优秀作文能够给人以启发和思考，传达出作者的独特思想和情感。如果你想了解更多优秀作文的写作技巧和经验，不妨参考以下范文。
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇一
上学以来，一共有三个教我语文的老师，其中我最喜欢周老师。
周老师有一头微卷的黑发，眼睛小小的却盛满了光芒，樱桃小嘴，戴着一副黑框眼镜，纤细的身材，笑起来如春风般温暖。
周老师喜欢穿时尚衣服。她的教学方式同她的穿着一样，让同学们喜欢。
周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生，除非遇到我很感兴趣的问题。这不，周老师提了一个问题，我把手举得老高的，希望周老师能够叫我起来回答问题。周老师看懂了我的意思，点我发言。我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头，微笑着鼓励我：“没想到你真么厉害啊！以后要多举手哦！”我听后，心里顿时乐开了花，谁不喜欢听赞美呢？此后，举手的人群中多了我的身影。
周老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我抱怨连天地说道：“这天气怎么这么冷啊！”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。她看了看我冻得通红的双手，说：“来，我的热水袋借你暖暖。”说着，把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的。
周老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的`好成绩。
啊，老师。你就像一截蜡烛，光芒虽弱，却照亮了我们前进的道路。老师，我爱你！
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇二
要问我最喜欢的人是谁，那肯定就是我姑姑家的调皮蛋——我的表弟，他非常淘气但也十分可爱。
小表弟今年刚满两岁。别看他年龄小，脑袋却很大，圆溜溜的，没有几根头发，活像“大头儿子”。他的耳朵也特别大，两只耳朵挂在大脑袋两边很是惹眼。他在我们家可是出了名的淘气。
有一次，他趁我们没注意，自己藏了起来。等我们发现没有了小表弟时，大家可急坏了。姑姑在屋子里团团转，妈妈就不停地问我：“你刚才不是和他一起玩吗？你没看到他去了哪里？”爸爸大声对我说：“让你和弟弟玩，你怎么照顾的他？”哎，真是冤枉死了，我也没注意他去哪里啊！我左右看看，只能赶紧找他吧。他能去哪里呢？我心中纳闷，对了，他喜欢捉迷藏，不会是自已藏起来了吧。这样想着我就四下里找起来。走到我的房间门口时，隐隐听到轻轻的呼呼声，什么声音？我寻着声音打开了一个柜子，天哪，他竟然躲在柜子里睡着了。真是个调皮蛋，让我们虚惊一场。
还有一次，我们都在吃饭，他非要跳上沙发玩蹦床。只见他爬到沙发的最顶端，摇摇晃晃地站了起来，并咧开嘴呵呵地笑着。我正要对他竖起大拇指，就眼睁睁看着他一头栽了下去，接着就是“嘭”的一声，然后就是号啕大哭。姑姑急忙跑过去抱起了他，我们也围了上去。他呢，看到我们都围着他，忽地站起来，原地开始转圈。我们哈哈大笑起来，真怀疑他是不是摔傻了。
我的小表弟可爱吧，我们全家人都很喜欢他。
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇三
我最喜欢的老师，她长得不瘦也不胖，头发又黑又长，对我们有时候温柔，有时候很凶。
记得有一次，我们做操的时候说话，回到教室，丁老师没有骂我们，就对我们温和地说，：“下次做操时，不能说话知道吗？”我们听得脸都红了，说：“知道了，我们下次再也不说话了。”
但丁老师也有凶的时候。有一次做课堂作业，我们班里的人写的字都不怎么好看，老师对我们大声地叫道：“你们今天写的字太不好看了，体育课别想上了！”我们听了都很惭愧，从那以后，我们都不敢把字写难看了。
这就是我们的丁老师。
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我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇四
我的妹妹叫呼延娇子，今年十岁，在咸阳市实验小学上学。
她个子中等高，大眼睛，小嘴巴，最为突出的是她有一对甜甜的酒窝，我们都叫他娇子。
娇子最大的特点莫过于臭美了。一次，我们要去逛街，娇子早上七点多就拉起我跑向卫生间。神智不清的我含糊地问：干嘛呀？我还没睡醒呢？说着我就要往卧室走，妹妹一把按住我，得意的说：今天咱们要去逛街，要打扮得美美的，说着打了我几下。我清醒了过来，慢吞吞的说：还早呢，我要睡哎，别弄了，我自己来，没等我说完，妹妹就拿起牙刷，往我嘴里放，我无奈地开始洗漱。等一切就绪后该换衣服了，我懒洋洋的坐在地上，相反妹妹正兴致勃勃地朝我扔衣服呢。经过多次试穿，终于选定了衣服。可临走时，妹妹又急匆匆的说：等一下，让我带一下太阳镜。整个过程用了三四个小时诶。
但是她为了吃，甚至可以忘记美。出去吃炸鸡，妹妹直接一手抓起鸡排就往嘴里塞，胡吃海喝，全然不顾美观。这不，早上刚穿的新衣服上立马布满了油渍。
这样的妹妹，爱臭美，也爱吃，但我喜欢！
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇五
我的后面有一个衣服干干净净，头发整整齐齐，上课不三心二意，而是一本正经的学生。学习不但好，字写的工工整整，真好看！而且还是女班干部，老师选她当班干部，真是选对了呀！而她就是邵云涛！
她的头发黑乎乎的，耳朵大大的，她的眼睛黑黑的，乌黑发亮，炯炯有神。嘴巴红红的，能说会道，像一个樱桃一样。
记得有一次，我那天带着两支黑钢笔。由于，那天太晚，忘了吸油，第一支写了十几个字就没了！于是，我赶紧拿了另一支笔，另一支笔，我才写了不到一个字，就没油了。我像热锅上的蚂蚁一样，紧张又着急。突然，背后有一个熟悉的`声音在叫我，我往后一看，原来是邵云涛。
就这样，邵云涛成了我最喜欢的人！怎么样？喜欢她吗？喜欢和他做好朋友吗？
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇六
最喜欢的一个人，问起这个，有人可能会回答道:“妈妈。”也可能会答:“爸爸。”之类的，可我最喜欢的一个人是曹文轩写的《青铜葵花》中的――青铜。因为他诚实。
在书中有一个情节，写的`就是青铜的诚实，一天，葵花受伤了，青铜想去抓野鸭给葵花做鸡汤，他便藏在河边，没过一会儿，野公鸡就来了，他眼疾手快，直接将野公鸡抓到了，他飞快地跑到家，与家人美餐一顿。
可第二天，嘎鱼加所有人来青铜家，一口咬定是青铜抓了他们家的公鸭，并且要求给个说法。
青铜十分委屈，但又没有理，别又跑到了河旁，等了许久，才等来了这只“不要脸”的公鸭子，原来，这只“不要脸”的公鸭子再一次鸭群外出与其他鸭群交叉走过，这只“不要脸”的公鸭看其它鸭群中的母鸭好看，便跟着那个鸭群走了。
第一天，没有人发现这只“不要脸”的公鸭。第二天，加群里的公鸭都发现了这只“不要脸”的鸭子，于是，将它赶了出去，它便来到了这。
青铜见到了这只“不要脸”的公鸭，并立刻抓住了它，证明了自己是清白的。
在生活中，我们一定要学习青铜的诚实。
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇七
谈起这个话题，我不得不说两个作家，一个叫笔名江南，一个是维克多·雨果。
江南是我在小学，初中时段所以仰慕的，记得第一次接触他的书《龙族》时，觉得很青春热血，随后便有时间就看看他其他的书，如《上海堡垒》，《九州缥缈录》等，虽然这些都经历过被改编并拍成电影或电视剧，但我还是觉得原著好看。
维克托雨果，是我初中时耳闻，但直到高中才开始阅读他的书，那本《悲惨世界》是我开始深入了解他的一个开端，在我花将近一个月的时间读完《悲惨世界》之后，我又去看了看《巴黎圣母院》，在我看完之后，一种“经典不愧是经典”的感慨油然而生，他不同于其他现代作者的写作风格，给了我一种“只可意会，不可言传”的感觉。
怎么说呢，这两个作者，一个美化社会的阳光面，一个揭露社会的阴暗面，一个教我看见未来的美好，一个提醒我不要忘记过去的惨痛。
总而言之，他们都有他们独特的写作手法，但他们的手法也在不断地影响着我，就是在他们的影响下，造就了，一个我。
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇八
老师，您是蓝天，我就是一朵白云，在您广阔的胸怀里畅游；老师，您是蜡烛，牺牲了自己，却照亮了我们前进的道路。要说我最喜欢的人，那当然是我的班主任赵老师。
那天下课，老师让我把作业收上去，说完，她便回办公室了，我翻出了昨天的.作业，但我看到大田字本时，忽然想：咦，老师留这项作业了吗？我好像没写呀!
当我打开作业本时，果然我只写了几个字，这下，我可急坏了，我也不能把空本交上去呀，还是先把别人的作业交上去吧。
在去办公室的路上，我想：要不，我骗老师一下，就说都交了，这样她就不会发现了。可我转念又想，不行，万一老师查人数，不一样被发现呢？再说骗人本来就是不对的，更何况骗老师呢。
就这样纠结了半天，也不知道怎样说。眼看着办公室门就在眼前了，还不知如何是好，最后，我到了门前，只好用手轻轻地敲了敲门，经过同意后，我推开了门，也不管别的，用极小的声音说道：“老师，对不起，作业我忘记写了。”
我本以为老师会大发雷霆，把我给狠狠训一顿，可是让我意想不到的事发生了，老师并没有生气，而是说：“没关系的，知错就改就是好孩子，下午补完再交上来就可以了，但是下不为例啊。”老师的这句话虽然不长，但却让我一直铭记在心。
老师，您宽容、您从容、您对我们的爱无声无息。我若是一只沉重的船，您便是我那顺水的帆，逆水的纤。
我若是一朵盛开的花，您便是晴风，为我播送芳香；我若是那干涸已久的禾苗，您便是那从乌云中落下的雨水，滋养着我们茁壮成长。而您若是那湛蓝的海，我就是那瓦蓝的天，那爱海的天，爱老师的我！
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇九
葡萄圆圆的，小小的，像一颗颗紫色的棋子挂在树架上。每一颗葡萄都很饱满，像一位位吃饱了的小孩子。它的皮深紫色，紫得似通红。剥开“紫袍”，里面水嫩的果肉令人垂涎欲滴。小巧玲珑的果肉也是透明的，连中间的种子都看的一清二楚，用手去摸一下果肉，感觉葡萄好细腻。果肉像一颗晶莹剔透的水珠，它是那么圆，那么透，它比水珠还多一阵清香。
闻了又闻，我忍不住开动了，咬一口，葡萄汁就流进了我的嘴里。酸中带甜，果肉更是细腻有味。吃完后，嘴里就仍留着清香。作为吃货的我，当然不会放过这次大吃的机会了。接连吃了许多葡萄，真是太好吃了？！说完，我打了一个饱嗝，终于满足了我的胃。
葡萄的作用可大了，可以补充维生素c，预防坏血病，还可以延缓衰老。小小的葡萄虽然不起眼，但是有这么多的功效，真不简单！
我爱吃葡萄，但愿每年都可以享受到它的美味，那我就满足了。
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇十
一种水果大又园，身穿绿褂，绣满花纹，又甜又起沙，人人喜爱它。同学你们猜，这是什么东西？“是西瓜”。没错！你们既然猜对了，我就给大家简单介绍一下西瓜。西瓜有好多品种，有无籽西瓜，黄西瓜，黑美人西好多种，比如：圆的、扁的、长的、短的还有高科技的西瓜是方的。在我们柳州夏天的西瓜基本上都是本地产的，但是到了冬天本地西瓜就没有了，只有靠从昆明、海南等地进货了，价格当然贵了。西瓜的手感最好，用手摸一摸，光滑油亮，舒服极了。一切开它就会露出红色的嘴巴，黑黑的牙齿，一股令人陶醉的清香扑鼻而来，芬芳诱人，使人仿佛在长满西瓜的瓜的瓜地里。最让我高兴的事就是吃西瓜了，我大口大口地吃起来，感觉西瓜清凉爽口，满口生津，真算得上是美味佳肴了。西瓜水分允足，营养丰富，到了夏天，西瓜就成了人们止渴解暑的最好水果。如果把西瓜皮贴在脸上可以美容，西瓜皮还可以做菜。我喜欢吃的水果还有很多，比如像咧开嘴的石榴、红通通的苹果、水灵灵的葡萄，等等。瞧！我喜欢的水果多丰富，多美味。但最令我向往的还是红黑绿三种颜色互相映衬的大西瓜。
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇十一
今年，我们班换了一个班主任，她就是王老师。王老师很漂亮，一双大眼睛炯炯有神。她说起话来很温柔，第一次见面时我就喜欢上了她。
上课的时候，王老师对我们很严格，总是要求我们坐得端端正正地专心听讲。有的时候，我思想开小差了，王老师就会用充满慈爱的目光望着我，提醒我注意听讲；王老师总是费尽心思的让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游。
瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，多认真啊!她把知识甘泉一样浇灌进我们求知若渴的心中。如果有的同学难题不会解答，王老师就会耐心地一遍遍地教他，直到弄明白为止。
王老师非常爱我们，也非常关心我们。每天都和我们一起上课，一起玩。我们班的教室在二楼，王老师总是提醒我们走楼梯时要注意安全。
王老师教育我们很有方法，奖罚分明。说实话，我们真的很喜欢自己用努力换来的奖品呢！她费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好地谢谢她！
这就是我最敬爱的老师。因为她美丽、善良、敬业，所以我们都喜欢她。
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇十二
她乐于助人，同学们有什么橡皮，尺子的，她总是第一个借给他们。有一次，一个同学晕倒了，偏偏老师老师又不在，我们几个班干部急的团团转，束手无策，倒是李序衡，二话不说，背起那个晕倒的同学就走，我叫住了她：“李序衡，你去哪里啊？”李序衡回答：“我知道她的家，离学校很近的！”说完，就气喘吁吁的向学校大门跑去，我望着李序衡离去的.背阴，留下了感动的泪水。
这就是我最喜欢的朋友——李序衡。
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我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇十三
我喜欢的人有很多，有勤劳的爸爸、可爱的同桌、活泼的表妹……但我最喜欢的人是我们的班主任——孙老师。
她长得瘦瘦的，一头乌黑浓密的头发，一双浓眉大眼，高挺的鼻梁上戴着一副花边眼镜，一张樱桃小嘴。即使第一次见，你准能认出来她是一位人民教师。
她非常贴心。记得有一年冬天，我去给老师送作业，那天特别冷，我进了班主任办公室后，把作业放到了旁边的椅子上。在我要走的时候，孙老师温柔地说：“外面肯定很冷吧?在这儿多待一会儿，取取暖，等一会儿再走吧。”我高兴地同意了。
孙老师对我说：“正好这儿有个热鸡蛋没人吃，你吃了吧。”我心想：“这是孙老师第一次对我这么亲切，机不可失，失不再来啊!”我爽快地答应了，不一会儿鸡蛋就被我吃完了，临走前我还再三再四地给孙老师道谢，孙老师甜甜地笑了。
孙老师还很幽默。上语文课时，有两个同学在偷偷传纸条，被孙老师给发现了，他们两个却毫不知情，孙老师对他们两个人说：“你们两个在下面传纸条累不累啊?累了就上来传。”
还有一件事，一次上课时，一位同学和他的同桌在说话，孙老师就说：“你们说累了吗?说累了就喝点儿水吧!”
这就是我们的班主任，她幽默又贴心，你们喜欢她吗?反正我喜欢。
我最喜欢的作家写人（专业14篇）篇十四
本站：教过我们的老师有很多很多，其中肯定有一个是我们所喜欢的。下面我们来看看这篇《我最喜欢的老师》。
萝卜青菜，各有所爱，我们喜欢的老师也各不相同，有的人喜欢平易近人的朱老师，有人喜欢和蔼可亲的钟老师，有人喜欢笑容可掬的孙老师……而我最喜欢严谨认真的张老师。
她个儿不高，瘦瘦的，一头短发经常卷起来。一张娃娃脸，一张樱桃小嘴，能说会道。眼睛不大，但是，我觉得她的眼睛像一个放大镜，能够及时发现我们身上的缺点和闪光点，每当我们做错事，她的眼睛就开始“工作”了，一直用严厉的眼神看着你，直到你做好为止。
有一次，我上课发言，看到题目就举手，一边举手一边想：哈哈，这题我拿定了。如果那时看我，你马上能见脸上地“一脸坏笑”，好像听到了我心底的呼唤，张老师指着我：“你来回答这道题。”
张老师一说完，我就立马站了起来，可是我太紧张，话到嘴边却说不出来，脸就像喝了酒的人一样涨得通红，张老师走到我面前，我心跳似乎停止，眼睛不敢看张老师，张老师却俯下身，笑着对我说：“没事”，大声说出来，相信你自己。
我深吸一口气，终于流利地说出了答案，张老师大声的表扬了我。
张老师就像一颗糖含在我心里。
优爸点评：学生和老师朝夕相对，也是学生心中最值得敬佩的人。本文一开始先概括了各位任课老师的特点，接下来点出自己最喜欢的人是张老师：用课堂上受到老师的鼓励，来说明喜欢张老师的原因，文中，小作者写老师“一脸坏笑”，但之后却“俯下身，笑着对我说……”前后的对比很能突出老师的人物特点。从文中，我们也可见老师的鼓励对于学生来说非常非常重要，作为老师，一定要时刻注意自己的言行举止，因为你的一举一动，都会潜移默化地对学生发生影响。优爸认为，这样的小事小作者可以多写几件，能让文章更丰富具体，可读性更强。
小作者：傅陈鑫。