优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)

时间:2023-11-13 作者:灵魂曲优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)

思考自己的职业规划,我懂得了明确目标和坚持不懈的重要性。这里为大家整理了一些有关各个领域的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇一

随着教育的进步和发展,学校的德育工作也日趋重视。寒假作为学生放松身心的时间,也被赋予了德育的任务。本人作为一名学生,在德育寒假学习中获得了一些心得体会,我愿意在这里分享给大家。

首先,德育寒假对于培养学生的家国情怀具有重要意义。在寒假期间,传统文化的传承是一项重要任务。通过阅读书籍、参观博物馆、观赏传统文化表演等活动,我更加深入了解了中国的历史和文化。在家中,我还向父母和长辈请教了许多对于传统文化的理解和认识。这样的德育活动培养了我对于中华文化的热爱和敬仰之情,让我更加自豪地站在中国这片土地上。

其次,德育寒假对于培养学生的社会责任感具有重要意义。社会实践是一种重要的德育方式。在寒假期间,我参加了社区志愿者活动,为老人们送去慰问品和温暖。通过与老人们的交流,我深刻体会到了老人对于我们这一代年轻人的期盼。我们应该更加珍惜时光,学会为社会贡献自己的力量,这是我们作为人类的责任。

再次,德育寒假对于培养学生的人文素养具有重要意义。寒假是一段与亲友相聚的时间,而亲友关系是人生中最重要的支撑。在寒假期间,我与家人一起做饭、聚餐、聊天,增进了我们之间的感情。与朋友聚会、组织一起参加文化活动,我们互相分享着学习、成长和生活的体验。这些人际交往,让我从他人身上汲取了智慧和感悟,提升了我作为一个人的素养。

此外,德育寒假对于培养学生的创新能力具有重要意义。创新是时代的要求,也是教育的使命。在寒假期间,我主动参与了一些创新实践的活动。我利用自己的时间,独立思考,运用科学知识,制作了一个自动浇花器。通过这个实践,我不仅锻炼了自己的动手能力和创造力,还学到了很多实际的知识。德育寒假活动为学生提供了创新的平台,激发了我们对于科学和技术的兴趣,培养了我们解决问题的能力。

综上所述,德育寒假是培养学生全面发展的重要途径。通过参与传统文化的传承、社会实践、人际交往和创新实践,我收获了很多。德育寒假活动不仅提升了我们的学习成绩,更重要的是提高了我们的综合素质和社会责任感,为培养具有创新精神和国家情怀的新时代人才打下了坚实基础。希望学校能够进一步加大德育寒假活动的力度,为学生提供更丰富的德育资源,让我们在未来的学习生活中不断进步和成长。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇二

寒假,对于学生而言,是放松身心的宝贵时光。作为一名高中生,我在寒假中参加了学校组织的德育活动,获得了很多收获和启发。在这个寒假里,我参加了志愿服务、读书分享、社交礼仪等活动,收获颇丰。以下是我对于寒假德育活动的体会。

第一段:参加志愿服务。

寒假,我和几个同学一起参加了学校组织的志愿服务活动。我们来到了一个贫困山区的小学,给孩子们上课。与孩子们互动的过程中,我深深地感受到了爱的力量。这些孩子,生活贫困,却依然保持着一颗纯真、善良的心。他们虽然生活简朴,但是他们有着对知识的渴望。在寒露季节里,他们只穿单薄的衣物,但是他们却没有一丝怨言,而是笑着迎接志愿者的到来。他们的坚毅和乐观精神,深深地触动了我,让我懂得了感恩和奉献的重要性。

第二段:参与读书分享活动。

在寒假期间,我还参加了学校组织的读书分享活动。期间,我和同学们一起分享了我们最喜欢的书籍和阅读心得。通过与他人交流,我收获了许多宝贵的思想和见解。在分享中,我明白了阅读的重要性,阅读不仅可以拓宽我们的视野,还可以培养我们的情操。阅读使我不再局限于自己的小世界,而是走进了一个个充满智慧的世界。同时,分享活动也让我明白了思考的重要性,读书不仅仅是在看文字,更是要用心去理解和思考。这些知识和思考让我找到了前进的方向。

第三段:参加社交礼仪培训。

在寒假中,我还参加了学校组织的社交礼仪培训。在培训中,我学习了与人交往的应对之道。我了解到礼貌,与人为善的重要性。社交礼仪不仅仅是一种规范,更是一种修养。在培训中,我明白了要学会换位思考,尊重他人的观点和感受。同时学会倾听,不以自我为中心。这些培训让我明白了,在与人交往中,不仅要注重自己的形象,更要注重对他人的尊重和关爱。这让我明白,与人交往不仅仅是为了自己,更是为了构建和谐的人际关系。

第四段:德育活动的启示。

通过这个寒假参加的德育活动,我明白了德育是教育中不可或缺的一部分。德育不仅仅是对我们品德的培养,更是让我们学会与人交往,关心他人的能力。通过参与志愿服务,我明白了关爱他人、帮助他人的重要性;通过参与读书分享,我学会了多思考、多交流的重要性;通过参与社交礼仪培训,我明白了换位思考、尊重他人的重要性。这些都是德育带给我们的宝贵财富。德育不仅仅是一种学科,更是一种人生的阅历和修养。

第五段:结语。

在这个寒假里,我参加了德育活动,收获了很多。通过志愿服务、读书分享和社交礼仪培训等活动,我明白了关爱他人、多思考和尊重他人的重要性。这些活动让我懂得了感恩与奉献、拓宽视野和提升人际交往能力的重要性。寒假德育活动使我进一步成长,明白了自己的不足,并且为自己设立了更高的目标。我相信,在以后的学习和生活中,我会不断努力,做一个拥有良好品德和高尚情操的人。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇三

随着寒假的到来,学生们迎来了一段轻松的休息时间。然而,为了提高学习效果,学校通常会布置一些寒假作业。这些作业虽然可能会让学生感到压力,但是通过实践和思考,我认为寒假作业对于我的学习和成长有着积极的意义。下面我将就我在寒假作业中的实践心得体会进行阐述。

首先,寒假作业给了我一个机会来巩固和消化学过的知识。在平时紧张的学习生活中,我们往往没有足够的时间来反思和整理学过的知识。而寒假作业正好给了我一个机会来回顾和归纳课程内容。在完成作业的过程中,我不仅能够通过复习来加深对知识的理解,还能够通过应用来检验自己的掌握程度。这样一来,我不仅能够更好地消化学过的知识,还能够找出知识漏洞并进行补充。

其次,寒假作业帮助我培养了自主学习的能力。在完成作业的过程中,我需要自己调查资料、整理资料以及进行独立思考。这样一来,我就需要自主安排时间,合理规划学习进度。通过这些实践,我逐渐形成了自己的学习方法和学习习惯。这些能力和习惯不仅在寒假作业中起到了积极的作用,还将对我今后的学习产生持久的影响。

第三,寒假作业拓宽了我的知识面。寒假作业通常是与课程内容相关的,但是往往会涉及到新的领域和知识点。在完成作业的过程中,我不仅需要查找和了解新的知识,还需要将新的知识与学过的知识相结合。通过这样的学习,我不仅能够扩展自己的知识面,还能够培养自己的跨学科思维能力。这将有助于我更好地应对未来的学习和生活挑战。

第四,寒假作业提高了我的动手能力和实践能力。在完成作业的过程中,我常常需要进行实验、调研和制作小作品等。这些实践操作不仅能够培养我的动手能力和实践能力,还能够增强我的观察和分析能力。通过这样的实践,我不仅能够更好地理解和掌握知识,还能够提高自己的创造力和解决问题的能力。

最后,寒假作业让我明白了学习的意义和追求的目标。在完成作业的过程中,我常常感到苦恼和困惑。有时候我可能会遇到困难,有时候我可能会感到无聊乏味。然而,正是这些挑战和困扰让我对学习的重要性和意义有了更深的认识。通过寒假作业,我认识到学习不仅仅是考试的答案,更是一个全面发展的过程。只有通过努力和实践,我们才能够不断提升自己,并最终实现自己的理想和目标。

总之,寒假作业虽然可能给学生们带来一定的压力,但是通过实践和思考,我发现寒假作业对于我的学习和成长有着积极的意义。通过巩固知识、培养自主学习能力、拓宽知识面、提高动手能力和理解学习的意义,寒假作业帮助我成为一个更好的学习者,为我今后的学习和生活奠定了坚实的基础。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇四

寒假是学生们期待已久的放松和休息的时光,然而,对于很多学生来说,寒假也意味着大量的寒假作业。这些作业既是对学生们学习成绩的继续巩固,也是对他们自律能力的考验。在这个寒假,我收获了很多,让我对作业的态度有了新的认识。

首先,寒假作业给了我充足的时间和机会来整理复习。在学期结束时,我经常由于时间紧张而只能匆匆复习。而这个寒假,我有足够的时间来整理我在上学期学到的知识。这使得我能够更加系统地回顾所学的内容,并将它们串联起来,形成更为完整和深入的理解。通过这种方式,我不仅提高了自己的学习效果,还巩固了自己的学习基础。

其次,寒假作业锻炼了我的自律能力和时间管理能力。在寒假期间,我发现只有自我约束和明确目标,才能高效地完成作业。我制定了每天的学习计划,严格按照计划进行,尽量做到每天都有充足的时间来完成作业。通过这样的自律训练,我不仅提高了自己的时间管理能力,还培养了自己坚持不懈的毅力。

寒假作业还为我提供了一个学习的机会。有些作业是新学期的预习内容,这让我提前接触到了新的知识点。在新学期开始时,我已经对这些知识点有了一定的了解,更容易跟上老师的教学进度。除此之外,寒假作业还给了我一个自学的机会。在解题过程中,我常常需要独立思考和查阅资料。这让我养成了自学能力,锻炼了自己解决问题的能力。

此外,寒假作业带给我更多的反思和思考。通过与作业题目的对接,我能够更好地审视自己在学习中的不足和需要提高的地方。我发现,有时候我会因为粗心大意而导致错误的答案,有时候我会因为基础不牢固而感到力不从心。这些问题让我认识到,学习是一个需要持之以恒和全身心投入的过程。在新学期开始前,我意识到自己需要对这些不足进行改进,积极参加课程和课后辅导,以便留下更多的时间来弥补自己的不足。

在这个寒假里,我真切地体会到了作业的重要性和作业对自身学习的价值。通过寒假作业,我整理了知识点,锤炼了自律能力,提前了解了新学期的内容,培养了自学能力,跟进了自身学习的不足。寒假作业不应该只是一种负担,而是一个巩固和发展自身能力的机会。因此,我希望在以后的学习中能够更加重视作业的意义和价值,充分发挥作业在学习中的重要作用。这样,我相信我会取得更好的学习成果,为自己的未来铺平道路。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇五

寒假是学生们喜爱的假期,不仅有了松懈的时间,还能拥有一份寒假作业。寒假作业是老师们对学生们的寄予,同时也是学生们展示自己学习成果的时机。在进行寒假作业的过程中,我深感收获颇多,下面就是我对寒假作业的心得体会。

第一段:字数安排120字。

寒假作业涉及多个学科的内容,常见的有数学、语文、英语等。对于学生而言,这是一次检验平时学习成绩的机会。在完成寒假作业的过程中,我发现自己尤其在解决数学题目时能够灵活运用所学的知识,遇到难题能够善于思考、分析解决问题的方法。而通过做语文作业,我对阅读理解能力有了进一步的提升,能够更加准确地理解文章内容,从而准确回答问题。对于英语作业,通过听写和阅读,不仅扩大了词汇量,还提高了听、说、读、写的语言运用能力。

第二段:字数安排250字。

在完成寒假作业的过程中,我充分发现了自己在学习上存在的不足之处,并且定下了一些新年学习目标。首先,我发现我在解数学题时经常粗心大意,因此决定在新学期中提高自己的解题仔细性和耐心性。其次,在做语文阅读理解题时,我发现自己经常会忽略文章中的关键信息,导致答案错误,因此决定在新学期中提高自己的阅读理解能力,提升对文章的理解能力。最后,在英语的学习中,我发现自己的口语表达能力较弱,因此决定在新学期中多进行英语口语练习,提高自己的口语表达能力。

第三段:字数安排250字。

在完成寒假作业的过程中,我也感受到了一些困难和挑战。首先,时间管理是一个很重要的问题,有时我发现自己花费太多时间在某一道题或一篇阅读理解上,导致其他科目的作业无法及时完成,因此决定在新学期中合理安排时间,合理分配时间。其次,有时我在解题时遇到很困难的题目,一时无从下手,这时我决定多和同学们讨论,向老师请教,不断提高自己解题能力。最后,对于一些关键的词汇和知识点,我发现自己记忆力不够,导致对某些题目无法准确回答,因此决定在新学期中提高自己的记忆能力,多进行复习。

第四段:字数安排250字。

在完成寒假作业的过程中,我又感受到了一些收获和成就。首先,我发现自己学习能力的提高,通过解题的过程,我不仅巩固了知识点,还能够运用所学知识解决实际问题。其次,我发现自己的自学能力得以提高,通过自主解题的过程中,我能够自己查找资料、进行思考、总结,提高了对知识的掌握和理解能力。最后,我也发现自己的耐心、毅力和解决问题的能力都得到了提升,遇到困难时能够坚持不懈地解决问题。

第五段:字数安排120字。

总的来说,寒假作业是一次宝贵的学习时间,通过完成寒假作业,我不仅巩固了平时所学的知识,还检验了自己的学习能力和解决问题的能力。在新的学期里,我将进一步发扬寒假作业的学习经验,努力提高自己在学习上的成绩和水平。同时,我也会注意时间管理,遇到问题及时寻求帮助,相信在新的学期里,我会取得更大的进步。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇六

寒假作业是学生们在寒假期间要完成的一项重要任务。这些作业的目的是让学生巩固复习过的知识,扩充阅读面,提高写作能力等等。对于我来说,这个寒假是我第一次面对这么多的寒假作业,不得不说,这可真是一次不小的挑战。然而,经过一段时间的努力,我总结了一些心得体会,希望能对其他同学有所帮助。

首先,我发现合理安排时间是完成寒假作业的关键。寒假虽然长,但是要做的事情却很多。如果不合理利用时间,很容易就会变得拖延。因此,在寒假开始之前,我制定了一个详细的计划表。我把寒假作业分成了若干个阶段,并为每个阶段设定了截止日期。这样一来,我就能清楚地了解自己需要在什么时间内完成哪些任务,从而更好地安排时间。

其次,我发现做寒假作业并不是一件孤立的事情,而是需要与他人进行合作。在做作业的过程中,我遇到了一些问题,比如某个题目算不出来或者不知道怎么书写合适的观点等等。当我遇到这些困难时,我会去请教我的同学或者老师。他们往往能够给我一些建设性的意见,帮助我快速克服障碍。通过与他人的合作,我不仅能够更好地完成作业,而且还能够借此机会学习到更多的知识和技能。

另外,我认识到寒假作业的目的并不仅仅是为了完成作业本身,更重要的是为了提高自我的能力。寒假作业中的各种题目和任务都是老师们精心挑选的,旨在培养学生的分析思考能力和综合运用能力。因此,在做作业的过程中,我不仅仅是在完成任务,更是在通过实际操作来提高自己的能力。这样的认识让我对寒假作业从一个负担转变为一种机会,我能够更加积极主动地去完成它们。

最后,我认识到在完成寒假作业的过程中,自我激励是非常重要的。寒假作业是在个人的空闲时间完成的,没有老师的监督,容易产生懒散和松懈的心态。为了克服这些问题,我设定了一些小目标和奖励机制。比如,我规定自己每天至少完成一项作业,然后再给自己一些小奖励,比如做一顿美味的晚餐或者看一部心仪已久的电影。这样,我就能够在一定程度上激发起对寒假作业的兴趣,更好地投入其中。

总结而言,寒假作业对于学生来说是一项重要的任务。通过对个人经验的总结,我发现,合理安排时间、与他人进行合作、注意提升自我能力和进行自我激励是完成寒假作业的关键要素。相信只要我们在前期合理规划、充分利用资源,同时保持积极的态度,我们一定能够圆满完成各项任务,为新学期的学习打下坚实的基础。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇七

寒假,对学生而言,是一段充满了欢乐和放松的时光。然而,对于我们高中生而言,寒假却意味着大量的寒假作业。这些寒假作业似乎成了我们的“负担”,然而经历了这个寒假,我对寒假作业的看法发生了转变。在完成寒假作业的过程中,我不仅仅感受到了快乐,还获得了诸多的启示与成长。

首先,寒假作业让我养成了良好的时间管理习惯。寒假的时间长达一个月,如果没有合理的安排时间,很容易就会浪费掉大部分的时间。因此,在开始寒假之前,我制定了一份详细的计划表,将寒假作业的任务分配到每一天中。这样一来,我就能够清楚地知道每天应该完成什么任务,从而充分利用时间,高效地完成作业。通过这个过程,我学会了合理规划时间、合理分配任务的能力,这对我的学习和生活都具有重要的意义。

其次,寒假作业让我增加了大量的阅读量。在学校的日常学习中,我们没有太多时间去阅读,而寒假作业却给了我阅读的机会。通过阅读,我接触到了一些我之前没有了解过的知识和故事,拓宽了我的眼界,丰富了我的知识储备。最重要的是,阅读培养了我的审美能力和想象力,提高了我的综合素质。因此,我认为寒假作业不仅仅是完成任务,更是为了培养我们独立思考和自主学习的能力,在未来的学习中更能胜任各种任务。

此外,寒假作业也让我体会到了努力和坚持的重要性。在完成一项作业时,我们常常会遇到困难和挫折,但只要我们坚持下去,努力解决问题,就一定能够取得好的成绩。作为一名高中生,我们将面临更多的挑战和困难,只有通过努力和坚持,才能够不断进步,不断提高自己。寒假作业正是锻炼我们坚持和努力精神的重要机会,让我们在未来的学习和生活中更加勇敢地面对各种困难。

最后,寒假作业也让我感受到了积极向上的乐观心态的重要性。在完成作业的过程中,难免会遇到一些烦恼和压力,但只要我们保持积极向上的心态,就能够从中找到乐趣和收获。可以说,积极的心态是我们成功的一大关键。寒假作业是我们成长的一部分,我们应该从中找到乐趣,享受其中的过程和成果。只有这样,我们才能够更好地面对未来的挑战和困难。

总之,经历了这个寒假,我对寒假作业的看法发生了转变。寒假作业不再是一种负担,而是一种机会和挑战。通过寒假作业的完成,我养成了良好的时间管理习惯,增加了阅读量,培养了坚持和努力的精神,拓展了积极向上的心态。这些都是我在成长过程中需要掌握的重要能力和素质。因此,我相信,通过寒假作业的实践,我将会变得更加成熟和优秀。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇八

随着冬季的来临,2022年的寒假终于来临了,为期一个月的假期使我有了更多的时间去思考和感悟。在这个寒假中,我积极参与了各种德育实践活动,对于德育的重要性有了更深刻的认识。在这篇文章中,我将分享我寒假期间的德育实践心得体会。

首先,我参与了一次社区义工活动,给老人们送温暖。寒冷的冬天,老人们的生活变得更加艰辛。因此,我和几位志同道合的同学一起组织了一次走访老人的活动。我们准备了一些生活用品和水果,并亲自到他们家中去看望。通过这次活动,我不仅了解到了老人们的困难和需求,也感受到了他们的孤独和渴望。在陪伴他们的过程中,我体会到了关爱的重要性,也感受到了帮助他人带来的快乐。

其次,我参与了一次爱心义卖活动,为慈善机构筹款。通过这次活动,我学会了更加细心地关注别人的需求,并且主动行动起来。为了使义卖活动成功,我们组织了一次班级义卖,将学生们捐赠的物品进行出售,所得款项全部捐给了慈善机构。尽管只是一次小小的行动,但我们的付出能够帮助到更多需要帮助的人,这种成就感令我深感满足。

另外,我还参加了一次环境保护公益活动,为校园环境进行整治和美化。寒假期间,我和一些同学一起来到学校,清理垃圾、修剪草坪、种植树木等。通过参与这个活动,我意识到环境保护不仅关乎我们的生活质量,更关系到后代的未来。只有每个人都从自己做起,才能让我们的环境变得更加美好。

最后,我还参与了一次亲子活动,与家长一起参加志愿服务。这次活动让我重新认识到家庭的重要性和家人的支持。在这个变化多端的世界中,我们的家人是最可靠的依靠。参与志愿服务的亲子活动,不仅让我和家人之间的关系更加亲密,也让我明白到了家庭的力量和责任。

通过这一个月的德育实践活动,我深刻认识到了德育对于每个人的重要性。德育不仅提高了我们的道德素质,也锻炼了我们的实践能力和爱心。在德育实践中,我不仅学到了如何关心他人、帮助他人,更加明白了人与人之间的关系是多么的紧密和重要。只有通过实践,我们才能真正理解和珍惜这些品质和关系。

总之,寒假期间的德育实践活动让我浸润在人与人之间的真挚情感中,学会了如何全心全意地为他人付出,也激发了我进一步助人为乐的愿望。我相信,通过这次德育实践,我不仅成长了自己,也为社会的发展贡献了自己的力量。希望未来的日子里,我能够继续坚持德育实践,为社会的进步和美好做出更多的贡献。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇九

1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的.教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。

3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。

4、通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能。

5、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。

6、通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格。

1、参加一次爱国主义教育活动。观看一部爱国影视片,接受一次爱国主义教育或革命传统教育。

2、开展一次青少年志愿者服务活动。立足实践,开展助老扶幼,助困扶弱,服务社会,清扫垃圾,清除积雪,保护环境,公益宣传,秩序维护等各种形式活动,身体力行做扶贫攻坚的践行者。(可以几个同学组成小组)。

3、为回报父母,长辈做一件实事。通过为父母,长辈做饭,冼衣,洗脚,整理家务,体谅关心父母,切实接受家庭美德教育。

4、练一手好钢笔字。在寒假期间,学生每天坚持写一页钢笔字,力争把自己的“门面”做好。

5、读一本好书。写一篇读后感,继续深入培养学生良好的读书习惯。

6、记录一个有意义的春节。制作一份记录春节的精美手抄报、画报、摄影作品,留下美好的生活和回忆。

20xx春节社会实践在学校综合实践活动领导小组的指导下,统一负责实施。班主任对全班的社会实践活动负责。

1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生必须遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。

2、内容选择与活动规划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平,从生活实际出发,从熟悉和关注的社会中选取活动主题和内容,制订个人活动计划。

1、开学时收集学生春节期间参加的各类社会实践活动的影视资料,读后感,手抄报,美术画,硬笔字等作品。

2、社会实践综合小组及聘请的专业人员对学生的作品以“公开、公平、公正”原则进行认真评优。

3、对评出的优秀作品学校将制作展牌,在校内外进行展示。

对于参与意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,学校给予表彰。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇十

寒假是学生们放松心情、调整状态的好时机,也是开展德育实践活动的黄金时刻。在刚刚过去的寒假中,我积极参与了各种德育实践活动,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将回顾这段充实而难忘的寒假,与大家分享我在德育实践中的心得体会。

首先,我参与了社区志愿服务活动。作为一名学生,应该有意识地为社区贡献自己的力量。我选择参与社区志愿服务活动,是希望通过付出实际行动,体验到奉献和乐于助人的快乐。在活动中,我和志愿者们一起为社区的老人们提供照顾,陪他们聊天、倾听他们的心声。通过与他们的交流,我深刻感受到了孝道的伟大,也领悟到尊老、爱老是中华民族传统美德的重要意义。这次活动让我体会到了为他人付出的快乐,激发起了我更多的积极性和热情。

其次,我参加了学校组织的科学实践活动。科学实践是培养学生实际动手能力、观察力和分析问题能力的重要途径。在这次科学实践活动中,我与同学们一起进行了一项实验,通过自己动手进行观察、记录和分析,提高了我们的科学素养。同时,这次实践也让我深刻认识到科学实践的重要性。只有通过亲身实践,我们才能真正理解和掌握知识,而不仅仅是停留在书本上的理论。通过这次实践,我对科学实践的重要性有了更为深刻的认识,并且愿意将其应用到日常学习中,提高自己的学习效果。

此外,我还参与了一次社会调研活动。社会调研是德育实践中重要的一环,它能够让我们更好地了解社会,增长见识。在这次社会调研中,我和同学们选择了一个社会问题进行了深入调查和研究。通过实地走访、访谈和采集数据,我们收集了大量的信息,对问题进行了全面的分析,并形成了一份调研报告。通过这次调研,我学会了如何进行有效地调查和研究,并提高了自己的社会意识和社会责任感。我深刻认识到社会问题的复杂性和严重性,也明白了我们年轻人要为社会的进步贡献自己的力量。这次活动让我更加坚定了我的理想和目标。

最后,在寒假结束前,我参加了一次书法比赛。书法是培养学生审美情操和情感表达能力的重要手段。通过书法的演练,我深刻认识到了书法的艺术魅力和对审美的影响。在比赛中,我不仅仅锻炼了自己的书法技巧,还学会了通过书法来表达自己的情感和思想。这次比赛让我更加热爱书法,明白了书法可以开启自己内心的情感和对美的追求。

通过这个寒假的德育实践活动,我受益匪浅。我明白了德育实践的重要性和必要性,也对自己的价值观和人生目标有了更为清晰的认识。这段经历让我成长了不少,也激发了我更多的内外动力,让我更加有信心面对未来的挑战。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续积极参与各种德育实践活动,为自己的成长和社会的进步贡献自己的力量。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇十一

随着寒假的来临,寒假作业成为了每位学生最为关注的事情之一。作为学校布置的重要任务,寒假作业实践不仅对学生的知识积累有着很大的帮助,同时也是培养学生自主学习能力的一个重要途径。在本次寒假作业中,我体验到了许多学习的乐趣,收获了许多成长,下面我将结合自己的亲身体验,谈谈我的一些心得和体会。

首先,我深刻认识到了寒假作业的重要性。在学校布置的寒假作业中,有很多需要我们用心去思考、实践的题目。通过这些综合性的题目,我不仅复习了以前所学知识,还拓展了自己的思维和观点。尤其是需要进行调研或者实地考察的作业,我更是深刻领悟到了书本知识与实际生活的联系。通过自己的亲身实践,我不仅更加了解了社会发展的现状,还培养了自己独立思考和解决问题的能力。

其次,在完成寒假作业的过程中,我养成了良好的学习习惯。每天规定的学习时间让我不敢轻易拖延,我逐渐养成了按时规划任务,按部就班地完成作业的习惯。这样的学习习惯让我感觉时间的利用更加高效,对学习的兴趣也更加浓厚。在不断反思自己的学习方法和策略的同时,我也开始与同学们进行讨论和交流,互相学习和进步。而这样的学习习惯不仅在寒假期间发挥了重要作用,也将对我今后的学习产生深远的影响。

另外,寒假作业让我更加直观地感受到了学科之间的联系。在以往的学校教学中,科目常常被分割得太过独立,学生们也就很难理解学科之间的联系。而通过寒假作业的实践,我发现了不同学科之间的相互关联,探索了知识领域的交汇点。例如,在进行地理学习过程中,我发现了它与历史学科联系的密切关系,进一步扩大了我对这两个学科的认知。这种跨学科的学习方式不仅提升了自己的综合能力,也丰富了自己的知识结构。

最后,通过寒假作业的实践,我更加明确了自己的未来发展方向。在我仔细完成每个寒假作业的过程中,我逐渐感受到自己对某些学科或某些领域的浓厚兴趣。这种兴趣不仅源自于自己在学习中的成果,也源自于对未来职业发展的探索和期望。通过实践的经历,我愈发明确自己的未来发展方向,也更加有信心去为之奋斗。

综上所述,寒假作业的实践使我充分体验了学习的乐趣,收获了许多成长。通过寒假作业,我深刻认识到了作业的重要性,养成了良好的学习习惯,发现了学科之间的联系,明确了自己的未来发展方向。我相信这次寒假作业的实践经历将对我的学业和未来产生积极的影响,我也会不断努力提高自己的学习能力和解决问题的能力,为自己的未来铺就更加广阔的道路。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇十二

为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假,并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果,进一步从小家、大家以至国家等不同层面,了解当今社会特别是党的十八大以来的巨大发展变化,切身感受身边的发展变化,感受社会、服务社会、奉献社会,为“强校梦”凝心聚力,为“慈溪梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗,为自身成长成才积淀经验,努力做行知学子的传承者和践行者。学校决定于20xx年寒假组织开展系列学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

青春筑梦共成长·践行社会主义核心价值观。

每位同学(第1、2主题必做,其余可以选做)。

本次寒假社会实践鼓励广大学生围绕慈孝文化、社会热点调查、践行社会主义核心价值观等主题,广泛开展社会实践活动,鼓励运用新媒体,以独特视角通过微电影等形式,开展丰富多样的实践活动。具体参考主题内容如下:

(1)卷墨书香·读好书。

【形式】观后感。

(2)慈孝文化·敬孝心。

我市因“母慈子孝”而得名,蕴育了以“慈孝、慈善、慈爱”为核心的“慈文化”。要组织开展“慈文化”实践活动,以敬老孝亲为主题重点,提倡为长辈做一件力所能及的事情。

【形式】写小作文。

(3)三城联创·共助力。

今年是我市创建全国文明城市、国家环保模范城市、国家园林城市的攻坚之年。以“助力三城联创”为主题,以“文明有礼”、“生态环保”、“绿色城市”为主要内容,组织学生开展以社会小调查为主要方式的实践活动,记录身边事、关注身边人。

【形式】调查小报告。

(4)职前岗位·深体验。

作为生活教育的组成部分,主要目的是让学生深入了解自身专业的或其他职业岗位工作,使他们对某项或某些职业产生更直观的印象,并思考自身的生涯规划。同时,这次活动也能够锻炼同学们的自主能力、沟通能力、观察能力、分析能力和合作能力。

【形式】岗位体验照片(视频)。

(5)志愿服务·献爱心。

志愿服务是我校共青团品牌项目,各系团总支助学、助困、助老、助残等新春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动,开展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。

【形式】报道+照片(视频)。

20xx年1月23日——2月23日寒假社会实践活动。

20xx年2月24日——3月10日整理资料,系部评比选送。

20xx年3月10日——3月15日评比表彰。

1、坚持安全第一的原则,在确保安全的前提下有序开展寒假社会实践活动。

2、坚持社会实践工作机制,积极探索系部社会实践活动新主题、新内容、新形式。

3、坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则,避免片面的追求大而全。

4、有新闻报道随时向“行知家园”微信公众号投稿。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇十三

为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的.社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:

有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动

1、“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)

通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。

2、“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)

以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的'情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

3、“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展

(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。

2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇十四

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出学校,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自我。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原先乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。

经过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自我的本事,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自我的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自我的知识,锻炼自我的本事,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们仅有经过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起梦想的风帆,驶向成功的彼岸。

业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎样懂得的。可是,经过这次的寒假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既能够帮忙我们看到更大的一个世界,又能够让我们度过一段完美的时光。

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的欢乐。当我们用自我的本事去实践,去帮忙别人时,这种欢乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。可是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎样利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践必须是最最值得我们来体会的。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇十五

寒假作业,一向是学生们的“头疼事”。可是,正所谓“艰苦奋斗,勇夺第一”,通过寒假优秀作业的完成,我们能够更好地巩固所学知识,提高学习成绩。在这个寒假,我不仅按时完成了作业,还遵循了合理的学习计划进行学习,获得了一定的收获。下面,我将就这一段寒假优秀作业的心得体会进行分享。

首先,寒假优秀作业的完成需要一个合理的学习计划。在寒假刚开始的时候,我制定了一份详细的学习计划,包括每天学习的时间段,每天的学习内容以及预留一些时间用于休闲和娱乐。通过这份学习计划的制定,我能够有目标地进行学习,不至于浪费太多时间。

其次,寒假期间,我充分利用了各种学习资源。寒假期间,我经常利用电脑和各种学习App来进行自主学习。我通过在网上搜索相关资料来查找学习内容的答案,同时还通过在线课程来学习一些新知识。此外,我还充分利用了图书馆的资源,积极借阅了一些与自己学习内容相关的书籍,进一步扩充了自己的知识面。

再次,我在寒假期间追求高质量的作业。在完成作业的过程中,我不仅仅是简单地完成任务,而是追求高质量的作品。我认真思考每一个问题,查阅相关的资料,力求写出完整、准确的答案。同时,我还进行了自我检测和修改,确保作业的内容无误。通过这样的努力,我提高了自己的作业质量,并得到了老师的赞赏。

此外,在完成寒假作业的过程中,我也主动寻求帮助。当遇到一些难题和疑惑时,我主动向老师、同学和家长请教。他们给了我很多有益的建议和指导,使我能够更好地理解和解决问题。在这个过程中,我不仅仅是完成了作业,还学会了合作和交流的重要性。

最后,寒假优秀作业的完成给我带来了满满的成就感。在这个寒假期间,我克服了困难,建立了自己的学习计划,并按计划进行学习。通过自主学习和请教他人,我提高了自己的学习能力和自信心。最重要的是,我养成了良好的学习习惯,为今后的学习打下了坚实的基础。

综上所述,寒假优秀作业的心得体会是,制定合理的学习计划、充分利用各种学习资源、追求高质量的作业、主动寻求帮助以及获得成就感等都是完成优秀作业的关键要素。通过这段寒假的学习经历,我深刻体会到了艰苦奋斗的重要性,认识到了自己的潜力和不足。在今后的学习生活中,我将继续努力,不断提高自己的学习水平,为自己的未来打下坚实的基础。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇十六

寒假作业是充分利用寒假这段时间来提高学生能力、弥补知识漏洞、巩固基础的有效方式。而作为教师,如何科学地布置寒假作业,让学生在放松身心的同时,又能够达到教学目的,是一个非常重要的问题。在本人教学实践中,通过多年的总结与反思,我深感教学寒假作业的意义和重要性。本文将就此主题发表一些心得体会,与大家一同分享讨论,共同探讨教育教学的新思路和方法。

第二段:尽量照顾学生心理和身体健康。

鉴于学生在学期中长时间的紧张学习和课业压力,寒假作业布置时要尽量尽量照顾学生的身心健康。寒假作业中除了必要的课本阅读和知识点梳理,还可增加一些开展生动有趣、有助提高学生综合素质的任务,例如阅读优秀的书籍、学习一门生活技能、锻炼身体、拓展知识面等,同时也要根据学生的实际情况进行灵活安排。

第三段:根据教学要求科学而系统地布置寒假作业。

寒假作业应以学科知识的掌握为主线,基于课程标准、教材内容,综合考虑学生的实际情况合理布置。要避免布置太多、太繁琐或超纲的内容,以免给学生带来额外的压力和负担。同时,还要注意任务目标的明确、量化和实际操作性,力求与学生的学力水平相适应,让实现任务成为学生学习的动力,提高学生成就感和学习兴趣。

第四段:布置寒假作业与学习目标相配套。

教学长远目标是提高学生的学习能力,使学生逐渐掌握自主学习的方法和技巧。在寒假作业的布置中,要从学生当前的学习进程出发,结合各个知识点的掌握难度,根据不同学生制定能够完成的任务,同时给出学习建议和指导方法,培养学生自我学习的能力,为将来的学习打下基础。

寒假作业完成后,教师应及时查阅、评估和反馈,帮助学生及时发现和解决问题,及时纠正错误和改正不良习惯,全面提高学生的学习素质。这不仅是对学生的考评,也是对自己教育教学效果的检验,可以查漏补缺,为下一学期的教学提供重要的依据。

结语:

教学寒假作业虽然只是一个看似简单的过程,但是它却是教育教学的重要环节之一。通过本文所述的内容,相信大家对教学寒假作业无法更加深入和全面地认识了。教学不仅要注重教师教育教学理念的更新、教师职业素养的提高,还需要针对当今的教学现状和学生特点制定出相应的措施,使学生能够更快速、更有效地掌握学科知识,提高学习兴趣,充分发挥自己的能力,为未来的生活、学习做好准备。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇十七

有句许说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须要实践。通过这次党课实践活动,我在人生观和价值观上有了新的启发,在政治觉悟上更有了新的突破。我们必须爱党,敬党,接受党的教育,我们必须从思想和行动上都与党保持统一,向党看齐和靠拢。让我更加透彻的了解党为中国而革命所做的一切努力,真正感悟到党的心是一心想着人民的。我更加牢记了党的宗旨:全心全意为人民服务。我更应该将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生的追求,不仅在现在的工作上为同学们服务,更在伟大的人生旅途中为广大老百姓服务。

社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个大学生是十分重要的。我认为大学生应重于实践,还要学会为人民服务。

这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵,而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性,都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果,都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义,维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道,而是源于实践,在实践中得到检验,并最终指导着实践。

我认为事件的最根本任务在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们必须做到的,如果一个人不为人民服务,心中只有自我,是难以有所作为的。有人认为要为人民服务就得大有作为,其实不然,只要能补一块砖,添一块瓦,都是可以的。

具体到一名大学生,我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中,从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机,自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中,要时时以一名党员的身份要求自己,想他们之所想,急他们之所急,接受他们的中肯批评,同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中,我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神,应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础。不求轰轰烈烈的做一番大事业,但求默默无闻的奉献和贡献自己的一份微薄的力量。

这不仅是一次党课的实践活动,更是对精神的一次洗礼与升华。当代大学生是精神最好的传递者,更应该肩负起自己的使命,将党的宗旨和先进性传承下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力,应该更加谨记自己的任务,不断丰富自己的文化知识,自觉接受党风党纪的熏陶,以一个共产党的标准严格要求自己,继续中华民族的伟大复兴之路。

会想不等于会做,我们要致知于性,把书本上的理论知识应用到实践中去,参与实践,树立正确的人生观、世界观、价值观,不断地努力,不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取以一个各方面全面发展的人才的身份走向社会,在实践中检验真理的正确性、可行性,在实践中使自己发挥更大作用!实践创新,完善自我!在实践中锻炼和成长。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇十八

寒假生活就要结束了,回首我这个寒假的生活体验感觉仅有一个字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么样的,这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦,挣钱的不容易。经过这次的工作经历让我能更好的调整好自我的心态,以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦,方为人上人”。

在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手,所以这个寒假就没有去外边找工作就在自我家的店子里帮忙,顺便筹集我那昂贵的学费。家里做的是配件销售的行业,和我的专业是很不搭调的,但终归是工作也是能够从中学到些东西的,在正式开始工作的时候我就在店子里跟着工作了两天,原本以为这行业很简单嘛,就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西,交易,开发票。但真的做起来还是需要很多的技巧的,自我慢慢的也学着和顾客沟通,进行销售。

一、繁忙的一天。

刚开始每一天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货,女生都爱干净,而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。刚开始是有些不愿意拿那些东西了。但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的,弄的我双手都脏兮兮的。

最让我尴尬的是我根本就不认识汽车上的这些零件之类的东西,老是拿错了,还自作聪明的把盒子上的字曲解了,把东西都乱放都搞混了,当然我这么做的直接后果就是被我的“老板”一顿指责,心里委屈也没办法,毕竟自我弄错了,闹了不少笑话出来,让人家顾客以为我们店子的员工都这么不熟悉货物还卖东西,对我们的产品也有了些许的怀疑,这估计就是在公司里,员工的言行会影响到公司的形象一样的道理吧。

短短的的工作时间里,我发现了我自身存在的不少问题,很简单的我作为一个美术系的大学生,自我的字写的也实在太对不起观众了,平时没注意,在给顾客开发票的时候我充分意识到了这点,当我把开好的发票递到人家手上时,对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后必须要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上头摔跤。

社会是复杂的,社会中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相处,也就是我们俗话说的“赖皮”。应对这样的顾客我刚开始不明白怎样应付,于是关系弄的很僵,场面很尴尬。直到“老板”的及时出现才解了围,当然我少不了挨一顿批评,同时也告诉我一些与人沟通的技巧,以及随时应对问题的方法。

顾客就是上帝,我们对顾客的态度直接影响顾客对我们产品的信任度,就和在公司里面的道理是一样的,员工的工作态度会直接影响公司的形象。所以有时学会忍耐也是必不可少的。在那里我学会了随即应变的本事,以后我们的社会也将是一个深不可测的战场,没有一个好的心里素质,被人挤兑就彷徨不知所挫的人,将会被这个社会所打击。

二、耐力的考验。

回家工作的这段时间让我体会颇深的还有就是陪妈妈去分店对货收帐的经历,它对我的耐力考验是必不可少的一个例子。那会我们是早上七点去晚上八点才要回家,一天几乎都是坐着在对账本,在我的理解中,对账无疑就是把账簿上的物品对一下看有没差错有没漏掉的,然后把货款全结算一下,收钱走人就能够了的,没想到要这么麻烦的,要些对着账本把货物都先点一遍,再开始慢慢的一本一本的对帐。

这个过程远没我想象的那么简单简便,比单纯的在店子里待着要麻烦很多,付出的精力也要多很多,原本我以为半天就能对完的帐,三天了才弄完。并且每一天都是那个点来回跑,当时的感觉就像老年人常得的一种病能够形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢复。

在这个过程中我好几次都真的很想把本子一丢不想做了,可是想到了我之前的承诺要把事情都坚持做好,还是咬牙硬撑了过来,最终的成就感当然压过了以往的抱怨,突然间我明白了做事情要有耐心和恒心,只要认定的事情就要坚持把它做好,此刻也是将来也是,这个好的习惯能够成就我们的未来。

在以后我们将面临的社会工作中,我们可能也会遇到类似的事情,你不想做又很累人的工作安排给我们,我们能不去做吗?不能。那么我们必须要养成这样良好的耐心,以及很好的耐力,才能够不管做什么工作都不怕都能有很好的心态去把它做完做好。

这段时间的实践,虽然不是选的我们的专业部门,可是从中我还是学到了不少对以后工作有用的东西,比如说心理素质的培养,耐力的考验,这都是我们以后的工作中要碰到的东西,我们的专业再好,没有一个好的心理素质和适应社会的本事。也是不好在这个复杂多变的社会中立足的。从中我也了解到了自我的不足之处,在以后的学习中我会努力抓住这个学习的好机会,多学点东西,以便以后在社会中争取自我的一席之位做充分的准备。我相信成功始终会眷顾有准备的人的。

优秀寒假德育作业心得体会(案例19篇)篇十九

本着回报社会,奉献社会的原则,我们部开始了我们有意义的寒假生活。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。人际交流与沟通,是每一个护理专业学生的必修课,可将其真正灵活的应用到实践中真的很不容易,也让我们领悟到了,讲话这真是一门艺术啊~毋庸置疑,我们的实践活动在各所在地市医院展开。

经过社会实践,我们从中能学到很多,从我们接触的每个人身上学到了很多社会经验,自我的本事得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。每一个大学生好高骛远的缺点在此也得到了很好的教育。在实践中,我们不仅仅能将课堂知识有意义的运用,还能亲近社会,提前了解医护,护患之间的一系列日常问题。

寒假期间,那些坚守岗位的工作者,是我们学习的的榜样。爱岗敬业,我们每一个人都应当践行的价值观念,在实践中让我们受到了熏陶和感染。也纵观了社会各界的百态。在学校封闭的环境中,我们无法接触形形色色的人,可如今我们有机会了。在他们的身上,都有着这样或那样的闪光点……社会真的是一本百科全书,让我们了解实时新闻,增长经验,奉献自我,服务大众。在实践中不断成长,在成长中不断领悟。唯有这样,我们才能算是真正的大学生,真正的四有青年!

赠人玫瑰,手有余香。远处的余香飘近,我们的青春在燃烧~用热血挥洒舞出了活力青春,用汗水淋漓谱写了奉献赞歌。人生的意义不在于索取,而在于奉献。经过社会实践,我们找到了新的舞台,我们得到了新的收获,我们学到了新的知识。作为共青团员,我们要有先锋模范之带头作用,在广大青年学生中作出表率与榜样,并在社会实践中锻炼自我,为祖国完美的明天奋斗!

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