随着社会的发展和进步，优秀作文的标准也在不断变化，我们需要不断学习和创新。优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品，它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，并通过文字传递出作者的见解和情感。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和启发。
走路走路三年级（精选13篇）篇一
有两只老鼠，一只叫阿丑，一只叫阿坏。它俩已经好几天没吃东西了，肚子扁得像张纸。
这天晚上，它俩出来觅食，可是，找了半天连一块面包都没有找到。这时，阿坏想起上次它们的妈妈去学校偷了好多吃的，就对阿丑说：“阿丑，咱们去学校吧！说不定那里有很多好吃的。”于是，它们俩就向学校走去。
刚到学校，阿丑就用它那灵敏的'鼻子闻起来，它俩走向305班，忽然，阿丑闻到一阵香气，“里面一定有好吃的！”阿丑坚定地说。它俩“哧溜”一下钻进了教室，教室里有许多好吃的，有面包、糖果、饮料，还有同学们吃剩下的方便面。阿坏高兴地说：“今天咱们可以吃个饱了！”说着，就狼吞虎咽地吃起来。不到一会儿，它俩肚子吃得圆滚滚的，走也走不动了，但是，还剩下一点东西。这时，阿丑想到了妈妈，就对阿坏说：“阿坏，咱俩虽然吃饱了，可妈妈还是饿着肚子，不如咱们把剩下的东西带回家给妈妈吃吧！”于是，它俩找了个大袋子，把剩下的东西装进去带回了家。
第二天早晨，同学们纷纷来到教室，发现教室里到处都是老鼠咬过的痕迹，就纷纷议论起来，一个同学提议说：“以后，我们一定要爱惜粮食，再也不让老鼠来偷吃东西。”“那还不简单，以后再有剩下的东西就扔到操场上去，不就行了？”
“那可不行，老鼠又到操场上去吃怎么办？以后，我们一定要爱惜粮食，把带来的东西全吃完，如果实在吃不完，可以带回家保存好。”班长说。听了班长的话，大家决定再也不浪费粮食了。
第二天晚上，阿坏和阿丑又来偷东西吃了，可是它俩发现教室里一点东西都没有了。这回，阿丑和阿坏只好垂头丧气地回家了。
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走路走路三年级（精选13篇）篇二
所以究竟是谁的问题。我知道那这么关键的时刻真的不能老是想着情感这一方面的问题，哪怕是友情。其实现在对于我来说，友情困惑我的大于爱情。
小胖前几天问我说如果我的好朋友说我的男朋友不能交，或者我的男朋友说我的好朋不能交，我会做出怎样的反应？其实我是觉得就我目前的这段感情来说，我是绝对不会因为爱情而放弃我和任何人的一段友情的。所以就目前来讲，我是更重视友情的。哪怕我跟小胖说，这得看情况，看究竟是因为什么不能交？如果对方说的有道理，而且我也觉得确实如此，那我会听从对方的劝说。
其实相对我来讲，友情一定比爱情重要，可能是真的，我还没有经历那种轰轰烈烈的感情吧，那种爱情。所以我才会这么想，也确实是，毕竟在身边也看过那种轰轰烈的爱情的存在，所以也能够理解为什么他们能够把爱情看得比友情重要。也知道是我经历的不多，在爱情这一方面，而且我的爱情不具有稳定性，所以就任何人都会做出友情，比爱情更重要的反应。
我们贪恋的到底是什么？是在一起的哪一种感觉？我们可能也都是利己主义吧。不知道，我觉得在人际关系中，我也不是那种一味付出的人，如果我在人际关系中看不到回报，我就会放手。所以终究也不是一个圣人啊。
走路走路三年级（精选13篇）篇三
一天，爸爸给我买了一本叫《会走路的小房子》的书。我一口气便读完了，故事并不感人，却给我留下了深刻的印象。
书中主要讲了一个梳翘辫子的小女孩和一个爱翻跟头的小男孩，遇到了一座会走路的小房子，他们因为聪明和智慧才住进了小房子。可小房子总觉得自己不好看，小翘辫子和小跟头就决定装饰小房子，他们经过不懈的`努力，克服重重困难把小房子装饰好了。它现在可漂亮了，小房子非常开心，便让小花狗和胖鹅也住了进来，他们快乐地生活在一起。
这本书告诉我们除了一个人的聪明之外，最重要的地方来自弱小群体的力量。有一句名言"团结就是力量"，团结就一定会有收获和成功；还告诉我们一定要赞同自己，不要盲目地相信别人，这样到最后便会一无所获；做事情要多动脑筋，善于思考问题，我们各有各的本领，应该取长补短，不能骄傲自大；还有别人在讲话时，要等别人把话讲完，你才能发表你的意见。记得有一次在学校，一位同学带了大绳，她邀请我也参加。我因为没带语文本的事而发愁了，便拒绝了她。后来，我发现她们俩跳得断断续续的，因为只有三个人才可以连跳。这时我想起《会走路的小房子》这本书告诉我们只要团结友爱、乐于助人就一定会成功！便悄悄地、小心翼翼地接在了她们后面。那两位同学见我来了，都开心地笑了。
走路走路三年级（精选13篇）篇四
今天下午，我们班去公共场所上课——音乐课。在上音乐课之前，发生了一件大事，把我们的赵老师气得火烧眉毛，这件事就是排路队的问题。
与此同时，在这其中我也有做的不好的事情，但我不是乱起哄而是和同学一起聊天，或者说游戏，在这里我做得非常不对。
从今以后我要在什么时间做什么事，排路队的时候做好自己，不要去管别人，这就是我自己要反省的事。
走路走路三年级（精选13篇）篇五
蟹妈妈生了一群可爱的小蟹。她十分疼爱自己的孩子们。
眼看着蟹娃娃们一天天地长大了，胖胖的蟹妈妈发现自己的娃娃走起路来总是横着走，很不雅观。蟹妈妈因为看到其他动物都是直线走路很好看，所以她就下定决心，要教蟹娃娃们直线走路。
妈妈说：“孩子们，你们看看别的动物都是直线走路的，姿势是那么的优美，你们怎么是这样横着走路的啊?实在是太难看了，你们还是学学别的动物的走路姿势吧!”于是，蟹娃娃们听了妈妈的话，都开始认真的练习起来，他们一遍、两遍、三遍…不停地练习着，蟹娃娃们个个累得满头大汗，直喘粗气。他们你看看我，我看看你，还是不能直走。正在这时，蟹妈妈轻飘飘地来了一句;“你们真是些小傻瓜，练到现在没有一点长进。”蟹娃娃们委屈地说：“要不妈妈你示范一下，走给我们大家看看。”妈妈说：“好啊，我来演示一下吧!”蟹妈妈迈开了步子，可是奇怪了，怎么掌握不好路线啊，也是横着走的呢?蟹娃娃们捧腹大笑，蟹妈妈气的脸都发青了，嘴里还吐着白花。这时候，站在一旁的蟹奶奶发话了，对蟹妈妈说：“我们螃蟹天生就是横着走路的呀，你不能不懂装懂教孩子，脱离实际是要闹笑话的呀。”
蟹妈妈听了蟹奶奶的话以后，羞愧地低下了头，给蟹娃娃们道歉，“孩子们，妈妈错了，妈妈不应该不切实际的教你们改变走路方式，让你们笑话了。从这件事情中，我也吸取了教训：当我们教育别人的时候，必须自己先要对自己严格要求，只有我们学会了以后，才可以去教育别人，并且将好的本领传授给别人。
公众号：童言无忌。
走路走路三年级（精选13篇）篇六
在第二个故事里小房子终于找到了可以住进自己身体里的一个小男孩和一个小女孩。他们就是小跟头和小翘鞭儿。你们知道小房子为什么让他们两个进去呢？原来小房子只喜欢有智慧的人，不喜欢那些狗呀、猪呀、猫呀、鸭子呀等住进来。
《会走路的小房子》给我的感想是，也许你会在成长的路上遇到很多困难，但你只要真心去做，就没有你做不好的事。比如你小的时候你会想怎么吃奶，你幼年的时候会想怎么吃饭，你是少年的时候你会想怎么掌握学习知识，你成年的时候会想怎么工作，你老的时候会想怎么买菜。所有的困难都不是难事，只有你真心去做没有你做不成的事。
家长评语：故事复述的较长。用词有很大进步！也能动脑筋想问题了。
走路走路三年级（精选13篇）篇七
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
走路走路三年级（精选13篇）篇八
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
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走路走路三年级（精选13篇）篇九
1、她走路一扭一扭的。
2、这小男孩学他父亲走路的样子。
3、长时间地坐着把我冻僵了，几乎不能走路了。
4、他走路轻快。
5、我愿意同走路的人一同行走。
6、这将给你属于你自己的时间，特别是如果你能在走路或慢跑的同时梦想的话。
7、乌纳塔恩家族的一名成员，来自土耳其，他们中的一些人四肢着地走路。
8、所以，能量消耗不同不是因为走路的方式不同。
9、我们不仅仅是外表相像，而且我们的笑容和走路方式都非常相像。
10、如果你在农场长大，那么从学会走路那天起，你就开始工作了。
11、但我只是继续走路。
12、你平时都怎么走路？
13、迪卡普里奥说：“我想让他告诉我胡佛是怎样走路的，怎样说话的，手是什么个样子，他的办公桌是什么样子的，上面放什么。”
14、他以前每天都陪我从学校走路回家。
15、例如，除了极小数婴儿外，所有的孩子都能在两岁时学会走路，三岁时学会说话，但是没有两个孩子是以同样的'方式达到这一标准的。
16、练瑜伽，跑步，或者走路。
17、我将我所有的感恩和愉悦注入到走路中。
18、但在进化线上的某处，灵长类动物发现如何用两条腿站起来走路。
19、因为这样的足部结构，所以，当人们走路的时候会因这个关节的大量活动而忍受足弓部的疼痛。
20、但可能有一些事情已经在他们的身体里发生了，让他们会倾向于利用两条腿走路，像站在树枝上，以及走在树枝上。
21、如果你知道如何走路，那是因为你的思维正在使用“行走”软件。
22、当时医生们担心他甚至不能再走路，并警告说他的奥运生涯可能就此结束。
23、显然，不开车之后就得如此，但即使在我还没有卖车的时候，我也会经常每天走上一到三个小时，仅仅是为了走路带来的简单乐趣。
24、根据一项研究，人们可以不看脸、只通过走路的样子而认出自己的朋友。
25、大笑和咳嗽会比走路和站立给脊椎施加更大的压力。
26、目前，美国科学家正在研制一种可将走路时的膝盖运动产生的能量转换成电能的装置。
走路走路三年级（精选13篇）篇十
太阳是无私的，它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的，它把光明献给每一个过往的车辆。然而，最可敬的却是那最弱小的蜡烛。
蜡烛，多么地渺小啊!既没有太阳的温暖，又没有霓虹灯的豪华，可它却有一颗无私奉献的心。
在我们的生活中，不是正有千万支如此这般的烛吗?
我们的老师不正是一根蜡烛吗?
老师为了我们付出了自己所有的青春，所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师，我心中的烛，学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮，让我继续走向前方。
蜡烛在生命的最后一刻，依旧无私地奉献这自己的余光，多么伟大的烛啊!
老师辛苦了一生，付出了一生，难道得到了什么回报吗?是的，他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。
烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我终于见到了我心中的蜡烛……。
我终于点亮了我心中的蜡烛……。
走路走路三年级（精选13篇）篇十一
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
走路走路三年级（精选13篇）篇十二
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
走路走路三年级（精选13篇）篇十三
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。