通过对工作心得的总结，我们可以反思自己在工作中的优点和不足，找到提升自己的方法和途径。掌握了一些好的工作心得体会范文可以提升我们的写作能力和总结水平，以下是一些值得参考的范例。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇一
作为关工委的一员，我深感责任重大。在过去一年多的工作中，我认真学习、积极参与各项活动，并与小区居民建立了良好的关系。在此，我想分享一下自己的一些心得体会。
在与居民沟通过程中，我们要做到理解、尊重、关心。同时，我们也要注重语言的表达和沟通方式的选择，以保证沟通的顺畅和效果的最大化。此外，作为一名关工委的成员，我们应该要做好一些实际的工作，比如协助小区物业、社区服务中心等解决问题，组织一些丰富多彩的活动等。这些工作虽然不太起眼，但可以在平凡中产生巨大的影响。
高效的学习可以帮助我们更好地开展工作。因此，我们需要注重自身的学习和提升。在我自己的学习过程中，我认为资讯的广度和深度是必不可少的。我们可以通过不同的途径了解社会的动态和最新政策，与此同时，也需要具备批判性的思维和独立思考的能力，以便更好地理解和运用这些知识。另外，要学会团队协作，并和团队中的其他成员密切合作，共同完成工作。
第四段：工作中面临的困难和问题。
作为一名关工委的成员，我们都会遇到各种困难和问题。比如，很多时候我们需要花费大量的时间来进行沟通和处理问题，而这些工作往往是没有特别多的经费和资源支持的。此外，我们也要面对很多居民的需求和意见，并根据实际情况合理制定方案。在这样的情况下，我们必须要具备创新性思维和处理问题的能力，以便快速找到解决方案。
第五段：总结。
作为一名关工委的成员，我们需要学会如何与居民沟通、如何解决问题、如何开展工作，以及如何团队协作。在平凡的工作中，我们需要付出巨大的努力和耐心，但这些工作所带来的成就感和获得的团队合作经验同样是不可估量的。我们需要相信，只要我们持之以恒地努力，就一定能让小区居民的生活更加美好，更加和谐，更加平安。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇二
现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工小组的自身建设：
1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
2.平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作，促进学生健康成长：
2、邀请学校的几名老师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、扶贫帮困，思品、学习两帮教。
赵老师原来是我校的语文老师，教学经验丰富，主动帮教六(1)班两位学生。她平时经常利用接送孙女的机会找来这两个孩子，问问学习情况，问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向赵老师诉说自己的心理话。经过半年多的努力，两个孩子的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。
四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，再请了校关工委的郭良芝老师给小学部的全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。
3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。
五、落实心理健康教育，搭建知心小屋：
在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询中心，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师塔长胜还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。
本学期，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇三
学校关心下一代工作在市镇关工委的正确领导与关怀下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，促进学校关心下一代工作的稳步健康和谐发展。
一、领导重视。
1、学校建立了目标责任制，成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“一把手亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，明确职责，落实计划，责任到人。
2、加强学习。学校利用政治学习、班主任培训等形式，组织教师认真学习上级有关的文件精神，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断创新工作方式方法，提高工作能力，增强教育的针对性、主动性、实效性。
3、建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入教师绩效管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实做好。
二、强化活动。
1、开展帮扶贫困生关爱活动。学校根据“关心下一代”工作小组统一安排，每一位教师关心帮扶1--2名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮助。学校举行结对帮扶仪式，要求帮扶老师定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为少年儿童办实事、办好事，并力所能及地给予物质帮助，为少年儿童健康成长营造良好的校园育人环境。
2、开展普法教育活动。一是聘请法制副校长，邀请派出所干警，开展了多场法制教育报告会和安全知识课，向青少年宣传、普及法律知识，让他们懂得如何维护自身合法权益，珍惜当前美好幸福生活。二是广泛宣传《未成年人保护法》，加强了对学生的安全保卫和教育工作，并协助卫生防疫部门对学校、食堂的饮食卫生安全进行了专项检查，确保了学生的饮食卫生安全，保障学生在校及路途的安全。
3、开展形式多样的主题教育活动。例如：“我做合格小公民”建设活动、“创建文明和谐校园”活动、“争当校园环保小卫士”活动、倡导“绿色上网”系列活动、安全在我心中的演讲比赛、“同在蓝天下”主题征文活动、“西南旱灾，情牵你我”爱心捐款活动、红领巾义卖活动、“小包裹，大爱心”爱心包裹捐赠活动等等。
4、构建有针对性、实效性的教育综合实践活动。二月份，我们重点做好了“文明礼仪伴我行”的宣传工作与启动工作，向全体同学发出开展“争做文明礼仪小标兵”的倡议。三月份，我们开展“学炎黄”系列活动，其中包括收看《谁是炎黄》的纪录片、慰问敬老院老人、与北山孩子手拉手等等。四月份，我们开展清明节系列活动，组织学生祭扫革命烈士墓。让学生受到了深刻革命传统教育，心灵上得到了很好的洗礼，并进行“学先烈事迹，扬勤朴之风”等教育。五月份，我们开展“艺术月”活动，提高学生的综合素质;六月份，我们以“我参与，我快乐”为主题，举办“庆六一快乐周”系列活动，开展“才艺拍卖会”、“文艺汇演”等活动，暑期，我们布置了开展“假日小队”活动和“我为社区尽份力”清扫一条街活动。九月份，我们开展了“谢谢您，老师”献礼活动。十月份，我们开展了“祖国，您好!”主题班队会及“我为红领巾添光彩”建队日庆祝活动。十一月份，我们开展科技月活动，激发学生爱科学的热情。十二月份，我们开展体育节活动，增强学生的锻炼意识。
三、突出重点。。
1、全面推进“关爱工程”。
第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。学校发动全校党员与德育问题生开展党员爱心结对活动，及时掌握德育问题生的思想生活状况，及时与其监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好德育问题生的心理教育与辅导。
第二，大力倡导学生间的“手拉手”活动。学校少先队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。
2、注重单亲儿童、德育问题生的心理健康教育。
学校积极营造良好的环境，教导处和少先队针对品德行为偏差和心理障碍的单亲儿童、德育问题生，开设了心理教育课，大力开展心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。
四、构建网络。
1、定期召开家长会，做好家教指导。针对部分学生家长家庭教育素质偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，学校利用家长学校或家长会进行家教培训。通过培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。
2、坚持家访制度，加强双向联系。学校要求教师对单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用教师的真诚教育感化学生。
3、学校、政府、社区齐抓共管。为解决贫困学生的实际困难，学校深入调查了解，摸清最贫困的学生家庭情况，合理安排“爱心助学基金”，以减轻学生家庭的经济负担;另一方面，学校积极与社区、政府联系，争取支持，切实减轻贫困学生家庭的经济压力，让贫困学生及家庭感受学校和政府关爱，感受温暖。
五、用好《周报》。
1、广泛动员，踊跃征订《关心下一代周报》。
首先，我们利用黑板报、红领巾广播对《关心下一代周报》进行广泛的宣传。同时，印发《给家长一封信》宣传订阅《周报》的意义与作用。征订工作的重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具体做好家长和学生的工作。我校创新征订方法，鼓励学生个人征订或联合征订，并落实教师考评制度，确保征订到位。
为了确保学生按时收到自己订阅的报纸，少先队大队部安排专人负责《周报》的收发工作，确保每期报纸都能及时、准确地发放到学生手中。
2、多措并举，用好《周报》。
订报是阅读的前提，阅读和运用才是《周报》的意义所在，为了扎实开展《周报》读用活动，充分挖掘《周报》的教育潜能，使读用《周报》与学生的文化教育、行为习惯有机结合起来，学校召开班主任座谈会，集思广益，讨论具体的活动形式，如：“我与《周报》一起成长”的征文活动、情系贫困生“手拉手”活动、“《周报》里的小秘密”演讲比赛、学用《周报》手抄报比赛等等。通过这些活动，学生思想道德、社会主义荣辱观和综合素质都得到明显的提高。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。我们将克服困难，正视不足，开拓创新、积极进取，为促进学校关心下一代工作的和谐发展科学发展而努力工作。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇四
一所学校大部分人都有干好工作的愿望。现在管理的误区是有时对有积极性的人视而不见不提供机会让他们为学校作贡献等到他们倦怠了再去想办法调动积极性，这种做法是值得反思的。应该让有积极性的人激情燃烧，让没有积极性的人暂时休养生息。只要有积极性的人能不断创造正面效益，学校的发展就不会有太大的问题。保护积极性并不一定要给予物质奖励大会表扬这些做法短时间内有效但不能解决长期保持积极性的问题。应该给有积极性的人提供机会和平台让他们不间断地为学校创造效益善待这部分人让更多的人加入到这个队伍当中来。积极性和贡献没有直接的因果关系。要提升教学质量、提升管理水平，光有积极性是不够的。对于能力强且有积极性的人，可以让他们创造更大的效益。对于能力不强的人，当务之急是提升能力，按规矩按规律做事。如果不按规矩不按规律办事就可能变成“积极的折腾”不会产生效益。很多错事是由勤快人干的他们缺乏判断力如果勤快的人陷入折腾他们对学校的贡献就是负值。
尊重人是全部教育的工作重心（苏霍姆林斯基）。尊重教师是学校管理工作的前提，是一切教育管理活动的基础。人要活得有尊严，首先要学会尊重，尊重自己，尊重他人。尊重是一种修养一种品格一种谦逊。尊重是一种对别人不卑不亢、不俯不仰的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定，任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们不必以高山仰止的目光去看待别人，也没有资格用不屑一顾的精神去嘲笑他人。假如别人在某方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在某方面不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平常的心态，去面对事业与生活上的各种风浪。
校长对老师有几分诚意几分尊重，教师就会给校长几份真情。每个教师内心深处潜藏着要求被尊重、信任和理解的愿望，他们也想更多地去了解社会、参与社会活动，希望校长给他们应有的地位。他们要求校长讲真话、讲实话。只要校长出于真诚、说话中肯，老师是十分欢迎的。校长应该到教师中间去，去了解老师想些什么、需要什么？他们喜欢什么、讨厌什么？他们有哪些烦恼？不深入到老师中间，就不知道教师的真实情况。校长只要有可能，就要尽量多地到老师中间去，去参加他们的闲谈，参加他们的联欢，甚至不要放过擦肩而过的机会。这样每位教师都能感受到校长对他的尊重，他们就都能站在主人翁的角度来观察学校、发现学校问题、思考学校问题、解决学校问题。每位教师与学校就会紧紧联系在一起，久而久之就增强了教师主人翁意识和凝聚力。
每个教师都需要被人关心、被人赏识、被人鼓励。关心赏识教师，可以提高教师的积极性；可以使教师发挥创新精神。校领导必须尊重赏识激励教师，在理解宽容的前提下，努力成为他们的朋友，关心他们的感受，从而使他们找到自己的位置，实现生命的价值。学校领导应该毫不吝啬地向每位教师的成绩投去赞赏的目光，使教师能充分认识到自身和他人的优势，达到相互交流与学习的目的，并真心诚意地信任教师，为他们施展才能搭建舞台，创造条件，给他们更多的发展空间和权利，挖掘教师的特长和潜能。我们知道，教师群体是一个巨大的宝库，蕴藏着无穷的智慧和力量，每个教师都是一颗金子，就看有没有慧眼去发现其价值。赏识可以给教师一种积极的心理暗示，他会朝着你所期盼的方向努力。
学校教师管理工作的中心，一是吸引、培育名师。一所好的学校必须要有代表学校精神的名师。名师就好比学校的眼睛，他们能清楚地把握学校教学的方向，促进学校办学目标的实现。名师成就一所好学校。当然，这并不是不重视其他教师，而是必须发挥名师的带头示范引领作用。只有他们，才可能把学校的灵魂散布到每个教师的心中。二是团结引导带动普通教师。所谓独木不成林，良好的学校生活氛围，需要众人之间的相互磨砺，每个教师积极健全的教育意识是学校积极健全发展的条件。与此同时，加强不同学校、地域之间教师的合作交流，也是一条重要的路径。教育需要交流，闭门造车往往导致故步自封。鼓励教师的交流，扩大交流，对于开阔教师眼界、拓展学校视野、提升学校的精神品性是非常重要的。
大多数人都认为自己比别人强，即使当别人做出的成就远远超过自己的.时候，人们也会把别人成功的原因归于机遇。有人把人们的这种心理称为孤芳自赏，它大大阻碍了人们的成长。因为成长不能只靠自己，同事的扶持和帮助才能使我们在成长的道路上获得更显著的成就。成长不能只靠自己，任何人的成长都需要与他人彼此合作，取长补短。在日常工作中，一个人肯定会遇到各种各样的困难，但应该记住：搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。在帮助别人时，任何一种努力都不会白费。我们在工作中帮助同事，有助于提高整个团队的工作效率，但是，在帮助同事的过程中也要采取一定的方式方法，千万不要因为采取的方法不当而惹来别人的抱怨。一个人只有大方而热情地帮助和关怀他人，他人才会给你以帮助。所以你要想得到别人的帮助，你自己首先必须帮助别人。教师职业的特殊性要求教师保持健康的心理状态，要适应教师职业紧张而繁忙的工作特点，要学会调整自己的心态，要在工作中正确地看待竞争，宽容地对待竞争对手。不要对任何事情都斤斤计较，一味地算计别人嫉妒别人。我们要用平和的心态对待工作中的一切，乐于去帮助身边的人，当你这样做了，你会发现在你帮助别人的同时，别人也带给你了无穷的快乐。
不同的人有不同的特点不同的优势，用人要先用其所长，把合适的人放在合适的位置。不同岗位需要不同性格的人。如，保管就需要认真细心的人，不能用大手大脚的人。班主任就需要有较强的执行力，要有协调沟通的能力，对学生有爱心；教研组组长不一定是业务最强的人，但一定要有协调能力；抓常规管理的就必须能较真。观察一个人要看他的特点、能力和优势，适合什么位置就放在什么位置，不适应就换。管理中的问题往往是某人不适合干或不想干某项工作，而管理者却非让他干不可。
校长要给教师创造成才的环境。一所学校最重要的是教师。难以想象，没有好的老师怎会有好的学生？虽说学生的发展是根本目的，学校的一切工作，都是为了学生的发展，但教师的发展水平直接决定着学生的发展水平，只有在教师获得充分发展的同时，学生的高水平发展才有希望。校长要尽一切力量让老师开拓眼界，外出学习，掌握先进的教育教学理论，为老师的成长提供良好的环境。学校要多订阅有关教学的书刊，让教师多阅读，学习人家先进的教学方法，处理教材的艺术性，创造性地引进到自己的教学中去，形成自己独特的教学风格。还应让教师学会反思，自觉地进行理论思维和思想升华，不要满足于取得的一些成绩。不去反思自己的教学能力及其实践的合理性，孤芳自赏，这样会导致观念滞后，教育教学水平不知不觉降低。校长要带领教师积极参加教科研，教科研是教师成才的重要途径。教育教学水平要提高，就必须积极投身于科研实践中，勇于探索，勤于思索，在研究的过程中，养成探索的思维态势和创新的思想方法。教师在教学实践第一线，直接接触学生，参与各类教育活动，必然会遇到各种各样的疑难和问题。要善于分析各类问题，从中发现有价值的、其他人没有认真研究的或者研究结果不明显的问题，作为自己的研究对象和课题。要大胆研究，在研究过程中，学习新理论、新方法，并运用新理论、新方法去了解、分析、研究教学中的疑难和问题，逐步探索揭示掌握其规律，不断提高自己的教育教学水平，并且不断把研究得出的新认识新观点新方法通过科研报告论文论著等文字形式表达出来，在提升自身的同时，交流推广教科研成果。
健康是人生最大最宝贵的财富，健康失去了就永远失去了，变成了永恒的缺憾。努力工作是肯定的，但锻炼身体也是必需的。不论是老教师、中年教师、还是年轻教师都是如此，锻炼自己的身体，还自己一个健康的身体和明天，即使你什么都行，什么都是领头雁，受到的表彰难以计数，地位也愈来愈显赫，但如果没有健康的身体，这一切都将与你无缘。健康的体魄，对于每个人来说，应该做的是几十年如一日的不停的储蓄健康，为自己的健康体魄和幸福买单，为自己的健康体魄和幸福奠定一个坚实的基础，给自己一个美丽的明天。
现代社会节奏感强，社会、家庭对教师的要求越来越高，因而教师普遍感到心理压力大。作为校长应该给教师创设休闲的空间，要舍得把应有的休闲时间还给教师，要从教师的休闲需要出发，添置一定的休闲设施，组织各种活动吸引教师的注意，培养教师的兴趣，逐步丰富教师的休闲生活。只要教师在休闲时间从事的是有益身心的活动，学校领导就要理解、宽容和支持。对教师休闲中表现出来的创意和成就，学校领导要通过多种形式予以肯定，进一步激发教师的创造精神。学校领导还要善于发现教师的进步，引导教师逐步优化自己的休闲生活。学校为教师着想，教师也为学校着想，学校为教师投以十分的关心，教师就会为学校报以百分的热心。作为校长要紧跟时代的步伐，使自己的思想和情感与老师的思想和情感始终保持共振，保持默契。另外，校长还要靠自身的学术、人格魅力去感染、影响教师，并在领导过程中融入人性化因素，和教师坦诚沟通，使校园成为老师们心中的家园乐园。
人总是在细微处把握住生活的内涵，尽显生命之本真，校长要能够捕捉到学校中一点一滴，在细节中来引领学校成长的方向。细节不容忽视，特别是在整个学校文化的建设方面，要营造学校积极交流的精神氛围。学校精神氛围的营造需要一个相对宽松自由的环境，尊重个性，而这又需要校长的开明、宽厚的胸怀、坚定的教育信念，也需要校长关注教师生活的苦乐忧愁。学校的课堂、校园花草树木的布置、丰富多彩的课外生活，每一个细节之处也许是一个人一生最深最难忘的记忆。而对于这些细节的把握，是校园文化经过长久的岁月慢慢沉淀下来的，悄悄地烙在每一个学子、每一位教师的一言一行之中，打上了生命的印记，一所学校应该让莘莘学子们感受到浓浓的人文氛围，并给学生以潜移默化的人文熏陶。而对于良好的校园文化的建造更需要校长的智慧与真情，对于教育的爱与信念。学校不仅是学知识、获得学业上晋升资格的阶梯，更是师生共同生活的精神家园，是师生人格共同发展、心灵受到启迪的理想空间。
一所好的学校，必须能焕发师生美好的想象与自由的创造，唤起师生对于美的向往和创造的热情，从而唤醒、激励师生个性的共同生长。
一所好的学校，能让从他那走出去的老师和学生，在往后生命漫长的岁月里，无论何时想起，都会有一种精神的归属感与内心的满足。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇五
20__学年第一学期的工作全部完成。从一个学期开始，在各级领导的指导下，在全体老师的共同努力下，我们五年级组已经能够有计划、有步骤地开展各项工作。本文对本学期年级组的工作进行了全面系统的回顾。
学期初，我们对教学工作进行了充分的调查研究，分析了学生的学习情况，确定了“以教学为主线，以教研促教学”的教学方法。全组老师积极提建议，先后开展了“首席备课、公开课”等活动，老师们受益匪浅。除了积极学习课堂教学，大家也把阅读作为整个教学工作的有机组成部分。师生都读书，积极创建学习年级组。他们组织了许多阅读交流活动，阅读和写作报纸。在我们组，阅读已经成为老师和学生的习惯。
积极创造自主高效的教学，引导学生自主学习，把时间还给学生，让老师从许多繁重而无效的工作中解脱出来，大大提高学生的能力。我们积极探索了很多行之有效的方法，机械重复操作的很少。而是一种开放务实的操作，既强调过程又强调结果，取得了一定的效果。
通过家长会，家校联系是家校集中沟通的主要方式。为此，我们的水平组坚持“真正与家长做心与心的交流”的原则。所有老师都非常重视，共同努力，让家校沟通无处不在，始终保持与家长沟通的主动性，让学校教育和家庭教育始终保持一致，促进学生健康成长。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇六
教育教学是学校的中心工作。作为学校工作的管理者，要结合学校工作的实际情况，尽力提高自己的管理水平。就目前情况看，我提出下面几点建议：
（1）、建设务实、高效、勤政、廉洁的领导班子。
（2）、建设务实、严谨、乐学、上进的教工队伍。应该说，我们行政班子成员有了追求的方向、工作的要求。但是，由于总总原因（主要是认识上的原因：一是没有正确认识个人与社会，个人受社会多元文化和多元价值观影响比较大，表现出工作上的情绪化现象突出；二是没有正确认识学校教育与教育，学校教育受教育体制和教育管理的干扰作用明显，表现出对学校工作的困惑、懈怠；三是没有正确认识做事与人际关系，做事时受人际关系的制约明显，表现出做事上的理性意识淡薄；四是没有正确认识直接利益与间接利益、局部利益与整体利益，直接利益、局部利益对个体情绪影响明显，表现在工作上的冷热现象），我们的工作因为缺乏理性而表现出了目标不明、热情不高、倦怠敷衍的现状。因此，我们要尽快将心态平静下来，头脑清醒起来，冷静思考，用发展的意识、眼光指导自己，作出理性的判断，增添工作信心和热情，找准打开工作局面的突破口。
一是加强学习，丰富自己的学识和管理知识。一名教师，要会教书育人；一名教育管理者，要会管理和指导自己的工作团队。怎么管理、如何指导，需要学识、知识做保障。没有知识，管理是茫然的；没有学识，管理是苍白的。学识与知识哪里来，从不间断地认真地学习中来。
首先，我们的每一管理者要认真学习自己任教学科的专业知识；
其次是要学习从事教育教学工作方法与技能；
三是要学习教育管理的理论与方法。
四是要学习传统文化知识。
在学习的过程中，要做到：静心、严谨、系统和思考（联系当今实际的思考）。切忌断章取义、望文生义、囫囵吞枣。真正做到学以致用。对学习的东西，我们要在理解中贯彻，在贯彻中领悟，在领悟中发现，在发现中探索，在探索中创新。
一是培养务实严谨的工作品质；
二是具有强烈的求进意识；
三是保持谦虚的学习心态；
四是打造宽广开阔的胸怀。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇七
20xx年学校党政坚持每年初，召开关工委全体成员大会，总结、布置工作，表彰、鼓励先进;每季度有计划、有主题的组织关工委领导班子学习、培训;半年有工作小结，年终有总结、表彰;每两年评选关工委先进工作者一次，给与奖励。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年学校关工委工作。
总结，欢迎大家阅读。
现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工小组的自身建设：
1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
2.平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作，促进学生健康成长：
2、邀请学校的几名老师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、扶贫帮困，思品、学习两帮教。
赵老师原来是我校的语文老师，教学经验丰富，主动帮教六(1)班两位学生。她平时经常利用接送孙女的机会找来这两个孩子，问问学习情况，问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向赵老师诉说自己的心理话。经过半年多的努力，两个孩子的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。
四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，再请了校关工委的郭良芝老师给小学部的全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。
3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。
五、落实心理健康教育，搭建知心小屋：
在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询中心，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师塔长胜还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。
本学期，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。
我校关工委在党的和xx届三中、四中、五中全会精神指引下，以习近平总书记系列讲话精神为统领，贯彻实施教育部党组20号、市教工委25号、区教工委20号文件精神，在市、区教育工委、关工委正确领导下，在学校党政直接领导、参与下，在关心下一代工作中围绕中心、配合补充，主动作为、积极参与，充分发挥“五老”作用，运用多种形式加强对下一代的关爱和教育，卓有成效，关工委工作做到学习培训制度化、活动开展经常化、工作管理规范化、上报活动信息常态化。
现将我校关工委20xx。
汇报如下：
一、党政重视，机构健全，经费保障。
工作计划。
纳入议事日程纳入学校年度工作目标考核。党政在每季度一次例行的党政会议上研究关工委工作今年4次有记录;今年9月学校重组关工委领导班子党总支书记任关工委主任全面负责关工委工作、主持学校全面工作的副校长任关工委顾问指导关工委工作。党政聘有常务副主任、秘书长和办公室主任。关工委主任、常务副主任按时参加各级关工委会议、活动和培训。
2.学校设有关工委专用办公室，作为常务副主任及工作队伍办公用。室内配有办公桌、椅、文件柜、沙发、空调、电脑、打印机及办公用品等，便于关工委开展工作。
4.关工委经费单独立项,专款专用。老同志工作补贴按时发放。经费落到实处、得到保障。20xx年总计支出万余元。
5.制度健全执行好。党政坚持每年初，召开关工委全体成员大会，总结、布置工作，表彰、鼓励先进;每季度有计划、有主题的组织关工委领导班子学习、培训;半年有工作小结，年终有总结、表彰;每两年评选关工委先进工作者一次，给与奖励。
6.修改完善关工委各项制度。今冬，学校新领导班子将关工委组织机构、制度、职责、长效机制等修改、完善，重新制作上了墙。
7.学校党政加强了关工委的指导工作，为关工委工作搭好平台。学校党政为让关工委“五老”充分发挥作用，在青蓝工程、家教工作、社区教育、校园文化、课改教学开放、诗教工作、校史编写等工作中，都请关工委“五老”配合、参与学校各种教育活动。
关工委“五老”主动作为，充分发挥主体作用，尽其所能开展各种工作、参与各种活动，当好党政参谋助手，做好配合补充工作，使学校关工委工作有显著成效。
(一)关工委办公室工作非常出色。
1、拟制了三十九中关工委20xx年工作计划，撰写了工作简报共x期,撰写工作总结、编制ppt幻灯片。
2.配合学校新领导班子修改完善关工委各项制度，重新制作上墙。
3.收集整理各种文件、照片、简报、表册，建立关工委专项工作文档。
4.配合学校开展读书活动，10余名师生分获国家教委等级奖;学校荣获国家级青少年“美丽中国我的中国梦”主题教育活动【示范学校】奖牌。
5.主动申请，认真做好工作总结和各种资料，准备参加20xx年评选区教育系统优秀关工委的活动。准备了纸质总结和ppt幻灯片、档案x卷。
6.与学校德育处、维稳办配合,邀请区关工委报告团胡荣伦主席为全校学生作“践行社会主义核心价值观·爱国”的讲座;邀请了国务院国家关工委宋玉岺教授和北京华夏文化促进会李云教授分别举办家长专题培训报告会。请区法制报告团周里沙法官为全校学生作法制讲座。
7.统筹安排、合理组织、具体指导关工委各小组的教育活动。
关工“五老”开展活动经常化。全年组织关工委成员参加活动24次，参与活动的“五老”有115人次。
1.学校教育组配合学校“青蓝工程工作室”，参加“1+1帮带、互助”培训青年教师活动。参与学校11月举办的诗韵课程教学开放周活动，深入课堂听课评课，当面与讲课老师交换意见、切磋教学规律、教法，为青年教师健康成长助一臂之力。
2、家庭教育组主动配合、积极协助德育处分别请了国务院国家关工委公益文化中心、北京华夏文化促进会和北京慧思达教育研究院教授举办了三场家长专题培训报告会;配合维稳办组织了一场法制教育报告会，邀请区关工委法制报告团周里沙法官为全校学生作法制教育报告。报告会效果都不错。积极参与学校诗教工作，组织、指导学生聆听诗词讲座、创作诗歌;深入课堂听课评课，为培养青年教师出力。
3.社区教育组主动配合学校“大手牵小手”与学生结对子帮扶活动，配合学校德育处年终慰问帮扶学生;深入课堂听课评课，提高青年教师教学水平。配合协助德育处组织“践行社会主义核心价值观·爱国”的报告会。
4.校园文化组大力助推学校诗教工作，邀请市诗词学会副会长、市内诗词名家多次为学生办讲座，组织、指导学生聆听诗词讲座、创作诗歌，布置、修改学生创作的诗歌，在校刊上发表;配合学校《美丽中国我的中国梦》读书活动，修改征文稿，让11位学生荣获国家级一、二、三等奖，学校荣获国家教育部【全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育活动【示范学校】;深入课堂听课评课，帮助青年教师提高教学能力。
5、关工委各组“五老”参加学校开展的各项大型活动,如校园文化体育艺术节、课改实验教学开放活动、校刊《三九韵》的创办出版发行工作、校史编写工作、诗歌入校教育、端午大型诗歌朗诵会、各种报告会等,培养学生全面发展，健康成长，提高师生的文化生活品位。
三、特色关工委建设成绩突出。
1.为创特色关工委，创造性地设立了学校关工委下辖的第四个小组即校园文化教育组，由有“诗教专长”的3名“五老”组成，配合学校“诗教入校”工作的开展。
2.在关工委大力配合下，诗教工作已成效显著，去年12月在彭水举行的市诗教工作大会上，学校已被授予“重庆市诗教入校先进学校”奖牌。关工委代表随学校代表团参加了上述会议。
3.今年，关工委为学校邀请了市诗词学会副会长和市诗词名家多次到学校指导诗教工作举办讲座。对指导学生创作诗词具有重要作用。
4.每场诗词讲座，关工委“五老”都到场组织学生听讲座、发放资料及练习，辅导学生创作、收改学生诗稿、留影像资料等。
5.今年，全年举办诗词讲座5场，学生参加诗词知识讲座累计己达400多人次。为助推学校打造“诗韵特色”示范校增添新的一页。
在新的一年以xx届三中、四中、五中全会精神为指导，加大工作力度，再接再厉，按“六有、五好、四型”和特色关工委的高标准、高要求，继续按“学习培训制度化、开展活动经常化、工作管理规范化、上报信息常态化”去做好明年关工委工作，再创佳绩，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的更大贡献。
学校关心下一代工作在市镇关工委的正确领导与关怀下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，促进学校关心下一代工作的稳步健康和谐发展。
一、领导重视。
1、学校建立了目标责任制，成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“一把手亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，明确职责，落实计划，责任到人。
2、加强学习。学校利用政治学习、班主任培训等形式，组织教师认真学习上级有关的文件精神，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断创新工作方式方法，提高工作能力，增强教育的针对性、主动性、实效性。
3、建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入教师绩效管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实做好。
二、强化活动。
1、开展帮扶贫困生关爱活动。学校根据“关心下一代”工作小组统一安排，每一位教师关心帮扶1--2名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮助。学校举行结对帮扶仪式，要求帮扶老师定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为少年儿童办实事、办好事，并力所能及地给予物质帮助，为少年儿童健康成长营造良好的校园育人环境。
2、开展普法教育活动。一是聘请法制副校长，邀请派出所干警，开展了多场法制教育报告会和安全知识课，向青少年宣传、普及法律知识，让他们懂得如何维护自身合法权益，珍惜当前美好幸福生活。二是广泛宣传《未成年人保护法》，加强了对学生的安全保卫和教育工作，并协助卫生防疫部门对学校、食堂的饮食卫生安全进行了专项检查，确保了学生的饮食卫生安全，保障学生在校及路途的安全。
3、开展形式多样的主题教育活动。例如：“我做合格小公民”建设活动、“创建文明和谐校园”活动、“争当校园环保小卫士”活动、倡导“绿色上网”系列活动、安全在我心中的演讲比赛、“同在蓝天下”主题征文活动、“西南旱灾，情牵你我”爱心捐款活动、红领巾义卖活动、“小包裹，大爱心”爱心包裹捐赠活动等等。
4、构建有针对性、实效性的教育综合实践活动。二月份，我们重点做好了“文明礼仪伴我行”的宣传工作与启动工作，向全体同学发出开展“争做文明礼仪小标兵”的倡议。三月份，我们开展“学炎黄”系列活动，其中包括收看《谁是炎黄》的纪录片、慰问敬老院老人、与北山孩子手拉手等等。四月份，我们开展清明节系列活动，组织学生祭扫革命烈士墓。让学生受到了深刻革命传统教育，心灵上得到了很好的洗礼，并进行“学先烈事迹，扬勤朴之风”等教育。五月份，我们开展“艺术月”活动，提高学生的综合素质;六月份，我们以“我参与，我快乐”为主题，举办“庆六一快乐周”系列活动，开展“才艺拍卖会”、“文艺汇演”等活动，暑期，我们布置了开展“假日小队”活动和“我为社区尽份力”清扫一条街活动。九月份，我们开展了“谢谢您，老师”献礼活动。十月份，我们开展了“祖国，您好!”主题班队会及“我为红领巾添光彩”建队日庆祝活动。十一月份，我们开展科技月活动，激发学生爱科学的热情。十二月份，我们开展体育节活动，增强学生的锻炼意识。
三、突出重点。。
1、全面推进“关爱工程”。
第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。学校发动全校党员与德育问题生开展党员爱心结对活动，及时掌握德育问题生的思想生活状况，及时与其监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好德育问题生的心理教育与辅导。
第二，大力倡导学生间的“手拉手”活动。学校少先队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。
2、注重单亲儿童、德育问题生的心理健康教育。
学校积极营造良好的环境，教导处和少先队针对品德行为偏差和心理障碍的单亲儿童、德育问题生，开设了心理教育课，大力开展心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。
四、构建网络。
1、定期召开家长会，做好家教指导。针对部分学生家长家庭教育素质偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，学校利用家长学校或家长会进行家教培训。通过培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。
2、坚持家访制度，加强双向联系。学校要求教师对单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用教师的真诚教育感化学生。
3、学校、政府、社区齐抓共管。为解决贫困学生的实际困难，学校深入调查了解，摸清最贫困的学生家庭情况，合理安排“爱心助学基金”，以减轻学生家庭的经济负担;另一方面，学校积极与社区、政府联系，争取支持，切实减轻贫困学生家庭的经济压力，让贫困学生及家庭感受学校和政府关爱，感受温暖。
五、用好《周报》。
1、广泛动员，踊跃征订《关心下一代周报》。
首先，我们利用黑板报、红领巾广播对《关心下一代周报》进行广泛的宣传。同时，印发《给家长一封信》宣传订阅《周报》的意义与作用。征订工作的重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具体做好家长和学生的工作。我校创新征订方法，鼓励学生个人征订或联合征订，并落实教师考评制度，确保征订到位。
为了确保学生按时收到自己订阅的报纸，少先队大队部安排专人负责《周报》的收发工作，确保每期报纸都能及时、准确地发放到学生手中。
2、多措并举，用好《周报》。
订报是阅读的前提，阅读和运用才是《周报》的意义所在，为了扎实开展《周报》读用活动，充分挖掘《周报》的教育潜能，使读用《周报》与学生的文化教育、行为习惯有机结合起来，学校召开班主任座谈会，集思广益，讨论具体的活动形式，如：“我与《周报》一起成长”的征文活动、情系贫困生“手拉手”活动、“《周报》里的小秘密”演讲比赛、学用《周报》。
手抄报。
比赛等等。通过这些活动，学生思想道德、社会主义荣辱观和综合素质都得到明显的提高。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。我们将克服困难，正视不足，开拓创新、积极进取，为促进学校关心下一代工作的和谐发展科学发展而努力工作。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇八
学校体育是全面发展的组成部分，是培养社会所需人才的重要内容。体育和教育都是人类社会的文化现象，随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。同时，它以越来越复杂的形式适应社会发展的需要。
体育和教育从来就有紧密联系。体育作为培养人和教育人的必要手段，历来都是教育的重要组成部分。
第一：学校体育是国民体育的基础，对增强民族体质和提高竞技体育水平有重要的战略意义。
一个民族的素质，主要包括身体素质、文化素质、心理素质和品德素质。民族体质的强弱，关系到国力强弱和民族兴衰。学生时期是长身体的时期，特别是中小学生正处在生长发育的旺盛时期。人的生长发育水平，受多方面因素的影响。体育锻炼是影响人体生长发育最积极的因素。
第二，促进自我观念的形成。
体育活动中群体环境下的身体练习所引发的师生反应对学生自我观念的形成，具有促进或反作用。
第三，提供人际交往的时空。
体育教学中师生、生生多边群体性的互动，扩展了学生的交往范围，促进学生互相协助与帮助，有助于学生学会正常的人际交往、协调人际关系。
第四：学校体育有助于培养学生高尚的思想品德和坚强的意志品质。
严格的体育教学和训练，可以加强学生的组织性纪律性，培养学生的集体主义精神。
第五：学校体育对于美育也有积极作用。
它以自己丰富的内容和形式，不仅塑造体形的外在美，而且能培养学生的审美情趣。通过提高学生在体育运动中感受美、表现美、创造美的能力，更好地培养学生认识和表现自身在运动方面的美，使自我身心得到更加充分、自由、全面的发展。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇九
在今年的学校工作中，要求全体招生工作人员统一认识，加强服务意识的教育，在解惑答疑咨询方面做到热情、耐心，有问必答，有信必回，待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷,确保招生工作的顺利开展。下面是本站小编为大家收集整理的学校工作。
欢迎大家阅读。
今年我省的普通高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下，在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下，顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作，在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功，实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。
一、基本情况。
(一)报名人数。
今年全省共有57900名考生报名。其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。
(二)考试情况。
今年全省共设18个考区，38个考点，1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点，检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳，未发生任何突发事件和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有15人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。
(三)评卷情况。
今年我省继续实行网上评卷，共有678名高校和普通中学的教师参加评卷，评阅试卷34.7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的控制，特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后，通过考生的查卷，没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。
(四)录取人数。
今年全国共有1138所高校在我省招生，教育部下达我省计划37156，我省完成录取计划的100%，计划录取率64%。
二、主要工作情况。
(一)严格审查考生报名资格,继续综合治理“高考移民”
今年我省高考报名资格继续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查办法，对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生，不予受理报名申请，对提供虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照顾加分条件的217名考生取消了加分资格，对7名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制，“高考移民”现象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投档录取模式改革取得成功，成效显著。
按照教育部的部署，我省今年首次实行了平行志愿的投档录取模式，从各批次的录取结果看，改革成效明显。主要体现在：
---按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高，特别是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上，考生对录取的满意程度大大提高。
---正常退档的考生人数明显减少。投档比例从原来的学校招生计划数的120%缩小到100%到105%，正常退档的考生人数较往年大大减少，各批次正常退档的考生共有xx人次，仅占招生计划总数的4.3%，比去年减少了7389人次。
---生源不足的高校数量明显减少。今年我省在录取过程中，继续实行考生补充填报志愿的办法，各录取学校的生源较往年充足，不少学校还因此追加了招生计划，因无生源而减少招生计划的学校大大减少。
---各学校的生源结构相对合理。各批次热门学校的生源普遍好于往年，优质学校的生源质量相对提高，学校录取的考生成绩最高与最低分数的差距普遍缩小，有利于高等学校的教学管理。
---考生填报志愿的难度减小，风险降低。今年随着平行志愿投档录取模式的推行，填报志愿不再让考生和家长感到困难，以往考生填报志愿时的博弈现象大大减少。从各批次的录取结果看，优等生选择优质学校，好学校录取好学生的情况比较普遍，高分考生落选人数明显减少，呈现了录取学校满意、考生、社会满意的良好局面。
(三)优化服务质量，提升服务水平,深化“阳光招生”
今年我省的招生录取工作，继续全面深入地实施高校招生阳光工程，进一步以考生为本，优化服务质量，提升服务水平。
一是加大公示力度，主动接受社会的监督。在报名结束后，我们通过市县招生办和考生就读所在的班级，公示了取得报名资格的考生名单，在我们考试局网站公示了享受政策照顾加分考生名单、省外就读生申请不限报考生名单和取得特殊类型招生资格的考生名单，主动接受社会各方面的监督。
二是全面公布录取过程信息，让考生及时了解自己的录取状态。在录取阶段，每个批次给高校投档后，我们都通过我局网站及时向考生公布各校平行志愿的投档最低分数，每天多次向考生公布录取状态及录取结果，同时每天通过《海南日报》和海南电视台第四频道公布录取考生名单，使考生能快速了解自己的录取情况。
三是为考生提供多种答疑服务，便利考生咨询和投诉。今年，我们与前几年一样，不仅在录取场外设立信访组，为考生提供面对面的答疑解惑服务，而且还通过网络平台和热线电话，将信访咨询服务延伸到录取现场。由于今年我省的招生宣传工作做得深入广泛，招生管理严格规范，招生过程公开透明、录取结果公平公正，考生及家长对招生服务工作的满意度大大提高，网上咨询、热线电话和信访接待的考生人数较往年明显减少。截止目前，我局及省监察、纠风部门均没有接到一例投诉举报案件，招生录取工作实现了零投诉。
四是通过新闻发布形式，及时向社会发布各录取阶段的信息。我们今年继续实行新闻发布制度，在录取前和每批次录取结束后，通过海南广播电视总台第四频道共七次开展了新闻发布工作，介绍每一批次的录取情况和录取过程中反映出来的问题，让考生和社会了解录取的整体情况，并对填报下一个批次的志愿给考生提出指导性意见。
三、问题与建议。
(一)平行志愿的实施顺应了考生、家长和社会对招生录取公平性的期望，填报志愿风险降低、录取结果满足率提高。经过一轮的实践，我们感到在操作上是否可以进行探讨，如，在正常投档录取以后，对缺档学校可否进行第二次第三次投档，以加快录取进度。我们认为，只要程序公开、面向全体，考生在一个规则下参加录取，也是符合公平性原则的。所以，我们建议，教育部可否允许各省自主确定投档轮次，并在录取软件上给予支持。
(二)实行平行志愿的投档录取模式后，各类政策照顾的加分值在录取中更加凸显其重要作用，希望教育部能够进一步科学制定政策加分的项目、分值，规范起确认审核办法，细化其操作办法，以便更好的落实公平公正的录取原则，遏制弄虚作假的行为。
(三)对于独立设置的艺术院校建议教育部允许他们实行文化、专业课程单独录取，录取结果由录招生学校报省级招生部门备案并办理录取手续。
(四)平行志愿的投档录取模式与新课改教学理念仍存在明显的矛盾。由于综合素质评价表在录取过程中普遍没有被院校所重视，投档比例又明显缩小，削减了院校对出档考生的选择空间，分数决定命运的特点更显得突出。
四、明年的主要打算。
(一)继续优化平行志愿录取模式，使之更科学规范。
(二)加大科技设备运用力度，促进考风考纪建设。
(三)深化招生阳光工程建设，实现人民不断满意的高考。
xx年在学校党支部、校委会的正确领导和关怀下，在学校各科室的通力协作和帮助下，我们按照学校的统一部署和要求,认真贯彻执行党的教育方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,努力提高思想自觉性，不断提高工作水平和效能;进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人，(大石山区250人，非大石山区200人);顶岗实习安置率100%，毕业生就业率达98%。现将一年的科室。
工作总结。
如下：
一、较好完成xx年招生工作任务。
生源是办学的基本条件，招生是硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因，招生出现了诸多的不利因素，招生市场竞争激烈，生源之争已达到了白热化程度，招生形势非常严峻。为了搞好招生工作，完成招生任务，我们继续发扬“四千”精神，不畏艰难，克服了重重困难，想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作，招生对策、招生的宣传发动，组织生源、新生入学到录取审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作：
1、继续成立招生工作组，分工落实，确保招生工作的顺利实施：根据今年的招生方案，抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生能力的教职工组成招生工作组，任务到人，分片负责，大家团结协作，齐心协力，为完成招生工作任务提供了有力的保证。
2、广泛宣传，扩大知名度：我们精心制作了xx年的招生简章，在全区14个市教育局出版的招生指南上刊登;在广西日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份;制作招生宣传展版3个;我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校，进行了多渠道、多形式的宣传，有利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校，扩大学校的知名度，吸引和扩大生源起到了重要的作用。
3、与时俱进，大胆创新。，今年招生我校没有制定出台招生优惠政策，加之校园面积小、硬件设施不足，与校园面积大、硬件设施好、有各种吸引人的招生优惠条件办法的中职学校对比，我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新：(1)用对南宁附近中学报读我校的学生，安排他们在暑假期间进企业打工，挣第一学期的学习费用的办法;(2)对校企合作订单培养，企业资助学费的宣传;(3)扶贫资助政策宣传;(4)采用就业典型事例促招生的宣传方式，使招生宣传更具特色，更具感染力和说服力。我们把近几年毕业生的就业情况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位，工资收入等内容制成表格资料，分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣传。通过形式多样的宣传吸引了不少学生报读。其中良庆镇中、刘圩中学、金陵中学、隆安一中等各有20-50人报读我校，一所中学里有十或十几个学生报读我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、发扬“四千精神”深入乡镇农村，积极组织生源。积极与各级教育局招生办联系，营造和谐的招生环境，坚持深入各地，加强对中学的直接宣传，与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲，利用家长会进行宣传，组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋，经常早出晚归，牺牲许多休息时间，接待各中学老师组织学生来校参观考察48批次共569人。深入中学及乡村共350多个(不完全统计)。
5、认真做好考生和家长的接待工作：学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口，服务质量的好坏会影响学校的声誉，影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生工作人员统一认识，加强服务意识的教育，在解惑答疑咨询方面做到热情、耐心，有问必答，有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷,确保招生工作的顺利开展，20xx年共计接待2800多名学生及家长。
二、xx年实习就业工作。
(一)顶岗实习、就业推荐安置工作扎实有效，就业渠道畅通。
我们扎扎实实做好毕业生的就业推荐安置工作，为了让毕业生能顺利实现实习——就业——创业，我们主要做了以下工作：
1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外，在每次用人单位来校招聘前，我们都另给学生上课组织培训。今年利用课余时间对毕业生进行就业指导培训共36次(场)，利用企业人事经理、老总来校招聘学生的机会给学生做职业生涯规划、职场与创业讲座5次，对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的指导、创造与创业的指导;如何树立自信，学会做人的指导;教育帮助毕业生树立“先就业，后择业，再创业”的观念，以增强毕业生的就业竞争力，取得了良好的效果，毕业生参加招聘面试考核的成功率较高，普遍受到来校招聘单位的一致称赞和好评。
2、进行人才需求调研，密切校企联系，构建就业网络，拓展就业渠道。实施走出去，请进来的就业原则，为了给毕业生创造更多更好的就业机会，提供优质的就业推荐服务。今年分期分批共派出23人次到区内外对企业进行深入细致的考察，全方位的了解企业;派出7人次参加区内外人力资源和社会保障局举办的校企合作对接会，利用参会机会更加广泛的接触了解企业，与实力雄厚、发展前景好、员工福利待遇好的新企业建立合作关系;全年在校内先后举办了28次企业专场招聘会，参加应聘面试的学生共1239人次。给毕业生提供了更多更好的顶岗实习与就业选择机会，成效突出。20xx级857名毕业生顺利上岗就业共842人，就业率98%;20xx级20个专业共883名学生完成校内的学习任务后，经过学校推荐安排和自找单位已基本到区内外企业顶岗实习。
3、抓好学生顶岗实习、毕业生就业跟踪服务与管理，提高实习、就业质量。学生上岗实习和就业后，我们注意做好跟踪服务与管理，不定期的进行跟踪调查与回访，了解学生思想动态、工作表现、工作态度、能力、遇到的问题与困难等情况，关心、鼓励、帮助学生，为他们解决问题和困难，使大多数毕业生工作安心、愉快、思想稳定、实习就业稳定率达82%。学生们在各自的工作岗位上积极努力工作，勤奋学习，充分发挥自身的才智，一些毕业生在较短时间内通过竞聘走上了基层管理岗位、文职和技术岗位，或被企业当作储备干部培养。实习生、毕业生普遍受到了企业领导和员工的好评，企业满意率达95%。
(二)积极推进订单培养，资源共享，校企合作办学。
根据学校的发展目标和发展规划，我们积极探索多种有效的校企合作模式，主动与企业联系对接，寻找合作伙伴，与多家企业洽谈合作事宜，从合作的模式、形式到合作协议的内容条款等进行反复多次的沟通、交流与谈判，并向领导汇报，将企业各方面信息传递给校领导，为领导的决策作好铺垫。今年在我们的努力下，在原有基础上，今年又增加了与东莞市都市丽人实业有限公司的合作，签订了合作办学协议，在xx级市场营销专业开设冠名班，举行了隆重的校企合作揭牌仪式和冠名班开班仪式。目前还有三家企业正在洽谈中，力争尽快签订合作协议。实现学生、学校、企业的紧密对接和三赢，将校企合作办学由浅入深引向深入作出了积极的努力。
三、其他方面：
2、积极与合作企业联系，为我校xx年迎新晚会拉赞助，共拉到赞助款46200元，为我校的校园文化建设做出了贡献。
四、存在问题与不足。
招生方面：
1、今年的招生工作任务虽然完成了，但招生人数与20xx、20xx年比有所下滑，存在一些问题，如：1、专业发展不协调，有些专业招生人数明显减少，如电子、制冷、营销、电会、物流等专业，个别专业甚至连开班都很勉强，如商务英语与文秘专业只招了25人。2、招生力度仍不够大、招生渠道拓展不够宽;3、招生政策有待完善;4、招生工作组人员责任心、招生能力与业务水平有待提高，一些同志的招生业务仍欠佳，特别是对学校的办学优势、特色、各实训室的作用功能等介绍不出来(教务科负责的实训室。
解说词。
至今一直没做出来)。
实习就业方面：
3、这些年我校的毕业生就业率一直都高，但就业含金量和稳定性有待进一步提高，在保持高就业率的同时，更应注重就业的质量。
4、学生立足本土实习就业的人数比较少，这除了与本地工资收入水平较低有关外，也与我们拓展区内就业渠道不够有关。
报名及考试工作是学校一项十分重要的常规工作，它既关系到广大学生和家长的切身利益，又彰显着教育的诚信度和社会的公平性，是我们教育部门不仅不能忽视，反而应该强化并必须做到谨慎、严格、规范的一项工作。
20xx年度,我们中在认真学习河北省教育考试院下发的各项招生考试工作精神基础上，在新华区教育局和招办的直接领导下，严格履行了各项。
规章制度。
本着“以人为本一切为考生服务”的指导思想在各种考试的报名、考试过程中精心组织周密安排圆满的完成了各种教育系统相关考试工作现就我校报名和考试工作向大家作以汇报。
一、关于高考、中考、会考等报名工作：
由于学校规模大，规制多，每次考试涉及报名的考生人数众多，且报名时间相对集中，为了高效准确地做好此项工作，我们提前做好政策的宣传，让每个学生都认真学习《报名须知》，了解报名的各个环节，并通过校园广播、黑板报、印制的宣传材料等，面向全校师生宣传招生考试政策，宣传招生考试常规，宣传招生考试的意义。通过班会、黑板报，大力提倡诚信应考，做文明考生，强调考试纪律、考试诚信，让作为考试主体的考生上考场时能“阳光考试”、“自信考试”、“诚信考试”。
在具体报名工作中，我们制定切实可行的。
工作计划。
井然有序地安排各项报名事宜防止出现工作扎堆环节遗漏等问题。分别召开年级主任、班主任会传达上级文件精神和学校日程安排通报报名要求和注意事项并把报名工作层层落实到人建立了完善的责任体系由教学处、年级组、班主任分别承担不同的任务教学处统一组织协调学校其他各个部门做好相关保障工作。
目前，报名工作大多都进行网上报名，即使不是网上报名，涉及到涂卡、录入计算机的内容也越来越多，为准确高效完成报名任务，我们安排了计算机专业人员负责报名的信息录入工作，保证在技术操作环节上不出现任何问题，并积极主动与其他兄弟学校进行经验交流，取长补短，不断提高我们的工作效率，为报名工作节省出宝贵的时间。
报名工作中一个细微的差错就可能造成无法弥补的损失，为了保证报名数据的准确性，我们先给考生充裕的填报时间，并多次确认报名后的数据，然后由班主任检查本班学生基本信息;最后，学校教学处筛选可疑数据，经过这样层层把关，几年来，我们报名的准确率达到100%。
二、关于承担的各种考试工作：
我校每年承担的考试工作有十几种，除了各行政部门安排的诸如司法考试、公务员考试等以外，主要是承担教育部门安排的包括高考、中考、会考、自考、成考等。虽然已经熟悉各项报名及考试程序，但还是以每次都是第一次的心态准时参加上级召开的报名会及考务会，认真听会并做好详细记录，重视容易出错的细节并以之作为重点，便于传达到老师学生。认真按要求布置考场及相关工作，确保考试顺利进行。我们的主要做法是：
1、加强领导，合理规划。
我校的各项考试工作是在区教育局招生办直接领导下进行的。每次领到任务以后，我校便马上成立以李亚卿校长为组长的学校招生考试领导小组，由学校教务处负责具体落实工作，学校其它部门全力做好协助工作。学期初就将招生考试工作纳入学期工作计划，将招生考试工作的场地、设备、人员纳入日常管理中，把考试常规纳入日常考试、日常教学的过程中进行强化、训练。为了保障招生考试工作高质量完成，我校近几年先后投入了大量资金安装更新了校园广播系统，购买了考试报名所需的读卡机、摄像机、电脑，更换了预备电源等，在条件上提前做好了各项准备工作。
2、认真准备，确保考试工作的顺利进行。
第一、我校将考前准备工作当作考试工作的重要环节来抓。首先，成立考试组织机构。教学处全面负责考试组织安排工作，考点设考务组、保密组、后勤保障组、保卫组。明确各部门职责，落实到人并层层签订责任状，及时督促各组履行职责。考务组负责安排考场、安排监考人员、打印考试时间表和各种标志、布置考务办公室、准备考试用品。负责检查考场卫生，及时处理从考场安排到考试过程中出现的各种问题，做好试卷验收、整理工作。保密组按上级要求做好试卷接送、保管工作，安排好专人、专车，做到万无一失。后勤保障组保证考场教室的门、窗、窗帘、灯、风扇、桌椅等不出差错，保证考试期间水、电正常供应并设立饮水处、存车处、医务室，为考生做好服务工作。保卫组做好考点保卫工作，禁止无关人员进入考点，在通向考场的各个路口都要布置执勤人员，保证考生有一个良好的考试环境，在考试期间不受干扰。
其次，做好工作人员人员的选定与培训工作。每次接受考试任务后，学校领导班子都亲自审核工作人员和监考员，确保参与考试工作人员的资格合格。考试前一天，我们召开全体工作人员和监考人员的培训会，严格对照《考务细则》上的项目，不仅逐逐句进行了宣读，还对重点内容还进行深入讲解，对容易出现问题的地方重点讲解，反复强调，让老师们对重点问题了然于胸。同时，还认真学习《监考员守则》、《考生守则》、《处理规定》等有关文件，做到人人熟悉要求，人人操作规范，以“考试无小事”的指导方针，提高监考老师们的思想认识。每次培训之后，我们还照章对监考员进行了考核，确保各项工作思想上重视，行动上万无一失。严格的要求，让老师们的责任感大为增强。特别值得强调的是，对于中考、高考等要我校外派监考员的重大考试，我们每年都提前三天先进行一次培训，对监考的所有环节和要求提前传达到每位监考员，要求这些老师认真细致地做好外出监考工作，维护我校良好的声誉。
第二、加强考试过程管理，确保考试能够顺利实施。
考试工作中，考点主考、副主考和考务人员始终坚守岗位，及时处理各考场出项的各种问题，比如考试的“两证一单”问题、违纪舞弊问题等等，处理这些问题，我们严格按照《处理规定》和《偶发事件处理办法》进行，个别解决不了的问题，及时报告区招办进行解决。
第三、认真抓好考风考纪建设，维护考试权威性和公平性。一年来，我校加强考风考纪建设并取得了较好成绩：一是明确责任目标，规范管理。我校制订了考风考纪管理目标，建立层级责任制，把目标分解到各部门，层层落实，责任到人，各层级之间都签订责任状，明确提出谁出问题谁负责，追究当事人和主管部门责任;二是加大宣传力度。组织召开考风考纪会议，通过不同形式对学生进行思想教育，加强对考生的考风考纪教育和诚信教育;三是抓好监考员队伍建设。严格按招办提出的条件挑选监考员，每次开考前，全体监考员、工作人员都要接受半天的培训。培训内容包括政治思想、业务素质等方面，要求监考老师对违纪、作弊行为敢抓敢管，绝不姑息，在培训会上，各考场主考与监考人员要签订责任书。
第四、及时总结经验教训，以利以后工作的进行。
每次考试，我们都能够及时总结考试过程中各工作组出现的各种问题，比如监考员到校时间、拆封试卷、考场报告单的填写、试卷封面的填写、试卷装订等问题，及时在每场考试开考前向监考老师予以传达，对发现的问题及时予以纠正，通报出现问题的考场和监考员，从而保证了考试各环节的顺利进行。同时，我们还及时对本次考试进行总结，并形成书面材料，上交一份，存档一份。
时督促考生入场、叮嘱考场纪律、考试注意事项等。由于我们考前安排周密，我校考生在各种考试中都能够严格遵守考场纪律，从未发生过违纪舞弊行为。
各位领导，老师们，招生考试工作是一项政策性强、涉及面广的工作，也是学校一项重要的常规工作，我校将以本次会议为契机，继续坚持公平、公正、公开的原则，秉承服务考生、规范操作的宗旨，把今后的招生考试工作做到最好，不辜负领导的关怀，不辜负社会的期待，不辜负考生的期望。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇十
正如孙晔总经理所说，后勤的工作不是中心，但影响中心。后勤的工作不是大局，但牵动大局。后勤的工作不是小事，但又必须从小事做起。孙晔总经理幽默风趣，深入浅出的讲座，让我深受鼓舞，使我对今后后勤工作的管理有了更大的信心。
造成后勤管理人员素质不高，管理设施严重老化，影响了后勤管理工作质量。为此，学校各级管理人员必须转变观念，从学校发展和生存的战略高度来认识学校后勤管理的重要性，切实加强对后勤管理改革的组织和领导，改革的目的在于，做好工作，理顺关系，调动积极性，增加管理力度，全方位地推进后勤管理工作的改革。
我们后勤人员必须具有见物见人，管理育人的素质和能力，自觉地担负起教育学生的责任。后勤职工是一个不站讲台的老师，应以自身的行动来影响和教育学生，后勤人员既是服务者又是教育者，这就要求我们也必须具有较强的师德意识和师德水平，自尊自重，脚踏实地，给学生一种努力进取、奋发向上的榜样力量。要消除工作中推诿扯皮，争权夺利，自私自利对学生产生的负面影响。
学校后勤管理工作的重点就在于教书育人，服务育人，管理育人。后勤管理工作的过程，同时也是一个教育的过程，要尽力感化新一代。学校的各项工作都必须树立教育观点，且后勤工作树立教育观点尤为重要。因为，后勤工作很容易被人认为仅仅是跟钱、物打交道的工作，见物不见人。学校的全部管理活动，构成一个完整的教育过程，后勤管理也不例外。因此，学校后勤管理工作者要有见物见人，管理育人的素质和能力，自觉地担负起教育学生的责任，充分利用和学生接触的机会进行爱校、爱劳动、爱护共公财物、艰苦奋斗等方面的教育。
作为学校后勤部门更应该以提供优质服务为目的，后勤服务的职能主要表现在三个方面：一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作，确保教学训练工作的正常运转;三是努力掌握服务技能，为师生员工的生活提供优质服务。后勤职工只有牢固树立全心全意为人民服务的思想，才能真正实现优质服务，努力为学校的持续发展营造一个良好的环境。
树立长效机制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管钱、管物，政策性较强，必须慎之又慎。其次是学校管理过程的需要，目前学校经费不足的矛盾越来越为突出，如何在现有的财力、物力条件下，科学理财、管物，充分发挥财和物的作用，提高效益是摆在我们后勤管理工作者面前的首要任务。因此要树立长效机制，使人、财、物以最佳的方式结合，做到物尽其才、财尽其力、物尽其用。
后勤工作状况好坏，直接与每个师生员工有着密切的联系。坚持群众观点，一是要关心师生，二是要与师生互相沟通。工作中想师生之所想，急师生之所急，帮师生之所需。发动大家出主意，想办法，群策群力，发挥全体职工的工作积极性，树立后勤管理的群众意识。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇十一
我校关工委在党的和xx届三中、四中、五中全会精神指引下，以习近平总书记系列讲话精神为统领，贯彻实施教育部党组20号、市教工委25号、区教工委20号文件精神，在市、区教育工委、关工委正确领导下，在学校党政直接领导、参与下，在关心下一代工作中围绕中心、配合补充，主动作为、积极参与，充分发挥“五老”作用，运用多种形式加强对下一代的关爱和教育，卓有成效，关工委工作做到学习培训制度化、活动开展经常化、工作管理规范化、上报活动信息常态化。
一、党政重视，机构健全，经费保障。
1、学校党政重视关工委工作。党政将关工委工作纳入工作计划，纳入议事日程，纳入学校年度工作目标考核。党政在每季度一次例行的党政会议上研究关工委工作，今年4次，有记录;今年9月学校重组关工委领导班子，党总支书记任关工委主任，全面负责关工委工作、主持学校全面工作的副校长任关工委顾问，指导关工委工作。党政聘有常务副主任、秘书长和办公室主任。关工委主任、常务副主任按时参加各级关工委会议、活动和培训。
2.学校设有关工委专用办公室，作为常务副主任及工作队伍办公用。室内配有办公桌、椅、文件柜、沙发、空调、电脑、打印机及办公用品等，便于关工委开展工作。
4.关工委经费单独立项,专款专用。老同志工作补贴按时发放。经费落到实处、得到保障。20xx年总计支出万余元。
5.制度健全执行好。党政坚持每年初，召开关工委全体成员大会，总结、布置工作，表彰、鼓励先进;每季度有计划、有主题的组织关工委领导班子学习、培训;半年有工作小结，年终有总结、表彰;每两年评选关工委先进工作者一次，给与奖励。
6.修改完善关工委各项制度。今冬，学校新领导班子将关工委组织机构、制度、职责、长效机制等修改、完善，重新制作上了墙。
7.学校党政加强了关工委的指导工作，为关工委工作搭好平台。学校党政为让关工委“五老”充分发挥作用，在青蓝工程、家教工作、社区教育、校园文化、课改教学开放、诗教工作、校史编写等工作中，都请关工委“五老”配合、参与学校各种教育活动。
关工委“五老”主动作为，充分发挥主体作用，尽其所能开展各种工作、参与各种活动，当好党政参谋助手，做好配合补充工作，使学校关工委工作有显著成效。
1、拟制了三十九中关工委20xx年工作计划，撰写了工作简报共x期,撰写工作总结、编制ppt幻灯片。
2.配合学校新领导班子修改完善关工委各项制度，重新制作上墙。
3.收集整理各种文件、照片、简报、表册，建立关工委专项工作文档。
4.配合学校开展读书活动，10余名师生分获国家教委等级奖;学校荣获国家级青少年“美丽中国我的中国梦”主题教育活动【示范学校】奖牌。
5.主动申请，认真做好工作总结和各种资料，准备参加20xx年评选区教育系统优秀关工委的活动。准备了纸质总结和ppt幻灯片、档案x卷。
6.与学校德育处、维稳办配合,邀请区关工委报告团胡荣伦主席为全校学生作“践行社会主义核心价值观·爱国”的讲座;邀请了国务院国家关工委宋玉岺教授和北京华夏文化促进会李云教授分别举办家长专题培训报告会。请区法制报告团周里沙法官为全校学生作法制讲座。
7.统筹安排、合理组织、具体指导关工委各小组的教育活动。
关工“五老”开展活动经常化。全年组织关工委成员参加活动24次，参与活动的“五老”有115人次。
1.学校教育组配合学校“青蓝工程工作室”，参加“1+1帮带、互助”培训青年教师活动。参与学校11月举办的诗韵课程教学开放周活动，深入课堂听课评课，当面与讲课老师交换意见、切磋教学规律、教法，为青年教师健康成长助一臂之力。
2、家庭教育组主动配合、积极协助德育处分别请了国务院国家关工委公益文化中心、北京华夏文化促进会和北京慧思达教育研究院教授举办了三场家长专题培训报告会;配合维稳办组织了一场法制教育报告会，邀请区关工委法制报告团周里沙法官为全校学生作法制教育报告。报告会效果都不错。积极参与学校诗教工作，组织、指导学生聆听诗词讲座、创作诗歌;深入课堂听课评课，为培养青年教师出力。
3.社区教育组主动配合学校“大手牵小手”与学生结对子帮扶活动，配合学校德育处年终慰问帮扶学生;深入课堂听课评课，提高青年教师教学水平。配合协助德育处组织“践行社会主义核心价值观·爱国”的报告会。
4.校园文化组大力助推学校诗教工作，邀请市诗词学会副会长、市内诗词名家多次为学生办讲座，组织、指导学生聆听诗词讲座、创作诗歌，布置、修改学生创作的诗歌，在校刊上发表;配合学校《美丽中国我的中国梦》读书活动，修改征文稿，让11位学生荣获国家级一、二、三等奖，学校荣获国家教育部【全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育活动【示范学校】;深入课堂听课评课，帮助青年教师提高教学能力。
5、关工委各组“五老”参加学校开展的各项大型活动,如校园文化体育艺术节、课改实验教学开放活动、校刊《三九韵》的创办出版发行工作、校史编写工作、诗歌入校教育、端午大型诗歌朗诵会、各种报告会等,培养学生全面发展，健康成长，提高师生的文化生活品位。
三、特色关工委建设成绩突出。
1.为创特色关工委，创造性地设立了学校关工委下辖的第四个小组即校园文化教育组，由有“诗教专长”的3名“五老”组成，配合学校“诗教入校”工作的开展。
2.在关工委大力配合下，诗教工作已成效显著，去年12月在彭水举行的市诗教工作大会上，学校已被授予“重庆市诗教入校先进学校”奖牌。关工委代表随学校代表团参加了上述会议。
3.今年，关工委为学校邀请了市诗词学会副会长和市诗词名家多次到学校指导诗教工作举办讲座。对指导学生创作诗词具有重要作用。
4.每场诗词讲座，关工委“五老”都到场组织学生听讲座、发放资料及练习，辅导学生创作、收改学生诗稿、留影像资料等。
5.今年，全年举办诗词讲座5场，学生参加诗词知识讲座累计己达400多人次。为助推学校打造“诗韵特色”示范校增添新的一页。
在新的一年以xx届三中、四中、五中全会精神为指导，加大工作力度，再接再厉，按“六有、五好、四型”和特色关工委的高标准、高要求，继续按“学习培训制度化、开展活动经常化、工作管理规范化、上报信息常态化”去做好明年关工委工作，再创佳绩，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的更大贡献。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇十二
关工委是团结带领社区青少年成长成才的组织，关工委的工作任务广泛而又繁重，工作涉及家庭、学校、社会等多方面，因此，我非常荣幸能够获得机会参加关工委的工作，能够在工作中发挥自己的特长和能力，也经历了成长和收获。在关工委的工作学习中，我深刻地认识到了自己的不足，同时也感受到了自己的进步和成长。
第二段：了解社区的真实情况。
关工委的工作重点就是在社区中开展有益的活动，我在工作初期便开始了解社区的真实情况，了解社区青少年的文化背景、家庭情况，了解社区环境和基础设施。通过观察和调查，我发现社区青少年存在一些行为习惯上的问题和心理上的困惑，比如缺乏关注和支持、需要帮助的家庭，也有需要指导和辅导的学生。关工委的工作需要结合实际情况，针对性的提出活动方案和指导建议，支持社区青少年的健康成长。
第三段：团队协作的重要性。
在关工委的工作中，我深刻地意识到了团队协作的重要性。只有在良好的团队合作中，才能够做到更好的工作。我与其他团队成员紧密合作，在活动方案的制订、方案实施与评估等重要环节中各司其职，互相协作，发挥各自的优势，使工作效果最大化，同时也更加深入的了解了团队成员的个性特点和工作方式，增进了相互之间的信任和了解。
第四段：提升自身素质。
在关工委的工作学习中，我不断地提升自身素质，学到了很多知识和技能，品格也得到了进一步的提高。在开展关工委工作的过程中，我们注重沟通交流、积极借鉴和分享经验，并且不断地更新和改进服务模式，从而推动关工委工作的持续发展。除此之外，我还向导师请教并学习了如何更好地处理社区青少年心理问题，这些都让我受益匪浅。
第五段：结语。
总的来说，关工委的工作学习让我有了更深的认识和体会，不断提升了自己的能力和素质，更深入地参与社区事务，实现了自我价值的提升和提高。在未来工作中，我一定会汲取经验教训，努力做出更好的成绩，推动关工委事业不断发展。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇十三
近年来，社工委在促进社会和谐稳定、改善民生福祉等方面发挥了重要作用。日前，社工委发布了工作报告，概括了过去一年来的工作情况和取得的成绩。通过研读报告，我深感社工委在推动社会进步和解决社会问题方面的巨大努力和成果。下面，我将就报告内容以及自己的体会，简要阐述个人对社工委工作的认识与思考。
首先，社工委在推进社会和谐稳定方面的努力不容忽视。报告指出，社工委坚持依法履职，积极参与社会治理，推动了社区矛盾的解决。对此我深表敬佩。社会和谐是一个国家、一个社区乃至一个家庭的核心。而在当今社会，社会矛盾和犯罪现象依然存在，社工委通过加强社区服务，开展各种社会调研和公益活动，向各界宣传法治观念和道德规范，为社区提供了初步的矛盾化解和治理手段，取得了一定的成效。然而，社会问题的繁杂性、复杂性和多样性，使社工委仍需不断努力，提升自身水平，以应对更多的社会挑战。
其次，社工委为推动民生事业的发展做出了积极贡献。工作报告中强调了社工委加强对弱势群体的关爱和援助。社会是一个大家庭，有多种多样的需要，而弱势群体则往往因为经济、身体等方面的原因，无法满足基本生活需求。社工委针对弱势群体，积极拓展精准扶贫、救助保障和就业培训等项目，帮助他们解决生活中的各种困难。这种无私奉献的精神值得我们学习。同时，在推动民生事业方面，社工委还加强了与相关部门的合作，充分调动社会各界的资源，形成了一整套的救助服务体系。在这里，我想表达我的感激之情和崇高的敬意。
第三，报告中提到的专业培训和人才队伍建设问题令我深思。社工委作为社会服务的主力军，对专业素养的要求和培训无疑十分重要。当代社会的发展和变革迅速，给社工委带来了更多的挑战和任务。社工委的工作需要具备扎实的知识和专业技巧，以更好地服务社会。而在报告中，谈到了社工队伍建设中存在的一些问题，如队伍结构不够合理，专业素养参差不齐等。这使我意识到，只有通过不断学习和提升自我，才能更好地胜任社工的工作。我期待社工委加大对社工人员的培训力度，提供更多的学习机会和平台，培养更多高素质的社工人才。
第四，报告提到加强与社会组织的合作。社会组织是社会建设、社会服务的重要力量。而社工委与社会组织的合作，对于推动社会问题解决和民生发展十分关键。报告中强调了社工委与社会组织的密切合作，共同开展了一系列社区和公益项目。我认为，社工委在加强与社会组织合作方面的努力，是非常明智的举措，有助于充分发挥社会组织的积极性和创造力。社会组织作为社会服务的专业机构，能够提供更多的资源和专业支持，促进社工委的工作效果和社会影响力。
最后，报告中的数据和案例给了我很大的启示。通过报告中的具体数据和案例，我看到了社工委工作的成果和实际效果。例如，在社工委的工作推进下，一些社区的治安环境有所改善，弱势群体的生活得到了改善，社会组织的作用也得到了充分发挥等。这些数据和案例是对社工委工作的肯定和激励。它们告诉我们，只要我们坚持正确的方向，努力实现目标，就能够取得可喜的成绩。
总之，社工委工作报告展示了社工委过去一年来的工作成绩和取得的成果。报告中提到的社会和谐稳定、推动民生事业发展、社工队伍建设、与社会组织的合作等方面的工作，都给我留下了深刻的印象。这些工作表明了社工委在推动社会进步和解决社会问题方面的巨大努力和成效。同时，报告中的数据和案例以及我个人的理解，均使我深感社工委工作的重要性和紧迫性。我期待社工委在今后的工作中，继续保持这种奉献精神和创新态度，为推动社会和谐稳定，改善民生福祉做出更大的贡献。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇十四
我校初三级本学期教育教学工作基本结束，回顾过去，喜忧参半;展望未来，任重而道远。为了不断提高自身素质，促进学生全面健康发展，现将一学期来工作总结如下。
提高教育教学质量和办学效益为重点，以依法执教，积极推动学校精神文明建设为保证，全面促进学生心理、生理健康发展。认真贯彻落实学校“稳步推进初中教育，着力做好转差工作;大力发展高中教育，全力做好培优工作”的办学思想。
1、加大业务、专业理论的学习，积极推进教改活动，组内同科目教师积极交流，共同制定进度计划、复习计划、单元测试卷等。
2、全面贯彻学校“大力发展高中教育，努力做好培优工作;稳步推进初中教育，着力做好转差工作”的办学思想，树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识。以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主，促成学生良好学习习惯的养成教育，进行学习方法指导(专题与课堂相结合);加强教师业务能力，努力提高课堂效率，切实做好防差、转差工作，(建立转差档案，把转差工作落实到课堂教学当中)。实施转差“三级”管理，做到“四有”(有计划、有目的、有安排、有措施)。采取分层辅导的方式，转差取得了一定的效果。积极开展教育、教学研讨活动，研究中考。
3、培养学生应考能力，学会考试，促进学生心理、生理健康发展。学期内进行各学科的中考专题讲座各一次;班主任进行学生心理、身心调节、思想动员讲座各一次。
4、通过班会、晨会、主题团队活动，加强对学生的安全教育、心理健康教育等，培养学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用教室黑板报加大(中考动态、典型试题、应试对策、学习方法、心理调节等)宣传40余版次。
5、加强组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。统一思想，提高认识。组内教师团结、合作的意识不断提高，全员育人，健康向上的`工作环境逐渐形成，形成了服从学校、年级组大局，班主任与科任教师紧密配合的良好局面。
6、加大了对薄弱学科的指导、时间方面的倾斜，努力促使各学科均衡发展，实现双赢局面。
7、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设，认真落实“抓教风，带学风，促校风”的德育工作思路。增强工作纪律，树立服务意识，坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心，关心学生生活，加大对学生就餐、住宿的指导和教育，培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产保护意识、安全防范意识，各班根据学校相关规定制定本班财产保护法，坚决杜绝一例不安全事故发生。
8、加强学校与家庭的联系，结合区教育局组织的三次模拟考试，定期或不定期召开家长会，进行家访工作，加强思想不稳定学生的思想教育，及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况，切实落实家校联系渠道，努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。
1、严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，认真做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立“寓管理于服务，通过服务体现管理”的服务意识，力争使管理工作做到公正、公平。
2、进一步加强年级组与各教研组的配合工作，认真完成学校、各处室安排的各项任务。
3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的培养。
1、管理学习不够、没有创新，工作中缺少力度，头绪不清，方式、方法欠缺，缺乏耐心。
2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用，学科发展不平衡，严重影响了六科综合率。
3、不能充分调动每个教师工作的积极性、热情，个别教师仍存在集体观念不够、合作意识单薄，大局意识不强，不能认真完成年级组布置的临时性任务，安排的工作推委扯皮。
4、学生教育重点不突出，个别学生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分学生学习目的不明确。
积极参加各方面的理论学习(班级管理、业务、专业等)。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇十五
良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了配合全院教改活动的展开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，大学英语教研室在本学年开展了多次活动，具体情况如下：
1、召开学生座谈会。根据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，认真听取了学生对老师的评价和意见，并认真做好了座谈会记录。大学英语老师大都深受学生喜爱，例如：周燕燕老师学生反映教学水平高，口语好;陈小苹老师知识面广，并能理论联系实际。根据每班的座谈会记录，将学生意见反馈给各任课教师，更好的促进了老师教学的改进，认真做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。
2、定期进行教学情况检查。大学英语教研室在每学期初制定统一的教学计划，集体备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课计划进行教学，教学进度与教学计划相符合。教师调课、代课都严格按照学院的规定执行，没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室教师考勤，无迟到、早退、提前下课的情况。
在集体备课的基础上，本教研室每位教师都对上课的内容做了许多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。在教学任务繁重的境况下，本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。
针对非英语专业学生英语实际应用机会少，能力无法提高的'现象，大学英语教研室积极组织学生参加各类竞赛活动，包括“全国大学生英语竞赛”，“绍兴市大学生口语竞赛”等。教研室成员也积极投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成绩。
这一年来本教研室教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。全体教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的英语教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇十六
街工委作为地方政府的街道机构，是居民的重要联系纽带，承担着社区服务、社区管理、社区建设等多项重要职责。为了规范街工委的工作行为，提高工作效率，促进社区发展，制定了街工委工作条例。在实践中，我对这个条例有了深入地理解和体会。下面，我将从参与社区社情民意调查、组织社区志愿者活动、处理社区民生问题、制定社区规划、推动基层民主建设五个方面，谈谈我的心得体会。
首先，参与社区社情民意调查能够增进了解居民需求，进一步提高工作的针对性和适应性。作为街工委的工作人员，我们定期深入社区，调查居民的需求和意见。通过与居民面对面交流，我们能够更好地了解居民对社区建设的期望和关注的问题。通过参与这项工作，我发现居民对社区环境整洁、社区安全、社区服务等问题的关注度很高。我们要认真对待居民的意见和建议，及时采取措施解决居民关切的问题，为居民提供更好的社区服务。
其次，组织社区志愿者活动能够有效发挥社会资源，推动社区发展。街工委的工作条例中明确提出要积极组织居民参与社区建设活动。通过组织社区志愿者活动，我们能够调动社区各方面的力量，推动社区建设。在组织志愿者活动的过程中，我深深感受到了社区的凝聚力和活力。社区居民自发参与公益事业，共同为社区发展贡献力量，形成了浓厚的社区氛围。我深信，只有广泛动员社区居民参与，我们才能共同创造美好社区。
再次，处理社区民生问题需要思维灵活、及时行动。作为街工委的工作人员，我们要站在居民的角度，解决居民关切的问题。在处理社区民生问题的过程中，我体会到跟居民沟通交流的重要性。通过与居民的互动，我们了解到他们的实际困难和需求。我们要灵活运用各种手段、措施解决居民的问题，并及时跟进解决方案的落实。只有真正解决居民的疑虑和难题，我们的工作才会得到居民的认可和支持。
此外，制定社区规划是推动社区可持续发展的关键。街工委的工作条例中强调要组织编制社区发展规划，制定明确的目标和路线图。制定社区规划需要充分听取居民的建议和意见，考虑周全，务实可行。在制定社区规划的过程中，我们要着眼于社区的长远发展，注重生态环境保护和经济可持续性发展。只有制定出适合社区实际的规划，我们才能为社区的可持续发展奠定坚实基础。
最后，推动基层民主建设是加强社区治理的重要途径。街工委工作条例明确要加强社区居民的民主管理，推动社区的自治与自理能力。在实践中，我们要积极组织社区居民开展居民议事会，听取居民的意见和建议，让居民参与社区管理和建设的决策过程。通过民主建设，我们能够增强居民的参与意识和责任意识，促进社区的和谐发展。
总之，街工委工作条例的落实并不是简单的流程和步骤，而是一项具有实质内容和严肃性质的工作。作为一名街工委的工作人员，我们要深入理解工作条例的精神，时刻以服务居民为宗旨，全力推动社区的发展。只有通过我们的努力，我们的社区才会越来越美好！
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇十七
学校关工委活动是广泛开展的一种社会实践活动，在学生们中的影响力越来越大。学校关工委是学校为了服务社会、自身育人而组织的一种志愿工作组织，以学生为主力军，在组织中体现学生主体地位和加强学生自主服务的意识。学校关工委活动是为了让学生们更加积极参与社会实践，增强学生的社会责任感和团队协作能力，在为社会做出贡献的同时，也提高了学生的综合素质和品德修养。
参加学校关工委活动，让我深刻地认识到自己的责任和使命。在活动中，我们需要为社区居民开展一系列的服务，如科普宣传、公益助学、文艺汇演等。在服务过程中，我更加深刻地认识到自己所承担的责任，更加坚定了我要为社会做出自己的贡献的决心。同时，通过这些活动的参与，我也结交了许多志同道合的朋友，不仅增强了我们的团队协作能力，还丰富了我的人生经验和人际关系。
学校关工委活动不仅对学生自身的成长有着重要的意义，更重要的是在社会层面具有深远意义。通过学校关工委活动，我们向社区居民传递出社会的正能量和温暖，使老百姓更加感受到社会的关爱和关怀。这也是学校关工委活动能够深受各界人士的高度评价和推崇的原因之一。同时，学校关工委活动也为社区居民提供了一种优质的服务和学习平台，既提高了居民的生活品质，也丰富了社区的文化内涵和精神气息。
参加学校关工委活动，对我个人而言，获得了许多收获和启示。首先，增强了我做事情的耐心和坚韧精神。在活动中，我们会遇到许多困难和挑战，但是只有坚持不懈，才能最终获得胜利。其次，学会与别人相处，培养了我的团队意识和协作能力。通过参与活动，我认识到了团队合作的重要性，也学会了如何在团队中相互协助，取长补短。最后，学会了从事公益事业的良好品质和精神追求，在为社会作出贡献的同时，也让自己成为了一个更加优秀、高尚的人。
作为学校关工委活动的参与者，我们应该认识到，学校关工委活动不仅是一种学生实践活动，更是一种为社会服务的精神和责任。我们应该更加积极地参加学校关工委活动，并且树立起一种健康的、乐观向上的社会意识，发挥出自己的所长和优势，为建设一个美好、和谐的社会贡献自己的力量。同时，学校也应该加强对学校关工委活动的宣传和引导，提高学生参与到学校关工委活动的积极性和热情，为实现教育立德树人的目标不断努力。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇十八
回顾上半年，感慨良多。做为一名班组长我始终严格要求自己，认真服从领导安排，坚持以大局为重，在领导的支持下基本结束地半年的工作。为了再后半年里能够更好的完成本职工作，我对上一年的工作进行了总结。
工作上我担任面案组组长，带领全组人员，每天定时冲洗操作间灶具和地面，认真擦拭餐厅地面和门窗，严格保证操作间地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。
工作中主要存在的问题如下；相比去年今年比去年工作安排上稍好点，但是员工工作还是存在力不从心，人员流动大工作上出品质量上时好时坏，难以确保成品的质量观，还有打印单据这边很让人无奈，迟迟解决不了，自然一连串的连锁问题都会出现，前厅服务员点主食这块还是没有提前和客人沟通好，时常导致催单，最好固定一楼的传菜员，希望上级领导尽快解决问题的存在，使后半年不要为这些琐事影响到酒店正常的运转，毕竟后半年是酒店生意的旺季。望酒店在我部领导的正确领导和员工的共同努力下超出酒店下达的任务指标。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇十九
作为一名大学生，除了学习之外，积极参与社会实践活动也是非常有必要的。作为学校的一个关工委成员，我们每个人都有着参与社会实践的责任和义务。在这里，我想分享一下我参与学校关工委活动的一些体会和心得。我之所以参加学校关工委活动，是因为这个活动可以让我更好地了解社会，接触社会，同时展示自己的实践能力。
第二段：收获了社会实践活动带来的知识和技能。
在参与学校关工委活动的过程中，我学到了很多知识和技能。比如，我们去了丰台区一所小学为学生们进行爱心捐赠活动，在这个过程中，我发现原来对于学生来说，他们最需要的是快乐和关爱，我们不仅可以为他们捐助一些物资，帮助他们得到更多的教育资源，更能通过与他们的互动，给他们带来快乐和温暖。这也让我意识到，社会上很多人需要我们去关注他们、帮助他们，我们要有爱心，去传递正能量。除此之外，还有一些技能，像是组织能力和沟通能力，都在这个过程中得到了不断的提升。
第三段：通过活动结识了一些有趣的朋友。
参与社会实践活动的一个重要的收获是结交朋友。在学校关工委活动中，我遇到了许多志同道合的朋友，大家一起协作去完成这个项目，感受到了友谊和真诚。我记得，在大家都精疲力尽的时候，我们一起吃了一顿火锅，聊天，开心地交流工作中的成果和感受，这种情感真的很难用语言表达。我不仅结识了有趣的朋友，也在这个过程中认识到了自己的不足之处，让我有了不断超越的动力。
第四段：欣赏到了社会的多样性。
参与社会实践活动的过程中，我们会接触到很多不同的人和事，这让我从另一个角度欣赏到社会的多样性。在一次小区义卖活动中，我见到了许多有意思的志愿者，他们来自不同的地方，年龄、性别、职业背景都不同，但是他们有着一个共同的目标：让这个活动更好地实现。除了志愿者，我还接触到了一些邻居们，听他们讲述自己的故事和生活，让我开始深刻地思考人的多样性和社会的多元化。
第五段：总结参与社会实践活动的收获和意义。
与往常一样，参加社会实践活动不仅是完成一个项目，更是一个旅程。在学校关工委活动中，我学到了很多东西，同时拓宽了自己的人生视野。现在回顾起来，我收获了知识和技能，结交了志同道合的朋友，并欣赏到了社会的多样性。我相信，在未来的生活中，这些经历会成为我继续成长和学习的源动力。我希望越来越多的人能够走出舒适区，参与社会实践，不断汲取生命的营养和智慧。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇二十
学校中层干部培训心得抚顺进修附中于焕龙能够有幸参加此次学校中层干部培训，对我本人来说是一次极好的学习机会。走上中层岗位已经有13年了，期间我也摸索了一些工作上的经验，但依然感觉到有学习的必要。因为做的年头越久更加现，中层工作的必要性和重要性，越能体会到学习对于提高自己的能力和素质的帮助之年夜。特别是当下。
21世纪是知识经济社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，群众路线心得体会一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。经由过程培训学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，认识到管理与创新要靠学习，只有经由过程加强学习，才能接受新思维、新举措，了解和把握先进的管理理念和管理方法。
取他人之长补己之短，只有如许，才能不负领导重望，完成学校交办的各项工作任务。
二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工、学生进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，要当好学校领导的参谋助手，要围绕如何促进学校发展的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当作一种文化，经由过程反思。及时发现自身存在的问题。
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。三吃是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔，宽以待人;要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失年夜，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立吃苦、吃亏、吃气的思想。中层干部就是要吃苦。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
四是要宽宏年夜量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这类境界，就必须拥有博爱的心，博年夜的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得尊重的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让。做到心理相容。
五是要注重文明礼仪，加强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度的具体体现，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，特别是做学生管理工作更应该注重文明礼仪，德高为师，身正为范，为人师表，为学生做好示范榜样作用。让文明礼仪成为学校发展的主流，让我们的学校成为文明的校园。
六是加强作风建设，强化两个意识。两个意识是指忧患意识、宗旨意识。忧患意识、宗旨意识是有机联系的同一整体，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。只有进一步加强忧患意识，才能始终保持开拓进取的锐气;只有进一步加强宗旨意识，才能始终树立经心全意为学校服务、为学生服务的意识，才能不断加强使命感和社会责任感。才能不断提高自身能力素质和调整好精神状态，为学校的发展献计献策，贡献力量。
要对自己的工作能力、意识有深刻的认识。要做好领导的助手，要能够担负起学校领导交待的各项工作任务，要始终保持旺盛的工作热情，要搞好上下属的关系，协调好与基层的关系，在有限的空间里发挥出最年夜的作用。要努力做到到位不越位，有功不争功，有为不胡为。做为一名中层干部，对待工作要有，对待群众要有热情，对待领导要用真情，对待事业要钟情。
复杂而有难度的工作交给我们，这是工作的需要，是领导的信任，是群众的重托，做为中层不应为难，不应胆寒，不应推迟，要敢于面对挑战，要敢于勇挑重担，要敢于担负。要相信自己的能力，要理会领导的意图，要勤于上下的沟通，要善于发动群众。一个人的力量是有限的，但集体的力量是无穷的。做为中层干部最应不贫乏的就是，在实际工作中要不断的释放出较高的工作。处在学校中层领导的位置。
必须要保持绝对苏醒的脑筋，要时刻注意工作中的细节，要及时把工作过程中具体的执行环境在第一时间里汇报给校长，汇报要不藏私心，要以年夜局为重，要把学校集体的利益放在最前面，实事求是，不瞒报不虚报不谎报不瞎报。在实际工作中，要努力做一名智慧型的领导，对于基层的问题要善于解决，对待上面的问题要善于思考，周密执行，对于自己解决不了的'问题要及时汇报、善于乞助。
总之，灵活的处理，及时的应变，快速的反应才是最重要的。处于学校中层的位置，处处充满着挑战，良好的群众基础会具体的体现在我们的工作能力上，一个好汉十个帮，要不断巩固我们的群众基础，如许工作起来才会驾轻就熟。从而最年夜的发挥出自己的能动力和执行力。处于中层的位置，要时刻维护学校领导的地位和形象，要时刻维护群众的利益，在上指下达。
表述民意的时候，要发挥出自己的智慧，要懂得衡量利弊，要端正自己的心态，寻找最好的方式方法，要善于解决矛盾而不是激化矛盾，要妥善的处理问题而不是制造问题。要善于帮助领导解决问题而不是给领导出问题，所以我们给领导反应的问题一定是选择题而不是问答题。总之，经由过程此次培训，既增加了知识，转变了观念，又明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。
我要不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，进一步加强年夜局观念，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好学生管理工作，为学校的教育教学工作保驾护航，为学校的发展做出自己应有的贡献。
学校关工委工作心得体会（通用21篇）篇二十一
纪工委是组织内负责党风廉政监督、纪律检查和反腐败工作的重要机构。其职责包括发现和查处违纪违法行为，维护党的纪律，提高党员干部的思想道德素质。近年来，纪工委工作获得了广泛的关注和重视，取得了显著的成果。在工作中，我深刻认识到纪工委工作的重要性和需要做好工作的责任。
第二段：强调严明纪律意识的重要性。
在纪工委工作中，首要的任务就是要树立严明的纪律意识。党员干部应当自觉遵守党纪国法，严守廉洁自律的底线。作为纪工委的一员，我要以身作则，严格要求自己，严明纪律、廉洁奉公。我们要着力推进党风廉政建设，始终保持清正廉洁的工作作风，对任何违纪违法行为都坚决予以查处，构建风清气正的工作环境。
第三段：强调落实工作的重要性。
纪工委工作需要及时、准确地掌握党员干部的工作动态和意见反馈，对发现的问题要及时督促整改，并积极引导党员干部自我监督。在工作中，我注重与各部门的沟通与协调，及时向纪工委报告并落实相关措施，确保工作的正常运行。同时，我还着力加强对党员干部的教育培训，提高他们的纪律意识和责任感，从根本上预防和减少违纪问题的发生。
第四段：强调坚持法纪面前人人平等的原则。
在纪工委工作中，我们要始终坚持法纪面前人人平等的原则。无论是党内还是党外人士，只要违反了党纪和法律法规，就要坚决查处，绝不姑息。同时，对于违纪违法行为，要严格依法追究责任，维护良好的政治生态。我始终认为，没有任何一个人可以凌驾于法律之上，党纪国法的底线是不能逾越的。
纪工委工作是一项需要长期坚持和付出辛勤努力的工作。在过去的工作中，我深刻感到纪工委工作的重要性和艰巨性。只有做好纪工委工作，才能推动党风廉政建设深入发展，为党和人民事业的健康发展提供坚实保障。未来，我将继续努力，不断学习提高，准确把握工作要求，始终坚持实事求是的原则，认真履行职责，为纪工委工作的发展贡献自己的力量。