优质环保意识演讲稿(汇总19篇)

时间:2023-11-09 作者:琉璃优质环保意识演讲稿(汇总19篇)

环保的意义在于实现可持续发展,确保我们的资源和环境能够长期得以保护和利用。以下是一些关于环保行动的总结和展望,希望能够激发更多人的环保热情和参与度。

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学:

早上好!

今天我讲话的题目是《保护环境,从我做起》。

在人类生存发展史上,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人们面临的最大的敌人,已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫,而是无处不在的环境问题!

大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济的过程中,对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的现实,让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境,利在当代,功在千秋,这是一项崇高而伟大的事业,更是中华民族千秋万代利益所在。

千里之行,始于足下。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的'河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明,我们的习惯还没有很好的养成。

同学们,我们是21世纪的主人,具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感,要心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的校园,塑造我们美好的灵魂!

谢谢大家。

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇二

作为二十一世纪的一员,我们现在面临的最严重的问题——生态环境的保护。在我们的日常生活中,“环保”这两个字印象深刻,在平时的学习中,“环保”随时在给我们敲响警钟。“环保”无时无刻不在我们左右,只要你留意,对环境的保护,就在人们一念之间。

就我们校园来说吧,同学们在不经意间,随手乱扔垃圾,随处乱倒剩饭剩菜,偶尔还会有极个别恶意损坏公物的现象……这些无不表现出对资源的浪费,对环境的污染。当然在社会上还有更多更严重的现象,如:大量乱砍乱伐森林,乱排工业废水、乱放污水,还有汽车尾气的大量排放等等,虽然国家也有明确的规定,不允许这些行为发生或杜绝发生。但在某一处或是某一角落还是有此类现象时常发生。对此,我作为一名中学生深感沉痛,在我心底似乎听见大自然在向我们求救,这求救声音无时无刻不牵动着我的心弦。

那么,我们究竟应当如何来处理这一棘手问题呢?

我认为,首先国家应加大政策宣传力度,提高全国人民人口的素质,让所有人对环境保护有深层的认识,同时感到破坏环境所造成后果的严重性。其次,国家在执行政策时,要监管深入到位,而且切合实际,因地制宜。要加大对违反环境保护政策者的惩治力度。由于现在社会上流行官官相护,导致有些为了私利而忘了公害的腐败官员。在利益面前忘了自己的职责……这些都是导致环境破坏的内在因素。

当然,对我们中学生来说,现在所能做的,只能是一些微不足道的小事——不制造白色垃圾,随时节约用水用电,不乱倒剩饭剩菜,尽量多植一棵树……从这些小事中,让我们逐渐养成良好的环保习惯,做一个环保宣传者,让环保意识在我们心底扎根。只要坚持下去,我相信,保护环境再不会是艰难之事。我更加相信,通过全人类的共同努力,会回还给我们一个清新美丽而又完整的大好河山。

可爱的人类啊,快行动起来吧!环境保护迫在眉睫啊!

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇三

亲爱的同学们:

大家好!

我今天发言的主题是《保护环境,珍惜地球》。

可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难——全球气候变暖,南北极冰雪融化,海平面升高,大地淹没,南极上空出现臭氧空洞,空气一点点的流逝,动物大量灭绝……可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七,可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着,大地上水的颜色,正不停的变换着……我前几天看电视得知,在长江里,中国独有的中华鲟已经绝种,令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的,森林覆盖率是,蓝天和白云和谐的搭配着,只有诱人的绿色的大地。

让我们保护环境,珍惜地球,不让最后一滴水是人们的泪水,最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇四

大家好,我叫xxx,让我们来谈一谈怎样保护环境吧!

目前我们中国人有很多不讲文明、不讲道德,比如说:大人,他们就很不讲道德,他们上班的时候,在那一些馆子里面买的饵丝,因时间来不及,就把吃的饵丝盒,随便那么一扔就扔在了路上,一点都不保护环境。

还有中学生,他们这一点也不讲道德,就说一说民中的吧,在明中的斜对面有很多买早点。一天早上那里买早点的人有很多,中学生把卖的早点,到处扔,等他们一走掉就会看遍地都是快餐盒,白色的口袋,让我们住在那里的人,一路过就想吐。

大家将你把手上的垃圾拿稳了,别让他们跑了。

让我从小事做起吧!为了你自己的道德,为了保卫祖国,让我们努力吧。

保护环境人人有责。

作为居住在地球上的'村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们必须选择有利于环境的生活方式来善待地球。

中国在未来的世纪中能否强大富有,在很大程度的上,取决于整个民族能否建立起环境意识,取决于你、我、他,我们每一个人的行动。保护环境,匹夫有责,让我们从自己做起,从身边做起,从点滴小事做起,一起来保护环境吧!

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇五

尊敬的各位领导,各位朋友们:

大家好!

我叫王礼梅,是长发安装公司机修车间的一名技术干部。很荣幸能有这个机会参加今天的演讲,和各位分享我对安全的认识和体会。

生命,像一条悠长的河流让人倾听,让人思考,又像一棵弱不经风的小草,那么脆弱,稍不注意就会被连根拨起。从古至今,谁不想幸福安乐,谁不想平安到老?“关注安全,平安是福”是所有人共同的心愿。对个人来说,安全就是孩子对着你甜美的笑容,安全就是烛光下情侣的深情目光,安全是公园里扶老携幼的`全家福;对于企业来说安全意味着效益,意味着发展,意味着稳定。只有时时注意安全,我们才能高高兴兴上班,平平安安回家;只有处处注意安全,我们才能健健康康工作,快快乐乐生活。

时每刻做起,不要一失足成千古恨!

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇六

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天我发言的题目是“保护环境,从我做起”。

当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。

地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染曾几何时,天空那么蓝,河水的日渐严重,资源的日渐匮乏。人们不断追求工业生产、社会进步,待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。

让我们共同做到如下几点:

1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起。

2、爱护学校花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并报告值日生。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极保护校园植物。

同学们,我们是21世纪的主人我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

我的演讲完毕,谢谢大家!

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇七

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在茫茫的宇宙中,有一个蓝色的星球——地球。她孕育着几十亿人的生命。可她只是宇宙中的一个微小的星球,但是她是我们的生存空间,所以我们一定要保护我们的家园!听!地球母亲在哭泣,她在为她的孩子——人类不保护生态环境而感到悲伤。她是多么希望人类能保护环境,爱护地球啊!这位“母亲”向人类洒下自己正大无私的爱,她把自己的一切都献给了人类。

可是,她却遭到了人类的破坏,被人类破坏得满目疮夷:净水污染,大江大河发生断流,有的水域成了“黑海”、“墨池”,如此下去,人类在近百年内将无水可饮;大气污染,工厂废气直上云霄,家电产生的氟利昂使地球上空间的臭氧层遭到破坏,南极上空已出现大面积“臭氧空洞”;白色污染,自从人类发明了塑料这种东西后,在为人类提供方便的同时,像恶魔般飞到山间野外,工厂农舍,妄图吞没整个世界;空气污染,人类到处胡乱砍伐树木,使它们不能挡住风沙,因此有许多城市都遭受了沙尘暴的袭击,并且它们也不能继续排放新鲜的空气提供给人类……一件件案例发人深思,一款款现实触目惊心。朋友,全世界的朋友们,动起手来吧!

我们的幸福生活来之不易,千万不要让它毁于一旦。朋友们,希望你们警醒吧,来注意这个问题吧!请握紧你的热情之手,爱心之手,环保之手吧,共同来保护我们这个生养人类,又险毁于人类之手的可爱的蓝色“母亲”——地球吧!让它成为宇宙中的一颗璀璨的明珠!

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇八

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

“一屋不扫,何以扫天下”,当前地球环境日益恶化,环境资源日益减少,作为一个幼教工作者,从小培养幼儿的环保意识我们责无旁贷。下面,我就结合工作实践谈谈对幼儿进行环保教育的做法和体会。

在新颁布的幼儿园纲要中把“亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识”列入幼儿教育的内容和要求之中。校园是地球大环境中与我们最密切的小环境,要爱护地球,就要从爱护我们身边的环境做起。

1.每年春天我们在室外种树、种花、种草,每个班里也在活动室内开辟了种植角、养植角……,发动幼儿在花盆里种上各种各样的植物,以此增加“绿色气息”。让幼儿在容器里种上自己喜欢的植物,并带他们参与其中,让幼儿在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界,并对活动室进行精心的设计和布置,创设舒适、整洁的生活环境,如桌椅、玩具摆放整齐,保持室内外的清洁卫生。在室内外装饰了漂亮的主题墙饰,张贴宣传环保标语或宣传环保画,唤起幼儿保护环境的迫切愿望,逐步树立环保意识。

2.加强孩子们的感性认识。我们利用离农村较近的便利条件,让幼儿充分投入到大自然的怀抱。春天,带领幼儿在草地上游戏、玩耍,尽情享受青青绿草带来的清新空气;夏天,在溪水中打闹,嘻戏,感受清清溪水带来的的清凉惬意;秋天,在田野里看看,尝尝,领略果实累累的季节带给人们的丰收、喜悦之情;冬天,在幼儿园里、小区里堆雪人,打雪仗,饱览大地封冻的无限生机。让幼儿感受到优美的环境给人带来愉悦的心情,健康的心理。老师还可以带领幼儿到大街上、附近的工厂、工地、马路走走,听听喧闹的汽车喇叭声、机器的隆隆声,感受噪音的嘈杂难耐;看看工厂烟囱里冒出来的滚滚浓烟,怎样使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的一片,了解空气污染的严重性;看看工业污水的排放如何污染了城乡的水源,还有大街小巷的“白色垃圾”,如何污染了我们的环境……所有这一切,都会让幼儿强烈感受到环境污染的严重性和危害性,唤起幼儿自觉保护环境的意识。

3.在每两周开展的以环保为主题的活动中,把幼儿从听觉、视觉,感觉接受来的环保知识进行归类整理,顺时教育,从而使幼儿初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,从身边的小事做起,使幼儿把环保变成一种自觉的行为。

1.寓环保教育于日常生活中。“冰冻三尺非一日之寒”,生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们每班两个老师根据幼儿一日生活的内容,要求幼儿学会正确用餐,不掉饭粒;学会垃圾的回收,不随地乱扔垃圾、吐痰;学会主动入厕,不随地大小便;学会走路轻,做事轻,说话轻,不大声喧哗;学会开小水,节约用水,随手关水龙头,不浪费水;学会保护身边的环境,不乱涂乱画;学会爱惜花草树木,养成不摘花踏草的好习惯。注意结合与环保有关的纪念日组织一些活动。在“植树节”时给幼儿介绍森林资源及其作用,森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果,使孩子们初步了解了森林、大气等环保知识,为进一步进行环保教育提供“食粮”。每次户外活动后,我们都会带领幼儿在操场上楼道内捡垃圾,并放入垃圾筒。通过让幼儿亲身体验,养成自觉意识,使他们懂得保护环境要从自己做起,从小事、小环境做起。

2.寓环保教育于游戏活动中。游戏是幼儿的主体性活动,在游戏过程中,孩子们的主动性,积极性得到了真正的发挥,他们在享受自己成功的喜悦和满足的.同时,也获得了相应的知识。幼儿中班科学教材上有一教学活动是“垃圾哪里放”。进行完这一活动后,我设计了以“我是环保小卫士”为主题的游戏活动,我和幼儿一起准备游戏需要的材料,主要是生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、胶卷筒、纸板、不用的纸、书本,还有电池、水果皮、烟头等多种废物用来作游戏材料;把这些垃圾分为可回收和不可回两种,让幼儿分放垃圾;之后让幼儿说说这两种垃圾该如何处理。做完这个游戏后,再带领孩子们到操场上捡垃圾并分装在不同的垃圾袋里,看看谁分得最清楚。孩子们的兴致特别高。这样孩子们在自己动手的过程中,所感受到的比单调的说教要有意义得多。

3.寓环保教育于课堂教学中。

在幼儿园的教育教学中,随时都可以渗透环保教育。把环保知识通过幼儿喜欢的故事、儿歌、小实验、手工制作等活动,使幼儿园环保教育的内容儿童化、趣味化。如:我们可以让幼儿收集废的塑料袋制成体育器材跳绳,然后再连接起来制成粗一点的绳子用来拔河;纸盒、铁罐等,并用废旧物品制作录音机、电视机;用废旧的塑料瓶做成花瓶、烟灰缸、太阳花、娃娃;废旧玻璃瓶做的风铃、废光盘作的小动物,纸盒做成的高楼等等,让幼儿知道废物也会变成“宝“。

我们深知,“父母是孩子的第一任老师”。家庭教育是不可忽视的力量。所以,我们首先在家园共育这一栏目中张贴一些环保知识的内容,让家长利用接送孩子的时间读一读,提高家长自身的环保素质,使家长处处做孩子的榜样,用自身的言传身教去影响、教育孩子。比如,不随地吐痰,不乱丢瓜皮纸屑,不在公共场所吸烟,不高声喧哗,不制造噪音影响其他人的生活等。

其次,利用家长开放日活动给家长介绍一些环保知识,建议家长和孩子一起种花草树木,请家长利用茶余饭后或休息日带孩子到田野里走走、看看、玩玩、让孩子多亲近大自然。让家长平时少用塑料袋,塑料杯,最好用纸袋、篮子、减少白色污染。通过父母们的身体力行,让孩子有了良好的学习榜样,使环保教育继续延伸。

另外,教师也要争做环保形象大使,让环保教育有样可循。我们知道,教师在幼儿心目中有崇高的威望。教师有了较强的环保意识和丰富的环保知识,才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。所以,教师一方面要努力学习,不断丰富自身的环保知识,关心周围的环保状况,了解国内外环保动态;另一方面,还要注意自己的行为,从一点一滴做起,用自己美的言行去影响、教育孩子。教师着装端庄大方、整洁,物品摆放有序;看见废纸就拾,亲自动手擦洗花坛,打扫卫生等等。孩子在耳濡目染、潜移默化之中,会逐步养成良好的环保习惯。

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇九

尊敬的xxx:

你们好。

绿色化学又称绿色技术、环保化学、环境友好化学和清洁化学。绿色化学是利用化学等技术和方法,减少或消除对人类健康、社会安全和生态环境有害的'原材料、催化剂、溶剂、试剂、产品和副产品的使用和生产。

化学大致可以看作是研究从一种物质到另一种物质的转化的科学。传统化学虽然能得到人类需要的新物质,但在许多场合,它并没有有效地利用资源,反而产生了大量的排放,造成了严重的环境污染。绿色化学是一门高级化学。它的主要特点是“原子经济”,即在获取物质的过程中,我们可以充分利用每一个原料原子来实现“零排放”,这样我们就可以充分利用资源而不造成污染。传统化学向绿色化学的转变可以看作是由“粗放型”向“集约型”的转变。绿色化学可以变废为宝,大大提高了经济效益。绿色化学正在全球兴起,这对中国这样的发展中国家来说是一个难得的机会。

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天国旗下讲话的主题是:“保护地球”。

这只是我们生活中一个真实确切的片段。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。

每个动物都有自己的家园,森林是野生动物的家园,池塘是小鱼儿的家园,天空是小云朵的家园,而地球是我们人类以及其它各种生物的共同的家园。

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。大自然给予了我们无限的幸福。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之“,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。

保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

谢谢大家!

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇十一

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《树立环保意识争当环保卫士》。

绿色是什么?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当你跨进吴承恩中学校门时,我们已经深深地感受到自己生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。瞧,花坛里群芳吐艳,香樟树郁郁葱葱,柳树万条垂下绿丝绦,美丽的校园环境让我们感到由衷的幸福与自豪。但是,如果同学们认为我们的.校园里种了很多花草树木,绿化好,这就是“绿色学校”了。那么,你只说对了一半,“绿色学校”并不仅仅指这些,更重要的,是我们每一个人都要有很强的环境意识,每个人都有环保的自觉行为。

这时候大家可能会问,什么是“环境意识”呢?环境意识就是当你看见水龙头没有关紧,自来水在哗哗地流着,你立刻想到,这是在浪费资源,不可取。环境意识就是当你看见有人随地吐痰,你意识到这种行为既不文明卫生,又污染环境,不可取。环境意识就是当你看见一条布满垃圾臭味难闻的小河,你意识到不随便扔垃圾,要及时清理淤泥。如果你对上面所说的现象熟视无睹,那说明你的“环境意识”还需提高。

1、你好像什么也没看到就直接走过去了。这说明你不仅没有环境保护的自觉行为,而且缺乏“环保意识”。

2、你停下来看了看,心想,这个班的同学怎么这么不懂得节约用电呢?教室里一个人都没有,灯还亮着、风扇还转着,真是的!我要报告老师,然后你走了。如果这样,说明你有环境意识,但没有环保的自觉行为。

3、你什么也没说,赶快走进教室把灯和风扇都关了。对了,这说明你不但有环境意识,而且还有环保的自觉行为。

在生活中,还有很多环境保护的自觉行为:比如,平时,我们不随地乱丢乱扔,无论在校园的哪个地方,看到果皮纸屑就主动把它捡起放进垃圾桶;爱护花草树木,不践踏绿地;平时节约水电、及时拧紧水龙头;节约纸张,作业本的反面还可以用来打草稿;爱护公共设施,不在墙壁或桌椅上乱刻乱画;不乱扔废电池,因为一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;尽量不用塑料袋,因为塑料袋需要经过多年才可能被完全分解掉……上面所说的这些都是环境保护的自觉行为,而且是每个人都能做得到的。

最后希望同学们努力学习环境保护方面的知识和方法,这样,我们才懂得怎么样开展环境保护,懂得用什么样的方法去解决环境问题。另外要大力做好环境保护的宣传,要主动积极地向自己的家人,邻居、亲戚、朋友宣传环境保护的重要性,把我们在学校学到的环境保护知识和方法告诉他们,让他们和我们一道开展环境保护工作。如果每个同学都按前面讲的去做了,那我们每位同学都会成为真正的环保卫士,我们的学校也一定会成为“绿色学校”!

谢谢大家!

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇十二

我们每天都生活在美丽的大自然中,但有些人正在破坏美丽的大自然和生活环境。让美丽的大自然烟雾弥漫。如果这种情况持续下去,自然环境将变得令人担忧。我们一起去大街小巷吧!

我看到最多的就是数白色污染。所以我建议你少用塑料袋,多用绿袋和竹篮。因为塑料袋不能扔到任何地方,如果还在,风一吹,塑料袋就会像大雪一样漫天飞舞,风一停,塑料袋就会挂在树上。塑料制品不易分解,不会腐烂,燃烧时会产生有毒气体。我们使用的小饭盒会污染我们的环境。

还有高楼大厦,工厂排放的浓烟,张牙舞爪的烟雾让天空不再像以前那样清澈,而是变成了白色的天空,把清新甜美的空气变成了不利于健康的废气。一些去除废水的工厂杀死了许多活泼可爱的鱼,污染了地下河水,使喝井水的农民生病。还有的滥砍滥伐,以至于沙尘暴和洪水来了,摧毁了许多幼小的生命。

怎样才能改变这种生活现状?我们可以在空地上种植一些常青树、一些绿草和一些鲜艳的花,这样我们就可以给我们的家增添花草树木。不要乱扔垃圾,看到就捡起来。比如你看到一个人打算在一个地方乱丢垃圾,你要马上去找他,告诉他污染环境的代价。如果他不听你的建议,就帮他捡起来。还有就是要时刻提醒别人保护环境,不要破坏环境,甚至让他提醒别人。这样,许多人就会加入我们的环保行列。废气呢?我们必须种植更多的树,这样大树才能吸入废气和排出新鲜空气。也可以命令每两天开一次车。单日最好坐公交车,骑自行车,走路上班,尽量少用车。我们需要减少污染源,少开工厂。即使一定要排放废水,也要先净化再排放。我们可以使用上述方法来改善我们的环境。

保护环境,从我做起,从小事做起,让我们的家清新美丽。

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇十三

老师们,同学们大家好。我是xx年级xx班的xxx。我演讲的题目是:保护环境,从我做起。

为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境,开展“城乡环境综合治理”活动的号召,我校积极参与建设清洁、整齐、优美的校园环境。我们也应当加入到这个活动中去。因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。

同学们,就让我们从现在起检视自己的不文明行为,培养良好的文明素养、卫生习惯,用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。

我的演讲完毕,谢谢大家。

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇十四

《基础教育(-雪风网络xfhttp教育网)课程改革纲要(试行)》在提出本次课程改革在课程实施方面的具体目标时,也强调通过课程实施和学习方式的变革,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。可见培养学生的信息素养,是基础教育(-雪风网络xfhttp教育网)阶段非常重要的任务之一。

在目前的语文课堂教学中,虽已开始有意识地培养学生的信息素养,提倡学生查找资料,但课内外知识有机结合起来的时间还不长。因此在实际的教学中,很多教师往往忽视培养获取、解读信息的策略和方法方面的能力,忽视培养综合运用信息解决问题的创新能力。导致有些学生无从下手,即使一些学生查到资料后,也不知道哪些对自己有用,哪些对自己没有用;课堂回答问题时,常见学生拿出自己查到的资料照本宣科地机械宣读,却无力针对资料谈自己的理解......这些都在提醒我们:系统全面地培养小学生的信息素养迫在眉睫。

下面,笔者结合自己在小学语文教学过程的点滴尝试,谈一谈如何在语文教学中培养小学生的信息素养。

”兴趣是最好的老师"。根据小学生的认知心理和年龄特征,我认为激发学生对信息资源的兴趣,是培养学生信息素养的.前提。对于小学生而言,信息意识的培养,即是让他们认识到信息是资源,及时有效地利用现代信息资源可以获得许多有趣的知识,可以使问题得到全面、深入的解决,可以扩大眼界,提高文化素养......例如,在学习《信用卡》一课时,有学生提出第一张信用卡是什么时候发明的?这可是教案、教材中都无法查阅到的。于是,我暗示学生课后查资料解决这一问题。没想到,第二天就有一女同学兴奋地跑来告诉我,她在网上查到了问题的答案,我当即好好地表扬了她的探究精神与利用现代信息技术解决问题的能力,并引导全体学生认识利用信息资源的优势和重要性。又如学习《网上呼救》一课时,我先列出了苏珊在疾病突发时遇到的种种困难,然后引导学生理解苏珊被获救之快,两者对比,让学生直观地了解到信息技术给人类带来的巨大影响,它与人们的生活息息相关,以此震撼学生的心灵,唤起学生学习的兴趣,达到培养学生信息意识的目的。

二、在语文教学中渗透信息技能的培养。

1、注重训练,培养获取信息的能力。

信息的获取能力是指:确定哪些问题需要查找信息资料、确定为完成任务所需要哪些信息、确定信息来源、选择最佳信息来源等的能力。通常,一篇课文的知识点很多,到底哪些问题可以通过信息资源得到更圆满的解决呢?在实际的教学中,我通常的做法是,在阅读课文的基础上,先引导学生提出问题。这些问题的提出,实际上就是确定信息任务的过程。然后引导学生思考哪些问题的解决可以借助查找信息资料,从而使学生下一步的活动明朗化。

比如《黄山奇松》一课,我们可以确定信息任务为:黄山松究竟有哪些奇特的姿态?除了文中介绍的几种奇松外,还有哪些奇松呢?迎客松为什么会成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征?问题明确了,我们可以引导学生明确:黄山松的奇特姿态可以查找相关图片以及古今赞美黄山松的诗词文章;迎客松为什么会成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征,可以查找有关迎客松的生长位置、生长特点和相关图片介绍,以及文人墨客、广大人民对迎客松的态度等等。

信息来源有了,需要解决技术问题,怎样查找?到哪里去查找?我便和学生一起讨论查找方法,比如:电视、广播、报刊杂志、图片、图书等等,尤其使学生明确,在信息社会的今天,网络资源应成为我们重要的信息来源,我们要正确利用网络、电视等信息工具、媒体来开展学习(包括网络环境下的协作学习),通过实际的操作和对比,认识到现代信息技术比传统获取信息的方法更方便、更快捷。

2、引导积累,培养分析信息的能力。

[1][2][3]。

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:xx。

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;12亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

有科学家预言:由于二氧化碳过多排放而引起的温室效应、冰川融化、海平面升高,不久的将来,我们的地球将会被海水覆盖。近30年来,中国沿海海平面总体上升了90毫米,仅仅去年,我国海平面就长高了8毫米,比世界上任何一个国家都长得快。照这样发展下去,许多熟悉的地方,将会在我们的眼前,消逝得无影无踪。

怎么办?怎么办!难道就这样任其发展下去吗?亲爱的同学们!只要我们行动起来,全民“节能低碳”,地球的温度是可以控制的;只要我们人人都养成“节能低碳”的日常生活习惯,海平面的高度也是可以控制的!

其实“节能低碳”很简单,不就是节约能源、减少二氧化碳的排放量吗?不就是节电、节油、节气、节水吗?只要您在买菜时能够自备购物袋,并拒绝使用一次性用品;只要您多开窗户代替空调,并及时拔掉暂时不用的电器插头;只要您上班或上学时,多走路骑自行车,少开摩托车和小车;只要您在每次用完水之后,及时拧紧水龙头那么,低碳生活便不难。如今,节能减排、低碳生活已迫在眉睫。做为一名学生,应该把引领节能、低碳当作自己的责任;做为一个公民,应该把实行节能、低碳当作自己的义务;作为一个人,应该把节能、低碳当作自己的品德修养!

同学们,为了我们的家园更美好,为了我们的地球更健康,让我们一起行动起来养成低碳、节约、环保的习惯。那么就让我以一段“低碳生活三字经”来结束我的演讲。

低碳事,别小看,大家庭,讲长远;三字经,做宣传,谱一曲,低碳篇!

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇十六

尊敬的评委老师,各位朋友:

大家好!

保护环境,净化我们的生活空间!这句话,已经成为新时代最响亮的口号!我们也要为环保献出一份力量。

随着人们生活水平的逐渐提高,对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益,把排出的废水倒进清澈的小溪里;把废气排进森林里。森林渐渐枯萎,小溪渐渐污浊,一些动物和人类因为喝不少不干不净的水而死去,这已经危害到了我们的生活环境!现在,一片片森林逐渐减少,一座座工厂在逐渐增加;绿色在逐渐减少,灰色在逐渐增加。人们只顾及自己的利益,完全不管坏境。醒醒吧!赶快行动起来保护环境吧!

因为污染,我们的蓝天不再蔚蓝;因为污染,我们的云朵不再洁白;因为污染,我们的大树不再茂盛……这一切的'一切,都来源于一个词语——污染。这污染的元凶,就是那些只为利益,不为坏境的人们!

我的发言完了,谢谢大家!

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇十七

尊敬的.老师,亲爱的同学:

大家好!大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然的无情的报复,暴雨,暴风雨,洪水,干旱,地震,森林大火等灾情不期而至。

惨痛的教训,已经引起了各国和人类的重视了。原因是我们乱破坏自然资源,乱扔垃圾,乱砍伐树木,随意吐痰等行为,所以在成这样那个的地步。

希望大家不要乱浪费水,乱扔垃圾……。如过我们能做到,我们就会每天都快乐的生活,不会再害怕,再有灾难发生了!希望大家能做到!

我想呼吁人们一句话:“爱护地球,你我安全!”

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇十八

敬爱的老师们,同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是:爱护花草树木,共创美好蓝天。时光的隧道已经进入十月,虽然秋意正浓,万木衰败,但我们蓝天小学美丽的校园里,又增添了许多魅力无穷的花草树木,郁郁葱葱的白皮松,高耸入云的红玉兰,果实累累的海棠同学们,花草树木是人类不可缺少的朋友。它们通过光合作用,消耗二氧化碳,源源不断地为我们制造新鲜氧气,是“新鲜空气的加工厂”、“大自然天然的绿色氧吧”。他们无私的呈现碧绿,绽放五彩缤纷的花朵,美化我们的学习环境,使我们赏心悦目,心旷神怡。

绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保、绿色的校园,渴望拥有文明、洁净的校园环境。我们的校园正发生着日新月异的变化,校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分,校园正在成为积极向上的“绿色课堂”。

创建美好蓝天校园,最重要的是我们要有优秀的自身修养和素质。我们要从小事做起,人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。

爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。让我们用实际行为来证明:

1、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并揭发。

2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为校园的整洁献出你的爱心。

3、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

同学们,让我们快快行动起来,爱护花草树木,珍惜生命的颜色,通过我们的努力,为大地注入生命的活力,为蓝天增添生动的色彩,为我们的家园筑就一道坚固的绿色长城。

优质环保意识演讲稿(汇总19篇)篇十九

地球是人类的家园,是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这颗蓝色的星球是多么美丽,但我们必须明白,地球只有一个!

不幸的'是,许多人对这个简单的`事实视而不见,继续为所欲为,忽视了地球家园的安全。环境科学家屈曾经说过:“只有变化才能拯救人类的命运,只有变化才能让我们的子孙后代生存下去。”“改变”意味着环境保护。没错,现在那么多人带着口号在街上喊空洞的口号,却没看到多少动静。污染会得到改善吗?没有!

看,我们城市的河流又黑又臭;排长队的车尾气排放太多;一块绿地变成“石林”;清脆的鸟鸣声消失得无影无踪。如果这种情况持续下去,中国将继续缺乏水资源,空气将变得越来越浑浊,10%的鸟类物种将在本世纪消失。以上的事情,我们人类才是罪魁祸首!

众所周知,树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气,这是我们人类生存的必要条件。然而,一些人为了钱不分青红皂白地砍伐树木,造成过度的水土流失,对地球的植被造成严重破坏,绿洲和城市荒漠化,威胁着我们人类的生存。就我们平时用的一次性筷子来说,每天消耗的森林就有几十亩。在那些人眼里,除了家具和建材,树似乎没有任何价值。有没有人不明白树对我们意味着什么?我们的居住面积已经很小了。如果我们继续这样下去,我们甚至可能失去我们唯一的土地。此外,我们的母亲河黄河由于近年来河床和含沙量的增加,已经成为中国污染最严重的河流之一。我们不能眼睁睁看着黄河从我们手中干涸。因此,许多环境学家研究了控制黄河污染的方案,并试图改善黄河的水质。但没有我们的共同参与,黄河这个我们生命的摇篮,将会枯竭而死。

此刻,地球的生态环境正在恶化,环保的警钟已经敲响。让我们加入保护环境的行列,创造一个人与自然和谐共处的完美未来,让人与自然无限繁衍。

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