心得体会是对自己在某个领域或事物上的实践和感受加以总结和笔记的一种方式，它可以帮助我们更好地吸取经验教训，提高自身能力。接下来，小编为大家推荐几篇优秀的心得体会范文，大家一起来欣赏吧。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇一
智能化技术作为当下热点话题，满足了人们越来越高的生活需求，如何学习这方面的技术也成为了人们热衷的方向之一。我也是如此，近期正全面学习智能化技术，对此我有以下心得体会：
智能化技术是由先进的算法和程序构成的，使得智能化设备得以模仿人脑实现人类智能，其具有自学习、自适应和自我完善的功能，拥有高度可编程化和自主决策等特点。这一技术的推广，将彻底改变人类的生活方式和模式。越来越多的应用将会出现，让人们的生活更加便利和高效。
智能化技术可以用在生活中的很多领域，比如物流、医疗、家居、工业等。在物流行业中，智能化设备能够更好地协调和控制货物的运输，确保货物安全和快速到达目的地。在医疗领域中，智能化技术既能够提高医疗机构的效率，又能够为患者提供更好的服务。智能家居也将为人们的生活带来更多的便捷。
为了掌握智能化技术，首先需要对现有知识有深入的了解。可以通过学习Python等编程语言，了解算法和机器学习等技术，建议还可以参加一些专业课程或者培训班，与同行交流、分享学习方法等。
学习智能化技术是一个持续积累和精进的过程。只有坚持不懈地研究和实践，不断地理解和更新自己的知识，才能在这个领域有所建树。尝试对不同场景下的数据进行分析和处理，从而提升程序的自学习能力，让算法得到更加精确的提升。
第五段：总结与展望。
智能化技术给人们生活带来了很大的便利和优势，同时也为人们引入了新的挑战。通过学习和掌握智能化技术，可以轻松应对未来的挑战，甚至掌握并引领时代的潮流。在不断学习中，我们将掌握越来越多的知识，更好的服务于社会，创造更多的财富。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇二
前言：
在智能化技术的潮流下，我们不仅需要迎合时代的趋势，更要拥抱科技发展带来的便利。学习智能化技术，不仅是适应时代的需要，更是提高自身素质的必经之路。在此，我想分享我学习智能化技术时的心得体会。
第一段：
学习智能化技术，必须抓住核心。智能化技术的核心在于人工智能和大数据分析。据统计，2035年，全球人工智能市场价值将达到15.7万亿美元，这证明了人工智能的未来不可限量。其次，大数据分析也同样值得关注，因为越来越多的公司开始使用大数据来指导他们的业务决策。所以，学习智能化技术，需要紧紧抓住人工智能和大数据分析这两个核心技术。
第二段：
除了核心技术，还需要学习相关工具软件。与人工智能和大数据分析相关的工具软件非常多，比如Python、R语言等，这些工具软件可以帮助我们快速高效地进行数据分析和模型构建。此外，还有TensorFlow、Keras等深度学习框架，这些框架可以优化和加速神经网络模型的构建，从而提高模型的准确率。了解相关工具软件，才能更好地运用核心技术。
第三段：
除了技术和工具，还需要实践操作。想要学好智能化技术，只靠理论是远远不够的。需要通过实践操作来深入掌握技术和工具的使用。可以参与一些项目，比如人脸识别应用、自动驾驶等，这些项目可以让我们实践运用人工智能和大数据分析技术，从而更好地掌握它们的运用。
第四段：
坚持学习和思考，学习智能化技术是一个漫长的过程。智能化技术的发展非常快，不断涌现出新的技术和工具，因此需要不断学习和思考。需要关注最新的技术进展，读一些相关的科技文章和论文，从中汲取新的知识和思想，提高自己的创新能力。
第五段：
最后需要在实践中总结经验和教训，不断优化和提升。在学习智能化技术的过程中，会遇到很多问题和挑战，要及时总结经验和教训，不断优化和提升。从中学到的经验会成为自己拓展技能和提升职业竞争力的有效武器。
结语：
总之，学习智能化技术是一个长期而漫长的过程，需要不断求知、实践、总结、优化和提升。只有通过这些方法，才能更好地掌握核心技术和相关工具软件，才能走在智能化技术的前沿。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇三
本人20xx年6月毕业于宁夏建设职业技术学院土木工程专业。20xx年7月受聘于宁夏对外建设总公司从事工程技术管理工作。自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，进取服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护团体荣誉，思想上要求提高，进取响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作进取努力，任劳任怨，不断充实完善自己。
作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自己学习充实，在参与建设的工程中，在完成工程的施工测量放线的同时，还协助技术负责人编制施工方案、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和施工员一齐进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。灵武汽配城项目在工程施工过程中，我一向以进取的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求圆满的完成工作任务。"不要急于出成绩，埋下面来干工作"，是我的工作格言，提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。
施工现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固，并且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的经验。在这一年来的时间里，我一向在多看，多学，碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、工长等虚心请教，尽管有时候得不到理论上的解释，可是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作，质量检查工作都比较简单，而实际上却学问大着，一向觉得自己会，而实际操作起来才发觉自己的不足，时常事倍功半，缺乏效率。此刻实践操作多了，方法掌握了，经验有了，才得心应手起来。比如说测量，重要的是要抓好其关键工作，个人认为，测量关键性的工作一是选择最佳施测方案，二是必须要进行复测以避免人为错误。
另外，拿技术交底工作来说，并不是简单的`把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后，还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查，发现未按或未完全按技术交底施工的工人，要耐心的给予讲解和指导，这样才能使分部分项工程做到位，避免返工，在保证施工进度的同时也保证了工程质量。
工程施工中，安全更是不容忽视的主要环节，根据几年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识，首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和职责感，仅有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性，才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作，那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。对于劳务队，首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训，同时要对劳务施工队进行安全技术交底。这些工作都做好后，就是具体实施，项目部管理人员要经常检查施工现场的安全工作，争取将安全隐患在萌芽状态时就彻底消灭掉。在安全方面异常注意的就是架体支撑、工人自身携带或佩戴的安全设施等。要时刻督促和检查工人必须佩戴安全设施后才允许进入施工现场进行工作，架体支撑在搭设过程中，必须进行严格的检查，要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工，要做到无任何安全隐患，经过相关部门验收后能够进行下一步的工序施工。
几年来的工程施工工作，使得自己的专业知识得到了长进和加深，工作本事，包括组织协调本事、管理本事和应变本事都得到了很大的提高，更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。几年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。
总之，在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中提高和成熟起来，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同提高、共同成长。为宁夏对外建设总公司的发展贡献自己的力量。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇四
在当前多元化的社会条件下，学习技术已经成为了生活中不可或缺的一部分。无论是在个人能力的技术提升方面，还是在工作领域的技术应用方面，技术的发展和变化都让我们不断追求更高的技术水平。通过不断的学习和实践，我深刻体会到学习技术的心得和体会，总结出以下五点。
1.增强自学能力。
在学习技术中，自学能力显得尤为重要。对于初学者而言，自学能力是最需要培养和提高的能力之一。针对不同的知识点，我们可以通过各种方式进行自学，如查阅书籍、网络搜索、参加学习班。不断拓宽自己的信息渠道，积极地利用网络资源，努力切实提高自己的学习能力，才能扎实地打下技术基础。
学习技术需要有持久的好奇心。好奇心带领我们探究和发现未知的领域，从而才能开拓新的技术领域，将所学应用到自己的生活和工作中。学习不同的技术能够开拓视野，发现新的领域，并促使自己进一步提升和创新。保持好奇心，保持学习的激情，才能更好地推动自己的发展。
3.重视实践。
技术是一项需要实践的学科。为了更好地学习和掌握技术知识，我们必须积极地进行实践操作。通过实践，我们可以更加深入地理解和掌握技术知识，做到纸上谈兵、理论学习和技术应用的有效结合。在实践过程中，我们还可以不断地反思和总结经验教训，找到自己的不足，进一步完善和优化技术知识体系。
4.建立自己的技术知识体系。
学习技术需要有建立自己的知识体系。因为技术是一个涉及多领域和多学科的综合体系统，我们需要有自己的知识框架来理解技术各个方面的内容。我们可以通过构建关键词、知识图谱等方式建立知识体系，思考不同知识点之间的关联性。在知识点构建同等重要性的情况下，加强群系之间的平衡能够进一步提高技术学习的效率。
5.与实际结合。
技术学习必须与实际结合，要有切实的应用场景与经验。只有将所学强化到自己的工作实践中，找到重点和难点，才能使所学变得更加具体、更加有效。在实际应用中不断总结，反思其价值和局限性，找到发展方向和优化策略，才能不断优化本身的技术体系，实现更高水平的应用与发展。
总之，学习技术是一个循序渐进的过程，需要持之以恒，从自身引发，持续不断地探求、实践与优化。通过以上五点的心得总结，我相信我们的技术学习之路将变得更加清晰和高效，为自己的未来技术成长打下坚实的基础。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇五
本次学习很实用，以实践操作为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了信息技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的学习相比，本次学习具备很多的优点，同时给我们的感受也非常深刻。
1、学习内容和我们平时学习紧密联系，实用性很强。
2、学习形式新颖有趣，着力培养学员们的实际操作能力，课堂实践加老师的示范操作，更能使得这门课生动易懂。
3、课堂属于开放式，气氛轻松。
各组学员可以自由的发表自己的意见，提出自己的问题以及不会懂的地方。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短短十七节课的学习，但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在同学间讨论和老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代生活工作学习产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的信息技术基本理论知识，而且对我们今后的生活工作有很大帮助，可以将这些知识运用到工作实践中，对所学习的学科进行职业规划设计，梳理学习思路，加深对信息技术的理解以及实用操作。
在学习内容方面，不仅理解了信息技术的基本内涵，深入理解了商业信息技术的操作过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的实际操作，掌握了实践型学习和授导型学习的设计方法及操作方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了信息设计的整合水平，同时也弥补了专业上的不足，可以用“收获颇丰”来概括。
通过此次学习使我真正领会到了新的信息技术技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的学习生活中努力做到实践与理论相结合，真正让信息技术为提高今后的工作和生活而质量服务。
摘要：随着时代的发展，信息技术的发展是越来越快，而其作为现代科学技术的前导因素，正在不断改变着社会的面貌，对社会生活也产生了巨大影响！
关键词：信息技术。
发展。
社会影响。
人类社会生活的改变，最终是由社会生产力所决定，当今社会科学技术的第一生产力作用日益凸现，信息科学技术作为现代先进科学技术体系中的前导要素，它所引发的社会信息化则将迅速改变社会的面貌、改变人们的生产方式和生活方式，对社会生活产生巨大影响。
一、信息就其含义而言，包括两层含义，一是信息本身所表达的.意义，即信息的内容；
二是传递信息的工具，即信息载体，如符号、声音、文字、图形等都是信息的载体，信息技术则是信息的获取、传输、处理、存储、显示和应用技术，如遥感技术、遥测技术，通信技术、计算机技术、光盘技术、各种显示终端技术等。信息技术包括信息技术的生产和应用两个方面。信息技术的生产主要体现在信息技术产业，包括计算机软硬件、电信设备、微电子生产等，信息技术的应用则是体现在信息技术的扩散上，包括信息服务、管理信息系统等。在信息技术系统中，微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术可称为信息技术的核心。它们的发展进程体现了信息技术的发展过程。
从微电子技术看，自从1948年晶体管被发明以后，1958年第一块集成电路问世，引发了一场微电子革命，微电子技术使得越来越复杂的电子系统可以集成在一小块硅片上，使电子设备和系统的微型化、低能耗成为可能。集成电路从中小规模集成电路逐步发展到大规模集成电路，超大规模集成电路，并实现了平均每18个月集成电路芯片上集成的电子器件数翻一番，而价格却保持不变甚至下降，这就带动了以集成电路为基础的信息技术迅速发展，创造了信息技术产品性能不断提高，而价格不断下降的奇迹。
从通信技术和计算机技术看，从19世纪上半叶莫尔斯发明电报至20世纪下半叶初第一部程控交换机的诞生和数字程控交换机的应用，使通信技术开始向数字化发展。卫星通信、称动通信和通信技术的发展，更是开拓了通信手段，进一步扩展了通信技术的应用领域。而从1946年世界上第一台笨重的庞大的、高电能耗的计算机问世以后，随着集成电路和软件技术的发展，计算机的运算速度、存储容量和能力不断提高，其功能也从单一的计算功能发展成能处理数字、语言、图象等多种信息，其应用的领域也覆盖了社会各个方面。
从网络技术看，1969年美国建成了世界上第一个采用分组交换技术的计算机网络arpanet，然而它仅连接了四个大学实验室，这是计算机互联网(因特网)的前身；因特网的真正起点是1986年建成的美国国家科学基金网nsfnet；而因特网的迅速发展则是在进入商业应用的1991年，从此因特网的发展迅速膨胀，给信息产业乃至整个社会带来了革命性的影响。从电子邮件到电视会议，从因特网传真到因特网电话、从网上浏览至购物等等丰富多彩的服务，不仅方便了消费者，为企业参与全球竞争提供了有利的机会，而且带动了同因特网有关的一批新兴服务业的发展。
由于信息技术的快速发展，使信息技术的应用已经广泛地渗透到社会、经济和生活的各个方面。计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机集成制造系统等先进制造技术，正在彻底改变传统工业的面貌，信息技术进入消费领域，形成巨大的消费市场，加速了社会信息化的进程；因特网的兴起，更是空前地加速了信息技术的应用和渗透，掀起了全球的信息化热潮。
二、信息技术飞速发展，引发了社会信息化，“每9个月互联网用户增长一倍，信息流量增加一倍，线路带宽增加一倍“。这一事实被称为新摩尔定律。据统计，1999年底，全球已有2.6亿多互联网用户，956万个站点，电子商务营业额达到2400多亿美元；中国已890万互联网用户，1.5万个站点。预计3年后，全球将有5亿因特网用户，2100万个站点，电子商务营业额达到1.3万亿美元；中国因特网用户将达到3700万户，5万个站点。而信息科学技术所引发的社会信息化正在深刻地改变社会的形态、经济增长方式、人们的生活方式和思维方式，对社会生活各个方面产生巨大的影响。
1、对经济增长方式的影响。在工业社会中，经济发展的主要方式是靠资源投入的方式来实现，工业化加工资源的方式是一种高消耗、高污染的实现方式，这种方式必然会引起自然资源的日益枯竭，工业污染的加剧、环境退化的失控。而信息科学技术引发的社会信息化，为各国摆脱高投入、高消耗、高污染的经济发展方式提供了技术可能。信息化的开展开创了经济增长的新方式，即依靠科技进步，而不是高资源、高投入来促进经济增长。目前发达国家中，科技进步对经济增长作用率已达60％-80％的幅度。
2、对人类社会时代的影响。由于信息科学技术的发展，使我们时代已经开始发生变化，已经从以物质能量为主的生产力转换到以信息知识和技术为主的生产力，从工业经济转到知识经济，从读写为主的时代转换到视听为主的时代，即虚拟时代、数字时代。虚拟，就其本身来说，是数字化方式的构成。它首先是人类中介系统的革命。人类第一次中介系统的革命，是语言符号系统的发明，它创造了人类思维空间和符号空间，导致了人类文明的长足发展。而虚拟则是在思维空间中发生的革命，它在思维空间中又创造出了虚拟空间、数字空间、视听空间和网络世界，使不可能的可能在人类历史上第一次成为一种真实性。虚拟这场中介革命，使人类由以前的语言符号文明进入到更高级的数字文明。其次，虚拟性激发了人们的创造能力的巨大发展。对于虚拟而言，现实只是许多可能性中的一种可能性，在虚拟空间中，还有别的可能性，虚拟使现实中的不可能在虚拟空间中复活、再生、创造发展，从而使人的潜能得到充分的发挥。因此在信息科学技术影响下，虚拟时代、数字时代即将到来。
3、对思维方式的影响。思维方式是一定时代人们的理性认识方式，是按一定结构、方法和程序把思维诸要素结合起来的相对稳定的思维运行样式。思维主体、思维客体和思维中介系统三者社会历史地结合，构成特定时代的思维方式。在大机器生产为主的工业社会，思维主体以个人为主、以人脑为主，思维客体受思维主体及社会关系的影响，主要以现实世界为主，思维中介主要由工业技术中介系统和工业文明所产生的各种物化的思维工具构成，这标志着工业社会时人类的思维方式的发展状况和水平。进入信息化社会以后，思维主体则由个人为主发展到以群体为主，以人脑为主发展到以人-机系统为主，思维客体由现实性为主进入到虚拟为主，思维中介系统由工业技术中介系统和工业文明所产生的各种物化的思维工具构成转变为网络技术中介系统和信息技术所产生的各种物化的思维工具构成，从而实现思维方式由现实性转换到虚拟性思维。
4、对教育方式的影响。现代信息技术的发展及应用，给教育方式带来巨大影响，表现在：第一，教育投资的重心将由物质资源转向信息资源。工业社会中，教育以消耗物质资源如校舍、桌椅、粉笔等维持，因此教育投资的重心主要是物质资源的投入。而信息化社会，由于信息具有无损使用、无损分享、不可分割、公平性等特点，使其将取代自然资源、资金、人力等成为最重要的资源，投资的重心也将转变为信息的开发上，因为信息产业是开发费用高、使用费用低的产品，其低廉化使用是建立在高投入开发的基础上的。因而，教育一旦依赖于信息资源，则其开发问题将制约网络化教育发展，教育的投资由过去重在物质条件的扩充转向信息资源的开发也成为不言而喻的事情。第二，单一的“班级授课制“将为多样化的网络授课取代。“班级授课制“这种曾大大提高过教育效率的教学组织形式将被信息技术打破，互联网络应用于教育，改变了传统的固定师生关系，使异地授课，网上学习成为可能。利用互联网可以十分便捷的得到世界各地的教育资料，实现信息交流、资源共享；网络技术的发展也使无法进入学校读书的人获得必要知识成为可能；学生无论身在何处，只要有网络计算机终端设备便可上网学习，为学生终身学习的需要奠定了基础。第三，现代信息技术发挥多种媒体功能的优势，通过学习内容的丰富性、学习方式的灵活性，调动学生多重感观参与学习活动，从而大大提高了学习效果。
5、对生活方式的影响。由于信息化建立了一个规模庞大、四通八达的网络通讯系统，从而信息作为最有效、最有价值的资源，改变了传统的生活方式。第一，通过网络体系，人类的观念大大地流通、渗透、互相影响，这将有利于人们按照共同利益协调行为。第二，网络技术的发展，使人们工作方式发生很大变化，由以前的按时定点上班变为可以在家上班，通过网络体系处理各种资料和信息。
第三，人们的访友、购物、会议、娱乐等许多事情都可能通过网络进行；在不远的将来，人们还可能通过住网络住宅、使用网络冰箱、乘坐网络汽车等，进入科技家庭的生活模式，体验科技带给人们的便利。
总之，信息技术的日新月异地发展以及由它引发的社会信息化，给社会生活带来了巨大的影响，使人类社会将进入信息时代。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇六
近年来，随着人工智能技术的发展，智能化技术越来越多的被应用于我们生活、工作、学习等各个领域中。对于我们这些年轻的学生，学习智能化技术不仅能够拓展知识面，更能增强我们的未来竞争力，提升我们的职业发展。在这里，我谈谈自己的学习智能化技术的经验和感受。
智能化技术是一种颠覆性的技术变革，其以人工智能为先导的发展正在改变着我们的生活与工作方式。具体来说，智能化技术涉及自然语言处理、图像识别、语音识别、机器学习等方面，通过这些技术的互相融合，使得机器能够实现一定程度的智能化。
当前，越来越多的人开始涉足智能化技术领域，这既是市场的需求，也是学子们自身追求知识的动力。尤其是在高校中，大学生们开始将“智能化条款”的课程选入到自己学习计划中，而培训机构、考研机构等机构则更是加大了智能化培训的推广度。可以看出，智能化技术的热度正在不断上升。
作为一名正在学习智能化技术的学生，我确实感觉到学习智能化技术的好处与痛苦。好处在于，智能化技术的应用广泛，学习过程中需要不断修炼自己的集成思维能力，提升自身的适应性、竞争力、学习力等。痛苦则体现在，智能化技术是相对难学的学科，需要掌握较高的数学和物理知识，不同的领域之间还有很大的差别。
当然，对于学习智能化技术而言，每个人都有不同的感受和思考。对我来说，学习过程中最重要的是理解其本质并掌握其核心理论。智能化技术与数学的联系非常密切，掌握数学知识可以充分理解智能化技术的本质，理解原理才能更深入的应用，这也是我认为学习智能化技术最为关键的一点。
第五段，结语。
通过对智能化技术的理解、学习，我深深地体会到了一句话：人应该利用技术而不是被技术所驱动。技术是为我们服务的，它可以帮助我们提高效率，改善生活，但是需要我们掌控。智能化技术的应用到各个领域，带给我们的不仅是技术的进步，更是对于我们本身自我认识、思维方法的不断提高与完成。虽然学习智能化技术不一定比其他学科高明，但其对于我们的未来至关重要。我坚信，只有学习掌握了智能化技术，我们才能在未来的工作中，更好地利用智能化技术改变世界。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇七
在当今数字化的时代，人们越来越依赖技术来实现生活、工作和娱乐等方面的需求。故学习技术与提升技能变得至关重要，也成为适应现代社会的必修课。在我个人的学习、工作和生活中，我深深感受到了技术所带来的便利，同时也看到了学习技术的重要性。在探索学习技术的道路上，我也有了一些值得分享的体会和心得。
第二段。
学习技术需要有长期的耐心和良好的学习态度。对于初学者来说，迅速掌握和利用技术可能是一项挑战。每个人的学习过程不同，没有一条通行的道路，需要根据个人不同的情况进行选择。我的学习心得就是，不能轻易放弃和失去耐性，遇到问题时需要认真思考并寻求帮助，以这种态度来面对学习技术的过程。
第三段。
开放心态是学习技术的关键，没有冷静的头脑和充足的信心，很难取得较好的学习成效。有时学习新技术的过程中，遇到了一些看似难以克服的困难，但是只要拥有开放清晰的头脑和耐心，我们就能化险为夷。我选择学习网页设计技术，由于自己的疏忽还遇到了一些其他的问题，但是我坚定不移地学习，并逐渐掌握了这些技能。开放的心态和恒心是学习技术的基础。
第四段。
学习技术也需要不断地实践和反思。只有将所学技术灵活地应用到实际工作中，才能够真正掌握它。本人在网站设计过程中，不断地加强对技术的理解和熟练度，积极采取一些个人的创新，不断地思考，反复试图，最终改进。通过这样的过程，我们不仅可以获得成就感，更能够将所学运用到实际工作中。
第五段。
学习技术是一个不断更新的过程，技术也不断地变化和发展。技术的更新换代需要我们不断自我更新，学习新技术，适应新时代的需求。我们也可以利用学习技术的过程来了解现代新技术的趋势和方向，更好地适应现代社会的变化。随着技术的发展，我们必定需要不断学习和适应变化，同时也要努力实现对技术的掌握和创新。
总之，学习技术是一项长期的任务，它需要我们有一颗开放和进取的心态，需要不断地实践和探索新技术，从而适应不断变化的现代社会，并发挥所学技能的作用，实现自我价值。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇八
两年多的青岛科技大学高分子材料加工技术专科学习已结束，回顾两年多的学习生活，我收获了很多。
在学习上，我圆满地完成本专业课程，积极完成了老师留给的各项学习任务。
通过在校函授学习，我掌握了学习方法，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。经过这两年多的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后工作生活学习提供了很大的帮助，让我对高分子材料方面有了更深刻的认识，学以致用，在日常工作中能够更加得心应手的处理一些常见质量问题，使自身的文化理论水平得到了极大的提升。
材料是科学与工业技术发展的基础。一种新材料的出现，能为社会文明带来巨大的变化，给新技术的发展带来划时代的突破。材料已当之无愧的成为当代科学技术的三大支柱之一。高分子材料科学已经和金属材料、无机非金属材料并驾齐驱，在国际上被列为一级学科。高分子材料科学是材料科学中的一个重要的分支学科。现代材料科学的范围定义为研究材料性质、结构和组成、合成和加工、材料的性能这四个要素以及它们之间的相互关系。
高分子材料科学的基本任务是：研究高分子材料的合成、结构和组成与材料的性质、性能之间的相互关系；探索加工工艺和各种环境因素对材料性能的影响；为改进工艺，提高高分子材料的质量，合理使用高分子材料，开发新材料、新工艺和新的应用领域提供理论依据和基础数据。
高分子材料科学是一门年轻而新兴的学科，它的发展要求科学和工程技术最为密切的配合，它的进步需要跨部门、多学科的最佳协调和共同参与。目前各种合成高分子的应用已遍及国民经济的各部门，特别是军事及尖端技术对具有各种不同性能的聚合物材料的迫切需要，促使了高分子合成和加工的技术有了更快的发展，高分子成型和加工已经成为一种独立的专门工程技术了。由于加工技术理论的研究、加工设备设计和加工过程自动控制等方面都取得了很大的进展，产品质量和生产效率大大提高，产品适应范围扩大，原材料和产品成本降低，聚合物加工工业进入了一个高速发展时期在这个课堂上，我不仅了解了有关功能高分子材料的有关知识理论，更重要的是这里给我提供了一个很好的学习的平台和交流平台，增进了我和同学、老师的交流，培养了自己的情商。
这无论是对未来的工作或是生活都是很有益处的，又或者是对自身个人修为和思想都是一个很大的进步。
在思想品德上，我有良好道德修养，积极乐观的心态，坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，进入函授班级后积极参加班内活动和同学和睦相处，并结识了很多朋友。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，我深知自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，需要不断提高思想认识，改正缺点。要学会不断的学习充实自己，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。努力将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇九
在本次的学习中，我得到了许多有收获。现在就我在学习中的一些看法来作一下总结：
在培训中建立共同愿景。教师的共同愿景是提高专业素质、实现专业发展。培训是教师实现专业发展的捷径。为此，各学校应加强学习型组织建设，积极开展校本培训，把培训目标和教师专业发展的共同愿景紧密联系，使教师的切身利益和学校发展、培训目标的达成等休戚相关，鼓励教师追求卓越，促使他们争当“教育家”。
面对新课程，教师要确认自己新的身份，成为学习的组织者，认同学生的学习主体地位，尊重学生的主体性，为学生的自主学习创造条件；要由知识的传递者转变为学生学习的引导者，引导学生根据自己的兴趣自主探究，发现问题，解决问题；要做反思性实践者，在教学实践中发现自身不足，改进教学实践，提高教学水平；要争当课程开发者，不做课程的消极接受者、忠诚执行者，而要参与课程开发，获得专业发展的机会，加快专业成长步伐；要成为研究者，研究教育理论和教学实践，既探索理论转化为实践的可行途径，又力争把成功的教学经验上升为教学理论。
随着社会主义市经济体制的建立和不断完善，中小学教育管。
理也正在由粗放型向集约型发展。教育管理方式的转变必然要求中小学教师实现自身由传统型向现代型的转变，具体说，就是要通过培训促使教师由教育型转向专业型，由经验型转向创新型，由修身立业型转向教书育人型，由教学封闭型转向开放型，由单一教学型转向教学、教研、科研型，由学科知识型转向综合知识型，由注重知识传授型转向素质培养型，由传统的个人奋斗型转向现代的团队合作型。
新课程的实施要求广大教师提高自身的专业化水平。为此，我们要通过培训促使教师拓展专业知识，加深对课程知识、学生知识和教学知识新内涵的深刻理解，拓宽自身在人文、科技、环保等方面的知识，向学者型教师发展；促使教师提升专业技能，重点提高运用现代信息技术的能力，提高协调人际关系与沟通表达的能力，提高问题解决及行动研究的能力，提高创新思维与实践的能力，提高批判性反思与自我发展的能力；促使教师健全专业情意，确立为学生发展服务的观念，形成崇高的道德情操和远大的教育理想，规范职业道德和教育行为。
系统思考是以系统动力学为理论基础的一种思考方式，它要求人们掌握问题整体运作的本质，以提升组织整体运作的群体智力。要确保新课程改革卓有成效，就要通过培训使教师学会系统思考，能够深入研究，从宏观整体的视角动态把握课堂教学的进程，及时吸收学生的反馈，密切关注、深刻洞察学生德智体美等各方面的渐变，用系统的、动态的、鼓励的眼光支持和促进学生的成长发展。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇十
美好的时光总是那样匆匆。首先感谢进修学校给我们一线教师提供了一个平台，可以让我们提升自己的专业素养，让我们可以更好地跟进新时代的步伐。在科学技术飞速发展的今天，计算机越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。
时间短暂，收获颇丰。培训中，郑旭兵老师“电子调查问卷”为我们今后科研提供了方便;樊继承老师的幽默让我们对“微课”有了更深一层次的区分与理解;赵老师的“cs7·1录播软件”让我们不再对录制心生恐惧……几位老师信息技术运用能力提升工程的讲座，深入浅出、生动形象，使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展，了解和学习了有关“翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”“白板教学”等一些世界顶级的教育模式，以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果，真的是开阔了我的眼界，使我进一步对一线的教学改革有了新的认识和理解。
通过此次培训，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式，已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
在党和国家的高度重视下，现在，我所在学校都普及了班班通，为农村偏远学校实现信息化教学奠定了坚实的硬件基础。社会已进入信息化技术变革高速时段，网络已进入人们日常生活各方面，许多学生都已可以熟练“玩”电脑。
1、电子白板助课堂。
当电子白板教学深入课堂后，由于没有认真、系统地学习，在电子白板的使用上，只能自己按照图标或者说明上说的基本功能去乱摸索，浪费了许多时间，掌握的功能却少之又少，只有许多基本功能投入使用。通过此次培训使我对目前学校班班通设备中的投影式电子白板及教学点电子白板功能技能上了一个大台阶：(1)利用电子白板来辅助教学，可以省去许多传统的教学工具，如粉笔、刻度尺、三角板，圆规、挂图、电视(dvd)等。(2)恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的教学内容形象化、清晰化，使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。
2、深入掌握“cs7·1”课件制作技巧。
通过两天学习“cs7·1”，使我对“cs7·1”的动画制作有了比较深入的了解，老师从浅入深，从基本的概念理解开始，以实例入手，给我印象深刻的知识点是音乐的播放与停止、遮罩层的使用、动画制作等技巧。这些技巧的应用，将大大提高我今后制作课件的水平及效率，学就能用。
3、认识了新的课程——微课。
在一天老师的讲解下，我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。通过学习，本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。
总而言之，通过这两周的学习，我深深感知到了信息技术知识的贫乏。作为一名教育战线的中青年教师，在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，在此期间，我不再眼羡别人制作的ppt课件有多美，不再疑惑不同音乐该如何合成，不再觉得视频截取是那样复杂繁琐……反而有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对投身教育改革的激情更加充沛。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我一定把这些作息技术手段运用到今后的教学中，并不断的完善它，合理地融入课堂教学和学科活动中。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇十一
10月26日，广元市昭化区拣银岩召开专题会议学习许大勇同志先进事迹，机关全体干部、村(社区)"三职"干部30人参加了学习。
会议结合许大勇对党忠诚、理想信念不动摇的政治品格，全面抓好党员队伍建设。结合街道党校三、四期培训班的培训，进一步强化党员干部的理想信念、宗旨意识不动摇，时刻关心党员干部的思想动态，对发现不好苗头的现象要及时开展警示约谈。
结合他牢记宗旨、心系群众不忘本的服务理念，全面完成三服务公开承诺。对照年初的"三服务"公开承诺，全面检查出本单位的7项承诺事项仍有3项未完成，利用第四季度的时间，加快推进速度，争取在年终全面完成，在工作作风和工作效率方面，全面开展反思总结。
结合他实事求是、忘我工作不懈怠的工作作风，全面助推群众脱贫奔小康。利用街道党校培训、坝坝会、"七一"、"九九"等庆祝活动，大力宣传脱贫致富的思路和具体措施。
结合他严于律己、坚守底线不变色的自律意识，全面查处违法乱纪行为。今年以来，该街道办制定出台了各项专项制度4大项40余小项，大力整顿机关干部工作作风散漫反弹的现象，警示约谈1人，批评教育1人。
会上，大家纷纷表示，在今后的工作学习中，一定要以许大勇同志为榜样，坚定信念、勇于奉献、廉洁奉公，把先进的精神内化于心，外化于行，切实增强自身综合素质，提高工作水平，努力争做许大勇同志式的好干部。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇十二
人生其实很短暂，教练技术课程其实就是我们人生的一部分。让我们不做自己人生的旁观者，全力以赴为与我们有缘的同行者的收获负责!“教练”这词本身的核心理念就是：“不必计较个人得失，队员与团队的成就就是教练最大的成就”。我们可以假设这四天是我们人生最后的四天，我们无法选择地要和这些我们喜欢和不喜欢的人一起度过，我们可以选择全情投入于当下!让我们在支持他人成功中实现我们短暂人生的无限价值!
一、自己需要静心梳理一下自己的人生愿景究竟是什么?明确后，将自己的整个人生系统调节平衡后，拟定切实的计划，朝这个愿景进发。
二、每天早上用视觉化的方式看看自己的愿景，把白天的行为调整与之切合。每天晚上总结一下自己白天的行为：1、有没有支持愿景的实现;2、有没有给予别人帮助?总结的同时感恩。
三、学会爱自己、爱别人。学会赏识自己、赏识别人。相信自己和别人：1、一切都是ok的;2、每个人身上拥有一切的资源去解决问题;3、每个人的行为背后都有正面的动机;4、改变是不可避免的，坦然面对;5、每个人当下的行为是他最好的选择。
四、以前是用头脑在思考，现在学会用心灵去思考。学会力量、智慧、爱的成长，即身、心、灵的合一，并且去帮助到别人。
五、自己需要确定一个明确的学习目标，围绕这个目标进行系统的学习(看书不能太散)，并且边学边用，希望有益于自己和他人。
再归纳一下，即：愿景明确、行动配合、相信自己和别人身上拥有一切的资源、爱自己爱别人--帮助自己帮助别人、学习并运用。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇十三
随着科技的发展，技术在我们生活中起到了越来越重要的作用。因此，掌握技术技能成为了现代社会的必备能力。我在技术学习的过程中，不仅积累了很多技术知识，更深切地体会到了学习技术的乐趣和收获。下面，我将通过几个方面来分享我的技术学习心得体会。
首先，我发现技术学习需要不断地提升自己的学习能力。在技术学习中，我发现只有保持积极的学习态度和持续的学习动力，才能够更好地掌握技术知识。因此，我总是保持对新知识的好奇心和探索精神。同时，我也培养了自主学习的习惯，善于利用互联网和各种学习资源，不断地自我学习和提升。这种学习方式让我感受到了学习的乐趣，也让我在技术学习中取得了不俗的成绩。
其次，我认识到技术学习离不开实践和动手操作。在学习过程中，我不仅仅阅读理论知识，更注重实践操作。通过实际动手做，我可以更直观地理解和掌握技术的应用方法。在实践中，我遇到了很多问题和困难，但正是这些问题反过来促使我不断地思考和尝试解决方法。通过不断地实践，我深刻体会到了实践是技术学习的关键，只有通过实践，才能有效地运用技术知识。
此外，我还了解到技术学习需要与他人进行交流和合作。技术学习并不是一个孤立的过程，而是需要与他人进行互动和交流。在学习的过程中，我通过与同学和老师的交流，得到了很多的启发和帮助。在与他人的交流中，我除了向他们请教问题，还能够学习到他们的经验和见解。同时，在解决问题的过程中，我也积极参与团队合作，通过协作的方式来取得更好的学习效果。这种合作学习的方式不仅增强了我的学习能力，也培养了我的团队合作和沟通能力。
最后，我深刻体会到，技术学习要持之以恒，不断地实践和追求进步。技术的进步是日新月异的，只有不断地学习和追求进步，才能够与时俱进，不被时代抛弃。在技术学习中，我要保持持之以恒的学习态度，不断地追求自己的进步。要时刻关注最新的技术动态和前沿的知识，不断地与技术前沿保持同步。只有这样，才能够在技术的竞争中立于不败之地。
综上所述，我的技术学习心得体会主要包括提升学习能力、实践与动手操作、交流与合作以及持之以恒。这些心得让我在技术学习中感受到了乐趣和收获，也让我成为了一个技术娴熟的人。通过技术学习，我不仅培养了自己的专业能力，更重要的是，培养了自己的学习能力和进取精神。我相信，在未来的学习和工作中，这些技术学习的心得体会将发挥出更大的作用，让我能够更好地应对各种挑战和机遇。
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇十四
“用一年的时间去做一件可以回味一生的事业”，这是我们第八届研究生支教团兄弟姐妹共同的心声。然而，要想做好“支教”这件光荣而神圣的事情，并把它做大做强，最终做成一项事业，谈何容易?从本学期开始，我们把教师技能培训作为支教团一项重要的工作，积极筹备并投入大量的时间和精力来抓。综观整个教师技能培训的过程，可以说受益颇多，终生难忘。
一全员参加、全程重视、全身心投入。
教师技能的培训工作从教育科学学院孔凡哲教授的精彩讲解开始，到支教团全体成员进行汇报课而告终，整个过程历经一个多月的时间。还记得孔老师在第一堂课时，对我们这个团队不甚了解，对我们每一个人也很陌生，当时面队着我们12个人中有5名同学来自师范专业，而另外7名同学都来自非师范专业的情况，孔老师对我们的教师技能表示了一定的担心，但仍然勉励我们一定要利用课余时间集中练习，互相听课，查缺补失。在前两次课程的安排上，孔教授从最基本的怎样备课，如何写教案讲起，并在每一节课结束后，有针对性的布置作业。通过孔教授耐心、细致的讲解，无论是师范专业接触过教师技能的同学，还是从未涉足过师范教学领域的“门外汉”，大家都有了很大的进步和提高。这些体现在我们教案的起草、对新课程改革和新课程标准的理解和认识、对教法和教技的初步掌握等方面。正是因为大家对于支教事业和教师职业的崇敬和追求，才做出无悔的选择——支教;正是由于大家的辛勤努力和付出，才有了丰硕的成果——技艺的提高和理论的深化。
二从初上讲台的羞涩，到张弛有度、欲罢不能的教学体验。
在经过了第一阶段理论和宏观上的培训以后，支教团全体成员迎来了实战阶段——上台讲课。虽然大多数同学都有过上台讲话或讲演的经历，而且从上小学开始已经有十几年听老师讲课的经历，但是一想到自己要真正走上讲台，面对权威专家和众多“学生”进行教学工作，心中就会缺少底气，迈向讲台的双脚也越发沉重。孔老师似乎看出了我们的心思，在一节课结束后，他布置的作业竟然是下节课要听我们当中4个人讲课，而且要按照要求从导语开始讲，到课程目的、教学内容、课堂提问、布置作业、教学反思等要点的全面细致讲解。面对这个艰巨的任务，我们只能采取抽签的办法来决定讲课的顺序，结果我抽到了第一个讲课的签!说实话，当时对于我是一个极大的考验，巨大的压力感油然而生。因为我不仅担心自己的讲课水平、效果，担心被孔教授批评，更加担心影响支教团兄弟姐妹们的形象。
带着我的第一份课堂教案，看着兄弟姐妹们期待的目光，想到团委领导、老师的热切关注和孔教授的悉心指导，我没有理由不把课讲好。于是我把整个讲台当作展示自己风采的平台，把整个教室当作我给学生干部例会时的会场，把教室里的老师、同学当作我的亲人、伙伴，开始了我的导语部分“同学们，大家一定知道在我国灿若星河的古典文学宝库中，有四部经久不衰的，伟大、经典的名著，那么，《红楼梦》就是其中之一……”接下来包括了请同学朗读课文、请大家回答问题、在同学们理解的基础上和我一起写板书等过程。20分钟以后，我完成了自己的教学任务，收到了同学们热烈的掌声和会心的微笑。当时的我很幸福、很感动，因为毕竟我的初次讲课的经历受到了同学们的认可和支持。随后孔老师对我的课进行了全面的点评，我清楚的记得优势有几个方面，缺点是什么。
在随后几周的时间里，为了巩固和强化教师基本工，除了在每周二统一听孔老师讲课以外，支教团的同学们分成两个小组，分别在本部和净月两个校区进行教师技能的练习，大家按照顺序登台讲课，而其他同学扮成学生来积极的配合，同时在最后集体讨论过程中，对每一个人都提出许多教法、教案或仪表仪态等诸多方面的意见和建议，供大家改正、提高。这些看似平淡、机械、重复的工作，却潜移默化地对最后我们的汇报课产生的积极、重大的影响。正是因为有了这些点滴的积累、默默的付出、全身心的投入，才使我在汇报课上第一次有了放松的心态、坦然的感觉，并且在孔教授亲自抽签决定由谁代表讲课后，由于没有抽到自己而有了一种失落、失望之感。
三继往开来、再谱新篇，扎实推进其他各级、各类培训工作。
关于教师技能，教学教法方面的培训工作已经告于段落，前不久，支教团全体同学又来到农村教育研究所，邀请了副所长李老师为我们做了一场关于农村教育方面的培训。李老师结合自己在全国农村学校调研的经历，为我们讲解了很多我们关心的问题。包括农村教育现状、农村教育存在的问题、以及结合支教团实际，提出我们出发前应做哪些准备等。大家认真做了笔记，并把培训的过程用摄像机和照相机作为永久珍藏。
在踏上支教征程之前，我们还将邀请城市环境科学学院的领导为我们做相关的培训，以进一步提高我们对于支教工作的理解和认识，充实出发前思想、理论方面的准备。
“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去……”在嘹亮的志愿者歌声中,我将和其他11位兄弟姐妹一起,肩负母校嘱托,怀揣团委领导、老师的众望，踏上支教征程，实现人生理想。我们会不断充实自己的头脑，完善自己的人格，强化团队的意识，为诺言拼搏，为理想奋斗，为母校争光!
实用学习智能化技术心得体会范文（15篇）篇十五
近日我有幸作为信息技术教师参加了20xx年宿迁市信息技术教师名师送培活动，工作在教育一线的我们，能够接触信息技术教育，步入信息课堂，能够运用先进网络采集信息，内心深感肩负责任重大。
通过这次培训，对我今后的教育教学方法产生极大影响，同时对我们各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。通过学习，我认识到，信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面对二十一世纪教育的出路，作为一名信息技术课教师，我深刻的认识到教育改革的紧迫性和必然性。
信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，网络化的进程，也正一步一步临近，对我们教师也提出了新的要求。计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。
把信息技术与学科进行整合，可以改变教材的观念和形式，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，有利于面向全体同学发展个性，有利于学生进行获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。因此，在强调素质教育的今天，把信息技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。
作为一名新时代的教师更要适应现代教育工作的需要，应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体，教师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用，教师还应该具备优化教学过程的系统方法，即教学设计，因此，教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。增强教师对工作的适应性。
培训学习时间虽然短暂，但我的受益匪浅，其感触非一一能言尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。