英语是世界上使用最广泛的第二语言，学好它可以与全球人民进行更加顺畅的交流。在接下来的范文中，你可以找到一些优秀的英语写作范例。
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇一
我喜欢英语，为了英语，我曾经烦恼，曾经想过放弃。但一个个收获的的喜悦让我坚持了四年。在四年前的一天，爸爸妈妈带我去旅游，在玩的时候，我看见我国有个漂亮的姐姐正用一口流利的英语在交谈，这时我心里涌起一个念头：学英语。
等旅游回家，我吵着爸爸妈妈让我去学英语，可是他们不让我去学，还说我年纪太小，等长大一点儿再让我去。不管他们做什么，我都寸步不离，爸爸妈妈最后不耐烦了，决定让我去学。
我去到英语班报名。起初，由于对英语的喜爱和冲动，我在英语班学的.可认真了，经常得到老师和家长的好评。回家每天都练，总会挤出时间来学；可时间一长，我开始讨厌烦，甚至有时候不去英语班，回到家也不练了。一天，爸爸本来“晴天”的，一下子就变得“乌云密布”，说：“你不应该半途而废。不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香。”我听了，只好听从。来到教室门口，“toperspectiveunremittingly”从教室里传出来，我走进教室问老师：“这是什么意思？”老师微笑满脸的对我说：“是坚持不懈。”听到这，我脸涨得通红。急忙走到位置坐了下来。果然，功夫不负好心人哪，每次比赛，老师忘不了少不了我。取得的成绩不错，如“金太阳少年英语才艺奖”“广西口语比赛一等奖”等。去年还参加啦北京的“青少年英语全能王竞赛。”爸爸妈妈看到了笑得合不拢嘴。
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇二
每个人都有属于自己的梦想，有的人梦想以后长大做一位医生，可以悬壶济世，有的人梦想做一位无人不知无人不晓的大科学家，可以开创未来，有的人想当厨师、作家……而我的梦想是当一位受小朋友尊敬的老师。
为什么我的梦想是当老师？因为我常幻想着我长大后是一位充满爱心、有教无类且又负责任的老师，可以把自己所学到的知识和常识，以及做人做事的道理教给学生们。学生犯错一定先用沟通再来指正；学生懒散会想尽办法让他们知道读书的乐趣，可以学到很多知识。
想当一位学富五车、让人崇拜的老师，就要先充实自己拥有丰富的知识，记得老师曾经对我们说过：“将来出去工作，运用的是聪明的脑袋不是靠劳力去做事”所以现在我就要努力读书，俗话说：“一分耕耘，一分收获”。只要我为自己的梦想开始耕耘，终会有机会尝到自己种的甜美丰腴的果实——梦想。
俗话说:“人生有梦，筑梦踏实”。每个人都应该有一个属于自己的梦想，不要依样画葫芦，总而言之，我相信：只要我奋发向上、有信心，有天我一定能成功，实践我的梦想的！
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇三
从乡村进入了省城，爷爷背井离乡，举目无亲，可以说茕茕孑立形影相吊。作为异乡人的爷爷如饥似渴拼命地读书，刻苦钻研，遇百思不解的问题就拜访名师。一番苦读，爷爷学业大进。也很荣幸，爷爷被留校了，当老师，讲课，他也坐诊，成了一名省城医生。
留校这一步，改变了爷爷的生命轨迹。他非常珍惜难得的机遇，继续如饥似渴地学习，系统钻研中医，向妙手回春的医术境界迈进。经病人口耳相传，爷爷的名气渐渐变大。
对医术，爷爷精益求精；对虚名，爷爷一笑了之。
知识改变了爷爷的命运，爷爷的成功又改变了家庭的命运，他的三个儿子――我爸爸、我三叔、小叔，考上了大学，并且，我爸爸和小叔是中医学院毕业。1993年，爷爷举家迁到济南居住。
爷爷经过奋斗，实现了目标。按爷爷的话说，那些富裕之类的东西，只能说算是生活目标，算“小梦”。一路走来，爷爷有一个大梦，这个梦就是“中医梦”，他希望国家能够重视中医、拯救中医、振兴中医，中医能够繁荣起来。爷爷说，现在真正的中医寥寥无几，中医被歧视，中医濒临危机。每提起中医，爷爷就说中医是好东西，是国宝，但现状又令他痛心疾首。
如今爷爷已经退休在家，总有患有疑难大病的人登门求医，这时，爷爷总是不厌其烦地给病人讲中医理论，讲某类病的治疗办法。我知道，他是在借机普及中医知识，宣传中医。
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇四
敬爱的“白衣天使”：
您们好！
夜深了，天上繁星闪烁。我坐在床头上，在明亮的灯光下，不知不觉进入了梦乡。“罗医生，你写的《防脑衰竭新医法》已经发表了，受到医学界的高度重视，祝贺你！”“我的梦想实现了！”“罗璇，醒醒！”我睁开蒙胧的睡眼，哦，原来是个梦。我不禁想起了九岁时经历的一件事。
那是一个皑皑白雪的冬天，我和妈妈像往常一样去看外婆。咦！怎么没见外婆的踪影？“外婆！”我大声叫唤。“你外婆在这儿呢！”外公闻声从卧室走出来。原来外婆病了。我们走进卧室，我又轻轻的叫了声“外婆！”外婆那张布满皱纹的脸上露出了欣喜的笑容。我们精心照顾外婆，请了许多医生，买了许多药，可病情就是不见好转。有时侯，病情好一点，可过了一段时间病情又恶化了。外婆去世的前一天，二爹把我接到他家玩。第二天，奶奶叫我起床时说：“你外婆去世了！”听了这突如其来的消息，我的眼泪夺眶而出。回到外婆家，看到外婆的灵柩，我扑向妈妈的怀抱，与妈妈抱头痛哭。这时我想起只要一回家，外婆就会伸出她那双温暖的大手，找零食给我这个“小谗猫”吃；我也想起了冬天一走进外婆家，总会有一个熟悉的声音对外公说：“把火加大点！”；我又想起了，每次放假回家走的时候，外婆总会给我们收拾一大包东西。我还想起每次我帮妈妈去田里做事，外婆总会递给我一顶草帽，嘴里念叨着“别把我的小宝贝晒黑了。”“白衣天使”们您们知道吗？自从外婆去世后我就暗暗下定决心，向您们学习。长大后做一名医术高明的医生。救活千千万万个“外婆”。理想是不能靠梦来实现的。我会靠自己的勤奋努力，把梦变成现实的。
祝您们身体健康，工作顺利！
一个梦想当医生的孩子：罗璇。
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇五
在我的心中，曾有一个梦想，可是它离我好远好远，甚至看不到，摸不清。
梦想是什么?是梦吗?是永远不能实现的吗，还是只能用梦去实现的呢?
这时，一位年纪较老的一位妇女出现在我眼中，她满脸皱纹，可是那神情体现出了她的仁爱、慈祥。她抚摸着我的头，告诉着我：”梦想并不是不能实现，而是你不去寻找它。说远，其实它就在你的身边，说近，而它离你却很远。“说完后，老奶奶消失了，可是我明白了一个道理，我知道，我的梦想其实一直陪伴这我，但是时间还未到，它还没能出现，只有在我达到目标的时候，它会实现。
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇六
梦想是个很美丽的词，有些同学的梦想是当科学家，有些同学的梦想是当宇航员，也有些同学的梦想与音乐有关，比如下面这位同学的《我的吉他梦》，一起来看看吧。
原标题：我的吉他梦。
“艺术”一词，我们总是觉得十分高雅且遥不可及，但是，真实的情况却不是这样的。艺术就存在于我们生活的方方面面，书法、唱歌、弹琴……都是艺术。
生活中到处都是艺术。我上学的时候，爸爸带我来到了一个弦乐培训班。当时我对弦乐是什么，我还不知道。只见满墙的乐器，我一眼就看中了吉他，说：“我想学这个。”爸爸说：“好，不过你要答应爸爸的要求，不可以半途而废。”我和爸爸拉了拉勾，并盖了一个印章，郑重地对爸爸说：“君子一言，驷马难追。”大哥哥在一旁弹了起来，我听得如痴如醉，不知何时爸爸已经去买好了吉他，装进了背袋。从此，我开始学吉他。我的吉他学习生涯开始了。
第一天上课，我非常高兴。一开始，老师让我记每一个点的音，还要熟练地不看吉他就要知道那个点是什么音。我心里就想：额，不是很多点而已嘛，容易啦!我就开始背记了。过了十几分钟左右，老师开始考我的音记得怎么样了。老师说一个音我都立刻地指出来了。老师见我不错，就把说的速度调快了，结果我通过了第一关。老师见我那么厉害也笑着拍起手来了。
第二节课时，老师就教我弹了。老师说一个音我就弹一个音，有时候姿势不对，老师也会手把手地教。就这样下去，半节课左右，我的手指开始作痛了，有几只手指开始有点肿了。这时，我的泪水顺着脸颊往下流。老师见到我这样就说：“不要哭，如果你想像老师这样做一位出色的吉他手的话，就请把你的泪水停住，要坚强和坚持。这一点点的痛算什么?坚持就是胜利，相信你会学好吉他”听完老师说完的话，我立刻把眼泪擦干，说，“老师对不起，请继续教我吧!”老师见到我这样又笑着点头了。
从那次以后，我在每一节课里，不管再累再痛再难也好，我都坚持的学下去。十几节课后，我已经可以自己弹琴了。后来，我在区艺术节上，弹奏了《小草》，我以娴熟的指法，优美的琴弦声赢得了台下的阵阵掌声，最后获得一等奖。捧着鲜红的奖状，泪水情不自禁地模糊了我的双眼。
我的吉他梦有痛苦，不过更多的是欢笑!
作者：杜华轩(下沙小学六年级)指导老师：顿中祥(公众号百世师教育)。
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇七
世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹？幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。
梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔，它拥有梦幻般的华美和纯洁。梦想如清风，将远航的船儿吹向胜利的彼岸；梦想是一把钥匙，用心把握，就可以开启成功的大门；梦想是一盏明灯，用心点燃，便可以点亮成功的大道......
拥有了梦想，就成功了一半，梦想就是前进的动力。山因为有了梦想，而拥有了生机；水因为有了梦想，而拥有了活力；人因为有了梦想，拥有了高科技生活，拥有了朋友。在通往成功的道路上，充满了艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前；梦想让我们在黑暗中看到光明，看到希望。
几年前，新闻上曾报道过这样一则新闻：在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米起跑线上。枪声一响，所有的`人都跑了起来。突然，一个男孩摔倒在起跑线上，他坚强地爬了起来......连续几次，他终于爬到了终点。那个男孩的膝盖都磨破了，流出了鲜红的血。
这些血是珍贵的。比赛完了之后，记者亲自访问了这个小男孩。
“你为什么把膝盖都磨破了还要爬到终点？”
“因为梦想。”
“那么你的梦想是什么？”
“就是一定要跑完全程，爬也要爬完！”
拥有梦想，你将和它到达一个美丽的地方；拥有梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。朋友们，让我们一起拥有梦想吧，并为了我们的梦想一起努力吧！
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇八
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活便平淡如水。因为我相信，梦想是船只的发动机，是推动着小船前进的动力，尽管小船在小海中要经历大风大浪，但最终还是会到达成功的彼岸。
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
我的梦想，那就是长大后，要成为一个优秀的女警。尽管我没有太多过人之处，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。
以前，每当我看到电视机上优秀的警察打击了一个又一个犯罪团伙，老百姓拍手叫好时，每当人们每天行走在安全的街道时，我们要感谢的就是人民警察。人民警察为人民，是他们，保障了人民安全，更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个优秀杰出的女警，成为一个对国家有贡献的人。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，当我在学习上遇到困难时，它会提醒我要努力克服；当我碰到到挫折时，它会激励我继续前进，不再退缩，指引我通往胜利的顶峰，因为它已经深深扎根于我的心中。我会为之而奋斗！
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇九
本部分最初设计的目的是利用听力活动进一步熟悉let’slearn部分学过的新词,并在进入let’stalk新句型的学习之前先从视觉和听觉上感知新词或引入新句型,从而在听说读写四个方面循序渐进达到教学目标;后来结合了学生学习实情,考虑到本部分是学生已学过的单元,所以在设计环节部分更着重进一步训练学生的听说能力,并通过读和写完成任务的能力。
教学实施第一环节是复习旧句型。这部分以chant形式展开，让学生在有节奏的歌谣中体验语言、感受语言。然后复习利用pairwork，操练旧句型。最后提供对话支架：生生交际练习对话和短语。达到听说目的，并集体复习动词ing变化规则。
教学实施第二环节是直接进入本课学习新知部分学习。让学生初步感受新词新句。再师生表演操练新词新句，让学生造句操练。
教学实施第三环节本着从突出兴趣激发、注重能力培养、强调语言运用、联系生活实际、重视灵活拓展为目的。设计了询问同学爱好并找到共同兴趣点结伴一起活动，同学们分组准备一段对话，后生生以人物扮演的形式台前表演对话，师给予鼓励性加星评价。
教学实施第四环节拓展阅读，着重突出培养学生阅读能力，积累学生词汇量，初步培养学生独立运用所学语言去做事情的能力。
教学实施第五环节巩固提高，灵活表达是检查和反馈学生本节所学知识的环节，设计了说一说和小练笔活动，同时对学生进行情感教育。教育学生要培养和发展自己好的爱好！
最后一环节是homework,通过andy写给lily的一封信为模板，鼓励学生介绍自己的相关信息的作文。本课预设与生成存有一点差距。
首先chant部分并未达到预设所想像的激发学生兴趣，营造师生双向交流的学习氛围。其次，由于时间仓促，譬如小组合作交流并未得到充分施展，感觉上是匆匆一过，并未深入让学生感受语言的运用。
再次，作为教师应更多的关注学生而不是课堂本身。我在最初的一段时间，经常会把整堂课的流程背得滚瓜烂熟，课堂上也总是想办法要完成教学任务，有同学开小差分神都顾不上提醒，如此以来，不仅分神的小孩自己学不到知识，还会影响到其他同学听课，这样的课堂自然是事倍功半的。而如果老师能够稍微停下来几秒钟，对学生就是一种暗示，开小差的同学会很快做好，其他同学也会集中注意力，课堂效率就好很多了。
总之，本堂课教学通过图片和动画展示了新单词比较直观形象。让学生自己观察动词的变化了解动词的现在分词形式。通过复习旧单词，唱歌谣引出了新句型，在操练活动中教师利用拍手唱歌谣巩固了句型，突破了重难点完成了教学目标。在整堂课的教学过程中学生的奖励机制不够充分，还有六年级的学生已经有了一定的语言基础，应给学生创设语言情景让学生更深入地训练语言综合运用能力。教师自身应不断学习，不能安以现状，不断提升自身素质和教学能力，才能更好地为学生发展服务。
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇十
我校六年级有36个学生，尖子生少，好喜闹，两极分化严重，我打算从提高他们的基础入手。我准备以听说读写为主要复习形式，从字母、单词，句子，以及英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子，全面把握所学内容。
小学三年级至六年级所学的知识。
以五年级和六年级知识为主要复习内容。
1、注意复习的全面性。
2、要特别关注后进生。
3、按系统复习。
4、注意重难点。
5、以练为主，综合练习为主
6、重视学生的返馈信息。
（一）全面复习，抓学生的基础，帮助学生全面而系统地复习所学过的知识。
1．过好单词关。单词是学习英语的基础，针对学生中存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。
（1）按词性归类复习单词。以老师下发的英语单词分类复习表进行复习。
（2）按词汇表复习单词。加强四会单词的朗读与默写，给学生明确的任务。对于极个别学困生来说，还要区别对待，给他们适当降低难度和要求，使他们也能尽最大努力过好单词关。
2．过好词组关。词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习单词的同时一起复习词组，让学生在复习单词的同时掌握词组构成的规律。
3．过好句子关。句子是学习英语的重点。通过几年的学习，学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语，多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子，但对一部分学生来说，这些知识掌握的还不是很扎实，因此我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。
（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
（二）注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同层次的提高和收获。因我班学生两极分化现象较为严重，因此在复习过程中，我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇十一
学校中，每天下午都唱着歌，最近几天，唱的是《我最闪亮》，这正是我心想的，对与梦想，我与快乐男生十三强有着同样的看法。
俞灏明：灯光和花火一起闪亮。
也亮不过我的梦想。
魏晨：我旅途的开场我沿路的徽章。
风沙搁浅的希望。
郭彪：时光让脸庞渐渐发光。
风雪把悲伤轻轻吹亮。
阿穆隆：被淋湿的翅膀才拥有穿越过。
那暴风雨的力量。
陈楚生：曾经的我想唱就唱我最闪亮。
王铮亮：这一年夏天有最感动的阳光。
姚政/吉杰/张远：你给我梦想我勇敢往前闯。
风吹雨打拍拍肩膀。
陆虎/王栎鑫：现在的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最温暖的目光。
苏醒/张杰：记忆的远方我披戴的荣光。
照进天窗擦亮梦想。
合唱：我最闪亮。
陆虎：灯光和花火一起闪亮。
也亮不过我的梦想。
姚政：我旅途的开场我沿路的徽章。
风沙搁浅的希望。
张远：时光让脸庞渐渐发光。
风雪把悲伤轻轻吹亮。
苏醒：被淋湿的翅膀才拥有穿越过。
那暴风雨的力量。
张杰：曾经的我想唱就唱我最闪亮。
王栎鑫：这一年夏天有最感动的阳光。
俞灏明/阿穆隆：你给我梦想我勇敢往前闯。
风吹雨打拍拍肩膀。
陈楚生/郭彪：现在的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最温暖的目光。
王铮亮/魏晨：记忆的远方我披戴的荣光。
照进天窗擦亮梦想。
合唱：我最闪亮。
吉杰：曾经的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最感动的阳光。
合唱：你给我梦想我勇敢往前闯。
风吹雨打拍拍肩膀。
现在的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最温暖的目光。
记忆的远方我披戴的荣光。
照进天窗擦亮梦想。
我最闪亮。
我最欣赏陈楚生，的夏季我认识了他，一位有着天籁般音色的灵魂歌者，他是20“快乐男生”全国总冠军。他来自海南天涯海角，来自海南大山里的草根歌手，弹奏着他心爱的吉他，用他清澈、空灵的灵魂之声，打动了无数观众。他历经89天的激烈角逐，终于从上万名歌手中脱颖而出。他平凡的童年、坎坷的青年，也他的青春与梦想，以及7年执着追寻的音乐历程，春天知道了是磨难和生活经历，造就了他如今的淡定、从容、自信与真诚。大方的男孩，我最欣赏她的性格，也欣赏他一句“既然让我进入十三强，就别想把我淘汰。”而我的梦想——当一个服装设计师，一个能创造出我自己的品牌，像现在的“only”一样，甚至要比它更出名，在世界上拥有更多地位的品牌，我要为我的家人、朋友、我的模特儿还有我设计服装，让他们穿上最时尚，最耀眼的服装。我的梦想也需要努力。我希望能以优异的成绩考入全世界着名的服装设计学院。
耳边回荡着《我最闪亮》，我相信，未来最闪亮的星星将是我，我不怕付出任何代价!
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇十二
梦想，是人类自身美好向往，每个人都有梦想，有的人梦想成为一名英勇的军人、有的人梦想成为一名伟大的诗人、有的人梦想成为一名光荣的教师，而我的梦想是成为一名科学家。
如果我成为了一名科学家，我首先要解决人类的袁隆平一样发明一种起级杂交水稻，让各家各户衣食无优。
如果我成为一名科学家，我要让人类的局部战争，不再曼延。我要成为一名维和使者、既承载科学的使者又承担起拯救生灵于水火的光荣职责、让战争告别人类，让人类和平共处，让全世界、全人类沐浴和谐春风，和平共处，共生共存。
如果我成为一名科学家，竭尽全力维护我们共同的家园，让地球的环境更加适应人类自。
身的生存、我要让沙漠不再风化、水不再流失、冰川不再溶化、物种不再灭绝、森林不再被滥伐、气温不再“温室化”。将要灭绝的中华豚在海洋中哭泣。
如果我成为一名科学家，我将发明一种长生不老的药，不过我只发明几颗，送给那些非常非常需要生命的人，如果发明多了的话，世界上有要出生这么多人，地球将会爆炸了的。
如果我成为一名科学家，我要……。
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇十三
本学期我担任五六年级1、2班的英语教学工作。在本学期的英语教学中，我将坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学；第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣；第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教；第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标；第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
本年级学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，在很多方面存在缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。
最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。基于以上几点，现对本学期工作做如下计划：
1、认真钻研教材实抓英语学科的教学常规，积极开展教研活动，提高课堂教学质量，在上课前把教材钻研透，找到重难点。把教案做到有计划，有目标，有实效。还要注意学生的学习行为，多进行课后反思。
2、全面提高学生的英语学习兴趣。
在于多而在于精。
5、多学习。对于自己，在各个方面加强知识容量，多钻研课内外的知识，认真完成每一次的教研活动，不懂就问，不断提高自己的教学设计整体水平，认真上好每一节课。帮好教学和自身的反思工作，多思考，多实践。在学习理论知识和不断实践中让自己成长起来。
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇十四
各位来宾，经销商朋友，供应商朋友们：
大家晚上好!
今天，是我们一年一度的年终总结大会。时值岁末年终，辞旧迎新之际，在此我谨代表公司管理层祝奋斗在公司各个岗位上的员工们：新年愉快，万事如意，身体健康，合家欢乐!同时，我也预祝我们共同的事业：蒸蒸日上，如芝麻开花—节节高!
有朋自远方来，不亦乐乎?
首先我对酩溜的各位经销商，供应商朋友们，青海九康医药连锁公司总经理缪宁兴先生能够在百忙之中莅临本次聚会表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
回顾在我们生命之河中已渐渐流淌而去的的岁月时光，可谓是“鲲鹏展翅、成果斐然”!是公司发展和壮大史上最具转折性的一年，目前公司已形成：保健品与酒业两大板块并驾齐驱，携手共进的可喜局面，在此我对大家一年来的辛苦努力与无私付出表示最衷心的感谢!对我们所取得的不俗战绩表示由衷的祝贺!我骄傲!
是你们，在座的每一位同事，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，面对各种考验和困难不曾低头，吃苦耐劳，知难而上，充分发扬了顽强拼搏的精神，表现出了高昂的斗志和极大地工作热情，体现了团队协作的伟大力量，为公司的发展壮大添砖加瓦作出了不可磨灭的贡献。兄弟姐妹们，你们辛苦了!
同时，我也对一贯顾全大局，无私奉献的员工家属表示钦佩和衷心的感谢!
保健板块：两公司已顺利完成管理层的过度和交接，形成了新的核心管理层。思佳稳固了已有的市场份额和省内保健行业老大的位置，创智则异军突起，迅速抢占了市场份额，壮大了公司实力，夯实了发展的基础，两公司全年实现销售2300余万元，可喜可贺!
保健一定是一个朝阳行业，要解决的无非就是产品、销售通路、销售平台和销售模式的问题(就是卖什么，在哪里卖，怎么卖的问题)。20xx年，我认为保健板块围绕“创新”和“高效”为核心主题作出工作：
1.“创新”为我们事业前进的源泉，“创新”我们的思维，“创新”产品结构，“创新”营销模式，“创新”合作模式，“创新”管理模式，放手大胆前进。依托公司青海保健行业老大的地位，依托公司强大的、经过多年磨合的高效的管理后台;依托我们对保健品行业多年的积累和认知判断，一味守旧，固步自封将为我们前进套上沉重的枷锁。
2.高效，是我们事业前进的手段。
加强公司内部管理，强化岗位职责，明晰各部门各岗位职责和任务，加强各部门、各岗位、各环节之间的沟通，协调和配合，总而言之一句：“摆正心态，找准位置”!看到了，人到了，思想到了，动作也要及时到位。一个高效率运营的团队将为我们的创新和前行提供充分支持和保障!
4.用企业文化中的一句话概括：“在激烈的市场竞争者需要有霸气，不能有傲气，需培养取胜的习惯”。
酒业板块：
是一个破茧腾飞，大展鸿图的年份。酩馏突破了国家大政方针和国内经济大环境疲软对白酒行业的双重压迫;突破了省内同行的封锁、打压、围追堵截以及跟随、模仿。破茧而出，杀出了属于我们自己的一片广阔天地。尤为重要的是7月份我们找准了自己以后3--5年的发展方向，形成了“酩馏”自己的核心定位和品牌战略。“梅花香自若寒来”，酩馏顶住了，适应了，发展壮大了，公司已突破性地顺利进入了千万元级俱乐部，可喜可贺!
20xx年酩馏的工作重心则是稳定和控制。
1.稳定现有产品，现有市场的占有率和销售额，在稳定提升现有市场销量的前提下开拓新市场，稳定现有的员工和经销商队伍，稳定提升酒厂的供应量和酒的品质，稳定供应链。有多大嘴，吃多少饭，有多大能力干多大事，切不可盲目自大，盲目无准备的开发开拓新市场，盲目无目的的开发新品，贪大图全，好大喜功。清晰我们的品牌和市场定位。同时我也希望在座的“酩馏”员工，“龙的酒厂”同仁，各位经销商，供应商朋友相互配合，携手共进!
2.控制是保证稳定前进的手段。“起的快死得更快”，原因就是没有控制节奏，贪大求全，一旦市场，产品失控，后果将是突难性的。控制好产品的流向和价格体系，严厉打制窜货、砸价等严重违反公司合同行为，做好市场及产品的跟踪，服务和维护，为经销商，零售商和消费者提供品质优良，服务贴心，维护到位，物有所值，定位精准的产品及服务。稳定是前提，控制是手段，精耕细作有序增长是目的!
3.完善、强化公司内部的管理和员工培训。“打铁尚需自身硬”，只有人，只有团队才是一切事物的核心。加强公司员工培训，提升员工的综合素质，打造出一条招之即来，来而能战，战无不胜的员工队伍才是我们的终极目标。我不相信一个伟大的人，但我坚信一个伟大的团队，在任何困难和压力面前无往而不胜，无坚而不摧!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们在20xx年携手并肩，同舟共济，团结一致，向着更高更为远大的目标前进!
我坚信：我们能行!
最后，祝大家吃好，喝好，尽兴而归!
小学六年级英语我的梦（优质15篇）篇十五
我胆小，但我乐观，在别人的眼里，我只不过是一个时而哭时而闹时而笑时而傻的人，但对我来说，这一切并不重要，我虽然胆小，但我心里一直住着一个小小的天使在我难过时，我总会自我安慰，因为有它在我身边，我什么都不怕，它是另外一个我，一个勇敢，胆大的我，一个一直幸福着的我。它从哪儿来?将要去哪儿去?这都得听我内心的使唤。
时间长了，我和我的朋友经常去那所学校玩，也认识了很多可爱的小朋友，我的胆子也慢慢的大了起来，可还是不太敢和自己相邻的同学玩，我擅长在比自己小年龄的朋友身边表达自己。
后来有一天，他对我说他要搬走了，我很是难过，但我也没有办法，就这样几年不见，我长大了，我不再胆小了，但我发誓，从今天起，我长大后一定要做一名幼师，带着所有内心胆小的小孩，一起前往内心的最高峰，而且这也成全了我自己，我想要一辈子和一群小孩生活在一起，那该有多幸福，我画画很好，我一直以我的画画技巧为骄傲，我以为这就是我的梦想，但并不是，虽然我画画很好，但我不是很喜欢画画，我喜欢和小朋友待在一起，喜欢和他们一起聊天唱歌。
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