生命热爱生命(专业17篇)

时间:2023-12-08 作者:LZ文人

优秀作文的内容要真实、丰富,能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家带来一些灵感和启发。

生命热爱生命(专业17篇)篇一

节假期间,动物园里人山人海,可植物园里却空荡荡的,这是为什么呢?原来,有些人认为植物只能在一个地方生存。就认为植物不知道自己拥有生命,也不爱惜自己的生命。可我不这样认为,我认为,植物们是珍爱自己生命的。

植物们多爱惜自己的生命啊!我们也要像植物那样,努力获得阳光,健康成长;扎根知识的海洋,丰富生命的内涵。

生命热爱生命(专业17篇)篇二

“不幸儿”,和我们不一样,他们是残疾人,但是有一些残疾人是非常乐观的,下面我带你们认识一个人。

·胡哲,出生在澳大利亚,他一出生就没有四肢,只有一只小脚丫,但是他没有放弃自己,他勇于去面对身体的残障,结果,他创造了生命的奇迹,获得了会计与财务规划学士学位、著名的残疾人演讲家、生命的创始人组织者。他虽然没有四肢,但却拥有灿烂的笑容和开朗的性格去享受自己的生命,他会开游艇、游泳、踢足球。他是一个残疾人,但是他非常乐观,能做那些我们以为他不能做的事情。相对于他来说,我们现在完好无缺,但有一些人,却不热爱自己的生命,不用生命去做一些有意义的事。可见胡哲,比有些正常人,把短暂的生命拿去做一些非常有意义的事,我为此非常敬佩他。

生命虽然是非常短暂的,但是我们可以用短暂的生命做一些有意义的事,我们一定要珍惜时间,把成绩提上去,将来要做一个有用的人,帮助一些经济有负担的人和参与一些有意义的活动,让自己的生命更加精彩,这才不会让宝贵的.生命白白浪费。

广东顺德中孚教育。

指导老师:杨俊梅。

生命热爱生命(专业17篇)篇三

不管你是残疾人还是正常人,都不能因为某种原因而自暴自弃,因为生命只有一次,所以我们一定要热爱自己的生命。

贝多芬十分热爱自己的生命,他是一个人音乐家。

不幸的是,

他的耳朵。

突然失聪。

了,这对音乐家是多么的残忍。

的事。

但他的为什么还被称为。

交响乐之父。

呢?原来是他那身残志坚的力量源源不断的给他自信心,他所。

的命运之曲,

的是在诉说着自己的一生和病魔斗争。

这是那一首给人。

传达正能量的。

曲子,

命运之曲。

”正。

是贝多芬完全聋的时候写的。

贝多芬没有放弃音乐,并且更加不依不饶,更加努力地学习音乐,如果。

换成。

别的音乐家。

突然。

聋了,他铁定会毫无顾忌地结束了自己的音乐生涯,而不。

我们。

的心中。

贝多芬还让我们明白了一个道理。

这个。

世界不会给你制造快乐,只有你对他人制造的快乐才是真正的快乐。

可以说贝多芬才是真的强者。

机器人可以克隆,带生命仅仅只有一次,我们应当为剥夺人类或动物的宝贵生命而感到惭愧。

我们的生命是父母给的,别人也。

一样。

最后送。

大家一句。

留得青山在,不怕没柴烧。

让我们从此刻起,珍惜我们宝贵的生命吧。

广东顺德中孚教育。

指导老师:陈芷欣。

生命热爱生命(专业17篇)篇四

世界因生命的存在而精彩。同学们,你们吗?不同的人有着不同的人生,有的绚丽,有的平凡。绚丽的人生让你感受到绽放的热烈;平凡的人生也可以让你品味到朝阳与落日的从容。

我跟着杰克摔倒,跟着杰克站起来。杰克的生命之火快要熄灭的时候,我的心也跟着在那一刹那停止心跳;当杰克站起来的时候,我也不由得惊喜地大呼胜利!

然而在我们的生活中,却有着许多不懂得珍惜自己生命的人。吸毒品,珍贵美丽的生命就那样如烟逝去了,不留下一丝痕迹;走上犯罪道路,人的一生就要注定把生命抵押进去,可他们不但不懂得珍惜自己的生命,还把别人的生命视而不见。生命如那灰尘轻轻一吹,没了?没了?没有任何价值!还有一些人遇到什么不顺心的事情就自寻短见,就这样结束了自己的生命。我不得不“佩服”!原来死是不痛的,原来死是很简单!笑话!简直就是拿自己的生命来开玩笑!

少年的生命是早上的太阳,朝气蓬勃;中年是中午的太阳,热烈激情;老年是快要落山的夕阳,壮烈美丽。

罗曼·罗兰曾说过:人生不售来回票,一旦动身决不能返回。是啊,生命对我们每个人来说仅有一次!,让我们的生命更有意义,让我们一起奋斗吧!

2下一页。

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生命热爱生命(专业17篇)篇五

人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命、。

生活中,有许多身残志坚的人,比如:张海迪、杏林子、张云成、张云鹏等。他们乐观地生活,与命运抗争,活出了自己的精彩,为我们做出了榜样。

我的身边也有一位这样身残志坚的人。

邻居李大叔,早年因干活时不幸被一箱重货砸中,失去了一条腿。可是,身残志坚的他并没有叹息生命的不公,更没有自暴自弃,反而更加热爱生活,珍惜生命。

每天清晨,我都能看见他拄着拐杖散步的`身影,还能为女儿接送孩子上学、放学。

我家不远处的小街上,还有一位残疾人,他双耳失聪,嘴不能讲话。可他并没有像有些残疾人那样,跪在路边乞讨,靠别人施舍生活。他以自己的能力,低价为别人补衣服、补裤子,为社会做出了自己的一份贡献。

像他们这样的人,身体残疾,意志却很坚定,他们,值得我们学习。

看过这些消息,我不禁想:这些人有健全的身体,却不,简直就是在虚度光阴,浪费生命。

虽然我们不能延长自己生命的长度,却可以拓展生命的宽度。我们一定要以身残志坚的人为榜样,好好学习,多做好事、善事,让生命在充满爱的阳光中绽放出耀眼的光芒。

生命热爱生命(专业17篇)篇六

你们知道吗?生命是宝贵的,可是,有多少人不热爱自己的生命啊!要知道,生命是宝贵的啊!我们应该啊!

记得有一次,我在看电视的时候,看到一个惊人的新闻:一个中学生因父母不让他自由,所以杀了他的三个最要好的朋友,然后有许多老师拿着棍子去追那个学生,他跑到天台上,发现无路可逃了,就从天台跳下去。等到老师们跑上来时,人已经不见踪影。老师们又跑下楼来,才知道那个学生已经跳楼身亡了。

看了当时的情景,我觉得当今社会的人怎么能那么不,要知道:每个人只有一次生命,生命是宝贵的啊!我们能生活在这么幸福的世界上,为什么要毁掉这些幸福的时光,为什么要杀掉自己最好的朋友,为什么……我真希望现代人可以!

从砖缝里生出的瓜苗,竟有那么强的生命力,竟能突破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅活了几天。如果人们能像瓜苗有那种不屈的精神,那该多好啊!

我希望一幕幕悲剧发生后,能够让大家明白:什么叫生命的宝贵,现实的残酷。就让我们共同热爱我们的生命吧!

生命热爱生命(专业17篇)篇七

花谢了,有再开时候;树凋了,有再青时候;鸟飞了,有再来时候;钱没了,有再赚时候,而人死了,有再活时候吗?或许有,是下辈子,可是,神秘科学告诉我们,并没有“下辈子”这个代名词,生命仅仅只有那么一次。

宝贵生命来之不易,它并不可以让人招之即来,挥之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永远失去它。它不会怜悯你,重生一次,让你有机会干出一番轰轰烈烈大事业来。

拥有生命,就意味着什么?就意味着你有机会开创美好明天;就意味着你能享受亲情温暖,花儿芬芳,阳光沐浴;就意味着你能亲身体验每件事,旅游每个地方……拥有生命是一件多么美好、多么幸福事啊!生命是多么可贵无价之宝啊!

生命是多么美好,但同时又是短暂。我们必须在有限生命里描绘一幅五彩人生画;谱成一首美妙人生曲;留下一个有价值人生脚印。既然生命如此短暂,那么,我们就必须爱护它,注意自身安全,千万不要让生命这尊完美雕像有任何受损。生命是有价值,我们不能视它为烂泥,为细沙。我们要维护它安全,不要辜负孕育我们母亲用心良苦。

在有限生命里,处于十五岁花季少男少女们,别忘记,你们是八、九点钟太阳,是祖国人民希望。别忙着为你们外貌而困扰,赶忙充实自我,珍惜生命,为自我美好明天打下坚实基础。

愿生命永在人间,愿人们热爱生命。让生命之鸟永不飞走。

生命热爱生命(专业17篇)篇八

一次,我去广场玩,正坐在广场的石凳上,闲着没事的时候,突然发现一只很大的虫子,正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉,我生来厌恶昆虫,觉得它们很脏,很丑。碰到时,我都是一伸手抓住它后,不以为然,准备结束飞虫的生命,但,它的生命力却很顽强,我感到非同一般的挣扎,它很弱,很微不足道。我心头怦然一震,这一震,使我明白了一个很深刻的道理:凡是生物,在它有生之年,只要一遇到生命危急的时候,都会使出自己全身的力量去挣扎,争取一分一秒,让自已的生命得到延续、解脱。

我们要,做好自己的职责,妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话:你要去做一颗螺丝钉,虽然小,但是你放出了自己的光芒,坚强地站在自己的岗位上,履行自己的职责,那才是生命的意义。

生命,最大的意义在于奉献,在于无私地、设身处地的为他人着想,这才是自我人生价值的最大的价值。生命是如此的宝贵,我们要,关爱生命!

生命热爱生命(专业17篇)篇九

生命是什么?生命是可以有时间来衡量的,人的一生有几十年,小草小花只能存活一年两年。秋虫只能活到秋天,生命有长有短,在我自己看来,生命代表着生物体存在和有活力的状态。

有一个人,他是一个学校的学生,他特别特别喜欢玩手机,他天天玩。结果有一天,他的家长不让他玩手机了,然后教育了他,于是那个学生就想没有手机他就不想活了,仿佛手机是他生命似的,他就跑到楼顶上跳楼,摔死了。就这样,他的生命就结束了。

我对这件事情的看法是,他应该想一想,自己的家长为什么要把手机给没收了。人的.生命只有一次,在小说w钢铁是怎样炼成的》作者有写过这样一句话:人最宝贵的是生命,生命对于人来说只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚。如果我在生活中遇到挫折,当我情绪不好的时候,我会先把心平静下来,去走一走散散步,反省一下自己为什么没有做好,是谁的不对。我还会去花园看一看,让自己放轻松,因为在人的生命中可能会遇到刮风下雨,风吹日晒,但我们可以在心中拥有自己一缕温暖的阳光。

"野火烧不尽,春风吹又生。"小草在经历了挫折以后,但他依然很顽强。秋虫虽然只能存活到秋天,但它还是努力地叫着唱着歌。所以我们要爱护自己的生命,珍惜自己的生命,遇到挫折千万不要冲动,因为冲动是魔鬼!

文档为doc格式。

生命热爱生命(专业17篇)篇十

“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”这是吕凯特说过的一句话。生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。

在这个世界,或许在你的周围有着许多人不爱护生命,即使是在学校也会看到这样的景象;有些同学在走廊上横冲直撞,根本不顾及其他的同学,窗户前,有的.同学踮起脚尖好奇的往下望,楼梯上,有些同学根本不是走下去,而是从楼梯扶手上滑下去。

看到这些我的心微微一动,不知道这些同学有没有想过;在走廊上飞奔的同学一旦相撞,就会鼻青脸肿,头破血流。窗户前的同学,一旦背后有人不小心撞到,会是什么后果。楼梯扶手上,稍有不慎,就会造成脑震荡,骨折……这些都是我们无法想象的。

生命的存亡如暴风雨来去,踏下的脚迹却永远存在。

写到这,我不禁要问你一句“你吗?”

生命热爱生命(专业17篇)篇十一

生命是宝贵的,生命只有一次,我们都要,绝对不可以浪费生命。

我曾经听说过这样一件事:在很久很久之前,在某个国家的某个地方,有一位小男孩,他十分喜欢书法,他认为书法就是他的人生。不幸得很!这个小男孩经历了巨大的挫折。有一次,他去参加书法比赛,在某个十字路口时,一辆失控的汽车将男孩撞飞,并轧了过去。男孩失去了知觉。当他醒来时,他已经在医院。由于伤势过重,他必须双手截肢。当他想放弃这个梦想时,他突然想到:我没有手但我可以用脚写书法呀!从此,他勤学苦练,天天清晨就起床练习。他每抬一下,就像举重一样艰难,但他坚持天天练,就这样一年又一年过去了。二十年后,他已经写了几万份书法。在国际比赛当中,他得了金奖,成了名扬四海的'书法家!这令人出乎意料,他让生命有了无限的价值!

像这位残疾书法家一样的人很少,甚至有的人在浪费生命,但有的人一遇挫折便想结束生命。以前在某个地方,有个厂长借了高x贷x厂,可是业绩不好,一天不如一天。终于,在一天,工厂倒闭了,被贴了封条。这个厂长承受不了这么巨大的打击,他从山上跳下山崖结束了自己的生命。这件事与上件事产生了鲜明的对比,说明了我们要珍惜生命,,不可以浪费生命、浪费时光。

我们都知道,生命只有一次,失去了就回不来了,所以我们要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

生命热爱生命(专业17篇)篇十二

热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

人教版四年级下册第五单元。

作文。

:生命本是风景。

也许,你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉;也许,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣赏风景,风景在欣赏你,你成为风景。

日日春说:“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说:“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己,日日春把自己当作风景,使风景成为春天。只要自己开花就是春天,如一派生命如春的豪气。

生命如春,一个亘古的比喻,你也许感慨它的好景不长,走得不留痕迹,有人,跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛,生命如春那样,自己就是风景,而不是寻找风景打扮春天。

梭罗说:“这可以听到河流的喧声,那失去名字的远古的河,是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。

苏轼把生命看做风景,这个耀世的文人,因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清风与山间之明月。”

人教版四年级下册第五单元作文:善待生命。

生命是旺盛的,年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活,浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走,他乡作客,竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏,生命的代价没有归宿,年少狂不识愁。春去秋来,飘飘落叶,踏过的繁华不曾留下什么,生的印记烙下的是不堪一击。

生命热爱生命(专业17篇)篇十三

生命的长度,用什么来衡量。

是树的年轮。

是如雪白发。

还是思念的厚度。

我赤脚行走在生命的轨道里。

有平平仄仄的韵律。

也有起起伏伏的情节。

路途上顽石棱角的坚硬。

留下斑斑血痕。

而我。

仍然要百倍珍惜生命中每一丝温情。

向往关爱和执着铺就的风雨兼程。

仍然要珍爱只属于我的那些荒原与幽径。

那些风浪和急流。

我仍然要服从春夏秋冬的更替。

听从悲欢离合的呼唤。

仍然要毫无粉饰地面对爱恨的纠缠。

无所做作地主宰恩怨交织的轮回。

也许,我羸弱的身躯攀附不住命运的锦绣前程。

那么,也请在凄风苦雨中聍听我的声音。

仍在反复地吟唱关于生命的歌谣。

也许哪一天。

我化为灰烬。

生命就是一台没有预演的戏。

谁都不该贪婪。

让属于自己的那一段停止在最美好的戏份里。

该行即行,该止该止,这是铁律。

生命热爱生命(专业17篇)篇十四

我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义在与付出和给予,而不是接受和争取。我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的,反过来,我们不能危害生命,更不能破坏生命,这样会让你感到生命毫无价值。而事实并不是这样的,比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?我们拥有比它们生命多百倍的活着的时间,但有些人很不热爱生命,这些人连苍蝇、蚊子都不如。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们也要一样热爱生命!

为了生命,我们不屈不挠;为了生命,我们一如既往。因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱。

生命自大自然中孕育而生,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折。看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱。就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害。不消说人类面临疾病、横祸等威胁。小生物在自然中活得更为艰难。但生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争。我们,自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。

生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。健康的人为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命为了对生命的执著而努力。当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望;当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵。

蒙田曾说:“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。但很多活着人总不珍惜活着的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命:车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们:生命啊,多么贵;生命又是多么值得珍惜!

生命热爱生命(专业17篇)篇十五

我们生命都是非常可贵,我们需要用自我实际行动来珍惜自我生命。

现在正是毕业生找工作季节。在关注就业难时,有一群智障学校毕业生也不甘示弱。他们好不容易获得了一次融入社会工作机会,正用自我实际行动告诉对他们另眼相看人——我们也很棒!

这些智障人中,有一位智障小伙当上了星巴克服务员。智障学院副校长说:“他叫小杰,虚岁20岁,三级智力障碍,相当于普通孩子八九岁智力。”小杰擦桌子动作幅度很大,似乎再用大力气表达对工作重视程度。公司品牌经理蔡瑞说:“最可贵是,我发现像小杰这样孩子,要比普通‘90’后更加沉得下心。”

小杰是一个认真负责人。“有一次,他因为堵车迟到了1分钟,我们多催他,不要管公司规定先换工作服再打卡了。可是,他却不听,坚持换号工作服在打卡。”他同事这样评价他。

小杰这样智障人,他们都靠着意念找到了一份工作。像他们一样也名人有许多。比如:史铁生、张海迪、黄美廉、海伦凯勒等。

黄美廉从小就患上了脑性麻痹症;史铁生一开始在北京新桥街道工厂做工,后因瘫痪而停薪留职,回家养病;海伦凯勒在19个月大时因为一次高烧而引致失明及耳聪。

他们因为、热爱生活,所以他们都坚持下来了。他们让我知道了:不管是谁,都有生活权利,无论你是怎样人,只要热爱生活、,就能有一个属于自我世界。

生命热爱生命(专业17篇)篇十六

】杰克·伦敦《热爱生命》教案3   】杰克·伦敦《热爱生命》教案2。

】杰克·伦敦《热爱生命》教案1   】《热爱生命》课堂实录及反思。

】《热爱生命》课堂实录及反思   】《热爱生命》教学实录。

】《热爱生命》说课稿   】杰克•伦敦《热爱生命》同步练习(二)。

】杰克•伦敦《热爱生命》自测练习   】杰克•伦敦《热爱生命》同步练习(一)。

】热爱生命   】短文两篇《敬畏生命》《热爱生命》。

】苏教版九年级下《热爱生命》教学设计   】《热爱生命》教案2。

】《热爱生命》教案3   】热爱生命教案。

以下是课件:

下一篇:《灵洁九寨沟》教案。

生命热爱生命(专业17篇)篇十七

在一个阳光明媚,万里无云的周末,我跟爸爸妈妈去尖山湖草坪搭帐篷。爸爸妈妈躺在温暖的阳光里安详地睡觉。而我左手拿着一个小瓶子,右手拿着一个网子子去进行我的大冒险。我看到好几只方头棕蚂蚱,可是我一接近它们,他们就后脚一蹬,张开翅膀,一瞬间飞远了,消失在草丛中,从我的眼皮底下逃走了。我坚持不懈,最终我发现了一只尖头绿蚂蚱,我屏住呼吸,小心翼翼的掂起脚尖,悄悄的靠了过去,突然我用力扑过去,尖头绿蚂蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里,细细地观察,忽然我发现它的背上躺着一只小宝宝——小小尖头绿蚂蚱。它为了不让自己的宝宝摔伤,就呆在瓶子里,一动不动,任我摆布。突然我的心一阵阵疼痛,我的良心被这个情景给感动了,于是我决定把它们放回大自然。我扭开瓶子,拍了拍瓶子,轻轻地放在草地上,示意他往前跳,他们蹦蹦跳跳的进入了绿油油的草地。我顿时感觉非常的舒服。

夏天实在是太炎热了,妈妈从水果店买来一个冰西瓜带回家,西瓜一被切开,我便一个箭步冲上去拿了一块西瓜就大口大口吃了起来,西瓜汁又多又甜,可真好吃。我站在阳台上,把西瓜籽随便吐到几个盆子里,吃完西瓜之后拍了拍肚子,心满意足的上床去睡觉了。过了半年,我去阳台上晒太阳,意外的发现我的小盆子里长出了一根根绿油油的藤,我轻轻地分开西瓜藤一看,里面居然结了一个又一个拳头般大的小西瓜,我不禁激动起来,我感叹到:“啊!西瓜你的生命真顽强,在没有一个人理你的时候,在太阳的暴晒下,你却能顽强地生长起来,真了不起呀!”

这就是生命,母爱的伟大,顽强的生命。

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