培训心得体会是在参加培训课程或活动后，对所学知识与体会进行总结和归纳的一种方式，它有助于加深对培训内容的理解和应用。请大家关注下面这些培训心得体会，或许能给你带来新的启发。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇一
卫生保健是我们日常生活中十分重要的一方面，对于个人和社会的健康都有着不可忽视的影响。作为一名卫生保健工作者，我深知常规工作的重要性，并从中获得了一些心得和体会。
首先，健康教育是卫生保健工作的重要环节。通过对个人和群体的健康知识的普及，可以提高大家的卫生意识和健康水平。我积极参与宣传活动，借助各种形式将健康知识传递给公众。例如，在社区进行街头宣传和健康讲座，利用网络媒体发布健康信息等等。这些活动不仅帮助大家了解卫生保健知识，还能激发大家对健康的关注和重视，提高整个社会的健康水平。
其次，个人卫生习惯十分重要。个人卫生习惯直接关系到一个人的健康状况。在日常工作中，我时刻注重个人卫生，坚持勤洗手、保持身体清洁等好习惯，同时也积极向公众传达相关信息，督促大家养成良好的个人卫生习惯。通过身体力行的示范和正确的引导，我希望能够帮助更多人养成良好的个人卫生习惯，从而减少疾病的发生。
再次，环境卫生的改善是一个团队合作的过程。一个良好的卫生环境对于人体健康有着重要的影响。在卫生保健工作中，我积极组织社区居民和志愿者参与环境卫生整治行动，如清洁街道、清理垃圾等。同时，我也积极与相关部门、企事业单位合作，推动环境卫生设施的改善。只有通过全社会的共同努力，才能营造一个干净整洁的卫生环境，提升公众的生活质量和健康水平。
最后，建立科学完善的卫生监测机制是卫生保健工作的保障。通过及时监测和分析疾病发生的趋势和原因，可以有效预防和控制疾病的传播。在工作中，我注重信息的收集和整理，建立起健全的卫生监测和报告系统。并且，我积极参与相关培训，提升自身的专业能力，掌握新的监测方法和技术，更好地为公众提供科学的监测数据和建议。
通过卫生保健常规工作，我深刻体会到健康的重要性和卫生保健工作的意义。只有通过不断的努力和关心，才能够切实保护公众的健康。同时，作为一名卫生保健工作者，我也深感责任重大，更加坚定了我的信念和使命感。我将继续努力学习和实践，为提升公众的健康水平贡献自己的力量。让我们携手共进，共同为建设健康中国而努力！
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇二
近期，我参加了一场关于卫生保健制度的培训课程。通过这次培训，我不仅了解到了卫生保健制度的重要性，还深刻体会到了卫生保健制度对个人和社会的影响。接下来，我将结合自身的经历和所学知识，谈一谈我在这次培训中的心得体会。
在培训的第一部分，我们了解了卫生保健制度的基本概念和意义。在课堂上，讲师向我们介绍了卫生保健制度的组成部分，包括卫生保健机构、卫生保健人员和卫生保健服务等。我了解到，卫生保健制度是一个国家为保障人民的健康而建立的系统。它不仅涵盖了医疗服务，还包括了疾病预防、健康教育等方面的工作。通过该制度，个人可以得到及时、有效的医疗服务，社会也能够提供健康的生活环境。
在接下来的培训中，我们深入了解了卫生保健制度的运行机制和政策法规。通过学习相关政策和法规，我了解到卫生保健制度对任何个体都是一种权利和福利。每个人都有享受卫生保障的权利，无论贫富，无论民族，卫生保健制度都要提供公正、平等的服务。而为了保持制度的运行效果，政府对卫生保健领域制定了一系列政策和法律法规，对卫生保健机构和卫生保健人员进行监管，以确保人民的健康权益。
在与其他参培人员交流的过程中，我还了解到了卫生保健制度的挑战和困境。由于医疗资源的不均衡分布，部分地区的卫生保健服务无法满足需求，导致人们的健康权益无法得到充分保障。而且，卫生保健制度的运行也面临着质量不稳定、服务不便利等问题。了解了这些情况之后，我深感卫生保健制度还有需要不断完善的地方，只有通过持续的改革和投资，才能够真正实现卫生保健制度的目标。
在培训的最后一部分，我们了解了卫生保健制度在国际社会中的地位和作用。通过观看相关的视频资料，我了解到不同国家和地区的卫生保健制度存在着差异，但无论是发达国家还是发展中国家，卫生保健制度都是社会稳定和经济发展的重要保障。一个良好的卫生保健制度不仅可以提高人民的健康水平，还能够促进经济发展和社会和谐。因此，国际社会对卫生保健制度的发展也十分重视，通过国际合作和交流，不断提升卫生保健制度的质量和效果。
通过这次卫生保健制度培训，我深刻体会到了卫生保健制度对个人和社会的重要性。一个良好的卫生保健制度直接关系到人民的健康和幸福，也是一个国家发展的重要标志。作为一名普通公民，我应该提高对卫生保健制度的认识，主动参与卫生保健活动，不断完善自身的卫生保健素养。同时，我还应该关注卫生保健制度的改革和完善，支持政府的相关政策，努力为社会的健康发展贡献自己的力量。
总之，通过这次培训，我对卫生保健制度有了更加深入的了解，也增强了自身的卫生保健意识。卫生保健制度作为社会运行的重要组成部分，对个人和社会的影响不可忽视。我相信，只有不断强化卫生保健制度的建设和改进，才能实现人民健康和社会繁荣的目标。我将把所学所悟运用到实际生活中，为自己和社会的卫生保健事业做出应有的贡献。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇三
卫生保健是人们健康生活的基础，是预防疾病和保障身体健康的基本措施。而卫生保健常规工作就是指日常生活中进行的保持环境卫生、个人卫生以及预防传染病等工作。卫生保健常规工作的重要性不言而喻，在日常工作和生活中，每个人都需要对卫生保健进行高度重视，积极采取相关措施，保障自己和他人的健康。
我作为一名普通人，也在日常生活中积极参与卫生保健常规工作，并有一些实践经验。首先，我时刻保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，并定期进行体检，防止患病。其次，我也注重家庭环境的卫生，经常打扫和消毒家中物品，保持清洁。在与他人接触时，我也会主动佩戴口罩，并注意与他人保持一定距离，减少传染病风险。此外，我还定期开展身体锻炼，加强体质，提高抵抗力。这些实践经验在我个人的健康保护中发挥了积极的作用。
在参与卫生保健常规工作中，我们也面临一些挑战。首先是个人观念和习惯的改变问题。有些人可能对个人卫生和环境卫生方面的要求不够严格，习惯了松懈的生活方式，这就需要进行教育和引导，增强大家的卫生意识。其次是工作中的困难和阻力，卫生保健工作需要付出时间和精力，而有些人可能因为种种原因对此不够重视，甚至有所抵触。针对这些问题，我们需要加强宣传和教育，提高大家对卫生保健工作的认识和重视程度。
第四段：克服挑战的措施和效果（300字）。
为了克服卫生保健工作中的挑战，我们可以采取一系列措施。首先是宣传和教育，通过广泛宣传卫生保健知识，普及相关常识，提高人们对卫生保健的认识和重视程度。其次是加强监管和制度建设，建立起一套完善的卫生保健管理制度，形成监管机制，加强对卫生保健工作的日常管理。最后是注重个体意识的培养，通过培养良好的个人卫生习惯和行为，进一步增强大家对卫生保健工作的自觉性。
卫生保健常规工作是我们每个人都应该关注的重要事项，它关系到我们自身健康和公众的健康。通过参与卫生保健常规工作，我们能够提高自身免疫力、减少传染病的发生，同时也能够为社会提供一个更加健康、安全的环境。因此，我建议大家从自我做起，时刻保持个人卫生，积极参与卫生保健常规工作。此外，我们还需要从政府和社会层面加强对卫生保健工作的管理和监管，提供更好的卫生保健服务和条件，促进全社会的健康发展。只有大家共同努力，才能保障我们的健康和幸福。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇四
近年来，卫生保健制度逐渐得到政府和社会的重视，也越来越多的人参与其中。为了更好地了解卫生保健制度，提高个人健康管理能力，我参加了一次卫生保健制度的培训课程。通过这次培训，我收获了很多知识与经验，深刻体会到了卫生保健的重要性和必要性。
首先，我从培训课程中认识到了卫生保健制度对个人健康的重要性。在课程中，讲师详细介绍了卫生保健制度的发展与现状，以及卫生保健对个人健康的影响。通过了解卫生保健制度的各项政策与措施，我认识到只有加强卫生保健意识，积极主动参与个人健康管理，才能有效预防疾病、提高生活质量。
其次，我通过培训课程认识到了自身健康管理的不足之处。在课程中，讲师强调了自我健康管理的重要性，并分享了一些实用的健康管理技巧。我发现，在平时生活中，我存在不少不良的生活习惯和健康管理上的疏忽。比如，饮食不均衡、缺乏运动、经常熬夜等。通过培训课程，我意识到这些不良习惯对身体健康的危害，也意识到了及时调整生活方式的重要性。
再次，通过培训课程，我了解到了卫生保健制度的优点与不足。培训课程中，讲师全面介绍了卫生保健制度的各项政策和措施，让我们了解到卫生保健制度所取得的成绩和对社会的影响。但同时，培训课程也坦诚地指出了卫生保健制度存在的一些不足之处，如医疗资源分配不均衡、健康保险覆盖范围有限等。这让我认识到卫生保健制度还存在可以完善的地方，也让我明白只有不断完善卫生保健制度，才能更好地满足人民群众的需求。
最后，通过培训课程，我深刻体会到了卫生保健制度需要全社会的参与与支持。培训课程中，讲师强调了卫生保健制度需要全社会的共同努力和支持。无论是政府、医疗机构还是普通百姓，都应该积极参与到卫生保健制度中来。只有人人都关注健康、注重健康管理，才能建立起一个强大的卫生保健制度，让人民群众受益。
总之，通过参加卫生保健制度的培训课程，我对卫生保健制度有了更全面、更深入的了解，也意识到了个人健康管理的重要性。培训课程让我深刻认识到了自身健康管理的不足之处，并使我明白了完善卫生保健制度的必要性。我也从培训课程中了解到了卫生保健制度的优点与不足，以及需要全社会的共同努力与支持。相信通过这次培训，我的健康管理能力得到了提高，我也会积极参与到卫生保健制度的建设中来，共同促进全民健康的发展。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇五
近年来，卫生保健制度日趋完善，为了使广大干部群众能更好地了解掌握卫生保健知识，提高自我健康素养，我参加了一次卫生保健制度培训。通过这次培训，我深刻体会到卫生保健制度对每个人的重要性，并积累了许多宝贵的经验和知识，下面我将就此展开阐述。
首先，这次培训认真介绍了我国卫生保健制度的基本框架和政策体系。在这之前，我一直认为卫生保健只是个别医疗机构的事情，但通过这次培训，我才意识到这是一个以国家卫生健康委员会为主导的系统工程，涉及到了公共卫生、医疗服务、药品安全等各个方面。这使我对卫生保健制度的重要性有了更全面的认识，也让我意识到了自身在维护和推进卫生保健制度建设中的责任。
其次，培训强调了卫生保健知识的普及与健康生活方式的培养。在现代社会，人们的生活节奏加快，工作压力增大，导致很多人健康状况不佳。通过此次培训，我了解到了一些常见疾病的预防知识和防范措施，比如心脑血管疾病的预防、肿瘤的早期筛查等。这些知识对我个人而言具有很大的实用价值，让我明白了预防胜于治疗的道理，能更有效地维护自身健康。
再次，培训强调了医患关系的重要性。当前，医疗纠纷屡有发生，一部分原因是由医患双方之间的认知差异和沟通不畅导致的。通过此次培训，我深刻认识到医患关系对于医疗工作的顺利进行起着至关重要的作用，也对医患双方的权益都有很大的影响。因此，我们作为干部群众，应当积极倡导尊医重卫的理念，加强与医务人员的沟通和交流，共同维护医患关系的健康稳定。
最后，培训强调了药品安全问题的重要性。当前，假药、劣药泛滥，药品安全形势严峻。如何保障广大人民群众的用药安全，是一个亟待解决的问题。通过此次培训，我了解到了我国针对药品安全问题采取的一系列监管措施，如药品注册制度、药品生产经营许可制度等。不过，这些制度还存在一些弊端和漏洞，需要我们进一步加强对药品安全问题的监督与管理。
总之，这次卫生保健制度培训让我受益匪浅。通过了解卫生保健制度的基本框架和政策体系，我对卫生保健的认识得到了全面的提升；通过学习卫生保健知识和健康生活方式，我能够更好地保护自己的身体健康；通过加强医患关系的沟通与交流，我能够更好地与医务人员合作，共同推进医疗卫生事业发展；通过了解药品安全问题，我认识到了药品安全的重要性，提高了对药品的警惕性。希望能够把这些知识和经验应用到实际中，为自身和他人的健康贡献一份力量。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇六
卫生保健工作是每个人的重要任务，它关乎每个人的健康和生活质量。作为一名卫生保健工作者，我通过长期工作积累了一些经验和心得，分享给大家，并希望能够推动大家对卫生保健工作的重视和参与。
在日常工作中，我深切体会到预防胜于治疗的重要性。预防疾病和保持健康是卫生保健工作的核心。我们常说“勤洗手”，这是因为手是病菌的重要传播途径。通过正确洗手，可以有效预防多种感染性疾病的传播。此外，定期接种疫苗也是预防疾病的有效手段。养成良好的生活习惯，如合理饮食、适量运动等，也是预防疾病的重要途径。通过做好预防工作，我们可以减少疾病的发生，提高整体健康水平。
除了预防疾病，我还发现及时就医是卫生保健的重要环节。有些人在发现身体不适时，常常忽视或延迟就医，导致疾病的恶化。事实上，很多疾病如果能够及早发现并进行治疗，后期的痛苦和治疗成本都可以大大减少。因此，我们应该养成定期体检的习惯，及时寻求医生的帮助。此外，我们还应该增强自身健康意识，学会观察身体状况的变化，如体温、体重等的变化，及时寻求专业医疗意见。
卫生保健的工作不仅仅是医生和护士的职责，每个人都可以参与其中。我深刻意识到健康是一个共同体的事业，需要社会的共同努力。在日常生活中，我们要遵守公共卫生常识，如咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻，避免向他人传播病毒。此外，积极参与公共卫生宣传活动，如洗手宣传、疫苗接种宣传等，能够提高大家的健康意识。只有每个人都积极参与卫生保健工作，才能够构建一个健康的社会。
在卫生保健工作中，坚持科学的工作方法也是非常重要的。科学方法可以确保我们的工作高效、精准。例如，在诊断和治疗过程中，我们要以客观的方法收集和分析病人的信息，确保准确判断病情；在宣传教育过程中，我们要依靠科学的理论和数据，提供可靠的健康知识。此外，我们还要与医疗器械和药物的研发单位保持紧密联系，及时了解和应用最新的科技成果。只有坚持科学的工作方法，才能够提高卫生保健工作的水平和质量。
最后，我觉得卫生保健工作需要我们付出更多的关爱和耐心。作为卫生保健工作者，我们不仅仅是医生、护士或其他专业人员，更是给予病人温暖和希望的人。我们要关注病人的心理需求，给予他们安全感和治疗信心。我们要耐心倾听他们的烦恼和困扰，提供积极的心理支持。只有将关爱和耐心融入卫生保健工作中，我们才能够真正做到为病人提供全面、个性化的健康服务。
总之，卫生保健常规工作是我们每个人共同面临的任务和责任。通过预防疾病、及时就医、加强参与、坚持科学方法和付出关爱，我们可以共同构建一个健康、幸福的社会。希望我的心得体会能够对每个人的生活有所启发，让我们一起为卫生保健工作做出更大的努力。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇七
近期，由市卫生局举办的为期一周的卫生保健培训学习活动在市卫生学校圆满结束。我有幸参加了这次培训学习活动。通过这次学习，让我对卫生保健又有新的认识和理解。
这次学习，课程安排合理，内容丰富，涵盖了卫生保健方方面面知识，主要包括：幼儿园、托儿所卫生保健相关制度、标准及其实用性操作；儿童营养、膳食营养与健康的关系；儿童营养评价；托幼机构常见传染病的预防与控制；儿童意外伤害的预防与处理及安全教育；儿童五官保健及意外伤害的预防；营养性疾病的预防及膳食预防；托幼机构保教人员必备的相关法律知识；在职人员卫生技能培训等。通过听取市保健所及上级部门的讲座，了解目前最新的卫生保健理念和知识，通过园长及幼儿园老师的讲座，了解到幼儿园在日常教育教学活动中可能存在的问题，以及出现问题的处理办法。受益颇多。
卫生保健工作是幼儿园工作的重要环节，是保证幼儿健康成长的重要环节。保健工作在幼儿园工作中占有重要的地位，是幼儿园工作的一个重要内容。幼儿园保健工作是保障幼儿健康的重要环节，是保障幼儿安全、促进幼儿健康成长的重要措施和手段。通过保健工作，可以发现幼儿园工作中存在的问题，及时采取措施解决。通过保健工作，可以促进幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高幼儿的健康水平。
在这次学习中，我学习了很多实用的卫生保健知识，例如怎样预防和处理幼儿常见疾病、怎样预防和处理幼儿意外伤害、怎样制定合理营养膳食等等。通过学习，让我了解如何在幼儿园日常工作中运用这些知识，如何做好幼儿卫生保健工作，如何保障幼儿健康成长。
通过这次学习，我更加明确了卫生保健工作的重要性，提高了我对卫生保健工作的认识水平。我深刻地认识到，卫生保健工作是一项十分重要的工作，它关乎到每一个孩子的健康成长。在今后的工作中，我将更加重视卫生保健工作，认真履行自己的职责，做好卫生保健工作，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇八
本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识；青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯；青少年心理与健康，减少学生心理疾病的发生；青少年近视预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯。
一是充分认识学校卫生保健工作的重要性；
二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作；
三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。
培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究、教育心理学及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说，参加培训学习的各地学员不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会，充分提高了校医的整体素质和专业水平。
专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。
令我人像最深的是青岛市57中的韩建青教授，讲授的如何预防青少年近视，预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯知识。以及如何测量学生的身高体重，作为校医应该做一些什么样的具体工作和及各种的节日应该搞什么活动等……保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯等。并强调了：
1、读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写。
2、尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。
3、选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。
3、不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
1、每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。
2、如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。
3、不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。
4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。
总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇九
孩子是祖国的未来，她们的健康牵动着每个家长的心。以下是小编整理的幼儿园卫生保健知识讲座学习心得，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
幼儿园贾园长对小班的家长进行了幼儿卫生保健知识的`讲座。贾园长详细介绍了幼儿园一日、一周、一月、一学期的安全、卫生等工作内容和工作重点。在听了贾__对幼儿园保健保育工作情况介绍后，我发现老师们对孩子在幼儿园的安全，膳食，疾病预防等工作方面做了大量的工作，真正给予了孩子们无微不至的关怀。我了解了孩子在幼儿园不仅能学习新知识；结交好朋友，还能在安全优美的环境里学习、游戏；有营养均衡、放心安全的饮食；有认真负责的老师和医生对他们细心的呵护。
通过这次讲座，使我对幼儿园的卫生保健工作有了充分的认识，对孩子每天在幼儿园的生活，学习，饮食，安全各方面有了更全面了解。老师的认真换来我们家长的放心，老师的辛苦换来孩子们的健康平安。
希望以后积极的与老师配合，和老师多沟通。了解一下孩子在幼儿园的表现或身体情况、学习情况，了解孩子的一日生活。也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长提供一些正确的教育孩子方式的信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立和谐信任的家园关系。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇十
20xx年4月19日，我很荣幸参加了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任“重于泰山。”
先是妇幼陈常娅医师，给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的黄兰兰主任，她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍，这是我们老师们都会烦恼的一个问题，很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。
同时，中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验，阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分；卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作；卫生保健人员是一个管理者和实施者；卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%；赋予卫生保健人员适当的'权力，卫生保健工作会得到很大提升；幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。”
确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施，卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须通过卫生保健工作，实施良好的保育与教育，促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中，作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置，立足本园实际，探索卫生保健工作精细化管理，不断提高卫生保健水平，使园所保教质量稳步提高。
首先，抓自身学习，树立责任意识。作为单位的一把手，应是卫生保健管理工作第一责任人。要实施精细化管理，做到对园所的各方面工作全面了解，在工作实践中就要“学”字当头，如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件，从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习，广为宣传，从思想上高度重视卫生保健工作。不仅要了解卫生保健工作的意义和任务，更要清楚卫生保健工做的内容构架，即包括两大方面内容，保健管理（环境管理、健康管理、生活管理），保健教育指导（保健指导、安全指导）。在学习过程中，还要对照标准反思园内工作，寻找差距，针对工作中的薄弱环节，制定相关的卫生保健工作要求，将其纳入园务工作计划中，从而保证贯彻执行。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇十一
尊敬的领导、同事们：
我很高兴有机会参加了最近的卫生保健培训，这次的培训不仅加深了我对卫生保健的理解，也丰富了我的专业知识和实践技能。我想在此分享一些在培训过程中的感悟和收获。
首先，我深深感受到卫生保健的重要性。我们的工作直接关系到人们的生命安全和健康，每一次的疏忽都可能造成不可挽回的后果。因此，我们必须时刻保持警惕，严谨、认真地执行每一项卫生保健措施。
其次，这次的培训让我对卫生保健的各个方面有了更深入的理解。从个人卫生，环境卫生，到疾病预防和治疗，每一部分都让我认识到卫生保健工作的复杂性和专业性。我明白了如何在实际工作中运用这些知识，以及如何与患者建立有效的沟通，提供优质的医疗服务。
此外，我在培训中还学到了团队合作的重要性。在卫生保健工作中，每个人都需要掌握一定的知识和技能，只有大家共同努力，才能保证工作的顺利进行。我明白了在团队中，如何发挥自己的长处，同时尊重和学习他人的优点，共同推动工作的进展。
最后，培训还提醒我，作为卫生保健人员，我们必须始终保持学习和进步的态度。随着医学技术的不断发展，我们需要不断更新我们的知识和技能，以适应新的医疗环境。
总的来说，这次的培训给我带来了丰富的收获和深刻的感悟。我更加明白了卫生保健工作的重要性和专业性，也更加坚定了我对这份工作的热爱和执着。我将以此次培训为契机，继续努力提升自己的专业素质，为我们的患者提供更好的服务。
再次感谢这次的培训，我会带着这些宝贵的经验，继续前行。
谢谢大家！
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇十二
为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（以下简称《管理办法》），加强托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）卫生保健工作，切实提高托幼机构卫生保健工作质量，特制定《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》（以下简称《规范》）。
一、托幼机构。
（一）按照《管理办法》要求，设立保健室或卫生室，其设臵应当符合本《规范》保健室设臵基本要求。根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。
（二）新设立的托幼机构，应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。
（三）制订适合本园（所）的卫生保健工作制度和年度工作计划，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。
（四）严格执行工作人员和儿童入园（所）及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园（所）健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。
（五）加强园（所）的传染病预防控制工作。做好入园（所）儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理。做好园（所）内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。
（六）加强园（所）的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园（所）内伤害干预和评估工作。
（七）根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。
（八）严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。
（九）卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导；定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训；积极开展传染病、常见病防治的健康教育，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。
（十）根据工作要求，完成各项卫生保健工作记录的填写，作好各种统计分析，并将数据按要求及时上报辖区内妇幼保健机构。
二、妇幼保健机构。
（一）配合卫生行政部门，制订辖区内托幼机构卫生保健工作规划、年度计划并组织实施，制订辖区内托幼机构卫生保健工作评估实施细则，建立完善的质量控制体系和评估制度。
（二）依据《管理办法》，由卫生行政部门指定的妇幼保健机构对新设立的托幼机构进行招生前的卫生评价工作，并出具卫生评价报告。
（三）受卫生行政部门委托，妇幼保健机构对取得办园（所）资格的托幼机构每3年进行1次卫生保健工作综合评估，并将结果上报卫生行政部门。
（四）地市级以上妇幼保健机构负责对当地托幼机构卫。
生保健人员进行岗前培训及考核，合格者颁发培训合格证。县级以上妇幼保健机构每年至少组织1次相关知识的业务培训或现场观摩活动。
（五）妇幼保健机构定期对辖区内的托幼机构卫生保健工作进行业务指导。内容包括一日生活安排、儿童膳食、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防、伤害预防、心理行为保健、健康教育、卫生保健资料管理等工作。
（六）协助辖区内食品药品监督管理、卫生监督和疾病预防控制等部门，开展食品安全、传染病预防与控制宣传教育等工作。
（七）对辖区内承担托幼机构儿童和工作人员健康检查服务的医疗卫生机构进行相关专业技术的指导和培训。
（八）负责定期组织召开辖区内托幼机构卫生保健工作例会，交流经验、学习卫生保健知识和技能。收集信息，掌握辖区内托幼机构卫生保健情况，为卫生行政部门决策提供相关依据。
三、相关机构。
（一）疾病预防控制机构负责定期为托幼机构提供疾病预防控制的宣传、咨询服务和指导。
（二）卫生监督执法机构依法对托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。
（三）食品药品监督管理机构中负责餐饮服务监督管理的部门依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。
（四）乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数，并加强与托幼机构的联系，取得配合，做好儿童的健康管理。
第二部分卫生保健工作内容与要求。
一、一日生活安排。
（一）托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。
（二）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
（三）保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
（四）根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。3～6岁儿童午睡时间根据季节以2～2.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
（五）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、儿童膳食。
（一）膳食管理。
1.托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。2.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。保证儿童按需饮水。每日上、下午各1～2次集中饮水，1～3岁儿童饮水量50～100毫升/次，3～6岁儿童饮水量100～150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。
3.儿童膳食应当专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。食品进货前必须采购查验及索票索证，托幼机构应建立食品采购和验收记录。5.儿童食堂应当每日清扫、消毒，保持内外环境整洁。食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒，消毒后保洁存放。库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏。
6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜。留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上；每样品种不少于100克以满足检验需要，并作好记录。
7.进餐环境应当卫生、整洁、舒适。餐前做好充分准备，按时进餐，保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。
（二）膳食营养。
1.托幼机构应当根据儿童生理需求，以《中国居民膳食指南》为指导，参考“中国居民膳食营养素参考摄入量（dris）”和各类食物每日参考摄入量（见表），制订儿童膳食计划。
2.根据膳食计划制订带量食谱，1～2周更换1次。食物品种要多样化且合理搭配。
3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中，方法应当科学合理，减少营养素的损失，符合儿童清淡口味，达到营养膳食的要求。烹调食物注意色、香、味、形，提高儿童的进食兴趣。
1、b。
2、c及矿物质钙、铁、锌等应当达到“dris”的80%以上。三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12～15%，脂肪30～35%，碳水化合物50～60%。每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为30%、40%和30%。优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。
大豆及豆制品—25克烹调油20～25克25～30克。
注：《中国孕期、哺乳期妇女和0～6岁儿童膳食指南》（中国营养学会妇幼分会）。
红蛋白或血常规检测。1～3岁儿童每年进行1次听力筛查；4岁以上儿童每年检查1次视力。体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。（3）儿童离开园（所）3个月以上需重新按照入园（所）检查项目进行健康检查。
（1）做好每日晨间或午间入园（所）检查。检查内容包括询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。
（2）应当对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等，并作好观察及处理记录。
（3）卫生保健人员每日深入班级巡视2次，发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。
（4）患病儿童应当离园（所）休息治疗。如果接受家长委托喂药时，应当做好药品交接和登记，并请家长签字确认。
（二）工作人员健康检查。1.上岗前健康检查。
（1）托幼机构在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行1次健康检查（见附件2）。
2）流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；
3）痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；
4）淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。（4）体检过程中发现异常者，由体检的医疗卫生机构通知托幼机构的患病工作人员到相关专科进行复查和确诊，并追访诊治结果。
五、卫生与消毒。
（一）环境卫生。
1.托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并放臵在儿童接触不到的地方。集中消毒应在儿童离园（所）后进行。
3.保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次用后及时清洗干净。
4.卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净，晾晒、干燥后存放；拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。
六、传染病预防与控制。
（一）督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
（二）托幼机构应当建立传染病管理制度。托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院防保组）报告。
（三）班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园（所）疫情报告人。园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
（四）托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。
（五）托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
（六）发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。
（七）卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。
（八）患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园（所）。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。
七、常见病预防与管理。
（一）托幼机构应当通过健康教育普及卫生知识，培养儿童良好的卫生习惯；提供合理平衡膳食；加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。
（二）定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理，督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。
（三）对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理，督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。
（四）对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童，及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。
（五）重视儿童心理行为保健，开展儿童心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。
八、伤害预防。
（一）托幼机构的各项活动应当以儿童安全为前提，建立定期全园（所）安全排查制度，落实预防儿童伤害的各项措施。
（二）托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相关安全标准和规定。
（三）托幼机构应当建立重大自然灾害、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事件的应急预案，如果发生重大伤害时应当立即采取有效措施，并及时向上级有关部门报告。
（四）托幼机构应当加强对工作人员、儿童及监护人的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。
（五）保教人员应当定期接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训，做好儿童安全工作，消除安全隐患，预防跌落、溺水、交通事故、烧（烫）伤、中毒、动物致伤等伤害的发生。
九、健康教育。
（一）托幼机构应当根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划，并组织实施。
4.室内环境的甲醛、苯及苯系物等检测结果符合国家要求。5.室内空气清新、光线明亮，安装防蚊蝇等有害昆虫的设施。6.每班有独立的厕所、盥洗室。每班厕所内设有污水池，盥洗室内有洗涤池。
7.盥洗室内有流动水洗手装臵，水龙头数量和间距设臵合理。
（二）个人卫生。
1.保证儿童每人每日1巾1杯专用，并有相应消毒设施。寄宿制儿童每人有专用洗漱用品。
2.每班应当有专用的儿童水杯架、饮水设施及毛巾架，标识清楚，毛巾间距合理。
3.儿童有安全、卫生、独自使用的床位和被褥。
（三）食堂卫生。1.食堂按照《餐饮服务许可审查规范》建设，必须获得《餐饮服务许可证》。
2.园（所）内应设臵区域性餐饮具集中清洗消毒间，消毒后有保洁存放设施。应当配有食物留样专用冰箱，并有专人管理。
3.炊事人员与儿童配备比例：提供每日三餐一点的托幼机构应当达到1:50，提供每日一餐二点或二餐一点的1:80。
（四）保健室或卫生室设置。
1.根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求，设立保健室或卫生室。卫生室需有《医疗机构执业许可证》。
2.保健室面积不少于12平方米，设有儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流动水或代用流动水等设施。
3.保健室应配备儿童杠杆式体重秤、身高计（供2岁以上儿童使用）、量床（供2岁及以下儿童使用）、国际标准视力表或标准对数视力表灯箱、体围测量软尺等设备，以及消毒压舌板、体温计、手电筒等晨检用品。
4.保健室应配备消毒剂、紫外线消毒灯或其他空气消毒装臵。
（五）卫生保健人员配备。
1.托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。
2.根据预招收儿童的数量配备符合国家规定的卫生保健人员。按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员，收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员。
3.卫生保健人员上岗前应当接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训并考核合格。
（六）工作人员健康检查。
1.托幼机构工作人员上岗前应当经县级以上卫生行政。
部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，并取得《托幼机构工作人员健康合格证》。
2.炊事人员上岗前须取得《食品从业人员健康证》。
（七）卫生保健制度。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇十三
卫生保健是我们日常生活中必不可少的一环，而学习卫生保健常识更是必要的。最近，我所在的机构组织了一次卫生保健常识培训，让我有机会深入了解卫生保健相关知识，收获颇丰。在这次培训中，我深感卫生保健知识的实用性和重要性。
第一段，介绍培训内容。
这次卫生保健常识培训主要涉及了一些基础知识，如基本自我防护、食品安全、传染病防治等方面的内容。参加培训的人员有来自不同领域、不同职业、不同学历的人，培训内容涉及很广泛，很深入。
第二段，培训中的收获。
我觉得这次培训最大的收获就是引导我从更多维度来了解卫生保健，让我体会到了对健康的保护不仅仅是常识，还要从根本上去改变自己的生活方式。同时，我还学到了许多应急的卫生保健技能，比如心肺复苏、急救知识等。这种教育形式不仅让我对卫生保健知识的理解更加深入，还提高了我的实际操作能力。
第三段，理解卫生保健的重要性。
在培训中，我们还学习了如何正确地处理食品，以及如何避免传染病的发生。这些知识都让我深刻理解了卫生保健的重要性。习惯好的卫生保健习惯，能够有效地预防许多常见病和严重传染病的发生，保障我们的健康。
接受卫生保健常识培训之后，我已经开始在日常生活中注意卫生保健。例如洗手时要用肥皂，并在手上洗至少二十秒，每天都要换洗干净的衣服，饮食要注意安全和卫生，定期体检等等。现在我感到非常安全和健康，更自信地去迎接所有可能出现的挑战。
第五段，总结体会。
通过这次培训，我觉得不同职业的人都应该学习基本的卫生保健知识。深入了解卫生保健知识不仅能够帮助我们更好地保护自己，也能够帮助我们更好地配合卫生保健人员来预防疾病的发生。我相信，只有不断地学习和实践，我们才能更好地理解和践行卫生保健常识，从而更健康、更快乐地生活。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇十四
20xx年4月19日，我很荣幸参加了xx市在xx中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任“重于泰山。”
先是妇幼xxx医师，给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的xxx主任，她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍，这是我们老师们都会烦恼的一个问题，很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。
同时，中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验，阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分；卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作；卫生保健人员是一个管理者和实施者；卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%；赋予卫生保健人员适当的权力，卫生保健工作会得到很大提升；幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。”
确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施，卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的'意义，这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须通过卫生保健工作，实施良好的保育与教育，促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中，作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置，立足本园实际，探索卫生保健工作精细化管理，不断提高卫生保健水平，使园所保教质量稳步提高。
首先，抓自身学习，树立责任意识。作为单位的一把手，应是卫生保健管理工作第一责任人。要实施精细化管理，做到对园所的各方面工作全面了解，在工作实践中就要“学”字当头，如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件，从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习，广为宣传，从思想上高度重视卫生保健工作。不仅要了解卫生保健工作的意义和任务，更要清楚卫生保健工做的内容构架，即包括两大方面内容，保健管理（环境管理、健康管理、生活管理），保健教育指导（保健指导、安全指导）。在学习过程中，还要对照标准反思园内工作，寻找差距，针对工作中的薄弱环节，制定相关的卫生保健工作要求，将其纳入园务工作计划中，从而保证贯彻执行。
其次，抓好保健员，增强主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者，也是各项保健工作的组织者，更是园长管理和指导的参与者，在实施精细化管理中，要注意抓好保健员这个点，以保健员为点带卫生保健面，从而提高全园卫生保健精细化水平。卫生保健工作涉及面广，工作要求高、难度大。在实施精细化管理中，抓好对保健员的管理是非常重要的，保健员应该做到“三勤三心”，三勤既嘴勤（多提醒）手勤（多记录）腿勤（多指导）；三心既耐心、细心、用心。同时保健员要经常深入保教一线，定期检查指导，做到不走过场，及时向园长反馈交流，成为协助园长组织实施有关保健卫生制度并监督执行的得力助手。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇十五
孩子是祖国的未来，她们的健康牵动着每个家长的心。以下是本站小编整理的幼儿园卫生保健知识讲座学习心得，欢迎参考，更多详细内容请点击本站查看。
幼儿园贾园长对小班的家长进行了幼儿卫生保健知识的讲座。贾园长详细介绍了幼儿园一日、一周、一月、一学期的安全、卫生等工作内容和工作重点。在听了贾__对幼儿园保健保育工作情况介绍后，我发现老师们对孩子在幼儿园的安全，膳食，疾病预防等工作方面做了大量的工作，真正给予了孩子们无微不至的关怀。我了解了孩子在幼儿园不仅能学习新知识;结交好朋友，还能在安全优美的环境里学习、游戏;有营养均衡、放心安全的饮食;有认真负责的老师和医生对他们细心的呵护。
通过这次讲座，使我对幼儿园的卫生保健工作有了充分的认识，对孩子每天在幼儿园的生活，学习，饮食，安全各方面有了更全面了解。老师的认真换来我们家长的放心，老师的辛苦换来孩子们的健康平安。
希望以后积极的与老师配合，和老师多沟通。了解一下孩子在幼儿园的表现或身体情况、学习情况，了解孩子的一日生活。也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长提供一些正确的教育孩子方式的信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立和谐信任的家园关系。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇十六
（一）托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。
（二）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
（三）保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
（四）根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。3～6岁儿童午睡时间根据季节以2～2.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
（五）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、儿童膳食（二）膳食营养。
4.托幼机构至少每季度进行1次膳食调查和营养评估。儿童热量和1蛋白质平均摄入量全日制托幼机构应当达到“dris”的80%以上，寄宿制托幼机构应当达到“dris”的90%以上。维生素a、b1、b2、c及矿物质钙、铁、锌等应当达到“dris”的80%以上。三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12～15%，脂肪30～35%，碳水化合物50～60%。每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为30%、40%和30%。优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。
三、
体格锻炼。
（三）利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。做好运动前的准备工作。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应，若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼；加强运动中的保护，避免运动伤害。运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。
四、健康检查（一）儿童健康检查。1.入园（所）健康检查。
（2）承担儿童入园（所）体检的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格，并接受相关专业技术培训。应当按照《管理办法》规定的项目开展健康检查，规范填写“儿童入园（所）健康检查表（见附件1）”，不得违反规定擅自改变健康检查项目。
（3）儿童入园（所）体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园（所）”，2及时确诊治疗。
2.定期健康检查。
（1）承担儿童定期健康检查的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格。儿童定期健康检查项目包括：测量身长（身高）、体重，检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，测查视力、听力，检测血红蛋白或血常规。
（2）1～3岁儿童每年健康检查2次，每次间隔6个月；3岁以上儿童每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。1～3岁儿童每年进行1次听力筛查；4岁以上儿童每年检查1次视力。体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。
（3）儿童离开园（所）3个月以上需重新按照入园（所）检查项目进行健康检查。
五、卫生与消毒（三）预防性消毒。
1.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次，每次至少10～15分钟。在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次。
2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当及时清洗消毒。反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。
33.门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒。
七、常见病预防与管理。
（二）定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理，督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。
（三）对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理，督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。
（四）对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童，及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。
（五）重视儿童心理行为保健，开展儿童心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。
卫生保健工作培训心得体会（实用17篇）篇十七
近年来，随着互联网的发展和科技的进步，线上培训逐渐成为人们学习的一种趋势。作为卫生保健工作人员，我参加了一次卫生保健线上培训，并获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对线上培训的理解和体验。
首先，线上培训给我提供了便利。相比传统的实体培训课程，线上培训无需我花费大量的时间和精力去参加培训地点。我只需要在家中或者在工作场所，通过电脑或手机访问培训网站即可。这样我可以在自己的安排时间内进行学习，更加灵活自主。而且，在线培训通常提供课程资源的下载，方便我随时查阅，巩固知识。
其次，线上培训拓宽了我的学习渠道。通过线上培训，我可以接触到全国乃至全球各个地方的优秀学习资源和名师讲解。不仅有关于卫生保健的理论知识，还有实践案例、经验分享等。这些资源的多样性和全面性让我对卫生保健有更深入的了解，提升了我的专业能力。
此外，线上培训培养了我的自主学习能力。在线培训课程通常是自主学习的形式，我可以按照自己的需求和进度安排学习内容。在学习过程中，我要自己制定学习计划、掌握学习方法、解决问题。这种自主学习的模式培养了我的自律性和解决问题的能力，提高了我的学习效果和工作效率。
然而，线上培训也存在一些挑战。首先，线上培训缺乏面对面的互动和交流。在传统培训课程中，我可以与老师和同学们进行面对面的讨论、提问和交流，这有助于我更好地理解和掌握知识。而在线培训只能通过文字聊天或者论坛来交流，交流的效果和质量无法达到实体互动的水平。其次，线上培训对于学习者的自我管理能力要求较高。在家中或者工作环境下，我需要自己调整学习状态和时间，避免被外界干扰。这对于缺乏自律性的人来说可能是一个挑战。
综上所述，卫生保健线上培训给我带来了诸多便利和收获。我通过线上培训，不仅拓宽了知识渠道，增加了专业素养，还培养了自主学习的能力。尽管线上培训存在一些挑战，但通过自我调整和管理，我相信可以最大限度地发挥线上培训的价值。我愿意继续参加线上培训，不断提升自己的专业能力，为卫生保健事业做出更大的贡献。