幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)

时间:2023-11-12 作者:XY字客幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)

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幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇一

为了提高幼儿师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况,在学校统一领导下,希望各幼儿班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。

20xx年x月xx日上午xx点整。

幼儿园全体教师,学校全体行政人员。

1、总指挥:冉宗文。

2、副总指挥:李国权李明兴。

3、成员:韩壮阳陈家华肖前明。

4、各班疏散成员:由各幼儿班老师辅助进行。

5、楼道小组成员:。

幼儿班教室门口:杨阳。学前班教室门口:xx。幼儿活动操场:xxx、xx。

6、各班疏散路线及安全地点:全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近x米处。

1、总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥,各疏散人员在第一时间赶到教室口,协助指挥幼儿,一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。

2、幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,各班教师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。

3、总指挥对本次的演练进行小结。

4、全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常教学活动。

1、对不能参加演练的幼儿,要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。

2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从教室前门迅速撤离。

3、演练前各班教师要有目的地将防震和疏散的知识渗透给幼儿,为正式演练打下基础。

4、演练前x分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故。

5、演练撤离是不分班级先后,做到迅速有序,不慌张。

6、疏散小组成员,各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。

7、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。

幼儿园应急预案演练方案目的要明确,措施要完整,方案一定要具有可实施性。幼儿园应急预案演练方案一定要根据具体情况合理制定,方案书写一定要严谨。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇二

为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行全校师生逃生应急安全演练。

20xx年6月22日

总指挥:徐君邦

副总指挥:高怀全

各线疏散指挥人员:

线路撤离班级负责人

中线年级8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(张连香)

西线年级8.3;7.3;7.4赵文香(张连友)

1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上按《朱汉中学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准:如:a在七年级一班上课,则七年级带队教师就为a,a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带,未上课教师迅速回自己班协助。

3、在集合及疏散的过程中,要求静、齐、快,秩序井然,没有拥挤打闹的现象。

4、在集合及疏散的过程中,要双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面同学前进。

5、全体师生均要严肃认真,切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

1、分班演练:出教室

a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;

d、做到不拥挤,不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

先行班级不再在走廊排队,出教室后继续往目的地跑,后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后,面向必须正确。

2、分线路演练:全过程(一节课)。

3、全校合练:突发情况下的师生紧急疏散(一节课)

a、在分班演练的基础上,组织全校合练;

b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;

各班按前后门预先分工有序撤离,防止xx事故发生。

计时:谢玉喜负责记录疏散时间、清点人数

巡视:赵文昌巡视各班疏散情况、清点教师人数

摄像:高怀全拍摄实时照片

广播:赵文昌发出紧急疏散信号、广播信息

队列:谢玉喜学生队伍的整队

大门:由当日负责看大门的保卫人员负责开大门.

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇三

为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的幼儿园校车应急演练方案,希望能够帮助到大家。

根据教育局关于做好校车安全事故演练的.活动精神,为了进一步加强我园校车的安全管理,以及对幼儿安全知识的宣传和教育,提高幼儿的安全意识和防范能力,从而保障广大师生的生命安全,维护校园正常的教学秩序和社会的稳定,结合我园实际,决定组织一次校车安全应急演练活动。

xxx

组长:

副组长:

成员:

1、医疗救护小组:

2、后勤保障小组:

3、现场疏导小组:

4、道路安保小组:

5、紧急上报小组:

6、家属接待小组:

(一)准备工作

1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。

2、月日午点前,派号校车开到幼儿园大门口处(车上配有一名司机和照管人员)。

3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。

(二)演练程序

1、园长向幼儿讲解演练时注意事项:(生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请小朋友们不要嬉笑,要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练)。

2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按往常一样排队上车,司机关上车门,启动发动机。

3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

4、车内照管人员立即向幼儿大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,要快速有序地下车!”照管人员迅速下车,站在车门口,协助幼儿迅速下车(幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车,不要顾及书包和钱物)。司机拿出灭火器准备灭火。

5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

6、报警援救

(1)司机拨打119报警:我是幼儿园校车司机,校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

(2)值日教师拨打120报告:我是幼儿园校车值班老师,校车在学校门口发生自燃,请立即救援!

(3)值日老师向园长报告:我是幼儿园校车值日教师,校车在校门口发生自燃,乘车幼儿已全部安全疏散,没有人员受伤,请立即派人到现场协助救援。

7、组织乘车幼儿集队,由园长总结讲话:

小朋友们,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时,首先不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗,从窗门逃生。

今天演练过程中,小朋友们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的一次检验,不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇四

为了确保幼儿园的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本园安全事故应急处理预案。

一、实施对象和范围:

当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时,启动本预案。

二、机构设置与职责。

(一)应急疏散领导小组:周燕娟、王悦芳、蒋晓红。

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况,及时发布命令,启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

(二)现场指挥组:

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(三)紧急疏散组:班主任。

基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施,按班级有序地撤离现。

(四)伤员救护组:配班老师、保育员。

基本职责:拨打120,与就近医院联系,并配合医生进行护理。

(五)外围控制组:门卫、后勤人员。

基本职责:维持秩序,与家长沟通。

(六)通信联络组:

基本职责:上报上级单位,24小时通信畅通。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇五

为应对校园内举办大型活动期间发生的各种有关安全、稳定事件,做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失,特制定本预案。

《大型活动申报制度》中所界定的活动举办期间,出现以下几种情形,应及时启动本预案:

1、活动场所建筑物(含临建)坍塌;。

2、活动场所发生火灾;。

3、现场秩序失控,发生拥挤、踩踏事故;。

4、现场发生重大刑事、治安案件;。

5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。

1、以人为本,安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。

2、统一领导,分级负责。在学校的统一领导下,活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限,分工协作、各负其责。

3、居安思危,预防为主。重视安全工作,增强忧患意识,将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。

4、快速反应,从容应对。加强应急队伍建设,建立联动协调机制,一旦发生安全事件,要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。

1、信息报告:

大型活动中发生安全事件后,要在第一时间向学校领导汇报同时报安全保卫值班室,并视事件发展及时续报有关情况。

2、先期处置:

活动的组织者为本次活动的安全责任人,活动期间组织者不得离开活动现场,随时掌握现场情况。安全事件发生后,在场的有关部门、人员,在上报的同时,要及时、有效、果断的开展工作,控制事态、减少损失。

3、应急响应:学校接报后,有关领导视情况及时启动本预案。

在学校的统一领导下,成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部”:

总指挥:

副总指挥:

成员:

(一)办公室职责:

1、掌握突发安全事件的全部情况,按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况,下达上级指示精神。

2、统一调配人、财、物,负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。

3、负责安排值班,督促检查反馈各组工作落实情况。

4、调动机动车辆。

5、接待安排上级主管部门的调查。

(二)疏导组(保安):

1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。

2、事件发生后,要以最快速度组织辅导员、班主任等有关人员即刻赶赴事发现场,面对面开展疏导、化解工作,引导现场人员有序撤离。

(三)后勤保障及救护组(校医):

1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。

2、对受伤人员进行现场救护。

3、对重伤员送医院继续治疗。

4、保护好水、电、暖等设施,保证安全用餐、用水、供电、供暖。

(四)供应组(总务处):

1、搞好应对安全事件所需设备、设施物资的采购、供应工作。

2、提供救助用房及相关的仪器设备。

(五)财务组:

1、保障处置安全事故期间所需的资金。

2、搞好财产损失的评估和统计。

(六)善后处理组:

1、做好受伤人员的慰问安抚工作。

2、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。

(七)宣传组:

具体职责是:

1、掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单,积极把握好正确的舆论导向。

2、保证广大师生的知情权,在事件的各个不同阶段,及时向广大师生通报相关情况。

3、负责媒体采访的接待工作。

4、对网络宣传进行监控。

(八)保卫组:

1、维护事发现场及周边秩序。

2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。

3、配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇六

为切实做好安全教育活动工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。学校决定开展一次在紧急状态下的校车避险、逃生、自救互救演练,特制定本方案。活动方案如下:

1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山。

2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。

3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

组长:xx

副组长:xx

组员:驾驶员、照管员、校车管理员、值日老师、生活老师、医务人员

当校车发生自燃、交通事故等危及人身安全的突发事件时,立即启动本预案。

1、演练时间:20xx年xx月xx日上午8:00~8:20。

2、演习警报:口头报警。

五、演练b主题及对象

1、主题:普及安全逃生知识,确保学生生命安全

2、对象:全体乘车学生

1、紧急避险

2紧急疏散

学校运动场。

1、演练信号:值日老师发出哨声或“紧急下车”口头警报。

2、疏散顺序:驾驶员打开前面紧急疏散门,指挥前面数排的学生紧急下车;照管员打开后面的应急门,指挥后面数排的学生紧急下车。

3、紧急疏散要求:

(1)紧急疏散指令发出后,学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速有序撤离现场。

(2)驾驶员和照管员要做好学生的防护工作,扶好下车同学,严禁随便跳车。

(3)在疏散过程中,严禁说话、嬉笑、打闹、抢先、推拉,防止撤离过程意外事故的发生。

(4)远离车辆,到100米空旷地带有序集中。演练结束回各自所乘校车到指定地点下车。

(5)演练前,各成员明确自己分担的职责及其到达的位置;学生要提前教育,学习疏散知识,熟悉疏散线路,明确安全演练意义。

(6)演练结束后各车要总结演练过程中发现的问题,以利于今后发生情况时纠正。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇七

为了加强校车安全管理,落实校车安全运行,以有效预防和避免重大事故的发生,保证学生乘车安全为宗旨,特制订本校车安全逃生演练方案。

时间:2016年3月24日(周一下午3:40)

地点:学校2号楼前道路广场

参加人员:全体师生

车辆:1部

总指挥:x

副总指挥:x

成员:x

1、x老师负责安排18名乘车的学生,培训逃生方法、路线、集合地点,安排1名学生着火后向老师报告,安排1名小组长让其负责清点人数、向老师报告人数。

2、x主任负责规划场地、准备话筒和应急救护。

3、x主任负责广播器材和鸣放警报;x负责摄像;x负责准备小铁桶、燃烧物和灭火器。

4、第二节课下课后班主任组织学生有序到平台集合,学生面朝南。

5、x队长负责提前把校车开进2号楼前东西大道,车头向东。

6、演练过程由x主持。

1、全体师生集合在路北广场。

2、主持人宣布演练程序:徐鲍小学校车安全逃生演练程序共7项:

(1)、总指挥讲解本次演练的目的;

(2)、x校长宣布演练开始;

(3)、安全演练;

(4)、x校长讲话并宣布演练结束。

3、总指挥:为贯彻落实《科教局关于进一步加强校车安全运行管理的紧急通知》精神,切实预防和避免重大安全事故的发生,特举行本次校车安全演练。本次演练的目的是让司乘人员深入了解车辆消防逃生知识,提高对突发事件的应变能力,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的学校秩序和社会秩序。

4、总指挥:“请车辆驶入演练场地。(x队长驾驶校车自西向东驶”入,x老师在车内点燃燃烧物生成烟雾)校车像往常一样正常行驶在马路上,突然车内起火了,(车内一名学生大喊:老师,着火了!)学生在大喊:老师,着火了!我们听到一个(校车顿时车内气氛紧张起来)司机立刻停车,(刘顺民鸣放警报)(司机和老师指挥学生撤离)司机和跟车老师一起有条不紊地指挥学生有序从车内撤离,并告诉学生马上跑离事故车辆,顺马路右外侧跑到安全地带集合,(学生全部撤完)跟车老师马上拨打急救电话120,消防电话119,学生集合后,小组长马上清点人数(老师做打电话的动作),老师打完电话马上向学生跑去,听小组长报告并查看学生情况,(一个学生假装腿部轻微擦伤)有一个学生腿部轻微擦伤。跟车老师马上向总指挥报告。

6、x校长讲话:“本次车辆所有乘车人员共20人,已全部安全撤离事故现场,共用时()分()秒,达到了预期目的。现在我宣布:徐鲍中心小学小学2016年春季校车安全逃生演练圆满结束!”

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇八

为维护学校师生人身安全,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。

学校成立突发安全事故应急处理领导小组,统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,教师必须全力支持和配合。

学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故,学校重大交通安全事故,学校重大危险药品安全检查事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的,属重大安全事故。

(一)突发安全事故实行学校"一把手"负责制(校长负责制)。

(二)突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制,并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。

(三)学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后,根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着"先控制、后处理,救人第一、减少损失"为原则,果断处理、积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作。

(四)上交学校突发事故有关材料,做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。

(一)学校组织师生外出大型活动,必须将申请报告和安全应急预案上报区教育局,经同意后方可实施。

(二)认真做好外出活动前的安全宣传教育工作。

(三)若发生安全事故,学校要迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报告区教育局并及时报告110、120请求援助,保护好事故现场。

(四)采取有效措施,做好善后处理工作。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇九

一、应急领导小组:

由幼儿园安全工作领导小组担任。

二、应急发应:

1、发生异常天气时,要密切留意气象台发布的气象灾害预警信号。

2、当气象台发布黄色台风信号、红色台风信号、黑色台风信号和黑色暴雨信号时,幼儿园停课,应急领导小组要迅速通知班主任,由班主任负责通知没有上学的学生留在家中,不要回校。已回校的学生由在校老师负责组织学生在安全的地方避险。

3、当气象台发布黄色台风信号、红色台风信号、黑色台风信号和黑色暴雨信号时,幼儿园应急领导小组的成员在安全的前提下要迅速赶回幼儿园,组织到校的学生在安全的地方避险和做好幼儿园财产的保护。除情况允许或者有监护人陪同外,不得让学生自行离校。

4、当气象台发布气象预警信号时,所有教职工的通讯工具必须保持畅通,以便联络。

5、当气象台发布气象预警信号时,要密切留意政府、教育主管部门在广播、电视、网站等的公告。

6、要对学生加强气象预警信号的宣传,使学生了解气象预警信号和学会相应的防御措施。

7、发生灾情,要及时组织在场的教职工救灾,并向上级报告。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇十

为了在幼儿园发生紧急情况时,全园师生能安全、快速地进行疏散工作,我园特进行制定本方案,并进行实际演练。

组长:

副组长:

成员:

总指挥:

主要职责:

1、指导作好安全教育宣传工作。

2、发生灾难时要指挥有关人员到达指定位置。

3、上报本单位情况。

4、协调有关人员抢险排危,开展救助与现场救治。

5、作好善后工作。

二、基本要求:

1、保持镇定,做出正确判断。

2、按幼儿园要求进行有序分流。学会自救自护和逃生,尽量不拥挤。

3、服从统一指挥到指定地点集中清点人数。

4、报警:火警119,急救120,匪警110。

三、组织实施安排:

孩子们正在老师的带领下,在户外游戏。忽然张老师向园长报告:发现一名可疑男子(张老师扮演)劫持了1名大班幼儿,情况危急,速来增援。接到报告后,总指挥立即拨打110,同时全面启动幼儿园应急程序,各工作小组在最快的时间内就位应急处理。

(1)第一时间迅速报警,同时报上级有关部门。及时了解事件进展,传递信息,确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员,争取援助。

(2)园长与后勤教师就近取用防身物件,立即赶到现场,积极与男子交涉、周旋,尽量拖延时间等待警方支援。

(3)班主任教师第一时间紧急疏散幼儿,在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度;争取以最短时间将幼儿转移至安全地带,教师带领幼儿回教室,立即锁上门,引导幼儿蹲在课桌下安静躲避,教师拿出辣椒粉做好防范措施,听解除警报指令后再恢复正常教学秩序,安抚幼儿情绪。

(4)保健医紧急处理受伤老师,拨打120报警电话,并以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,尽力将伤情控制在最低限度。

最后警方和上级有关部门人员赶到后,幼儿园各工作小组配合行动,在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇十一

为了校车的安全,本着学生“安全第一”,切实保障师生的人身安全的宗旨,制订校车安全逃生演练方案。

时间:11月3日上午10:20分。

人数:乘坐校车的幼儿约30人。

车辆:1辆。

组长:执行园长。

副组长:保安组长。

应急组长:保健医生。

成员:全体教职员工。

1、车辆先安排在幼儿园车库门口。

2、老师将幼儿带到车库口处排队,各班教师将幼儿排好队观看。

3、师生事先熟悉逃生场地,逃生(方法、顺序、路线)。

4、班级教师宣传本次活动。

5、卫生保健准备。

6、设计问题:(1、接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间。车辆自燃应该如何处理;2、车辆有幼儿抽搐,应如何处理。3、有陌生人敲打门窗,应如何保护幼儿人生安全。)。

1、部署好所有人员的分工与需要配合人员。

2、逃生时不抢道、不惊慌。

3、教师组织幼儿有序撤离。

4、重点危险地带专人把守(车门、车窗)。

5、班级教师延伸安全教育。

1、道具摆放:

2、领导总结发言:

3、卫生保健:

4、负责撰写总结上传网站。

5、负责资料收集与存档。

6、总指挥长:

1、9:30校车准备就绪。

2、9:40规并指挥划好各班排队观看位置。

3、9:40将打印“校车逃生演练车辆”粘贴在演练校车上。

4、10:10教师带领好演练幼儿准备(演练完毕将幼儿送回各班老师处)。(各跟车教师、班主任)。

5、10:20宣布演练开始,并公布车辆演习问题与方法。

6、10:55总结并宣布演习结束。

7、11:00各班有秩序地回教室。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇十二

为了增强师生安全意识、确保师生上下学乘车安全,提高师生在突发事件时应急自护自救逃生能力,特制订校车安全逃生演练方案。

时间:20xx年05月18日(周五下午14:45)如下雨延期至下周地点:本校大操场。

人数:乘坐校车第一、二趟学生约400人(校车司机、跟车老师和学生)。

车辆:五辆车,四辆大巴车作演练车(1、2、3、4号车),一辆面包车作后勤保障车。

三、演练领导小组及应急小组。

成员组长:

副组长:

组员:

1、广播准备。

a、校园铃声响“运动员进行曲”时,班主任通知乘坐第一趟的学生排队上车,跟车老师向往常一样组织学生上车,清点人数才能通知司机启动。

b、第一趟学生上车坐好以后,班主任组织学生在小操场排队观摩。

c、第一趟学生演练完以后,学生撤离到小操场,跟车老师组织第二趟的学生排队上车,乘坐第二趟的学生进行演练。

d、演练信号:第一次铃响为预备,第二声响铃为演练(广播通知信号)。

2、师生事先熟悉逃生场地(安全通道、安全出口、避险区域),逃生(方法、顺序、路线)。

3、班级宣传。

4、卫生保健准备。

1、校车拉响故障,提醒师生校车出现紧急情况。

2、跟车教师组织学生撤离校车,沿疏散路线,快速离开校车,有序跑到安全避险地带。

3、要求:

(1)每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。

(2)逃生时不带书包、不踊挤、不抢道、不惊慌。

(3)教师组织学生有秩序撤离。

(4)学生撤离到安全地带后,跟车老师安排车队长清点人数,并上报人数到黄校处。

4、重点危险地带专人把守(车门、车窗)。

5、学生逃生避险处为大操场指定区域。

6、演练后领导总结发言。

7、演习结束乘坐第一趟的学生上车回家,第二趟的'学生排队有序回教室。

1、画线:

2、摄影:

3、广播:

4、领导总结发言:

5、救护抢险:

6、卫生保健:

1、14:40班主任老师组织学生到小操场集合。

2、14:45邓校长宣布校车安全逃生演习开始。

3、14:46分跟车老师组织第一趟学生有序上车。

4、14:50分进行校车安全逃生演练。

5、15:40演练结束。

6、15:43班主任组织好队伍在小操场集合。

7、15:45黄校长总结演练情况。

8、15:55分跟车老师组织第一趟的学生坐车,班主任给织第二趟学生回课室进行校车安全逃生教育。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇十三

为顺利应对幼儿园的突发事件,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,确保师生生命和财产安全,特根据本园的实际情况,制定出以下“突发事件应急预案”。

一是各班教师为每班的安全责任人,负责班级幼儿的人身安全;二是落实措施,严加防范;三是加强教育、正确引导;四是掌握信息、及时报告。突发事件应急救援处理遵循六原则:迅速报告原则;主动抢险、迅速处理的原则;生命第一的原则;科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则;保护财产安全,确保教育设施安全的原则;保护现场、收集证据的原则。

加强突发事件应急报告,实行突发事件专报制度,一旦突发事件发生,各班级要以最快的速度向领导小组报告,领导小组要及时向上级部门报告;园控制领导小组在最短的时间内设立临时现场指挥部,及时组织力量开展现场应急救援工作。

二、预防措施:

1、加强门卫安全保卫工作,严格执行出入园制度,防止危险人物、可疑人物混入学校。

断危险源的传播;第一时间向有关部门报告,请求110联网支援。(如发生火灾,教师要配合教育幼儿用湿毛巾捂住口鼻,低身沿墙角逃离火灾地;如危险人物闯入学校意图伤害孩子,安全员、门卫及其他教职员工稳定对方的情绪,将其带离教学大楼,教师保护孩子躲藏在安全的地方,马上拨打110请求警方的支援;如预防流行性的传染病后勤部门做好各项消毒预防工作以及物品的配备,教师注意对幼儿及家长的宣传、教育、说服工作;如发生食物中毒首先及时救治中毒幼儿,安抚家长的情绪,配合卫生部门的调查取证等等)。

3、做好突发事件的善后处理工作。稳定幼儿、教职工及家长的情绪,配合相关部门的调查取证。

4、定期对幼儿、教职工进行宣传教育,传授有关意外事件。

5、预防、急救、逃生知识,加强自我保护能力的培养,应对各类意外事件的发生。

三、火灾事故。

1、处置火灾事故的组织:园保卫人员,火灾所处部位的处理人员。

2、报告程序:

(1)迅速报告园领导和保卫处负责人,非工作时间立即报告园长,接报人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防部门(电话119),报告内容为:“金色阳光亲子园发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

(3)在向园领导汇报的同时,派出人员到园大门口等待引导消防车辆。

3、组织实施。

(1)办公室人员要在最短时间内赶到出事地点,组织现场扑救。

(2)参加人员:在消防车到来之前,以成员为主,现场所有教职工均有义务参加扑救。

(3)消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(4)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

(5)要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(6)无关人员要远离火场和园内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法。

(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

(3)扑救电气火灾,如电线走火等,应先切断电路,使用1211灭火器灭火。

5、注意事项。

(1)火灾事故首要的一条是保护幼儿安全,扑救要在确保幼儿不受伤害的前提下进行。

(2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

四、被盗案件。

1、处置事件的组织:保卫人员、园办公室领导、教师参加。

2、报告程序:

(1)发现案件时应及时向保卫处及办公室负责人报告。

(2)经园领导核实后向公安机关报案。

3、处置措施。

(1)接报后,保卫人员迅速赶到现场,同时向有关领导报告。

(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

4、注意事项。

(1)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

(2)要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇十四

为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构。

组长:__副组长:__。

成员:全园教职工。

二、消防安全工作成员的责任分工。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。

领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:__(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:__(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:__(保健员),做好送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:组长:__成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇十五

为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教师内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本校安全事故应急处理预案。

一、实施对象和范围。

当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,启动本预案。

二、机构设置与职责。

(一)应急疏散领导小组:

组长:__。

成员:____。

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

(二)现场指挥组:

组长:__。

成员:__。

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(三)紧急疏散组:

组长:__。

成员:____。

基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

(四)伤员救护组:

组长:__。

成员:____。

基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。

(五)外围控制组:

组长:__。

基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。

负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。

(六)通信联络组:

组长:__。

基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,编制广播词备用,负责平时的通信装备保养。

三、处置原则。

(一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。

(二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。

(三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。

(四)降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。

(五)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。

(六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。

(七)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任。

四、日常教育和防范。

(一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发,分年级、分班级进出操场,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各路口,负责维持秩序,监督、疏导、管理学生。

(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤踩踏事故的专题演练,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性,告诫学生路上行走靠右行,加强学生的自救自护的教育和训练。

(三)学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查,发现问题,及时补救、整改。

(四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图。

五、紧急疏散程序。

(一)当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时:

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:

(1)全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。

(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。

(3)紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。

(4)脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。

(5)对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作。

(6)其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。

六、附件。

(一)预案启动后,各组人员在第一时间到位,做好各级工作,防止事态扩大。

(二)教学区人员密集,在疏散时,要保持现场秩序,切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤,出现群死群伤事故。

(三)做好本预案的演练工作。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇十六

为了加强幼儿园的安全管理,增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我防护能力,增强自我保护意识,使全园师生人人有安全意识,人人学会自救自护。

演练时间:

地点;鑫艺幼儿园

内容:安全防火演练

1、教师对幼儿传授消防知识,增强安全意识,学会自救自护要领。

2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。

2、布置演练的具体分工要求责任人,各负其责。

3、下午演练时间到,疏散演练开始,全园师生在老师的疏散引导下快速撤离火场,向安全地带疏散,要求幼儿在撤离时弯下腰,伏下身体,用湿毛巾捂住嘴,并在撤离时关紧活动室的门、窗,用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。

5、撤离现场后,园长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。

6、有教师表演油盆灭火,使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇十七

为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的,欢迎阅读与收藏。

1

组长:张焕林。

副组长:于海珍刘海龄王英王伟鲁艳霞成员:

领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

20xx年x月x日,午第节下课后。

xxx。

2.王英负责组织接送车驾驶员到位,胡哲宇与柴红福组织好现场活动的照相和摄像。

3.政教处安排广播,包括总结的'广播。要求组织时间恰当。

4.广播内容为:各位领导、老师、全体同学们,大家下午好!安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。

1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

3.学生用衣袖、手帕、面巾纸等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

4.报警援救。

(1)司机拨打119报警:我是抚松县实验学校接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

(2)值日教师拨打120报告:我是抚松县实验学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

5.学生集队总结。附:演练程序:

(一)警报声响起(老师负责接到学校校车安全事故应急处理领导小组长的命令后迅速启迪警报)。

(二)跟车教师组织学生沿疏散路线,快速离开校车。要求:

1、每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。

2、逃生时不抢道、不惊慌。

3、教师组织学生有序撤离。

(三)重点危险地带专人把守:校车值班老师在校车左侧、右侧车窗下负责看护学生。

(四)集中大操场:

要求排好队各校车值班教师清点人数,当场汇总,报告给应急处理领导小组总指挥。

(五)演练后领导发言。

(六)演习结束后校车值班教师组织学生排队乘车回家。

抚松县学校。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇十八

为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构。

组长:__副组长:__。

成员:全园教职工。

二、消防安全工作成员的责任分工。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。

领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:__(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:__(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:__(保健员),做好送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

幼儿园校车应急演练方案文(热门19篇)篇十九

为了进一步落实彭州市教体局提出的学校安全工作要求,学校十分重视安全工作,有计划、有组织、有措施地开展幼儿集体活动,使每一次幼儿集体活动既生动有趣又安全规范。我园为继续安全有效地开展幼儿集体活动,学校领导高度重视,经常深入检查集体活动方案,确保活动安全顺利。

二、成立工作小组。

组长:

副组长:

组员:

三、目前采取安全事故防范措施。

1、加强上下楼梯安全工作。

做到每月楼梯均有老师负责,幼儿有序地上下楼梯,避免楼梯上的拥挤,并且固定分流,即规定班级每天走规定的楼梯,确保幼儿上下楼梯的安全。

2、加强医疗保健工作。

如有幼儿在集体活动时出现身体不适等情况,由该班教师及时把生病幼儿送到学校医务室检查,由该班教师通知家长。

3、加强集体活动结束的分流工作。

集体活动结束时,由各班教师组织幼儿有序地离场,避免一哄而散地离场,避免拥挤、推倒等不安全因素,确保幼儿安全。

四、出现安全事故后采取的应急措施。

若集体活动出现安全事故,该班教师应立即向学校行政报告,并立即把受伤幼儿送到校医务室或正规医院接受治疗,并由该班教师照顾、守候,并立即通知家长取得家长的理解和支持,力争把损失降低到最低限度。

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