工学结合个人心得体会(实用20篇)

时间:2023-11-14 作者:纸韵工学结合个人心得体会(实用20篇)

心得体会是我们对某一方面经历的回顾和思考,可以帮助我们更好地领悟其中的道理。在写心得体会前,可以先参考一些相关的范文,帮助我们更好地理解这种写作形式。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇一

工学结合是一种追求实践与理论相结合的学习方式,它将工程实践与学科学习相结合,使学生能够在解决实际问题的同时提升自己的理论素养。我作为一名工学专业的学生,在学习和实践中深刻体会到了工学结合的重要性,下面我将结合自己的经历和体悟,分享一下我的心得。

第二段:实践是理论的检验。

工学结合强调实践与理论的结合,实践不仅可以验证理论的正确性,而且可以帮助我们深入理解理论。在我修习材料科学与工程专业时,我们经常进行实验来验证理论知识。通过亲自进行实验,我不仅更加深入地理解了材料的性质和特点,还锻炼了动手操作能力。同时,在实践中遇到问题,我们也需要运用所学的理论知识进行分析与解决。这一过程使我不仅仅是对理论知识有了更深刻的理解,还培养了解决问题的能力。

第三段:理论指导实践。

学习学科的理论知识,能够对工程实践起到指导作用。在实践中,我们需要根据实际情况选择适当的理论模型和方法进行应用。我曾在化学工程实验中遇到一道较为复杂的问题,需要通过气体传质理论进行分析。在经过理论学习后,我能够运用所学的气体传质理论知识,分析实验数据,找出实验结果不一致的原因,并提出了相应的改进方法。这次实践不仅让我巩固了理论知识,还提升了我的实践能力。

第四段:综合素质的培养。

工学结合能够培养学生的全面素质。在进行工程实践时,我们需要合理安排时间并协调各种资源。这种综合素质的培养使我懂得了时间的珍贵,教会了我如何有效地管理时间。同时,实践中还需要与他人合作完成任务,这培养了我的团队合作和沟通能力。在一次大型工程项目中,我不仅需要与队友密切合作,还需要与其他专业的同学进行交流和协调,这对我个人的综合素质提升起到了重要的作用。

工学结合不仅对于个人专业素养的提升有着重要意义,还对于个人发展和职业规划有着深远的影响。在工程实践中,我们需要解决复杂的问题,这培养了我们分析和解决问题的能力,这些能力在未来的工作中将起到重要的作用。同时,工学结合还使我产生了对工程研究的热情,我决定继续深造并从事相关工作,为社会做出更多的贡献。

总结:

工学结合不仅是一种学习方式,更是一种思维方式。通过工学结合,我深刻体会到实践与理论相互促进,相辅相成的关系。这种综合性的学习方式培养了我多方面的能力,提高了我的综合素质。工学结合对于个人的发展和职业规划有着重要的意义。我相信,在未来的学习和工作中,我会继续坚持工学结合的学习方式,不断完善自己,为社会做出更大的贡献。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇二

第一段:引言(150字)。

现代社会发展迅速,科技日新月异,工学结合成为推动社会进步的重要因素。近年来,越来越多的人开始意识到工学结合的重要性,并且努力将自己的专业知识与实践技能相结合,以提高工作效率和创新能力。在本文中,我将分享我在这一方面的体会和心得,希望对读者有所启发。

第二段:实践与理论相结合(250字)。

工学结合最直接的体现就是实践与理论的相结合。在我专业学习的过程中,我深刻体会到理论只有与实践相结合才能发挥出最大的价值。通过参与实际项目和实践操作,我得以更加深入地理解和应用从书本上学到的知识。实践使我对问题的把握更加准确,理论使我能够更好地分析和解决问题。实践与理论的结合不仅提高了我的综合素质,也增强了我的创新能力。

第三段:跨学科的融合(250字)。

工学结合不仅仅是实践与理论的结合,而且还涉及到不同学科的融合。现代社会的问题往往十分复杂,很少仅仅通过单一学科的知识和方法就能解决。因此,我们需要跨学科的知识和思维方式来应对这些挑战。通过与其他学科的交流和学习,我学会了跨学科思维,能够从不同的角度看待问题,提出更加全面和创新的解决方案。跨学科的融合不仅拓宽了我的视野,也增加了我的工作能力和竞争力。

第四段:工学结合的创新能力(250字)。

工学结合可以激发创新能力。在我从事的工作中,我发现只有将专业知识与实践经验结合起来,才能提出独特和创新的解决方案。通过将学到的理论知识应用于实践中,我发现很多传统的解决方法效率低下且不适用于现实场景。在这种情况下,我开始思考如何结合学科的知识和技能,提出更好的解决方案。在实践中不断尝试和探索,我逐渐培养出了创新思维和创造力,使我在工作中更加具有竞争力。

第五段:未来的展望(300字)。

展望未来,我坚信工学结合将在各个领域的重要性不断增强。只有通过工学结合,我们才能更好地解决现实生活和工作中的问题。因此,我们应该积极主动地学习不同学科的知识,注重实践和创新能力的培养。同时,我们还应该与其他领域的专家和人才进行合作和交流,实现互利共赢。只有不断加强工学结合,我们才能适应时代的发展,推动社会进步。

总结(150字)。

工学结合是现代社会发展的趋势,实践与理论、跨学科的融合以及创新能力的提升成为每个人必备的能力。通过工学结合,我们能够更好地应对社会的挑战,实现个人的发展和长远的社会进步。因此,我们应该积极探索和实践工学结合的方法,与时俱进地提高自己的综合素质。只有不断加强工学结合,我们才能适应时代的发展,奋发向前。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇三

作为一名技工学校国语教学的学生,我深感国语学习的重要性和学校的严谨教学态度,也对教学效果有了深刻的理解。下面我将从五个方面谈谈我在技工学校国语学习过程中的个人体会和心得。

一、注重语音与发音。

在技工学校的国语教学中,老师不仅会要求我们掌握正确的拼音,还会强调语音和发音的重要性。我们需要学会如何发出正确的轻声、重声、双声母等音,还需要注意发音时的声调和语调。通过不断地练习,我的语音和发音有了很大的进步,能够更加准确地表达自己的意思,也更加容易被他人理解。

二、培养阅读兴趣。

在技工学校的国语教学中,老师不仅会让我们学会正确的汉字读音和意思,还会鼓励我们增加阅读量,培养阅读兴趣。通过阅读名著和报刊杂志,我渐渐爱上了阅读,不仅能够丰富自己的知识,还能够提高自己的语文素养。同时,良好的阅读习惯也让我更容易理解课本和老师讲解的内容。

三、重视写作技巧。

在技工学校的国语教学中,老师注重学生的写作能力,提高学生的写作水平。通过讲解写作技巧、例句仿写以及批改作业等方式,提高我们的写作技能。我的写作能力得到了很大的提高,在各种考试和作文比赛中都表现出了不错的成绩。

四、强化口语表达。

在技工学校的国语教学中,老师不仅会让我们学会书面语言,还会注重口语的训练,并尤其注重实际应用。通过口语练习课、辩论赛以及模拟演讲等活动,我们的口语表达能力得到了很大的提高,能够更加流畅地表达自己的观点,也更加自信地参加各种社交活动。

五、重视文化知识。

在技工学校的国语教学中,老师不仅注重语言表达,也注重文化素养提升。通过课堂教学、阅读、讲座等多种方式,让我们了解国家政治、社会现象、文化传统、人文历史等方面的知识,增强文化素养,也让我们更好地理解语言背后的文化内涵。

总之,我在技工学校的国语学习过程中,学到了很多知识,也体会到了老师的严格要求和无私帮助。这些经验不仅能够在日常生活中裨益,更能够在未来发展的道路上提供更加有力的支持。我相信,通过良好的国语教学,我们的未来发展将不会受到语言障碍的束缚。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇四

作为一名钳工专业的学生,我深知个人守则对于自己的成长与发展至关重要,也是学习成败的关键之一。在学习钳工专业的过程中,我总结出了一些自己的个人守则,并不断完善它们,希望通过此文与大家分享,互相学习成长。

第二段:诚实守信。

作为一名学生,诚实守信是我一直以来非常重要的原则。在钳工专业中,需要我们严格遵守操作规程,保证工作质量和安全。作为一名学生,更应该保持清白本性,时刻保持诚实守信的态度,不做任何违反学校规定或者影响自己和他人利益的行为。

第三段:专心致志。

在学习钳工专业的过程中,除了必要的理论知识,更需要我们掌握实用的技能。因此,专心致志的态度对于技能的掌握至关重要。在实操课程中,我总是将注意力集中在老师讲解的每个步骤上,认真思考和实践,不断学习和吸收知识,以提高我的技能水平。

第四段:厚德载物。

钳工专业是一项与社会直接联系的实用技能,担负着制造生产工具和零部件,维修设备和机械的重要工作。因此,作为一名钳工学生,我们需要时刻铭记厚德载物的精神。无论是从学习的角度还是社会责任的角度,我们都应该尽力做到自己的最好,为社会贡献自己的力量。

第五段:积极乐观。

最后,我认为积极乐观的心态是胜利的保证。在学习钳工专业中,我们可能会遇到各种困难和挫折,但是能否积极应对这些困难,将直接影响到我们的学习成果和未来的发展。因此,我们要以积极的心态面对各种问题和挑战,相信自己可以克服困难,取得成功。

第六段:结论。

个人守则对于我们的成长和发展非常重要,成为一名优秀的钳工学生,我们需要时刻遵守这些守则。除了上述提到的守则之外,还有许多其他的守则,帮助我们成长和学习。只要我们保持不断学习,不断完善自己的个人守则,相信我们都能成为优秀的钳工学生,为社会做出贡献。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇五

钳工专业是一项需要高度技能的职业。学生需要在校期间不断地学习和实践,学习各种不同的工具和技能来掌握这项职业。但是,除了学习技能和知识,一个成功的钳工学生还应该具备正确的工作态度和个人守则。

第二段:明确个人守则的重要性。

作为一名钳工学生,拥有良好的个人守则和工作态度对学生将来成为一名优秀的职业人员至关重要。良好的个人守则意味着始终保持专业和尊重,不但为学生的个人形象增添光彩,也为钳工行业整体增加价值。学生需要认识到这一点,并致力于建立起稳定的个人守则,荣誉感和责任心。

第三段:就个人守则提出建议。

首先,钳工学生需要时刻保持良好的形象,包括在穿着方面。图案鲜明、光亮整洁的制服可以塑造学生专业形象,但学生也应意识到穿戴得合适、整洁干净的重要性。其次,学生还需要具备良好的时间管理和组织能力,及时出席课程和完成作业。最后,学生应遵守职业价值观和道德准则,包括不涉足非法活动和遵从职业纪律。

第四段:从学生个人角度探讨如何提高工作效率。

一名成功的钳工学生不仅需要遵守所有职业标准,还需要掌握实践技能和增强工作效率。第一步,学生需要深入学习钳工技能,研究知识和技能的关系,学会合理安排时间,快速编写计划和进度表。另外,学生需要和其他同学合作,根据教师指导和要求,划分任务,挑选工具。磨练团队合作能力和领导才能,快速实现工作计划。

第五段:总结。

钳工学生的成功在很大程度上取决于个人守则和工作态度。一些重要的行为实践,如良好的时间管理、准时出席课程和遵照职业道德准则,都是形成优秀个人意识的关键因素。除此之外,学生还需要在掌握技术能力和提高工作效率方面不断努力,才能成为一名优秀的钳工职业人员,促进钳工行业的发展。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇六

技工学校国语学习是我在校园生活中必经的一段历程。在这段时间里,我经历了许多的困难,在老师和同学的帮助下,我取得了很大的进步。在此,我想分享一下我的经验和感受,以及在这个过程中我学到了什么。

第二段:学习纪律的重要性。

国语学习中,学习纪律是非常重要的。首先,我们必须按时完成作业,听课和课后复习。如果我们不能遵守这些基本纪律,就会严重影响我们的学习效果。其次,我们要认真听讲,积极参与课堂讨论。这样不仅可以提高我们的语言能力,还可以帮助我们更好地理解和掌握知识。最后,在日常生活中,我们也必须用国语沟通,无论是在校内还是校外。只有这样,我们才能达到掌握国语的最终目的。

第三段:互相学习的重要性。

在技工学校国语学习中,我们同学之间也能互相学习。我们可以分享自己的学习方法,讨论问题和不断互助,这样能更好地增强我们的学习效率。另外,我们也可以互相交流彼此的文化,这对于我们的国语学习也是非常有帮助的。这样,我们可以更好地掌握国语的背景和文化,从而更好地理解和掌握国语。

第四段:积极参加课外活动。

除了课堂上的学习外,参加课外活动也是我们国语学习的重要组成部分。比如,我们可以参加演讲比赛、朗诵比赛、书法比赛等等。通过这些活动,我们不仅可以加强自己的语言表达能力,还可以增强我们的综合能力。在这个过程中,我们也可以结交更多的同学,增加彼此的情感交流。

第五段:总结。

在技工学校国语学习的过程中,我学到了很多东西。我学会了坚持学习的纪律,懂得了互相学习和互相帮助的重要性;我学会了积极参加具有挑战性的课外活动。通过这些经验,我对国语学习也有了更深刻的认识。我相信,在今后的学习和生活中,这些经验会对我产生更大的帮助。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇七

个人心得体会作为对自己经历和学习的总结与反思,是一种宝贵的经验积累。通过结合实际,我在工作、学习、生活中逐渐得到了成长和提升。下面我将从自我认知、学习方法、职场经验、生活感悟和人际关系等方面谈谈我的个人心得体会。

首先,在认识自我方面,我深刻认识到了自己的优点和不足,并且努力发展自己的潜力。通过反思自己的过去和现在,我发现自己在思维能力和人际交往方面较为擅长,但在时间管理和自我调节方面还有较大的提升空间。因此,我开始尝试制定合理的学习和工作计划,培养自律的习惯,同时也积极参与各种培训和交流活动,提升自己的专业素养和才能。通过不懈努力和持续进步,我发现自己在职场和生活中的表现越来越出色。

其次,在学习方法方面,我逐渐摸索出适合自己的高效学习方式。在过去,我习惯一味地追求记忆而忽略了理解和运用的重要性,导致学习效果不佳。随着时间的推移和经验的积累,我发现理解和应用是学习的核心,因此开始注重思维的拓展和实际问题的解决。我通过自主学习、参加讨论和进行实践操作等多种途径提升自己的综合能力。例如,我善于将所学的理论知识与实际案例相结合,解决实际问题,这使得我的知识不再是孤立的,而是能够真正应用于实践中。

再则,在职场经验方面,我通过实际工作的机会,学习到了许多珍贵的经验教训。在与不同的同事和上级合作中,我逐渐明确了职场中的人际关系和沟通技巧的重要性。我学会了倾听他人的观点,尊重他人的意见,并且学会了恰当地表达自己的看法。同时,我也在实践的过程中体验到了团队协作的力量,学会了与人合作,分工合作,实现共同的目标。在处理工作中的挑战和压力时,我学会了保持冷静和客观,不抱怨和逃避,而是积极寻求解决方案和改进自己。这种职场经验让我从一个不成熟的毛头小子逐渐成长为一个成熟稳重的职场人。

此外,在生活感悟方面,我意识到快乐和幸福来自于内心的满足和对生活的积极态度。过去,我总是过于追求物质享受和外在的认可,而忽略了内心的平静和对他人的关怀。随着年龄的增长和阅历的增加,我开始强调内心的成长和自我价值的实现。我开始定期参加公益活动,关注社会问题,并将自己的力量投入到帮助他人和改善社会的事业中。这些努力不仅给我带来了成就感和幸福感,也让我更加明确了生活的真谛和意义。

最后,在人际关系方面,我明白人与人之间的关系是复杂且重要的。通过与朋友、同事和家人的交流和相处,我学会了尊重和理解他人的独立性和不同观点。我学会了倾听他人的心声,关心他人的感受,并给予他人鼓励和支持。在与冲突和矛盾相处时,我学会了通过沟通和妥协解决问题,保持良好的人际关系。这些人际关系的维护和管理让我体会到了合作与共赢的现实价值,并且在人际交往中收获了许多真挚的友谊和信任。

总之,通过结合实际并且不断反思,我在自我认知、学习方法、职场经验、生活感悟和人际关系等方面获得了许多宝贵的个人心得体会。这些心得体会不仅帮助我个人不断成长和进步,也为我今后的人生道路奠定了坚实的基础。我相信,在将来的工作、学习和生活中,我会继续结合实际,继续总结和反思,不断提升自己,并且用自己的进步和成就去影响和激励身边的人。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇八

技工学校国语教育虽然在语言层面上没有高等院校的水平高,但是对于一个从基础开始学起的人来说,技工学校国语教育是非常重要的。本文主要讲述从个人的角度,从学习到生活方面的体会和感悟,希望能够对正在学习技工专业的同学们有所帮助。

在技工学校进行的教育,无论是实习还是课堂教学,都注重企业所需的实际技能培养,而在其中语言技能也是必不可少的一部分。无论是与同学交流,还是与企业管理层沟通,语言技能都会成为一项关键的优势。通过学习国语,我们不仅能够更好地与同学交流,还能够更好地理解师傅的指示,更加顺利地完成任务。在企业工作中,语言技能也是必不可少的,有足够的语言能力才能在企业中更好地表现自己,并获得更多的机会。

在学习语文的过程中,我们除了学习语法、词汇外,还要通过练习作文和朗诵等形式来提高自己的口语表达能力。我们会通过公司的安排,到外地进行业务拓展,这时候我们的语言表达能力就会非常重要,英文能力就不能只停留在“你好,thankyou”的水平上了。通过学习国语,我们对语言的掌握程度能够得到较大的提高,进而实现更好的交流和应用。

第四段:心路历程与收获。

由于本人的身份,从来没有与从事语言工作的人员接触过,但在学习国语的过程中,我们老师不仅在课堂上讲授知识,还引导我们相互交流,相互学习,通过不断地练习与实践,感受到一个人的语言表达能力是可以随着时间增长,经过不断锤炼而获得提高的。在校期间,我加入了语言交流社,从语言课到语言交流再到语言竞赛,通过多方位的学习和实践,我的语言能力得到了不小的提高,同时更加体会到语言交流的重要性。

第五段:总结。

通过技工学校国语教育的学习,我学到了更好的表达能力,同时也获得了更好的工作机会,但最重要的是从语言课到社团和语言竞赛,一路走来,我体验到的不仅仅是语言技能的提高,更是不断学习和实践的过程,这些积累为就业后,以及未来人生的奋斗打下了坚实的基础。无论未来走向哪里,学习国语的经验和收获会一直伴随我前进。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇九

工学结合是指将工程技术与学习理论知识相结合,实现理论与实践的有机统一。在实际操作中,我们能够更好地理解和应用所学知识,提高自己在工程领域的实践能力。在过去的学习和实践中,我深刻体会到了工学结合的重要性和优势。心得和体会主要有以下几个方面。

首先,工学结合有助于理论知识的转化和应用。学习理论知识只停留在书本上,往往是枯燥的和抽象的。但是当我们将理论知识与具体实践相结合,将其运用于实际问题中时,才能真正加深对知识的理解和掌握。比如,在学习控制原理的过程中,我曾经感到迷茫和困惑。但是当我参与某个实际项目时,需要运用控制系统的知识来优化产品的性能时,我才真正体会到了控制原理的重要性和实用性。只有在实践中,我们才会发现学习的窍门和规律,也才能更好地掌握和应用所学的理论知识。

其次,工学结合有助于培养综合能力。在工程实践中,我们不仅仅需要应用专业知识,还需要运用自己的创新和解决问题的能力。通过参与实际项目和工程实践,我意识到了理论知识的局限性,也发现了自己在解决实际问题时的不足之处。只有通过实践中的反思和总结,不断地提高自己的思考和解决问题的能力,才能逐步成长为具有创新和实践能力的工程技术人才。

再次,工学结合有助于增强实践动手能力。工程是实践性很强的学科,理论知识只是基础,实际操作和实践能力才是工程师的核心竞争力。通过参与实际项目,我学会了使用各种工具和设备,掌握了各种实验和实践技巧,从而提高了自己的实践动手能力。能够将学到的理论知识直接应用到具体实践中,不仅可以加深理解,还可以培养自己的实践技巧和实验能力。

最后,工学结合有助于培养团队合作意识。在实际项目中,我们往往需要与其他成员合作共同完成任务。通过与团队成员的合作,我学会了倾听他人意见,学会了与他人有效沟通和协作。在团队合作中,不仅可以互相学习,还可以培养友情和凝聚力。通过参与团队项目,我不仅提高了自己的专业能力,还锻炼了自己的合作能力和抗压能力。

综上所述,工学结合是一种重要的学习方式和实践方法。通过与实际工程项目的结合,我们可以更好地理解和应用所学知识,培养自己的综合能力和实践动手能力,同时也能够培养团队合作意识。在今后的学习和工作中,我将继续坚持工学结合的学习方法,不断提高自己的实践能力和解决问题的能力,为实现自己的工程梦想做出更大的贡献。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇十

作为一名钳工学生,我们不仅要通过学习掌握专业知识,更要时刻保持良好的个人品行,这些品行和行为准则是我们走向职业成功的关键。在实践中,不遵守一些行为准则会对我们的职业形象和职业发展产生负面影响。因此,我们每个人都应该秉持一些个人守则,以此来保持良好的职业形象,赢得别人的尊敬和信任。

第二段:守则的重要性。

个人守则是维护钳工职业道德和职业形象的基石,它不仅体现了我们的素质和礼仪,还体现了我们的职业操守和责任心。采纳和遵守一些守则能够引导我们表现出职业的专业能力、文化素养和人格魅力,在我们的职业生涯中得到别人的认可和信任。个人守则是我们工作表现的标准,也是我们为人处事的开始。

作为一名钳工学生,我们应该遵守一些个人守则,以此来帮助我们建立良好的职业形象和搭建良好的人际关系。具体的守则如下:

1.保持良好的仪表和仪容:我们应该保持整洁的仪容和衣着,不随便吐痰,不乱扔垃圾,不瞎逛逛。

2.严守职业规范:我们应该遵守职业道德和行为准则,打擦边球的行为是不允许的。

3.尊重他人:我们应该尊重别人的意见和建议,不轻易批评或贬低别人。

4.关心同学:我们应该关心同学的学习和生活,互相帮助和支持,建立良好的同学关系。

第四段:守则体现的价值。

遵守个人守则能够体现我们的素质和职业礼仪,树立起优秀的职业形象,为我们的职业生涯打下坚实的基础。同时,守则也能塑造我们的人格魅力,提高我们的自信心和生活质量。通过守则的引导和维护,我们不仅能够赢得他人的尊重和信任,也能够赢得自己的自尊和自爱。

第五段:总结。

在钳工学生的职业生涯中,个人守则是非常重要的,不仅仅是我们为人处事的准则,也是我们职业素养的体现。遵守守则可以帮助我们建立良好的职业形象和搭建良好的人际关系,赢得成功。只有通过不懈的努力,不断提高自己的守则意识和行为准则,才能成为一名优秀的钳工学生。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇十一

金融业是一个竞争激烈的行业,建设银行在业务上突飞猛进的发展,离不开一系列的调整与转型。在省行党委的正确领导下,我行20xx年不断推动经营模式调整,积极打造新的竞争优势,较好完成了全年各项经营计划。回顾201x,做为一名在建行工作两年的老员工,我有心得体会表达如下:

我建设银行从网点转型到战略转型面对机遇与挑战,应当用统一的标准,来规范网点的服务营销模式和营业模式,比如定置定位和服务礼仪的统一标准,实现服务标准化和客户体验的一致性。在提高客户满意度的同时也提高了我们对产品的营销能力,从而提高网点功能的全面转型,实现企业效益的稳步提升。

网点转型的一个重要的内容就是改变了对与员工绩效考核的方式。现在施行的kpi绩效考核制在很大程度上就是一个检验对转型落实的情况。各部门要对网点转型标准的执行情况进行全面检查、监督和评价考核,以确保网点标准化建设的质量和效果。通过kpi考核来调动员工热情服务和积极营销的积极性,来落实转型的执行力。只有制订了真正合理的考核办法,才能在约束员工行为和鼓励员工行为上收到切实的效果,做到奖有所依,罚有所据,才能讲转型进行的更顺畅,更彻底,效果才会更加的明显。

更要充满对整个网点,整个邮储的责任感。每一名认真负责的员工都是网点的一块宝。只有当员工都充满了责任感,各司其职,才能让整个团队出现欣欣向荣的局面,才能使整个网点一直都处在高速发展的道路上。

客户需求从个人感受,结合自身20xx年的表现,我力争做到以下几点:

一是以前银行的排队现象严重是举国人民关瞩的问题,等待时间过长容易使客户肝精火旺,急火攻心,心火怒放,倍感烦燥,心中不满。我应做到细分客户,给予每位客户正确的引导。减少了客户的等候时间,让他们心情舒畅。

二是优质服务是长期以来我所坚持做的事情,坚持笑对每位客户。笑是优质服务的基础,以前我的笑容被人们形容成形似许三多的憨厚老实的笑。为了避免给客户造成很傻很天真的假像,所以我很少笑。但是为了给每位客户提高优质服务给每位客户最好的印象,我应现在坚持笑对每位客户。

三是我会努力成为我行的行业标兵。因为转型期工作量是巨大的,强度是沉重的。但是良好的道德品质、积极的工作态度、和虚心的学习态度是我不可缺少的。

天下”修炼我的品格,坚守着自己的职业操守,与所有建行人共同的努力使得建行转型发展顺利进行。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇十二

工学结合是我们机械专业学习的一个非常重要的环节,是将课堂上学到的理论知识与实际结合的一个非常好的机会。对强化我们所学到的知识和检测所学技能的掌握程度有很好的帮助。为了提高我们的机械专业认知,加深模具、夹具在机械加工制作领域的感性理解。开阔视野,了解相关设备和资料,熟悉一些典型的零部件加工工艺,通过学校举行的工学结合企业洽谈会,我来到了浙江力霸皇工贸集团浦江嘉豪自行车公司铁件厂实习。

一、实习时间:

20xx年5月2号~20xx年8月15号。

二、实习地点:

浙江力霸皇工贸集团浦江嘉豪自行车公司铁件厂。

三、实习单位简介:

浙江力霸皇工贸集团公司创建于1988年,公司总部位于浙江省浦江县城中山北路169号。占地面积50万平方米,总资产7。8亿人民币,员工2100余人。公司主要产品是自行车,电动车,电子冷温箱。年生产能力山地自行车200万辆,电动车30万辆,电子冷温箱50万台。公司还涉足教育、艺术、以及房地产投资等领域。公司在董事长严备战先生的领导下,经过全体力霸皇人二十余年持续不断的开拓创新,努力进取,公司现已发展成为国家商务部重点培育和扶持的出口企业、全国自行车行业重点骨干企业单位、中国自行车协会副理事长单位、浙江省行业的龙头企业、地方经济发展的支柱企业。公司通过了iso9000质量管理体系,iso9001环境质量管理体系认证,产品分别通过了3c,欧洲ce,日本sg,德国tuv,瑞士sgs等认证。公司产品远销日本、美国、欧洲等国家。并成为当今世界零售业巨头美国沃尔玛、法国家乐福、欧尚等公司的直接供货商。公司被认证为中国出口名牌,出口免验产品,浙江名牌产品。力霸皇商标更为认定为中国驰名商标。

四、实习内容:

1、了解机械制造工艺和设备,系统自动化及计算机辅助设计与制造的相关资料。

2、了解机械制造技术的现状及其发展方向。

3、仔细观察和熟悉典型的机械加工工艺过程及装配调试过程。4、学习相关机械模具、夹具及设备的操作过程。

5、学习企业管理“6s”的知识和技术管理的知识。6、培养自己的职业素质,养成良好的就业心态与道德。

在铁件厂实习的过程中,安全问题始终是第一位的。为了保证生产实习能够顺利进行,力霸皇公司的领导和学院带队老师在我们入厂实习之前,给我们上了一趟安全教育课。对工厂里的规章制度进行了讲述。其中严格规定工作期间必须穿戴工作服装,女士不准穿短裙短裤和高跟鞋,男士不准穿拖鞋和背心及短裤。且在工作实习期间,实习学生应该分散到不同车间,以免过于集中在一两道工序前,导致嘻嘻哄闹的情况出现。然后,指导带队老师带我们参观了力霸皇的日本山地自行车生产线装配厂和美国山地自行车装配厂。并列举了一些典型的安全事故,其中包括电击、砸伤、设备故障导致的工伤等。其中大部分都是由于操作人员的不规范操作而导致的后果。这样的情况更加引起了我们对安全的重视。总之,通过这些入厂前的安全教育,是我们深深意识到安全的重要性。是我们牢固树立了安全第一的思想,同时激励了我们虚心向工人师傅学习技术的渴求,为实习的成功奠定了基础。

实习期间,我是在铁件厂的备料车间前三角加工班工作。这里有很多的压力机,冲床,液压机等,单工序和多工序加工机械都有。是以加工山地自行车和电动车的前三角零部件为主的。在五月份和六月份的的时间里,我从事的是车架前三角的前管内径加工工序。工作时候,使用的是小型的半自动精密仪表机床。具体过程是先将下料好的前管胚料放入仪表机床的弹簧弹夹头内,然后左手启动扳手开关,待前管在机床内平稳匀速转动后,使用右手握住推杆将车刀架缓慢平速的推送过去吗,以达到将前管的内径切削,去除毛刺,车出平滑倒角的效果。相对来说,这道工序是比较累的。在工作过程中,有大量铁屑飞溅到身上,手臂上,和面部。如果操作者不佩戴安全防护罩、围裙、和袖套,很容易产生烫伤事故。而且仪表机床的发动机就在左脚处,工作时会产生大量热量,在暑热的日子里自然是更加辛苦了。

七月份和八月的一个半月里,由于之前的七月九号工作时,我在砂轮机前磨削仪表机床车刀过程中,不小心操作不当,致使自己的左手虎口处被砂轮机打伤一道伤口,在医院里缝了五针。这个工伤,我休息了13天。所以在之后的工作期间,我就没有再继续从事前管的内径加工工作了,而是改成液压式冲弧机进行冲弧工作。铁件厂主要是生产山地自行车和电动车的相关零部件和配件。所以大部分零部件都是钢铁材料、管类的。因此很多工序的加工都需要在液压冲弧机上进行液压气动冲弧后才能进行下一步的工序。而液压冲弧机主要是由液压气动系统和冲弧夹具系统组成。启动方式一般为手按开关或脚踏开关。同时冲弧机上进行的加工都是在液压气动系统的传动力下带动夹具系统的上下两套夹具车刀进行加工。在这些工序加工过程中,通过班长的指导、工友们的指点及自己日常工作期间的观察和学习。我对液压气动系统和夹具有了很深刻的理解。在平时的工作中夹具出现的一些磨损等小问题,自己也能简单修补和组装。这都是我以后人生里宝贵的工作经验。

五、工作实习体会:

工学结合顶岗实习是我们机械高职院校大学生在大学期间的一次很重要的教学实践环节。它结合了大三毕业实习和课程毕业设计等相关内容。培养我们查阅,收集资料的能力。让我们熟悉各种工艺加工设计规范,锻炼我们走向社会的综合技术和社交能力。总的来讲,我自己的这次工学结合还是比较圆满的。毕竟从五月到八月,在100天的时间里,我们感触了很多不同于大学校园和家庭的环境氛围,而且自己也在这三个半月的时间里迅速成长。从中我不仅对我们之前在课堂中学到的理论知识有了更加深刻的理解,而且对接下来的学习起到了很多帮助。在工作期间,我所操作过的机械设备,诸如液压冲弧机,精密仪表机床,压力机等有了很深刻的理解和认知,也锻炼了自己的设备操作水平。并且对自己专业未来的发展方向模具设计、夹具设计与应用带来了很多新的思路。同我一行的还有其他14名本校实习同学,我们带着渴望的心情来实习,也是带着满意的笑容归去的。这样的实习经历对我们在校大学生来说真的是一次难得而完美的机会。给我们以后的学习带来很大的动力,也是我们在毕业就业选择时有了更多的启发。

“安全重于泰山”这句话要时刻谨记心中。从事机械行业,稍有不谨慎,就会遇到各种工伤。因为机器是没有思想的,如果我们不严把安全关,不时刻提高警惕,稍微放松一下就会有悲剧酿成。无论哪个员工、哪道工序、哪个岗位。我们都要在做好自己本职工作的同时,还要细心、有条不紊的进行生产。“安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹”只有人身安全,才能拥有一切!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”年轻的我们,未来的路还很长,我们只有不断努力,不断进取,才有更好的明天。这次的的工学结合,我了解和学习了很多平时无法接触到的东西,让我们得到了很多锻炼,这同样也是对我们自身的一种检验。在实习过程中,我们看到了很多自己现实中的不足和个人需要改进的地方,这都为我未来的人生奠定了扎实的基础。最后,也要感谢我的指导老师在我实习过程中给我们的照顾和问候,还有工厂的领导,车间主任与我们的班长。是他们,在我三个多月的实习日子里,照顾和指导我。你们都是我一生中巨大的财富,谢谢你们!

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇十三

服务员培训心得体会二十多天的培训就要结束了,回首过去,有光阴似箭的感觉,在这里我学到我一生中受益非浅的东西,做人的道理,社交知识及工作经验,让我这个无知的孩子开始已经慢慢长大,酒店培训心得体会。

进入酒店这个大集体,也通过这几天领导对我们的培训,让我们这些员工受益匪浅。以下就是我对这次酒店培训的心得体会-服务的重要性,一个酒店能不能在激烈的市场竞争中,持续稳定地发展,能否成为品牌企业,菜品、服务、环境三大支柱缺一不可。菜品和环境的提升需要花费人力、财力及较长时间的投入。随着就餐观念的变化,如今人们越来越重视酒店的服务水平,甚至把服务水平的高低作为选择餐馆的重要依据。因此,提升服务水平是投入少、见效快的主要手段。

提升服务水平的核心在于提升服务人员的素质,服务语言则是服务人员素质的最直接体现。语言是人们用来表达思想、交流感情的交际工具。服务不是演讲也不是讲课,服务人员在服务时只要清楚、亲切、准确地表达出自己的意思即可,不宜多说话。服务过程中不能只有鞠躬、点头,没有问候,只有手势,没有语言的配合。传统服务是吆喝服务,鸣堂叫菜、唱收唱付,现代服务则讲究轻声服务,为客人保留一片宁静的天地,要求三轻(即说话轻、走路轻、操作轻)。

一些服务人员往往由于腼腆,或者普通话说得不好,在服务过程中不能向客人提供清楚明了的服务,造成了客人的不满。特别是报菜名,经常使顾客听得一头雾水,不得不再问。由此妨碍主客之间的沟通,耽误正常的工作。即使是因为地方风味和风格突出的餐厅,要采用方言服务才能显现出个性,也不能妨碍正常的交流。因此这类餐厅的服务员也应该会说普通话,或者要求领班以上的管理人员会说普通话,以便于用双语服务,既能体现其个性,又能使交流做到晓畅明白。

餐厅人员直接面对顾客服务,每天接触的客人很多,而且什么样的客人都有。虽然他们在服务时很小心,但有时仍难免一时疏忽,造成客人的伤害;或者服务人员服务时所做的一切都符合规定,但仍然不能使客人满意。这里餐厅服务人员应以“顾客至上”为原则,向客人道歉以求客人的谅解。身为餐厅的服务人员,一定要了解各种顾客的类型,才能随机应变,把握时机,应答自如,顺应其需要,提供最佳的服务。

要做到以上的服务,平时必须要注意修养,不要随便发脾气。一定要做到服饰整齐、仪容端庄、态度和蔼、亲切待人、认真负责、迅速合作、诚实不欺、礼貌周到等要求,让客人感觉进入所接受的服务无可挑剔。现将各项应遵守的规定分述如下。

1、服务员的仪态。

服务人员在服务时一定要服饰整齐、仪态端庄,使顾客深信酒店是重清洁服务的。男性服务生必须常刮胡子,衣服整齐,双手及指甲要清洁,并注意口臭及体臭。女性服务生头发要梳理整齐,并带上规定的发罩;除了结婚戒指及手表外,不带其他任何装饰品;不要使用艳色指甲油,指甲要修剪整齐;穿规定的平底鞋及长筒袜,给客人留下端庄及注意卫生的印象。工作时服务人员不要抽烟、嚼口香糖。礼貌、亲切、助人为乐的态度以及讲话时适度音调等更能增加服务生的美感。餐厅服务人员在服务时一定要做到态度和蔼,待人处事的态度须非常小心。如发生意外事件时,应记住一定要忍耐,以诚恳的态度来解决任何争端,一切以“顾客至上”为原则。

2、服务员的合作精神。

工作人员一定要做到认真负责,迅速合作,这样都能使工作更顺利。服务员不但应能愉快胜任自己的工作,而且也应能发现及了解同事们的困难,并立刻知道在何处以何种方式来协助同事。这种积极参与、合作的精神有助于工作的顺利进行。

3、服务员的诚实与礼貌。

工作的同事之间一定要相互尊重,互相帮助;遵守餐厅的规定,不贪财,不欺骗客人,礼貌周到。这样在服务时,才会赢得客人的好感。只要平时就注意培养从业人员应有的修养,生意才能更好,才能达到餐厅营利的目的。

礼貌、亲切、助人为乐的态度以及讲话时适度音调等更能增加服务生的美感。

另外,酒店服务人员在服务时一定要做到态度和蔼,待人处事的态度须非常小心。如发生意外事件时,应记住一定要忍耐,以诚恳的态度来解决任何争端,一切以“顾客至上”为原则。

以上就是我在这次培训中的心得体会,这些知识内容都是领导在培训课程中对我们的淳淳教诲,无论是在酒店的那个部门想要做到更强最好,那么就要理解服务的重要性。要好好的学习,不辜负领导对我们的期望,让我们做到最好。让酒店越来越好,更上一层楼。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇十四

作为一名工科学生,我深刻地感受到工学和学生之间的紧密结合,它不仅是一种理论知识的传授,更是一个实践项目的体验。在此,我要分享一下我的心得体会。

第一段:理论课堂的学习。

在本科生阶段,我们必须要先掌握坚实的理论基础,这对于日后的工作所需的各种实践技能的掌握起到了至关重要的作用。我们学习大量的基础课程,如计算机网络、操作系统、数据结构等,虽然在课堂上都是理论知识的学习,但在不断地学习过程中,我们也在不断地强化自身的知识储备,为日后的实践打下了坚实的基础。

第二段:实验课的体验。

实验课的体验是我们实践的最初阶段。实验课为我们提供了一个实践的平台,我们可以将老师在理论课上所讲的知识在实践中付诸于实践,在做实验的过程中,我们可以真正深入地了解实际生活和理论知识的关系,更好地理解学到的知识。

第三段:项目实践的机会。

项目实践是我们更进一步接近实际工作的阶段,我们需要站出来,结合自己所学的理论知识,主动学习和实践。在项目中,我们需要根据需求,自主设计实现,和团队成员共同合作,这样的经历将迫使我们不断提升自己的技术和团队合作的能力,我们也在真实的项目中收获了不少,把理论应用在实践中,体会到了成功的喜悦和失败的痛苦。但失败并不可怕,它更多的是让我们从中吸取经验,找到问题的所在,不断完善自己并不断提高自己。

第四段:社会实践的磨练。

随着年龄的增长和经验的丰富,我们逐渐开始为社会做贡献,我们将所学的知识和技能付诸于实践,实现对社会的奉献。我们要将理论知识和实践经验相结合,在实际工作中不断去完善和提高。更重要的是,我们需要深刻地认识到团队合作的重要性。每个人都有自己的特长,互相交流、互相分享成果,才能带来更多的收获。这样,我们才能够更好地工作和交流,获得更加积极的奖励和发展。

第五段:砥砺前行。

工学和学生之间的结合,不仅仅只是一种学术的结合,更是一种对于未来的锤炼。在学习的过程中,我们得到了不少机会,是我们不断成长的每一步助力。在未来,我们将面临更广阔的发展空间,我们将会用所学的知识来进行创新,为这个世界创造出更好的明天。

总之,工学与学生的结合不仅仅是学术上的相互促进,更是一种实践,一个全新的体验。在不断的实践中,我们能够从中不断提高自己的知识水平,具备更加全面的知识和技能,为未来做好准备,成功的跨出第一步。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇十五

在大多数厂里,专业的工程师是不可或缺的。他们在生产流程中扮演着重要的角色,负责设计和优化设备,为厂家提供技术支持。但仅仅有专业知识还不够,工程师需要将工学与实际经验相结合,以解决实际问题,并取得最佳的生产效益。本文将从五个方面展开,探讨工学结合心得在厂里的应用与体会。

首先,工学与心得相结合可以提高生产效率。作为工程师,我们通常需要解决一些复杂的问题,比如设备故障或生产线卡住。在这些情况下,仅靠专业知识是不够的,还需要借助自己的经验和判断力。通过实践和思考,我们能够更快地发现问题的根源,并提出有效的解决方案。这样一来,工厂的生产效率就能得到有效的提升。

其次,工学与心得相结合可以提高产品质量。在生产过程中,出现产品质量问题是很常见的。例如,某件产品的尺寸不符合要求,或者某些零件的质量不稳定。通过工学的知识,我们可以分析出问题发生的原因,并提出相应的改进措施。而通过心得的积累,我们可以快速判断出哪些措施是可行的,并在实践中不断调整和优化。这样一来,产品的质量就会得到有效的提升。

第三,工学与心得相结合可以降低生产成本。成本控制是企业经营的重要一环,也是厂里工程师需要考虑的重点。通过工学的知识,我们可以分析出生产过程中存在的不必要环节和浪费,并提出相应的优化措施。而通过心得的积累,我们可以辨别出哪些优化措施是可行的,以及执行这些措施的最佳时机和方法。这样一来,生产成本就会得到有效的控制,为企业带来实质性的经济效益。

第四,工学与心得相结合可以增强安全意识。在生产现场,安全事故是我们最不愿意看到的,也是最不能容忍的。通过工学的知识,我们可以分析出生产过程中可能存在的安全隐患,并提出相应的预防措施。而通过心得的积累,我们可以辨别出哪些预防措施是有效的,并在实践中不断完善和加强。这样一来,安全意识就能在全体员工中得到有效的传播和强化,从而减少和避免安全事故的发生。

最后,工学与心得相结合可以促进个人发展。对于工程师来说,经验积累和自我学习是非常重要的。通过工学与心得相结合,我们能够不断地学习和成长,逐渐成为一名技术娴熟、经验丰富的工程师。同时,通过自身的发展,我们也能够为企业带来更多的价值和贡献。

总之,工学与心得相结合在厂里的应用与体会十分重要。它不仅可以提高生产效率、产品质量和安全意识,降低生产成本,还可以促进个人发展。因此,作为工程师,我们应该不断地学习和思考,将工学与心得相结合,为企业的发展和进步做出更大的贡献。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇十六

近年来,随着工业化和科技的快速发展,工学结合的理念被越来越多的企业所关注和采用。工学结合不仅仅是机械设备和工艺流程的结合,更重要的是将工程技术和管理思想相结合,使得企业在生产中能更好地发挥效益。作为一名从事生产管理工作的员工,我在厂里的日常工作中深切感受到工学结合给企业带来的巨大价值,下面我将结合具体实例,分享一下我的心得体会。

首先,工学结合在厂里能够大大提高生产效率。在传统的生产模式中,由于工艺流程的不完善和技术工人的不熟练,许多工作都需要花费大量的时间和人力去解决。然而,通过工学结合的理念,我们可以利用先进的技术设备和自动化系统,减少人为干预的步骤,从而大大节约了生产时间。例如,在我们厂里,我们引入了一套全自动化的生产线,不仅提供了高效、稳定的生产能力,还大大降低了产品的次品率。这不仅提高了我们厂里的生产效率,还提高了产品的质量。

其次,工学结合使得设备维修更加简便和高效。在传统的生产模式中,一旦设备出现故障,就需要由专业的维修工程师前去维修,耗费时间和成本都非常高。然而,通过工学结合的理念,我们可以通过设备自动化监控和数据采集,及时了解设备的运行状态,提前发现故障并进行预防性维修。例如,在我们厂里,我们建立了设备维修信息化系统,可以实时监测设备运行情况和维修记录,提前发现设备的故障并及时维修,避免了因设备故障导致的生产中断和损失。

此外,工学结合在厂里改善了员工的工作环境和工作条件,提高了员工的工作满意度。在传统的生产模式中,由于工作强度大、环境差,员工的工作积极性和工作效率都很低。然而,通过工学结合的理念,我们在生产过程中注重改善员工的工作环境和工作条件,提高了员工的工作舒适度和工作效率。例如,在我们厂里,我们对车间进行了改造,安装了现代化的生产设备和环保设施,提供了干净、安全的工作环境,同时还注重员工的培训和技能提升,使得员工在工作中更加积极主动,工作效率也得到了显著提高。

最后,工学结合在厂里促进了企业的创新和发展。通过工学结合的理念,企业可以及时了解和掌握先进的技术和管理模式,不断提升生产技术和管理水平,推动企业的创新和发展。例如,在我们厂里,我们与多所高校和科研机构合作,共同研发了一系列具有自主知识产权的新产品,不仅满足了市场的需求,也增强了企业的竞争力。同时,我们还与其他企业进行技术交流和合作,共同探讨并引进先进的生产技术和设备,使得企业在不断创新的过程中保持了持续发展的动力。

总之,工学结合在厂里发挥了巨大的价值。通过提高生产效率、简化设备维修、改善员工工作条件和促进企业创新发展,工学结合使得企业能够更好地提高竞争力,实现可持续发展。作为一名从事生产管理工作的员工,我深深体会到工学结合的重要性和必要性,我相信,在工学结合的指引下,我们的企业一定能够迎接更加充满挑战和机遇的未来。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇十七

随着我校工学交替、校企合作模式的深入实施,我系针对物流、电商专业实训设备不足的问题,积极与国商物流公司开展合作,组织16春级学生到天津阿里巴巴物流园参加工学交替的实训活动。

第一个词是“责任”。

10月24日,我们师生一行,像一支开赴前线的队伍,告别了父母、学校、家乡,满怀新奇、喜悦还有些许胆怯地踏上了去往天津武清的征程。俗话说儿行千里母担忧,孩子的平安健康牵动着每一位家长的心。校领导带队将学生们安全送达厂区后,特别嘱咐一定要将安全工作放在首位。作为带队老师,我们深感责任重大。

为此,我们利用学生大会、个别谈话等方式反复强调,工作时要严格按照企业的安全操作规程进行作业,杜绝不安全事故的发生;休息时严禁单独外出,注意交通安全,提高防抢防骗意识等,让每位学生在思想上筑牢安全防线。每天从宿舍到厂区,我们带队教师坚持全程接送,确保每位学生安全;将学校半军事化制度延伸到校外,严格宿舍管理,学生外出报备,晚上按时就寝,确保学生安全。

带队老师的责任还体现在后勤保障上。孩子们都是第一次出远门,生活经验少,准备难免不足。我们老师在出发前,通过微信、电话提示。

家长准备好行李、日常用品以及药品基础上,自己再多准备些被褥行李,及时为孩子提供帮助。到了厂区后,部分学生水土不服,感冒生病的情况时有发生,我们专门抽出一名教师在宿舍全程陪护,为孩子们买药、订病号饭,确保孩子们早日恢复健康。为保障孩子们每天都有百分百的状态工作,我们教师帮孩子们取快递、买水果、通厕所、提供热水,虽然每天都要十一二点才能休息,但能为孩子们挤出更多的休息时间,我们感到非常的欣慰。

第二个词是“感谢”。

这次活动取得圆满成功,除了师生的共同努力外,还离不开学校、家长和企业的大力支持。学校对此次活动高度重视,多方考察筛选,挑选最优质的企业合作此次项目,校领导带队将学生安全送达厂区,查看学生工作和生活环境,并就具体工作进行安排部署。实训期间,校领导再次赴厂区慰问师生,为学生鼓劲,并将身体不适的学生接回学校;在这里我特别感谢国商物流的戴总,给予我们师生的支持和帮助。

实训期间,由于宿舍驻地比较偏僻,周围配套不足,戴总自费帮我们忙里忙外,给孩子们买药、联系日用品供给,特别是深夜带着得急病的孩子到廊坊医院就医,让孩子得到及时救治。此次实训的圆满完成也离不开咱们学生家长的理解和支持。刚参加实训时,由于工作强度大、规章制度多,有的孩子开始打退堂鼓,家长和老师合力及时稳定了孩子们的情绪。孩子生病时,家长们的鼓励也帮助孩子们更加坚强。

第三个词是“惊喜”。

这次实训实在天津武清的阿里巴巴物流园。学生们每天需要长时间站立工作,尤其双十一期间订单骤增,工作任务。

越来越繁重。这对于一群第一次远离亲人、离开校园的孩子们来说,是一个非常严峻的考验。作为带队老师,我们积极跟孩子们谈心、交流,了解他们的思想动向,安抚他们的情绪,化解他们的疑虑,给他们鼓劲。让我们惊喜的是咱们职中的学生也非常的“给力”。

同学们实训期间,始终保持高昂的士气,干出了咱们职中人的风貌,打响了咱们职中人的品牌,赢得了企业的好评。其中孙也、李媚、杨晓婷、柴佳君、陈雨欣、张露淼、杨雪七名同学在整个实习过程中一天没有休息,始终坚持在工作岗位上,充分发挥了吃苦耐劳的精神;李帆、杨彩英两名同学第一天上岗就破了“制单”岗位的纪录;“双十一期间”王彤彤、高洁两名同学荣获菜鸟网络优秀员工称号;孙也、李锦丽、王悦(物流)、刘珂君、李媚、柴佳君、王新奇、刘佳兴八名学生被评为先进个人。

转眼间为期一个月的企业实训已经结束,我们的孩子们经过这段战火的洗礼,收获了汗水和幸福,蜕变的越发成熟与稳重,作为他们的班主任和带队老师我感到非常的自豪。当然,作为一名教师我希望学校能为我们提供更多的实训机会,让孩子们尽早的接触社会、了解社会、适应社会,我相信我们职中人一定能够在未来的职业战场上开辟出一方属于自己的精彩世界。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇十八

摘要工学结合是使用学校、医院两种不同类型的教育资源和环境,在重点训练医学生实践技能、就业能力,提升竞争力的基础上,培养卫生行业所需要的高技能应用型人才。

工学结合在高专临床医学专业就是以乡镇卫生院和城市社区卫生服务中心基层岗位就业为导向,以能力培养为核心,培养出适应基层所需高素质应用型临床医学人才。

1转变教育观念,充分理解工学结合内涵。

传统的教学方法,是以课堂及学校为中心,难于培养医学生的优秀实用技能,因此我们必须确保工学结合之教学理念,学以致用的办学思想,必须与医院建立合作关系,了解医院的实际需求,制定相应的教学计划和培养目标。

具体应做到教学与医院的工作环境紧密结合,技能训练的目标和毕业以后的工作岗位密切相连,确立同医院岗位类似的教学工作环境。

必须参照以后在医院的工作岗位,制定临床医学专业的培养目标,使教学内容同以后在医院的工作任务紧密衔接,根据以后在医院的工作岗位和工作需求选择与之适应的专业课教学内容。

学校同医院人力资源结合,让医院业务骨干丰富的临床经验同学校老师过硬的理论知识紧密结合,更好的为教学服务。

医院的医疗、保健、防疫资源同学校的教学、培训资源相互结合,发挥学校优势大力为医院培养临床工作人才,为医院科研发展提供仪器、设备,让医院深刻体会到与学校工学结合有实实在在的益处,能促进医院的发展和业务能力的提升。

传统的的教学特别强调理论知识体系的完整性,一味要求医学生对书本知识点的把握,以满足应试教育的需求,肯定会导致一部分医学生到乡镇卫生院和社区不能适应由医学生到临床医生角色的转变,不能把所学知识转化成临床能力,因此制定教学计划时应增加临床技能教学,要求临床实践技能教学安排要与理论教学同样受重视。

必须强化临床技能课程,加大医学生到医院见习的力度。

要分阶段确定和落实临床实践教学目标,还要定期和不定期地实施临床实践技能教学检查,评价完成情况。

要早期接触临床,将理论学习与医院实际工作过程密切结合,把培养学生的临床能力放在突出位置。

3构建相对独立的实践实训课程体系,以突出实践教学。

改变传统教学方式中实践实训教学课时计划分配教少,实践实训教学依附于理论教学,实训课以演示性、验证性课程为主的弊端。

成立实验教学管理中心,临床实训课程整合成为内科和外科综合临床实践技能课程,另外,学生实习前除了要对临床实践技能进行强化训练以外,并且增加了常用的治疗技术训练,整合以后的内、外科实验训练课程减少了演示性、验证性实验,相应地增加了综合性实验内容和临床实践技能培训项目。

临床实践技能培训课程的考核,分别实施实习前结业考核和毕业考试科目考试,考试方法比照国家助理执业资格考核标准实施,内、外科毕业实践技能考试考核按30%计入毕业考试总成绩。

这样就使得实践实训教学与理论教学既是相对的独立又相互联系紧密,突出了医学生临床实践技能的训练和培养。

4建立专兼结合、专业素质高的双师型教师队伍。

学校教师在圆满完成教学计划中起的关键作用,驱动具有较高教学能力和丰富临床实践经验的双师型教师建设,是持续办好高职高专医学教育的前提条件和必要保证。

按照临床医学专业培养目标,根据工学结合教学改革的实际需要,一方面聘请教学医院执业经验丰富的医生担任兼职教师,并参加专业建设,另一方面,充分利用医院资源,加强对青年教师的培养,实现学校和医院双赢。

随着专业的发展,教师队伍必然逐渐扩大,一些年轻教师必将充实临床专业教师,他们有教学热情和工作精力,但缺乏一线临床实践工作经验,由此,学校必须要求临床专业教师拥有一定的实践技能,与教学医院共同制订青年教师培养计划,学校可组织和要求教师在暑期或不定期到教学医院从事一线临床工作或者学习,使他们更新知识,掌握新技术、新方法,积累临床经验。

还必须对临床医学专业新教师的教学能力进行培养,实施临床技能操作的规范化培训,并引进一些专业术拔尖人才充实到临床医学教师队伍中,逐步建立起一支素质强、水平高、专兼结合的“双师型”教学团队。

5编写出一些案例版的校本教材,以加强专业课教材建设。

以临床岗位的需求为目标,以实践实训教学内容为依据,与有关出版社及医学院校合作,编写适合工学结合教学改革的案例版教材。

在严格执行教学计划的基础上,加强临床医学专业的教材的编写,并将具体的实践操作要点落到实处,如诊断学这门专业实践技能课,就是结合学校、医院实际设施,编制出相应的临床技能操作教材,要求医学生亲自动手,熟悉每一个具体的操作步骤,在教学过程中坚持教、学、做一体化,提升医学生临床实践技能操作水平。

(1)教育和卫生行政部门应成为工学结合的主导,卫生行业成为工学结合的主体,现在的工学结合基本上是学校自己的行为,学校成本高,效率低。

教育和卫生行政部门要采取鼓励、引导政策,使相关部门和行业之间在工学结合方面形成联动。

学校要找准卫生行业需求,迎其所好,才可能一拍即合。

目前学校与医院工学结合的机制是学校和医院同意,一般缺乏法律的约束,特别是一些学校急于寻求工学结合项目,医院的积极性不高,学校为了签署合作协议,往往以牺牲自己的利益而适应医院,当学校和医学生的权益受到侵害,学校往往陷入被动,学校应高度重视,必须预防这种情况的发生。

再则,医学生顶岗实习过程中,医学生在学校学习期间是有严格的管理考评制度的,而在医院顶岗实习期间,医院方面经常只是考评医学生能不能为医院和临床科室产生经济效益,并不关心对医学生教学的考核和医学生学习效果的考核,大多认为教学主要是学校的事。

因此,确定校院双方责任及其义务显就得相当重要。

(3)注重专业实践技能同基础理论知识的均衡发展。

我们强调工学结合的重要,并不是说医学生只是需要更多的临床实践技能,而不重视基础理论知识,因为扎实的理论基础对专业实践技能的发展和提高是必不可少的。

高职高专临床医学教育是为培养高技能应用型人才服务的,而不是培养简单机械的手工劳动工作者。

文档为doc格式。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇十九

随着我校工学交替、校企合作教学模式的深入实施,我系针对物流、电商专业实训设备不足的问题,积极与国商物流公司开展合作,组织16春级学生到天津阿里巴巴物流园参加工学交替的实训活动。

第一个词是“责任”。

10月24日,我们师生一行,像一支开赴前线的队伍,告别了父母、学校、家乡,满怀新奇、喜悦还有些许胆怯地踏上了去往天津武清的征程。俗话说儿行千里母担忧,孩子的平安健康牵动着每一位家长的心。校领导带队将学生们安全送达厂区后,特别嘱咐一定要将安全工作放在首位。作为带队老师,我们深感责任重大。

为此,我们利用学生大会、个别谈话等方式反复强调,工作时要严格按照企业的安全操作规程进行作业,杜绝不安全事故的发生;休息时严禁单独外出,注意交通安全,提高防抢防骗意识等,让每位学生在思想上筑牢安全防线。每天从宿舍到厂区,我们带队教师坚持全程接送,确保每位学生安全;将学校半军事化制度延伸到校外,严格宿舍管理,学生外出报备,晚上按时就寝,确保学生安全。

带队老师的责任还体现在后勤保障上。孩子们都是第一次出远门,生活经验少,准备难免不足。我们老师在出发前,通过微信、电话提示。

家长准备好行李、日常用品以及药品基础上,自己再多准备些被褥行李,及时为孩子提供帮助。到了厂区后,部分学生水土不服,感冒生病的情况时有发生,我们专门抽出一名教师在宿舍全程陪护,为孩子们买药、订病号饭,确保孩子们早日恢复健康。为保障孩子们每天都有百分百的状态工作,我们教师帮孩子们取快递、买水果、通厕所、提供热水,虽然每天都要十一二点才能休息,但能为孩子们挤出更多的休息时间,我们感到非常的欣慰。

第二个词是“感谢”。

这次活动取得圆满成功,除了师生的共同努力外,还离不开学校、家长和企业的大力支持。学校对此次活动高度重视,多方考察筛选,挑选最优质的企业合作此次项目,校领导带队将学生安全送达厂区,查看学生工作和生活环境,并就具体工作进行安排部署。实训期间,校领导再次赴厂区慰问师生,为学生鼓劲,并将身体不适的学生接回学校;在这里我特别感谢国商物流的戴总,给予我们师生的支持和帮助。

实训期间,由于宿舍驻地比较偏僻,周围配套不足,戴总自费帮我们忙里忙外,给孩子们买药、联系日用品供给,特别是深夜带着得急病的孩子到廊坊医院就医,让孩子得到及时救治。此次实训的圆满完成也离不开咱们学生家长的理解和支持。刚参加实训时,由于工作强度大、规章制度多,有的孩子开始打退堂鼓,家长和老师合力及时稳定了孩子们的情绪。孩子生病时,家长们的鼓励也帮助孩子们更加坚强。

第三个词是“惊喜”。

这次实训实在天津武清的阿里巴巴物流园。学生们每天需要长时间站立工作,尤其双十一期间订单骤增,工作任务。

越来越繁重。这对于一群第一次远离亲人、离开校园的孩子们来说,是一个非常严峻的考验。作为带队老师,我们积极跟孩子们谈心、交流,了解他们的思想动向,安抚他们的情绪,化解他们的疑虑,给他们鼓劲。让我们惊喜的是咱们职中的学生也非常的“给力”。

同学们实训期间,始终保持高昂的士气,干出了咱们职中人的风貌,打响了咱们职中人的品牌,赢得了企业的好评。其中孙也、李媚、杨晓婷、柴佳君、陈雨欣、张露淼、杨雪七名同学在整个实习过程中一天没有休息,始终坚持在工作岗位上,充分发挥了吃苦耐劳的精神;李帆、杨彩英两名同学第一天上岗就破了“制单”岗位的纪录;“双十一期间”王彤彤、高洁两名同学荣获菜鸟网络优秀员工称号;孙也、李锦丽、王悦(物流)、刘珂君、李媚、柴佳君、王新奇、刘佳兴八名学生被评为先进个人。

转眼间为期一个月的企业实训已经结束,我们的孩子们经过这段战火的洗礼,收获了汗水和幸福,蜕变的越发成熟与稳重,作为他们的班主任和带队老师我感到非常的自豪。当然,作为一名教师我希望学校能为我们提供更多的实训机会,让孩子们尽早的接触社会、了解社会、适应社会,我相信我们职中人一定能够在未来的职业战场上开辟出一方属于自己的精彩世界。

工学结合个人心得体会(实用20篇)篇二十

通过此次实习,我懂得了很多以前书本上学不到的知识这段时间里在思想上积极向上,积极学习政治理论,坚持基本原则,遵纪守法,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。

在工作上,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够把老师交代的任务按质按量完成,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充工作能力及专业知识方面,通过此次实习,我才知道招投标时怎么回事。要做好一样事情,从头做到尾的每个细节,都需要足够的耐心,还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的热心帮助,详细讲解下,也了解和参与了一些具体工作,工作虽琐碎,但是收获很大。

项目备案时,要把项目前期材料准备齐全,而且最好是原件,同样,这些东西自己要留一份复印件。去招标办备案时要知道项目的负责人,为了项目的进展顺利,沟通起来会很方便。报名时,要仔细看好报名单位的证件,填写报名表时要准确无误,不漏项。如果是需要资格预审的项目则是需要领取资格预审文件,开资格预审会,资格预审会一般采用有限数量制,然后领取招标文件,开招标会。若不需要资格预审,则直接领取招标文件,开招标会。招标会结束后,则要把整个招标过程中产生的`文件汇总成册,一式五份。原件留给招标办,甲方和我们各留一份,剩下两份留作备用。

在学习期间,我不错过,不浪费每一次锻炼的机会,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。在今后的学习中,我将努力找出学习中的不足,以便在以后的学习中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的学习能力,加强责任感,及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和社会的发展,与社会共同进步、共同成长。

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