县图书馆管理员，最重要的工作就是为读者提供服务。每个读者的需求都是不同的，对待每个人需要耐心和细致。有时一个微小的建议或者一句鼓励就能让读者倍感温暖。同时，为了方便读者使用，需要有责任心来维护图书馆藏书的数量和质量，并保证每本书都保持良好的状态。

第三段：自我学习和提升。

管理一座县图书馆需要有广泛的知识面和专业技能。由于读者的需求是多种多样的，作为一名图书馆管理员，我们需要随时了解新书籍和新知识点的信息，不断地学习提高自己的专业技能，以更好地服务读者。只有成为一个充实的人才能给读者提供更高水平的服务。

第四段：积极安排活动和推广阅读。

县图书馆不再是封闭的文化鸟笼，它承载着更广泛的意义，是社区的文化活动中心。作为管理员，需要积极安排和推广活动，例如讲座、展览、阅读推广周等，尤其在学校暑假和寒假期间，需要更多地面向社会，吸引更多人前来借阅及参加相关的活动。这样除了满足读者的需求，也提高了图书馆在社会中的地位和影响力。

第五段：做好公共关系。

在现代社会中，加强与其他机构的合作联系和沟通十分重要。作为一名县图书馆管理者，应该积极拓展图书馆的资源和合作渠道，了解市场和社会，建立各种资源和信息共享的机制。通过与社区和学校的深度合作来更好地开展相关活动，引领市民走进图书馆，吸引更多读者前来借阅及参加活动。

总结：

作为一名县图书馆管理员，需要拥有较高的综合素质和专业技能，才能更好地为读者提供贴心服务、做好阅读推广、积极安排活动、拓展公共关系等。只有不断提升自己，多了解读者的需求和社会变化，才能更好地为社会服务，提高县图书馆的地位和影响力。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇三

图书馆是大家休闲、阅读、学习的场所，而小管理员则是维护图书馆秩序、提供服务的重要角色。作为一名年轻的小管理员，我有幸在图书馆工作了一段时间，积累了一些心得体会。我深知作为公共场所的图书馆，举足轻重的责任在我身上，我知道我不能辜负这个信任。下面将介绍我在工作中的体会与感悟。

首先，作为图书馆小管理员，我们需要有良好的团队合作精神。在图书馆工作，我们往往需要与其他管理员共同管理、维护秩序，同时也需要与读者进行良好的沟通。作为一个团队，我们相互配合，互相支持，共同推进图书馆的日常工作。只有团队中的每一个人都积极参与、尽力奉献，图书馆的服务水平才能不断提高。

其次，我们需要具备良好的沟通能力。图书馆是一个人们借阅图书、进行学术交流的场所，读者们的需求各种各样，我们需要耐心听取他们的要求，并积极给予帮助。有时候，读者可能会对图书馆的一些规定或政策表示不满，这时我们需要冷静地倾听他们的意见，解释规定的背后逻辑，尽力化解矛盾，保持图书馆的秩序稳定。

此外，我们还需要具备一定的图书管理知识和阅读推广能力。作为图书管理员，我们首先要熟悉图书馆的各种资源，掌握图书的分类、整理、适当的修复与维护。同时，我们还需要有一定的阅读推广能力，推荐适合不同年龄、不同层次读者的图书，引导读者挖掘更多的知识和乐趣。只有这样，我们才能更好地为读者提供全方位的服务，满足他们的需求。

另外，作为小管理员，我们还需要具备在紧急情况下的应急处理能力。图书馆是一个公共场所，意外情况时常会发生，比如突发火灾、突然暴雨等。面对这些紧急情况，我们需要镇定自若，迅速组织人员疏散、保护图书等贵重物品，同时及时与相关部门联系解决问题。只有保证读者的人身安全和财物安全，我们才能成为值得信赖的小管理员。

最后，良好的服务态度是成为一名优秀的小管理员的关键。图书馆是为读者服务的地方，我们的工作就是尽力满足读者的需求，让他们感受到温暖和关怀。当读者提出问题、咨询困惑时，我们需要尽力回答和解决，给他们最贴心的服务。我们需要用微笑和友善的态度，向读者传递图书馆的温暖和浓厚的学习氛围。

在短暂的工作时间里，我深深感受到了作为图书馆小管理员的责任与使命。图书馆不仅是知识的宝库，也是人类文明的载体。作为小管理员，我们要全心全意为读者服务，向他们传递知识和智慧的火花。只有我们不断努力，提升自己的服务品质，才能让更多人喜欢来图书馆，享受知识和阅读的乐趣。

在这段时间的工作中，我学到了很多，也收获了很多。我深知自己还需要不断学习和完善自己的能力，为读者提供更好的服务。未来，我希望能够成为一名更加优秀的图书馆管理员，为读者创造更加舒适、温馨的借阅环境，让更多人从图书馆中获取知识和快乐。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇四

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇五

县图书馆管理员是一个充满挑战的职业，既需要在图书馆管理方面具备专业能力，又需要具备一定的人际交往能力和市场营销技巧。在这个职业中，我经历了许多困难和挑战，但在经历中也获得了成长和收获。

第二段：职责。

作为县图书馆管理员，我的职责包括了图书馆的管理、运营和服务。在管理方面，需要制定图书馆的规章制度，并确保其执行；在运营方面，需要处理图书馆的业务流程，如借阅、回收等，并且需要负责选购图书和资源的工作；在服务方面，需要为读者提供相关服务，如咨询、查询和推荐等。

第三段：工作经验。

在图书馆工作中，我遇到了很多问题，但也通过经验来应对这些问题。例如，在资源选购方面，我需要考虑到读者的需求和兴趣，了解市场的资源供应情况，以及考虑到预算和采购成本的限制。在服务方面，我需要时刻关注读者的反馈，以便及时改进和提高服务质量。除此之外，我还需要学习和掌握管理技巧、人际沟通技巧和市场营销技巧等相关知识，以便更好地完成自己的工作。

第四段：经验总结。

通过工作积累和总结，我认为，一个好的县图书馆管理员需要具备以下几点知识和能力：首先，需要了解读者的需求和兴趣，以便更好地为读者提供服务；其次，需要与社区不断沟通和交流，以便了解社区的需求和反馈，从而可以更好地满足读者的需求；最后，需要掌握管理技巧和市场营销技巧，以便更好地推广和宣传图书馆的资源和服务。

第五段：结论。

作为一个县图书馆管理员，我深深地认识到，这项工作不仅仅是为了管理图书馆，更是在与社区和读者的交流中得到启发和成长。在今后的工作中，我将会不断学习和提高自己的能力，不断应对新的挑战和困难，为读者和社区提供更好的服务。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇六

第一段：介绍实习背景及目的（约200字）。

作为一名图书馆学专业的学生，我非常有幸有机会参加图书馆管理员的实习。这次实习对我而言具有重要的意义，它不仅是学习与实践相结合的机会，也是我进一步了解图书馆行业和提升职业技能的机遇。通过这次实习，我希望能够更加深入地了解图书馆的日常运营，学习专业技能，提高服务能力，并积累宝贵的实践经验。

第二段：实习工作与困难挑战（约300字）。

在实习期间，我主要负责图书选择、采编、编目以及借阅服务等方面的工作。这其中，最大的挑战是如何保证图书馆藏书的质量和多样性。每个读者有着不同的需求，而我必须在有限的经费和资源下，选择最适合读者群体的图书。这要求我具备扎实的专业知识和对读者需求的敏感度。与此同时，对阅读材料进行编目工作也是一项需要耐心和细心的任务。每一本图书都应被准确地标注分类号和索引号，方便读者查找。

第三段：实习中的启发和收获（约300字）。

在实习期间，我认识到图书馆工作远不止于管理书籍和提供借阅服务，更要充分利用现代科技手段，为读者提供更便捷、高效的服务。举个例子，我们利用图书馆管理系统进行图书借还操作，提高了借阅效率。此外，我还学到了如何与读者进行积极有效的沟通，帮助他们解决问题和满足需求。这不仅需要良好的语言表达能力，还需要有耐心和责任心。与读者的沟通让我更加了解他们的需求和意见，也让我更加关注服务质量的提升。

第四段：团队合作与自我提升（约200字）。

在图书馆的实习中，我深深体会到团队合作的重要性。图书馆是一个集体，每个人的工作都互相关联，要想顺利完成任务，就需要各个环节紧密配合。在团队中，我学会了与他人合作，学会了倾听和尊重他人的意见。同时，我也锻炼了自己的责任心和抗压能力，通过实习，我不断提高自己的专业知识和技能，拓宽了我的职业视野。

第五段：总结实习体会（约200字）。

通过这次图书馆管理员的实习，我不仅将理论知识转化为实践能力，更提升了自己的综合素质。实习期间，我了解了图书馆工作的方方面面，从选择图书到借阅服务的最后交付，每一个环节都对我的成长产生了积极的影响。通过这次实习，我认识到自己在未来的职业中需要进一步提升自己的专业能力，在信息时代，为读者提供更好的服务和满足他们的需求是图书馆工作者的使命。我将继续努力学习，为将来更好地服务读者做好准备。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇七

图书馆作为一个传统的知识殿堂，一直是大众获取知识和文化的重要场所。而图书馆管理员作为维护秩序和服务读者的重要角色，也承担着巨大的责任。最近，我在一家大学图书馆工作期间，经历了一次令人难忘的事件，让我对图书馆管理员的工作体验有了更深刻的认识和理解。

第二段：事件经过。

那天，我正像往常一样在图书馆工作。突然，一个年轻女孩冲进了图书馆，满脸焦急地寻找着什么。我看到她手里紧紧握着一本丢失的书，估计是不小心遗忘在图书馆里。于是，我立即走上前去，询问她情况。原来，这本书是她的课程教材，她准备明天就要考试了。她的焦虑感让我感同身受，我急忙安慰她，告诉她不要着急，我们会尽快帮助她找到书。

第三段：解决办法。

为了帮助这位年轻女孩找到她的书，我迅速联系了图书馆的其他管理员。我们利用自己在馆内电脑中所学的技能，逐一排查了她可能遗忘书籍的位置。经过长时间寻找，我们终于在馆里的一个角落找到了那本书。女孩对我们的努力表示感激，她的紧张情绪也得以缓解。

通过这次事件，我深刻地体会到了作为图书馆管理员的责任之重。我们不仅要维护秩序，还要为读者提供良好的服务。这位女孩作为我们服务的对象，她的需求和情感都需要我们的关注和呵护。我们不能仅仅将她的问题视作一项工作任务，而应该全心全意地为她提供帮助和解决方案。这期间，我还看到了其他读者的顾虑和需求，于是开始更关注他们的心理需求，并积极寻找适当的方法满足他们。

第五段：启示与展望。

这次事件让我意识到，图书馆不仅仅是一个提供书籍借阅的地方，更是一个关注每位读者需求的知识和文化殿堂。作为图书馆管理员，我们要时刻保持敏感性和亲和力，为读者提供更好的服务。在未来的工作中，我将更加主动地与读者沟通，了解他们的实际需求，并积极参与馆内各类活动，以提供更好的服务。希望我所做的努力能够让更多读者感受到图书馆的温暖和温馨。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇八

图书馆作为一个重要的学术资源中心，为读者提供了广阔的阅读空间和丰富的图书资源。作为图书馆的管理员，他们不仅需要管理好馆内的各项事务，还要为读者提供优质的服务。在我的图书馆管理员实习中，我深深地意识到了作为一名图书馆管理员所需具备的素质与技能，对待工作的态度以及如何提供更好的服务。以下是我在实习中所得到的心得体会。

首先，在图书馆管理员的工作中，沟通能力至关重要。作为一个知识传播机构，图书馆的管理员需要与读者、同事、上级等各种人群进行沟通，确保信息的传递顺畅。在实习中，我学会了与读者进行有效沟通的技巧，我会倾听读者对图书馆的需求和建议，并尽力满足他们的需求。我会尽量使用清晰明了的语言解答读者的问题，并及时提供帮助，使读者在图书馆中感到方便和舒适。

其次，专业知识的掌握是成为一名优秀图书馆管理员的基础。在实习期间，我深入学习了图书馆学科相关的知识，如图书分类法、目录检索等。这些知识为我更好地进行图书馆工作提供了理论基础。在实际工作中，我努力将所学知识应用到实际操作中，比如利用图书分类法将图书整理得更加有序，通过目录检索帮助读者更快地找到他们所需的资源。我相信，只有不断学习和提升自己的专业知识，才能为读者提供更好的服务。

另外，良好的人际关系对于图书馆管理员来说也是非常重要的。作为团队的一员，良好的协作和团队合作能力能够推动工作的顺利进行。在实习期间，我与同事们建立了良好的工作关系，互相帮助和支持。每当我遇到问题时，我的同事总是乐于给予指导和建议。我们一起分享经验，共同解决问题，使工作更加高效。我也学会了尊重他人的意见和不同的工作方式，懂得与不同性格、经验、背景的人相处。这些经验对于我的成长和发展都非常宝贵。

此外，在对待工作中，真诚和耐心是不可或缺的品质。图书馆是一个需要耐心的工作环境，处理读者的咨询、解答疑问需要耐心去倾听和回答。在实习中，我学会了克服自己的情绪，保持良好的工作状态，尽可能地满足读者的要求。我也学会了对繁琐的工作任务保持耐心，如整理图书，归还图书，保持图书馆的整洁。这些细节工作的完成能够增加读者的使用体验，提升图书馆的服务质量。

最后，为了提供更好的服务，图书馆管理员需要持续不断地学习和创新。在这个信息快速发展的时代，图书馆的工作方式和技术也在不断发展。在实习中，我积极主动地探索新的信息技术和管理方法，努力提高自己的专业能力。我在借阅系统上进行了一些调研和改进，为读者提供了更便捷的借还服务。在图书采编工作中，我也积极关注新书和热门图书的推荐，以满足读者的需求。

总结而言，我在图书馆管理员的实习中获得了许多宝贵的经验和知识。我深刻地体会到，作为图书馆管理员不仅要具备专业知识和技能，还需要良好的沟通能力、团队合作能力、诚实和耐心。我将继续努力学习和成长，为读者提供更好的服务，致力于图书馆事业的发展。希望我的实习心得能够对将来的图书馆工作者有所启发。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇九

我作为学校图书室管理员之一的工作已经一个年头了。从陌生到熟悉，我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。这年来，我不断努力地学习着，认真踏实地工作着，默默无闻地奉献着。

图书室的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质。

科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基矗我按照《中图法》分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范。图书的整理，以及规范的归类，使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我严格执行图书馆各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使新书能迅速转入流通。

同时，我也十分注重规范服务，耐心的回答每位学生的询问，妥善处理出现的矛盾，使图书室内呈现出和谐、文明的气氛。

科学管理是图书室工作的'手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是将图书室收藏的各种书刊推荐给最需要的学生，为尽量发挥书刊的资料作用。

我平时注意倾听师生的意见，平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务师生，力求把工作做得更实，更好。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇十

20xx年，我继续以优秀党员的标准严格要求自己，模范遵守师德规范，求真务实，尽职尽责，努力把全心全意为师生服务体现在自己的每一项工作中，全年保持全勤，每天在校工作时间都超九小时，放弃多个休息日在寒暑假定期开放学校图书馆。

20xx年，是学校图书馆成为温州市少儿图书馆分馆的第二周年，在上一年荣获“温州市少儿图书馆先进学校分馆”与“温州市小学一类标准化图书馆”称号的基础上，20xx年10月以高分通过了温州市与浙江省中小学示范性图书馆的评估验收。

作为校图书馆馆长，在创建省市示范性图书馆工作中，我负责整理了所有台账，撰写了15000字的自查报告，编写了一本7万多字177页的图文并茂的《申报材料汇编》，在领导的支持与信息处的帮助下拍摄了6分钟的视频材料。那些日子，为了创示范性图书馆，我每天加班至深夜成为常态，真的是蛮拼的。

20xx年，我负责学校图书馆继续加大硬件投入，继续规范管理行为，继续加强特色服务，在服务全校师生，服务教育教学，服务学校发展中成效显著。这一年，阅览室更换了34张阅览书桌与88张凳子，新增了一道“书香长廊”，增添了一台办公电脑，新增了一台空调与一台吸尘器，新添20盆花木，进一步优化美化了图书馆环境。这一年，我除了努力加强图书馆建设，还认真做好图书馆日常管理工作，开展丰富多彩的读书活动：每月评选年级段“阅读之星”与年级段“书香班级”。每学期评选校级“书香少儿”与“书香班级”。每学期举行优秀读后感、优秀阅读卡等评选与展示。每月举行“书海扬帆”读书有奖问答活动。每周开展好书推荐与每月举办专题书展。

承办市少图宣讲团进校园等活动，营造书香校园。20xx年，校图书馆借阅量达76256册，生均借阅48册，读者还书76207册，我负责经办的读者证补办234个，新编图书1642种4807册，推荐好书170册，举办专题书展10次，开展各类读书活动55次，书写各类奖状证书达550张。五楼图书馆能接地气，成为孩子们的精神乐园，离不开我的辛勤付出。

20xx年，我先后兼任校本课程与地方课程教学。上半年，我担任五（5）班与五（6）班校本课程教学。我自编教材，指导学生课外阅读，取得不错的效果。下半年，我担任二（1）班校本课程《写字》教学与六（5）班地方课程《话说温州》的'教学，还兼任校“国风墨家”书法社团的指导师。我精心备好每一节课、认真上好每一堂课，及时批改评价学生的每一次作业，并能借阅“糖果”的神奇效果，激发学生学习兴趣，培养学生养成良好的学习习惯。我的课堂，孩子们还是蛮喜欢的。孩子们快乐，我就开心。

20xx年，我能积极参加各类培训学习，取得56学分。这一年，我坚持每天在微博中把自己在工作、生活、学习中的点滴感悟记录下来，共有51110字。这一年，我坚持骑车上下班，坚持每周至少三次的乒乓球运动，在20xx年4月，参加鹿城区教工乒乓球赛获得男单第三名，并在20xx年5月代表鹿城区教育局参加温州市教职工乒乓球团体赛荣获第四名。这一年，我学习，我运动，我快乐。

20xx年，我在学校里常干的还是印刷工、修理工、清洁工、搬运工、“园丁”、专职“代课老师”，能为学校，为老师，为学生做点杂事，服务他人，快乐自己。

20xx年，我每天在杂事、琐事、小事、平凡事中忙碌着，为学校、为老师、为学生服务着。忙忙碌碌将是图书馆工作的常态，服务读者永远是图书馆工作的宗旨，这里没有鲜花没有掌声，这里需要脑力更需要体力，这也是对我身体的考验。

开弓没有回头箭，展望20xx的工作，我依然会蛮拼的……。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇十一

书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园。这一直是我校教育教学的一个目标。丰满的藏书，舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进，学校图书馆的作用就越来越充分体现出来了。因此，作为图书馆工作者，更是深知这份工作的责任重大。本着“以人为本”的宗旨，不断地加强各项管理，加强服务意识，强化指导意识，努力为师生营造浓厚的课外阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，读好书，好读书，在知识的海洋、文化的宝库中寻找人生的哲理、找寻真正的快乐，那就是我们追求的'工作目标，也是我们个人价值的真正体现。

本学期，利用充实的图书资源，我校开展了各种丰富多彩的阅读活动，引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，不断地提升了学生的人文素养，促进了他们德智体美全方面的发展。图书馆工作人员每天做好借还、整理和破损图书修补的工作，热情地为师生提供最便捷的服务。

至今，我们已经将所有原书库的图书进行了全面的盘库。破旧书籍已注销。内容陈旧、复本过多的书籍进行了剔旧。现在正在进行新书目录的的挑选，严把质量关，尽量选购正规的大型一级出版社的书籍，并根据师生的阅读要求，增加馆藏量和数种，并调整好馆藏图书的比例，保证馆藏图书的质量，从而真正发挥图书“育人熔炉”的作用。

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇十二

图书馆管理员工作心得体会（通用13篇）篇十三

时光如梭，转眼间本学期已接近尾声了，回顾图书室这半年来的各项工作，总结如下：

指导思想：

在当前提倡素质教育，全面提高学生整体水平的教育形势下，充分发挥图书室的第二课堂作用，尽可能地满足广大师生的阅读需求，培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力！

每学期初，制订好工作计划、图书室管理制度，业务工作细则、办理好新增学生的借书证，正常开展借阅工作。由于图书室工作是非常繁琐的，必须建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三—六年级学生管理员会议，让他们明确管理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作，在每次借书前，将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。

学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读能力，让每位同学都学会读书，不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动，在引导学生多读书、读好书方面做出了一些积极尝试。

首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各种书刊，满足学生的阅览，书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴刊名，便于学生正确归架。其次，有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目，积极宣传各种图书。同时，我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施，还有精心布置的书画、名人警句等，营造出一种文明、现代、高品位、高层次的文化氛围。

我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

本学期为节省师生的时间，我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率。

在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，每次都准确无误地于当天分发，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。

边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书室管理中既注重“管”，又不忘“理”，我经常查阅资料来解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自己，要加强了室际之间的交流，扩大与外界之间的联系，吸取其它学校图书室的先进的管理经验和管理方式，来丰富自己的知识，加强自身的素质修养，更好地为我校的教育教学服务！

在图书室工作中我取得了一些成绩，但还有许多不足之处。在今后工作中，我要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务。