我把掌声送给你六年级(专业19篇)

时间:2023-12-09 作者:温柔雨

作文是一种展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写出优秀的作文。小编整理了一些优秀作文的亮点,希望能够帮助大家更好地理解和掌握好写作的要领。

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇一

打小你的身体状况就不容乐观,休了较多年学。父母忙里忙外的都为了你的健康。你已是花一般的年龄,却顶着小学生的个头,认识你的人都可以用两字形容你——“瘦小”。

因为休学,你的学习明显吃力,可你依然保持着一颗好学的心,虚心向我请教你不懂的题。在qq上,你也不放过任何一个可以问的机会,有时我不耐烦了,你又把题拎给另一个人,让另一个人教。如接龙般,你就这样完成了一道道难题,每每谈到此事,你的眉宇间透着幸福与得意。

你十分关照人,常听你说在帮父母做家务,你虽身体诸多不适,却从不让为生活而奔波忙碌的父母为你而操心。心思缜密的你把在乎的人的生日都一一罗列,好方便按时一个个送去祝福。机智能言的你常常使家里争吵中的两兄弟握手言和。而且朋友间偶尔若有不适和,只要有你在,都会处理得妥妥的,让双方都感到友情的真挚与温暖。

你文笔甚好,同时也能写出一手好字。你告诉我,你一直都有个当作家的梦,从未动摇过。这个理想算远吗?你已经发表了很多篇文章,有些被刊登在了杂志上。收到的样刊虽不算多,可我相信你一定会在这一行里走出一条很长的路。

你说你在班上很渺小,不受人瞩目,没人会喜欢你,所以你总是去羡慕别人。可是,你有想过吗?我们的家人都非常喜欢你,我就很羡慕嫉妒你哩!看我一本样刊都没有呢!就这一点而言,你要比我强多了去了。

所以一定要想着:我很优秀,金子永远不会因为有钻石的衬托,就失去金子本身的价值。

因为你虽然只是一个普通又普通,平凡又平凡人的瘦小的女生,却有着悲天悯人的博大心怀。

因为尽管你从小体弱多病,却始终怀揣着美好的梦想,面向灿烂的阳光,坚强且坚定地奔赴你的远方。

因为你就是我心中,永远熠熠闪耀的一颗星。

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇二

掌声,生活中一个美丽而动听的词,它可以表达肯定和赞美,也可以表示尊重和鼓励。

今天,是特别的一天。

走在宁静的校道上,我被这大自然所创造出来的美景陶醉了——鸟儿在树上叽叽喳喳地唱歌,犹如天籁之音,美极了!天上的白云就像五月天一样,时不时就“变脸”,还有那北归的大雁,像一支训练有素的军队,整整齐齐。

走着走着,我听见“啊”的一声,看了看周围,四处无人。咦!没人哪来的声音呢?我自言自语道。突然,一阵声音从脚底下传了出来——“你看看你脚下,你踩疼我了!”“原来是小草弟弟呀!对不起!”我连忙说。小草弟弟大方地说道:“看在你知错能改的份上,我就原谅你了,以后注意点。”

不知不觉,我来到了操场,操场上空无一人,不对!远处有一个背影,屡次弯下腰,好像在捡什么。走进一看,原来是一位九年级的学姐。

此时此刻,太阳公公似乎是想考验我们,把我们唯一一朵可以遮挡的白云给赶跑了。但这件事就像一股清凉的甘泉一样,滋润着我们。

捡完后,操场望过去——即漂亮又整洁。我和学姐会心一笑,不约而同地鼓起了掌。

“啪……创文创卫需要你、需要我、需要我们”。

我走在优美的校道上,心是多么的明亮,感觉我成长了,长大了。

看!远处的天空,是那么的蓝,那么的蓝……。

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇三

——题记。

雪白的水泥支柱,淡绿的塑料瓦棚,银白色的铁栏杆大门,这就是我们学校的车棚,车棚里最西侧是红砖砌成的简陋小屋。里面住着一位看车的老婆婆,构成了一个特有的自行车之"家”。

有这样的老婆婆,我们谁不放心呢。要是谁的钥匙忘拔了,放学时去推车,那善良慈祥的老婆婆,最多吓唬吓唬你:"车子丢了活该!”我们总是调皮的从她干瘪瘪的手中夺了钥匙跑开。以后在老婆婆的提醒下大家都变得细心,变得乖了。

啊!老婆婆那无私奉献的精神多么值得我们敬佩呀!她那乐于助人尽职尽责的高尚品质多么值得我们学习呀!我要把掌声送给您!

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇四

无情的太阳炙烤着大地,地上飘着一团团白气。如果人光着脚走在地上,会变炭烧猪蹄,也会变成卤猪脚。

刚上完补习班的我,喘着气,疯狂地向公交车站跑去。我坐在候车亭的座位上,静静地等待公交车,突然,一位头戴工程帽,满身汗臭的工人也坐在了我旁边。我一闻到这带着酸臭的味道,就想呕吐。于是,我只好假装站起来去看行程表,来躲避这种令人作呕的味道。

我等的公交车来了。我好像看到了一根救命稻草,赶紧向入口冲进去。我拿起市民卡刷了之后,找到了一个位置坐下。本以为可以躲避那个人身上的臭味,正想松一口气的时候,发现那个人也上了车。他在口袋里摸了摸,拿出了几张被汗水浸湿的毛票。伸出了手指夹了几张一元纸币放在收钱机器上,便坐在了离我不远的地方。

过了一会儿,公交车停在了一个村庄的公交车站上,上来了一个身着破旧却干净衣服的老太太。她四处望了望,看见没有一个空位置,就叹了一口气,手紧紧抓住吊环。公交车继续前进,前面有一段石子路,我双手紧紧抓住扶手,汽车开始剧烈摇晃起来。只听“啊”的一声,老太太由于摇晃得太厉害而重心不稳,倒在了地上。那位浑身汗臭的工人见状,马上跑过去将老太太扶起来,并且将自己的座位让给了她,全车的人都投去赞美的目光。

人间处处有真情,真情处处暖人心。只要我们互相帮助,我们这个世界就会变得更美好。那位叔叔,我要把掌声送给你。

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇五

掌声,不光要送给出众的人,更要送给刻苦的人;不光要送给成功的人,更要送给努力的人;不光要送给绚烂的人,更要送给奋斗的人。

我永远都忘不了那个背影,那个努力着的小小的背影。

我们都叫她“玄子”,连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生,简单大方的个性并不引人注目,笑起来时,两颗大门牙和兔子有一拼,更显活泼,这也是我对她印象最深的地方。

驱散了心底的火气,显出一片清凉。我把掌声送给她,因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。

我把掌声送给她,因为她刻苦;我把掌声送给她,因为她努力我把掌声送给她,因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗,从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。

依然在夏天,坐在树下,听着蝉高歌,看着阳光透着缝隙洒向大地,仿佛又看见了那个小小的背影,因为,我曾把掌声送给她。

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇六

你为我们清扫舞台,我们在舞台上飒爽英姿,你为我们劳身累体,我们却不知道你姓氏名谁。

口袋里装的满满的糖炒栗子,我走在一个稍显幽暗的小巷里,两旁放的都是各种杂物,阳光斜射进来,这里没有都市的繁华。我懒洋洋的走着,漫不经心的剥着,扔的高高的,再让它落进我的嘴里,随手把壳扔在了地上,继续漫步着,忽然“沙沙”一声,我脊梁背一凉,猛地回过头,什么也没有啊,我继续吃着栗子,但那声音又来了,承认自己胆小如鼠,想着不会是鬼吧,又回头,怔住了,是一个穿着橘黄色清洁工制服的妇女,她正弯着腰,拿着一把扫帚,埋头扫着我扔下的栗子壳,而不抬头看看我这个罪魁祸首,我僵硬的看了看手里正准备随手扔在地上的的栗子壳,落荒而逃。

晚上的时候,我和妈妈路过一个小吃街,稀稀落落的几家小摊正在收摊,地上满是塑料袋和人们吃不完扔下的“垃圾”,风微微的吹着,是一阵难闻的味道,而前面又是一位清洁工,拖着沉重的双脚,麻利利落地扫着垃圾,再往前面看,那分明是绿茵大道,和我身后的“圾场”截然不同;“你要是不好好学习,长大了就像那个清洁工一样!”妈妈唐突的话拉回了我的视线。不,他们是可敬的,他们早出晚归,勤劳的工作,没有他们又怎么会有我们灯光璀璨,繁华洁净的城市。

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇七

不为什么我不懦弱。

坚强的人又会是谁。

迷路那瞬间转了个弯。

随时就是起点——题记。

晴天。偌大的房。默默翻着旧照片。

定格。那是几岁的天,瘦弱的我的小手紧紧拉住大手不放,似乎这世界有多害怕。被人嘲笑,被人讥讽,被人忽略,因为胆怯,因为矮小,因为不言语。不谙世事的我只牢牢记得,妈妈的温柔——我们就做一颗星辰,不管别人怎么说,等你开始发光,一切都会好的。

和你约好,自己陪自己,不怕黑暗。

翻过一页。在聚光灯笼罩下的我自信地跳跃音符之间,虽然动作依旧稚嫩,但是我知道,我已经告别了怯弱的自己。

又想起那段荒唐岁月。

老师的责备,母亲的嗔怪,父亲的无奈,还有,我的叛逆。我和我该死的倔强一起走过了最可笑的那个夏天。爱吵爱疯,爱哭爱闹。

时间可以带走一切。

又是雨季。地上湿湿的,走路害怕摔倒,害怕摔倒以后会起不来;心里湿湿的,也会莫名的空虚;脸颊湿湿的,双唇碰到的是咸咸的,涩涩的液体,尝不出会有什么预设的精彩,似乎只是预设的精彩。似乎只是过眼云烟,酸涩是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自恋。小小的疯狂,拌着大大的阳光。

其实当初我们当初单纯的只是个孩子,是谁教会了我们那些是非。我不明白,也不需要明白,做一个傻子多么好。

一个人用友情狠狠扇了我一巴掌,我恨她,却也不自主地爱她,好吧,我被彻底地打败,曾经属于我的全部呼叫转移。我不想否认我的颓废,我也不想阻止我的抱怨,时间到底带给了我什么,是那样伤害,如此不振,还是这般冷淡。没关系,我还有我自己,风雨再大,我的勇气都不会落单。

我在一点点学会,包容与理解一些人,一些事。

经历了,学会了,领悟了。却还在犹豫,还在徘徊。我还有走不过的惧怕,也只好跨越那些不堪,去活出一个全新的自我。怕什么?我还要继续飞翔,未来要的是理想不是幻想,要的是激情不是矫情。这谈不上是信念,但至少我在为某样东西而努力着,用泪、汗去奋斗。

依旧向前跑,只带着骄傲继续跑。留下伤疤让光影愈合,抛开眼泪让光影擦拭,离开伤感让光影遗忘,我不需要忧郁,我不需要回忆。

wecan’tstop!

不可以停下脚步,不可以虚度光阴,不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰,就默默地发光,即使不被人看到;做我自己的观众,为我自己鼓掌,永远自信勇敢。

走了有多远。

路边的风景在变我在里面。

喜欢离开一个地方。

又没到达哪个地方。

远离和到达的那中间。

我只记得往前——后记。

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇八

夏天,烈日炎炎,太阳似乎就要把人们给蒸发掉了。下午放学后,我渴得喉咙冒烟,骑上自行车,准备回家。骑着骑着,突然,一个西瓜小摊映入眼帘,仔细一看,哦,原来是一位老爷爷在马路边卖西瓜呢!

只见老爷爷把西瓜放到电子秤上一称,当那秤上的数字不跳的时候,我下巴都快掉下!“30元!”我大喊一声,随即摸摸口袋,只有十五元钱,我又把所有的口袋摸了一遍,也只有十五元,我脸胀得通红,羞怯地对老爷爷说:“我只有十五元钱。”只见老爷爷客气地说:“没关系,你明天给我也没关系,如果明天不来了,那就送给你了。”于是,我说了一声谢谢,急匆匆地走了。我心想:明天我一定把钱送给老爷爷!

老爷爷,谢谢你对我这么宽容,!

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇九

每次路过那个巷口,总会遇见你,每次回想起你那灿烂的笑容,心中总有种说不清的欣慰,每次你在那奋笔疾书时,我都想把掌声送给--可敬的你。

虽然你只是一个身有残疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮现,总也挥之不去。记得在那个阳光明媚的日子里我遇见了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齐齐的摆放着你的笔墨纸砚,阳光沐浴在你的身上,光亮、温暖,你端坐在此处,竟如一尊佛般强大而淡然。当你挥笔写时,一群人围了上去,我也跟上去凑热闹。

现在,我又路过那个巷口,又一次遇见了你,有看见了你那灿烂的笑容和那铿锵有力的字体,我突然做出一个动作--双臂抬起,双手合十,发出一阵清脆的响声,我要把掌声送给你!

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇十

那是八月中旬,正值暑假期间,我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。八点多,正值上班高峰期,车上人满为患。我在人海中穿梭着,这时,就连走路都是那么的困难。偶尔有一两个人离开座位,也轮不到我这样的“小孩子”坐。

过了几站,有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。突然一个急刹车,小孩没站稳,一屁股坐在了地上,小孩放声大哭。那名妇女把小孩抱起来后,塞给了他一个小玩具,小孩就不哭了。

这时,一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来,几个准备张做的年轻人见有人让座,就又都坐下了,可没人注意到这个人是瘸腿,包括那名妇女。小孩坐下了,那名妇女连忙说谢谢,而那位让座的人并没有说什么,只是笑了笑。

我和那个小孩一起下的车,在小孩离开座位后,一名打扮时髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了这个位置上,那名中年人并没有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪儿。这时候,我真想为他鼓掌,这高尚的品质,感动了我,我在心中默默的为他鼓掌。

虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他,但这又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就让我把热烈的掌声送给他吧!

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇十一

暴风雨中,你在泥中拼命的挣扎,想摆脱泥泞。可是心有余而力不足。你淡雅,恬静的脸庞,亭亭玉立的身姿,碧绿优雅的罗裙无一不点缀着你的坚强与果敢。不愿同流合污的信念支撑着你,令你在战火纷飞的年代里“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。真可谓君子者!痴痴地望着你,坚强的背影,。

在那万物哀叹,一切被冷藏时,你出现了。就再着雪地中傲然挺立,在寒冬中傲霜斗争,顽强不屈,勇敢傲世。在花枯零落时,花残叶败时,仍有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"的坚定信念。这不是孤芳自赏,是奉献在冰天雪地时唯一的一簇火红。我为你那狂放不羁,释放自我活力在这寒冬中乐观度过余生的精神折服。。

夏天悄然来临,高温像个心狠手辣的特务,毫不手软地蒸烤着这个小县城,发现一切都被高温扭曲成梵高笔下的油画。在夏日炎炎下,仅有你看起来那么清爽。感觉你还是那么清凉。在阳光的沐浴下,显得更加清秀。湖面上,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波上,似层层绿波。你堪忍炽晒,给人们撑起一片清凉。习习凉风夹带着荷香阵阵吹来,吹散了一身热气与烦躁。!

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇十二

炎炎夏日下,是你在人群中,捡起那显眼的纸团;冰天雪地里,是你站在道路旁,默默地清扫着;车辆众多的道路上,是你冲向马路中央,捡起那可乐瓶;是你守护着城市的洁净,是你……可敬的环卫工人。

那是一个冬天的下午,外面北风呼啸,树干孤零零的,一片叶子也没有。整个世界死气沉沉的,可就是你那微小的动作,让世界充满了生机。

“呼!呼!”车辆飞快地从眼前闪过,突然从一辆车中扔下了一个纸团,在这光天化日之下显得格外刺眼。站在公交车站台上的你,正准备冲向纸团。

1秒、2秒、3秒的等待,你终于迈出了第一步,可又被眼前那飞驰而过的轿车吓得缩回了腿。

跨?还是不跨?你的内心似乎有一点儿犹豫。每次当你跨出第一步时,都会因为恐吓,而又缩回了腿。

“滴嗒滴嗒!”时间一秒一秒地流逝着,北风依旧在那儿咆哮着。最终,你终于战胜了恐吓,冲出人群,冲向了纸团,迅速捡起纸团,又如一支箭一般穿过马路,回到了公交车站台,将垃圾扔进了垃圾桶。为了城市的洁净,你不放过一个纸团,一片纸屑。

北风依旧咆哮着,天气同样恶劣,甚至比之前更加恶劣,可就是因为你,因为你那微小的动作,让城市变得洁净美丽,。

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇十三

1月26日,澳网女单决赛日,你第三次站在大满贯女单的决赛场上。你的风姿牵动人心,你和阿扎伦卡的这场巅峰对决,引起巨大的关注。整场比赛,你是“娜”样顽强,所有人都被你征服,为你骄傲!

比赛充满了戏剧性,正如你所说:“有时感觉自己在演好莱坞大片……”第一盘,你顺利拿下。第二盘开局不顺,你暂时落后,而就在你奋起直追的紧要时刻,却在回球时不慎扭到了脚踝,跌坐在地上。在医生为你紧急医治后,你又拿起球拍,走上赛场,继续追赶比分。虽然你丢掉了第二盘,但是你让所有人看到了你的顽强。

比赛来到了第三盘——决胜盘,你又不慎扭到了刚受伤的脚踝,这一次你重重地摔倒在地,并且头部碰地。医生跑进场内对你进行检查,此时此刻,2万名现场观众屏住呼吸,全场鸦雀无声,直到你自己先笑了,全场这才爆发出一阵热烈的掌声。经过治疗以后,你面带笑容又重返赛场,但是你受伤的脚踝还是影响了你的脚步,你的非受迫性失误急剧上升,虽然你奋力击球,顽强拼搏,但还是输掉了比赛,不过你赢得了尊重!

赛后,你说:“阿扎伦卡今天打得比我出色,所以她赢了。”不拿运气当借口,你征服了全世界。盆比杯大,银比金亮,你真棒!——李娜!

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇十四

那是一个炎热至极的暑假,知了不知疲倦地大叫着,路边的绿叶已被炎阳烤得焦黄,打起了卷儿。视线里,什么都像泡在水中一般,若隐若现,就连空气也被太阳烘烤得滚烫。就在这样的天气中,我在街道上遇到了你。

你的模样似乎是所有劳动者的象征:一声橘黄色的工作服,黝黑的面庞,凌乱的头发,强健的体格。你看起来已进入中年,可仍像青年一般矫健。你一会儿使劲地挥动着扫帚,一会儿又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘着气,看起来累极了。

我看得有些于心不忍了,想帮你些忙。我走了过去,与你搭上了话。起先,你只是用警惕的眼光打量着我,后来谈着谈着,你的话多起来,眼睛里发出了热情的光芒,嘴角边也流露出了甜美的笑:“这几年,日子可好过了!我找到了这行事,租房费全不用愁了。”我静静地听着,从你挥舞着的手势中,看出了你的幸福。你继续眉飞色舞地讲到:“我身体又好,扫地一点都不费劲,整天都开心。”我被你的笑深深打动了。说完这些,你扫得更起劲了,脸上一直挂着热情的微笑。

我立在一旁,不知不觉已呆站了好久。看着你大汗淋漓的身影,我一个箭步冲了上去,准备抢你手中的扫把。你毫无防备,扫把一下子就被我抢了来。可是还没等我开始扫,那扫把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又气,伸出手拍了拍我的脑袋。你露出了洁白的牙齿,笑吟吟地对我说:“小孩子懂什么?别累着了!”看见好事没做成,我不禁懊恼起来,耷拉在一旁。

不一会儿,一阵奶油的清香味钻入我的鼻孔。我抬起头,你正举着一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我执意不肯。但你一把塞了给我,转身就走。看着你埋头扫地的身影,我的鼻子一酸,突然很想为你鼓掌。

我为你简单的幸福鼓掌,为你对工作认真负责的精神鼓掌,为你大方的品格鼓掌,为你善良的灵魂鼓掌!

2下一页。

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我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇十五

班级里响起一阵掌声,这阵掌声是我们集体送给一名同学的。为什么要送给他掌声呢?这还要从最近发生的一件事情说起。

昨天,我们老师站在讲台上,给我们说了一件完整而真实的事:“有一个小男孩,他到一个破旧的工厂里打水,因为小男孩的家境很不好,连水费也交不起,只能到工厂打水。也许,是小男孩一个不经意的动作惹恼了上帝--一个破旧的灭火器晃动了一下,倒了下来。一件可怕的事情发生了,灭火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的双眼飞来,男孩下意识地捂住双眼,可惜迟了,粉末已经飞到他的眼里,他原来美丽的双眼蒙上了一层阴影。

“学校希望给予他帮助。”老师说道,“如果同学们有能力,可以向他伸出援助之手,我们明天组织捐款活动。”

第二天,我们班就开始捐款,我看到一位同学走上去,只见他拿出两百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同学们都很诧异,因为对他来说,拿出二百是很困难的事。他爸爸是一个没有工作的人,妈妈是一个打小工的,他们全家仅凭她妈妈微薄的收入生活着。他的眼睛有一只失明了,样子长得很可怕,同学们很少和他来往,所以,我也不太明白他是怎么想的。

老师问他:“你捐这么多,家里知道吗?”

他点点头说:“我只有一只眼睛看得见,所以,我完全能感受那个小男孩的痛苦,我的爸爸妈妈也希望他能治好双眼!他们都很支持我。”听到这话,我们全班都为他鼓了掌,既是为他,也是为他的父母。

他走下讲台的时候,没留神一脚踩空了,前排的同学们马上上去扶他,然后一直扶着他回到自己的座位。

看到这个同学,我心中响起了一首歌:只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。同学,我把掌声送给你!

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇十六

舞台上,灯光阵阵,鲜花朵朵。伴随着报幕声的响起,我踮起脚尖,轻轻的走向位于舞台中央的古筝。场上鸦雀无声,评委们犀利的眼光如x射线般把我看得清清楚楚,我不由有些紧张。但当我看到评委席旁边教师席上的于老师时,一切紧张都烟消云散。排练的一幕幕浮现心间......

“节奏不对了,这里速度快一点,要达到四四拍,压指要用力!”每个周日上午,文化宫的一间教室里总会传出这样的声音。得知我报名参加市里的文艺比赛,老师决定给我单独排练比赛曲子,那首古筝曲《小小竹排》虽等级不高,可全曲都需大量的摇指、花指等手法来表现江水的流动,最后还要用高亢清晰的高音手法来表现曲子的主题,可谓是高难度曲子了。而要命的是,临近考试,学业繁忙,还哪有时间练习呢?所以,周日上午的这次练习课就显得格外重要。

“小撮快一点,四个音连在一起!摇指要快!要表现出水流的急速!”于老师虽然嗓门大,但却脾气温和。可她现在却有些着急了,我的双手急速拨动着,心里越来越急,终于没了节奏。“停!”于老师有些生气的喊了停,生气地问我:“你是不是没练?马上比赛呀你这么弹能过关?”我心里委屈,眼眶泛红,“低声下气”的嗫嚅着:“马上考试,作业又多,没时间。”眼泪在眼眶里打着旋儿。老师愣了一下,没说话。教室里静了下来,只有我低低的抽泣声。“对不起,老师错怪你了。”老师突然开口说。我惊讶的抬头,看见老师坐在古筝前,“我给你示范一下,你慢慢看,不懂就问。”她笑着说。我愣了一下,飞快的点头,脸上也洋溢起了笑容。悦耳的琴声再次在教室里响起。

虽然我练习时间短,但于老师一点也不嫌弃我,甚至手把手的练,一个小节一个小节的教。在她的不懈努力下,我终于掌握了整首曲子。

我站在舞台上,眼睛去望向她,她看见我望来,冲我灿烂的一笑,比出了“剪刀手”。我得到她的鼓励信心大增,平静的弹起了曲子,心无一丝躁动。曲调流畅无一丝生涩,节奏把握恰到好处,意境悠远,技艺娴熟。一曲终了,全场掌声雷动,连评委们都在鼓掌。我也在鼓掌,但却不是为自己。我很清楚,如果没有于老师的悉心教导,我绝对无法弹得这么流畅。我要把掌声送给她。

师恩如一眼清泉,给干渴的人以清爽;师恩如一场春雨,给干涸的禾苗以滋润;师恩如一缕阳光,使娇弱的树苗以成长。老师,谢谢您对我的栽培,我要把掌声,送给您!

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇十七

时间悄悄从指间滑过,回首,芸芸众生,你光芒四射。我,把掌声送给你。

初见,你手托着下巴,呆呆地望着窗外。见我来了,收回了神,大步流星地朝我走来,给了我个大大的熊抱。你很开朗。我逐渐被你感染。我,把掌声送给你。

午后,空气中参杂着微微的热气,令人烦闷。你却安逸地坐在书桌前看书,而我却在奋笔疾书。你在奔跑,我在追逐。许久,你才放下书,在我可怜巴巴的注视下,提起笔,在我身旁坐下,细细地为我讲解,时不时问我“懂不懂?”你在奔跑,终点近在咫尺;我在追逐,没有终点,只有中点。我,把掌声送给你。

耀眼的灯光下,你光彩夺目,而我,却身处茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌声送给你。

试卷一张一张传递,你看着它,面容镇定。而我,面容镇定内心却犹如洪水泛滥,不知鼓起多少勇气才将试卷张开,卷角都揉皱了,接着又是一阵难过。你回过头来看着我,嘴唇微启,若隐若现的牙齿露出。“加油!”你背着书包离开了。望着你的背影,似曾相识却又陌生,心中仿佛有一个深不见发光的洞。你在奔跑,在接近终点时,对我回眸一笑。我呢,终于看见我的终点了,却依旧很远,很远……我只能把掌声送给你。

如今,你真的到了终点,将我远远地甩在后面。形同陌路,擦肩而过了。

亲爱的朋友,你现在是不是正享受着阳光的微暖。晨曦微露,我们相遇,也许对我你早已模糊。可是,依旧把掌声送给你。

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我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇十八

只见您已经冻僵了的手,紧紧地握着扫把,一下一下吃力地铲雪,然后把已经松好的雪扫到一边,堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪,完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁,脸颊通红,嘴唇干裂而发紫。

雪越下越大,一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒,颤抖着擦燃了火柴,然后靠近手和脸,暖和暖和,不一会,火柴灭了,您双手合拢,放到嘴边哈了一口,然后使劲地搓了搓,随后又戴紧帽子,拿起工具,继续干了起来,这一干就是一下午。

来往的路人行走在您扫出的道上,向您投去敬佩的目光,您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据,掏出钱给您,您满脸严肃地说:“我扫地完全是为了大家出行方便,我不是为了钱,大家的心意,我心领了,谢谢你们。”

听了这番话,我的眼睛湿润了:王爷爷,您虽穷,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。

您这个倔强又有尊严,身穷而志不穷的老人;您这个在风雪交加的马路上,顶着寒风,为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人,我赞美您,我敬佩您,我为您鼓掌,我为您喝彩!

我把掌声送给你六年级(专业19篇)篇十九

是你,在一笔笔地勾勒着城市的美丽。——题记花开又落,草绿还枯,燕去复归。一年四季,你的身影每天都出现在马路上,为城市带来洁净,我想为你鼓掌,清洁工!

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。春天悄悄地来临了。风雨将冒出的新芽折了,你俯下身子,轻轻将它直起。小河里漂浮的塑料袋阻碍了水流,你将它用树枝轻轻捞起,树丛里的刮进的纸片影响了美观,你追逐着将它捡起。春天里到处都是美,你就是这城市的美容师,你也像这春天一样美丽,我赞美你,我想把掌声送给你。

清晨,我走出家门,打着长长的呵欠,忽然看见你辛勤工作的背影,心里一惊。原来你的工作早就开始了,七点了,太阳还不太高,但照射在身上也令人焦躁,你轻轻拭去脸上豆大的汗珠,见路上行人已渐渐多了,你便加快了工作的速度,收拾工具,在别人去上班的途中,你已经完成了你的工作,收获是湿透的衣衫,收获更是这干净的路面。你那么无私,得到的很少,但付出的很多,我感动了,我想把掌声送给你。

落叶似蝴蝶,在风中飞舞,又像顽皮的孩童,在空中玩个尽兴它才肯落到地上,你轻轻将它扫走。可回首望去,刚刚扫打的路上又被落叶盖住,你便又一遍地打扫,奇怪的是,我没有看到你的焦躁,你竟是那么神色平静。有人说,把平凡的事情反复做就是不平凡,日复一日,年复一年,你在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,你整天默默无闻地努力工作着,这份耐心是常人难以拥有的,我敬佩你,我想把掌声送给你。

寒风刺骨,大雪弥漫,在你的眼里,没有雪花的美丽,只是看到这遍地的冰凌,迫近年关,这场大雪止住了人们回家的步伐,你为了他人途中的安心与舒适,听从指挥,日夜与冰雪抗战,一铁锨,一簸箕,寒风凛冽,别人冻得哆嗦,你却大汗淋漓。在你的努力下,游子们终于顺利上路了,可你却病倒了,但你却很知足,因为你只想把工作做好,只想能为他人行方便。你的奉献精神值得我们学习,我想把掌声送给你。

时光飞逝,斗转星移,你的腰背弯曲了,可城市马路洁净了;你的面容沧桑了,可人们的生活舒心了。数年如一日,无论严寒酷暑,你一直默默奉献,任劳任怨。清洁工,为了表达我由衷的敬意,我要把最真诚最热烈的掌声送给你!

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