最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）

通过总结工作心得体会，可以及时总结并改进自己在工作中的不足，提升自己的工作能力和水平。接下来，小编为大家整理了一些优秀的工作心得体会范文，供大家参考和学习。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇一

家是温馨的港湾，家能给人以快乐、舒适的感觉，让人在疲惫或欢喜的时候第一个想到它。我不仅有一个生我养我的小家，而且还有一个团结进取的大家———那就是酒店。我们都来自五湖四海，相信大家都听过“有缘千里来相会”这句话，正因为有缘，让我们相识、相聚在这里一起组成了一个和谐、美好、团结的大家庭。

每天在到酒店上班的路上，我总有说不出的欢喜，因为快乐的音符一直在心中跳动。随着刚刚变绿的枝叶发芽，我想家，想那个父母经常在我声旁嘘寒问暖的小家。我想家，想这个每天都在奔波忙碌、奋斗、上进的大家。正所谓“在家靠父母，出门靠朋友”，在这里有许多的兄弟姐妹，长辈领导朋友。他们用春天般的温暖，夏天般的热情来关爱、帮助我们。从他们身上我学到生活的乐趣，也懂了工作的乐趣。我在这里学习、工作，抓住每一个机会锻炼自己，不断的发展完善自己，我经常向往明天：一个崭新的自我，成熟的自我，能够出现在大家的面前。

工作之余，那些痛并快乐着的事，给予我很多的感动，往事一暮暮浮现在眼前，还记得那时因为工作出现的问题，大家集体罚钱，想想自己辛辛苦苦挣的那点钱被罚走了，确实心里很不乐意，但正因如此，我们将会对工作更上进，更投入。

工作之余得以尽情放松，是我在酒店工作中最大的感受，这些俨然在我们的脑海中将会形成永不褪色的回忆。

酒店是一个大家庭，工作中有欢笑，也有泪水，生活中有争吵更有友谊，我们始终是一个团结的团队，敬业、乐业、高效团结、精城协作。酒店为我们做了很多，如开展职业培训、举行各项活动，在潜移默化中慢慢的提高了我们的整体素质。

我们应怀抱感恩的心积极回报酒店，树立“酒店是我家，一草一木都爱它”的主人翁思想，发挥主人翁的精神，把个人的追求融入到酒店的发展中去，齐心协力共筑辉煌，一个新的酒店在发展的过程当中，必然会遇到许多异想不到的困难，他如同襁褓中的婴儿，需要大家共同关爱、呵护，才能茁壮成长。让我们“同身心，共进退”，为酒店创造财富，体现自身价值，为酒店美好明天而不懈奋斗，使酒店就象蓝蓝的天空一样宽阔、明朗。同时也希望这个大家庭能越来越强大。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇二

班级的稳定和纪律的良好主要靠建班之初的严格管理，班级日常工作总结如下：

首先突出一个“细”字。从早中晚进班的时间，到清洁区的责任制，从班级财物的专人负责到每日的值日班长，从班级组织机构的建立到学科代表的选用，从学生的仪容仪表到学生的学习态度，学习目标……所有日常工作想在前面，做在前面，使学生养成了良好的行为习惯和学习习惯。开学初，班内有2—3人经常迟到，通过和其他同学的交流，直到这时他们的习惯，已经习以为常了。对于这种习惯，只是个别问题，所以重点采用的是个别教育的办法，经过几次让他们写迟到原因的说明书，今后行为的保证书的经历，基本不再迟到了。

其次，班级管理突出一个“严”字。严抓纪律，严抓常规管理，严抓学生的日常行为的规范性，使学生一下子感到现在和以前不一样了。我们高二年级作为一个整体，开学之初就有了痛下决心，严抓严管的狠心。正是因为从整体上有了这样的年级指导思想，有了年级这个坚强的后盾，所以我在班级管理方面狠狠地严抓才得以顺利进行且初见成效。此处并无半点恭维郭主任和曹助理之意，乃出于从实际出发。

再次，班级管理还突出一个“勤”字。腿勤，我的办公室里我的班级比较近，这给了我监控的方便性。就拿去厕所这件事为例：我的办公室在514，离北边的厕所比较近，离南边的厕所稍微远一些，可是我却常常舍近求远。原因是在去厕所的途中我习惯性地在路过班级时，从后门看一看，从前门望一望，了解一下学生上其他课的纪律和学习状态。当然，刚开始的时候，几乎每次都能发现问题，有时是及时提醒，有时是下课后找到问题学生，及时解决发现的问题。其实有时就是提醒的一句话，可学生知道老师时时关注着班级，关注着我，在意我，我不能犯错误。手勤，每天，任何时候到了班级，发现教室内的卫生有问题，比如，讲桌不干净，我就拿起擦桌布把讲桌擦干净，讲台上有粉笔头，我就弯腰捡起，或放进粉笔盒（还能用的），或放进垃圾桶（不能用的）。古人有云：身教胜于言传。我曾经在班内要求学生，值日生清洁教室卫生后，保洁的任务就是我们每个人的，你要负责好你桌椅周围的保洁工作，采取就近原则。当然，讲台上的卫生我也有保洁的责任。其实，细心的、有心的孩子看过我的行为之后，也变得主动保持课桌周围的，以至于讲桌、讲台的卫生了。嘴勤，经常有事没事去班里，发现问题，随时“唠叨”，随时解决，不让问题堆积。当然这种唠叨是有技巧的，既不能喋喋不休，又不能无关痛痒。此时你会深刻的感觉到：语言的确是一门精深的艺术。

工作中，我发现，教师尤其是班主任教师在语言方面似乎很有天分，因为，我们班的任课教师中有两位是班主任，我们班的学生对这两位班主任的课非常喜欢，对他们的人更加喜欢。我发现是这两位老师总是在整体上、全班上给我的学生以肯定，所以他们上课时学生绝对的配合，总是拿出实验班的纪律状态来配合老师。并且它们的言行在感染着我的学生，这二位老师经常表扬我班的学生纪律象实验班一样的好，这对学生是一种积极的心理暗示，下意识中，学生在纪律上已经严格自我约束了。他们自觉运用了心理学上的原理——积极的心理暗示。在此我向张微老师和姜雷老师发自肺腑的说一句：“谢谢啊！”

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇三

1、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。

2、其实皇兄早就答应了我和陆贞的婚事，所以除了她以外，我不会和任何一个女人生儿育女。

3、决定的事情要干脆利落地付诸行动，认定的道路要坚定不移，遇到挫折要勇敢面对。

4、生活是首歌：爱情是轻音乐，工作是交响乐，奋斗是摇滚乐，应酬是流行乐，朋友是通俗曲，事业是进行曲。

5、失败的时候，一只拭去你泪痕的手，要比成功的时候，无数双只向你祝贺的手重要。

6、你把思考交给了电视，把联系交给了手机，把双腿交给了汽车，把健康交给了药丸。

7、人生最大的智慧是自知。人生最大的愚昧是自弃。不管别人如何评价你，你不可能比你实际更好或更坏。但你总可以变得更好。

8、当你能飞的时候就不要放弃飞;当你能梦的时候就不要放弃梦;当你能爱的时候就不要放弃爱。

9、假话如同台词，常常是背熟了再说，真话如同咳嗽，多数是在压抑不住的时候喷涌而出。

10、发现你的优势：人人各有所长，要关于发现自己的长处，并且把它适当地发挥出来。

11、给生活贴上梦想的标签，那些普通的日子就升华了，平淡的时光染上华丽的色彩，点石成金，就是这么回事。

12、寻找自己的同类人，人以群分，特别是对待婚姻要慎重，宁可拆十座庙，不分一个家。

13、每个人都有五个不停旋转的球：工作、健康、家庭、朋友和灵魂。工作是橡胶球，掉下去会弹起来;而另外四个都是玻璃球，掉了就碎了。

14、财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富;荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本;学历是一时的知识，学习才是永久的智慧!

15、人生没有所有权，只有生命的使用权。人生最大的价值就是懂得付出。被人需要的感觉才是人生最大的快乐。

16、有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。

17、你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了!踏在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大，更幸福。

18、感谢所有陪我走到现在的人，尤其感谢打算仍然硬着头皮陪我走下去的人。

19、你生命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己，去追随你内在的声音。

20、世界上有许多做事有成的人，并一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。

21、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

22、我看见你，象那半醒的婴孩在黎明的微光里看见他的母亲，于是微笑而又睡去了。

23、敞开心扉，宽容的对待别人你就会拥有全世界，记住，千万别为利来，为利往，笑看人生，你就是最幸福的人。

24、别怪指责你缺点的人，我们应当要谢谢老天爷，他赐给你一位最严厉的老师。

25、他们的手，不光隔着一道冰冷的镜面，还隔着两千年的时光，却仍有什么脉脉流动。

26、在很久之后我才知道，这世界上注定有一个人，虽然他属于你的时间很短很少，但你如果想要忘记他，已经需要用尽一生。

27、在冬天的餐桌上谈论春天的花朵，是奢侈;在春天的花园里幻想秋的落叶，是无情。

28、让我为你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过。

29、你根本不会知道，在你背后，我是如此吃力地帮你讲好说话。我处处维护你，因为我仍相信你是真诚地待我好，只是有时我不明白。

30、不要让钱成为障碍，好的生活没那么贵。动手去实现离你最近的可行梦想吧。

31、斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

32、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边!

33、好的习惯是一笔财富，一旦你拥有它，你就会受益终生。养成立即行动的习惯，你的人生将变得更有意义。

34、人们一旦思想集中于服务别人，就马上变得更有冲劲，更有力量，更加无法拒绝。

35、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

36、只要自觉心安，东西南北都好。如有一人未度，切莫自己逃了。

37、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。

38、财富是你一手建立的，如果它们能提高你给予他人的能力，就是好的;如果它使你更关注自己，就是坏的，它的含义是由你定义的。

39、蝴蝶变成了花，不用再以不停的飞翔表明自己自由，平淡安静的留守也是一种幸福的忧愁。

40、人生往往这样，你以为的希望，其实是让你陷得更深的绝望;而你认为无尽的绝望，在一拐角却满眼希望。

适合你的心得句子。

1.活在别人的掌声中，最易迷失自己;处在别人的关爱中，最易弱化自己。

2.人生有很多选择，一个选择又决定下个选择，所以，选择的时候只要是自己内心所想的，也值了，怕的就是，明明不愿意，又不得不选择。

3.没有清醒的头脑，再快的脚步也会走歪;没有谨慎的步伐，再平的道路也会跌倒。

4.当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你会明白，其实人生并没有所谓的答案。

5.有些秘密，还是不知道的好，有一些不属于自己的人生，还是不参与的好。

7.你能够善待不喜欢的人，并不代表你虚伪，而意味着你内心成熟到可以容纳这些不喜欢。

8.活着的气度则是要刚柔并济，胸中有天地。要坚韧不拔，顽强不屈。要傲骨侠肠，正直勇敢。

9.抱怨就像搬起石头砸自己的脚，于人无益，于己不利，于事无补。

10.熟悉的习惯，熟悉的路线，熟悉的日子里，永远不会有奇迹发生。改变思路，改变习惯，改变一种活的方式，往往会创造无限，风景无限!

11.没有人能打倒您，除非你您自己。只有您心中有颗信念的太阳，无论走到哪里，那里都会有灿烂的阳光。积极乐观自由奔放，生活就应该明明朗朗!

12.一生下来，就已登上一列开往死亡的列车，唯一有意义的事情，就是善待与你同车的人。

13.命运一半掌握在上帝手中，另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去赢得上帝手中的另一半。

14.做生活的爱好者，用心准备营造你的家庭，公公婆婆的家如果你也能善待，你将拥有一生的幸福。

15.做个强者，不要示弱要任何人同情。可以被人嫉妒，但是不要被人同情，我们不需要任何形式的同情。

16.谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。

17.有些人适合见面，有些人适合想念，还有些人你一跟他说话就想喷他一脸。

18.在人生道路上，走上坡路要昂首阔步，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。

19.趁青春没有逝去，做自己想做的，说自己想说的，不要让青春留有我们的遗憾。

20.知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。

21.当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

22.如果那时没有遇见你，可能这一生，都不会知道如此爱一个人的滋味吧。

23.读不读书跟能力有一定关系，但是不是绝对，没上过学的人却不一定是文盲，社会是疯狂的。

24.我已经给自己选定了道路，我将坚定不移。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

25.人生的路要靠自己走;人生的希望和机遇是自己去争取和创造的，不是别人给予的，不能把希望寄托在别人身上。

26.人生就像是一次旅行，人们总是忙于奔赴目的地，却往往忽略了路边的风景!

27.想拥抱梦想，它却在遥不可及的地方。想拥抱回忆，它却化成小鸟在臂膀间飞走。人总是在太阳下追寻梦想，却在灯火阑珊处追忆往昔。

28.分离对爱情的作用和风对火的作用相同：熊熊烈火被风越吹越旺，小火苗被风一吹就灭。

29.嘴的功能如果超过了耳朵的功能，那是你不知好歹的结果;不要用假话延误了自己的一生，也不要用真话毁了自己的一世。

30.世界上总有走不完的路，也有过不了的河，这是人生旅途中的真实存在。走不完的路适可而止，过不了的河及时掉头，也不失为一种智慧。

31.一般地说，精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美，和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。

32.时间就像一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;间像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

33.今天的长相厮守，只是尽力而为而已。最安全和最合时宜的方式，还是和自己厮守。

34.在你没有成功之前你没有资格抬头你没有理由自我放逐放下豪言壮志放下懦弱懒惰梦想是永不停息的疯狂。

35.生而为人，活着，活出风度，风采，风格。这些皆为外表，而气度则是内涵，是质地，是根本。

36.生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。

37.如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候，就交给心去作主吧!

38.人生最大的礼物是宽恕。人生最可佩服的是精进。人生最大的财富是健康。

39.修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得;现在事，现在心，随缘即可;未来事，未来心，何必劳心。

40.无法改变世界，可以改变观念;无法改变事情，可以改变心情;无法改变別人的看法，可以改变自已的想法!

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇四

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，落实校德育处的工作要求，认真贯彻德育大纲，指导学生以全新的姿态投入新的环境学习、生活。开展班级各项活动，在加强集体主义教育的基础上管理好班级，突出体现学生主体为中心，开展好学生思想道德教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的社会新人。

本班共有39名学生，其中男生17名，女生22名。总体情况良好，多数学生经过幼儿园的教育，学习态度端正，基本能遵守学校规章制度，接受能力比较强。但是，仍有部分学生起点比较低，学习不积极，自信心不强。这需要在班级管理上进一步加强和改进。

1、培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。严格要求学生遵守学校规章制度，明确学习目的，端正学习态度，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。对班内部分平时要求不严格，学习不积极，学习成绩不理想的学生进行教育，让他们端正学习态度，多问、多做、多看，努力向优秀生看齐。

2、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动。培养班干部，充分发挥班干部的作用，班干部是班主任的左右手，大胆放手使用小干部，教会小干部管理班级的方法，提高学生的管理能力。

3、作好辅导后进生工作，一要重视课内补差，二要重视课余时间补差，三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。通过观察学生，及时向家长反映学生在校情况，让学校家长共同来管理学生，使学生更好地发展。在班内开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动，让学习比较好的学生帮助学习教差的学生，努力提高其学习成绩以及其他能力。

4、安全卫生教育，安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。利用晨会、集会、板报等形式，开展安全知识教育。给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。搞好班级卫生工作，抓好每天的卫生劳动。同时，要求学生积极参加体育锻炼，增强身体素质。

1、开学的学生报名工作。

2、介绍我们的学校，自我介绍。

3、庆祝第二十个教师节。

4、出好第一期黑板报。

5、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。

1、庆祝国庆节。

2、出好第二期黑板报。

3、积极准备，参加校广播操比赛。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇五

为了深入了解学生，找每个学生的突破口，我找每个孩子谈心，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，小部分的学生都有较强的接受能力，但自觉能力较差；男生女生好讲好动，有进取心，但缺乏耐性，缺少自控能力。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量活跃课堂的气氛，在教学内容里增加一些有关的话题，经常性地即兴插入一些生动的小故事，讲述浅显的道理，让他们集中精神听课，改掉缺点，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。

由于我班离异家庭的学生较多，一部分学生缺少家庭督促，学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们补习功课，让他们早日赶上大部队。

经过一年的努力，班级工作取得了一定的成绩。但我们的班级也还存在着某些问题，比如个别学生缺乏学习的兴趣、学校教育和家庭教育间存在盲区、小干部能力的培养等这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇六

1、班主任每天第一次进教室，首先要了解本班学生出勤的情况（缺勤、迟到）。

2、班主任每次走进教室，都要对教室的环境、卫生、桌椅摆放（横、竖、斜三条线）是否整齐等进行检查和要求。

3、班主任每天要随时注意观察学生在服装、发型、饰物佩戴上或学生心理、生理上的微妙变化（特别要重视来自学生间的信息）。

4、班主任要及时与班级任课教师了解本班学生听课状态、师生关系、作业完成、课堂测验等情况，便于及时发现问题、及时解决问题。

5、班主任要充分利用“家校通”与家长取得联系，沟通有关学生情况。

1、明确班级学生考勤制度（安排班级考勤员）：病假（及时请）、事假（提前请）、迟到、早退（班主任要及时了解掌握学生情况，依据学生具体情况及时与家长沟通，力争杜绝此问题）。

2、明确班级财产管理制度：严禁学生在教室墙壁、桌椅，乱写、乱画、乱贴，对于有关情况要及时清整，对于要求要随时检查，对于教室内的各种开关、名人画像、地图、守则、规范、锁头、卫生工具、电教用具等要有班级明确的保管和维护制度。

3、明确班级卫生制度：固定卫生人员安排，做到教室卫生要日清日扫（早自习前、课间、中午午讲前、晚自习前或放学后），地面、窗台、讲桌、图书角等处不摆放任何杂物，教室卫生干净整齐。

4、明确班级纪律制度：

（1）、明确班级学生仪容、仪表的要求：原则上要求在校学生上课期间一律穿校服，运动鞋；男、女学生均不准染发、烫发、不准梳怪异发型，男生不准留长发、中分发型，女生不准留披肩发；男、女学生均不准佩戴装饰物（戒指、耳环、耳钉、项链、手链、脚链等）；在校学生一律不准将手机带入学校（丢失、损坏，一切责任自负），一经发现，班主任要及时与家长取得联系，妥善解决。

（2）、明确班级自习课要求：学生要认真看书学习，独立完成作业。专心致志，保持安静。不准随便离开座位、出入教室，不准闲谈、吵闹、打瞌睡等。

（3）、明确班级“两操”要求：按时、按要求、自觉做好“眼保健操”和课间操及大课间活动（活动器械要备齐）。班主任要流动巡视、提醒、督促、指导、要求学生动作到位，拍节准确，队伍整齐，切实提高“两操”质量。

（4）、明确班级学习质量目标：制定班级课堂常规，对日常作业、各种小测验等要求学生讲诚信，自觉、独立完成，每人都要有自己明确的长远计划、阶段目标、努力方向。

（5）、明确班级文明用语、文明行为习惯要求：充分利用《德育规程》即“小黄本”的评价标准，对于本班师生做出具体的语言及行为标准要求（生生之间、师生之间）——如：尊师、守纪、正确解决各种矛盾或突发事件等。

5、明确班级家长委员会制度：学期初及时建立并完善班级家长委员会，制定相应的活动方案，充分开发、利用好班级建设发展的主人——学生家长的资源。

1、班主任与学生间的关系：保持融洽的、和谐的、平等的师生关系。特别要注意“师生度”的把握。

（1）、班主任不要在学生面前当老好人，特别注意要及时、随时协调好学生与班级任课教师的关系。

（2）、班主任不要轻易将反映学生情况的任课教师透露给学生，这样不利于学生与任课教师的情感沟通、更不利于学生对某学科的学习积极性。

（3）、班主任的忌语：“某老师说你……”、“我没想请你家长，是某老师要求请的……”等等。

2、班主任与任课教师间的关系：要依靠、信任、尊重、配合任课教师、要能听得进任课教师的不同意见，特别是对于任课教师提出的班级问题要虚心听娶真心接受、巧妙、妥善的处理好各种问题，努力协调、维护好本班学生与任课教师的关系。

3、班主任与年级组长间的关系：有问题及时与年级组长沟通，班级工作要与年级组整体工作步调一致。主动帮助或协助年级组长做一些组内的工作。（通过年级组长了解任课教师对本班学生学习、纪律、班集体建设、班主任工作等情况的反应。）

4、班主任与学生家长间的关系：保持融洽、和谐的关系，班主任的言行要注意做到——不违背教育原则，班主任要站在家长的立场去思考解决各种问题的方法与途径，班主任工作要争得家长的理解、支持与配合。

5、班主任与学校各处室间的关系（德育处、教务处、总务处、体育组、图书室、实验室、电教室、会计室、卫生室、计算机房等）：主动沟通、积极配合、教育学生自觉接受全校教职员工的批评与教育、要求学生有问题及时向班主任汇报、不与任何部门或老师发生正面冲突、爱护学校公共设施——爱校如爱家。

6、班主任与学校大政方针间的关系：班主任要有大局意识，要有“班级工作无小事”的意识，班级工作务必与学校要求相一致。班主任在做家长、学生工作时，要时刻维护学校的声誉。

1、学校要为担任“见习班主任”工作的老师签订“师徒合同”。

2、见习班主任要配合自己的班主任师傅做好各项工作，工作要做到：到位不越位、帮忙不添乱、积极主动完成师傅交给的任务、日常教育教学工作多向师傅请教、注意学习师傅的管理经验、师傅不在校时要履行班主任职责。

3、见习班主任要按时参加班主任例会。

4、见习班主任不享受班主任津贴待遇，但享受班主任各中活动待遇。

5、担任“见习班主任”师傅的班主任老师，要真心实意的带徒弟，传授经验，指导工作，布置任务或具体工作，力争一年后使他们都能胜任班主任工作。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇七

1.要与领导处理好上下关系，即使领导苛刻一点，也要团结领导，这不是告诉你迎奉拍马，而是要善于团结。我们在做事过程中也要把环境营造好。

2.现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。

3.一个没有目标责任制的人就像一艘没有过舵的船，永远漂流不定，只会到达失望失败和丧气的海滩。

4.勤奋学习在你工作之外也在你工作之内。工作之外的读书，工作之外的交往，工作之外的研究，都是勤奋学习；工作之内向同事学习，通过工作积累自己的经验，让自己的无形资产不断增值，这也是勤奋学习。努力工作毫无疑问是你获得成长的重要路径。

5.不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。

6.人生不可能总是顺心如意的，但是持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却表明对的方向。

7.能吃亏，主动吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智，是生活的一种哲学。

8.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧双手力量结合在一起，几乎是万能的。

9.人有一种能力叫潜能，它像一粒种子能发挥人的超常遐想，只要我们努力在知识的宇宙中探索寻求，挖掘出自身潜能，充分发挥自己的创新能力，对待工作一丝不苟。积极地面对自己人生，就会开始察觉自己，理解自己，接受自己，再去激励自己，发展自己，从而活出最好的自己。

10.人生本该如此：勇敢地面对挑战，坚定地去实践自己的梦想，不要怕。作出了选择，就要勇敢地承担责任和后果，不要后悔。对于那些害怕危险的人，危险无处不在。

11.随着你们工作时间增加，经历增长，遇到的事情多了后，你们一定会体会到这一点：我相信我能解决，我相信能做得更好。这种信心很重要，这是我们的精神动力和信心。但自信不能自负，更不能自狂。

12.独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

13.再牛掰的梦想，也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋，用有限的人生活出最大的格局。只要坚信，我们一定可以！

14.不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。

15.我认为，人生有两个基点支撑：家庭与工作。如果一个人对工作总是不满意，不断抱怨，牢骚满腹，得过且过，能混则混，那么，他无法拥有欢乐富足的人生，很正常。因为，是他自己，主动放弃，或者毁掉了一半的人生。反之，对家庭，也是。

16.不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

17.我们每个人都需要工作，我想工作应该是一种创造的过程，创造自身价值的过程，用爱去创造，在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。

18.生活一直都是美好的，虽然有辛苦的奔波，有人情的淡漠，也有偶尔的碰壁和受挫，有许许多多的痛和不幸，然而，这些都不能掩饰了生活的美好，生活中总有许多值得我们追求和向往的东西。

19.对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。

20.在人生中，许多的成败与得失，并不是我们都能预料到的，很多的事情也并不是我们都能够承担得起的，但，只要我们努力去做，求得一份付出后的坦然，其实得到的也是一种快乐！

21.为了把明天的工作做好，我们必须把今天的工作先做好了，不要给明天的工作找麻烦。

22.对待工作要像一颗永不生锈螺丝钉，干一行、爱一行、钻一行。

23.无论何时，对自我的教育，要不吝钱财。很多人打小见到父母对自己的教育不吝钱财，自己有了子女后，对自己的子女不吝钱财，却恰恰忘了，对自己的教育，也应该不吝钱财。实际上，从自己开始叛逆，能独立思考开始，或者离开父母，自己独自生存开始，我们也就开始了自己对自己教育的过程。如果这个过程中自己不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入钱财，那么，发展不好，关键时候，才疏学浅，无力胜任新工作，也就不应该有怨言。

24.无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。

25.山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。天无绝人之路，只要有信心，就一定能够走出困境，收获成功。祝君重树信心，走出迷惘，开创自己的幸福生活！

26.我的工作，我的努力，我的付出，以及我的生活，我爱你们，我更爱我自己。

27.老实人，敢讲真话的人，归根到底，于人民事业有利，于自己也不吃亏。

28.搞管理是门高超艺术，搞管理是一门高超的技艺，是全能型的。一旦走到领导和管理岗位上，你就是全能型的，不能因为自己不是学这个专业的，不懂就不学。一定要成为全能选手，才能适应管理这个岗位，否则干不好。这种能力包括技术、人文、身体素质各方面。要加得起班、受得了累、吃得起亏。

29.工作中我们要坚持“4个群众意识”，即要有群众观念、群众立场、群众感情、维护群众利益。这一点，我们管理岗位同志们，一定要记得。没有群众观念不可能服务群众、维护群众利益，所以希望大家做到。

30.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

31.无论是阅读东西，还是学东西，或者不得不去面对自己从没有知识积累和经验的难题，都不能仅仅只停留在表面，对付了事。因为，这些经验、知识乃至解决它们的能力技巧，骨子里，其实是相通的，敷衍了这次，下次就得从头再来一次，是一种更加浪费时间和生命的行为。

32.在工作中，我们面临跟别人的竞争，有时候甚至会发展成争斗和斗争，都是难免的，这时候，我们应该不畏惧于去斗争，但却千万不要热衷于斗争。

33.一个人假如下决心要成为什么样的人，或者下信心要做成什么样的事，那么，意志或者说念头的驱能源会使他心想事成，如愿以偿。

34.一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。

35.你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然无处可躲，不如傻乐。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。

36.永远的乐观主义是一辈子的幸福，以后在工作中，不可能总是一帆风顺，我们碰到的困难和问题会更多。保持乐观主义，你会活得有滋有味，哪怕遇到困难，你也会很坚强、很乐观。我们要学会提得起放得下。

37.生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。

38.如果有一天，你偶然看到了这些文字，我希望这几分钟是真正属于你自己的，在这里你给自己加油，打气，继续去完成你曾经的梦想，勇敢的去挑战自己，历练自己！

39.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。

40.在工作中从完善到创新，是自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。

41.善于做团结的工作，要团结上级、同事和下级。团结是一种能力，一种品质，一种胸怀，一种智慧。在工作中，事情做不好就推卸责任，认为自己都是正确的，这是非常错误的做法。

42.一个人要不断提升自己的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效率，这要求人学会自觉地学习和积极的思考，只要能力提高，对环境变化的适应性加强，人一定能够在人群中居于优势地位。

43.一个人要一直晋升本人的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效力，这请求人学会自发地学习跟踊跃的思考，只要才能进步，对环境变更的适应性增强，人必定可以在人群中居于上风位置。

44.要想在职场里不狼狈，秘笈就一条：自己对自己的要求比老板对自己的要求高一些。

45.在工作中，要学会对自己锁定的目标坚定不移。否则，遇到困难，只要有机会，有退路，我们就会本能地尝试绕过，或者退却。只有瞄着目标不放，我们才会穷尽全力推翻，或者跨越那些障碍。我跟一些在某领域做得成功，或者有一定成就的人聊天，无论他们的气质和脾气多么的不同，但在这一点上，都很相似。

46.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

47.工作不是为生存，而是为给个人的生活赋予意义，给自己的生命赋予光彩，持这样态度来工作，从什么样的工作中都可以得到乐趣。

48.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

49.我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。

50.一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。

51.真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

52.没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。

53.子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。

54.人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。

55.先予，才有得，舍得，是不以得去舍，是一种人生境界。什么叫功利，就是为了得才去舍。不以得而舍，你才能获得更大的成绩。乐于助人者得人助，善于奉献者得众人，才能得到更多人的拥护。遇事多从别人的利益出发着想，这样更有利于达成你的目标。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇八

心理学家卡耐基曾说：“一个人事业的成功85%取决于心理素质，15%取决于智力水平。”不管是对残疾人而言，还是对运动员来说，坚强的意志品质和良好的心理素质都是他们成功的必须准备。自己平时的班主任工作如同在黑暗中摸索前进，这次的班主任培训给了我一个学习与提高的机会。专家翟召博老师高屋建瓴的指导、同事拨云见日的点拨确实给我了很多启发。

在此次的班主任培训中无论专家还是同事都指出：关爱学生是沟通班主任与学生心灵的桥梁。班主任对学生的影响是其他任何角色都无法代替的，在教育教学中不仅起着传道、授业、解惑的作用，而且潜移默化地影响学生的思想品德、情绪情感、意志品格、行为习惯的养成，而且，这种影响可能是终生的。作为一名班主任，应该拥有博爱思想。孔子说“有教无类”，对学生的关爱更应如此。我们既要关爱品学兼优的优等生，更要关爱中等生与后进生，而不能允许有被师爱遗忘的角落。从某种意义上讲，那些中等生与后进生更加希望得到老师的关爱与赏识，这一点可以从他们平时的言行中观其一斑，甚至在他们的一些非正常言行中都潜藏着这样的动机。

在20xx年9月我做了六年级四班的班主任，学生们是可爱的，学习优异而活泼的学生更得到了我的喜爱，平时我很少关注到安静的后进生。在一次上公开课的时候，一名后进生坐在靠外的位置上，我由于上课的需要就俯下身询问了她几个简单的问题。就是我这个无心的举动，却博得了此学生对我的喜欢。她在元旦送了我一个小礼物并夹着一张纸条：老师，我虽然以前学习不好，但我一定会努力的！从此这个沉默的如空气的学生渐渐的变得开朗起来，学习成绩也有了很大的提升。

但是，育人工作是一项极为复杂、艰苦的系统工程，十年树木，百年树人。“精诚所至，金石为开”，我们一定要持之以恒，不可急躁，否则，极易产生“恨铁不成钢”的态度，或者会产生事与愿违的结果。同时，师爱一定要真诚，与学生沟通要推心置腹，将心比心，努力达到共鸣的理想教育效果。

翟召博老师强调指出：爱孩子是连老母鸡都会做的事情。作为一名班主任我们仅仅给予学生关爱是远远不够的，还要适当的运用一定的手段，使学生向我们期望的好的方向发展。班主任工作的手段是多种多样的。奖惩手段、创新手段、激励手段、暗示手段等等。当然做一个合格的班主任就要适当的把多种手段为我所用，做一个亦师亦友的“多面”班主任。

在我担任班主任的这一年中，班级中有五十名学生，可以说每一名学生都是特殊的一个。甚至有几个学生都是存在问题的学生。其中一名张姓学生学习不太好特别爱惹事，我在他的身上几乎用上了我的所有“手段”。有一次是在晚上，我正在洗漱准备睡觉，突然接到了一个学生家长的电话，在电话中她用非常沉重的口气告诉我，张姓学生恐吓她的女儿，而且是不止一次。当天下午放学她的女儿做值日离校稍微晚了会，自行车的气被撒了，凭一个成年人得直觉，她觉得还是那个张姓学生做的。最后她说，张姓学生已经给她和她的女儿造成了极大的心理压力……我先选择了几个学生做了外围调查，查看了学校的监控记录，掌握了一定的依据，对他进行了严厉批评，并在班内进行了通报。由于此学生虽然调皮但在老师面前想表现好这一特点，表达出了我对他极度的失望。此学生认错态度较好，并无类似问题再犯。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，班主任只有以爱心为前提，以责任为动力，以机智为手段才能有效地加强自己的道德修养，成为一名“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人”的人民教师，在今后的工作中我还要继续努力。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇九

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇十

本人担任二（1）班的班主任工作。在学校的领导下，在全体师生的共同努力下，初步形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、勤奋学习、积极进取、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、了解学生，提高课堂教学效果。

为了深入了解学生，找每个学生的突破口，我找每个孩子谈心，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，小部分的学生都有较强的接受能力，但自觉能力较差；男生女生好讲好动，有进取心，但缺乏耐性，缺少自控能力。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量活跃课堂的气氛，在教学内容里增加一些有关的话题，经常性地即兴插入一些生动的小故事，讲述浅显的道理，让他们集中精神听课，改掉缺点，培养学习兴趣，养成良好的.学习习惯。

二、学习经验，抓好班级日常管理。

要做好班主任工作，真的是件很难的事，因为班主任工作繁杂、琐碎。说句玩笑话，做班主任就是考验你记性的一个差使。如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。但是，魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，在工作之余，我认真钻研优秀老师的班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好，并事半功倍。为了培养学生的各方面能力，我结合学校开展的评选学习标兵活动，每周进行民主选举，选出学习认真，遵守纪律的学生作为学生的榜样。榜样的力量是无穷的。每次的选举，激励了更多学生，调动了学生的学习积极性，班级工作的责任感，又培养了学生良好的行为习惯。

三、以身作则，培养主人翁意识。

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养，根本没有劳动习惯。平时在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。就这样，地上有纸屑，学生还是老师让我捡我就捡，老师不说我也就没看见，有时让学生捡，他还会振振有辞说：“不是我扔的！”劳动没有一点儿积极主动性。我开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，每天放学后，打扫教室，整理桌椅，发现地上有纸也不再让学生做了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，有时会有学生留下来和我一起打扫。对这些同学我及时地予以表扬，表扬他们爱劳动，讲卫生。渐渐地，大家养成了良好的卫生习惯。

四、重视差生，积极鼓励正确引导。

由于我班离异家庭的学生较多，一部分学生缺少家庭督促，学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们补习功课，让他们早日赶上大部队。

经过一年的努力，班级工作取得了一定的成绩。但我们的班级也还存在着某些问题，比如个别学生缺乏学习的兴趣、学校教育和家庭教育间存在盲区、小干部能力的培养等这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇十一

加强对学生人身安全教育及管理，学生在校期间离校必须经班主任允许。每周大扫除班主任到岗，做好安排，保证安全。检查学生仪表，督促学生佩戴胸卡，穿校服，穿运动鞋。掌握学生每日的考勤情况，严格办理学生的请假手续。督促学生履行清洁轮值职责。督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，协调进行教育的要求与步调。发挥学生的主体作用，积极培养学生骨干和积极分子，指导、培养学生自教和自治、自理的能力。协调学生会开展各种学生活动。

1.一周要在没课的情况下应该安排时间落班巡视、加强课间管理、防患于未然、出现问题及时处理、发现典型及时鼓励表扬，树立正气。观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。

2.严格抓好学生的考勤工作。

3.班会课要注意实效，形式多样，及时针对学生思想实际开展有效的主题班会课进行教育。

4.班干部会议至少一月一次，并做好会议记录。

1.做好学生的思想政治工作，教育学生把握正确的政治方向，教育学生遵纪守法、遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》。

2.经常与任课教师、学生家长联系，及时了解和研究学生的思想学习情况，教育引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课。

3.教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

4.关心学生课外活动，指导学生参加各种有益于身心健康的科技，文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣特长。

5.进行班级的日常管理。建立班级管理，指导本班的团队工作，负责对本班学生进行各项考核工作。

6.认真执行班主任工作规范，做好学校统一布置的各项工作。

7.每年度认真制定班主任工作计划切实加以实施，做好工作总结，注意积累工作经验，不断改进工作方法，提高工作成效。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇十二

本学期是五年级学生在小学阶段的最后一个学期，学校特地为这群特别的孩子——景城校区第一届学生打造了缤纷毕业季。作为毕业班的班主任，我很荣幸和很快乐能和孩子们一起携手在五1班这个温暖的大家庭里渡过了快乐的几个月的时光，和孩子们一起分享毕业季的缤纷又充实的生活。

作为校区第一届学生，学生的毕业对于他们来说意义深远。他们伴随着校区的长大而长大，他们见证着校区的变化。他们是校区的第一个班级中的孩子，他们有专属的自豪和骄傲。考虑到孩子们的特殊身份，把握住这个天赐的教育契机，本学期的行规礼仪教育以此为主题展开。

学期初，在学校揭开本学期五年级培养目标和内容的面纱后，我接着在班级层面强化了“我是弟妹好榜样”的主题，通过设计规划一个学期的班级行规礼仪教育的方式方法和途径，旨在培养学生的责任意识——对己负责，对他们人负责。

首先，在学期初的小队重组中，我组织倡导小队成员重新拟定小队公约、口号等，学生能够乐于自由的选择小队成员，为小队取自己喜欢的名字，制定属于小队独有的公约。相对成员间的相互制约机制形成。通过这种“取之于民，用之于民”的方式，让制度和约束从学生中来，为改变和调整学生的行为起到切实有效的作用。

其次，在每周一的午会课中，围绕行规礼仪教育这个常抓不懈的任务，我重点引导学生将发现不文明现象转移为改变不文明现象，即从发现问题转变为解决问题，为问题出谋划策，尝试使用“问题讨论会”的形式鼓励学生用头脑风暴的方法献计献策。由于学生进入五年级后生理心理逐渐趋于成熟，能够更多的用理智控制自己的行为。虽然身处青春期初期的他们情绪波动大，容易产生冲突和误会，但是通过这种理性的共商共讨的方法成效明显，改变以往我班男生动手不动脑的.惯性行为方式。

再次，通过及时的评价制度——小队评优，给予学生一周行规礼仪表现的反馈。小队评优由小队长负责，于每周五中午午会课进行。一周的前四天，小队长及组内成员负责观察和监督小队内各个成员的行为表现，由小队长记录于小队成员档案本中，在周五中午休息时间进行信息汇总，民主选举出本周小队内的小明星。由于是民主选举，学生间相互监督和制约，评价结果客观公正，对个别行为习惯不好的学生，确实起到了约束作用。

最后，班干部制度的进一步细化。本学期，在原有班干部分工责任制的前提下，对班干部的工作进行了进一步的细化和明确化。在不改变原有双班委的基础上，不改变不同部门的干部负责不同工作的基础上，发给每个班委一个班干部记录本，既记录当天职务内班级情况，又记录班级行规情况。这样一来，避免不同班委只管自己职责内的事情，对班级整体情况不闻不问，出现纪律问题时，万马齐喑或是相互推诿。在这项制度实现后，班级整体风貌有很大改变，尤其体现在早读、午休等老师不在的时间段，班级组织有序、安静。

五年级学生马上将要走向少年时期，进入中学生活，将要逐渐摆脱对家长、老师的依赖，自我独立的面对成长道路上的挫折和坎坷。所以在本学期学校组织五年级学生参加军校活动，使学生接受爱国主义教育、集体主义教育，体验军人的生活，在军训中磨练自己的毅力，培养严明的纪律观念和吃苦耐劳的精神。

抓住这次校级活动的契机，我强化了对学生的集体主义教育和精神品质教育。活动前期，首先在班级分别召开以“安全”、“合作”、“自理”、“团结”等为主题的班会，组织学生进行寝室分配，选出寝室长和副寝室长，明确各自的职责和任务，再讨论寝室内出现问题的解决预案为学生参与本次军训做好了思想准备；活动中，结合校级“五彩纵队”、“篝火晚会”等活动，组织学生讨论班级图形、象征意义、班级口号、班级节目，以日记的形式撰写活动体会，学生自发设计纵队图形，赋予象征意义，撰写新闻稿，组织排演节目，忙得不亦乐乎。自我管理和组织能力得到很大发展，此过程中也不断激发和调动着学生的班集体意识，增强了班级凝聚力。

为期三天的军训使得学生远离家庭，远离家长和老师的指导，在严明的军队纪律管理下，经过辛苦的体能训练，学生的身心、毅力等均得到深厚的锻炼，自理自立能力进一步增强。

作为实小景城的第一届学生，他们见证了这个校园的成长过程，他们对这个校园有个特殊的感情。为他们的毕业，学生精心策划了缤纷的毕业季主题活动，其中最让学生难忘的就是最后一次的班主任节、最后一次的运动会、盛大新奇的篝火晚会和感人至深的毕业典礼。学期初，在明晰校级毕业班活动策划的基础上，我精心设计了班级层面的活动内容和培养目标，以此长程式地发展学生的各项能力。

首先，组织指导组织委员精心策划班级小鬼当家活动。引导学生以小队为单元上报本学期小鬼当家节目，由组织委员计划安排节目单，于每周二中午开展小鬼当家活动。本学期，我们一共开展了十几场小鬼当家，内容丰富多彩，有课本剧表演、剧本表演，有辩论会，有好书交流会，有新闻发布会，有清口相声等，不一而足。学生大胆参与班级活动，锻炼自己能力机会增多，性格也变得越来越开朗、大方。组织委员、小队长等小干部的组织策划能力也明显提升。不少有表演才能的孩子在班级里脱颖而出，参与了后期校级的篝火晚会和毕业典礼。

其次，继续下放班级文化制造的机会给学生。在开学初、书香节中、艺体节中组织班级宣传委员自由策划班级荣面板等宣传栏的设计和布置；班级图书角的管理员也自己进行了班级图书调查，通过编制调查问卷，设计借书登记等方法；体育委员于课间自发组织棋类大赛，丰富了学生课间生活，也减少了不文明行为的发生。不少有美术设计、手工等能力的孩子在班级中不断锻炼这方面的能力，于后期参加了学校美术教育展，也于平时参加大队部海报、校历等宣传的设计与绘画。

再次，家校联手策划班级活动。在本学期校运动会前期，通过与家委会成员联系，在各位家长的倾心支持下，我们班级的加拿大方阵别具一格，在开幕式中大放光彩。

最后，提供学生自主展示的舞台。毕业前夕，在组织委员的倡导下，提供多次班队会时间用于班级毕业纪念活动，包括班级“我是歌手”大赛，小组合唱赛，毕业留言交流会等活动，学生自主自发组织设计了各种各样的活动，别开生面，为学生的小学回忆又增添了一些浓墨重彩的美丽。

要离开小学校园，进入中学生活了。中学生活意味着独立，意味着更加艰辛。成长需要经历这些不同的人生阶段，经历一次次的蜕变。为了做好中小衔接工作，在学校策划组织相关节目的基础上，我在班级中进一步深化和强化了这方面的能力培养。

首先，在书香节中，组织学生参与来自文莱宣讲团的演说，学生在耳濡目染中提前感受到了中学生的精神面貌，了解到了中学生活的方方面面。之后，组织学生在班级中开展了题为“文莱生活我知道”的主题班会，让学生趁热打铁谈本次宣讲会的感受，继而谈谈对本学期学习生活的规划和安排，制定了符合自身实际的发展目标。

其次，在周五班队课上，召开了题为“习惯”、“目标”、“当下”、“态度”等主题班会，引导学生对自己的生活不断进行反思，理性思考。日常，通过小队评优，不断给予学生发展变化的反馈，使学生能及时调整自我的学习、生活状态。

总之，紧密结合校级毕业班培养内容和计划，深入在班级中落实、细化和延伸，让毕业生的成长发展更扎实，让毕业生的小学回忆更加充实美满！

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇十三

去年，由于考虑到学校的大局，所以我担任了一年级的班主任。自从担任一年级的班主任以来，自己感觉收获还是颇多的。以前我总带的是高年级的班主任，可以说省心多了，什么事情只要布置下去，学生会做的好好的，而去年所带班级是一年级的小学生，那感觉就不一样了。他们由于刚从学前班步入一年级，大部分学生小学生活才刚步入正轨，很多方面都得班主任的手把手的教诲。这就需要老师嘴勤、腿勤、手勤，甚至还要耳聪目明，现将一年来的班级工作情况总结如下：

(一)培养学生良好的习惯

良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。

我是从以下几个方面做的：

1、低起点

一年级的学生，只有七、八岁，他们年龄小，依赖性强，动手能力差，大多习惯不好。有的甚至刁钻任性。这时，教育切不可太心急。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”只有耐心，对学生所设定的目标要求起点低，教师学会换位思考，站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受，掌握情况，学生才能踏踏实实、循序渐进、步步走好。也才能树立学生养成良好行为、习惯的自信心。为了克服学生对做作业的畏难情绪，为以后养成良好作业习惯打下基础，我布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生做作业，并只提两个小要求：做作业时一不讲话，二不玩。只要做到了，就是认真做作业的好孩子。要求低，学生很容易就获得了满足感，成就感。这个要求做到了，再提新要求，这样为学习设置台阶，使其不断进步。

2、细要求

一年级学生，天真活泼，以形象思维为主，对抽象的词语理解不够，也把握不好尺度。为此，我对学生的习惯要求不能太空洞、太笼统，要细、要实、要学生一听就懂，知道做法，操作性强，有时学生上课开小差了，做小动作了，随便讲话等，我一说“一、二、三”，学生马上接着说后半句，既复习了上课听讲常规，又有效地提醒，、督促了不守纪律的孩子。

3、强训练

提出了一些细小的要求，如果不进行扎实有效的训练，等于是空话一句，而且训练要严格，要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为，我按学校的要求要做到说话要轻，走路要轻，室内不乱喊乱叫，不随便撕纸。外出做操要走整齐，同学之间不踢不打不骂。虽然刚开始时花时多，但这样三番五次强化训练，行为要求已深入学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就慢慢养成了，效率也提高了。

4、常评价

一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我平时细心观察好的、进步的及时表扬。我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑，有时是朵红花或是一颗星星，有时是一句由衷的赞扬。

(二)给予孩子班级管理的机会

在班级管理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的管理，让班委的同学参加纪律管理、卫生管理。以后我还将使用让每个学生都能参与班级不同层次的'管理。使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触，与老师交流，都有机会锻炼自己多方面的能力。

(三)及时做好与家长的交流沟通工作

好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。为此，我经常与之沟通、交流，设法改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子在学校的情况，学校对孩子的行为要求，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨教育的有效方法，取得了家长的积极配合。

1、部分孩子的读书兴趣不浓，不大爱看书。

2、部分孩子不爱劳动，班集体荣誉感不够强。

3、很多孩子的自理能力较弱，不会整理自己的书包。

4、有个别孩子的课堂纪律表现不好，坐不住，会影响别人。

1、随着孩子们一天天的长大，我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过激励与表扬的方式让学生时刻严格要求自己，使自己成为学习的小主人。

2、用耐心与爱心来感化和教育孩子。

班主任的工作是辛苦的，也是快乐的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今后，我将不断探索工作方法，努力把本职工作做好。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇十四

在学校领导的关怀指导下，各科任教师的教育下，全班同学的共同努力下，全班的班风、学风在本月有了较大的提高，为我班创建星级班级打下坚实的基础，在上月我班曾夺得 “文明班”光荣称号。这个月的工作还可以，习惯忙碌的生活了，在忙碌的生活当中跟着孩子一起找快乐。

1、用心爱着自己的学生作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，看看同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了，甚至是帮他们整整衣领的`琐事。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事留意。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，这些看起来很平常，却正是一个班主任爱学生的体现。

2、善于做好学生的思想工作和注重能力的培养。

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！

3、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，我的工作大致分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励，越能影响一个班集体。

4、多和家长、沟通。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为家长的朋友。

1、发挥班干部作用，让班干部监督他们，指正他们的错误，发现苗头及时遏制，杜绝歪风邪气滋长。

2、建立问题学生行为日清管理每天记录，每周总结签名，并将情况如实向家长汇报。

3、加强学生思想教育，与少先队辅导员、家长一道，共同做好学生的思想教育工作。

4、加强班风班级的整顿，纪律首当其中。

当我很累，有时还很心烦时。看到那些乖巧的孩子们，我笑由心生。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！我充实而快乐。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇十五

班级管理：

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯。

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人，建立了一个完整的班干部体系，细致到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等管理员。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、选好班干部，发挥小干部作用。

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

三、开展各种活动，提高学生素质。

本学期，学校开展了创建快乐中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核，考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班赢得了好几个项目的好成绩。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。

在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。

最新班主任日常工作心得体会（优秀16篇）篇十六

20xx的骏马在时光轴上狂奔着，转眼把我们带到了这一学年的期末。这一年里我丰富成长了不少，在酸甜苦辣的工作历程中更加领悟到做好班主任工作并不是一件非常简单的事，态度上我多了一份细致与认真，方法上我也步步思索反思总结。说到这学期，年轻稚嫩的我与上学期相比，和二（7）班的同学们在学校生活的相处中多了一份融洽与理解，生活上我们是朋友，学习中我们共同成长进步，收获快乐，一起享受生活馈赠的点滴。

作为班级工作的管理者，这学期我继续坚持贯行上学期的管理方针，在努力提高班干团队领导班子、强化习惯培养，把安全放在第一位的同时，这学期我有意识的通过班会活动引导孩子行为、情感自觉取向，让孩子在班级生活中能够和谐团结相处，自觉遵守班级纪律和规则。孩子有了是非评价标准，懂得知规守礼，团队中有优秀的班干管理、榜样示范，琐碎的小事集体能够自裁，省去了班主任劳心劳力，什么事都要手把手亲力亲为。

作为班级工作的引导者，示范者，在班规面前人人平等，我与同学们共同遵守着班规制度。迟到偷懒不讲卫生在班上已是稀奇事，谁迟到做卫生偷懒集体会批评取笑，集体自发的舆论评价是很惊人的，所以我们班的考勤、卫生、站队、做操基本不需要我操心，即使男生，擦桌子、洗抹布、拖起地来个个利索。

有凝聚力的.集体应该是一个充满关爱团结的集体。管理中，一些细小的发现深深触动了我。同学生病了，离家近的同学会给他送书包布置作业；走廊楼梯有不知被谁打碎的玻璃杯，细心地同学会拿着扫把清扫干净；放学桌椅歪了有人留下静静摆放整齐；弱小迟缓的同学餐点排队会有人提醒帮助....说不完的欣慰让我感受到孩子们在成长中懂得了真正关爱帮助他人，文明美德的种子已经在他们美丽幼小的心灵中生根发芽。

作为班级工作的教育者，这学期与其说我是以一名教育管理者的身份教书育人，更多的我是孩子们的朋友。观察他们以成为工作的一部分，能够让他们快乐的学习是我觉得工作最好的状态。从早晨入学到下午放学，学生一天的精神状态，跟您交流聊天的话题兴致，都可以了解到他们最近的情况。小到家庭作业的布置，一般都是他们兴致勃勃自个儿提议布置，如果学生在您的讲解安排下还是嘟嘴锁眉，长期下去会影响学习兴致。

作为一名没有经验的班主任，有时我也感到千头万绪，工作中总有疏忽大意的地方。在班上，我教育学生少马虎勤观察多积累，做生活的有心人，其实这何尝说的不是我呢。六一、运动会、学习竞赛这些学校活动，与身边的老师一起交流合作，更多的让我学习感受到他们身上出色的工作经验和能力，还有我们班上的张主任张老师，他的优秀更加感染了我，工作中也会给我解疑答惑，相反我也时时麻烦他，在此我要给各位老师领导说一声：谢谢大家！

总结这学期，自己更多不足体现在教育教学过程中的不成熟，总之，有收获，有反思。我相信，在反思后，我会把班主任工作做得更好。