比赛主持词结束语（优质19篇）

非常荣幸能为大家主持今天的活动，感谢各位的到来和支持。接下来，我们邀请一位特别嘉宾上台，与我们分享他的成功经验。

比赛主持词结束语（优质19篇）

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比赛主持词结束语（优质19篇）篇一

男：现场的观众朋友们。

合：大家好。

女：深情的旋律，让我们对祖国的未来更加憧憬。

男：美妙的歌声，让我们对脚下的土地倍加珍惜。

女：合理用地、保护资源是时代赋予我们的使命。

男：完善体制、提高素质是时代赋予我们的要求。

男：今年是“五五”普法的'第二年，也是国土资源系统完善体制、提高素质活动的最后一年，为了广泛深入地宣传国土资源法律、法规，普及相关的法律知识，今天盘锦市国土资源局在这里举办“国土资源系统法律、法规知识竞赛”。本次活动得到了省国土资源厅法规处、盘锦市职业技术学院、辽宁盘锦市电视台、盘锦市人民广播电台的大力支持，在此，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢。

女：今天市国土资源局的领导以及两县、各直属分局的领导也光临了我们的比赛现场，朋友们，热情的掌声欢迎他们的到来！

女：第二队代表队。

男：第三队代表队。

女：第四队代表队。

男：第五队代表队。

女：第六队代表队。

女：争奇斗艳。

男：东南西北。

女：威风八面。

男：国土资源。

女：华山论剑。

男：华山论剑怎么用在这了。

主持词。

男：本次知识竞赛题型是这样设置的，各位选手请听好，将有必答题、抢答题、争分夺秒和风险提速四种形式来出现。按照最后的得分将决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。好的，我们的竞赛马上就要开始了，在开始之前我们还是要提醒各位注意的是每一道题只有一次答题机会，每一组先给基础分200分。

女：第一轮我们给大家准备的是必答题，我们现场有六支代表队，每人要回答一道题。

男：必答题的规则请听好，答题时必须是各队队员依次独立回答，其他队员不许提示和补充。答题按全对全错来计分，答对加50分，答错不扣分，答题时间为30秒，违纪扣相应分值。

女：1号台的1号选手请听题计时开始。回答正确，加50分，恭喜。

男：好，2号台的1号选手听题计时开始。回答正确，加50分，恭喜。

女：好，我们请3号台……计时开始。回答正确，加50分，恭喜。

结束语。

女：时代的声音在吟唱我们的国土资源人的心曲。

男：时代的眼睛在注视我们经济发展的足迹。

女：国土资源的故事在这里不断重演。

男：国土资源人的追求在这里不断延续。

女：昨天的追求中我们把汗水流给开拓的岁月。

男：今天的收获里我们国土资源人更加振奋激励。

女：在这片土地上，让我们挽起事业的臂膀。

男：在这片土地上，让我们共同创造事业的辉煌。

女：我们共同结伴，把盘锦大地腾飞的赞歌唱响。

男：我们面对未来，用凝聚力、创造力去迎接明天的太阳。

女：尊敬的各位领导、各位选手、现场的观众朋友们，盘锦市国土资源系统法律、法规知识竞赛到这里就全部结束了，男：祝大家在新的一年里，工作顺利、心想事成、万事如意！

再见。

比赛主持词结束语（优质19篇）篇二

合：大家下午好。

女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远。

女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女1：这天，是舞蹈让我们相聚在一齐。

女2：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里；

女1：这天，是梦想让我们的心碰撞在一齐。

女2：这天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女1：此刻我宣布：炫舞青春舞蹈大赛。

合：正式开始！

比赛主持词结束语（优质19篇）篇三

女：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

男：雄心壮志还在心底激荡，激昂精神，凝合力气。

女：让我们的国家富有文明，这是华夏儿女心底的呼喊。

男：让我们的生活更加美妙，这是炎黄子孙共同的心声。

女：强国梦里有你，强国梦里有我。

男：强国梦是当代中国唯一的'选择。

女：做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。

男：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

女：努力学习，驾驭丰富的科学文化学问，成为国家建设的栋梁之才。

男：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。

女：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的宏大复兴吧!

男：我宣布，新安二高“我的梦，中国梦”演讲竞赛到此结束，感谢大家!

比赛主持词结束语（优质19篇）篇四

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好!

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采，举办了这次“校园舞蹈大赛“。

男：参加这次舞蹈大赛的有......

女：......

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合：校园舞蹈大赛现在开始。

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：本次舞蹈大赛。

合：到此结束，祝朋友们晚安!

比赛主持词结束语（优质19篇）篇五

（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

（乙）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

（乙）愿五千年文化的血脉永久传承

（合）文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。

（合）谢谢同学们的`精彩表演。

（合）谢谢各位领导、老师的指导。

比赛主持词结束语（优质19篇）篇六

贺：尊敬的各位领导，各位来宾：下午好！欢迎莅临神龙小学20__年“诗韵飘香，古韵悠长”诗文朗诵会。

李：滔滔江河水，冲不尽浩浩中华魂；

朱：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

吴：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

贺：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝。

吴：泱泱中华，诗骚曲赋，古韵悠长；

李：人杰地灵，百舸争流，千帆竟发！

合：壮哉中华，光芒万丈；伟哉华夏，永续辉煌！

贺：今天，就让我们在这里一起感受古韵悠长，看那些经典的诗文如山花在神龙小学的沃土上火一般的开放。

合：20__年神龙小学“诗韵飘香，古韵悠长”诗文朗诵会现在开始。

比赛主持词结束语（优质19篇）篇七

运动场外，啦啦队员们为运动员呐喊助威，鼓劲加油，做好服务工作，并用心投稿，展现了良好的道德精神风尚。

全体裁判员始终严格要求自我，认真负责，坚持标准，以身作则;广大教师用心参与，主动服务，团结协作，顾全大局，有力地保证了本届运动会的圆满完成。

同学们，学校举办运动会，是期望透过体育比赛，增强同学们的体质和抵抗疾病的潜力;发扬不怕吃苦、奋发向上、勇于拼搏的精神;增进群众荣誉感;更期望同学们把在赛场上表现出来的那种自信从容、顽强拼搏、团结互助、永不放弃的精神带到学习中去，带到生活中去，弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。

教师们、同学们，本届运动会，纪律严明，秩序井然，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分见证了同学们的健康成长，见证了第一小学的蓬勃发展;也充分说明了本届运动会是一次团结的大会、和谐的大会、胜利的大会。

在此，让我们把最热烈的掌声，送给所有的裁判员、运动员和教师们，更要把掌声送给你们自我，因为，是你们在场的每一个人的用心表现，书写了本次运动会的绚丽华章!

最终，我宣布：__县第一小学第_届秋季运动会圆满闭幕!

比赛主持词结束语（优质19篇）篇八

甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，请欣赏二（1）班古诗新唱《三字经》。

乙：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩。

甲：愿中华儿乙豪情满怀，再谱新的乐章！

乙：xx小学古诗文诵读大赛到此结束！

甲：谢谢同学们的精彩表演。

乙：谢谢各位老师的指导和家长们的参与与支持。

比赛主持词结束语（优质19篇）篇九

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。

愿五千年文化的血脉永久传承。

让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。

愿五千年文化瑰宝大放异彩，

愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！

谢谢大家！

比赛主持词结束语（优质19篇）篇十

合：大家晚上好。

展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，

他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风；特邀：江宁20xx、雪色浪漫20xx、美丽酒涡。

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；

男：掌声有请！

比赛主持词结束语（优质19篇）篇十一

甲：尊敬的各位领导，各位来宾。

乙：父老乡亲们。

合：大家上午好!

甲：炎炎夏日，百花绽放。

乙：七月流火，激情飞扬。

合：现在开始。

乙：有一种舞蹈，可以万人同舞。她舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是——我们钟情的广场舞蹈。

甲：广场舞蹈历史悠久，源远流长。广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众之中，群众是广场舞的创作者和表演者。

乙：在历史的长河中，人民群众不仅创造了广场舞蹈，而且发展了广场舞蹈，不只是在繁华都市，像我们这样的小城乃至农村也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。

甲：随着百姓生活水平的日渐提高，人民群众的体育需求、健身需求日益高涨。特别是举世瞩目的北京奥运会的召开，更是极大的激发了亿万中国人热爱运动的热情。

乙：今天，我们将以丰富多彩的广场舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到来欢度这个在中国体育史上具有重大意义的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起来享受健康、享受和谐的健身活动。让运动成为习惯，让生命更加精彩。

甲：本次比赛得到了各级领导的关注和支持。今天，县委、县人大、县政府、县政协的分管领导也应邀出席了今天的活动，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

乙：接下来有请政府副县长---致辞。

甲：今天，来自全县的14支代表队，200多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先，请欣赏--乡--村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。--镇--村舞蹈队做准备。

乙：--乡是我县的农业大乡，多年来，他们千方百计增加农民收入，为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。

甲：笑容绽放在脸上，喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿，舞出了健康与和谐，跳出了幸福和欢乐。

乙：接下来上场的是--镇--村舞蹈队，她们表演的是《爱我就向我追求》。--乡--村舞蹈队做准备。

甲：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程，蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

人类的花样年华，由此舞动出更多的奇迹、更多的漂亮和精彩。

乙：--镇镇是我县的企业重镇，在立足做大做强方便面、饮品产业的同时，群众的文化娱乐活动也开展的红红火火。她们在劳作之余，跳起欢快的广场舞，表达他们对幸福生活的赞美，对美好明天的祝福。她们的表演表现了--镇干部群众团结奋进，携手共创精品城镇的信心和力量。

甲：接下来请欣赏--乡--村舞蹈队带来的广场舞表演《火火的姑娘》，--乡--村舞蹈队做准备。

乙：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。蓬勃发展的新农村，不仅改变了面貌，也改变了农民的身份和职业内涵。富裕起来的--乡人民，用优美的舞姿展示她们的质朴和善良，抒发漂亮的心情和喜悦。朝气蓬勃的队伍，带给我们美好的祝愿。祝愿我们的家乡五谷丰登，富裕兴旺。

甲：接下来请欣赏--乡--村舞蹈队带来的《恰恰》表演，--镇--村舞蹈队做准备。

乙：--乡民间艺术源远流长，--村的管子会、--庄的大鼓、--村的大洪拳都繁衍在这片沃土上。其中，--村的管子会、--村的大洪拳正在申报非物质文化遗产。

甲：恰恰声声，舞姿矫健，那潇洒挥舞的手臂，舞出了她们心中的喜悦，舞出了丰收的美景，舞出了幸福美好的新生活。

乙：接下来表演的是--镇--村舞蹈队带来的舞蹈《跳到北京》。--镇后--庄舞蹈队做准备。

甲：广场舞是流行于民间的艺术之花，它把舞蹈和健身有机结合在一起，呈现出热情、奔放、欢快的气氛，展示了劳动人民勤劳勇敢、善良朴实、意气风发的精神风貌。

乙：看她们健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身灿烂，以奋进的姿态，展示着生命的蓬勃与绚烂。这是舞蹈带来的魅力，是广场舞带来的无限精彩。

甲：接下来表演的--镇--庄舞蹈队，她们带来的是《舞动中国》，--镇--村舞蹈队做准备。

乙：近年来，山口镇按照“开发尧文化、弘扬尧文化”的工作思路，努力将尧山打造成为以尧文化为主题的旅游区，集观光、宗教朝拜、文化体验、工业遗址展示、休闲娱乐为一体的--人民的后花园，带动了--其它文化产业的快速、健康、持续发展。

甲：--镇--庄的大鼓曾多次参加元宵节秧歌大赛暨乡艺汇演，这次她们以广场舞的形式再次走上舞台，用欢快的舞蹈舞动民族情，炫动中国风。

乙：接下来上场的是--镇--村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《张灯结彩》。--乡--村舞蹈队做准备。

甲：--镇交通便利，是全县政治、经济、文化的中心。随着经济的发展，他们的业余文化生活也日益多姿多彩。茶余饭后，他们走上街头，活动一下筋骨、舒展一下腰身，伴随着欢快的乐曲，尽情地扭起来、跳起来，内心的欢乐从他们开心的表情和喜悦的眼神中迸发出来，让我们感受到一种轻松与和谐，体会到热烈与奔放。

乙：奔放的舞姿，飞扬的旋律，表现出一幅幅幸福和谐的画面，描绘出一道道绚丽动人的风景。

甲：接下来上场的是--乡---村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《山里红》。---舞蹈队做准备。

乙：---乡有着丰富的文化资源，民间艺术种类繁多。其中，该乡的招子鼓被评为国家级非物质文化遗产，多次参加国家、及省市艺术汇演并获奖，成为我县对外宣传的一张亮丽的名片。

甲：如今，她们跳起欢快的舞蹈，带着对中国梦、家乡梦的美好祝愿，走向民族复兴的未来，谱写更新更美的篇章。

乙：接下来上场的是---舞蹈队，她们带来的舞蹈是《走向复兴》。--乡--村舞蹈队做准备。

甲：---舞蹈队也是活跃在我县城乡的一只以中青年为主的舞蹈队，她们在闲暇之余，自编自演舞蹈，秧歌等节目，充分展示了她们漂亮、豁达、温馨和谐的精神风貌。

乙：我舞动、我健康、我快乐是我们的活动宗旨。现在村村都掀起了学习广场舞的热潮，具有广泛的群众性和代表性，舞者们倾情跃动，已然成为尧乡大地一道亮丽的风景。

甲：接下来上场的是--乡---村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《快乐给力》。--乡--村舞蹈队做准备。

乙：地处--西部的--乡，自古以来人杰地灵，五谷丰登。有着丰富的文化底蕴和浓厚的文化气息。泽畔贡藕洁白无暇、香脆可口，至今已有几百年的种植历史;泽畔抬阁被评为国家级非物质文化遗产;大干言村豆腐加工业远近闻名，产品细致，在本县及周围邻县畅销不衰。

甲：快乐是健康的源泉，健康是人生的第一财富。群众性文化体育活动的蓬勃开展，使广大人们群众在强身健体的基础上，得到了心灵的愉悦和精神的升华。真正实现了文化大繁荣，经济大发展，生活大丰富，为--经济腾飞谱写了浓墨重彩的篇章。

乙：接下来上场的是--乡--村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《跳到北京》。--镇--村舞蹈队做准备。

甲：俗话说：健康是生命之源。保持健康是对自己负责，也是对社会负责。让我们以平和的心态去工作、去生活、去善待一切。

乙：让快乐萦绕在心房，让喜悦陪伴在左右，让运动引领时尚，让健康伴随我们一生。

甲：好!现在比赛成绩已经产生。获得优胜奖的代表队是——。

获得优秀奖的代表队是——。

乙：掌声祝贺。

甲：接下来举行颁奖仪式。

首先颁发优秀奖。请获得优秀奖的代表队领队上台领奖。有请：---为他们颁奖。

乙：接下来颁发优胜奖。请获得优胜奖的代表队上台领奖。有请---为他们颁奖。

结束语。

甲：健康是生命之本，健康是生命之源。

乙：拥有健康，你就拥有了幸福，拥有了美好人生。

甲：广场舞活动的开展，为我们带来了愉悦，带来了康健，带来了轻松愉快的好心情。

乙：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;是舞台，让我们平凡的人生充满活力，充满精彩。

甲：在此，我们希望所有的朋友们用不倦的心灵，精心打磨自己的人生，用一颗真诚的心把人生装点得更加幸福、更加安康。

乙：我们衷心祝愿大家信心十足，生活快乐，身体健康，创造每一天，享受每一天。

甲：祝愿朋友们在舞动中提升生命的质量，在追求健康中享受美好生活。

乙：各位来宾，各位朋友，--县广场舞蹈大赛到此结束。祝大家工作顺利，心情愉快，身体健康。

合：再见。

比赛主持词结束语（优质19篇）篇十二

在这个激情的暖冬，21位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了xx人活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。下面，有请总经理xx女士为我们本次活动和参赛选手的演讲作精彩的点评。

感谢各位选手的精彩演讲，感谢王副总的精妙点评，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

祝贺以上获奖选手！荣誉证书和奖金将于年终总结大会时一并颁发。

本次演讲虽然结束了，但我们每个人在人生中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为工作和生活中的胜者。演讲比赛到此结束，谢谢大家！

比赛主持词结束语（优质19篇）篇十三

男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛到此结束。谢谢大家!

比赛主持词结束语（优质19篇）篇十四

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：

刚才，12名参赛选手，用充满激情的语言、生动鲜活的事例，展现了美丽在城市规划、建设、管理等方面的新变化、新气象，集中体现了县直各单位务实苦干、勇于创新的执着追求，充分展示了奋发向上、积极有为的精神状态。这场演讲比赛不仅仅是才华的角逐，智慧的较量，更是心与心的交流，思想的互动。

（女）xx是我家，美丽靠大家，希望在座的广大党员干部职工和青年志愿者，以这次演讲比赛为契机，在今后的工作、生活中，积极参与到“我是xx人、爱我城、争做文明人”活动中来，人人争做志愿者，从现在做起，从我做起，培养良好的行为习惯，树立文明的社会新风，共同营造出优美、整洁的城市环境，为加快区域中心城市建设步伐，实现“天蓝、水清、城秀”的宜居做出积极的贡献！

（女）亲爱的朋友们！xx县庆七一“我为城市添光彩”演讲比赛活动到此结束。

（合）朋友们！再见！

提示：请出席活动的各位领导、嘉宾上台与比赛的各位选手一起合影留念！

比赛主持词结束语（优质19篇）篇十五

比赛主持词结束语（优质19篇）篇十六

合唱艺术能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，合唱比赛的。

主持词。

1：六月的阳光金灿灿。

2：六月的红花最烂漫。

3:六月的花儿开不败。

4、六月的红领巾真鲜艳。

5:六月的我们最豪迈。

5：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

4：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

3:让我们用心灵的琴弦。

2:让我们用五彩的画笔。

1：去歌唱美好的未来。

1:尊敬的领导。

2:敬爱的老师。

3：亲爱的小伙伴们。

4：鼓山苑小学“党在我心中”——‘六一’合唱比赛合：到此结束，

5:再次祝同学们合：六一节快乐，再见!

男：青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

女：中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，让忠诚撒满心扉!

女：追求永无止境，奋斗更无穷期!

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男：“放飞梦想，唱响校歌”郭店中学第二届合唱比赛到此结束。

女：再次感谢各位领导及评委老师的到来!老师们，同学们，明年，再见!

男：再见!

男：我们的学院，走过了27个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!

女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

女：让我们欢送领导佳宾退席。

男：老师们，同学们，再见!

1.尊敬的各位领导;。

2.各位来宾;。

3.敬爱的老师,同学们;。

4.大家:1234.晚上好!

1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。

2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。

3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。

4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。

1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。

2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。

3.心有多大，舞台就有多大;。

4.想得多远，我们就能走得多远;。

1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。

2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。

3.现在我宣布，*校园歌手大赛:。

1234：现在开始!

1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。

2.他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。。

结束语：

1.一首首耳熟能详的校园歌曲;。

2.一幕幕众人合唱的感情高潮;。

3.一阵阵掌声雷动;。

4.一声声喝彩助威;。

1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。

2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。

3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。

4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

1.最后，请允许我宣布：*校园歌手大赛圆满成功!

2.感谢各位的陪伴祝大家:。

1234.晚安。

比赛主持词结束语（优质19篇）篇十七

男：感谢全体教职工精彩的表演。

女：现在有请工会办公室主任余音为大家演唱歌曲《××××》。

(结果出来后)。

女：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：

男：新的一年百尺竿头，我们扬帆起航;。

女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。

男：我们带着永不言败的执着，

女：我们带着自强不息的誓言。

男：我们同心协力，为美好的未来打拼;。

女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

男：此刻将成为广播操比赛的终点。

女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。

男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。

女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的`明天!

合：谢谢大家!再见!

比赛主持词结束语（优质19篇）篇十八

男：看了这么久的对弈，猜了这么多的棋迷，大家一定感到有些疲劳，那么现在请应用电子技术的为大家带来民间艺术三句半，大家掌声有请！

女：看完了象棋与军旗的对弈比赛，大家是否对接下来的棋赛更加期待呢？

男：好，那么现在请参加五子棋比赛的两个专业的选手上场参加比赛女：棋艺锻炼人的意志，磨练人的耐心，一盘精美的棋局更能净化人的心灵，那么我们为何不将自己置身到棋艺当中呢？下面我们就一起来做一个和棋艺有关的游戏，由我说一下游戏规则，现场找10名同学没人分别带上相应的象棋棋子组成棋局，组成两组攻守方阵，双方抽签选择担任攻方或守方进行象棋对弈，拿下对方老将者为胜，下面请想参加的同学举起你们的双手踊跃的参加！

男：通过这么多场得棋赛、棋迷、棋类游戏，我想大家一定对棋有了更多的了解了，现在就让我们参加总决赛的选手来进行最后的博弈，有请参加决赛的选手，让他们用智慧来证明棋艺的奥妙。

比赛主持词结束语（优质19篇）篇十九

开场白：

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师们、同学们。

合：大家上午好!

男：欢迎来到和平九年义务教育学校20xx红歌比赛的现场。我是主持人女：我是主持人。

男：在即将进行精彩比赛之前，首先请允许我隆重地介绍出席现场的学校领导他们是,。

女：欢迎他们的到来，担任本次比赛的评委老师有：

男：让我们再次以热烈的掌声对他们付出辛勤劳动表示衷心的感谢!女：下面，由我来介绍今天比赛的评分标准：

1、精神饱满，服装整齐。(2分)。

2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。(2分)。

3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。(2分)。

4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。(2分)。

5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。(2分)。

男：老师们、同学们，和平九义校20xx红歌合唱比赛。

合：正式开始。