从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
注射室的心得体会篇一
护理注射是医学中非常重要的一部分，它是指医护人员将药品或营养液注射到患者体内，是疾病治疗、健康保健中必不可少的一项技能。在进行护理注射时，我们需要做好很多方面的准备，需要有一定的知识和技能，才能保证安全和有效。下面，我将就自己的护理注射体验与大家分享一些心得和感受。
第一段：对护理注射的认识
护理注射是医学中非常重要的一项技能，护理人员需要在注射前了解患者的情况，如年龄、身体状况、疾病情况等。同时，我们还需要对药品的剂量、途径、药效和不良反应等方面有一定的了解，以便能够更好地指导患者和安全地进行注射。注射要求护理人员具备一定的医学和护学知识，同时还需要有良好的技巧和操作习惯，避免产生过多的疼痛和出血。
第二段：护理注射的操作技巧
在进行护理注射时，我们需要严格按照医嘱，进行必要的准备工作，比如对注射部位进行清洁和消毒、调配药品等。对于不同的注射途径，需要有不同的注射技巧。比如，肌肉注射需要找准注射点和方向，注射时要注意针头的深浅和速度；静脉注射则需要找到合适的静脉和适当的输液速度。在操作中，我们还需要注意保护好患者的隐私和尊严，以及做好注射后的监测和评估，避免不必要的病理反应。
第三段：注射中可能出现的问题和解决方法
尽管我们已经做好了准备和操作，但在注射过程中仍然可能会出现一些问题，如失手针刺、皮下出血、药液渗漏等。在遇到这些问题时，我们需要冷静应对，及时采取相应的纠正措施，避免对患者造成不必要的伤害。当然，在日常工作中也需要反复练习和经验的积累，才能提高自己的护理注射技能和水平。
第四段：护理注射中需要注意的问题
除了上述的技巧和问题，护理注射中我们还需要注意一些其他方面的问题。首先，我们需要认真查看医嘱，遵守规定的药品配比和剂量。其次，在给患者解释注射过程和注意事项时，需要采用通俗易懂的语言，并保持良好的沟通和交流。最后，在操作中还要注意手卫生、废弃物处理等问题，避免交叉感染和铺张浪费。
第五段：对护理注射的总结和展望
护理注射是医护人员常见的操作技能之一，需要全面了解患者和药品的情况，具备一定的技巧和操作经验。只有在认真准备和实际操作中不断学习和总结，才能提高护理注射的技能和水平。在未来，随着医学技术的不断发展和改进，护理注射的方法和技术也会不断更新，我们需要进一步提高自己的专业素养和技能水平，为患者的健康福利和生命安全出一份力。
注射室的心得体会篇二
注射是护理工作中的常规操作，久而久之，注射操作可能会变得单调而乏味。然而，在护理注射的过程中，细节至关重要，小小的差错可能会导致严重后果。本文将分享我在长期的护理注射工作中所积累的心得体会。
第二段：注射前的准备
注射前的准备非常重要，它可以帮助护士提高工作效率和注射安全性。首先，确认患者的个人信息和医嘱是否正确，然后准备所需药品及器材。注射器的选择也应当注意，例如对于需要测量小剂量的情况，5ml注射器显然不太合适。注射操作时还应注意消毒手法，我通常选择自己准备消毒液，确保每次注射器和针头都做到彻底消毒。
第三段：注射时的技巧
注射的最终目的是将药物引入患者体内，所以注射技巧至关重要。首先，护士应该找到最佳注射部位和角度。对于需要深度注射的药物，我会选择使用较长的针头，确保药液能够注入正确的深度。注射过程中还应当注意手法，避免针头进入血管或神经血管束。
第四段：注射后的观察
注射之后，需要对患者的反应进行及时观察。核对注射部位，看看是否出现了红肿、麻木、出血等情况，观察患者的生命体征变化。如果出现了异常反应，需要及时通知医生进行进一步处理。
第五段：注意事项
注射操作中有些细节需要注意，例如药品储存条件、储存时间，注射针头的反复使用，打开药瓶时是否注意避免进入外界细菌等。此外，在注射操作中，应注意注射的速度，不宜过快或过缓，确保药物均匀地分布在组织中。
结论：
总之，护理注射是一项需要技术和细节的操作。在注射前、注射中、注射后都需要注意各个方面，确保注射的成功和安全。我们作为护士更应该对此加强学习、理解和实践，不断提高注射技能，避免注射操作中的事故发生。
注射室的心得体会篇三
门诊工作管理不善造成的交叉感染已成为目前医院感染的重要隐患之一，因此预防和控制门诊注射室感染是评价医护质量的一个重要指标，它不但反映医院的医疗护理质量，而且影响着医院的声誉。门诊注射室是医院感染的高发区，只要护理管理严格，预防措施落实，医院感染的发生就会大大减少。因此，为降低门诊注射室感染的发生率，我们制定了一系列的预防措施，取得了满意效果，使医疗服务质量得到了很大提高。
1 环境清新布局合理
门诊注射室要求宽敞明亮、湿度适宜，地面、墙壁、天花板便于清洁及消毒，应保持清洁、整齐、肃静，尽量减少无关人员进入。三区即无菌区、清洁区、污染区划分明显，有完善的卫生及消毒设施，如洗刷设施、排放污水设施。注射室内布局合理、设备齐全。
2 加强消毒、灭菌的感染管理
室内空气流通， 每日早、晚用紫外线灯照射1 h，并建立紫外线消毒登记本，每月进行室内空气培养1次，半年对紫外线灯大强度进行1次监测。物体表面即注射车、桌椅、诊查床用300 mg/l的优氯净擦拭，2次/d；地面需湿式清扫。高压灭菌：装有各种器械和棉签的容器、无菌持物钳、浸泡器械的方盘应每周高压灭菌2次；浸泡液（2%戊二醛）每周更换1次，发现污染随时更换。优氯净消毒液：给患者用过的注射器、输液器、棉签、浸泡在2 000 mg/l的优氯净消毒液中30 min，进行清洁消毒；然后进行毁型，放在医用垃圾袋内进行垃圾处理。根据《医疗废物管理条例》， 我院加强了门诊各诊疗科室的医疗废物的管理，进行分类收集，使用专用废物袋、利器盒等专门的容器存放，专人运送，专业的医疗废物处置中心进行处理，防止医疗废物的流失、泄漏、扩散而造成医院感染。
3 领导重视，组织落实
在门诊感染的管理中，医院领导十分重视组织建设，组建门诊医院感染管理小组，门诊部主任任组长，门诊各部门负责人为成员及责任人，负责科室内日常工作的监督及消毒灭菌的管理，分工明确，责任到人，实现目标管理。
4 加强感染知识培训，提高全员意识
我们根据^v^制定的《医院感染管理规范》的要求和相关医院感染知识，通过不同形式进行全员教育，定期召开医院感染知识讲座，有计划、有侧重内容的教育，特别是对新上岗、进修、实习人员采取岗前培训，考试合格后方可进入注射室。在普及医院感染知识教育的同时，加强职业道德教育，把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动之中，使医院感染的相关因素及环节得到控制和改善。
5 规范护理人员的医疗行为观念
规范护理人员的医疗行为就是要求护理人员严格遵守操作常规和无菌操作技术，医疗过程中护理人员的不正确和非规范行为均可埋下医院感染的隐患。为规范医疗行为，加强门诊注射室人员的业务学习，统一标准，集中考核，使护理人员在诊疗活动中，各种技术操作正规化、标准化。护理人员应增强预防知识，严格无菌操作技术规范，加强医疗机构对手卫生的重视，提高医护人员的手卫生遵守率，务必做到使用流水勤洗手,切断可能引起感染的传播途径，方能有效降低医院感染，提高病人的治愈率。
注射室的心得体会篇四
护理注射是对病人进行治疗和诊断的重要手段之一，如今在临床医疗中已经得到了广泛应用。护理注射是将药物通过针头注射到病人的体内，其作用迅速且精确，能够较快地达到治疗效果，缓解患者疼痛、降低炎症，促进新陈代谢和恢复等作用，因此在护理工作中，注射药物是很常见的工作之一。在进行护理注射的工作中，注射技巧与操作非常重要，要求缜密细致，操作正确得当，以避免给患者带来不良后果。
第二段：护理注射的注意事项
在进行护理注射的过程中，我们需要注意的事项可以分为以下几点。首先，要具备足够的护理知识，了解注射药物的性质、用量和操作方法，以及合理使用医疗器械。其次，要充分了解患者的病情，包括身体状况、身体部位、病史等，以便在注射过程中避免出现不必要的风险和错误，提高注射的效果。最后，要具有高度的责任心和安全意识，坚持操作法规、合理补给药物和严格控制感染等方面的防范措施，杜绝一切可能对患者产生伤害的因素。
第三段：我的护理注射体会
在我进行护理注射的过程中，特别需要注意的是针头的选择和使用。首先，在用完一根针头后，要及时更换，防止引起传染病的传播；其次，在进行注射时要采用正确的方式进行，不要注射过于急促或过于缓慢。最后，注射后要注意治疗后的护理工作，预防并处理常见的不适症状，例如生殖器应分开打针和局部皮肤清洁消毒等。我的工作经验告诉我，只有经过不断的实践和总结，积累了足够的经验，才能达到成为一个优秀的护理注射员的标准。
第四段：护理注射的进一步发展
随着现代医学技术不断升级和完善，护理注射也将逐渐进一步发展。现在许多医院已经使用微型注射器，可以对病人进行精确定量的注射，并且对注射时使用的针头的需求更加严格。此外，许多医院也开始采用一次性注射器，提高注射起来的卫生状况。未来，注射技术的发展会越来越精准、安全和卫生，提高注射的效果和效率，促进了病人身体健康的恢复。
第五段：护士注射的重要性
护理注射是医疗事业中不可或缺的一部分，护士注射技术的水平不仅直接影响到病人治疗的效果，同时也决定着病人的心理状态和信任度。护士注射时需要掌握科学的操作方法和严格的注射程序，确保注射药物的正确剂量，避免不必要的风险和后遗症。注射已经成为医护工作上最重要的环节之一，作为护士应当加强自身的技能技巧，提高注射质量，以尽好护理的职责。同时还应学习前沿的医疗知识和护理理念，为病人提供更加优质的护理工作。
注射室的心得体会篇五
手术室是医院作为外科手术治疗和急危重症患者抢救的重要场所，是医院的重要部门。国家对其环境保洁净化有着严格的标准，保洁不仅仅是保持环境的清洁，更是控制医院感染的关键环节。保洁员是手术室工作人员队伍的一个重要的组成部分，承担着手术室的卫生清洁工作。他们的工作质量直接影响手术室的工作质量，对手术室医院感染的预防控制产生直接的影响。因此，加强对保洁员的培训管理、全面提高保洁员素质及工作能力，在手术室预防医院感染、提高手术室工作质量方面，有着非常重要的意义。
1 保洁人员的管理
建立健全各项规章制度、职责及工作流程 主要包括手术部保洁员的工作制度、岗位职责及工作质量标准及要求，各项工作流程，保洁员奖惩制度。
严格管理、专人负责 由保洁公司负责人、护士长及科感控护士负责保洁员的管理、培训及指导工作。根据保洁员的工作性质及内容制定常规的手术室保洁员培训计划及教程，并根据培训效果及国家规范要求及时改进培训计划。授课老师由科室指定高年资护士、科感控护士负责保洁员的培训及考核。
培训的形式 因保洁工作实践性强，普遍以女性为主，具有年龄偏大、文化程度不高、学习能力不强、流动性较大的特点，培训时理论应与实践结合，根据情况采取集中与个别辅导相结合的培训方式，可通过详细讲解、实物展现、实际操作等形式培训。培训内容编印成册，发放至每位保洁员手中，做到人手一册，随看随学，对专业知识较强的内容尽量以简洁的文字、醒目的相关标志和工作流程图，在其工作场所粘贴明示。通过灵活的培训方法达到培训的目标。
培训内容
手术室基础知识培训 包括手术室环境、布局及管理要求，保洁员工作职责及流程，手术间管理要求，手术室卫生清洁制度，标本送检制度，手卫生相关培训，指导保洁员掌握七步洗手法及洗手要求。
消毒隔离知识 使其理解消毒隔离概念，改变不良习惯，牢固树立消毒隔离意识，自觉地执行各项规章制度，降低医院感染的发生。
卫生清洁培训 介绍卫生清洁工作的重要性，提高保洁员的卫生清洁意识，对手术间的卫生清洁工作要彻底，不留任何死角。卫生洁具分区使用及摆放，保持卫生洁具干燥卫生，不同区域保洁物品切勿混放混用。
含氯消毒液配制及注意事项培训 掌握各种浓度含氯消毒液的配制使用方法及注意事项，并制成图表粘贴明示。
医疗垃圾分类及处置培训 掌握医疗垃圾分类知识及处置要求，如何做好封扎及打包收集方法，进行医疗垃圾交接运送登记，避免在处置过程中发生锐器刺伤或污染，做好防护工作。
安全防护知识培训 掌握各种防护用具的使用方法，接触血液、体液时的防护，配制消毒液时的防护，职业暴露的处理方法，树立牢固的自我保护意识。
培训的安排及考核 一般分为岗前培训和日常定期岗位规范化培训两种。考核形式通过口头提问和实际操作的方式进行，能够正确完整回答问题或操作规范者视为合格，回答不正确或不完整、操作不规范者视为不合格。并定期对其工作质量进行检查，能够符合医院手术室卫生清洁工作要求者视为合格，不符合者视为不合格。对不合格人员要再次培训考核，如仍不合格者要对其进行解聘，保证手术室清洁工作及预防医院感染管理工作的贯彻执行。
2 体 会
坚持“以人为本”，提高保洁人员工作的积极性 与医务人员相比，保洁员是弱势群体，是手术室管理者实施培养和给予关怀的重要对象，他们大多存在文化程度普遍偏低，对自身工作没有认同感，责任心不强及流动性强等问题，而且手术室工作专科性很强，工作要求要比其他工作岗位的保洁员高。因此，根据管理对象的身心特点，引导教育护士要尊重、爱护保洁员，加强爱岗敬业教育，将职业道德教育放在首位。设立保洁组长，发挥其积极作用，根据手术量弹性合理排班，工作中尽量多鼓励指导，少批评，并在工资待遇上尽量体现其工作质量，使他们体会到自己的工作价值和集体归属感，增加工作的积极性。
工作有章可循 手术室保洁员的管理非常重要，健全制度和工作流程，制定完善的保洁员培训计划，加强保洁员培训管理，使保洁员工作时有章可循，有法可依，保证手术室工作有条不紊地进行。
防止医院感染的发生 手术室承担医院外科系统所有手术的配合工作，是一个消毒隔离要求非常严格的区域，也是医院感染控制预防管理的重要部门。保洁员需要承担许多基础而重要的清洁消毒工作，他们对手术室工作环境及医院感染知识缺乏，面对手术室的陌生环境，心理更紧张。因此，对手术室保洁员的培训管理是控制医院感染的重要环节。通过加强培训管理，保洁员在临床工作中有牢固的职业安全防护意识，自觉遵守医院感染管理制度，落实感染管理规范，保证各科手术的顺利进行，提高手术室整体护理管理质量，防止医院感染的发生。
参考文献
[1] 徐秀华.临床医学感染学[m].长江：湖南科学技术出版社，2008.
注射室的心得体会篇六
注射治疗是现代医学中常见的一种治疗方法，通过将药物注射进入患者的体内，以达到治疗疾病的目的。这种方式相对于口服药物具有更快的作用速度和更高的吸收效率。在我的临床实践中，我有幸接触到了注射治疗，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。
第一段：认识注射治疗的重要性
在临床实践中，我发现注射治疗对于一些疾病的治疗效果更好。这是因为有些药物在经过消化道吸收时，会受到胃酸等因素的影响，降低药物的生物利用度。而通过注射途径，药物可以直接进入血液循环中，避免了胃酸的影响，从而达到更好的治疗效果。因此，对于一些需要迅速发挥作用的情况，注射治疗是不可或缺的。
第二段：选择合适的注射方法
在进行注射治疗时，选择合适的注射方法非常重要。根据药物性质、剂量等因素，我们可以选择肌肉注射、皮下注射或者静脉注射等不同的方法。在临床实践中，我发现静脉注射是最直接、最迅速的途径，适用于急救等紧急情况；肌肉注射则更适合一些需要慢慢释放药物效果的情况。因此，选择合适的注射方法是保证治疗效果的关键。
第三段：注射前的准备工作
在注射治疗之前，充分了解患者的病情和体征非常重要。同时，我们需要准备好符合操作规范的注射器、针头、消毒用品等。注射器和针头应该选用尺寸适当、材质安全的产品，以确保药物能够正确注射到患者的体内。另外，要注意对工作环境进行清洁消毒，以避免交叉感染的发生。准备工作的充分与否将直接影响到治疗结果的可靠性。
第四段：操作过程中的注意事项
在注射治疗过程中，我们需要严格按照操作规范进行。首先，要确保注射器和针头的密封性以避免药液泄漏。其次，插入针头时要选择正确的角度和深度，以减少疼痛和创伤。在注射过程中，要轻轻抽回注射器活塞，检查是否有血液进入，以确保针尖没有进入血管。最后，在注射后，要将针头正确的处置以避免伤害他人。
第五段：合理评估注射治疗效果
注射治疗后，我们需要合理评估治疗效果，并根据需要调整治疗方案。我们可以观察患者的病情改善程度、体征变化等指标，从而判断药物的疗效。同时，要注意观察患者是否出现不良反应，及时采取措施进行处理。通过合理评估，我们可以及时了解治疗效果，从而进一步优化治疗方案，提高治疗效果。
总结：
通过参与注射治疗，我深刻认识到注射治疗在临床实践中的重要性。选择合适的注射方法，进行充分的准备工作，严格遵守操作规范，合理评估治疗效果，这些方面都是保证注射治疗成功的关键。同时，在注射治疗过程中，我们还需要注意患者的安全和舒适感，尽量减少疼痛和不良反应的发生。通过不断学习和实践，我相信在注射治疗方面会有更加丰富的经验和技能。
注射室的心得体会篇七
医院供应室是医院控制院内感染的重要科室，随着医学科学的迅速发展，供应室的专业知识、技术水平也不断发展，更新很快，这就要求供应室人员要不断学习才能跟上医疗技术的发展速度，为医院的医疗用品提供质量保证。我院护生在供应室只实习一周，如何在一周时间使护生对供应室有个整体认识，为此我院供应室护理人员在2009年3月开始制定了实习计划和目标并实施，具体如下。
1 资料
从2009年3月至2011年3月的实习护理学生97人，男性2人，女性77人，年龄17-22岁，平均年龄岁，其中大专学历31人，中专学历66人，实习时间为一周。
2 方法
选定带教老师
科内选定具有扎实的基础理论知识，沟通能力好，熟练掌握供应室专科知识，专科技术操作水平高的护理人员作为带教老师。
实习计划和目标
护士长和全部带教老师根据本科的实际情况，再结合护生的实纲要求制定出带教计划，并按带教计划去执行。具体为：入科第一天上午由总带教老师对本批实习生进行理论培训，培训内容包括供应室在院内感染中的作用，加强学生对供应室工作的重视。供应室的环境布局、工作流程、有关的基础理论知识，把一周实习时间所要掌握的理论和操作技能编成资料，经科内讨论同意印成册，给每位实习护生人手一份。总带教老师带领本批实习生进行实地环境布局介绍，了解工作区域划分基本原则，重要仪器的作用及操作方法、注意事项。下午实习护生轮流进入无菌物品储存间了解无菌物品的储存要求。然后把实习护生安排给各区域工作的带教老师，要求实习护生在清洗区1天，包装区2天，参与下收下送工作1天，第6天进行理论知识、操作技能考核。
在去污区要求护生掌握自我保护，六步洗手法，如何穿戴防护服、防护帽及方法、用途，对锐器损伤、特殊感染污染等职业暴露风险的预防及处理，对回收重复使用污染器械进行清点、分类，掌握机器清洗和手工清洗的方法、目的及意义，保证清洗的质量。在包装间要求实习护生掌握包布、容器等一用一洗，单独包装等包装原则；掌握灭菌包的重量、体积要求，包内包外指示卡等包装注意事项；器械清洗后目测法和带光源放大镜质量检查方法，熟练掌握常用人流包、清创包、清宫包的装配及用途。在无菌物品储存间掌握无菌物品的储存要求，无菌器械包的质量检测方法，无菌物品的发放原则；一次性医用物品的质检报告和可追溯制度包括一次性使用物品的市场厂家、生产批号、规格、名称、数量、灭菌日期和失效日期等。下收下送物品时掌握下收下送的工作流程，物品交换的方法，避免污、洁混放；污、洁车分开，专车专用，人员、时间分开，每次收送回都应做清洗、消毒处理；加强下收下送人员手的防护和消毒管理，提高手的依从性，在保护自己的同时，也保证无菌物品的质量。在实习过程中带教老师理论联系实际，在操作时进行讲解，然后让护生自己动手操作，带教老师在旁指导，不规范之处及时委婉指出，使护生能及时掌握操作技能，提高护生学习兴趣。
3 结果
实习结束实行双评制。第6天上午对学生进行理论考试，下午进行操作考核，考试内容均为手册中所要掌握的知识。理论考试由护士长和总带教老师出题，题型有填空、选择、简答题，技术操作考试由护士长和总带教老师考核，成绩评定90分以上为“优”，75-90分为“良”，75分以下为“差”，并总结实习鉴定。97名实习护士理论考试有 90人达到优，占，7人达到良，占 %；操作考试93人达到优，占 ，4人达到良，占；老师对学生的满意率达到。学生对带教老师进行带教评价，老师的带教满意率达到95%,通过双向反馈，使带教老师对专业知识的学习更加勤奋，求知欲望更高，从而知识更全面、巩固，综合素质更好，同时也使带教质量不断升高。
4 讨论
供应室人员的培训
随着医学科学的快速发展，医院供应室的新技术、新仪器、新项目不断更新，这就要求从事供应室工作的人员必须与时俱进，而现实中供应室人员很少有进修、外出学习机会。希望医院管理层领导重视对供应室人员的培训，只有供应室人员技术、理论知识与医院发展同步，才能使医院院内感染防患于未然。医院院感科、护理部加强对供应室人员有关院感知识的培训，科室定时学习供应室专科知识，加强认识；每月组织学习1次供应室的新理论、新知识；不定时对供应室人员进行考核，加强她们学习的责任心，而且奖罚分明，有利于激励学习热情。护士长申请院领导给予科室人员外出学习机会，增加供应室人员知识面。护生的知识掌握程度及技能操作是否正确，基本取决于带教老师的知识水平和工作的认真程度[1]。
供应室人员的整体素质得到提高
由于管理层不重视、待遇低、外出学习机会少等原因，造成供应室人员学习兴趣不高。通过不断培训和带教实习生以及实行双评制，使她们认识到掌握专业知识的重要性，知识更新的紧迫性，作为老师的成就感，以及个人价值的体现，促使她们更加热爱本职工作，努力学习专业知识，久而久之个人专科知识、操作技能掌握的更全面，个人素质得到提高。医院对带教老师作出经济及精神上的奖励，带动了大家学习的积极性，使供应室的整体综合素质得到提高。
对实习护生的管理
护生毕业后一般从事的都是临床工作，所以对供应室实习都不太重视，再加在学校了解的供应室的有关知识很有限，对供应室实习环境很陌生，供应室人员应给予热情的接待，带教老师主动多与学生沟通，消除陌生感，使他们尽快融入供应室的工作生活。实习期间严格要求护生，带教老师按实习计划及目标把有关专业知识及技能操作传授给学生，带教别强调不规范操作造成的后果，清洗、消毒、灭菌等环节可能造成的院内感染，提高他们对院内感染的重视，联系临床实际工作讲解如何尽量杜绝院内感染的发生。通过实习护生意识到供应室工作不像想象中的那么简单，供应室在院内感染中扮演重要角色，从事供应室的工作人员必须具备全面的专业知识，及时吸取新理论、新信息，才能不落后于别人，这一点并不比临床工作轻松。只要越来越多的护生有这种意识，他们毕业后把这种意识带到工作中，医院对院内感染的防控工作会越做越好，更好地保证了医院的医疗技术的质量。
注射室的心得体会篇八
l、预防接种门诊(以下简称接种门诊)必须以乡镇卫生院、城市地段医院门诊（防治院）或社区卫生服务中心为单位，实行定时定点集中接种，有固定接种用房、相应设备和经培训合格的专业技术人员。规范化接种门诊则是在接种门诊的基础上按照规范的设置标准和操作技术规范进行免疫接种。
2、接种门诊设置在乡镇(街道)卫生院(或防治院、防保站)，一个乡镇一般设一个门诊，并位于乡镇政府所在地。在人口较多或交通不便的乡镇，可酌情增设接种点。
3、接种门诊每月至少开诊一次，每次开诊时间不得少于3天。有条件地区可按周、旬接种。
4、接种门诊要做到三固定：接种地点、接种时间、接种人员；五统一：门诊标志、疫苗标牌、开诊时间、工作程序、考核标准。
5、预防接种门诊分为：示范门诊、规范门诊及合格门诊。对不合格接种门诊必须限期整改，达到要求。对限期整改后仍不能达到要求的门诊，将取消接种门诊资格。各县(区)卫生行政部门要把接种门诊纳入乡镇(街道)卫生院建设总体规划。
二、基本条件
l、接种门诊总面积不得少于30平方米，能容纳门诊专职人员和前来接种的儿童及家长，备足桌椅，开诊时桌上铺设白色台布。接种门诊至少应设立预诊登记(资料)室、接种室、观察室。接种室内应专设卡介苗接种工作台1张，由经过卡介苗接种培训的防疫医生或护士担任接种工作。有条件的地方可实行一苗一室。接种工作要严格按照工作程序，即“咨询预检—登记接种—留检预约”的步骤进行。接种人员实行专职负责制度，穿戴清洁的工作衣帽上岗，熟练掌握接种技术，实行疫苗核对制度，严格按照^v^颁发的《计划免疫技术管理规程》的要求进行接种。
2、具备《*市预防接种门诊标准》中“合格接种门诊标准”条款。
三、专业人员要求
l、接种门诊工作人员应由责任心强、业务素质好，具有执业助理医师以上技术职称的医护人员担任，并经县级以上疾病预防控制机构计划免疫业务技术培训，取得县级以上卫生行政部门颁发的预防接种资格证书，持证上岗。持证接种人员数以1万人口以下乡镇不少于2人；每增加1万人的乡镇接种人员相应增加1人。预防接种门诊工作人员的调动需征求县级疾病预防控制机构意见。
2、接种工作人员要定岗定责，分工明确。
3、工作衣帽穿戴整洁。
四、工作程序
（一）接种前准备
l、确定接种对象，以书面形式下发接种通知，提前送达受接种儿童监护人。
2、准备好接种器材、疫苗、药品。
（三）实施接种
l、做好现场宣传、组织工作，使接种工作有条不紊地进行。
2、详细核实接种对象的卡、证、询问健康情况，既往过敏史及接种疫苗后反应史，必要时进行健康检查，做好检查记录。
3、接种时，接种人员应再次核实接种对象的接种证，认真检查疫苗，确定无误后进行接种，并及时在证、册上登记签名，接种后观察15分钟无任何反应后再离开。开启后活疫苗半小时，死疫苗1小时未用完的须废弃。
4、告诉儿童家长注意事项和可能出现的反应，预约下次接种时间。
（三）接种后工作
1、疫苗处理：统计、登记使用数量、处理剩余疫苗。
2、清理接种器材，统计、登记。
3、填写接种卡。
4、填写统计报表、分析接种情况。
5、访视接种反应，及时报告、处理。
五、管理要求
1、按《河北省儿童免疫程序》和疫苗说明书进行接种。
2、严格掌握各种疫苗的禁忌症和注意事项，接种场所要有必须的抢救药品和器械。
3、坚持查对制度：疫苗、冷链设备专人专管，帐物相符。
4、严格消毒制度，严格无菌操作，必须做到一人一针一管一用一灭菌。
5、一次性注射器用后焚烧或毁型销毁，严禁重复使用。
6、所有疫苗进出帐目清楚，登记项目齐全，进货渠道正确。
7、疫苗可预防疾病监测报表上报及时。
8、接种统计报表按规定的要求上报。常规接种率报告及时，数据质量可靠。
9、建立健全免疫接种技术档案，每年2月底前将上年度资料收集、整理、分类、装订归档。
*市预防接种门诊建设标准(试行)
一、合格接种门诊标准
1、接种门诊面积30m2以上，3间专门用房。设预诊登记(资料)室1间，接种室1间，观察室1间，接种室内设卡介苗接种专用工作台1张、其它疫苗接种台2张，用隔断隔开，各接种台要有明显标识。预诊室配备身高体重计、病床，观察室可利用大厅或走廊，要有lo座以上座位，贴有宣传画。
2、有经计划免疫培训合格的其他医务人员2人，持有“预防接种资格证书’’。
3、接种用房有单独的通道，不与医院其他科室交叉。接种门诊应与普通门诊、注射室、病房、放射科分开，避免交叉感染。
4、接种门诊地面硬化、环境整洁、光线明亮、空气流通，夏季有降温设施，冬季有保温设施。接种场所要有明显的标志。
5、有专用普通冰箱l台、冷藏包5个及冷藏包所需2倍数量的冰排，冰箱容积足够存放一次接种疫苗数量，运转正常，放置距墙面locm，保证一箱一插座电源，冷藏包完好。疫苗冷藏符合要求，冰箱温度记录齐全。
6、消毒设备：有紫外线消毒灯。接种前后采用固定紫外线灯进行室内环境消毒。
8、注射器材：有足量合格的一次性注射器(或玻璃注射器)。严格执行一人一针一管一用，卡介苗要准备专用的兰芯注射器和4及号针头。
9、配有计划免疫文件资料专柜；计划免疫规章制度、免疫接种工作流程图、图表、宣传画上墙。
10、按《*市预防接种门诊考核验收标准(试行)》考核在84分以上。
二、规范接种门诊标准
l、接种门诊面积30m2以上，3间专门用房。设预诊登记(资料)室1间，接种室1间，观察室1间。接种室内设卡介苗接种专用工作台1张、其它疫苗接种台2张以上，用隔断隔开，各接种台要有明显标识。预诊室配备身高体重计，观察室配备病床，并有15座以上座位，张贴有宣传画。
2、防疫医生及经计划免疫培训合格的其他医务人员至少2人，中专以上学历，持有“预防接种资格证书^v^。
3、同时具备“合格接种门诊”条件中的3～9条，按《*市预防接种门诊考核验收标准(试行)》考核在87分以上。
三、示范接种门诊标准
l、接种门诊面积40m2以上，3间专门用房。设预诊登记(资料)室1间，接种室1间，观察室l间。接种室内设卡介苗接种专用工作台1张、其它疫苗接种台4张，一苗一台，用隔断隔开，(或一苗一室)，各接种台要有明显标识。预诊室配备身高体重计，观察室配备病床，并有20座以上座位。
2、防疫医生及经计划免疫培训合格的其他医务人员至少3人以上，中专以上学历，其中至少1名主管医师，持有“预防接种资格证书”。
3、观察室配备电化教育设备(vcd或录像机、电视机)，备有健康教育和计划免疫相关的宣传影视资料。
4、接种室内有空调，其它室有空调或电扇，各室有取暖用设备。
5、登记室内配备微机等办公设备。
注射室的心得体会篇九
疫苗是科学家为了保护人们免受疾病侵袭而研制的防控措施之一。在现代医学领域中，疫苗注射给我们提供了有效的预防与保护，因此越来越多的人选择接种疫苗。通过自己的亲身经历，我深深体会到了注射疫苗的重要性以及带给我们的保障与安心。在下面的文章中，我将分享我对注射疫苗的心得体会。
首先，注射疫苗给予人们的是预防疾病的能力。疫苗通过引入微生物或其部分，在免疫系统的应答下，帮助身体对抗疾病。通过疫苗接种，可以有效地预防一系列有潜在威胁的疾病，包括流感、肺炎、麻疹等。在我个人的经历中，注射疫苗给予了我对抗疾病的预防能力，让我不再担心疾病入侵，从而过上更安心的生活。
其次，注射疫苗的过程对个人而言是一个成长的机会。即便疫苗的接种过程可能会带来一些不适与疼痛，但我认为这是一个锻炼自己的机会。通过面对注射过程的不适，我可以学会面对疼痛，并且逐渐变得更加勇敢。毕竟，人生中总会有各种各样的困难和挑战，面对这些困难和挑战，我们需要展现出坚韧的意志和勇敢的精神。
第三，注射疫苗的社会意义不容小觑。疫苗接种可以帮助个人保护自己的身体健康，同时也是保护整个社会健康的举措。全球疫苗接种的普及可以帮助减少疾病传播，降低社会的疫情风险。在过去的几年中，我们亲眼目睹了疫苗在控制疾病爆发中的重要作用，如麻疹等。因此，我们每个人都有责任为社会的健康做出贡献，接种疫苗成为其中不可或缺的一部分。
然后，注射疫苗需要科学和正确的态度。在决定接种疫苗之前，我们需要广泛了解疫苗的种类、疾病的威胁以及接种的注意事项等。我们可以向专业的医生或疾病防控机构咨询相关信息，确保自己做出正确的决策。同时，我们也需要理解疫苗的重要性，并且在有需要的时候积极参与到疫苗接种的行动中，为自己和他人的健康保驾护航。
最后，注射疫苗是一种积极的生活态度。注射疫苗并不仅仅是关乎我们的个人健康，也是我们积极面对生活的表现之一。通过接种疫苗，我们可以拥有更好的身体状态，更积极地投入到工作和学习中。同时，注射疫苗也是对我们家庭和社区的负责任的态度，为我们所关爱的人创造一个更健康的环境。
总结起来，注射疫苗是我们保护自己免受疾病侵袭的重要方式。通过注射疫苗，我们可以预防疾病、锻炼勇敢的品质、为社会健康尽一份力，同时也展现了我们的科学和正确的生活态度。我将继续支持并积极参与疫苗接种行动，为自己和他人的健康负责，并鼓励更多的人加入到这个伟大的事业中，共同建设一个更健康的未来。