撰写心得体会可以让我们更加深入地思考和反思，从而更好地改进和提高自己的表现。借鉴以下几篇出色的心得体会，我们可以更好地提升自己的写作水平。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇一
追风筝的人是卡勒德·胡赛尼的经典小说，讲述了主人公阿米尔和他的朋友哈桑之间的故事，以及他们在阿富汗战乱背景下的命运轨迹。这部小说感人至深，揭示了人性的复杂性和勇气的可贵。阅读追风筝的人之后，我对友谊、家庭和勇气有了更深的思考和感悟。
首先，追风筝的人通过描写阿米尔和哈桑之间的友谊，让我明白了友谊的诚挚和宝贵。阿米尔与哈桑是无话不谈的朋友，他们一起度过了童年的欢乐时光。哈桑是一个无私善良的人，他在之后的故事中为了保护阿米尔冒着巨大的危险付出了巨大的代价。哈桑的友谊和无条件的爱让我感动和震撼，也让我思考友谊在我们生活中的重要性。
其次，追风筝的人揭示了家庭对于一个人成长和塑造的重要性。小说中，阿米尔与他的父亲之间有着独特的亲情。尽管父亲在阿米尔小时候对他要求比较严格，但在故事的后半部分，父亲对阿米尔的支持和帮助让他有了重新开始的勇气。家庭是一个人成长的港湾，无论是物质上的支持还是情感上的关怀，都是我们成长的基石。
此外，追风筝的人让我思考了勇气的意义和价值。在故事中，阿米尔在面对犯下的错误和恐惧时，最终选择追求正义和去面对自己的恐惧。他通过自己的行动证明了勇气的可贵，并给了读者不屈不挠的信心。这让我思考到，勇气并不是轻而易举的事情，但只有面对并克服内心的恐惧，才能够实现自己的人生价值。
最后，追风筝的人以故事结尾的方式，给予读者希望和启示。尽管故事中经历了种种悲惨的遭遇，但最终主人公找到了自己的救赎之路。小说的结尾鼓励着读者要相信时间可以治愈伤痛，要相信生活中总会有新的开始和机会。这种积极向上的态度和对生活的乐观让我感到鼓舞，也激发了我对未来的期许和希望。
总之，追风筝的人是一部深入人心的小说，通过讲述主人公阿米尔和哈桑之间的故事，以及他们在阿富汗战乱背景下的命运轨迹，揭示了友谊、家庭和勇气的重要性。这部小说让我思考并感悟到了许多人性的真谛，并给了我对生活和未来的积极向上的态度。读完追风筝的人，我对友谊、家庭和勇气有了更深的理解和认识，也更加珍惜身边的人和他们对我所付出的一切。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇二
《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼首部问世的作品，也是一部极具震撼力的小说。通过主人公阿米尔的故事，作者向读者展示了友谊、背叛、救赎等主题，同时也揭示了人性的善恶之间的挣扎。在阅读《追风筝的人》后，我深受触动，从中体会到了许多深刻的思想和理念。
首先，本书呈现出的友谊主题让我切身感受到了人与人之间深厚的情感纽带。故事中，阿米尔和哈桑是从小一起长大的好友，他们一同追逐风筝，在电影院里分享快乐时光。尽管他们来自不同的社会阶层，拥有不同的肤色和身份，但他们之间的友谊却是坚不可摧的。然而，阿米尔的背叛却在一瞬间改变了一切。在需要他最多的时候，阿米尔放弃了哈桑，对他进行了叛卖。这个情节让我深感震撼和愧疚，也意识到了友谊的珍贵和脆弱。《追风筝的人》通过揭示阿米尔与哈桑之间的友谊和背叛，唤起了我对真正的友谊的思考。
同时，作者还通过故事中的主人公们展现了人性善恶之间的挣扎。阿米尔的内心充满了对过去的悔恨和对自己的背叛的痛苦，他无法原谅自己对哈桑的背叛。而哈桑则用自己的善良和宽容来面对遭受的不公平待遇，他对阿米尔的宽恕让我心存敬佩。通过阿米尔和哈桑两个角色的对比，作者让我明白了人性中既有恶的一面，也有善的一面。人之所以能产生罪恶，往往是因为内心的愧疚和对过去的执念，正如阿米尔最终通过救赎功被了自己的罪孽一样。《追风筝的人》通过刻画人性的善恶之间的斗争提醒我们，只有勇敢面对内心的错误和痛苦，才能走向救赎之路。
此外，故事中还出现了父子之间的情感体验，这是一种永恒而纯粹的情感。书中描写了阿米尔与他的父亲巴巴之间的关系，他们之间有时互相竞争，有时互相理解和关爱。尽管差异很大，但他们之间的父子情感十分真挚。阿米尔对巴巴的渴望和追求，让我明白了家庭的重要性和父爱的伟大。他们之间的感情让我深入思考了家庭的力量和对个人的影响。正如故事结尾巴巴对阿米尔说的那样，家庭永远是一个港湾，一个人在迷茫和困境中时，家庭的关爱将永远成为他的支撑。
最后，《追风筝的人》中的故事背景也给了我很大的启示。小说的背景设在阿富汗战乱的年代，这个国家曾遭受过大灾难。书中描述了人民的艰辛和对战争的恐惧，让我深感战争给人们带来的伤害无论是身体还是心理，都是无法磨灭的。同时，书中也展现了人们的勇敢和对和平的渴望。这个故事让我意识到了战争给一个国家和人民带来的破坏是难以想象的，对于和平的保护和追求是每个人的责任。
通过阅读《追风筝的人》，我对友谊、人性善恶、父子情感以及和平的重要性有了更深入的思考。这部小说用真实的人物和故事唤醒了我内心深处的感悟，使我对自己和周围的世界有了更加明晰的认知。同时，我也意识到阅读是一种重要的心灵修养的方式，通过阅读不仅可以开拓自己的视野，还可以触动情感，拥有更加深刻的体验与思考。《追风筝的人》是一部值得一读的经典作品，它给予了我许多宝贵的启示和体会。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇三
这是一本令人震撼的小说，看完后也让我有很多感想，其实，我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝，它可以代表亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实，对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。小说开头和结尾重叠在一起，成为两幅相似的画面：广漠的天空，雪花飘落，空气寒冷而清澈，追风筝的孩子们欢笑着奔跑，追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域，不同的两代人之间反复地上演着，但每一次的重复之间，生活都发生着剧烈的变化，这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色，从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。
《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有很华丽的文笔，他仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎。当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴，被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时，阿米尔——哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时，我听到了心碎的声音，可命运的指针并没有停止，阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨与伤痛纠结。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎。但时间是可怕的，因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时也见到了儿时的老管家，见到了荒废的家，也得知了，哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……。
一场救赎再次开始。故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的`伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。
也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。
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追风筝的人心得体会（专业21篇）篇四
追风筝是一部经典的小说，作者卡勒德·胡赛尼以生动的故事情节和深刻的思考内容让读者深受感动。本文将以五段式的结构，从不同角度出发，分享我对于《追风筝的人》的心得体会。
第一段：动人的情感描写。
《追风筝的人》凭借其动人的情感描写，深深打动了我的心。小说主角阿米尔和哈桑是一对形影不离的兄弟，在千丝万缕的纽带下，他们互为知音，分享彼此的快乐和痛苦。阿米尔对哈桑的出色表现和自己不敢正视的背叛感到愧疚，在后来的生活中，他一直怀念着那份深深的友情。这种情感交织、又相互牵制的关系给人留下了深刻的印象，引起了我对人性和友谊的思考。
第二段：善良与正义。
在小说中，作者通过描述主人公在战争之后的成长，对善良与正义的追求，引发了我对社会伦理和道德的思考。作为本该挺身而出保护弱者的人，阿米尔却在关键时刻背叛了哈桑，此后着重讲述了阿米尔如何用一生来弥补和赎回自己过去的错误。这让我意识到，善良与正义并非一蹴而就，它们需要通过一次次的选择和实践来实现。小说中揭示出的阿米尔的心路历程充满了挑战和痛苦，这给了我一种启示，即只有牢记正义、勇于行动，才能在日常生活中追求善良和正义。
第三段：家庭与教育。
《追风筝的人》也展现了家庭与教育的力量。小说主角阿米尔自小受到父亲的高度教育，这种家庭教育为他树立了正确的人生观和价值观，使他在成长过程中懂得尊重和爱护他人。但在小说中，我们也可以看到，人们对孩子的期望过高，往往让孩子背负过重的压力。哈桑因为是仆人的儿子，倍受歧视，没有得到应有的教育，这也导致了他后来的悲惨遭遇。在我看来，家庭和教育对于一个人的成长至关重要，只有给予孩子充分的关爱和培育，才能让他们健康地成长。
第四段：文化与历史。
小说以阿富汗的历史为背景，在故事中融入了丰富的文化元素，让读者对阿富汗有了更多的了解。通过书中描绘的风土人情，我对阿富汗这个国家有了一个更为真实的认知。同时，小说也探讨了阿富汗人民在战争中所受到的苦难和压迫。这让我深深反思战争所带来的破坏力和无辜受害者的悲命。阿富汗历史的变迁是人类文明历史中的一部分，我们要从中吸取教训，努力推动世界的和平与稳定。
第五段：成长与自我救赎。
最后，小说也展现了主角阿米尔在内心的成长与自我救赎。通过经历离开阿富汗、定居美国等一系列的经历，阿米尔逐渐成为一个勇于面对自己过去的人，他发现自己无法摆脱对哈桑的思念和愧疚之情，只有通过行动来弥补过去的错误。小说以阿米尔为主角，将他的成长与自我救赎融入了整个故事，这给了我很大的启示，即在追寻自我价值的道路上，我们必须正视自己的错误和缺点，并且勇于承担责任，用行动来改变和弥补。
总结。
《追风筝的人》的情感描写、善良与正义、家庭与教育、文化与历史以及成长与自我救赎等主题无一不在深深触动了我的内心。通过阅读这本书，我深感一个人的成功并非只有声名和利益，更重要的是内心的强大和品德的良好。只有在追求善良与正义、坚持自我成长的过程中，我们才能和自己和谐相处，并且给他人带来真正的帮助。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇五
《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗少爷阿米尔与他父亲仆人的儿子哈桑之间的友情故事。作者仅仅是用那淡柔的文学细腻勾勒了“家庭与友谊”，“背叛与救赎”。
当仆人哈桑·阿米尔最好的伙伴被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时，阿米尔却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时，我听到了心碎的声音，阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远的离开了这个家。
到后来，阿米尔获悉哈桑竟然是自己同父异母的兄弟时，悔恨与伤痛纠结，当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险前往家乡阿富汗开始了救赎。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，也得知了哈桑的死讯。哈桑死了，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中。
作者用细腻平淡的笔触，为我们真实还原了阿富汗喀布尔，娓娓道来一段人生的救赎。“为你，千千万万遍”，铭刻在心底的声音是永恒的忠诚誓言。哈桑坚定澄澈洞察一切的眼神从一个少年的眼中直达另一个少年的心扉，二十多年来不停煎熬的拷问着懦弱的灵魂。
亲情、友情、欢笑、背叛，树荫倾泻的阳光，顺窗而下的雨水，最鄙夷的沉默，独自咽下的泪水，难以置信的身世，执着奉献的生命，连同风筝和那张带有兔唇的圆脸，在阿富汗这片被真诚热情燃烧，被战火摧残的的土地上，交织成震撼人心又回味悠长的交响曲：“为你，千千万万遍”。
书中的情感只要是能够沉下心阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头时的懦弱无助；应该担起责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动。这样的情感没有任何的虚伪做作，胡塞尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画的近乎残酷，却又毫不哗众取宠。
每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，都要勇敢的去追。我们每个人都希望自己可以得到别人的肯定，可一些是非让我们的身心疲惫，但我们还是得放下包袱，平静的来面对一切的得与失！有些东西不是准备好了一切再去等你去做的，而是要学会自己去争取，自己去努力做一个追风筝的人，拥有自己的理想与信念。（杜立鹏）。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇六
《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼创作的一部畅销小说，讲述了一个动人的故事。通过主人公阿米尔的视角，小说深刻地揭示了家庭、友情、爱情与自我救赎等主题。阅读完《追风筝的人》，我深受触动，对生活有了更深入的思考。下面，我将从家庭、友情、爱情和自我救赎四个方面谈谈自己的体会。
首先，家庭是小说中一个重要的主题。通过阅读，我们可以看到，小说展示了阿米尔与他的父亲的复杂关系。阿米尔一直想要得到他父亲的认可，在童年时，他为了这个目标付出了极大的努力。然而，当他在生死关头背叛了自己的朋友哈桑后，他父亲还是无法原谅他。这时，我们看到家庭关系中的复杂性，缺少沟通和理解造成了无法弥补的伤痛。因此，小说提醒我们，要珍惜家庭，保持真诚和理解，以免造成永久的遗憾。
其次，友情也是小说中的重要主题。哈桑和阿米尔的友谊是小说中最令人动容的地方。尽管来自不同阶层和不同背景，他们之间的纯真和真诚建立了难以割舍的纽带。然而，在关键时刻，阿米尔的胆怯和背叛让他失去了一个真正的朋友。这教会了我要珍惜和维护友谊，要用勇气和正直来面对困难，而不是选择逃避和背叛。
爱情是小说中一个温暖而悲伤的主题。阿米尔对妻子索拉雅的爱与她在困难时期对他的支持和理解有着密不可分的关系。然而，他内心的愧疚和羞耻让他无法真正地接受索拉雅的爱。这种内心的负罪感在小说中一直影响着阿米尔，直到他放下包袱，勇敢地面对自己的过去，才能真正地与自己和索拉雅和解。这让我思考到，爱是互相理解和接纳的过程，只有勇敢地面对自己的过去，才能在爱的路上走得更远、更坚定。
最后，自我救赎是小说中最为重要的主题之一。阿米尔一直背负着对哈桑的背叛的内疚感，直到他回到阿富汗以寻求救赎。通过帮助哈桑的儿子苏鲁卜，他渐渐重新找到了自我。这让我想到，每个人都会犯错，但只有勇敢面对错误并努力弥补才能得到救赎。只有通过改变自己、帮助他人和道歉，我们才能找到内心的平静和自由。
总之，《追风筝的人》给予了我很深的启示。通过小说中描绘的家庭、友情、爱情和自我救赎等主题，我学会了理解、包容和勇敢面对自己的过去。同时，阿米尔的故事也提醒了我要珍惜眼前的人和事物，不要被过去的错误所困扰，并勇敢地向前迈进。希望每个人都能从《追风筝的人》中找到属于自己的启示，并在人生的道路上勇往直前。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇七
《追风筝的人》这本书讲述了一个令人感动揪心的故事：阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。在阿米尔12岁那年，他们一起参加了一场风筝比赛，赛后，阿米尔眼看哈桑受人侮辱却未出手相救，这件事给阿米尔带来了自己无法承受的自责和痛苦，为此，他逼走了哈桑。不久，战争爆发了，阿米尔跟随父亲逃难美国，而无家可归的哈桑，则被留在了危机四重的阿富汗。时隔二十年，阿米尔始终无法原谅自己的罪行，又回到了阿富汗，却发现哈桑竟是自己同父异母的亲弟弟!可那时哈桑已经失去了生命，阿米尔又踏上了拯救哈桑的儿子——索拉博的赎罪之路。
在这本书中，家庭，友谊，背叛，救赎，无论那个主题都让我潸然泪下。可阿米尔与哈桑的主线故事固然感人，但整本书里最让我震撼的是阿富汗战乱前后的风土人情和阿富汗人民对于和平的渴望。
书中有一个桥段我印象深刻，那是当阿米尔返回故乡时所看到的景象：一个为了喂饱孩子的残疾男人在出售他的义腿。“和平”二字，在我们看来，多么稀松平常，可在当时的阿富汗，和平是多么昂贵的东西呀!正是因为战争，让阿米尔与哈桑兄弟阴阳两隔，再也失去了重逢的机会;因为战争，无数阿富汗儿童失去了健康长大的机会;因为战争，阿富汗人民不得不在生命和尊严中严酷的选择;也是因为战争，让阿富汗的天空再不像1975年的风筝节那样，上百个风筝在肆无禅的飞翔，厮杀。
“和平”二字，在当时的阿富汗，乃至现在仍被控制的阿富汗，让人可望而不可求。想想阿米尔一家，若不是因为无情的战火，他们永远不会颠沛流离，背井离乡，去往一个陌生的国度。
正如译者李继宏说，在这本书中，风筝是有象征意义的。它既可以是亲情，友情，爱情，也可以是正直，善良，诚实。对于阿米尔来说，风筝隐喻他人格中不可少的部分。只有追到了，他才能成为一个健全的人，成我们自我期许的阿米尔。
也许每个人的心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢的追。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇八
时间很贪婪——有时候，它会独自吞噬所有的细节。或许，不会轻易被时间带走的，才是最最珍贵的。
我一直在琢磨，《追风筝的人》给我留下的究竟是一种怎样复杂的情绪，无解。我想，心境不同，感受便难相似。为你，我仿佛有千千万万种情绪。只要青春依旧，谁都可以迷茫。迷茫貌似成了青春的代名词，我也仿佛顺理成章地拿它当作借口，以至于做了一些当时感觉起来超级神圣，而后并不被自己认可的抉择，我惯性似的天真以为自己可以，好像有着一种与生俱来的天然的自信，却少了一份“欲戴皇冠，必承其重”的勇气。
每当夜深人静，所有我说过敷衍的话便一遍一遍回荡耳边，我无比庆幸我还有感觉，因为，麻木，才是最大的悲哀。拉辛汗曾在阿米尔为自己的过错无比懊恼自责时，告诉他：“没有良心、没有美德的人不会痛苦。”我感到来自这世界深深的暖意，原来过错，是可以被原谅的。
阿米尔负了阿桑，而我，却正在辜负我的那群朋友和家人。还好他觉悟了：“我们每个人或多或少都在年幼的时候做过一些让自己今后感到羞愧的事，这些事可能如影子一般伴随自己一生，让你只能低着头去看它。可是时光不会掉头，自己尽力地弥补，何尝不是一种自我拯救呢？”我还有机会去弥补，即坦然地承担我应尽的责任。原来自我救赎最好的状态便是心安地竭尽所能。至于最后的结局，我想借用徐志摩对待爱情的观点来对待：一生至少该有一次，为了某个决定而忘了自己，不求完满，不求惊喜，甚至不求有结果，只求在我最美的年华里有过那么一次义无反顾的任性和真诚。
以前，我认为，读书可以让人的“经历”变得丰富，我可以像一位老者，看着书中的事物肆意发展而泰然自若，此刻我发觉，原来读书真的可以让人的经历变得丰富，跑入书中，走进角色，细细感受这一路的风雨阳光。
《追风筝的人》是本美好的书，里面有太多愧宝。《追风筝的人》的情节还在萦绕，心血来潮的我突然构建起书中的某个场景，我望向长空那一只只被想象出来的风筝？惊觉：每个人都有一颗善于仰望天空的心。是否你的心中也有一个风筝？如果有，那么，无论它意味着什么，每当风筝起飞之际，让我们勇敢地追，为人，为己。阿桑的陪伴依旧：为你，千千万万遍。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇九
第一次看这本书已经是我初中的时候，转眼已是大一即将转入大二的时候，我又借着读书小组读书分享的机会把这本书重温了一次。
这本书讲述了两个阿富汗少年的故事。阿米尔善于将别人的风筝割断，他的朋友哈桑则善于去追风筝。阿米尔善与写作，却充满懦弱与欺骗，哈桑诚实善良，勇敢，正直无私。两人成为鲜明对比。
然而坏人本性也是好的，他们只是缺乏一个把他们引向善的指明灯。就拿阿米尔来说，当拉辛汗好说歹说让他“重新做人”，他严词拒绝，当拉辛汗亮出底牌告诉他，哈桑是自己同父异母的兄弟时，他才决定去找哈桑的遗子。
在现在这个充满铜臭味儿的时代，坏人虽然存在，但若追根起源，大多数本性不恶，只是童年或者后成年时期缺乏引导罢了。还记得这个故事吗?一个大盗在被刽子手押向断头台的时候，他请求见他母亲最后一面，要求吮吸最后一次的母乳，他的母亲毫不犹豫地答应了，最后这个大盗咬断了他母亲的*，一旁的人都很诧异，把他拉开。这个大盗临死前对他母亲说的最后一句话是：“若不是你不阻止我之前无数次的小偷小摸，我也不至于落得如此田地。”
这里的大盗就是阿米尔的翻版。在我们的生活中有许许多多的阿米尔，“复旦投毒事件”，“我的爸爸叫李刚”，“小悦悦事件”等等都是善与恶真实的写照。
那么问题来了，我们又如何引导恶人往从善之路走呢?
我想教育应该是重中之重。谈及教育，老师和教育模式又是一大关键。现如今的应试教育都比较重效率、重结果，不注重质量、过程。因此，大多数的小孩思想发育还不完全，整天都埋入题海，缺乏素质教育。曾经我在某个书城等待开门，碰见几个小学生，年纪虽小，却已满口脏话，说着一些与他们年龄大相径庭的话，令我很是诧异。或许真的是快节奏的生活让他们也快速“成长”了吧。
老师是教育的启蒙者，但是家长却是除了老师能和孩子呆在一起时间最长的人。现如今，家长们都忙于赚钱，忽略了孩子们的感受，导致有些孩子性情冷淡，有的又是双重性格，自己却仍无法发现这一问题的导火索。若有那天真出了事故，那才追悔莫及呢。
除了老师和家长以外，社会也应当扮好引路人的角色。政府、企业也都应该大力支持，多加重视人格的培养。放慢我们生活的节奏，细化我们的优点和不足，多多赞美和激励“哈桑”，多多关注“阿米尔”，找出他的问题所在，一一攻破，这样才能建设更好的幸福安康的和谐社会，营造一个美好的明天，创造一个充满希望的未来。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇十
《追风筝的人》这部小说中，富家少爷阿米尔与他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人，受到当地阿富汗人的歧视与排挤，只有阿米尔的爸爸愿意收留他们。哈桑忠诚勇敢，愿意为主人阿米尔做任何事，时时保护着阿米尔。阿米尔的爸爸高大威武，他希望阿米尔像自己一样勇敢，但阿米尔的怯懦胆小令他失望，阿米尔明显感觉到爸爸对自己的疏远，反而更加喜欢敢于担当的哈桑。阿米尔想要得到爸爸的肯定，参加了阿富汗一年一度的风筝大赛，在哈桑的帮助下，他割断了其他的风筝，但要赢得最终的胜利，还必须追到被他最后割断的风筝。忠心的哈桑替阿米尔去追，并坚定地对他说：“为你，千千万万遍”。然而哈桑追到风筝后却被其他凶恶的富家少爷围困角落里，因不肯交出风筝而被施以暴力。而此时，哈桑最信任的朋友阿米尔躲在一旁，亲眼目睹这一切，却没有胆量挺身而出。阿米尔获得了爸爸的赞许，而爸爸却不知道是哈桑忍受欺凌才帮阿米尔获得风筝，哈桑忍着伤痛默默承受这一切。后来，阿米尔无比愧疚无法面对哈桑，为了让自己的良心不再受到谴责，也为了让爸爸的爱只属于自己一个人，他又做了一个错误的决定--故意栽赃哈桑偷窃他的手表，最终逼走了忠诚的哈桑。
然而多年后，一个来自巴基斯坦的电话却把阿米尔从貌似平静的生活中拉出来，阿米尔重回阔别多年、满目疮痍的阿富汗，获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨与愧疚涌上心头，阿米尔开始了自己的救赎之路。他带着自己和父亲的罪行赎罪般的努力，终于找到了哈桑的儿子，他也完成了一个男人的成长。对于阿米尔的父亲，当罪行导致善行，那就是真正的获救。而阿米尔，也第一次像个男子汉一样，在满目疮痍和塔利班残酷的统治现实中，找寻回自己二十年前未能拥有的勇气。
为你，千千万万遍。这是哈桑纯洁善良的写照，是哈桑挺身而出的见证，是哈桑忠志不渝的。哈桑的世界，很简单，听着阿米尔说故事就很美好，他平静地面对一切得与失。即使被误会，即使受委屈，即使阿米尔背叛了他，他也宽容的接受，一生不抱怨，守候那个最终的阿米尔，正如他死前给阿米尔的信中写到：“如果你回来，你会发现有个忠诚的朋友在等你”我们也一样，太多的是与非，太多的得与失，会让我们身心疲惫，我们要放下心灵的包袱。假如生活欺骗了你，请用一颗宽容的心相信未来。
生命的价值在阿米尔的赎罪之途中被展现得淋漓尽致，当阿米尔在救索拉博的过程中被打得遍体嶙伤时，他感到前所未有的痛快。
危机关头的懦弱无助，亲人面临危险时的慌乱无措，逼走朋友的无情冷酷，所有的错误都在哈桑之子放飞风筝的那一刻得到了原谅，所有的罪过都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了弥补。
多年后的阿米尔选择勇敢地承担应有的责任，成为真正的男子汉。我们也一样，应该承担的责任，我们无法推卸；应该克服的困难，我们无法逃避，应该面对的人生，让我们坚定地抉择！这就是生命，它要求我们在风风雨雨中勇于前进，敢于担当，在点点滴滴中细细回味每一份苦与甜。
当我们静下心来的时候，想一想，是否有过自责与后悔，是否有过赎罪的冲动，我们应当正视内心的愧疚，勇敢地去弥补，做一个正直的人。
风筝，一个用棉纸、胶水和竹子做成的玩具，却始终交织着亲情、友情、爱情。我思索了很久，风筝这个书中一直不停出现的意象，它到底象征着什么。澄澈的友情，醇厚的亲情，儿时的梦想，善良的本质，抑或只是平静安详的内心？我想所有的答案应该都是正确的吧。风筝的那端系着的本就是个梦，是人性的懦弱和懦弱后的忏悔与自我救赎。正所谓仁者见仁，智者见智，这样一本书，教会了我们太多太多。它是沉重的，是厚实的，更是深刻的。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇十一
作为阿米尔的好友兼忠实的仆人，哈桑清楚的知道阿米尔的愿望，深知这个风筝对阿米尔的意义。因此，在风筝比赛的当天早上，看着阿米尔紧张而手足无措的样子，大字不识一个的哈桑反倒给阿米尔讲了一个关于游泳与鬼怪的故事，并通过这个故事安慰过度紧张的阿米尔，这次的比赛没有鬼怪拦路，我们依然会像往常那样一路过关斩将，赢得最后的胜利。
正是有了哈桑的鼓励和协作，紧张的阿米尔终于能够放松心情、心无旁骛的投入比赛，直至将空中最后一个对手——那个漂亮的蓝色风筝斩于麾下。面对欣喜若狂的阿米尔和围观的人群，哈桑不忘自己的使命，开始追寻那个蓝色的风筝，阿米尔今天的战利品。本以为以哈桑的追逐本领，他一定可以顺利拿到这个战利品，然后双手虔诚的交给他的主人和好友，让阿米尔在人前一展雄风，在父亲面前扬眉吐气。
可是，正如文中所说：“美丽的故事都是悲伤的”，哈桑在成功追到风筝的途中，遇到了他俩的死对头，一个有着反对社会主义倾向最终走向政权的邪恶少年阿塞夫。
面对阿塞夫的要挟和恫吓，哈桑为了捍卫阿米尔的战果，拼死护住了这个风筝，代价却是被阿塞夫侵犯，牺牲了自己的尊严与清白。不幸的是，这一幕恰被前来寻找哈桑的阿米尔亲眼目睹，可是生性懦弱的阿米尔为了自保，没胆量站出来阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出来让哈桑把那个蓝风筝让给阿塞夫。虽然赢得了比赛，获得了父亲的重视与疼爱，可是内心愧疚、自责不已的阿米尔却像被一道无形的枷锁紧紧束缚。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇十二
小说《追风筝的人》，故事的起源便是一个阿富汗男孩无法面对由于怯懦所犯的过错，而选择了谎言和卑劣，终为自己织就了一生的罗网。人到中年，才选择了"再次成为好人的路".小说里最重要的意象，风筝，既象征了兄弟情谊，也暗示着勇气。在风筝放飞的过程中，可能血迹淋漓，但只有最终追到风筝的人，才能获得平静和安宁。
对于打算读这部小说的人，我想提出这样的忠告：如果你不相信灵魂，不相信人天性里有一种清洁功能，那还是别读为好。
诚如作者所言，"许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘，我意识到在过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的小径。"。
小说主人公阿米尔和仆人之子哈桑从小一起长大，"喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟，这种亲情连时间也无法拆散",尽管他们分属不同的教派，等级地位不同，但种族和社会或者宗教无法抹杀他们一起度过的悠长岁月。纯洁善良的哈桑对阿米尔少爷无条件地忠贞，哈桑说出的第一个字是"阿米尔",哈桑说，"为你，千千万万遍".然而阿米尔，出于软弱，或者说怯懦，在举行阿富汗传统的风筝比赛的一个冬天，在哈桑为他去追风筝而被人_之时，选择了沉默。为了掩饰自己的懦弱，为了缓解自己的不安，阿米尔选择了更残酷的方式：他诬陷哈桑偷了他的手表和一些钱，"那是我想要的，要继续生活，要遗忘，要将过去一笔勾销，从头来过。我想要能重新呼吸。"。
哈桑走了。但过去永远是无法一笔勾销的。
这个国家已经天翻地覆。阿米尔和他的父亲逃离战火中的阿富汗，前往美国。在那里，阿米尔上大学，摆地摊，结识了深爱的妻子。但过去无法跨越，他在自己的心里审判了自己的罪行。小说的后半部分便是阿米尔的赎罪之行。他前往阔别已久的阿富汗，寻找哈桑之子。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇十三
也许每个人的心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢的追。
也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追，让我们一起追寻那人格的风筝。
12岁的阿米尔是一位阿富汗的富家少爷。他本与仆人哈桑手足同情，但在一次风筝比赛后，发生了一件让阿米尔无比痛苦，无比自责的事。因为那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也随父亲去了美国。成年后的阿米尔因无法原谅自己对哈桑的背叛而再次踏上故土，却发现了一个惊天谎言。他一点点探索着，看着战争中阿富汗的惨状，历经千辛万苦终于找到了已经故去的哈桑的儿子，拉回了那只他丢弃了的人格的风筝。
说实话，我并不喜欢这样带“悲”的作品，但在长长的叹息之后，我却感受到了无比的震撼，那只飘荡着的风筝线也悠悠晃晃地系在我的心上。在书中，阿米尔追寻着的似乎是他与哈桑的友谊，是他不再内疚的，变得勇敢起来的心。
原本的阿米尔是懦弱的，无法保护也无法面对自己的伙伴，好在追寻中他还是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次伤害都可以弥补吗?不是的，有的风筝将再也寻不回来。不得不说阿米尔是幸运的，而我也曾有过类似的幸运的遭遇：那件事发生在2009年的暑假，我刚刚学会站立的小表弟来我家玩。一次没人时，我的脚不小心扫到了他，还站得不是很稳的他一下子坐在了地上，哇哇大哭。面对妈妈的责问，我违心地说：“是他自己摔的……”还好，我最后还是说出了真相，拉回了那只差点飘离的“风筝”。
细细想来，我似乎比阿米尔更幸运，因为他与哈桑是再也回不去了的，他的“风筝”已是残缺。而在这“风筝”的背后，附着的是人性，是诚实、勇敢、善良的品质，是我们人格的一部分。只有不失去我们的“风筝”，才能算一个真正的“人”。
像原本少年时的阿米尔，他那懦弱的表现使他的“风筝”丢失，在日后的几十年中他都是在后悔与自责中度过，这也是惩罚。直到他重踏故土后，他那不顾一切的救赎才让正义回归，但“风筝”还是残了，这也意味着他在今后的日子里还得一刻不停地追寻，追寻那只对他来说无比重要的“风筝”
让我们一起追寻那只人格的风筝。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇十四
为你，千千万万遍。合书，拭泪。哈桑，对于你啊，我既心疼，又骄傲。
哈桑，我心疼你的身份和种族。你是阿富汗的哈扎拉人，什叶派，你一出生就比普什图人低一等，你会因为你的出身遭到他们的嘲笑，捉弄。他们笑你的出身，调侃你的母亲，他们叫你“巴巴鲁”、“塌鼻子”、“载货蠢驴”。你只能缄口不语，默默忍受，低声啜泣。因为身份的缘故，你只能做普什图人的仆人，你要住在那座全喀布尔最美观的建筑旁边简陋的泥屋里，它狭小、光线昏暗，只有两床褥子、一张破旧地毯、一把三角凳、一张木头桌子，此外四壁萧然，仅有一幅挂毯。你要服侍那座漂亮建筑里的少爷阿米尔，在他起床前洗漱完毕，帮他弄好早餐，收拾他的床铺，擦亮他的鞋子，熨好他那天要穿的衣服，替他放好课本和铅笔。你不能去上学，你要留在家里用手将脏衣服洗干净;然后在院子里晾干;拖地板;去市场买刚出炉的馕饼;为晚饭准备腌肉;浇灌草坪。
哈桑，我心疼你的忠诚和真心，心疼你对阿米尔的承诺——为你，千千万万遍，心疼你的付出，心疼你为阿米尔所做的一切:做阿米尔小说的第一个听众;面对阿塞夫的刁难用弹弓勇敢地保护阿米尔;在一次风筝比赛时说宁愿吃土都不会骗阿米尔;为了让阿米尔赢得追风筝的比赛，忍受阿塞夫的侮辱;牺牲自己承认偷了阿米尔的钱和手表;守护老宅等待阿米尔一家回来而被枪毙。
哈桑，我最心疼的是你不对等的付出。那个你认为是最好的朋友的人，那个与你喝过相同乳汁的人，那个你学会的第一句话就是他的名字的人，可从来没有认为你是他的朋友:他在与你玩耍时怂恿你用弹弓将胡桃射向邻居家的狗，朝山羊掷石头被发现后都由你来背锅，并且认为理所当然;他因为老爷对你超常的关怀使他觉得你分去了本应属于他的父爱，所以他总是千方百计地不让老爷带你出门;他在讽刺你以后把旧衬衣或者破玩具送给你告诉自己对于一个无关紧要的玩笑来说这样的补偿足够了;他目睹了你捍卫他的蓝色风筝的全过程，却没有走上前去;他为了自己不受内心的折磨，继续过他想要的生活扯了谎，逼走了你。
哈桑，我为你不值。但凡你不这么忠诚、真诚，信守承诺，我也不会为你落泪千千万万遍。
哈桑，我心疼你的同时也为你骄傲，尽管你出身低微、处境险恶，你也从未放弃过对善的追求，仍然保持人性中最善良的一面。从出生到死亡你都没有伤害过任何人，永远脸带微笑。从出生到死亡，你都不改本色，信守那句熠熠闪光的承诺——为你，千千万万遍。从你与阿米尔分开多年后给他的信中依然能感受到那个温暖、善良、忠诚，面带微笑的男孩。你依然称呼他为最尊敬的阿米尔少爷，你希望他能见见你的儿子，能喜欢他，你说如果他回来，他会发现有个忠诚的老朋友在等着他。
你把他当成你的朋友，自始至终。
哈桑，我将会永远记得你带着兔唇的微笑，记得你的善良、你的忠诚。
哈桑，再会。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇十五
一本书的幸福，最好是能令人想起儿时。
在我们是孩子的时侯，在大伙儿以一种无知而盼望的目光迎来将来的时侯，在大家一天天引以为豪地长出成年人的时侯，总会有一些事不可大家忘掉。这些幸福的逃避责任的不正确和自高自大的小纠纠，不管多长时间，都跟随发展，绝不相忘。
还记得本来是自身一不小心粉碎了邻居家的大花瓶，确仗着自身已能言善辩而邻居家的孩子还不可以干脆利落讲话而硬说并不是自身，并认为真的能瞒天过海。你是否还记得一次两个小孩翻脸了聚众斗殴老师打手心训斥，我违背良心的告之老师哪一个比我小的小孩的错，原因是我也担忧哪一个高个子的小孩将来叫我麻烦。而不管不顾哪个小孩子哭着离去。还记得妈妈说与我一起张大的小孩子有很严重的病而不许我俩玩。我也有意的避开他，他总是拿许多的美味的来唤我去玩，长此以往，我能厌烦的说，你走吧，我别与你这一患者玩耍。随后我看见他犹豫着渐渐地离去我们家的小院，外出的时侯抹了一把泪水。
之后，由于读书的关联，远离了故乡，远离了穷乡僻壤，赶到了大城市刚开始彻底不一样的日常生活，慢慢遗忘了故乡和这些一起玩耍的小伙伴。远离了儿时的无知。
这就是小时侯的简易直接的自私自利和没什么在意的损害。许多年以后，早就是间隔漫长，仅仅我依然不可以释怀，仍然不可以宽容。尽管她们将会已繁忙的忘记了这种，再度碰面后是彻底与之前的防护。大家终究并不是当时的相互。
追风筝的人叙述一个善解人意，惭愧，逃生，舒心的小故事。繁杂的令人不敢相信的实际，在喀布尔长期笼罩着的错乱中，产生着动人心魄的小故事。那就是在痛苦中提高的至为保贵的美。
追风筝的人或许给了大家一个机遇。在我们已长大了，得以应对一前的时侯，在u本人学好自身省悟的时侯，见到这本书，是一种真诚的提示。以便生命的平静，大家应当去找到，应当去拯救。
那麼，有原因坚信，创作者确是给了大家一条再度变成善人的路，要我们去求赎。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇十六
为你，千千万万遍。这是看完这本书后铭记脑海的一句话。没有万语千言，哈桑用寥寥几个字向我们阐述了最真挚的友谊。
阿富汗，这个曾经在我脑海中只留下荒芜战争场景的国度，却在阅读完这本书之后让我有了重新的认识。在书中，我看到了最最真实的阿富汗一个有欢乐、有悲伤、有良知亦有邪恶的国度，一个人性化的国度。无可否认，哈桑和阿米尔这段友谊，是千千万万阿富汗人的缩影，是千千万万段友谊的缩影。也许不尽相同，但却有着共同的出发点为了朋友而义无反顾!
哈桑为阿米尔追到了蓝色的风筝，也因为那一只风筝被欺负、被蹂躏，却依旧毫无怨言。反观之，少年的阿米尔在这段友谊中却担当着一个狠心的角色，忽视哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不选择离开。故事的结局是令人意外的，阿米尔等来的是哈桑逝去的消息，一别成永别，留下的、只是满满的悔恨。阿米尔只能移情，成为为哈桑的儿子追风筝的人。
故事的结局并不完美，但却是最扣我心弦的一个。
错过、悔过，才能懂得珍惜、学会守候!
我国著名文学家鲁迅先生也曾说过：友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。哈桑正是用他自己的方式实践了友谊之词。
友谊是一棵树，只有以真诚去浇灌，才能开出灿烂的花朵。
让我们静静等待、那一朵花开。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇十七
追风筝的人是卡勒德·胡塞尼的经典小说，以阿富汗为背景，通过两位主人公的故事，深刻地展现了人性的复杂和纷乱。读完这本书，我深受触动，引发了对生活和人生的深思。以下是我对这本书的心得和体会。
首先，这本书让我深刻体会到家庭的重要性。故事的主人公阿米尔和他的朋友哈桑之间有着不可磨灭的情谊，但命运让他们最终走上了不同的道路。他们之间的友谊，虽然被背叛和血缘关系所阻隔，但在他们的内心深处却始终存在。这让我想起了我和我的亲人和朋友之间的关系。无论是在成功还是失败，我从他们身上感受到了无尽的支持和慰藉。家庭是我们人生道路上最坚实的后盾，因此我们应该珍惜家人之间的情感，不要忘记关爱他们。
其次，追风筝的人让我思考了社会的不公平和人类的道德选择。书中描绘了当时阿富汗的战争和混乱，人们因为各种原因而失去了正直和善良。阿米尔为了自身利益和安全，对哈桑的遭遇选择了沉默和背叛。这让我想到了人性的复杂性和我们在面对道德困境时的选择。作为一个有良知的人，我们应该坚守正义，不论面临何种压力和困境。正义和道德是我们生活中最宝贵的财富，我们应该努力做一个有原则的人。
第三，这本书引起了我对历史和文化的关注。阿富汗作为一个古老的国家，有着丰富的历史和灿烂的文化。但自从战争爆发以来，阿富汗的社会发生了巨大的变化。通过这本书，我了解到了一些阿富汗的历史和风土人情。这让我产生了更多的好奇心，想要深入了解这个神秘的国度。每个国家和文化都有其独特的魅力和价值观，通过学习和了解不同的文化，我们可以拓宽自己的视野，丰富自己的人生经验。
第四，追风筝的人也让我对友情产生了极大的思考。阿米尔和哈桑之间的友谊在他们的童年时期非常坚固，但是随着时间的推移和阿米尔的背叛，他们之间逐渐疏远。这让我思考了友情的脆弱和珍贵。友情需要双方的坚持和关心，只有相互理解和包容，我们才能找到真正的朋友。在日常生活中，我们要懂得珍惜身边的朋友，给予他们足够的关心和支持。
最后，这本书让我感受到了作者对父子关系的深刻思考。阿米尔与他的父亲之间有着复杂的关系，他曾渴望获得父亲的赞许和认可，但却始终感到被忽视。在书中，我们可以看到阿米尔为了获得父亲的认可而付出了巨大的努力。这让我意识到在父子关系中，沟通和理解是至关重要的。父子之间的关系需要我们懂得彼此的需求和感受，用心去倾听和关爱对方。
总之，追风筝的人是一本充满深度和温情的小说。通过阿米尔和哈桑的故事，书中深入探讨了家庭、友情、道德和历史等主题。这本书让我更深入地思考了生活和人性的问题，也给予了我很多启发和思考。阅读这本书，不仅带给我精神上的满足，更是一次感悟人生的旅程。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇十八
第一次看这本书已经是我初中的时候，转眼已是大一即将转入大二的时候，我又借着读书小组读书分享的机会把这本书重温了一次。
这本书是阿富汗作家卡勒德胡塞尼的小说的处女作，讲述了两个阿富汗少年的故事。阿米尔善于将别人的风筝割断，他的朋友哈桑则善于去追风筝。阿米尔善与写作，却充满懦弱与欺骗，哈桑诚实善良，勇敢，正直无私。两人成为鲜明对比。
然而坏人本性也是好的，他们只是缺乏一个把他们引向善的指明灯。就拿阿米尔来说，当拉辛汗好说歹说让他“重新做人”，他严词拒绝，当拉辛汗亮出底牌告诉他，哈桑是自己同父异母的兄弟时，他才决定去找哈桑的遗子。
在现在这个充满铜臭味儿的时代，坏人虽然存在，但若追根起源，大多数本性不恶，只是童年或者后成年时期缺乏引导罢了。还记得这个故事吗?一个大盗在被刽子手押向断头台的时候，他请求见他母亲最后一面，要求吮吸最后一次的母乳，他的母亲毫不犹豫地答应了，最后这个大盗咬断了他母亲的乳头，一旁的人都很诧异，把他拉开。这个大盗临死前对他母亲说的最后一句话是：“若不是你不阻止我之前无数次的小偷小摸，我也不至于落得如此田地。”
这里的大盗就是阿米尔的翻版。在我们的生活中有许许多多的阿米尔，“复旦投毒事件”，“我的爸爸叫李刚”，“小悦悦事件”等等都是善与恶真实的写照。
那么问题来了，我们又如何引导恶人往从善之路走呢?
我想教育应该是重中之重。谈及教育，老师和教育模式又是一大关键。现如今的应试教育都比较重效率、重结果，不注重质量、过程。因此，大多数的小孩思想发育还不完全，整天都埋入题海，缺乏素质教育。曾经我在某个书城等待开门，碰见几个小学生，年纪虽小，却已满口脏话，说着一些与他们年龄大相径庭的话，令我很是诧异。或许真的是快节奏的生活让他们也快速“成长”了吧。
老师是教育的启蒙者，但是家长却是除了老师能和孩子呆在一起时间最长的人。现如今，家长们都忙于赚钱，忽略了孩子们的感受，导致有些孩子性情冷淡，有的又是双重性格，自己却仍无法发现这一问题的导火索。若有那天真出了事故，那才追悔莫及呢。
除了老师和家长以外，社会也应当扮好引路人的角色。政府、企业也都应该大力支持，多加重视人格的培养。放慢我们生活的节奏，细化我们的优点和不足，多多赞美和激励“哈桑”，多多关注“阿米尔”，找出他的问题所在，一一攻破，这样才能建设更好的幸福安康的和谐社会，营造一个美好的明天，创造一个充满希望的未来。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇十九
阿米尔在不久后也随父亲逃离了这里，去到了美国。虽然他远离了家乡然而家乡的影响却一直没有消失，在经历了美国艰难的生活，和父亲的离世后，在受到父亲挚友拉辛汗的邀请下，阿米尔从返阿富汗，开始了心灵的救赎。
《追风筝的人》是由美籍阿富汗裔作家卡勒德胡赛尼的第一部小说，也是第一部由阿富汗裔作家创作的英文小说。作者1965年生于阿富汗喀布尔市，后随父亲迁往美国。胡赛尼毕业于加州大学圣地亚哥医学系，现居加州。立志拂去蒙在阿富汗普通民众面孔的尘灰，将背后灵魂的悸动展示给世人。20xx年，因其作品巨大的国际影响力，获得联合国人道主义奖，并受邀担任联合国难民署亲善大使。他还创立了以自己名字命名的基金会，为阿富汗的难民提供人道主义援助。
全文故事残忍而美好作者用温柔细腻的笔法勾勒出了人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠。全文的人物塑造十分真实，由于作者的儿时也是在阿富汗经历的，所以他十分了解那里的风土人情，人们的性格特点，所以文中的每一个人都如同真实存在过一样，有血有肉，容易引起读者的兴趣。而且本文看似只讲了一个小少爷寻求救赎的故事，但是其中更加反映出了，阿富汗的宗教冲突问题，极端宗教分子的令人深恶痛绝的做法，以及对阿富汗问题的深入思考，总体上是一篇带有反思，分词意味的作品，其中又不乏人性的温暖。
文章中令我印象最深的，也是我认为作者最想表达的就是无论在什么情况下，世上总会有人性的光辉，又不磨灭的温暖。作者在文章中感情基调几乎始终都是低沉的，似乎在描述着一个悲伤的故事，然而无论多么悲伤的故事，却不会给人们带来绝望，因为，即使在悲伤，生活再无奈，总会有那一两个人，给人带来温暖，如同黑暗中的烛光，带来希望。比如主人公阿米尔的父亲，他是是一个伟大的人，他有自己的智慧创造出了傲人的成就，然而他却不为此而然为自己高人一等，而是经常邀请朋友们举办聚会，并出资建立了一所孤儿院，竭尽所能帮助那些需要帮助的人。然而，在由于环境的因素导致背井离乡中，他依然保持这样的风度，在面对俄国士兵用死亡相威胁时，他宁死也不让那名士兵对同行的女人进行无礼的行为，挽救了不认识的人，这种人性的光辉，照亮了那个冷酷无情的世界，让人们感到温暖，并且正是因为他的这种行为，使得主人公深深感到了触动，并影响了主角后来的行为，展现出了更多人性的光辉，让世界不至于充满绝望。
从文中不难看出作者虽然不喜欢这个悲哀的世界，但是他的内心深处还是对着这个世界有着美好的期望，他相信人们的内心本质还是善良的，所以世界还是会美好的。全书及让读者认识到世界的黑暗，但又激发了读者对于人性美好的认识，是一片意义十分深刻的作品，值得细细品味。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇二十
在阿米尔12岁那年，他们一起参加了一场风筝比赛，赛后，阿米尔眼看哈桑受人侮辱却未出手相救，这件事给阿米尔带来了自己无法承受的自责和痛苦，为此，他逼走了哈桑。不久，战争爆发了，阿米尔跟随父亲逃难美国，而无家可归的哈桑，则被留在了危机四重的阿富汗。时隔二十年，阿米尔始终无法原谅自己的罪行，又回到了阿富汗，却发现哈桑竟是自己同父异母的亲弟弟!可那时哈桑已经失去了生命，阿米尔又踏上了拯救哈桑的儿子——索拉博的赎罪之路。
在这本书中，家庭，友谊，背叛，救赎，无论那个主题都让我潸然泪下。可阿米尔与哈桑的主线故事固然感人，但整本书里最让我震撼的是阿富汗战乱前后的风土人情和阿富汗人民对于和平的渴望。
书中有一个桥段我印象深刻，那是当阿米尔返回故乡时所看到的景象：一个为了喂饱孩子的残疾男人在出售他的义腿。“和平”二字，在我们看来，多么稀松平常，可在当时的阿富汗，和平是多么昂贵的东西呀!正是因为战争，让阿米尔与哈桑兄弟阴阳两隔，再也失去了重逢的机会;因为战争，无数阿富汗儿童失去了健康长大的机会;因为战争，阿富汗人民不得不在生命和尊严中严酷的选择;也是因为战争，让阿富汗的天空再不像1975年的风筝节那样，上百个风筝在肆无禅的飞翔，厮杀。
“和平”二字，在当时的阿富汗，乃至现在仍被控制的阿富汗，让人可望而不可求。想想阿米尔一家，若不是因为无情的战火，他们永远不会颠沛流离，背井离乡，去往一个陌生的国度。
正如译者李继宏说，在这本书中，风筝是有象征意义的。它既可以是亲情，友情，爱情，也可以是正直，善良，诚实。对于阿米尔来说，风筝隐喻他人格中不可少的部分。只有追到了，他才能成为一个健全的人，成我们自我期许的阿米尔。
追风筝的人心得体会（专业21篇）篇二十一
追风筝的人是卡勒德·胡赛尼的一部著名小说，它以阿富汗作为背景，讲述了主人公阿米尔和他的朋友哈桑之间的友谊和阿富汗动荡时期的故事。通过阅读《追风筝的人》，我深受感动，对友情、背叛、救赎等主题有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，这本书让我对友情有了更深刻的认识。阿米尔与哈桑是青梅竹马的朋友，他们在一起度过了无数快乐的时光。然而，在阿富汗动荡时期，哈桑为了保护阿米尔，不幸遭受了性侵犯，而阿米尔在关键时刻没有挺身而出，甚至背叛了哈桑。这让我明白了友情的珍贵与脆弱。友情需要无私和坚定的支持，我们不能在困难面前选择背叛，而是应该勇敢地站出来，为朋友做出正确的选择。
其次，书中的背叛与救赎主题让我深感触动。阿米尔对哈桑的背叛一直困扰着他，使他深感内疚和悔恨。他一直试图寻找救赎的机会，以弥补过去的错误。最终，他回到了阿富汗，为哈桑的儿子索拉巴修建了一所学校，希望能够在改变孩子们的命运的同时，也能为自己找到内心的平静。这让我明白了背叛并不是终点，每个人都有机会去弥补错误和寻找救赎。只要我们勇于面对过去的错误，并付出行动去弥补，我们就有机会获得内心的平静和宽恕。
第三，通过阅读这本书，我对阿富汗的历史和文化有了更多的了解。小说的背景是20世纪阿富汗的战乱时期，这让我对这个国家的历史和现状有了新的认识。我了解到阿富汗曾经是一个文明古国，然而，战争和动荡让这个国家付出了巨大的代价。同时，书中也描绘了阿富汗的文化和传统，例如风筝比赛，它成为了阿米尔与哈桑之间友谊的象征。通过了解阿富汗的历史和文化，我更加珍惜和尊重不同国家和民族的多样性。
最后，这本书让我明白了成长和勇气的重要性。阿米尔在书中经历了许多挫折和痛苦，他需要面对自己的背叛和内疚，同时也需要挑战家族的传统观念和社会的固有规则。然而，他通过勇气和成长，最终走出了阴影，找到了自己的内心平静。这告诉我，成长是一个不断面对困难和克服挫折的过程，只有勇敢地面对内心的恐惧和矛盾，我们才能找到成长和自我实现的机会。
通过阅读《追风筝的人》，我得到了很多启发和思考。这本书让我深刻理解了友情、背叛、救赎、历史和文化的重要性，同时也让我意识到成长和勇气的必要性。这不仅仅是一本小说，更是一部富有教育意义和启迪思想的作品。我相信，在以后的成长和生活中，这些体会将指引着我，让我更加勇敢地迎接挑战和追求真正的自我。