工作心得体会是一种自我反省和成长的过程，通过书面的方式记录下自己的想法和感悟，可以更好地检视自己的工作表现。以下是一些成功项目的工作心得体会总结，希望可以为大家在工作中避免一些常见的错误。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇一
作为广播站播音部的一员，我在这里工作已经有一段时间了。在这期间，我不仅学到了很多专业知识和技巧，还积累了一些宝贵的工作心得。在这篇文章中，我将分享一些关于在广播站播音部工作的体会和心得。
第二段：领会主旨，准备充分。
在广播站播音部工作，首先要明确自己的工作目的和主旨。每个节目都有它特定的主题和目的，我们要在掌握节目主旨的基础上，进行准确的台本编写和节目录制。在准备工作中，我们要进行充分的调研，了解背景资料和主要观众群体的需求。只有充分理解和把握这些，我们才能更好地制作出有品质的节目。
第三段：声音的运用，传递信息。
作为播音员，声音是我们最有力的工具。通过对声音的运用，我们能够传递出不同的情感和信息，引起观众的共鸣。在播音过程中，我们要注重声音的抑扬顿挫，让节目更具有吸引力。同时，还要注意音量的控制，保证声音清晰而不失魅力。此外，语速的掌控也非常重要，要根据不同的节目内容和观众群体来调整自己的语速，使之更符合听众的接受能力。
第四段：表达清晰，语言优美。
播音员的语言表达能力是至关重要的。清晰准确的语言可以帮助观众更好地理解和接受节目内容。在播音过程中，我们要注意用词的选择和搭配，避免使用难懂的词汇和过多的行话。同时，要保持语调的稳定和流畅，让语言更具有韵律感和美感。只有这样，我们才能更好地传递信息，引起观众的共鸣。
第五段：团队合作，互助支持。
在广播站播音部工作，团队合作是非常重要的。我们要相互帮助和支持，共同努力，完成好每一个节目。在节目录制过程中，大家要密切配合，相互倾听，互相纠正错误。除了播音员之外，还有编导、策划等其他成员参与进来，所以团队协作能力非常重要。只有充分发挥每个人的优势，形成一个紧密的团队，才能创作出高质量的节目。
总结：
通过在广播站播音部的工作，我深刻体会到了准备充分、声音运用、语言表达以及团队合作的重要性。在这个过程中，我不断学习和成长，不仅提升了自己的专业能力，也增强了团队合作意识。作为一个广播人，我将继续努力，不断提高自己的水平，创作更加优秀的节目，为广播事业的发展贡献自己的力量。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇二
一、引言（200字）。
作为校团委广播站的一员，我有幸参与了校团委广播站的工作。在这个过程中，我学到了很多，也有了很多的体会和心得。下面，我将分享我的心得体会，以期能够对校团委广播站的日常工作起到一定的指导作用。
二、工作内容和意义（200字）。
校团委广播站是校团委下属的一个重要部门，负责学校内外的重要消息的播报和宣传工作。广播站的工作内容包括新闻播报、活动预告、校园文化推广等。这些工作不仅是服务于广大师生，也是服务于学校的发展和宣传形象。通过广播站的工作，我们可以深入了解学校的各项活动和政策，并及时将这些信息传达给广大师生，起到了极大的宣传和服务作用。
三、工作过程及感受（400字）。
在广播站的工作中，我主要负责新闻播报，这是一项看似简单却需要高度专注和耐心的工作。首先，我要收集各类新闻稿件，确保信息的真实性和及时性。而后，我还要进行媒体稿件的编辑和文稿的撰写，确保播报内容的准确性和流畅度。同时，我还需要不断改善自己的口才和语言表达能力，使得我的播报能够更好地传达给观众，更好地服务于广大师生。这个过程中，我深刻地体会到了团队合作的重要性，因为只有与大家密切配合，才能顺利完成工作任务。
在工作中，我也遇到了许多困难和挑战。比如，接到新闻稿件后，我经常需要在短时间内做出判断和选择，将重要的信息提炼出来。另外，由于新闻涉及面广泛，我还需要及时关注社会热点和校园动态，不断积累知识和信息。这对我的个人素质和学习能力提出了更高的要求，同时也提升了我的工作能力。
四、工作收获及经验（200字）。
通过参与校团委广播站的工作，我积累了丰富的社会经验和媒体素养。在工作中，我学会了如何收集和整理新闻稿件，如何编辑和撰写新闻稿件，如何进行新闻播报。我也学会了如何与他人进行有效的沟通和合作，如何在紧迫的工作环境下保持冷静和专注。这些经验让我在与他人的交流和合作中更加从容自信，提高了我的沟通和协调能力。
五、展望未来（200字）。
参与校团委广播站的工作是我大学生活中宝贵的经历，我将继续努力提升自己的工作能力和专业素质，在未来的工作中能够更好地服务于广大师生，为学校的发展贡献自己的力量。同时，我也将继续加强自己的学习和实践，不断提高自己的表达能力和沟通能力，为更广泛的社会需求做好准备。
在校团委广播站的工作中，我受益匪浅，得到了成长和锻炼。在这里，我收获了宝贵的经验和知识，也建立了深厚的友谊。我相信，在未来的工作和生活中，这些宝贵的经历和心得将继续为我指引方向，让我能够更好地适应社会的发展和变化。望广大同学也能积极参与到校团委广播站的工作中，并在实践中不断提升自己的能力，为校园的发展和宣传做出更大的贡献。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇三
广播站播音部是广播制作的重要环节，播音员们是信息传递的枢纽，每天面对着麦克风，为听众带来声音和信息。经过一段时间的工作，我对播音部的工作有了更深的认识，也积累了一些心得体会。
第二段：技巧与经验。
在播音部工作时，我发现技巧和经验是非常重要的。首先，声音的控制是必不可少的。通过调整发声的速度、音量和节奏，可以使声音更加生动、传神。其次，语调的变化也能增加节目的吸引力。通过掌握语音语调的变化和运用，可以突出重点、引起听众的共鸣。另外，对于不同类型的节目，也需要对音效、背景音乐等进行合理的运用，以增强节目的艺术效果。
第三段：沟通与表达。
播音员不仅仅是一个人在工作，更是与听众进行信息交流的媒介。因此，良好的沟通和表达能力非常重要。在播音部工作中，我学到了如何通过语言和声音，与听众建立起一种心灵的联系。要做到这一点，首先需要理解自己所播报的信息内容，准确传达给听众，确保信息的准确性和清晰性。其次，要注重语言的亲和力和互动性，用心去关注听众的需求和反馈，与听众进行良好的交流。
第四段：敬业精神与专业知识。
作为播音员，敬业精神是不可或缺的素质。在播音部工作中，每一个环节都需要严谨的态度和精益求精的精神。首先，要对岗位负责，准时准点完成工作任务，保证节目的准时播放。其次，要不断学习专业知识，不断提升自己的技能水平。对于新闻类节目，需要深入了解新闻背景和事件的来龙去脉，做到准确播报。对于音乐类节目，要了解不同类型的音乐和歌曲，以便能够根据不同的主题进行选择和播放。
第五段：团队合作和提升。
在广播站播音部的工作中，团队合作起着关键的作用。播音员要与其他制作人员紧密合作，共同完成好一期节目。团队合作需要有良好的沟通和协作能力，要能够听取他人的意见和建议，并互相支持和帮助。此外，不断提升自己的综合素质也是非常重要的。通过参加培训和活动，拓宽自己的视野和知识面，提高综合素质和专业能力，为播音部的工作贡献更多。
总结：广播站播音部的工作对播音员提出了很高的要求，除了熟练的技巧和丰富的经验外，还需要良好的沟通和表达能力，敬业精神和专业知识，以及团队合作和自我提升的素质。只有不断学习和进步，才能更好地完成好自己的播音工作，为听众带来更好的节目体验。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇四
高校广播站我们也要认真对待。高校广播站是高校党委宣传工作的重要力量,同时也是校园文化建设的重要舆论支柱。下面是本站带来的广播站工作心得，仅供大家参考。
校广播站在校领导的高度重视下，在团委的组织带领下，努力服务于学校学生的第二课堂生活。广播站在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项。
工作总结。
如下：
一、广播站制定了严格的值日考勤制度。每档节目由每天的值日生负责,严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目奉送给大家。广播站每周一次全体会议，总结每周小结。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。
二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。
三、广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播站的作用?怎样才能培养出更精干的工作人员?所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。”
四、技术部增添了两个新的麦克风，仪器进行了一次全新的检查，广播站电脑主机更新，以上这些工作都有赖于技术部长。
五、在设备的更新下，播音部工作提高了不少，其他部门的工作也是起到了很大的作用。
六、广播站本学期在全体工作人员的努力下，给每档节目都添加了版头，使我们的节目更加丰富，也更加专业化。虽然存在的问题仍然很多，但眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天!
我第一次接触播音就在我现在上学的学校广播站，我在广播站感觉收获了好多东西，真的特别是我有属于我的观众，也许只有一两个，但是我已经很满足了，这是多我工作的一种肯定，但是我现在也退出了广播站。
我很任何一个想进入学校学生会的任何一个同学一样，都是锻炼自己，为以后工作作好准备，我们学校好多人都对学校安保部，宣传部，学习部等部门充满想象，但是我却和他们不一样进入了广播站，不知道怎么进广播站的人，进广播站的男生，进广播站播音组的就只有两个，其中一个就是我，也许每个人理想不一样，作出选择也不一样吧。
其实我在广播站里面工作我非常开心，自己真的学到了好多，特别是在主持方面学到了好多，我也主持我我们学校20xx年的元旦晚会。我第一次把自己的处女坐在全校演出也是我自导的一个音乐剧《栀子花开》讲述的是一个爸爸对他即将要毕业的孩子讲述他在大学生活即将毕业时发生在他们同学之间的事情。这个节目我其实非常长的一个节目，但是由于时间的原因减了好多，由于学校设施的缘故有好多人不知道我们在演什么，但是总体反映还是很不错的，我也因这感觉自豪。
其实在广播站里面我发现了一个现象，就是不是你有能力你就可以当上站长，靠的是你~~`不光在我们广播站是这样，在其他部门都是这样，就象是一个社会，在这里面看到的就是社会是翻版，但是我要接受这种，因为我以后要面对的比这还要复杂的社会，我也要学着怎么圆滑，这样面对社会才可以游刃有余。
我进广播站也对广播站的站长充满了兴趣，但是好多不公平出现在我的面前，我放弃了，但直到我们广播站换了一个老师，他的每一句话都会提到我，有那个意思把广播站站长给我，让我当这个站长，我没有接受，因为我觉得已经没有用了，我还是安心当我的播映员，只要在这个岗位上干好就可以了，但是有一件事情让我真的生气了，我也因为这件事情退出了广播站。
进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。
我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流;了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题;例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等;当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。
在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢?一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗?一个辩题，正反两方各执一词;情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工?参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣?一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。
另外，众所周知;《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿;而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白;因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现;可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受;责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。
痛定思痛，知耻而后勇;心里就是有那么一种不服输的倔强!在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平;师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀!于是，我们着手创新。
先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩;接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯;然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望……目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前;希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。
此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“dv剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进;一起把广播台建设得更加美好!
写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面;关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些;都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再;一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴;起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌!感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩!
此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在!
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇五
校团委广播站作为学校团委的重要子部门之一，是负责学校广播事务的重要机构。广播站通过使用广播设备，在学校范围内进行各种广播宣传活动，包括学校通知发布、校园新闻报道、学术讲座等等。广播站的工作有着极高的重要性，它不仅能够迅速传播学校的通知消息、增加师生对学校的了解度，还能够提供广阔的交流平台，对于丰富师生校园生活、宣传学校精神文化有着不可忽视的作用。因此，在校团委广播站工作中，我积极参与并汲取了丰富的经验，不断提高个人能力。
首先，我学会了与他人合作的重要性。广播站的工作需要多人协作完成，通过与其他团队成员的合作，我明白了团队合作能够将个人能力与他人的优势相结合，提高工作效率和成果质量。团队合作让我学会了倾听他人的意见、尊重他人的想法，并能够与他人共同解决问题。
其次，我提高了自己的表达能力。在广播站工作中，我负责撰写和朗读广播稿件，这要求我对表达有一定的能力。通过在广播站工作的经历，我在撰写广播稿件的过程中不断调整词语和语速的选择，提高了自己的说话能力，尤其是适应了公众场合的演讲环境。
此外，我还培养了良好的时间管理和组织能力。广播站的工作需要在规定的时间内完成，包括收集新闻资料、策划广播节目、录制广播节目等。为了保证工作的顺利进行，我学会了合理安排时间，确保每一项工作都能按时完成，并且保持节奏的平衡。
参与校团委广播站的工作对我的个人成长产生了积极的影响。首先，通过广播站的工作，我培养了对团队合作的认识和重视，在与团队成员的共同努力下，我们充分发挥了团队的优势，取得了一定的成绩。这使我了解到，只有与他人合作，才能真正发挥自己的潜力。
其次，在广播站的工作中，我学会了如何与他人进行交流和合作，不断提高了我的沟通能力。这对于未来的职业生涯将会起到重要的作用，无论是与同事合作、与客户沟通，都需要良好的沟通能力去解决问题和达成共识。
另外，广播站工作也使我意识到自己的责任感和使命感，每天面对大量各类信息，我懂得整理并传递给希望了解这些信息的人们。这让我明白到，媒体传播的力量是巨大的，我应该保持真实、客观的态度，为人们提供有价值的信息。
第四段：展望未来，肯定校团委广播站的发展前景（200字）。
作为一个重要的传播平台，校团委广播站将继续发挥重要的作用。随着科技发展的进步和信息的时效性要求，广播站将会更加注重信息的及时性和质量，提供更好的服务。未来，广播站有望进一步扩大覆盖面，与其他媒体形式融合，以适应不同需求。同时，广播站还应注重培养更多的专业人才，提高媒体从业人员的素质和专业水平，增加服务能力，更好地服务于广大师生。
校团委广播站的工作不仅获得了我专业技能的提升，也在许多方面锻炼了我的能力，让我更好地适应了团队合作、提高了表达能力、提升了时间管理和组织能力等方面。通过这次经历，我对媒体传播的重要性有了更深的认识，并且深感传媒工作是一项具有挑战性、有意义的事业。在未来的发展中，我将继续保持对媒体传播工作的热情，不断学习和提升自己，为传媒事业贡献自己的力量。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇六
进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。
我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流;了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题;例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等;当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。
在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢?一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗?一个辩题，正反两方各执一词;情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工?参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣?一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知;《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿;而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白;因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现;可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受;责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。
痛定思痛，知耻而后勇;心里就是有那么一种不服输的倔强!在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平;师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀!于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩;接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯;然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望……目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前;希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。
此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种.种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“dv剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的'团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进;一起把广播台建设得更加美好!
写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面;关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些;都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再;一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴;起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌!感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩!
此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在!
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇七
本学期，在“_”重要思想指导下，切实加强少年队员思想道德教育，深化“雏鹰行动”，创新品牌工作;积极开展各项活动，夯实组织基础，努力营造良好的氛围，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。现将本学期的少先队工作总结如下：
(一)加强思想道德教育。
1、加强师德师风建设。组织教师认真学习《晋江市委教育工委关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《晋江市中小学教师职业道德考核意见》，开展师德建设系列活动，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。
2、加强班主任、中队辅导员培训。于第2周分别召开班主任、中队辅导员工作经验交流会，全面提高班主任、中队辅导员业务水平，共同做好班级管理。
3、加强队员的爱国主义思想教育。充分利用每周一的升旗仪式、红领巾广播角及班会进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
(二)加强行为规范的养成教育。
1、抓好“行规”养成教育。继续学习贯彻《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，开展好一系列教育活动，重点抓好学生仪容仪表、行为习惯、卫生习惯三方面的培养。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2、坚持班级安全教育工作推行责任制，坚持做好安全教育常规工作：每周两次早会、应急疏散演练、放学“安全一句话”制度、“校园安全日”检查制度、课课点名制度等工作。
3、继续完善少先队大队纪律卫生评比制度，抓好学校环境、卫生、纪律、两操等工作，少先队干部和值日教师必须天天坚持检查记载。
4、深化开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。
(三)开展丰富多彩的队活动。
1、9月份，在全校师生的积极参与下，我们学校开展了“两歌一队礼”班班唱国歌队歌敬队礼比赛。让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。
2、9月28日，我校举行创建“书香校园”启动仪式。此次建书香校园活动的启动意在建构学生、老师、家长三位一体的读书环境，让孩子们有书读，读好书，养成良好的阅读习惯，为孩子终身发展奠基。
3、10月21日，学校开展“班级文化建设评比”为进一步促进校园文化建设，营造温馨和谐、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力。
4、10月24日，学校开展“尊老敬老助老”讲故事比赛。为弘扬中华民族敬老爱老传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚。
5、11月18日，学校举行“好习惯伴我快乐成长”习惯养成教育启动仪式。为了使我校同学养成良好的行为习惯，使他们健康、快乐成长。
6、12月10日，我们组织我校学生积极参与了安海镇第五届“唱响校园追逐梦想”小学生合唱比赛。同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。
7、12月12日，我们学校还举行了“千人书法”大赛。不但提高了同学们的人文素养，而且营造了校园特色文化氛围。
8、12月31日，我校举行首届校园卡拉ok比赛。为了让孩子有一个自我表现的舞台，提高孩子们的艺术水平和综合素质，促进孩子的全面发展，增强孩子的自信心和自我表现力。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇八
时间如白驹过隙，一眨眼的功夫，又到学期末了。
在这一学期，依然在广播台担任干事一职，没有像其他人一样中途放弃离开，依然坚守到最后。回首整个一学年，我收获了很多很多，这些经验，这些美好的回忆，将一直伴随我成长，藏在我心里最深处。
记得刚入学时，参加了学校广播台的干事选拔，看到其他竞争对手的才艺以及口才，我既担心紧张，又不干放弃，毅然决然的走上了讲台，然后进入下一轮的淘汰后，很荣幸的成为广播台采编部的一员。从刚开始的懵懵懂懂，到现在的熟能生巧，从以前什么都不会，蜕变成能独立解决一些事情……广播台一直伴随着我成长。
广播台是由三个部门组成，分别是播音，机务，采编，我是采编的一位干事，主要负责提供演讲稿，保证节目的顺利进行。一开始我是负责周三的星空絮语，后来为了尝试其他节目，则调到了体育新闻，虽然是两档风格不同的节目，但仍能够发挥自己的优势，按时交稿，并尽量完善节目稿，使内容更加吸引人。
在广播台这个大家庭，采编部这个小家庭中，我们大家相处的很愉快，每周的大例会，两周一次的小例会，我们会坐下来，总结这一周的工作，大家有说有笑，分享自己的喜怒哀乐。有一次例会，气氛比较凝重。因为我们广播台开始萧条，做事没积极性，所以大家都进行了反思，我也上讲台说出了我自己的想法。事后很多人和我反应，说我的演讲对大家启发很大，帮助他们想通了一些事情，为此我感到很高兴。我们就像兄弟姐妹般，遇到事情，大家互帮互助，多一个人，就多一份主意。每到节假日，我们还有各种的福利，我们会收到各自的礼物。我们部门也出来聚会了一次，加深了彼此之间的感情。
上周的委员竞选，让我们更加清楚地了解自己，知道自己接下来的目标。不管怎么样，我都是广播台的一员，只要大家需要我，我也一定不会走远，进我所能为咱们的广播台出力。
这一学期，或者说是这一年，有收获，当然也有失去，但收获的远远比我们失去的来的多。我们虽失去了一些时间与精力，但同时，我们也收获了经验，更深层次的理解到了责任的含义，锻炼到了自己，更重要的是，认识到了一群可爱的人。这些美好的青春记忆，我想这辈子是不会忘记了吧！
最后，祝愿咱们的广播台越办越好，在各个兄弟学校中能够脱引而出！
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇九
时光飞逝，转眼之间学院广播电台又走过了一个学期。过去的一个学期里，电台在各位学院领导和团委老师的指导和关怀下，各系院的积极配合支持下，各项工作正常、有序开展，充分发挥了电台的自身职能。在全体播音员的共同努力下，广播电台在过去一个学期的工作当中有了新的发展与进步。现将过去一年里的工作总结如下：
一、基本情况。
（一）新播培养及新老交替。
从20xx年秋季开学起，广播电台便投入于新一年度纳新工作筹划与准备之中，为纳新做了详细的策划及具体的部署。由于11级播音员的外出见习，电台的纳新工作较往年稍有延迟。但是通过两轮的面试及最后的试音筛选后，我台选出表现优异的9名新生初步成为广播电台的新成员，进入实习期。实习期间，在广播电台老播音员的指导帮助下，新播初步学会了设备的操作，音乐、播音、稿件编辑等基本技能。新播确定之后，新生也开始承担广播电台日常的播音工作。但由于本学期早操的取消，新播并没有接触到早操流程。
经过一个半月的实习期，广播电台的工作进行有序，同时新播也得到了预期的成长和锻炼，较为顺利的完成了本年度的新老交替。
（二）日常工作。
广播电台的主要任务是负责一周五天的播音工作。我们节目以提升校园文化品位，提高学生文化修养，丰富校园文化生活为宗旨。在重大节日来临之际，为校园增添浓厚的节目气氛。同时，积极宣传学校及系院有关文件和重要精神。除每天的正常播音外，较特殊的还有每周三的点歌节目。它为同学们之间的沟通提供了新的方式，同时也密切了广播电台与广大同学之间的联系，加强了互动性。
（三）重大活动及纪念日积极发挥作用。
1、九月是教师们的节日，广播电台在当周的每档节目中都会涉及到教师节的相关内容，在为老师送去祝福的同时也提供为老师送歌的环节，增强师生间的亲密度，并在教师节当天展开专题报道，为教师送去我们的祝福。
2、本学期开始之初，电台针对刚刚进校的新生做了一周的专题报道，形式多样，内容新颖，涉及到新生在学校学习时会遇到的各种问题，为他们大学的开始创造了一个良好的条件。
3、本学期的十一月末，我校还迎来了自治区对我校思想政治教育的评估检查。此次检查对我校影响重大，我台就评估做出了详细部署，主要有以下三大部分：检查前，检查中和检查后，全面介绍此次检查各种情况和对我校今后的影响，提高学生的重视程度，并在每档节目中带领大家重温评估知识手册，在专题节目中再次进行详细介绍。检查结束后，让全校师生在第一时间了解我校所取得的良好成绩，总结其中的不足和探讨我们今后努力的方向。
（四）培训学习。
为了进一步提高广播电台的节目质量和全体播音员的播音水平，我台积极与全疆高校广播机构进行交流学习，同时与新疆专业传媒机构建立沟通联系。通过与高校传媒联盟和专业电台的老师们不断的交流，播音员们学到了专业的播音技巧、发音方法和气息练习等能力。为今后播音打下了坚实的基础。
二、工作开展方法与制度。
（一）广播电台制定了严格的值日考勤制度。每档节目每天由该档节目播音员做好《广播电台量化签到表》的记录，保证工作质量，认真做好每天的播音工作。同时节目人员还要负责当天的卫生打扫。在此过程中，所有的广播电台工作人员都表现出了高度的责任心与主人翁意识，每天准时将丰富多彩的节目奉送给大家，风雨无阻。
（二）广播电台每周天召开全体成员工作会议，由此提高广播电台的凝聚力，及时了解掌握工作人员的思想动态，同时可以将广播电台出现的问题及时解决。
（三）为了提高校园广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期我台工作人员积极发现和表扬了一批有能力、有潜力的新播，不断提高工作人员的素质。在刚刚过去的一个学期中，我们的广播电台又加入了九名思想进步、充满朝气的新成员，他们为广播电台注入了鲜活的血液，对于新成员，各部门依然是采取了老带新的工作方式，经过两个月的严格培训后，新播都走上了自己的工作岗位，并且在后面的工作中取得了较好的成绩。
三、存在问题和不足。
在收获的同时，我们也反思自己工作中存在的问题，主要的问题有以下几点：
（一）本学期部分节目存在出声少，音乐多的状况。有些节目音乐选择不恰当，不符合节目主题，歌曲重复播放的情况仍然存在。细节把握还不够到位，一些节目的活跃点还有待加强。
（二）由于新播对设备操作不够熟练，日常节目中还是会出现一些突发状况，导致工作无法正常运转，给全院师生带来不便。
（三）广播室设备陈旧，多数设备已经不堪高强度的负荷，给广播工作带来了不必要的困难。
四、展望未来，不断改进发展。
这一学期即将结束，新一届广播电台成员在这段时光中收获良多，大家都能够做到分工协作，各司其职，充分展现了广播电台的凝聚力、向心力。大家都能够集思广益、努力创新，积极展现广播电台的创造力。借助昌吉学院贴吧等运用多种方式来宣传电台，扩大电台的知名度。
当然在不断进步中，我台也有许多需要改进之处：
（一）健全并补充电台内部制度，规范考核奖惩制度。由电台秘书制作每星期的考核表，落实替班、请假等制度，具体实施办法如下：例会请假制度需要不断完善，规定惩处措施，控制请假人数和次数。
（二）人员组织方面，在新的血液注入的同时，我们要注意培养新成员，鼓励他们创造出符合自身特点的栏目。
（三）栏目方面，要有预见性，提前制作重大节日榜，提醒主播提早编写相关稿件，在重大节日期间，要紧而不乱的做好宣传工作。
（四）稿件存放。过去的一年中，稿件的存放一直是我台存在的难题之一。希望在下新学期开始时，每天的节目结束后，所有人员签写意见，稿件存档。为鼓励大家，我们将每星期评选出优秀稿件，每月汇总，对优秀节目播音员给与表扬。
本学期广播电台在全体工作人员的共同努力下，不断创新。虽然还存在一些不足，但回首已经走过的路，广播电台全体成员有信心克服一切困难，全心全意打造广播电台的美好明天！为了将广播电台的精神发扬光大，为了将广播电台建设得更有个性，为了让更多的同学更喜欢收听我们的广播，我们需要大家的意见和建议，需要大家的鼓励与批评。相信在大家的共同努力下，在学院和团委的正确领导下，我们广播电台定会蒸蒸日上，越办越好，成为学院里一道美丽的风景线。
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广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇十
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。同时，我们的校园红领巾广播站，从这周三开始开展工作，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。具体安排如下：
一、主要栏目介绍。
（一）校园采风。
——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）我们在成长。
——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。
（三）百花园。
——广播一些综合性的内容。
二、广播站开播时间：
周三上午：9：30——9:35。
（一）成员设置及职责共人。
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
3、播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
4、小记者：全校19个班，每班一人共19人。观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）。
（二）播音员条件。
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇十一
(二)投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。
(附)：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。
(一)成员选拔。
a播音部(5名)b小部(5名)c编辑部(5名)。
1)凡本校学生均可参加选拔.
2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
选拔程序：(1)个人提出申请报名;(2)面试(。
自我介绍。
演讲回答相关问题);(3)评选出优秀人员;(4)正式开展工作。
(二)广播站各部门工作职责：(每部设立一名部长，负责该部的全在工作)。
1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
4)小部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
四、广播站开播时间：
周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00。
2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。
一、招聘新成员。
在新生熟悉校园之后。我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，为我站的发展注入活力。
二、建立良好的档案制度。
1.站内成员个人档案。
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工。
由于本站规模有限，暂时按照日常工作将站内人员编为五组，分别负责周一至周五的播音工作。另外，本站内部设如下职务：
站长(1名，主要负责站内工作协调)、播音组长(1名，主要负责播音员培训及检查播音质量)、宣传组长(1名，主要负责个方面工作联系)、后勤组长(1名，主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。
四、广播时段及内容。
广播时段：
1.广播时段介绍：周一至周五每天12：10—12：40是音乐时间，17：00—17：30是主要栏目时间。
2.主要栏目介绍。
(1)新闻栏目——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
(2)校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
(3)精彩人生——讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生!
(4)健康人生——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。
(5)音乐十三区——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。
(6)天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
五、播音员培训。
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
六、年终考评制度。
学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号，在校级大会上予以表彰.
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广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇十二
五彩缤纷的学校社团为我们的课余生活添加了最亮丽的一抹色彩。最令我自豪的是我很荣幸的成为了河北北方学院广播站(南校区)的一员。一枝独秀曾不止一次的提示我，成为广播站的一员要严格要求自己，各方面努力做到优秀。踏入二零零八年，回首往昔，现将零七年工作总结如下：在零七年入学后，我参加了广播站的招新面试。第一轮面试为普通话测试，内容为自选或自写文章，进行朗读。因以前从未有过这方面的经验。心里倍感紧张。分数当场公布，对于不是很高的分数我没有信心，然而我通过了第一轮面试，这让我信心大增。接下来的是第二轮的面试，内容为即兴演讲。这考验我们的临场发挥情况，还好我所抽到的题目很简单，使我很从容的上台演讲。通过第二轮面试后，第三轮是考察我们的写作能力，听一段音乐写故事，以及一些其他方面的考察，有些文低的我没有遇到什么困难，但接下来的第四轮考试是试音，真正考验能力的一关，我的先天条件很有限，不过在试音之前我们有一周的训练时间，在此期间我们得到了师哥师姐的专业上的帮助，为我们以后的强化训练奠定了基础。这第四关考试是我们第一次进播音见和拿话筒，我很紧张，发挥的不是很好，但是我已尽力了。很幸运的我成功的晋级，接下来的是为期三周的强化训练，让我们更为系统的接受播音知识和技巧，以及习作方面的加强训练，这也是我们质变的重要时期，苦和累是不可避免的，但是我们都很努力在做。之后最后一关的是政治审核，问一些综合类的问题从人品修养上给予评价，很荣幸的我通过了，成为了广播站的一员。这些事情让我明白，信心是做好事情的前提条件，然后才是能力!但是由于我的播音水平未能达到成为播音员的水平，我被停播一周，继续强化训练，失落是有的，但从无怨言。紧接着我们就开始了元旦的文艺汇演，一枝独秀的光荣传统我们要继承和发扬，在课余和播音意外我们倾注大量心血来准备我们的节目，当我们都很有信心的参加完第一次彩排后，却遇到麻烦，由于我们没有正确的理解主旨思想，我们的节目主旨被否决了，当面对时间已所剩无几的情况下，我们齐心协力，短时间内又交出了所有人都满意的方案，紧接着又接到通知，短时间内再准备一个节目，那时我们每个人都忙的不可开交，虽然紧张但是有条不紊，我很喜欢那样的工作氛围。事后，由于第二个节目质量粗糙，被否决，然而我们的青葱岁月得到了一致好评，使我们得到很大的宽慰!通过这些事情，我们有得有失，有经验有教训，首先做一件事情要明确方向，这是做好事情的前提，同时也感受到我们团队合作的精神是我们最宝贵的财富。轻轻的你走了......我们的大三战友离站了，送战友时才知离别是多么的伤感，千言万语似乎都还没与说，就离开了。接下了我们去办了送达三晚会，这次主要是我们大一有组织，也是借此锻炼我们的工作能力的，是的从实践中掌握经验，我们有很多地方都没有处理好，包括马上开始的时候音乐还没有弄好，主持人分配不到位，各项游戏负责不明确，以及意外情况现场处理不及时等等，这都是我们以后改善的方向。紧接着圣诞节到了，我们组织了短信交流平台，让同学们的祝福通过我们传播的更快更及时，这是一个好的形势，那时我深刻的体会到我们的价值，我们应成为大家交流的平台，那两天我么送出无数的祝福，送人玫瑰手有余香。兴奋之余，也犯下好多错误，播音质量不过关，导播不流畅等，体现出我们业务不熟练的老毛病。头考试一周广播站正式停播，(元旦除外)忙活了一个学期的广播站生活落下帷幕。总体回顾，广播站制度健全，纪律严明，汇聚全校优秀的学子，成为一枝独秀的社团。这是荣誉亦是压力，我曾说过我们广播站每个人头上都有一个光环，那是前辈们为我们争取来的，它是不是继续放光，就看我们的努力了。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇十三
1、你认为播音员应该干什么？（工作内容）。
2、若是没有任何稿子和准备，让你来播音，你会怎么办？
3、若是有一天你发现有一天广播站没有播音，你会怎么办？
4、若是有一天，你因为有事而不能来广播站播音，你会怎么做？
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇十四
通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站好的形象，才能使广播站更好地配合学校宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，今年我们在继续确保节目"快、准、精"的前提下要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。具体来说，我们将主要抓好以下工作：
1、严守纪律，播音员综合素质是影响节目质量的一个重要的因素。作为播音员，应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。在今年的工作中首先我们制定了严格的播音员考勤制度，要求大家严守纪律，按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平，鼓励他们虚心学习不断进取。各位播音员应更加主动大胆地尝试节目形式的创新。
招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传。
选拔程序：（1）个人提出申请报名。
（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）。
（3）复选（复选出相对优秀的人员）。
（4）正式进行培训。
纳新计划。
广播部计划招收播音10位播音员。
招新要求：
播音员：
1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；
2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；
3:较强的语言表达能力，且有一定的组织能力。
4：具备一定的文学基础和写作功底。
5：独特的文字感知能力及创新思维。
6：工作积极，有责任心。
具体招收新成员的`方法在新生来之际进行商讨！
二、工作流程。
一)建立档案制度。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇十五
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。同时，我们的校园红领巾广播站，从这周三开始开展工作，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。具体安排如下：
一、主要栏目介绍。
(一)校园采风。
——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
(二)我们在成长。
——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗，开展心理健康教育)。
(三)百花园。
——广播一些综合性的内容。
二、广播站开播时间：
周三上午：9：30——9:35。
三、广播站机构设置。
(一)成员设置及职责共人。
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
3、播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
4、小记者：全校19个班，每班一人共19人。观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。(附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音)。
(二)播音员条件。
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇十六
课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
（1）《周闻天下》。
聚焦一周精彩，网络天下奇闻。以一周的时间为节点，将涉及政治、经济、文化等热点新闻进行汇总，利用周末时间采编，不耽误上学时间，扩展学生的视野，丰富学生生活。
（2）《师生风采》。
播报一名优秀干部或教师事迹一周选出一名干部或教师材料及做法。
（3）《班级风采》。
班级卫生、自行车摆放、纪律、路队制、礼仪好的做法的宣传。
（4）《知识乐园》。
播报班级学习好的方法，文章，书籍推荐及安全知识，法律知识等。
（5）《音乐在线》。
每周播放班级点的校园、励志等歌曲使广播站真正成为同学们心中的乐园。
（一）稿件来源。
1、由各班同学投稿。
2、由编辑搜集整理。
（二）投稿要求。
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件投到站长、班主任、主管教师。
（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到给站长、班主任、主管教师使我们的广播站更好为同学们服务。
（一）成员选拔。
a播音部（5名）b编辑部（5名）。
1）凡本校学生均可参加选拔。
2）采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。选拔程序：个人提出申请报名；面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；评选出优秀人员；（4）正式开展工作。
（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）。
1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
广播站个人工作心得体会（优质17篇）篇十七
新的学期开始了,校广播站工作人员如何制定工作计划呢?下面是本站小编收集整理的校广播站。
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早上。
1、英语时间englishtime。
时间：早自习前10分钟。
内容：英语歌曲等。
资料来源：中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲。
名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。
中午。
2、新闻直播间livenews。
时间：中午午餐时间10分钟。
内容：校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、
总结、创文、创文专栏、师生铭言等。
资料来源：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，各位教师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用a4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。
有奖知识问答：学生听完当天的广播内容后，根据问题写出答案和自己的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。
3.一周精彩weeklyreport。
时间：周一中午5分钟。
内容：总结上周广播内容。
资料来源：责任编辑组稿，编稿。
4.名师风采teachers’stories。
时间：周二中午5分钟。
内容：讲述教师故事，领略教师风采。
资料来源：各位教师填写《教师风采表》，教研组长收齐交校务办公室。
5.安全·健康创卫专栏safetyhealth。
时间：周三中午5分钟。
内容：流行疾病的预防与控制，安全、卫生与健康知识。
资料来源：学校卫生室、健康教师来稿(a4纸)。
6.校园小明星schoolstars。
时间：周四中午5分钟。
内容：讲述身边的故事，介绍学校优秀学生的典型事迹，树立学习榜样。
资料来源：班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。
7.大秀场wonderfulshows。
时间：周五中午5分钟。
内容：学生优秀作文、作品展示。好书推荐。
资料来源：学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写(要有老师修改、点评)，投入学校稿件箱。
8.点歌台singingforyou。
时间：中午5分钟。
内容：为师生播放歌曲，送出生日等空中祝福。
资料来源：学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。
下午。
9.经典时间readingtime。
时间：晚餐前10分钟。
内容：经典校本教材或拓展内容。
资料来源：经典教师提供内容，责任编辑负责组稿。
10.知心姐姐信箱、两创专栏。
11.准备活动时间：中午午餐后。地点在广播站活动室。
二、广播站站训：传承文明放飞梦想。
三、广播站组织纪律。
1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。
1.站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
主持词。
准备幸运奖品。值班日提前进广播站做好开播准备中午放音乐并说开播语处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。
2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
值班前一天中午到广播站活动室，在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等，并熟练演说。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上签名，在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级，整理已播稿件，整理广播设备、磁带。有奖知识问答主持人负责发放幸运奖品。
4.小记者：负责撰写新闻稿，投送本班稿件与点歌单，收集师生铭言。
开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件，交班主任修改，在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。平时向同学介绍广播站栏目，带领同学收听，鼓励同学参与有奖问答、投稿与点歌，收集师生铭言。
被广播站播出的新闻稿，每。
日记。
录，每周一小结，每月一公布，期末加分，每篇加班级分分。
5.总负责人：
周一的站长为总站长，管理整个广播站;责任编辑为总责任编辑，管理所有编辑事务;主播为第一主播，主持人为第一主持，负责本栏目的播音与主持及记录。
一)前期准备工作：
1.制定计划。
2.硬件准备：
广播室、活动室整理、布置。
广播站稿件箱布置、装定、落锁。
考勤登记本1-站长，值日站长工作记录本5-站长，每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑，学校信纸55-小记者，点歌单55-小记者，栏目播出记录本9-主播台，已播稿件夹9-主播台，所有师、生来稿登记本2-责任编辑，未播出师、生稿件箱2-广播活动室，教师风采表150，广播站工作人员档案120-，广播站工作证120、10，幸运奖品，期末奖状奖品。
3.宣传发动：
a.各位教师填写《教师风采表》，交教研组长，再交校务办公室。
b.卫生室、健康教师收集整理适合学生收听的安全、卫生、健康方面的资料，a4纸打印或电子稿交校务办公室。
c.中、小学英语教研组长准备适合学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名，交校务办公室。中小学艺术组教研组长准备适合学生收听的音乐、歌曲曲名单，交校务办公室。
d.经典教师准备适合学生收听的经典材料a4纸或电子稿，交校务办公室。
e.一至九年级各班班主任选定一名同学担任本班广播站小记者，负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求：认真负责，文字功底好，集体荣誉感强，纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分分。
f.各班班主任写不少于一篇《校园小明星》稿件(a4纸打印)，介绍本班优秀学生，树立学习榜样，形成优良学风校风，开学二周内交校务办公室。
g.学生自主报名、各班班主任推荐本班1名学生参加广播站播音员、工作人员选拔。要求：认真负责，普通话标准，文字功底好，集体荣誉感强，服从安排，纪律性强,英语口语好。
4.广播站播音员选拔：(中学部、小学部)。
内容：
自我介绍。
朗读新闻稿(自备)1-2分钟。
时间：20xx年9月14/15日12:15。
地点：多媒体报告厅。
公布名单时间：20xx年9月17日星期五12:15。
5.全体小记者会议。
内容：资料准备、工作职责、班级安排。
时间：20xx年9月13日12:40。
地点：多媒体报告厅。
内容：工作分配、资料准备、证件发放：
时间：
地点：
主持：
二)小记者、播音员培训。
四)期中、期末总结、评优。
六、期中、期末总结。
八、小记者新闻稿投稿时间安排。
一、主要栏目介绍：
(一)校园采风。
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
(二)青春之歌。
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。
(三)文学天地。
读一些名篇佳作，励志。
名言。
;或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
(四)你点我播：要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。(1元一首)。
(五)英语沙龙。
在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
(六)音乐在线。
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、稿件。
(一)稿件来源由各班同学投稿。
2、由编辑。
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